第一篇：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)2011屆本科生畢業(yè)論文格式

關(guān)于做好2011屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))打印、裝訂的通知

各位畢業(yè)生同學(xué)：

為配合做好2011屆畢業(yè)相關(guān)事宜，更好地完成全校畢業(yè)生畢業(yè)論文的打印和裝訂任務(wù)，根據(jù)往年打印畢業(yè)論文中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，特將論文打印相關(guān)事宜通知如下：

一、基本規(guī)范要求的內(nèi)容

1、畢業(yè)論文格式

（1）頁(yè)面設(shè)置要求：

紙張大?。篈4紙；頁(yè)邊距：上3.2cm、下2.5cm、左2.5 cm、右2.5 cm，頁(yè)眉2.2 cm、頁(yè)腳2 cm，頁(yè)眉設(shè)奇偶不同，頁(yè)腳設(shè)外側(cè)。頁(yè)眉內(nèi)容：小五號(hào)楷體-GB2312，單倍行距，居中對(duì)齊，奇數(shù)頁(yè)為“作者：論文題目”，偶數(shù)頁(yè)為“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”頁(yè)碼的格式為：頁(yè)碼五號(hào)字，奇數(shù)頁(yè)在右下腳標(biāo)注，偶數(shù)頁(yè)在左下腳標(biāo)注（工學(xué)院、園藝學(xué)院、公管院要求單面打印的，頁(yè)碼全部在右下腳標(biāo)注）。

（2）內(nèi)容格式要求：

題目：用二號(hào)黑體；副標(biāo)題用三號(hào)楷體-GB2312，與其下內(nèi)容摘要之間空一行；

摘要、關(guān)鍵詞用五號(hào)黑體，后用冒號(hào)，其內(nèi)容用五號(hào)楷體-GB2312，單倍行距，兩端對(duì)齊，左右各縮進(jìn)1個(gè)字符，每個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)，與其下英文摘要之間空一行；

英文摘要：題目用小四號(hào)Times New Roman體加粗，居中對(duì)齊，下空0.5行，內(nèi)容五號(hào)Times New Roman體，單倍行距，兩端對(duì)齊，左右各縮進(jìn)1個(gè)字符，與其下正文之間空一行；

正文主體用小四號(hào)宋體，行距用固定值19磅，兩端對(duì)齊，首行縮進(jìn)2個(gè)字符。

一級(jí)標(biāo)題：小三號(hào)仿宋-GB2312，行距固定值19磅，上空1行、下空0.5行，首行無(wú)縮進(jìn)。

二級(jí)標(biāo)題（如1.1，中間點(diǎn)用半角）：四號(hào)楷體GB-2312，行距固定值19磅，上、下各空0.5行，首行無(wú)縮進(jìn)，如需二行，懸掛縮進(jìn)，即文字對(duì)齊。

三級(jí)標(biāo)題（如1.1.1，點(diǎn)為半角）：小四號(hào)黑體，單倍行距，首行無(wú)縮進(jìn)，如二行，懸掛縮進(jìn)，即文字對(duì)齊。

表格：內(nèi)容五號(hào)宋體，表頭5號(hào)黑體，1.5倍行距，居中對(duì)齊；圖說(shuō)：5號(hào)黑體，1.5倍行距，居中對(duì)齊，注釋用五號(hào)黑體，下空0.5行。參考文獻(xiàn)：小4號(hào)黑體，2倍行距，上行1行，居中對(duì)齊；每個(gè)文獻(xiàn)的序號(hào)用中括號(hào)括起來(lái)，內(nèi)容5號(hào)宋體，單倍行距，兩端對(duì)齊，首行無(wú)縮進(jìn)，如需二行，懸掛縮進(jìn)（即文字對(duì)齊）。

2、裝訂

（1）裝訂次序：①封皮；②中文摘要；③英文摘要；④目錄；⑤正文；⑥參考文獻(xiàn)；⑦致謝；⑧附錄；⑨畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)單。

（2）裝訂：裝訂線在左側(cè)。

（3）論文要求一式三份，分別由學(xué)生、指導(dǎo)教師和學(xué)院保存。特殊要求除外。

第二篇：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))基本規(guī)范要求

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本規(guī)范要求

2009-03-16 06:56 不知下面的本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本規(guī)范要求出自誰(shuí)的手筆,前后矛盾,存在邏輯錯(cuò)誤.且很多細(xì)節(jié)也不明示.-------山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本規(guī)范要求 山西農(nóng)大本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本規(guī)范要求

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文要求 山西農(nóng)大畢業(yè)論文規(guī)范

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本規(guī)范要求

(2004年修訂)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)過(guò)程是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論、知識(shí)與技能，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，樹(shù)立嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，提高分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力，完成基本訓(xùn)練和初步具有從事科學(xué)研究工作的能力具有重要的意義。在教學(xué)過(guò)程中，教師要指導(dǎo)學(xué)生按照基本規(guī)范要求認(rèn)真完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

一、基本規(guī)范要求的內(nèi)容

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求選用A4紙打印。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本結(jié)構(gòu)規(guī)范：（1）封皮

（2）中文摘要、關(guān)鍵詞（3）英文摘要、關(guān)鍵詞（4）目錄（5）正文（6）參考文獻(xiàn)（7）致謝（8）附錄

3、工作量要求：

（1）論文（設(shè)計(jì)）字?jǐn)?shù)，理科類原則上不低于5000字，文科類不應(yīng)少于8000字，工科類不少于10000字。

（2）索引參考文獻(xiàn)須達(dá)到12篇以上；并提倡參考外文資料。

4、文字要求：文字通順，語(yǔ)言流暢，無(wú)錯(cuò)別字。

5、參考文獻(xiàn)：為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用［ ］標(biāo)明，［ ］中序號(hào)應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號(hào)一致，正文之后則應(yīng)刊出參考文獻(xiàn)，并列出只限于作者親自閱讀過(guò)的最主要的發(fā)表在公開(kāi)出版物上的文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)的著錄，按著者/題名/出版事項(xiàng)順序排列：

期刊 作者.題名.期刊名稱，出版年，卷號(hào)（期號(hào)）：起始頁(yè)碼

書(shū)籍 著者.書(shū)名.版次（第一版不標(biāo)注）.出版地：出版社，出版年.起始頁(yè)碼

學(xué).術(shù)會(huì)議論文集

作者.論文題目.In（見(jiàn)）：文集編者姓名ed.（編，多編者用eds.）.學(xué)術(shù)會(huì)議文集名稱，出版地：出版者，出版年份：頁(yè)碼

學(xué)位論文

題名；[學(xué)位論文]（英文用[Dissertation]）,保存地點(diǎn)，保存單位，年份

6、畢業(yè)論文打印格式

（1）要求版式為：A4（21×29.7cm），頁(yè)邊距為上3cm、下2.7cm、左2.5cm、右2cm，頁(yè)眉2cm，頁(yè)腳2cm，應(yīng)用于“整篇文檔”。論文要求雙面打印。

頁(yè)眉內(nèi)容：小五號(hào)楷體，單倍行距，居中對(duì)齊，奇數(shù)頁(yè)為“作者：論文題目”，偶數(shù)頁(yè)為“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”。頁(yè)腳內(nèi)容：五號(hào)Times New Roman，單倍行距，居中對(duì)齊。

頁(yè)碼的格式為：奇數(shù)頁(yè)在右下腳標(biāo)注，偶數(shù)頁(yè)在左下腳標(biāo)注。（2）內(nèi)容格式要求：

題目：用二號(hào)黑體；副標(biāo)題用三號(hào)楷體，與其下內(nèi)容摘要之間空一行； 摘要、關(guān)鍵詞用五號(hào)黑體，后用冒號(hào)，其內(nèi)容用五號(hào)楷體，單倍行距，兩端對(duì)齊，左右各縮進(jìn)1個(gè)字符，每個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)，與其下英文摘要之間空一行；

英文摘要：題目用小四號(hào)Times New Roman體加粗，居中對(duì)齊，下空0.5行，內(nèi)容五號(hào)Times New Roman體，單倍行距，兩端對(duì)齊，左右各縮進(jìn)1個(gè)字符，與其下正文之間空一行；

正文主體用小四號(hào)宋體，行距用固定值19磅，兩端對(duì)齊，首行縮進(jìn)2個(gè)字符。

一級(jí)標(biāo)題：小三號(hào)仿宋體，行距固定值19磅，上空1行、下空0.5行，首行無(wú)縮進(jìn)。

二級(jí)標(biāo)題（如1.1，中間點(diǎn)用半角）：四號(hào)楷體，行距固定值19磅，上、下各空0.5行，首行無(wú)縮進(jìn)，如需二行，懸掛縮進(jìn)，即文字對(duì)齊。

三級(jí)標(biāo)題（如1.1.1，點(diǎn)為半角）：小四號(hào)黑體，單倍行距，首行無(wú)縮進(jìn)，如二行，懸掛縮進(jìn)，即文字對(duì)齊。

