第一篇:數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)形成性考核冊
第1章習(xí)題與參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1、下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的說法,錯誤的是(C)。
A、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)與操作系統(tǒng)有關(guān),操作系統(tǒng)的類型決定了能夠運(yùn)行的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的類型
B、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)對數(shù)據(jù)庫文件的訪問必須經(jīng)過操作系統(tǒng)才能實(shí)現(xiàn) C、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序可以不經(jīng)過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)而直接讀取數(shù)據(jù)庫文件 D、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)對用戶隱藏了數(shù)據(jù)庫文件的存放位置和文件名
2、下列關(guān)于用文件管理數(shù)據(jù)的說法,錯誤的是(D)。A、用文件管理數(shù)據(jù),難以提供應(yīng)用程序?qū)?shù)據(jù)的獨(dú)立性
B、當(dāng)存儲數(shù)據(jù)的文件名發(fā)生變化時(shí),必須修改訪問數(shù)據(jù)文件的應(yīng)用程序 C、用文件存儲數(shù)據(jù)的方式難以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)訪問的安全控制
D、將相關(guān)的數(shù)據(jù)存儲在一個文件中,有利于用戶對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類,因此也可以加快用戶操作數(shù)據(jù)的效率
3、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的物理獨(dú)立性是指(D)。A、不會因?yàn)閿?shù)據(jù)的變化而影響應(yīng)用程序
B、不會因?yàn)閿?shù)據(jù)存儲結(jié)構(gòu)的變化而影響應(yīng)用程序 C、不會因?yàn)閿?shù)據(jù)存儲策略的變化而影響數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu) D、不會因?yàn)閿?shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的變化而影響應(yīng)用程序
4、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是由若干部分組成的。下列不屬于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)組成部分的是(B)。A、數(shù)據(jù)庫 B、操作系統(tǒng)
C、應(yīng)用程序 D、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
5、數(shù)據(jù)庫三級模式結(jié)構(gòu)的劃分,有利于(A)。A、數(shù)據(jù)的獨(dú)立性 C、建立數(shù)據(jù)庫 A、內(nèi)模式 B、管理數(shù)據(jù)庫文件 D、操作系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)庫 C、外模式 D、其他
6、在數(shù)據(jù)庫的三級模式中,描述數(shù)據(jù)庫中全體數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和特征的是(B)。B、模式
7、在用數(shù)據(jù)模型描述數(shù)據(jù)時(shí),一般要求數(shù)據(jù)模型要滿足三個要求。下列描述中,不屬于數(shù)據(jù)模型應(yīng)滿足要求的是(A)。
A、能夠描述并發(fā)數(shù)據(jù) C、容易被業(yè)務(wù)人員理解
8、數(shù)據(jù)模型三要素是指(B)。A、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)對象和數(shù)據(jù)共享 B、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)完整性約束 C、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)的安全控制 D、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)的可靠性
9.下列關(guān)于實(shí)體聯(lián)系模型中聯(lián)系的說法,錯誤的是(D)。A、一個聯(lián)系可以只與一個實(shí)體有關(guān)
C、一個聯(lián)系可以與多個實(shí)體有關(guān) B、一個聯(lián)系可以與兩個實(shí)體有關(guān) D、一個聯(lián)系可以不與任何實(shí)體有關(guān) B、能夠真實(shí)地模擬現(xiàn)實(shí)世界 D、能夠方便地在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)
10.?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的三級模式以及模式間的映像提供了數(shù)據(jù)的獨(dú)立性。下列關(guān)于兩級映像的說法,正確的是(C)。
A、外模式到模式的映像是由應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)的,模式到內(nèi)模式的映像是由DBMS實(shí)現(xiàn)的 B、外模式到模式的映像是由DBMS實(shí)現(xiàn)的,模式到內(nèi)模式的映像是由應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)的 C、外模式到模式的映像以及模式到內(nèi)模式的映像都是由DBMS實(shí)現(xiàn)的 D、外模式到模式的映像以及模式到內(nèi)模式的映像都是由應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)的
二、填空題
1、數(shù)據(jù)是我們要處理的(信息),數(shù)據(jù)模型是數(shù)據(jù)的(組織方式)。
2、現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的使用來說,數(shù)據(jù)的特征可分為(靜態(tài)特征)和(動態(tài)特征)兩部分。
3、數(shù)據(jù)模型的三要素是(數(shù)據(jù)操作)、(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))、(完整性約束)。
4、關(guān)系模型中,實(shí)體以及實(shí)體和實(shí)體之間的聯(lián)系都用(關(guān)系)來表示。
5、屬性在E-R圖中用圓角矩形表示,在矩形框內(nèi)寫上(屬性的名字),并用連線將屬性框與它所描述的(實(shí)體)聯(lián)系起來。
6、兩個實(shí)體之間的聯(lián)系通常分為三類,即(一對一聯(lián)系)、(一對多聯(lián)系)、(多對多聯(lián)系)。
7、數(shù)據(jù)庫的三級模式結(jié)構(gòu)是指(外模式)、(模式)、(內(nèi)模式)。
8、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在三個模式之間提供了兩層映像,即(外模式/模式映像)、(模式/內(nèi)模式映像)。
9、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)是對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理的系統(tǒng)軟件,位于應(yīng)用程序和(操作系統(tǒng))之間。
10、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)提供的功能包括四個方面,分別是(數(shù)據(jù)定義功能)、(數(shù)據(jù)操作功能)、(數(shù)據(jù)庫運(yùn)行管理和控制功能)、(數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)功能)。
三、簡答題
1、文件管理方式在管理數(shù)據(jù)方面有哪些缺陷?
編寫應(yīng)用程序不方便;數(shù)據(jù)冗余不可避免;應(yīng)用程序依賴性;不支持對文件的并發(fā)訪問;數(shù)據(jù)間聯(lián)系弱;難以按不同用戶的愿望表示數(shù)據(jù);無安全控制功能。
2、與文件管理相比,數(shù)據(jù)庫管理有哪些優(yōu)點(diǎn)?(1)相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)集合;
(3)程序與數(shù)據(jù)相互獨(dú)立;(2)較少的數(shù)據(jù)冗余;(4)保證數(shù)據(jù)的安全可靠;(5)最大限度地保證數(shù)據(jù)的正確性;(6)數(shù)據(jù)可以共享并能保證數(shù)據(jù)的一致性。
3、數(shù)據(jù)獨(dú)立性指的是什么?它能帶來哪些好處?
數(shù)據(jù)獨(dú)立性包括邏輯獨(dú)立性和物理獨(dú)立性兩部分。物理獨(dú)立性是指當(dāng)數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí),不影響應(yīng)用程序的特性;邏輯獨(dú)立性是指當(dāng)表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界的信息內(nèi)容發(fā)生變化時(shí),不影響應(yīng)用程序的特性。這兩個獨(dú)立性使用戶只需關(guān)心邏輯層即可,同時(shí)增強(qiáng)了應(yīng)用程序的可維護(hù)性。
4、實(shí)體之間的聯(lián)系有哪幾種?請為每一種聯(lián)系舉出一個例子。
有三種:1:1;1:n;m:n。1:1示例:系和系主任。1:n示例:班和學(xué)生;m:n示例:教師和學(xué)生。
5、說明實(shí)體-聯(lián)系模型中的實(shí)體、屬性和聯(lián)系的概念。
實(shí)體是具有公共性質(zhì)的并可相互區(qū)分的現(xiàn)實(shí)世界對象的集合。屬性是實(shí)體所具有的特征或性質(zhì)。聯(lián)系是實(shí)體之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。
四、綜合應(yīng)用題
1、指明下列實(shí)體間聯(lián)系的種類:
1)教研室和教師(假設(shè)一個教師只屬于一個教研室,一個教研室可有多名教師)。2)商店和顧客。3)國家和首都。
1)一對多;2)多對多;3)一對一
第2章習(xí)題與參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1、下列不屬于數(shù)據(jù)模型三要素的是(C)。A、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
A、實(shí)體完整性 B、數(shù)據(jù)操作 B、參照完整性 C、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) D、數(shù)據(jù)完整性約束 D、引用完整性
2、下列約束屬于應(yīng)用級約束的是(C)。C、用戶定義的完整性
3、下列關(guān)于傳統(tǒng)關(guān)系運(yùn)算的說法,錯誤的是(B)。A、集合的并運(yùn)算要求參與運(yùn)算的兩個關(guān)系必須具有相同的目
B、有m目x行數(shù)據(jù)的關(guān)系R和有n目y行數(shù)據(jù)的關(guān)系S進(jìn)行笛卡爾積運(yùn)算,其結(jié)果是有(m+n)目和(x+y)行數(shù)據(jù)的關(guān)系
C、對m目的關(guān)系R進(jìn)行選擇運(yùn)算,其結(jié)果關(guān)系一定也是m目的 D、對m行數(shù)據(jù)的關(guān)系R進(jìn)行投影運(yùn)算,其結(jié)果關(guān)系的行數(shù)可能小于m
3、下列關(guān)于自然連接的說法,錯誤的是(B)。A、自然連接的連接條件一定是等值連接
B、進(jìn)行自然連接的兩個關(guān)系必須具有相同數(shù)目的列
C、對兩個關(guān)系進(jìn)行相同條件的自然連接和等值連接,自然連接結(jié)果的列個數(shù)一定少于等值連接結(jié)果的列個數(shù)
D、自然連接是一種特殊的等值連接
4、下列關(guān)于集合并運(yùn)算的說法,正確的是(C)。A、進(jìn)行并運(yùn)算的兩個關(guān)系必須具有相同數(shù)目的行個數(shù)
B、進(jìn)行并運(yùn)算的兩個關(guān)系必須具有相同數(shù)目的行個數(shù)和列個數(shù) C、進(jìn)行并運(yùn)算的兩個關(guān)系的列個數(shù)必須相同,對應(yīng)列的語義相同
D、如果兩個集合包含相同的數(shù)據(jù)行,則這個關(guān)系的并運(yùn)算結(jié)果也將包含這些重復(fù)的數(shù)據(jù)行
5、對關(guān)系模式進(jìn)行規(guī)范化的主要目的是(B)。A、提高數(shù)據(jù)操作效率 C、加強(qiáng)數(shù)據(jù)的安全性 A、Y完全函數(shù)依賴于X C、X完全函數(shù)依賴于Y B、維護(hù)數(shù)據(jù)的一致性 D、為用戶提供更快捷的數(shù)據(jù)操作 B、Y部分函數(shù)依賴于X D、X部分函數(shù)依賴于Y
6、如果有函數(shù)依賴X→Y,并且對X的某個真子集X?,有X?→Y成立,則稱(B)。
7、下列關(guān)于第三范式的說法,錯誤的是(D)。A、第三范式的關(guān)系模式一定是第二范式的 B、第三范式的關(guān)系模式一定也是第一范式的
C、第三范式的關(guān)系模式一定不包含部分函數(shù)依賴和傳遞函數(shù)依賴
D、第三范式的關(guān)系模式一定不包含傳遞函數(shù)依賴,但可以包含部分函數(shù)依賴
8、有關(guān)系模式:學(xué)生(學(xué)號,姓名,所在系,系主任),設(shè)一個系只有一個系主任,則該關(guān)系模式至少屬于(B)。
A、第一范式
二、填空題
1、關(guān)系模型的數(shù)據(jù)操作主要包括四種:(查詢)、(插入)、(刪除)和(更改)數(shù)據(jù)。
2、在關(guān)系模型中一般將數(shù)據(jù)完整性分為三類,即(實(shí)體完整性)、(參照完整性)和用戶定義的完整性。
3、二維表中的每列數(shù)據(jù)稱為一個(屬性),也叫字段。二維表中的每行數(shù)據(jù)稱為一個(元組),也可稱為記錄值。
4、實(shí)體完整性是保證關(guān)系中的每個元組都是可識別的和(惟一的)。
5、關(guān)系代數(shù)的運(yùn)算可分為以下兩大類:(傳統(tǒng)的集合運(yùn)算)和(專門的關(guān)系運(yùn)算)。三.簡答題
1、試述關(guān)系模型的三個組成部分。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和完整性約束。
2、解釋下列術(shù)語的含義:
(1)主鍵(2)候選鍵(3)關(guān)系模式
(1)主鍵:用于惟一確定一個元組的最小屬性組。
(2)候選鍵:如果一個屬性或?qū)傩约闹的軌蛭┮粯?biāo)識一個關(guān)系的元組而又不包含多余的屬性,則稱該屬性或?qū)傩约癁楹蜻x鍵。
(3)關(guān)系模式:二維表的結(jié)構(gòu)稱為關(guān)系模式,或者說,關(guān)系模式就是二維表的表框架或表頭結(jié)構(gòu)。
3、關(guān)系數(shù)據(jù)庫的三個完整性約束是什么?各是什么含義?
