第一篇：教師代表在30個教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話

在第三十個教師節(jié)慶祝表彰大會上的發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！

伴隨著喜慶祥和的團圓日，我們共同迎來了第30個教師節(jié)。在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，首先送上我最誠摯的祝福，祝各位老師身體健康節(jié)日愉快！同時借此機會也祝愿同學(xué)們在三中的土壤里茁壯成長，學(xué)習(xí)進步。

教師的職業(yè)是神圣而偉大的。與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；教師的職業(yè)是神圣而偉大的，它承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；教師的職業(yè)是神圣而偉大的，它需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟的背景下，我們?nèi)械乃薪處熞欢〞３忠环萸逍?、保持一份奉獻、保持一份激情。寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。

作為青年一代教師我們需要不斷學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)；我們需要深入思考，發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要潛心研究，滿足學(xué)生的需求，解決課改中的問題；我們需要勇于創(chuàng)新，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，講課該進行到底，走在課改的前沿。

既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，在各自的崗位上，為三中的教育事業(yè)共同努力吧！

最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日愉快，謝謝大家！

第二篇：教師代表在第二十八個教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話

教師代表在第二十八個教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們： 大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第28個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝大家

作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。” 著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！

剛踏上教育工作崗位不久的我，雖然對教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。說實話，在過去的一年，是我感覺從小到大最苦的一年，因為離家較遠，生活上會遇到很多小問題，在學(xué)校工作中，也是很繁忙的一年，但是，就是這一年，真正的讓我成長起來，而且取得可觀的成績，我明白了：上天自有公道，付出總有回報。

在接下來的在工作中我們?nèi)匀粫龅?，努力向老教師學(xué)習(xí)。多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。經(jīng)驗是新教師最為匱乏的東西之一，它需要用時間來慢慢積累的。其次、認真鉆研教材，備課，盡量做到全面，備教材的同時也備學(xué)生，盡量考慮到學(xué)生的接受能力。課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都能夠參與到課堂中來。

作為年輕教師，我們還有很多不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比，都還有太多的差距，所以我們?nèi)匀灰?，希望接下來，我們能夠做得更加精彩和出色?/p>

既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意,拳拳育人心?！弊蛱斓模裉斓?，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日愉快，謝謝大家！

第三篇：在全市慶祝教師節(jié)暨模范教師表彰大會上講話

在全市慶祝教師節(jié)暨模范教師、模范教育工作者表彰大會上的講話

尊敬的各位老師，同志們： 大家好

今天，我們隆重集會，慶祝第二十個教師節(jié)，對做出突出貢獻的模范教師和模范教育工作者進行表彰。市委、市政府非常重視教育工作，正在召開的全市農(nóng)村教育工作會議，制定出臺了《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》，對當前和今后一個時期的農(nóng)村教育工作進行了全面部署；在這次會議的籌備及召開期間，阮書記多次要求對教育工作認真研究，多解決實際問題；市委常委會、市長辦公會也研究制定了支持教育事業(yè)發(fā)展的政策措施；今天在家的市委常委和市人大、市政府、市政協(xié)的主要領(lǐng)導(dǎo)出席了會議，這些都充分表明了市委、市政府對教育工作的高度重視、對廣大教育工作者的深情厚誼。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育崗位上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰優(yōu)秀教師和你們的家人表示崇高的敬意!向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!多年來，全市教師和教育工作者埋頭苦干，奮力拼搏，教育工作取得了可喜的成績?！皟苫背晒M一步鞏固，中小學(xué)辦學(xué)條件明顯改善，教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高，素質(zhì)教育全面推進，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，為國家和社會培養(yǎng)了大批建設(shè)人才，為××的經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步提供了強有力的智力保障。我市豐富的教育資源和較高的教育水平，已經(jīng)成為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、吸引外來投資的重要基礎(chǔ)。

這些成績的取得，是廣大教育工作者長期辛勤努力的結(jié)果。特別是農(nóng)村和邊遠貧困地區(qū)的教師和教育工作者，在艱苦的環(huán)境里，恪盡職守、默默耕耘、無私奉獻、奮發(fā)有為，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的模范人物和動人事跡。今天受到表彰的同志，只是他們中的優(yōu)秀代表。廣大教師和教育工作者數(shù)十年如一日的奉獻精神和高尚情操，永遠值得全市各界學(xué)習(xí)和發(fā)揚!百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。全市各級黨委、政府要進一步提高對教育在國民經(jīng)濟中重要地位的認識，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造，切實關(guān)心教師的工作和生活。要進一步提高教師的社會地位，發(fā)揚光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。倡導(dǎo)社會各界繼續(xù)大力支持教育、發(fā)展教育、服務(wù)教育，推進全市教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。借此機會，我提幾點希望，與大家共勉。

