第一篇:大學生心理健康中心章程
大學生心理健康中心章程
第一章:總則
第一條:為加強我院大學生心理健康教育,改進我院德育工作,全面推進素質(zhì)教育,促進我院心理健康教育工作的規(guī)范化、專業(yè)化和科學化,根據(jù)《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》(1994年)、《中國普通高等學校德育大綱(試行)》(1995年)、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》(1999年)、《教育部關(guān)于加強普通高等學校大學生心理健康教育工作的意見》(2001年),《普通高等學校大學生心理健康教育工作實施綱要(試行)》(2002年)、《關(guān)于進一步加強高校學生管理工作和心理健康教育工作的通知》(2003年)和《關(guān)于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》(即教政體[2006]17號)等文件精神,結(jié)合我院實際,制定本實施意見。第二條
大學生心理健康教育是學校德育工作的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的重要措施,是促進大學生全面發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑和手段,各系、處、部和廣大教師都應(yīng)重視并支持該項工作。
第三條
心理健康教育工作的主要任務(wù)是:根據(jù)大學生的心理特點,通過心理科學的各種手段和方式,有針對性地對學生進行心理健康教育和指導,幫助大學生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增加心理調(diào)適能力和社會生活適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題;幫助大學生處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的矛盾和困惑,提高健康水平,促進德智體美勞等方面全面發(fā)展。
第四條
心理健康教育工作納入學校德育工作管理體系,由學校主管學生思想教育工作的校領(lǐng)導統(tǒng)管,以學生思想教育工作職能部門為主導,實行學生思想教育工作職能部門和衛(wèi)生保健單位相互配合以及專兼職相結(jié)合的工作體制。
第五條
心理健康教育以課堂教學、課外教育輔導為主要渠道和基本環(huán)節(jié),實行課內(nèi)與課外、教育與輔導、咨詢與自助相互結(jié)合的心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)和體系。
第六條
心理健康教育必須堅持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,以科學的心理學、教育學和醫(yī)學為理論基礎(chǔ),防止唯心主義、封建迷信和偽科學的干擾,確保心理健康教育工作的正確開展。
第二章:工作機構(gòu)
第七條
學校設(shè)立亳州職業(yè)技術(shù)學院大學生心理健康中心,配備專職人員作為開展大學生心理健康教育工作的骨干,暫定一個專職編制,根據(jù)學校發(fā)展,適時增補專職編制。
第八條
大學生心理健康中心是學院組織實施心理健康教育和心理咨詢工作的業(yè)務(wù)機構(gòu),在學院大學生心理健康教育領(lǐng)導小組指導下開展工作。
第九條
大學生心理健康中心以服務(wù)學生、幫助大學生排解心理困擾、提高大學生的心理素質(zhì)、促進大學生健康成長和全面發(fā)展為宗旨。
第十條
心理健康中心的主要工作職責是:
(一)開展心理健康普查和心理測量,建立大學生心理檔案,為學生了解個人能力、興趣、人格、氣質(zhì)以及心理健康狀況提供服務(wù),為學校開展心理健康教育、團體心理輔導、個別心理咨詢以及改進學校德育工作提供資料和依據(jù);
(二)開設(shè)心理健康教育選修課和專題講座,傳授心理調(diào)適知識和方法,引導和幫助大學生樹立心理健康意識,學會自我心理調(diào)適,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高承受和應(yīng)對挫折的能力以及社會生活適應(yīng)能力;
