第一篇：劉貞堅腐敗案觀后感

劉貞堅腐敗案觀后感

（一）我校在沂蒙大講堂一樓報告廳召開廉政警示教育會議并集體觀看了《劉貞堅腐敗案件警示錄》。黨委書記丁鳳云，黨委副書記謝亞非，副校長李培江、姜同松、王勇、王明福、劉占仁、張立富，以及全校處級領(lǐng)導(dǎo)干部參加了會議。會議由紀委副書記牟海善主持。

丁鳳云在觀看完《劉貞堅腐敗案件警示錄》后作重要講話，指出，劉貞堅腐敗案件發(fā)人深省，令人震撼，極具典型性和教育意義。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要引以為戒，對黨紀國法心存敬畏意識，不抱僥幸心理，嚴格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，正確對待手中的權(quán)利，爭做勤政廉政的表率。結(jié)合當前學校工作和反腐敗斗爭新形勢，丁鳳云對我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出四點要求：一是要堅持不懈地加強學習，努力改造個人的世界觀、價值觀和權(quán)力觀，把思想認識統(tǒng)一到中央、省、市黨風廉政建設(shè)新要求上來；二是要不折不扣地抓好黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任、領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責”三個責任的落實，真正把黨風廉政建設(shè)責任落到實處，做到橫到沿豎到邊，不留死角和空檔；三是要管好自己，管好身邊人，帶好班子，帶好隊伍，帶頭營造好我校風清氣正的政治環(huán)境；四是做好當前幾項具體工作，特別是嚴格按照“八項規(guī)定”要求，把新生開學典禮、軍訓成果匯報、體育館啟用儀式、愛國歌曲大合唱四項工作合并進行，領(lǐng)導(dǎo)干部及全校上下要齊心協(xié)力，確保活動圓滿完成，以嶄新的面貌和美好的形象為我校的健康發(fā)展增添光彩，再立新功。

會上，黨委副書記謝亞非傳達學習了中國共產(chǎn)黨山東省委十屆九次全體會議精神和姜異康書記、郭樹清省長的重要講話。

《劉貞堅腐敗案件警示錄》講述了山東省菏澤市委原常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長劉貞堅，在其擔任巨野縣委書記期間，利用職務(wù)之便，借干部調(diào)整之機，大肆斂財，喪失了黨性、失去了原則、迷失了方向，走上一條不歸路。片中著重分析了劉貞堅違紀違法的特點，深入剖析了其墮落的根源和軌跡。我校領(lǐng)導(dǎo)干部集體收看完《劉貞堅腐敗案件警示錄》后深受教育，紛紛表示：作為一名高校領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要堅定理想信念，筑牢拒腐防變的思想道德防線。必須加強對權(quán)力的有效制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，必須堅持黨性原則、守住底線，不碰高壓線，率先垂范，帶頭營造校園風清氣正的政治生態(tài)。在管好自己的同時，管好配偶、子女和身邊的工作人員，共同成為遵紀守法的楷模。

會前我校200余名處級干部參加了學校統(tǒng)一組織的德廉知識測試。

劉貞堅腐敗案觀后感

（二）下午，我縣組織縣級以上和關(guān)鍵崗位黨員干部集體觀看《劉貞堅腐敗案件警示錄》警示教育片?？h委書記、縣人大常委會主任劉國強，縣委副書記、縣長周文明，縣政協(xié)主席靖培恩，縣委副書記申強，縣人大常委會第一副主任高清浩等領(lǐng)導(dǎo)同志觀看了警示教育片。

該片以獨特的視角，著重在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面，深刻剖析了菏澤市委原常委、統(tǒng)戰(zhàn)部原部長劉貞堅腐化墮落的心理動機和犯罪軌跡，()通過劉貞堅由人民的公仆淪落成了人民罪人的鮮活事例，展示黨內(nèi)脫離群眾、腐化墮落的現(xiàn)象和嚴重惡果，闡述了“四風”給黨和人民事業(yè)帶來的嚴重危害，警示廣大黨員干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不斷加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，在各種誘惑面前，防微杜漸，始終保持清醒的頭腦。

