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      廚房管理的想法與建議

      時(shí)間:2019-05-14 05:17:07下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《廚房管理的想法與建議》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《廚房管理的想法與建議》。

      第一篇:廚房管理的想法與建議

      廚房管理的想法與建議

      企業(yè)的效益來(lái)源于科學(xué)的管理,而廚政管理更是酒店管理的重頭戲,作為一名長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在一線的廚師和基層管理人員,在這些年里對(duì)廚政管理積累了一些經(jīng)驗(yàn),特別是近幾年通過(guò)交流、借鑒,逐漸形成了一套自己的管理模式。今天,我把一些看法提出來(lái)供參考,恐有班門弄斧之嫌,其旨在拋磚引玉,請(qǐng)予以指正。

      一、合理設(shè)計(jì)和安排人力資源

      根據(jù)各位員工特長(zhǎng),合理安排,人盡其才,責(zé)任到人,最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人的潛能,為企業(yè)謀取最大利益。

      企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),人是企業(yè)最寶貴的資源,對(duì)人的管理是管理的根本內(nèi)容。在廚師隊(duì)伍中挑選骨干力量,把權(quán)力下放,同時(shí)賦予相應(yīng)的職責(zé),給他們委以重任往往會(huì)起到事半功倍的效果,具體操作如下:

      1、酒店設(shè)行政總廚一名,對(duì)總經(jīng)理負(fù)責(zé);廚師長(zhǎng)一名,對(duì)行政總廚負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)后廚日常事務(wù),生產(chǎn)安排,人員調(diào)配技術(shù)指導(dǎo)、考核評(píng)估等。

      2,案板部主管一名,副主管一名,分別由頭砧和二砧擔(dān)任,負(fù)責(zé)成本核算,計(jì)劃開單,冰庫(kù)管理,安排餐前備料,宴會(huì)菜單策劃、原料漲發(fā)等。

      3、爐灶部主管一名,副主管一名,負(fù)責(zé)指導(dǎo)開餐前爐臺(tái)上的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作等。

      4、打荷領(lǐng)班一名有爐灶主管領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)指揮打荷人員,協(xié)助廚師菜肴制作,安排上菜秩序等。

      5、洗雜部領(lǐng)班一名有案板部主管領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)安排洗菜先后,凈菜擺放有序,協(xié)調(diào)盤碗沖洗,定期消毒等事務(wù)。

      二、建立出品質(zhì)量監(jiān)控制度

      企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人力資源的競(jìng)爭(zhēng),更是企業(yè)制度的競(jìng)爭(zhēng)。我們依靠完善的制度,而不僅僅靠人的眼睛管理廚房是酒店興旺的基礎(chǔ),操作如下:

      1、所有菜點(diǎn),實(shí)行量化標(biāo)準(zhǔn)。即測(cè)算菜譜上所列菜點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)配份,味型特點(diǎn)、色面、烹調(diào)所須時(shí)間等。

      2、工作程序化。所有上一道工序?qū)ο乱坏拦ば蜇?fù)責(zé),從粗加工到細(xì)加工一環(huán)扣一環(huán)。

      3、當(dāng)菜品出現(xiàn)退單、投訴等質(zhì)量問(wèn)題時(shí),實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任處罰。

      三、建立新品研發(fā)制度

      經(jīng)常性的推陳出新是經(jīng)營(yíng)上的需要,也能促進(jìn)廚師技術(shù)不斷提高,為企業(yè)增加魅力。

      1、點(diǎn)單率較高的菜點(diǎn),要鞏固,保持和不斷提高,使之成為看家品牌。

      2、每周不定期抽查菜品質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn),對(duì)抽查優(yōu)秀者予以書面表?yè)P(yáng),以資鼓勵(lì)。

      3、由廚師長(zhǎng)組織骨干力量,定期研發(fā),推出新菜。原則上每半月一次。

      4、試制新菜原則上首先以書面形式報(bào)廚師長(zhǎng)同意,并注明菜名,烹調(diào)時(shí)間、味型、成本,然后由廚師長(zhǎng)統(tǒng)一安排試制,并經(jīng)經(jīng)理辦公會(huì)品嘗,提出改進(jìn)意見(jiàn)再?zèng)Q定是否推出。目的是有的放矢,不致于使菜譜上相同味型的菜過(guò)濫,降低整體效果。

      5、定期派出廚師到別的餐飲企業(yè)對(duì)口交流,積極引進(jìn)新菜,又不增加很多成本。

      6、對(duì)創(chuàng)新品牌菜點(diǎn)的廚師予以重獎(jiǎng),并書面或通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)于創(chuàng)出較好新菜的廚師,視點(diǎn)單率予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于3個(gè)月以上無(wú)新菜推出者予以通報(bào)并且基本工資下浮一定比例。

      四、建立成本控制制度

      餐飲企業(yè)的利潤(rùn)既來(lái)自于銷售,更來(lái)自于采購(gòu)乃至所有環(huán)節(jié)的有效成本控制。由于產(chǎn)品價(jià)格不能隨意調(diào)價(jià),那么成本控制得好不好就直接影響到酒店的效益,浪費(fèi)的每一分錢都可以看作是純利潤(rùn),運(yùn)營(yíng)成本居高不下將導(dǎo)致酒店競(jìng)爭(zhēng)力下降,所以建立有效的成本控制體系將是企業(yè)盈利的有力保障。

      1、采購(gòu)和驗(yàn)收環(huán)節(jié)的管理。采購(gòu)和驗(yàn)收環(huán)節(jié)歷來(lái)是餐飲行業(yè)內(nèi)部腐敗的重災(zāi)區(qū),也是成本控制的重要源頭,這套幾個(gè)部分相互制約、相互監(jiān)督的專業(yè)采購(gòu)體系,有望解決這一困擾企業(yè)的老大難問(wèn)題。

