第一篇:電教室方案
多媒體電教室設(shè)計(jì)方案
一、系統(tǒng)概述
當(dāng)今,重視現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生的影響,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化是世界教育發(fā)展的主流。我國在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學(xué)的過程中,已取得了相當(dāng)成效。采用先進(jìn)的教學(xué)手段,提供全新的教學(xué)環(huán)境,來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),已經(jīng)成為市場的趨勢所在。
隨著現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)在各大院校的不斷推進(jìn),傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化的需要,集多功能教室系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、演播系統(tǒng)于一體的新型現(xiàn)代化教育體系在教育行業(yè)得到了日益廣泛的運(yùn)用。作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段,多媒體技術(shù)給教育行業(yè)帶來了新的機(jī)遇。
在校園信息化建設(shè)中,多媒體電子教室以其實(shí)用易用的特點(diǎn),成為被優(yōu)先考慮的解決方案,利用多媒體電子教室進(jìn)行基于多媒體課件的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等功能??
多媒體電子教室是一個(gè)小型的局域網(wǎng)環(huán)境,一般采用100M交換到桌面,就可以確保音視頻文件的良好傳輸,因此交換機(jī)可選100M交換機(jī)。電腦的選擇本著實(shí)現(xiàn)效果好而且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的原則,多媒體電子教室選用的電腦最低應(yīng)保證可以流暢運(yùn)行多媒體課件、以及常用的辦法軟件,如Word、PowerPoint等,教師機(jī)配置可比學(xué)生機(jī)的配置高一些,另外最好選購支持網(wǎng)絡(luò)喚醒功能的電腦。最后把教師機(jī)、學(xué)生機(jī)、交換機(jī)用雙絞線連接起來,設(shè)置好TCP/IP協(xié)議,調(diào)通網(wǎng)絡(luò),再安裝上Kumyu多媒體電子教室軟件,一個(gè)完整的多媒體電子教室就建設(shè)完畢。
多媒體電子教室方案示意圖
二、客戶需求
在校園信息化建設(shè)中,多媒體電子教室以其實(shí)用易用的特點(diǎn),成為被優(yōu)先考慮的解決方案。利用多媒體電子教室進(jìn)行基于多媒體課件的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué);實(shí)現(xiàn)語音教室功能,進(jìn)行外語口語、聽力教學(xué);實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生之間的交流、互動(dòng)功能;還可以具有機(jī)房的管理和維護(hù)功能。
整個(gè)多媒體電子教室系統(tǒng)要高效率的完成教學(xué)任務(wù),結(jié)合各個(gè)系統(tǒng),充分發(fā)揮各個(gè)系統(tǒng)的功能,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)。
1、多媒體顯示系統(tǒng):
多媒體顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的液晶投影機(jī)和電動(dòng)屏幕構(gòu)成;完成對(duì)各種圖文資訊的大屏幕顯示。
2、多媒體電教室A/V系統(tǒng): A/V系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)(高端配置)、DVD、VCR(錄像機(jī))、數(shù)字展臺(tái)、功放、音箱等A/V設(shè)備構(gòu)成;完成對(duì)各種圖文信息(包括各種軟體的使用、DVD/CD碟片、錄像帶、各種實(shí)物、聲音)的播放功能;實(shí)現(xiàn)多媒體電教室的現(xiàn)場擴(kuò)音、播音,配合大屏幕投影系統(tǒng),提供優(yōu)良的視聽效果。
3、智能型多媒體中央控制系統(tǒng):
采用目前國內(nèi)上檔次最高、技術(shù)最成熟、功能最齊全,用途最廣的中央控制系統(tǒng),該系統(tǒng)是目前國內(nèi)上最先進(jìn)的中央控制系統(tǒng)設(shè)備。實(shí)現(xiàn)多媒體電教室各種電子設(shè)備的集中控制?!?要求操作簡單、人性化、智能化; · 要求整個(gè)系統(tǒng)可靠性高;
· 盡量多的體現(xiàn)出各種設(shè)備的卓越功能,讓所有設(shè)備工作在最佳狀態(tài),發(fā)揮設(shè)備的最大功效;
· 能夠控制投影機(jī),進(jìn)行開/關(guān)機(jī)、輸入切換等功能;并實(shí)現(xiàn)屏幕的上升、停止、下降功能; · · · · 能夠控制DVD、VCR進(jìn)行播放、停止、暫停等功能; 能夠控制數(shù)字展臺(tái)進(jìn)行放大、縮小等功能; 能夠控制音量,進(jìn)行音量大小的調(diào)節(jié)功能; 能夠?qū)崿F(xiàn)音視頻、VGA信號(hào)自動(dòng)切換控制功能;
·
三、設(shè)計(jì)思路
在多媒體電子教室的設(shè)計(jì)中,主要解決用戶比較關(guān)注的以下問題:
1、多媒體電子教室的簡單易用和個(gè)性化需求。由于每個(gè)老師對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度不同,老師需要多媒體電子教室簡單易用,一看就會(huì),能夠很快的進(jìn)行信息化教學(xué)。而對(duì)計(jì)算機(jī)掌握程度較高的老師,則需要根據(jù)對(duì)計(jì)算機(jī)和信息化的理解,進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。
2、多媒體電子教室的實(shí)用豐富的教學(xué)功能。信息化教學(xué)是教學(xué)的一種手段,其目的是為了提高教學(xué)效果。這種信息化手段是否符合教學(xué)習(xí)慣,是否有豐富實(shí)用的教學(xué)功能,真正幫助老師進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果就成為老師最為關(guān)心的問題。
3、多媒體電子教室的教學(xué)管理功能。學(xué)生如果上課不認(rèn)真聽講,做與課堂無關(guān)的事,比如玩游戲,或隨便添加刪除程序等都是信息化教學(xué)中令老師頭疼的問題;而為保障教學(xué)的順利進(jìn)行,也需要有相應(yīng)的教學(xué)管理功能加以輔助。
4、多媒體電子教室的機(jī)房的管理和維護(hù)。學(xué)生經(jīng)常會(huì)因太好奇或誤操作等原因,導(dǎo)致機(jī)房龐大的維護(hù)工作量,這很花費(fèi)機(jī)房老師的時(shí)間。
四、多媒體電子教室特點(diǎn)
· 班級(jí)模型可根據(jù)教室不同情況隨意拖動(dòng)更改,并自動(dòng)保存?!?屏幕廣播效率高,尤其在網(wǎng)絡(luò)條件較差時(shí)亦能體現(xiàn)出其良好的性能;可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)條件調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)償強(qiáng)度,根據(jù)廣播內(nèi)容調(diào)節(jié)廣播及錄制效率,使廣播達(dá)到最佳效果;可以廣播多媒體課件。
· 語音廣播,VCD 廣播可以達(dá)到學(xué)生機(jī)與教師機(jī)同步,無任何延遲?!?當(dāng)教師在未鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤、鼠標(biāo)情況下廣播或回放時(shí),學(xué)生可以利用智能滾動(dòng)的窗口模式接收廣播,此模式可以使學(xué)生輕松地跟著教師進(jìn)行同步操作,邊看邊練習(xí),使學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。
· 教師廣播教學(xué)和語音教學(xué)時(shí)允許學(xué)生發(fā)言,并可方便地切換發(fā)言學(xué)生;可隨時(shí)方便地使一組學(xué)生加入或退出教學(xué)行列。
· 巧妙的將學(xué)生演示與監(jiān)控轉(zhuǎn)播結(jié)合在一起,使教師與學(xué)生的交互更加自然、靈活,遙控時(shí)教師可以與被遙控學(xué)生協(xié)同工作。
· 屏幕錄制與電子教鞭結(jié)合使用可以實(shí)現(xiàn)電子備課。
· 文件分發(fā)功能強(qiáng)大且界面相當(dāng)易用,可以定義宏目錄。·分組教學(xué)功能可將學(xué)生分為幾個(gè)小組,有每個(gè)小組自行進(jìn)行教學(xué),有學(xué)生組長主動(dòng)代替教師,對(duì)學(xué)生組成員進(jìn)行廣播教學(xué)、語音教學(xué)等各項(xiàng)功能。
· 語音討論功能可以將全班學(xué)生分成同一個(gè)組或分成幾個(gè)組進(jìn)行課堂上的討論,每個(gè)組相互不干擾。
五、基本功能簡介