第一，教育要面向經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場，培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才。黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，建設(shè)小康社會，需要教育作支撐。當前，我市正在向建設(shè)“省域副中心城市”的宏偉目標邁進，實現(xiàn)這個目標，不僅需要雄厚的經(jīng)濟實力和科學(xué)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，更要有完善的教育體系來提供智力保障。新形勢下的經(jīng)濟競爭說到底是人才的競爭，人才競爭說到底是教育的競爭。一個地方城鄉(xiāng)居民素質(zhì)的高低、受教育的程度、擁有人才的數(shù)量、教育資源的狀況等等，都直接影響著地方經(jīng)濟的發(fā)展速度、質(zhì)量和后勁。因此，經(jīng)濟建設(shè)的背后，實質(zhì)上是教育問題。我們的教育一定要圍繞經(jīng)濟建設(shè)和國民素質(zhì)這個中心來開展，辦大教育，面對大眾辦教育，面對經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場辦教育。只有這樣的教育，才能經(jīng)得起歷史和實踐的檢驗，才能贏得社會各界更大的支持。各級教育部門、廣大教育工作者，要充分認識自己所從事工作的高尚性和重要性，對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)，對經(jīng)濟發(fā)展負責(zé)，肩負起培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任，肩負起推進社會繁榮進步的重任。

第二，全面提高教育教學(xué)水平。首先，要建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良的教師隊伍。希望廣大教師不斷加強學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。希望教育系統(tǒng)成為“學(xué)習(xí)型”系統(tǒng)，學(xué)校成為“學(xué)習(xí)型”團體，教師成為“學(xué)習(xí)型”人才。要忠誠黨的教育事業(yè)，保持良好的精神狀態(tài)，為人師表，教書育人，加強修養(yǎng)，用良好的個人品質(zhì)和人格魅力去影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。并通過崇高的個人形象、團體形象、行業(yè)形象，使廣大教師成為社會最受尊重的群體。其次，要樹立“統(tǒng)籌發(fā)展”的教育觀。要重視學(xué)生的分數(shù)，但不能唯分數(shù)，不僅要使學(xué)生學(xué)到更多的科學(xué)知識，更要使學(xué)生有良好的道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)；不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和研究能力；不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識，也要學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文明；不僅要善于動腦，更要善于動手，使學(xué)生全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才。三是要建立健全科學(xué)的教育考評制度。各級政府、教育主管部門和學(xué)校，要全面貫徹黨的教育方針，突出學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和全面發(fā)展的需要，著眼學(xué)生未來和祖國建設(shè)的需要，建立健全科學(xué)的考評制度，引導(dǎo)廣大教師做好教學(xué)工作。

第三，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是××文明源遠流長的強勁動力。發(fā)展教育事業(yè)不僅僅是教育部門的事，而是全社會的事，必須動員社會各界力量，形成強大合力。各級黨委、政府和有關(guān)部門要對教育工作高看一眼、厚愛一分，及時研究解決工作中的困難和問題。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動成果，激發(fā)廣大教師的工作熱情。市委、市政府決定，從今年起，定期對做出突出貢獻的模范教師和模范教育工作者給予表彰。各級政府要落實好發(fā)展教育的一系列政策，千方百計為教育工作者和教師辦實事、辦好事。各執(zhí)法部門要認真履行職責(zé)，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個安靜、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

各位老師、同志們，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標離不開教育，培養(yǎng)大批現(xiàn)代化建設(shè)的優(yōu)秀人才離不開教育。教師的職業(yè)光榮而偉大，教師的工作清苦而富有。衷心希望廣大教師和教育工作者繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，務(wù)實創(chuàng)新、勤奮工作，努力開創(chuàng)襄樊教育事業(yè)更加輝煌的明天。

謝謝大家！

第四篇：在全鄉(xiāng)慶祝第30個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上的講話

辦一份滿意的教育

交一份滿意的答卷

——在全鄉(xiāng)慶祝第30個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

黨委書記

XXX（2014年9月10日）

各位老師、同志們：

春華秋實、桃李芬芳，在這碩果累累的美好時節(jié)，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，熱烈慶祝第30個教師節(jié)，隆重表彰為全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的先進個人。在此，我謹代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府、政協(xié)和XX18361名群眾，向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝愿和誠摯的慰問！向關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！下面，我講三個方面的意思：