      2、財(cái)務(wù)部管價(jià)格、廚房管質(zhì)量、采購(gòu)管渠道、倉(cāng)庫(kù)存管驗(yàn)收數(shù)量,形成環(huán)環(huán)相扣。相互監(jiān)督的制度。

      另外,每年度實(shí)行供應(yīng)商公開招標(biāo),把進(jìn)貨價(jià)格控制到最低限度。

      3、加強(qiáng)貯藏管理。案板部副主管每天收市后把冰箱庫(kù)存情況填寫報(bào)表送廚師長(zhǎng),倉(cāng)庫(kù)每半月盤點(diǎn)一次,不積壓、不浪費(fèi)。

      4、提高拆卸率,物盡其用。

      5、嚴(yán)格控制領(lǐng)料。

      6、節(jié)約調(diào)味和燃料,嚴(yán)禁人走爐子空轉(zhuǎn);水火不關(guān),試行每月水、電、燃料、干貨定量(根據(jù)營(yíng)業(yè)粗略測(cè)算標(biāo)準(zhǔn))。

      7、鮮活原材料保管,要責(zé)任到人。

      每天填寫采購(gòu)、驗(yàn)收、庫(kù)存,點(diǎn)單數(shù)的日?qǐng)?bào)表,可精確反映原料使用情況,發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)成本增加可以及時(shí)糾正。對(duì)于腐敗變質(zhì)原材料必須經(jīng)廚師長(zhǎng)同意方可處理,并填寫報(bào)損單。

      成本控制管理的基本制度:

      (1)、采購(gòu)制度

      (2)、驗(yàn)收制度

      (3)、食品成本日?qǐng)?bào)表、月盤點(diǎn)制度

      (4)、損耗責(zé)任、報(bào)損制度

      五、建立例會(huì)制度:

      1、員工例會(huì)上每天上班時(shí)員工點(diǎn)名,由廚師長(zhǎng)介紹前一天情況,安排當(dāng)天重點(diǎn)事項(xiàng)。

      2、鼓勵(lì)員工士氣,解決遺留問(wèn)題。

      六、廚房協(xié)調(diào)

      1、與前廳部的聯(lián)系、協(xié)調(diào)

      2、與采購(gòu)部倉(cāng)庫(kù)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)

      七、建立激勵(lì)制度

      企業(yè)利潤(rùn)的最大化(也即顧客的滿意度)絕大部分要通過(guò)員工來(lái)實(shí)現(xiàn)和實(shí)施。建立有效的激勵(lì)制度,增強(qiáng)員工的歸屬感;是廚政管理的重要手段。

      1、環(huán)境氣氛激勵(lì):營(yíng)造良好融洽環(huán)境氣氛,充分體現(xiàn)積極向上、競(jìng)爭(zhēng)上崗,按勞計(jì)酬、按貢獻(xiàn)計(jì)酬的原則。

      2、目標(biāo)理想激勵(lì):根據(jù)酒店經(jīng)營(yíng)狀況,設(shè)計(jì)一定的工作目標(biāo),再按部門,崗位細(xì)分到每個(gè)員工,當(dāng)完成既定目標(biāo)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、榮譽(yù)的獎(jiǎng)勵(lì):工作突出的員工,骨干,應(yīng)給予一定的榮譽(yù),樹立榜樣。

      4、感情激勵(lì)

      5、懲罰激勵(lì):

      以上制度通過(guò)獎(jiǎng)罰條例來(lái)實(shí)現(xiàn)。

      八、建立食品衛(wèi)生管理制度

      食品衛(wèi)生是職業(yè)道德的側(cè)面反映,應(yīng)高度重視。

      1、按崗位劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),責(zé)任到人,衛(wèi)生包干。

      2、衛(wèi)生狀況納入員工日??己嗽u(píng)估,實(shí)行扣分制。

      3、食品衛(wèi)生控制

      (1)食品生產(chǎn)過(guò)程的衛(wèi)生控制,嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生

      (2)個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣按崗位責(zé)任制規(guī)范

      以上通過(guò)獎(jiǎng)懲條例實(shí)現(xiàn)。

      九、擬建立末位淘汰制使每位員工有危機(jī)感

      為了保持企業(yè)活力,提倡競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于日??己嗽u(píng)估扣分累積達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的員工予以通報(bào)批評(píng),適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰,嚴(yán)重的予以辭退。但末位淘汰制是一把雙刃劍,如何實(shí)行需要慎重,必須在企業(yè)人才儲(chǔ)備較好時(shí)才能使用。以大部分員工可承受的壓力為度。否則,當(dāng)心理壓力超過(guò)員工承受能力時(shí),也可引發(fā)大量員工跳槽。

      十、考勤與勞動(dòng)紀(jì)律管理:

      考勤與勞動(dòng)紀(jì)律關(guān)系到每個(gè)員工對(duì)待工作的態(tài)度,以及企業(yè)和員工的自身形像,有必要制度化,通過(guò)獎(jiǎng)罰條例來(lái)實(shí)現(xiàn)。

      十一、廚房安全管理(勞動(dòng)安全)

      1、新員工必須先培訓(xùn)后上崗

      2、廚房設(shè)備,操作規(guī)范化,嚴(yán)防各種工傷事故出現(xiàn)。

      3、嚴(yán)防火災(zāi)

      十二、所有制度,關(guān)鍵在于具體落實(shí),可以通過(guò)員工獎(jiǎng)罰條例來(lái)具體實(shí)現(xiàn),做到有理有據(jù),有尺度。最終使企業(yè)穩(wěn)健成長(zhǎng),立于市場(chǎng)不敗之地。

      以上管理模式大部分已經(jīng)經(jīng)過(guò)本人實(shí)踐效果十分顯著望領(lǐng)導(dǎo)給予意見(jiàn)和建議!