多媒體電子教室具有如下一些基本功能,能夠滿足幾乎所有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需要:
教師機(jī)
廣播教學(xué)、語音教學(xué)、語音對(duì)講、學(xué)生演示、監(jiān)控轉(zhuǎn)播、屏幕錄制、屏幕回放、黑屏肅靜、網(wǎng)絡(luò)影院、文件分發(fā)、電子舉手、語音討論、電子教鞭、班級(jí)模型、系統(tǒng)設(shè)置、遠(yuǎn)程命令、遠(yuǎn)程設(shè)置、遠(yuǎn)程消息、分組教學(xué)、語音討論、清除舉手、文件收集、清除未登錄學(xué)生機(jī)、查看學(xué)生屬性、系統(tǒng)鎖定、可選窗口顯示模式。學(xué)生機(jī)
電子舉手、遠(yuǎn)程消息、窗口接收廣播、可選窗口顯示模式。
電腦教室解決方案
綠色校園網(wǎng)絡(luò)-
——低成本、少維護(hù)、易管理、更環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) ——校園100臺(tái)新創(chuàng)電腦解決方案-“七嘉克隆電腦”解決方案的意義
我國高校信息化建設(shè)在短短十年內(nèi)取得的成就,無論是主管部門還是高校本身,對(duì)高校信息化都給予了足夠的重視;信息化建設(shè)的投資之巨、范圍之廣、速度之快有目共睹;信息化的內(nèi)容建設(shè)一年一個(gè)臺(tái)階。但在成績的背面,也不容忽視高校信息化領(lǐng)域存在的不少問題:
從整體來看,我國高校信息化建設(shè)目前的問題主要集中在以下三個(gè)方面: 1.盲目投資,一哄而上
2、內(nèi)部建設(shè),“軍閥割據(jù)”
3、耗資巨大,難以為繼
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化在教育系統(tǒng)中的應(yīng)用和推廣,逐漸暴露出以PC作為客戶端設(shè)備的客戶機(jī)/服務(wù)器(Client/Server,簡稱C/S)網(wǎng)絡(luò)的諸多問題:必須投入巨資保證硬件設(shè)備的購買、維護(hù)及升級(jí);網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜,對(duì)管理技術(shù)要求高;網(wǎng)絡(luò)可靠性、安全性差等,令許多已建網(wǎng)的學(xué)校難以實(shí)現(xiàn)原設(shè)計(jì)功能,未建網(wǎng)的學(xué)校更加徘徊不定,使C/S網(wǎng)絡(luò)對(duì)中國教育信息化發(fā)展形成了嚴(yán)重障礙。
針對(duì)這一實(shí)際情況,七嘉將具有國際標(biāo)準(zhǔn)、高可用性、高安全的德國網(wǎng)絡(luò)電腦“QJ”系列產(chǎn)品推入中國市場,以解決教育信息化建設(shè)中的用PC作為客戶端造成的巨大問題。
該方案的設(shè)計(jì)采用國際通行的TCP/IP協(xié)議,具有低成本、先進(jìn)性、易用性、實(shí)用性、靈活性、可靠性、安全性的特點(diǎn)。它在教育系統(tǒng)中的應(yīng)用將給我國教育系統(tǒng)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,以100臺(tái)計(jì)算機(jī)教室為例,它的組網(wǎng)成本僅為PC組網(wǎng)成本的2/3,一個(gè)教室組網(wǎng)成本至少節(jié)省6萬元。并且它的維護(hù)升級(jí)成本幾乎為零。
網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>
--具體應(yīng)用
本方案在教育領(lǐng)域的應(yīng)用可分為下面四個(gè)方面,具體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境配置相應(yīng)資源數(shù)據(jù)庫服務(wù)器:
(1)、“七嘉克隆電腦”在多媒體教室中的應(yīng)用。(2)、“七嘉克隆電腦”在學(xué)校綜合辦公系統(tǒng)中的應(yīng)用。(3)、“七嘉克隆電腦”在學(xué)校圖書館、電子閱覽室中的應(yīng)用。
1.“七嘉克隆電腦”在多媒體教室中的應(yīng)用
以“七嘉克隆電腦”組成的多媒體教室由終端服務(wù)器和教學(xué)資源庫服務(wù)器、多用戶網(wǎng)絡(luò)終端“七嘉克隆電腦”組成,本系統(tǒng)安裝支持NC的多媒體教學(xué)軟件(如蘇亞星多媒體教學(xué)網(wǎng))可實(shí)現(xiàn):屏幕廣播、屏幕監(jiān)看、學(xué)生演示、遠(yuǎn)程控制、網(wǎng)絡(luò)畫板、分組教學(xué)、聯(lián)機(jī)討論、電子搶答、屏幕轉(zhuǎn)播、黑屏肅靜、語音廣播、語音對(duì)講、電子郵件、文件傳輸、電子點(diǎn)名、遠(yuǎn)程信息、電子備課、教師鎖定、登錄方式、課堂計(jì)時(shí)、網(wǎng)絡(luò)檢測、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)提交、語音復(fù)讀、電子舉手、遠(yuǎn)程配置、網(wǎng)絡(luò)開機(jī)、網(wǎng)絡(luò)資源瀏覽等等多種電子教室功能。
圖-
2、“七嘉克隆電腦”在學(xué)校綜合辦公系統(tǒng)中的應(yīng)用
學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)采用基于“七嘉克隆電腦”+PC的校園綜合辦公解決方案,可以幫助學(xué)校構(gòu)筑校園內(nèi)部統(tǒng)一的綜合辦公系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)簡潔高效的校園辦公環(huán)境,極大提升學(xué)校教研管理水平。
主要功能:
◇ 校務(wù)辦公 在“七嘉克隆電腦”上通過運(yùn)行基于WEB的綜合信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教工人事管理、學(xué)生學(xué)籍管理、分班排課等日常事務(wù)的處理工作。◇ 教師電子備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與教學(xué)資源管理?!?學(xué)生考試綜合測評(píng)與教師教學(xué)評(píng)估管理。
◇ 校園信息港 方便學(xué)校教師之間、師生之間進(jìn)行交流,包括教案中心、課件中心、網(wǎng)上調(diào)查、校園論壇等功能?!?總務(wù)助理 對(duì)學(xué)??倓?wù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,輔助學(xué)校校產(chǎn)管理、教研管理。
3、“七嘉克隆電腦”在學(xué)校圖書館、電子閱覽室中的應(yīng)用
數(shù)字圖書館系統(tǒng)是以數(shù)字資源為核心的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),利用互聯(lián)網(wǎng)與其它知識(shí)系統(tǒng)的相互連接,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的增值服務(wù)?;凇捌呒慰寺‰娔X”客戶端硬件平臺(tái)的數(shù)字圖書館系統(tǒng),結(jié)合數(shù)字圖書館的應(yīng)用系統(tǒng)軟件,可以實(shí)現(xiàn)以下功能:
◇ 進(jìn)行系統(tǒng)管理,如遠(yuǎn)程管理、遠(yuǎn)程監(jiān)控,和遠(yuǎn)程軟件升級(jí)。
◇ 提供良好的資源建設(shè)、資源發(fā)布和資源使用的桌面環(huán)境。
◇ 提供讀者電子圖書閱覽平臺(tái)。
◇ 提供公共查詢平臺(tái),方便讀者和用戶查詢圖書信息。
◇ 可以輔助業(yè)務(wù)部門進(jìn)行日常辦公。-
-查看QJ7712W詳情-
第二篇:電教室方案
多媒體電教室設(shè)計(jì)方案
一、系統(tǒng)概述 當(dāng)今,重視現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生的影響,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化是世界教育發(fā)展的主流。我國在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學(xué)的過程中,已取得了相當(dāng)成效。采用先進(jìn)的教學(xué)手段,提供全新的教學(xué)環(huán)境,來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),已經(jīng)成為市場的趨勢所在。
隨著現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)在各大院校的不斷推進(jìn),傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化的需要,集多功能教室系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、演播系統(tǒng)于一體的新型現(xiàn)代化教育體系在教育行業(yè)得到了日益廣泛的運(yùn)用。作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段,多媒體技術(shù)給教育行業(yè)帶來了新的機(jī)遇。在校園信息化建設(shè)中,多媒體電子教室以其實(shí)用易用的特點(diǎn),成為被優(yōu)先考慮的解決方案,利用多媒體電子教室進(jìn)行基于多媒體課件的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等功能??