一、肯定成績，認清差距，戒驕戒躁

（一）充分肯定過去一年教育事業(yè)所取得的成績。發(fā)展大計，教育為先。一年來，全鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞“科教興鄉(xiāng)，打造XX西部第一?！蹦繕?，堅持“政府主導(dǎo)教育、社會支持教育、學(xué)校辦好教育”主題，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力辦人民滿意教育，成績值得充分肯定。具體來講，我個人有四點感受。第一，大家用辛勤的汗水，贏得了社會的尊重。教育是百年大計，更是民生大計；教師是最高尚的職業(yè)，也是很辛苦的職業(yè)。大家盡管崗位有別，但使命相同；盡管工作環(huán)境各異，但辛苦程度一樣。從工作的環(huán)

境來看，我們是鄉(xiāng)村教師，有的多年扎根基層，有的城里鄉(xiāng)里兩頭跑，少了許多天倫之樂、家庭歡樂；有的堅守偏遠的西部山區(qū)幾十年，“晴天一身灰，雨天一身泥”，默默奉獻，甚至披星戴月，條件非常艱苦。從各自崗位來看，初中教師有中考的壓力，在競爭非常激烈的大環(huán)境下，好比逆水行舟，不進則退，每前進一步，都要付出艱辛的努力；小學(xué)教師面臨素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型的壓力，教學(xué)任務(wù)繁重，但他們愛生如子，沒有怨言；幼兒園教師更需要對學(xué)生精心照料，不容半點馬虎，責(zé)任重大。第二，大家用扎實的工作，交出了滿意的答卷。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在今年的畢業(yè)會考中，我鄉(xiāng)外語、體育、歷史、物理四科獲全縣第一，省重點高中擇優(yōu)達14人，與去年同比多7人。平均分、及格率、優(yōu)秀率同比分別比去年上升24、21、17個名次。在各類競賽中成績不俗。參加市、縣高效課堂賽課，XX獲市一等獎，XX獲縣特等獎，XX、XX獲縣一等獎；XX省定向越野錦標賽中，我鄉(xiāng)代表隊獲3個一等獎，3個二等獎，2個三等獎，是全縣獲獎最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；代表XX縣參加XX市第八屆運動會，獲6個市一等獎、一個團體第四名，獲縣人民政府頒發(fā)的突出貢獻獎；參加縣運會，獲綜合第9名的優(yōu)異成績。第三，大家用執(zhí)著的追求，抒寫了最華麗的篇章。近幾年來，全鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了一批師德高尚、業(yè)績突出、廣受贊譽的優(yōu)秀教師，包括今天受到表彰的1名市級、4名縣級和15名優(yōu)秀教師、先進教育工作者。XX校長，嚴于律已，以身作則，帶頭進行晚自習(xí)管理，虛心聽取師生意見和建議。副校長XX安全工作親力親為。XX老師，教學(xué)與德育工作雙優(yōu)，今年中考合格率全縣

第一。XX老師為人真誠，追求上進，與時俱進，成績顯著。XX老師以XX鄉(xiāng)國家級少年宮為平臺，開展了豐富的活動。XX老師抓音樂特長生培訓(xùn)卓有成效。XX老師積極學(xué)習(xí)，熱情工作，責(zé)任心強，來XX工作一年來，從未因私事請假。XX老師注重教學(xué)研究，其論文在省、市、縣多次獲獎。祖塔完小XX老師，山區(qū)工作幾十年，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作。XX、XX老師工作主動勤懇、責(zé)任心強。祖塔幼兒園XX、中心幼兒園XX老師，專注幼教工作，用心呵護孩子。XX老師立足崗位、創(chuàng)新工作，為學(xué)校爭取了一項又一項的榮譽，贏得了廣大師生的敬佩，為青年教師樹立了榜樣；XX、XX等老師充滿激情、任勞任怨、勤懇能干、敢于創(chuàng)新，以優(yōu)異成績證明了青年教師的雄厚實力；代課教師中XX、XX、XX等老師用真心、苦心、耐心、專心做好教學(xué)工作，得到了廣大家長的肯定。這些先進典型，是教育戰(zhàn)線“最美麗的風(fēng)景”，展示的是良好的精神風(fēng)貌，傳遞的是奮發(fā)有為的正能量。第四，大家用驕人的業(yè)績，換來了各界的支持。近年來，全鄉(xiāng)上下大力支持教育工作。鄉(xiāng)黨委、政府從資金和政策上大力支持教育事業(yè)發(fā)展，今年以來，政府累計償還學(xué)校建設(shè)債務(wù)1000余萬元，堅持每年拿出10余萬元重獎優(yōu)秀教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。同時，鼓勵開展慈善助學(xué)活動，今年以來募集助學(xué)資金共計18萬元，資助了35名貧困學(xué)生。鄉(xiāng)黨委、政府負責(zé)人多次深入學(xué)校，融入師生，為學(xué)校、師生現(xiàn)場解決實際困難，先后啟動了學(xué)校停車坪建設(shè)、XX幼兒園圍墻、XX完小運動場等配 3