      第二篇:倉(cāng)庫(kù)管理的想法和建議

      關(guān)于做好庫(kù)管工作的想法和建議 各位領(lǐng)導(dǎo):

      庫(kù)管工作,是企業(yè)在采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售等一系列經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的不斷循環(huán)過(guò)程中,使各個(gè)相對(duì)獨(dú)立的環(huán)節(jié)連接在一起的重要一環(huán)。它可以有效調(diào)節(jié)各個(gè)環(huán)節(jié)之間,由于商品、物資、設(shè)備、材料、工具、零配件(以下統(tǒng)稱為貨物)等供求品種與數(shù)量的不一致,而發(fā)生的各種變化,使采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售等企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)鏈接起來(lái),起到潤(rùn)滑、監(jiān)控和節(jié)約成本、節(jié)儉開支的作用。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)和公司情況,現(xiàn)謹(jǐn)就進(jìn)一步做好庫(kù)管工作的有關(guān)問(wèn)題提出以下建議,僅供領(lǐng)導(dǎo)參考。

      一、公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)統(tǒng)籌安排有關(guān)人員相互配合,對(duì)大、小庫(kù)房進(jìn)行一次全面整理和貨物盤點(diǎn),以便進(jìn)一步摸清公司“家底”,更加合理的安排好倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)容。與此同時(shí),公司還應(yīng)安排管理層專門人員,對(duì)庫(kù)房交接工作進(jìn)行監(jiān)交,以便分清新老庫(kù)管各自的責(zé)任,避免今后工作扯皮不清。

      二、進(jìn)一步規(guī)范公司庫(kù)管工作出、入庫(kù)貨物管理制度及流程,在貨物采購(gòu)和管理上實(shí)行采、管分開,各負(fù)其責(zé),切實(shí)明確采購(gòu)、保管、領(lǐng)用責(zé)任,嚴(yán)格貨物入庫(kù)驗(yàn)收、日常保管維護(hù)、定期盤點(diǎn)存量、憑單領(lǐng)借出庫(kù)、殘損貨物退換和呆廢貨物處理制度。

      三、根據(jù)公司庫(kù)管各類貨物的性質(zhì),進(jìn)一步完善庫(kù)管工作管理辦法,建立健全“四帳、四單、一薄”制度?!八膸ぁ保凑麢C(jī)產(chǎn)品出入庫(kù)帳,各種零配件出入庫(kù)帳,低值易耗材料出入帳,專用工具保管帳。

      “四單”,即內(nèi)部商品材料發(fā)貨單,內(nèi)部零配件材料請(qǐng)領(lǐng)單,貨物入

      庫(kù)三聯(lián)單和貨物出庫(kù)三聯(lián)單?!耙槐 ?,即公司公用工具備品借用、歸

      還登記簿,以確保公司庫(kù)存貨物入有來(lái)源,出有去向,帳物相符,更

      好地實(shí)現(xiàn)自控,他控,互控,監(jiān)控的管理目標(biāo),最大限度地防止和避

      免財(cái)物損失與浪費(fèi)。

      附件:

      1、倉(cāng)庫(kù)管理工作基本流程規(guī)范

      2、倉(cāng)庫(kù)保管員崗位工作職責(zé)。

      以上想法和建議不知妥否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

      倉(cāng)庫(kù)管理工作基本流程規(guī)范

      倉(cāng)庫(kù)管理工作主要包括貨物的入庫(kù)、出庫(kù)和保管三大部分:

      一、貨物入庫(kù)的基本流程規(guī)范:

      各種商品、物資、設(shè)備、材料、工具和零配件的采購(gòu)或外包制

      作完成后,采購(gòu)人員或其他經(jīng)手人員,應(yīng)當(dāng)按照購(gòu)置票據(jù)或者提(送)

      貨單上載明的品名、規(guī)格、數(shù)量,及時(shí)向倉(cāng)庫(kù)保管員辦理貨物入庫(kù)手

      續(xù);待倉(cāng)庫(kù)保管員照單清點(diǎn)清楚后,填制貨物入庫(kù)單一式三聯(lián),一聯(lián)

      存根倉(cāng)庫(kù)做庫(kù)管登帳憑證,一聯(lián)交采購(gòu)或者其他經(jīng)手人留存,另一聯(lián)

      作為采購(gòu)或者其他經(jīng)手人到財(cái)會(huì)辦理報(bào)銷手續(xù)的憑證。入庫(kù)三聯(lián)單至

      少需經(jīng)辦人員(采購(gòu)或者其他經(jīng)手、驗(yàn)收人)與倉(cāng)庫(kù)保管員共同簽認(rèn)

      方為有效。對(duì)于因生產(chǎn)、安裝現(xiàn)場(chǎng)和售后服務(wù)中急需,臨時(shí)采購(gòu)或者外包

      制作的一些零配件、材料及工具等,經(jīng)辦人員應(yīng)在事后及時(shí)憑有關(guān)票

      據(jù)找倉(cāng)庫(kù)保管人員,補(bǔ)辦相關(guān)入、出庫(kù)手續(xù),并將剩余貨物交回倉(cāng)庫(kù),由倉(cāng)庫(kù)保管員分別填制入、出庫(kù)三聯(lián)單后,方可到財(cái)務(wù)做賬報(bào)銷,以

      保證財(cái)務(wù)和庫(kù)管之間帳帳相符。

      二、貨物出庫(kù)的基本管理流程

      對(duì)于生產(chǎn)、銷售和售后服務(wù)部門及人員,需要向客戶發(fā)貨或者

      請(qǐng)領(lǐng)使用的商品、物資、設(shè)備、材料、零配件等,應(yīng)分別由有關(guān)部門

      和人員按照“一物一單”的方式,事先填寫公司物料發(fā)貨單或者請(qǐng)領(lǐng)

