第一篇：如何營造風(fēng)清氣正 快樂和諧的育人環(huán)境

如何營造風(fēng)清氣正 快樂和諧的育人環(huán)境

新林小學(xué) 李彩霞

為了全面提升教育系統(tǒng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育工作者的師德師風(fēng)水平，努力打造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展，我校開展了進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動。

在近幾周的學(xué)習(xí)活動中，我再次學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》和《青銅峽市教師五條禁令》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)、討論、交流我深刻的感受到進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展育人環(huán)境活動的重要性。在物欲橫流、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，人們對教師的要求也越來越高，渴望著清廉的育人環(huán)境，期望著校園成為一方真正的圣地、凈土。作為一名人民教師，加強(qiáng)師德內(nèi)化，提高自身素質(zhì)，已成為教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

一、首先應(yīng)該遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，真正的去熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。一切為了學(xué)生，讓“愛生”不再是一句口號，而是落實(shí)到行動中去。愛是教師最美的語言。作為教師，我們心中應(yīng)該時(shí)刻裝著學(xué)生，時(shí)刻想著學(xué)生，把服務(wù)學(xué)生放在第一位，做一名優(yōu)秀的人民教師。

二、加強(qiáng)師德內(nèi)化，提高自身素質(zhì)。

伴隨著歷史的車輪駛?cè)氘?dāng)今時(shí)代，社會、國家、民族對教師有了更高的素質(zhì)要求。胡錦濤主席《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》中對教師提出了四點(diǎn)希望：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。這“四點(diǎn)希望”是對新時(shí)期師德精神的新闡述、新概括，也是新時(shí)期新階段造就德才兼?zhèn)浣處熽?duì)伍的努力方向。通過深入學(xué)習(xí)，我校全體教師深刻認(rèn)識到自己的神圣職責(zé)和重要使命。他們在學(xué)習(xí)心得中紛紛表示，要樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，熱愛教育，熱愛學(xué)生，以高尚的人格教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；要刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提高自己教書育人的本領(lǐng)；要勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人；要淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。作為群體，我們承擔(dān)著培育下一代的重任，關(guān)系著國家和民族的未來。作為個(gè)體，日常生活中，我們用人格與精神的力量，影響著一代又一代的學(xué)子。只有認(rèn)識到教師職業(yè)的重要性，確立獻(xiàn)身教育的信念，才能勇于克服在工作中遇到的困難，成長為一名稱職的優(yōu)秀教師。為了使廣大教師樹立正確的道德信念，結(jié)合本次營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境的活動，我校加強(qiáng)培養(yǎng)教師職業(yè)道德行為。教師，不但要傳授學(xué)科知識，還要對學(xué)生進(jìn)行品德的教育。教師的言行深刻的影響著學(xué)生道德觀念的形成。因而教師必須嚴(yán)以律己，使自己的言行成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，只有這樣才能教育出合格的人才。

教師道德修養(yǎng)是教師道德要求由“他律”向“自律”升華的關(guān)鍵，是教師職業(yè)道德要求內(nèi)化的必要條件。教師首先要勤學(xué)，通過主動深入學(xué)習(xí)各種師德知識，從而達(dá)到明理的境界。在學(xué)習(xí)的過程中，要善于思考，消化吸收各種道德理論，提高自身的師德認(rèn)識。其次要學(xué)會自省。教師要經(jīng)常對自己在教學(xué)過程中的思想和行為進(jìn)行自我檢查，對錯(cuò)誤的思想和行為進(jìn)行嚴(yán)肅的自我批評和自我糾正。我們在進(jìn)行師德修養(yǎng)時(shí)，要經(jīng)常進(jìn)行“理論對照”、“實(shí)踐對照”和“榜樣對照”，檢查自己的言行，使自己的思想和行為達(dá)到師德的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。要提倡自我批評，勇于自我解剖。在師德修養(yǎng)中，教師自我批評的自覺性高，對自己嚴(yán)格要求，進(jìn)步就快，道德修養(yǎng)的效果就好；反之，缺乏自我批評，師德修養(yǎng)則會停滯不前。再次就是要慎獨(dú)。慎獨(dú)是中國傳統(tǒng)的道德修養(yǎng)方法。鑒于教師教育活動的特點(diǎn)，慎獨(dú)應(yīng)成為提高師德修養(yǎng)的主要方法之一。道德修養(yǎng)中慎獨(dú)的方法貴在堅(jiān)持、貴在從小事做起，注意防微杜漸，要牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。最后是力行。實(shí)踐是道德修養(yǎng)的根本途徑。在教師職業(yè)道德修養(yǎng)中，投身教育實(shí)踐是完成教師職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑，也是檢驗(yàn)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的唯一標(biāo)淮。師德修養(yǎng)靠空談是不可能實(shí)現(xiàn)的。教師一定要堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，把從書本上和他人身上學(xué)到的道德思想運(yùn)用到教書育人的實(shí)踐中，才能使師德內(nèi)化。只有力行，持之以恒地恪守師德原則和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，并努力付諸實(shí)踐，才能養(yǎng)成道德習(xí)慣，逐步進(jìn)入崇高的精神境界。

三、學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，彰顯美麗人格。

教育工作最能體現(xiàn)美麗人格。教育作為極其謹(jǐn)慎、細(xì)微的事情，需要教師有較高素養(yǎng)和高尚的精神世界。作為教師，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，追求財(cái)富的最大化是不大可能的，但追求幸福的最大化卻是可能的。教師的幸福就寄托在學(xué)生的成長中。作為校長，應(yīng)手握這把標(biāo)尺，解放教師，成就教師，讓教師善于工作、樂于工作、享受工作，在工作中彰顯美麗人格。

1、幫教師學(xué)會享受教育中的閑適

教育中的忙碌是一種享受，教育中的閑適也需細(xì)細(xì)端詳與品味。如今的中國教育，負(fù)擔(dān)太重，求勝心太切。在這個(gè)急功近利、喧囂浮躁，快節(jié)奏高壓力的年代從事教育的“人類靈魂的工程師”，更應(yīng)該學(xué)會調(diào)整自己的心靈，用幾分閑適放松一下疲于奔命的靈魂和身體。

關(guān)注閑適，尊重閑適，享受休閑，讓它調(diào)節(jié)高度緊張的身心，我們才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

當(dāng)然，我們的閑適意味著在管理工作及學(xué)習(xí)中師生有著較寬廣的天地及更充足的個(gè)性展示，它往往與高效相伴——高效后才有閑適的時(shí)間，或閑適后才有高效的激情與精力。享受閑適意味著科學(xué)合理安排時(shí)間，調(diào)節(jié)生活節(jié)奏；享受閑適意味著加強(qiáng)身心修養(yǎng)，寵辱不驚，安貧樂道，減少過分的名利羈絆，在喧囂擾攘中保持一顆不斷滋生教育大智慧的恬淡的心，并教會學(xué)生閑適。