實(shí)體完整性、參照完整性和用戶定義的完整性。實(shí)體完整性指關(guān)系數(shù)據(jù)庫中所有的表都必須有主鍵。參照完整性用于描述和約束實(shí)體之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。用戶定義的完整性是針對某一具體應(yīng)用領(lǐng)域定義的數(shù)據(jù)約束條件,它反映某一具體應(yīng)用所涉及的數(shù)據(jù)必須滿足應(yīng)用語義的要求。
四、綜合應(yīng)用題
1、有三個關(guān)系,student:Sno(學(xué)號),Sname(姓名),Ssex(性別),Sage(年齡),Sdept(所在系)。
Course:Cno(課程號),Cname(課程名),Credit(學(xué)分),Semester(開課學(xué)期),Pcno(直接先修課)。
SC:Sno(學(xué)號),Cno(課程號),Grade(成績)。表1 Student Sno 201211101 Sname 李勇 Ssex 男 Sage 21 Sdept 計(jì)算機(jī)系 B、第二范式 C、第三范式 D、BC范式
201211102 201211103 201221101 201221102 表2 Course Cno C001 C002 C003 C004 C005 表3 SC Sno 201211101 201211101 201211101 201211102 201211102 201211102 201221102 201221102 201221102 劉晨王敏張立吳賓 男女男女 20 20 20 19 計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)系信息管理系信息管理系 Cname 高等數(shù)學(xué)大學(xué)英語計(jì)算機(jī)文化學(xué) VB 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ) Credit 4 3 2 2 4 Semester 1 2 2 3 4 Pcno NULL NULL NULL C004 C003 Cno C001 C002 C003 C001 C002 C004 C001 C004 C005 Grade 96 80 84 92 90 84 76 85 73 試用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式完成下列查詢:
(1)查詢“信息管理系”學(xué)生的選課情況,列出學(xué)號、姓名、課程號和成績。(2)查詢“數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)”課程的考試情況,列出學(xué)生姓名、所在系和考試成績。(3)查詢考試成績高于80分的學(xué)生的姓名、課程名和成績。(4)查詢計(jì)算機(jī)系沒選VB的學(xué)生姓名。
(1)∏Sno,Sname,Cno,Grade(σSdept='信息管理系'(Student)(2)∏Sname,Sdept,Grade(σCname='數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)'(Course)(3)∏Sname,Cname,Grade(Course
σGrade>=80(SC)SC)SC Student)Student)(4)∏Sname(σSdept='計(jì)算機(jī)系'(Student))– ∏Sname(σSdept='計(jì)算機(jī)系'(Student)SC σCname='VB'(Course))
2、設(shè)有關(guān)系模式:學(xué)生修課(學(xué)號,姓名,所在系,性別,課程號,課程名,學(xué)分,成績)。設(shè)一個學(xué)生可選多門課程,一門課程可以被多名學(xué)生選。每位學(xué)生由學(xué)號惟一標(biāo)識,一個學(xué)生只在一個系學(xué)習(xí);每門課程由課程號惟一標(biāo)識。每個學(xué)生選的每門課程有惟一的成績。(1)請指出此關(guān)系模式的候選鍵。(2)寫出該關(guān)系模式的函數(shù)依賴集。
(3)該關(guān)系模式屬于第幾范式?并簡單說明理由。
(4)若不是第三范式的,請將其規(guī)范化為第三范式關(guān)系模式,并指出分解后的每個關(guān)系模式的主鍵和外鍵。
(1)候選鍵:(學(xué)號,課程號)
(2)學(xué)號→姓名,學(xué)號→所在系,學(xué)號→性別,課程號→課程名,課程號→學(xué)分,(學(xué)號,課程號)→成績
(3)屬于第二范式,因?yàn)榇嬖诓糠趾瘮?shù)依賴:學(xué)號→姓名。(4)第三范式關(guān)系模式:
學(xué)生(學(xué)號,姓名,所在系,性別)課程(課程號,課程名,學(xué)分)
考試(學(xué)號,課程號,成績),學(xué)號為引用學(xué)生的外鍵,課程號為引用課程的外鍵。
3、設(shè)有關(guān)系模式:學(xué)生(學(xué)號,姓名,所在系,班號,班主任,系主任),其語義為:一個學(xué)生只在一個系的一個班學(xué)習(xí),一個系只有一個系主任,一個班只有一名班主任,一個系可以有多個班。
(1)請指出此關(guān)系模式的候選鍵。(2)寫出該關(guān)系模式的函數(shù)依賴集。
(3)該關(guān)系模式屬于第幾范式?并簡單說明理由。
(4)若不是第三范式的,請將其規(guī)范化為第三范式關(guān)系模式,并指出分解后的每個關(guān)系模式的主鍵和外鍵。
(1)候選鍵:學(xué)號
(2)學(xué)號→姓名,學(xué)號→所在系,學(xué)號→班號,班號→班主任,所在系→系主任(3)第二范式,因?yàn)橛校簩W(xué)號→班號,班號→班主任,因此存在傳遞函數(shù)依賴: 學(xué)號班主任
(4)第三范式關(guān)系模式: 學(xué)生(學(xué)號,姓名,所在系,班號),班號為引用班的外鍵,所在系為引用系的外鍵。班(班號,班主任)
系(系名,系主任)
一、單項(xiàng)選擇題
第3章習(xí)題與參考答案
1、下列屬于SQL Server 2008最核心服務(wù)的是(A)。A、數(shù)據(jù)庫引擎服務(wù)
B、SQL Server Management Studio D、SQL Server 管理工具 C、SQL Server配置管理器
2、下列關(guān)于SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫的說法,正確的是(A)。A、一個數(shù)據(jù)庫可由多個數(shù)據(jù)文件和多個日志文件組成
B、一個數(shù)據(jù)庫只能包含一個日志文件,但可包含多個數(shù)據(jù)文件 C、一個數(shù)據(jù)庫的所有數(shù)據(jù)文件必須存放在相同的物理位置 D、一個數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)文件和日志文件必須存放在不同的物理位置
3、下列關(guān)于擴(kuò)大SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫空間的說法,錯誤的是(D)。A、可以擴(kuò)大數(shù)據(jù)文件和日志文件的空間 B、可以通過添加新文件的方法擴(kuò)大數(shù)據(jù)庫空間 C、可以直接擴(kuò)大數(shù)據(jù)文件的空間
D、只能通過添加新文件的方法擴(kuò)大日志的空間
4、下列關(guān)于收縮SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫空間的說法,錯誤的是(C)。A、可以收縮某個指定數(shù)據(jù)文件的空間 B、可以收縮某個指定日志文件的空間
C、收縮數(shù)據(jù)文件空間時(shí)不能小于該文件的初始大小
D、收縮數(shù)據(jù)庫有縮小整個數(shù)據(jù)庫空間大小和縮小某個文件大小兩種方式
二、判斷題
1、在一臺計(jì)算機(jī)上安裝一次SQL Server時(shí),就生成了一個實(shí)例。在一臺計(jì)算機(jī)上只能安裝一個默認(rèn)實(shí)例,同時(shí)也只能安裝一個命名實(shí)例。(╳)
2、SSMS工具提供了圖形化的操作界面來創(chuàng)建和維護(hù)對象,下拉列表框列出了當(dāng)前查詢編輯器所連接的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上的所有數(shù)據(jù)庫,表示當(dāng)前正在操作的數(shù)據(jù)庫是master。(√)
3、Tempdb數(shù)據(jù)庫是系統(tǒng)自動生成的臨時(shí)數(shù)據(jù)庫,用于保存臨時(shí)對象或中間結(jié)果集。(√)
4、Msdb數(shù)據(jù)庫是用戶必須建立的,用作SQL Server實(shí)例上創(chuàng)建的所有數(shù)據(jù)庫的模板。(╳)
5、日志文件的推薦擴(kuò)展名為.ldf,用于存放恢復(fù)數(shù)據(jù)庫的所有日志信息。每個數(shù)據(jù)庫只能有一個日志文件。(╳)
6、邏輯文件名是在所有SQL語句中引用物理文件時(shí)所使用的名稱。物理文件名包括存儲文件的路徑以及物理文件名本身。(√)
7、數(shù)據(jù)庫的空間會出現(xiàn)不夠用的情況,如果日志空間不夠了則意味著不能再向數(shù)據(jù)庫中插入數(shù)據(jù);如果數(shù)據(jù)空間不夠了,則意味著不能再對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)進(jìn)行任何修改操作。(╳)
二、簡答題
1、SQL Server 2008最核心的服務(wù)是什么? 數(shù)據(jù)庫引擎服務(wù)。
2、啟動服務(wù)使用的是SQL Server 2008的哪個工具? SQL Server配置管理器。
3、根據(jù)數(shù)據(jù)庫用途的不同,SQL Server將數(shù)據(jù)庫分為哪兩類? 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和用戶數(shù)據(jù)庫。
4、SQL Server數(shù)據(jù)庫由幾類文件組成?這些文件的推薦擴(kuò)展名分別是什么? 由2類文件組成:數(shù)據(jù)文件和日志文件。主要數(shù)據(jù)文件的推薦擴(kuò)展名為mdf,次要數(shù)據(jù)文件的推薦擴(kuò)展名為ndf,日志文件的推薦擴(kuò)展名為ldf。
5、SQL Server中一個數(shù)據(jù)庫可以包含幾個主要數(shù)據(jù)文件?幾個次要數(shù)據(jù)文件?幾個日志文件?
可包含0到多個次要數(shù)據(jù)文件,1到多個日志文件。一個數(shù)據(jù)庫有且僅能有1個主要數(shù)據(jù)文件,6、定義數(shù)據(jù)文件和日志文件需要指定的信息包含哪些?
包含:邏輯文件名、物理存儲位置及文件名、初始大小、增長方式、最大大小限制。
第4章習(xí)題與參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1、下列所述功能中,不屬于SQL語言功能的是(D)。A、數(shù)據(jù)表的定義功能 C、數(shù)據(jù)增、刪、改功能 A、int A、int B、數(shù)據(jù)查詢功能 D、提供方便的用戶操作界面功能 C、tinyint C、tinyint D、bit D、char D、UNIQUE D、UNIQUE D、UNIQUE
2、設(shè)某職工表中有用于存放年齡(整數(shù))的列,下列類型中最適合年齡列的是(C)。B、smallint B、date
3、設(shè)某學(xué)生表中有用于存放學(xué)生編號的列,下列類型中最適合的是(D)。
4、下列約束中用于限制列的取值范圍的約束是(B)。A、PRIMARY KEY A、PRIMARY KEY A、PRIMARY KEY B、CHECK B、CHECK B、CHECK C、DEFAULT C、DEFAULT C、DEFAULT
5、下列約束中用于限制列取值不重的約束是(D)。
6、下列約束中用于實(shí)現(xiàn)實(shí)體完整性的是(A)。
7、下列關(guān)于DEFAULT約束的說法,錯誤的是(D)。A、一個DEFAULT約束只能約束表中的一個列 B、在一個表上可以定義多個DEFAULT約束 C、DEFAULT只能定義在列級完整性約束處
D、在列級完整性約束和表級完整性約束處都可以定義DEFAULT約束
8、下列為變量賦值的語句中,錯誤的是(D)。A、SET @X = 10 B、SELECT @X = 10 D、SET @X = 10 + 'A' B、ALTER TABLE T ADD(c1 int)D、ALTER TABLE T ADD c1 C、SET @X = 10 + 10
9、設(shè)有表T,現(xiàn)要在該表新增加一個列,列名為:c1,類型為int。下列能實(shí)現(xiàn)該功能的語句是(A)。A、ALTER TABLE T ADD COLUMN c1 int C、ALTER TABLE T ADD COLUMN c1
10、設(shè)有表M,將其中的Type列的數(shù)據(jù)類型改為NCHAR(4)。下列能實(shí)現(xiàn)該功能的語句是(B)。
A、ALTER TABLE M ADD COLUMN Type NCHAR(4)B、ALTER TABLE M ALTER COLUMN Type NCHAR(4)C、ALTER TABLE M DROP COLUMN Type NCHAR(4)D、ALTER TABLE M ALTER Type NCHAR(4)
11、下列(B)固定占用10個字節(jié)的空間。A、varchar(10)B、char(10)C、nchar(10)D、nvarchar(10)
12、關(guān)于 numeric(p,s)說法錯誤的是(C)。A、p代表整個數(shù)值的數(shù)字位數(shù) C、numeric(p,s)是近似數(shù)值類型
B、q代表小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字位數(shù) D、最大的存儲空間是17字節(jié)
二、判斷題
1、decimal(p,s)數(shù)據(jù)類型屬于字符型。(╳)
2、/**/ 之間的內(nèi)容用于表示注釋,對程序無影響。(√)
3、'Good' + morning的結(jié)果為:'Good morning'。(╳)
4、Ssex NCHAR(1)DEFAULT '男' 語句中的DEFAULT約束表示Ssex變量的默認(rèn)值為'男'。(√)
5、Sage TINYINT CHECK(Sage>=22 AND Sage<=60)中的變量Sage只能取值在22到60之間。(√)
三、簡答題
1、簡述SQL語言的功能,每個功能的作用是什么?
SQL按其功能可分為四大部分:數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)控制、數(shù)據(jù)查詢和數(shù)據(jù)操作。數(shù)據(jù)定義功能用于定義、刪除和修改數(shù)據(jù)庫中的對象;數(shù)據(jù)查詢功能用于實(shí)現(xiàn)查詢數(shù)據(jù)的功能,查詢數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)庫中使用最多的操作;數(shù)據(jù)操作功能用于增加、刪除和修改數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)控制功能用于控制用戶對數(shù)據(jù)庫的操作權(quán)限。
2、Transact-SQL支持的主要數(shù)據(jù)類型有哪些?
數(shù)值類型(包括準(zhǔn)確數(shù)值類型和浮點(diǎn)數(shù)值類型)、字符串類型(包括統(tǒng)一字符編碼的字符串類型和普通字符編碼的字符串類型)、日期時(shí)間類型以及二進(jìn)制數(shù)據(jù)類型。
四、綜合應(yīng)用題
例1:計(jì)算兩個變量的和,然后顯示其結(jié)果: DECLARE @x int = 10, @y int = 20, @z int SET @z = @x + @y Print @z 解析:
DECLARE @x int = 10, @y int = 20, @z int 聲明了三個整型變量x,y,z,其中x的初值為10,y的初值為20。利用SET語句為z賦值
Print語句的作用是向客戶端返回Z的值。例2:If語句使用示例。
DECLARE @x int, @y int, @z int SET @x = 40 SET @y = 30 IF(@x >@y)SET @z = @x@x Print @z 解析:
語句DECLARE @x int, @y int, @z int--聲明了三個整型變量x,y,z,語句SET @x = 40和SET @y = 30給出變量x的初值是40,y的初值是30,語句IF(@x > @y)進(jìn)行判斷,決定進(jìn)入哪個分支。本例中,程序進(jìn)入SET @z = @x-@y 例3:計(jì)算1 + 2 + 3 + … + 100的值。解析:
DECLARE @i int, @sum int SET @i = 1 SET @sum = 0 WHILE @i <= 100 BEGIN SET @sum = @sum + @i SET @i = @i + 1 END PRINT @sum 例
4、創(chuàng)建表并給出約束。
用SQL語句創(chuàng)建如下三張表:學(xué)生表(Student)、課程表(Course)和學(xué)生修課表(SC),這三張表的結(jié)構(gòu)和約束如表4-1到表4-3所示。表4-1 Student表結(jié)構(gòu)列名含義 Sno Sname SID Ssex Sage Sdept 學(xué)號姓名身份證號性別年齡所在系 Z值為10。
數(shù)據(jù)類型 CHAR(7)NCHAR(5)CHAR(18)NCHAR(1)TINYINT NVARCHAR(20)主鍵非空 約束
取值不重默認(rèn)值為“男” 取值范圍為15~45 表4-2 Course表結(jié)構(gòu)列名含義 Cno Cname Credit Semester 課程號課程名學(xué)分學(xué)期
數(shù)據(jù)類型 CHAR(6)NVARCHAR(20)NUMERIC(3,1)TINYINT 主鍵非空大于0 約束
表4-3 SC表結(jié)構(gòu)列名含義 Sno Cno Grade 學(xué)號課程名成績
數(shù)據(jù)類型 CHAR(7)CHAR(6)TINYINT 約束
主鍵,引用Student的外鍵主鍵,引用Course的外鍵 解析:
創(chuàng)建滿足約束條件的上述三張表的SQL語句如下: CREATE TABLE Student(Sno CHAR(9)PRIMARY KEY, Sname NCHAR(5)NOT NULL, ID CHAR(18)UNIQUE, Ssex NCHAR(1)DEFAULT '男', Sage TINYINT CHECK(Sage>=15 AND Sage<=45), Sdept NVARCHAR(20))CREATE TABLE Course(Cno CHAR(6)PRIMARY KEY, Cname NVARCHAR(20)NOT NULL, Credit NUMERIC(3,1)CHECK(Credit>0), Semester TINYINT)CREATE TABLE SC(Sno CHAR(9)NOT NULL, Cno CHAR(6)NOT NULL, Grade TINYINT, PRIMARY KEY(Sno, Cno), FOREIGN KEY(Sno)REFERENCES Student(Sno), FOREIGN KEY(Cno)REFERENCES Course(Cno))例
5、為SC表添加“修課類別”列,此列的定義為:Type NCHAR(1),允許空。ALTER TABLE SC ADD Type NCHAR(1)例
6、將新添加的Type列的數(shù)據(jù)類型改為NCHAR(2)。ALTER TABLE SC ALTER COLUMN Type NCHAR(2)例
7、為Type列添加限定取值范圍為{必修,重修,選修}的約束。ALTER TABLE SC ADD CHECK(Type IN('必修', '重修', '選修'))例
8、刪除SC表的“Type”列。
ALTER TABLE SC DROP COLUMN Type 例
9、“圖書表”結(jié)構(gòu)如下: 書號:統(tǒng)一字符編碼定長類型,長度為6,主鍵; 書名:統(tǒng)一字符編碼可變長類型,長度為30,非空; 第一作者:普通編碼定長字符類型,長度為10,非空; 出版日期:日期型;
價(jià)格:定點(diǎn)小數(shù),小數(shù)部分1位,整數(shù)部分3位,默認(rèn)值為20。
寫出創(chuàng)建表的SQL語句,要求在定義表的同時(shí)定義數(shù)據(jù)的完整性約束。(表名和列名用中文)解析:
CREATE TABLE 圖書表(書號 NCHAR(6)PRIMARY KEY, 書名 NVARCHAR(30)NOT NUll, 第一作者 CHAR(10)NOT NULL, 出版日期 DATE, 價(jià)格 NUMERIC(4,1)DEFAULT 20)
10、為圖書表添加“印刷數(shù)量”列,類型為整數(shù)。解析:
ALTER TABLE 圖書表 ADD 印刷數(shù)量 INT
第5章習(xí)題與參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1、當(dāng)關(guān)系R和S進(jìn)行連接操作時(shí),如果R中的元組不滿足連接條件,在連接結(jié)果中也會將這些記錄保留下來的操作是(A)。A、左外連接
A、SUM(列名)B、右外連接 B、MAX(列名)C、內(nèi)連接 D、自連接 D、COUNT(*)
2、下列聚合函數(shù)中,不忽略空值的是(D)。C、AVG(列名)
3、下列查詢語句中,錯誤的是(B)。
A、SELECT Sno, COUNT(*)FROM SC GROUP BY Sno B、SELECT Sno FROM SC GROUP BY Sno WHERE COUNT(*)> 3 C、SELECT Sno FROM SC GROUP BY Sno HAVING COUNT(*)> 3 D、SELECT Sno FROM SC GROUP BY Sno
4、現(xiàn)要利用Student表查詢年齡最小的學(xué)生姓名和年齡。下列實(shí)現(xiàn)此功能的查詢語句中,正確的是
(D)。
A、SELECT Sname, MIN(Sage)FROM Student B、SELECT Sname, Sage FROM Student WHERE Sage = MIN(Sage)C、SELECT TOP 1 Sname, Sage FROM Student D、SELECT TOP 1 Sname, Sage FROM Student ORDER BY Sage
5、設(shè)SC表中記錄成績的列為:Grade,類型為int。若在查詢成績時(shí),希望將成績按?優(yōu)?、?良?、?中?、?及格?和?不及格?形式顯示,正確的Case函數(shù)是(C)。
A、Case Grade When 90~100 THEN '優(yōu)' When 80~89 THEN '良' When 70~79 THEN '中' When 60~69 THEN '及格' Else '不及格' End B、Case When Grade between 90 and 100 THEN Grade = '優(yōu)' When Grade between 80 and 89 THEN Grade = '良' When Grade between 70 and 79 THEN Grade = '中' When Grade between 60 and 69 THEN Grade = '及格' Else Grade = '不及格' End C、Case When Grade between 90 and 100 THEN '優(yōu)' When Grade between 80 and 89 THEN '良' When Grade between 70 and 79 THEN '中' When Grade between 60 and 69 THEN '及格' Else '不及格' End D、Case Grade When 90~100 THEN Grade = '優(yōu)' When 80~89 THEN Grade = '良' When 70~79 THEN Grade = '中' When 60~69 THEN Grade = '及格' Else Grade = '不及格' End
6、下列SQL語句中,用于修改表數(shù)據(jù)的語句是(C)。A、ALTER B、SELECT C、UPDATE D、INSERT
7、設(shè)有Teachers表,該表的定義如下: CREATE TABLE Teachers(Tno CHAR(8)PRIMARY KEY, Tname VARCHAR(10)NOT NULL, Age TINYINT CHECK(Age BETWEEN 25 AND 65))下列插入語句中,不能正確執(zhí)行的是(D)。
A、INSERT INTO Teachers VALUES('T100','張宏',NULL)B、INSERT INTO Teachers(Tno,Tname,Age)VALUES('T100','張宏',30)C、INSERT INTO Teachers(Tno,Tname)VALUES('T100','張宏')D、INSERT INTO Teachers VALUES('T100','張宏')
8、設(shè)數(shù)據(jù)庫中已有教材中的Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)、Course(Cno,Cname,Credit,Semster)和SC(Sno,Cno,Grade)表。現(xiàn)要查詢學(xué)生選的第2學(xué)期開設(shè)課程的情況,只需列出學(xué)號、姓名、所在系和所選的課程號。該查詢涉及到的表是(D)。
A、僅Student表
B、僅Student和SC表 D、Student、SC和Course表 C、僅Student和Course表
9、下列刪除計(jì)算機(jī)系學(xué)生(在student表中)的修課記錄(在SC表中)的語句,正確的是(B)。
A、DELETE FROM SC JOIN Student b ON S.Sno = b.Sno WHERE Sdept = '計(jì)算機(jī)系' B、DELETE FROM SC FROM SC JOIN Student b ON SC.Sno = b.Sno WHERE Sdept = '計(jì)算機(jī)系' C、DELETE FROM Student WHERE Sdept = '計(jì)算機(jī)系' D、DELETE FROM SC WHERE Sdept = '計(jì)算機(jī)系'
二、判斷題
1、SELECT * FROM Student WHERE Sname LIKE '張_'語句中的'張_' 用于查找姓張的學(xué)生。(╳)
2、SELECT * FROM Student WHERE Sname LIKE '[張李劉]%' 語句可以查找姓張、李、劉的學(xué)生。(√)
3、SELECT COUNT(DISTINCT Sno)FROM SC 語句用于統(tǒng)計(jì)學(xué)生的總?cè)藬?shù)。(╳)
4、HAVING子句用于對分組后的統(tǒng)計(jì)結(jié)果再進(jìn)行過濾,它用于組而不是對單個記錄。(√)
5、SELECT * FROM Student INNER JOIN SC ON Student.Sno = SC.Sno語句可將Student與 SC連接起來。(√)
三、簡答題
1、在聚合函數(shù)中,哪個函數(shù)在統(tǒng)計(jì)時(shí)不考慮NULL。COUNT(*)
2、在LIKE運(yùn)算符中“%”的作用是什么? 匹配0個或多個字符。
3、WHERE Age BETWEEN 20 AND 30子句,查找的Age范圍是多少? Age大于等于20并且小于等于30
4、WHERE Sdept NOT IN('CS', 'IS', 'MA'),查找的數(shù)據(jù)是什么? 查找'CS', 'IS', 'MA'三個系之外的其他系。
5、自連接與普通內(nèi)連接的主要區(qū)別是什么?
