第一篇：山西農業(yè)大學本科生畢業(yè)論文(設計)基本規(guī)范要求

山西農業(yè)大學本科生畢業(yè)論文（設計）基本規(guī)范要求

2009-03-16 06:56 不知下面的本科生畢業(yè)論文（設計）基本規(guī)范要求出自誰的手筆,前后矛盾,存在邏輯錯誤.且很多細節(jié)也不明示.-------山西農業(yè)大學本科生畢業(yè)論文（設計）基本規(guī)范要求 山西農大本科生畢業(yè)論文（設計）基本規(guī)范要求

山西農業(yè)大學畢業(yè)論文要求 山西農大畢業(yè)論文規(guī)范

本科生畢業(yè)論文（設計）基本規(guī)范要求

(2004年修訂)

畢業(yè)論文（設計）教學過程是教學計劃的重要組成部分，畢業(yè)論文（設計）教學工作，對培養(yǎng)學生綜合運用多學科的理論、知識與技能，解決實際問題的能力，樹立嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，提高分析、解決實際問題能力，完成基本訓練和初步具有從事科學研究工作的能力具有重要的意義。在教學過程中，教師要指導學生按照基本規(guī)范要求認真完成畢業(yè)論文（設計）。

一、基本規(guī)范要求的內容

1、畢業(yè)論文（設計）要求選用A4紙打印。

2、畢業(yè)論文（設計）文本結構規(guī)范：（1）封皮

（2）中文摘要、關鍵詞（3）英文摘要、關鍵詞（4）目錄（5）正文（6）參考文獻（7）致謝（8）附錄

3、工作量要求：

（1）論文（設計）字數(shù)，理科類原則上不低于5000字，文科類不應少于8000字，工科類不少于10000字。

（2）索引參考文獻須達到12篇以上；并提倡參考外文資料。

4、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字。

5、參考文獻：為了反映文稿的科學依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提出有關信息的出處，正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用［ ］標明，［ ］中序號應與“參考文獻”中序號一致，正文之后則應刊出參考文獻，并列出只限于作者親自閱讀過的最主要的發(fā)表在公開出版物上的文獻。

參考文獻的著錄，按著者/題名/出版事項順序排列：

期刊 作者.題名.期刊名稱，出版年，卷號（期號）：起始頁碼

書籍 著者.書名.版次（第一版不標注）.出版地：出版社，出版年.起始頁碼

學.術會議論文集

作者.論文題目.In（見）：文集編者姓名ed.（編，多編者用eds.）.學術會議文集名稱，出版地：出版者，出版年份：頁碼

學位論文

題名；[學位論文]（英文用[Dissertation]）,保存地點，保存單位，年份

6、畢業(yè)論文打印格式

（1）要求版式為：A4（21×29.7cm），頁邊距為上3cm、下2.7cm、左2.5cm、右2cm，頁眉2cm，頁腳2cm，應用于“整篇文檔”。論文要求雙面打印。

頁眉內容：小五號楷體，單倍行距，居中對齊，奇數(shù)頁為“作者：論文題目”，偶數(shù)頁為“山西農業(yè)大學本科畢業(yè)論文（設計）”。頁腳內容：五號Times New Roman，單倍行距，居中對齊。

頁碼的格式為：奇數(shù)頁在右下腳標注，偶數(shù)頁在左下腳標注。（2）內容格式要求：

題目：用二號黑體；副標題用三號楷體，與其下內容摘要之間空一行； 摘要、關鍵詞用五號黑體，后用冒號，其內容用五號楷體，單倍行距，兩端對齊，左右各縮進1個字符，每個關鍵詞之間用分號隔開，與其下英文摘要之間空一行；

英文摘要：題目用小四號Times New Roman體加粗，居中對齊，下空0.5行，內容五號Times New Roman體，單倍行距，兩端對齊，左右各縮進1個字符，與其下正文之間空一行；

正文主體用小四號宋體，行距用固定值19磅，兩端對齊，首行縮進2個字符。

一級標題：小三號仿宋體，行距固定值19磅，上空1行、下空0.5行，首行無縮進。

二級標題（如1.1，中間點用半角）：四號楷體，行距固定值19磅，上、下各空0.5行，首行無縮進，如需二行，懸掛縮進，即文字對齊。

三級標題（如1.1.1，點為半角）：小四號黑體，單倍行距，首行無縮進，如二行，懸掛縮進，即文字對齊。

表格：內容五號宋體，表頭5號黑體，1.5倍行距，居中對齊；圖說：5號黑體，1.5倍行距，居中對齊，注釋用五號黑體，下空0.5行。

參考文獻：小4號黑體，2倍行距，上行1行，居中對齊；每個文獻的序號用中括號括起來，內容5號宋體，單倍行距，兩端對齊，首行無縮進，如需二行，懸掛縮進（即文字對齊）。

