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      九年級(jí)專題復(fù)習(xí)六---名著專題doc

      時(shí)間:2019-05-14 04:40:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《九年級(jí)專題復(fù)習(xí)六---名著專題doc》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《九年級(jí)專題復(fù)習(xí)六---名著專題doc》。

      第一篇:九年級(jí)專題復(fù)習(xí)六---名著專題doc

      九年級(jí)語文專題復(fù)習(xí)六

      名著專項(xiàng)訓(xùn)練

      1.閱讀下面的文字,回答問題。

      老舍在《駱駝祥子》中寫道:“人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。”請舉出使祥子“變成了走獸”但“不是他自己的過錯(cuò)”的一個(gè)具體事例。

      答:

      2.名著是人類文化的精華,閱讀名著可以增長見識(shí),啟迪智慧,提高我們的人文素養(yǎng)。讀《西游記》,從三打白骨精的故事中,我們領(lǐng)略了孫悟空愛憎分明、除惡務(wù)盡的斗爭精神; 讀《水滸傳》,______________________________________________________________; 讀《三國演義》,____________________________________________________________。請你以《水滸傳》中的魯智深和《三國演義》中的諸葛亮為對象,在橫線上續(xù)寫兩句。3.名著閱讀與文學(xué)常識(shí)填空

      ①___________是魯迅先生唯一一部回憶性散文集,共_____篇。_______、______、________是散文中回憶的主要人物。

      ②《水滸》的作者在塑造那些梁山好漢時(shí),非常注意寫出他們性格上的共性和個(gè)性。例如魯智深和李逵,他們的共性是 _____________,但魯智深_____________ 李逵 ___________。4.名著導(dǎo)讀

      (1)他與宋江交情最好,可是反對接受招安最堅(jiān)決。他性情急躁、剛直勇猛而又魯莽。該語段中的“他”指《水滸傳》中的(人名)。

      (2)在洋車夫那里,個(gè)人的委屈與困難是公眾的笑料?!败嚳趦荷稀保〔桊^中,大雜院里,每天報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn),像名歌似的由一處傳到一處。該語段出自老舍的《 》

      5.讀名著選段,回答后面的問題。(6分)對于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對著世界的劫難感到憂傷時(shí),他會(huì)到我們身旁來,好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤一下,將獲得無可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂??

      (1)上文選段選自文學(xué)名著《

      》(書名),文中的“他”是 _________(人名)。

      (2)文中“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的偉大,他的偉大之處在于______________________________________________________________(3)課外文學(xué)名著中,有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”的道理,請寫出表現(xiàn)這一道理的其它一部作品及作者。

      作品名稱:____________________ 作者: _______________ 6.閱讀下面名著片斷,完成后面各題

      洪教頭惱恨林沖來,又想贏得這錠銀子,又怕輸了銳氣。把棒來盡心使個(gè)旗鼓,吐個(gè)門戶,喚做把火燒天勢。林沖想道:“柴大官人心里只要我贏他?!币矙M著棒,使個(gè)門戶,吐個(gè)勢,喚做撥草尋蛇

      勢。洪教頭喝一聲:“來,來,來!”便使棒蓋將入來。林沖往后一退,洪教頭趕入一步,提起棒,又一棒下來。林沖看他步已亂,把棒從地下一挑,洪教頭措手不及,就那一挑里,林沖和身一轉(zhuǎn),那棒直掃著洪教頭小腿骨上,洪教頭撇了棒,撲地倒了。柴進(jìn)大喜:“快將酒來把盞?!北娙艘积R大笑。

      (1)這個(gè)文段選自我國古典名著《 》,作者是元末明初的小說家________。(2)從兩人比武中,可以看出洪教頭有著怎樣的性格特點(diǎn)?______________________(3)根據(jù)選段的人物形象,續(xù)寫下聯(lián)。

      上聯(lián):(林教頭)內(nèi)斂果敢獲勝 下聯(lián):(洪教頭)____________________________ 7.小說《

      》中,主人公因海難等原因流落到小人國、大人國、________、以及__________等地,文中利里浦特小人國選拔官員的方法是比賽___________。8.名著閱讀。

      (1)下而一段文字節(jié)選自《西游記》第四十二回,讀后同答問題。(3分)

      話說那六健將出洞門.徑往西南上,依路而走。行者暗想道:“他要請老大王吃我?guī)煾福洗笸鯏嗍桥D?。我老孫當(dāng)年與他相會(huì),真?zhèn)€意合情投,??雖則久別,還記得他模樣,且等老孫變作牛魔王,哄他一哄,看是何如?!?/p>

      孫悟空變作牛魔王后是如何引起紅孩兒的懷疑并最終被識(shí)破的?后米孫悟空又是怎樣救出師父的?_______________________________________________________________________(2)《格列佛游記》中語言學(xué)校的教授提出取消詞匯,采用以物不意的辦法表達(dá)思想。請你依據(jù)原著內(nèi)容說說這個(gè)辦法的不方便之處。__________________________________________ 9.名著閱讀。

      (1)在閱讀施耐庵創(chuàng)作的以男人為主線的《水滸傳》時(shí),我們不應(yīng)該忽略作品里那些個(gè)性鮮明的女性形象。右圖中的女性人物是梁山英雄群體中的一員,請寫出她的姓名,并用兩個(gè)四字短語概括其優(yōu)秀品質(zhì)。

      __________________________________________________________

      (2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述,不完全正確的一項(xiàng)是()

      A.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆和蓓姬在洞中迷路后,曾經(jīng)用一根風(fēng)箏線探路??后來,湯姆在無意中發(fā)現(xiàn)了光亮,最終兩人循著光亮一起走出了困境。

      B.利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員的故事,出自斯威夫特的長篇小說《格列佛游記》,這個(gè)故事巧妙地抨擊了當(dāng)時(shí)英國宮廷和大臣們的昏聵無能。

      C.《阿長與〈山海經(jīng)〉》這篇散文,寫了阿長與“我”之間的許多往事,如講美女蛇的故事,讓“我”吃福橘,給我買《山海經(jīng)》以及一起尋蟬蛻等,表現(xiàn)出她的熱情好事與心地善良。

      D.《鋼鐵是怎樣煉成的》敘述了保爾的精神成長歷程,其中一次寫他傷寒病愈后,來到埋葬瓦麗亞等烈士的公墓前悼念戰(zhàn)友,在沉思中領(lǐng)悟到生命的真諦。10.文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。