(三)開展心理咨詢活動,幫助大學生排解、消除心理困惑和心理障礙,進行危機干預(yù),預(yù)防和減少心理危機事件的出現(xiàn);
(四)編印心理健康教育刊物和資料,開設(shè)心理健康教育網(wǎng)頁,建立和完善心理素質(zhì)教育載體,宣傳普及心理健康知識;
(五)進行心理保健培訓,建立和完善學校、院系和班級校園三級心理健康教育保健網(wǎng);
(六)指導大學生心理健康協(xié)會等學生社團工作,以形式多樣的學生活動推進大學生心理康教育。
(七)進行大學生心理問題與心理健康教育的調(diào)查研究,為學校改進和加強德育工作提供信息服務(wù)、對策和決議。
第十一條:大學生心理健康中心既是實施心理健康教育的重要陣地,也是實施素質(zhì)教育的重要基地。
第十二條:大學生心理健康中心要加強與各院系的溝通和聯(lián)系,各院系要大力支持和配合大學生心理健康中心開展工作,以共同促進大學生的心理健康教育和素質(zhì)教育。
第三章:心理咨詢服務(wù)
第十三條:心理咨詢服務(wù)主要包括如下方面的內(nèi)容:
(一)發(fā)展咨詢。即幫助心理比較健康、無明顯心理沖突、能基本適應(yīng)環(huán)境的學生更好地認識自我和開發(fā)潛能,提高學習和生活質(zhì)量,以獲得更完善的發(fā)展;
(二)適應(yīng)咨詢。即幫助心理比較健康、但在學習生活中存在各種煩惱和心理矛盾的學生解除困擾、減輕壓力,改善和提高適應(yīng)能力;
(三)障礙咨詢。即幫助有心理障礙或心理疾病的學生克服障礙,緩解癥狀,恢復(fù)心理健康。
第十四條:心理咨詢服務(wù)的主要形式有:
(一)進行心理健康普查與心理測量;
(二)建立大學生心理健康檔案;
(三)開設(shè)心理健康選修課或主題講座和報告;
(四)個別心理咨詢與團體心理咨詢;
(五)電話咨詢、信函咨詢和網(wǎng)絡(luò)咨詢;
(六)專家現(xiàn)場咨詢;
(七)心理行為訓練和團體培訓;
(八)指導大學生心理健康協(xié)會等學生社團開展形式多樣的心理健康教育活動。
第十五條
心理咨詢要充分利用校內(nèi)廣播、影視、計算機網(wǎng)絡(luò)、校報、板報、櫥窗等宣傳媒體和第二課堂活動等途徑,廣泛宣傳,普及心理健康知識,強化學生的參與意識,提高廣大學生的興趣,陶冶學生高尚情操,促進學生全面發(fā)展和健康成長。
第十六條
心理咨詢活動要堅持從實際出發(fā),根據(jù)不同的對象采取不同的工作方式,努力增強工作的針對性、適應(yīng)性、主動性和實效性。
第四章:工作要求
第十七條
心理咨詢工作人員實行專兼職結(jié)合。
第十八條
心理咨詢工作人員應(yīng)符合如下條件:
(一)具有正確的世界觀、人生觀和良好的思想道德素質(zhì)以及健全的人格;
(二)熱愛并樂意從事學生心理咨詢工作,有較強的事業(yè)心和工作責任感,有奉獻精神和協(xié)作精神,有開拓進取和創(chuàng)新意識;
(三)具有從事心理咨詢或醫(yī)療心理保健工作的專業(yè)知識并取得相應(yīng)資格證書;
(四)具有一定教學、科研能力和較強的語言文字表達能力。
第十九條
心理咨詢專職人員是學校教師的組成部分,是組織實施大學生心理健康教育和開展心理咨詢服務(wù)活動的主要力量,享受教師的有關(guān)待遇。
第二十條
大學生心理健康中心可以聘請本校心理學教師和經(jīng)過心理咨詢專業(yè)培訓的學生政工干部作為兼職心理咨詢員。
第二十一條
心理咨詢工作人員必須恪守如下職業(yè)道德和紀律規(guī)范:
(一)尊重科學,實事求是,禁止宣揚和采用迷信、虛幻、神靈等一切非科學的理論和方法;
(二)忠于職守,盡職盡責,熱情、真誠、耐心、認真地為來訪者服務(wù);
(三)尊重來訪者的人格、權(quán)利和隱私,對來訪者個人的信息和資料予以保密,確因工作或研究需要而使用咨詢資料時,應(yīng)以確保當事人的隱私權(quán)等民事權(quán)利不受侵害為前提;
(四)在實施有關(guān)人格、智力、情緒和心理健康等心理測試時,均應(yīng)向受試者說明測試目的、程序和注意事項,在測試后應(yīng)結(jié)合測量工具的信度、效度及適用性將測試結(jié)果向受試者做出反饋和客觀適當?shù)慕忉?,但解釋時不得使用極端的詞匯,不得夸大心理測量工具的效用,不得隨意給來訪者做出有關(guān)精神疾患的診斷,不得對來訪者的心理問題妄下結(jié)論;