多媒體電子教室是一個(gè)小型的局域網(wǎng)環(huán)境,一般采用100M交換到桌面,就可以確保音視頻文件的良好傳輸,因此交換機(jī)可選100M交換機(jī)。電腦的選擇本著實(shí)現(xiàn)效果好而且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的原則,多媒體電子教室選用的電腦最低應(yīng)保證可以流暢運(yùn)行多媒體課件、以及常用的辦法軟件,如Word、PowerPoint等,教師機(jī)配置可比學(xué)生機(jī)的配置高一些,另外最好選購支持網(wǎng)絡(luò)喚醒功能的電腦。最后把教師機(jī)、學(xué)生機(jī)、交換機(jī)用雙絞線連接起來,設(shè)置好TCP/IP協(xié)議,調(diào)通網(wǎng)絡(luò),再安裝上Kumyu多媒體電子教室軟件,一個(gè)完整的多媒體電子教室就建設(shè)完畢。
多媒體電子教室方案示意圖
二、客戶需求
在校園信息化建設(shè)中,多媒體電子教室以其實(shí)用易用的特點(diǎn),成為被優(yōu)先考慮的解決方案。利用多媒體電子教室進(jìn)行基于多媒體課件的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué);實(shí)現(xiàn)語音教室功能,進(jìn)行外語口語、聽力教學(xué);實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生之間的交流、互動(dòng)功能;還可以具有機(jī)房的管理和維護(hù)功能。
整個(gè)多媒體電子教室系統(tǒng)要高效率的完成教學(xué)任務(wù),結(jié)合各個(gè)系統(tǒng),充分發(fā)揮各個(gè)系統(tǒng)的功能,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)。
1、多媒體顯示系統(tǒng):
多媒體顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的液晶投影機(jī)和電動(dòng)屏幕構(gòu)成;完成對(duì)各種圖文資訊的大屏幕顯示。
2、多媒體電教室A/V系統(tǒng): A/V系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)(高端配置)、DVD、VCR(錄像機(jī))、數(shù)字展臺(tái)、功放、音箱等A/V設(shè)備構(gòu)成;完成對(duì)各種圖文信息(包括各種軟體的使用、DVD/CD碟片、錄像帶、各種實(shí)物、聲音)的播放功能;實(shí)現(xiàn)多媒體電教室的現(xiàn)場擴(kuò)音、播音,配合大屏幕投影系統(tǒng),提供優(yōu)良的視聽效果。
3、智能型多媒體中央控制系統(tǒng):
采用目前國內(nèi)上檔次最高、技術(shù)最成熟、功能最齊全,用途最廣的中央控制系統(tǒng),該系統(tǒng)是目前國內(nèi)上最先進(jìn)的中央控制系統(tǒng)設(shè)備。實(shí)現(xiàn)多媒體電教室各種電子設(shè)備的集中控制?!?要求操作簡單、人性化、智能化; · 要求整個(gè)系統(tǒng)可靠性高; · 盡量多的體現(xiàn)出各種設(shè)備的卓越功能,讓所有設(shè)備工作在最佳狀態(tài),發(fā)揮設(shè)備的最大功效; · 能夠控制投影機(jī),進(jìn)行開/關(guān)機(jī)、輸入切換等功能;并實(shí)現(xiàn)屏幕的上升、停止、下降功能; · 能夠控制DVD、VCR進(jìn)行播放、停止、暫停等功能; · 能夠控制數(shù)字展臺(tái)進(jìn)行放大、縮小等功能; · 能夠控制音量,進(jìn)行音量大小的調(diào)節(jié)功能; · 能夠?qū)崿F(xiàn)音視頻、VGA信號(hào)自動(dòng)切換控制功能; ·
三、設(shè)計(jì)思路
在多媒體電子教室的設(shè)計(jì)中,主要解決用戶比較關(guān)注的以下問題:
1、多媒體電子教室的簡單易用和個(gè)性化需求。由于每個(gè)老師對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度不同,老師需要多媒體電子教室簡單易用,一看就會(huì),能夠很快的進(jìn)行信息化教學(xué)。而對(duì)計(jì)算機(jī)掌握程度較高的老師,則需要根據(jù)對(duì)計(jì)算機(jī)和信息化的理解,進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。
2、多媒體電子教室的實(shí)用豐富的教學(xué)功能。信息化教學(xué)是教學(xué)的一種手段,其目的是為了提高教學(xué)效果。這種信息化手段是否符合教學(xué)習(xí)慣,是否有豐富實(shí)用的教學(xué)功能,真正幫助老師進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果就成為老師最為關(guān)心的問題。
3、多媒體電子教室的教學(xué)管理功能。學(xué)生如果上課不認(rèn)真聽講,做與課堂無關(guān)的事,比如玩游戲,或隨便添加刪除程序等都是信息化教學(xué)中令老師頭疼的問題;而為保障教學(xué)的順利進(jìn)行,也需要有相應(yīng)的教學(xué)管理功能加以輔助。
4、多媒體電子教室的機(jī)房的管理和維護(hù)。學(xué)生經(jīng)常會(huì)因太好奇或誤操作等原因,導(dǎo)致機(jī)房龐大的維護(hù)工作量,這很花費(fèi)機(jī)房老師的時(shí)間。
四、多媒體電子教室特點(diǎn)
· 班級(jí)模型可根據(jù)教室不同情況隨意拖動(dòng)更改,并自動(dòng)保存。· 屏幕廣播效率高,尤其在網(wǎng)絡(luò)條件較差時(shí)亦能體現(xiàn)出其良好的性能;可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)條件調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)償強(qiáng)度,根據(jù)廣播內(nèi)容調(diào)節(jié)廣播及錄制效率,使廣播達(dá)到最佳效果;可以廣播多媒體課件。
· 語音廣播,VCD 廣播可以達(dá)到學(xué)生機(jī)與教師機(jī)同步,無任何延遲。
· 當(dāng)教師在未鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤、鼠標(biāo)情況下廣播或回放時(shí),學(xué)生可以利用智能滾動(dòng)的窗口模式接收廣播,此模式可以使學(xué)生輕松地跟著教師進(jìn)行同步操作,邊看邊練習(xí),使學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。
· 教師廣播教學(xué)和語音教學(xué)時(shí)允許學(xué)生發(fā)言,并可方便地切換發(fā)言學(xué)生;可隨時(shí)方便地使一組學(xué)生加入或退出教學(xué)行列。
· 巧妙的將學(xué)生演示與監(jiān)控轉(zhuǎn)播結(jié)合在一起,使教師與學(xué)生的交互更加自然、靈活,遙控時(shí)教師可以與被遙控學(xué)生協(xié)同工作。
· 屏幕錄制與電子教鞭結(jié)合使用可以實(shí)現(xiàn)電子備課。
· 文件分發(fā)功能強(qiáng)大且界面相當(dāng)易用,可以定義宏目錄?!し纸M教學(xué)功能可將學(xué)生分為幾個(gè)小組,有每個(gè)小組自行進(jìn)行教學(xué),有學(xué)生組長主動(dòng)代替教師,對(duì)學(xué)生組成員進(jìn)行廣播教學(xué)、語音教學(xué)等各項(xiàng)功能?!?語音討論功能可以將全班學(xué)生分成同一個(gè)組或分成幾個(gè)組進(jìn)行課堂上的討論,每個(gè)組相互不干擾。
五、基本功能簡介
多媒體電子教室具有如下一些基本功能,能夠滿足幾乎所有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需要: 教師機(jī)
廣播教學(xué)、語音教學(xué)、語音對(duì)講、學(xué)生演示、監(jiān)控轉(zhuǎn)播、屏幕錄制、屏幕回放、黑屏肅靜、網(wǎng)絡(luò)影院、文件分發(fā)、電子舉手、語音討論、電子教鞭、班級(jí)模型、系統(tǒng)設(shè)置、遠(yuǎn)程命令、遠(yuǎn)程設(shè)置、遠(yuǎn)程消息、分組教學(xué)、語音討論、清除舉手、文件收集、清除未登錄學(xué)生機(jī)、查看學(xué)生屬性、系統(tǒng)鎖定、可選窗口顯示模式。學(xué)生機(jī)
電子舉手、遠(yuǎn)程消息、窗口接收廣播、可選窗口顯示模式。
-具體應(yīng)用
本方案在教育領(lǐng)域的應(yīng)用可分為下面四個(gè)方面,具體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境配置相應(yīng)資源數(shù)據(jù)庫服務(wù)器:
(1)、“七嘉克隆電腦”在多媒體教室中的應(yīng)用。(2)、“七嘉克隆電腦”在學(xué)校綜合辦公系統(tǒng)中的應(yīng)用。(3)、“七嘉克隆電腦”在學(xué)校圖書館、電子閱覽室中的應(yīng)用。
1.“七嘉克隆電腦”在多媒體教室中的應(yīng)用