套設(shè)施建設(shè)。此外，各村（社區(qū)）在凈化學(xué)校環(huán)境、支持教育發(fā)展上同樣不遺余力，積極為XX教育發(fā)展保駕護航。

（二）切實增強做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感。在充分肯定成績的同時，我們更要清醒地認識到我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展中存在的突出矛盾和問題。一是硬件投入與教育需求仍不相適應(yīng)。近幾年來，盡管我們花大力氣加大教育投入，實施了一批教育重點項目，辦學(xué)條件得到了明顯改善，但是，硬件的投入仍然不能滿足教育需求的增長。但促進教育事業(yè)發(fā)展的具體措施還比較少，還沒有充分調(diào)動社會各界捐資助學(xué)的積極性；對教育建設(shè)籌資舉措研究還不夠多，學(xué)校歷史欠賬多，建設(shè)后政府教育負債重，僅憑政府性投入仍無法解決教育資金缺乏難題；對教育平臺的完善和維護力度不強，學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、教職工宿舍、試驗儀器設(shè)備、圖書室等均存在不足。隨著XX旅游經(jīng)濟不斷壯大，教學(xué)條件不斷改善，外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)就讀子女越來越多，教育基礎(chǔ)設(shè)施缺口將進一步增大。二是教育教學(xué)資源仍存在不足。近幾年，雖然通過教師招聘考試，引進了一批有素養(yǎng)、有干勁、有學(xué)識的年輕老師進駐XX；但因XX地處偏遠，年輕教師留不住，外地教師不愿來，教師資源外流情況嚴重，直接導(dǎo)致編外臨聘教師數(shù)量較多，部分學(xué)科專業(yè)教師缺口較大；此外，教師再教育、再培訓(xùn)機制不完善，信息化教學(xué)手段用得少，讓一些學(xué)生在一開始就“輸在了起跑線上”。三是師德師風(fēng)仍需要進一步加強。一些教師敬業(yè)意識不強，精神狀態(tài)不佳，不注重改進教學(xué)方法，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，教學(xué)成績欠佳，學(xué)生和家長反映強烈；有的教師事業(yè)心、責(zé)任感

不強，對自身要求不嚴，工作紀律松懈，工作作風(fēng)散漫，當一天和尚撞一天鐘，得過且過混日子；有的教師職業(yè)愿景不明，心思不在教育上，功夫不在教學(xué)上，一門心思謀劃調(diào)進城區(qū)。凡此種種，對我鄉(xiāng)整個教師隊伍的整體形象影響很大、危害很深。四是校園周邊管理水平與平安校園建設(shè)要求不相適應(yīng)。校園周邊環(huán)境臟亂差現(xiàn)象仍然存在，校車管理、學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全等重點環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域的安全隱患還沒有完全排除，社會人員隨意出入學(xué)校、學(xué)生出入網(wǎng)吧等場所的情況時有發(fā)生，既有學(xué)校內(nèi)部管理的缺失，也有相關(guān)部門綜合治理的滯后，需要引起我們高度重視。

二、提高認識，突出重點，打造品牌

百年大計，教育為本。教育是塑造未來、孕育希望的事業(yè)，是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是一項功在當代、利在千秋的宏偉事業(yè)。

一是要更加突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。著名思想家、教育家蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，須看今日之校園”。教育是關(guān)連千家萬戶、惠及子孫后代、決定興衰成敗的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工作，更是人民群眾最為關(guān)心關(guān)注的民生工程。從長遠來看，一個地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。實現(xiàn)人才強鄉(xiāng)、科教興鄉(xiāng)、特色發(fā)展的目標，也需要教育的強力推動和保障。所以我們要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念，始終對教育工作高看一等、厚愛一籌，真正做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位，切實做到

優(yōu)先安排教育發(fā)展，優(yōu)先保障教育資金投入，優(yōu)先滿足教育資源需要，進一步提升“黨政重教、人心思教、政策助教”的力度和水平。同時，鼓勵倡導(dǎo)社會力量出資支持教育，不斷提高社會資源對教育的投入，努力形成促進教育發(fā)展的強大合力。

