第一篇：魚哭了

魚哭了，水知道

－－我哭了，誰知道

魚哭了，水知道。我哭了，誰知道？如果你是我眼中的一滴淚，我會滑落在你嘴上，因?yàn)槲蚁胛悄?。如果你是我眼中一滴淚，我不會讓你留下來，因?yàn)槲也?/p>

想失去你

在每個人心靈的最深處，總會有一方空間溫柔的存放著些往事，這些不曾也不愿忘卻的。有時哭泣不因?yàn)槭?，而是不得不留下的遺憾。

有一些東西錯過了，就一輩子錯過了。人是會變的，守不住一個不變的承諾，更守不住一顆善變的心。承諾是一張白紙，再厚的劇本也有結(jié)局。在這個世界上沒有恒久的幸福，只有瞬間的愜意和安適。

愛情里無法要求公平，愛過也被愛過，一顆心屬于一個人而這顆心也屬于你

時這就是公平的。愛的深，傷的深，愛

情里沒有不公平。愛情也沒有對錯的標(biāo)

準(zhǔn)，在理性上，愛永不會錯。在道德

中，愛只有底線。愛上不該愛的人，是

一生的嘆息，愛了你不愛的人，是一種

無奈。愛了不愛你的人，是眼淚決堤的

開始。

如果你把我的感情，當(dāng)成一場游戲，我玩不起，更輸不起?；ㄑ郧烧Z，誰知道

我微笑背后所流的淚。愛由一個微笑開

始，一個吻成長，最終由一滴眼淚結(jié)

束，受了傷，結(jié)了疤，最終變成烙印。

強(qiáng)迫自己忘了你，但愛過才知道，原來

我并不能左右一切，更不能控制自己的

思想。也許無言才是最好的安慰，也許

回憶是最好的結(jié)局。傻瓜也一樣，都逃

不過愛所留下的痕跡。因?yàn)橛袎粼谛?/p>

上，所以甘心流浪。

很多事情的發(fā)展注定它要結(jié)束，好好

享

受過程的溫馨和浪漫。擦身而過的時

候，我們應(yīng)該學(xué)會遺忘，放聲的笑一

聲，大膽哭一場，抬頭望一望，一片燦

爛的陽光一樣在籠罩著你。相信時間可

以改變一切，不要輕易讓自己掉眼淚

。有些緣分注定要失去，有些緣分注

定

會不了了之，愛一個人不一定要擁有

他。但擁有一個人，一定要好好愛他，不要輕言放棄，否則對不起自己。春有春的風(fēng)情，冬有冬的雅致，人生各

有各的美麗，各有各的瀟灑，你笑，全

世界跟著你笑。你哭，全世界只有你一

個人哭。當(dāng)不能擁有時，唯一能做的就

是令自己不要忘記！

魚對水說，你看不見我的眼淚，因?yàn)槲?/p>

在水中。水對魚說，我能感覺到你的眼

淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?。還記得嗎？你曾

說過，如果有來生你是水我是魚，你是

我的唯一，我是你的心。

第二篇：語文書哭了

語文書哭了

在一個夜深人靜的晚上，突然，小亮的書包里傳來一陣“嗚嗚”的哭聲。剛睡著的書包被哭聲吵醒了，它揉了揉眼睛一看，原來是語文書哭得正傷心呢。

書包奇怪地問：“語文書老弟，你怎么了？”語文書一邊抽泣，一邊說：“我們的小主人—小亮今天把我當(dāng)球拍，和他的同學(xué)丟來丟去，你看，我現(xiàn)在全身破破爛爛，又臟兮兮的，我每天還在陪著小主人學(xué)習(xí)，書包大哥你說我怎么能不傷心呢？”書包聽了也嘆了口氣說：“是啊，我們的小主人太不愛惜我們這些好朋友了，你看我也是每天邋里邋遢的，唉！我真想找個新主人。”

這番話也正被哭聲吵醒的小亮聽見了，小亮心里又害怕又羞愧，他想：“如果，這些好朋友都離開我了，以后誰陪我學(xué)習(xí)呢？第二天，小亮一大早就把語文書仔細(xì)地修補(bǔ)好了，把書包也洗干凈了。小朋友們，我們要愛惜我們的書本和文具，他們是我們最好的朋友，可別讓它們傷心哦！（第三單元試卷看圖寫話）

