第一篇：“新思維杯”全國作文大賽的魅力

誰也不會(huì)想到，在全國那么多的作文大賽中，近幾年竟殺出來一匹黑馬，一“奔”就是四年，不但參賽者日益增多、省份不斷拓展，而且作品質(zhì)量明顯提高、出書質(zhì)量也為全國同類之首……

這就是被人們傳為佳話的“新思維杯”全國作文大賽。

何以見得?

一、獨(dú)有的特色

“新思維作文”不同于傳統(tǒng)的“老三篇”，更區(qū)別于往昔的說教之道。

它不會(huì)讓你去受沒有奶奶（父親童年時(shí)媽媽去世）也要硬 寫《我的奶奶》的編造之苦；也不會(huì)讓你在《一件好事》作文題前搜腸刮肚；更不會(huì)讓你在歡樂的海洋中去無病呻吟……

“新思維作文”強(qiáng)調(diào)“以人為本，以筆為橋。”

人生百態(tài)，老少皆同。即使是一個(gè)“呀呀”學(xué)語的孩童，心中也自有一個(gè)燦爛的天空。于是，為他（或她）動(dòng)情而真實(shí)的“表述”提供了原始的藍(lán)本。那么，就把“心中的天空”寫出來吧！既給自己增添記憶，又讓別人獲得感染，這種一思、一寫，不就是一篇獨(dú)特的、從心底流淌出來的“新思維”作文嗎？

我常說：“干自己想干的事是一種享受，干自己不想干的事是一種懲罰。”

讓廣大的中小學(xué)生“以我之筆，寫我之心，”以增加寫作之享受，減少編造之痛苦，正是“新思維作文”區(qū)別于其它作文的根本之點(diǎn)！

二、熱情的來者

“新思維杯”全國作文大賽是為中小學(xué)生而“定做”的。

作文是每個(gè)學(xué)生的必修課。不管是小學(xué)生、初中生、還是高中生，誰能離得了它？不但離不了，而且還必須親近它、擁抱它。即便你十分討厭作文，你依然要向它強(qiáng)裝笑臉。因?yàn)槭柽h(yuǎn)它，它便會(huì)立即還你以顏色，讓你被優(yōu)秀的中學(xué)、名牌的大學(xué)拒之門外。

乖乖，好好霸道吔！

對于中小學(xué)生，作文就是這樣地冷酷，讓你疏遠(yuǎn)不得！

既然不可遠(yuǎn)之，便只有親近為佳了。于是，我們的“新思維杯”全國作文大賽向你伸出了熱情之手。

來吧，“新思維杯”全國作文大賽歡迎你！

幾年來，“新思維杯”全國作文大賽的花朵綻放在廣大中小學(xué)生的心里。不是嗎？小至剛剛踏入校門的小弟弟小妹妹，大至即將參加高考的大哥哥大姐姐，人人摩拳擦掌，都想在“新思維杯”全國作文大賽中一展身手；

幾年來，“新思維杯”全國作文大賽的幽靈在中華大地上盤旋。不是嗎？南到海南島，北至黑龍江，東至山東沿海，西至新疆伊寧，四面八方，到處都在唱響“新思維作文賽”的歌……

人們常說，磨刀不誤砍柴工。作文靠練，只要你拿起筆來，去思、去寫并持之以恒，作文之神就會(huì)悄悄地向你挨近，助你在中考、高考中走向輝煌……

三、感人的作品

可以肯定地說，凡是讀過我們出版的“新思維杯”全國作文大賽獲獎(jiǎng)作品集（每年一套，已出版三套，每套三冊：小學(xué)中低年級卷、小學(xué)高年級卷、初中高中卷）的，均是贊不絕口。他們無不為小作者多彩的生活、豐富的想象、動(dòng)人的真情、真誠的表述所折服。

而這些特點(diǎn)，在第四屆大賽中更加得到了“升華?！?/p>

1、題目誘人：

題目是作品的眼睛。一個(gè)好的題目，可以吸引更多讀者的眼球。

縱觀第四屆新思維杯作文大賽來稿，你會(huì)被一個(gè)個(gè)精彩的題目所吸引。如《忘了忘了又忘了》、《我的爺爺上QQ了》、《我們家的“三桶”》、《生活中的1+1是不等于2的》、《黑豬與減肥霜》、《森林里選美記》、《整理“狗窩”》、《小河里的標(biāo)點(diǎn)符號》、《貓選人才用電腦》、《感冒之家》、《男生“信條”》……