以“七嘉克隆電腦”組成的多媒體教室由終端服務(wù)器和教學(xué)資源庫服務(wù)器、多用戶網(wǎng)絡(luò)終端“七嘉克隆電腦”組成,本系統(tǒng)安裝支持NC的多媒體教學(xué)軟件(如蘇亞星多媒體教學(xué)網(wǎng))可實(shí)現(xiàn):屏幕廣播、屏幕監(jiān)看、學(xué)生演示、遠(yuǎn)程控制、網(wǎng)絡(luò)畫板、分組教學(xué)、聯(lián)機(jī)討論、電子搶答、屏幕轉(zhuǎn)播、黑屏肅靜、語音廣播、語音對(duì)講、電子郵件、文件傳輸、電子點(diǎn)名、遠(yuǎn)程信息、電子備課、教師鎖定、登錄方式、課堂計(jì)時(shí)、網(wǎng)絡(luò)檢測、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)提交、語音復(fù)讀、電子舉手、遠(yuǎn)程配置、網(wǎng)絡(luò)開機(jī)、網(wǎng)絡(luò)資源瀏覽等等多種電子教室功能。
圖-
2、“七嘉克隆電腦”在學(xué)校綜合辦公系統(tǒng)中的應(yīng)用
學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)采用基于“七嘉克隆電腦”+PC的校園綜合辦公解決方案,可以幫助學(xué)校構(gòu)筑校園內(nèi)部統(tǒng)一的綜合辦公系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)簡潔高效的校園辦公環(huán)境,極大提升學(xué)校教研管理水平。
主要功能:
◇ 校務(wù)辦公 在“七嘉克隆電腦”上通過運(yùn)行基于WEB的綜合信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教工人事管理、學(xué)生學(xué)籍管理、分班排課等日常事務(wù)的處理工作?!?教師電子備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與教學(xué)資源管理?!?學(xué)生考試綜合測評(píng)與教師教學(xué)評(píng)估管理。
◇ 校園信息港 方便學(xué)校教師之間、師生之間進(jìn)行交流,包括教案中心、課件中心、網(wǎng)上調(diào)查、校園論壇等功能?!?總務(wù)助理 對(duì)學(xué)校總務(wù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,輔助學(xué)校校產(chǎn)管理、教研管理。
3、“七嘉克隆電腦”在學(xué)校圖書館、電子閱覽室中的應(yīng)用
數(shù)字圖書館系統(tǒng)是以數(shù)字資源為核心的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),利用互聯(lián)網(wǎng)與其它知識(shí)系統(tǒng)的相互連接,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的增值服務(wù)?;凇捌呒慰寺‰娔X”客戶端硬件平臺(tái)的數(shù)字圖書館系統(tǒng),結(jié)合數(shù)字圖書館的應(yīng)用系統(tǒng)軟件,可以實(shí)現(xiàn)以下功能:
◇ 進(jìn)行系統(tǒng)管理,如遠(yuǎn)程管理、遠(yuǎn)程監(jiān)控,和遠(yuǎn)程軟件升級(jí)。
◇ 提供良好的資源建設(shè)、資源發(fā)布和資源使用的桌面環(huán)境。
◇ 提供讀者電子圖書閱覽平臺(tái)。
◇ 提供公共查詢平臺(tái),方便讀者和用戶查詢圖書信息。
◇ 可以輔助業(yè)務(wù)部門進(jìn)行日常辦公。-
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第三篇:交互式多媒體電教室方案
多媒體教室
交互式液晶一體機(jī)
方
案
書
多媒體教室解決方案
一、前言
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,多媒體教學(xué)設(shè)備已成為各學(xué)校日常教學(xué)必備的工具。多媒體教學(xué)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,為建立新型教育方式提供了很好的途徑。使教師徹底擺脫“黑板+粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,真正體現(xiàn)以“教師”為主導(dǎo),以“學(xué)生”為主體的教育思想
多媒體教學(xué)是推進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,根據(jù)教育部加速教育信息化,以信息化促進(jìn)教育信息化發(fā)展的要求。學(xué)校將教育信息化建設(shè)列為現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,把多媒體教學(xué)建設(shè)作為促進(jìn)教學(xué)改革、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)環(huán)境和數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)。隨著我國電教事業(yè)的迅速發(fā)展,多媒體教學(xué)漸漸興起,很多學(xué)校都正在引進(jìn)或準(zhǔn)備引進(jìn)各種電化教學(xué)設(shè)備,建設(shè)多功能,綜合性的電教室。但是,許多學(xué)校綜合電教室的設(shè)計(jì)與建設(shè)還只是停留在將各種先進(jìn)的視聽設(shè)備簡單集中在講臺(tái)一起堆放,設(shè)備眾多,品牌各異,放置位置分散,各種遙控器一大堆,電源線,信號(hào)線一大團(tuán),使得學(xué)科教師需要花一定的時(shí)間進(jìn)行設(shè)備的使用培訓(xùn)才能上課,上課時(shí)設(shè)備操作使用復(fù)雜,又要浪費(fèi)大量時(shí)間來對(duì)各種設(shè)備進(jìn)行控制操作,使教學(xué)效率降低,教師使用積極性不高,多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢大打折扣。
傳統(tǒng)的白板、粉筆模式的教學(xué)在一塊普通的白板上板書無法存儲(chǔ),寫滿了需要擦掉。而在電腦課上學(xué)生一般都注重實(shí)際操作,基本上是不做筆記的,那么老師的板書和其教學(xué)要點(diǎn)往往被忽略掉。而復(fù)雜的圖形更是難以表現(xiàn)和臨摹。對(duì)于多媒體教學(xué)和機(jī)械制造、建筑、美術(shù)、信息技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)等等需要強(qiáng)表現(xiàn)力的教學(xué)課程來說,以往的教學(xué)白板似乎都存在著明
多媒體教室解決方案
顯的不足。交互式式液晶一體機(jī)的應(yīng)用是對(duì)于傳統(tǒng)的教學(xué)概念進(jìn)行了全面提升,特別表現(xiàn)在操作方式的革命和人機(jī)交互的突破,可以有效展示不同老師的個(gè)性和教學(xué)風(fēng)格。
現(xiàn)在正處在一個(gè)傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的過濾階段,在不影響傳統(tǒng)教學(xué)的同時(shí)又能擁有現(xiàn)代化高效智能的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)-----------組合式交互液晶一體機(jī)是您的最佳選擇!
交互式液晶一體機(jī)是匯集了尖端電子技術(shù)、軟件技術(shù)等多種高科技手段研發(fā)的高新技術(shù)產(chǎn)品,它通過應(yīng)用紅外感應(yīng)原理,結(jié)合計(jì)算機(jī)和投影機(jī),可以實(shí)現(xiàn)無紙化辦公及教學(xué),擁有豐富的教學(xué)資源 內(nèi)置強(qiáng)大資源庫,包含中小學(xué)各科的豐富課件資源;同時(shí)使用者也可以將自己制作的資源保存,生成資源庫,以備使用。
二、主要特點(diǎn)
1、以交互式液晶一體機(jī)及配套軟件為操作核心,老師可以任意標(biāo)識(shí)、批注、課件的內(nèi)容,可輕松切換信號(hào)通道,既可以播放電視內(nèi)容,又可以切換至外部信號(hào),并且可以對(duì)外部接入的電腦進(jìn)行觸摸操作,滿足老師自帶筆記本講課的方式,多點(diǎn)書寫讓整個(gè)多媒體教學(xué)環(huán)境更容易實(shí)現(xiàn)老師、學(xué)生、設(shè)備的互動(dòng)。
2、技術(shù)上,在多媒體教室內(nèi)有:計(jì)算機(jī)數(shù)字信號(hào)、視頻信號(hào)、音頻信號(hào)(包括經(jīng)過多媒體計(jì)算機(jī)處理的視頻信號(hào)和音頻信號(hào))。因此多媒體
多媒體教室解決方案
教室應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn):
? 多媒體計(jì)算機(jī)單獨(dú)使用,并把所顯示的內(nèi)容傳送到交互式一體機(jī)上。
? 將書稿、圖表、文件資料的原件及實(shí)物通過實(shí)物展示臺(tái)傳送到交互式一體機(jī)上。
? 播放音樂、影碟及教學(xué)錄像。通過校園網(wǎng)調(diào)用各種信息。
3、功能上,教師使用多媒體教室,要能夠做到:
? 迅速處理顯示各種教學(xué)內(nèi)容。兼容不同版本的教學(xué)內(nèi)容。? 通過校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上課堂教學(xué),在校園網(wǎng)上調(diào)用有關(guān)信息進(jìn)行網(wǎng)上交流。使用一體機(jī)觸摸操作代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板的互動(dòng)教學(xué)。對(duì)多媒體教室設(shè)備的配置還應(yīng)有發(fā)展的眼光,有增加、更新設(shè)備,接入新系統(tǒng)的余地。
?