      (1)以下表述不正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.《伊索寓言》中大部分是動(dòng)物寓言,少部分以神或人為主人公。這些寓言往往簡潔客觀地?cái)⑹鲆?2

      個(gè)故事,最后一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理,篇幅短小而寓意深刻。

      B.《水滸》采用了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu):第四十回以前先講述單個(gè)英雄人物的故事,此后逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義,七十回之后則寫他們歸順朝廷、走向失敗。這使小說環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多卻線索分明。

      C.《從百草園到三味書屋》《社戲》《阿長與<山海經(jīng)>》這幾篇追憶童年往事的精彩散文,均選自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》。

      D.《曹劌論戰(zhàn)》《陳涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中對》分別選自《左傳》《史記》《戰(zhàn)國策》和《三國志》。這幾部書既是史學(xué)名著,又是文學(xué)名著,對后世的影響極為深遠(yuǎn)。(2)根據(jù)提供的材料,回答問題。(3分)

      他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺,被驢啃了一口。

      文段中的“他”是誰?簡要分析此段描寫的作用。

      ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11.班級(jí)開展名著《水滸傳》閱讀活動(dòng),同學(xué)們就其第八回“林教頭刺配滄州道,魯智深大鬧野豬林”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了交流探討。請你參加并回答相關(guān)問題。

      ①魯智深的綽號(hào)為什么叫“花和尚”?____________________________________

      __________ ②林教頭被刺配滄州道的“前因” “后果”分別是什么?___________________________ _____ ③林沖、魯智深等好漢被逼上梁山的根本原因是什么?___________________________ __

      ___ 12.下列表述與原著內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是()A.《駱駝祥子》中的虎妞是車廠主劉四爺?shù)呐畠?,性格潑辣,好逸惡勞,市儈氣很濃。B.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆和蓓姬在山?jīng)s迷了路,靠敲石頭聽聲音找到了出口。C.《格列佛游記》中,格列佛在大人國差點(diǎn)被一歲的孩子塞進(jìn)嘴里,還曾與老鼠格斗。D.高爾基的《童年》以阿廖沙的成長為主線,生動(dòng)再現(xiàn)了俄國小市民階層的風(fēng)俗人情。13.填空

      (1)在《狗·貓·鼠》中,“我”最初仇貓的原因是_________;在《阿長與〈山海經(jīng)〉》中,阿長所說的“三哼經(jīng)”指的是 ________________________。

      (2)《三國演義》中.“煮酒論英雄”的主人公是 和。

      14.下面兩幅圖展現(xiàn)的是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾修筑鐵路的畫面,請根據(jù)圖面提示,概述保爾筑路的主要表現(xiàn)及“保爾精神”。

      主要表現(xiàn):____________________________________________________________________ 保爾精神:____________________________________________________________________ 15.名著閱讀題。

      (1)《西游記》中的孫悟空踏上取經(jīng)之路后,曾幾度返回花果山,請選擇其中一次簡要敘述經(jīng)過。_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(2)“當(dāng)一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想自己所得不到的東西,是沒有用的?!痹诨膷u生活的28年里,魯濱遜無時(shí)不在實(shí)踐這句格言,請舉出魯濱遜以具體行動(dòng)來改變自己生存狀況的兩個(gè)例子。______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 16.下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()

      A.魯濱孫出身體面家庭,但厭惡平庸生活,不顧父母反對,私逃出去過冒險(xiǎn)生活。B.歷經(jīng)多次危險(xiǎn),魯濱孫逃到了倫敦,經(jīng)過一番奮斗,擁有了一座甘蔗種植園。

      C.在孤島上,魯濱孫為了獲得穩(wěn)定的食物來源,和星期五一起嘗試播種大麥和水稻,雖然連續(xù)三次失敗,但他鍥而不舍,終于成功。

      D.我平時(shí)叫他阿媽,憎惡她的時(shí)間叫她阿長。其實(shí)她是補(bǔ)真阿長的缺,大家叫慣了不再改口——這就是長媽媽稱呼的來歷。

      E.我在父親逼迫下背完《鑒略》再去看五猖會(huì),可是,風(fēng)景、點(diǎn)心、五猖會(huì)的熱鬧,對我而言,都已興味索然。17.名著閱讀。(1)填空:

      “線兒長,針兒密,含著熱淚繡紅旗?!备枨独C紅旗》表現(xiàn)的是《紅巖》中的主人公 和難友們在渣滓洞里為慶祝 一起繡紅旗的場面。(2)閱讀《簡·愛》中的這段文字,回答問題。

      難道就因?yàn)槲乙回毴缦?,默默無聞,長相平庸,個(gè)子瘦小,就沒有剝?nèi)ィ瑳]有心腸了?——你不是想錯(cuò)了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)!要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富,我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍,我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)?,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此!

      這段文字表現(xiàn)了簡·愛怎樣的性格特征?文中的“你”指的是誰?

      ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.下面名著中的人物和情節(jié)對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.宋江——私放晁蓋(《水滸傳》)B.華子良——獄中裝瘋(《紅巖》)C.藤野先生——文學(xué)引路(《朝花夕拾》)D.魯濱遜——荒島造船(《魯濱遜漂流記》)

      第二篇:名著復(fù)習(xí)

      課后名著復(fù)習(xí)

      一、《繁星》《春水》:母愛、童真、自然

      A.《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。主要是“零碎的思想”。

      B.全集包含三方面的內(nèi)容:①對母愛與童真的歌頌。②對大自然的崇拜。③對人生的思考和感悟。

      二:、《伊索寓言》:生活的智慧和想像的魅力

      A.《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳聞最廣的寓言故事集之一。

      B.內(nèi)容:影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫,如《狼和小羊》;表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧,如《農(nóng)夫和蛇》;借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn),如《蚯蚓和狐貍》。

      三、《童年》:在苦難中長大

      A.《童年》是高爾基自傳體小說三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部。《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》)。它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。

      B.內(nèi)容:小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

      C.①外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。

      ②兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。

      ③外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。

      還有④樂觀純樸的小茨岡、⑤正直的老工人格里戈里、⑥獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”

      ⑦阿廖沙敏感、孤獨(dú),在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。D主題:阿廖沙的成長,是《童年》最基本的主題之一。

      這部作品還有一個(gè)更直接更迫切的主題-----全面而真實(shí)地考察俄羅斯國民性中的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)。高爾基無情地揭露和批判了俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及其精神特征,鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。

      四、《昆蟲記》:譜寫昆蟲生命的詩篇

      A.法國昆蟲學(xué)家法布爾,他的《昆蟲記》(又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》)被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。