(五)在與來訪者建立咨詢關(guān)系或?qū)嵤┬睦碇委熤埃瑧?yīng)告知來訪者此次咨詢或治療目的、規(guī)則和注意事項;對問題的界定、預(yù)期的目標、采取的措施以及可能出現(xiàn)的結(jié)果,應(yīng)當告知當事人,并與當事人協(xié)商以求達成一致意見,若治療屬實驗性或研究性的,應(yīng)經(jīng)當事人同意之后方可進行;嚴禁未經(jīng)允許進行任何形式的心理咨詢或治療活動;
(六)在咨詢過程中,如發(fā)現(xiàn)來訪者情緒不穩(wěn),行動異常、有自殘、自殺或傷害他人的傾向以及其他危機個案時,應(yīng)立即采取適當?shù)拇胧┻M行干預(yù),并將情況及時報告學生所在院系和學生工作處;
(七)在咨詢過程中,如感到無法幫助來訪者或來訪者的問題已超出心理健康中心的服務(wù)范圍時,應(yīng)及時中止咨詢關(guān)系,轉(zhuǎn)給家長或其他有關(guān)機構(gòu)處理,并及時向有關(guān)方面報告或通報;
(八)在咨詢工作中堅持客觀性原則,注意保持角色的一致性,不將個人的情感、好惡摻雜在工作中,不代當事人作決定,不與當事人發(fā)生非咨詢的或不正當?shù)年P(guān)系。
第五章:保障條件
第二十二條
心理咨詢專職人員由學校給固定編制。學校通過專、兼、聘等多種形式,建設(shè)一支以少量精干專職教師為骨干,專兼結(jié)合,相對穩(wěn)定的大學生心理健康教育工作隊伍。
第二十三條
心理健康教育課可以列為大學生必修課,安排適當學分,列入教學計劃。
第二十四條
設(shè)立心理健康教育專項經(jīng)費,列入學校年度預(yù)算。
第二十五條
心理健康中心聘任本校教師講授心理健康課、培訓課和專題講座等,都計入教學工作量。
第二十六條
加強對從事大學生心理健康教育工作專、兼職教師的培訓以及對學生思想政治工作干部進行心理保健的業(yè)務(wù)培訓,培訓工作列入學校師資培訓計劃。從事心理健康教育的教師應(yīng)當加強自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和道德修養(yǎng),不斷提高自己的理論水平、專業(yè)水平和人格魅力。第二十七條
加強調(diào)查研究,努力增強心理健康教育工作的針對性、適應(yīng)性、主動性和實效性。第二十八條
本規(guī)定自公布之日起施行。第二十九條
本規(guī)定由大學生心理健康教育領(lǐng)導小組解釋。第三十條
大學生心理健康中心可以根據(jù)本規(guī)定和工作實踐需要,制定具體規(guī)章制度。
第二篇:大學生心理健康協(xié)會章程
棗莊學院心理健康協(xié)會章程
第一章:總 則
第一條:本協(xié)會全稱為:大學生心理健康協(xié)會 第二條:本協(xié)會是在我院心理健康教育中心領(lǐng)導下的由我院學生自愿組成以公益為主的群眾性團體。
第三條: 本協(xié)會的宗旨是:廣泛宣傳心理健康知識,提高學生心理健康水平,引導大學生在工作,學習,生活中坦然面對挫折與失敗,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,進而促進大學生心理健康和人格完善。
第四條:本協(xié)會的主要活動形式:
(一)利用宣傳欄、院報、廣播、自辦刊物與網(wǎng)站等各種媒體,宣傳普及心理學和心理衛(wèi)生知識;
(二)通過專家、學者開辦講座,舉行心理訓練夏令營、心理能力訓練班,組織團體咨詢等靈活多樣的形式,促進廣大學生健全人格的形成和自我發(fā)展,豐富學院文化生活;
(三)通過面談、電話熱線等形式,幫助同學們解決日常遇到的心理疑難問題;
(四)開展其它相關(guān)活動,并積極協(xié)助學院心理健康教育與咨詢中心及其它有關(guān)部門做好相應(yīng)工作。
第五條:本協(xié)會的一切活動,必須遵守國家的各種法律法規(guī)和學院的各項規(guī)章制度。
第二章 會員
第六條:會員條件:
凡本院在讀學生,承認本章程并具備下列條件之一者,均可申請成為本協(xié)會會員:
(一)對心理學感興趣;
(二)愿意不斷提高自己的心理素質(zhì);
(三)愿意為促進廣大學生的心理素質(zhì)健康發(fā)展做出貢獻; 第七條:入會手續(xù)及會員需知
(一)由本學院學生本人提出申請并向秘書處領(lǐng)取入會申請表,經(jīng)考核合格者,按要求填寫后交于秘書長存檔,正式成為本協(xié)會會員;
(二)會員必須按時按質(zhì)完成上級分配的任務(wù);
