第一篇：個(gè)人SWOT分析報(bào)告

SWOT分析

個(gè)人情況

基本情況：2008年畢業(yè)于xxx，2017年8月份進(jìn)入xxx任職xxx，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通，協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，樂觀上進(jìn)，努力工作，穩(wěn)定提高工作能力。能迅速適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。性格開朗穩(wěn)重，有活力，待人熱情、真誠。

1、內(nèi)部SW分析

優(yōu)勢Strengths 劣勢Weakness 1.做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，有時(shí)候有點(diǎn)固執(zhí)，不興趣和扎實(shí)的測試經(jīng)驗(yàn)，特別是在計(jì)算喜歡采納別人的意見。機(jī)方面有著濃厚的興趣。

2.樂觀積極的生活態(tài)度, 會(huì)積極調(diào)整工2.作為專業(yè)人員，有時(shí)候不夠嚴(yán)謹(jǐn)。作及生活的心態(tài)，向往美好生活。

3．富有極強(qiáng)的責(zé)任心和愛心，并且喜歡3.性情柔弱，有時(shí)候想問題、做事情過現(xiàn)在的工作及工作環(huán)境。于瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷，以致錯(cuò)失良機(jī) 4.喜歡思考問題，有一定的分析能力。4.組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠做事認(rèn)真，主動(dòng)及時(shí)完成工作。缺

5．有較強(qiáng)的溝通能力，跟同事之間交流5．沒有較強(qiáng)的競爭意識(shí)，缺乏主動(dòng)得利相處融洽。用環(huán)境資源的能力。

6．有一定的書面表達(dá)能力，邏輯思維性6.工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，和條理性較強(qiáng)。沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待

提高。

2、外部OT分析

機(jī)會(huì)Opportunities

1.總書記提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“二十一世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議,北海地處海上絲綢之路始發(fā)港。

2.公司正逐步完善北海產(chǎn)業(yè)園的人才、設(shè)備、資金等配備，以提高北海分公司的產(chǎn)能。

威脅 Threats

1.隨著xx的發(fā)展，很多人才會(huì)到xx發(fā)展，人才競爭會(huì)激烈，個(gè)人英文水平有待提高。

2.同事們都加班加點(diǎn)努力工作。3.國內(nèi)測試行業(yè)處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

3、SWOT策略分析

3.電腦行業(yè)目前處于銷量下滑狀態(tài)。

SO戰(zhàn)略 WO戰(zhàn)略

1.積極努力工作，為公司騰飛發(fā)展作貢1.繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人競爭力，鍛煉自獻(xiàn)。己提高自信心。

2多參加企業(yè)的活動(dòng)，搞好同事關(guān)系。2.利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，積極

主動(dòng)利用公司提供的平臺(tái)環(huán)境。

ST戰(zhàn)略 WT戰(zhàn)略 1.配合公司的發(fā)展戰(zhàn)略,跟上公司快速1.按時(shí)按質(zhì)完成公司的工作任務(wù)，積極前進(jìn)的步伐。主動(dòng)提高專業(yè)水平，提升英文能力。

第二篇：個(gè)人SWOT分析報(bào)告

腳踏實(shí)地，把握機(jī)會(huì)

——個(gè)人SWOT分析報(bào)告

“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦。”

——巴斯德

你是最有可能成功的，如果你在生活中使用你的才華，以最充分的程度。同樣的，你會(huì)遇到較少的問題，如果你知道你的弱點(diǎn)是什么，并且管理這些弱點(diǎn)，使他們不再左右你所做的工作。因此，剖析自己，正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確定位，規(guī)劃好未來，才能成就未來！

個(gè)人概況

基本情況：

耿學(xué)慧，女，中國共青團(tuán)團(tuán)員，1991年出生于廣西百色市，于2011年9月就讀于廣西醫(yī)科大學(xué)，專業(yè)為五年制臨床醫(yī)學(xué)，將于2016年6月畢業(yè)。