語文書不哭了

一天深夜，四周靜悄悄的，就連月亮婆婆都在打瞌睡了。突然，從小明的書房里傳來了一陣“嚶嚶??”的哭聲

?！笆钦l在哭呢？”小明的書包被吵醒了，循聲望去，發(fā)現(xiàn)原來是桌上的一本語文書正在傷心地哭泣著呢！

書包走過 去，好奇地問：“語文書，怎么啦？你為什么哭呀？”語文書嗚咽著回答：“小主人總是欺負(fù)我，他經(jīng)常在我上面亂涂亂畫，把我畫得難看死了。你看，我的角還被卷得像波浪一樣。更讓人無法忍受的是他總對我亂摔亂放，現(xiàn)在我渾身是傷，疼得睡不著??！”說完，它又難過地哭了起來。

書包很同情語文書，一邊幫它擦眼淚，一邊安慰它。正在這時，語文書竟然被人拿了起來。啊，是小明！書包和語文書都嚇了一跳，害怕又受到傷害?？上氩坏叫∶鲄s一反常態(tài)，捧著語文書內(nèi)疚地說：“對不起，語文書，我知道錯了！以后，我再也不亂欺負(fù)你了，我一定要好好愛護(hù)你！”小明說完后把語文書仔細(xì)地擦得干干凈凈，把書角捋整齊，語文書這才破涕為笑。

從此，小明十分愛護(hù)書本，語文書再也不哭了，成天笑瞇瞇的。

語文書哭了！

叮呤呤，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)聽到下課鈴聲就飛快的去操場上玩了。小華也飛一般的跑了出去，但是他把自已的語文書一不小心摔到地上了，小華沒有發(fā)現(xiàn)書掉了，就自己去玩了。小華走后，就聽見嗚嗚的哭聲，書包仔細(xì)一看，原來是語文書在哭呢，書包趕緊安慰語文書:“語文書你怎么了”？語文書說：“小華把我扔到地上了，”書包說“不會的，小華可能是不小心的，一會兒上課小華定會肯把你撿起來的，你不要哭了，來，我?guī)湍惆蜒蹨I擦了，不然你會弄臟的，語文書聽了書包的話就不哭了，過了會，上課鈴聲響了，小華走進(jìn)教室，看見語文書掉地上了，趕緊撿起來，拍拍語文書上的灰塵，把他放回了書包里。

語文書哭了

從前有一本語文書，但是它的對主人非常壞，因?yàn)橹魅丝偸窍矚g在它的臉上亂涂亂畫，一點(diǎn)都不愛惜它。因此語文書很不滿意，于是它想了很多辦法，就是想得到主人的歡喜。但是每一次辦法都失敗了。一天，它“哇哇”大哭起來，書包先生聽見了哭聲。安慰地說：“語文書小弟，你別哭了。就算你把眼睛哭腫它也不會理你的?！闭Z文書小弟聽了，立刻到了書架里面。正巧語文書的主人來了，書包先生把剛才發(fā)生的事從頭到尾地講給了主人聽。主人聽了立刻跑到書架旁找語文書，結(jié)果找來找去還是沒有找到。主人很后悔，后來他只好重買了一本語文書。而從前的那本語文書還藏在書架里呢！直到現(xiàn)在都沒有人看過這本語文書。

語文書哭了

夜里，菲菲睡在床上聽到了一陣哭聲，她嚇得豎起了耳朵想知道怎么回事。只聽見她的書包里有說聲。

“語文書，你怎么哭了？”有個聲音在問。

“嗚??文具盒、書包，我告訴你們，菲菲現(xiàn)在上課不專心聽課，在我的身上亂圖亂畫，看我的邊兒都卷起來了，把我變的丑死了??”

“菲菲也把我橡皮切成了一段一段的?！边@是橡皮。

“唉，菲菲經(jīng)常把我扔在一邊，也不把書本整理好。”原來書包

也有意見了。

書包里的文具伙伴們都在責(zé)怪菲菲。

菲菲聽到了這些話，心里難過地想：“我以后一定愛惜書本了，再也不把書包亂丟了，上課也認(rèn)真聽講，不做小動作了?！?/p>

語文書哭了

有一天，小明偶然聽見了書包和語文書的對話。書包看見語文書在一旁偷偷地流眼淚，身上又破又臟，還有很多亂七八糟的顏色，便不解地問：“老弟，你怎么把自己搞的面目全非，皺巴巴的，還能堅持到期末考試嗎？”語文書聽了書包的話，深深地嘆了口氣，說：“老兄，我是啞巴吃黃連，有苦難言。小主人非常不愛惜我，每次用過我后，就胡亂地把我塞進(jìn)書包里，還常常在我身上亂涂亂畫。天長日久，你說我能有好樣子嗎？”書包聽了，搖搖頭說：“你的小主人不愛惜書本，他應(yīng)該改改這個毛病了。”小明聽到這，心里非常慚愧，想了很久說：“看來我要善待書本，好好愛惜它們?！?/p>

