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      留鳳關(guān)中心小學(xué)安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案(寫(xiě)寫(xiě)幫整理)

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      第一篇:留鳳關(guān)中心小學(xué)安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案(寫(xiě)寫(xiě)幫整理)

      留鳳關(guān)中心小學(xué)安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

      為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,切實(shí)抓好校園的安全管理工作,完善管理機(jī)制和框架,建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格,遏制和防范安全事故的發(fā)生,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究,決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理實(shí)施方案,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,構(gòu)建“分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式,推動(dòng)我校安全管理工作再上新臺(tái)階。

      二、工作目標(biāo)

      通過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)格化”管理工作,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門(mén)的安全監(jiān)管責(zé)任,全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題,建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制,有效防范事故的發(fā)生,確保學(xué)校和師生安全,促使學(xué)校安全工作實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”:

      1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過(guò)去安全隱患的整治工作主要由校長(zhǎng)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處負(fù)責(zé),安全管理人員疲于奔命,且效果欠佳的狀況,明確和細(xì)化全員責(zé)任,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”,各司其職,實(shí)現(xiàn)安全工作齊抓共管。

      2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針,實(shí)行排查工作以網(wǎng)格為主,由專(zhuān)人負(fù)責(zé),“橫向到邊、縱向到底”,隱患排查重心下移、關(guān)口前移,提高隱患排查的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。

      3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)全員全過(guò)程安全管理,全員是指全體教師都要參與學(xué)校的安全管理工作,進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法,全過(guò)程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法,使安全工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

      4.從運(yùn)動(dòng)式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣,呈現(xiàn)出臨時(shí)性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,將工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到日常工作上來(lái),把功夫下在平時(shí)。

      三、管理內(nèi)容

      (一)學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況

      1.安全意識(shí)。學(xué)校師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)是否樹(shù)立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實(shí)”的意識(shí)。

      2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、設(shè)立兼職安全管理人員情況;學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

      3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各辦公室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實(shí)情況;落實(shí)安全責(zé)任書(shū)有關(guān)要求的情況。

      4.事故報(bào)告處理和責(zé)任追究。事故報(bào)告制度建立情況;事故當(dāng)中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過(guò)”的原則要求,認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實(shí)整改情況。

      5.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實(shí)情況;學(xué)生安全專(zhuān)題教育安排情況和開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況;開(kāi)展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動(dòng)情況;法制副校長(zhǎng)的聘用情況;組織學(xué)生開(kāi)展緊急疏散和自救逃生演練情況;學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管安全教育情況。

      (二)學(xué)校對(duì)容易造成群死群傷的六大安全隱患的檢查和整改情況

      1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況;學(xué)生宿舍管理制度落實(shí)情況。

      2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國(guó)家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。

      3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況;學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓及前院、學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在安全隱患情況;鍋爐、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況。

      4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、圍墻、上學(xué)放學(xué)記乘車(chē)等周邊治安及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全隱患情況。

      5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對(duì)暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實(shí)情況;對(duì)可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實(shí)有效的防范措施情況;氣象部門(mén)發(fā)布紅色暴雨和重度污染天氣信號(hào)時(shí),有否建立和落

      實(shí)相應(yīng)的應(yīng)急避險(xiǎn)機(jī)制。

      6.集體活動(dòng)安全。學(xué)校在校內(nèi)外開(kāi)展大型的教育教學(xué)活動(dòng)制定和落實(shí)詳細(xì)的組織方案,并采取相應(yīng)的安全措施。體育課、課間活動(dòng)、午飯、晚飯后學(xué)生的安全管控情況。

      (三)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置

      學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,對(duì)應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理,及時(shí)將相關(guān)信息向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

      四、工作要求

      1.精心組織,務(wù)求實(shí)效。認(rèn)真開(kāi)展工作,一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格落實(shí)責(zé)任、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格開(kāi)展巡查、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管,每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人每天至少到該年級(jí)、該處室檢查一次,切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人,務(wù)求實(shí)效。

      2.健全機(jī)制,加強(qiáng)督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制,“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動(dòng),形成以督查為手段的安全管理工作評(píng)估考核機(jī)制,推動(dòng)安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校能自查自糾的,立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外,報(bào)送給上級(jí)部門(mén),由上級(jí)部門(mén)協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)整治。

      3.嚴(yán)格責(zé)任,明確獎(jiǎng)懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師,加強(qiáng)督查指導(dǎo),層層抓落實(shí)。建立責(zé)任追究和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

      4.注重實(shí)效,快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié),明確責(zé)任分工,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化效能監(jiān)管,切實(shí)解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下、出工不出力、工作有抵觸情緒等狀況。

      5.善于總結(jié),不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式,沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過(guò)自身的不斷實(shí)踐、思考、總結(jié),不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法,以與時(shí)俱進(jìn)的工作精神,把安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。

      附件:

      1、留鳳關(guān)中心小學(xué)安全“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2、留鳳關(guān)中心小學(xué)安全管理分工負(fù)責(zé)一覽表

      3、留鳳關(guān)中心小學(xué)安全“網(wǎng)格化”管理工作責(zé)任分解表

      留鳳關(guān)中心小學(xué)

      2016年2月

      附件1:

      留鳳關(guān)中心小學(xué)安全“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長(zhǎng):王東

      學(xué)校校長(zhǎng)

      副組長(zhǎng):唐曉虎

      學(xué)校副校長(zhǎng)

      劉海燕

      學(xué)校副校長(zhǎng) 成員:學(xué)校全體教職工 附件2:

      留鳳關(guān)中心小學(xué)安全管理分工負(fù)責(zé)一覽表 工作職責(zé):

      校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,與各部門(mén)和全體教職工層層簽訂安全責(zé)任書(shū),周密構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建和諧安全文明的校園,負(fù)責(zé)學(xué)校全盤(pán)工作。

      教學(xué)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),建立學(xué)校安全知識(shí)進(jìn)課堂工作機(jī)制。指導(dǎo)學(xué)校的體育、衛(wèi)生安全教育工作。分管教導(dǎo)處、負(fù)責(zé)學(xué)校課堂教學(xué)安全和各實(shí)驗(yàn)室及部室的安全和教學(xué)樓室內(nèi)外衛(wèi)生的管理。

      后勤副校長(zhǎng)分管學(xué)??倓?wù)處、保安、師生灶、宿舍管理工作。負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)安全、食堂安全、師生灶的食品安全、學(xué)校校舍維修、消防設(shè)施安全和水電安全。每月組織一次全面的安全排查工作和宿舍樓、綜合樓衛(wèi)生管理。

      教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校教學(xué)規(guī)范,把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃,制定落實(shí)教學(xué)活動(dòng)安全管理制度,監(jiān)督檢查教師教學(xué)活動(dòng)安全狀況,及時(shí)處理在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的不安全行為和安全隱患;協(xié)調(diào)處理化解學(xué)生之間的矛盾糾紛,定期組織班主任對(duì)學(xué)生的書(shū)包、教室、抽屜進(jìn)行檢查,收繳管制刀具及與教學(xué)、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;負(fù)責(zé)師生參加各類(lèi)活動(dòng)的安全和學(xué)校各部室的安全管理工作。