      B.它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

      C.法布爾寫《昆蟲記》除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。

      五、《朝花夕拾》溫馨的回憶與理性的批判

      A作者:魯迅,原名周樹人,現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、革命家。

      B《朝花夕拾》是魯迅創(chuàng)作的以回憶童年和青少年時(shí)期生活為主的散文集,共收入10篇散文,寫于1926年6月至11月間,《花夕拾》題目意義:“早晨的花晚上拾起”,意即:“從記憶中抄出來的意思”。據(jù)魯迅說:“《朝花夕拾》的文章是“從記憶中抄出來的”。

      C本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。這十篇散文(《狗?貓?鼠》 《阿長和山海經(jīng)》《二十四孝圖 》《五猖會(huì)》《無?!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》),六、《駱駝祥子》:舊北京人力車夫的辛酸故事

      A老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予?,F(xiàn)代著名作家老舍一生創(chuàng)作了許多膾炙人口的文學(xué)作品,如《四世同堂》、《駱駝祥子》、《茶館》、《龍須溝》等。其中《駱駝祥子》是老舍自己最鐘愛的作品。

      B祥子是個(gè)人力車夫。他老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍,如同駱駝一般。他自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,憑自己的力氣掙飯吃。經(jīng)過三起三落后的他變成麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

      同時(shí)小說還寫了其他各色人物,如殘忍霸道的車主劉四,大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞,一步步走向毀滅的小福子,以及大學(xué)教授曹先生和他所受的政治迫害,離死亡只差一步的老馬小馬祖孫兩代,還有搶車的大兵、不給仆人飯吃的楊太太、詐騙祥子的孫偵探等等。

      C祥子形象是半殖民地半封建舊中國的城市個(gè)體勞動(dòng)者的典型。首先,它有力地揭露和控訴了舊社會(huì)吃人的罪惡,點(diǎn)明其嚴(yán)重的后果,不僅摧殘了人的肉體,還毀滅了人的靈魂。其次,祥子的悲劇也是對個(gè)人奮斗道路的有力批判。作為一個(gè)城市個(gè)體勞動(dòng)者,祥子那要強(qiáng)好勝的心胸是隸屬于他那個(gè)體小生產(chǎn)者的狹隘范疇的。他為自己描繪的藍(lán)圖是沒有別人在內(nèi)的虛幻的個(gè)人小天地。他的掙扎和反抗,是孤立無援的個(gè)人奮斗。祥子悲劇的意義也正是這部小說所要表現(xiàn)的主題。

      七、《鋼鐵是怎樣煉成的》:理想主義的旗幟與人生的教科書

      A原蘇聯(lián)尼古拉?奧斯特洛夫斯基,《鋼鐵是怎樣煉成的》取材于他自己的親身經(jīng)歷。在病榻上歷時(shí)三年完成。

      B《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和任免的艱苦卓絕的斗爭生活。小說最成功之處就是塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。保爾身上凝聚著美好的精神品質(zhì)—— 1

      為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

      C《鋼鐵是怎樣煉成的》名句:“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說:‘我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?/p>

      八、《海底兩萬里》:科學(xué)與幻想之旅

      A凡爾納是法國作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他的三步曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》 B《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

      1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

      尼摩是個(gè)不明國藉的神秘人物,他在荒鳥上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義戰(zhàn)爭。

      C小說的成功之處,一是構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn);二是它是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。

      九《名人傳》痛苦和磨難造就的偉人

      A羅曼?羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家?!睹藗鳌窋⑹隽素惗喾摇⒚组_朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

      B 德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫?托爾斯泰,都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

      十、《水滸》:反抗封建暴政的英雄傳奇

      A《水滸》是我國古代第一部歌頌農(nóng)民起義的著名長篇白話小說。生動(dòng)描寫梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。鮮明地表現(xiàn)了 “官逼民反”的重大主題,小說還把英雄好漢們聚居的八百里水泊梁山描繪成一個(gè)“八方共域、異性一家”的理想社會(huì)。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時(shí)就定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”。

      B《水滸》中的人物性格豐富多樣,絕不雷同。

      ①魯智深(花和尚):拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理

      ②武松(行者)血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)(不足:濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性傳奇色彩的人物。

      ③吳用(智多星):智取生辰綱。足智多謀、神機(jī)妙算。

      ④林沖(豹子頭):誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強(qiáng)、勇而有謀,但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。

      ⑤李逵(黑旋風(fēng)):真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。

      ⑥宋江(及時(shí)雨):私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人,但總想招安。

      ⑦楊志(青面獸):楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。

      十一:《傅雷家書》:苦心孤詣的教子篇

      我國著名翻譯家傅雷先生的《傅雷家書》是一部‘最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”。

      這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的的,是一個(gè)年輕人如何做人、如何對待生活的問題。

      十二、培根隨筆:透徹的說理,雋永的警句

      被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”的英國思想家培根出生于1561年。他的散文隨筆共有58篇。培根是英國杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家。培根隨筆內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等等,幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學(xué)識(shí)淵博且通曉人情世敵的哲學(xué)家和思想家,培根對他談及的問題均有發(fā)人深省的獨(dú)到之見。

      十二、《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺

      喬納森?斯威夫特(1667-1745)是英國著名的諷刺作家。

      斯威夫特最著名的文學(xué)作品是寓言小說《格列佛游記》(1726)。小說講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經(jīng)歷。作者通過這種幻想旅行的方式來影射現(xiàn)實(shí),極盡諷刺之能事,對英國的君主政體、司法制度、殖民政策和社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)行了揭露。

      十三、《簡?愛》:人生追求的二重奏

      《簡?愛》的作者是英國女作家夏洛蒂?勃郎特。

      《簡?愛》以第一人稱敘述,主人公簡?愛是孤女,成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。

      3、《簡?愛》主人公簡?愛的人生追求由兩個(gè)基本“旋律”構(gòu)成,首先,她富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女兒。另一方面她又追求超越個(gè)人幸福的至高境界?!奥眯小?、“求索”是貫穿小說的比喻。對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求是女主人公的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)。

      第三篇:名著 復(fù)習(xí)

      讀后感:

      《童年》讀后感

      我讀了高爾基的《童年》這本書后,感觸非常深.高爾基那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣,十一歲時(shí),便被外公趕出家門,自己謀生去了.其間,他被一些人欺負(fù),嘲笑,歧視等等.比如,他在船上工作完后看書時(shí)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時(shí)就只能睡在馬路上,這時(shí)就會(huì)有一些人欺負(fù)他,嘲笑他.凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背.這對于一個(gè)同齡人來說,想必沒有一個(gè)人可以做得到.然而,幼小的高爾基卻以他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念做到了.他是一個(gè)“大寫的人”.雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服.所以,我非常的敬佩他.依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服.這樣的一生才無愧于心啊!面對困難時(shí)只要我想起高爾基童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道.我便有信心去克服.此外我還想到我比起高爾基,是多么的幸福.我不需擔(dān)心一日三餐,只要好好讀書,就以經(jīng)足夠.《西游記》讀后感

      西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來,與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經(jīng)的艱辛旅途.這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回-「三星洞訪仙學(xué)道」,雖然只是短短的一小章節(jié),但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動(dòng)卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號(hào),并且學(xué)會(huì)了七十二便等通天本領(lǐng).還有第二十三回「唐僧八戒飲水-懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會(huì)生呀!八戒的一句話「我的媽呀!這孩子從哪里出來呀!」堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,后來悟空和悟凈兩人到了解陽山,和如意真仙大打一戰(zhàn)后,取得泉水,才消除了胎氣.西游記,真不愧是中國四大名著之ㄧ,真的非常好看.每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn),讓人不由自主的一頁一頁看下去.雖然大家都認(rèn)為悟空法力高強(qiáng),是最厲害的,但我卻有點(diǎn)不以為然.他法力高強(qiáng)是無庸置疑的,但我認(rèn)為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì)如此有驚無險(xiǎn)的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎麼說,西游記真的很好看,是中華民族的驕傲!

      《三國演義》讀后感

      我看了〈三國演義〉這本書,從這本書中我知道了許多人物,比如:劉備,張飛,趙云,馬超,關(guān)羽,呂布,典韋,黃忠,魏延,姜維,貂禪,王允,曹植,曹仁,諸葛亮,曹操,楊儀,司馬懿,司馬炎,孫皓,楊修,周瑜,阿斗,孫權(quán),呂蒙,馬謖,黃蓋,等等??這本書我最愛的人物是諸葛亮,因?yàn)樗淞x一般,但他這人特別聰明,好讀兵書,成為了一個(gè)著名的軍師.這本書我最喜歡的武器是青龍偃月刀,因?yàn)樗苤?所以殺傷力就大,而且,青龍偃月刀后面有個(gè)很尖的東西,如果敵人兩面夾擊的話,后面那個(gè)尖就會(huì)派上用場.所以我喜歡它.故事描寫了有三個(gè)國家在打仗,分別是蜀,魏,吳三國.這本書中我喜歡的十七個(gè)故事是:千里走單騎,華容道,戰(zhàn)長沙,三個(gè)錦囊,三氣周瑜,割須棄袍,定軍山,渾身是膽,計(jì)收姜維,大破鐵兵車,失街亭,空城計(jì),揮淚斬馬謖,蜀軍割麥,木牛流馬,葫蘆谷,其中,我最喜歡的故事是木牛流馬,因?yàn)橹T葛亮用兩只匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬.我特別愛看這本書,我看完之后還想看,真是讓人回味無窮.《水滸傳》讀后感

      第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將.人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕?玉臂匠金大堅(jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才 有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說中的108星.我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品.第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述.《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏.可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服.第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述.大家可能都要笑我吧,這樣一個(gè)類似于“科幻神話”的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史.的確《水滸傳》是神話故事,可他對當(dāng)時(shí)民不聊生,奸臣當(dāng)?shù)?外敵入侵,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析.你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會(huì)有100多好漢奮勇起義 如果忠臣當(dāng)?shù)?那么為什么高逑會(huì)當(dāng)宰相 如果國家太平,那么金朝來干嗎 如果軍隊(duì)豐足,那么何必招安呢 在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書.我說了這么多,其實(shí)沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,我還依舊喜歡《三國演義》.所以,每個(gè)人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛的,有意義的好書.名著簡介

      《鋼鐵是怎樣煉成的》這部史詩般的英雄傳記小說塑造了保爾.柯察金執(zhí)著于信念而堅(jiān)韌不拔的崇高人格,其形象超越時(shí)空、超越國界,產(chǎn)生了世界性的影響,振動(dòng)著數(shù)代人的心弦。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨??。”保爾可謂強(qiáng)者的化身。《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》是高爾基著名的三部自傳體小說,描寫了作家童年、少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷。我們可以從中看出青少年時(shí)代的高爾基對小市民習(xí)氣的深惡痛絕,對書本的熱愛,對自由的熱烈追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往......《名人傳》是法國作家羅曼?羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱。本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰,羅曼?羅蘭緊緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們在憂患困頓的人生征途上歷盡苦難與顛躓而不改初衷的心路歷程,凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

      《魯濱孫飄流記》是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著,它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。魯濱孫出身于一個(gè)體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見識(shí)一番。他瞞著父親出海,船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,唯有魯濱孫幸存,只身飄流到一個(gè)杳無人煙的孤島上。他用簡單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的水,度過了最初遇到的困難。他開始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。雖然這樣,魯濱孫一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。第24年,島上又來了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死、吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個(gè)。魯濱孫把被救的土人取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。接著,魯濱孫帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國船在島附近停泊,船上水手鬧事,把船長等三人拋棄在島上,魯濱孫與“星期五”幫助船長制服了那幫水手,奪回了船只。他把那幫水手留在島上,自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。

      《西游記》孫悟空法號(hào)行者,是唐僧的大徒弟,會(huì)七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個(gè)筋斗能翻十萬八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,隨心變化,小到繡花針,大到頂天立地。他占花果山為王,自稱齊天大圣,攪亂王母娘娘的蟠桃勝會(huì),偷吃太上老君的長生不老金丹,打敗天宮十萬天兵天將,又自不量力地與如來佛祖斗法,被壓在五行山下五百多年。后來經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化,保護(hù)唐僧西天取經(jīng),三打白骨精,收服紅孩兒,熄滅火焰山,一路上降魔斗妖,歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果。他嫉惡如仇,不怕困難,堅(jiān)韌不拔,英勇無畏,取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。

      八戒性格溫和,憨厚單純,力氣大,但又好吃懶做,愛占小便宜,貪圖女色,經(jīng)常被妖怪的美

      色所迷,難分?jǐn)澄?。他對師兄的話言聽?jì)從,對師父忠心耿耿,為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞,是個(gè)被人們喜愛同情的喜劇人物。