觀看警示教育片的領(lǐng)導(dǎo)同志表示，要以此為鏡，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和廉政意識，努力筑牢反腐倡廉、拒腐防變、勤政廉政的思想防線。要堅定理想信念，強化宗旨意識，時刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，自覺做到衣冠正、行為端、工作實、形象好，以實際行動踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)。

第二篇：《劉貞堅腐敗案件警示錄》的情況匯報

關(guān)于組織觀看警示教育片

《劉貞堅腐敗案件警示錄》的情況匯報

縣×××（單位）：

根據(jù)縣×××（單位）關(guān)于組織觀看警示教育片《劉貞堅腐敗案件警示錄》的通知要求，×年×月×日下午×點，×××（單位）全體黨員共18人，在接待室集中觀看了《劉貞堅腐敗案件警示錄》警示教育片，通過接受警示教育，黨員干部們從劉貞堅案件中吸取了深刻教訓，進一步增強了黨員干部的廉潔自律意識和黨紀法規(guī)觀念，筑牢了拒腐防變的思想道德防線。

《劉貞堅腐敗案件警示錄》講述了山東省菏澤市委原常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長劉貞堅，在其擔任巨野縣委書記期間，利用職務(wù)之便，借干部調(diào)整之機，大肆斂財，喪失了黨性、失去了原則、迷失了方向，最后身敗名裂，走上一條不歸路，片中著重分析了劉貞堅違紀違法的特點，深入剖析了其墮落的根源和軌跡。

觀看活動結(jié)束后，廣大黨員干部一致認為倘若劉貞堅一如既往的嚴格要求自己，敬畏組織、敬畏人民、敬畏黨紀國法；倘若劉貞堅妻子能不動貪念，及時提醒和阻止；倘若他們能早點想想他們的父母和孩子或許悲劇就不會發(fā)生。但是人生沒有假設(shè)，生命只有一次。這就要求我們每走一步都要慎重，要時刻保持清醒的頭腦，不斷加強主觀世界的改造，不斷提高黨性修養(yǎng)，在管好自己的同時，管好配偶、子女和身邊的工作人員，一定要加強對黨的認識、黨員思想的學習，平時生活中一定要廉潔自律，從小節(jié)做起，從一點一滴做起，時刻約束自我，堅持做到自控、自律、

第三篇：劉堅簡歷2013

劉堅簡歷

劉堅，女，湖南省湘鄉(xiāng)市人。畢業(yè)于湖南師范大學美術(shù)學院。現(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會會員、湖南省工筆畫學會理事、湖南省美術(shù)家協(xié)會中國畫（水墨）藝術(shù)委員會主任委員、湘潭市美術(shù)家協(xié)會理事、湘潭市政協(xié)委員、九三學社湘潭市文化藝術(shù)直屬支社主委、湘潭市少兒美術(shù)家協(xié)會副主席、湖南科技大學藝術(shù)學院副教授、碩士研究生導(dǎo)師。

其美術(shù)作品《戲春圖》、《白云悠悠》分別入選文化部、中國美術(shù)家協(xié)會主辦的第八屆、第九屆全國美術(shù)作品展，中國畫《風起的日子》入選“海潮杯”全國中國畫大展，中國畫《夏夜》入選紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表60周年全國美展，中國畫《歲月無聲》、《故園》、《秋暝》、《午后的陽光》、《穿越城市的夜空》、《靜土一方》等十多幅作品入選省級綜合美展并獲獎。2007年4月在湖南省長沙三畝地美術(shù)館舉辦“一個轉(zhuǎn)身的距離——劉堅彩墨畫作品展”，2007年11月在湖南科技大學藝術(shù)學院舉辦《劉堅中國畫作品展》，由湘潭大學等出版社出版《劉堅中國畫作品集》、《劉堅彩墨畫作品集》，其美術(shù)作品和學術(shù)論文分別在《文藝研究》、《美術(shù)》、《美術(shù)觀察》、《裝飾》、《學術(shù)探索》、《當代藝術(shù)》、《美術(shù)界》等十多家專業(yè)刊物上發(fā)表。

第四篇：生物總結(jié)劉月貞

八年級生物工作總結(jié)