      總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校校舍及后勤設(shè)施的維護(hù)工作,組織開(kāi)展校舍安全專(zhuān)項(xiàng)檢查;指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)校舍安全保障措施。

      附件3 留鳳關(guān)小學(xué)安全“網(wǎng)格化”管理工作責(zé)任分解表 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作人員責(zé)任區(qū)

      校長(zhǎng)王東負(fù)責(zé)包抓四年級(jí)的安全工作;班主任楊冪、張強(qiáng)負(fù)責(zé)四年級(jí)教室安全、學(xué)生安全;主動(dòng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全矛盾排查和安全法制教育工作,及時(shí)調(diào)解師生矛盾。

      副校長(zhǎng)劉海燕負(fù)責(zé)包抓六年級(jí)的安全工作,班主任付宏偉、邵一梅負(fù)責(zé)六年級(jí)教室安全、學(xué)生安全,主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全矛盾糾紛排查和安全法制教育工作,及時(shí)調(diào)解師生、學(xué)生之間矛盾糾紛。

      副校長(zhǎng)唐曉虎負(fù)責(zé)包抓五年級(jí)的安全工作,班主任李海珍負(fù)責(zé)五年級(jí)教室安全、學(xué)生安全,主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全矛盾糾紛排查和法制安全教育工作,及時(shí)調(diào)解師生、學(xué)生之間矛盾糾紛。

      教導(dǎo)主任王玲負(fù)責(zé)包抓一年級(jí)的安全工作;班主任魏一軍負(fù)責(zé)一年級(jí)教室安全、學(xué)生安全,主動(dòng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全矛盾排查和法制安全教育工作,及時(shí)調(diào)解師生、學(xué)生之間矛盾糾紛。

      總務(wù)副主任高明貴負(fù)責(zé)包抓二年級(jí)的安全工作;班主任段華英負(fù)責(zé)二年級(jí)教室安全、學(xué)生安全,主動(dòng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全矛盾糾紛排查和法制安全教育工作,及時(shí)調(diào)解師生、學(xué)生之間矛盾糾紛。

      工會(huì)主席毛建龍負(fù)責(zé)包抓三年級(jí)的安全工作;班主任范偉華負(fù)責(zé)三年級(jí)教室安全、學(xué)生安全,主動(dòng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全矛盾糾紛排查和法制安全教育工作,及時(shí)調(diào)解師生矛盾。

      班主任全權(quán)負(fù)責(zé)本班的安全教育、管理工作,把安全工作常規(guī)化、樹(shù)立安全第一的思想。每月負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的矛盾糾紛排查調(diào)解和特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作、管制刀具的收繳管制和住校生的思想工作及教室設(shè)施的安全工作。上好安全法制教育課和主題班會(huì)。負(fù)責(zé)課間操(30分鐘)期間教學(xué)樓的學(xué)生安全管理。

      科任教師協(xié)助班主任搞好班級(jí)安全工作。負(fù)責(zé)課堂安全工作,對(duì)課堂上發(fā)生的安全事故要及時(shí)處理、及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理課堂上發(fā)生的學(xué)生矛盾和師生矛盾,收繳課堂內(nèi)的管制刀具等。負(fù)責(zé)本節(jié)課下后的課間活動(dòng)及班級(jí)學(xué)生的安全管理。

      門(mén)衛(wèi)在總務(wù)處的指導(dǎo)下開(kāi)展工作。負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格按要求執(zhí)

      行學(xué)校出入校們制度;巡視校園常態(tài)化。

      宿舍管理員在總務(wù)處的指導(dǎo)下開(kāi)展工作。負(fù)責(zé)學(xué)生的住宿安全。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校宿舍管理員制度,做好住校生的思想工作,每周召開(kāi)住校生例會(huì);每周定期對(duì)各宿舍進(jìn)行管制刀具的查繳;負(fù)責(zé)住校學(xué)生的洗漱、就寢、衛(wèi)生紀(jì)律、餐廳安全維護(hù)及學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育培養(yǎng)。周日例會(huì)、周二下午教研活動(dòng)時(shí)間段學(xué)生的安全管理。對(duì)住校生進(jìn)行矛盾糾紛排查和化解。配合值周教師每天午飯后、晚飯后操場(chǎng)、綜合樓前學(xué)生的安全管理。

      實(shí)驗(yàn)室在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下開(kāi)展工作。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的安全工作;與實(shí)驗(yàn)課教師一起負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)安全。

      師生灶在總務(wù)處指導(dǎo)下開(kāi)展工作。由高主任監(jiān)管、李治平直接管理負(fù)責(zé)師生灶的安全工作;嚴(yán)把食品采買(mǎi)、加工、存儲(chǔ)和留樣工作,做好購(gòu)買(mǎi)所有物品的索證。嚴(yán)格按照食堂管理、操作流程工作,完善各項(xiàng)記錄和操作員的培訓(xùn)工作,每天到師生灶督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

      值周教師按值周要求值周。周日三點(diǎn)前到校,周五安全送學(xué)生坐上車(chē)后離校,周內(nèi)負(fù)責(zé)早飯后、課間、午飯后(11:40——2:00)、晚飯后、下午第四節(jié)課后(5:15)到晚自習(xí)前、教學(xué)樓、校園及操場(chǎng)學(xué)生活動(dòng)的安全教育與管理及夜間學(xué)生就寢安全巡查和教育管理,指導(dǎo)值周好幫手、各班勞動(dòng)委員協(xié)助參與衛(wèi)生檢查管理,齊心協(xié)力,共同維護(hù)好學(xué)校一周內(nèi)全方位的安全管理。校外住宿的值周教師早上7:10到校,晚上九點(diǎn)方可離校,校內(nèi)教師協(xié)助管理,加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

      留鳳關(guān)中心小學(xué)

      2016年2月29日

      第二篇:安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

      龍泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

      校園安全工作,是辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的根本保證,為進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制,教體局構(gòu)建“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的安全工作思路,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級(jí)管理、網(wǎng)格到底”的學(xué)校安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),確保全校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。結(jié)合本校實(shí)際,特制定安全網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“積極預(yù)防、依法管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則,以“平安校園”創(chuàng)建為抓手,以校園安全網(wǎng)格化管理為模式,創(chuàng)新安全管理體系,全面落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任,形成上下連動(dòng)、相互配合、各司其責(zé)、齊抓共管的工作格局,推進(jìn)校園安全精細(xì)化、長(zhǎng)效化管理,為我校師生營(yíng)造平安、和諧的校園環(huán)境。

      二、工作目標(biāo)

      1、通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實(shí)安全主體責(zé)任,實(shí)現(xiàn)層層監(jiān)管、時(shí)時(shí)監(jiān)控。

      2、確保減少一般事故,有效預(yù)防和遏制重特大安全事故,全力保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

      三、組織機(jī)構(gòu)

      構(gòu)建“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管、師生參與”的安全工作格局。本著“誰(shuí)分管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)監(jiān)管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到責(zé)任落實(shí),任務(wù)包干。

