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      專注與堅(jiān)持(精選)

      時(shí)間:2019-05-14 04:00:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《專注與堅(jiān)持(精選)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《專注與堅(jiān)持(精選)》。

      第一篇:專注與堅(jiān)持(精選)

      專注與堅(jiān)持

      專注與堅(jiān)持是成才的一個(gè)好習(xí)慣。所謂“專注與堅(jiān)持”,就是集中精力、全神貫注、專心致志?!耙Фㄇ嗌讲环潘?,不達(dá)目的不罷休”,就是這種精神和境界。

      荀子曰:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?。成功不是一日實(shí)現(xiàn)的,需要長(zhǎng)時(shí)間地專注做一件事。微笑著前進(jìn),只留下雨過(guò)天晴的專注,一直到時(shí)間過(guò)去,路燈吹熄,也舍不得忘記?!氨艘詣︿h創(chuàng)其始者,我將與筆鋒競(jìng)其業(yè)。”文學(xué)巨匠巴爾扎克如是說(shuō)到。他用他對(duì)文學(xué)的癡迷與專注創(chuàng)造出一部部如《歐也妮.葛朗臺(tái)》一般的著作。

      我們常說(shuō),習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。那么,什么是習(xí)慣? 一是指我們常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng):習(xí)慣成自然;二是指在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為。

      一個(gè)人只有專注于一個(gè)目標(biāo),才能在這個(gè)目標(biāo)上取得成功。相信大家對(duì)麥當(dāng)勞都不陌生吧,可誰(shuí)又了解它背后的故事呢!麥當(dāng)勞在創(chuàng)業(yè)之初只是小店,當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫克羅克的年輕人和一個(gè)荷蘭人從麥當(dāng)勞兄弟手下買下了這個(gè)小店??肆_克是一個(gè)有點(diǎn)愚蠢的人,他只開(kāi)麥當(dāng)勞店,加工牛肉,養(yǎng)牛錢都由別人賺,而荷蘭人卻十分聰明,他不讓任何人有賺錢的機(jī)會(huì),麥當(dāng)勞,牛肉加工廠,養(yǎng)牛場(chǎng)全在他一個(gè)人旗下。好多年后,人們?cè)谝粋€(gè)荷蘭農(nóng)場(chǎng)里找到那個(gè)荷蘭人,他除了200頭牛以外一無(wú)所有,而此時(shí)克羅克早已將麥當(dāng)勞店開(kāi)遍世界了,他使麥當(dāng)勞成為了世界快餐第一品牌,而他自己也成為了美國(guó)最有影響力的企業(yè)家之一。這也許就是專注的力量吧!也只有專注的事情才不會(huì)給自己留下遺憾。

      辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)也沒(méi)有時(shí)間的悲哀。朱熹說(shuō)過(guò),讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。著名物理學(xué)家李政道博士年輕的時(shí)候,沒(méi)有可以靜心讀書(shū)的環(huán)境。他在一個(gè)人聲鼎沸的茶館里的一個(gè)角落讀書(shū)。剛開(kāi)始他常常在嘈雜的人聲中頭昏目眩,后來(lái)他強(qiáng)迫自己把思想集中在書(shū)本上,經(jīng)過(guò)磨練,再亂的環(huán)境也不能把他從書(shū)上拉開(kāi)了。他的成就讓我看到了專注的力量,無(wú)與倫比,無(wú)可厚非。愛(ài)因斯坦之所以成為舉世聞名的科學(xué)巨匠,是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)研究的孜孜不倦,在勤奮,專注的鉆研中達(dá)到了忘我的境界;岳飛之所以名垂千古,全然是憑他對(duì)“收拾舊河山,朝天闕”的專注。