二是要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，是教育工作社會信譽的保障，也是教育事業(yè)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來，我們不斷加大教育投入力度，硬件設(shè)施得到明顯改善，教育質(zhì)量不斷提高，但是與發(fā)達地區(qū)相比，我們的教育理念和教學(xué)方法還比較陳舊，教育還是靠老師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長苦供的 “三苦”精神，這樣的結(jié)果是，老師教書辛苦，學(xué)生學(xué)習(xí)吃力，考試時題目稍有變化，學(xué)生成績就不理想，沒有對傳授的知識真正理解轉(zhuǎn)化，這樣的方法已經(jīng)不適應(yīng)教育教學(xué)需求。因此，要進一步解放思想、創(chuàng)新思路，采取開門辦學(xué)等方式，積極引進先進的教育教學(xué)理念，不斷改進教育教學(xué)方式，讓老師在寬松、和諧的環(huán)境中傳授新知識，讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中接受新知識，真正讓學(xué)生把本質(zhì)內(nèi)涵的東西掌握、理解，轉(zhuǎn)化為自己的知識，形象比喻的話，就是做到使學(xué)生的大腦像硬盤，思維像鼠標，知識像頁面一樣融會貫通、運用自如。目前，我鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施和教學(xué)條件已經(jīng)達到了一個新的水平，但教師隊伍中拔尖人才還不夠多，“名師”資源不夠豐富，導(dǎo)致還存在優(yōu)質(zhì)生源外流的現(xiàn)象。對此，要千方百計地和各知名學(xué)校建立合作關(guān)系，充分借鑒他們的師資優(yōu)勢和我們的教育資源，不斷提高我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量。

三是要營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發(fā)展教育的民族

是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)才是充滿生機的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。廣大教師敬業(yè)守職、頑強拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，理應(yīng)受到全社會的尊重；廣大教師攻堅破難、勇創(chuàng)佳績的高尚品格，值得全鄉(xiāng)人民學(xué)習(xí)。社會各界要繼續(xù)弘揚我鄉(xiāng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳他們的先進事跡，學(xué)習(xí)他們的無私精神，讓社會更好地了解教師、理解教師、尊重教師。同時，鄉(xiāng)黨委、政府將繼續(xù)加大對教育事業(yè)的投入，逐步提高教師待遇、提升教學(xué)環(huán)境，為廣大教師辦更多的實事、好事。各學(xué)校也要把關(guān)心教師生活作為一項重要任務(wù)來抓，堅持從工作上指導(dǎo)教師，生活上關(guān)心教師，真正做到感情留人、待遇留人、環(huán)境留人。同時，努力營造積極向上、競爭有序的良好氛圍，營造有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環(huán)境。

四是要創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。教育要發(fā)展，安全穩(wěn)定是保障。必須牢固樹立發(fā)展是第一要務(wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任的觀念，把安全穩(wěn)定發(fā)展的理念落實到學(xué)校各項工作中，大力創(chuàng)建平安和諧校園。全鄉(xiāng)上下，各村（社區(qū)）、各部門單位，特別是派出所、退休支部等部門要形成合力，積極清除學(xué)校附近各種不安定因素，維護師生合法權(quán)益。要加強師生安全教育，切實提高安全防范意識和自救自護能力，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。要進一步強化學(xué)校安全工作管理和監(jiān)督，加大門衛(wèi)和值班管理力度，凡是到學(xué)校尋釁鬧事、損害師生權(quán)益的違法行為，派出所要依照法律，嚴肅處理。每個學(xué)生家庭都要積極配合學(xué)校教育，形成家庭、學(xué)校、社會共同育人的良好局面。各村（社區(qū)）更要大力支持學(xué)校

工作，致力于維護校園周邊環(huán)境，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個安全良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，精心育人

辦好教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。真誠地希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者，用人格魅力和突出業(yè)績來全面踐行美德教育。借此機會，向全鄉(xiāng)教師談四點希望：

一是希望老師們要志存高遠、淡漠名利，爭做愛崗敬業(yè)的模范?！皠尤艘匝哉撸涓胁簧?；動人以行者，其應(yīng)必速”。要愛崗敬業(yè)，錘煉師德，增進師能，做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行、成一行，對教書育人投入所有的心思和全部的精力，以崇高的境界，高尚的情操，塑造樂于清廉、潔身自好、為人師表的道德標桿，歷煉淡泊名利、無私奉獻、精益求精的卓越品質(zhì)，培養(yǎng)嚴于律己、寬以待人、海納百川的容人氣度，真正成為家長心目中的有德之師，學(xué)生心目中的模范之師。

二是希望老師們要德才兼?zhèn)洹⒉潘囯p馨，爭做社會公德的模范。教育無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處做表率。老師的一言一行直接影響孩子、影響家長、影響輿論、影響社會。作為新時期的教師，首先應(yīng)是人格之師，其次才是學(xué)識之師。廣大教師要站在維護全鄉(xiāng)發(fā)展大局的高度，時刻與黨委政府保持一致，與全鄉(xiāng)人民的利益一致，無論是在課堂上，還是在社會上，都要以正面的輿論做好解疑釋惑工作，特別是在環(huán)境衛(wèi)生、生態(tài)建設(shè)、政策宣傳等方面做好解難釋疑和宣傳教育工作，通過教師帶動學(xué)生，通過學(xué)生帶動家長，通過家長帶動社會，創(chuàng)造有利于發(fā)展大