      學(xué)校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng):沙書(shū)勛(校長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):張輝(分管安全)、劉長(zhǎng)紅、呂運(yùn)良

      組 員:張德英、劉偉剛、高志昂、許向陽(yáng)、張新奇、呂紅克、各班主任

      四、工作步驟

      (一)方案制定階段:按照《葉縣教育系統(tǒng)校園安全網(wǎng)格化管理實(shí)施意見(jiàn)》精神,健全安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系、完善安全監(jiān)管運(yùn)行機(jī)制、制訂安全網(wǎng)格化管理方案,確定各責(zé)任人員的安全職責(zé),建成網(wǎng)格化安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

      (二)網(wǎng)格化監(jiān)管實(shí)施階段:對(duì)網(wǎng)格內(nèi)安全事故隱患、重大危險(xiǎn)源、突出問(wèn)題和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)等進(jìn)行排查登記,全面推進(jìn)安全網(wǎng)格化建設(shè)進(jìn)程。

      (三)迎接網(wǎng)格化監(jiān)管及檢查階段。根據(jù)網(wǎng)格化安全管理情況,隨時(shí)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的檢查。

      五、工作措施

      (一)建立各項(xiàng)安全責(zé)任制,以制度為抓手,層層簽定責(zé)任書(shū)。嚴(yán)格實(shí)行網(wǎng)格化安全管理機(jī)制,明確安全管理責(zé)任區(qū)和工作職責(zé),工作落實(shí)及效果與考核掛鉤。

      (二)學(xué)校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)值班制,進(jìn)行安全管理的督查。

      做好值勤校領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡視工作,課間操及大課間活動(dòng)時(shí),值勤校領(lǐng)導(dǎo)和教師要跟操。放學(xué)時(shí)由兩名值班教師在樓門(mén)口和岔道口護(hù)送學(xué)生,值班校領(lǐng)導(dǎo)護(hù)送學(xué)生到指定的地段。放學(xué)時(shí),值班校領(lǐng)導(dǎo)、教師要做好靜校工作,保證學(xué)生無(wú)一人在校內(nèi)活動(dòng)。

      (三)構(gòu)建三級(jí)網(wǎng)格化安全管理模式,責(zé)任分工明確。

      1、一級(jí)網(wǎng)格:

      成立以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織。

      沙書(shū)勛校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,重點(diǎn)督查考核安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作情況。

      2、二級(jí)網(wǎng)格:

      張輝分管學(xué)校的安全工作(飲食安全、校園設(shè)施、電器、疾病預(yù)防、防火、財(cái)產(chǎn)、電器設(shè)備等)。

      劉長(zhǎng)紅重點(diǎn)分管所有教學(xué)、科研活動(dòng)安全及前樓道安全工作。呂運(yùn)良責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全工作。呂翠平具體負(fù)責(zé)工會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)安全工作。張德英負(fù)責(zé)辦公區(qū)各室安全及后樓道安全。上放學(xué)、課間操具體由班主任和值班校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

      3、三級(jí)網(wǎng)格:主要由班主任、任課教師、值班教師等人員組成。班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理安全工作。任課教師主要負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)安全工作。

      值班教師主要負(fù)責(zé)值班時(shí)間內(nèi)學(xué)生在校安全、上放學(xué)的安全(路隊(duì)管理)。

      注: 學(xué)生在校安全包括課間安全(下一節(jié)課任課教師)和課內(nèi)安全,主要由當(dāng)堂課任課教師負(fù)責(zé)。上放學(xué)的安全主要由值班人員和班主任負(fù)責(zé)。

      (四)加強(qiáng)安全網(wǎng)格化管理,確保網(wǎng)格安全管理全覆蓋。制定出本實(shí)施方案,力爭(zhēng)做到橫到邊,縱到底,對(duì)三級(jí)網(wǎng)格管理進(jìn)行具體分工,不留任何安全死角。

      六、其它責(zé)任處理

      1、關(guān)于人為安全事故

      此類(lèi)安全事故分為三類(lèi):一是違規(guī)違章操作造成的安全責(zé)任事故,任課教師在使用錄音機(jī)、多媒體等教學(xué)設(shè)備時(shí)不要讓學(xué)生去操作,發(fā)現(xiàn)插座插頭有問(wèn)題及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告。體育教師課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律;微機(jī)教師要注意教育學(xué)生安全用電和安全使用微機(jī)。二是體罰和變相體罰造成的責(zé)任事故。三是安排學(xué)生做不適合其年齡和身份特點(diǎn)的活動(dòng)造成的責(zé)任事故。以上三類(lèi)安全責(zé)任事故,要追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任。

      2、特殊事件,應(yīng)急處理

      學(xué)校根據(jù)安全工作的需要,制定了安全事故處理應(yīng)急方案。如果遇到惡劣天氣,應(yīng)急小組成員要及時(shí)通知各部門(mén)做好應(yīng)急方案,如果發(fā)生了特殊事故,應(yīng)急小組,要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),按事故處理程序,應(yīng)急處理事故,把損失和責(zé)任降至最低。

      七、管理要求

      1、實(shí)行事故報(bào)告制度

      在校內(nèi)發(fā)生了安全責(zé)任事故,當(dāng)事人或知情者,首先必須采取有效措施妥善處理事故對(duì)象,以防耽誤挽救時(shí)機(jī)。其次是及時(shí)報(bào)告學(xué)校,不能緩報(bào)、瞞報(bào),如因報(bào)告不及時(shí),導(dǎo)致失去挽救時(shí)機(jī),擴(kuò)大事故影響,要嚴(yán)肅追究瞞報(bào)當(dāng)事人或知情者責(zé)任。

      2、開(kāi)展隱患排查和整改

      根據(jù)分工情況,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作要有計(jì)劃、有部署、有檢查、有整改,確保做好職責(zé)內(nèi)的安全工作,定期開(kāi)展隱患排查和整改工作。

      3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

      各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人要各司其職,各負(fù)其責(zé),切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管工作,凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生事故,造成重大人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的,將按照有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅追究分管負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。

      八、工作要求

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。切實(shí)抓好安全管理工作,完善安全管理機(jī)制和框架,建立安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措,通過(guò)安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實(shí),使本單位安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng),安全管理水平得到明顯提高。

      (二)宣傳到位,營(yíng)造氛圍。通過(guò)各種途徑,加大對(duì)安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的宣傳力度,增強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)做好安全工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性,切實(shí)為網(wǎng)格化監(jiān)管各項(xiàng)工作落實(shí)營(yíng)造良好工作氛圍。

      (三)突出重點(diǎn),確保實(shí)效。對(duì)好的安全管理方法機(jī)制進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng),對(duì)安全管理的新問(wèn)題新思路進(jìn)行探討,對(duì)工作出色個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不到位、管理不力、措施不嚴(yán),造成不良影響的進(jìn)行批評(píng)。對(duì)有關(guān)工作人員沒(méi)有履行安全管理職責(zé),導(dǎo)致發(fā)生安全生產(chǎn)事故的有關(guān)工作人員,依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