表格：內(nèi)容五號(hào)宋體，表頭5號(hào)黑體，1.5倍行距，居中對(duì)齊；圖說(shuō)：5號(hào)黑體，1.5倍行距，居中對(duì)齊，注釋用五號(hào)黑體，下空0.5行。

參考文獻(xiàn)：小4號(hào)黑體，2倍行距，上行1行，居中對(duì)齊；每個(gè)文獻(xiàn)的序號(hào)用中括號(hào)括起來(lái)，內(nèi)容5號(hào)宋體，單倍行距，兩端對(duì)齊，首行無(wú)縮進(jìn)，如需二行，懸掛縮進(jìn)（即文字對(duì)齊）。

（3）如果畢業(yè)論文因?qū)I(yè)特殊，無(wú)法打印的部分可以手寫或手繪，但需保持頁(yè)面整潔，布局合理。

7、裝訂

（1）裝訂次序：①封皮；②中文摘要；③英文摘要；④目錄；⑤正文；⑥參考文獻(xiàn)；⑦致謝；⑧附錄；⑨畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)單。

（2）裝訂：裝訂線在左側(cè)。

（3）論文要求一式三份，分別由學(xué)生、指導(dǎo)教師和學(xué)院保存。

8、其他

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封皮按學(xué)校設(shè)計(jì)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面樣式學(xué)院統(tǒng)一印制。其他資料從網(wǎng)上下載，填寫完畢后打印。

二、基本規(guī)范要求的執(zhí)行

1、各院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組，須在畢業(yè)答辯前組織對(duì)本院學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本格式進(jìn)行審查。

2、經(jīng)審查，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）合格者由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（主任）簽字后方可參加答辯；不合格者，應(yīng)令其返工，直至達(dá)到要求才能參加答辯。

3、在校外完成的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），其審查一律回校進(jìn)行。

4、論文答辯時(shí)，學(xué)生提交的應(yīng)是經(jīng)指導(dǎo)教師審閱過(guò)的并裝訂好的論文（設(shè)計(jì)），否則答辯小組有權(quán)拒絕其答辯。

第三篇：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)-本科生畢業(yè)論文編寫格式

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文編寫格式

一.編寫要求

1．論文應(yīng)采用國(guó)家正式公布實(shí)施的簡(jiǎn)化漢字和法定的計(jì)量單位。

2．論文中采用的術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、代號(hào)必須統(tǒng)一，并符合規(guī)范化的要求。使用新的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)等，應(yīng)加以注釋。國(guó)外新的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)，必須在譯文后用小括號(hào)注明原文。

3.論文一律用 A4標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙，打印時(shí)要求紙的四周留足空白邊緣，以便裝訂、復(fù)制和讀者批注。每一面的上方和左側(cè)（訂口）應(yīng)分別留邊30 mm，下方和右側(cè)（切口）應(yīng)分別留邊25 mm。雙面打印，左側(cè)豎裝。

4．論文中的圖、表、附注、參考文獻(xiàn)、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字按出現(xiàn)先后順序分別連續(xù)編號(hào)。例如：圖1，圖2......；表1,表2......一直連續(xù)到附錄之前，與章、節(jié)的編號(hào)無(wú)關(guān)。

圖應(yīng)有圖題，置于圖的編號(hào)之后，圖的編號(hào)和圖題應(yīng)置于圖下方居中的位置； 表應(yīng)有表題，置于表的編號(hào)之后，表的編號(hào)和表題應(yīng)置于表上方的居中位置； 公式的標(biāo)注應(yīng)于該式所在行的最右邊。公式書(shū)寫方式應(yīng)在文中相應(yīng)位置另起一行居中橫排，對(duì)于較長(zhǎng)的公式只可在符號(hào)處（+、-、*、/、≤≥等）轉(zhuǎn)行。

二、各組成部分的要求 1．封面

一律采用教務(wù)處設(shè)計(jì)的專用封面。封面內(nèi)容均須打印。包括：論文題目、學(xué)院、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、職稱、論文提交日期等。

論文題目應(yīng)準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，一般不宜超過(guò)20字，用1號(hào)隸書(shū)，其余均用2號(hào)隸書(shū)。2．摘要（中、英文）

是對(duì)論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短歸納，應(yīng)明確、簡(jiǎn)練，其內(nèi)容包括研究目的、方法、主要結(jié)果和結(jié)論。一般不宜超過(guò)300字，英文摘要一般不宜超過(guò)250個(gè)實(shí)詞?！罢?字小3號(hào)黑體，居中，中間空4個(gè)字符位，下方空一行。

3．關(guān)鍵詞

3～5個(gè)，位于摘要段之后。“關(guān)鍵詞”3字(包括英文關(guān)鍵詞Key words)小4號(hào)黑體，頂左，各詞間空格1個(gè)字符。

4．目錄（中、英文）

一般列出2—3級(jí)標(biāo)題，統(tǒng)一以阿拉伯?dāng)?shù)字1，1.1，1.1.1……列出，一級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊，以下標(biāo)題均縮進(jìn)1個(gè)字符位垂直對(duì)齊。4號(hào)宋體，單倍行距?！澳夸洝?字小3號(hào)黑體，居中，中間空4個(gè)字符位，下方空一行。

5．引言

引言又叫前言，主要包括研究的目的、范圍和背景；理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法；預(yù)期的結(jié)果及其作用、意義等。應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不要與摘要雷同。

6．正文

正文是論文的核心部分，由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等差異很大，所以對(duì)正文的撰寫內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定。但總的思路和結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)符合“提出論點(diǎn)，通過(guò)論據(jù)或數(shù)據(jù)對(duì)論點(diǎn)加以論證”這一共同的要求。同時(shí)必須實(shí)事求是，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)完整、合乎邏輯、符合學(xué)術(shù)規(guī)范，無(wú)重大疏漏或明顯的片面性。一般不少于6000字。文中標(biāo)題采用1； 1.1；1.1.1…….的形式列出，小4號(hào)黑體，左對(duì)齊。

表格標(biāo)題五號(hào)黑體字，表格內(nèi)漢字五號(hào)宋體，數(shù)字和字母五號(hào)Times New Roman；圖名五號(hào)黑體字。

7．結(jié)論

是在理論分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，通過(guò)嚴(yán)密的邏輯推理得出的有創(chuàng)造性、指導(dǎo)性、經(jīng)驗(yàn)性的結(jié)果描述，也包括必要的討論、分析和建議。

8．致謝

“致謝”2字小3號(hào)黑體，居中，中間空4個(gè)字符位，下方空一行。9．參考文獻(xiàn)

“參考文獻(xiàn)”4個(gè)字小3號(hào)黑體，居中，字間分別空2個(gè)字符位，下方空一行； 引用的文獻(xiàn)是期刊時(shí)，格式為：編號(hào) 作者姓名.引用文章題目.期刊名，年份，卷號(hào)(期數(shù))： 引用部分起止頁(yè)

引用的文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí)，格式為：編號(hào) 作者姓名.書(shū)名．版本．出版地.出版社，出版時(shí)間，引用部分起止頁(yè)

10．附錄

是論文主體的補(bǔ)充項(xiàng)目，包括某些重要的原始數(shù)據(jù)、計(jì)算程序及說(shuō)明、過(guò)長(zhǎng)的公式推導(dǎo)等，但不是必需的。置于參考文獻(xiàn)之后，附錄中的插圖、表格、公式、參考文獻(xiàn)等的序號(hào)與正文分開(kāi)，另行分別編制，如編為“圖1”、“圖2”；“表1”、“表2”等?！案戒洝?字小3號(hào)黑體，居中，中間空4個(gè)字符位，下方空一行。

11．附件

“附件”2字小3號(hào)黑體，居中，中間空4個(gè)字符位，下方空一行。12.參考文獻(xiàn)、附錄、附件、致謝的正文均用5號(hào)楷體，行距16磅。

13.除以上特殊要求字體、字號(hào)以外，其它中文均用小4號(hào)宋體，行距20磅，英文Times New Roman小4號(hào)，拉丁文專業(yè)術(shù)語(yǔ)向右傾斜。

14．各部分字體（見(jiàn)”）

第四篇：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文編寫格式

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文編寫格式

一.編寫要求

1．論文應(yīng)采用國(guó)家正式公布實(shí)施的簡(jiǎn)化漢字和法定的計(jì)量單位。

2．論文中采用的術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、代號(hào)必須統(tǒng)一，并符合規(guī)范化的要求。使用新的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)等，應(yīng)加以注釋。國(guó)外新的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)，必須在譯文后用小括號(hào)注明原文。

3.論文一律用 A4標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙，打印時(shí)要求紙的四周留足空白邊緣，以便裝訂、復(fù)制和讀者批注。每一面的上方和左側(cè)（訂口）應(yīng)分別留邊30 mm，下方和右側(cè)（切口）應(yīng)分別留邊25 mm。雙面打印，左側(cè)豎裝。