語文書哭了

一天，小明做完作業(yè)，把語文書丟在一邊就出去玩了，被丟在一旁的語文書“嗚嗚”的哭了起來。

書包看見了，連忙關(guān)心的問道“語文書弟弟，你問什么哭啊？”語文書哭著對書包姐姐說：“書包姐姐，小明把我扔在地上，一點(diǎn)也不關(guān)心我，我感到好委屈！”書包姐姐聽了，連忙安慰語文書說：“語文書弟弟，你別這么傷心，我想小明一定是急著出去玩，不小心把你掉地上的，等一下他回來時一定會把你撿起來的?！闭Z文書弟弟聽了書包姐姐的話，破涕為笑了。果然不一會兒，小明回來了，看見語文書掉在地上，連忙把它撿起來放到書包里去了。

在別人傷心的時候，有困難的時候，我們應(yīng)該好心安慰他，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛！

語文書哭了

語文書哭了晚上，星星和月亮睡著了，小主人也睡著了。突然，語文書哭了，那時書包和鉛筆盒正在痛快地玩游戲，就當(dāng)沒聽見。后來，語文書哭得越來越響，它們就忍受不了了，書包愁眉苦臉地問語文書：“語文書你怎么哭了？”語文書邊哭邊說：“你看，小主人在我身上打草稿，畫圖畫，還把我剪下來貼在另外的書上?！睍闷鸺埥聿恋粽Z文書的眼淚，對它說：“有一次，小主人在學(xué)校門口吃早飯，把我隨地一扔就走了，等它早飯吃完再把我背著去上學(xué)?！甭犞犞U筆盒眼淚也流了下來，哭著說：“有好幾次，小主人老是把我扔在地上就不管了。”它們對這些事都很生氣。

有一天，小主人聽見了它們的對話，心里就想：我下次一定不能這樣了。從此以后，小主人對待它們就像自己的朋友一樣愛護(hù)，慢慢地，他的成績也越來越好了。

在這個大家庭里，小主人和他的文具伙伴們和諧地生活在一起。

語文書哭了

夜晚，文具們聚在一起聊天。聊著聊著，語文書大哭起來。書包焦急的地問；“怎么了”?語文書說，小主人對我太壞了。每次下課都拿我當(dāng)玩具，把我扔來扔去玩。他也不幫我買一件衣服。冬天我都凍僵了。還把我原來的衣服弄得破破爛爛的，我都沒臉見人了。文具們決定幫助語文書。于是，它們藏了起來，讓小主人找不到。小主人找不到語文書，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。之后，他再也不扔語文書了玩了。語文書高興極了。名師點(diǎn)評：

這篇文章，小作者采用童話的體裁形式向我們講述一本語文書的經(jīng)歷。因?yàn)檎Z文書的小主人的虐待，語文書向文具伙伴們請求幫忙，最后文具伙伴們把語文書藏了起來。小主人找不到語文書了，這才認(rèn)識到愛護(hù)書本的重要性，語文書恢復(fù)了快樂。小作者通過這則童話故事，告訴小朋友們要珍惜愛護(hù)書本和文具，因?yàn)樗鼈兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好朋友！從這篇文章可以看出，小作者一定是一個愛讀書又懂得保護(hù)書的好孩子！

第三篇：作文-我哭了

我哭了

2010年5月25日下午4點(diǎn)，這是一個與平時一樣的放學(xué)時刻，但對我來說這卻是一個不平常的日子。這天放學(xué)后，我和好朋友肖安琪一起走出校門，肖安琪的鞋帶松開了，她俯下身去系，我就在她旁邊站著等。就在這個時刻，我突然聽見旁邊有人尖叫，然后就感覺有一大團(tuán)黑糊糊的東西，從天上掉下來，“咚”的一下砸在我的腦袋上。我感覺腦袋里面一片空白，心里只有一個念頭：我不能倒，倒了，就砸住肖安琪了??

