第一篇：優(yōu)秀習(xí)作 鎖頭孔的心情簡(jiǎn)報(bào)

鎖頭孔的心情簡(jiǎn)報(bào)

我是一個(gè)鎖頭孔，我叫洋洋，住在一個(gè)電控門上。別從我的名字得出我總是喜氣洋洋的結(jié)論。就在這一周，我可把生活的酸苦嘗了個(gè)遍，不信，你看： 周一：晴轉(zhuǎn)陰 心情指數(shù)：80~20

指數(shù)分析：今天是我們鎖頭孔家族畢生難忘的一天。事情是這樣的：夜深了，我依偎著鐵門大哥睡著了。突然，我被一陣悉悉碎碎的聲音吵醒了。我睜開眼睛，目光撞見兩個(gè)鬼鬼祟祟的小伙子，其中一個(gè)拿著一把鑰匙和一瓶白罐子（后面稱他為A）。A向我奸笑了一聲，那笑聲分外難聽。難道??他們是撬鎖的小偷??這時(shí)，A舉起白罐子對(duì)著我的嘴擠進(jìn)像泡泡糖一樣的膠，再喂我吃我不喜歡的鑰匙（也就是別的鑰匙）。只聽鎖啪的一聲打開了，我被膠塞得喘不過氣，頭暈乎乎的，喊不出聲，真是氣爆了肺！不知不覺就睡了?? 周二：多云轉(zhuǎn)晴 心情指數(shù)：50~50

指數(shù)分析：早上，小主人的爸爸把我拆下來泡在煤油里。不熟“油性”的我在身上的膠漸漸退卻的同時(shí)慢慢蘇醒過來。我從小主人的口中得知，昨晚小偷沒得逞，因?yàn)樾≈魅说陌职衷陔娍亻T的內(nèi)側(cè)安裝了內(nèi)鎖，使小偷無法進(jìn)入。我一高興，嗆了幾口煤油，那滋味——苦。

周三：多云

心情指數(shù)：80~50

指數(shù)分析：治好了病，再加上12個(gè)小時(shí)的休息，身體好多了。我打手機(jī)給小喜，想向他傾訴我前兩天的遭遇。沒想到小喜的命運(yùn)也和我一樣，他也在前天被強(qiáng)迫吃泡泡膠，但他的主人也不幫他治一治，就準(zhǔn)備把他打發(fā)回鄉(xiāng)下了！原來周二那天，全村的電控門鎖頭孔三分之二都被那兩個(gè)家伙塞了膠，但大多數(shù)人都有在門內(nèi)裝內(nèi)鎖，所以小偷徒勞無功。雖然有些安慰，但看著伙伴們傷痕累累，我心里還是酸溜溜的。

我的腦子里總是浮現(xiàn)出那兩個(gè)小伙子的臉，他們還年輕，為什么不憑借自己的力量去賺錢而走上了犯罪的道路呢？盜賊如此猖狂，一夜之間竟作案十多宗。而這里的居民竟沒有一個(gè)報(bào)警！大家都說不要惹麻煩，但這怎么算是惹麻煩呢？我不敢想像今后我會(huì)不會(huì)再有這樣的遭遇，我真為這樣的治安而擔(dān)心。

第二篇：參觀孔學(xué)堂簡(jiǎn)報(bào)

分管領(lǐng)導(dǎo)：王勇軍

信 息 員：潘國熱

清鎮(zhèn)市貴化中學(xué)信息

貴化中學(xué)政教處 2015年4月16日 國學(xué)經(jīng)典系列活動(dòng)——《學(xué)生參觀孔學(xué)堂》簡(jiǎn)報(bào)

2015年4月16日上午10點(diǎn)，在潘勝龍副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校選出50名優(yōu)秀學(xué)生和八名教師代表共同前往貴陽孔學(xué)堂參觀，此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)國學(xué)經(jīng)典，有助于培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；可以使學(xué)生更加熱愛社會(huì)主義、熱愛中國共產(chǎn)黨；有助于弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感；有助于教育學(xué)生為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書、努力成才。