      專注和堅(jiān)持有時(shí)是一件很難的事情,當(dāng)面對(duì)眾多抉擇的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)眾多誘惑的時(shí)候,如何堅(jiān)定不移?當(dāng)面對(duì)短暫的失敗的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)一些泥濘艱難的道路的時(shí)候,如何能夠讓自己堅(jiān)持下去?當(dāng)開(kāi)始懷疑自己方向的正確性的時(shí)候,當(dāng)在迷霧中看不到就近的路標(biāo)的時(shí)候,如何讓自己做出正確決定?這些都會(huì)是一些困難的事情,這時(shí)我們需要的堅(jiān)定信念,如果不清楚該做什么,就去做大方向上該去做的事情,或許不合時(shí)宜,或許被人誤解嘲諷,但不要放棄,理想崇高有時(shí)讓人誤解為迂腐教條不夠靈活,但要堅(jiān)信過(guò)于高遠(yuǎn)的理想未必就是錯(cuò)誤,只是欠缺了靈活或者過(guò)于漫無(wú)邊際,但當(dāng)迷失方向的時(shí)候,我們更多的需要可能是來(lái)自于崇高理想給予我們內(nèi)心深處的力量,這個(gè)力量幫助我們走出迷霧、度過(guò)難關(guān)、步入下一個(gè)階梯。

      只要專注和堅(jiān)持,總會(huì)有或多或小的成功,但對(duì)于專注和堅(jiān)持,很多的時(shí)候我們需要把自己的理想和目標(biāo)做一些分解,分解為一個(gè)一個(gè)的可以操作的小目標(biāo),這些目標(biāo)是通往成功的階梯,我們需要一步一個(gè)腳印的去走去克服,克服一個(gè)困難,邁上一個(gè)臺(tái)階,收獲一個(gè)目標(biāo),我們?cè)谶@樣的小小的成功和挫折的伴隨之下,一步步邁向成功。每一個(gè)成功的喜悅都很關(guān)鍵,它在證明我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,給我們力量讓我們有信心堅(jiān)持下去,讓我們不懼怕經(jīng)歷過(guò)的和即將面臨的困難。

      第二篇:要堅(jiān)持,更要專注的散文

      半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),沃倫·巴菲特一直都恰到好處地把握了時(shí)機(jī)。對(duì)于這位傳奇投資家,他的長(zhǎng)期投資取得了驚人的回報(bào),甚至有些學(xué)者都不敢相信,認(rèn)為這只是僥幸成功。

      巴菲特自己把他的成功歸結(jié)為“專注”。施羅德寫(xiě)道:“他除了關(guān)注商業(yè)活動(dòng)外,幾乎對(duì)其他一切如藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)、旅行、建筑等全都充耳不聞——因此他能夠?qū)P闹轮咀穼ぷ约旱募で??!笔┝_德說(shuō),在小時(shí)候,沃倫就隨身攜帶著自己最珍貴的財(cái)產(chǎn),自動(dòng)換幣器。而十歲時(shí),父親提出帶他旅行,他要求去紐約證券交易所。不久之后,巴菲特讀到了一本名為《賺1000美元的1000招》的書(shū),他對(duì)朋友說(shuō)要在三十五歲前成為百萬(wàn)富翁?!霸?941年的世界大蕭條中,一個(gè)孩子敢說(shuō)出這樣的話,可真是膽大包天,聽(tīng)上去有點(diǎn)傻得透頂了,”施羅德寫(xiě)道?!暗恰芸隙ㄗ约耗軌?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想。”

      1991年美國(guó)獨(dú)立日那個(gè)周末,巴菲特和蓋茨見(jiàn)面了。這次會(huì)面是在凱瑟琳·格雷厄姆和她擁有的《華盛頓郵報(bào)》的主編梅格·格林菲爾德的倡議下進(jìn)行的。