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三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則
多媒體綜合電教系統(tǒng)的建設(shè),依據(jù)技術(shù)發(fā)展潮流、學(xué)校現(xiàn)狀,我們將為本項(xiàng)目考慮以下原則:
1、實(shí)用性:實(shí)用有效是最主要的設(shè)計(jì)目標(biāo),系統(tǒng)是根據(jù)現(xiàn)代化教學(xué)和自動(dòng)化控制的需求而設(shè)計(jì)的,只有操作簡單,切換自如。
2、可靠性:多媒體綜合電教系統(tǒng)的核心是交互式一體機(jī)。一體機(jī)的穩(wěn)定直接決定了系統(tǒng)的可靠性。所有設(shè)備均采用國內(nèi)一線品牌產(chǎn)品,質(zhì)量保證。
3、先進(jìn)性:一體機(jī)采用先進(jìn)紅外觸摸技術(shù)、原裝進(jìn)口A規(guī)液晶屏、工業(yè)級(jí)內(nèi)置PC、冷軋鋼板外殼一次成型,中控及實(shí)物展臺(tái)均采用先進(jìn)操作及處理方式,讓整個(gè)系統(tǒng)完美的配合在一起。
4、擴(kuò)展性:校園網(wǎng)是現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的趨勢,多功能教室能和校園網(wǎng)兼容,一體機(jī)軟件系統(tǒng)能調(diào)用室外教學(xué)資源,具有16種教材版本的教學(xué)資源,涵蓋從幼教至高中的全部內(nèi)容,并配有試題庫、資源庫、仿真實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)資源和內(nèi)容。
5、安全性:由于能做到和校園網(wǎng)的無縫鏈接和通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制,所以可以提供多個(gè)層次安全控制手段,建立完善的安全管理體系。
多媒體教室解決方案
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四、多媒體教室選擇
在選擇多媒體設(shè)備時(shí),要選擇產(chǎn)品操作簡單、性能可靠,維護(hù)方便、維護(hù)輕松。并有較高性價(jià)比和良好的售后服務(wù)的產(chǎn)品。
1、交互式一體機(jī)的選擇:
交互式液晶一體機(jī)是仙視電子專門針對(duì)多媒體教學(xué)而開發(fā)的交互式智能一體化產(chǎn)品,旨在解決傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)和會(huì)議系統(tǒng)的投影儀+電子白板+計(jì)算機(jī)+電視機(jī)+觸摸框+音響等多種設(shè)備結(jié)合所遇到的一系列問題。該系列產(chǎn)品安裝簡單,維護(hù)方便,全程教學(xué)只需一根電源線便可按鍵,避免了講師在電腦操作、臺(tái)下互動(dòng)中的尷尬,實(shí)現(xiàn)完全的人機(jī)互動(dòng)、師生互動(dòng)。另外,可以通過軟件和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)和遠(yuǎn)程視頻會(huì)議。
我們將在產(chǎn)品的推廣使用過程中持續(xù)改進(jìn),深入了解并響應(yīng)用戶的需求,讓用戶體驗(yàn)更趨完善,以臻完美。
2012年7月,推出世界上首款教學(xué)專用多環(huán)境自適應(yīng)系列。該系列完全不受環(huán)境的影響,同時(shí)實(shí)現(xiàn)筆記本、內(nèi)置電腦、臺(tái)式計(jì)算機(jī)連接使用。2013年5月,推出自帶WIFI Display 的天線通道功能。此系列無需任何外接線材和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備便可實(shí)現(xiàn)即時(shí)同旁傳輸。
2013年6月,針對(duì)一體機(jī)安裝放置在推拉式黑板內(nèi)、難以維護(hù)等諸問題,除可選擇仙視OPS、抽拔式PC 方案外,重磅推出“易維護(hù)式PC套件”,輕松解決用戶之憂。該方案不僅大大降低了設(shè)備成本,也方便了后期維護(hù)。
多媒體教室解決方案
除此,仙視人還將繼續(xù)專注于產(chǎn)品和服務(wù),為用戶創(chuàng)造超凡價(jià)值和卓越體驗(yàn)。
2、黑板的選擇::
兩邊推拉,四塊組合設(shè)計(jì),觸摸一體機(jī)鑲?cè)刖G板中,置于軌道中間。邊框:采用表面磨砂且電泳處理,外邊框采用專用一次成型軌道,靜音設(shè)計(jì),滑軌后置,迎面可見軌道內(nèi)部。密封軸承,徹底杜絕以往推拉組合書寫板粉塵不易清掃問題。使推拉組合書寫板滑動(dòng)自如,粉塵自除。ABS外角采用一次成型,無拼接,美觀大方。書寫面板采用進(jìn)口書寫綠板板,可吸附磁片,易寫易擦、堅(jiān)固耐用。夾層采用高強(qiáng)度泡沫板;背板是鍍鋅鋼板。不鼓包,不脫膠;隱形內(nèi)嵌鎖,鎖子整體都鑲嵌在書寫板內(nèi),邊框及板體前后無凹凸部分,有效避免了劃傷電子產(chǎn)品的可能。鎖子上帶有磨具一次成型的拉手設(shè)計(jì),合金材料,渾然一體,美觀且方便教學(xué)使用。
多媒體教室解決方案
產(chǎn)品開啟狀態(tài)時(shí)
產(chǎn)品關(guān)閉狀態(tài)時(shí)
3、多媒體講臺(tái)的選擇(可選): 主要技術(shù)指標(biāo)
1、外形尺寸:長、寬、高,920mm*680mm*1020mm。
2、材料:采用1.0mm到1.5mm優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板制作。
3、全鋼結(jié)構(gòu),表面經(jīng)過除油、除銹、磷化、酸洗、噴塑而成,堅(jiān)固耐用,具有防腐蝕性強(qiáng)、防盜、防潮、耐磨等優(yōu)點(diǎn)。設(shè)計(jì)特點(diǎn)
1、中央控制區(qū)設(shè)置在講臺(tái)的中央,并設(shè)置有保護(hù)蓋門,門向下翻轉(zhuǎn)即可打開,門打開后轉(zhuǎn)換成為工作臺(tái)面,電腦鍵盤鑲嵌在工作臺(tái)面上,整體蓋門設(shè)計(jì)不占用空間,關(guān)閉上蓋門并鎖住后,能有力保護(hù)顯示器和中控區(qū)域。
多媒體教室解決方案
中央控制區(qū)可以安裝18.5寸-20寸液晶顯示器。
2、整個(gè)講臺(tái)最多應(yīng)用兩把鑰匙,開鎖后能夠輕松開啟操作臺(tái)面。采用撞擊式碰鎖,實(shí)用簡便。
3、可選項(xiàng):講臺(tái)臺(tái)面集成有電腦啟動(dòng)和重啟開關(guān)、外置電腦光驅(qū)、220V電源等??蛇x配電磁鎖、IC卡。
4、授課老師只要打開操作臺(tái)面即可使用所有教學(xué)設(shè)備輕松進(jìn)行教學(xué)。
5、講臺(tái)整體設(shè)計(jì)以人為本,邊角圓弧過渡,工藝精湛,美觀大方。
4、實(shí)物展臺(tái)的選擇(可選):
實(shí)物展臺(tái)的好壞直接決定了老師操作展示的效果,鴻合實(shí)物展臺(tái)變焦清晰,效果明顯,采用較好的信號(hào)輸入到上海仙視寓教一體機(jī)上,對(duì)展示效果起到很好的作用。
五、系統(tǒng)功能
1、演示、播放多媒體課件及教學(xué)用DVD、VCD:教師能借助本平臺(tái),進(jìn)行多媒體電腦輔助教學(xué),演示、播放多媒體課件和教學(xué)用DVD、VCD、電腦光碟等。
2、即時(shí)傳送功能:能通過實(shí)物交互式觸摸大屏,即時(shí)顯示各種實(shí)物教具、圖表、圖片及文字資料。
3、能對(duì)課堂教學(xué)過程進(jìn)行現(xiàn)場錄像,以便開展教學(xué)研究和保留珍貴的教學(xué)資料。
4、能聯(lián)接數(shù)字校園網(wǎng),接收校園廣播(視頻會(huì)議)、進(jìn)行視頻點(diǎn)播及調(diào)用校園網(wǎng)教學(xué)資料庫內(nèi)容。
5、預(yù)留手提電腦接口。
多媒體教室解決方案
6、配備無線話筒、電動(dòng)窗簾、電動(dòng)屏幕。
7、技術(shù)先進(jìn)、成熟,有良好的擴(kuò)展性,方便日后電教設(shè)備的增加、升級(jí)。
8、操作方便、靈活,并有全面的遙控功能。
9、具有良好的性價(jià)比。
10、二路圖像信號(hào)輸出,可以十分方便地對(duì)信號(hào)源進(jìn)行切換。有多路擴(kuò)音系統(tǒng),可控制音效,立體聲輸出。
六、多媒體教室解決方案結(jié)構(gòu)
1、【交互式液晶一體機(jī)】
設(shè)備組成:液晶電子白板(白板軟件)+實(shí)物展臺(tái)+黑板+講桌
多媒體教室解決方案
2、多媒體教室技術(shù)方案
清單
七、多媒體教室解決方案對(duì)比
清單
第四篇:多媒體電教室施工方案書
廣州市世紀(jì)同方科技有限公司
(多媒體電教室)
施
工 方
案
書
廣州市世紀(jì)同方科技有限公司
制作人:周小春 日期:2007年06月
多媒體電教室施工方案書
1·多媒體電教室的構(gòu)成
構(gòu)建多媒體電教室——投影機(jī)、中控和幕布部分
一、多媒體電化教室的構(gòu)成
