第一篇：二年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案

二（1）中隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為培養(yǎng)和提高我校二年級(jí)少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，以推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展個(gè)體為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好及各種能力為宗旨，以“爭(zhēng)章”為手段，以“達(dá)標(biāo)”為要求，以授章為總結(jié)，激勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)章的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人，深入開(kāi)展“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”。

二、爭(zhēng)章要求

1、確定本學(xué)期爭(zhēng)章項(xiàng)目。

2、年級(jí)制定爭(zhēng)章活動(dòng)方案。

3、輔導(dǎo)員詳細(xì)說(shuō)明爭(zhēng)章活動(dòng)細(xì)則，動(dòng)員隊(duì)員積極參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，隊(duì)員按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)系列的訓(xùn)練項(xiàng)目，達(dá)到一個(gè)個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)，全面提高素質(zhì)。

4、輔導(dǎo)活動(dòng)要開(kāi)展得生動(dòng)、有效。各中隊(duì)、小隊(duì)、雛鷹假日小隊(duì)要根據(jù)爭(zhēng)章目標(biāo)，積極策劃，開(kāi)展各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

5、爭(zhēng)章活動(dòng)記錄要填寫認(rèn)真、記錄完整。

6、爭(zhēng)章園地要及時(shí)反映出小雛鷹們的獲章情況。

三、操作流程

1、定章：確定章目，向各中隊(duì)、隊(duì)員宣傳組織學(xué)習(xí)各章目獲章要求。

2、爭(zhēng)章：隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃開(kāi)展?fàn)幷掠?xùn)練和爭(zhēng)章活動(dòng)。

3、考章：自我展示按獲章標(biāo)準(zhǔn)由輔導(dǎo)員和各任課老師逐條考核并頒單項(xiàng)星。

4、頒章：各單項(xiàng)都獲星的同學(xué)中隊(duì)舉行隊(duì)會(huì)，表彰獲章隊(duì)員并對(duì)獲章情況公布。

5、護(hù)章：教育隊(duì)員保持和發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)章活動(dòng)的收獲與進(jìn)步。

四、爭(zhēng)章說(shuō)明

1、輔導(dǎo)活動(dòng)要開(kāi)展得生動(dòng)、有效，力求與課程教育相結(jié)合。

2、各中隊(duì)要在每月墻報(bào)上設(shè)置一個(gè)雛鷹爭(zhēng)章欄或爭(zhēng)章表，及時(shí)反映出小雛鷹們的獲章情況。

3、期末對(duì)各中隊(duì)爭(zhēng)章情況進(jìn)行匯總檢查。

五、爭(zhēng)章章目與達(dá)標(biāo)要求

禮儀章：

1、知道基本的禮節(jié)。

2、會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)。

3、學(xué)會(huì)并能使用待客禮儀迎送、招待客人。

4、遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德，并且知道這樣做是對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的尊重。

守紀(jì)章：

（1）上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講；不左顧右盼。

（2）課間不在校園里奔跑或大聲喧嘩，做有益健康的活動(dòng)。（1）跑步時(shí)，隊(duì)伍整齊，不大聲喧嘩；（2）在做操時(shí)，要整齊劃一，動(dòng)作正確；

清潔章：

1、能講出幾條自己已養(yǎng)成的愛(ài)清潔衛(wèi)生習(xí)慣；

2、自我服務(wù)，儀表整潔；

3、個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔有序；

安全章：

1、知道自覺(jué)遵守基本交通規(guī)則；

2、學(xué)校離家近的同學(xué)在確保安全的情況下能自己上下學(xué)；

3、知道火警、匪警和急救電話，并會(huì)撥這些電話；

4、記住家庭住址、電話以及父母姓名、工作單位、電話；

火炬章：

1、牢記隊(duì)的銘言和隊(duì)訓(xùn)條例，在平時(shí)生活中盡力實(shí)現(xiàn)。

2、牢記少先隊(duì)自動(dòng)化四要求，參加小隊(duì)優(yōu)化組建，代表小隊(duì)聘請(qǐng)家長(zhǎng)或社會(huì)人士擔(dān)任一次特邀輔導(dǎo)，一學(xué)期參加4次以上自動(dòng)化小隊(duì)活動(dòng)并有積極表現(xiàn)。

3、自動(dòng)為大、中、小隊(duì)集體出點(diǎn)子，做好事?！白岳碚隆鲍@章標(biāo)準(zhǔn)：

1、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。

2、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)，按時(shí)作息。

3、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。“文明章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。