享受閑適，便是親近教育的智慧，接近良好教育的本源。

二、讓教師在學(xué)校做運(yùn)動

現(xiàn)在的教師每天忙于教學(xué)、學(xué)生管理以及學(xué)校其它事務(wù)，還要參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，每天都如繃緊的弓一樣。而強(qiáng)烈的責(zé)任心使得他們從不為感冒、慢性咽喉炎等小病而請假，久而久之，也漸漸地“養(yǎng)”成了大病。為此，我們在關(guān)注教師生活的時(shí)候，首先要關(guān)注教師的體質(zhì)，關(guān)注教師平時(shí)的體育鍛煉。學(xué)校應(yīng)該主動為加強(qiáng)教師的體育鍛煉做些事，以鼓勵(lì)他們用鍛煉來增強(qiáng)體質(zhì)，使教師能持續(xù)、高效、長久地工作下去。為了讓教師在學(xué)校養(yǎng)成做運(yùn)動的習(xí)慣，我們在大課間時(shí)間安排教師與學(xué)生一起活動；間操時(shí)與學(xué)生一起跑步；可以在課余時(shí)間到乒乓球室較量；也可以到籃球場地比試。工會活動時(shí)間組織教工排球賽，用積攢的會費(fèi)為每位教師購買一套運(yùn)動服。秋季運(yùn)動會上，教師們身著統(tǒng)一的運(yùn)動服，邁著矯健的步子，走在裁判員標(biāo)志牌的后面，個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)，博得觀眾席上熱烈的掌聲。

三、給教師施展才能的舞臺

當(dāng)前，我們培養(yǎng)的學(xué)生要全面發(fā)展，要求教師自己也要全面發(fā)展。這就要求我們在管理教師時(shí)，要“抓兩頭，促中間”，給教師營建施展才能的舞臺。

優(yōu)秀的教師，我們要多加以培養(yǎng)、關(guān)注，給他們成長的機(jī)會，給他們成長的舞臺，而不是去嫉賢妒能，甚至拼命排擠。一所學(xué)校出不了名師，不僅是學(xué)校的悲哀，更是學(xué)生的悲哀。同時(shí)也從另一方面反映了管理人員的無能。教師成名成家，學(xué)生才能成人成才，而校長也才能有所成就。

對那些有各種問題的教師，我們也要想辦法做好傳幫帶的工作。對教師的管理，不能只靠行政化的管理，得有人性化的管理手段。找找那些問題教師的閃光點(diǎn)，也許你會發(fā)現(xiàn)他的一技之長。

而更多中間部分的教師，我們也不能讓他們甘居中游，平庸而過。隨著年齡的增長，人是最容易產(chǎn)生惰性的，尤其是晉升完高級職稱的教師，喪失了前進(jìn)的目標(biāo)，常表現(xiàn)為不求上進(jìn)，碌碌無為。這些人有經(jīng)驗(yàn)，有水平，卻缺少了向上的動力。而這些人是最需要關(guān)注與關(guān)懷的，也是最容易忽略的。為此，多把關(guān)注的目光投向他們，把培訓(xùn)、帶徒弟的任務(wù)交給他們，激發(fā)他們心底的責(zé)任感和榮譽(yù)感，讓他們重新體驗(yàn)成功的喜悅和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的幸福。

總之，給每一個(gè)教師發(fā)展的空間，是猴子，就給一棵樹，任其自由攀爬； 是老虎，就給一座山，任其威風(fēng)八面；是猛龍，就給一條江，任其翻江倒海?；蜷L于教學(xué)，或長于教研，或長于管理，針對教師的不同才華，給其合適的成長機(jī)會。相信教師，重用教師，關(guān)心教師的生命質(zhì)量。給教師一個(gè)成功的機(jī)會，教師定會還給你一個(gè)教育的奇跡。于是，學(xué)校也就形成了“風(fēng)清氣正，快樂和諧”的氛圍。

第二篇：營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境

在銀川市開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動動員大會上的講話

(2011年12月6日)

寧夏回族自治區(qū)黨委常委、銀川市委書記 徐廣國

同志們：

今天召開這個(gè)會議，主要任務(wù)是進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。這是落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于進(jìn)一步開展?fàn)I造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動總體部署的動員會，也是打造“兩個(gè)最適宜”城市，建設(shè)和諧富裕新寧夏的重要舉措。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是一個(gè)長期的課題。經(jīng)過這些年的努力，“環(huán)境決定發(fā)展”的共識基本形成，環(huán)境已經(jīng)成為建設(shè)“兩個(gè)最適宜”城市不可或缺的要素。尤其在改革開放日益深入、區(qū)域競爭日趨激烈的今天，環(huán)境就是生產(chǎn)力，環(huán)境就是競爭力，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境關(guān)乎銀川長遠(yuǎn)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。下面，圍繞營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，我講三個(gè)方面的意見：

一、提高認(rèn)識，切實(shí)解決發(fā)展環(huán)境中的突出問題

近年來，我市各級各部門和廣大黨員干部在自治區(qū)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成果。圍繞中心、服務(wù)大局的意識不斷增強(qiáng)，服務(wù)措施不斷完善，工作效率不斷提高，發(fā)展環(huán)境不斷改善，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。預(yù)計(jì)到年底，實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值920億元，增長12%；工業(yè)總產(chǎn)值350億元，增長16.5%；地方財(cái)政收入166億元，增長20.3%；全社會固定資產(chǎn)投資811億元，增長25%；社會消費(fèi)品零售總額265億元，增長17.7%。雖然我到任時(shí)間不長，但經(jīng)過這半個(gè)月的調(diào)研座談，看到銀川經(jīng)過歷屆班子和干部群眾多年的不懈努力，不僅打下了一個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展基礎(chǔ)，鍛煉了一支昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍，更形成了朝氣蓬勃、蒸蒸日上的發(fā)展勢頭。這樣的局面來之不易，我們要倍加珍惜。恰逢此時(shí)，自治區(qū)在全區(qū)開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境的活動，這是自治區(qū)黨委站在新起點(diǎn)，向著新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新跨越的重要舉措，也是寧夏自加壓力、奮發(fā)圖強(qiáng)、爭先創(chuàng)優(yōu)的重要之舉，必將在全區(qū)形成一個(gè)更加有利于發(fā)展的大環(huán)境，在各地形成新一輪加快發(fā)展的熱潮，也必將促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期。因此，這既是一個(gè)新的任務(wù)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)，更是一個(gè)新的機(jī)遇。機(jī)不可失，我們要以更高的認(rèn)識、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求、更大的努力來實(shí)現(xiàn)自治區(qū)黨委的總體部署，通過進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境來促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)新一輪跨越式發(fā)展。對照自治+區(qū)的要求，我們也要看到，雖然這些年的環(huán)境建設(shè)總體上取得了可喜的成就，但與建設(shè)“兩個(gè)最適宜”城市、爭當(dāng)建設(shè)和諧富裕新寧夏排頭兵的要求相比，與基層、群眾的期盼相比，還存在一定的差距。對發(fā)展環(huán)境有著重大影響的人文、社會、市場、政策等還有不盡如意的地方。

我們只有不斷解決這些問題，不斷創(chuàng)新和完善，才能縮小差距，鞏固好已有的發(fā)展成果，從而把全市各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的層次。