4．論文中的圖、表、附注、參考文獻(xiàn)、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字按出現(xiàn)先后順序分別連續(xù)編號(hào)。例如：圖1，圖2......；表1,表2......一直連續(xù)到附錄之前，與章、節(jié)的編號(hào)無(wú)關(guān)。

圖應(yīng)有圖題，臵于圖的編號(hào)之后，圖的編號(hào)和圖題應(yīng)臵于圖下方居中的位臵； 表應(yīng)有表題，臵于表的編號(hào)之后，表的編號(hào)和表題應(yīng)臵于表上方的居中位臵； 公式的標(biāo)注應(yīng)于該式所在行的最右邊。公式書(shū)寫方式應(yīng)在文中相應(yīng)位臵另起一行居中橫排，對(duì)于較長(zhǎng)的公式只可在符號(hào)處（+、-、*、/、≤≥等）轉(zhuǎn)行。

二、各組成部分的要求 1．封面

一律采用教務(wù)處設(shè)計(jì)的專用封面。封面內(nèi)容均須打印。包括：論文題目、學(xué)院、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、職稱、論文提交日期等。

論文題目應(yīng)準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，一般不宜超過(guò)20字，用1號(hào)隸書(shū)，其余均用2號(hào)隸書(shū)。2．摘要

是對(duì)論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短歸納，應(yīng)明確、簡(jiǎn)練，其內(nèi)容包括研究目的、方法、主要結(jié)果和結(jié)論。一般不宜超過(guò)300字，英文摘要一般不宜超過(guò)250個(gè)實(shí)詞?！罢?字小3號(hào)黑體，居中，中間空4個(gè)字符位，下方空一行。

3．關(guān)鍵詞

3～5個(gè)，位于摘要段之后。“關(guān)鍵詞”3字(包括英文關(guān)鍵詞Key words)小4號(hào)黑體，頂左，各詞間空格1個(gè)字符。

4．目錄

一般列出2—3級(jí)標(biāo)題，統(tǒng)一以阿拉伯?dāng)?shù)字1，1.1，1.1.1……列出，一級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊，以下標(biāo)題均縮進(jìn)1個(gè)字符位垂直對(duì)齊。4號(hào)宋體，單倍行距?！澳夸洝?字小3號(hào)黑體，居中，中間空4個(gè)字符位，下方空一行。

5．引言

引言又叫前言，主要包括研究的目的、范圍和背景；理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法；預(yù)期的結(jié)果及其作用、意義等。應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不要與摘要雷同。

6．正文

正文是論文的核心部分，由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等差異很大，所以對(duì)正文的撰寫內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定。但總的思路和結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)符合“提出論點(diǎn)，通過(guò)論據(jù)或數(shù)據(jù)對(duì)論點(diǎn)加以論證”這一共同的要求。同時(shí)必須實(shí)事求是，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)完整、合乎邏輯、符合學(xué)術(shù)規(guī)范，無(wú)重大疏漏或明顯的片面性。一般不少于6000字。文中標(biāo)題采用1； 1.1；1.1.1…….的形式列出，小4號(hào)黑體，左對(duì)齊。

表格標(biāo)題五號(hào)黑體字，表格內(nèi)漢字五號(hào)宋體，數(shù)字和字母五號(hào)Times New Roman；圖名五號(hào)黑體字。

7．結(jié)論

是在理論分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，通過(guò)嚴(yán)密的邏輯推理得出的有創(chuàng)造性、指導(dǎo)性、經(jīng)驗(yàn)性的結(jié)果描述，也包括必要的討論、分析和建議。

8．致謝

“致謝”2字小3號(hào)黑體，居中，中間空4個(gè)字符位，下方空一行。9．參考文獻(xiàn)

“參考文獻(xiàn)”4個(gè)字小3號(hào)黑體，居中，字間分別空2個(gè)字符位，下方空一行； 引用的文獻(xiàn)是期刊時(shí)，格式為：編號(hào) 作者姓名.引用文章題目.期刊名，年份，卷號(hào)(期數(shù))： 引用部分起止頁(yè)

引用的文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí)，格式為：編號(hào) 作者姓名.書(shū)名．版本．出版地.出版社，出版時(shí)間，引用部分起止頁(yè)

10．附錄

是論文主體的補(bǔ)充項(xiàng)目，包括某些重要的原始數(shù)據(jù)、計(jì)算程序及說(shuō)明、過(guò)長(zhǎng)的公式推導(dǎo)等，但不是必需的。臵于參考文獻(xiàn)之后，附錄中的插圖、表格、公式、參考文獻(xiàn)等的序號(hào)與正文分開(kāi)，另行分別編制，如編為“圖1”、“圖2”；“表1”、“表2”等?！案戒洝?字小3號(hào)黑體，居中，中間空4個(gè)字符位，下方空一行。

11．附件

“附件”2字小3號(hào)黑體，居中，中間空4個(gè)字符位，下方空一行。12.參考文獻(xiàn)、附錄、附件、致謝的正文均用5號(hào)楷體，行距16磅。13.除以上特殊要求字體、字號(hào)以外，其它中文均用小4號(hào)宋體，行距20磅，英文Times New Roman小4號(hào)，拉丁文專業(yè)術(shù)語(yǔ)向右傾斜。

本科畢業(yè)論文 從行政環(huán)境角度看我國(guó)民族區(qū)域自治地方公共服務(wù)創(chuàng)新 學(xué) 院：人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 專 業(yè)：行政管理（法學(xué)方向）學(xué) 號(hào)：04120180 姓 名：張 婷 指導(dǎo)教師：張建新 職 稱：副教授 摘 要

民族區(qū)域自治地方由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)落后，使得民族區(qū)域自治地方是中國(guó)政府公共服務(wù)最薄弱的環(huán)節(jié)，民族地方政府所提供的公共服務(wù)一直處于很低的水平，覆蓋的寬度、深度都很有限。究其原因在很大程度上民族地方的行政環(huán)境發(fā)揮著重要的影響，本文就一般行政環(huán)境即自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境和文化環(huán)境對(duì)民族區(qū)域自治地方公共服務(wù)的消極和積極影響進(jìn)行分析。并有針對(duì)性地提出應(yīng)該從樹(shù)立正確績(jī)效觀、正確處理好公共服務(wù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系、加強(qiáng)民族文化建設(shè)、合理增加財(cái)政收入和加強(qiáng)地方治理等幾個(gè)方面著手,增強(qiáng)民族地方公共服務(wù)、實(shí)現(xiàn)民族區(qū)域自治地方政府公共服務(wù)創(chuàng)新的行政環(huán)境方面的對(duì)策。

關(guān)鍵詞 民族區(qū)域自治 行政環(huán)境 公共服務(wù)

Abstract

Since regional ethnic autonomy of local economic and social development in the relatively backward, making regional ethnic autonomy is the Chinese government's public service of the weakest links, national local government the provision of public services has been in a very low level, covering the width and depth are limited.The reason for the nation to a great extent in the local environment plays an important influence, the paper on general administrative environment that is the natural environment, economic environment, political and cultural environment of regional ethnic autonomy of local public services, both negative and positive impact analysis.And in a targeted manner to be set right from the performance of the correct handling of public services and economic development, strengthen national culture building, a reasonable increase in fiscal revenues and the strengthening of local governance, and other aspects proceed, enhancing national local public services, achieve regional ethnic autonomy Local Public Service Innovation administrative environment responses.Key words: regional ethnic autonomy

administrative environment

public service

目 錄

摘要……………………………………………………………………Ⅰ Abstract………………………………………………………………Ⅱ 引言………………………………………………………………………1 1 民族區(qū)域自治地方的行政環(huán)境對(duì)政府公共服務(wù)的消極影響………1 1.1自然環(huán)境的影響…………………………………………………1 1.2經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響…………………………………………………1 1.3政治環(huán)境的影響…………………………………………………2 1.4文化環(huán)境的影響…………………………………………………2 2 民族區(qū)域自治地方的行政環(huán)境對(duì)政府公共服務(wù)的積極因素………3 2.1經(jīng)濟(jì)環(huán)境的支持…………………………………………………3 2.2政治上的自治權(quán)…………………………………………………3 2.3文化上認(rèn)同感……………………………………………………3 3 基于行政環(huán)境的民族區(qū)域自治地方公共服務(wù)創(chuàng)新…………………4 3.1民族區(qū)域自治地方政府應(yīng)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，摒棄片面的績(jī)效觀，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)……………………………4 3.2 民族區(qū)域自治地方政府應(yīng)正確處理好公共服務(wù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系………………………………………………………………4 3.3充分行使民族區(qū)域自治地方政府的自治權(quán)，提升民族區(qū)域自治地方政府公共服務(wù)能力…………………………………………5 3.4加強(qiáng)民族文化建設(shè)，推動(dòng)民族區(qū)域自治地方公共服務(wù)發(fā)展……6 3.5加強(qiáng)地方治理,實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)創(chuàng)新………………………………6 3.6國(guó)家應(yīng)加大對(duì)民族自治地區(qū)政府公共服務(wù)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支持力度…………………………………………………………………………6 結(jié)論………………………………………………………………………7 參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………8 致謝………………………………………………………………………9