（3）如果畢業(yè)論文因專業(yè)特殊，無法打印的部分可以手寫或手繪，但需保持頁面整潔，布局合理。

7、裝訂

（1）裝訂次序：①封皮；②中文摘要；③英文摘要；④目錄；⑤正文；⑥參考文獻；⑦致謝；⑧附錄；⑨畢業(yè)論文（設計）成績單。

（2）裝訂：裝訂線在左側。

（3）論文要求一式三份，分別由學生、指導教師和學院保存。

8、其他

畢業(yè)論文（設計）封皮按學校設計的畢業(yè)論文（設計）封面樣式學院統(tǒng)一印制。其他資料從網(wǎng)上下載，填寫完畢后打印。

二、基本規(guī)范要求的執(zhí)行

1、各院畢業(yè)論文（設計）領導小組，須在畢業(yè)答辯前組織對本院學生畢業(yè)論文（設計）的基本格式進行審查。

2、經(jīng)審查，畢業(yè)論文（設計）合格者由領導小組組長（主任）簽字后方可參加答辯；不合格者，應令其返工，直至達到要求才能參加答辯。

3、在校外完成的畢業(yè)論文（設計），其審查一律回校進行。

4、論文答辯時，學生提交的應是經(jīng)指導教師審閱過的并裝訂好的論文（設計），否則答辯小組有權拒絕其答辯。

第二篇：華南農業(yè)大學本科生畢業(yè)論文(設計)管理辦法》

華南農業(yè)大學本科生畢業(yè)論文（設計）管理辦法

第一章 總 則

第一條 畢業(yè)論文（設計）是學生在掌握本學科基礎理論、專業(yè)知識和基本技能的基礎上，進行科學研究訓練和獨立工作能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

第二條 為進一步加強學校本科生畢業(yè)論文（設計）管理工作，提高畢業(yè)論文（設計）質量，特制定本辦法。

第三條 本辦法適用于學校普通本科生。

第二章 畢業(yè)論文（設計）工作的組織管理

第四條 畢業(yè)論文（設計）工作由分管校長領導，實行校院二級管理。

第五條 教務處在分管校長領導下，負責畢業(yè)論文（設計）規(guī)章制度的制定、實施及監(jiān)督管理工作。

第六條 學院負責本單位畢業(yè)論文（設計）工作的管理細則制定和全過程管理。

第三章 畢業(yè)論文（設計）的選題

第七條 畢業(yè)論文（設計）選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，達到綜合訓練的目的。選題的深度、廣度和難度要適中，使學生

指導教師意見獨立完成畢業(yè)論文（設計）。

第五章 畢業(yè)論文（設計）的撰寫要求

第十四條 畢業(yè)論文（設計）一般由題目、中外（英）文摘要、關鍵詞、目錄、正文、致謝、參考文獻、附錄等部分構成，具體要求見《華南農業(yè)大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》（華南農教?2012?30號）。學院如有特殊要求，可根據(jù)實際情況進行適當調整，調整方案報教務處備案后方可實施。

第六章 畢業(yè)論文（設計）的成績評定

第十五條 畢業(yè)論文（設計）成績由指導教師評定成績、評閱人評定成績和答辯成績三部分組成，各部分成績所占比例由學院自定，其中指導教師評定成績不少于總評成績的40%。

第十六條 學院根據(jù)需要成立若干答辯小組，每個答辯小組成員不少于3人，設組長1人，答辯程序由答辯小組制定。

第十七條 指導教師根據(jù)學生完成畢業(yè)論文（設計）過程中的態(tài)度、能力表現(xiàn)、論文（設計）質量等情況撰寫評語并給出指導教師評定成績，不及格者不得提交評閱。

第十八條 評閱人由答辯小組指定，指導教師不能作為所指導學生畢業(yè)論文（設計）的評閱人，評閱人根據(jù)畢業(yè)論文（設計）的質量和水平撰寫評語并給出評閱人評定成績，不及格者不得參加答辯。

