第一篇：急救員考試題(答案)

一、單選題（每題2分，共40分）

B1、世界急救日是每一年的（）

A、12月29日 B、9月份的第二個星期六 C、8月8日 C2、我國將“120”定為醫(yī)療急救電話是（）年 A、1972年 B、1966年 C、1986年 B3、正常成人心跳每分鐘（）次

A、50次 B、60-100次 C、110-120次

A4、現(xiàn)場救護的“生命鏈”中第二個環(huán)節(jié)是（）

A、早期心肺復(fù)蘇 B、早期高級心肺復(fù)蘇 C、早期心臟電除顫 A5、成人血液約占自身體重的百分之（）A、8 B、15 C、12 6.心臟停搏時推薦的每次吹氣時間為：（）A A、超過1秒； B、小于1秒； C、與呼氣時間等同； D、快速用力吹氣 7.在成人心肺復(fù)蘇中，人工呼吸的頻率為：（）B A、6-8次/分； B、8-10次/分； C、10-12次/分； D、12-15次/分 8.成人心肺復(fù)蘇時胸外按壓實施者交換按壓操作的時間間隔為：（）D A、5分鐘； B、3分鐘；C、10分鐘；D、2分鐘

9、成人心肺復(fù)蘇時打開氣道的最常用方式為：（）A A、仰頭舉頦法；B、雙手推舉下頜法； D、托頦法 D、環(huán)狀軟骨壓迫法 C10、第27屆聯(lián)合國大會決定把每年的6月5日定為（）。A．植樹日 B．地球日 C．環(huán)境日 D.減災(zāi)日 B11、車禍現(xiàn)場有下列傷員，應(yīng)先搶救：（）

A、腦挫傷 B、張力性氣胸 C、小腿挫裂傷 D、腸穿孔 E、上肢開放性骨折 A12、對創(chuàng)傷急救來講，病人的生命取決于我們是否很好地處理了（）步驟。A、關(guān)鍵的 B、所有的 C、一般的 D、全部的 B13、急救人員到達創(chuàng)傷現(xiàn)場后，首要的任務(wù)是：()A、安全地運送 B、除去正在威脅病人生命的因素 C、骨折固定 D14、大腦組織缺氧后發(fā)生不可逆時間一般為；（）A、1分鐘 B、2分鐘 C、3分鐘 D、4分鐘 A15、下列哪些屬于緩發(fā)性災(zāi)難性事故？（）

A、環(huán)境污染 B、地震 C、車禍 D、墜機 D16、地震損傷中，下列哪一個發(fā)生率最高？（）

A、軟組織挫傷 B、肝挫裂傷 C、顱內(nèi)出血 D、骨折 B17、院前處理突發(fā)昏迷首先選擇（）

A、呼叫120急送醫(yī)院 B、行心肺復(fù)蘇術(shù) C、測量血壓 D、檢查瞳孔 E、保持呼吸道通暢

18、成人心肺復(fù)蘇時胸外按壓的深度為：（）C A、胸廓前后徑的一半； B、2-3 cm； C、4-5 cm； D、6-7cm B 19.EMSS由哪三部分組成（）

A、通訊指揮系統(tǒng)、現(xiàn)場急救組織、有監(jiān)測的急救運輸工具；B、由院前急救、醫(yī)院急診科（室）急救、醫(yī)院ICU急救；C、現(xiàn)場急救組織、醫(yī)院急診科（室）急救、醫(yī)院ICU急救三部分組成。

D20.多發(fā)創(chuàng)傷的救護原則早期是（）

A.防治多器官功能衰竭 B.防治感染 C.矯正、治療后遺癥和畸形 D.搶救生命 D21.（）是救活觸電者的首要因素。

A請醫(yī)生急救 B送住醫(yī)院 C向上級報告 D使觸電者快速脫離電源 D22.有害氣體中毒或窒息傷工的現(xiàn)場急救正確的是（）。

A迅速把中毒或窒息傷工抬到有新鮮風(fēng)流和周圍支架完好的地方，不用佩戴自救器 B盡快將傷工口、鼻內(nèi)妨礙呼吸的血塊、碎煤矸石等雜物除去，不用進行保暖 C對中毒或窒息傷工，如果呼吸繳弱或已停止，不可以進行人工呼吸

D急救者在現(xiàn)場急救中，一定要沉著，動作要迅速，在進行急救的同時，可請求礦上派醫(yī)生來救治

A23.以下()癥狀應(yīng)判斷為傷者無呼吸? A.胸部有起伏,但口鼻處感受不到空氣進出 B.感到傷者者呼吸急促 C.感受傷者口鼻處空氣進出較弱

A24.當(dāng)有異物進入眼內(nèi),采用以下方法中，()不正確。

A.用手揉眼,把異物揉出來B.反復(fù)眨眼,用眼淚將異物沖出來 C.用清水沖洗眼睛 B25.人工呼吸時應(yīng)做到（）。

A.若無呼吸，則將其胳膊向后搬，使氣道保持暢通 B.若無呼吸，則將其頭部向后搬，使氣道保持暢通 C.若無呼吸，則將其腿部向后搬，使氣道保持暢通 D.若無呼吸，則將其頭部偏向一側(cè)，使氣道保持暢通 A 26.火災(zāi)發(fā)生時為什么不能乘電梯（）