雖然天氣炎熱、時(shí)間短暫，但同學(xué)們參觀的熱情和渴望絲毫沒有減少。值得贊賞的是，為了有更多的參觀和學(xué)習(xí)時(shí)間，同學(xué)們中午飯都沒時(shí)間去吃。本次活動(dòng)達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、基本禮儀，使學(xué)生學(xué)到了孔子這位圣人的儒學(xué)、美德、禮儀、民族精神、榜樣、誠信、和諧等知識(shí)。

第三篇：學(xué)孔鄉(xiāng)中心幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

學(xué)孔鄉(xiāng)中心幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，3月28日,我園召開了全園小、中、大班家長(zhǎng)會(huì)。

在會(huì)上，鄉(xiāng)中心校田學(xué)遠(yuǎn)校長(zhǎng)就家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了意味深長(zhǎng)的講話，在肯定我們幼兒園工作的同時(shí)也給予了我們更多的期望。其次,我園園長(zhǎng)作了幼兒園的整體介紹及上課的方法，也把本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)以及特色教育等向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)的報(bào)道。隨后各班班主任對(duì)我園的教學(xué)進(jìn)行視頻展示，讓家長(zhǎng)們通過視頻來對(duì)我園的教育教學(xué)進(jìn)行更近一步的了解。此后，安全主任強(qiáng)調(diào)本學(xué)期家長(zhǎng)應(yīng)盡的安全職責(zé)，并與各班家長(zhǎng)簽訂了《幼兒安全責(zé)任狀》。最后還請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園的工作提出寶貴的意見和建議。

通過本次家長(zhǎng)會(huì)，為幼兒園教師和家長(zhǎng)之間搭建了一個(gè)交流、切磋、溝通的平臺(tái)，教師對(duì)幼兒有了更加具體的了解，家長(zhǎng)也更加支持與配合幼兒園新學(xué)期的保教工作安排。而且使幼兒園與家長(zhǎng)在如何教育孩子的問題上達(dá)成了共識(shí)，家長(zhǎng)們收益匪淺，既要給孩子一個(gè)開心歡樂無憂無慮的童年，又要讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，尊重幼兒的興趣，提倡幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、快速學(xué)習(xí)，為孩子一生發(fā)展奠定良好的基。

第四篇：墻上又多了一個(gè)孔心情日記

我工作的單位距離老家只有60多公里的路程,這樣在雙休日里就有很多的機(jī)會(huì)回去走走。上個(gè)星期六剛剛邁進(jìn)家門,母親就從廚房里急忙跑出來,笑呵呵地說:“你這次回來得及時(shí),小三子想買臺(tái)電腦,你幫他參謀參謀?！?/p>

我弟兄三人,除我非常幸運(yùn)地讀過大學(xué)之外,老

二、老小都因上個(gè)世紀(jì)80年代初期家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的緣故,而不得不含淚離開學(xué)校?；剜l(xiāng)之后,他們一邊務(wù)農(nóng),一邊經(jīng)商,使得家境在短短的幾年時(shí)間里發(fā)生了翻天覆地的變化,如今他們都是腰纏萬貫的小老板。老小很早就與我說過,他想買臺(tái)電腦,一來是為了了解外面的信息,二來是為了聯(lián)系業(yè)務(wù)方便。遺憾的是,寬帶在前兩年還沒有安裝到農(nóng)村,這使得他只好作罷。“現(xiàn)在可不一樣了,寬帶已經(jīng)進(jìn)村入戶,村里有好幾家都準(zhǔn)備買電腦呢!”母親在一旁補(bǔ)充道。

半個(gè)上午,我和小兄弟在鎮(zhèn)上就將電腦選好了,是“聯(lián)想”的原裝電腦,花費(fèi)4000余元。回到家中,母親自然是喜不自勝,用手在上面摩挲了一遍又一遍。驀地,她轉(zhuǎn)身告訴我:“梯子已經(jīng)靠在墻上,你幫忙去打個(gè)孔,好讓連接線從外面穿進(jìn)來?！?/p>