此次開展的以營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境為主題的活動，就是把加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)作為突破口，引導(dǎo)民風(fēng)，樹立新風(fēng)；就是要從更深層上解決發(fā)展問題，為科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和強(qiáng)大的精神動力。當(dāng)前，我們正處于“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面臨的任務(wù)非常繁重。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，要樹立五種意識。一是發(fā)展意識。營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境就是抓發(fā)展，抓發(fā)展必須抓環(huán)境。環(huán)境是發(fā)展的“土壤、水和空氣”。只有營造好的環(huán)境，發(fā)展才有根基；只有營造好的環(huán)境，才能激活經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的潛力和動力；只有營造好的環(huán)境，才能形成集聚效應(yīng)，海納百川，吸引更多的資金、項(xiàng)目、人才和技術(shù)。營造環(huán)境，必須破除“官即管”的觀念，從重審批、輕監(jiān)督的傳統(tǒng)做法中解放出來，從重收費(fèi)、輕服務(wù)的治理模式中解放出來，從重局部、輕全局的本位主義中解放出來，讓“五創(chuàng)”等成果轉(zhuǎn)化、發(fā)散出最大的環(huán)境效應(yīng)。二是憂患意識。銀川是一塊綠洲，是一塊寶地，但三面環(huán)沙，生態(tài)脆弱。銀川人自古以來就是靠幾倍于人的努力和辛勤勞作，才把一片不毛之地改造成了“塞上江南米糧川”，改造成了我們現(xiàn)在居住的美好家園。過去如此，將來也如此。從自然角度說，自然環(huán)境要求我們時(shí)刻保持憂患意識。像冬灌，就是這里特定的環(huán)境所有的。如果在墑情好、降水量大的地方，就不用做這些工作。從發(fā)展的角度來說，銀川的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度比較快，形勢比較好，但是放在所有省會城市當(dāng)中來比較，就不得不承認(rèn)我們的資源是有限的，我們的基礎(chǔ)是有待于提升的，我們的經(jīng)濟(jì)總量、發(fā)展所需的人才等等，都存在不足。所以保持憂患意識不僅是自然環(huán)境的需求，更是發(fā)展的需求。三是首府意識。了解一個(gè)省(區(qū))的發(fā)展水平，最直接的辦法就是看這個(gè)省(區(qū))的省會(首府)。銀川作為自治區(qū)首府，是自治區(qū)的第一形象，是全區(qū)發(fā)展要素最集中的區(qū)域，也是自治區(qū)重點(diǎn)培育和發(fā)展的地區(qū)，自治區(qū)要求我們發(fā)揮好區(qū)域中心城市的聚焦、輻射、帶動作用，我們提出要作全區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的排頭兵。但是，與首府應(yīng)具備的功能和條件相比，與發(fā)達(dá)省會(首府)城市相比，與人民群眾的期盼相比，我們還有很大差距。首府的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力還不夠強(qiáng)，吸引外資能力還不夠足，開放程度還不夠大，輻射拉動能力還有限，等等。這些都要求我們不能滿足于業(yè)已取得的成績，我們要率先發(fā)展、跨越發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新的突破，必須沖破思維定勢。我在調(diào)研中提出，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，首先要調(diào)整知識結(jié)構(gòu)；轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，首先要轉(zhuǎn)變思維方式。沒有知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整就是沒有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，沒有思維方式的轉(zhuǎn)變就沒有發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。作為首府城市，中直、區(qū)直部門比較集中，要強(qiáng)化與駐銀部隊(duì)和中央、區(qū)級單位以及投資者的聯(lián)系，大家共同努力，形成地方發(fā)展的良好氛圍。四是群眾意識。營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，說到底要有一個(gè)良好的發(fā)展氛圍。強(qiáng)化群眾意識是發(fā)展過程當(dāng)中最迫切需要解決的問題。如果群眾意識解決了，營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境也就形成了?！皥?zhí)政黨最大危險(xiǎn)是脫離群眾”。由于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，人民生活水平的提升，環(huán)境的改善，我們在聯(lián)系群眾上出現(xiàn)了一些問題，雖然是局部的，但是帶來的問題和影響是很深刻的。這也是中央提出加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理、做好群眾工作的一個(gè)重要原因。市委班子民主生活會提出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要與群眾“同吃、同住、同勞動”，了解掌握群眾真實(shí)意愿，協(xié)調(diào)解決群眾實(shí)際問題，拉近與群眾的距離，也

是為了強(qiáng)化群眾意識?！皟晒?jié)”臨近，要開展“走千家、進(jìn)萬戶、送溫暖、交朋友、解民憂、辦實(shí)事”主題活動，核心也是為了強(qiáng)化群眾意識。五是責(zé)任意識?？赡艽蠹矣X得風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境與己無關(guān)，甚至認(rèn)為虛無飄渺。事實(shí)上不是。風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境就在我們每個(gè)人的生活當(dāng)中、工作當(dāng)中。強(qiáng)化責(zé)任意識要從具體要求、具體事情切入，這是形成良好發(fā)展環(huán)境的基礎(chǔ)。我們要本著對事業(yè)負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，對發(fā)展負(fù)責(zé)，對銀川負(fù)責(zé)的態(tài)度，從本職工作做起，從一言一行做起，形成人人關(guān)心發(fā)展環(huán)境、個(gè)個(gè)做好銀川主人、齊心協(xié)力塑造銀川良好形象的新風(fēng)正氣。黨員干部要講黨性，重品行，作表率，帶頭發(fā)揮表率作用，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、扎扎實(shí)實(shí)的工作成績、清清白白的個(gè)人品行，影響、帶動周圍群眾，樹立新時(shí)期黨員干部的良好形象，以優(yōu)良的黨風(fēng)、政風(fēng)帶民風(fēng)、促新風(fēng)。具體到各個(gè)單位，就要剖析、研究、對照和圍繞營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境的要求，提出需要解決的課題和問題并進(jìn)行深入研究，找準(zhǔn)解決問題的具體辦法和途徑。

二、突出重點(diǎn)，著力打造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境

風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，是對一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位良好風(fēng)氣的總體評價(jià)。所謂“風(fēng)清”，主要是指整個(gè)社會盛行清新開明開放之風(fēng)、文明友善之風(fēng)、廉潔奉公之風(fēng)、誠信實(shí)干之風(fēng)；所謂“氣正”，主要是指整個(gè)社會洋溢著濃厚的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，核心表現(xiàn)是黨風(fēng)正、政風(fēng)優(yōu)、民風(fēng)淳。自治區(qū)在營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動方案中，提出了“六個(gè)環(huán)境、一個(gè)重點(diǎn)”的主要內(nèi)容，涉及幾十項(xiàng)具體工作。這既是目標(biāo)，又是標(biāo)準(zhǔn)，更是要求?！斗桨浮纷隽溯^細(xì)的分工，大家要認(rèn)真抓好落實(shí)。