      六、在“馬的世界”綜合性學(xué)習(xí)中,老師布置每人出一期以“馬”為主題的手抄報(bào)。

      《水滸傳》 明代長篇小說。施耐庵, 一般認(rèn)為是元末明初人?!端疂G傳》以它杰出的藝 術(shù)描

      1、請你仿照欄目

      一、欄目二的標(biāo)題為這份手抄報(bào)再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目標(biāo)題。寫手段,揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面?!端疂G傳》的欄目一:點(diǎn)擊馬的成語欄目二:吟誦馬的詩作 社會(huì)意 義首先在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,說明造成農(nóng)民起義的欄目三:欄目四:根本原因是“官逼民 反”。水滸傳》的藝術(shù)特色 《水滸傳》作者以其高度 的藝術(shù)表現(xiàn)力,生動(dòng)

      2、請你寫出至少兩句與馬有關(guān)的俗語。豐富的文學(xué)語言,敘述了許多引人 入勝的故事,塑造了眾多可愛的個(gè)性鮮明的英雄形象?!端疂G傳》繼承與發(fā)展了中國古代小說與講史話本 的傳統(tǒng)特色。故事極富傳奇性,一波未平,一波又起,起 伏

      3、請你至少用上兩個(gè)帶馬“馬”字的成語,給自己寫一句激勵(lì)性的話。跌宕,變化莫測。每一故事的高潮,都緊扣讀者的心弦。如“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“宋江殺;惜”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“江州劫法場”、“三 打祝家莊”等等,數(shù)百年來一直膾炙人口。;但《水滸傳》 并不是單純?yōu)榱俗非蠊适虑楣?jié)的離奇而迎合群眾的,而 是緊緊圍繞著“官逼民反”這一思想,把故事情節(jié)和人 物性格融合在一起。七年級(jí)語文(下)綜合性學(xué)習(xí)與名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí)題 綜合性學(xué)習(xí)試題

      二、在“黃河,母親河”綜合性學(xué)習(xí)中,我們?nèi)媪私饬擞嘘P(guān)黃河的知識(shí)。

      1、你知道哪些有關(guān)黃河的詩句?請寫出至少兩句。

      2、面對黃河日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請你設(shè)計(jì)一則公益廣告,喚起人們的環(huán)保意識(shí),呼吁保護(hù)我們的母親河。(要求簡明、有創(chuàng)意.)

      3、在我們常用的俗語中,有許多和黃河有關(guān),請任意寫出兩條并寫出它的意義。

      三、綜合性學(xué)習(xí):本學(xué)期,我們開展了“我也追星”的綜合性學(xué)習(xí),請說出你最喜歡(崇拜)的名人是誰,并說說他(她)的事跡及崇拜的原因。

      1、我最喜歡(崇拜)的名人是:

      2、你崇拜他(她)的原因是:

      3、“金無足赤,人無完人“,我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去對待名人?

      四、“戲曲大舞臺(tái)”綜合性學(xué)習(xí)考查。

      1、戲曲的角色分為四大行當(dāng)。在《唱臉譜》中有“紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙”這么一句,那么“關(guān)公”屬于這一行當(dāng)。

      2、我國戲曲講究用四種藝術(shù)手段和

      3、京劇四大旦角流派分別是。

      4、隨著社會(huì)生活的發(fā)展,中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大沖擊,正一步步走向衰落,你認(rèn)為中國傳統(tǒng)戲曲,是去,是留?

      五、在“漫話探險(xiǎn)”綜合性學(xué)習(xí)中我們知道,從古到今,出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險(xiǎn)家,他們打開了自然界一扇扇緊閉的門窗,讓我們知道了世界上的許多秘密。

      1、請你寫出中外著名的探險(xiǎn)家各兩人。中國:外國:

      2、你喜歡探險(xiǎn)嗎?說說你的理由。名著導(dǎo)讀試題

      一、名著《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原形創(chuàng)作的自傳體小說三步曲中的第一部。

      1、其它兩部分分別為和。

      2、《童年》從,到 結(jié)束,生動(dòng)的再現(xiàn)了。

      3、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖沙變成了一個(gè)什么樣得人?

      4、你從阿廖沙的變化中得到了什么啟示?

      二、有這么一個(gè)真實(shí)故事:1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。這一故事引起轟動(dòng),也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說,小說的主人公是魯賓孫,把被救的土人取名為“”,后來,這一土人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友。

      三、在《魯濱孫漂流記》中,除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯賓孫的性格。

      1、他有哪些性格特征?

      2、在他的性格中,哪一點(diǎn)最讓你喜歡或敬佩?為什么?

      四、一部真實(shí)記錄昆蟲生活,譜寫昆蟲生命的詩篇,它是名著。該作品中昆蟲們的一舉一動(dòng),都被賦予了人的思想感情。

      1、有人說,昆蟲也是生靈,他們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?

      2、該書的語言有什么特點(diǎn)?

      五、對下列文學(xué)名著的點(diǎn)評正確的一項(xiàng)()A、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體三部曲中的第一部,這部小說生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生狀況。B、《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫熱衷于航海,性格堅(jiān)毅。他在小人國、大人國歷險(xiǎn)多年,吃盡千千辛萬苦,終于得到了可觀的財(cái)富。C、《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家布封所著,這部書除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。D、《格列佛游記》是美國的斯威夫特所著,文中的主人公格列佛與魯濱遜一樣,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn),不甘寂寞與無聊的人。【參考答案】

      綜合性學(xué)習(xí)

      二、1、①大漠孤煙直,長河落日圓。②君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。③黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。④白日依山盡,黃河入海流。

      2、① 九曲黃河一份情,兩岸綠林四季清。② 黃河清,天下平。③ 愛護(hù)黃河,就是愛護(hù)自己的母親?、?長江黃河兩大江,猶如人類父母親。

      ⑤ 黃河不能停止奔騰,中華的血脈容不得玷污!