個(gè)人SWOT分析

一、S——優(yōu)勢

（1）心思細(xì)膩，富有愛心和同情心。（2）時(shí)間觀念強(qiáng)，做事情有規(guī)劃，有條理。

（3）個(gè)人性格隨和，容易與人相處，生活態(tài)度積極。

（4）懂得換位思考，有一定組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。（5）工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。（6）忍耐力較強(qiáng)，抗壓能力強(qiáng)，考慮問題仔細(xì)，利于從事醫(yī)學(xué)工作。

二、W——弱勢

（1）有時(shí)同情心過剩，愛憎過于分明。

（2）愛面子，在意別人對自己的看法。

（3）做事保守，缺乏冒險(xiǎn)精神，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

（4）性格為慢熱型，與陌生人交往需要一定時(shí)間。

（5）說話言辭技巧拿捏不夠準(zhǔn)確，與老師、領(lǐng)導(dǎo)溝通容易緊張。

（6）缺乏對長遠(yuǎn)目標(biāo)的具體操控能力，容易被眼前利益所困擾。

（7）對自己看重的問題過分追求完美，過于看重細(xì)節(jié)，易導(dǎo)致自己撿了芝麻丟了西瓜。

（8）做決定時(shí)有時(shí)不夠果斷，容易受人影響，猶豫不決，有時(shí)又太過于獨(dú)斷。

三、O——機(jī)會(huì)

（1）父母、親人對自己從事醫(yī)學(xué)事業(yè)無限支持。

（2)我校在廣西區(qū)內(nèi)知名度高，影響力大，且?guī)熧Y力量雄厚，學(xué)風(fēng)良好。

（3）學(xué)校暑假么組織實(shí)訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高了動(dòng)手能力。

（4）學(xué)校提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、未來學(xué)術(shù)之星等課題研究平臺(tái)。（5）學(xué)校是廣西人文醫(yī)師技能培訓(xùn)基地，并SCI論文培訓(xùn)班。（6）新醫(yī)改的實(shí)施及新農(nóng)合制度的普及，基層醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員不足，（7）人們的健康意識(shí)提高，促進(jìn)了醫(yī)療行業(yè)迅速發(fā)展。

四、T——威脅

（1）當(dāng)代醫(yī)學(xué)嗎發(fā)展迅速，競爭過于激烈。

（2）把握醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)需要閱讀大量外文書籍，對個(gè)人英文能力大大提高。

（3）電子病歷的普及，對個(gè)人計(jì)算機(jī)水平要求提高。市級以上醫(yī)院對更青睞研究生、博士生，對畢業(yè)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

（4）基層醫(yī)院崗位多，但大多數(shù)畢業(yè)生不愿意回到基層。（5）醫(yī)患關(guān)系日益緊張，對醫(yī)生生命健康造成威脅。

個(gè)人SWOT策略分析

一、把握機(jī)遇客服劣勢（SO戰(zhàn)略和WO戰(zhàn)略）：（1）努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握過硬本領(lǐng)。

（2）積極參加各種與醫(yī)學(xué)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，提高自身動(dòng)手能力，積累經(jīng)驗(yàn)。

（3）參加人文醫(yī)師技能培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)并取得資格證；參加SCI論文寫作培訓(xùn)，提高自身寫作技巧。

（4）積極參加課題研究，提高科研能力，為考研打下基礎(chǔ)。（5）努力學(xué)習(xí)英語，提高口語及英語閱讀能力。

二、完善自我回避威脅（ST戰(zhàn)略和WT戰(zhàn)略）（1）學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭取考上名校研究生。（2）隨時(shí)關(guān)注廣西市級醫(yī)院及基層醫(yī)院的閑逛信息，為將來合理就業(yè)打下基礎(chǔ)。

（3）積極參加去醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)，并且提高與別人的溝通能力。（4）穩(wěn)重做事，與人為善，建立良好的人際關(guān)系。

（5）隨時(shí)關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，并安排時(shí)間復(fù)習(xí)考研，為考研打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（6）經(jīng)常關(guān)注婦科病動(dòng)態(tài)，及閱讀婦科雜志。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

目標(biāo)：做一名婦科醫(yī)生，工作20~30年后有條件自己開家私人婦科醫(yī)院。

短期目標(biāo)：

（1）大一~大二：學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，通過英語四級、計(jì)算機(jī)一級。