一是打造勤廉高效、服務(wù)優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境。打造一個(gè)開明、便捷、高效的政府是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的要求，也是每位公民、每位投資者、創(chuàng)業(yè)者的愿望。我們的政務(wù)環(huán)境經(jīng)過近三年的努力，行政審批事項(xiàng)減少40%，辦事環(huán)節(jié)減少644個(gè)，機(jī)關(guān)內(nèi)部層級減少三分之二，是西北地區(qū)行政許可事項(xiàng)最少的首府城市。但是，行政效能、辦事效率、服務(wù)水平與方案提出的要求相比還沒有完全匹配。要結(jié)合此次活動，深入開展“效能革命”，加快政府職能轉(zhuǎn)變。我上任次日走訪市政務(wù)服務(wù)中心時(shí)提出，要做到“三減兩提高”(減程序、減費(fèi)用、減時(shí)間和提高服務(wù)質(zhì)量、提高服務(wù)效率)，這也是打造政務(wù)環(huán)境中的“效能革命”的要求。只有提速、提效、提質(zhì)，才能解決政務(wù)環(huán)境中的問題，而這些問題當(dāng)中的核心還是人的問題。要把政務(wù)中心打造成“民心工程”，推行“陽光服務(wù)”。現(xiàn)在，仍有一些部門、干部把“官”當(dāng)“管”，動不動就是如何管理，服務(wù)的理念并沒有完全履行到位。營造風(fēng)清氣正的政務(wù)環(huán)境，要提倡馬上辦、主動辦、上門辦、公開辦、靈活辦，少講“不好辦”，多講“行”。

二是打造公平正義、執(zhí)法為民的法治環(huán)境。市場經(jīng)濟(jì)是法律經(jīng)濟(jì)，需要一個(gè)公正、公平、為民、透明、和諧、有序的法治環(huán)境。要扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法教育，加快推進(jìn)依法治市進(jìn)程，努力把法治精神、法治意識、法治觀念植根于干部群眾的頭腦深處并體現(xiàn)于日常行為之中，在執(zhí)法過程中，體現(xiàn)人文關(guān)懷。現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，群眾最不滿意司法不公等問題。從信訪案件可以看出，除了拆遷補(bǔ)償安置等問題反映較多之外，反映司法不公問題占很大比例。這

并不是說所有司法部門都有這樣的問題，但即使是再小的一部分人或微乎其微的事，所帶來的影響足以損害黨和政府的形象。法官、警察是群眾最常見到的人，一言一行代表著黨和政府的形象，因此，司法環(huán)境馬虎不得。對待投資者，如何做到讓他們放心、舒心、安心，也有司法環(huán)境建設(shè)的問題。除了嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、亂檢查之外，年底的檢查評比活動，除了自治區(qū)對我市的檢查之外，我市自行組織的檢查，能簡化的簡化，能合并的合并，能減少的減少。

三是打造誠實(shí)守信、尊重規(guī)則的人文環(huán)境。文化是一個(gè)民族的血脈、靈魂，人文環(huán)境是一個(gè)城市的氣質(zhì)和風(fēng)格，是整個(gè)環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)。人文環(huán)境關(guān)乎整體，關(guān)系長遠(yuǎn)。我們要以榮獲全國文明城市為新起點(diǎn)，扎實(shí)做好人文環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)弘揚(yáng)“賀蘭巋然、長河不息”的銀川精神，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，繼續(xù)塑造“包容、誠信、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的城市品格，營造“胸有四海、信立八方、尊重規(guī)則、善待競爭”的發(fā)展氛圍，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、只爭朝夕、追求卓越”的創(chuàng)業(yè)精神。誠信與每個(gè)人的工作、生活休戚相關(guān)。銀川的蔬菜之所以供應(yīng)香港，穆斯林和清真產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國內(nèi)外，就是因?yàn)橛行抛u(yù)基礎(chǔ)。我們要全力打造誠信銀川，做到政府言而有信、企業(yè)有諾必踐、個(gè)人誠實(shí)守信，教育引導(dǎo)廣大市民按程序辦事、依規(guī)則行事，增強(qiáng)制度意識、規(guī)則意識。辦事講誠信、重程序，凡是承諾的事項(xiàng)，不折不扣兌現(xiàn)到位。誠信，既復(fù)雜，又簡單，關(guān)鍵在于我們把握好一言一行，把誠實(shí)守信體現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域、各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

四是打造規(guī)范有序、公平競爭的市場環(huán)境。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的競爭，應(yīng)該是有序競爭?，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中的無序競爭現(xiàn)象很多，說明我們在規(guī)范有序、公平競爭方面還有很多功課要做，必須下很大功夫，進(jìn)一步規(guī)范市場經(jīng)營秩序，治理整頓食品、藥品、土地、建筑、文化等市場秩序，嚴(yán)厲打擊制假售假、不正當(dāng)競爭、市場壟斷、強(qiáng)買強(qiáng)賣、哄抬物價(jià)等不法行為，凈化市場環(huán)境。按照市場化原則規(guī)范和發(fā)展各類行業(yè)協(xié)會、商會等社會組織，全面提升法律、會計(jì)、審計(jì)、資產(chǎn)評估、建筑設(shè)計(jì)、儲運(yùn)、咨詢、金融、保險(xiǎn)等中介機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和水平，為企業(yè)提供規(guī)范、高效的中介服務(wù)。進(jìn)一步完善行政執(zhí)法、行業(yè)自律、輿論監(jiān)督、群眾參與相結(jié)合的市場監(jiān)管體系，行政執(zhí)法部門要積極為企業(yè)保駕護(hù)航，真心實(shí)意地保護(hù)客商、服務(wù)客商、取信客商。

五是打造靈活便捷、服務(wù)發(fā)展的金融環(huán)境。金融是經(jīng)濟(jì)的靈魂，是企業(yè)的血液。經(jīng)濟(jì)催生金融、金融繁榮經(jīng)濟(jì)。要牢固樹立“支持金融發(fā)展就是支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的理念，形成重視金融、熟悉金融、服務(wù)金融的良好氛圍。如果金融環(huán)節(jié)不突破，發(fā)展環(huán)節(jié)就難以突破。我們的干部隊(duì)伍當(dāng)中，熟悉、掌握、運(yùn)用金融知識和手段的人相對較少，加之金融環(huán)境還不寬松，金融手段僅停留在存儲工具的單純運(yùn)用上，金融功能還沒有淋漓盡致地展示出來，充分發(fā)揮效應(yīng)。這就造成，一方面我們發(fā)展的決心很大，另一方面又缺乏資金的支持。要通過營造良好的金融氛圍，吸引更多的金融單位落戶銀川，加大金融改革力度，創(chuàng)新中小企業(yè)融資機(jī)制，推出更多適合中小企業(yè)多樣化融資需求的金融產(chǎn)品，大力發(fā)展小額貸款公司、村鎮(zhèn)銀

行。加強(qiáng)與金融部門的互聯(lián)互通，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)信息對稱、透明。高度重視民間資本的安全運(yùn)行問題。集中開展金融秩序清理整頓，依法嚴(yán)厲打擊惡意拖欠、逃廢銀行債務(wù)等違法犯罪行為。

六是打造公正民主、風(fēng)清氣正的用人環(huán)境。用人導(dǎo)向是一級黨委最大的導(dǎo)向，也是最大的形象。一定意義上講，用人環(huán)境是最大的環(huán)境。政策路線制定以后，干部起決定作用。我在調(diào)研過程中曾講過，思想、環(huán)境、項(xiàng)目、干部是一個(gè)地方發(fā)展的四要素，干部是其中的核心要素，干部問題解決了，所有的問題就迎刃而解。因此，要始終堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人?biāo)準(zhǔn)和“以發(fā)展論英雄，憑實(shí)績用干部”的選人用人導(dǎo)向，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的干部選出來、用起來。通過公開選拔、競爭上崗，讓想干事的人有機(jī)會、能干事的人有舞臺、干成事的人有職位。堅(jiān)決破除地域壁壘、資歷壁壘、專業(yè)壁壘，不拘一格選賢任能，培養(yǎng)造就大批復(fù)合型干部。目前，市委換屆正在進(jìn)行，要進(jìn)一步嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行“四項(xiàng)監(jiān)督制度”和“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”的要求，為市第十三次黨代會的勝利召開奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