      單,并經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽認(rèn)(向客戶發(fā)貨須經(jīng)公司主管領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)會(huì)人員簽字確認(rèn);請(qǐng)領(lǐng)售后服務(wù)零配件及材料等須經(jīng)售后服務(wù)主管簽字確認(rèn);涉及需要向客戶收取費(fèi)用的零配件及材料等,還需經(jīng)財(cái)會(huì)人員簽字確認(rèn))后,方可持單到倉(cāng)庫(kù)保管員處辦理貨物領(lǐng)發(fā)出庫(kù)手續(xù);根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)或者部門主管簽認(rèn)的發(fā)貨單或者請(qǐng)領(lǐng)單,由倉(cāng)庫(kù)保管員填制貨物出庫(kù)三聯(lián)單(分別交給貨物領(lǐng)用人、財(cái)會(huì)人員和庫(kù)管人員留存做賬),辦理貨物領(lǐng)發(fā)出庫(kù)手續(xù),以確保財(cái)會(huì)和庫(kù)管之間帳帳相符,有效防止和避免誤領(lǐng)誤發(fā)、事后相互推諉扯皮的事情發(fā)生。

      對(duì)于需要臨時(shí)借用的公司公管工具備品,借用部門和人員須書寫借據(jù),并在倉(cāng)庫(kù)工具備品借用、歸還管理登記簿上進(jìn)行登記后方可借用出庫(kù)。

      三.貨物保管的基本流程規(guī)范

      各種外購(gòu)或外包制作的商品、物資、設(shè)備、材料、工具和零配件等到貨后,倉(cāng)庫(kù)保管員應(yīng)合理安排庫(kù)房貨位,及時(shí)督促辦理入庫(kù),并根據(jù)到著貨物類別、型號(hào)、規(guī)格不同,對(duì)入庫(kù)貨物做好分類碼放,進(jìn)行分類建賬,妥善保管。切實(shí)做到進(jìn)庫(kù)有登記,出庫(kù)有憑據(jù),定期有盤點(diǎn),缺貨及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),努力保障供給,保證倉(cāng)儲(chǔ)中的各種貨物完好無(wú)缺損,帳卡物相符,先進(jìn)的貨物要先出,避免積壓、浪費(fèi)和損失。

      對(duì)于因各種原因需要辦理退貨或者換殘的商品及配件,要單獨(dú)存放,登記建賬,并積極督促和協(xié)助采購(gòu)人員或其他經(jīng)手人員,與有關(guān)廠商或者托運(yùn)部門聯(lián)系,及時(shí)辦理好退換貨手續(xù)。

      倉(cāng)庫(kù)保管員崗位工作職責(zé)

      一、對(duì)公司負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照公司制定的貨物出入庫(kù)及保管工作流程制度規(guī)范,認(rèn)真做好出入庫(kù)單據(jù)審核,貨物驗(yàn)收登記入賬和各種物品的發(fā)放、回收工作,努力做到分類管理,帳物相符。

      二、定期盤點(diǎn)庫(kù)存各類物品,隨時(shí)掌握庫(kù)存動(dòng)態(tài),及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)倉(cāng)庫(kù)管理工作情況和遇到的問(wèn)題,積極保障物料供給,充分充分發(fā)揮倉(cāng)儲(chǔ)貨物周轉(zhuǎn)和各種工具備品的使用效率。

      三、緊跟公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展步伐,不斷學(xué)習(xí)新的商品、材料知識(shí),提高倉(cāng)庫(kù)管理技能,熟悉各種貨物的品名、規(guī)格、型號(hào)、性能和用途,努力做到貨物管理循章有序,物品發(fā)放及時(shí)準(zhǔn)確,服務(wù)保障工作到位。

      四、恪盡職守,認(rèn)真搞好庫(kù)房的日常管理工作,經(jīng)常對(duì)大,小庫(kù)房以及貨架柜上碼放的各類貨物進(jìn)行整理,保持庫(kù)房整潔衛(wèi)生,貨物存取方便有序,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理漏洞,做好防火、防盜、防損工作。

      五、堅(jiān)持原則不徇私情,對(duì)各種出庫(kù)貨物做到“三不、三核、五檢查”?!叭弧?,即未接到公司內(nèi)部物料發(fā)貨單或者請(qǐng)領(lǐng)單不出貨;物料發(fā)貨單或請(qǐng)領(lǐng)單未經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)或者有關(guān)部門負(fù)責(zé)人簽認(rèn)不出貨;發(fā)貨單或請(qǐng)領(lǐng)單品名、規(guī)格、數(shù)量填寫不清楚不出貨。“三核”,即在發(fā)貨時(shí)要核實(shí)憑證、核對(duì)賬卡、核對(duì)實(shí)物?!拔鍣z查”,即對(duì)進(jìn)出貨物要進(jìn)品名檢查、規(guī)格檢查、包裝檢查、件數(shù)檢查和質(zhì)量檢查,嚴(yán)把各種貨物出入庫(kù)關(guān)。

      六、遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排和交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù),不斷增強(qiáng)做好本職的積極性和主動(dòng)性,虛心接受公司和主管領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與考核。

      第三篇:關(guān)于招生工作的一些建議與想法

      關(guān)于招生工作的一些建議與想法

      一、宣傳

      1.網(wǎng)站:對(duì)于一些想要了解學(xué)校的人來(lái)說(shuō)最便捷的途徑就是上學(xué)校的官網(wǎng),目前學(xué)校的網(wǎng)站從內(nèi)容到布局,從色彩到文字,從結(jié)構(gòu)到美觀,總而言之沒(méi)有任何能吸引家長(zhǎng)眼球的東西。所以勢(shì)在必行的任務(wù)就是將網(wǎng)站大換盤,是大換盤!要跟上目前主流的設(shè)計(jì),才能入得了我們“三高”家長(zhǎng)群體的“法眼”。