自連接中進(jìn)行連接操作的表在物理上是一張表,而普通內(nèi)連接進(jìn)行連接的表在物理上是兩張表。
6、外連接與內(nèi)連接的主要區(qū)別是什么?
進(jìn)行外連接的兩個表中,可以有一張表不滿足連接條件,而進(jìn)行內(nèi)連接的兩個表必須都滿足連接條件。
7、相關(guān)子查詢與嵌套子查詢在執(zhí)行方面的主要區(qū)別是什么?
相關(guān)子查詢的執(zhí)行過程是先外后內(nèi),而嵌套子查詢的執(zhí)行過程是先內(nèi)后外。而且相關(guān)子查詢中必須有與外層查詢的關(guān)聯(lián),而嵌套子查詢中,內(nèi)、外層查詢之間沒有關(guān)聯(lián)關(guān)系。
8、對統(tǒng)計(jì)結(jié)果的篩選應(yīng)該使用哪個子句完成? HAVING子句
9、在排序子句中,排序依據(jù)列的前后順序是否重要?ORDER BY C1,C2子句對數(shù)據(jù)的排序順序是什么?
重要,系統(tǒng)會按列的先后順序進(jìn)行排序。
先按C1列進(jìn)行排序,在C1列值相同時(shí)再按C2列進(jìn)行排序。
10、TOP 子句的作用是什么?
在查詢結(jié)果產(chǎn)生后,提取結(jié)果的前若干行數(shù)據(jù)。
第6章習(xí)題與參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1、下列關(guān)于視圖的說法,正確的是(B)。A、視圖與基本表一樣,也存儲數(shù)據(jù)
B、對視圖的操作最終都轉(zhuǎn)換為對基本表的操作 C、視圖的數(shù)據(jù)源只能是基本表
D、所有視圖都可以實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的增、刪、改、查操作
2、在視圖的定義語句中,只能包含(A)。A、數(shù)據(jù)查詢語句 C、創(chuàng)建表的語句
A、外模式 B、數(shù)據(jù)增、刪、改語句 D、全部都可以 C、模式 D、其他
3、視圖對應(yīng)數(shù)據(jù)庫三級模式中的(A)。B、內(nèi)模式
4、下列關(guān)于視圖的說法,正確的是(B)。A、通過視圖可以提高數(shù)據(jù)查詢效率 C、視圖只能建立在基本表上
5、創(chuàng)建視圖的主要作用是(D)。A、提高數(shù)據(jù)查詢效率 C、維護(hù)數(shù)據(jù)的一致性(D)。
A、CREATE VIEW v1 AS SELECT 所在系, COUNT(*)FROM 學(xué)生表 GROUP BY 所在系 B、CREATE VIEW v1 AS SELECT 所在系, SUM(*)FROM 學(xué)生表 GROUP BY 所在系 C、CREATE VIEW v1(系名,人數(shù))AS SELECT 所在系, SUM(*)FROM 學(xué)生表 GROUP BY 所在系 D、CREATE VIEW v1(系名,人數(shù))AS SELECT 所在系, COUNT(*)FROM 學(xué)生表 GROUP BY 所在系
7、設(shè)用戶在某數(shù)據(jù)庫中經(jīng)常需要進(jìn)行如下查詢操作: SELECT * FROM T WHERE C1='A' ORDER BY C2 設(shè)T表中已在C1列上建立了主鍵約束,且該表只建有該約束。為提高該查詢的執(zhí)行效率,下列方法中可行的是(C)。
A、在C1列上建立一個聚集索引,在C2列上建立一個非聚集索引 B、在C1和C2列上分別建立一個非聚集索引 C、在C2列上建立一個非聚集索引
D、在C1和C2列上建立一個組合的非聚集索引
8、下列關(guān)于索引的說法,正確的是(C)。A、只要建立了索引就可以加快數(shù)據(jù)的查詢效率 B、在一個表上可以創(chuàng)建多個聚集索引
C、在一個表上可以建立多個唯一的非聚集索引 B、維護(hù)數(shù)據(jù)的完整性約束 D、提供用戶視角的數(shù)據(jù) B、視圖提供了數(shù)據(jù)的邏輯獨(dú)立性 D、定義視圖的語句可以包含數(shù)據(jù)更改語句
6、設(shè)有學(xué)生表(學(xué)號,姓名,所在系)。下列建立統(tǒng)計(jì)每個系的學(xué)生人數(shù)的視圖語句中,正確的是
D、索引會影響數(shù)據(jù)插入和更新的執(zhí)行效率,但不會影響刪除數(shù)據(jù)的執(zhí)行效率 9.創(chuàng)建存儲過程的用處主要是(A)。A、提高數(shù)據(jù)操作效率
C、實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的業(yè)務(wù)規(guī)則 B、維護(hù)數(shù)據(jù)的一致性 D、增強(qiáng)引用完整性 10.下列關(guān)于存儲過程的說法,正確的是(A)。
A、在定義存儲過程的代碼中可以包含數(shù)據(jù)的增、刪、改、查語句 B、用戶可以向存儲過程傳遞參數(shù),但不能輸出存儲過程產(chǎn)生的結(jié)果 C、存儲過程的執(zhí)行是在客戶端完成的 D、存儲過程是存儲在客戶端的可執(zhí)行代碼段
11、下列修改存儲過程P1的語句,正確的是(B)。A、ALTER P1 C、MODIFY P1 A、DELETE P1 C、DROP P1 B、ALTER PROC P1 D、MODIFY PROC P1 B、DELETE PROC P1 D、DROP PROC P1 B、增強(qiáng)數(shù)據(jù)的安全性 D、實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的約束
12、下列刪除存儲過程P1的語句,正確的是(D)。
13、觸發(fā)器的主要作用是(D)。A、提高數(shù)據(jù)的查詢效率 C、加強(qiáng)數(shù)據(jù)的保密性
14、現(xiàn)有學(xué)生表和修課表,其結(jié)構(gòu)為: 學(xué)生表(學(xué)號,姓名,入學(xué)日期,畢業(yè)日期)修課表(學(xué)號,課程號,考試日期,成績)
現(xiàn)要求修課表中的考試日期必須在學(xué)生表中相應(yīng)學(xué)生的入學(xué)日期和畢業(yè)日期之間。下列實(shí)現(xiàn)方法中,正確的是(B)。
A、在修課表的考試日期列上定義一個CHECK約束 B、在修課表上建立一個插入和更新操作的觸發(fā)器 C、在學(xué)生表上建立一個插入和更新操作的觸發(fā)器 D、在修課表的考試日期列上定義一個外鍵引用約束
15、設(shè)在SC(Sno,Cno,Grade)表上定義了觸發(fā)器: CREATE TRIGGER tri1 ON SC AFTER INSERT … 當(dāng)執(zhí)行語句:INSERT INTO SC VALUES('s001', 'c01',90)會引發(fā)該觸發(fā)器執(zhí)行。下列關(guān)于觸發(fā)器執(zhí)行時(shí)表中數(shù)據(jù)的說法,正確的是(A)。A、SC表和INSERTED表中均包含新插入的數(shù)據(jù) B、SC表和INSERTED表中均不包含新插入的數(shù)據(jù)
C、SC表中包含新插入的數(shù)據(jù),INSERTED表中不包含新插入的數(shù)據(jù) D、SC表中不包含新插入的數(shù)據(jù),INSERTED表中包含新插入的數(shù)據(jù)
16、當(dāng)執(zhí)行由UPDATE語句引發(fā)的觸發(fā)器時(shí),下列關(guān)于該觸發(fā)器臨時(shí)工作表的說法,正確的是(C)。
A、系統(tǒng)會自動產(chǎn)生UPDATED表來存放更改前的數(shù)據(jù) B、系統(tǒng)會自動產(chǎn)生UPDATED表來存放更改后的數(shù)據(jù)
C、系統(tǒng)會自動產(chǎn)生INSERTED表和DELETED表,用INSERTED表存放更改后的數(shù)據(jù),用DELETED 表存放更改前的數(shù)據(jù)
D、系統(tǒng)會自動產(chǎn)生INSERTED表和DELETED表,用INSERTED表存放更改前的數(shù)據(jù),用DELETED表存放更改后的數(shù)據(jù)
二、判斷題
1、視圖是一個虛表,數(shù)據(jù)庫中只存儲視圖的定義,而不存儲視圖所包含的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)仍存放在原來的基本表中。(√)
2、當(dāng)基本表中的數(shù)據(jù)發(fā)生變化時(shí),從視圖中查詢出的數(shù)據(jù)并不隨之變化。(╳)
3、SQL Server中的索引一般采用B樹結(jié)構(gòu)。(√)
4、使用索引的一個優(yōu)點(diǎn)是,在對數(shù)據(jù)進(jìn)行插入、更改和刪除操作時(shí),不需要對索引進(jìn)行相應(yīng)維護(hù),就可以使索引與數(shù)據(jù)保持一致。(╳)
5、由于聚集索引項(xiàng)決定了表中數(shù)據(jù)的物理存儲順序,因此一個表只能包含一個聚集索引。(√)
6、非聚集索引并不改變數(shù)據(jù)的物理存儲順序,可以在一個表上建立多個非聚集索引。(√)
7、存儲過程是存儲在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器端供客戶端調(diào)用執(zhí)行的SQL語句。(√)
8、如果存儲過程有輸入?yún)?shù)并且沒有為輸入?yún)?shù)指定默認(rèn)值,則在調(diào)用存儲過程時(shí),會自動生成一個常量值。(╳)
9.UPDATE、INSERT和DELETE都可引發(fā)觸發(fā)器代碼的執(zhí)行。(√)10.觸發(fā)器名在數(shù)據(jù)庫中可以不是唯一的。(╳)
三、簡答題
1、試說明使用視圖的好處。
利用視圖可以簡化客戶端的數(shù)據(jù)查詢語句,使用戶能從多角度看待同一數(shù)據(jù),可以提高數(shù)據(jù)的安全性,視圖對應(yīng)數(shù)據(jù)庫三級模式中的外模式,因此提供了一定程度的邏輯獨(dú)立性。
2、使用視圖可以加快數(shù)據(jù)的查詢速度,這句話對嗎?為什么?
不對,因?yàn)橥ㄟ^視圖查詢數(shù)據(jù)時(shí),比直接針對基本表查詢數(shù)據(jù)多了一個轉(zhuǎn)換過程,即從外模式到模式的轉(zhuǎn)換。
3、索引的作用是什么? 索引可以加快數(shù)據(jù)的查詢效率。
4、索引分為哪幾種類型?分別是什么?它們的主要區(qū)別是什么?
分為聚集索引和非聚集索引兩種。聚集索引會對數(shù)據(jù)進(jìn)行物理排序,非聚集索引不對數(shù)據(jù)進(jìn)行物理排序。
5、聚集索引一定是唯一索引,對嗎?反之呢? 不對。反之也不對。
6、在建立聚集索引時(shí),數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)首先要將數(shù)據(jù)按聚集索引列進(jìn)行物理排序,對嗎? 對。
7、不管對表進(jìn)行什么類型的操作,在表上建立的索引越多越能提高操作效率,對嗎? 不對。
8、存儲過程的作用是什么?為什么利用存儲過程可以提高數(shù)據(jù)的操作效率? 存儲過程可以提供模塊化程序設(shè)計(jì),提高數(shù)據(jù)操作效率,簡化客戶端編程。
因?yàn)閿?shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是在創(chuàng)建存儲過程時(shí)對SQL代碼進(jìn)行分析和優(yōu)化,并在第一次執(zhí)行時(shí)進(jìn)行
語法檢查和編譯,將編譯好的可執(zhí)行代碼存儲在內(nèi)存的一個專門緩沖區(qū)中,以后再執(zhí)行此存儲過程時(shí),只需直接執(zhí)行內(nèi)存中的可執(zhí)行代碼即可。
9、存儲過程的參數(shù)有幾種形式?