（2）大三~大四：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，通過英語六級，搜集考研信息，并為考研做準(zhǔn)備；定時(shí)閱讀婦科雜志。

（3）大五：在醫(yī)院實(shí)習(xí)，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。長期目標(biāo)：

（1）2011年~2016年：本科畢業(yè)，準(zhǔn)備考研。（2）2016年~2017年：爭取考上名校研究生。

（3）2017年~2020年：研究生畢業(yè)，取得醫(yī)師資格證，進(jìn)入一家市級醫(yī)院工作。

（4）2020年~2025年：考取主治醫(yī)師職稱，積累臨床經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)修醫(yī)院管理學(xué)，為自己管理醫(yī)院做準(zhǔn)備。

（5）2025年以后，積累婦科相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并且學(xué)習(xí)有關(guān)管理醫(yī)院的知識(shí)，選擇合適時(shí)機(jī)建立自己的婦科醫(yī)院。結(jié)束語

青春夢想，自己掌握，只要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，又把握住機(jī)會(huì)，那么青春的藍(lán)天，定有彩虹！

第三篇：大學(xué)生個(gè)人SWOT分析報(bào)告

大學(xué)生個(gè)人SWOT分析報(bào)告

一 職業(yè)測評結(jié)果及分析

本次職業(yè)測評使用霍蘭德職業(yè)傾向測試量表，進(jìn)行測量，以便更好的了解自己的職業(yè)傾向，我的職業(yè)興趣類型為：ESA三型復(fù)合型

結(jié)果說明:

更喜歡競爭性、風(fēng)險(xiǎn)性的、室外的、服務(wù)性的、管理性的、與人和觀念打交道的工作；比較喜歡社會(huì)交往性的、為他人服務(wù)的、教育他人的、與人打交道的的工作；還喜歡藝術(shù)性、創(chuàng)造性、獨(dú)立性、與觀念打交道的工作；

不僅具有領(lǐng)導(dǎo)才能和口才，善交際，對權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富感興趣，喜歡影響、控制別人；而且樂于幫助別人，喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；還具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性；以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；

精力充沛、自信、樂觀、和藹、細(xì)心、抱負(fù)心強(qiáng)、比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德，有責(zé)任心，熱情、善于合作，富于理想，友好，善良，慷慨，耐心、富于想象力，樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果、較開放、渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性

二 性格測試結(jié)果及分析

MBTI性格測試結(jié)果：您的性格類型傾向是“ ENTJ ”(外向 直覺 思維 判斷)坦誠、果斷，有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力。能很快看到公司/組織程序和政策中的不合理性和低效能性，發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統(tǒng)來解決問題。善于做長期的計(jì)劃和

目標(biāo)的設(shè)定。通常見多識(shí)廣，博覽群書，喜歡拓廣自己的知識(shí)面 并將此分享給

他人。在陳述自己的想法時(shí)非常強(qiáng)而有力。

ENTJ型的人是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人。他們能輕易地看出事物具有的可能

性，很高興指導(dǎo)別人，使他們的想象成為現(xiàn)實(shí)。他們是頭腦靈活的思想家和偉大的長遠(yuǎn)規(guī)劃者。因?yàn)镋NTJ型的人很有條理和分析能力，所以他們通常 對要求推