      對(duì)于蓋茨,巴菲特還是非常欣賞的,盡管巴菲特比他年長(zhǎng)二十五歲,他知道蓋茨是一個(gè)非常聰明的人,但更重要的是,一直以來(lái),兩人就是《福布斯》財(cái)富榜上爭(zhēng)相被人們比較的對(duì)象。不過(guò),以巴菲特對(duì)于IT人士并不感冒的性格,他自己是肯定不會(huì)加入凱瑟琳的周末之旅的,但是在格林菲爾德地勸說(shuō)下,巴菲特動(dòng)搖了。格林菲爾德告訴他:“你肯定會(huì)喜歡上蓋茨的父母的,而且還有很多有意思的人也會(huì)去?!弊罱K,巴菲特還是同意了。

      想到要見(jiàn)到巴菲特他們,蓋茨的心里何嘗不是一樣呢?“我和母親談了談,而結(jié)論就是母親質(zhì)問(wèn)我,問(wèn)我為什么不來(lái)參加家里的聚餐?我告訴她我太忙了,我走不開(kāi),可她卻搬出了凱瑟琳·格雷厄姆和巴菲特兩個(gè)人,說(shuō)他們都參加了!”但是,“我又告訴我的母親說(shuō),我對(duì)那個(gè)只會(huì)拿錢選股票投資的人一點(diǎn)都不了解,我沒(méi)有什么可以和他交流的,我們不是一個(gè)世界的人!不過(guò)在母親的堅(jiān)持下,我還是答應(yīng)了。”

      對(duì)于兩位巨人的第一次見(jiàn)面,很多人都在仔細(xì)觀察。至少在一點(diǎn)上,巴菲特和蓋茨是相似的,如果遇到不熱衷的話題,他們會(huì)盡量選擇結(jié)束。人們對(duì)于蓋茨不善隱藏自己的耐心早有耳聞,而巴菲特,雖然在遇到感覺(jué)無(wú)聊的話題時(shí)他不會(huì)提前走開(kāi)轉(zhuǎn)而找本書(shū)看,但是他依然有自己的方法,他會(huì)在第一時(shí)間把自己從不感興趣的話題中解脫出來(lái)。

      在與蓋茨的交流中,巴菲特還是和平常一樣,沒(méi)有過(guò)渡語(yǔ)言直奔正題,他問(wèn)蓋茨有關(guān)IBM公司未來(lái)走勢(shì)的問(wèn)題,他還向蓋茨詢問(wèn)是否IBM已經(jīng)成了微軟公司不可小視的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,以及信息產(chǎn)業(yè)公司更迭如此之快的原因?yàn)楹?蓋茨一一做出了回答。他告訴巴菲特去買兩只科技類股票:英特爾公司和微軟。輪到蓋茨提問(wèn)了,他向?qū)Ψ教岢隽擞嘘P(guān)報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,巴菲特直言不諱地表示報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)正在一步一步走向毀滅的深淵,這和其他媒體的蓬勃發(fā)展有著直接的關(guān)系。只是幾分鐘的時(shí)間,兩個(gè)人就完全進(jìn)入了深入交流的狀態(tài)。

      我們一直在聊天,沒(méi)完沒(méi)了,根本沒(méi)有注意到其他人。我問(wèn)了他很多關(guān)于IT產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要理解屬于他的那個(gè)行業(yè)。蓋茨是一個(gè)很不錯(cuò)的老師,我們誰(shuí)都沒(méi)有結(jié)束這次交談的念頭。

      巴菲特和蓋茨邊走邊談,從花園來(lái)到了海灘,人們也競(jìng)相尾隨。“我們根本沒(méi)有注意到這邊這些人的存在,沒(méi)有發(fā)覺(jué)周圍還有很多舉足輕重的人,最后還是蓋茨的父親看不過(guò)去了,他非常紳士地對(duì)我們說(shuō),他希望我們能融入大家的這場(chǎng)派對(duì),不要總是兩個(gè)人說(shuō)話?!?/p>