(三)任何人不得私自借用本會名義開展活動或做違法的事,否則本協(xié)會將對其追究責任;
(四)直接申請干事者,須進行面試,合格者方能當選,面試由各部長自行安排,過程有秘書長旁聽監(jiān)督。
第八條:會員享有以下權(quán)利:
(一)有選舉權(quán),被選舉權(quán)和表決權(quán);
(二)對本協(xié)會的工作有建議,批評和進行監(jiān)督的權(quán)利;
(三)參與本協(xié)會舉辦的各項活動及享有優(yōu)先參與學校,培訓的權(quán)利;
(四)提出在工作上的困難和問題,請協(xié)會給予幫助解決的權(quán)利;
(五)有接受評優(yōu)和獎勵的權(quán)利;
(六)有退會自由的權(quán)利。
第九條:會員必須履行以下義務(wù):
(一)宣傳本協(xié)會的宗旨,自覺維護本協(xié)會的形象;
(二)執(zhí)行本協(xié)會的決議,遵守本協(xié)會章程、紀律,服從本協(xié)會安排,完成本協(xié)會委托的工作;
(三)積極為本協(xié)會收集、提供有關(guān)信息與資料;
(四)積極參與本協(xié)會組織的各項活動,關(guān)心本協(xié)會的工作。第十條:會員的職責:
(一)努力學習心理學知識,不斷提高相關(guān)知識水平和自身心理素質(zhì);
(二)幫助兄弟會員學習心理學知識,加強會員之間的聯(lián)系;
(三)積極參加和參與組織本協(xié)會舉辦的各類活動;
(四)用所學心理知識服務(wù)社會。
第三章 組織形式與機構(gòu)
第十一條:本協(xié)會實行會長領(lǐng)導下的各職能部門負責制。
社團部門:秘書長,辦公室,策劃部,宣傳部,學習部,文藝部,外聯(lián)部網(wǎng)絡(luò)部 第十二條:本協(xié)會的最高權(quán)力機構(gòu)為會長團成員。社長團的職責是:
(一)制訂本協(xié)會的工作方針;
(二)審議理事會的工作報告;
(三)審議和修訂協(xié)會章程;
(四)審議協(xié)會經(jīng)費收支情況報告;
(五)選舉產(chǎn)生新一屆理事會;
第十三條:理事會是全體成員休會期間其權(quán)力的執(zhí)行機構(gòu)。理事會成員(理事)由全體成員民主選舉產(chǎn)生。每一屆理事會任期為一年,理事連任一般不得超過兩屆。理事會的職責是:
(一)執(zhí)行全體會員大會決議;
(二)制訂本協(xié)會的工作計劃;
(三)具體組織本協(xié)會的各種活動;
(四)審議批準新會員入會;
(五)執(zhí)行本協(xié)會的各種獎罰制度;
第十四條:根據(jù)工作需要,理事會設(shè)有正副會長、秘書長、部門部長。會長是理事會的總負責人和召集人,并向全體成員負責。各職能部門的負責人主持本職能部門的日常工作,向會長負責。第十五條:正副會長及各職能部門的負責人由理事會通過內(nèi)部民主協(xié)商,從理事中選舉產(chǎn)生。第十六條:若現(xiàn)任社長團做出對心協(xié)不利的行為導致心協(xié)遭受非正常原因的重大損失,心協(xié)所有原任的正式注冊的會長團通過指導老師的協(xié)定,有權(quán)間接撤除現(xiàn)任社長團的職位。第十六條:正副會長的職責: 正會長職責:
(1)在學院心理健康教育與咨詢中心的指導下,代表本協(xié)會主持工作,并主持召開心理健康協(xié)會主席團會議,部長例會及全體會員大會
(2)接受心理健康教育與咨詢中心的領(lǐng)導,及時向院社團聯(lián)合會請示匯報工作,做好上傳下達工作
(3)對階段工作進行全面的總結(jié),并隨時向指導老師匯報工作情況
副會長職責:
(1)參與協(xié)會重大事項的決策,有發(fā)言權(quán),表決權(quán)。
(2)協(xié)助會長開展工作,依照分工管理所轄職能部門的工作。
(3)明確各職能部門的任務(wù)分工,檢查和督促各職能部門工作的實施(4)及時作出工作反饋報告給會長。
第十七條:各部及其工作范疇:
秘書長:
(1)
做好會長團對各部門工作安排的通知,協(xié)會內(nèi)各種信息的傳達
(2)
及時向會長團反映各項工作的進展,協(xié)助會長團對心協(xié)的活動進行策劃 辦公室:
(1)負責對內(nèi)的紀律監(jiān)督,協(xié)調(diào)各部門工作
(2)對心協(xié)的社員信息檔案、財務(wù)檔案、活動文件等進行管理(3)負責所有文章及稿件的撰寫