理和才智的任何事情都很擅長。為了在完成工作中稱職，他們通常會(huì)很自然地看

出所處情況中可能存在的缺陷，并且立刻知道如何改進(jìn)。他們力求精通整個(gè)體系，而不是簡單地把它們做為現(xiàn)存的接受而已。

ENTJ型 的人樂于完成一些需要解決的復(fù)雜問題，他們大膽地力求掌握使他

們感興趣的任何事情。ENTJ型的人把事實(shí)看得高于一切，只有通過邏輯的推理

才會(huì)確信。ENTJ型的人渴望不斷增加自己的知識(shí)基礎(chǔ)，他們系統(tǒng)地計(jì)劃和研 究

新情況。他們樂于鉆研復(fù)雜的理論性問題，力求精通任何他們認(rèn)為有趣的事物。

他們對于行為的未來結(jié)果更感興趣，而不是事物現(xiàn)存的狀況。

ENTJ型的人是熱心而真誠的天生的領(lǐng)導(dǎo)者，他們往往能夠控制他們所處的任

何 環(huán)境。因?yàn)樗麄兙哂蓄A(yù)見能力，并且向別人傳播他們的觀點(diǎn)，所以他們是出

色的群眾組織者。他們往往按照一套相當(dāng)嚴(yán)格的規(guī)律生活，并且希望別人也是如

此。因此他們往往具有挑戰(zhàn)性，同樣艱難地推動(dòng)自我和他人前進(jìn)。

您適合的領(lǐng)域有：工商業(yè)、政界、金融和投資領(lǐng)域、管理咨詢、培訓(xùn)、專業(yè)

性領(lǐng)域

三 個(gè)人SWOT分析

SWOT分析本用于企業(yè)競爭策略分析，再次用于對個(gè)人能力的分析，亦有利于

建立有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過對大學(xué)活動(dòng)（附錄：大學(xué)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表），分析自

身的優(yōu)劣勢。

四 揚(yáng)長避短、抓機(jī)應(yīng)戰(zhàn)策略與目標(biāo)

通過對自身的SWOT 分析可以了解自身的優(yōu)劣勢，一邊更進(jìn)一步了解和改進(jìn)

自身的能力，通過對劣勢的分析，揚(yáng)長避短，抓住機(jī)會(huì)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)。

1．控制自己的情緒，凡事三思而后行，必須通過慎重思考，但是一旦決定的事情，就要全力以赴去做

2．聯(lián)系企業(yè)，希望在找工作之前，能進(jìn)行一次真正的實(shí)習(xí)

3．通過相關(guān)資料，了解相關(guān)感興趣的行業(yè)，比了解相關(guān)企業(yè)文化，選擇切

合度高的企業(yè)為就業(yè)目標(biāo)

4．口語方面，通過背誦相關(guān)文章，閱讀資料，雖然不會(huì)有很大的提高，但

直銷在一定程度上溫故而知新

5．爭取從事咨詢行業(yè)后成為相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品向經(jīng)理等，成為中國缺口最大的那一方面人才

6．溫故而知新，對相關(guān)專業(yè)課進(jìn)行復(fù)習(xí)

第四篇：個(gè)人SWOT分析

個(gè)人SWOT分析

姓名：邱寒 班級：會(huì)統(tǒng)091 專業(yè)：會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算

一、我的優(yōu)勢和劣勢

1、我的競爭優(yōu)勢（Strength）

首先，我性格比較外向，喜歡與人接觸、交談，并且能和他人建立良好的人際關(guān)系，我個(gè)人認(rèn)為自己是比較獨(dú)立的，對生活中的一些事情，我通常喜歡自己去解決，如果確實(shí)有困難的再去求助他人。其次，我比較有自主性，一貫有我自己的想法，并且朝著我的目標(biāo)發(fā)展，做事情比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)。再次，我總是樂觀的面對生活，對生活充滿了希望，本人每天都精力十足，并且有我自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

2、我的競爭劣勢（Weakness）

我比較沒有自信，做事情不果斷，往往是猶豫不決。并且毅志力不堅(jiān)強(qiáng)，做事情半途而廢，通常制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但因?yàn)椴荒軋?jiān)持而退縮。還有我對問題思考的不深入，不能從本質(zhì)上看清事物的發(fā)展變化。最關(guān)鍵就是缺乏經(jīng)驗(yàn)，自我期望較高并因此造成在職的不穩(wěn)定性，而且我覺得學(xué)校的知識(shí)很可能比較陳舊而不適用于企業(yè)，特別是會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)。

二、我面對的機(jī)會(huì)和威脅

1、我的機(jī)會(huì)（Opportunity）

大學(xué)還有三年，還有機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)專業(yè)有知識(shí)還有英語。而且如果能通過會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的考試，就能增加一些競爭的砝碼。會(huì)計(jì)在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會(huì)計(jì)專

業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。我們在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。