A.電梯會因火災(zāi)而斷電，人會被困在里面，十分危險 B.大家都乘電梯很擠 C.把電梯讓給老人和孩子，自己走樓梯

D.電梯留給消防隊員使用，這樣他們滅火的速度會加快 A27.地震發(fā)生后，從高樓撤離時應(yīng)走（）。

A.安全通道 B.跳樓 C.乘坐電梯 D.從窗戶抓繩下滑 A28.人們在避震“自救瞬間”的首先選擇是（）。A.先保護頭 B.先保護胸部 C.先保護雙手 D.先保護雙腳 B29.據(jù)統(tǒng)計，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于（）。A.被火直接燒死 B.煙氣窒息致死 C.跳樓 D.驚嚇致死 B30.遇到洪水來臨，可迅速向（）轉(zhuǎn)移，等待救援。

A.空曠處，如操場、廣場、田野里 B.高處，如結(jié)實的樓房頂、大樹 C.人多的地方，如商場、影劇院、大街上 D.船上

四、判斷題

1錯 2對 3對 4對 5對 6錯 7錯 8對 9錯 10錯 11對 12錯 13對 14對 15錯

三、簡答題

簡述心肺復(fù)蘇的有效指標？

答：1.頸動脈（大動脈）搏動恢復(fù)，2.自主呼吸恢復(fù)，3.散大瞳孔縮小，4.唇甲由紫紺轉(zhuǎn)為紅潤，5.意識轉(zhuǎn)為清晰等。

第二篇：120急救員工作制度

120急救員工作制度

（一）、樹立以病人為中心思想，急病人所急，準時上下班，嚴格做好交接班工作，凡下一班人員未到，上一班人員不得離開工作崗位。

（二）、接診過程中注意個人安全，特殊情況及時與科主任聯(lián)系申請，如參加大規(guī)模搶險活動、復(fù)雜高速車禍、病人家屬極端情況等。負責(zé)接受急救人員應(yīng)準確記錄救治人地址、病情以及出車時間，經(jīng)復(fù)核無誤后在一分鐘內(nèi)出車。出車前必須向當(dāng)班急診值班人員說明。出車時需按要求攜帶對講機和急救箱。接診病人返程時需向急診科說明情況，危重病人隨時溝通病情并通知急診科做好搶救準備。

（三）、急救人員執(zhí)行任務(wù)時要主動、耐心、細致，積極抬抱病人，不準袖手旁觀，在有家屬的情況下指揮、協(xié)同抬抱病人?；颊叩牟∏?、死亡由醫(yī)務(wù)人員鑒定，任何人不得擅自拒絕搶救送院。

（四）、急救人員隨車救護時，確診為家中死亡的病人，須明確告知其家屬或有關(guān)人員，病人家屬堅持要送醫(yī)院，隨車救護人員不得拒絕送院。

（五）、急救人員值班時一律穿工作服，做到衣著整潔，堅守崗位，不隨便離崗，不準飲酒，執(zhí)行任務(wù)時不準無故停車或繞道行駛，不準帶非值班人員及單位人員出車，不準穿拖鞋，不準聽無線電音響及談笑、吸煙等。

（六）、急救人員在任何情況下必須服從調(diào)度指揮，有問題待完成任務(wù)后向有關(guān)主管部門匯報反映，不得借故不出車，拒絕出車影響急救應(yīng)對引起的后果負責(zé)。在急救工作中，救護車的開、停應(yīng)服從醫(yī)療需要。

（七）、急救途中不準擅自改變救護對象，若遇重大緊急情況，車遇阻擋，原則上不予改變，但應(yīng)及時向調(diào)度室匯報，請求另派救護車，如新出現(xiàn)的救護對象確實危重，須經(jīng)調(diào)度同意后，方可改變急救對象。

（八）、病家直接上門要車，應(yīng)及時與調(diào)度室聯(lián)系，經(jīng)同意后方可出車。凡病人要求送往外省市，應(yīng)事先辦理批準登記手續(xù)（夜間、節(jié)假日經(jīng)總值班同意）由中心統(tǒng)一安排派車。

（九）、120急救員日常參加急診科診療、搶救和其他活動，在上級醫(yī)師指導(dǎo)下開展工作，遵守排班及規(guī)定，調(diào)換班提前申報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并備案。

第三篇：急救員培訓(xùn)總結(jié)