      3、跳進(jìn)黃河洗不清:這句子的本意是說受了很大的冤枉,就算跳進(jìn)黃河這樣的大河也洗不清了。不到黃河心不死:比喻不到絕境不肯死心。也比喻不達(dá)目的決不罷休。

      三、1、2小題回答內(nèi)容要求積極、健康。

      3、我們對名人,要保持一顆平常心,既不能盲目崇拜,也不能求全責(zé)備。

      四、1、生、旦、凈、丑;凈

      2、“唱、念、做、打”;“手、眼、身、法、步”

      3、梅派、程派、荀派、尚派

      4、要求條理清楚,能夠自圓其說。

      五、1、張騫、鄭和、徐霞客;哥倫布、麥哲倫、斯文赫定

      2、要求條理清楚,能夠自圓其說。

      六、1、頌贊馬的美文;探索馬的起源

      2、人在衣裳馬在鞍;風(fēng)馬牛不相及;驢唇不對馬嘴

      3、馬到成功、龍馬精神。寫激勵(lì)自己的話省略。名著導(dǎo)讀

      一、1、《在人間》;《我的大學(xué)》

      2、“我”隨母親去投奔外祖父;外祖父叫“我”去“人間”混飯吃; 19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

      3、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人

      4、要求條理清楚,能夠自圓其說。

      二、1、笛福;《 魯濱孫漂流記 》;星期五

      三、1、勇于冒險(xiǎn)、百折不撓、務(wù)實(shí)肯干、樂觀豁達(dá)

      2、要求條理清楚,能夠自圓其說。

      四、《昆蟲記》

      1、要求條理清楚,能夠自圓其說。

      2、行文生動(dòng)活潑,語調(diào)詼諧幽默,充滿盎然的情趣

      五、B

      七(下)文言文及詩歌背誦練習(xí)卷

      一、填出所缺的句子:

      1、東市買駿馬,,北市買長鞭。

      2、,關(guān)山度若飛。,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死。

      3、脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

      4、君不見,奔流到海不復(fù)回?!畎住秾⑦M(jìn)酒》

      5、,萬里寫入胸懷間。——李白《贈(zèng)裴十四》

      6、黃河遠(yuǎn)上白云間。——王之渙《涼州詞》

      7、。欲窮千里目,更上一層樓?!踔疁o《登鸛雀樓》

      8、,長河落日圓。——王維《使至塞上》

      9、但聞屏障中扶尺一下。

      10、當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,,大兒初醒聲,一時(shí)齊發(fā)。滿座賓客無不伸頸,,以為妙絕。

      11、俄而,百千犬吠。,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾,搶奪聲,潑水聲,凡所應(yīng)有。

      12、河、渭不足。未至。棄其杖。

      三、文言積累,按要求填空:

      1、《木蘭詩》中寫爹媽、姐姐、弟弟迎接木蘭歸來的是:

      2、成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中的那一句?

      3、《口技》中描寫賓客聽到失火時(shí)的反應(yīng)是:

      4、《口技》中描寫一家四口由醒入睡的過程是:

      5、《山中雜詩》中描寫山峰環(huán)繞,竹木茂盛的一句是: 寫鳥在人家的房檐上飛,最有趣的是云彩從窗戶里飄了出來的是:

      6、《竹里館》詩中寫詩人“獨(dú)坐”“彈琴”“長嘯”的是:寫夜靜人寂,明月相伴的是:

      7、《峨眉山月歌》中連用五個(gè)地名,構(gòu)思精巧,不著痕跡,這五個(gè)地名分別是:

      8、《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào),不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是:

      9、《逢入京使》一詩表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思想懷親之情,請寫出這首詩:

      10、《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢,襯托閑淡寧靜之景的是:

      11、《江南逢李龜年》中言過去之衰,為下文作了鋪墊的是:

      12、《送靈澈上人》中寫一抹斜陽下,幾重青山外,遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)的是:

      13、《約客》中用對句寫景,道出黃梅時(shí)節(jié)的夜晚,鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴的是:

      14、《論詩》中道出詩歌創(chuàng)作應(yīng)求新求變,每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的詩人的是: 七(下)文言文及詩歌背誦練習(xí)卷(答案)

      一、填出所缺的句子:

      1、東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。

      2、萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

      3、脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

      4、君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。——李白《將進(jìn)酒》

      5、黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間?!畎住顿?zèng)裴十四》

      6、黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山?!踔疁o《涼州詞》

      7、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!踔疁o《登鸛雀樓》

      8、大漠孤煙直,長河落日圓?!蹙S《使至塞上》

      9、但聞屏障中扶尺一下,滿座寂然,無敢嘩者。

      10、當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢

      備。滿座賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

      11、俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲,凡所應(yīng)有,無所不有。

      12、河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。

      二、文言積累,按要求填空:

      1、《木蘭詩》中寫爹媽、姐姐、弟弟迎接木蘭歸來的是:爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝,小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。

      2、成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中的那一句?雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。

      3、《口技》中描寫賓客聽到失火時(shí)的反應(yīng)是:變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

      4、《口技》中描寫一家四口由醒入睡的過程是:夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè),婦夢中咳嗽。

      5、《山中雜詩》中描寫山峰環(huán)繞,竹木茂盛的一句是:山際見來煙,竹中窺落日。寫鳥在人家的房檐上飛,最有趣的是云彩從窗戶里飄了出來的是:鳥向檐上飛,云從窗里出。

      6、《竹里館》的作者是王維,詩中寫詩人“獨(dú)坐”“彈琴”“長嘯”的是:獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。寫夜靜人寂,明月相伴的是:深林人不知,明月來相照。

      7、《峨眉山月歌》中連用五個(gè)地名,構(gòu)思精巧,不著痕跡,這五個(gè)地名分別是:峨眉山,平羌,清溪,三峽,渝州。

      8、《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào),不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是:此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。

      9、《逢入京使》一詩表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思想懷親之情,請寫出這首詩:故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干,馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。

      10、《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢,襯托閑淡寧靜之景的是:春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

      11、《江南逢李龜年》中言過去之衰,為下文作了鋪墊的是:岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

      12、《送靈澈上人》中寫一抹斜陽下,幾重青山外,遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)的是:荷笠?guī)标?,青山?dú)歸遠(yuǎn)。

      13、《約客》中用對句寫景,道出黃梅時(shí)節(jié)的夜晚,鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴的是:黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。

      14、《論詩》中道出詩歌創(chuàng)作應(yīng)求新求變,每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的詩人的是:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

      第四篇:名著復(fù)習(xí)

      名著復(fù)習(xí)

      一、填空題

      《水滸》中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤,善射的是小李廣,善行的是神行太保。

      [解析]填空題是名著題考查最常見的題型之一。這類題目主要考查學(xué)生對名著的了解和閱讀情況(包括作者、篇名、主要人物和情節(jié)等),只要考生平時(shí)認(rèn)真閱讀和積累,解答此類題型并非難事。(時(shí)遷花榮戴宗)

      二、有一幅題為《武大郎開店》的諷刺漫畫,店中的小二都比掌柜武大郎矮,店內(nèi)對聯(lián)的橫批是“王倫遺風(fēng)”。請你結(jié)合《水滸傳》的相關(guān)情節(jié),說說這一橫批的含義。