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的多媒體視聽教室,它至少應(yīng)包含計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、投影顯示系統(tǒng)、影音系統(tǒng)、環(huán)境設(shè)備和中央控制等幾個(gè)系統(tǒng)。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)即可以直接進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)、培訓(xùn)和演示,也可以通過各種軟件來制作不同學(xué)科的的教學(xué)資料。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可以使用臺(tái)式機(jī),也可使用筆記本電腦。
投影顯示系統(tǒng)由多媒體投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、投影屏幕等組成。目前國內(nèi)能見到的投影機(jī)品牌比較多。學(xué)??梢愿鶕?jù)自己資金狀況、實(shí)際使用環(huán)境來選擇實(shí)用的投影機(jī)。一般來講,選擇物理分辨率在800*600 或者1024*768、亮度在2200ANSI 左右的投影機(jī)即可滿足我們教學(xué)的需要。
視頻展示臺(tái)-----無粉筆教學(xué)的選擇,即可投實(shí)物,又可投膠片,綜合了幻燈機(jī)、膠片投影儀的功能,增加了教學(xué)直觀效果。品牌如
韓國三星、泰元、松下,鴻合的展臺(tái)等,有底燈,側(cè)燈,帶正負(fù)片翻轉(zhuǎn)功能,視頻清晰度在470 線左右,可以滿足不同環(huán)境使用。
投影屏幕從質(zhì)地上可分為玻珠幕、白塑幕,金屬幕等。教室里多采用正投的方式,一般選擇白塑幕比較符合投影機(jī)光學(xué)反射原理,投出的圖像清晰、亮麗、可視角大且價(jià)格適中。
影音系統(tǒng)主要包括影音播放設(shè)備如DVD、錄像機(jī)、卡座;傳聲設(shè)備如有線話筒,無線話筒;擴(kuò)聲設(shè)備功放、音箱等。有的學(xué)校還加有調(diào)音設(shè)備如調(diào)音臺(tái)、混響器等,這些得根據(jù)教室的大小、墻面的吸聲系數(shù)實(shí)際情況確定。
環(huán)境設(shè)備主要指可調(diào)燈光、電動(dòng)窗簾等,以保證良好的教學(xué)環(huán)境。
中央集中控制系統(tǒng)是結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最新成果,將所有設(shè)備的操作集中在一個(gè)界面上來完成。它的最大的特點(diǎn)就是讓復(fù)雜繁瑣的操作過程簡單化,讓使用者在使用各種設(shè)備的過程中輕松、從容。
通過幾年的發(fā)展和使用,集中控制的觀念已經(jīng)廣泛的被人們所接受。最早進(jìn)入我國的多媒體控制系統(tǒng)是美國的CRESTRON(快思聰)和AMX。產(chǎn)品比較成熟,系統(tǒng)穩(wěn)定性好,但也有一些不足:安裝麻煩,須專業(yè)人員現(xiàn)場編程,這也給今后的升級(jí)和維護(hù)帶來了極大的困難;控制界面呆板,一經(jīng)安裝,再也無法更改;價(jià)格昂貴,對(duì)大多數(shù)學(xué)校來講,無法承受如此費(fèi)用,從性能價(jià)格比的角度來看,不是最好的選擇。國內(nèi)一些商家從1997 年開始涉足這一領(lǐng)域。通過幾年的借鑒、吸收和改進(jìn),有幾個(gè)廠家已脫穎而出,如
北京的WISE、廣州的SVS(迅控)等系列控制系統(tǒng),無論從系統(tǒng)的穩(wěn)定性、系統(tǒng)的功能、系統(tǒng)的可擴(kuò)展性來講,完全可以取代甚至超過進(jìn)口品牌。
在選擇控制系統(tǒng)時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面
首先系統(tǒng)要穩(wěn)定可靠。安裝控制系統(tǒng)的目的為了簡化操作,讓老師能輕松自如控制各種設(shè)備,達(dá)到事半功倍的效果,如果系統(tǒng)不穩(wěn)定不僅不能簡化操作,反而會(huì)影響老師教學(xué)效果。因此在選擇是應(yīng)把質(zhì)量放在第一位而不是價(jià)格。
其次要注意系統(tǒng)的開放性和兼容性。安裝簡單、升級(jí)容易,添加、更換設(shè)備不麻煩;控制界面簡單明快、邏輯清楚,操作方便、快捷。
最后應(yīng)注意要有多種控制操作方式。目前大多數(shù)控制系統(tǒng)均有觸摸屏、軟件、手動(dòng)控制面板和手持遙控器。學(xué)校老師的計(jì)算機(jī)操作水平是不一致的,有些老師對(duì)計(jì)算機(jī)操作不熟,可以使用手動(dòng)控制面板。有了遙控器,老師離開講臺(tái)后,同樣可以輕松自如的控制各種設(shè)備。
整個(gè)中控系統(tǒng)的示意圖如下,請(qǐng)參考。
中控系統(tǒng)的示意圖
2·投影機(jī)安裝工程
二、投影機(jī)安裝工程:
A、工程中的常見問題
1、多媒體系統(tǒng)中的地線保護(hù):
在多媒體系統(tǒng)工程中,會(huì)用到多種設(shè)備,如投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、矩陣切換器、分配器、CD、DVD 和中控系統(tǒng)等。由于設(shè)備中大多使用開關(guān)電源,信號(hào)中的地線實(shí)際是漂浮的,造成各信號(hào)之間的地線不在同一電位上,存在電位差,嚴(yán)重時(shí)可能達(dá)到一百多伏電壓。當(dāng)所有信號(hào)連接使用時(shí),由于地線電位不一致,就會(huì)造成圖像上有網(wǎng)紋、低頻滾動(dòng)等干擾現(xiàn)象產(chǎn)生,或造成控制失誤,面板失靈,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)苯訐舸┘呻娐返仍?。因此,在兩相三線制的電源系統(tǒng)中,系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),電源線應(yīng)遵守左零,右火,中心保護(hù)地的規(guī)則;在三相四線制的電源系統(tǒng)中,應(yīng)盡可能使用相同的兩相。特別指出的是保護(hù)地一定是同一地線,并確保其連通,以保證所有設(shè)備有一個(gè)樣同的地線參考。這樣就會(huì)防止各種干擾現(xiàn)象的產(chǎn)生。
2、投影工程中常用接口設(shè)備:
分配器:將單路信號(hào)在沒有信號(hào)損失的情況下分成多路相同的信號(hào),輸出給多個(gè)顯示設(shè)備。選擇器: 將多路輸入信號(hào)選擇其中一路輸出給顯示設(shè)備。矩陣切換器:將多種信號(hào)源選擇兩種或兩種以上輸出給不同的顯示設(shè)備,此外還有開關(guān)器;倍線器等。
3、優(yōu)化布線:
a,布線的原則:視走視、音走音。投影機(jī)是視頻的播放中心,它需要有幾路視頻方面的線走到控制中心(放置功放、DVD 及電視盒的地方):VGA 線(好質(zhì)量的線不能超過20 米,通常要求最好不要超過12 米,否則信號(hào)衰減非常厲害)、視頻線、S 端子和色差分量。在投影機(jī)放置的位置附近一定要有一個(gè)插銷座,然后在方便的位置為這個(gè)插銷座留一個(gè)電源開關(guān)。因?yàn)橛行┩队皺C(jī)有雙重開關(guān),是無法直接切斷電源的,如果它吊在頂上,每次拔插銷太麻煩了。
b,音響線布線的時(shí)候事先做記號(hào),不然一大把線,安裝的時(shí)候容易弄混。
c,最好選擇帶有視頻功能的功放,這樣就可以將電視、DVD 等等設(shè)備一起接到功放上統(tǒng)一控制,免除了聲音和圖像對(duì)不上的尷尬。
4、投影機(jī)與信號(hào)源的距離很遠(yuǎn),會(huì)對(duì)投影畫面造成影響投影機(jī)安裝需要長度很長的電源線和信號(hào)線,這時(shí)要注意信號(hào)線的質(zhì)量,選擇質(zhì)量優(yōu)良的同軸電纜,距離過長導(dǎo)致信號(hào)衰減時(shí),要使用信號(hào)放大器。
5、投影機(jī)吊裝中,要特別注意的地方:多數(shù)投影機(jī)都具備畫面倒置功能,這種功能使得投影機(jī)可以吊裝在房屋頂部使用。在吊裝工程中,以下幾點(diǎn)應(yīng)特別注意:
*對(duì)于有吊頂?shù)慕淌遥谘b修時(shí)就必須預(yù)留投影機(jī)、電視機(jī)、音箱和攝像頭的走線和管道(信號(hào)和電源分開),并在管道內(nèi)留有引線(鋼絲之類),以便今后施工時(shí)不破壞教室的外觀。沒有吊頂?shù)慕淌揖鸵紤]在設(shè)備走線線路的墻壁上開槽,否則只能鋪設(shè)明線。
*計(jì)算投影機(jī)與屏幕之間的距離(以屏幕大小確定);
*因?yàn)橥队皺C(jī)存在仰角,墻面懸掛的屏幕上邊沿應(yīng)與吊裝影機(jī)鏡頭在同一水平線;
*投影機(jī)鏡頭中心點(diǎn)與投影屏幕中心點(diǎn)在同一垂直線上;
*幕的大小應(yīng)該是恰好占滿整個(gè)視野。也就是以觀眾坐的地方為中心,到幕的左右邊緣,開角大概要在120 度以上,達(dá)到160 度就比較理想了。
*投放之后的影像不要太高,否則反射回來的圖像就不夠亮了(類似上亮下暗的情況),所以幕最好能垂到底;
*選擇尺寸合適的安裝吊架;
*投影機(jī)的鏡頭距離投影機(jī)中心有約10cm 的距離,這就要求我們要選擇鏡頭處在幕布的中心點(diǎn)上。
*安裝固定用的螺絲(長度不要超出2 厘米)、螺栓擰緊到位;
*調(diào)整安裝后投影畫面的梯形;
*安裝使用后,保證關(guān)閉電源(真實(shí)關(guān)閉而不是指用遙控器關(guān)閉)。
6、投影工程中,布置環(huán)境要注意的問題:
投影機(jī)工作時(shí),受環(huán)境光線的影響較大,室外光線和室內(nèi)燈光太強(qiáng)會(huì)直接使投影效果變差。在布置投