      2015年3月10日

      第三篇:網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

      努爾巴格社區(qū)黨總支網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

      為充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和廣大黨員干部群眾在社區(qū)建設(shè)中的積極作用,有序推動(dòng)維穩(wěn)數(shù)字化和網(wǎng)格化管理,按照阿瓦提鎮(zhèn)黨委十四屆二次全委(擴(kuò)大會(huì)議)精神要求,“把民警、在職黨員、十戶(hù)長(zhǎng)、共建單位干部、民事調(diào)解員、民兵編入網(wǎng)格,充分發(fā)揮基層管理服務(wù)和交流溝通的職能”。使黨組織活動(dòng)覆蓋到社區(qū)的各個(gè)角落和領(lǐng)域,不斷提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),推動(dòng)社區(qū)建設(shè)工作全面開(kāi)展,經(jīng)研究決定,制訂努爾巴格社區(qū)社區(qū)黨總支網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。

      一、社區(qū)基本情況

      阿瓦提鎮(zhèn)努爾巴格社區(qū)位于我縣西北方向,劃分為9個(gè)居民小區(qū),樓棟數(shù)21個(gè)。轄區(qū)總面積0.86平方公里,轄區(qū)有35個(gè)行政、企事業(yè)單位,其中共建單位13個(gè)。目前社區(qū)總戶(hù)數(shù)為1431戶(hù),總?cè)丝跒?120人,其中平房區(qū)(努爾巴格路以北至環(huán)城路糧食倉(cāng)庫(kù)處)共613戶(hù),1828人(含出租房屋110間,流動(dòng)人口125人)。社區(qū)現(xiàn)有工作人員16人,其中在編干部職工8名,駐社區(qū)大學(xué)生村官和三支一扶5名,治安員1名,自聘人員2名;社區(qū)共有黨員66名,共建單位黨員179名;團(tuán)員28名。低保戶(hù)356戶(hù),996人;十戶(hù)長(zhǎng)70人;清真寺1所,個(gè)體商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)122個(gè),民辦醫(yī)院1個(gè)。

      二、指導(dǎo)思想

      全面貫徹黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神以及自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立以人為本、服務(wù)為先的理念,健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體制,強(qiáng)化城鄉(xiāng)社區(qū)自治和服務(wù)功能,充分發(fā)揮社區(qū)組織的作用,實(shí)現(xiàn)管理與服務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一,不斷提升社區(qū)工作科學(xué)化水平,為建設(shè)和諧、穩(wěn)定阿瓦提奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      三、工作目標(biāo)

      通過(guò)社區(qū)管理體制機(jī)制的創(chuàng)新和實(shí)踐,加強(qiáng)黨組織核心作用,建立科學(xué)的分工協(xié)作機(jī)制、高效的工作運(yùn)行機(jī)制、規(guī)范的監(jiān)督考核機(jī)制、創(chuàng)新的培訓(xùn)教育機(jī)制,實(shí)現(xiàn)社區(qū)管理的扁平化、精細(xì)化、信息化,做到情況掌握在基層、問(wèn)題解決在基層、矛盾化解在基層、工作推動(dòng)在基層、感情融洽在基層,讓社區(qū)真正成為服務(wù)居民、凝聚居民、引導(dǎo)居民的和諧家園。

      四、基本原則

      以“管理權(quán)限下放、管理力量下沉”為方向,按照條塊結(jié)合,以塊為主;上下聯(lián)動(dòng),整體推進(jìn);重心下沉,夯實(shí)基層;以人為本,突出民生;一崗多責(zé),一專(zhuān)多能;優(yōu)化流程,高效便捷;公開(kāi)公正,規(guī)范透明;統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調(diào)的原則,靈活機(jī)動(dòng),因地制宜,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性的開(kāi)展網(wǎng)格化管理工作。

      五、工作方法

      一是合理劃分網(wǎng)格。按照任務(wù)相當(dāng)、方便管理、界定清晰、責(zé)任明確的原則,設(shè)臵網(wǎng)格管理小組,網(wǎng)格間有機(jī)銜接、不留空白。以50-100戶(hù)左右為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)臵網(wǎng)格,每個(gè)網(wǎng)格選出1-2名負(fù)責(zé)人,形成居民委員會(huì)——網(wǎng)格管理小組——十戶(hù)長(zhǎng)為線(xiàn)條,在職單位黨員、十戶(hù)長(zhǎng)等積極參與,以社區(qū)黨總支為核心的條塊結(jié)合的社區(qū)管理模式。

      二是定人定崗定責(zé)?!岸ㄈ恕?,就是明確一名社區(qū)工作人員作為網(wǎng)格責(zé)任人,實(shí)行包保到位,承擔(dān)網(wǎng)格管理職責(zé)。網(wǎng)格責(zé)任人進(jìn)行公示,方便服務(wù)群眾,接受群眾監(jiān)督?!岸◢彙?,就是將巡查作為網(wǎng)格責(zé)任人的日常工作,堅(jiān)持每天巡查,實(shí)現(xiàn)人到格中去,在網(wǎng)格中察民情、訪民意、解民憂(yōu)、促和諧?!岸ㄘ?zé)”,就是明確網(wǎng)格管理的職責(zé)內(nèi)容,不僅包括社會(huì)穩(wěn)定、環(huán)境衛(wèi)生,還將民政、計(jì)生、就業(yè)、社保、創(chuàng)建、黨建、文化、民生工程、違建巡查等內(nèi)容納入網(wǎng)格。要設(shè)臵AB崗,入戶(hù)訪問(wèn)時(shí)兩人一道進(jìn)行,如果一人請(qǐng)假,另一人可代為管理和服務(wù)。

      三是健全工作流程。結(jié)合自身實(shí)際,以網(wǎng)格信息庫(kù)、基礎(chǔ)臺(tái)賬、民情日志等形式,建立有人巡查、有人報(bào)告、有人負(fù)責(zé)、有人解決、有人督查的“五有”工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)事在網(wǎng)中辦。對(duì)一般性工作:網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)處理,登記備案;協(xié)調(diào)性工作:網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)受理,帶回社區(qū)商處,處理結(jié)果報(bào)社區(qū)黨組織,反饋服務(wù)管理對(duì)象;突發(fā)性工作:網(wǎng)格責(zé)任人立即上報(bào),鎮(zhèn)黨委相關(guān)部門(mén)緊急處理,網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)跟蹤;審批性工作:網(wǎng)格責(zé)任人掌握信息,社區(qū)受理中心受理界定,鎮(zhèn)黨委審核,縣委相關(guān)部門(mén)審批,同時(shí)實(shí)行縣、鎮(zhèn)、社區(qū)三級(jí)公示。

      四是強(qiáng)化居民自治。發(fā)揮社區(qū)成員代表大會(huì)對(duì)社區(qū)網(wǎng)格化管理工作的宣傳、支持、監(jiān)督作用。積極探索在社區(qū)黨代表和居民代表議事規(guī)則,承擔(dān)部分議事、決策職能,社區(qū)議事會(huì)按季或根據(jù)需要臨時(shí)召開(kāi),對(duì)在社區(qū)管理服務(wù)中出現(xiàn)的