在抓好六個(gè)環(huán)境過程中，要始終緊緊抓住一個(gè)重點(diǎn)：著力優(yōu)化中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境。中小企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要力量。促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展，是保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是關(guān)系民生、關(guān)乎社會穩(wěn)定的重大任務(wù)。我們所提出的“兩個(gè)最適宜”城市建設(shè)當(dāng)中的“最適宜創(chuàng)業(yè)”，很大程度上講，就要從中小企業(yè)培育入手。

全市現(xiàn)有規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)348戶，其中98%是中小企業(yè)，無論在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、吸納社會就業(yè)還是帶動就業(yè)等方面，都起到了非常重要的作用。我常講，“有錢人叫投資，沒錢人叫創(chuàng)業(yè)”。創(chuàng)業(yè)，需要各方面的支持。銀川的發(fā)展需要大企業(yè)，也需要中小型企業(yè)。如果全市有成千上萬發(fā)展?jié)摿Υ蟮男±习濉⑿∑髽I(yè)，全市的經(jīng)濟(jì)總量、社會發(fā)展、未來走勢不可限量。因此，我們必須善待非公企業(yè)、善待民營企業(yè)家，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持政治上放心、思想上放開、政策上放寬、發(fā)展上放膽、工作上放手，大力扶持中小企業(yè)發(fā)展壯大。要?jiǎng)?chuàng)新中小企業(yè)扶持政策，針對中小企業(yè)發(fā)展中融資、用地、用工、稅費(fèi)等突出問題，采取切實(shí)有效的扶持措施。將正在開展的“小巨人企業(yè)”培育工程與自治區(qū)“百家成長千家培育”工程有機(jī)結(jié)合起來，搭建全方位高效率的服務(wù)平臺。各中小企業(yè)要圍繞中心，善于借力、借勢發(fā)展，依托大的園區(qū)、優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)、骨干企業(yè)發(fā)展配套延伸產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品，向規(guī)?；?、“優(yōu)特精”方向發(fā)展。

三、完善機(jī)制，確保風(fēng)清氣正活動取得實(shí)效

營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，關(guān)鍵在落實(shí)。

一是建立健全長效機(jī)制。在為期一年的活動當(dāng)中，要注意總結(jié)帶有長遠(yuǎn)性、根本性、管用的措施和辦法，形成制度規(guī)范，用來保證這項(xiàng)活動持續(xù)地開展下去并成為干部的自覺行為和行動，而不是“一陣風(fēng)”或是一個(gè)階段性的工作。

二是制定完善落實(shí)措施。各部門要結(jié)合自己的特點(diǎn)研究工作中存在的問題。現(xiàn)在有一種現(xiàn)象，就是我講的時(shí)候很認(rèn)真，大家聽的時(shí)候可能也很認(rèn)真，但回去以后就不了了之。這是一種很壞的頑疾。要解決這些問題，必須在建立長效機(jī)制、完善落實(shí)措施上下功夫。各級各部門在開展這項(xiàng)活動過程中，要梳理和研究存在的諸多問題，而不能局限于“六個(gè)環(huán)境、一個(gè)重點(diǎn)、五十四項(xiàng)工作”。核心是解決問題，有什么問題就解決什么問題。要引入第三方評價(jià)，讓群眾、社會、企業(yè)家和服務(wù)對象來評價(jià)，以檢驗(yàn)發(fā)展環(huán)境是否切實(shí)改善。

三是創(chuàng)新活動方式方法。這項(xiàng)活動包括啟動、驗(yàn)收等多個(gè)階段，每一個(gè)階段都要圍繞創(chuàng)新展開。在發(fā)揮好電視、報(bào)紙、廣播等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢的同時(shí)，注意借鑒、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的作用，進(jìn)一步完善政府公眾網(wǎng)、黨務(wù)政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，提升、做實(shí)微搏銀川、問政銀川、手機(jī)短信等載體，拓寬群眾訴求反映渠道，深入研究網(wǎng)絡(luò)輿情，及時(shí)掌握社會動向，有效引導(dǎo)、疏緩社會情緒，化解矛盾糾紛，倡導(dǎo)文明、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)文化。綜合運(yùn)用各類媒介，把投資者、廣大群眾最為關(guān)心、最需要了解的政策規(guī)定，向群眾宣傳，讓群眾掌握，營造公開透明的政策環(huán)境。要通過“日行一善”等行之有效的主題實(shí)踐活動，動員社會各界積極參與到營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境的實(shí)踐中，讓各級黨委、政府及其職能部門成為負(fù)責(zé)任、講信用、有作為的領(lǐng)導(dǎo)集體，讓廣大公務(wù)人員成為勤政、善政、廉政的人民公仆，使企業(yè)家團(tuán)體成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的主流，使各行各業(yè)的從業(yè)人員成為支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的中堅(jiān)，使離退休老同志、老年人成為傳播優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)的宣傳員、監(jiān)督員，使廣大青少年學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的合格接班人，從而凝聚起全社會加快發(fā)展的強(qiáng)大動力。

四是建立完善監(jiān)督考評機(jī)制。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是一項(xiàng)責(zé)任工程，更是一項(xiàng)全民工程，必須建立組織、紀(jì)檢、督查、司法、社會、群眾、輿論監(jiān)督相結(jié)合的立體監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。紀(jì)檢(監(jiān)察)、組織部門要充分發(fā)揮職能作用，搞好對發(fā)展環(huán)境的組織協(xié)調(diào)，保證黨委、政府優(yōu)化發(fā)展環(huán)境各項(xiàng)政策與措施得到有效的貫徹落實(shí)。市委督察、政府督辦要開展經(jīng)常性的檢查，并把結(jié)果納入單位績效考評和公務(wù)員實(shí)績考核范圍，作為評先重要依據(jù)。要建立優(yōu)化發(fā)展環(huán)境投訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)體系，健全對發(fā)展環(huán)境問題舉報(bào)人的保護(hù)和激勵(lì)機(jī)制。充分發(fā)揮人大政協(xié)、各級監(jiān)督員、社會志愿者、廣大人民群眾的監(jiān)督作用，促進(jìn)優(yōu)化環(huán)境的各項(xiàng)制度落到實(shí)處。每個(gè)公民都要努力提高自身素質(zhì)，自覺參與環(huán)境建設(shè)，在監(jiān)督他人的同時(shí)，主動接受他人監(jiān)督。相關(guān)部門要大力弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，宣傳先進(jìn)，充分發(fā)揮正面典型的導(dǎo)向、示范、帶動、輻射作用。對活動組織不扎實(shí)，搞形式主義、走過場的單位和部門以及頂風(fēng)違紀(jì)、邊糾邊犯、破壞發(fā)展環(huán)境、損害銀川形象的反面典型進(jìn)行曝光。在全社會形成人人關(guān)心發(fā)展環(huán)境、共同優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、悉心維護(hù)發(fā)展環(huán)境的良好氛圍。之所以召開此次面向全市人民的電視直播大會，就是要讓廣大黨員干部、人民群眾積極參與進(jìn)來，監(jiān)督、評判活動開展情況，以實(shí)現(xiàn)各級各部門