當(dāng)我有些清醒的時候，我已經(jīng)躺在醫(yī)院急診室的床上了，我還不知道剛才發(fā)生了什么事情。只是我頭疼的厲害，眼睛也睜不開，手上、胳膊上、腿上像被火燎過的似得，火辣辣的，一跳一跳的疼。我在心里默念著：我不哭，爸爸說，遇事要堅強(qiáng)，不能軟弱，不能哭。

過了一會兒，我聽到旁邊有人說，“老師來了”，接著就聽見我們班主任賴?yán)蠋煹穆曇?，“鄭林瑞，怎么樣了？一定要堅?qiáng)啊！”，我說“賴?yán)蠋?，我媽媽看到我這個樣子，肯定要難受了”，賴?yán)蠋熣f“別多說了，安心修養(yǎng)吧！”我說，“賴?yán)蠋煟俏易≡毫?，咱們班“六一”的?jié)目可怎么辦啊”，這時，我聽見力老師在旁邊說“不要擔(dān)心比賽，老師保證會想辦法給你安排別的表演機(jī)會。”我知道，我沒法參加學(xué)校的六一表演了，我要堅強(qiáng)，我忍著，沒有哭。

這時，爸爸接到老師的通知也趕過來了，為了不讓爸爸擔(dān)心，我對爸爸裂開嘴，笑了笑，說“爸爸，這下我變成黑人了，沒事的，我不疼，我沒哭”，其實(shí)，我的身上真的很疼，但我記著要堅強(qiáng)，不能哭。

在住院的日子里，每天都要平躺在床上，什么都不能做，除了輸液就是輸液，輸完了這瓶，再輸下一瓶，晚上睡覺了，還在輸液，我是一個活潑的孩子，每天被限制在床上，躺著一動不能動，心里煩極了，很難受很憋屈，好想哭，可是我一直在心里默念著：遇事要堅強(qiáng)，不能軟弱，不能哭。

就這樣，“六一”節(jié)到了，由于醫(yī)院和學(xué)校離的很近，其實(shí)站在病房就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見學(xué)校的操場，耳朵里聽著學(xué)校里面，同學(xué)們慶祝六一的音樂聲、歌聲、歡笑聲，我的心情非常郁悶，強(qiáng)忍著眼淚，告訴自己，我要堅強(qiáng)，我不哭。

中午了，要開飯了，我躺在床上神情落寞，郁郁寡歡不想吃飯。突然聽見爸爸說，“林林，你猜猜誰來看你了?！?，我扭頭一看，原來是賴?yán)蠋煄е?個同學(xué)過來看我了。賴?yán)蠋熣f，同學(xué)們都想來看我，為了選誰做代表，在班里還爭吵了好久呢。同學(xué)們拿來了好些禮物，我最喜歡的就是全班同學(xué)用寫著祝福的話的小紙條折成的小星星，滿滿一大瓶子。我靠在病床上，抱著這么大一瓶子祝福，望著唧唧喳喳的同學(xué)、和藹可親的老師，突然，我的眼淚忍不住流了下來，可是在這一刻我的心里卻是最甜的。

作者：南京市鼓樓區(qū)一中心小學(xué)四年級4班 鄭林瑞

指導(dǎo)教師：賴赟赟

評語：

從不哭到哭了，不是懦弱，而是成長。誰說哭是懦弱的表現(xiàn)，不，那只是情到深處的一種詮釋。其實(shí)每個人的成長都需要很長的一段歷程,從小到大,不可能一帆風(fēng)順的,就象老人常說的,不摔跤的孩子長不大一樣.每一次生病,每一次受傷,每一次的挫折,都應(yīng)該是孩子的成長經(jīng)歷,就象有首歌唱的那樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹!

哭泣吧，孩子，悲傷吧，孩子。但是不要戀戀不舍其中，因?yàn)檫@不是我們生命的底色，我們的底色是成長的喜樂。淚水只是為了讓我們一次比一次成熟，一次比一次堅強(qiáng)?？奁菫榱俗屛覀兏玫臍g笑，痛苦是為了讓我們更好地體會人生的幸福滋味！