2、會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)）。

3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

花都區(qū)花東鎮(zhèn)大塘小學(xué)

第二篇：二年級(jí)“雛鷹爭(zhēng)章”、“文明章”爭(zhēng)章活動(dòng)方案_

二年級(jí)“雛鷹爭(zhēng)章”、“文明章”爭(zhēng)章活

動(dòng)方案_

“雛鷹爭(zhēng)章”二年級(jí)三班“文明章”爭(zhēng)章活動(dòng)方案

活動(dòng)目的；通過(guò)基本禮儀訓(xùn)練，努力把文明禮儀的道德要求內(nèi)化為隊(duì)員健康的心理品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。

一、特色章名稱（文明章）

二、定章原因

1、知道基本禮節(jié)（如握手、敬禮等）

2、會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，謝謝，再見(jiàn)）

3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。

三、爭(zhēng)章方法（可以采取哪種評(píng)比方法）

1、好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。要從小事抓起，從常規(guī)入手，長(zhǎng)期抓，反復(fù)抓，并進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，經(jīng)常監(jiān)督、檢查，努力把文明禮儀常規(guī)轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

2、結(jié)合學(xué)校文明禮貌的訓(xùn)練要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，努力達(dá)到訓(xùn)練要求。

3、設(shè)立“文明監(jiān)督員”、評(píng)選“文明小標(biāo)兵”等方法，還可以開(kāi)展本班“十大不文明行為”排行榜、“文明禮儀校園行”、“好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的”等活動(dòng)，交流養(yǎng)成文明好習(xí)慣的體驗(yàn)和感受，激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

4、通過(guò)對(duì)活動(dòng)中隊(duì)員執(zhí)行文明禮儀的檢查情況，結(jié)合自評(píng)、他評(píng)，評(píng)選出獲章隊(duì)員，填寫獲章表格。

二〇一〇年三月十一日

第三篇：雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案

為培養(yǎng)和提高我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人，深入開(kāi)展“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”。結(jié)合我市開(kāi)展“深化雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育”活動(dòng)的要求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)以江澤民同志為中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)的題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以我國(guó)二十一世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)對(duì)人才素質(zhì)的基本要求為依據(jù)，以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，讓他們通過(guò)積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開(kāi)展生動(dòng)活潑豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次活動(dòng)有組織、有步驟地順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。德育辦和少先隊(duì)監(jiān)督，各中隊(duì)組織評(píng)審小組，全體隊(duì)員參與監(jiān)督評(píng)議。

三、基礎(chǔ)章

結(jié)合我校少先隊(duì)員年齡特點(diǎn)和學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的情況，制定出以下基礎(chǔ)章如下：

安全章

1、在校園內(nèi)文明行走，不奔跑、不追逐、不攀肩行走、不拉手行走、不爬高沿低。

2、按規(guī)定樓梯上下樓梯，做到輕聲、緩步、靠右行、不跨多級(jí)臺(tái)階上下樓。

3、進(jìn)出教室要有序，上課前2分鐘在座位就座，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，下課后靠走廊同學(xué)先出，自前排至后排依次走出教室、不擁擠、不翻越課桌搶先走出教室。

4、入廁要自覺(jué)要自覺(jué)遵守東口入，西口出，大小便入池，禁止在廁所內(nèi)擁擠，進(jìn)出廁所當(dāng)心臺(tái)階濕滑，防止摔倒。

5、不做危險(xiǎn)性游戲，跳繩、擲沙包等小型體育活動(dòng)必須在體育課上進(jìn)行，課間禁止玩游戲。

6、過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，注意過(guò)往車輛，做到一停、二看、三通過(guò)，確保交通安全。

禮儀章

1、知道基本禮儀（握手、敬禮等。）

2、會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)）。

3、遵守基本的文明規(guī)范、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、見(jiàn)老師問(wèn)好，與同學(xué)和睦相處，進(jìn)教室喊報(bào)告。衛(wèi)生章

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服、剪指甲、飯前便后勤洗手。

2、不吃垃圾食品，不玩臟東西。

3、積極參加勞動(dòng)。

4、自己的事情自己做，學(xué)習(xí)用具自己整理。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢悍策_(dá)到上面所列各項(xiàng)基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員，都可以獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每?jī)芍芤淮蔚陌嚓?duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