2、我的威脅(threats)最大的威脅是沒有工作經(jīng)驗(yàn)，還有學(xué)歷較低。不單是大專文憑，你就是本科的在就業(yè)道路上也是一樣，會(huì)計(jì)工作注重的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并不是你在學(xué)校里門門考100分，在實(shí)踐工作中就能馬上上手的，應(yīng)試教育的弊端在會(huì)計(jì)專業(yè)上是體現(xiàn)的很全面的，學(xué)得再好，一實(shí)踐都是渣。而且太多的公司都是需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的。全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

三、我的短期目標(biāo)及目標(biāo)實(shí)施步驟

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究茖哟?，專業(yè)技能熟練。英語四級爭取拿優(yōu)秀，且拿到會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)等級證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。并從現(xiàn)在積極參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)。

第五篇：個(gè)人SWOT分析

個(gè)人SWOT分析

在國際上，通用的營銷環(huán)境分析方法為SWOT法，即優(yōu)勢（Strength)、劣勢(Weakness)、機(jī)會(huì)(Opportunity)、威脅(Threat)的簡稱。所以，市場營銷環(huán)境分析也稱為機(jī)會(huì)和威脅分析，其任務(wù)就是對于外部環(huán)境各要素進(jìn)行調(diào)查研究，目的在于確定企業(yè)的營銷機(jī)會(huì)和不利于企業(yè)的環(huán)境分析。要注意的是，營銷環(huán)境分析不是要列舉出市場所有可能影響企業(yè)營銷活動(dòng)的因素，而是要確認(rèn)那些關(guān)鍵的值得做出反應(yīng)的變化因素，以明確其現(xiàn)狀和變化發(fā)展的趨勢，并且根據(jù)企業(yè)自身情況做出相應(yīng)的對策。

SWOT分析方法：

S（STRENGTH）——企業(yè)內(nèi)部環(huán)境所擁有的資源優(yōu)勢

W（WEAKNESS）——企業(yè)內(nèi)部環(huán)境所欠缺的資源劣勢

O（OPPORTUNITY）——企業(yè)面臨外部環(huán)境中的機(jī)會(huì)

T（THREAT）——企業(yè)面對的外部環(huán)境中的威脅

適用范圍較廣，可以做商業(yè)、企業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行分析。

1：環(huán)境因素

S：強(qiáng)勢，優(yōu)勢

（外部）公司的整體環(huán)境對人力資源比較重視，吸收了一些新進(jìn)的人力資源管理理念。（內(nèi)部）本人具有外聯(lián)專家的潛質(zhì)，有一定親和力，工作靈活，思維敏捷，經(jīng)驗(yàn)比較豐富，做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，善于吸引新技術(shù)，做人力資源的招聘、培訓(xùn)具有相當(dāng)多的優(yōu)勢，做過人力資源多個(gè)模塊。

W：弱勢，劣勢

（外部）公司的內(nèi)部管理人員對人力資源認(rèn)識(shí)不充分，認(rèn)為人事就是招招人、辦理一些瑣碎事務(wù)性工作，沒有認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略合作伙伴的高度上。

（內(nèi)部）個(gè)人的條理性、記憶力、思維敏捷性、學(xué)習(xí)能力存在不足，在人力資源的招聘、培訓(xùn)上要更精更深。

O：機(jī)會(huì)，機(jī)遇

（外部）公司的成長性提供了很大的平臺(tái)，總經(jīng)理、部門經(jīng)理對人力資源認(rèn)真較高，提供了很大的支持。

（內(nèi)部）分工越來越精細(xì)化，對個(gè)人涉及的模塊有很多的設(shè)想，并在三年內(nèi)要進(jìn)行實(shí)施，如競聘系統(tǒng)的建立，崗位測評體系的初步建立，招聘渠道的拓展等等。

T：威脅，競爭對手

（外部）各行業(yè)資源的爭奪造成人力資源的不平均，需求和供給不足。

（內(nèi)部）人力資源工作精細(xì)程度越來越高，要求個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)越來越高，因此需要不斷地學(xué)習(xí)以補(bǔ)充新知識(shí)，計(jì)劃3年內(nèi)續(xù)本科，考人力資源高師證，中級職稱（經(jīng)濟(jì)師）。

2、分析

結(jié)合公司企業(yè)發(fā)展及個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行優(yōu)勢、劣勢分析。