影環(huán)境時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、安置窗簾遮擋室外光線
2、屏幕上方或近處光源應(yīng)關(guān)閉
3、墻壁、地板盡量不使用易反光材料
4、局部范圍照明,可使用聚光燈
5、選擇與環(huán)境搭配的投影屏幕
·投影機(jī)安裝調(diào)試方法
B、投影機(jī)安裝調(diào)試方法
1、吊裝前期準(zhǔn)備:
用戶提出吊裝需求前,需要事先了解吊裝環(huán)境(例如是教室的長寬高,橫梁位置和大?。┖托枨螅?/p>
布的尺寸、布線的方式等等),評(píng)估方案可行性,并制定大概的吊裝計(jì)劃。
2、投影吊裝方法和步驟:
吊架一般分為固頂部分和機(jī)身部分,吊架固頂部分通常是一根可調(diào)檔的圓柱,一端固定在天花板
上,另外一端與機(jī)身部分連接;吊架機(jī)身部分會(huì)有幾個(gè)可調(diào)的支腳,分別對(duì)應(yīng)于投影機(jī)上的每個(gè)吊裝
孔,將支腳和投影機(jī)吊裝孔用長度不超過2 厘米的螺絲固定之后,吊架機(jī)身部分和投影機(jī)就成為一個(gè)
整體,然后再把這個(gè)整體吊裝到吊架固定部分。因?yàn)橥队皺C(jī)吊裝之后光線以一定的俯角投射,所以投
影機(jī)一般水平吊裝,投影屏幕垂直放置,投影機(jī)鏡頭高度要略高于或者等于投影屏幕上沿高度,這樣
才可以保證光線可以垂直投到屏幕上,避免使用梯形調(diào)整影響畫面效果。同時(shí)要根據(jù)客戶要求的畫面
尺寸計(jì)算好幕布和投影機(jī)的距離,確保畫面可以充滿整個(gè)幕布,不要影響客戶的使用。
A.吊架示意圖:
a)2 種不同吊架的固頂部分:
吊架的固定方案
吊架的固定方案二 b)2 種不同吊架固定在投影機(jī)底蓋上的部分(以***投影機(jī)只需3 個(gè)支腳):
XXX投影機(jī)的固定方案
固定示意圖
B.投影機(jī)吊裝、調(diào)整方法
1)首先把吊架按照不同機(jī)型的要求安裝好。不同的機(jī)型其底座吊裝距離不盡相同,具體規(guī)格尺寸如下幾種(僅供參考):
A、機(jī)臺(tái):
不同類型投影機(jī)的固定方案
B、機(jī)臺(tái):
C、機(jī)臺(tái):
D、機(jī)臺(tái):
E、機(jī)臺(tái):
F、機(jī)臺(tái):
三個(gè)吊裝孔孔直徑4mm 所示距離包括圓孔直徑
2)一般只會(huì)有一個(gè)長螺絲來連接這兩個(gè)部分,所以裝的時(shí)候一手托住投影機(jī),另外一手穿螺絲,然后鎖螺絲;拆的時(shí)候同樣是松開連接螺絲,然后一手托住投影機(jī),一手拉出螺絲,將機(jī)架整體卸下。
安裝步驟一
3)將投影機(jī)外圍接口全部接入投影機(jī),并打開投影機(jī)電源開關(guān)到ON 檔。投影機(jī)電源總開關(guān)
注意打開投影機(jī)電源開關(guān)
4)調(diào)試時(shí)可以將吊架上的螺絲放松,待調(diào)試到合適的位置再鎖緊螺絲。
5)將外圍設(shè)備打開,搜索到正確的信號(hào)。按照幕布的位置調(diào)整投影機(jī)的最佳擺放位置并固定。通過鏡頭調(diào)節(jié)畫面大小和聚焦,其它人員應(yīng)站在觀眾的位置觀察,指揮調(diào)節(jié),最終效果以觀眾為準(zhǔn)。
安裝完成
C.工具需求
拆裝投影機(jī)只需要扳手,老虎鉗,登高設(shè)備,最重要的“工具”是安全意識(shí)。
D.投影機(jī)周邊線材要求:
因?yàn)榈跹b的投影機(jī)和主控臺(tái)一般都會(huì)有10 米以上的距離,我們投影機(jī)的標(biāo)配線材就無法使用,這注:本技術(shù)指導(dǎo)的最終解釋權(quán)歸明基電通品質(zhì)技術(shù)中心所有。明基電通BenQ(IT)Co., Ltd 投影機(jī)技術(shù)指導(dǎo)樣就要求我們重新購買或者定做10 米以上的連接線,才能保證投影的正常使用。標(biāo)準(zhǔn)的線材一般化
都是在2 米左右,如果要延長到10 米以上就要符合一定的標(biāo)準(zhǔn)才可以,這樣可以減少因?yàn)閿?shù)據(jù)線過
長,造成的信號(hào)衰減,影響投影畫面質(zhì)量。所有自制的線材在使用之前都要進(jìn)行萬用表測試和實(shí)際使
用測試,以查看是否存在不良的現(xiàn)象。以下就是常用的幾種線材的標(biāo)準(zhǔn)。
1、VGA 信號(hào)線:
使用專業(yè)廠商生產(chǎn)的信號(hào)線,最好不要使用自制的VGA 線。
2、電源線:
電源線要使用標(biāo)準(zhǔn)的線材,同時(shí)使用前最好進(jìn)行測量,查看輸出電壓是否符合要求。
3、中控線:
中控線材使用標(biāo)準(zhǔn)的℃ 6 芯屏蔽線(AWM E101344 STYLE 2725 VW-1 60 30V spaceshuttle-C)。
4、視頻線,色差輸入線:采用75.彩色同軸電纜,具體可采用UL 2562。
·控制系統(tǒng)的使用
三、控制系統(tǒng)的使用(以
XXX為例):
通過安裝中央控制系統(tǒng),能夠輕松的實(shí)現(xiàn)智能化、人性化的現(xiàn)代化教學(xué):
1.多媒體顯示系統(tǒng)的控制:
通過主機(jī)后面的串口(RS232/IR 接口),控制投影機(jī)的所有功能,如開/關(guān)機(jī)、Video/VGA 信號(hào)輸
入切換等;并且能夠自動(dòng)實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)動(dòng)作,如關(guān)閉系統(tǒng)時(shí),自動(dòng)將投影機(jī)關(guān)閉;
通過控制投影機(jī)的輸入切換(Video、VGA
1、VGA
2、VGA 3),實(shí)現(xiàn)對(duì)視頻圖像、計(jì)算機(jī)圖像、預(yù)留計(jì)算機(jī)圖像的切換;
通過內(nèi)置4 路強(qiáng)電繼電器,控制屏幕的上升、下降、停止;并且能夠自動(dòng)實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)動(dòng)作,如投影機(jī)開時(shí),屏幕自動(dòng)下降,投影機(jī)關(guān)時(shí)屏幕自動(dòng)上升。
2.實(shí)現(xiàn)A/V 系統(tǒng)、電動(dòng)幕布的控制:
通過主機(jī)后的IR(紅外)控制口和IR(紅外發(fā)射棒),控制DVD(錄影機(jī)、實(shí)物展臺(tái))的所有動(dòng)作,如播放、暫停、停止、快進(jìn)、快退、上一曲、下一曲、菜單、上/下/左/右等;并且可以自動(dòng)將DVD 錄像機(jī)、實(shí)物展臺(tái))的圖像切換到投影機(jī),投影機(jī)自動(dòng)選擇視頻輸入,自動(dòng)將DVD 錄像機(jī)、實(shí)物展臺(tái))的聲音切換到功放;
通過主機(jī)內(nèi)置的音頻切換模塊,自動(dòng)切換DVD、VCR、計(jì)算機(jī)的音頻輸入;通過主機(jī)內(nèi)置的音量控制模塊,控制功放輸出音量的大?。?/p>
通過主機(jī)內(nèi)置的視頻切換模塊,自動(dòng)切換DVD、VCR、實(shí)物展臺(tái)、預(yù)留視頻到投影機(jī)安裝使用方式:
1、將主控機(jī)的“電腦串口”接口與電腦串行口連接(配有原裝連接線)。
2、控制面板的“主控機(jī)”接口與主控機(jī)的“控制面板”接口連接。
3、主控機(jī)提供內(nèi)部供電的屏幕控制插座。該插座內(nèi)部提供交流220V 電源,可以直接驅(qū)動(dòng)電動(dòng)屏幕。
由于機(jī)臺(tái)采用內(nèi)部供電方式,所以對(duì)主控機(jī)輸入電源及電動(dòng)屏幕的連接需要注意以下事項(xiàng):
1)、主控機(jī)的電動(dòng)屏幕插座,已提供AC220V 電源,電動(dòng)屏幕不再另接電源;
2)、必須確認(rèn)主控機(jī)電源的零線、火線、地線的輸入正確;(保證左零右火的原則)
3)、必須嚴(yán)格按照下圖的連接方法來連接電動(dòng)屏幕:
1、進(jìn)口電動(dòng)幕的一般接法:
進(jìn)口幕布的連接方法
2、國產(chǎn)電動(dòng)幕的一般接法:
國產(chǎn)幕布的連接方法
將電動(dòng)屏幕原供電源線火線剪斷,用零線與主控機(jī)電動(dòng)屏幕插座的零線相連。
3.紅外發(fā)射棒的連接
將紅外線發(fā)射棒的插頭插進(jìn)主控機(jī)的“紅外發(fā)射接口”插座,將發(fā)射頭貼在紅外設(shè)備的紅外接收口處,用膠帶粘牢固,并使其方向正確。(注:紅外線發(fā)射棒有正負(fù)之分(黑白線為正、黑線為負(fù))“正”接主機(jī)主控機(jī)“紅外發(fā)射接口”的“+”,“負(fù)”接“-”。)
應(yīng)用設(shè)備連接示意圖:
設(shè)備連接
設(shè)備連接圖說明:
說明
主控機(jī)后面板示意圖
主控機(jī)后面板示意圖
主控機(jī)前面板示意圖
主控機(jī)前面板示意圖
主控機(jī)為標(biāo)準(zhǔn)19 英寸2U 機(jī)箱,配有標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜安裝螺絲孔及拉手,可以很方便地將主控機(jī)安裝在19 英寸機(jī)柜上。
電源指示燈:主控機(jī)接通電源時(shí)亮(綠色)。
操作指示燈:主控機(jī)接收到面板或軟件的控制命令時(shí)閃亮(紅色)。
學(xué)碼指示燈:紅外碼學(xué)習(xí)錄入時(shí),以亮、閃亮、熄滅等狀態(tài)顯示紅外學(xué)習(xí)錄入時(shí)的三個(gè)階段(紅色)。