2、星級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保骸拔逍羌?jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆庇蓪W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部頒發(fā)，凡通過(guò)努力獲得過(guò)且過(guò)五次以上基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)中隊(duì)提名，可由少先隊(duì)大隊(duì)頒發(fā)五星雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄蜃C書，每個(gè)學(xué)期頒發(fā)1-2次。

五、爭(zhēng)章活動(dòng)安排

我校少先隊(duì)員在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初（九月），在中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下填寫爭(zhēng)章申請(qǐng)表，參加學(xué)校為期一個(gè)學(xué)期的爭(zhēng)章培訓(xùn)，期末經(jīng)學(xué)校或職能部門或中隊(duì)考核、合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

六、爭(zhēng)章辦法

1、定章：各班少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員（班主任）的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的實(shí)際情況，參照學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)制定的×枚基礎(chǔ)章來(lái)確定自己在本學(xué)期內(nèi)學(xué)×項(xiàng)技能。爭(zhēng)取在這些方面取得明顯進(jìn)步。

2、爭(zhēng)章：各班少先隊(duì)員在學(xué)?；蚵毮懿块T志愿輔導(dǎo)員和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)參加學(xué)校爭(zhēng)章或職能部門的培訓(xùn)，取得明顯進(jìn)步的實(shí)踐進(jìn)程。

3、考章：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部或市職能部門或中隊(duì)部，按照獲章標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期對(duì)隊(duì)員通過(guò)爭(zhēng)章活動(dòng)取得的技能和進(jìn)步進(jìn)行考察、認(rèn)定，合格者發(fā)給相應(yīng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

4、頒章：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部或市職能部門或中隊(duì)部向經(jīng)過(guò)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，這是對(duì)我校少先隊(duì)員參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得成績(jī)的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。頒章：

頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每?jī)芍芤淮蔚陌嚓?duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

5、護(hù)章：要求我校少先隊(duì)員要珍愛(ài)自己所獲得的雛鷹獎(jiǎng)?wù)?。并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，以獲得更多的雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

七、基本原則

（一）尊重少年兒童的自主性。輔導(dǎo)員要對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目及獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和指導(dǎo)，要鼓勵(lì)少年兒童向自身挑戰(zhàn)。訓(xùn)練過(guò)程中要注意進(jìn)度性和階段性，循序漸進(jìn)，注重個(gè)體差異。

（二）發(fā)揮少年兒童的主動(dòng)性。少年兒童是實(shí)施本細(xì)則的主體，為實(shí)施本細(xì)則開(kāi)展的一切工作和活動(dòng)，都應(yīng) 該充分考慮到少年兒童的興趣和需要，充分調(diào)動(dòng)所有少年兒童的積極性。有些訓(xùn)練活動(dòng)可放手讓他們自己策劃、組織和實(shí)施。

（三）訓(xùn)練項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)的非競(jìng)爭(zhēng)性。所有少先隊(duì)員都可以參加本方案所設(shè)定的訓(xùn)練項(xiàng)目，獲章標(biāo)準(zhǔn)一般通過(guò)努力都可以達(dá)到。各中隊(duì)組織要摒棄選拔意識(shí)，強(qiáng)化普及觀念，不強(qiáng)調(diào)隊(duì)員之間的相互竟?fàn)?，提倡自己和自己?jìng)爭(zhēng)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)。

（四）注重訓(xùn)練過(guò)程，注重素質(zhì)培養(yǎng)。讓少年兒童在訓(xùn)練中不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，不斷感受成功的喜悅，使今天勝過(guò)昨天，明天勝過(guò)今天。

唐河四小少先大隊(duì)

唐河四小雛鷹爭(zhēng)章工作流程

為了更好地開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章，明確爭(zhēng)章的方法，使每一個(gè)少先隊(duì)員積極地投入到活動(dòng)中，有目標(biāo)，根據(jù)爭(zhēng)章手冊(cè)獲取每一枚雛鷹章，特制定工作流程如下：

第一步：自主爭(zhēng)章

動(dòng)員每一個(gè)少先隊(duì)員積極參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)生自愿報(bào)名，參與某一章的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

第二步：民主評(píng)議

各中隊(duì)由中隊(duì)長(zhǎng)和班干部、少先隊(duì)值日生組成評(píng)審小組，對(duì)參與雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的同學(xué)根據(jù)爭(zhēng)章手冊(cè)上的要求進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)，對(duì)符合條件的同學(xué)在班級(jí)進(jìn)行公示，交全體同學(xué)民主評(píng)議。