      之后比爾開(kāi)始試圖說(shuō)服我購(gòu)買一臺(tái)電腦,但我告訴他我不知電腦能為我做些什么,我不介意我投資項(xiàng)目的具體變化曲線,我不想每5分鐘就看一下結(jié)果,我告訴他我對(duì)這一切把握得很清楚。但比爾還是不死心,他說(shuō)要派微軟最漂亮的銷售小姐向我推銷微軟的產(chǎn)品,讓她教會(huì)我如何使用電腦。他說(shuō)話的方式很有趣,我告訴他:“你開(kāi)出了一個(gè)讓人無(wú)法拒絕的條件,但我還是會(huì)拒絕?!?/p>

      一直到太陽(yáng)落山,雞尾酒會(huì)開(kāi)始,兩人的談話還沒(méi)有結(jié)束。蓋茨之前過(guò)來(lái)時(shí)乘坐的飛機(jī)將在傍晚離開(kāi),只是飛機(jī)走了,蓋茨沒(méi)有走,他依然在享受與巴菲特聊天的樂(lè)趣。

      晚飯的時(shí)候,蓋茨的父親問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題,人一生中最重要的是什么?我的答案是“專注”,而比爾的答案和我的一樣!

      當(dāng)巴菲特說(shuō)出“專注”這個(gè)詞的時(shí)候,不知道在座的人群中有多少能夠體會(huì)他這個(gè)詞的含義,但一直以來(lái),專注就是巴菲特前行的重要指南。專注是什么?是對(duì)于完美的追求,而且這種秉性是特有的,不是誰(shuí)說(shuō)模仿就能模仿得了的。

      專注不但是做事情成功的關(guān)鍵,也是健康心靈的一個(gè)特質(zhì)。專注就是注意力全力集中到某事物上面,與你所關(guān)注的事物融為一體,不被其它外物所吸引,不會(huì)縈繞于焦慮之中。

      不能專注的人,也就不能放松。專注與放松,實(shí)際上是同一枚硬幣的兩面而已,專注也是幸福人生的一個(gè)關(guān)鍵特質(zhì)。

      一個(gè)人對(duì)一件事只有專注投入,才會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣。對(duì)于一件事情,無(wú)論你過(guò)去對(duì)它有什么成見(jiàn),覺(jué)得它多么枯燥,一旦你專注投入進(jìn)去,它立刻就變得活生生起來(lái)!而一個(gè)人最美麗的狀態(tài),就是進(jìn)入那個(gè)活生生的狀態(tài)。

      專注是對(duì)于專業(yè)精益求精的追求,正是由于專注,才成就了托馬斯·愛(ài)迪生這個(gè)美國(guó)歷史上最偉大的發(fā)明家;正是由于專注,才誕生了沃爾特·迪斯尼這位享譽(yù)世界的動(dòng)畫(huà)片之父;正是由于專注,才讓大家認(rèn)識(shí)了美國(guó)靈魂樂(lè)教父詹姆斯·布朗。同樣,專注還是完成偉大事業(yè)的決心,否則,人們都不會(huì)看到首位女性國(guó)會(huì)議員珍妮特·蘭金力排眾議反對(duì)美國(guó)參加兩次世界大戰(zhàn),而這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給世界的除了災(zāi)難就是痛苦。

      就拿我自己來(lái)打個(gè)比方,我是已經(jīng)堅(jiān)持了,可是還是不夠?qū)W?。因?yàn)槲夜ぷ鞅容^雜亂,占去了很多的寶貴時(shí)間。雖然我也已經(jīng)算是努力了,在集中思想,專注地做事方面還是很差的。今后我也還要繼續(xù)努力做到專注,千萬(wàn)不能虎頭蛇尾。這可是做事業(yè)的大忌。