      2.卡片:印制學(xué)生實(shí)用的學(xué)校宣傳卡片,如有課程表、學(xué)校風(fēng)景、英語(yǔ)詞匯等,而不是從前單一的文字介紹,學(xué)生和家長(zhǎng)看過(guò)之后就隨手丟棄了,宣傳品保存的時(shí)間越長(zhǎng)它的宣傳價(jià)值也就越能體現(xiàn),加入實(shí)用元素后家長(zhǎng)或?qū)W校老師愿意留下,對(duì)學(xué)生有使用價(jià)值,一旦錄取還能成為一種紀(jì)念。

      3.易拉寶:制作一些宣傳介紹學(xué)校的易拉寶贈(zèng)送小學(xué),也請(qǐng)他們?cè)谡猩陂g為學(xué)校展示。

      二、事先摸底

      通過(guò)電訪填寫過(guò)信息登記表的學(xué)生,橫向了解同班學(xué)生的學(xué)習(xí)和行規(guī)情況,能比較客觀的了解到一些面談環(huán)節(jié)察覺(jué)不了的細(xì)節(jié),并在評(píng)分中給予一定權(quán)重。

      三、面談

      面談活動(dòng)加入體育小游戲,考察學(xué)生協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)力、模仿能力,并對(duì)行規(guī)情況進(jìn)行記錄。

      宋晉賢

      第四篇:對(duì)教材的一點(diǎn)建議與想法

      對(duì)初中數(shù)學(xué)教材的處理意見(jiàn)及想法

      哈爾濱市新陽(yáng)中學(xué) 吳尚軍

      我參加教學(xué)工作多年,下面我談一下對(duì)教材中的一些問(wèn)題處理意及想法。

      首先對(duì)教材編排的一點(diǎn)想法與建議。教材中《相似三角形》一章安排的位置不好,不利于解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,它應(yīng)該安排在在《全等三角形>一章之后《圓》之前?!断嗨迫切巍芬徽聝?nèi)容,它是解決其他問(wèn)題的基礎(chǔ),在圓一章中有很多利用三角形相似來(lái)證明角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例來(lái)求線段長(zhǎng)度的。而恰恰圓安排在九年級(jí)上冊(cè),相似三角形安排在九年級(jí)下冊(cè),這樣學(xué)習(xí)完圓后,圓中許多問(wèn)題研究不了,如利用相似三角形求線段的長(zhǎng)﹑求角等這一部分問(wèn)題解決不了,知識(shí)之間脫節(jié),不利于學(xué)生解決綜和問(wèn)題,我還認(rèn)為《全等三角形>與《相似三角形》結(jié)合在一起講效果會(huì)更好,相似比為1兩個(gè)三角形全等,相似比不為1兩個(gè)三角形相似,這樣安排兩章之間聯(lián)系緊密,知識(shí)便于梳理,知識(shí)運(yùn)用自如,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。

      其次是初高中之間的知識(shí)銜接不好,《一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系》與《因式分解中十字相乘法》內(nèi)容在初中沒(méi)講,只是選學(xué),而且高中又沒(méi)有單獨(dú)編排內(nèi)容,在初中解應(yīng)用題運(yùn)用一元二次方程去求解時(shí),十字相乘法解方程速度是最快的,優(yōu)于其它方法,教師教學(xué)中提倡這種解法,但教材把最好的東西丟掉了,丟掉的這塊內(nèi)容也不利于高中函數(shù)的學(xué)習(xí),高中一年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)高中函數(shù)及一元二次不等式等內(nèi)容時(shí)有的學(xué)生不會(huì)用十字相乘法,存在知識(shí)盲點(diǎn)。我認(rèn)為《十

      字相乘法》與《一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系》兩節(jié)內(nèi)容在初中數(shù)學(xué)教材上應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),不應(yīng)作為選學(xué)內(nèi)容,還有習(xí)題量安排應(yīng)多一些﹑豐富一些。所以,將《一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系》、《十字相乘法》作為重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)不容忽視。

      再次是課本中習(xí)題設(shè)計(jì)不合理,不利于學(xué)生鞏固知識(shí)。數(shù)學(xué)作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映課堂教學(xué)的效果。練習(xí)作業(yè)對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映課堂教學(xué)的效果。練習(xí)作業(yè)對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)學(xué)生的知識(shí)鞏固起重要作用。在整個(gè)初中階段每節(jié)內(nèi)容中,課堂及課外的練習(xí)偏少,有時(shí)一節(jié)課的練習(xí)只有一題。例如①九年級(jí)上冊(cè)第24章圓,第1課時(shí)教學(xué)圓,第2課時(shí)教學(xué)垂直于弦的直徑,凡教完第1節(jié)的老師都會(huì)有疑惑?布置什么練習(xí)呢?要不要留點(diǎn)作業(yè)?書后沒(méi)有像回事的題可選用。教材對(duì)于圓的這部分知識(shí)內(nèi)容的處理過(guò)于簡(jiǎn)單了ⅰ其實(shí)這部分內(nèi)容及隨后的如圓心角、圓周角等知識(shí),是學(xué)習(xí)圓的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ),著急是不行的。剛?cè)腴T的學(xué)生自主探究不出那么多對(duì)其以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)至關(guān)重要的知識(shí),教材中僅在練習(xí)中設(shè)了兩個(gè)小學(xué)生都能信口答上的題,一道題是讓學(xué)生說(shuō)出在操場(chǎng)上畫一個(gè)半徑為5米的圓圈的方法,另一道題則是計(jì)算樹木年輪的游戲題。這樣處理教學(xué)內(nèi)容,有點(diǎn)太隨意了,書后僅有一道“證明矩形的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上”的相關(guān)題。教完第2課“垂徑定理”,書上除了把舊教材上就有的彰顯我國(guó)古代造橋技術(shù)的趙州橋問(wèn)題改頭換面加以利用,此外,再無(wú)例題;練習(xí)、習(xí)題也不多。這樣學(xué)生不可能得到必要的訓(xùn)練,往后必然