(4)并作好每次的會議記錄和活動流程 外聯(lián)部:
(1)凡本協(xié)會舉辦活動,負責所有聯(lián)系及接待工作,(2)負責外來經(jīng)費的補充與捐贈
(3)與同其它高院同類社團活動進行交流,擴大協(xié)會院外影響力
(4)負責本協(xié)會內(nèi)部成員的聯(lián)系交流,以及與本校其他社團的聯(lián)誼交流(5)負責對院內(nèi)情況、生活新聞或注意事項等的情報收集(6)負責本協(xié)會舉辦的聚會活動、拓展活動或測試活動(7)協(xié)助負責活動的場地布置(8)及時向秘書長報告工作情況 宣傳部:
(1)負責心協(xié)刊物投稿的收集與整理,完成院內(nèi)各類報紙的征稿邀稿,及時報道協(xié)會動態(tài),編輯社內(nèi)刊物。
(2)負責本協(xié)會的手繪海報及電繪海報。(3)負責office的軟件的制作
(4)負責活動現(xiàn)場及社團生活的拍攝
(5)創(chuàng)建與管理協(xié)會網(wǎng)頁,協(xié)助編輯部做刊物后期排版工作,及時更新網(wǎng)站。
(6)對外宣傳心協(xié)的服務(wù)宗旨,負責每次活動場地布置及宣傳方式,辦好心協(xié)每期宣傳欄,傳播心理健康知識,擴大協(xié)會院內(nèi)影響力。(7)負責對本協(xié)會所要使用的電子設(shè)備的管理(8)及時向秘書長報告工作情況 咨詢部:
(1)負責與同學交流,征詢同學對本協(xié)會活動和工作的建議,解答同學在學習、工作、生活中遇到的各種問題
(2)協(xié)助學院心理健康教育與咨詢中心做好各項心理咨詢與調(diào)查問卷工作,向有關(guān)老師反饋調(diào)查工作的情況。
(3)針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題,進行專題講座;組織群眾性活動,組織總結(jié)、交流各高校心理健康教育與咨詢工作的做法、經(jīng)驗和體會,為協(xié)會提供有關(guān)信息、建議和決策依據(jù)。
(4)咨詢室值班,記錄預(yù)約信息
(5)調(diào)查本社團內(nèi)部人員的心理狀況,并做適當處理(6)及時向秘書長報告工作情況 服務(wù)部:
(1)負責協(xié)會的后勤工作,現(xiàn)場管理
(2)負責對拓展活動、咨詢活動及測驗活動的執(zhí)行(3)代表協(xié)會的形象,并負責協(xié)會禮儀方面的工作(4)及時向秘書長報告工作情況(5)舉辦協(xié)會內(nèi)的聚會活動(6)心協(xié)內(nèi)部培訓活動
第四章 經(jīng)費
第十八條:經(jīng)費來源:
(一)學院撥款;
(二)舉辦各種院內(nèi)外有償活動的合法收入;
(三)社會人士或單位的捐贈。
第十九條:理事會全權(quán)管理本協(xié)會的所有經(jīng)費,并制定有關(guān)財務(wù)制度。賬目管理由秘書長負責。指導老師有權(quán)利和義務(wù)對本協(xié)會的經(jīng)費使用情況進行監(jiān)督。
第五章 獎勵與處罰
第二十條:凡取得突出成績或為本協(xié)會做出突出貢獻理事會會員、普通會員,視其貢獻或成績的大小,可根據(jù)有關(guān)規(guī)定,給予授予榮譽稱號、通報表揚、頒發(fā)資金、獎品、提升職務(wù)等不同形式的表彰。各干部正式退出崗位后,可獲得證書一份。
第二十一條:凡有違反本協(xié)會章程或有關(guān)規(guī)定,觸犯本協(xié)會有關(guān)紀律,做出有辱本協(xié)會聲譽的行為者,視其性質(zhì)及程度,可根據(jù)有關(guān)規(guī)定,給以點名批評、自我檢查、撤消職務(wù)、取消會員資格等不同程度的處罰。
第二十二條:理事會負責制訂有關(guān)獎罰規(guī)則和實施獎罰。
第六章 章程的修改
第二十三條:對本協(xié)會章程的修改,應(yīng)由院團委、院社聯(lián)、本協(xié)會執(zhí)行機構(gòu)或10名以上本協(xié)會成員聯(lián)名提出方可進行,并交社團全體會員大會審議。
第二十四條:經(jīng)過修改的章程,須在全體成員上通過后7日內(nèi),報院社聯(lián)審批。
第七章
協(xié)會的變更和注銷
第二十五條:協(xié)會的備案事項(如協(xié)會負責人、協(xié)會章程等)需要變更的,應(yīng)在一周內(nèi)向院社聯(lián)申請變更登記。