      重難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)處理,提出對(duì)社區(qū)網(wǎng)格化管理的工作要求和建議,監(jiān)督社區(qū)網(wǎng)格化管理的實(shí)施效果是否令群眾滿(mǎn)意。通過(guò)社區(qū)議事會(huì)鼓勵(lì)、引導(dǎo)居民深入?yún)⑴c社區(qū)事務(wù),進(jìn)一步提高居民自我服務(wù)、自我管理的能力。

      五是嚴(yán)格考核問(wèn)責(zé)。制定考核辦法,建立社區(qū)對(duì)網(wǎng)格管理小組考核機(jī)制,實(shí)行定期考核和通報(bào)、總評(píng)制度,實(shí)行責(zé)任倒查。將考評(píng)結(jié)果計(jì)入月績(jī)效考核和年終目標(biāo)管理考核,與個(gè)人月績(jī)效考核獎(jiǎng)金和年終獎(jiǎng)金相掛鉤。

      六是健全工作機(jī)制。建立每日巡查制度。堅(jiān)持每天至少到網(wǎng)格巡查一次,確保及時(shí)掌握情況,成為發(fā)現(xiàn)、受理、處臵、協(xié)調(diào)、報(bào)告第一人;建立走訪居民制度。做到每天走訪一遍重點(diǎn)戶(hù)和重點(diǎn)管控戶(hù)戶(hù),一月至少走訪一遍全體住戶(hù),掌握民情,服務(wù)居民;建立工作例會(huì)制度。社區(qū)每周召開(kāi)一次會(huì)議,開(kāi)展工作交流,分析存在問(wèn)題,研究改進(jìn)方法。

      六、實(shí)施步驟

      (一)調(diào)研準(zhǔn)備階段(2012年1月20日-1月31日):成立社區(qū)網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,劃分單元網(wǎng)格。

      (二)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2012年2月1日-2月29日):明確網(wǎng)格責(zé)任人,確定崗位職責(zé)、工作任務(wù)和要求;組織人員培訓(xùn)。鼓勵(lì)干部、居民結(jié)對(duì)互幫互學(xué),要求盡快熟悉網(wǎng)格化管理的業(yè)務(wù)知識(shí)與政策措施,為每個(gè)干部達(dá)到“一專(zhuān)多能、一崗多責(zé)”的要求做好知識(shí)儲(chǔ)備。

      (三)全面推進(jìn)階段(2012年3月1日-9月30日):完善各種管理制度和運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化管理工作全覆蓋。

      (四)總結(jié)驗(yàn)收階段(2012年10月1月-10月31日):開(kāi)展社區(qū)網(wǎng)格化管理工作評(píng)比表彰工作,組成評(píng)選委員會(huì),采取民意測(cè)評(píng)、實(shí)地考察、查看軟件等方式,評(píng)選出在社區(qū)網(wǎng)格化管理方面成績(jī)突出、效果明顯、帶動(dòng)作用強(qiáng)的網(wǎng)格,給予一定表彰獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)社區(qū)在已有基礎(chǔ)上更深入、全方位的推進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格化管理。

      七、工作要求

      (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,明確職責(zé),抓好落實(shí)。成立以社區(qū)書(shū)記為組長(zhǎng)、社區(qū)主任及共建單位領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、社區(qū)相關(guān)干部及共建單位負(fù)責(zé)人為成員的網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在社區(qū),負(fù)責(zé)社區(qū)網(wǎng)格化推進(jìn)工作。共建單位要積極支持社區(qū)開(kāi)

      展網(wǎng)格化管理工作,主動(dòng)做好管理和服務(wù),將部門(mén)工作與社區(qū)網(wǎng)格化管理工作有機(jī)銜接。

      (二)加大宣傳力度。社區(qū)要加大宣傳力度,利用社區(qū)宣傳欄、公共活動(dòng)場(chǎng)所、各小區(qū)等張貼宣傳材料,向住戶(hù)發(fā)放網(wǎng)格責(zé)任人服務(wù)聯(lián)系卡、《致居民一封信》,解釋說(shuō)明推行網(wǎng)格化管理工作的目的、意義;在社區(qū)醒目位臵公布網(wǎng)格責(zé)任人照片、姓名、聯(lián)系電話(huà)、工作內(nèi)容和管理服務(wù)職責(zé)等信息,提高居民群眾的知曉率、支持率、參與率。

      (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。高度重視網(wǎng)格責(zé)任人的培訓(xùn)工作,要分層次、分類(lèi)別、有計(jì)劃地開(kāi)展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德等方面的專(zhuān)題培訓(xùn),提高網(wǎng)格責(zé)任人的素質(zhì)和能力,使每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人都能熟練地掌握政策法規(guī)、工作流程及崗位技能等。

      (四)嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。要完善社區(qū)工作人員考核辦法。對(duì)網(wǎng)格責(zé)任人的考核既要考核工作實(shí)績(jī)、業(yè)務(wù)技能,又要考核群眾滿(mǎn)意度。要將考核結(jié)果作為評(píng)先選優(yōu)和推薦提拔社區(qū)干部的重要依據(jù)。對(duì)不能適應(yīng)工作要求的網(wǎng)格責(zé)任人,要根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以轉(zhuǎn)崗或辭退。

      附件:

      1、網(wǎng)格化片區(qū)劃分及負(fù)責(zé)人員;

      2、網(wǎng)格責(zé)任人工作職責(zé);

      3、網(wǎng)格責(zé)任人工作要求;

      4、網(wǎng)格化成員工作職責(zé);

      努爾巴格社區(qū)黨總支 2012年1月26日

      附件二:

      網(wǎng)格責(zé)任人工作職責(zé)

      一、認(rèn)真宣傳黨和國(guó)家的方針政策、法律法規(guī),積極做好網(wǎng)格內(nèi)居民的思想政治工作。

      二、負(fù)責(zé)采集信息,了解掌握居民基本情況、社情動(dòng)態(tài)以及困難群體、特殊群體、重點(diǎn)人員等情況。

      三、負(fù)責(zé)對(duì)常住人口、流動(dòng)人口進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查、登記,為已婚育齡婦女提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      四、做好各類(lèi)矛盾糾紛的調(diào)解,協(xié)助做好重點(diǎn)人員的穩(wěn)控工作,化解不安定因素,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

      五、負(fù)責(zé)對(duì)困難群體進(jìn)行摸底調(diào)查,及時(shí)做好低保、救助、老齡等幫扶服務(wù)工作。

      六、掌握勞動(dòng)力就業(yè)、下崗失業(yè)人員狀況,協(xié)助做好再就業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)以及退管人員管理等工作。

      七、對(duì)網(wǎng)格內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、違法建設(shè)、安全生產(chǎn)等違法違規(guī)行為進(jìn)行勸阻、制止、報(bào)告、監(jiān)督。

      八、做好網(wǎng)格內(nèi)流動(dòng)黨員登記、定期聯(lián)系、黨費(fèi)收繳等管理和服務(wù)工作。

      九、按照相關(guān)規(guī)定為網(wǎng)格內(nèi)居民提供各類(lèi)代理代辦服務(wù)。

      十、完成上級(jí)交辦的其他事項(xiàng)。

      附件三:

      網(wǎng)格責(zé)任人工作要求

      一、開(kāi)展工作“四個(gè)一”

      一日一巡查,一周一交流,一月一小結(jié),一季一走訪。

      二、網(wǎng)格巡查“四查看”

      一看有無(wú)閑散、流浪和陌生人員流動(dòng); 二看有無(wú)婚喪嫁娶及住戶(hù)遷入遷出情況; 三看有無(wú)違法建設(shè)及環(huán)境衛(wèi)生臟亂差現(xiàn)象; 四看有無(wú)突發(fā)事件及其他異常情況。

      三、走訪居民“四必問(wèn)” 一問(wèn)居民是否有煩心事; 二問(wèn)對(duì)社區(qū)服務(wù)是否滿(mǎn)意; 三問(wèn)對(duì)小區(qū)管理有何建議; 四問(wèn)是否需要社區(qū)提供幫助。

      四、日常管理“四功課” 一要每天記錄“民情日記”; 二要準(zhǔn)確錄入采集的信息;

      三要認(rèn)真轉(zhuǎn)辦需其他人員辦理的事項(xiàng); 四要及時(shí)報(bào)告網(wǎng)格內(nèi)發(fā)生的重要事項(xiàng)。

      附件四:

      網(wǎng)格化成員工作職責(zé)

      1、協(xié)助網(wǎng)格化責(zé)任人開(kāi)展矛盾糾紛排查及化解;

      2、協(xié)助網(wǎng)格化責(zé)任人開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生督查;

      3、協(xié)助網(wǎng)格化責(zé)任人開(kāi)展巡邏、清查;

      4、協(xié)助網(wǎng)格化責(zé)任人開(kāi)展各種宣傳教育;

      5、主動(dòng)向社區(qū)黨總支報(bào)告重點(diǎn)人員思想、行動(dòng)動(dòng)態(tài),報(bào)告行蹤可疑人員等不穩(wěn)定因素。

      第四篇:網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

      蒙陰街道網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

      為進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)方式,健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò),激活社區(qū)資源,強(qiáng)化服務(wù)功能,改進(jìn)和加強(qiáng)全區(qū)社會(huì)管理,根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的決策部署,按照《全市推行城市社區(qū)網(wǎng)格化管理的實(shí)施意見(jiàn)》結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)際,現(xiàn)就蒙陰街道推行社區(qū)網(wǎng)格化管理工作制定方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立以人為本、服務(wù)為先的理念,健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體制,強(qiáng)化城鄉(xiāng)社區(qū)自治和服務(wù)功能,充分發(fā)揮社區(qū)組織的作用,實(shí)現(xiàn)管理與服務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一,不斷提升社區(qū)工作科學(xué)化水平和人民群眾幸福指數(shù),為建設(shè)富強(qiáng)、文明的開(kāi)發(fā)區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      二、工作目標(biāo)

      今年內(nèi)對(duì)東關(guān)等十個(gè)城市社區(qū)全面實(shí)行網(wǎng)格化管理,重點(diǎn)培育一批網(wǎng)格化工作特色明顯、成效顯著的品牌社區(qū)。通過(guò)社區(qū)管理體制機(jī)制的創(chuàng)新和實(shí)踐,加強(qiáng)黨組織核心作用,建立科學(xué)的分工協(xié)作機(jī)制、高效的工作運(yùn)行機(jī)制、規(guī)范的監(jiān)督考核機(jī)制、創(chuàng)新的培訓(xùn)教育機(jī)制,實(shí)現(xiàn)社區(qū)管理的扁平化、1精細(xì)化、信息化,做到情況掌握在基層、問(wèn)題解決在基層、矛盾化解在基層、工作推動(dòng)在基層、感情融洽在基層,讓社區(qū)真正成為服務(wù)居民、凝聚居民、引導(dǎo)居民的和諧家園。

      三、基本原則

      以“管理權(quán)限下放、管理力量下沉”為方向,按照條塊結(jié)合,以塊為主;上下聯(lián)動(dòng),整體推進(jìn);重心下沉,夯實(shí)基層;以人為本,突出民生;一崗多責(zé),一專(zhuān)多能;優(yōu)化流程,高效便捷;公開(kāi)公正,規(guī)范透明;統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調(diào)的原則,靈活機(jī)動(dòng),因地制宜,由黨建辦具體指導(dǎo)各社區(qū)開(kāi)展網(wǎng)格化管理工作。

      四、工作方法

      一是合理劃分網(wǎng)格。按照任務(wù)相當(dāng)、方便管理、界定清晰、責(zé)任明確的原則,設(shè)置網(wǎng)格管理小組,網(wǎng)格間有機(jī)銜接、不留空白。以300戶(hù)左右為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置網(wǎng)格,以黨小組為單位,每個(gè)黨小組選出一名網(wǎng)格員,形成居民委員會(huì)——網(wǎng)格管理小組——以網(wǎng)格員為線(xiàn)條,以社區(qū)黨總支為核心的條塊結(jié)合的社區(qū)管理模式。

      二是定人定崗定責(zé)。“定人”,就是明確一名社區(qū)工作人員作為網(wǎng)格責(zé)任人,實(shí)行包保到位,承擔(dān)網(wǎng)格管理職責(zé)。網(wǎng)格責(zé)任人進(jìn)行公示,方便服務(wù)群眾,接受群眾監(jiān)督?!岸◢彙保褪菍⒀膊樽鳛榫W(wǎng)格責(zé)任人的日常工作,堅(jiān)持每天巡查,實(shí)現(xiàn)人到格中去,在網(wǎng)格中察民情、訪民意、解民憂(yōu)、促和諧?!岸ㄘ?zé)”,就是明確網(wǎng)格管理的職責(zé)內(nèi)容,不僅包括市容管控、環(huán)境衛(wèi)生,還將民政、計(jì)生、就業(yè)、社保、創(chuàng)建、綜治、黨建、文化、民生工程、違建巡查等內(nèi)容納入網(wǎng)格。隨著社區(qū)條件的改善,逐步把醫(yī)療、法律、家政、心理咨詢(xún)等服務(wù)納入網(wǎng)格,進(jìn)一步豐富和拓展網(wǎng)格內(nèi)容。三是健全工作流程。各社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際,以網(wǎng)格信息庫(kù)、基礎(chǔ)臺(tái)賬、民情日志等形式,建立有人巡查、有人報(bào)告、有人負(fù)責(zé)、有人解決、有人督查的“五有”工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)事在網(wǎng)中辦。對(duì)一般性工作:網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)處理,登記備案;協(xié)調(diào)性工作:網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)受理,帶回社區(qū)商處,處理結(jié)果報(bào)街道相關(guān)科室,反饋服務(wù)管理對(duì)象;突發(fā)性工作:網(wǎng)格責(zé)任人立即上報(bào),街道、社區(qū)相關(guān)部門(mén)緊急處理,網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)跟蹤;審批性工作:網(wǎng)格責(zé)任人掌握信息,社區(qū)受理中心受理界定。