弟弟的孩子正在讀小學(xué)四年級(jí),看到家中新添置了品牌電腦,更是樂不可支,前前后后端詳個(gè)沒完。母親看到孫子那歡天喜地的樣子,特意用手指了指墻壁:“你可知道,這是咱家墻上鑿的第七個(gè)孔了!”“什么?第七個(gè)孔?那前面六個(gè)孔又是做什么用的?”一直喜歡打破砂鍋問到底的孫子顯然來了興趣,纏著奶奶就是不放手。

回憶起過去的歲月,母親雖然如數(shù)家珍,卻是滿腹辛酸:“孩子,你不知道呀,30年前,咱家只有兩間低矮的土磚房子,家里點(diǎn)的是煤油燈,吃的糠腌菜,生活條件不要說有困難了,唯一的文化娛樂就是聽廣播；那時(shí)的廣播可不是無線電收音機(jī),而是像碗一樣大小的電器,由一根電線連著,那線要從墻上打個(gè)孔才能穿進(jìn)來,這樣每天的早晚都可以聽到新聞,后來還聽到了《楊家將》、《三國演義》等評(píng)書。我的印象中,那是我們家在墻上鑿的第一個(gè)孔?！蹦赣H邊說,邊用手向他的孫子比劃著廣播的形狀。

“第二個(gè)孔鑿的時(shí)間是在1982年。當(dāng)時(shí)已經(jīng)實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,我們農(nóng)民的積極性被調(diào)動(dòng)了起來,生活條件有了很大的改善,其中最明顯的就是用上了不再煙熏火燎的電燈。那第三個(gè)孔是安裝固定電話鑿的,那是在1998年。這幾年安裝有線電視、自來水、空調(diào),哪樣不得鑿個(gè)孔?你仔細(xì)數(shù)數(shù),這為電腦鑿的不是第七個(gè)孔嗎?”母親說這話的時(shí)候,臉上一直洋溢著幸福的笑容；而我那喜歡打破砂鍋問到底的侄兒,此時(shí)卻一言不發(fā),從他聆聽過程中全神貫注的神情里,我想他很有可能會(huì)感悟到現(xiàn)在的生活,是多么的豐衣足食,多么的幸福美滿!

是呀,小小的墻孔見證了時(shí)代的變遷,再現(xiàn)了艱辛的歷程,折射了改革開放30年的輝煌成果。我完全有理由相信,只要我們老百姓一如既往地大膽探索,辛勤努力,那墻上的“孔”一定會(huì)越來越多,越來越有品位!

第五篇：學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作

學(xué)生優(yōu)秀作文

風(fēng)景這邊獨(dú)好

又是一個(gè)陽光燦爛的日子。一大早，我就帶上媽媽前天為我準(zhǔn)備好的飲料，小食品等，向我和同學(xué)約好的地點(diǎn)------山雞冠山門出發(fā)，今天我們可要好好放松一下心情，登雞冠山，并在山頂上野炊呢。

野外的空氣真清新！微風(fēng)吹在人臉上暖暖的，好舒服啊！路邊的花兒在露珠的滋潤(rùn)下顯得更艷，草兒顯得更綠，我邁著輕快的腳步向山門奔去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見他（她）們 早已到達(dá)，他們比我還著急呢。