存儲過程的參數(shù)有輸入?yún)?shù)和輸出參數(shù)兩種。
10、觸發(fā)器的作用是什么?前觸發(fā)和后觸發(fā)的主要區(qū)別是什么? 觸發(fā)器可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的完整性約束,同時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)一些商業(yè)規(guī)則。
前觸發(fā)器并不真正執(zhí)行引發(fā)觸發(fā)器執(zhí)行才數(shù)據(jù)操作語句;后觸發(fā)器是在引發(fā)觸發(fā)器執(zhí)行的數(shù)據(jù)操作語句執(zhí)行完后,再引發(fā)觸發(fā)器執(zhí)行。
11、插入操作產(chǎn)生的臨時(shí)工作表叫什么?它存放的是什么數(shù)據(jù)? 插入操作產(chǎn)生的臨時(shí)工作表叫INSERTED,用于存放新插入的數(shù)據(jù)。
12、刪除操作產(chǎn)生的臨時(shí)工作表叫什么?它存放的是什么數(shù)據(jù)? 刪除操作產(chǎn)生的臨時(shí)工作表叫DELETED,用于存放被刪除的數(shù)據(jù)。
13、更改操作產(chǎn)生的兩個臨時(shí)工作表分別叫什么?它們分別存放的是什么數(shù)據(jù)? 更改操作產(chǎn)生的一個臨時(shí)工作表叫INSERTED:用于存放更新后的數(shù)據(jù);更改操作產(chǎn)生的另一個臨時(shí)工作表叫DELETED:用于存放更新前的數(shù)據(jù)。
第7章習(xí)題與參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1、下列不屬于事務(wù)特征的是(A)。
A、完整性 B、一致性 C、隔離性 D、原子性
2、事務(wù)一旦提交,其對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的修改就是永久的,以后的操作或故障不會對事務(wù)的操作結(jié)果產(chǎn)生任何影響。這個特性是事務(wù)的(D)。
A、原子性 B、一致性 C、隔離性 D、持久性
3、下列關(guān)于SQL Server備份設(shè)備的說法,正確的是(B)。A、備份設(shè)備可以是磁盤上的一個文件 B、備份設(shè)備是一個邏輯設(shè)備,它只能建立在磁盤上 C、備份設(shè)備是一臺物理存在的有特定要求的設(shè)備 D、一個備份設(shè)備只能用于一個數(shù)據(jù)庫的一次備份
4、在簡單恢復(fù)模式下,可以進(jìn)行的備份是(C)。A、僅完整備份
B、僅事務(wù)日志備份 D、完整備份、差異備份和日志備份 C、僅完整備份和差異備份
5、下列關(guān)于差異備份的說法,正確的是(B)。
A、差異備份備份的是從上次備份到當(dāng)前時(shí)間數(shù)據(jù)庫變化的內(nèi)容 B、差異備份備份的是從上次完整備份到當(dāng)前時(shí)間數(shù)據(jù)庫變化的內(nèi)容 C、差異備份僅備份數(shù)據(jù),不備份日志
D、兩次完整備份之間進(jìn)行的各差異備份的備份時(shí)間都是一樣的
6、下列關(guān)于日志備份的說法,錯誤的是(D)。A、日志備份僅備份日志,不備份數(shù)據(jù)
B、日志備份的執(zhí)行效率通常比差異備份和完整備份高 C、日志備份的時(shí)間間隔通常比差異備份短 D、第一次對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行的備份可以是日志備份
7、設(shè)有如下備份操作:
現(xiàn)從備份中對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行恢復(fù),正確的恢復(fù)順序?yàn)椋˙)。
A、完整備份1,日志備份1,日志備份2,差異備份1,日志備份3,日志備份4 B、完整備份1,差異備份1,日志備份3,日志備份4 C、完整備份1,差異備份1 D、完全備份1,日志備份4
8、下列關(guān)于SQL Server數(shù)據(jù)庫服務(wù)器登錄賬戶的說法,錯誤的是(B)。A、登錄賬戶的來源可以是Windows用戶,也可以是非Windows用戶 B、所有的Windows用戶都自動是SQL Server的合法賬戶
C、在Windows身份驗(yàn)證模式下,不允許非Windows身份的用戶登錄到SQL Server服務(wù)器
D、sa是SQL Server提供的一個具有系統(tǒng)管理員權(quán)限的默認(rèn)登錄賬戶
9、下列關(guān)于SQL Server 2008身份認(rèn)證模式的說法,正確的是(C)。A、只能在安裝過程中設(shè)置身份認(rèn)證模式,安裝完成之后不能再修改 B、只能在安裝完成后設(shè)置身份認(rèn)證模式,安裝過程中不能設(shè)置
C、在安裝過程中可以設(shè)置身份認(rèn)證模式,安裝完成之后還可以再對其進(jìn)行修改 D、身份認(rèn)證模式是系統(tǒng)規(guī)定好的,在安裝過程中及安裝完成后都不能進(jìn)行修改
二、判斷題
1、事務(wù)可以保證在一個事務(wù)中的全部操作或者全部成功,或者全部失敗。(√)
2、ROLLBACK表示事物正常結(jié)束,COMMIT表示事務(wù)中的全部操作被撤銷。(╳)
3、事務(wù)的持久性是指數(shù)據(jù)庫中一個事務(wù)的執(zhí)行不能被其他事務(wù)干擾。(╳)
4、對象權(quán)限是用戶在已經(jīng)創(chuàng)建好的對象上行使的權(quán)限,例如CRAETE TABLE。(╳)
5、在恢復(fù)數(shù)據(jù)庫之前,如果數(shù)據(jù)庫的日志文件沒有損壞,可在恢復(fù)之前對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行一次尾部日志備份,這樣可將數(shù)據(jù)的損失減少到最小。(√)
三、填空題
1、事務(wù)具有四個特征,即(原子性)、(一致性)、(隔離性)和(持久性)。
2、用戶要訪問SQL Server數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),需要三個認(rèn)證過程。分別是(身份認(rèn)證),(訪問權(quán)認(rèn)證)和(操作權(quán)限認(rèn)證)。
3、SQL Server的登錄賬戶有兩種類型,分別是(Windows授權(quán)用戶)和(SQL授權(quán)用戶)。
4、SQL Server 2008將權(quán)限分為(對象權(quán)限)、(語句權(quán)限)和(隱含權(quán)限)三種。
5、SQL Server 2008支持三種恢復(fù)模式,即(簡單)、(完整)和(大容量日志)。
四、簡答題
1、試說明事務(wù)的概念及四個特征。
事務(wù)是用戶定義的數(shù)據(jù)操作系列,這些操作作為一個完整的工作單元執(zhí)行。一個事務(wù)內(nèi)的所有語句作為一個整體,要么全部執(zhí)行,要么全部不執(zhí)行。
事務(wù)的特征包括:原子性、一致性、隔離性和持久性。
2、SQL Server 2008的安全驗(yàn)證過程是什么?
在SQL Server 2008中,用戶要訪問數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),必須經(jīng)過三個認(rèn)證過程。第一個是身份認(rèn)證,這通過登錄賬戶(SQL Server稱之為登錄名)來標(biāo)識用戶,身份認(rèn)證只驗(yàn)證用戶連接到SQL Server數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的資格,即驗(yàn)證該用戶是否具有連接到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的“連接權(quán)”;第二個是訪問權(quán)認(rèn)證,當(dāng)用戶訪問某數(shù)據(jù)庫時(shí),必須具有該數(shù)據(jù)庫的訪問權(quán),即驗(yàn)證用戶是否是該數(shù)據(jù)庫的合法用戶。第三個是操作權(quán)限認(rèn)證,當(dāng)用戶訪問數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)或?qū)ο髸r(shí),必須具有合適的操作權(quán)限。
3、權(quán)限的管理包含哪些操作?
權(quán)限的管理包括授予權(quán)限、收回權(quán)限和拒絕訪問三種。
4、日志備份對數(shù)據(jù)庫恢復(fù)模式有什么要求? 日志備份要求數(shù)據(jù)庫恢復(fù)模式不能是簡單的。
5、差異備份備份的是哪段時(shí)間的哪些內(nèi)容?
差異備份備份的是從上次完整備份到當(dāng)前時(shí)刻數(shù)據(jù)庫的變化部分。
6、日志備份備份的是哪段時(shí)間的哪些內(nèi)容?
日志備份備份的是從上次備份到當(dāng)前時(shí)刻新增的數(shù)據(jù)庫日志內(nèi)容。
7、恢復(fù)數(shù)據(jù)庫時(shí),對恢復(fù)的順序有什么要求?
要求先恢復(fù)完整備份,然后恢復(fù)完整備份之后最近的差異備份,最后再按備份順序逐個恢復(fù)差異備份后的全部日志備份。
第8章習(xí)題與參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1、在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中,將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)模型是下述哪個階段完成的工作(C)。A、需求分析階段 B、概念設(shè)計(jì)階段 C、邏輯設(shè)計(jì)階段 D、物理設(shè)計(jì)階段
2、在將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型時(shí),一般都將m:n聯(lián)系轉(zhuǎn)換成一個獨(dú)立的關(guān)系模式。下列關(guān)于這種聯(lián)系產(chǎn)生的關(guān)系模式的主碼的說法,正確的是(C)。
A、只需包含m端關(guān)系模式的主碼即可 C、至少包含m端和n端關(guān)系模式的主碼 的是(B)。A、結(jié)構(gòu)沖突 B、語法沖突 C、屬性沖突 D、命名沖突
4.一個銀行營業(yè)所可以有多個客戶,一個客戶也可以在多個營業(yè)所進(jìn)行存取款業(yè)務(wù),則客戶和銀行營業(yè)所之間的聯(lián)系是(D)。
A、一對一 B、一對多 C、多對一 D、多對多 B、只需包含n端關(guān)系模式的主碼即可 D、必須添加新的屬性作為主碼 3.在將局部E-R圖合并為全局E-R圖時(shí),可能會產(chǎn)生一些沖突。下列沖突中不屬于合并E-R圖沖突
5、設(shè)實(shí)體A與實(shí)體B之間是一對多聯(lián)系。下列進(jìn)行的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法中,最合理的是(A)。A、實(shí)體A和實(shí)體B分別對應(yīng)一個關(guān)系模式,且外碼放在實(shí)體B的關(guān)系模式中 B.實(shí)體A和實(shí)體B分別對應(yīng)一個關(guān)系模式,且外碼放在實(shí)體A的關(guān)系模式中 C、為實(shí)體A和實(shí)體B設(shè)計(jì)一個關(guān)系模式,該關(guān)系模式包含兩個實(shí)體的全部屬性
D、分別為實(shí)體A、實(shí)體B和它們之間的聯(lián)系設(shè)計(jì)一個關(guān)系模式,外碼在聯(lián)系對應(yīng)的關(guān)系模式中
6.設(shè)有描述圖書出版情況的關(guān)系模式:出版(書號,出版日期,印刷數(shù)量),設(shè)一本書可以被出版多次,每次出版都有一個印刷數(shù)量。該關(guān)系模式的主碼是(B)。
A、書號
B、(書號,出版日期)C、(書號,印刷數(shù)量)A、需求分析階段
二、填空題
1、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)分為五個階段,包括(需求分析)、概念設(shè)計(jì)、(邏輯設(shè)計(jì))、(物理設(shè)計(jì))、數(shù)據(jù)庫實(shí)施和運(yùn)行維護(hù)。
2、需求分析階段的主要目的是回答(“干什么”)問題。
3、(系統(tǒng)需求說明書)是需求分析階段的重要成果,它的主要內(nèi)容就是畫出(數(shù)據(jù)流圖),建立數(shù)據(jù)字典和編寫加工說明。
4、將局部E-R圖集成為全局E-R圖時(shí),可能存在三類沖突,分別是(屬性沖突)、(命名沖突)和(結(jié)構(gòu)沖突)。
5、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中一個重要的考慮就是確定數(shù)據(jù)記錄的存儲方式。常用的存儲方式有:(順序存儲)、(散列存儲)和(聚簇存儲)。
三、簡答題
1、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)分為哪幾個階段?每個階段的主要工作是什么。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)一般包含如下過程:
1)需求分析。了解用戶系統(tǒng)需求,解決“干什么”的問題。
2)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),包括概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)。概念設(shè)計(jì)的目標(biāo)是產(chǎn)生反映全體用戶信息需求的整體數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì)的任務(wù)是把概念設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生的E-R圖轉(zhuǎn)換為具體DBMS支持的組織層數(shù)據(jù)模型,也就是轉(zhuǎn)換為DBMS可以處理的數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu);物理設(shè)計(jì)的任務(wù)和目標(biāo)是為邏輯數(shù)據(jù)模型選取一個最適合應(yīng)用環(huán)境的物理結(jié)構(gòu)。
3)數(shù)據(jù)庫實(shí)施,主要任務(wù)和目標(biāo)就是在實(shí)際的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中建立數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。4)數(shù)據(jù)庫運(yùn)行和維護(hù)階段。主要工作包括:數(shù)據(jù)庫的備份和恢復(fù)、數(shù)據(jù)庫的安全性和完整性控制、監(jiān)視、分析、調(diào)整數(shù)據(jù)庫性能、數(shù)據(jù)庫的重組。
2、需求分析階段的任務(wù)是什么?其中發(fā)現(xiàn)事實(shí)的方法有哪些?
需求分析階段的主要工作就是,通過調(diào)查從用戶處獲得對數(shù)據(jù)庫的下列需求。
1)信息需求:用戶將從數(shù)據(jù)庫中獲得的信息的內(nèi)容和性質(zhì),對信息的要求、導(dǎo)出數(shù)據(jù)的要求,即確定在數(shù)據(jù)庫中存儲哪些數(shù)據(jù)。D、(書號,出版日期,印刷數(shù)量)B、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段 D、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段 7.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中,進(jìn)行用戶子模式設(shè)計(jì)是下述哪個階段要完成的工作(C)。C、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段 2)處理需求:用戶要完成什么處理功能,對某種處理的執(zhí)行頻度、用戶要求的響應(yīng)時(shí)間,處理的方式是聯(lián)機(jī)處理還是批處理等。
3)安全性和完整性的約束。
3、什么是數(shù)據(jù)流程圖,數(shù)據(jù)字典的主要作用是什么?
數(shù)據(jù)流圖,是在業(yè)務(wù)流程分析基礎(chǔ)上,描述實(shí)際數(shù)據(jù)流動和加工過程的圖形表示法,它一般有4種符號,即外部實(shí)體、數(shù)據(jù)流、處理和存儲。外部實(shí)體數(shù)據(jù)的來源和去向;數(shù)據(jù)流用帶箭頭的連線表示,反映數(shù)據(jù)的流動方向;處理用橢圓、圓或方框代表,表示對數(shù)據(jù)的加工處理動作;存儲表示數(shù)據(jù)的存檔情況。
數(shù)據(jù)字典是對數(shù)據(jù)流程圖中數(shù)據(jù)流和存儲結(jié)構(gòu)的描述。
4、什么是ER圖,它的作用是什么?
ER圖即“實(shí)體一聯(lián)系”圖,用于描述現(xiàn)實(shí)世界的概念層數(shù)據(jù)模型。
5、什么是數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?簡述其設(shè)計(jì)步驟。
數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì)的任務(wù)是把概念設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生的E-R圖轉(zhuǎn)換為具體DBMS支持的組織層數(shù)據(jù)模型,這些模式在功能、性能、完整性和一致性約束方面滿足應(yīng)用要求。
關(guān)系數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì)一般包含三項(xiàng)工作: 1)將概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)模型。2)對關(guān)系數(shù)據(jù)模型進(jìn)行優(yōu)化。3)設(shè)計(jì)面向用戶的外模式。
6、把E-R模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換規(guī)則有哪些?