引 言

我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族區(qū)域自治地方的社會(huì)發(fā)展歷來(lái)是黨和國(guó)家高度重視的一個(gè)重大問(wèn)題。根據(jù)公共行政理論，為社會(huì)提供公共服務(wù)，是現(xiàn)代政府的基本職責(zé)。西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施后，雖然經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)開(kāi)始提速，但公共服務(wù)并未與經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展，難以滿足公共服務(wù)需求的自然增長(zhǎng)。民族區(qū)域自治地方政府公共服務(wù)水平低的原因，在很大程度上民族地方的行政環(huán)境發(fā)揮著重要的影響，民族區(qū)域自治地方作為一個(gè)特殊的行政單元，其行政環(huán)境既表現(xiàn)出與其他行政單元相一致的共同性，又有其特殊性。對(duì)民族區(qū)域自治地方行政影響較大的一般行政環(huán)境主要包括自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境和文化環(huán)境。充分認(rèn)識(shí)并分析這些環(huán)境因素，才能有針對(duì)性的提出增強(qiáng)民族地方公共服務(wù)的對(duì)策和實(shí)現(xiàn)民族地方政府公共服務(wù)的創(chuàng)新。民族區(qū)域自治地方的行政環(huán)境對(duì)政府公共服務(wù)的消極影響

1.1自然環(huán)境的影響

由于民族是以地緣關(guān)系為紐帶而產(chǎn)生的，所以每一個(gè)民族都生活在具體特定的自然地理環(huán)境中，這就決定了自然地理環(huán)境的不同使各民族的生產(chǎn)活動(dòng)、生活方式、政治行政行為乃至文化心理特征構(gòu)成了自己的特點(diǎn)。自然環(huán)境對(duì)民族區(qū)域自治地方政府公共服務(wù)的影響非常明顯，一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展越滯后，政府活動(dòng)受自然地理環(huán)境的影響就越大。政府活動(dòng)與其所處的環(huán)境進(jìn)行信息和能量交換中，首先遇到的就是自然地理環(huán)境因素。從自然環(huán)境來(lái)看，民族區(qū)域自治地方大多地處邊陲，自然資源豐富但生態(tài)環(huán)境脆弱，交通不便，信息極為閉塞，行政成本高。從人口素質(zhì)來(lái)看，我國(guó)民族自治地區(qū)人口分布不均，文盲、半文盲人口比重較大，人口的文化結(jié)構(gòu)不盡合理。據(jù)統(tǒng)計(jì),在教育方面,少數(shù)民族集中的西部地區(qū)人均受教育年限只有6年到7年,低于全國(guó)平均水平1.3個(gè)百分點(diǎn),文盲率高于全國(guó)平均水平2.3個(gè)百分點(diǎn)。這無(wú)疑增加了民族區(qū)域自治地方政府提供公共服務(wù)的難度。這樣的環(huán)境要求上級(jí)政府特別是中央政府考慮民族區(qū)域自治地方政府提供公共服務(wù)成本的特殊性。1.2經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響 在眾多行政環(huán)境中，經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)民族區(qū)域自治地方政府公共服務(wù)的影響最大。經(jīng)濟(jì)環(huán)境決定行政組織系統(tǒng)的產(chǎn)生和發(fā)展，行政系統(tǒng)的方向和狀況歸根到底是由社會(huì)生產(chǎn)力水平、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的基本狀況決定的。歷史上在不同的自然環(huán)境下，各民族創(chuàng)造和發(fā)展了各自頗具特色的經(jīng)濟(jì)生活。但因受政治、自然條件的制約，各民族區(qū)域自治地方生產(chǎn)力水平較低，且發(fā)展極不平衡。這些都會(huì)影響政府公共服務(wù)的水平、范圍、方式、重點(diǎn)。一是體制轉(zhuǎn)軌慢，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)程度很低的情況下，使得政府的公共服務(wù)職能很難發(fā)揮；二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低和財(cái)政收入少，使得政府公共服務(wù)總量和水平低，這使得政府公共服務(wù)欠賬較多；三是目前的財(cái)政體制對(duì)民族區(qū)域自治地方政府公共服務(wù)極為不利。從分稅制以來(lái)中央對(duì)地方的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的情況看，盡管民族區(qū)域自治地方占有很大份額，但財(cái)政轉(zhuǎn)移支付相對(duì)于民族區(qū)域自治地方的財(cái)政赤字而言無(wú)疑是杯水車薪。甚至無(wú)法滿足支付公務(wù)員工資，因而更談不上更多地提供公共服務(wù)。對(duì)民族自治地方政府來(lái)說(shuō),目前公共服務(wù)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度,沒(méi)有充分體現(xiàn)民族特殊性的要求,體現(xiàn)出不合理性，例如:一是稅種歸屬以及共享收入的分成比例全國(guó)“一刀切”,沒(méi)有體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的特殊照顧,沒(méi)有體現(xiàn)民族自治地方財(cái)政的特殊性；二是稅收返還資金調(diào)度權(quán)高度集中,資金調(diào)度困難,削弱了民族自治地方財(cái)政自給能力；三是轉(zhuǎn)移支付渠道太長(zhǎng),層層載流,例如上級(jí)政府往往會(huì)將補(bǔ)助款挪作他用或抵扣下級(jí)政府的稅收欠款,這種情況對(duì)民族自治地方的傷害更大；四是民族貿(mào)易和民族用品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)減免稅照顧的取消,影響了民族特需用品的生產(chǎn)和提供。1.3政治環(huán)境的影響

雖然我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治制度，各少數(shù)民族有權(quán)管理本民族的內(nèi)部事務(wù)和地方事務(wù)，但由于歷史的原因少數(shù)民族傳統(tǒng)的政治因素對(duì)現(xiàn)行的政府公共服務(wù)也存在一定的不利影響，其主要表現(xiàn)在：一是原始民主政治思想的殘留。雖經(jīng)民主改革，但一些少數(shù)民族在其政治生活中不同程度地保留了原始民主政治的許多因素。諸如以血統(tǒng)為原則的等級(jí)制度，多少具有“種姓”的色彩，它直接影響該民族社會(huì)的政治秩序。二是宗教的影響。我國(guó)各少數(shù)民族受宗教信仰的影響很大，其宗教生活呈現(xiàn)出多種多樣的格局，并多少影響到他們的政治生活與民族傳統(tǒng)政治。三是習(xí)慣法的影響。在我國(guó)幾乎所有的少數(shù)民族中，都程度不同地存在著獨(dú)具民族特色的習(xí)慣法體系。有的少數(shù)民族中習(xí)慣法甚至直接和首先協(xié)調(diào)、支配著他們的日常生活。1.4文化環(huán)境的影響

由于歷史的原因，民族區(qū)域自治地方的教育、科技水平相對(duì)于內(nèi)地發(fā)達(dá)地方明顯落后，其人員素質(zhì)也不能適應(yīng)民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要。這使得文化環(huán)境直接影響著公共服務(wù)的價(jià)值取向、范圍和方式?？傮w來(lái)看，文化環(huán)境對(duì)民族區(qū)域自治地方政府公共服務(wù)的影響主要是：一是對(duì)公共服務(wù)價(jià)值取向的影響。少數(shù)民族長(zhǎng)期以來(lái)生活在相對(duì)閉塞的地理?xiàng)l件下，以落后的生產(chǎn)方式從大自然中獲得生活資料，形成一種溫飽即安、自我滿足、安于現(xiàn)狀的思想觀念及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄、積累和再生產(chǎn)意識(shí)缺乏、相信神或其他超人的力量、平均主義等非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的觀念；多年來(lái)的“輸血”式照顧、“撒胡椒面”式的救濟(jì)政策以及傳統(tǒng)“全能政府”模式，在一定程度上也助長(zhǎng)了“等、靠、要”的惰性思想，缺乏公共服務(wù)享受中的個(gè)人責(zé)任意識(shí)和家庭責(zé)任觀念。二是對(duì)公共服務(wù)內(nèi)容的影響。少數(shù)民族群眾所需要的公共服務(wù)內(nèi)容除了教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障等一般性的項(xiàng)目外，還有一些特殊的內(nèi)容，需要政府加以考慮。在我國(guó)，大部分少數(shù)民族都有自己的宗教、傳統(tǒng)節(jié)日和生活習(xí)慣，受這些因素的長(zhǎng)期影響，少數(shù)民族群眾會(huì)有一些特殊的公共需求。三是對(duì)公共服務(wù)方式的影響。民族區(qū)域自治地方文化環(huán)境的民族性和多樣性，對(duì)政府公共服務(wù)方式也提出了特殊的要求。民族區(qū)域自治地方的行政環(huán)境對(duì)政府公共服務(wù)的積極因素