開始爬山嘍！我們沿著石板路拾級(jí)而上，一邊攀登，一邊欣賞著沿途的美景。瞧，青的草，綠的牙，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，打扮著雞冠山，使雞冠山更加美麗?！斑祝壳斑叺臉渖显趺催€有彩旗飄飄?”我疑惑不解地問。小麗告訴 我那些彩旗大概在歡迎我們呢。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)一看，不看 不知道，一看嚇一跳，那樹上的彩旗竟是一些彩色塑料袋和食品袋。再放眼望去，草叢中竟有許多喝過的飲料瓶，用過的塑料袋，衛(wèi)生紙?微風(fēng)中，那些塑料袋、衛(wèi)生紙?jiān)凇棒骠嫫鹞琛薄Ｎ覄傁朕D(zhuǎn)身離開，忽然想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”“彎腰撿拾果皮紙屑”“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)”-----于是我開始撿拾這些垃圾，伙伴們催促我快點(diǎn)兒走，還不無譏諷地說：“你真傻呀，又不是你扔的，干嘛你撿拾呢？再說，咱們是登山，還要到山頂野炊呢。”我沖他們笑了笑，說：“老師不是經(jīng)常教育我們要做‘環(huán)境小衛(wèi)士’嗎？再說這兒是風(fēng)景區(qū)，每年都吸引全國各地的游客來觀光旅游，些“彩旗”“白花”讓游人看見了一定大煞風(fēng)景，影響丹鳳形象，我們是丹鳳的小主人，就得為它增光添彩。丹鳳光榮，我光榮。”“就你高尚，那你撿拾吧?！彼麄儫o奈地繼續(xù)登攀。我繼續(xù)撿拾，正當(dāng)我累得滿頭大汗，直起腰休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)曉琳﹑林麗也在撿拾呢，她們也撿了一塑料袋，正沖我笑呢。我們一會(huì)兒鉆樹叢，一會(huì)兒爬土坎，撿了這邊撿那邊，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過去了，我們也終于撿完了。雖然沒有上山頂和同學(xué)一塊聯(lián)歡，雖然手被野棗刺劃破了好幾道口子，雖然衣服也臟了，但我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡笑?？粗矍暗暮椭C的美景，再看看我們的狼狽樣，我不禁脫口而出：風(fēng)景這邊獨(dú)好！我想，如果我們用空余時(shí)間來山上撿垃圾的話，那么我們的鳳冠山不是變得更美了嗎？想到這兒，我有了一個(gè)新想法，我和曉琳﹑林麗又有了一個(gè)新的約定。你猜是什么？

哈哈，我們約定好：“下個(gè)周末，我們一起去山的東邊撿拾垃圾，讓山雞冠的變得更美！

我發(fā)現(xiàn)了蝙蝠的秘密

大概是幾個(gè)月前的一個(gè)晴朗的夜晚，我躺在床上看書，天很熱，屋子里的窗戶都開著。忽然，一個(gè)黑影從窗子里飛了進(jìn)來，我連忙興奮地叫了起來：“媽媽，媽媽，一只鳥飛了進(jìn)來，快點(diǎn)抓住它呀！”這時(shí)，那黑糊糊的東西停了下來，在屋頂上趴著。我仔細(xì)一看，嚇得我差點(diǎn)從床上摔下來。原來是一只蝙蝠，我尖叫起來：“媽媽呀！媽媽，快點(diǎn)來呀！”媽媽聽到我的叫喊聲連忙趕來救我?？墒?，那只蝙蝠趴在高高的屋頂，安全得很。我和媽媽拿它沒辦法，只好放棄。這時(shí)，那蝙蝠朝我飛了過來，我連忙拿枕頭護(hù)著頭。只見蝙蝠一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，飛進(jìn)了隔壁房間，又從隔壁房間的窗口飛了出去?！鞍?，總算走了?！蔽覍?duì)媽媽說。

往后的幾天里，我每天夜里都聽見蝙蝠“吱吱”的叫聲。不過，蝙蝠再也沒飛進(jìn)過屋子，因?yàn)槲野汛皯舳缄P(guān)得緊緊的，即使它想飛進(jìn)來，也是不可能的事。有一個(gè)星期日的早晨，我無意間發(fā)現(xiàn)二樓排水口的附近有一只眼睛緊閉、身體縮成一團(tuán)的小蝙蝠，我隨手拿起件“武器”，向它砸去，就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小蝙蝠叫了，它好像在乞求別人的幫助。我的同情心又一次占據(jù)了我的思想。我用樹葉為它遮陽，使它避免陽光對(duì)它的傷害。在這期間我找到了它的窩，我本想把它送回去，可窩太高了，我夠不著。

第二天一早，小蝙蝠不見了，只留下那片樹葉，在風(fēng)中舞著。我默默地想：小蝙蝠一定是被媽媽帶回家去了?？捎幸粋€(gè)問題我百思不得其解，蝙蝠媽媽為什么白天不來接小蝙蝠呢？是不是因?yàn)樯洗嗡w進(jìn)了屋，怕我會(huì)報(bào)仇？

直到二、三個(gè)月后，我看電視節(jié)目《生靈的呼喚》的其中一集《夜間獵手——蝙蝠》時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了秘密。原來蝙蝠怕光，白天不敢出來，難怪小蝙蝠會(huì)在夜里消失。我興奮、高興不僅是因?yàn)檫@點(diǎn)，還因?yàn)槲抑懒嗽S多有關(guān)蝙蝠的知識(shí)。比如說蝙蝠的視力很差，嘴里發(fā)出超聲波來代替眼睛，科學(xué)家們就利用超聲波發(fā)明了許多儀器；蝙蝠是所有哺乳動(dòng)物中唯一的冷血?jiǎng)游??