1)一個實(shí)體轉(zhuǎn)換為一個關(guān)系模式。實(shí)體的屬性就是關(guān)系模式的屬性,實(shí)體的碼就是關(guān)系模式的主鍵。
2)對于實(shí)體間的聯(lián)系有以下不同的情況:
①一個1∶1聯(lián)系通常是與任意一端所對應(yīng)的關(guān)系模式合并,并將在該關(guān)系模式的屬性中加入另一個實(shí)體的碼和聯(lián)系本身的屬性。
②一個1∶n聯(lián)系通常是與n端所對應(yīng)的關(guān)系模式合并,并將在該關(guān)系模式中加入1端實(shí)體的碼以及聯(lián)系本身的屬性。
③一個m∶n聯(lián)系必須轉(zhuǎn)換為一個獨(dú)立的關(guān)系模式。與該聯(lián)系相連的各實(shí)體的碼以及聯(lián)系本身的屬性均轉(zhuǎn)換為此關(guān)系模式的屬性,且關(guān)系模式的主鍵包含各實(shí)體的碼。
④三個或三個以上實(shí)體間的一個多元聯(lián)系可以轉(zhuǎn)換為一個關(guān)系模式。與該多元聯(lián)系相連的各實(shí)體的碼以及聯(lián)系本身的屬性均轉(zhuǎn)換為此關(guān)系模式的屬性,而此關(guān)系模式的主鍵包含各實(shí)體的碼。
⑤具有相同主鍵的關(guān)系模式可以合并。
7、數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化包含哪些方法?
關(guān)系數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化通常以關(guān)系規(guī)范化理論為指導(dǎo),并考慮系統(tǒng)的性能。具體方法為: 1)確定各屬性間的函數(shù)依賴關(guān)系。根據(jù)需求分析階段得出的語義,分別寫出每個關(guān)系模式的各屬性之間的函數(shù)依賴以及不同關(guān)系模式中各屬性之間的數(shù)據(jù)依賴關(guān)系。
2)對各個關(guān)系模式之間的數(shù)據(jù)依賴進(jìn)行極小化處理,消除冗余的聯(lián)系。3)判斷每個關(guān)系模式的范式,根據(jù)實(shí)際需要確定最合適的范式。
4)根據(jù)需求分析階段得到的處理要求,分析這些模式對于這樣的應(yīng)用環(huán)境是否合適,確定是否要對某些模式進(jìn)行分解或合并。
第9章習(xí)題與參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1、設(shè)ADOcn是一個Connection對象,與數(shù)據(jù)庫的連接字符串存放在cnStr字符串中。下列關(guān)于使用ADOcn建立與數(shù)據(jù)源連接的語句正確的是(B)。
A、ADOcn.Cretae cnStr B、ADOcn.Open cnStr D、ADOcn.conn cnStr C、ADOcn.connetion cnStr 2.可以利用Connection對象的Execute方法實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的更改操作。下列刪除SC表中學(xué)號為S01的選課記錄的語句,正確的是(C)。
A、ADOcn.Execute “UPATE FROM SC WHERE 學(xué)號 = 'A30'” B、ADOcn.Execute “SELECT FROM SC WHERE 學(xué)號 = 'A30'” C、ADOcn.Execute “DELETE FROM SC WHERE 學(xué)號 = 'A30'” D、ADOcn.Execute “DROP FROM SC WHERE 學(xué)號 = 'A30' ” 3.下列不屬于ADO對象模型的對象的是(B)。A、Connection B、Update C、Command D、Recordset 4.下列聲明并創(chuàng)建Connection對象的語句,正確的是(A)。A、Dim ADOcn As New Connection B、Dim ADOcn As Connection D、Declare ADOcn As Connection C、Declare ADOcn As New Connection 句,正確的是(A)。
A、ADOrs.Open “Select * From SC”
二、簡答題
1、請簡述C/S和B/S的主要原理,并說明它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)。
傳統(tǒng)的C/S 模式是一種兩層結(jié)構(gòu)的系統(tǒng),第一層是在客戶機(jī)系統(tǒng)上結(jié)合了表示與業(yè)務(wù)邏輯;第二層是通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)合了數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。C/S模式主要由客戶應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫兩部分組成。C/S結(jié)構(gòu)軟件(即客戶機(jī)/服務(wù)器模式)分為客戶機(jī)和服務(wù)器兩層。
B/S模式,即瀏覽器/服務(wù)器模式,是一種從傳統(tǒng)的二層C/S模式發(fā)展起來的新的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式,其本質(zhì)是三層結(jié)構(gòu)C/S模式。
C/S和B/S的優(yōu)缺點(diǎn)。(1)系統(tǒng)的性能
在系統(tǒng)的性能方面,B/S占有優(yōu)勢的是其異地瀏覽和信息采集的靈活性。
采用C/S結(jié)構(gòu)時(shí),客戶端和服務(wù)器端都能夠處理任務(wù),這雖然對客戶機(jī)的要求較高,但因此可以減輕服務(wù)器的壓力。
(2)系統(tǒng)的開發(fā)
C/S結(jié)構(gòu)是建立在中間件產(chǎn)品基礎(chǔ)之上的,對應(yīng)用開發(fā)者提出了較高的要求。應(yīng)用程序的維護(hù)、B、ADOrs.Execute “Select * From SC” D、ADOrs.“Select * From SC” C、ADOrs.Create “Select * From SC” 5.利用Recordset對象可以得到查詢結(jié)果集。下列將SC表中的全部數(shù)據(jù)放置到Recordset對象中的語
移植和互操作變得復(fù)雜。如果客戶端是在不同的操作系統(tǒng)上,C/S結(jié)構(gòu)的軟件需要開發(fā)不同版本的客戶端軟件。
與B/S結(jié)構(gòu)相比,C/S技術(shù)發(fā)展歷史更為“悠久”。從技術(shù)成熟度及軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)人員的掌握水平來看,C/S技術(shù)應(yīng)是更成熟、更可靠的。
(3)系統(tǒng)的升級維護(hù)
C/S系統(tǒng)升級成本比較大。B/S與C/S處理模式相比,減輕了異地用戶系統(tǒng)維護(hù)與升級的成本。所有的升級操作只需要針對服務(wù)器進(jìn)行。
2、請簡要說明開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的一般步驟。1)通常要聲明一個全局?jǐn)?shù)據(jù)庫連接對象
2)一般要創(chuàng)建Main子過程,并將它設(shè)置為啟動對象。在其中順序完成以下操作:(1)以非模態(tài)方式顯示飛濺窗。
(2)創(chuàng)建全局?jǐn)?shù)據(jù)庫連接對象,并連接SQL Server或Access等數(shù)據(jù)庫。(3)以模態(tài)方式顯示登錄窗,等待用戶登錄。
(4)登錄成功后,以非模態(tài)方式顯示主窗體,否則退出程序。
3)主窗體一般均提供增加、刪除、修改、查詢等對數(shù)據(jù)庫的管理功能,所有操作均使用全局?jǐn)?shù)據(jù)庫連接對象作為與數(shù)據(jù)庫交互的通道,通過SQL語句對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,其中:
(1)增加功能。使用Insert 語句。在新增一條記錄時(shí),一般應(yīng)先執(zhí)行一Select語句,以防止記錄的主關(guān)鍵詞重復(fù)。
(2)刪除功能。使用Delete語句。在執(zhí)行刪除操作之前,一般會使用MsgBox函數(shù)進(jìn)行提示。
(3)修改功能。使用Update語句。(4)查詢功能。使用Select語句。一般會根據(jù)用戶的需求設(shè)置查詢條件。4)其他功能。比如數(shù)據(jù)庫備份和恢復(fù)功能、用戶權(quán)限管理功能等。
第二篇:2014數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用形成性考核冊
數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用課程形考作業(yè)參考解答
第一次作業(yè)
一、單選題
1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.B8.D9.A
10.B11.A12.C13.B14.D15.B16.C17.C18.C
二、判斷題
1.×2.×3.×4.∨5.×6.9.∨10.∨11.×12.∨13.∨
三、填空題
1.記錄、數(shù)據(jù)項(xiàng)
2.二元、一元
3.取值范圍、二
4.元組、屬性
5.系統(tǒng)、用戶
6.關(guān)系運(yùn)算、關(guān)系完整性
7.單值、嵌套
8.主、非主
9.a1+b1、a2×b2
10.S、?學(xué)生號
11.X、S
12.X??Y、決定因素
13.平凡、非平凡
14.完全函數(shù)依賴、部分函數(shù)依賴
15.(A,D)、2
16.屬性、元組∨7.×8.×15.∨×∨.14.16.第二次作業(yè)
一、單選題
1.A2.C3.B4.C5.B6.B7.A8.D9.A10.D
二、判斷題
1.∨2.×3.∨4.∨5.∨6.×7.×8.× 9.∨ 10.×
三、填空題
1.視圖
2.4
3.邏輯
4.修改
5.結(jié)構(gòu)
6.處理
7.ER圖
8.外模式
9.視圖
10.四個
四、根據(jù)主教材第四章所給的商品庫和教學(xué)庫,按照下列所給的每條SQL查詢語句寫出相應(yīng)的功能。
1.從商品庫中查詢出每一種商品的商品代號、分類名、數(shù)量和品牌等信息。
2.從商品庫中查詢出所有商品的不同品牌的總數(shù)。
3.從教學(xué)庫中查詢出未選任何課程的學(xué)生信息。
4.從教學(xué)庫中查詢出每個專業(yè)的學(xué)生人數(shù)并按專業(yè)人數(shù)降序顯示。
5.從教學(xué)庫中查詢出王明選修的課程信息。
五、根據(jù)教材第四章所給的商品庫和教學(xué)庫,按照下列所給的每種功能寫出相應(yīng)的查詢語句。
1.select *
from 商品表1
where 數(shù)量 between 10 and 20(或where 數(shù)量>=10 and 數(shù)量<=20)
2.select *
from 商品表1
where 單價(jià)>all(select 單價(jià)
from 商品表1
where 商品名=‘空調(diào)器’)
3.select distinct 分類名
from 商品表1
group by 分類名
having count(*)>
14.select分類名,單價(jià)*數(shù)量as 總價(jià)值
from 商品表1
order by 總價(jià)值 desc
5.select distinct 學(xué)生.*
from 學(xué)生,選課
where 學(xué)生.學(xué)生號=選課.學(xué)生號 and 課程號=any
(select 課程號
from 學(xué)生,選課
where 學(xué)生.學(xué)生號=選課.學(xué)生號 and 姓名=‘劉琴’)
一、單選題
1.C2.D3.D4.D5.A6.A7.D8.A9.C
10.D11.B12.C13.C14.D15.A16.A17.D18.D
二、判斷題
1.×2.∨3.×4.×5.×6.∨7.∨8.∨9.×
10.×11.×12.∨13.∨14.∨ 15.∨16.× 17.× 18.∨
三、填空題
1.accdb(mdb)
2.宏、模塊
3.列、二維表
4.類別、組
5.文本、備注
6.設(shè)計(jì)視圖、數(shù)據(jù)表視圖
7.8.1:
1、1:多、多對多
9.數(shù)據(jù)表
10.相同
11.行標(biāo)題、列標(biāo)題
12.查詢條件
13.方
14.數(shù)值
一、單選題
1.A2.D3.D4.D5.A6.B7.A8.B9.C
10.A11.B12.D13.D14.D15.B16.C17.D18.B
二、判斷題
1.∨2.∨3.×4.×5.∨6.×7.∨8.∨9.∨
10.× 11.∨12.×13.∨14.三、填空題
1.表、查詢
2.數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)透視圖
3.命令
4.普通窗體、彈出式窗體
5.綁定、非綁定
6.打印
7.主體、頁面頁腳、8.標(biāo)簽
9.標(biāo)準(zhǔn)、類
10.動態(tài)、靜態(tài)
11.類
12.public
13.分組排序匯總
14.事件、通用
∨15.∨∨ 17.18.∨16.×
第三篇:勞動法形成性考核冊冊
勞動法學(xué)形成性考核冊參考答案
作業(yè)1——案例分析課堂討論
請就下列問題進(jìn)行討論:
2、作業(yè)2——課堂討論思考題
進(jìn)一步完善我國勞動爭議處理制度
追溯我國勞動爭議處理制度的建立,可從上一世紀(jì)80年代中期開始。當(dāng)伴隨市場經(jīng)濟(jì)改革的深入發(fā)展開始勞動用工制度改革時(shí),迫切要求改變原來的群眾來信方式處理勞動爭議的模式,轉(zhuǎn)而以更加法制化的手段來替代。1985年與國營企業(yè)用工制度改革同步確立了勞動者與用人單位之間發(fā)生的勞動爭議可由調(diào)解機(jī)構(gòu)、仲裁機(jī)關(guān)和人民法院管轄的體制;1987年7月國務(wù)院正式頒布了《國營企業(yè)勞動爭議處理暫行規(guī)定》,確立了勞動爭議一調(diào)、一裁、兩審,仲裁為訴訟前置程序的基本體制;1993年7月國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國企業(yè)勞動爭議處理?xiàng)l例》建立和完善了我國勞動爭議處理的基本程序;1994年《勞動法》頒布之后,不僅將勞動爭議處理制度納入了勞動法的法律體系,而且更具體明確地規(guī)范了勞動爭議的范圍和內(nèi)容以及處理的實(shí)體方法。應(yīng)當(dāng)說《勞動法》的頒布和實(shí)施,為全面建立我國勞動爭議處理體系鋪平了道路。
通過幾年來的司法實(shí)踐,我國現(xiàn)行勞動爭議處理程序?yàn)樘幚斫鉀Q勞動制度改革以來的大量勞動爭議發(fā)揮了不可磨滅的積極作用,但隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入,特別是國有企業(yè)勞動制度改革的深入,勞動爭議的數(shù)量不斷增加,爭議的內(nèi)容和程度也越來越復(fù)雜,我們的勞動爭議調(diào)處體系開始出現(xiàn)不相匹配的節(jié)奏,而且存在的問題也越來越顯突出。所以進(jìn)一步推進(jìn)勞動爭議處理制度的改革和發(fā)展又成為我們所面臨的一項(xiàng)重要的工作。
回顧歷史、展望未來,本文試圖對作為勞動法體系重要組成部分的勞動爭議處理制度的有關(guān)改革問題,提出一些淺薄的建議:
一、關(guān)于勞動爭議處理體制的改革問題。
根據(jù)現(xiàn)行立法,勞動爭議處理機(jī)構(gòu)分為三類:
第一類是企業(yè)內(nèi)部的勞動爭議調(diào)解委員會,雖然它充分地體現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部的民主,但仍無法作為化解勞動爭議的有效法律途徑,調(diào)解結(jié)果雖目前公認(rèn)具有合同的效力,對勞動關(guān)系當(dāng)事人有一定的合同約束力,但卻不具有法律意義上的強(qiáng)制執(zhí)行力,可以說調(diào)解是法律程序外的程序。
第二類是勞動爭議仲裁委員會,它同樣存在著與形式發(fā)展不協(xié)調(diào)的因素,如行政性過強(qiáng)、程序規(guī)定較粗框、重要規(guī)則缺失等,這越來越讓人感到完善制度、豐富處理程序的緊迫感。
第三類是司法機(jī)關(guān)即人民法院的兩級審判體系,對經(jīng)過勞動爭議仲裁程序后的大量勞動爭議承受著一次再一次的重復(fù)審判工作,使處理勞動爭議的審判人員疲于應(yīng)付不斷增加、大量積壓的勞動爭議案件。近年來,勞動爭議案件從數(shù)量到受案范圍都在不斷變化增加,積案是目前條件下不可避免,也無法有效排解的無奈結(jié)果。
筆者認(rèn)為,從社會保險(xiǎn)的現(xiàn)狀分析,應(yīng)客觀地理解和看待對涉及社保爭議案件定性的問題。從法體上說,涉及國家權(quán)力、社會公共利益的法律關(guān)系為公法范疇,核心體現(xiàn)在行政法律關(guān)系上;而涉及公民或其他民事法律關(guān)系主體之間基本權(quán)利義務(wù)的法律關(guān)系屬于私法范疇,核心體現(xiàn)在當(dāng)事人對民事權(quán)利的自由處置。勞動關(guān)系從淵源上和廣義上講屬于民事法律關(guān)系中的特殊關(guān)系,它雖然表現(xiàn)為大量的國家和社會關(guān)系的介入,但在代表勞動法律關(guān)系主流的勞動合同關(guān)系上,平等自愿的原則是主流。社會保險(xiǎn)關(guān)系具有從私法向公法轉(zhuǎn)變的表象:首先,在傳統(tǒng)的勞動保險(xiǎn)體制中,國家雖然以立法確定了社保關(guān)系的強(qiáng)制性,但社保費(fèi)用支付和享有的關(guān)系在企業(yè)內(nèi)部循環(huán),企業(yè)在自生自滅中頑強(qiáng)掙扎;而實(shí)行社會統(tǒng)籌的新型社保關(guān)系是在打破人力資源企業(yè)所有制的前提下,實(shí)現(xiàn)了社會資源的共享,徹底突破了一家一廠的框框。其次,勞動保險(xiǎn)體制下,爭議的處理雖可依靠政府的調(diào)處,但問題的消化完全局限于企業(yè)內(nèi)部;社會保險(xiǎn)制度下,政府機(jī)構(gòu)以法律關(guān)系當(dāng)事人的身份介入社保費(fèi)用征繳關(guān)系,并以行政權(quán)力為保障直接干預(yù)社會保險(xiǎn)的關(guān)系,成為社會保險(xiǎn)關(guān)系的主導(dǎo)者。
筆者認(rèn)為在勞動法的新體系中,應(yīng)將社會保險(xiǎn)關(guān)系從普通的勞動契約關(guān)系中摘出,而轉(zhuǎn)入由行政處理為主的勞動行政關(guān)系,(我認(rèn)為這仍屬于勞動法體系,僅僅是勞動法的特性,而非建立獨(dú)立于勞動法的另外的法律部門或?qū)⑵洳⑷氍F(xiàn)有的其他法律部門,此問題容日后再論。)在現(xiàn)行的以平等勞動關(guān)系為主體的勞動爭議處理制度中,不再以勞動(合同)關(guān)系的附隨關(guān)系受理社保爭議案件。
二、勞動爭議處理機(jī)構(gòu)組成結(jié)構(gòu)的調(diào)整問題
目前社會普遍反應(yīng)勞動爭議處理機(jī)構(gòu)行政特征過強(qiáng),這是因?yàn)槲覈膭趧訝幾h處理機(jī)構(gòu)基本建立在各地勞動行政機(jī)關(guān)之下,隸屬勞動行政機(jī)關(guān)的行政領(lǐng)導(dǎo)。勞動爭議的常任工作人員,包括許多仲裁員均來自勞動行政管理機(jī)關(guān),形成了固有行政機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。筆者認(rèn)為,處理勞動爭議應(yīng)當(dāng)調(diào)動各方面的積極性,同時(shí)充分體現(xiàn)自愿、中立、公平、公正的原則。從國內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn)看,淡化處理機(jī)構(gòu)的行政性、突出其民間性有利于提高勞動爭議處理機(jī)構(gòu)的社會威信。在組成調(diào)處機(jī)構(gòu)的成份上,筆者認(rèn)為應(yīng)徹底改變目前以政府主管行政機(jī)關(guān)唱獨(dú)角戲的局面,充分引入三方性的原則,尤其是加強(qiáng)工會和企業(yè)行業(yè)協(xié)會的作用。引入三方協(xié)商機(jī)制是國際潮流,也是被實(shí)踐證明的有效方法,擺脫行政體制的束縛不但不會削弱勞動爭議處理工作的社會功能,還會因其轉(zhuǎn)向社會化而擴(kuò)大社會影響,賦予其更強(qiáng)的生命力。
勞動爭議處理機(jī)構(gòu)的社會化,將會吸引大量的社會精英進(jìn)入勞動爭議調(diào)處工作隊(duì)伍,從而從階段工作上提高辦案質(zhì)量和工作效率。使裁審體制相對分離是國際潮流、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流,也是節(jié)約社會資源的必然要求。
作業(yè)3——小論文范例
拖欠民工工資的癥結(jié)及法律思考
許許多多常年在外打工的農(nóng)民工卻因拿不到辛苦一年的血汗錢,不得一次又一次推遲歸鄉(xiāng)的日期。到底是誰給了黑心老板拖欠農(nóng)民工工資的膽量?拖欠工資問題到底有沒有徹底解決的方式?