與廣大黨員干部、人民群眾、投資者之間的良性互動。只有廣大干部群眾滿意了，投資者滿意了，社會滿意了，我們的工作才算真正到位了。

要把此次活動開展情況與原有考核體系有機(jī)結(jié)合，作為干部使用的重要依據(jù)，做到獎(jiǎng)懲分明。表揚(yáng)是教育，懲罰更是教育。對活動開展扎實(shí)、成效明顯的單位和個(gè)人，要樹立典型，大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對活動開展不力、影響整個(gè)發(fā)展環(huán)境的單位和個(gè)人，嚴(yán)肅處理。對群眾反響強(qiáng)烈的部門及負(fù)責(zé)人，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決處理，決不遷就；對干部隊(duì)伍中屢教不改、膽大妄為者，要從嚴(yán)查處，對相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任要嚴(yán)肅追究。年終歲尾，各種評比、獎(jiǎng)勵(lì)比較集中，決不能讓鮮花掌聲淹沒群眾意見，不能讓成績數(shù)字掩蓋矛盾，不能讓發(fā)展成就麻痹憂患意識。

同志們，過去，我們銀川人用勤勞的雙手在賀蘭山下、黃河岸邊開辟了生存的綠洲、生命的綠洲、生態(tài)的綠洲。現(xiàn)在，站在新起點(diǎn)，面對新形勢，完成新任務(wù)，更需要我們用加倍的努力讓銀川成為創(chuàng)業(yè)的綠洲、投資的綠洲、發(fā)展的綠洲。這是200萬銀川人民更加長遠(yuǎn)的福祉，也是銀川科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的不竭動力。

第三篇：營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動對照檢查材料

營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動

對照檢查材料

風(fēng)清氣正就是要求我們講道德，重承諾，嚴(yán)紀(jì)律，不謀私，顧大局，淡名利，講友愛，重團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)。風(fēng)清氣正這既是對廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的明確的政治要求和道德要求，又是我們做人行事的操守準(zhǔn)則和價(jià)值尺度，更是需要在全社會大力提倡，精心營造的整體氛圍。在當(dāng)今社會，為了讓經(jīng)濟(jì)繁榮、政治穩(wěn)定、人民安康、社會和諧，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境就顯得尤為重要，而作為教書育人的學(xué)校更是重要。

一、活動體會

作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，淡泊名利，公正廉明，心系學(xué)校發(fā)展，就會帶動學(xué)校教師為了學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。為配合學(xué)習(xí)進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動的開展，根據(jù)教育局的相關(guān)要求，我認(rèn)真的進(jìn)行了學(xué)習(xí)，從而深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行風(fēng)清氣正的必要性，對自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)，工作執(zhí)行等方面有了更全面的認(rèn)識和提高。風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境是推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展的重要保證，教育局開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動，就是通過學(xué)習(xí)，讓廣大黨員干部和教師學(xué)習(xí)受益，從而在工作中做出榜樣，以榜樣的力量把工作做的更全面、更完善、更妥帖。

二、存在問題及其根源的剖析

之所以有些時(shí)候我們的工作有失誤，或是工作中存在一些問題是有原因的。有的人只會耍嘴皮子，嘴上顯得特別能說而且也說的天花亂墜，但在實(shí)際工作中卻不知道怎樣去履行自己的職責(zé)，不知道怎樣落實(shí)工作，只能做“表面文章”，而沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容和結(jié)果。有的人辦事拖拉，工作效率不高，該辦的事久拖不辦。有的人以推諉扯皮為能事，以“不是我的事”、“不會干”、“不知道”、“不清楚”為由推卸理由。有的人工作沾輕怕重，工作中只會挑容易干的、對自己有利益的事情做，哪樣工作對自己有利，就做哪一件事。不是把精力放在如何做好工作方面，而是挑人毛病，制造事端，患得患失，斤斤計(jì)較，甚至光想著拆別人的臺，對于他們來說學(xué)校的工作越亂越好。有的人不思進(jìn)取，不求無功，但求無過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，工作上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，待遇上與高標(biāo)準(zhǔn)攀比，工作缺乏創(chuàng)新、沒有干勁。有的人學(xué)風(fēng)不濃，不求甚解，業(yè)務(wù)不精，浮躁不實(shí)，自以為是，小事不屑干，大事干不了，工作缺乏主動性。

三、整改措施

1．首先應(yīng)該遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，真正的去熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。一切為了學(xué)生，讓“愛生”不再是一句口號，而是落實(shí)到行動中去。一位教育家曾說：愛是教師最美的語言。作為教師，我們應(yīng)該心中裝著學(xué)生，想著學(xué)生，把服務(wù)學(xué)生放在第一位，做一名優(yōu)秀的人民教師。要想辦法激發(fā)和調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教師的帶頭作用，在工作中扎扎實(shí)實(shí)、求實(shí)創(chuàng)新。

2．發(fā)展的競爭，說到底是人才的競爭。機(jī)遇要靠人來抓，事業(yè)要靠人來干。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要能夠從學(xué)校教師中培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、德才兼?zhèn)?、老?shí)正派、埋頭苦干、敢于負(fù)責(zé)的教師。讓清正廉潔的教師形象牢牢地樹立在家長的心中，樹立在學(xué)生的心中。讓學(xué)校教師明白，只有腳踏實(shí)地的立足崗位、塌實(shí)工作、愛崗敬業(yè)，才能發(fā)揮出個(gè)人對學(xué)校、對學(xué)生、對事業(yè)的貢獻(xiàn)。要肯定工作中業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作熱情、積極性高的教師，從身邊樹立典型，讓那些立足崗位、埋頭苦干的教師感受到領(lǐng)導(dǎo)的公正、公平，這樣他們工作才有干勁，工作也才會有效開展。切不可干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣，工作中該表揚(yáng)時(shí)表揚(yáng)；該肯定時(shí)肯定；該激勵(lì)時(shí)激勵(lì)。要想方設(shè)法調(diào)動教師的積極性，最大限度的發(fā)揮教師的能動作用。

3．我認(rèn)為教師要清廉育人，在工作中不能為了個(gè)人的利益，走后門，找關(guān)系。對于學(xué)校的所有競賽、競選等，都要堅(jiān)持公開、公平和公正的原則，切實(shí)地用實(shí)際行動樹立和維護(hù)教育系統(tǒng)的清廉形象！

4．一所學(xué)校的向心力表現(xiàn)在每個(gè)教職員工的樂于奉獻(xiàn)的精神上。作為一名教師無不盼望學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高和自己的學(xué)生學(xué)有所成，也都希望自己的教學(xué)能得到領(lǐng)導(dǎo)、家長的認(rèn)可，希望自己的工作業(yè)績突出，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不但要靠全體教職員工本身的努力，還要靠科學(xué)的管理手段，先進(jìn)的管理方法，來激發(fā)教師自覺的工作熱情，讓教師在自己的工作崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。