劉月貞 2014.01

一年來本人按照學校的安排，負責初中生物組的工作和初二教學工作。本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，各方面能力不斷提高，從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。為了下一學年的教育，工作做的更好，下面是本人的本學的教育教學工作小結(jié)：

一、教學質(zhì)量提高

1、課前準備

備好課：認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、上課：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服 了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。

3、教學方式：積極學習先進的教學方法和方式，利用現(xiàn)代化的教學工具----多媒體，以提高教學效率和充分利用教育資源。使得課堂教學更加生動形象，也開闊了學生眼界。

二、轉(zhuǎn)化后進生和組建興趣小組。

很多基礎(chǔ)差的學生抱持一種無所謂的態(tài)度，成績提高不上去。針對這種情況，本人針對不同情況的學生進行有側(cè)重點的輔導(dǎo)，鼓勵后進生，落實優(yōu)生，不段提高學習成績。同時組織各種學習興趣小組，利用課下指導(dǎo)活動并取得可喜效果。

三、堅持集體備課和聽課、評課

本人克服課時多時間緊，又經(jīng)常發(fā)生課時沖突的困難，組織本學科教師相互聽課相互學習教學方法博采眾長，以提高全組教師的教學水平。并且堅持本組的集體備課，集群策之力眾人之智慧提高全組教師的教學效率。隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我們將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷進步。

四、要與時俱進、不斷學習

21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發(fā)展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，并在教學中實施。為了趕上時代步伐，我在復(fù)習大學教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念。充分發(fā)揮本組教師的各自特長，相互取別人之長、補自己之短，以達到共同提高共同進步的目的。并注意創(chuàng)新，形成本組的教學風格和特色。

五、成績與反思

在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課不認真聽課和思考，不做作業(yè)；有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感并且有點蔓延的趨勢。由此，導(dǎo)致部分同學學習成績很差從而自暴自棄破罐子破摔，經(jīng)本人和本組其他教師的認真細致的談心和大量有效的思想工作，這些學生的學習成績和行為表現(xiàn)已經(jīng)有了 明顯的改變。

2013-----2014上學期生物教研組總結(jié)

2014.01

本學期, 生物科組全體教師在學校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學習貫徹落實各級教育工作精神，團結(jié)協(xié)作、努力學習、敬業(yè)樂教，以教書育人為本，積極投身教研教改活動中,本學期的工作，總結(jié)為如下

一、明確工作目標，制定本學期的教學計劃。

開學前，按照學校的統(tǒng)一要求，召開了科組會議，學習學校在本學期的工作計劃和學校教導(dǎo)處的工作安排，明確了工作目標，總結(jié)上學期的成績與不足，制訂了生物科組本學期的工作計劃。年級備課組定好教學進度上交學校審閱。

每兩周舉行一次科組活動，科組活動做到定計劃、定時間、定地點、定活動主題。初

一、初二備課小組不定時進行集體備課。也充分利用科組的QQ群進行集體討論，加強科組老師的交流合作，增強科組凝聚力。

二、常規(guī)教學計劃有序地進行。

加強課堂教學的常規(guī)工作，認認真真地上好每一節(jié)課，扎實地抓好教學的各個環(huán)節(jié)，向四十五分鐘要質(zhì)量。在課堂教學中還要注意加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

在常規(guī)教學檢查中，各位老師都能按照進度正常完成了本學期的教學任務(wù)。備課能按學校要求，根據(jù)本科的特點，在課堂上充分利用直觀教具和多媒體，教學方法靈活。堂上完成練習，學生實驗、演示實驗都能盡最大努力去進行。學生對生物科的興趣濃厚，學習熱情高，師生關(guān)系良好，使學生們的學習成績普遍提高。

三、積極參與教研教改活動。

科組內(nèi)教研氣氛濃厚，新教師虛心請教教學方法、經(jīng)驗，老教師主動向新教師學習新知識、新方法，互相學習、共同提高。定時組織科組活動，討論教學方法、研究教材內(nèi)容，研究討論擬寫教學論文、小論文、指導(dǎo)學生做好生物實驗。