眾多農(nóng)民工的交談中最多一句話就是“大老板我們見不到,工程是轉(zhuǎn)包的?!钡拇_,預(yù)先墊資、層層轉(zhuǎn)包是導(dǎo)致拖欠農(nóng)民工工資的一個重要原因。從眾多的案例來分析,目前的建筑市場上,在層層轉(zhuǎn)包的過程中,出現(xiàn)的“貓膩”是非常多的,一些有關(guān)系的人從開發(fā)商手中拿到工程,轉(zhuǎn)手給包工頭,包工頭再把活分給農(nóng)民工做。這樣一層層下來,一個工程可以轉(zhuǎn)四五個圈。中間轉(zhuǎn)手的大多是“皮包公司”,靠轉(zhuǎn)包牟取暴利,出現(xiàn)問題就一走了之。而農(nóng)民工是“工程金字塔”的最底層,一旦承包商出現(xiàn)資金困難或攜款逃跑,最終倒霉的還是農(nóng)民工。
預(yù)先墊付工程款的行為讓可以墊付一定資金的工程隊(duì)能攬到活,而不能墊付資金的工程隊(duì)被排除。這不僅損害了工程招標(biāo)平等的要求,違反建筑法規(guī),而且發(fā)包方在工程已經(jīng)或快完工的情況下仍然不給錢,惡意拖欠工程款,造成承包方無力支付民工工資。
治病先治本,要解決日益突出的拖欠農(nóng)民工工資問題,必須遏制愈演愈烈的層層轉(zhuǎn)包現(xiàn)象,對工程的承包商進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查。此外,有關(guān)部門應(yīng)出臺相關(guān)法規(guī),強(qiáng)制用工單位和個人必須簽訂公平有效的勞務(wù)合同,讓欠資遭遇不再重演。
導(dǎo)致農(nóng)民工工資拖欠的原因除了拖欠方違法亂紀(jì)外,農(nóng)民工求職心切、法律意識淡薄也是一個不容忽視的原因。希望能給廣大農(nóng)民工提防四大用工陷阱。
首先是合同陷阱,很多農(nóng)民工在被雇用時(shí)沒有簽合同或合同不規(guī)范。為防后患,農(nóng)民工必須要與發(fā)包單位簽訂合同,寫明工程名稱、發(fā)包單位、工資結(jié)算日期、支付方式等。其次是轉(zhuǎn)包陷阱,如果打工者承建的工程是被人轉(zhuǎn)包過一手、二手,甚至是三手的,那就要特別小心。老板的資產(chǎn)狀況以及聯(lián)系方式都要清楚,以防工資無處索要。再次是時(shí)效陷阱,追索勞動報(bào)酬的法律時(shí)效只有兩年,而老板拖欠工資常采取的一招就“拖”,打工者應(yīng)及時(shí)向勞動部門反映。最后是證據(jù)陷阱,想通過法律途徑要回工資,必須提供充分的證據(jù)。最好是勞動合同、工資單、欠條、人證等一應(yīng)俱全。
拖欠農(nóng)民工工資問題之所以演化成為涉及全局的一個嚴(yán)重的社會問題,原因是多方面的,從法律角度看主要有:建設(shè)單位、施工單位有法不依,勞動行政部門執(zhí)法不嚴(yán),解決欠薪的法律程序不適應(yīng)農(nóng)民工等。因此,解決拖欠農(nóng)民工工資問題需要社會各方面的綜合治理,在法律方面的措施主要是加強(qiáng)《建筑法》、《勞動法》的落實(shí),加大對相關(guān)違法行為的處罰力度,設(shè)定“拖欠工資罪”等。作業(yè)4——記分作業(yè)
一、單項(xiàng)選擇題
1、國際勞工組織正式成立的時(shí)間是(C)。
A.1802年
B.1900年
C.1919年
D.1922年 2、1918年12月,蘇維埃政權(quán)頒布另外第一部社會主義國家的勞動法,這部法律的名稱是(B)。
A.《勞動法典》
B.《蘇俄勞動法典》
C.《勞動立法綱要》
D.《勞動法案》
3、《中華人民共和國勞動法》實(shí)施的時(shí)間是(C)。
A.1995年7月5日
B.1994年7月5日
C.1995年1月1日
D.1995年7月1日
4、未成年工是指某一年齡段的勞動者,下列勞動者屬于未成年工的年齡段是(A)。
A.滿14周歲不滿16周歲
B.滿16周歲不滿18周歲
C.滿16周歲不滿20周歲
D.滿18周歲不滿20周歲
5、用人單位解除勞動合同后,未按規(guī)定給予勞動者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?,除發(fā)給經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金外,還須按該經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的一定比例發(fā)給額外的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,這一比例是(C)。
A.20%
B.25%
C.50%
D.100%
6、法定休假日安排勞動者工作的,用人單位應(yīng)當(dāng)支付給勞動者工資報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)是(D)。
A.支付不低于本人日或小時(shí)工資100%的工資報(bào)酬
B.支付不低于本人日或小時(shí)工資150%的工資報(bào)酬
C.支付不低于本人日或小時(shí)工資200%的工資報(bào)酬
D.支付不低于本人日或小時(shí)工資300%的工資報(bào)酬
7、根據(jù)《勞動法》的規(guī)定,以下關(guān)于勞動安全衛(wèi)生制度表述錯誤的是(D)。
A.用人單位必須為勞動者提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件
B.用人單位應(yīng)為勞動者提供必要的勞動保護(hù)用品
C.對有職業(yè)危害的勞動者應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行健康檢查
D.對具有危害性職業(yè)的勞動者實(shí)行提前退休制度
8、世界上第一部《工會法》是1871年在(A.)頒布的。
A.英國
B.法國
C.美國
D.德國
9、《勞動法》規(guī)定,由于用人單位的原因訂立的無效勞動合同,對勞動者造成損害的,用人單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)(D)。
A.行政責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.刑事責(zé)任
D.賠償責(zé)任
10、我國《勞動法》規(guī)定,因簽訂集體合同發(fā)生的爭議,當(dāng)事人協(xié)商解決不成的,可以(A)。
A.由當(dāng)?shù)厝嗣裾畡趧有姓块T組織各方協(xié)調(diào)處理
B.調(diào)解解決
C.由仲裁機(jī)構(gòu)仲裁決
D.由人民法院作出判決或裁決
二、多項(xiàng)選擇題
1、狹義的國際勞動立法,一般主要指(CDE)。
A.聯(lián)合國有關(guān)勞動立法的文件
B.有關(guān)雙邊或多邊協(xié)議
C.國際勞工組織章程
D.國際勞工公約
E.國際勞工建議書
2、以下社會關(guān)系屬于勞動法調(diào)整的是(BCDE)。
A.個體戶與其家庭成員共同勞動形成的共同勞動關(guān)系
B.電腦公司與該公司某程序員之間因勞動爭議發(fā)生的關(guān)系
C.工會與企業(yè)之間的關(guān)系
D.有關(guān)國家機(jī)關(guān)對執(zhí)行勞動法進(jìn)行監(jiān)督檢查而發(fā)生的關(guān)系
E.某位利用業(yè)余時(shí)間從事兼職工作的技術(shù)員與兼職單位之間的關(guān)系
3、經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),可以招用未滿16周歲未成年人的用人單位包括(ABDE)。
A.東方歌舞團(tuán)
B.河北吳橋雜技團(tuán)
C.北京某廣告設(shè)計(jì)公司
D.天津泰達(dá)足球俱樂部
E.某特種工藝廠
4、勞動合同除《勞動合同法》規(guī)定的必備條款外,用人單位與勞動者還可以約定(B CDE)
A.工作內(nèi)容
B.補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利待遇
C.試用期
D.保守用人單位商業(yè)秘密
E.培訓(xùn)
5、以下不應(yīng)包含在最低工資中的是(CDE)。
A.特殊情況下的工資
B.企業(yè)發(fā)放的獎金
C.延長工時(shí)間的工資報(bào)酬
D.特殊工作環(huán)境和勞動條件下的津貼
E.依法享有的勞動保險(xiǎn)金
6、女職工生育的下列費(fèi)用,應(yīng)由生育保險(xiǎn)基金支付的是(ABCE)。
A.檢查費(fèi)
B.接生費(fèi)
C.手術(shù)費(fèi)
D.營養(yǎng)費(fèi)
E.藥費(fèi)
7、目前,世界各國籌集失業(yè)保險(xiǎn)所需資金的方式是(ABCDE)。
A.由雇主和雇員雙方負(fù)擔(dān)
B.由雇主和國家雙方負(fù)擔(dān)
C.由雇員和國家雙方負(fù)擔(dān)
D.由國家、雇員和雇主三方負(fù)擔(dān)
E.全部由雇主負(fù)擔(dān)
8、以下表述中正確的是(CDE)。
A.我國工會具有機(jī)關(guān)法人資格
B.我國工會具有企業(yè)法人資格
C.我國工會具有社會團(tuán)體法人資格
D.我國工會具有階級性
E.我國工會具有唯一性和獨(dú)立性
9、違反《禁止使用童工規(guī)定》,使用童工的單位或個人,對患病或傷殘的童工應(yīng)當(dāng)(ABCD)。
A.負(fù)責(zé)治療
B.承擔(dān)治療期間的全部醫(yī)療費(fèi)
C.對傷殘的童工發(fā)給致殘撫恤費(fèi)
D.承擔(dān)治療期間的全部生活費(fèi)
E.承擔(dān)童工直系親屬的生活費(fèi)
10、勞動爭議仲裁委員會的組成人員有(BCD)。
A.職工代表
B.同級工會代表 C.用人單位方面的代表
D.勞動行政主管部門代表
E.用人單位
三、名詞解釋
1、廣義的勞動法
是指調(diào)整勞動關(guān)系以及與勞動關(guān)系有密切聯(lián)系的其他社會關(guān)系的法律規(guī)范總稱。
2、特殊群體
是指謀求職業(yè)有困難或需要特殊就業(yè)服務(wù)的人群,包括婦女、殘疾人、退役軍人、少數(shù)民族、未成年人及其他需要特殊對待的群體。
3、工資
4、年休假
5、職工代表大會
四、簡答題
1、簡述職業(yè)安全衛(wèi)生的特征。
2、簡述職工福利與公共福利的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
職工福利與公共福利共同構(gòu)成社會福利體系,二者都是以滿足社會成員的物質(zhì)和精神生活需要、維持和提高社會成員的生活質(zhì)量為基本任務(wù),以實(shí)現(xiàn)社會公平為主要價(jià)值目標(biāo)的物質(zhì)幫助形式。
但二者也存在區(qū)別,主要有:(1)經(jīng)費(fèi)來源不同。職工福利的經(jīng)費(fèi)由行業(yè)或單位負(fù)擔(dān);公共福利的經(jīng)費(fèi)則由國家或社會負(fù)擔(dān)或籌集。(2)享受主體不同。職工福利的享受主體只限于特定的職工及其家屬;而公共福利的享受主體則是全體社會成員。
五、論述題
試述我國勞動爭議的范圍。
《企業(yè)勞動爭議處理?xiàng)l例》)第2條規(guī)定了我國勞動爭議的范圍:
1.因企業(yè)開除、除名、辭退職工和職工辭職、自動離職發(fā)生的爭議。
2.因執(zhí)行國家有關(guān)工資、保險(xiǎn)、福利、培訓(xùn)、勞動保護(hù)的規(guī)定發(fā)生的爭議。
3.因履行勞動合同發(fā)生的爭議。具體包括因執(zhí)行、變更、解除、終止勞動合同而發(fā)生的勞動糾紛。
4.法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)依照本條例處理的其他勞動爭議。
六、案例分析題
第四篇:兒童文學(xué)形成性考核冊
《兒童文學(xué)》作業(yè)3
(第三編)
一、填空題。
1、“寓教于樂”是兒童文學(xué)創(chuàng)作的原則之一,也是兒童文學(xué)鑒賞的特點(diǎn)之一。
2、兒童文學(xué)鑒賞的主體主要是少年兒童,但也包括兒童文學(xué)作者、評論者、教師、和家長等成人。
3、兒童文學(xué)批評是以兒童文學(xué)作家作品為主要評論對象的文學(xué)實(shí)踐活動,研究兒童文學(xué)批評的規(guī)律和特點(diǎn),對繁榮兒童文學(xué)創(chuàng)作,豐富兒童文學(xué)理論,提高讀者的兒童文學(xué)鑒賞水平都有著重要的意義。
4、兒童文學(xué)作品論重在分析評價(jià)各種文體我兒童文學(xué)作品的藝術(shù)性、趣味性和教育性。
5、兒童文學(xué)評論寫作的步驟是:(1)認(rèn)真閱讀作品,廣泛占有材料、(2)選擇恬當(dāng)論題,決定評論寫法。
6、對一部作品而言,要真正理解它,評論者一是要入乎其中、深入感受;二是要出乎其外、有所發(fā)現(xiàn)。
7、兒童文學(xué)評論寫作常見的論題角度有四種:一是全面剖析、二是抓住特點(diǎn)、三是針對問題、四是橫向或縱向比較。
8、兒童文學(xué)評論的一般要求是顧及全篇,知人論世、實(shí)事求是,貴有“灼見”。
9、在評論兒童詩時(shí),首先應(yīng)該努力以兒童的眼光、兒童的情感設(shè)身處地地去欣賞它。
10、評論兒童小說的重點(diǎn)應(yīng)放在題材的選擇、主題的挖掘、人物的塑造。
二、不定項(xiàng)選擇題。
1、A2、AB
3、ABD
4、B
5、ABC
6、ACD
7、B
8、一是現(xiàn)實(shí)的需要;二是被評作品確有價(jià)值;三是評論者有所發(fā)現(xiàn)。
三、名詞解釋。
1、兒童文學(xué)鑒賞——指人們在閱讀兒童文學(xué)作品時(shí)的一種特殊的精神活動,是由閱讀兒童文學(xué)作品引發(fā)的一種藝術(shù)思維活動和審美活動。
2、兒童文學(xué)鑒賞的主動性——指在鑒賞過程中讀者并不是對作品的被動接受,而是充分發(fā)揮主觀能動性,積極主動地去體驗(yàn)作品提供的藝術(shù)形象,發(fā)掘藝術(shù)形象的內(nèi)涵和意義。
3、美學(xué)的批評——美學(xué)的研究對象包含客觀世界的美和人對客觀世界的美的反映的全部領(lǐng)域,并且將藝術(shù)作為審美意識的集中表現(xiàn)來研究其本質(zhì)和一般規(guī)律。美學(xué)的批評,也就是藝術(shù)的批評,依據(jù)藝術(shù)的規(guī)律來作品進(jìn)行評價(jià)。
4、兒童文學(xué)批評——指以兒童文學(xué)鑒賞為基礎(chǔ),在一定的文學(xué)理論指導(dǎo)下,對兒童文學(xué)作家作品及有關(guān)文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行判斷(分析、評論)的實(shí)踐活動。
四、閱讀下列作品節(jié)選,按要求回答。
1、作者柯巖;體裁兒歌。
2、出自《搖籃》;體裁兒童詩。
3、出自《浮云》;作者嚴(yán)文井。
4、出自《雞窩里飛出了金鳳凰》;體裁童話。
5、出自《雨來沒有死》;體裁兒童小說。
五、簡答題。
1、簡述兒童文學(xué)鑒賞的性質(zhì)和意義。
答:兒童文學(xué)鑒賞的性質(zhì),即兒童文學(xué)鑒賞是怎樣的一種藝術(shù)活動。以讀者與作品的關(guān)系為中心來分析,就是文學(xué)鑒賞活動,其意義便可以歸納為:對兒童讀者,鑒賞有利于發(fā)展他們健康高尚的審美情趣,提高鑒賞水平。對于作品本身,鑒賞是充分發(fā)揮作品的認(rèn)識作用,教育作用和審美作用的有力保證。對于作家來說,鑒賞有利于他們根據(jù)讀者反饋的信息來調(diào)整自己的創(chuàng)作,增強(qiáng)創(chuàng)作的自覺性和提高創(chuàng)作水平。
2、兒童文學(xué)日削月割哪些標(biāo)準(zhǔn)?