總之，在學(xué)習(xí)了營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動后，我覺得、作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作應(yīng)該要從大處著眼，眼界要放寬，工作中要有遠(yuǎn)見，要有長遠(yuǎn)規(guī)劃。作為育人的地方，育德就顯得尤為重要。要教育教師把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確地認(rèn)識自己，真誠地對待他人，認(rèn)真地對待工作，公平地對待學(xué)生，表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵(lì)自己，影響他人，共同進(jìn)取，學(xué)校才會有更大的發(fā)展空間。

第四篇：加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè) 營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境

加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè) 營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境

一、基本情況

向陽鎮(zhèn)中心學(xué)校距縣城7.5公里。屬于典型的城鄉(xiāng)接合帶，歷經(jīng)初小、完小、九年制、單設(shè)初中、小學(xué)和中心學(xué)校五個(gè)發(fā)展階段。學(xué)校占地11053平方米，校舍建筑面積7786平方米，服務(wù)1個(gè)社區(qū)10個(gè)行政村，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班800余名學(xué)生，在編教職工64人。

自2008年以來，學(xué)校大力開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動，扎實(shí)踐行上級關(guān)于廉政文化建設(shè)的一系列精神，充分認(rèn)識到了加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重要性和必要性，并結(jié)合學(xué)校管理工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)管并重的方針，全面加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，著力營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境，將廉政文化滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作中，努力在全校中形成誠信做人，遵紀(jì)守法，廉潔奉公的道德氛圍，從而引導(dǎo)全體師生樹立正確消費(fèi)觀、學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀和人生觀，尤其是在順利通過市級“廉政文化進(jìn)校園”示范單位的過程中，我們受益非淺，進(jìn)步很大，真切感受到了廉政文化的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用，同時(shí)也為我們繼續(xù)創(chuàng)建省級“廉政文化進(jìn)校園”示范單位積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

二、學(xué)校管理層重視為活動開展提供組織保障

長期以來，學(xué)校對廉政文化建設(shè)工作非常重視，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要工作來抓。為了使學(xué)校廉政文化建設(shè)工作趨于制度化、規(guī)范化，學(xué)校黨支部制定了《廉政工作制度》、《內(nèi)部監(jiān)督制度》、《責(zé)任制考核方案》、《懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施方案》等，還成立了以學(xué)校黨支書、校長為組長，班子成員為成員的學(xué)校黨風(fēng)廉政文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室，廉政文化活動室，構(gòu)建了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門、各年級組、各班主任及各任課教師的廉政文化進(jìn)校園活動教育網(wǎng)絡(luò)。小組成員分工明確，責(zé)任分解，建立了學(xué)校廉政文化建設(shè)的長效機(jī)制，每年年初都能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定出學(xué)校黨風(fēng)廉政文化建設(shè)工作計(jì)劃和具體的實(shí)施意見，每學(xué)期召開兩次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政分析會議，學(xué)期末能對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。每季度開展一次黨風(fēng)廉政教育和警示教育活動。學(xué)校正副校長每月定期主動學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政資料。同時(shí)，我們以身作則，記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)體會。為了提高師生們的廉政意識，不斷提高思想覺悟，學(xué)校黨支部經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨員權(quán)利保障條例》、《中國共產(chǎn)黨員監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)決定》等；分析學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政情況，認(rèn)真查找自己在廉政文化建設(shè)中存在不足和問題，時(shí)刻提醒自己清正廉政，履職期間風(fēng)清氣正。

三、求真務(wù)實(shí)，積極爭創(chuàng)省級“廉政文化”示范單位

2012年11月我校順利通過市級“廉政文化”示范單位的驗(yàn)收，得到了包括市紀(jì)檢委在內(nèi)的八個(gè)單位的一致好評，我們深知這既有對我們工作的肯定，更有對我們工作的鞭策，基于此，我們充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，促進(jìn)黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)廣大學(xué)生“敬廉崇潔，誠信守法”的意識，建立多方位廉潔網(wǎng)絡(luò)，使全校師生明確開展廉潔教育活動的重要性和必要性，形成“崇廉、奉廉、贊廉”的意識。從去年三月份起，我校進(jìn)一步深化“八結(jié)合”、“十活動”，開展廉潔文化進(jìn)校園活動，取得了良好效果。

（一）“八結(jié)合”

1、“三問三解”相結(jié)合，進(jìn)一步改進(jìn)教職工作風(fēng)，真實(shí)踐行“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”的執(zhí)教從教觀，問教于生、問需于生、問學(xué)于生，解生憂、解生怨、解生困，甘為人梯，甘做鋪路石。深入學(xué)生，深入村組，深入家庭，結(jié)對子，幫扶困難學(xué)生。

2、與學(xué)校管理相結(jié)合。在全體行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動。做到校務(wù)要公開，重大事項(xiàng)要公示，重要制度要討論，教育收費(fèi)要規(guī)范，從而形成權(quán)力規(guī)范運(yùn)作，辦事公開透明，工作廉潔高效的校園管理體系。

3、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。在全體教職員工中開展以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的教

育活動。本著讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂的成長為目的，在全校掀起樹“三觀”（人生觀、世界觀、價(jià)值觀），揚(yáng)“三德”（社會公德、家庭美德、職業(yè)道德），弘揚(yáng)“五種精神”（終身從教的獻(xiàn)身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、不講得失的奉獻(xiàn)精神），構(gòu)建新型的師生觀，以推動學(xué)校各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。

4、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動與校園文化建設(shè)有機(jī)地融合起來。通過黑板報(bào)，宣傳櫥窗等校園文化的平臺，加強(qiáng)精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德等教育內(nèi)容，進(jìn)一步提升校園文化的內(nèi)涵，提高校園文化的品位。同時(shí)及時(shí)把學(xué)生的一些“敬廉崇潔”的一些優(yōu)秀作品加以展示。通過正面引導(dǎo)，在學(xué)校中形成“以廉為榮，以貪為恥”的濃厚氛圍。

5、與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校特色是“以美啟真、書香溢園”，通過開展形式多樣的隊(duì)活動展現(xiàn)學(xué)生對廉潔人物的尊敬，對廉潔行為的推崇。

6、與學(xué)生各項(xiàng)活動相結(jié)合。以學(xué)生活動為載體，使“廉潔文化”深入人心。學(xué)校要通過“找、看、聽、說、唱、寫”等不同的表現(xiàn)方式開展一系列豐富多彩的活動。幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動中自然而然地感知、思考和積累“以廉為榮、以貪為恥”的思想，促進(jìn)其人生觀和世界觀的升華。

7、與學(xué)生日常細(xì)節(jié)教育相結(jié)合。結(jié)合“敬廉崇潔”這一主題教育，在學(xué)生中深入開展“我學(xué)廉潔人物”的活動。讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)廉潔人物要從平時(shí)的每件小事做起，從身邊做起，如節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一小段鉛筆，節(jié)約一分錢。主動為同學(xué)、老師服務(wù)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物等等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)榜樣的同時(shí)規(guī)范了自己的行為，使學(xué)校的常規(guī)教育再上一個(gè)新臺階。