急救員培訓(xùn)總結(jié)范文

10月29日我們完成了初級急救員培訓(xùn)活動，這次活動舉辦的相對成功，達到了我們活動的預(yù)期效果。初級急救，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識，在一些危急時刻可以救人于危險之中，給人以生的希望。在前期宣傳中，我們利用板報、條幅等形式，在大食堂舉行為期一周的宣傳，同學(xué)們紛紛加入到了初級急救員的行列中來，為做到“人人爭當(dāng)急救員”做出了不可磨滅的作用。此次活動分為理論與實操兩部分，我們請來了石景山區(qū)紅十字會的老師為學(xué)生們講解初級急救的知識，老師為同學(xué)們進行了耐心細致的講解，通過面對面的指導(dǎo)，讓同學(xué)們在生動活潑的氛圍中掌握心肺復(fù)蘇，救護止血，包扎固定等常規(guī)急救措施，從同學(xué)們的表現(xiàn)中，可以看出同學(xué)們對急救知識的理解不斷加深，在活動中收獲頗豐。這次活動旨在培養(yǎng)大家對日常生活中發(fā)生的緊急情況的處理，可以培養(yǎng)同學(xué)在發(fā)生緊急情況時的應(yīng)急能力，著實培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力，與此同時還發(fā)給每位參加培訓(xùn)同學(xué)一些日常應(yīng)急品，如：繃帶，三角巾等等，這樣也增加了學(xué)們的應(yīng)急需要，在活動結(jié)束之后，我院紅十字會全體成員留下整理會場并進行了活動的總結(jié)，尋找此次活動的優(yōu)點與不足.這次活動是首鋼工學(xué)院紅十字會09級大一新生第一次參與大型活動，在08級的帶領(lǐng)下熟悉紅會活動整個運營的過程，為以后舉辦活動不斷積累經(jīng)驗。在活動中我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處，比如人員的調(diào)動、會場秩序等等。在以后的活動中，我們不斷的總結(jié)自己，吸取每一次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取在下次活動中做的更好，把紅十字精神傳遞給全院的師生，盡自己綿薄之力，為全院師生服務(wù)。

第四篇：急救員培訓(xùn)總結(jié)

急救員培訓(xùn)總結(jié)

10月29日我們完成了初級急救員培訓(xùn)活動，這次活動舉辦的相對成功，達到了我們活動的預(yù)期效果。初級急救，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識，在一些危急時刻可以救人于危險之中，給人以生的希望。

在前期宣傳中，我們利用板報、條幅等形式，在大食堂舉行為期一周的宣傳，同學(xué)們紛紛加入到了初級急救員的行列中來，為做到“人人爭當(dāng)急救員”做出了不可磨滅的作用。

此次活動分為理論與實操兩部分，我們請來了XX區(qū)紅十字會的老師為學(xué)生們講解初級急救的知識，老師為同學(xué)們進行了耐心細致的講解，通過面對面的指導(dǎo)，讓同學(xué)們在生動活潑的氛圍中掌握心肺復(fù)蘇，救護止血，包扎固定等常規(guī)急救措施，從同學(xué)們的表現(xiàn)中，可以看出同學(xué)們對急救知識的理解不斷加深，在活動中收獲頗豐。

這次活動旨在培養(yǎng)大家對日常生活中發(fā)生的緊急情況的處理，可以培養(yǎng)同學(xué)在發(fā)生緊急情況時的應(yīng)急能力，著實培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力，與此同時還發(fā)給每位參加培訓(xùn)同學(xué)一些日常應(yīng)急品，如：繃帶，三角巾等等，這樣也增加了學(xué)們的應(yīng)急需要，在活動結(jié)束之后，我院紅十字會全體成員留下整理會場并進行了活動的總結(jié)，尋找此次活動的優(yōu)點與不足.這次活動是首鋼工學(xué)院紅十字會09級大一新生第一次參與大型活動，在08級的帶領(lǐng)下熟悉紅會活動整個運營的過程，為以后舉辦活動不斷積累經(jīng)驗。在活動中我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處，比如人員的調(diào)動、會場秩序等等。在以后的活動中，我們不斷的總結(jié)自己，吸取每一次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取在下次活動中做的更好，把紅十字精神傳遞給全院的師生，盡自己綿薄之力，為全院師生服務(wù)。

第五篇：120急救員交接班制度

120急救員交接班制度

1交接班時間為每日08:00。

2交接班內(nèi)容：前日工作及安全情況，接診人次，未接回人次，院前死亡人次，急救物資、設(shè)備、藥品的保管使用情況，有無欠費等待辦事項，值班期間所發(fā)生的特殊情況。

3交班與接班人員必須當(dāng)面交接并書寫交接班記錄并簽字，未履行交接班手續(xù)，交班人員不得離崗。

4交班時遇急癥病人，交班人應(yīng)與接班人共同急救。待搶救結(jié)束后，交班人方可交班離崗。

5交接人要認真填寫交接班日志，對于工作中出現(xiàn)的問題及處理結(jié)果詳細記錄在交接班日志上。上級通知事宜，應(yīng)向交班人口頭說明。6接班人員對物資、設(shè)備、藥品等要詳細清點，如有差錯必須登記，遺留問題由接班人負責(zé)。

7值班期間要認真填寫各種記錄，要求字跡清晰工整。

8交班人負責(zé)交班前的診室衛(wèi)生，交班時保持工作區(qū)域及室內(nèi)衛(wèi)生整潔。