      第三篇:專注與班級(jí)管理

      專注與班級(jí)管理

      所謂“專注”就是集中精力、全神貫注、專心致志。一個(gè)專注的人,往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上,從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。換而言之就是朝一個(gè)方向持續(xù)不斷的努力,長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴,一心一意堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的絕不罷休。魯迅曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做事不專,這樣弄一點(diǎn),那樣弄一點(diǎn),既要翻譯,又做小說(shuō),還要做批評(píng),并且也要做詩(shī),這怎么弄得好呢?”專注可以讓我們更專業(yè),更有突破力。

      對(duì)于班級(jí)管理首先要進(jìn)行正面宣傳、教育,形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。貫徹學(xué)校的專注學(xué)習(xí)模式“快速投入,持續(xù)專注”。我充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力。我把學(xué)習(xí)問(wèn)題常掛在嘴邊,常常提醒他們。對(duì)于學(xué)生而言每天的每堂課都能專心聽(tīng)講就是一種專注。專注對(duì)于學(xué)習(xí)而言有更重要的意義,專注可以使自己上課不分心,聽(tīng)懂老師所講的難題,專注可以攻克一道道難題,專注可以使學(xué)習(xí)更有效率,可以使學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。當(dāng)然,我還更以自身行動(dòng)、學(xué)識(shí)去感化他們。既然我們已選擇了這一條路,我們?cè)谶@最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為,不要把遺憾留給以后。做任何事都貴在堅(jiān)持,我也堅(jiān)持天天抓,時(shí)時(shí)抓,說(shuō)到做到,自己作為專注的榜樣。

      其次,培養(yǎng)班干部組織,讓學(xué)生“自治”培養(yǎng)班干部組織,讓學(xué)生自己要管好一個(gè)班級(jí),許多工作還得由學(xué)生來(lái)干,我所遵循的原則是“干部能干的事,班主任不干;學(xué)生能干的事,班干部不干”。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班里的很多工作,我只是給予適時(shí)的指導(dǎo),其它的都由班委、團(tuán)委來(lái)完成,比如勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長(zhǎng)兼考勤員協(xié)助老師點(diǎn)名、團(tuán)書(shū)記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。讓每位班干部只做好自己的職責(zé),這是對(duì)待班級(jí)工作的專注。當(dāng)每個(gè)班干部只對(duì)一件事加以負(fù)責(zé)努力,那么他們?cè)谶@件事情是上所用的力是疊加的。專注于自己的職責(zé),每個(gè)班干部都可以很出色。這一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用。

      第三,利用各種機(jī)會(huì),及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師交流、溝通利用各種機(jī)會(huì),及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師交流、種機(jī)會(huì)除了公開(kāi)的正面宣傳教育之外,我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話。談話的對(duì)象是全體的學(xué)生。通過(guò)平時(shí)的觀察來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與學(xué)生交流,內(nèi)容包括多方面:學(xué)習(xí)問(wèn)題、表現(xiàn)問(wèn)題、思想壓力問(wèn)題等等。同時(shí),通過(guò)家訪或打電話詢問(wèn)、交流及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn),及時(shí)解決問(wèn)題。另外,還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體情況,反映學(xué)生的問(wèn)題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      第四,不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平不斷學(xué)習(xí),“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代班主任,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時(shí)更新自己的知識(shí),改變觀念。信息時(shí)代中,學(xué)生接觸的信息量大面廣,因此,必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步。我想,要做好班主任工作,單憑愛(ài)心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平,才能勝任工作,否則會(huì)心有余而力不足。

      一個(gè)人對(duì)于一件是只有專注投入,才會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣。一件事無(wú)聊過(guò)去你對(duì)他有什么成見(jiàn),覺(jué)得他是多么的枯燥,一旦你專注投入進(jìn)去,他就變得活生生起來(lái)。對(duì)于班主任工作,我這一學(xué)期做的的確是一些瑣碎的小事,很枯燥,很辛苦,但這些小事又關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望,事關(guān)整個(gè)民族未來(lái)的素質(zhì)素養(yǎng),所以做得好壞,影響深遠(yuǎn),責(zé)任重大。而只有當(dāng)你專注于這項(xiàng)工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有很多的樂(lè)趣,也就找到了自己生活的狀態(tài)。