科組進一步抓好備課、聽課工作，完善備課、聽課制度。做到及時評課或與上公開課的老師及時交換意見。

四、活動熱烈有序地進行。

生物興趣小組活動學生積極踴躍，報名人數(shù)要經(jīng)過篩選限制。基本是每周一節(jié)，進一步擴大學生的知識面，深化學生對知識的理解和運用。多給學生動手的機會，提高學生的動手能力，豐富了學生的課余生活，使他們的生活不再僅限于課堂，讓他們進一步意識到學習的樂趣。使他們在活動中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長，為他們到初二參加生物學業(yè)水平考試打下堅實的基礎(chǔ)。

五、今后的努力方向

生物科組將加強學生的思想品德教育，教育學生樹立愛科學、學科學、用科學的思想，提高學生的科學素質(zhì)和探索精神。加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學，提高學生的實驗操作能力。充分利用直觀教具、自制教具和多媒體，注意利用本土資源，進一步調(diào)動學生的學習積極性和主動性，激發(fā)學生的求知欲。注意提高自身教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，群策群力、團結(jié)協(xié)作，努力爭取更大的進步?！?/p>

八年級生物教學總結(jié)

劉光照 2014年1月

本學期來，生物教育教學工作始終本著“以人為本”的教育教學理念，為適應(yīng)新時期教學工作的要求，認真學習新課程理念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，較好地完成了教育教學工作任務(wù)，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將本學期的教育教學工作情況總結(jié)如下：

1、轉(zhuǎn)變生物學教學觀念，牢固樹立新課程理念，明確生物學教學的功能和目標，激發(fā)學生學習生物學的興趣，設(shè)法把學生的學習興趣保持下去并轉(zhuǎn)化為學習動力，從而培養(yǎng)正確的學習方法。在具體的教學實踐中落實三維目標，切實提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，促進全體學生的全面發(fā)展。認真研究課標和新教材，充分認識學生的差異，有效開展分層次教學和分類指導(dǎo)，因材施教，張揚個性，認真鉆研新教材，挖掘教材的深度，擴展教材的廣度，整合課程資源，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，提高自己駕馭教材的能力。

2、運用教學規(guī)律，發(fā)揮學生主動性。學校教育的目的不是培養(yǎng)復(fù)現(xiàn)型人才，而是創(chuàng)造性、綜合性人才。因此，在中學生物學教育中，教師除了進行知識教育外，還要特別注意過程教育和學法教育，逐步培養(yǎng)和考察學生，使學生學會學習、學會思考，從而提高文化科學素質(zhì)。改變教學觀念，運用教學規(guī)律，切實發(fā)揮學生學習的主體作用。改進教學方法，創(chuàng)設(shè)生動有趣的課堂氣氛，讓全體學生都參與進來。按課標的要求，突出重點，突破難點，精講多練，扎扎實實落實好基礎(chǔ)知識，方法靈活多樣，要啟發(fā)不要硬灌，更不能死記硬背，要引導(dǎo)，不要代替，要讓學生思考，不要一講到底，要因?qū)W論教，而不要因教論學，要注重改變教學方法，變注重學習結(jié)果為注重學習過程。

3、加強實驗教學，培養(yǎng)學生的實驗操作能力。生物學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，如何進行實驗教學，提高實驗教學的效果，是我們?nèi)w生物學教師需要深入研究的問題之一。然而，由于多數(shù)學校實驗條件不足，很多課本規(guī)定的學生實驗都沒做，有的甚至連演示實驗都沒做全，學生的實驗?zāi)芰ζ毡檩^差，這種狀況越來越不適應(yīng)課程改革的要求。掌握實驗原理、設(shè)計實驗方案、熟悉實驗步驟、辯析實驗現(xiàn)象、表述實驗結(jié)論是我們在今后實驗教學中要引起重視的幾個方面。我們要克服注重實驗講解，忽視實際操作：注重實驗驗證，忽視實驗探索：注重實驗結(jié)果，忽視實驗描述等教學現(xiàn)象。根據(jù)本校的實際情況，想法設(shè)法創(chuàng)造條件做好課本中的每個實驗，讓學生親自動手做，改變用錄像、演示實驗等代替學生實驗，更不能用講實驗代替學生實驗。