第八章 畢業(yè)論文（設計）工作檢查與資料保存

第二十四條 為保障畢業(yè)論文（設計）質量，學校將不定期對畢業(yè)論文（設計）工作的開展情況進行檢查。

第二十五條 學校對本科生畢業(yè)論文（設計）實行紙質版和電子版“雙套制”歸檔管理，學院組織完成畢業(yè)論文（設計）資料的收集、整理和歸檔工作，在規(guī)定時間內按檔案管理要求及時移交學校檔案館保管；不在規(guī)定移交范圍的其他資料由學院作為教學檔案妥善保存。

第九章 附 則

第二十六條 本辦法自發(fā)布之日起實施，學校之前有關規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準；原《關于加強本科生畢業(yè)論文（設計）工作管理的意見》（華南農大（辦）字?2000?第23號）同時廢止。

第二十七條 本辦法由教務處負責解釋。

第三篇：中國農業(yè)大學本科生畢業(yè)論文(設計)管理辦法

中國農業(yè)大學本科生畢業(yè)論文（設計）管理辦法

中農大教字?2009?15號

第一章 總則

第一條 畢業(yè)論文（設計）是本科生教育最后一個綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，是學生在教師的指導下，獨立從事科學研究與工程實踐的初步嘗試。

第二條 通過畢業(yè)論文（設計），培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論知識和基本技能，對具有一定理論或實踐意義的課題進行獨立研究，使學生得到科學思維方法和科學研究方法的訓練。做好學生的畢業(yè)論文（設計）工作，對全面提高教學質量具有重要意義。

第二章 組織與領導

第三條 全校的畢業(yè)論文（設計）工作由主管教學工作的副校長全面負責，教務處、院（系）分級管理，分工協(xié)作。

第四條 教務處工作職責：

1.貫徹落實教育部及北京市教育委員會對畢業(yè)論文（設計）管理工作的指導意見，根據(jù)學科的特點，制定我校畢業(yè)論文（設計）工作管理文件，明確學校的總體管理目標。組織協(xié)調各院系的有關力量，分解實施管理目標并布置全校的畢業(yè)設計工作任務。

2.負責具體安排、組織、檢查全校畢業(yè)論文（設計）工作進度，協(xié)調有關問題；負責組織畢業(yè)論文（設計）校級開題與畢業(yè)答辯。

3.做好全校畢業(yè)論文（設計）工作總結和《優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）摘要》編印工作。

4.組織畢業(yè)論文（設計）管理方面的教學研究工作，為專業(yè)建設及教學改革提供依據(jù)。5.按學校畢業(yè)論文（設計）存檔文件清單做好教務處畢業(yè)論文（設計）文檔資料的歸檔管理工作。

第五條 院（系）工作職責：

1.貫徹執(zhí)行學校有關畢業(yè)論文（設計）的工作規(guī)定，布置本院畢業(yè)論文（設計）工作任務。組織有關系擬定畢業(yè)論文（設計）工作計劃，審定指導教師名單，審定題目及畢業(yè)論文（設計）任務書。匯總《中國農業(yè)大學畢業(yè)論文（設計）題目一覽表》、《中國農業(yè)大學畢業(yè)論文（設計）統(tǒng)計表》報教務處備案。組織選題與開題、定期檢查、答辯和成績評定工作。按照《中國農業(yè)大學本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）評選辦法》組織評選、推薦本院校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）及優(yōu)秀指導教師。

2.做好畢業(yè)論文（設計）過程控制，協(xié)調解決存在的問題。

3.做好本院的畢業(yè)論文（設計）工作總結和經(jīng)驗交流。于春季學期末將畢業(yè)論文（設計）工作總結送教務處，并按照《本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）摘要選編撰寫規(guī)范》撰寫優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）摘要一并送教務處。

4.按學校畢業(yè)論文（設計）存檔文件清單做好本院畢業(yè)論文（設計）等文檔資料的歸檔管理工作。

第三章 指導教師職責

第六條 指導教師一般由具有講師及以上技術職稱的教師擔任。助教一般不單獨指導畢業(yè)論文（設計），但可協(xié)助指導教師工作。指導教師和輔導教師由系安排，主管教學院長審批。每名指導教師所指導的學生數(shù)不得超過6人（不含指導在校外進行的畢業(yè)論文(設計)學生）。