2.1經(jīng)濟(jì)環(huán)境的支持

經(jīng)濟(jì)環(huán)境中最具有活力的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，如何促進(jìn)民族地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解決其公共服務(wù)的自身造血功能，是發(fā)展民族地方公共服務(wù)的關(guān)鍵。改革開(kāi)放以來(lái)，黨和國(guó)家一直致力于發(fā)展民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，努力改變少數(shù)民族地區(qū)的貧窮落后面貌，民族區(qū)域自治地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有了很大提高。民族區(qū)域自治地方地大物博，自然資源豐富，實(shí)行民族區(qū)域自治地區(qū)的國(guó)土面積占我國(guó)總面積60%，其自然資源占有量相當(dāng)于內(nèi)地漢族聚居區(qū)的三倍，且類型豐富多樣。將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為后發(fā)優(yōu)勢(shì)是民族地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路，內(nèi)蒙古自治區(qū)連續(xù)幾年經(jīng)濟(jì)增速位列全國(guó)第一就說(shuō)明了這一問(wèn)題，加之國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)等經(jīng)濟(jì)上的政策優(yōu)惠和地處邊疆大力發(fā)展邊境易貨貿(mào)易。這些必將推動(dòng)民族地方經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展，也為民族地方政府增強(qiáng)公共服務(wù)提供了必要的物質(zhì)支撐。2.2政治上的自治權(quán)

民族區(qū)域自治地方除了具有與一般地方相同的宏觀政治環(huán)境外，還具有以民族區(qū)域自治制度為核心的一些特殊政治環(huán)境。這些特殊的政治環(huán)境會(huì)對(duì)民族區(qū)域自治地方政府的公共服務(wù)產(chǎn)生積極的影響。一是在民族區(qū)域自治制度框架下中央與民族區(qū)域自治地方的政治關(guān)系。中央與民族區(qū)域自治地方的政治關(guān)系和中央與一般地方的政治關(guān)系存在質(zhì)的差異，中央圍繞實(shí)現(xiàn)各民族平等而進(jìn)行權(quán)力分配、權(quán)利運(yùn)行和權(quán)利保障一直執(zhí)行傾斜政策。這種政治關(guān)系會(huì)對(duì)民族區(qū)域自治地方政府的公共服務(wù)模式產(chǎn)生深刻影響。二是民族區(qū)域自治制度所規(guī)定的自治權(quán)及其落實(shí)。民族區(qū)域自治地方可以在憲法、民族區(qū)域自治法規(guī)定的權(quán)限內(nèi)，從本地方的實(shí)際情況出發(fā)，貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律和政策，自主管理本地區(qū)的地方性事務(wù)和本民族內(nèi)部事務(wù)。這實(shí)際上是對(duì)民族區(qū)域自治地方政府發(fā)展社會(huì)事業(yè)和提供公共服務(wù)方面賦予了很大的自治權(quán)。這些自治權(quán)的規(guī)定無(wú)疑會(huì)影響到民族區(qū)域自治地方政府公共服務(wù)的內(nèi)容和方式。三是法律制度的保障。實(shí)行民族區(qū)域自治制度是我國(guó)憲法明確規(guī)定的，并通過(guò)民族區(qū)域自治法及相關(guān)法律、法規(guī)予以細(xì)化。民族區(qū)域自治地方可以在憲法、民族區(qū)域自治法規(guī)定的權(quán)限內(nèi)，在貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律和政策上，可以從本地方的實(shí)際情況出發(fā)制定自主管理本地區(qū)的地方性事務(wù)和本民族內(nèi)部事務(wù)的配套法規(guī)。2.3文化上認(rèn)同感

我國(guó)各民族共同締造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家，共同發(fā)展了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化。雖然各民族存在特征上的差異，但長(zhǎng)期以來(lái)各民族所形成的“誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)”的共識(shí)，使各民族人民有著由衷的中華民族的認(rèn)同感、歸屬感和文化上的同宗同流。盡管民族區(qū)域自治地方的教育、科技水平相對(duì)于內(nèi)地發(fā)達(dá)地方明顯落后，但在平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系下，各民族互相幫助、共同發(fā)展，已經(jīng)表現(xiàn)出文化水平跨越式發(fā)展的事實(shí)和文化上的認(rèn)同感增強(qiáng)的趨勢(shì)。而這些必將推動(dòng)少數(shù)民族人民變革傳統(tǒng)的文化價(jià)值觀，對(duì)于接受包括政府公共服務(wù)的理念和要求政府提供必要的公共服務(wù)的愿望都有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義?；谛姓h(huán)境的民族區(qū)域自治地方公共服務(wù)創(chuàng)新

從以上對(duì)民族地方行政環(huán)境對(duì)民族區(qū)域自治地方公共服務(wù)影響的兩方面分析來(lái)看，實(shí)現(xiàn)民族區(qū)域自治地方公共服務(wù)的創(chuàng)新，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，發(fā)揮行政環(huán)境所提供的有利條件，努力克服消極影響，真正地增強(qiáng)公共服務(wù)的職能，推動(dòng)民族地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。

3.1民族區(qū)域自治地方政府應(yīng)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，摒棄片面的績(jī)效觀，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)

科學(xué)發(fā)展觀是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針，它標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的重要轉(zhuǎn)變。建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，讓所有公民共享包括公共服務(wù)在內(nèi)發(fā)展成果是科學(xué)發(fā)展觀賦予政府義不容辭的職責(zé)。這要求民族地方政府在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的同時(shí)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真思考怎樣通過(guò)公共服務(wù)，不斷改善民族地區(qū)人民群眾的生產(chǎn)生活條件，讓人民群眾切實(shí)感受到黨的關(guān)懷和溫暖，促進(jìn)各民族間的團(tuán)結(jié)和共同繁榮。

由于民族區(qū)域自治地方經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，地方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成為民族區(qū)域自治地方政府的重要任務(wù)，地方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指數(shù)和招商引資額度等成為考核地方官員政績(jī)的重要指標(biāo)。因此，一部分民族區(qū)域自治地方政府往往把有限的資金投入到見(jiàn)效快、容易出政績(jī)的短期經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目中，而不愿意提供短期內(nèi)不容易看到效果的公共服務(wù)。同時(shí)，中央對(duì)民族區(qū)域自治地方的轉(zhuǎn)移支付以一般性補(bǔ)助為主，專項(xiàng)補(bǔ)助相對(duì)較少，在此績(jī)效觀的影響下，一般性補(bǔ)助往往被用來(lái)維持政府日常運(yùn)轉(zhuǎn)和進(jìn)行建設(shè)性投資，用于公共服務(wù)項(xiàng)目的則很少。

民族區(qū)域自治地方政府官員應(yīng)當(dāng)改變過(guò)去重增長(zhǎng)輕發(fā)展的績(jī)效觀，將工作的重心從參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、招商引資等經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到提供公共服務(wù)上來(lái)。在對(duì)民族區(qū)域自治地方領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注公共產(chǎn)品和服務(wù)的提供，而不是單純注重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)。實(shí)現(xiàn)政府角色由“建設(shè)者”、“管理者”向“服務(wù)者”的轉(zhuǎn)變。要樹(shù)立人本管理的思想，正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。要通過(guò)立法建立一套科學(xué)的政府績(jī)效評(píng)估體系，把人本管理和公共服務(wù)的實(shí)際效果作為評(píng)估政府的重要內(nèi)容，對(duì)各級(jí)政府公共服務(wù)要從法律上提出明確、具體的要求，把公共服務(wù)真正落到實(shí)處。

3.2 民族區(qū)域自治地方政府應(yīng)正確處理好公共服務(wù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，民族區(qū)域自治地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政府公共服務(wù)與一般地方相比，都處在特殊的階段，正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政府公共服務(wù)的關(guān)系，是民族區(qū)域自治地方政府進(jìn)行公共服務(wù)改革需要認(rèn)真考慮的問(wèn)題。實(shí)踐證明，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與公共服務(wù)之間存在密切的互補(bǔ)關(guān)系。一方面，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)商品和勞務(wù)供給的增加，譬如可提供更多更高水平的食物、衣著、住房、醫(yī)療保健、教育、衛(wèi)生和供水等，為社會(huì)發(fā)展提供資源和途徑；另一方面，公共服務(wù)特別是以提高人的技能、知識(shí)和社會(huì)保障制度形式表現(xiàn)出來(lái)的公共服務(wù)，又反過(guò)來(lái)能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是政府公共服務(wù)得以加強(qiáng)的基礎(chǔ)，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，才能有充足的財(cái)力支持政府公共服務(wù)；同時(shí)，只有政府提供了充足優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)，才能更好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