      (王倫本是梁山首領(lǐng),他不愿意比自己強(qiáng)的林沖(或晁蓋)等人入伙。這一橫批諷刺了嫉賢妒能(或不能容忍別人)的社會(huì)現(xiàn)象(或社會(huì)風(fēng)氣,或人)

      [解析]這類題型重點(diǎn)考學(xué)生的總結(jié)概括能力、流暢的表達(dá)能力、合理的想象能力等。解答好這類題目要求考生不能單獨(dú)地為了應(yīng)試而讀名著,應(yīng)該要求學(xué)生反復(fù)閱讀,重要章節(jié)和精彩片段要反復(fù)研讀,要以審美者的眼光去欣賞,要以批評家的心態(tài)去接受。

      三、以“走進(jìn)小說人物”為主題的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)正在學(xué)校開展,請你按照活動(dòng)計(jì)劃完成下列學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      (1)閱讀原著,按序號(hào)填寫相關(guān)內(nèi)容。

      人物 主要性格特點(diǎn) 相關(guān)故事情節(jié)

      孫悟空A三打白骨精

      武 松BC

      保 爾堅(jiān)韌不拔永不言敗D

      (2)歸納探究

      上表中人物為人們所喜愛的原因是:。

      ((1)A.桀驁不馴,勇敢機(jī)智B.行俠仗義,有仇必報(bào)C.罪打蔣門神D.雙目失明,全身癱瘓堅(jiān)持寫作。(2)言之有理就行。如:我們可以從他們的身上學(xué)到不怕困難、行俠仗義、樂于奉獻(xiàn)的精神)

      [解析]這類題型主要考查學(xué)生對名著的理解能力,對人物的分析評價(jià)能力,對事情的評判能力等。解答好此類題目考生平時(shí)一定要認(rèn)真閱讀名著,要認(rèn)真制作讀書卡片,做好讀書筆記,寫好讀后感。

      四、仿寫題

      1、請模仿下面對《水滸傳》中宋江這個(gè)人物的簡介,從你讀過的文學(xué)名著中選擇一個(gè)人物,作簡單介紹。

      宋江,人稱及時(shí)雨,原為山東鄆城縣押司。因協(xié)助晁蓋等逃脫官府緝拿,被其老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)。閻婆惜趁機(jī)要挾。宋江怒殺閻婆惜,被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)。(孫悟空,法號(hào)行者,自稱齊天大圣,是唐僧的大徒弟。有一雙火眼金睛,會(huì)七十二變,能騰云駕霧。偷吃太上老君的長生不老金丹,打敗天宮十萬天兵天將,又自不量力地與如來佛祖斗法,被壓在五行山下五百多年。后來經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上降魔斗妖,歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果。他嫉惡如仇,不怕困難,堅(jiān)韌不拔,英勇無畏,取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。)

      2、讀《傅雷家書》,讓我們感受到一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親對兒子真摯的愛;讀《西游記》,讓我們學(xué)到孫悟空的疾惡如仇;;讀《水滸》,讓我們感受到什么是義薄云天。(讀《格列游記》,讓我們了解到當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡。)

      [解析]名著仿寫題類似“仿句”。解答好這類題型和“仿句”的要求一樣:

      1、分析例句弄清

      句型、句式;

      2、語言要簡練,結(jié)構(gòu)要合理,書寫要無誤。

      五、訪談?lì)}

      《嘉興日報(bào)》“視聽閱讀”版開設(shè)了一個(gè)新欄日“讀書訪談錄”,首期話題圍繞“讀名著”展開,將邀請?jiān)娙?、作家為嘉賓。假如你作為中學(xué)生代表主持本次訪談,請你圍繞這個(gè)話題設(shè)計(jì)兩個(gè)問題向嘉賓提問。要求緊扣話題。

      ((1)哪些名著最適合中學(xué)生閱讀?(2)中學(xué)生沒時(shí)間閱讀名著怎么辦?(3)如果請你們?yōu)橹袑W(xué)生推薦名著,你們會(huì)推薦哪些書目?)

      [解析]解答好訪談?lì)},主要注意以下幾點(diǎn):

      1、要圍繞話題;

      2、提問的對象;

      3、所提問的問題有一定的普遍性,是學(xué)生關(guān)心的問題;

      4、態(tài)度要誠懇,語言要簡潔得體,利于回答。

      當(dāng)然,中考名著題型除了以上幾種類型外,還有選擇題、設(shè)計(jì)題、排序題、交流題等?!白哌M(jìn)名著”,不但考試時(shí)能夠受到事半功倍的效果,而且還能品味多彩人生。

      其他:

      1、課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實(shí)我們的生

      活。讀《三國演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;__________________________________;______________________________。

      示例:讀《西游記》,我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢》,我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;讀《格列佛游記》,我們了解了當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;讀《童年》,我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸》,我們感受到什么是義薄云天。

      2、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?

      愛打抱不平,重友情,講義氣。

      3、《水滸傳》中三位女將是誰 ? 她們的綽號(hào)是什么?

      (1).扈三娘、一丈青(2).孫二娘、母夜叉(3).顧大嫂、母大蟲

      4、《傅雷家書》——是我國著名翻譯家傅雷先生在兒子留學(xué)海外之際寫給兒子的書信,這些書信凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)和人格的尊嚴(yán)。《傅雷家書》——苦心孤詣的教子篇

      作者:傅雷(著名的翻譯家)

      嚴(yán)厲盡責(zé)的父親

      傅雷在兒子長大成人,留學(xué)海外之后,仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)生活進(jìn)行悉心指導(dǎo),這些家信匯編成冊,就是《傅雷家書》

      ①以書信的形式②真情的流露③文字生動(dòng)優(yōu)美,讀來感人至深

      ①兒子在取得巨大成功時(shí),告誡兒子應(yīng)懷有赤子之心②兒子在精神消沉?xí)r,告誡兒子應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)

      讀《傅雷家書》父愛便于涓涓的溪水流于我的心田;讀《傅雷家書》讓我從中學(xué)到不少做人的道理,提高了我的修養(yǎng)

      5、《培根隨筆》是英國著名思想家、政治家和哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所寫的。這本書的內(nèi)容涉及哲學(xué)、倫理、處世之道等,表現(xiàn)了作者對人生的態(tài)度。《培根隨筆》讓讀者懂得了其實(shí)一個(gè)人的外表不重要,最重要是自己的內(nèi)在美,我們要把自己的“美”充分的發(fā)揮出來,做一個(gè)“美麗”的人.——透徹的說理,雋永的警句