局穩(wěn)定，有利于和諧社會建設(shè)的良好環(huán)境。

三是希望老師們要嚴謹篤學(xué)、刻苦鉆研，爭做終身學(xué)習(xí)的模范。現(xiàn)在的信息時代，知識更新的速度越來越快，學(xué)生獲取知識的途徑越來越豐富，要給學(xué)生一碗水，自己有沒有一桶水，自己這桶水是一潭死水還是一泉活水，這些都對老師這個職業(yè)提出了前所未有的挑戰(zhàn)。同時，老師的角色也從過去單一的教授學(xué)生，延伸到教育家長、帶動身邊、引領(lǐng)社會。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。作為一名合格的教育者，要把學(xué)習(xí)當作一種責(zé)任、一種追求、一種樂趣，把學(xué)習(xí)當作完善自我、提升境界的必由之路，把學(xué)習(xí)當作一種生存狀態(tài)和生活方式，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要樹立終身學(xué)習(xí)理念，時刻保持“充電”狀態(tài)，如饑似渴地學(xué)知識、刻苦嚴謹?shù)劂@業(yè)務(wù)、滿懷熱情地干工作，讓自己的素質(zhì)越來越高、業(yè)務(wù)越來越精、本領(lǐng)越來越強。

四是希望老師們要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，爭做敢為人先的模范。創(chuàng)新是一種意志品質(zhì)，是一種精神力量，是一種強大推力。希望廣大教師立足本職，著眼長遠，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，始終保持以創(chuàng)新的姿態(tài)發(fā)展教育、以改革的精神推動教育，善于探索、勇于實踐，創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新教育方式，創(chuàng)新育人手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

“致天下之治在人才，各位老師、同志們：成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”。讓我們以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加扎實的作風(fēng)，盡職盡責(zé)，勤奮工作，為開創(chuàng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面，為“XXXX”宏偉目標，做出新的更大的貢獻！最后，再次祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利!謝謝大家！

第五篇：楊樹平在全市慶祝第30個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

楊 樹平同 志

在全市慶祝第30個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

（2014年9月10日）

尊敬的各位老師，同志們：

今天是第30個教師節(jié)，市委、市政府在這里召開大會，隆重慶祝教師節(jié)，表彰全市教育系統(tǒng)先進集體和先進個人。借此機會，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)和全市226萬人民，向全市廣大教師、教育工作者以及離退休教職員工致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持三門峽教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！

“道之所存，師之所存也”。教師在傳承文明、開啟智慧、塑造靈魂等方面起著重要的作用。多年來，全市廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，嚴格教育管理，特別是積極發(fā)揚人民教師敬業(yè)愛崗、恪盡職守的奉獻精神，甘于堅守、甘為人梯，把為國育才作為奮斗目標，把教書育人作為畢生事業(yè)，以高尚的理想追求、良好的師德修養(yǎng)和深厚的學(xué)識水平，堅守三尺講臺，克服各種困難，努力探索創(chuàng)新，為我市教育事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻。實踐證明，全市廣大教師和教育工作者是一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的好隊伍，無愧于“太陽底下最光輝的職業(yè)”這一稱號。目前，教育已成為推動三門峽轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的重要力量，成為展示三門峽良好形象的名片。對教育工作，市委、市政府是肯定的，廣大人民群眾是滿意的！

近年來，市委、市政府深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，認真落實省委、省政府“三個總”戰(zhàn)略謀劃和決策部署，積極搶抓“3+1”政策疊加、《晉陜豫黃河金三角區(qū)域合作規(guī)劃》獲批及絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)等重大機遇，強力實施“四大一高”戰(zhàn)略，使全市經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)較快發(fā)展的良好態(tài)勢，轉(zhuǎn)型發(fā)展的步子越走越穩(wěn)，路子越走越寬。2008年應(yīng)對國際金融危機以來，在萬元GDP能耗下降36.98%、萬元工業(yè)增加值能耗下降69.95%的情況下，全市生產(chǎn)總值年均增長13.4%，工業(yè)增加值年均增長17%，公共財政預(yù)算收入年均增長18.6%，采掘業(yè)和資源初加工產(chǎn)業(yè)占工業(yè)增加值的比重下降了12.7個百分點，裝備制造、新材料等先進制造業(yè)占工業(yè)增加值的比重上升了11.3個百分點；并先后關(guān)閉了20多家小火電廠、800多家小冶煉廠等高能耗、高污染、高排放企業(yè)，淘汰了一大批落后產(chǎn)能。數(shù)據(jù)升降之中彰顯的是轉(zhuǎn)型發(fā)展的魅力，關(guān)停并轉(zhuǎn)之間體現(xiàn)的是遵循規(guī)律的思考。當前，我們面臨的任務(wù)非常繁重，肩負的責(zé)任十分重大。但是，轉(zhuǎn)型發(fā)展永遠在路上。三門峽未來的發(fā)展需要一批又一批、一代又一代的人才，把“路不要走歪了”的憂患裝在心中，把“富一方百姓，建一方文明，美一方環(huán)境”的責(zé)任扛在肩上。培養(yǎng)造就這樣的人才，靠的是廣大教師們的辛勤努力！要抓住歷史機遇，實現(xiàn)三門峽更好更快發(fā)展，最關(guān)鍵的是要靠人才來支撐，最根本的是要靠教育來保障。因此，全市各級黨委、政府必須站在全局和戰(zhàn)略的高度，重視和加強教育工作，扎實辦好人民滿意的教育，努力為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。借此機會，我就做好全市教育工作，講幾點意見：