      專注也是對(duì)于專業(yè)的精益求精的追求。李彥宏專注于中文搜索,成就了百度,一個(gè)屬于中國(guó)人自己的搜索;愛(ài)迪生由于專注尋找燈絲,專注于實(shí)驗(yàn)最終為人類帶來(lái)光明;比爾蓋茨專注于軟件的開(kāi)發(fā),造就了微軟帝國(guó),帶來(lái)真正的計(jì)算機(jī)革命,個(gè)人也成為世界首富。一個(gè)個(gè)例子告訴我們專注的力量是多么的巨大,讓我們專注于做事,專注于自己的本職工作,專注于自己的事業(yè),讓我們通過(guò)學(xué)會(huì)專注來(lái)迎接成功,擁抱成功。

      第四篇:專注的首尾與名言

      1.推特創(chuàng)業(yè)初期,共同創(chuàng)始人埃文·威廉姆斯與同事一起創(chuàng)建了一份內(nèi)部文檔,包含了一些列公司運(yùn)作的原則,其中關(guān)鍵的一節(jié)叫“集中注意力”,對(duì)此,威廉姆斯解釋道:“想要把一件事真正做好就必須專注于你手頭的工作?!?/p>

      2.有人曾問(wèn)愛(ài)迪生:“成功的第一要素是什么?”愛(ài)迪生回答說(shuō):能夠?qū)⒛闵眢w與心智的能量鍥而不舍地運(yùn)用在同一件事情上而不厭倦的能力?!皳Q句話說(shuō),就是“心在焉”(專注)。(或:簡(jiǎn)言之,心在焉是成功的第一要素)

      1.所謂“專注”,就是集中精力、全神貫注、專心致志。一個(gè)專注的人,往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要做的事上,從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。專注于所做的事情,這是成功的關(guān)鍵。成就一切事業(yè)所必需的本領(lǐng)就是專注。

      1.在世事喧騰、紅塵滾滾中靜下心來(lái),專注于某一事業(yè),不受其他欲望誘惑的擺布,并不是一件容易的事,意味著放棄很多機(jī)會(huì),意味著遭遇很多困難,但是也只有如此才能成就于天地之間,這樣的人生才不失為一種智慧人生。

      2.心浮氣燥不能專一,目標(biāo)多了無(wú)目標(biāo)。一個(gè)人要想成功,必須做到專注。如果只是淺嘗輒止,勢(shì)必不會(huì)有大的成就。今天,我們處在學(xué)習(xí)的黃金階段,我們必須安下心來(lái),認(rèn)定一個(gè)正確的目標(biāo),專一而不懈地努力,只有這樣我們才能成功。

      專注吧,它能助你成就一切!

      心不在焉,視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,食而不知其味。——《禮記·大學(xué)》

      用志不分,乃凝于神?!肚f子》

      逐鹿者不顧兔——《淮南子》 目不能二視,耳不能二聽(tīng),手不能二事?!獫h·董仲舒 君子之學(xué)貴乎一,一則明,明則有功。——宋·程顥、程頤 心不存,雖讀萬(wàn)卷書(shū),亦何所用。——宋·朱熹

      學(xué)必專靜,而后能有成。——明·海瑞

      一只狗同時(shí)追趕幾只野兔,必然一只也抓不到?!?guó)諺語(yǔ) 時(shí)常移植的樹(shù),很少會(huì)長(zhǎng)得茂盛?!⒗V語(yǔ)

      偉大人物的最明顯標(biāo)志,就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變,而終于克服障礙,以達(dá)到期望的目的?!獝?ài)迪生

      一個(gè)人應(yīng)該總是考慮他正在做的事;在學(xué)習(xí)的時(shí)候不應(yīng)該去想著游戲;在游戲的時(shí)候則不應(yīng)該想著學(xué)業(yè)?!?英)切斯特菲爾德《給兒子的信》