答:從兒童讀者的角度要求作品,一般有兩個最基本的要求,即“有益”與“有趣”。“有益”主要是就作品的審美效果而言的;“有趣”主要是指適合兒童審美心理,富有兒童情趣,讓兒童樂于閱讀。這兩者是緊密聯(lián)系的,只有兒童感到“有趣”,樂于閱讀,才談得上“有益”。內(nèi)容“有益”卻沒有趣味,不能引起兒童閱讀興趣,作品中潛在的價(jià)值也無以發(fā)揮。因而不妨從這兩個大的方面來考察,兒童文學(xué)批評應(yīng)有哪些標(biāo)準(zhǔn)。在“有益”方面:(1)真實(shí)性標(biāo)準(zhǔn)。(2)教育性標(biāo)準(zhǔn)。在“有趣”方面:(1)趣味性標(biāo)準(zhǔn)。(2)形象性標(biāo)準(zhǔn)。(3)形式美標(biāo)準(zhǔn)。
3、簡述兒童文學(xué)評論寫作的步驟:(1)認(rèn)真閱讀作品,廣泛占材料。認(rèn)真的深入的閱讀是取得評論發(fā)言權(quán)的第一步,收集其他材料是為了更好的理解分析作品。(2)選擇適當(dāng)問題,決定評論寫法。選擇論題的依據(jù)通常有三個方面:現(xiàn)實(shí)的需要、被評作品確有價(jià)值、評論者有所發(fā)現(xiàn)。常見的論題角度:(1)全面剖析;(2)抓住特點(diǎn);(3)針對問題;(4)橫向或縱向比較。
4、簡述兒童文學(xué)評論寫作的一般要求。
答:(1)顧及全篇,知人論世。對作品分析的時(shí)候,要把握作品的基本精神,總的傾向的基礎(chǔ)上進(jìn)行;對作家的評價(jià)應(yīng)建立在對他的身世、作品全面的了解上;無論是作家或做作品的評論,都必須堅(jiān)持歷史唯物主義。(2)實(shí)事求是,貴有“灼見”。評論者能比一般讀者看得細(xì),看得深,并能寫出讀者想說而說不出的話來。
六、1、為什么說兒童文學(xué)鑒賞是對藝術(shù)形象的再創(chuàng)造,舉例說明之 答:文學(xué)鑒賞過程中的創(chuàng)造性,是由文學(xué)作為語言藝術(shù)而決定了的。文學(xué)語言具有不確定性,這首先是由文學(xué)語言所特有的不同于科學(xué)思辯用語的語象造型功能所決定的。當(dāng)我們介紹一個人的外貌時(shí),科學(xué)語言也許會從其身高、體重的具體數(shù)字、眼睛是單眼皮還是雙眼皮、膚色、發(fā)色等屬性去入手,其效果具有唯一性。而用文學(xué)語言來描述,則往往用可感的生動的形容詞、動詞去描寫、形容,造成一種形象感。其次,文學(xué)語言是塑造形象的但其形象、不具有繪畫、雕塑、電影藝術(shù)那種視、聽的直觀性,只有通過讀者的聯(lián)想和想象,才能具體可感。比如,兒童在看動畫片《米老鼠與唐老鴨》時(shí),米老鼠與唐老鴨的形象都是一樣的。但文學(xué)閱讀則不同。
2、閱讀《諾言》(《兒童文學(xué)作品選讀》第455頁),根據(jù)兒童小說理論及兒童文學(xué)批評的標(biāo)準(zhǔn),寫一篇300~500字的評論。
答:守信用,重諾言,可以說是全人類無論國別膚色都推重的優(yōu)秀品德?!吨Z言》一文以兒童情趣見長。那鼻子上長著雀斑的小男孩,一面在公園即將關(guān)門,暮色早已降臨的驚慌中“哭得又響又傷心”,一面卻堅(jiān)守諾言,“忠于職守”,死死地站在自己的“崗位”上,不得到“上級”的命令堅(jiān)決不肯“下崗撤退”。憨態(tài)可掬的稚氣中顯現(xiàn)出高尚品德的光芒,認(rèn)真執(zhí)拗的“原則性”里又充滿了讓人忍俊不禁的天真,小男孩子這一形象顯得生動豐滿而又真實(shí)可信。小說無論敘述還是描寫,包括對話描寫,都 十分簡捷輕快,全文形成了自然樸實(shí)而又生氣勃勃的風(fēng)格。
3、結(jié)合你讀過的兒童文學(xué)作品,談?wù)剝和膶W(xué)評論與成人文學(xué)評論的異同
答:兒童文學(xué)評論的特殊之處在于:在成人文學(xué)評論是以作者與讀者雙方為對象的。以一部作品而言,評論者剖析它的成功與失誤,評價(jià)它的思想價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值,或是為了向作者指出今后努力的方向,或是指導(dǎo)讀者去深入理解、鑒賞作品。可是在兒童文學(xué)中,盡管兒童文學(xué)作品的服務(wù)對象是少年兒童,可評論的讀者卻往往只是成年人。換言之,兒童文學(xué)評論主要是兒童文學(xué)的作者、教學(xué)者、研究者們所寫、所閱讀的,其目的是為了繁榮兒童文學(xué)創(chuàng)作,并推動兒童文學(xué)理論的發(fā)展。這樣就形成一種悖論:兒童文學(xué)評論既具有一定的學(xué)術(shù)性與理
論性,但又有因?yàn)椴⒉皇至私鈨和膶W(xué)之特性而脫離了兒童文學(xué)的實(shí)際、閉門造車,以一般性規(guī)律替代特殊門類藝術(shù)的可能性。從這點(diǎn)來看,兒童文學(xué)評論的寫作,或許還難于一般成人文學(xué)評論的寫作。
第五篇:2011知識產(chǎn)權(quán)法形成性考核冊(推薦)
一、名詞解釋(每小題2分,共20分)
1、知識產(chǎn)權(quán)法:知識產(chǎn)權(quán)法是調(diào)整因創(chuàng)造、使用智力成果而產(chǎn)生的,以及早確認(rèn)、保護(hù)和形式治理成果所有人的知識產(chǎn)權(quán)的過程中所發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱
2、商品裝潢:是指在商品或其包裝、容器以及其他附著物上所進(jìn)行的裝飾。
3、商品商標(biāo):指使用于商品之上的商標(biāo),根據(jù)使用者的不同,分為制造商標(biāo)和銷售商標(biāo)。
4、證明商標(biāo):也稱保證商標(biāo),是指由對某種商品或服務(wù)具有檢測和監(jiān)督能力組織所控制,而由其以外的人使用在商品或服務(wù)上,用以證明該商品或服務(wù)的原產(chǎn)地、原料、制造方法、質(zhì)量、精確度或其他特定品質(zhì)的商品商標(biāo)或服務(wù)商標(biāo)。
5、注冊商標(biāo):經(jīng)國家商標(biāo)主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)注冊的商標(biāo)。
二、簡答題(每小題10分,共40分)
1、請按你的理解給知識產(chǎn)權(quán)概念下個定義。
答:知識產(chǎn)權(quán)是治理成果所有人和使用人給予自己所擁有的智力成果而依法享有的各項(xiàng)民事權(quán)利的總和,包括著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)、閥線圈、發(fā)明權(quán)以及其他科技成果權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)是一個隨著科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展而不斷拓展和深化的概念
2、請?jiān)囀鲋R產(chǎn)權(quán)的法律性質(zhì)。
知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財(cái)產(chǎn)權(quán),是一種特殊的民事權(quán)利,這就是知識產(chǎn)權(quán)的法律性質(zhì)。
3、請?jiān)囀鲋R產(chǎn)權(quán)的范圍。
知識產(chǎn)權(quán)的范圍,有廣義和狹義兩種。
廣義的知識產(chǎn)權(quán)范圍,為兩個主要的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的國際公約所界定。
第一:1967年簽訂的《世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》指出,知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)包括下列權(quán)利:1關(guān)于文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的權(quán)利;2關(guān)于表演藝術(shù)家的表演、錄音和廣播的權(quán)利;3關(guān)于人類在一切領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)明的權(quán)利;4關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)享有的權(quán)利;5關(guān)于工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)的權(quán)利;6 關(guān)于商品商標(biāo)、服務(wù)商標(biāo)、商號及其他商業(yè)標(biāo)記的權(quán)利;7關(guān)于制止不正當(dāng)競爭的權(quán)利;8其他一切來自工業(yè)、科學(xué)及文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的智力創(chuàng)作活動所產(chǎn)生的權(quán)利。
第二:1995年1月1日成立的世界貿(mào)易組織(WTO)的《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議》規(guī)定的范圍,包括:1版權(quán)與鄰接權(quán)2商標(biāo)權(quán)3地理標(biāo)志權(quán)4工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)觀5專利權(quán)6集成電路布圖設(shè)計(jì)權(quán)7未公開的信息專有權(quán),主要是商業(yè)秘密權(quán).目前基本上國際上都是以這兩個協(xié)議所界定的范圍為知識產(chǎn)權(quán)的范圍。
狹義的知識產(chǎn)權(quán),指傳統(tǒng)意義上的知識產(chǎn)權(quán),即專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)。卓越人社區(qū)
o4.你認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)法有哪些作用(最少四條)。
答:(1)為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障,調(diào)動了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。(2)為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制,為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,運(yùn)用到生產(chǎn)建設(shè)上去,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。(3)為國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則,促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(4)知識產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分,隊(duì)對完善我國法律體系,建設(shè)法治國家具有重大意義。
三、案例(40分)
某公司新生產(chǎn)一種環(huán)保型純天然礦泉水。經(jīng)試銷顧客反響很好,銷售業(yè)績不斷上升,為防止他人假冒并樹立市場形象,取得信譽(yù),公司決定申請商標(biāo)注冊。公司想起名注冊商標(biāo)為“神怡”,但又怕別人利用法律侵害其商標(biāo)權(quán)益,如何注冊也不清楚。如果你作為商標(biāo)代理人將提出哪些建議,并提供注冊咨詢服務(wù)。
要求:寫一篇咨詢意見書(包括怎樣注冊、程序是什么、如何防止權(quán)益被侵害、可采取哪些方案。)根據(jù)我國商標(biāo)法及相關(guān)法規(guī),我作為商標(biāo)代理人,謹(jǐn)對貴公司申請“神怡”牌礦泉水注冊商標(biāo)一事,出具咨詢意見如下:
一、怎樣申請注冊商標(biāo)及申請程序。
我國商標(biāo)法規(guī)定,我國國內(nèi)申請人可以通過兩種渠道辦理商標(biāo)注冊,一是由申請人委托商標(biāo)代理機(jī)構(gòu)代為辦理注冊商標(biāo)申請事宜,二是由申請人直接辦理。貴公司可以選擇其中之一進(jìn)行辦理。若選擇委托辦理,貴公司首先應(yīng)當(dāng)注意選擇具有商標(biāo)代理資質(zhì)的商標(biāo)代理機(jī)構(gòu)就代理事項(xiàng)與之協(xié)商一致,簽訂委托代理合同,出具授權(quán)委托書,并向該機(jī)構(gòu)交納代理費(fèi)以及貴公司企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照等有效證件的復(fù)印件。若選擇直接辦理,則應(yīng)持企業(yè)介紹信、企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照及有關(guān)申請文件,直接到商標(biāo)局辦理注冊商標(biāo)申請手續(xù)。無論采用哪種渠道,都必須填寫統(tǒng)一的《商標(biāo)注冊申請書》報(bào)商標(biāo)局,并提交商標(biāo)圖樣及申請人身份證講的復(fù)印件。商標(biāo)局在收到商標(biāo)注冊申請之后,將依法對該申請進(jìn)行形式審查和實(shí)質(zhì)審查,經(jīng)審查,對符合規(guī)定的,予以初步審定并予以公告。自公告之日起三個月內(nèi)無異議者,予以核準(zhǔn)注冊。對不符合規(guī)定的,予以駁回。申請人不服的,可以自收到駁回通知之日起15日內(nèi)向商標(biāo)復(fù)審委員會申請復(fù)審。對復(fù)審結(jié)果不服的,可以自收到復(fù)審結(jié)果通知書之日起30日內(nèi)向人民法院起訴。
二、關(guān)于防止貴公司合法權(quán)益受損害的措施
這個問題的實(shí)質(zhì)是貴公司一旦獲得“神怡”牌礦泉水注冊商標(biāo)后,應(yīng)采取哪些措施予以保護(hù)的問題。關(guān)于商標(biāo)保護(hù),我國法律規(guī)定主要有行政保護(hù)和司法保護(hù)兩種方式。行政保護(hù)是指商標(biāo)管理機(jī)關(guān)通過行政程序依法查處商標(biāo)侵權(quán)行為來保護(hù)商標(biāo)專用權(quán)。貴公司一旦發(fā)現(xiàn)自己擁有的注冊商標(biāo)權(quán)益受到損害,如市場上出現(xiàn)假冒產(chǎn)品,就應(yīng)當(dāng)及時(shí)向商標(biāo)管理機(jī)關(guān)報(bào)告,并積極搜集相關(guān)證據(jù),配合商標(biāo)管理機(jī)關(guān)打擊任何人對貴公司注冊商標(biāo)合法權(quán)益的侵權(quán)行為。司法保護(hù)是指司法機(jī)關(guān)通過司法程序依法審理商標(biāo)侵權(quán)案件,制裁商標(biāo)侵權(quán)人,打擊假冒注冊商標(biāo)犯罪來對商標(biāo)專用權(quán)予以保護(hù)。如有必要,貴公司依法直接向人民法院起訴,請求司法保護(hù)。此外,貴公司也應(yīng)加強(qiáng)注冊商標(biāo)自我保護(hù),包括通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)商標(biāo)保護(hù)意識,配備商標(biāo)管理人員,采取各種預(yù)防措施,發(fā)生侵權(quán)事件后及時(shí)請求行政保護(hù)和司法保護(hù)等。
╳╳商標(biāo)事務(wù)所
商標(biāo)代理人:╳╳╳
年 月 日
《知識產(chǎn)權(quán)法》形成性考核冊作業(yè)
2對于該案例,本人認(rèn)為中國專利局受理處應(yīng)把名為“保溫鞋”的實(shí)用新型專利權(quán)授予王某。
因?yàn)槭谟鑼@麢?quán)的發(fā)明和實(shí)用新型應(yīng)當(dāng)具備的實(shí)質(zhì)條件之一為它必須具備新穎性。而李某的申請不具備新穎性,所以不能授予該專利權(quán)。