第二十六條:協(xié)會有下列情形之一的,應(yīng)向院社聯(lián)申請注銷:
(一)完成協(xié)會章程規(guī)定的宗旨的;(二)全體成員決定解散的;(三)分立、合并的;
(四)因其它原因需終止的。
第二十七條: 協(xié)會提出注銷申請登記,應(yīng)當提交由協(xié)會負責人簽名、經(jīng)全體成員通過的注銷申請書。院社聯(lián)負責組織對其財務(wù)進行檢查,并出具檢查報告書。檢查期間,協(xié)會不得開展活動。
第二十八條:協(xié)會自檢查結(jié)束之日起十五天內(nèi)向院社聯(lián)辦理注銷登記手續(xù)。第二十九條:協(xié)會的變更、注銷,應(yīng)在報批后一周內(nèi)以公告形式宣布。
■ 協(xié)會活動 ◆ 常規(guī)活動
?每周五晚“周末影院”播放與心理有關(guān)的電影。
?邀請專業(yè)心理老師針對大學生心理問題進行心理講座。?舉辦校園心理劇大賽。?定期召開成員會議。
?與其他高校的心理社團進行交流學習。
?舉辦心理團體輔導、朋輩咨詢等其他與心理有關(guān)的活動。◆ 特色活動 ?舉辦心理沙龍 ?心理狂歡節(jié)
?開展禮儀培訓活動 ?進行戶外素質(zhì)拓展活動 ?舉辦全校規(guī)模心理咨詢大會 ?協(xié)會開展中秋,迎新晚會 ?舉辦心理劇本征集評比大賽 ?進行獻愛心募集捐贈活動
第三篇:大學生發(fā)展中心章程
江南大學大學生發(fā)展中心
(Student Development Center Of Jiangnan University)
《章程》
第一章
總
則
第一條 江南大學大學生發(fā)展中心(以下簡稱“發(fā)展中心”)是學生為服務(wù)同學、鍛煉自我、接觸社會、全面發(fā)展,由江南大學學生工作處指導下組建的學生團體。為加強管理和指導,依據(jù)江南大學有關(guān)規(guī)定,特制定此條例。
第二條 發(fā)展中心必須堅持三項基本原則,1、2、3、遵守國家法律法規(guī)和江南大學規(guī)章制度;
遵循奉獻、民主、創(chuàng)新、合作、專注、開放的價值觀 在服務(wù)中發(fā)展自我,保證每個成員健康穩(wěn)步發(fā)展
第三條 發(fā)展中心必須接受江南大學以及學生工作處的管理和指導,其歸口管理單位是江南大學學生工作處,指導單位是江南大學資助中心。
第四條 發(fā)展中心的成員,必須是在我校正式注冊登記的學生
第二章
發(fā)展中心的成立以及構(gòu)架
第五條 發(fā)展中心的成立:
名稱:江南大學大學生發(fā)展中心
性質(zhì):發(fā)展中心是由江南大學學工處審核批準,由學生自主聯(lián)合組成的團體,服務(wù)于江南大學師生,受學生工作處監(jiān)督領(lǐng)導。
宗旨:自主發(fā)展、服務(wù)同學、創(chuàng)新合作、回報社會
目標:打造一個大膽創(chuàng)新、全面發(fā)展、自強不息、精誠合作的服務(wù)團隊;樹立江南大學學生服務(wù)團體的標兵形象。
第六條 為了進行標準化管理,發(fā)展中心組織方式和機構(gòu)設(shè)置由主席團、秘書處、公關(guān)處、勤工助學部、陽光俱樂部、義工部、新聞部、國獎國助部以及適合自身發(fā)展的其它附屬部門。
第七條 發(fā)展中心成員的納入需經(jīng)過個人申請并由招新委員會審核認可產(chǎn)生。原則上,大一新生不得擔任發(fā)展中心內(nèi)主要干部職務(wù)。
發(fā)展中心成員必須具備下列條件:(一)遵守校紀校規(guī)。熱心社會工作,樂于為同學服務(wù);(二)團結(jié)同學,成績優(yōu)良,全面發(fā)展,在班級有一定威信。(三)對發(fā)展中心的理念、規(guī)劃以及工作有高度認同感
第三章
發(fā)展中心的管理
第八條 發(fā)展中會對各部門進行統(tǒng)籌管理,實行公司運營模式。涉及人事任免、活動籌劃、項目公關(guān)、市場開發(fā)等重大事宜需按要求成立相應(yīng)委員會,最終的方案、文件等由委員會聯(lián)合署名公布并移交秘書處備案,同時提交相應(yīng)的委員會總結(jié)。
第九條 發(fā)展中心每季度舉辦全體成員工作會議、季度酒會等供成員間互相交流成長。發(fā)展中心干部每兩個月舉辦述職報告會,述職報告需經(jīng)中高層委員會表決通過。連續(xù)兩次述職報告未通過者需進行離職檢查。