      始終全神專一的人可免于一切的困窘?!岵桑ǖ聡?guó)著名哲學(xué)家)

      專注蘊(yùn)藏?zé)o限能量,震動(dòng)世界,撼動(dòng)歷史。——奧斯特洛

      在事業(yè)上,達(dá)到敏捷的方法在乎專心治事而不在一次包攬?jiān)S多事物——(英)培根

      第五篇:專注與冷眼美文摘抄

      人生有兩場(chǎng)戲在演:其中和旁觀。要么你是當(dāng)事人,身在福中不知福;要么你是冷眼旁觀者,客串一下。

      專注是一粒種,從一而終,心無(wú)旁騖,管他是與非、對(duì)與錯(cuò),只要身在其中,便要走出一個(gè)春綠秋紅來(lái)。但令人煩憂的是,生活中,許多人無(wú)法專注。做事業(yè)的,總是盼望下屬們能夠一專多才,修理完機(jī)器,你還要會(huì)布置會(huì)場(chǎng);喝完紅酒,白酒還能千杯不醉;做學(xué)問(wèn)的,守著電腦,當(dāng)想閱讀一篇文通字順的好文章,QQ響個(gè)不停,電話鈴聲接踵而至,約會(huì)、宴會(huì)與一系列的流程占據(jù)了你的半壁江山。所以說(shuō),畫(huà)畫(huà)的人,你不必太在意射在屋角的半尺陽(yáng)光,不必理會(huì)外面小孩的嘈雜聲打亂你的心緒。涉入愛(ài)情的人,你該好好愛(ài)一場(chǎng),一場(chǎng)愛(ài)情是一篇宏大的巨作,不要管其他人的七葷八素。愛(ài)情最缺乏專注性的元素了,稍微有幾雙冷眼,便可能令主人變成客人。

      冷眼是一杯酒,你喝著,他們看著,你醉了,人事不省,但人生中總有幾雙冷眼盯著你。每個(gè)人都不是完人,人生中難免送別人冷眼,接與不接,都是意料中的事情,但總會(huì)有太在意眉宇間的親與不親,放與不放間的愛(ài)與不愛(ài),因此,中了人家設(shè)下的蠱。如果你是旁觀者,一定要保持一顆向善的心,只要心不壞,眼睛放出的光芒一定豪情萬(wàn)丈,別人原原本本接收的,會(huì)是一世界的陽(yáng)光普照。

      心與眼神一致的人不可怕,你躲著就是了,眼睛是一枚凌厲的武器,誰(shuí)也不愿意迎著畢露的鋒芒。最害怕的是口是心非的人,心中所想,不通過(guò)眼神交流,而這種人,在這世上越來(lái)越多,讓眼睛應(yīng)接不暇,總會(huì)有一天,眼睛不再是心靈的窗戶。

      專注與冷眼,其實(shí)就是鄉(xiāng)民與游客的關(guān)系。眼神再差,也是客,游客會(huì)挑剔鄉(xiāng)里的東西質(zhì)量差,鄉(xiāng)民們會(huì)怪游客缺少涵養(yǎng),破壞了傳統(tǒng)與慣例。設(shè)身處地地為對(duì)方著想,是天底下最難下的棋。鄉(xiāng)民與游客本是一家人,掉轉(zhuǎn)關(guān)系后,他們就是世間的人際,好像一只鳥(niǎo)落在樹(shù)上,鳥(niǎo)也成了樹(shù)的花朵。

      不怪,是一種境界;從一,也是一種精神。福爾摩斯走在大街上,戴著一頂難看的草帽,沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)他,當(dāng)他是叫花子。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),帽子掉在地上,許多人歡呼雀躍。

      一陣風(fēng)便是送給專注與冷眼的最好媒介。

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