      四是強(qiáng)化居民自治。重視發(fā)揮社區(qū)成員代表大會(huì)對(duì)社區(qū)網(wǎng)格化管理工作的宣傳、支持、監(jiān)督作用。社區(qū)積極探索在原有的社區(qū)代表大會(huì)和居民委員會(huì)之間增設(shè)“社區(qū)議事委員會(huì)”,承擔(dān)部分議事、決策職能,構(gòu)建社區(qū)成員代表大會(huì)——社區(qū)議事委員會(huì)——社區(qū)居民委員會(huì)“三位一體”的分層決策管理體制,做到?jīng)Q策、議事、監(jiān)督權(quán)與執(zhí)行、操作權(quán)的分離。社區(qū)議事委員會(huì)作為社區(qū)成員代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu),是社區(qū)成員充分表達(dá)自己意愿,對(duì)社區(qū)事務(wù)行使決策、議事、監(jiān)督權(quán)的最高組織形式,其成員由代表大會(huì)選舉,根據(jù)社區(qū)規(guī)模大小,一般由5—7名委員組成。社區(qū)議事會(huì)按季或根據(jù)需要臨時(shí)召開(kāi),對(duì)在社區(qū)管理服務(wù)中出現(xiàn)的重難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)處理,提出對(duì)社區(qū)網(wǎng)格化管理的工作要求和建議,監(jiān)督社區(qū)網(wǎng)格化管理的實(shí)施效果是否令群眾滿(mǎn)意。通過(guò)社區(qū)議事會(huì)鼓勵(lì)、引導(dǎo)居民深入?yún)⑴c社區(qū)事務(wù),進(jìn)一步提高居民自我服務(wù)、自我管理的能力。

      五是嚴(yán)格考核問(wèn)責(zé)。制定考核辦法,建立對(duì)社區(qū)網(wǎng)格管理小組的、考核機(jī)制,實(shí)行定期考核和通報(bào)、總評(píng)制度,實(shí)行責(zé)任倒查。將考評(píng)結(jié)果計(jì)入月績(jī)效考核和年終目標(biāo)管理考核。

      四、實(shí)施步驟

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2011年9月)

      全面開(kāi)展社區(qū)網(wǎng)格化管理宣傳工作,宣傳重點(diǎn)為實(shí)施社區(qū)網(wǎng)格化管理的目的意義、方式方法、典型經(jīng)驗(yàn)等。各社區(qū)要通過(guò)層層動(dòng)員,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),反復(fù)磨合,明確思路;通過(guò)制定方案,細(xì)化網(wǎng)格、優(yōu)化流程、實(shí)化考核,為實(shí)行社區(qū)網(wǎng)格化管理做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      (二)全面推進(jìn)階段(2011年10月—2012年2月)在充分宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)社區(qū)全面開(kāi)展社區(qū)網(wǎng)格化管理工作。各社區(qū)可結(jié)合轄區(qū)情況,借鑒實(shí)施社區(qū)網(wǎng)格化管理先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn),因地制宜,勇于創(chuàng)新,建立起一套適

      合自身實(shí)際、便于實(shí)施管理、滿(mǎn)足群眾需求的網(wǎng)格化管理組織體系,并在實(shí)踐中不斷修改完善。

      (三)鞏固提高階段(2012年3月—4月)

      開(kāi)展“社區(qū)網(wǎng)格化管理雙向點(diǎn)評(píng)”活動(dòng),實(shí)行區(qū)相關(guān)部門(mén)對(duì)街道、街道對(duì)社區(qū)、社區(qū)對(duì)網(wǎng)格的向下點(diǎn)評(píng),以及群眾對(duì)網(wǎng)格、網(wǎng)格對(duì)社區(qū)、社區(qū)對(duì)街道、街道對(duì)區(qū)相關(guān)部門(mén)的向上點(diǎn)評(píng),分別從網(wǎng)格劃分是否科學(xué)、流程設(shè)計(jì)是否恰當(dāng)、責(zé)任劃分是否明確、考核獎(jiǎng)懲是否到位、工作作風(fēng)是否扎實(shí)、工作實(shí)效是否顯著、群眾是否滿(mǎn)意等方面展開(kāi)點(diǎn)評(píng)。根據(jù)點(diǎn)評(píng)結(jié)果,查找實(shí)行網(wǎng)格化管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法,制定修改完善措施,不斷鞏固提高社區(qū)網(wǎng)格化管理的工作成效。

      (四)驗(yàn)收評(píng)比階段(2012年5月—6月)

      開(kāi)展全區(qū)社區(qū)網(wǎng)格化管理工作評(píng)比表彰工作,組成評(píng)選委員會(huì),采取民意測(cè)評(píng)、實(shí)地考察、查看軟件等方式,評(píng)選出在社區(qū)網(wǎng)格化管理方面成績(jī)突出、效果明顯、帶動(dòng)作用強(qiáng)的社區(qū),給予一定表彰獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)全區(qū)社區(qū)在已有的基礎(chǔ)上更深入、全方位推進(jìn)網(wǎng)格化管理。

      五、工作要求

      (一)社區(qū)網(wǎng)格化管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性強(qiáng)、創(chuàng)新性強(qiáng)的社會(huì)工作,也是一項(xiàng)民心工程、民生工程。各社區(qū)要從在新形勢(shì)下加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理重大課題的高度,統(tǒng)一思想,深化對(duì)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。明確工作職責(zé)和要求,創(chuàng)新措施、狠抓落實(shí),堅(jiān)定不移地向前推進(jìn)。各

      社區(qū)要建立周例會(huì)制度,加強(qiáng)工作調(diào)度,協(xié)調(diào)解決社區(qū)網(wǎng)格化工作中遇到的問(wèn)題。

      (二)加強(qiáng)教育培訓(xùn)。為了有效推進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格化管理工作,很重要的一環(huán)就是要高度重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。要分層次、分類(lèi)別持續(xù)不斷地開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,提高網(wǎng)格責(zé)任人的素質(zhì)和能力。有計(jì)劃開(kāi)展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)。網(wǎng)格管理人員要自覺(jué)加強(qiáng)相關(guān)政策、知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),更好地完成社區(qū)網(wǎng)格化管理工作任務(wù),做到政策、流程及電腦操作技術(shù)等應(yīng)知應(yīng)會(huì)、一專(zhuān)多能。

      (三)做好工作銜接。處理好探索與完善的關(guān)系,網(wǎng)格責(zé)任人盡快熟悉業(yè)務(wù)、獨(dú)當(dāng)一面,網(wǎng)格責(zé)任人在履行好網(wǎng)格工作責(zé)任的同時(shí),對(duì)各項(xiàng)中心工作等要服從調(diào)度、通力協(xié)作。

      (四)認(rèn)真考核獎(jiǎng)懲。網(wǎng)格化管理將嚴(yán)格進(jìn)行獎(jiǎng)懲,定期與不定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)工作開(kāi)展好的社區(qū)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)長(zhǎng)期不能適應(yīng)工作要求的網(wǎng)格責(zé)任人,按照社區(qū)管理規(guī)定予以轉(zhuǎn)崗、辭退。要自覺(jué)接受上級(jí)監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督,對(duì)以權(quán)謀私、玩忽職守等行為要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

