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      2017年度三項活動個人剖析材料

      時間:2019-05-14 05:09:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2017年度三項活動個人剖析材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2017年度三項活動個人剖析材料》。

      第一篇:2017年度三項活動個人剖析材料

      2017年度三項活動個人剖析材料

      年度三項活動個人剖析材料近期我參加了機關(guān)組織的三項活動學習教育活動,通過學習、討論和對照發(fā)現(xiàn)自己在工作方面存在的一些問題,現(xiàn)對存在的問題和原因進行分析,并提出整改措施:

      一、主要問題

      (一)政策理論水平不高。

      對黨的路線、方針、政策的理解水平一般,只停留在表面,沒有深入理解,也沒有進行深刻研究和掌握。

      (二)理論學習不夠深入。

      對各級理論知識缺乏深刻、系統(tǒng)的學習和認識,理論學習與實踐操結(jié)合不緊密,有想法,沒辦法。

      (三)對自身要求不嚴。

      沒有嚴格按照一個完全純粹的黨員標準要求自己,工作上膽子不夠大,存在有瞻前顧后現(xiàn)象。

      二、存在問題的原因

      (一)公仆觀念不夠牢固。

      為企業(yè)服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識不強,全心全意為人民服務(wù)的服務(wù)宗旨貫徹不到位,不深入,總覺得自己是一個普通的小職員,干不了什么大事。

      (二)原則意識不強。

      好人主義思想嚴重,不愿意對好與壞的事情進行深入較真,有些時候?qū)θ藢κ虏荒芗皶r進行表態(tài),得過且過。

      (三)理論學習不夠。

      平時學習只是流于形式,缺乏深刻的思考,對各級理論知識掌握不透徹。

      (四)主動意識不夠。

      工作中只注重對自己份內(nèi)的事情考慮,沒有站在更高的立場想問題。

      認為自己的工作能完成,不給單位添麻煩就行,不精益求精。

      三、整改措施

      (一)堅定政治信念。

      通過這次三項教育整頓學習活動,牢固樹立科學的世界觀、方法論;樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,增強黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行三個代表重要思想,樹立良好的共產(chǎn)黨員形象。

      (二)提高務(wù)實創(chuàng)新能力。

      摒棄落后的思想觀念,嚴格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局利益。

      (三)加強思想修養(yǎng)。

      嚴格要求自己,不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,保持言行與自己身份相符;加強自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      (四)加強業(yè)務(wù)知識學習。

      牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務(wù)、學法律、法規(guī)。

      堅持理論聯(lián)系實際,不斷提高自身綜合素質(zhì)、政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

      (五)加強自身建設(shè)。

      牢固樹立敢為人先、開拓創(chuàng)新、真抓實干、嚴以律己,服務(wù)群眾的五種意識,做一個合格的公職人員。

      第二篇:三項活動個人剖析材料

      三項活動個人剖析材料最近我參加了學校組織的“向先進地區(qū)學習、向先進人物學習、向人民群眾學習”的三項教育學習整頓活動,通過學習、討論和對照同事所提意見及建議,從中找到了自己在教書育人及工作方面存在的種種問題,現(xiàn)對自己存在的問題和產(chǎn)生的原因進行分析并提出如下整改措施:

      一、存在的主要問題(1)政策水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。(2)理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。(3)自身要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。(4)工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。(5)對工作責任心不夠強。在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強。

      二、存在問題的原因(1)宗旨觀念不夠牢固。存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,總覺得自己是一個普通教師也干不了什么大事。(2)原則意識不強。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當然,好人主義思想嚴重,導致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。(3)理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,缺乏深刻的思考。(4)主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題??偸钦J識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不思進取,不精益求精。

      三、下一步整改措施(1)進一步堅定政治信念。通過這次“三項教育”整頓學習活動,牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進一步增強黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。(2)振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,嚴格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。(3)加強思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。(4)加強學習,提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。(5)進一步加強自身建設(shè)。以“三項教育”整頓為契機,牢固樹立五種態(tài)度:一是敢為人先的意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻社會。做一個為人師表的好教師?!度椈顒觽€人剖析材料》出自:

      第三篇:三項活動個人剖析材料

      三項活動個人剖析材料

      最近我參加了學校組織的“向先進地區(qū)學習、向先進人物學習、向人民群眾學習”的三項教育學習整頓活動,通過學習、討論和對照同事所提意見及建議,從中找到了自己在教書育人及工作方面存在的種種問題,現(xiàn)對自己存在的問題和產(chǎn)生的原因進行分析并提出如下整改措施:

      一、存在的主要問題

      (1)政策水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

      (2)理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

      (3)自身要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。

      (4)工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。

      (5)對工作責任心不夠強。在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強。

      二、存在問題的原因

      (1)宗旨觀念不夠牢固。

      存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,總覺得自己是一個普通教師也干不了什么大事。

      (2)原則意識不強。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當然,好人主義思想嚴重,導致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。

      (3)理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,缺乏深刻的思考。

      (4)主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題??偸钦J識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不思進取,不精益求精。

      三、下一步整改措施

      (1)進一步堅定政治信念。通過這次“三項教育”整頓學習活動,牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進一步增強黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。

      (2)振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,嚴格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。