民族區(qū)域自治地方面臨經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域民間資本投資不足和公共服務(wù)領(lǐng)域市場(chǎng)失靈的雙重困境。一方面，許多民族區(qū)域自治地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度底，社會(huì)轉(zhuǎn)型起點(diǎn)低市場(chǎng)發(fā)育滯后，市場(chǎng)功能弱小，市場(chǎng)調(diào)控空間有限；企業(yè)成長(zhǎng)慢，對(duì)政府的依賴性較強(qiáng)；引進(jìn)外資難，民間資本缺乏。因而在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域特別是一些對(duì)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有帶動(dòng)作用的重大經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目，民間投資困難。因此，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域維持一定比例的投資也是民族區(qū)域自治地方客觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的必然要求。另一方面，由于公共產(chǎn)品的特性所決定，民族區(qū)域自治地方的公共服務(wù)領(lǐng)域與其他地區(qū)一樣，也存在市場(chǎng)失靈問(wèn)題。因此，民族區(qū)域自治地方的公共服務(wù)領(lǐng)域也需要政府的一定程度的介入。而且，民族區(qū)域自治地方市場(chǎng)失靈的領(lǐng)域更廣一些，相應(yīng)地需要政府提供的公共服務(wù)的范圍也更廣一些。

雙重困境決定了民族區(qū)域自治地方政府面臨著雙重任務(wù)。一方面，為實(shí)現(xiàn)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，政府目前和今后一個(gè)時(shí)期還需要繼續(xù)提供一定的經(jīng)濟(jì)性服務(wù)，政府財(cái)政支出中還應(yīng)投入相當(dāng)數(shù)量的經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出。另一方面，政府要把社會(huì)性服務(wù)放在越來(lái)越突出的位臵，在政府財(cái)政支出中逐步增加社會(huì)性支出的比例。3.3充分行使民族區(qū)域自治地方政府的自治權(quán)，提升民族區(qū)域自治地方政府公共服務(wù)能力

在民族區(qū)域自治地方，自治機(jī)關(guān)除了行使一般地方政府的權(quán)力以外，還同時(shí)依照憲法、民族區(qū)域自治法等法律的權(quán)力行使自治權(quán)，管理本民族內(nèi)部事務(wù)和地方事務(wù)，這是民族地區(qū)在公共管理方面的重要特點(diǎn)之一。根據(jù)民族區(qū)域自治法，民族區(qū)域自治地方可以根據(jù)本地的實(shí)際情況貫徹國(guó)家的法律和政策，在不違背憲法和法律的原則下，有權(quán)采取特殊政策和靈活措施加速民族區(qū)域自治地方經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。民族區(qū)域自治地方的自治機(jī)關(guān)在國(guó)家計(jì)劃指導(dǎo)下，可以根據(jù)本地方的財(cái)力、物力和其他具體條件，自主地安排地方基本建設(shè)項(xiàng)目，可以自主地決定本地方文化教育、科學(xué)技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、體育事業(yè)等發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

正是由于上述民族區(qū)域自治地方所特有的自治權(quán)，民族區(qū)域自治地方的政府應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，充分行使自治權(quán)，推動(dòng)地方性法規(guī)建設(shè)，積極制定和實(shí)施適合具有本民族和本地區(qū)特色的公共服務(wù)政策。

3.4加強(qiáng)民族文化建設(shè)，推動(dòng)民族區(qū)域自治地方公共服務(wù)發(fā)展

在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，各少數(shù)民族都形成了獨(dú)具特色的傳統(tǒng)文化，我們不否認(rèn)民族文化的差異性的存在對(duì)民族價(jià)值取向有著一定的影響，但我們更多的是要看到在民族區(qū)域自治制度下，各民族發(fā)展繁榮本民族文化的同時(shí)中華民族文化認(rèn)同感和民族凝聚力的迅速增強(qiáng)。而通過(guò)民族文化建設(shè)，特別是弘揚(yáng)民族文化中積極向上的因素，給民族和民族地方帶來(lái)的發(fā)展變化，得到了各民族人民的擁護(hù)和支持。

以文化建設(shè)促進(jìn)思想觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力，在保留民族優(yōu)勢(shì)特色的前提下，提高各少數(shù)民族人民接受新生事物、以民族文化特色為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)和能力。這就為民族區(qū)域自治地方政府實(shí)施公共服務(wù)解決了思想先導(dǎo)的問(wèn)題。

文化建設(shè)也是民族區(qū)域自治地方人民在基礎(chǔ)性公共服務(wù)的需求方面表現(xiàn)的更為突出的是教育、科技發(fā)展的需求。以國(guó)家發(fā)展少數(shù)民族教育科技的優(yōu)惠政策為指針，民族區(qū)域自治地方政府應(yīng)加大對(duì)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育的投入，培養(yǎng)少數(shù)民族的科技人才，使他們成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的帶頭人，增強(qiáng)民族內(nèi)部的造血功能和示范作用。

3.5加強(qiáng)地方治理,實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)創(chuàng)新

地方政府對(duì)于地方公共事務(wù)的管理更應(yīng)看成是一種治理的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是一個(gè)比地方政府范圍更大的對(duì)話空間,地方政府需要與其他非政府組織、利益群體、政黨、媒體等建立起一種在開(kāi)放的公共領(lǐng)域進(jìn)行對(duì)話和互動(dòng)的關(guān)系,民族自治地方政府應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和發(fā)展非政府組織參與地方治理。當(dāng)前民族自治地方的民間組織發(fā)育程度普遍較低,地方政府應(yīng)當(dāng)積極鼓勵(lì)和支持民間組織的健康發(fā)展,使得地方政府將精力主要集中于公共服務(wù)的提供和公共產(chǎn)品生產(chǎn)的監(jiān)督上來(lái)。在利用民間組織生產(chǎn)公共產(chǎn)品的過(guò)程中,可以通過(guò)政府簽約等形式來(lái)監(jiān)督和制衡民間組織公共產(chǎn)品的生產(chǎn)。與此同時(shí),民族自治地方政府應(yīng)當(dāng)盡快制定相關(guān)的政策措施,從制度上規(guī)范民間組織生產(chǎn)公共產(chǎn)品的行為。

3.6國(guó)家應(yīng)加大對(duì)民族自治地區(qū)政府公共服務(wù)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支持力度

高效合理的公共財(cái)政支撐體系,不僅是保證服務(wù)型政府運(yùn)轉(zhuǎn)的主要支柱,也是保障民族自治地區(qū)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的基礎(chǔ)。因?yàn)槊褡遄灾蔚貐^(qū)公共服務(wù)成本偏高,在地理、文化、政治和經(jīng)濟(jì)等方面具有特殊性,大多數(shù)民族自治地區(qū)幅員遼闊,地廣人稀,地處邊陲,所以他們提供單位公共物品和公共服務(wù)的成本必然要高于一般的地區(qū)。同時(shí),許多民族自治地區(qū)地處高寒地帶,氣候惡劣,東西南北跨度大,各種費(fèi)用,如烤火費(fèi)、取暖費(fèi)、差旅費(fèi)等開(kāi)支也大；自然條件惡劣,國(guó)際和社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,鞏固邊防穩(wěn)定的邊疆任務(wù)繁重,這也相應(yīng)地增加了財(cái)政支出。另外,對(duì)于少數(shù)民族特殊生活用品的生產(chǎn)和銷售,政府也要給予相應(yīng)的財(cái)政補(bǔ)助。這些必要而又特殊的支出,自然進(jìn)一步加大了民族自治地方政府公共服務(wù)的成本。民族自治地方政府公共服務(wù)的財(cái)政能力弱且成本高,影響了政府提供公共服務(wù)的數(shù)量與質(zhì)量,這不但要引起民族自治地方政府和省級(jí)政府的高度重視,而且中央政府更要給予高度關(guān)注。因此,在今后較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),民族自治地方不但離不開(kāi)上級(jí)政府,特別是中央財(cái)政的支持,而且還需要中央財(cái)政的特殊照顧。其中,主要是通過(guò)規(guī)范的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付,加大對(duì)民族自治地區(qū)基本公共服務(wù)項(xiàng)目的支持力度,以補(bǔ)貼民族自治地區(qū)政府由于公共服務(wù)成本高而造成的財(cái)政不足。中央政府和省級(jí)政府要通過(guò)一般性轉(zhuǎn)移支付、專項(xiàng)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付和民族優(yōu)惠政策財(cái)政轉(zhuǎn)移支付以及其他方式,充分考慮民族自治地方的公共服務(wù)支出的成本差異,逐步加大對(duì)民族自治地方政府財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的力度。省級(jí)政府的有關(guān)部門在各種專項(xiàng)資金的分配上,應(yīng)當(dāng)向民族自治地方傾斜。