紅外接收窗: 在紅外線代碼學(xué)習(xí)錄入時(shí),接收遙控器的紅外信號(hào)。
4.輸入代碼
1、安裝專用軟件
專用軟件
2、寫入中控代碼
中控代碼
注意:波特率為:19200 代碼為16 進(jìn)制碼
3、將寫好的代碼的中控進(jìn)行控制測試:
·中控使用控制中容易出現(xiàn)的問題和解決方法
5.中控使用控制中容易出現(xiàn)的問題和解決方法:
A、通過面板“系統(tǒng)開”無法開機(jī)
原因1:沒有給控制系統(tǒng)供電,確認(rèn)總電源開關(guān)是否打開;
原因2:面板和主機(jī)的串口連線沒有接好,請(qǐng)檢查面板和主機(jī)連線是否接好、連對(duì);
原因3:主機(jī)的電源管理死機(jī),請(qǐng)關(guān)閉系統(tǒng)電源幾秒后,重新開機(jī)。
B、電腦軟件無法控制
原因1:通訊電纜有斷線或沒有接好,請(qǐng)檢查;
原因2:電腦通訊口沒有設(shè)置對(duì),可在數(shù)據(jù)設(shè)置里選擇其它參數(shù)設(shè)置,選擇正確的通訊口。
C、紅外學(xué)習(xí)不成功或顯示成功卻不能遙控
原因1:可能是比較特殊的紅外遙控碼。確認(rèn)遙控器的電池電量充足,保證遙控器發(fā)出的紅外線強(qiáng)度足夠;
原因2:紅外遙控會(huì)受周圍的環(huán)境影響,特別是受光反射的影響和有紅外線發(fā)射物體的影響??蛇m當(dāng)調(diào)整遙控器與學(xué)習(xí)窗口的距離來試試,必要時(shí)要進(jìn)行遮光,以防放射和外來紅外光源干擾。
D、面板控制不靈
原因1:若出現(xiàn)設(shè)備選擇、投影機(jī)控制、環(huán)境控制等整個(gè)區(qū)域控制不靈,可能是面板設(shè)置不對(duì),重新設(shè)置或聯(lián)系經(jīng)銷商;
原因2:若出現(xiàn)紅外遙控或設(shè)備選擇等某個(gè)功能失靈,可能是主機(jī)某個(gè)功能模塊死機(jī),請(qǐng)關(guān)閉系統(tǒng)電源幾秒后,重新開機(jī)。
E、有些設(shè)備紅外遙控不靈
原因1:該設(shè)備的紅外發(fā)射棒沒有對(duì)準(zhǔn)設(shè)備紅外接收口,請(qǐng)檢查紅外發(fā)射棒的粘貼位置是否移動(dòng);
原因2:該設(shè)備的紅外接收容易受日光燈管等影響(此時(shí)用設(shè)備的遙控器也不靈),請(qǐng)關(guān)閉設(shè)備旁的干擾源或用黑膠帶封住帶發(fā)射棒頭的紅外設(shè)備接受窗口;
原因3:該設(shè)備的紅外數(shù)據(jù)被人為丟失或修改,請(qǐng)重新進(jìn)行紅外學(xué)習(xí)。
第五篇:電教室2016工作總結(jié)
城固縣第五中學(xué)電教室2016
工 作 總 結(jié)
2016年,學(xué)校電教工作以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為中心,堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路,不斷提高學(xué)校整體的電教水平。具體工作總結(jié)如下:
一、充分利用電教資源,扎實(shí)開展電化教育工作。本學(xué)期,我校能充分利用電教設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)。教師不但在常規(guī)教學(xué)中能夠根據(jù)教學(xué)需要使用電子白板設(shè)備,而且在教學(xué)展示活動(dòng)中,使用率達(dá)到了100%。
二、不斷提高課題研究水平
教研與培訓(xùn)相結(jié)合,大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研討,探索信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。現(xiàn)代教育技術(shù)要有機(jī)地、合理地應(yīng)用于教學(xué),首先要讓教師掌握一定的技術(shù),并深入研究,親身實(shí)踐,才能找到有效的使用方法。教研與培訓(xùn)相結(jié)合,是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。
為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,電教室積極開展教學(xué)科研活動(dòng),做好電教研究工作,分層推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。與理化生教研組深入開展信息技術(shù)環(huán)境下初中物理課堂教學(xué)有效性的策略與方法的研究,加強(qiáng)學(xué)科整合力量,不斷提高研究水平。
三、不斷提升教師信息素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì),只有站在信息的前沿,才能把握社會(huì)發(fā)展的脈搏,使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù)。在分教研組對(duì)教師進(jìn)行了巨能白板應(yīng)用培訓(xùn)的前提下,要求每位教師自制課件上一堂公開課;除此之外,還要求上公開課(示范課、觀摩課)的教師在白板教室上課。
四、認(rèn)真做好白板教室的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作。
學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)白板教室,為了讓這些設(shè)備正常工作為教育服務(wù),電教室有專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理教室的電教設(shè)備。一年來白板教室的設(shè)備都能正常工作,為教學(xué)提供了有力的保障。
五.管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò),保護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通。
校園網(wǎng)開通以來,管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)也顯得非常重要,電教室一方面認(rèn)真參加上級(jí)單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),一方面組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢的運(yùn)行。
構(gòu)建課題網(wǎng)站和教學(xué)資源庫。學(xué)校建立了課題研究網(wǎng)站,將網(wǎng)站的內(nèi)容分塊進(jìn)行維護(hù),使網(wǎng)站資源能得到及時(shí)更新,同時(shí)也準(zhǔn)備在網(wǎng)站上建起學(xué)校教學(xué)資源庫,把學(xué)校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網(wǎng)站上建起學(xué)校的資源庫。這樣把網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教育資源與其它文本格式相結(jié)合,為師生開展校本研修,推進(jìn)課程改革發(fā)揮積極作用。
六、配合其他科室及教師完成了的相關(guān)工作:
1、新生學(xué)籍照相、照片編輯及上傳、學(xué)生異動(dòng)等工作。
2、配合總務(wù)處完成了營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)學(xué)生實(shí)名信息的輸機(jī)、上傳、數(shù)據(jù)維護(hù)及上報(bào)。
3、配合政教處完成了家長會(huì)照相以及要電教上支持的相關(guān)工作。
4、配合辦公室完成了開學(xué)典禮暨法制報(bào)告會(huì)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“四講”教育動(dòng)員會(huì)照相攝像工作。
5、配合教導(dǎo)處完成了公開課、校級(jí)賽教、漢字聽寫大賽、陽光體育活動(dòng)、學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報(bào)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、高中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名、高考報(bào)名等的照相攝像等工作。
6、對(duì)李欣、云亞雯、鄭孜良、何偉、丁亮、張拓等老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了攝像、。
7、完成了計(jì)算機(jī)教室的改建任務(wù)。
8、對(duì)全校教師進(jìn)行了“微課制作”入門級(jí)培訓(xùn)。
9、完成了部分老師電腦的除塵、硬件檢測、上網(wǎng)慢、辦公軟件的安裝、清理垃圾、病毒查殺、系統(tǒng)重裝、聯(lián)網(wǎng)等工作。
在工作中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。在信息技術(shù)老師的能力培養(yǎng)方面,還有待于加強(qiáng)。
下一年,電教室將繼續(xù)本著為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)的宗旨,積極做好相關(guān)的工作,使電教工作邁向更高的層次。