      (3)加強思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

      (4)加強學習,提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

      (5)進一步加強自身建設(shè)。以“三項教育”整頓為契機,牢固樹立五種態(tài)度:一是敢為人先的意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻社會。做一個為人師表的好教師。

      第四篇:三項活動剖析材料

      三項活動剖析材料

      最近我參加了學校組織的向先進地區(qū)學習、向先進人物學習、向人民群眾學習的三項教育學習整頓活動,通過學習、討論和對照同事所提意見及建議,從中找到了自己在教書育人及工作方面存在的種種問題,現(xiàn)對自己存在的問題和產(chǎn)生的原因進行分析并提出如下整改措施:

      一、存在的主要問題

      (1)政策水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

      (2)理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

      (3)自身要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。

      (4)工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。

      (5)對工作責任心不夠強。在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強。

      二、存在問題的原因

      (1)宗旨觀念不夠牢固。存有

      事不關(guān)己,高高掛起的思想,以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解

      全心全意為人民服務(wù)的宗旨,總覺得自己是一個普通教師也干不了什么大事。

      (2)原則意識不強。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當然,好人主義思想嚴重,導致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。

      (3)理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表

      重要思想、胡錦濤同志關(guān)于

      八榮八恥

      等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,缺乏深刻的思考。

      (4)主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不思進取,不精益求精。

      三、下一步整改措施

      (1)進一步堅定政治信念。通過這次

      三項教育

      整頓學習活動,牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進一步增強黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行

      三個代表

      重要思想,樹立先進形象。

      (2)振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,嚴格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。

      (3)加強思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

      (4)加強學習,提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

      (5)進一步加強自身建設(shè)。以

      三項教育

      整頓為契機,牢固樹立五種態(tài)度:

      一是敢為人先的意識;

      二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;

      三是真抓實干,勇挑重擔;

      四是嚴以待已,廉潔自律;

      五是服務(wù)群眾,奉獻社會。做一個為人師表的好教師。

      第五篇:廣西監(jiān)獄系統(tǒng)“三項活動”個人剖析材料

      “三項活動”個人剖析材料

      在廳、監(jiān)獄局的統(tǒng)一部署和要求下,我監(jiān)正在深入全面的開展以“忠誠、為民、公正、廉潔”為主要內(nèi)容的政法干警核心價值觀教育實踐活動、“解放思想、趕超跨越”大討論活動以及“富民強桂我先行”主題實踐活動(簡稱“三項活動”)。在監(jiān)區(qū)領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,監(jiān)區(qū)的全體干警進行了集中學習討論。通過學習,我進一步明確了監(jiān)獄勞教警察的職業(yè)道德和價值觀念,同時立足于核心價值觀,進一步增強了政治意識、責任意識和創(chuàng)新意識。現(xiàn)將我的一些體會總結(jié)如下。

      一、踐行忠誠核心價值觀的關(guān)鍵:勇于擔當

      忠誠,是監(jiān)獄人民警察的政治本色;勇于擔當,是踐行忠誠的關(guān)鍵。當前,社會對監(jiān)獄執(zhí)法的要求越來越高,監(jiān)獄的監(jiān)管改造任務(wù)越來越重,這就要求我們加強監(jiān)獄人民警察隊伍建設(shè),每一個監(jiān)獄民警都要勇于擔當、善于擔當,在難題面前勇于開拓,在矛盾面前敢抓敢管,在風險面前敢擔責任,以實際行動為踐行核心價值觀?,F(xiàn)實中,有的民警不思進取,習慣于就事論事,敷衍塞責;有的民警怕苦怕累,不愿做具體工作,遇事推諉;有的民警遇難而退,面對問題無從下手,甚至執(zhí)法犯法。這些都是監(jiān)獄民警缺乏責任心、不敢擔當?shù)谋憩F(xiàn)。

      我們監(jiān)獄民警在執(zhí)法過程中,對于罪犯和監(jiān)管改造中出現(xiàn)的情況,分析問題從深處挖掘,解決問題從細微處入手,抓工作從實際出發(fā)。因此,勇于擔當?shù)谋O(jiān)獄民警要有大局觀念、戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新眼光。

      二、增強為人民服務(wù)的宗旨意識,加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊,培養(yǎng)自己不怕苦、不怕累、不怕流血犧牲的革命精神。

      三、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

      四、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì),當前,尤其要加強業(yè)務(wù)知識的學習,特別是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的了解掌握,提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認識,打牢基礎(chǔ),熱愛本職工 作,無論組織上叫我干什么樣的工作,都要力爭干好、爭當?shù)谝唬瑒?chuàng)造一流。多向好的同志學習和請教,時刻牢記我們是打擊敵人、保護人民、懲治犯罪、服務(wù)四化的神圣使命。

      五、要處處嚴格要求自己,事事以身作則,起帶頭模范作用。要求別人做到的,自己首先要做到,引導大家自我改造積極進取、努力向上的工作作風。使大家的綜合素質(zhì)都能適應時代的發(fā)展和支隊建設(shè)的需要。大力提倡學習光榮、一警多能的風氣。

      六、作為一名共產(chǎn)黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘,爭做一名優(yōu)秀的人民警察。

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