第三步：頒章

經(jīng)民主評(píng)議對(duì)各項(xiàng)都符合條件的同學(xué)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員舉行發(fā)章儀式。

第四步：護(hù)章

獲章的同學(xué)要要不斷的維護(hù)、提高自己雛鷹爭(zhēng)章的級(jí)別，中隊(duì)評(píng)審小組對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)給予星級(jí)表彰，分為一星級(jí)，二星級(jí)，三星級(jí)，四星級(jí)，五星級(jí)雛鷹章。

如果在護(hù)章階段，在某一方面違背雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)的某些要求，可以對(duì)獲章的同學(xué)提出警告，嚴(yán)重違紀(jì)的可以提出取消該章，但可以再申請(qǐng)，再爭(zhēng)取。

第五步：對(duì)獲得五星級(jí)雛鷹爭(zhēng)章的同學(xué)頒發(fā)校級(jí)證書（銀章）。第六步：如果完成小學(xué)階段所有的雛鷹爭(zhēng)章的所有基礎(chǔ)章，學(xué)校將

頒發(fā)雛鷹爭(zhēng)章金章。

四小德育辦、少先大隊(duì)

2011年9月1日

唐河四小雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)

安全章

1、在校園內(nèi)文明行走，不奔跑、不追逐、不攀肩行走、不拉手行走、不爬高沿低。

2、按規(guī)定樓梯上下樓梯，做到輕聲、緩步、靠右行、不跨多級(jí)臺(tái)階上下樓。

3、進(jìn)出教室要有序，上課前2分鐘在座位就座，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，下課后靠走廊同學(xué)先出，自前排至后排依次走出教室、不擁擠、不翻越課桌搶先走出教室。

4、入廁要自覺(jué)要自覺(jué)遵守東口入，西口出，大小便入池，禁止在廁所內(nèi)擁擠，進(jìn)出廁所當(dāng)心臺(tái)階濕滑，防止摔倒。

5、不做危險(xiǎn)性游戲，跳繩、擲沙包等小型體育活動(dòng)必須在體育課上進(jìn)行，課間禁止玩游戲。

6、過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，注意過(guò)往車輛，做到一停、二看、三通過(guò)，確保交通安全。

禮儀章

1、知道基本禮儀（握手、敬禮等。）

2、會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)）。

3、遵守基本的文明規(guī)范、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、見(jiàn)老師問(wèn)好，與同學(xué)和睦相處，進(jìn)教室喊報(bào)告。

衛(wèi)生章

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服、剪指甲、飯前便后勤洗手。

2、不吃垃圾食品，不玩臟東西。

3、積極參加勞動(dòng)。

4、自己的事情自己做，學(xué)習(xí)用具自己整理。

爭(zhēng)章方法：

1、學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)爭(zhēng)取，民主評(píng)議，符合條件的頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

2、第一周初評(píng)議，第二周確定，中隊(duì)輔導(dǎo)員頒章。

3、獲得的獎(jiǎng)?wù)氯缬羞`紀(jì)，可警告、取消，也可再爭(zhēng)取。

4、期末如果三枚獎(jiǎng)?wù)露极@得了，可得到少先大隊(duì)部的獲獎(jiǎng)證書。

唐河縣第四小學(xué)少先

第四篇：雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案

啟思班雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)以 “自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，讓他們通過(guò)積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開(kāi)展生動(dòng)活潑豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

二、實(shí)施原則

（一）尊重學(xué)生的自主性。本方案列出的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)录盃?zhēng)章目標(biāo)和實(shí)踐，是針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)選擇的。老師要對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目及獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和指導(dǎo)，要鼓勵(lì)學(xué)生向自身挑戰(zhàn)，但不要強(qiáng)制學(xué)生必須完成某些項(xiàng)目。訓(xùn)練過(guò)程中要注意進(jìn)度性和階段性，循序漸進(jìn)，注重個(gè)體差異。

（二）發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。學(xué)生是實(shí)施本細(xì)則的主體，為實(shí)施本細(xì)則開(kāi)展的一切工作和活動(dòng)，都應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的興趣和需要，充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性。有些訓(xùn)練活動(dòng)可放手讓他們自己策劃、組織和實(shí)施。