面對這一個(gè)個(gè)“奇形怪狀的題目，我想任何一位讀者都不會(huì)“丟掉”閱讀興趣，而去“沖刺”的。

2、內(nèi)容感人：

新思維作文強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感、真情切切。因?yàn)橛懈卸l(fā)的作品才最動(dòng)人。然而，許多人都在埋怨，“孩子越大越不好管，什么心里話都不跟你說?！?/p>

是嗎？他們有話不與父母講，卻在作文中敞開了心扉，讀了讓人動(dòng)情：

她說：近些日子，媽媽常常回來晚了，回來就與爸爸吵，還越來越愛打扮了。原來……她在外邊認(rèn)識(shí)了一個(gè)男的，怨不得她看不上爸爸了……《變了的媽媽》

他說：為了我的學(xué)習(xí)，只要我需要，爸爸就給我錢。那么，爸爸在外邊干什么工作呢？一天，我偷偷地跟在他的后邊想看個(gè)究竟……《可憐的爸爸》

她說：那天跟媽媽乘公共汽車外出，自己搶了個(gè)座位，而一位老奶奶一直站在自己身邊。為了不把座位“讓”出去，自己就裝著沒事似地看著窗外……《我的悔恨》

他說：為了買一袋牛奶，差了一角錢。賣奶的老奶奶讓我先拿去喝。由于事多，我竟忘了及時(shí)把錢還回去。當(dāng)想起時(shí)，已經(jīng)過了一段時(shí)間。然而，賣奶的卻是一個(gè)男孩子。一問才知，他的奶奶前幾天已經(jīng)……走了……《一角錢》

她說：童年的生活充滿了樂趣，而上學(xué)后卻被各種輔導(dǎo)班、考試爭高分壓得喘不過氣來。我是多么盼望再回到美麗的童年去呀……《我不愿長大》

片片的真情，感染著讀者。有誰會(huì)拒絕閱讀這樣的“心聲”呢？

3、想象奇妙： 少年兒童，富于想象。他們將把整個(gè)宇宙據(jù)為已有，讓它派生出朵朵奇妙的花。請看如下“奇想”：

“地球病了……”

“三十年后的學(xué)?！?/p>

“孫悟空是我?guī)煾浮?/p>

“小刺猬趕時(shí)髦……”

“豬八戒下崗了……”

“雞給狐貍拜年……”

“假如我是一只蚊子……”

“今天我當(dāng)爸爸……”

4、手法多樣：

有人說過：“文無定法?！币馑际?，寫作手法屬于表現(xiàn)形式，而形式是為內(nèi)容（主題）服務(wù)的。

我佩服小作者，雖然他們涉世尚淺，卻深得其道，在寫作中充分展示了“無法”的“個(gè)性”。

縱觀全部稿件，可謂琳瑯滿目、五花八門，把“新思維”作文的特色表現(xiàn)得淋漓盡致。

來稿中大多是家庭與學(xué)校之?dāng)⑹碌纳⑽?，卻也不乏小說、童話、寓言、詩歌、科學(xué)幻想、小品、劇本、法廳審判詞……

可以說，在這個(gè)“大觀園”中，各種文學(xué)樣式應(yīng)有盡有。但如此多樣的“文字玩法”卻是在任何其它作文大賽中都不可一遇的。

真的！

5、時(shí)代寫真

“新思維作文”強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感，而真情實(shí)感是與時(shí)代脈搏息息相通的。因?yàn)槿耸巧鐣?huì)的人，情是時(shí)代的情。一個(gè)立足于社會(huì)之中的有情人必然能在時(shí)代中尋到蹤影。

比如：我的爺爺上QQ了；

比如：動(dòng)物園里選美了；

比如：黑豬用上減肥霜了；

比如：我的手機(jī)卡殼了；

比如：……

比如：……

四、精美的圖書

走進(jìn)北京圖書大廈三層，在東側(cè)的柜臺(tái)上擺滿了花花綠綠的作文書令你眼花繚亂，目不暇接。在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)來自全國多家出版社、出版公司出版的作文書，小學(xué)的、初中的、高中的、“速成的”、“爆破的”、“新奇的”作文應(yīng)有盡有。即便是“新思維作文”你也會(huì)發(fā)現(xiàn)好幾種不同開本，不同裝幀，不同形式，不同編者的叢書。但是，我可以肯定地說，只有我們主編的這套“新思維獲獎(jiǎng)作品集”（一套共三冊）最搶眼——大32開本、30多萬字，托在手上沉沉甸甸，用手一摸，封面的花紋是凸起的，把書展開，內(nèi)文為雙色……