第七條 在校外單位進行的畢業(yè)論文（設計）的學生，必須由學生所在學院聘請校外單位具有中級以上技術職稱人員擔任指導教師，同時確定相應的校內指導教師，校內指導教師為第一責任導師。

第八條 凡承擔指導畢業(yè)論文（設計）任務的教師，應本著對教學負責的態(tài)度，嚴肅認真地做好指導工作。在整個畢業(yè)論文（設計）過程中，認真做好選題與開題、過程指導、中期檢查、論文答辯工作。不僅要負責業(yè)務指導，還應做好教書育人工作。

第九條 確定題目，擬定任務書，制定指導計劃。指導學生完成開題報告并提出論證意見。認真做好學生外文翻譯的評閱，并簽字。指導學生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)論文（設計），對學生答辯申請給予是否同意參加答辯的結論。

第十條 按任務書的要求定期檢查學生的工作進度和工作質量，及時解答和處理學生提出的有關問題。指導教師必須保證每周至少對學生進行一次答疑和檢查。

第十一條 重視對學生獨立分析、解決問題的能力的培養(yǎng)及設計方法與設計思想的指導。

第十二條 參加畢業(yè)論文（設計）答辯和評定成績。

第四章 對學生的基本要求

第十三條 按照《中國農業(yè)大學本科生畢業(yè)論文（設計）基本規(guī)范要求》認真完成畢業(yè)論文（設計）。

第十四條 要充分認識畢業(yè)論文（設計）的重要性，認真做好畢業(yè)論文（設計）前的準備工作。獨立按時完成規(guī)定的工作任務，不得弄虛作假，不準抄襲他人成果，否則其畢業(yè)論文（設計）成績以不及格計。并要承擔由此產生的相關責任與后果。

第十五條 在設計中，要嚴格要求自己，樹立嚴肅、嚴密、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，既要虛心接受教師的指導，又要充分發(fā)揮主觀能動性。獨立思考，努力鉆研，勤于實踐，敢于創(chuàng)新。

第十六條 無論校外、校內，都要嚴格遵守學校和所在單位的規(guī)章制度，學生有事離校（實習單位）必須向指導教師請假。畢業(yè)論文（設計）期間，無故缺席按曠課處理；缺席時間達四分之一以上（含四分之一）者，取消答辯資格，其成績按不及格處理。

第十七條 答辯后，學生應交回所有資料（包括設計任務書、設計說明書、圖紙、論文、階段資料、實驗原始記錄、譯文、軟件文檔等）。

第五章 選題與開題

第十八條 畢業(yè)論文（設計）題目必須從專業(yè)培養(yǎng)目標出發(fā)，滿足培養(yǎng)計劃的基本要求，使學生得到比較全面的綜合訓練。

第十九條 選題盡可能結合科研和生產實踐。題目可根據(jù)各專業(yè)的特點及指導教師與學生的不同條件選擇。減少假擬題目的數(shù)量。結合實際的選題，如果綜合訓練不夠，指導教師可做適當?shù)难a充。題目的難度和份量要適當，使學生在規(guī)定的時間內工作量飽滿，通過努力能完成工作任務。原則上一名學生一個題目，幾名學生共同承擔一個較大的課題時，必須明確每名學生獨立完成的任務，使每名學生都受到較全面的訓練。課題的類型可以多種多樣，應貫徹因材施教的原則，鼓勵學生自選課題，使學生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。

第二十條 選題要注意基本技能的綜合訓練，對于方案設計、實驗與數(shù)據(jù)處理、繪圖、資料查閱和外文翻譯以及計算機應用等內容綜合考慮。選題力求有益于學生綜合運用多學科的理論知識與技能，有利于培養(yǎng)學生的獨立工作能力。

第二十一條 指導教師提交畢業(yè)論文（設計）題目，院（系）負責教學的領導組織有關人員對題目篩選審核，必要時對題目進行論證。畢業(yè)論文（設計）題目批準后向學生公布。

第二十二條 學生自主選題，由系主任組織相關教師對選題進行評定，認可后確定相應指導教師并向學生公布。

第二十三條 主管教學的系主任負責向學生介紹本專業(yè)各設計題目所要完成的主要內容及要求，并組織學生選題，學院協(xié)調平衡后，確定每位學生的畢業(yè)論文（設計）題目，并由主管教學的系主任簽發(fā)正式的任務書。