首先,按照我國專利法的有關(guān)規(guī)定,國務(wù)院專利行政部門收到專利申請文件之日為申請日。如果申請文件是郵寄的,以寄出的郵戳日為申請日。雖然中國專利局受理處收到王某的專利文件是1990年4月6日,但王某是通過郵寄的,郵戳日為1990年4月1日,所以王某的申請日是4月1日,而不是4月6日。李某是在北京于1990年4月2日向中國專利局受理處直接遞交一份與王某同樣的發(fā)明創(chuàng)造的專利申請文件,所以申請日為1990年4月2日。因此,王某比李某提前一天申請?jiān)搶@?/p>
其次,兩個(或兩個以上的)人就內(nèi)容相同的發(fā)明先后向?qū)@痔岢鰧@暾?,先提出申請的為在先申請,后提出申請的為在后申請,在先申請?gòu)成在后申請的抵觸申請。在本案例中,王某為在先申請,李某為在后申請。而構(gòu)成抵觸申請必須具備兩個條件,一是在先申請必須是在在后申請之前提出申請,而在先申請的內(nèi)容必須是在在后申請的申請日后公布的。本案例中,王某在李某之前提出申請,且王某申請的內(nèi)容是1990年4月6日才公布的,李某的申請日為1990年4月2日,所以本案例符合這第一個條件。二是在先申請與在后申請必須是由不同的人提出的。本案例中,在先申請是由王某提出的,在后申請是由李某提出的,所以也符合這第二個條件。
由以上分析,可得出這樣一個結(jié)論:王某的在先申請構(gòu)成李某在后申請的抵觸申請,所以李某的申請不具備新穎性,因此中國專利局受理處應(yīng)把名為“保溫鞋”的實(shí)用新型專利權(quán)授予王某。
作業(yè)
3故宮博物院為組織活動于1994年起組織人員從院藏文物中精選900多套國家一、二級珍貴文物進(jìn)行攝影、測量、編寫說明文字?;顒雍笥勺辖浅霭嫔绾拖愀凵虅?wù)印書館分別出版。
1999年某出版社出版了由天津某大學(xué)教授編寫的《宋清瓷器圖錄》一書,均通過新華書店公開發(fā)行銷售。共計(jì)銷售1萬冊,每冊定價(jià)49元,成本20萬元,出版社獲利9萬元。
2001年故宮博物院向法院起訴,告出版社侵權(quán)。稱其非法使用原告圖片790張,抄襲文字圖片說明,侵犯了其著作權(quán)中的使用權(quán),取得報(bào)酬權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)。并稱其對社會出租圖片資料每張版權(quán)費(fèi)400元,加工制作費(fèi)400元,其作品系珍貴文物故要求按每張800元乘2倍賠償。
要求:
1. 你作為故宮博物院代理人寫一份代理意見。
2. 你作為出版社律師寫一份答辯狀。
代理詞
審判長、審判員:
北京強(qiáng)國律師事務(wù)所接受本案原告故宮博物院的委托,指派我作為其代理人參加本案訴訟活動。經(jīng)了解案情和收集證據(jù),我認(rèn)為,原告被告侵犯其著作權(quán),事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿?,F(xiàn)就本案發(fā)表如下代理意見。
故宮博物院為組織活動,于1994年起組織人員從院藏文物中精選900多套國家一、二級珍貴文物進(jìn)行攝影、測量、編寫說明文字?;顒雍笥勺辖浅霭嫔绾拖愀凵虅?wù)印書館分別出版。該書由原告獨(dú)立完成,由原告享有全部著作權(quán)?,F(xiàn)有該書原稿、出版合同、印刷版圖書可以佐證,見原告提供的證據(jù)清單的第1、2、3項(xiàng)。
被告于1999年,出版了由天津某大學(xué)教授編寫的《宋清瓷器圖錄》一書,并通過新華書店公開發(fā)行銷售,共計(jì)銷售1萬冊。該書在未經(jīng)原告許可的情況下,以營利為目的,非法使用原告圖片790張,抄襲文字圖片說明,侵犯了其著作權(quán)中的使用權(quán),取得報(bào)酬權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)。證據(jù)見原告提供的證據(jù)清單的第、4、5項(xiàng)。
根據(jù)我國著作權(quán)的相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,請法院依法判決被告立即停止侵權(quán)行為,向原告賠禮道歉,并賠償經(jīng)濟(jì)損失1294000元(直接損失:原告對社會出租圖片資料每張版權(quán)費(fèi)400元,加工制作費(fèi)400元,其作品系珍貴文物故要求按每張800元乘2倍賠償,即800*2*790=1264000元;合理開支30000元,包括律師費(fèi)、調(diào)查費(fèi)、取證費(fèi)等)。
以上代理意見,敬請合議庭仔細(xì)斟酌研究并予以采納。
謝謝!
被告代理人:北京強(qiáng)國律師事務(wù)所
律師:林 肯
二OO四年六月十六日
答辯狀
答辯人:
名稱:_____地址:________電話:___
法定代表人:__職務(wù):___
委托代理人:姓名:___性別:____年齡:___
民族:____ 職務(wù):____工作單位:_____
住所:______________電話:___ 因故宮博物院訴我單位侵犯其著作權(quán)一案,答辯如下:
原告訴稱被告侵犯其著作權(quán),訴訟理由不能成立。要求被告向原告賠禮道歉,并賠償經(jīng)濟(jì)損失,缺少法律依據(jù)。
原告訴稱,被告于1999年出版的《宋清瓷器圖錄》一書,非法使用原告圖片790張,抄襲文字圖片說明,侵犯了其著作權(quán)中的使用權(quán)、取得報(bào)酬權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)。
事實(shí)上,被告的確在1999年出版了《宋清瓷器圖錄》一書。但被告并沒有侵犯原告訴稱的著作權(quán),因?yàn)楸桓娉霭妗端吻宕善鲌D錄》一書,是在取得了其作者――天津某大學(xué)教授的同意并簽訂了出版合同,即取得其著作權(quán)人的授權(quán)之后進(jìn)行的。根據(jù)該出版合同,天津某大學(xué)教授保證其對《宋清瓷器圖錄》一書享有完全的著作權(quán)。因而,被告的出版品,有著合法的著作權(quán)來源,其出版行為是合法的。
如果說,天津某大學(xué)教授對《宋清瓷器圖錄》一書的著作權(quán)有瑕疵,被告是不知情的,被告不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)椋鳈?quán)是一種民事權(quán)利,認(rèn)定侵犯著作權(quán)的行為的四個構(gòu)成要件中包括行為人主觀上有過錯。而本案中,被告盡到了合理地審查著作權(quán)和取得出版授權(quán)的義務(wù),主觀上沒有侵犯原告訴稱的著作權(quán)的故意或過失,即沒有主觀上的過錯,其行為不構(gòu)成侵權(quán)。根據(jù)《著作權(quán)法》第五十二條規(guī)定:復(fù)制品的出版者、制作者不能證明其出版、制作有合法授權(quán)的,??,應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。而本案中,被告可以提供合法的出版授權(quán)。因而,被告的行為不構(gòu)成侵權(quán)。
故根據(jù)民法、民事訴訟法、著作權(quán)法的相關(guān)規(guī)定,被告請法院依法駁回原告的訴訟請求,并由其承擔(dān)全部訴訟費(fèi)用。
此 致
_____人民法院
答辯人:_______(蓋章)
法定代表人:_____(簽章)
___年__月__日
附:答辯狀副本____份。
其它證明文件___份。
作業(yè)
4一、名詞解釋
1.知識產(chǎn)權(quán):“知識產(chǎn)權(quán)”一詞,英文為Intellectual Property。知識產(chǎn)權(quán)的范圍,有廣義和狹義兩種。廣義的知識產(chǎn)權(quán)范圍,有廣義和狹義兩種。廣義的知識產(chǎn)權(quán)范圍,為兩個主要的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的國際公約所界定。
1967年簽訂的《世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》指出,知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)包括下列權(quán)利:
關(guān)于文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的權(quán)利;
關(guān)于表演藝術(shù)家的表演、錄音和廣播的權(quán)利;
關(guān)于人類在一切領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)明的權(quán)利;
關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)享有的權(quán)利;
關(guān)于工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)的權(quán)利;
關(guān)于商品商標(biāo)、服務(wù)商標(biāo)、商號及其他商業(yè)標(biāo)記的權(quán)利;
關(guān)于制止不正當(dāng)競爭的權(quán)利;
其他一切來自工業(yè)、科學(xué)及文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的智力創(chuàng)作活動所產(chǎn)生的權(quán)利。
1995年1月1日成立的世界貿(mào)易組織(WTO)的《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議》規(guī)定的范圍,包括:
(1)版權(quán)與鄰接權(quán)
(2)商標(biāo)權(quán)
(3)地理標(biāo)志權(quán)
(4)工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)觀
(5)專利權(quán)
(6)集成電路布圖設(shè)計(jì)權(quán)
(7)未公開的信息專有權(quán),主要是商業(yè)秘密權(quán)
狹義的知識產(chǎn)權(quán),指傳統(tǒng)意義上的知識產(chǎn)權(quán),即專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)。
2.商標(biāo)權(quán):又叫商標(biāo)專用權(quán),是指商標(biāo)注冊人對其注冊商標(biāo)所享有的權(quán)利。P50
3.專利權(quán):就一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,由申請人向國家專利局提出專利申請,經(jīng)專利局依法審查核準(zhǔn)后,向申請人授予的在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造所享有的獨(dú)占權(quán)。P1
324.著作權(quán):又稱版權(quán),有廣義與狹義之分。狹義的著作權(quán),是指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的作者對其作品依法享有的專有權(quán)利。廣義的著作權(quán),除了狹義的著作權(quán)外,還包括著作鄰接權(quán),即出版者、表演者、錄制者、廣播電臺、電視臺等作品傳播者對其傳播的作品依法享有的權(quán)利。
5.侵犯商業(yè)秘密行為:是指為了竟?fàn)幓騻€人的目的,通過不正當(dāng)方法獲取,披露或使用權(quán)利人商業(yè)秘密的行為。
二、填空
1.國家知識產(chǎn)權(quán)局2.自愿注冊原則和強(qiáng)制注冊原則3.商標(biāo)國際注冊或辦理逐一國家注冊4.個案
認(rèn)定或被動認(rèn)定5.新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性6.形狀、圖案、色彩、其結(jié)合7.責(zé)任,視為作者
8.許可,報(bào)酬,許可,報(bào)酬 9.作者
三、選擇題
1.AB2.B3.BCD4.ABD5.ABCD6.AD7.D8.ABCD
四、簡答
1.簡述申請注冊的商標(biāo)應(yīng)當(dāng)具備的條件。
(1)申請注冊的商標(biāo)應(yīng)當(dāng)具備法定的構(gòu)成要素
(2)申請注冊的商標(biāo)應(yīng)當(dāng)具備顯著性
(3)申請注冊的商標(biāo)不得是法律禁止作為商標(biāo)使用的標(biāo)志
(4)申請注冊的商標(biāo)不得是不能作為商標(biāo)注冊的標(biāo)志
(5)申請注冊的商標(biāo)不得與他人在同一種或者服務(wù)上已經(jīng)注冊或者初步審定的商標(biāo)相同或
者近似
(6)申請注冊的商標(biāo)不得與被撤銷或者注銷未滿一年的注冊商標(biāo)相同或者近似
2.簡述授予發(fā)明專利權(quán)和實(shí)用新型專利權(quán)的實(shí)質(zhì)條件
(1)新穎性:新穎性,是指在申請日以前沒有同樣的發(fā)明或者實(shí)用新型在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表
過、在國內(nèi)公開使用過或者以其他方式為公眾所知,也沒有同樣的發(fā)明或者實(shí)用新型由他人向國務(wù)院專利行政部門提出過申請并且記載在申請日以后公布的專利申請文件中。
(2)創(chuàng)造性,是指同申請日以前已有的技術(shù)相比,該發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步,該實(shí)
用新型有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。
(3)實(shí)用性,是指該發(fā)明或者實(shí)用新型能夠制造或者使用,并且能夠產(chǎn)生積極效果。
3.簡述著作權(quán)人哪些著作人身權(quán)利。
(1)發(fā)表權(quán):決定作品是否公之于眾的權(quán)利。
(2)署名權(quán):表明作者身分,作品上署名的權(quán)利。
(3)修改權(quán):修改或者授權(quán)他人修改作品的權(quán)利。
(4)保護(hù)作品完整權(quán):保護(hù)作品不受歪曲、篡改的權(quán)利。
五、論述題
試分析社會上發(fā)生非法剽竊他人新技術(shù)的原因,并論述保護(hù)專利權(quán)的重要性和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
一、首先,新技術(shù)是一種可以創(chuàng)造效益的財(cái)產(chǎn),這是有些人非法剽竊他人新技術(shù)的內(nèi)在動因。其次,新技術(shù)是一種智力成果,開發(fā)一項(xiàng)新技術(shù)既有技術(shù)障礙,又要投入大量成本,正是由于這樣,有些人無力自己開發(fā),就進(jìn)行剽竊。再次,新技術(shù)開發(fā)者沒有將其技術(shù)向?qū)@芾頇C(jī)關(guān)申請專利,不能取得專利法律的保護(hù)。最后,我國專利法實(shí)施的時(shí)間較短,全社會的專利意識不強(qiáng),這是新技術(shù)經(jīng)常被剽竊的社會原因。
二、由此可見,實(shí)施嚴(yán)格有效的專利制度,對于保護(hù)發(fā)明人的權(quán)利,保護(hù)人民發(fā)明創(chuàng)造的積極性,對于促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)交流,都有非常重要的作用和意義。
三、要對專利進(jìn)行有效的保護(hù):
1.從外部環(huán)境來說,國家要制定完善的專利法律制度,并向全社會宣傳普及專利法規(guī),提高全
社會的專利法律意識。
2.作為發(fā)明創(chuàng)造者,要及時(shí)將自己的智力成果申請專利保護(hù)。在取得專利后,要善于運(yùn)用法律
武器,或通過行政救濟(jì)途徑,或通過司法救濟(jì)途徑,維護(hù)自己的合法權(quán)利,打擊各種侵權(quán)行為。作為社會成員,要遵法、守法,避免侵犯他人的專利權(quán)利。當(dāng)然,遇到專利權(quán)人濫用專利權(quán)的行為,也要善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)