4、重視基本概念和基本規(guī)律的教學，重視理論聯(lián)系實際，聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活和一些生產(chǎn)實際，培養(yǎng)學生運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。生物學知識，既是以生活為基礎(chǔ)，從生活中來；學到的知識，也是為了更好地生活。因此，在生物教學工作中，我很重視從學生的生活出發(fā)，激發(fā)學生對生物學的興趣，知識從學生的生活中來，從學生的生活中去也體現(xiàn)在一些特殊的時候。如在講到《生物與環(huán)境》時，我聯(lián)系那時生活中的缺水現(xiàn)象，引導(dǎo)學生思考水對生物的影響，這樣節(jié)約用水的觀點也會隨著他們的思考而誕生了。又如講到“病毒”這一內(nèi)容，我就介紹了一下禽流感，然后讓學生結(jié)合當時的禽流感以及上一年暴發(fā)的SARS，談?wù)勛约旱目捶ǎ@樣，既激發(fā)了學生對生物學的興趣，也增加了他們對個人衛(wèi)生、環(huán)境保護的認識。而且通過這樣的課，我也發(fā)現(xiàn)學生對生活中常發(fā)生的、對病理等方面特別感興趣。

5、改變學生的學習方式，讓學生積極參與教學過程，變學生的被動學習為主動學習，重視知識的形成和發(fā)展的過程，啟發(fā)學生通過學習發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，從而加深對所學知識的理解，并學會應(yīng)用。

6、恰當選擇和組合各種直觀教學手段，自制教具，充分運用實物、標本、多媒體教學手段、多媒體課件的制作等，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在解決重點、難點及創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學生主動參與的教學情境等方面的作用，給學生充分的自主活動時間和空間，為學生提供線索，嘗試和思考的機會，激發(fā)學生的學習積極性。

7、尊重學生，與時俱進，和學生共同學習，共同提高，共同成長！

第五篇：陸貞傳奇觀后感

陸貞傳奇觀后感

作者：劉豫龍

首先請允許我為大家介紹一下本劇的故事梗概，希望在我抒發(fā)情感之前能讓你們有所期許。

本劇講述了中國歷史上唯一的女相——北齊朝陸貞的傳奇故事。陸貞出身官商世家，母親早亡的她自小善良聰慧，是父親生意上的得力助手，因此被繼母妒恨，終遭其迫害，致使父死家亡，無處安身。為躲避繼母的追殺，她參加宮女考試，避入宮廷。宮廷中陸貞刻苦、努力，憑其聰慧才智，成為孝昭帝高演的紅顏知己，更為其所賞識晉升為高級女官。

同時她的堅忍與善良，也打動了太子高湛的心。但身份地位的差異，注定了這段感情崎嶇坎坷。宮女阿碧的嫉妒、太子初戀情人蕭喚云的仇恨、與太子有殺母之仇的婁太后等所有的陰謀詭計、愛恨情仇一并交織在了陸貞的身上。最終陸貞憑借其果敢與智慧成功的協(xié)助太子戰(zhàn)勝了婁太后家族為篡權(quán)發(fā)動的一系列陰謀行徑，助高湛即位。但因陰差陽錯，使陸貞再無法與高湛成親。于是她嫁給政治，輔佐幼帝高緯，成為了我國歷史上唯一的女宰相。

昨晚，我花了將近四個小時的時間將其最后幾集欣賞完。當最后一個代表大結(jié)局的陸貞與高湛攜手立于太極殿門前，盡覽大齊壯麗美色的鏡頭出現(xiàn)時，我原以為這部劇已無可贊之處，但最后我錯了。最后的最后，它是以陸貞一段內(nèi)心獨白做收場：十五年后陸貞去世，歲月流轉(zhuǎn)，精巧絕倫的鄴都宮城早已在時光中漸漸的迷失了它原本的樣子，只余下幾方斷壁殘垣供人懷念，但總有人仍舊記得曾經(jīng)有位叫陸貞的少女用自己柔軟的雙手推開過她的大門，走進了她傳奇的一生。