第二十四條 組織針對各專業(yè)學生的開題指導講座。第二十五條 畢業(yè)論文（設計）任務書必須在第七學期初下達給學生，學生可以結合所選的題目選修相應的專業(yè)選修課。

第二十六條 開題報告是畢業(yè)論文（設計）內容的重要組成部分，是開展課題研究的依據(jù)和撰寫論文的基礎，也是評定畢業(yè)論文（設計）成績的依據(jù)之一，畢業(yè)生必須認真完成。

第二十七條 學生在接到任務書后按學校要求時間完成開題報告并交給指導教師。經(jīng)指導老師同意后，學生提交開題申請。

第二十八條 各專業(yè)組織所有學生進行開題。同時學校、學院分別隨機抽取1%、5%~10%比例的學生進行統(tǒng)一開題，結果在學校范圍內公布。

第二十九條 開題報告主要內容：文獻綜述（包括本課題國內外研究現(xiàn)狀與進展）及主要參考文獻；主要研究（設計）的目標內容、擬采用方法和技術路線；畢業(yè)論文（設計）進度，畢業(yè)論文（設計）過程中可能遇到的問題、困難以及解決的途徑；完成畢業(yè)論文（設計）所必需具備的條件（技術資料、主要儀器設備等）。

第三十條 取得開題資格要求：廣泛研讀國內外文獻資料，提交一份文獻綜述（3000字以上）并列出研讀資料目錄；完成與論文相關的專業(yè)領域外文資料翻譯一篇（3000字以上），并由指導教師評閱簽字通過；提交《中國農業(yè)大學本科生畢業(yè)論文（設計）開題申請表》。

第三十一條 開題報告論證須由不少于3名本專業(yè)教師組成的論證組進行論證，并在學生報告后提出具體意見和建議。開題報告論證通過后由論證組成員簽字認可。首次未通過論證的學生，必須在三周內重新完成開題工作。

第三十二條 所有學生應于第七學期內完成開題報告。

第六章 質量監(jiān)控

第三十三條 質量監(jiān)控分前期、中期、后期三個階段進行。學校、學院、系三個層面分別組織檢查，校、院視導組參加檢查工作。

第三十四條 畢業(yè)論文（設計）前期，各學院檢查開題是否按時完成，重點檢查指導教師到崗情況，畢業(yè)論文（設計）任務書是否及時下達到每個學生。

第三十五條 畢業(yè)論文（設計）中期，學校、學院、系三個層面分別組織中期檢查工作，著重檢查畢業(yè)論文（設計）的工作進度、教師指導情況及工作中存在的問題和困難，并及時采取有效措施給予解決。

第三十六條 畢業(yè)論文（設計）后期，各學院、系著重組織指導教師對學生畢業(yè)論文（設計）的規(guī)范和質量進行檢查，對學生是否具備畢業(yè)答辯資格進行審查。

第七章 答辯與評分

第三十七條 各專業(yè)應成立答辯小組，具體負責本專業(yè)畢業(yè)論文（設計）答辯和成績評定。答辯工作可聘請校內外同行專家參加。指導教師應嚴格按照答辯資格的審查標準，明確是否同意其指導的學生參加答辯并評定成績。如果指導教師認為答辯申請人不具備答辯資格，答辯申請人需按照指導教師提出的意見，對畢業(yè)論文（設計）進行重新修改，再提交答辯申請，直到符合答辯條件，方可參加答辯。評閱、答辯程序按各學院制定的畢業(yè)論文（設計）管理細則進行。第三十八條 畢業(yè)論文（設計）的成績按優(yōu)秀（90~100分）、良好（80~89分）、中等（70~79分）、及格（60~69分）、不及格（60分以下）五級評分。采用“結構分”進行成績的綜合評定。結構分由指導教師的評分、評閱人的評分和答辯評分按2：2：6結構組成，具體的評分標準按照學校制定的畢業(yè)論文（設計）指導教師評審標準、評閱人評審標準、答辯評審標準執(zhí)行，各學院可根據(jù)專業(yè)選題的特點另行制定，報教務處備案后執(zhí)行。答辯委員會給定綜合成績，答辯委員會有權獨立評定成績。成績評定必須堅持標準，從嚴要求。各專業(yè)學生成績應呈正態(tài)分布，評為優(yōu)秀的畢業(yè)論文（設計）不得超過答辯學生人數(shù)的20%。