一些老師說，他教了半輩子作文，自己還從未出過這么漂亮的書；

有的作家說，她出版了幾十本書，自己還從未出過這么精致的書； 一些家長說，看到孩子的作文能在這樣的書中出現(xiàn)，連我們的臉上都放光；

一些學(xué)生說，能讓自己的作文在這么好的書里發(fā)表，花多少錢都值了；

……

誰也不會(huì)想到，在全國那么多的作文大賽中，近幾年竟殺出來一匹黑馬，一“奔”就是四年，不但參賽者日益增多、省份不斷拓展，而且作品質(zhì)量明顯提高、出書質(zhì)量也為全國同類之首……

這就是被人們傳為佳話的“新思維杯”全國作文大賽！

對嗎？

每個(gè)兒童都應(yīng)該有一個(gè)盡可能好的人生開端；每個(gè)兒童都應(yīng)該接受良好的基礎(chǔ)教育；每個(gè)兒童都應(yīng)有機(jī)會(huì)充分發(fā)掘自身潛能，成長為一名有益于社會(huì)的人。無論是教育界或是家長現(xiàn)在都已經(jīng)認(rèn)可幼兒教育的重要性。教育幼兒是人類社會(huì)生活的重要組成部分，幼兒教育的質(zhì)量關(guān)系著人類社會(huì)的繁衍和延續(xù)。在我國，教育幼兒已成為一項(xiàng)偉大的國家事業(yè)。

第二篇：CCTV杯全國英語演講大賽

CCTV杯全國英語演講大賽（牡丹江分賽區(qū)）在我院成功舉行

2008年10月23日CCTV杯全國英語演講大賽（牡丹江分賽區(qū)）在我院多功能廳拉開帷幕。此次大賽是由院團(tuán)委舉辦，牡丹江醫(yī)學(xué)院大學(xué)生廣播站承辦。

大賽晚六點(diǎn)正式開始，此次大賽的評委有我院外語部主任許丹凌老師、副主任姜克仁、孫宏老師，外語部胡波、常蕾、蘭長江、關(guān)玉敏老師，還有我們的國外友人jim。如此強(qiáng)大的評委團(tuán)使整場比賽的專業(yè)水平上升了一個(gè)新的高度。當(dāng)晚到場的嘉賓有我院團(tuán)委李海俠、張誠老師，院學(xué)生會(huì)主席助理張欣雨同學(xué)，記者站站長李繼宇、廣播站站長周昊，基礎(chǔ)部學(xué)生會(huì)主席曾越、影像系學(xué)生會(huì)主席楊俊哲、臨床系學(xué)生會(huì)副主席趙宏廣、護(hù)理系學(xué)生會(huì)主席高彬，藥學(xué)系學(xué)生會(huì)主席張賀，衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席佟利民，麻醉系學(xué)生會(huì)主席耿瑞和檢驗(yàn)系學(xué)生會(huì)主席李鵬。

大賽共13名選手參賽，共設(shè)選手演講、評委提問、分角色為英文電影配音和評委打分四個(gè)環(huán)節(jié)。選手們演講生動(dòng)、慷慨激昂，表現(xiàn)出了極高的英語水品。最終，王蘇、顧晶晶、付洋洋、王旭、徐冰、黃河六名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；隋冰、薛嬌聰、劉露、王靜榮獲季軍，楊光、程明正獲亞軍。比賽的冠軍由劉暢同學(xué)以9.67分的高分獲得。她也因此獲得了到省城哈爾濱參加決賽的資格。

比賽于晚8點(diǎn)成功閉幕。本次比賽的冠軍劉暢同學(xué)將代表牡丹江賽區(qū)參加黑龍江省級比賽。讓我們預(yù)祝她能取得好成績，為我院爭光。

第三篇：英語“魅力外語杯”配音大賽

主辦單位：xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部

xx學(xué)院外語協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)宗旨、意義：

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語，這對在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。

語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達(dá)自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。語言學(xué)家一致認(rèn)為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。

我院為豐富學(xué)院的活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)各系之間的學(xué)術(shù)交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)外語的積極性，擬于近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽

二、參賽對象：全體xx學(xué)院學(xué)生

三、報(bào)名時(shí)間：以班為單位于xx日交到學(xué)生會(huì)辦公室，也可通過電話報(bào)名，公布1-2名工作人員的號碼。

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽

五、人員安排：物品準(zhǔn)備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀(jì)律、計(jì)分人員、計(jì)時(shí)人員、六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、前期宣傳：通過導(dǎo)員老師下通知，在電教大廳貼海報(bào)，或者在餐廳前定點(diǎn)報(bào)名。

八、活動(dòng)流程

初賽

（賽前個(gè)隊(duì)將本隊(duì)準(zhǔn)備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內(nèi)容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動(dòng)畫等）

1、主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容

2、主持人介紹本次比賽的評委

3、主持人宣布比賽開始

第一環(huán)節(jié)：隊(duì)員用英語進(jìn)行自我介紹，每人一分鐘。

第二環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)。各隊(duì)將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

初賽若時(shí)間較長設(shè)置2-3次中場休息。文藝表演：①外語協(xié)會(huì)文藝部英文歌曲，或其他節(jié)目；②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發(fā)小禮品。③街舞表演。

初賽前十名進(jìn)入決賽。

決賽

由活動(dòng)組織方準(zhǔn)備十組外語短片，配有臺(tái)詞。

第一環(huán)節(jié)：各組現(xiàn)場抽簽，抽取短片題目，進(jìn)行即興配音。

第二環(huán)節(jié)：才藝展示，展示隊(duì)伍的特色，限時(shí)3分鐘。

中場休息：①觀眾互動(dòng)：請觀眾上臺(tái)模仿一段電影（搞笑型）；②爵士舞表演。

如果現(xiàn)場出決賽成績并頒獎(jiǎng)，須在比賽結(jié)束時(shí)設(shè)置文藝表演。吉他協(xié)會(huì)、與外語協(xié)會(huì)各出一個(gè)節(jié)目，或魔術(shù)表演。

九、頒獎(jiǎng)儀式

由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，評委頒獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)：1隊(duì)

二等獎(jiǎng)：2隊(duì)

三等獎(jiǎng)：3隊(duì)

最佳女配音員一名，最佳男配音員一名

評委：初賽，復(fù)賽個(gè)五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教最好。

第四篇：“魅力中國,美麗黔南”杯征文大賽

“魅力中國，美麗黔南”杯征文大賽策劃書

活動(dòng)背景：為了迎接龍年國慶佳節(jié)，歌頌祖國美好未來，宣傳黔南文化及民族旅游特色，繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)藝術(shù)。提供一個(gè)宣傳黔南風(fēng)采的平臺(tái)，增進(jìn)對校園文化的理解，增加當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)在修養(yǎng)，提高大學(xué)生自身的能力，更好的融入社會(huì)，并在比賽過程中加強(qiáng)對祖國對黔南的熱

愛，加強(qiáng)對人生對理想的激情，加深對中華文化的理解。

一?活動(dòng)主題：“魅力中國，美麗黔南”杯征文大賽

二?活動(dòng)目的：傳承愛國主義思想，豐富校園文化生活。

三?參賽對象：黔南州師院、醫(yī)專、職院及其他中專院校在校學(xué)生

四?活動(dòng)形式：征文

五?活動(dòng)地點(diǎn)：黔南民族師范學(xué)院。

六?主辦單位：黔南師院團(tuán)委七?承辦單位：春之聲詩詞協(xié)會(huì)

八?協(xié)辦單位：黔南州作家協(xié)會(huì)，黔南州詩聯(lián)，黔南州作家協(xié)會(huì)，黔南師院教育科學(xué)系，黔南師院黨委宣傳部，中文系

九?贊助單位：中國移動(dòng)通信公司黔南分公司

十?活動(dòng)媒介：黔南電臺(tái)，《黔南詩聯(lián)》，《夜郎文學(xué)》，《黔南民族師院報(bào)》，春之聲詩詞協(xié)會(huì)網(wǎng)，春之聲詩協(xié)刊、報(bào)

十一?活動(dòng)時(shí)間：2012年9月5-30日。

十二?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名（證書及現(xiàn)金），二等獎(jiǎng)兩名（證書及現(xiàn)金），三等獎(jiǎng)三名（證書及現(xiàn)金），優(yōu)秀獎(jiǎng)十名（證書及現(xiàn)金），優(yōu)秀作品將集結(jié)成書，并推薦刊登在《黔

南詩聯(lián)》，《夜郎文學(xué)》，《黔南民族師院報(bào)》，春之聲詩詞協(xié)會(huì)網(wǎng)，春之聲詩協(xié)刊、報(bào)上