8、與家長學(xué)校建設(shè)相結(jié)合。我們在原先的家校良好合作的基礎(chǔ)上開展“小手拉大手”、“致家長的一封勸廉信”等活動，從而達(dá)到教育一個(gè)孩子、帶動一個(gè)家庭乃至影響一方百姓的效果，讓學(xué)校和家庭、社會共同筑起拒腐倡廉的防線，使我校的廉潔文化教育向系統(tǒng)化、持續(xù)化靠攏，促進(jìn)全社會廉潔之風(fēng)的形成。

（二）“十活動”

1、簽好一份責(zé)任狀。學(xué)校與每位老師簽定好一份《師德師風(fēng)責(zé)任狀》，從而規(guī)范教育行為，更好地樹立服務(wù)學(xué)生的意識。

2、開展好一次征集活動。在全校老師中征集“廉潔從教”的格言，在全校學(xué)生中征集有關(guān)“敬廉崇潔”的格言，并在校內(nèi)文化長廊、學(xué)生通道墻壁上張貼，警示師生言行。

3、出好一期以“敬廉崇潔”為主題的黑板報(bào)。要求各班認(rèn)真布置，以營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

4、讀好一本廉潔文化讀本。組織學(xué)生利用“晨讀午練”時(shí)間或課余時(shí)間認(rèn)真讀好下發(fā)的廉潔教育讀本，并作好相應(yīng)的筆記。

5、開展好一系列評比活動。在全校范圍內(nèi)分年級開展一次廉潔故事比賽，一次廉潔漫畫比賽，一次廉潔歌曲比賽，一次廉潔征文比賽，一次廉潔演講比賽，一次廉潔手抄報(bào)比賽等。

6、上好一節(jié)廉潔教育專題課。各年級結(jié)合思品課、班會課等上好一節(jié)廉潔教育專題課。

7、開展好一次以廉潔文化為主題的班會。結(jié)合各班的特點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，組織開展好一次主題教育，可以是一次討論會，也可以是一次廉潔故事會。

8、觀看一部反腐倡廉的影片。組織學(xué)生收看《雷鋒》、《孔繁森》、《焦裕祿》、《任長霞》、《家在遠(yuǎn)方》，同時(shí)讓學(xué)生寫觀后感并進(jìn)行評比。

9、開播好以廉潔文化為題的校園之聲。利用校園之聲向?qū)W生宣傳廉潔小故事，宣傳廉潔人物等。

10、舉行一次廉潔為主題的法制講座。邀請法制副校長來校為學(xué)生進(jìn)行一次法制講座。幫助學(xué)生樹立腐敗可恥，廉潔光榮的觀念。

四、鞏固深入，繼續(xù)強(qiáng)化教育活動的成果和信念

我校開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容，擴(kuò)大了教育影響，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)的同時(shí)，還提高了教師各方面的素質(zhì)，推動了教師自身的成長，體現(xiàn)了教學(xué)相長、共同發(fā)展的理念，學(xué)校2011年11月被命名為市級“廉政文化進(jìn)校園”示范單位。

時(shí)代呼吁廉政文化進(jìn)校園，辦人民滿意教育，做人民滿意教師更需要廉政文化來引領(lǐng)，在新的歷史時(shí)期，我們不能一般地看待廉政文化，也不能以老眼光看待廉政文化。站在新的制高點(diǎn)上，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度來認(rèn)識，從深入開展反腐倡廉、防腐拒變和新形勢下文化發(fā)展的邏輯聯(lián)系上來思考，以新的角度，新的理念，新的力度，看待和推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動。我校將努力建立開展廉潔教育的長效機(jī)制，進(jìn)一步把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合，圍繞“校園中充滿廉潔文化”、“教學(xué)中滲透廉潔文化”、“班級中布置廉潔文化”、“活動中宣傳廉潔文化”、“家校中傳播廉潔文化”，使廉潔文化自然滲透到整個(gè)校園之中，形成了濃厚的教育氛圍，為創(chuàng)建省級“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)而努力！二〇一三年六月八日

第五篇：如何進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境

關(guān)于進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境的建議

一、結(jié)合我局實(shí)際如何進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境？ 我認(rèn)為對于我局而言，要做到進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正環(huán)境需要從以下幾方面做起。首先，要提高個(gè)人修養(yǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識，緊緊圍繞“三個(gè)代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論，依法履職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格杜絕工作中擅離職守，自由散漫的現(xiàn)象，要經(jīng)常自查自糾，找出工作中的不足并及時(shí)糾正。其次，單位應(yīng)進(jìn)一步建立健全完善的規(guī)章制度，做到有法可依，有章可循，領(lǐng)導(dǎo)干部工作上互相監(jiān)督，學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，從而建立起良好的工作作風(fēng)和和諧的工作氛圍。再次，宏觀局面上，我局需進(jìn)一步加強(qiáng)同社區(qū)，監(jiān)管服務(wù)對象，人民群眾之間的緊密聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳，為民做實(shí)事，做好事。

二、我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動中哪些方面還存在問題，下一步如何做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動？

我認(rèn)為在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我局存在的問題有以下幾點(diǎn)：一是創(chuàng)先爭優(yōu)的認(rèn)識還有些欠缺，需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和了解。二是做好創(chuàng)先爭優(yōu)的硬件和軟件設(shè)施還不夠，單位需加大投入力度。三是與上級單位以及各相關(guān)部門的聯(lián)系還不夠緊密，還需互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，密切聯(lián)系，友好往來。四是黨員干部的工作效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)人綜合素質(zhì)還需進(jìn)一步提升。

三、今年如何做好工作，在縣級考核中名詞靠前？

我認(rèn)為首先做好單位本職工作，提高工作效率，保質(zhì)保量的完成上級部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)創(chuàng)造性的開展工作，展現(xiàn)亮點(diǎn)，為民服務(wù)。其次，加強(qiáng)宣傳工作力度，提升我局形象。使縣委政府認(rèn)同我局的工作成績、讓服務(wù)對象滿意我局的工作能力和服務(wù)水平、讓廣大人民群眾更多的了解我局的工作職能。最后，要和上級業(yè)務(wù)部門，政府各有關(guān)部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，相互配合，在資金、技術(shù)上給予大力支持。

四、單位領(lǐng)導(dǎo)在工作中還存在哪些問題在今年工作中需要加強(qiáng)？

我來該單位上班的這幾個(gè)月里，我認(rèn)為，單位領(lǐng)導(dǎo)以身作則，盡職盡責(zé)，關(guān)心同志，廉潔正派。我認(rèn)為存在的問題有：

1、內(nèi)部管理上，進(jìn)一步制度化，科學(xué)化。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高全局干部職工的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的環(huán)境。

3、要充分調(diào)動大家的積極性，創(chuàng)造性的開展工作。

五、如何改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)大家服務(wù)意識，提高工作能力，提升單位工作效率？

我認(rèn)為可以從兩方面來做。一是加大獎(jiǎng)罰力度，完善獎(jiǎng)罰制度，對表現(xiàn)突出的干部職工適時(shí)給予精神鼓勵(lì)和物質(zhì)支持。二是完善制度，強(qiáng)化管理，經(jīng)常性的開展職工思想政治教育，增強(qiáng)全局干部職工的為民服務(wù)意識，從而提高大家的工作能力。

2012年1月29日