第八章 總結

第三十九條 畢業(yè)答辯結束后一周內，各學院（系）要召開專門會議，對畢業(yè)論文（設計）全過程及畢業(yè)答辯環(huán)節(jié)進行認真總結，并于畢業(yè)論文（設計）結束后兩周內，將書面總結、《中國農業(yè)大學畢業(yè)論文（設計）題目一覽表》、《中國農業(yè)大學畢業(yè)論文（設計）統(tǒng)計表》送教務處。

第九章 附則

第四十條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。學校以前公布的畢業(yè)論文（設計）有關規(guī)定與本辦法不相符的，一律以本辦法為準。

第四十一條 本辦法由教務處負責解釋。

第四篇：中國農業(yè)大學本科生畢業(yè)論文格式規(guī)范要求

中國農業(yè)大學經(jīng)濟管理學院 本科生畢業(yè)論文（設計）基本規(guī)范要求

畢業(yè)論文（設計）教學過程是教學計劃的重要組成部分，畢業(yè)設畢業(yè)論文（設計）教學工作，對培養(yǎng)學生綜合運用多學科的理論、知識與技能，解決實際問題的能力，掌握正確的論文寫作方法、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，提高分析、解決實際問題能力，完成基本訓練和初步具有從事科學研究工作的能力，具有重要的意義。在教學過程中，教師要指導學生按照基本規(guī)范要求認真完成畢業(yè)論文（設計）。在學校制定的本科生畢業(yè)論文基本規(guī)范要求的基礎上，給合我院學科特點，特給出以下規(guī)范要求。

一、基本規(guī)范要求的內容

1、畢業(yè)論文（設計）的撰寫規(guī)格： 論文開本及版芯

論文開本大小：210mm×297mm（A4紙）

版芯要求：左邊距：30mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm，下邊距：25mm，頁眉邊距：23mm，頁腳邊距：18mm 標題：論文分三級標題

一級標題：黑體，三號或16pt，段前、段后間距為1行 二級標題：黑體，四號或14pt，段前、段后間距為1行 三級標題：黑體，小四號或12pt，段前、段后間距為1行 上述段前、段后間距可適當調節(jié)，以便于控制正文合適的換頁位置

正文字體：正文采用五號宋體，行間距為18磅；圖、表標題采用小五號黑體；表格中文字、圖例說明采用小五號宋體；表注采用六號宋體 頁眉、頁腳文字均采用小五號宋體，頁眉左側為“中國農業(yè)大學學士學位論文”，右側為一級標題名稱；頁眉下橫線為上粗下細文武線“ ”（3磅）；單面復印時頁碼排在頁腳居中位置，雙面復印時頁碼分別按左右側排列

文中表格均采用標準表格形式

文中所列圖形應有所選擇，照片不得直接粘貼，須經(jīng)掃描后以圖片形式插入

文中英文、羅馬字符一般采用Time New Roman正體，按規(guī)定應采用斜體的采用斜體

2、畢業(yè)論文（設計）文本結構規(guī)范： ① 畢業(yè)論文任務書；

中、外文摘要：扼要敘述本設計的主要內容、特點，文字要精練。中文摘要約300字左右，外文摘要不宜超過250個實詞；關鍵詞要符合學科分類，一般為2－4個，每個詞均為專業(yè)名詞（或詞組），一詞在6個字之內；

② 目錄；

③ 正文：包括選題背景及研究內容、研究內容的分析論證、總結與展望。選題背景：說明本課題的意義、簡述本課題在國內外研究現(xiàn)狀及存在的問題，研究內容、研究目標及研究思路；研究內容的分析論證：本部分為論文的主體內容，對所確定的研究內容進行具體的分析研究。該部分內容可根據(jù)研究內容及其內在的邏輯關系，分為若干部分；總結與展望：對整個研究工作進行歸納和綜合，闡述本課題研究中尚存在的問題及進一步開展研究的見解和建議。

④ 致謝； ⑤ 附錄；包括與論文有關的圖表、計算機程序、運行結果，主要設備、儀器儀表的測試精度等。

⑥ 參考文獻。

3、工作量要求：

① 論文（設計說明書）字數(shù)不應少于1萬字；

② 原則上查閱文獻10篇以上；閱讀并翻譯與論文相關的專業(yè)領域外文資料，譯文字數(shù)不少于3000字。

4、圖紙、圖表要求：

① 圖紙、圖表布局合理，整潔，線條粗細均勻，標注規(guī)范，注釋準確，使用工程字書寫；

② 工程圖紙必須按國家規(guī)定標準或工程要求繪制； ③ 圖表單位要統(tǒng)一為國際單位制（SI）。

5、參考文獻：為了反映文稿的科學依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提出有關信息的出處，正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用［ ］標明，［ ］中序號應與“參考文獻”中序號一致，正文之后則應按引用序號刊出參考文獻。