十三?活動(dòng)步驟。

前期宣傳工作：

（1）懸掛橫幅張貼海報(bào)：在各活動(dòng)校園開展，覆蓋全部宣傳地點(diǎn)。

（2）網(wǎng)站宣傳：通過在社團(tuán)網(wǎng)站發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。

（3）班級宣傳：通過班級宣傳報(bào)名。

中期征文活動(dòng)：

1、網(wǎng)絡(luò)投稿：通過征文電子郵箱和社團(tuán)網(wǎng)站（），以附件形式提交作品。

2、自助投稿：可以交到協(xié)會(huì)活動(dòng)各區(qū)域負(fù)責(zé)人那里。

3、組織推薦：由各學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)組織推薦作品。

文章評選：

1、確定評選團(tuán)

分別由學(xué)生和專業(yè)教師專家組成初審團(tuán)和復(fù)審團(tuán)；初審團(tuán)由指導(dǎo)老師師推薦10名左右學(xué)生組成；復(fù)審團(tuán)為學(xué)院專業(yè)教師和州文學(xué)專家組成。

2、評選流程

（1）由初審團(tuán)評選出優(yōu)秀作品50份，推薦參與獎(jiǎng)項(xiàng)角逐。

（2）由復(fù)審團(tuán)從50份候選作品中評選一等獎(jiǎng)作品1名、二等獎(jiǎng)作品2名、三等獎(jiǎng)作品3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

征文要求：

1、作品要反映主題，注重文學(xué)品位，內(nèi)容健康，情感真摯，語言清新，有獨(dú)特的視角和個(gè)體的體驗(yàn)。

2、作品文體以散文、詩歌、雜文、隨筆、及短篇小說為主。字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi)為宜，詩歌在40行以內(nèi)

3、文章內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

4、稿件請注明作者的真實(shí)姓名，性別，民族，學(xué)校、系別班級及詳細(xì)的聯(lián)系方式

投稿郵箱： 投稿電話：***（吳麗妤）；***（潘乾）

主辦單位：黔南民族師范學(xué)院院團(tuán)委

承辦單位：春之聲詩詞協(xié)會(huì)

2012-9-15

第五篇：第十屆“春雨杯”全國中小學(xué)作文大賽

夢想始于筆下一切皆有可能

第十屆“春雨杯”全國中小學(xué)生課堂作文大獎(jiǎng)賽

征 稿 啟 事

由共青團(tuán)中央中國少年兒童新聞出版總社和春雨教育集團(tuán)聯(lián)合主辦的第十屆“春雨杯”全國中小學(xué)生課堂作文大獎(jiǎng)賽，于2011年9月全面開賽啦！

一、參賽對象

全國各省、市、自治區(qū)小學(xué)一年級至高三學(xué)生。

二、比賽時(shí)間

2011年9月1日～2012年6月30日

三、賽制

1．大賽分為1～9年級、高中共10個(gè)組；按月度高手海選、總決選和夏令營才情大ＰＫ三個(gè)階段進(jìn)行。

2．月度高手海選：

每年級組每月評出“最具人氣寫手獎(jiǎng)”3～5名。

（1）2010年9月起，“學(xué)科王”網(wǎng)站開辟“‘春雨杯’課堂作文大獎(jiǎng)賽”專區(qū)，約請教師點(diǎn)評，邀請師生在線投票，設(shè)立選手風(fēng)采展示和團(tuán)體PK專區(qū)。每月集中評選。30日為當(dāng)月截稿日期（網(wǎng)上以頁面顯示、線下以到稿時(shí)間為準(zhǔn)）。

（2）次月1～5日，組委會(huì)邀請當(dāng)月掛牌名師、學(xué)生評審團(tuán)投票，并依據(jù)點(diǎn)擊流量與留言、評語等，評出各年級組“最具人氣寫手獎(jiǎng)”，頒發(fā)證書、200元獎(jiǎng)金或等值獎(jiǎng)品。

（3）年級組月度來稿數(shù)量不足的，可分學(xué)段評選。

（4）月度獲獎(jiǎng)作品同時(shí)進(jìn)入總決選。

（5）評選結(jié)果及時(shí)在網(wǎng)上公布，“學(xué)科王”網(wǎng)站設(shè)專區(qū)展示每月“最具人氣寫手獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品，并隨機(jī)在《同步作文》一書中發(fā)表。

3．總決選

2012年7月，組委會(huì)邀請知名作家、一線名師組成評審委員會(huì)，對每月獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行總評選。每組設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)品如下：