現(xiàn)在，蝙蝠依然每天夜里吱吱地叫，不過那叫聲已不是打擾我休息的噪音而成了美妙的搖籃曲，每天都伴著我入睡。

秋天里的校園

秋天不知不覺的到了，放完暑假的我們剛踏進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)了許多不同之處。哦！我美麗的校園又有新變化了，變得更美了！

校園變化可真大呀！操場(chǎng)的跑道上凋零的枯葉為我們“鋪”了一條金色跑道?？纯磮A柱大廳前，原來的玻璃走道變成了文化走廊。每一塊石板上都刻著讓我們終生受益的名言警句。時(shí)時(shí)刻刻提醒我們“幼不學(xué)，老何為？”教學(xué)樓的展示窗，每天都陳列著我們優(yōu)秀的作品，有栩栩如生的圖畫、奇思妙想的作文、蒼勁有力的書法、令人難忘的春秋游照片??

聽,朗朗的讀書聲讓我身臨其境在課文中?？矗s正在脫殼、松鼠正在做巢、美麗的天鵝在空中自由飛翔。這些課文讓我在不同的角度中感悟生活！不僅僅是校園變了，我們也變了。有的同學(xué)變得更成熟了，有的同學(xué)成績(jī)提升了，還有的同學(xué)上課靜了??秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)新的知識(shí)、一起玩耍有趣的游戲、共同進(jìn)步！??！我愛這既美麗，又令師生向往

一件最難忘的事

我在學(xué)習(xí)上，生活中，遇到了很多值得回憶的事。有難忘的、高興的、開心的、有趣的等等。但我這次要敘述的是最難忘得一件事。

那是在夏天的一個(gè)陽光明媚的中午，我那時(shí)才6歲。我邊玩邊望出窗外。我好像發(fā)現(xiàn)了‘綠洲’似的。我看見有幾個(gè)大哥哥和幾個(gè)大姐姐在騎著一輛不知

是什么的東東。我像火箭似的跑去爺爺?shù)姆块g。我問爺爺：“那是個(gè)什么東西。”爺爺好像看出了我的心思。就笑著說：“這個(gè)東西叫做自行車?！笔菫榱巳藗兎奖愣龅?。爺爺隨后就走去倉房把一個(gè)叫做自行車的拿了出來。

我看也沒看就騎了上去。我沒騎的時(shí)候心情是好奇的，但騎了上去。就馬上轉(zhuǎn)變了。馬上從好奇轉(zhuǎn)到了驚恐。我用眼神向爺爺求助。但是爺爺好像沒看到似的。不管我，我在那時(shí)管不了那么多了。我模仿剛剛大姐姐的騎法。收握緊了‘把’目視前方、我的兩只腳也不有自主的動(dòng)了起來。我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前騎。我看到爺爺?shù)哪樕嫌辛宋⑿?。我還以為我這么快就會(huì)了呢！我一聽就聽見‘嘭’的一聲。我就倒在地上了。我號(hào)啕大哭。爺爺卻走過來心平氣和的和我講了很多道理:“n哪有人做事一次就成功的呢！都是慢慢的練出來的------."爺爺還講了很多的大道理。

我也就是在那一次才學(xué)會(huì)了騎自行車。也就是這一刻成了我永久的回憶。也是我最難忘的一件事。我也要永遠(yuǎn)的銘記在心中。

未來的家

叮鈴鈴”,鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒了。我一看表，正好是凌晨四點(diǎn)，便又閉上了眼睛。