參考文獻的著錄，按著錄/題名/出版事項順序排列： 期刊——著者，題名，期刊名稱，出版年，卷號（期號），起始頁碼。

書籍——著者，書名、版次（第一版不標注），出版地，出版者，出版年，起始頁碼。

6、畢業(yè)論文（設計）封皮須使用學校指定紙張和樣式，樣式可從校園網(wǎng)上下載，將所有信息輸入完畢后打印在指定的紙張上。

第五篇：武漢學院本科生畢業(yè)論文要求及規(guī)范

中南財經(jīng)政法大學武漢學院

本(專)科生畢業(yè)論文要求及規(guī)范

畢業(yè)論文（設計）的撰寫是學生在校學習階段非常重要的教學環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能及鍛煉創(chuàng)新能力的重要手段，是學生大學學習的重要成果之一。為了進一步規(guī)范本（專）科生畢業(yè)論文（設計）的撰寫工作，提高論文質量，特制定本規(guī)范。

一、選題要求、符合專業(yè)培養(yǎng)目標。要求運用所掌握的理論知識和專業(yè)技能研究相關問題。2、選題具有實效性、前瞻性。要求針對現(xiàn)代社會的經(jīng)濟、政治、法治、文化、科技等方面的現(xiàn)實的狀況與發(fā)展趨勢研究實際問題。

二、設計內容及要求

畢業(yè)論文設計應包括以下幾方面的內容：

A.封面； B.題目； C.中外文摘要及關鍵詞； D.題目及目錄； E.正文； F.注釋； G.參考文獻； H.致謝詞（可選可不選，作者自定）

（一）封面

封面由學院統(tǒng)一印制，學生用黑色鋼筆填寫各項內容。

（二）題目

畢業(yè)論文（設計）題目字數(shù)不得超過 20 個漢字，題目過長可設正、副標題。

（三）中外文摘要（中文在前，外文在后）及關鍵詞

摘要是論文內容的簡要陳述，應盡量反映論文的主要信息，包括研究目的、方法、成果和結論，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性。中文摘要一般在 500 — 800 字，外文摘要內容應與中文摘要內容完全相同。

“摘要”二字的字樣：用三號黑體字居中。

關鍵詞是反映畢業(yè)論文（設計）主題內容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應為通用技術詞匯，不得自造關鍵詞。關鍵詞一般為 3 － 5 個，不能寫成關鍵語，按詞條外延層次（學科目錄分類），由高至低順序排列。

關鍵詞排在摘要文字部分下方。

（四）目錄

目錄要與正文題序層次一致，按級編寫，要求層次清晰。

“目錄”二字的字樣用三號黑體字。

（五）正文

論文正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文主體及結論。

緒論是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內外文獻綜述，以及論文所要研究的內容，這部分內容是必要的，但緒論二字是否需注明，由作者自定，導師指導。

論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。結論是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作，或者說明作者認為最需要強調的帶結論性的問題，一般不超過一頁。

正文字數(shù)：本科畢業(yè)論文不低于 8000 字，?？飘厴I(yè)論文 5000-8000 字。

（六）注釋

正文中引用他人的觀點及原話、主要數(shù)據(jù)等必須要注明出處，有需要解釋的內容，可以加注說明。所引用著作需注明：作者、著作名、出版單位和出版年號、頁號；所引資料來自刊物需注明：作者、篇名、發(fā)表的刊物名、出版年號、期號。且一律采用尾注。

（七）參考文獻

為了反映論文的科學依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度，同時向讀者提供有關信息的出處，正文之后一般應刊出主要參考文獻。列出的只限于那些作者親自閱讀過的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻或網(wǎng)上下載的資料。參考文獻應在每一行開頭排出序號，置于所引用部分的右上角如 *****1。參考文獻表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號著者書名（期刊）出版地：出版社，出版年月。

參考文獻的數(shù)量：本科畢業(yè)論文要求著作三本以上，論文 10 篇以上；?？飘厴I(yè)論文要求著作二本以上，論文 8 篇以上。參考文獻內容要另起一頁。