      ①知識(shí)就是力量②美者猶如夏日蔬果,易腐難存③在事情初起之際抓住最佳時(shí)機(jī),絕對是至高無上的智慧

      對每個(gè)題目都有獨(dú)到之見,誅心之論,而文筆緊湊老練銳利,說理透徹,警句迭出

      《談美》闡明了“美德比美貌更重要”的道理《論拖延》,做事要善于當(dāng)機(jī)立斷,迅速行動(dòng)

      讀完《培根隨筆》它教給了我很多哲學(xué)、倫理、處世之道的知識(shí),但作者毫不隱瞞的貴族立場,男權(quán)視角和某些近乎市儈哲學(xué)的功利主義思想應(yīng)該摒棄

      第五篇:九年級(jí)名著導(dǎo)讀

      九上總復(fù)習(xí)之名著導(dǎo)讀

      《水滸傳》訓(xùn)練題

      一.填空.1.《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。

      2.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.3.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有_位.他們是_、4.武松在血濺鴛鴦樓,殺死蔣門神等人后,在墻上寫下了哪八個(gè)字_____________.5.征方臘時(shí),曾身穿龍袍亂闖的人是_______。

      6.梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗,痛失一只手臂的人是____________.7.朝廷中是_____擺下“連環(huán)馬”大破宋公明,梁山好漢中______最后破了“連環(huán)馬”。

      8.“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘??他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫” 這是_____在______寫的__________詩。

      9.我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的,他在該書中有許多膾炙人口的事跡,如手刃_____,斗殺_____,為兄報(bào)仇。在快活林里醉打_____。

      10.梁山一百單八將中第一個(gè)出場的是他的綽號(hào)是。

      11.《水滸傳》中三位女將是、、。她們的綽號(hào)分別

      是、、。

      12.”智撲擎天柱”中英雄好漢是他的綽號(hào)是。

      二.寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.⒈大闖五臺(tái)山_____⒉誤入白虎堂_________⒊風(fēng)雪山神廟____ ___ 4.醉打蔣門神_________5.怒殺閻婆惜________6.大鬧清風(fēng)寨______、7.智取生辰綱______8.潯陽樓題反詩_____9.血濺鴛鴦樓________10.斗浪里白條

      四、說一說《水滸傳》的主要藝術(shù)成就。

      《傅雷家書》訓(xùn)練題

      1、傅雷是我國著名的翻譯家,他曾翻譯過巴爾扎克的《》。

      2、傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親,在兒子長大成人、留學(xué)海外后,仍通過書信的方式對兒子的生

      活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo),這些家信匯編成書,就是《》。傅雷的兩個(gè)兒子分別是、。

      3、《傅雷家書》信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人問題。傅

      雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要,做事要,禮儀要;遇困境,獲大獎(jiǎng);要有國家和民族的榮譽(yù)感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“、”。

      4、《傅雷家書》信中傅雷對兒子的生活也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對日常生活中如

      何,以及如何正確處理等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。

      九上總復(fù)習(xí)之名著導(dǎo)讀

      《水滸傳》訓(xùn)練題答案

      一.填空.1.施耐庵元末明初章回體

      2、李鬼。3.三位,王倫、晁蓋、宋江。4.殺人者,打虎武松也。5.阮小七。6.武松。7. 呼延灼、徐寧 8.宋江、潯陽樓、反詩。9.潘金蓮,西門慶,蔣門神。10.史進(jìn) 九紋龍 11.扈三娘, 孫二娘,顧大嫂一丈青,母夜叉,母大蟲12.燕青 浪子二.寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.⒈魯智深。⒉林沖⒊林沖 4.武松5.宋江6.花榮 7.吳用。8.宋江 9.武松。10.李逵三.補(bǔ)全回目。⒈魯提轄。⒉魯智深。⒊花和尚, 豹子頭。⒋林沖, 楊志

      5、楊志,吳用。

      四、說一說《水滸傳》的主要藝術(shù)成就。

      1、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。這些人物大都形象鮮明,給人留下深刻印象。如林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等。

      2、《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn),作者采用了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),第四十回以前先講述單個(gè)英雄人物的故事,然后百川匯海,逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。

      3、在語言上,《水滸》用的是古白話,生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn),塑造形象惟妙惟肖,繪聲繪色,表現(xiàn)了作者深厚的語言功力?!陡道准視酚?xùn)練題答案

      1、人間喜劇

      2、傅雷家書,傅聰,傅敏。

      3、如何做人,如何對待生活。謙虛,嚴(yán)謹(jǐn),得體,不氣餒,不驕傲,德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家。

      4、勞逸結(jié)合,正確理財(cái),戀愛婚姻。九下總復(fù)習(xí)之名著導(dǎo)讀 《簡愛》練習(xí)題 64、《簡.愛》作者是()國著名女作家。(英國)65、《簡.愛》的作者()與她的兩個(gè)姐妹()和()并稱()三姐妹。(夏洛蒂.勃朗特;艾米莉.勃朗特;安妮.勃朗特;勃朗特)66、《簡.愛》這一故事主要發(fā)生在()、()、()三個(gè)地方,其中()最重要。(勞沃德學(xué)校;桑菲爾德莊園;圣.約翰家)67、《簡.愛》成功塑造了()()()的婦女形象。(敢于反抗,敢于爭取自由和平等地位)68、簡.愛與()的主人()先生產(chǎn)生了愛情。(桑菲爾德莊園,羅切斯特)69、小說以羅切斯特第一次婚姻以及和()的交往,諷刺了以()為基礎(chǔ)的愛情和婚姻。(英格拉姆小姐,金錢)70、()阻止了簡.愛和羅切斯特的婚姻。(梅森)《格列佛游記》練習(xí)題

      1、《格列佛游記》中,格列佛第一次出游,發(fā)現(xiàn)小人國是以_________來選拔官員的;他第四次出游,來到_________(國名)。(威海市)

      2、千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站,原名“Yahoo”,在《格列佛游記》的第四卷“_________”中提到的怪物“雅虎”,現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。

      3、《格列佛游記》用“__________”“___________”(國名)抨擊英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治,頗具_(dá)____________________的色彩。

      4、《格列佛游記》作者是___________,主人公是___________。參考答案

      1、繩技或在繩子上跳舞的技術(shù) 慧骃國

      2、“智馬國游記”

      3、大人國、小人國、諷刺色彩

      4、斯威夫特、格列佛

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