第一，要高度重視切實加強教育工作。教育是培養(yǎng)人才、開發(fā)人力資源和促進人的全面發(fā)展的根本途徑，在經(jīng)濟社會發(fā)展中處于基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的戰(zhàn)略地位。從三門峽來講，實施“四大一高”戰(zhàn)略、加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，迫切需要一大批高素質(zhì)的人才作支撐、作保障。只有擁有了人才，我們才能牢牢掌握轉(zhuǎn)型發(fā)展的主動權(quán)。一要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。全市各級黨委、政府要牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁和“強市必先強教”的理念，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，及時研究解決我市教育改革發(fā)展中遇到的重大問題，進一步健全完善教育優(yōu)先發(fā)展的相關(guān)機制，切實做到思想上真重視、工作上真落實，經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，不斷發(fā)揮教育在推進全面深化改革、加快三門峽轉(zhuǎn)型發(fā)展中的基礎(chǔ)性、保障性、支撐性作用。二要堅持把立德樹人作為根本任務(wù)。“士有百行，以德為先”。要全面貫徹落實黨的教育方針，按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，用中華傳統(tǒng)美德、社會主義道德來塑造人、培育人。要緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，大力加強社會主義核心價值體系教育，在國家層面倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，在社會層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，在公民層面倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，不斷增強廣大師生對中國共產(chǎn)黨、對中國特色社會主義的認同、熱愛和堅信，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要加強“明理誠信，善做善成”三門峽精神的宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生明事理、明規(guī)律、堅定“三個自信”；講文明、講道德、篤行誠實守信；想干事、會干事、堅持夙夜在公；敢擔當、能擔當、堅信愛拼會贏。三要在全社會大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)氣。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明進步的重要標志。全市各級各部門特別是教育管理部門要積極探索完善教育激勵機制，不斷改善教師的工作和生活條件，提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽感，不斷在全市上下形成尊師重教的濃厚氛圍，吸引更多的優(yōu)秀人才從事教育事業(yè)，推動三門峽教育事業(yè)實現(xiàn)更高質(zhì)量更高水平發(fā)展。第二，要扎實辦好人民群眾滿意的教育。教育牽動著千千萬萬家長的心，關(guān)系到千家萬戶的幸福，歷來是社會關(guān)注的熱點和焦點?？倳浂啻螐娬{(diào)，要努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好更公平的教育，努力讓每個適齡兒童都能享受良好的教育、都有人生出彩的機會、都能實現(xiàn)個人的夢想和追求?？倳浀闹匾撌?，體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的價值取向，是新時期推進教育公平的重要指導(dǎo)方針。一要堅持教育公平。積極落實“教育是最大民生”的理念，把促進教育公平作為義不容辭的責(zé)任，突出問題導(dǎo)向，回應(yīng)社會關(guān)切，統(tǒng)籌解決教育發(fā)展中存在的困難和問題，尤其要始終堅持教育的普惠性、公益性、公平性，有效解決好廣大群眾關(guān)心的“擇?！薄皳癜唷薄皳駧煛薄傲羰貎和钡冉逃龁栴}，構(gòu)建完善的公共教育服務(wù)體系，辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生，保障教育公平正義。二要促進教育均衡。我們不能只滿足于學(xué)生“有學(xué)上”，還要讓每一位學(xué)生“上好學(xué)”。針對義務(wù)教育階段學(xué)校總量偏少、教育資源相對集中、校際發(fā)展不均衡等突出矛盾，更加注重優(yōu)化教育布局，更加注重合理配置教育資源，更加注重促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地滿足群眾多樣化、多層次的教育需求。特別是要以改善農(nóng)村教育為重點，加大教育資源向農(nóng)村傾斜、向薄弱學(xué)校傾斜力度，讓教育部出臺的校長教師交流輪崗新規(guī)實現(xiàn)制度化、常態(tài)化，使更多的優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村傾斜，逐步縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距，真正做到優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)學(xué)校師生共享。三要提升教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，也是全社會關(guān)注的焦點。近年來，我市的教育質(zhì)量一直在穩(wěn)步提升，從今年高考成績看，一本上線率比去年提高了1.6個百分點，達到10.95%，再創(chuàng)新高，其中有3名學(xué)生被北大、清華錄取，令人欣慰，但是距離群眾的期待，還有不小的差距。我們必須堅定不移地把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為永恒的主題，積極探索教育教學(xué)質(zhì)量提高的新思路、新辦法、新舉措，注重從抓課堂教學(xué)、抓起始年級、抓薄弱學(xué)科做起，把最強的師資配置到起始年級，開齊上好所有課程。要遵循學(xué)生身心成長規(guī)律，根據(jù)各個階段青少年的特點，采取靈活多樣的方式開展教育教學(xué)工作，因材施教、因人施策，學(xué)思結(jié)合、知行并重，強化心理輔導(dǎo)教育，培養(yǎng)審美情趣，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富社會實踐，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展能力，使其學(xué)會做人做事、動手動腦、生存生活、回報家庭、回報社會。四要完善教育體系。認真落實黨中央國務(wù)院關(guān)于全面深化教育改革的要求舉措，大力推進教育體制改革，著力消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的制度障礙，著力構(gòu)建“體系完整、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展、人民滿意”的教育大格局，努力形成充滿活力、富有成效、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機制，為每個人、每個階段提供優(yōu)質(zhì)良好的教育資源。要在進一步鞏固基礎(chǔ)教育的同時，把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在突出位置，積極構(gòu)建有地方特色的職業(yè)教育體系，重點圍繞我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展需要、和諧社會建設(shè)需要特別是五大千億級產(chǎn)業(yè)集群打造需要，創(chuàng)新各層次、各類型職業(yè)教育模式，推進產(chǎn)教融合、校企合作，為加快三門峽經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級提供源源不斷的人力資源支持和人才支撐。