（八）致謝詞（根據(jù)作者意愿選擇）

對導師和給予指導或協(xié)助完成畢業(yè)論文（設計）工作的組織和個人表示感謝。文字要簡捷、實事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。

三、撰寫規(guī)范

（一）文字

論文中漢字必須使用國家公布的規(guī)范字，所有文字字面清晰，不得涂改。

（二）正文主體格式

中文論文撰寫通行的題序層次大致有以下幾種格式：

格式是保證文章結構清晰、綱目分明的編輯手段，撰寫畢業(yè)論文可任選其中的一種格式，但采用的格式必須符合上表規(guī)定，并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。格式除題序層次外，還應包括分段、行距、字體和字號等。

第一層次（章）題序和標題居中放置，其余各層次（節(jié)、條、款）題序和標題一律沿版面左側邊線頂格安排。第一層次（章）題序和標題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個字。行與行之間，段落和層次標題以及各段落之間均為單倍行距。

第一層次（章）題序和標題用三號黑體字。題序和標題之間空兩個字，不加標點，下同。第二層次（節(jié)）題序和標題用四號黑體字。

第三層次（節(jié)）題序和標題用四號黑體字。

第四層次及以下各層次題序及標題一律用小四號黑體字。

（三）表格

論文的表格可以統(tǒng)一編序（如：表 15），也可以逐章單獨編序（如：表 2.5），采用哪種方式應和插圖及公式的編序方式一致。表序必須連續(xù)，不得重復或跳躍。

表格的結構應簡潔。

表格中各欄都應標注量和相應的單位。表格內數(shù)字須上下對齊，相鄰欄內的數(shù)字相同時，不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞，應一一重新標注。

表序和表題置于表格上方中間位置，無表題的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇論文位置應一致）。

（四）圖

插圖要精選。圖序可以連續(xù)編序（如圖 52），也可以逐章單獨編序（如圖 6.8），采用哪種方式應與表格、公式的編序方式統(tǒng)一，圖序必須連續(xù)，不得重復或跳躍。僅有一圖時，在圖題前加：“附圖”字樣。畢業(yè)論文（設計）中的插圖以及圖中文字符號應打印，無法打印時一律用鋼筆繪制和標出。

由若干個分圖組成的插圖，分圖用 a, b, c,…… 標出。

圖序和圖題置于圖下方中間位置。

（五）公式

論文中重要的或者后文中必須重新提及的公式應注序號并加圓括號，序號一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編序（如：（45））或逐章編序（如（6.10）），序號排在版面右側，且距右邊距離相等。公式與序號之間不加虛線。

（六）數(shù)字用法

公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種計數(shù)、計量，均用阿拉伯數(shù)字。年份不能簡寫，如 1999 年不能寫成 99 年。數(shù)值的有效數(shù)字應全部寫出。

（七）軟件

軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔格式附在論文后面，特殊情況可在答辯時展示，不附在論文內。

（八）計量單位的定義和使用方法按國家計量局規(guī)定執(zhí)行。

四、畢業(yè)論文（設計）的打印要求

畢業(yè)論文用 A4 紙打印。正文用宋體小四號字，行間距 18 磅 ；版面頁邊距上 3cm，下、左 2.5cm，右 2cm，左邊裝訂；頁眉加“中南財經(jīng)政法大學武漢學院畢業(yè)論文”，字體為隸書 3 號字，居中；頁碼用小五號字，底端居中。

五、畢業(yè)論文（設計）裝訂順序

（一）畢業(yè)論文（設計）封面

（二）中文摘要、關鍵詞

（三）英文摘要、關鍵詞

（四）目錄

（五）正文

（六）注釋

（七）主要參考文獻

（八）致謝（可選可不選）

（九）封底

六、畢業(yè)論文（設計）資料裝袋要求

資料袋一律采用學院印制的“中南財經(jīng)政法大學武漢學院畢業(yè)論文資料袋”，內裝：

（一）開題報告

（二）寫作及答辯過程控制表

（三）畢業(yè)論文（設計）初稿

（四）畢業(yè)論文（設計）定稿

七、本科生學年論文要求

本科生學年論文字數(shù)要求 3000 — 5000 字；參閱文獻要求：著作二本以上，論文 6 篇以上。其它規(guī)范與畢業(yè)論文同。

武漢學院教務處

二〇〇七年五月二十五日