結(jié) 論

綜上所述，民族區(qū)域自治地方行政環(huán)境因其特殊性對(duì)民族自治地方的公共服務(wù)發(fā)揮著重要的影響，既有行政成本高、生產(chǎn)力水平較低、宗教和習(xí)慣法的限制、教育和科技水平明顯落后等消極因素的制約，也有自然資源豐富、國(guó)家政策支持、享有政治上的自治權(quán)、文化認(rèn)同感不斷增強(qiáng)等積極因素的推動(dòng)。我們?cè)诔浞终J(rèn)識(shí)和分析民族地方行政環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過(guò)各方面因素的調(diào)整和政策實(shí)施，包括民族自治地方政府樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，正確處理好公共服務(wù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系、充分行使民族自治地方政府的自治權(quán)、加強(qiáng)民族文化建設(shè)、國(guó)家加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度等措施，努力促進(jìn)民族區(qū)域自治地方公共服務(wù)的創(chuàng)新，推動(dòng)民族地方小康社會(huì)建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

參 考 文 獻(xiàn)

［1］李春林，郭寶亮.中華民族自治地方行政管理［M］.呼和浩特：內(nèi)蒙古人民出版社，2004年版

［2］王勝章.當(dāng)前影響民族自治地方政府公共服務(wù)建設(shè)的制度障礙及對(duì)策［J］.云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2006，3 ［3］王勝章.加強(qiáng)民族自治地方政府公共服務(wù)建設(shè)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題［J］.云南行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，3 ［4］張建新.淺析民族區(qū)域自治地方政府公共服務(wù)職能［J］.前沿，2006，1

［5］張建新.試論民族區(qū)域自治地方行政環(huán)境［J］.前沿，2006，11 ［6］徐銅柱.民族地區(qū)服務(wù)型政府建設(shè)與政府公信力提升［J］.湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2006，4 ［7］王勝章.民族自治地方政府公共服務(wù)建設(shè)思考［J］.思想戰(zhàn)線，2006，4 ［8］王嘉讓.西部地方政府公共服務(wù)創(chuàng)新［J］.陜西省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，2 ［9］霍曉英.我國(guó)民族自治地方政府能力提升與公共服務(wù)創(chuàng)新［J］.中共山西省委黨校學(xué)報(bào)，2007，2 ［10］烏云高娃.淺論民族自治地方政府管理創(chuàng)新［J］.內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2006，3 ［11］黨秀云，周曉麗.論服務(wù)型政府理念下民族自治地區(qū)公共服務(wù)的有效供給［J］.中共長(zhǎng)春市委黨校學(xué)報(bào)，2007，4 ［12］段龍飛，孔祥振.服務(wù)型政府與公共服務(wù)職能創(chuàng)新研究［ln］.中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2004年年會(huì)暨“政府社會(huì)管理與公共服務(wù)”論文集 , 2004 年

［13］賈凌民，呂旭寧.創(chuàng)新公共服務(wù)供給模式的研究［J］.中國(guó)行政管理，2007，4 ［14］馬雪蓮.地方政府公共服務(wù)職能存在的問(wèn)題及對(duì)策探究［ln］.“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)行政管理體制改革”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集, 2006 年

［15］袁曙宏.推動(dòng)政府公共服務(wù)創(chuàng)新［J］.瞭望新聞周刊，2004年7月5日第27期

［16］沈榮華，汪 波.論地方公共服務(wù)的體制創(chuàng)新［J］.理論探討，2004，5

致 謝

本文從擬定題目到定稿，歷時(shí)數(shù)月。在本論文完成之際，首先要向我的導(dǎo)師張建新老師致以誠(chéng)摯的謝意。在論文的寫作過(guò)程中，張老師給了我許許多多的幫助和關(guān)懷。張老師學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人平易近人，對(duì)工作積極熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有條不紊、實(shí)事求是，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。在此我謹(jǐn)向張老師表示衷心的感謝和深深的敬意。

同時(shí)，我要感謝大學(xué)期間給我們授課的各位老師，正是由于他們的傳道、授業(yè)、解惑，讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，并從他們身上學(xué)到了如何求知治學(xué)、如何為人處事。我也要感謝我的母校內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)，是她提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，讓我的大學(xué)生活豐富多姿，為我的人生留下精彩的一筆。

另外，衷心感謝我的同窗同學(xué)們，在我畢業(yè)論文寫作中，與他們的探討交流使我受益頗多；同時(shí)，他們也給了我很多無(wú)私的幫助和支持，集體的關(guān)懷是別致與雋永的，在此我深表謝意。

最后，向我的家人和朋友表示深深的謝意，他們給予我的愛(ài)、理解、關(guān)心和支持是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

學(xué)無(wú)止境。明天，將是我終身學(xué)習(xí)另一天的開(kāi)始。

第五篇：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文撰寫

科類管理學(xué)編號(hào)（學(xué)號(hào)）20133122

51陳光標(biāo)慈善事業(yè)與管理學(xué)

Chen Guangbiao charity and management

范博

指導(dǎo)教師： 韓利紅 教授

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)昆明黑龍?zhí)?50201

學(xué)院：建筑工程學(xué)院

專業(yè)：工程造價(jià)年級(jí)：2013級(jí)

提交日期： 2014年5月

答辯日期：

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)

2014年5月

陳光標(biāo)慈善事業(yè)與管理學(xué)

范博

(云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，建筑工程學(xué)院，云南昆明 650201)

摘要：通過(guò)觀看中國(guó)教育1臺(tái)《從小商販到企業(yè)家-陳光標(biāo)》，依據(jù)管理學(xué)有關(guān)知識(shí)得出;企業(yè)家不僅僅要學(xué)會(huì)管理好企業(yè)，也需要構(gòu)筑自身價(jià)值或者說(shuō)是企業(yè)文化?？捎藐惞鈽?biāo)的一句話概括;用 “以口袋鼓起腦袋、以精神變來(lái)物質(zhì)”為特征的嶄新生產(chǎn)方式來(lái)進(jìn)行企業(yè)管理和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。即名也是企業(yè)的品牌價(jià)值，是他的無(wú)形資產(chǎn)，就好比出名后的義丐已經(jīng)不再是無(wú)產(chǎn)者，而是變成了無(wú)形資產(chǎn)者，只要反過(guò)來(lái)通過(guò)義丐酒、討債公司的運(yùn)作而整合產(chǎn)業(yè)鏈，義丐的無(wú)形資產(chǎn)就會(huì)變成有形資產(chǎn)。而這種無(wú)形資產(chǎn)我們可以認(rèn)作為管理學(xué)中的企業(yè)文化。

關(guān)鍵詞：陳光標(biāo)；慈善；義、利；管理；企業(yè)文化

2012年12月18日，由品牌中國(guó)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟與中國(guó)國(guó)際商會(huì)聯(lián)合主辦的2012品牌中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)，將擁有“中國(guó)首善、亞洲首善”之稱的陳光標(biāo)授予了“2012品牌中國(guó)首席營(yíng)銷大師”稱號(hào)。主持人開(kāi)場(chǎng)就稱陳光標(biāo)為“碳哥先生，慈善家，企業(yè)家，歌手，大魔術(shù)師，歌手?！敝鞒秩艘惨昧嗽u(píng)委會(huì)給出的獲獎(jiǎng)理由：他是一位善用營(yíng)銷的慈善家，他是一位不折不扣的營(yíng)銷家，他是一位為百姓做好事的好人。2012年，他依然高調(diào)，用實(shí)際行動(dòng)踐行和傳播慈善理念，有力詮釋了慈善與營(yíng)銷的完美結(jié)合。他們將陳光標(biāo)看做慈善家與營(yíng)銷家集于一身的人物，認(rèn)為他還是另外一個(gè)矛盾體，即陳光標(biāo)既是一個(gè)教師爺，也是一個(gè)活教材，2012年的陳光標(biāo)給整個(gè)社會(huì)上了兩堂課，一門是慈善課，一門是營(yíng)銷課。下面就讓我們分析了解陳光標(biāo)和他給我們的啟示。陳光標(biāo)從小商販到企業(yè)家的演變

1.1 艱苦創(chuàng)業(yè)期

陳光標(biāo)于1968年出生于江蘇安徽的一個(gè)小山村，他十歲就開(kāi)始苦錢(曾經(jīng)撿過(guò)破爛)，十二歲賣糧，甚至開(kāi)始租車賣東西，十四歲就成為的當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)上唯一的萬(wàn)元戶。他二十二歲離家到南京創(chuàng)業(yè)，2002年創(chuàng)立了第一個(gè)公司。

1.2 陳光標(biāo)的創(chuàng)業(yè)小故事

1.2.1 從萬(wàn)元戶到一無(wú)所有

陳光標(biāo)在成為萬(wàn)元戶不久后也因?yàn)橐淮问д`而落魄：他有一次到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)了一批鞋，但是拿到市場(chǎng)賣了后不久便惹來(lái)了**，原來(lái)他也不曉得他的這些鞋是假的，當(dāng)消費(fèi)者集中