“叮鈴鈴”,鬧鐘又把我給吵醒了。我從桌子上拿出遙控器，按了一下“N”鍵,一把椅子和一個(gè)機(jī)器人從地下冒出來。這把椅子叫做“萬向智能椅”，它可以確定任何一個(gè)方向，可以載著你按你的意愿移動(dòng)。那個(gè)機(jī)器人叫做“床被責(zé)任機(jī)器人”,它專門負(fù)責(zé)疊被子。

這時(shí)，我的肚子也餓得“咕咕叫”。我拿出“小型呼叫器”，讓機(jī)器人廚師給我做了一個(gè)漢堡包，兩個(gè)面包和一杯牛奶，讓我吃得飽飽的。

我看了下“小型時(shí)間表”，應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)間了。我命令“萬向智能椅”到“輕松學(xué)習(xí)室”。那里有一臺(tái)“高智能數(shù)碼信息電腦”，它連接著老師家里的電腦。老師在家里用電腦上課，學(xué)生在家里用電腦聽課，方便極了。

該到作練習(xí)的時(shí)間了，“萬向智能椅”自動(dòng)進(jìn)入“作業(yè)練習(xí)輕松室”。進(jìn)入里面，我首先從“高智能鉛筆盒”里拿出“輕松筆”。那上面有個(gè)按鈕，可以邊聽音樂邊寫作業(yè)。但那音樂可不會(huì)讓你分散注意力，它可以除去疲勞卻不影響學(xué)習(xí)。我又拿出練習(xí)題開始做，做完了，我把作業(yè)放進(jìn)“對(duì)錯(cuò)作業(yè)批改機(jī)”，它會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。

接下來，我便看最喜歡的少兒節(jié)目。我讓“萬向智能椅”進(jìn)入客廳，“舒服式按摩沙發(fā)”伸出一只手把我接到上面，然后給我按摩?！俺罅Ⅲw信息電視機(jī)”自動(dòng)打開，把我要看的《七龍珠之克林對(duì)短笛》的動(dòng)畫片輸入進(jìn)去?！俺罅Ⅲw信息電視機(jī)”把信號(hào)傳送給“小型衛(wèi)星接收器”，它馬上找到給我看。這個(gè)過程僅需兩秒。

看完少兒節(jié)目，我駕駛著“音速戰(zhàn)神”在大街上行駛??

“還做夢(mèng)呀？”媽媽把我喊醒了?！拔业摹羲賾?zhàn)神呢’？”我著急地問媽媽。“哪有什么‘音速戰(zhàn)神’呀？那全都是你做的夢(mèng)?！蔽沂氐拖铝祟^。不過，我相信，不久的將來，我的夢(mèng)一定能變成現(xiàn)實(shí)。

我和書的故事

書籍，是知識(shí)的寶庫。它可以使人類的知識(shí)文化不斷地積累，也可以讓無知的人變得博學(xué)多才。也正是因?yàn)橹R(shí)，它不斷地充實(shí)著我的頭腦，給我的生活帶來了歡樂和希望。因此，我和書有不解之緣。

我是一個(gè)愛看書的女孩，說起書，就有很多跟書之間的故事，想了解嗎？聽我娓娓到來吧！

楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》一出版，我就迫不及待地叫爸爸給我買來。一帶回家就拿著書回到房間津津有味地吮吸著書里的知識(shí)。當(dāng)我看到了老鼠毒藥那一面時(shí)，我驚呆了！老老鼠告訴笑貓說有一只牧羊犬吃了放有毒藥的油炸餅。笑貓立即趕到山上去......我正要往下看，突然有一只手把我的書拿走，我抬頭一看，原來是媽媽，媽媽說：“吃飯了！別看了！”我應(yīng)了一聲“哦”又從媽媽手里奪過書，繼續(xù)看......隨著時(shí)間的流逝，我把書看完后，肚子響起了空城計(jì)。我就走出房間，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有留飯菜給我，我只好親自動(dòng)手哦！

這就是我跟書的故事！你有的話，也可以告訴我哦！

家鄉(xiāng)美景

有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。

我的家鄉(xiāng)在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，無時(shí)無刻不留在我的記憶深處。