      導(dǎo)致學(xué)生越來(lái)越難學(xué)以致學(xué)不會(huì),教師也必然越來(lái)越難教。我認(rèn)為課本中應(yīng)安排的習(xí)有針對(duì)性的練習(xí)題。

      以上是我在運(yùn)用教材過(guò)程中的一點(diǎn)體會(huì)與想法,如有不當(dāng)請(qǐng)指正。

      第五篇:關(guān)于學(xué)生會(huì)的若干建議及想法

      計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      關(guān)于學(xué)生會(huì)工作中的若干建議以及想法

      -----組織部干事李松平

      2012年10月,我很榮幸的加入了計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大家庭,順利成為了組織部的一名干事,在學(xué)生會(huì)工作了近八個(gè)月的時(shí)間,在這里學(xué)到了很多,感觸很多,回首走過(guò)的路,我是值得的,是充實(shí)的.這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我個(gè)人對(duì)學(xué)生會(huì)工作有很深的體會(huì)和感悟??傮w上講,我們2012-2013屆學(xué)生會(huì)的現(xiàn)狀是處 于蓬勃發(fā)展的初始階段,我們以后的前景很美好,因?yàn)槲覀兯膫€(gè)常規(guī)部門的制度完善,個(gè)人操行評(píng)定的實(shí)行,工作活動(dòng)的考核標(biāo)準(zhǔn)的制定等等,是值得肯定的,這樣給了下一屆的我們留下了寶貴的借鑒例子以及如何做、怎么做的標(biāo)準(zhǔn),然后適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新.下屆的我們一定會(huì)感謝本屆的主席團(tuán)和各個(gè)部長(zhǎng)們勞動(dòng)成果的.但是,進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作這么長(zhǎng)時(shí)間,我個(gè)人已經(jīng)隱隱感到我們學(xué)生會(huì)目前所存在的一些問(wèn)題,如果不加以解決的話,我擔(dān)心會(huì)對(duì)我們學(xué)生會(huì)的將來(lái)發(fā)展有一定的影響。但考慮到我目前為止只是組織部的一名干事,與陳書記溝通的時(shí)間很少,所以只好采取書面的形式。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎业目捶?若有不到的地方還請(qǐng)陳書記批評(píng)指正:

      一、參加活動(dòng)的群體: 學(xué)生會(huì)開展的活動(dòng),工作重心有點(diǎn)單一,絕大多數(shù)是針對(duì)大一新生開展活動(dòng)的,并沒(méi)有針對(duì)大二和大三這些群體,我們的工作應(yīng)當(dāng)同時(shí)兼顧大二大三的同學(xué),他們也需要自愿的參加一些活動(dòng)的,而我們學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中,并沒(méi)有給他們適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),而且開展一些集體性活動(dòng),輔導(dǎo)員和班主任的配合度都不是很好,對(duì)班級(jí)活動(dòng)的支持度不高.為什么別的學(xué)院能夠做得很好,每個(gè)老師都很支持學(xué)院及班級(jí)的活動(dòng),而我們計(jì)算機(jī)老師在這方面做得不夠好,我知這個(gè)問(wèn)題一時(shí)解決不了,首要的是以后我們這屆學(xué)生會(huì)的時(shí)候,計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      多考慮學(xué)院所有的班級(jí),可以慢慢以后形成一種風(fēng)氣,逐步的步入正軌,而解決的方法,陳書記這么多年的工作經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)有更好的方式去解決這個(gè)問(wèn)題.二、“三查一進(jìn)”并沒(méi)有完全落實(shí)好: 查堂: 學(xué)生會(huì)查堂工作有些弊端問(wèn)題呈現(xiàn)出來(lái),每次查堂都在教室外面數(shù)人數(shù),人數(shù)有問(wèn)題,直接找班長(zhǎng)核對(duì)情況,也不乏包庇狀況發(fā)生,而以后的查堂工作應(yīng)該要求每位學(xué)生會(huì)成員禮貌性的從前門進(jìn)入教室,跟老師打招呼,詢問(wèn)是否點(diǎn)名,或者查清楚到課情況,這是以后要實(shí)行的,正好也可以幫助某些學(xué)生會(huì)成員克服羞澀感,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)查堂的細(xì)節(jié)要求,認(rèn)真落實(shí)好上課情況.查衛(wèi)生: 教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生都是公共場(chǎng)合,查衛(wèi)生有助于督促同學(xué)們更好的把衛(wèi)生弄好,但是查衛(wèi)生的時(shí)間應(yīng)該是不固定的抽查,這樣同學(xué)們才能真正的重視起來(lái),而不是同學(xué)們知道每周那幾個(gè)時(shí)間查,那幾個(gè)時(shí)間不查.然后故意的造成一種假象,做樣子,表面工作誰(shuí)都會(huì)做,但是并不是查衛(wèi)生最終的目的.查寢: 查寢方面,做得較好,就是有時(shí)候查寢人員分配不好,這是男生部應(yīng)該考慮的,畢竟學(xué)生會(huì)的干事下屆可能是部長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員,應(yīng)該對(duì)各棟宿舍的分配有個(gè)具體的了解,但是老是讓其單一的查一棟宿舍,這樣不利于以后的工作.還有查寢時(shí)間應(yīng)該和查衛(wèi)生一樣,時(shí)間不固定,消寢時(shí)間應(yīng)該統(tǒng)一,制度建立起來(lái)就應(yīng)該是讓每一位同學(xué)遵守的,而不是有什么個(gè)人事情,把制度打破,對(duì)于兼職的同學(xué)十一點(diǎn)消寢,對(duì)男女生部的工作也不好,男女生部的成員要等到十一點(diǎn)之后才睡,這樣很不利于他們的生物鐘,對(duì)其他同學(xué)也不好,學(xué)生首要任務(wù)是在學(xué)校學(xué)習(xí),晚上兼職太晚, 計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      能認(rèn)真聽課,22:20是督促同學(xué)早回,學(xué)習(xí)是主要部分,兼職可以放在次要.進(jìn)宿舍: 學(xué)生宿舍是學(xué)校生活的一部分,大學(xué)不同于中學(xué)時(shí)代,中學(xué)和班主任天天接觸,所以親切,但是大學(xué)了,感覺(jué)不到班主任的親切感,其實(shí)大學(xué)的班主任最應(yīng)該關(guān)懷學(xué)生的生活的,進(jìn)學(xué)生宿舍,可以增進(jìn)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)心,讓一個(gè)班級(jí)在不經(jīng)意間融合,通過(guò)班主任進(jìn)學(xué)生宿舍的的了解以及交談,幫助一些思想波動(dòng)的同學(xué)指引方向和明確目標(biāo),可以更一步的拉近師生關(guān)系,這樣也能讓學(xué)生體會(huì)到老師的關(guān)懷,每月老師進(jìn)學(xué)生宿舍一到兩次為宜,懇請(qǐng)陳書記征求廣大同學(xué)的意見(jiàn),決定是否有必要以后實(shí)行.三、對(duì)非本部門的工作不夠重視: 因?yàn)槲覀兌荚诿髦星斑M(jìn),會(huì)難以避免的出現(xiàn)一些問(wèn)題,部門開展活動(dòng),例如生活部的安全文化評(píng)比、組織部的創(chuàng)新杯,義務(wù)維修電腦、文藝部的元旦晚會(huì)、社團(tuán)部的一些比賽等等,都需要其他兄弟部門的配合,其他部門有些配合并不是很好,歸根揭底于部長(zhǎng)對(duì)于自己部門的部員沒(méi)有統(tǒng)一分配好任務(wù)和要求,以后改進(jìn)辦法是,若哪一部門開展活動(dòng),需要其他部門配合的時(shí)候,部長(zhǎng)就應(yīng)該主動(dòng)通知部員去,因?yàn)椴繂T相信部長(zhǎng)勝過(guò)主席團(tuán)和其他人.這點(diǎn)是肯定的.重視的態(tài)度要由部長(zhǎng)來(lái)引導(dǎo),當(dāng)部長(zhǎng)或者一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該首要的學(xué)會(huì)如何帶領(lǐng)好手下的人,讓他們安心,放心,舒心,團(tuán)結(jié)協(xié)作的開展工作.四、部門協(xié)調(diào)配合力度: 各部門應(yīng)該做好自己的工作,可以適當(dāng)?shù)慕M織內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力.部長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己部門的工作以及自己部門的部員的思想動(dòng)態(tài),協(xié)助好主席團(tuán)管理好自己的部門,同時(shí)要協(xié)調(diào)好部里成員的關(guān)系。一個(gè)部門就是一個(gè)小型的家庭,努力創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)溫馨的氛