（三）訓(xùn)練項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)的非競(jìng)爭(zhēng)性。所有少先隊(duì)員都可以參加本方案所設(shè)定的訓(xùn)練項(xiàng)目；獲章標(biāo)準(zhǔn)一般通過(guò)努力都可以達(dá)到。要摒棄選拔意識(shí)，強(qiáng)化普及觀念，不強(qiáng)調(diào)隊(duì)員之間的相互竟?fàn)?，提倡自己和自己?jìng)爭(zhēng)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)。對(duì)每個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)努力取得的每一個(gè)進(jìn)步，本細(xì)則都予以鼓勵(lì)。

（四）注重訓(xùn)練過(guò)程，注重素質(zhì)培養(yǎng)。特別注重訓(xùn)練過(guò)程，讓學(xué)生在訓(xùn)練中不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，不斷感受成功的喜悅，使今天勝過(guò)昨天，明天勝過(guò)今天。

三、實(shí)施程序

定章、爭(zhēng)章、考章、頒章

四、實(shí)施辦法

以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。

1.定章階段

根據(jù)低年級(jí)段的爭(zhēng)章細(xì)則，結(jié)合隊(duì)員的年齡特點(diǎn)，確定了本學(xué)期雛鷹爭(zhēng)章的內(nèi)容是“守紀(jì)章”、“友愛(ài)章”、“節(jié)約章”和“運(yùn)動(dòng)章”。2.爭(zhēng)章階段

班主任告訴孩子爭(zhēng)取獎(jiǎng)?wù)碌囊蠛头椒?，?dòng)員孩子積極參加爭(zhēng)章活動(dòng)，每周評(píng)選一次，每月班內(nèi)表獎(jiǎng)一次。

3.考章階段

班主任和任課教師嚴(yán)格按照考核方法對(duì)孩子進(jìn)行考核，達(dá)到要求的學(xué)生進(jìn)行加星鼓勵(lì)。

4.頒章階段

每周進(jìn)行考核，周五統(tǒng)計(jì)學(xué)生一周得章數(shù)，爭(zhēng)章結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)生的得章總數(shù)評(píng)選出三名爭(zhēng)章之星。

五、參與對(duì)象 啟思班全體學(xué)生

六、爭(zhēng)章細(xì)則

（一）運(yùn)動(dòng)章

時(shí)間：2017年2月27日——3月31日 1.了解各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

2.熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極主動(dòng)參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。3.遵守運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，做到安全運(yùn)動(dòng)。4.積極參加學(xué)校的大課間活動(dòng)。

（二）友愛(ài)章

時(shí)間：2017年4月3日——2017年4月28日 具體標(biāo)準(zhǔn)：

1.能和同學(xué)友好相處。2.愿意幫同學(xué)做事情。

（三）節(jié)約章

時(shí)間：2017年4月29日——2016年6月2日 具體標(biāo)準(zhǔn)：

1.愛(ài)惜糧食，中午吃飯做到不浪費(fèi)糧食，不挑食。2.節(jié)約用紙（面紙、衛(wèi)生紙），以免浪費(fèi)。3.使用水電后要及時(shí)關(guān)閉，以免浪費(fèi)。

（四）守紀(jì)章

時(shí)間：2017年6月5日——2017年6月23日

具體標(biāo)準(zhǔn)：

1.每天按時(shí)到校上課，不遲到，不早退。2.上下樓時(shí)要右側(cè)行，口無(wú)聲，腳無(wú)聲。

3.遇到小同學(xué)或老師、客人時(shí)主動(dòng)讓路。

4.上下樓時(shí)不打鬧、大聲喧嘩。

5.課上認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手回答問(wèn)題，不隨便講話、離開(kāi)座位。

二〇一七年二月

第五篇：雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案

紫星小學(xué)少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)實(shí)施方案

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)是少先隊(duì)組織遵照 “五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律），以提高少年兒童的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)施“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的主導(dǎo)性活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局、團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

一、實(shí)施對(duì)象：一至六年級(jí)全體隊(duì)員

二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、必修章和特色章三大類。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

三、實(shí)施程序：

1、定章：

（1）基礎(chǔ)章：分一、二、三、四、五、六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)2枚，五年級(jí)三枚。

（2）必修章：禮儀章、自理章等

（3）特色章：主要分科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)技能等。每個(gè)年級(jí)1枚。

2、爭(zhēng)章：

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。

3、考章：

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

①考章形式：

按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；

按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。

②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

4、頒章：

頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每?jī)芍芤淮蔚陌嚓?duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

四、實(shí)施進(jìn)度：

各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。一學(xué)年?duì)幦剿拿墩隆?/p>

五、具體要求：

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。期初上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，保證每月至少一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生

開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“雛鷹爭(zhēng)章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。