（1）特等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值2000元獎(jiǎng)品。

（2）一等獎(jiǎng)（2～3名）：價(jià)值1000元獎(jiǎng)品。

（3）二等獎(jiǎng)（5～10名）：價(jià)值500元獎(jiǎng)品。

（4）三等獎(jiǎng)（20名）：教育部指定小學(xué)（初中或高中）必讀名著全套，另贈(zèng)學(xué)科王VIP卡。

（5）優(yōu)秀獎(jiǎng)（50名）：贈(zèng)學(xué)科王VIP卡（含《教材全析》《實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練》《單元雙測》）。

對所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獲獎(jiǎng)證書；特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲得者將成為“春雨杯”與《同步作文》的“推廣大使”。

4．暑期才情大ＰＫ

組委會(huì)邀請?zhí)氐泉?jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲得者與指導(dǎo)老師，并通過搖號，確定部分二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，參加為期3天的暑期主題夏令營活動(dòng)。

（1）時(shí)間與地點(diǎn)：2012年8月，春雨集團(tuán)總部——南京。

（2）主要內(nèi)容：游歷史文化名城，會(huì)五湖四海文友；與名師名家論劍，和文朋詩友過招。專家命制作文題，供與會(huì)選手現(xiàn)場決賽，一展才情。

（3）夏令營產(chǎn)生的優(yōu)秀作品將匯編成冊并正式出版，參賽者和指導(dǎo)老師可獲贈(zèng)書1本。

5．每月同時(shí)評出“獨(dú)具慧眼園丁獎(jiǎng)”，頒發(fā)贈(zèng)書與獎(jiǎng)品。

（1）該獎(jiǎng)項(xiàng)針對獲獎(jiǎng)作文的輔導(dǎo)、推薦和點(diǎn)評的老師設(shè)置。

其他參與點(diǎn)評的老師、家長與網(wǎng)友的評點(diǎn)作為人氣指數(shù)統(tǒng)計(jì)。

（2）每篇優(yōu)秀作文只能有一名老師獲獎(jiǎng)；一篇作文有兩名或兩名以上指導(dǎo)老師，只取排名第一位的老師。

（3）未撰寫評語與旁批的，老師不得參加該項(xiàng)評選，但不影響學(xué)生作文的評選資格。

6．設(shè)立“團(tuán)隊(duì)PK專區(qū)”

邀請各學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)、班級或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、作文網(wǎng)站等集中發(fā)布優(yōu)秀作文進(jìn)行團(tuán)隊(duì)PK，“總決選”特設(shè)“金牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”（最佳組織獎(jiǎng)）3～5名，授予銅牌或錦旗，獎(jiǎng)品為價(jià)值1000元的中少版精品圖書，用于該單位圖書室建設(shè)。

四、稿件發(fā)布參賽途徑

1．登錄“學(xué)科王”，注冊用戶，進(jìn)入“春雨杯”專題頁面，點(diǎn)擊“個(gè)人參賽”或“團(tuán)體參賽”，即可發(fā)布作文，直接參賽。

2．信函投稿：南京市鼓樓郵局172信箱“春雨杯”課堂作文大獎(jiǎng)賽組委會(huì)（郵編：210008）。

3．電子郵件：發(fā)送郵件到郵箱chunyuzuowen@126.com

五、注意事項(xiàng)

1．所有來稿均須寫清楚作者姓名、聯(lián)系電話、電子郵箱、聯(lián)系地址、學(xué)校、年級、指導(dǎo)老師姓名等，確保所填寫的資料真實(shí)、詳盡。參賽作文須標(biāo)明教材版本、年級、上下冊及單元序號（×版×年級×冊第×單元）。

2．參賽作品必須原創(chuàng)且未公開發(fā)表，不得抄襲或請人代寫。

3．每篇作品只能投稿、發(fā)布一次。

4．電子稿與紙質(zhì)手寫稿均可參賽。

5．活動(dòng)舉辦單位擁有參賽作品出版、發(fā)表的著作使用權(quán)，并不再支付稿費(fèi)。

6．來稿一律不退，參賽者請自留底稿。

7．大賽不收取任何參賽費(fèi)。

六、三明分賽區(qū)征稿啟事（點(diǎn)擊右側(cè)標(biāo)題鏈接查看）中小學(xué)生課堂作文大獎(jiǎng)賽征稿啟事

第十屆“春雨杯”課堂作文大賽組委會(huì)

2011年9月1日