      第五篇:網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

      中山西路社區(qū)網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

      為了進(jìn)一步創(chuàng)新社區(qū)管理與服務(wù)方式,健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò),激活社區(qū)資源,強(qiáng)化服務(wù)功能,提高工作效能。按照社區(qū)網(wǎng)格化管理堅(jiān)持以人為本,服務(wù)于民,實(shí)現(xiàn)居民自我管理,自我服務(wù),自我教育,自我監(jiān)督的重要平臺(tái)。是健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體制的迫切需要。為建立快速有效的社區(qū)網(wǎng)格化管理有效機(jī)制,現(xiàn)結(jié)合我貝爾路社區(qū)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十七大精神為指導(dǎo),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,以網(wǎng)格化為依托,以新體制為保障。構(gòu)建起橫到邊,縱到底,職能到位,責(zé)任到人的全覆蓋管理服務(wù)網(wǎng)格。使我社區(qū)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、網(wǎng)格化、精細(xì)化和科學(xué)化,以適應(yīng)現(xiàn)代城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的需要。

      二、基本原則

      建立起條塊結(jié)合,以居民住宅小區(qū)劃分為主,上下聯(lián)動(dòng),整體推進(jìn),重心下沉,夯實(shí)基礎(chǔ),以人為本,關(guān)注民生,一崗多職,一專(zhuān)多能的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),以及權(quán)職明確,任務(wù)清晰,流程規(guī)范,運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的工作機(jī)制。

      三、總體目標(biāo)

      通過(guò)創(chuàng)新社區(qū)管理機(jī)制和實(shí)踐,建立科學(xué)的分工協(xié)作機(jī)制,高效的工作運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范的監(jiān)督考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)社區(qū)

      管理與服務(wù)的精神化、信息化,全覆蓋化和全天零距離的服務(wù)。

      四、組織建設(shè)

      組長(zhǎng):黃海(中山西路社區(qū)主任)

      副組長(zhǎng):白茹(中山西路社區(qū)黨支部書(shū)記)

      巴達(dá)拉夫(社區(qū)片區(qū)民警)

      成員:趙茜(社區(qū)副主任 計(jì)生干部)

      郝明星(社區(qū)副主任 黨建干部)

      馬瑩瑩(社區(qū)委員 勞動(dòng)保障干部)

      劉禎禎(社區(qū)委員 民政干部)

      楊靜(環(huán)衛(wèi)干部)

      嚴(yán)芙蓉(健教干部)

      劉海軍(安監(jiān)干部)

      閆慶生(殘疾人聯(lián)絡(luò)專(zhuān)員)

      五、劃分網(wǎng)格,明確網(wǎng)格責(zé)任人。

      按照任務(wù)相適應(yīng),方便管理,界定清楚的要求。根據(jù)自管小區(qū)樓棟、物管小區(qū)、單位小區(qū)、散居民區(qū)等分類(lèi)。依據(jù)戶(hù)籍人口,活動(dòng)人口,人戶(hù)分離,和管轄面積。社區(qū)單位等合理設(shè)置社區(qū)網(wǎng)格,原則上按照轄區(qū)院落分布劃分網(wǎng)格。駐社區(qū)單位就近劃入網(wǎng)格,網(wǎng)格負(fù)責(zé)人一般由社區(qū)兩委成員及社工擔(dān)任,同時(shí)制定網(wǎng)格劃分網(wǎng)絡(luò)圖。各網(wǎng)格成員由我社區(qū)工作人員主要負(fù)責(zé),干部全部劃分入網(wǎng)格。

      六、工作職責(zé)

      社區(qū)網(wǎng)格化管理實(shí)行人員、職能、任務(wù)三落實(shí)。具體承辦民政、計(jì)生、就業(yè)、社保等社會(huì)事務(wù)。協(xié)辦黨建、綜治、共駐共建、安全消防等工作任務(wù)。網(wǎng)格責(zé)任人的管理和服務(wù),要以身作則帶領(lǐng)網(wǎng)格工作人員貼近居民群眾合理需求和訴求的實(shí)際。關(guān)注民生問(wèn)題和社區(qū)居民對(duì)物質(zhì),精神文化生活的需求,負(fù)責(zé)信息收集全民服務(wù)簡(jiǎn)易問(wèn)題處理等。對(duì)于涉及面大,深層次復(fù)雜的問(wèn)題,以及當(dāng)前難以解決的問(wèn)題,及時(shí)反饋到社區(qū)網(wǎng)格化管理領(lǐng)導(dǎo)小組綜合處理或上報(bào)街道部門(mén)處理。

      七、工作程序

      一般性工作網(wǎng)絡(luò)責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)處理,登記備案。需要協(xié)調(diào)處理的工作,網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)受理,帶回社區(qū)商討處理,處理結(jié)果報(bào)街道相關(guān)部門(mén)。反饋服務(wù)管理對(duì)象,社會(huì)性工作網(wǎng)格負(fù)責(zé)人立即上報(bào),需要審批的工作,網(wǎng)格責(zé)任人掌握信息,社區(qū)受現(xiàn)界定,上報(bào)街道,區(qū)職能部門(mén)審批,同時(shí)實(shí)行三級(jí)公示制度。

      八、工作要求

      1、崗位要求:網(wǎng)格責(zé)任人要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤。成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、協(xié)調(diào)、報(bào)告第一人。啟動(dòng)階段網(wǎng)格責(zé)任人實(shí)行“雙崗雙責(zé)”,要盡快熟悉相關(guān)政策和工作流程,過(guò)渡到“一崗多責(zé)”。能夠發(fā)

      現(xiàn)問(wèn)題,善于處置問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告問(wèn)題。推行錯(cuò)時(shí)工作制,堅(jiān)持每天至少到網(wǎng)格巡查一次,主動(dòng)與社區(qū)居民溝通,增進(jìn)感情,及時(shí)了解掌握社情民意。認(rèn)真填寫(xiě)網(wǎng)格責(zé)任人工作日志,做到工作日清周結(jié)。動(dòng)態(tài)信息及時(shí)錄入,注重自身形象,嚴(yán)格保守服務(wù)管理對(duì)象的個(gè)人隱私和不便公開(kāi)的個(gè)人信息,九、考核獎(jiǎng)懲

      對(duì)網(wǎng)格責(zé)任人及格內(nèi)人員實(shí)行定期考核制度。考核辦法另行制定,對(duì)長(zhǎng)期不能適應(yīng)工作要求的,按有關(guān)規(guī)定予以轉(zhuǎn)崗、辭退。網(wǎng)格責(zé)任人要自覺(jué)接受上及監(jiān)督,內(nèi)部監(jiān)督,社會(huì)監(jiān)督,群眾監(jiān)督,對(duì)以權(quán)謀私,玩忽職守等行為,將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

      中山西路社區(qū)

      2012年4月

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