家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長(zhǎng)嘯，抒發(fā)心中的激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來山上百花齊放，萬紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷；夏天樹木翠綠，樹蔭遮陽，涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的好風(fēng)景。

山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見底的河水，水流到遠(yuǎn)處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。小河是活的，層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在的游玩；小河是軟的，微風(fēng)吹過，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經(jīng)常在河邊散步，在靜靜的河邊徜徉，偶爾投一塊小石子，或放一只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤(rùn)了花草樹木，也滋潤(rùn)了我的心田。

無須去名山大川，無須到滄海大漠，懷有一顆赤誠的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無論世

事怎樣變化，無論走向何方，我依然愛你，家鄉(xiāng)的山河。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)

一天,我們像平時(shí)那樣看著科學(xué)書,等待老師來給我們上科學(xué)課.一會(huì)兒,老師進(jìn)來了,她清了清嗓子對(duì)我們說: “同學(xué)們,今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn).”頓時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼起來,因?yàn)檫@是我們第一次做實(shí)驗(yàn).我們安靜地跟隨老師來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,只見那里很寬廣,足有兩個(gè)教室那么大.只見實(shí)驗(yàn)器材已經(jīng)在桌子上等待這我們.老師她先示范給我們看,她熟練地拿做了起來.只見同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著,那雙眼盯著老師所做的每一個(gè)動(dòng)作.老師做完后說: “在開酒精燈的時(shí)候,一定注意,要不然會(huì)發(fā)生爆炸.”同學(xué)們聽了,都人心惶惶.“下面請(qǐng)以小組單位,各個(gè)同學(xué)做一次.”老師說.我們組每個(gè)人都很害怕,害怕酒精燈會(huì)把自己炸死,都不敢領(lǐng)先做.這時(shí),我們只好猜拳決定.“石頭剪刀布.”哈哈,黃宇恒同學(xué)輸了.他說: “你們剛剛都沒有說輸?shù)南茸?”他那么賴皮的?平時(shí)看見他那么強(qiáng)壯,以為他很大膽呢!想不到,那么膽小.那么,我們只好重新再來了“石頭剪刀布” “啊-----”我情不自禁地叫了,我輸了.我要開始做.我心想:我不能賴皮,我是班長(zhǎng),我不能這樣,我一定要成功.在我眼前的實(shí)驗(yàn)材料有: 鐵架臺(tái),酒精燈,試管夾,玻璃杯,玻璃片,火柴.我把鐵架臺(tái)拿到了我面前.用玻璃杯倒了500毫升左右的水,在鐵架臺(tái)上放了一個(gè)網(wǎng)片,把玻璃杯放在網(wǎng)片的上面.再用試管夾把玻璃片夾住.這時(shí),開始要點(diǎn)燃酒精燈了.怎么辦呢?怎么辦呢?我的心像十五個(gè)水桶大水----七上八下.可我又不能退縮呀!我的心是這樣想的.我最終決定堅(jiān)持,我小心翼翼,一絲不茍地劃過了火柴,這時(shí),只見我們小組的人都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我知道他們害怕會(huì)爆炸.“拜托你們不要那么膽小好不好”我對(duì)他們叫道.雖然我是這樣說,其實(shí)我也是很害怕的.我慢慢地從下往上地把酒精燈點(diǎn)燃了.我小心地把它放在鐵網(wǎng)的下面.在把玻璃片放著玻璃杯的上面.這時(shí),我們就等待雨的形成了.過了3分鐘,只見其他剛剛比我們慢的人,都有雨滴了.可我們組怎么還沒有.為了安全起見,我們請(qǐng)教了老師.老師說: “你們放那么多水,當(dāng)然不行拉.”就這樣,我們被老師罵了一頓.然后,我們吸取了上次失敗的教訓(xùn),這次,我們只是放了200毫升的水.“成功了,成功了`````”我們小組的人歡呼著,為我的成功而感到高興,此時(shí)此刻,我的心也甜滋滋的.這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了:科學(xué)是神奇的,只要我們敢于大膽的實(shí)驗(yàn),大膽的思考,那么,我們才會(huì)取得成功的.