第三，要著力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是立教之本、興教之源，承擔著傳授科學(xué)知識、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。三門峽發(fā)展的根本在教育，辦好教育的關(guān)鍵在教師。這里，我也對全市廣大教師和教育工作者提四點希望：一是要立德修身、為人師表?！皩W(xué)高為師，德高為范”，師德是教師之魂。要自覺加強師德建設(shè)，時刻以“學(xué)為人師、行為世范”為鏡鑒，在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等各個方面以身作則，率先垂范，嚴于律己，保持操守，切實做到以真心關(guān)愛學(xué)生，以真情影響學(xué)生，以真誠感化學(xué)生，努力當好學(xué)生的良師益友，當好教育事業(yè)的筑夢人。要遵紀守法，堅決杜絕任何體罰、侮辱、甚至侵害學(xué)生的行為。二是要愛崗敬業(yè)、無私奉獻。教師是良心職業(yè)，愛崗敬業(yè)是干好工作的前提和基礎(chǔ)。廣大教師要始終牢記使命，大力弘揚“明理誠信，善做善成”三門峽精神，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，滿懷對學(xué)生的真心關(guān)愛，積極承擔起教育工作者應(yīng)有的社會責(zé)任，百尺竿頭更進一步，努力為三門峽轉(zhuǎn)型發(fā)展、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才。三是要志存高遠、淡泊名利。遠離喧囂、告別浮躁，以從教為榮，以從教為樂，把釋疑解惑、傳授知識、傳承文化作為人生最大追求，以“桃李不言、下自成蹊”作為人生最大快樂，“不為浮華遮妄眼”，在三尺講臺上書寫不平凡的人生篇章。四是要勇于擔當、努力創(chuàng)新。進一步認清自己肩負的重大使命，更加主動地承擔起科教興市、人才強市的重任，刻苦鉆研，精益求精，改革創(chuàng)新，矢志不移，不斷研究教學(xué)藝術(shù)，探索教育規(guī)律，改進教學(xué)方法，增強施教能力，不斷提高教書育人水平。

各位老師，同志們，人民教師職業(yè)神圣，教育工作使命光榮。三尺講臺、一塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉獻的是自己。希望全市廣大教師和教育工作者進一步增強榮譽感、使命感和責(zé)任感，切實肩負起黨的重托和人民的期望，繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，把更好的教育奉獻給全市人民，奉獻給每一個孩子和每一個家庭，辦好人民滿意的教育，為建設(shè)創(chuàng)新開放、富裕文明、平安和諧、生態(tài)宜居三門峽作出新的更大貢獻！

最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！