陸貞作為歷史上唯一一位女性宰相，她背后的努力大家可想而知。她將自己的天賦巧妙運用于自己的努力之中。步步晉升，雖然朝中都視其為眼中釘?？伤齾s總是依靠自己純真，善良的內(nèi)心將磨難個個擊破。

昨晚欣賞完陸貞傳奇后，心中久久不能平靜。除了回味劇情的跌宕起伏。思前想后總有總有一個問題縈繞心中，為何在封建的王朝內(nèi)，一個女性地位卑微的時代，她卻可以做到與男子等同？思考了一段時間，我想這個答案我已經(jīng)猜到大半。首先，她志向堅定！她進宮就是為了躲避殺父仇人追殺，她立志坐到官居六品后調(diào)查重申親父被殺一案。也因此，當宮中反派蓄謀害她時，她并未選擇出宮避難，而是堅定自己的信念，留在宮中！也至此，她開始了她的為官之旅。

其次，他心存善念。在勾心斗角，爾虞我詐的后宮內(nèi)，人人都為得寵而爭斗的不可開交。陸貞，一心誠意待人，并未被宮中邪惡之氣所同化，也正是這樣，也為陸貞集聚了足夠的人脈。

第三點，就是她堅持學習，不斷嘗試創(chuàng)新的處事態(tài)度。大齊王朝國庫充盈離不開陸貞創(chuàng)新瓷器，革新絲綢的壯舉！即使自己已經(jīng)被惡勢力摧殘的滿身瘡痍，可仍堅持學習。因為她知道，只有自己底蘊殷實方可成就偉業(yè)！

太多的啟發(fā)真是難以溢于言表……

喜愛這部劇的原因就是從陸貞身上看到了自己所缺乏的品行。我也希望自己能夠做到這幾點，使自己將來的事業(yè)也能成功！

這部劇還有特別引人之處，就是陸貞和高湛對待愛情的態(tài)度。一個普通人家女子，一個堂堂一國儲君。身份的懸殊注定了他們愛情的艱辛，尤其是在那個封建制度盛行的年代。可是就是這些千百般的阻撓使他們更相信對方是自己的唯一！所謂愛情，就是男女基于一定的社會基礎(chǔ)和共同理想，相互愛慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種單純，強烈，專一的感情！高湛愿為陸貞放棄皇位；陸貞愿為高湛做一名無名皇后！這種犧牲請問當代愛情男女有幾人能做到！

面對愛情，執(zhí)子之手，與子偕老這句話多么的難以做到！

總之，這部劇教會了我很多。鄙人愚鈍，對于人物的感觸僅僅感受至此

下面我想對編劇----于正，說一些自己你的感受。

首先表達對您的敬佩之情。您的人物設(shè)定鮮明，劇情雖復(fù)雜冗亂，但卻引人入勝，久久不能自拔。錯綜的人物關(guān)系，讓人直呼過癮！好多人都對我說：這部劇故事老套，結(jié)局狗血坑爹。我的想法卻與之相反。不太盡如人意的結(jié)局正是與南北朝的時代背景相符合。對劇情有偏見的人可以讀讀南北朝的歷史，我想你的看法會有所轉(zhuǎn)變。

一部好劇吸引人不僅僅得力于帥氣漂亮的青春偶像，編劇也正是半邊天！期待其好作品的再次到來！

說到自己，我從未追劇追到如此瘋狂??？看這部劇的過程中，看到惡人會讓我恨到咬牙，也會由心的痛罵其無恥，賤人！看到美滿和睦的橋段我也會像傻子一樣毫不抑制的傻笑！看到傷痛疾首的時候也會忍不住的流下眼淚……

總之這部劇教會了我很多我以后會用到的技巧，也讓我清醒的認識到我要加倍努力！看劇看到熱血澎湃不是件易事，但我做到了！

我說這么多，或許有人以為我有病。呵呵，沒關(guān)系。用陸貞的話來說，當你遇到了一些事，這其中的滋味只有你能知道！正如我說，這是陸貞的夢，也是一個與我相似的夢……

鄙人不才，胡扯亂造了一篇文章！、還請各位多多批評，如有不盡人意之處，情不吝賜教！