      計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      圍,只有部門自己先團(tuán)結(jié)好才能更好的開展工作。各部長(zhǎng)在一學(xué)期工作結(jié)束之后,要注意自己部員的發(fā)展方向和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給部員們思想上的開導(dǎo),做好部員們的思想工作,更要為部員做好表率作用,努力營(yíng)造一種“家”的溫暖,逐步鍛煉部員想要得到的鍛煉...五、活動(dòng)的多樣性及其針對(duì)性:

      學(xué)生會(huì)作為一個(gè)學(xué)生組織,開展活動(dòng)不應(yīng)該以黨團(tuán)工作為主,政治色彩太重,形式主義太強(qiáng),反而得不到想要的效果,會(huì)使同學(xué)們的價(jià)值觀人生觀偏離,我們應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生群體中,多傾聽一下同學(xué)們的心聲,針對(duì)性的組織活動(dòng)!多組織一些與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),開展活動(dòng)多考慮其可行性, 在活動(dòng)策劃中會(huì)重點(diǎn)考慮專業(yè)特色成分的比例加入。在今后的發(fā)展中學(xué)生會(huì)要更注意培養(yǎng)大一的新生,給大一同學(xué)們充分鍛煉與展示自己的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生的熱情、興趣。鍛煉口才,鍛煉寫作能力,人際交往能力,組織領(lǐng)導(dǎo)能力??總之追求卓越!因?yàn)楣娭v話和演講是每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該嘗試鍛煉的,以便于在以后的職業(yè)面試中,脫穎而出.六、招新工作嚴(yán)格把關(guān),可進(jìn)可出: 既然是學(xué)生會(huì),一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的組織,就應(yīng)該對(duì)工作的 計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      進(jìn)來(lái),讓人才都聚集在一起,而不是一直處于封閉,以后的學(xué)生會(huì)成員的加入應(yīng)該靈活多樣.這樣才能使得學(xué)生會(huì)發(fā)展得更好.七、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),班主任輔導(dǎo)員的分工及其團(tuán)結(jié)性: 一個(gè)學(xué)院的發(fā)展好與不好,有很大原因取決于老師的團(tuán)結(jié),目前我校班主任和輔導(dǎo)員的工作調(diào)整問(wèn)題正是因?yàn)檩o導(dǎo)員和班主任的分工不明確導(dǎo)致,如果班主任和輔導(dǎo)員把分工問(wèn)題解決好,對(duì)班級(jí)的每位同學(xué)都是有很大的利益產(chǎn)生;學(xué)生會(huì)開展的活動(dòng)多數(shù)是針對(duì)學(xué)生開展的,而學(xué)生是各個(gè)班級(jí)的學(xué)生,這就需要班主任和輔導(dǎo)員的配合了,老師的配合可以使得一些的工作都完成的更好,下屆學(xué)生會(huì)開展活動(dòng),主席團(tuán)成員決定是否應(yīng)該請(qǐng)老師協(xié)助,需要的協(xié)助的活動(dòng),最好能夠請(qǐng)到老師的幫助.以后活動(dòng)印發(fā)的通知,一律以紙質(zhì)版文檔下發(fā)各班,蓋學(xué)生支部或?qū)W院的公章,官方通知也會(huì)更利于各班長(zhǎng)宣傳工作的重視.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)之間的工作最好分工明確,不越級(jí),團(tuán)委工作和學(xué)生會(huì)工作應(yīng)以整體為重,大局觀念必須存在,分開展開工作真的很不利于學(xué)生會(huì)的發(fā)展,反而還會(huì)有很大的弊端,建議十三個(gè)部門的部長(zhǎng)能夠把團(tuán)委工作和學(xué)生會(huì)工作放在一體,以全局的眼光辦事,不偏離軌道.八、活動(dòng)工作宣傳的多樣性: 宣傳部的主要宣傳都是采用傳統(tǒng)的展板,展板宣傳的效果并不明顯,并沒(méi)有好好利用信息時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng),我們學(xué)院所在的教學(xué)樓在A4,臺(tái)階和距離都相對(duì)遠(yuǎn),而上課大部分都在B2和A3,展板放在A4,只有一些同學(xué)看到,所以展板為主的宣傳并不會(huì)有很大的效果.還有就是宣傳的展板上應(yīng)該附加活動(dòng)較為具體的內(nèi)容,提前把活動(dòng)具體消息通知各部的干事,落實(shí)到位,例會(huì)上宣傳的聲音和語(yǔ)速及其內(nèi)容要具體,要能使夠使各班負(fù)責(zé)人做好筆記,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部和班級(jí)更協(xié)調(diào),然后各班級(jí)宣傳工作要到位,大一上學(xué)期