第十條 發(fā)展中心運作中表現(xiàn)突出的發(fā)展中心成員,主席團將上報指導單位定期(每月、季度)予以獎勵,獎勵方式有:授予“先進工作者”、“先進團體”、“優(yōu)秀干部”、“工作積極分子”等,同時予以相應(yīng)的物質(zhì)獎勵等。在發(fā)展中心主席團的監(jiān)督之下,由發(fā)展中心全體中層大會選舉產(chǎn)生的發(fā)展中心干部、團隊才能評比“先進工作者”、“先進集體”。
第十一條 指導單位和負責老師對違反規(guī)定的發(fā)展中心部門或個人有權(quán)予以批評教育,發(fā)展中心部門或個人有下列情況之一者,指導單位可責令其停止活動,進行整頓。
(一)違反國家法律政策,觸犯校規(guī)校紀,盜用發(fā)展中心名義從事非法活動(二)不接受學校各有關(guān)部門的各項規(guī)定和指導(三)活動范圍、內(nèi)容與發(fā)展中心宗旨、章程相違背(四)財務(wù)出現(xiàn)較大差錯和混亂
因違反上述規(guī)定受到處分的成員,未經(jīng)指導單位和主席團同意,不得再參加任何發(fā)展中心活動。
第四章
附
則
第十二條 本條例適用于江南大學大學生發(fā)展中心內(nèi)一切成員以及部門。本條例的解釋權(quán)在江南大學大學生發(fā)展中心籌備委員會。
江南大學大學生發(fā)展中心籌備委員會
2011/9/1
第四篇:華僑大學大學生心理健康協(xié)會章程
華僑大學大學生心理健康協(xié)會章程
總則
華僑大學大學生心理健康協(xié)會是由具有專業(yè)素養(yǎng)的老師親自指導成立并開展活動的學生團體。以“完善自我,幫助他人,宣傳大學生心理健康知識及保健意識,增強大學生心理素質(zhì)修養(yǎng)為宗旨,”加強大學生品格修養(yǎng),為其步入社會承擔責任做能力和心理的準備。
成員
第一條成員入會都應(yīng)遵守協(xié)會章程,愿意在協(xié)會中積極工作,執(zhí)行
協(xié)會委派的任務(wù),會費。協(xié)會會員應(yīng)具備基本的心理健康保健知
識,愿意提高并完善自我,樂于助人,有高度的責任心。
第二條 會員必須履行以下義務(wù):
(一)(二)
(三)第三條 努力掌握協(xié)會培訓期間所掌握的專業(yè)知識,不斷完善自身的品格修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。盡力幫助他人走出困境,樂于為他人解決心理問題,并為其保守秘密; 對外積極宣傳心理健康知識以及心理保健的重要性。
(一)參加心理協(xié)會開展的各類活動,接受心理協(xié)會定期組織的教育培訓。
第四條新會員必須進行入會宣誓
我愿志愿加入華僑大學大學生心理健康協(xié)會,遵守協(xié)會章程,履行協(xié)會義務(wù)。幫助他人,保守他人隱私,樂于為他人服
務(wù),完善自我,加強自身修養(yǎng),勇敢面對生活。
第五條凡是連續(xù)三次無故不參加協(xié)會活動或連續(xù)三次不做協(xié)會分
配的工作,經(jīng)核實均被認為是自動退會。
大學生心理健康協(xié)會組織形式
心理健康協(xié)會遵循民主集中制原則,會員個人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級組織服從上級組織。
大學生心理健康協(xié)會分為不同部門,各個部門均設(shè)有部長、副部長。由會長副會長領(lǐng)導管理。部門是協(xié)會工作和活動的基本單位,應(yīng)充分發(fā)揮其核心作用。
會旗會徽
大學生心理健康協(xié)會擁有象征標志、圖案、會旗。
協(xié)會經(jīng)費
協(xié)會經(jīng)費主要來源是:會員繳納的會費;學校以及企事業(yè)單位、商家關(guān)于大學生心理健康協(xié)會事業(yè)的專項經(jīng)費及贊助;心理健康協(xié)會的其他合理收入。
第五篇:大學生素質(zhì)拓展中心章程
大學生素質(zhì)拓展中心章程
大學生素質(zhì)拓展中心開展背景