第四篇：那一次我哭了

那次我哭了在成長的道路中，每個人都哭過，只是有的甜，有的苦。記得那天早上天氣陰沉沉的，好像隨時都要下大暴雨似的。我養(yǎng)的小貓咪的寶寶也已經(jīng)兩個月大了，早就斷奶了，而且它也可以跳得很高了，于是家人們總讓我把小貓的寶寶扔了，但是我還是下不了這個狠心，可是早上一起來，小貓寶寶竟然壓死了我種了四個月而且是非常來之不易的“幸運(yùn)草”小芽。我很生氣，不知道該怎么辦是好，把小貓寶寶扔掉了它媽媽會傷心，再去找人要草的種子也不行，因?yàn)樗f過以后就不在南通生活了，要去三亞。剛好媽媽從旁邊走過，一看我的“幸運(yùn)草”芽兒給壓死了之后沖著我說：“是不是又是小貓壓的??？早就說了，小貓很煩人哎，你就不聽，硬要養(yǎng)，好了吧，這下知道了吧，還不快把小貓扔了！”我看了看可愛的小貓寶寶，真不想遺棄它。萬一它鉆進(jìn)下水道里出不來被淹死了怎么辦，萬一它沒魚吃餓死了怎么辦，萬一它被外面的惡狗吃了怎么辦，萬一……我又瞧瞧媽媽，只見她向我瞪著眼。我無奈地把貓寶寶放進(jìn)盒子里，走到外面隱秘的小草從中，說：“小貓咪，你在這兒乖啊，好好去玩，再見了。”它“喵喵喵”地叫了幾聲，似乎在答應(yīng)我。我走到家門口，最后看了一眼貓寶寶。我哭了，我居然把這么一個弱小的小生命放到了野外。回到房間以后，大貓咪在不停地叫，不停地尋找小貓寶寶，我走過去撫摸它的頭，說：“咪咪乖乖，圖片你寶寶很好，放心?！薄稗Z”外面一聲巨雷，“嘩嘩嘩”的大雨傾盆而下。我想：下這么大的雨了小貓咪在外面，他會不會著涼，會不會發(fā)燒，它還這么小抵抗力非常弱，想到這，我抱著頭大哭起來，嘴里說著：“我怎么把這么小的貓咪獨(dú)自留在外面，它還小，就把它扔了，天哪，我為什么這么狠心呀？”想到這，我探出頭去看小貓，但是它已經(jīng)不見了，我心如刀絞，大聲痛哭，想著：是我害死了小貓，如果它在家里，或許可以比現(xiàn)在多活幾年，我真后悔丟了它。

第五篇：天哭了詩歌

地震了，一道藍(lán)光閃過

大地在搖晃，房屋在倒塌

我害怕了，老師和媽媽告訴我：

“別怕，孩子，我們和你在一起

后來，我看見很多人在一片廢墟底下

冒著大雨，浸在灰塵中，用手挖著磚頭、水泥、雙手血跡斑斑.我問媽媽：

“他們在干什么，他們的手不疼嗎？

為什么不用鐵鍬和推土機(jī)？

媽媽說：

“因?yàn)橄旅嬗泻芏嗪湍阋粯拥暮⒆?，不能傷著孩?

你們可不要象我以前一樣，喜歡躲在黑黑的樹陰里，或者是在狹小的石頭縫里，在別人發(fā)現(xiàn)不了的地方藏起來…

讓這么多人尋找，卻怎么也發(fā)現(xiàn)不了你們的蹤跡。

后來，有很多人發(fā)現(xiàn)了你們，可是他們誰也沒有笑，都在哭，為什么你們身上那么多塵土，還有那么多的鮮血和傷痕？

為什么你們的眼睛都是閉著

連那小小的頭都是沉沉的垂著 ？

媽媽悲傷的告訴我：

“他們都睡著了，天使回到了天堂！”

我不知道天堂是什么樣，那里是否有鮮花和陽光？

那里是否有足球場和學(xué)校？

那里是否有朋友和老師，是否有媽媽的懷抱？

如果沒有，那么能不能請你到我的家?

我的床雖然不大，但是我們擠擠一定能睡下，我的玩具很多，我把它們送給你好不好？

我的媽媽很會做飯，排骨和雞大腿留給你吃；

我的文具盒和新書包，也把它送給你

我們的學(xué)校很堅實(shí)，到我們的班級來吧,我的同學(xué)一定回歡迎你！

可是我看見很多人都在流淚，你的爸爸媽媽在撕裂般的叫喊你們的名字

很多人都在獻(xiàn)血，很多人都在捐款，很多和我一樣的小朋友捧著心愛的存錢罐

向著同一個方向走去。

我知道了：你們不會再回來了！

下雨了，大人們說是天在哭泣………

我和我的書本在一起

孩子，穿上鞋子再走！

救救我，我想活下去！

叔叔，請把我拍的美一點(diǎn)！