      計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      如果有必要,可以晚自習(xí)宣傳,下學(xué)期則可以通過(guò)QQ或者其他工具,讓班長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)消息宣傳等等.九、制度建設(shè)及其完善的同時(shí),要貫徹落實(shí): 制度要加強(qiáng)建設(shè),并根據(jù)實(shí)際情況不斷更新,學(xué)生會(huì)一屆一屆的更替,這是必然的,也是任何組織發(fā)展的需要,但有基礎(chǔ)的改進(jìn)和一切歸零盲目的跟進(jìn)顯然是不一樣的,效果的差異也會(huì)是明顯的。本屆學(xué)生會(huì)的一些制度完善的很好,制度要建設(shè),但制度的有效的執(zhí)行更為重要,可關(guān)鍵的是大都都沒(méi)有得到我們的嚴(yán)格貫徹,這可不令人感嘆。個(gè)人操行評(píng)定和學(xué)生會(huì)曠到曠寢記錄有時(shí)候并沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān),例如五四表彰的優(yōu)秀共青團(tuán)員和團(tuán)干就有一些有過(guò)違紀(jì)記錄,但是并沒(méi)有否決.比如幾次開會(huì)不到、幾次違反紀(jì)律也沒(méi)有什么實(shí)施所謂的制度,制度建設(shè)的同時(shí),更要注重實(shí)施的情況.十、學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng)太少。

      每年招新工作結(jié)束之后,學(xué)生會(huì)大家庭的成員們應(yīng)該多一起聚聚多多交流,上學(xué)期多開展一些活動(dòng),下學(xué)期就可以開展或者不開展,例如集體性的秋游,集體燒烤,集體爬山,集體聚餐,開展內(nèi)部運(yùn)動(dòng)會(huì),或者和各分院之間聯(lián)誼;作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者或者活動(dòng)組織者,開展活動(dòng)的目的不是鍛煉自己,而是通過(guò)集體活動(dòng),帶動(dòng)整體的凝聚力,團(tuán)結(jié)力,讓成員在工作中能夠高質(zhì)保量的完成任務(wù),玩好學(xué)好工作好是活動(dòng)的潛在目的,學(xué)生會(huì)大家庭就是一個(gè)工作團(tuán)隊(duì),集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)也有利于若干年的社會(huì)工作.我個(gè)人認(rèn)為我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠幸恍┗顒?dòng),這樣可以加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系和合作意識(shí)。我去年就遇到過(guò)這樣的問(wèn)題,有些成員之間根本不認(rèn)識(shí)或者名字都叫不出來(lái),那么怎么協(xié)助開展工作?一學(xué)期下來(lái)的目的首要的保證就是所有的成員之間的聯(lián)系.再次著重強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)也是有原因的,因?yàn)槲覀€(gè)人在班級(jí)管理

      計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      工作和社團(tuán)協(xié)會(huì)的一些經(jīng)歷來(lái)看,團(tuán)結(jié)協(xié)助決定著一個(gè)班級(jí)和協(xié)會(huì)社團(tuán)的發(fā)展以及未來(lái)...以上就是關(guān)于我個(gè)人在計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部,八個(gè)多月來(lái)工作的一些看法及若干建議,很感謝陳書記能夠用您寶貴的時(shí)間看完這些!是您的耐心和對(duì)學(xué)生會(huì)未來(lái)發(fā)展的態(tài)度,才使我不斷的想追求卓越,不斷的趨于完美.我會(huì)一直堅(jiān)持下去.堅(jiān)信我的八個(gè)詞:責(zé)任、耐心、堅(jiān)持、態(tài)度、細(xì)心、自信、溝通、創(chuàng)新.問(wèn)題的存在說(shuō)明還有進(jìn)步的空間,也許我寫的有些是太過(guò)膚淺的,但是我的心情是可以理解的.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提與基礎(chǔ),所以有什么不當(dāng)之處,在此懇請(qǐng)陳書記批評(píng)指正.借用上上屆學(xué)生會(huì)副主席張龍的一句話:困難無(wú)其數(shù),從來(lái)不動(dòng)搖!言必信,言必行,行必果,行必優(yōu)!此致 敬禮!

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