“大學生素質(zhì)拓展計劃”是團中央、教育部、全國學聯(lián)聯(lián)合開展的一項面向在校大學生的素質(zhì)教育項目,是推進素質(zhì)教育的重要舉措,是服務(wù)大學生全面發(fā)展的重要途徑,是高校素質(zhì)教育走上系統(tǒng)化和規(guī)范化的重要手段。大學生素質(zhì)拓展協(xié)會以開發(fā)大學生人力資源為著力點,進一步整合并深化教學主渠道外有助于學生提我們高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目,在“思想政治與道德素養(yǎng)”、“社會實踐與志愿服務(wù)”、“科技學術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“文體藝術(shù)與身心發(fā)展”、“社團活動與社會工作”、“技能培訓”等六個方面引導廣大學生完善智能結(jié)構(gòu),幫助同學們?nèi)娉砷L成才的素質(zhì)教育工程??倓t
第 1 條 本制度以《太原理工大學現(xiàn)代科技學院學生手冊》為基礎(chǔ),規(guī)范大學生的行為準則,提高大學生的做人修養(yǎng)。
第 2 條 本部門直接對院團委負責,接受院團委、學生會及其他部門的監(jiān)督。同時希望各組織提出寶貴意見。
第 3 條 本部門主要以組織開展校內(nèi)外活動,對干部、干事進行培訓為主。對優(yōu)秀集體和個人給予肯定和認證。
第 4 條 部門精神:慎思勤行,務(wù)實創(chuàng)新。
機構(gòu)設(shè)置
第 5 條 素質(zhì)拓展中心下設(shè):宣傳部、拓展講座部、認證服務(wù)部、創(chuàng)業(yè)教育部、職業(yè)設(shè)計部、辦公室。
第 6 條 人事安排:主任,副主任,部長,副部長。
部門職責
第7 條 工作態(tài)度:
(1)熱愛本部門工作,認真務(wù)實,責任心強,積極團結(jié)
(2)對部門業(yè)務(wù)熟悉,具備部門精神,具有上進心,有愛心。
第8條 部長職責:
(1)在院團委的直接指導領(lǐng)導下,整體安排本部門一切事宜,與各副部商議后把握并制定工作方向和總體規(guī)劃并監(jiān)督執(zhí)行。
(2)與團委、學生會其他部門協(xié)調(diào),共同作好團委、學生會事務(wù)。
(3)定期召開部門例會,廣泛聽取意見和建議,努力完善工作。
(4)有權(quán)對本部門所有成員提出任免意見,并報請團委領(lǐng)導審批。
(5)部長工作對團委負責。
第9條 副部長職責:
(1)在團委的指導下,協(xié)助部長,總體負責組織部門日常工作。
(2)及時向部長反映本部門的最新動態(tài)。
(3)副主任工作對團委和素質(zhì)拓展中心負責。
部門干事:在部長、副部長的領(lǐng)導下,積極工作,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
例會和考勤
第 11 條 例會:
1、為及時總結(jié)交流經(jīng)驗、心得,協(xié)調(diào)各組工作,在一個學期的計劃指導下,制定近期工作計劃,及時、準確,有效地組織管理素質(zhì)拓展部工作,素質(zhì)拓展部將每周定期召開例會。
2、部里例會參加人員:部長、副部長、所有干事(有必要時邀請主任參加)
3、每次例會都必須按規(guī)定作好會議記錄。
第 12 條 考勤、通知參與例會和部門活動者不得無故缺席,遲到,如確有特殊情況必須向部長、副部長請假,批準后方可。、有例會或活動,遲到、缺席均詳實在會議記錄中體現(xiàn),作為學期考評的重要依據(jù)。、例會、活動中,遲到、缺席者,視情況給予酌情處理,無故缺席累計 5 次者,可免去其在部門的職務(wù)。
財產(chǎn)管理
第 13 條 凡部門由于工作需要必須購買物件,需事先報申請,統(tǒng)一購買。
第 14 條 所有部門物品,登記造冊,統(tǒng)一存放于辦公室管理,部長負責定期核實
其他
第 15 條 組織活動:每項活動前,必須進行充分論證后寫出詳細的書面策劃書及具體實施方案,并作出活動經(jīng)費預(yù)算,申請報審批,活動后對其進行總結(jié),并形成書面報告,策劃與總結(jié)均應(yīng)及時送分管主席審批并交辦公室備案。
第 16 條 培訓工作:每項培訓需事先申報,經(jīng)團委審批后進行,不可事后補報。進行培訓的同學必須嚴格遵守工作規(guī)定,認真合理地進行工作。
第 17條 獎懲:以獎為主,以懲為戒,旨在促進部門更好、正常有效地運作。
附則
第 18 條 素質(zhì)拓展中心可根據(jù)工作需要適時對本制度進行必要的修改、完善。
第 19 條 本制度最終解釋權(quán)歸院團委素質(zhì)拓展部所有。第 20 條 本制度自頒布之日起實施。