來(lái)找他時(shí)他不得不賠償。因而又淪落為一無(wú)所有。

1.2.2 道德品質(zhì)和慈善的小小體現(xiàn)案例

陳光標(biāo)在讀九年級(jí)的時(shí)候就挑水賣，一分錢隨便人家喝，他用這些錢來(lái)買上學(xué)所需的書(shū)籍，從來(lái)不會(huì)給家里要錢，而且還經(jīng)常有多余的錢，他利用這些多余的錢為鄰居家的小孩子買書(shū)，在班會(huì)上老師激勵(lì)了他，而他也十分高興的到處宣傳，他在節(jié)目中說(shuō)，他那不是炫耀而是要讓更多的人知道幫助他人的快樂(lè)他要用自己的行動(dòng)來(lái)激勵(lì)他人，帶動(dòng)他人，助推慈善的發(fā)展。

1.2.3 陳光標(biāo)給我們的慈善課和營(yíng)銷課。

他認(rèn)為;慈善課是以利行義，是弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任的時(shí)代精神，而營(yíng)銷課則是以義成名，再以名取利，最為經(jīng)典的案例是，他注冊(cè)“陳光標(biāo)大好人”商標(biāo)，并推出了暖茶涼茶飲料，揮師殺入快速消費(fèi)品領(lǐng)域。陳光標(biāo)這種因慈善義舉而名利雙收的舉動(dòng)，世俗的思維又會(huì)盯在陳光標(biāo)的名利上說(shuō)事，諸如高調(diào)是為了出名，慈善是為了謀利，諸如此類的風(fēng)涼話不絕于耳。

在陳光標(biāo)看來(lái)，我認(rèn)為義就是社會(huì)責(zé)任，名即為品牌價(jià)值，利即是盈利模式，在信息時(shí)代和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)緯交織的社會(huì)背景下，義可以通過(guò)信息傳播而生名，而名再反過(guò)來(lái)作用于產(chǎn)業(yè)鏈就能生利，這一機(jī)制恰好解決了義和利的矛盾，而解決的方式則是通過(guò)名來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，義和利一直是對(duì)立的，以至于整個(gè)社會(huì)充斥著重利輕義、見(jiàn)利忘義的不良風(fēng)氣，原因恰恰在于，名的作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，這使得義只會(huì)令義士吃虧，好人沒(méi)好報(bào)，于是就大都不學(xué)好。而時(shí)代發(fā)展至今天，名終于可以反過(guò)來(lái)調(diào)節(jié)義和利的矛盾了——有義就有好名，有好名就有大利益，不義就會(huì)有惡名，而惡名就會(huì)反過(guò)來(lái)剝奪利。

這一道理不僅適用于個(gè)人品牌，也適用于產(chǎn)品品牌，那個(gè)臭名昭著的黑心饅頭，不是反過(guò)來(lái)砸了自己的招牌嗎？那個(gè)津津有味的良心油條，不是因?yàn)橛辛x而名利雙收嗎？

名，即是營(yíng)銷界津津樂(lè)道的品牌價(jià)光標(biāo)其實(shí)一直在用自己的行為在自覺(jué)弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任，同時(shí)也收獲了個(gè)人品牌，從而將義能生名、名能生利的道理生動(dòng)地演繹在大眾面前。

看看陳光標(biāo)的表白——“慈善和環(huán)保不是營(yíng)銷出來(lái)的，是真金白銀做出來(lái)的。這些年來(lái)我捐贈(zèng)款物數(shù)以億計(jì)，其中并沒(méi)有刻意營(yíng)銷，但是不計(jì)收益、真誠(chéng)奉獻(xiàn)的過(guò)程反而帶來(lái)了很好的營(yíng)銷效果”。

傳統(tǒng)的慈善觀是不會(huì)醞釀出“先富帶后富、實(shí)現(xiàn)共同富裕”的先富群體的，他們只是那些境界較高的財(cái)主們?cè)谳浾摰钠谠S和政府的引導(dǎo)下，以主動(dòng)自覺(jué)的形式拿出善款以進(jìn)行財(cái)富再分配，以緩解社會(huì)的貧富分化。

這種慈善模式只會(huì)把善款變成貧民和難民的救濟(jì)款，而不會(huì)在根本上消除貧困以實(shí)現(xiàn)共同富裕，所以，在陳光標(biāo)之前，我們還沒(méi)有看到哪個(gè)慈善家把所謂的善款變成助民創(chuàng)富的義資，去投向整個(gè)社會(huì)的草根群眾并通過(guò)培訓(xùn)教育等形式幫助他們自主創(chuàng)業(yè)。

以義丐徐超為例，他在2008年為汶川大地震捐款而感動(dòng)國(guó)人，并獲得了義丐的美名，在策劃他當(dāng)明星的過(guò)程中，我為他設(shè)計(jì)了義丐酒、討債公司等多個(gè)項(xiàng)目并奔走呼吁，但四年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)先富群體主動(dòng)自覺(jué)的站出來(lái)將善款變成投資，幫助義丐擺脫乞討生涯，以至于在他成名將近5年后的今天，這個(gè)年逾七旬的老人，卻不得不冒著刺骨的寒風(fēng)，繼續(xù)在南京江寧的街頭乞討謀生。

如今，陳光標(biāo)已經(jīng)以其個(gè)人化、個(gè)性化的高調(diào)慈善成功勾畫(huà)了義能生名、名能取利的慈善鏈條，而義丐徐超既有義、也有名，但還沒(méi)利，所以不得不繼續(xù)乞討，但名也是他的品牌價(jià)值，是他的無(wú)形資產(chǎn)，出名后的義丐已經(jīng)不再是無(wú)產(chǎn)者，而是變成了無(wú)形資產(chǎn)者，只要反過(guò)來(lái)通過(guò)義丐酒、討債公司的運(yùn)作而整合產(chǎn)業(yè)鏈，義丐的無(wú)形資產(chǎn)就會(huì)變成有形資產(chǎn)。

有誰(shuí)知道，這正是信息時(shí)代賜給全世界的無(wú)產(chǎn)階級(jí)以實(shí)現(xiàn)翻身解放的新辦法呢？有誰(shuí)知道，這正是中國(guó)乃至整個(gè)人類社會(huì)走向共同富裕的唯一路徑呢？又有誰(shuí)知道，陳光標(biāo)和義丐徐超這一窮一富的兩個(gè)義士，正為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)一種“以口袋鼓起腦袋、以精神變來(lái)物質(zhì)”為特征的嶄新生產(chǎn)方式呢？應(yīng)用管理學(xué)分析陳光標(biāo)的慈善事業(yè)

2.1 發(fā)揮企業(yè)家在企業(yè)文化建設(shè)中的主導(dǎo)作用。

我們都知道領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)文化建設(shè)中發(fā)揮關(guān)鍵作用：領(lǐng)導(dǎo)者追求什么，提倡什么，反對(duì)什么，用什么樣的價(jià)值觀去要求部下，用什么樣的理性和信念去引導(dǎo)部下，將會(huì)對(duì)企業(yè)文化的形成和發(fā)展發(fā)揮關(guān)鍵性的作用。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在企業(yè)文化的建設(shè)中起示范和表率作用。

陳光標(biāo)作為一個(gè)公司一個(gè)企業(yè)的高級(jí)管理者真正的做到了“身教而不是言教”，我們可以把他看成是兩個(gè)角色;第一是設(shè)計(jì)師，在企業(yè)發(fā)展中使組織機(jī)構(gòu)適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展；第二個(gè)是牧師，要不斷布道，使員工接受企業(yè)文化，把員工自身價(jià)值和企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)結(jié)合起來(lái)。

2.2 名利如草芥，都是義的副產(chǎn)品。

對(duì)于陳光標(biāo)我認(rèn)為他首先是一個(gè)慈善家，是一個(gè)義士，是社會(huì)責(zé)任的自覺(jué)踐行者、探索者和創(chuàng)新者，其次他才是一個(gè)營(yíng)銷家，在陳光標(biāo)身上，社會(huì)責(zé)任是第一位的，而個(gè)人品牌和盈利模式則分列第二位和第三位。名利好比大多數(shù)企業(yè)追求的經(jīng)濟(jì)利益，而義正式社會(huì)所欠缺，一旦名利觀在企業(yè)中超過(guò)義，我認(rèn)為企業(yè)不會(huì)長(zhǎng)久發(fā)展，同時(shí)也會(huì)損壞消費(fèi)者的利益。在電視劇中，我們不難看到企業(yè)因?yàn)榉欠I(yíng)利或者競(jìng)爭(zhēng)而倒閉的案例。因此，作為企業(yè)管理者應(yīng)該科學(xué)管理企業(yè)向著好的，正確的軌道發(fā)展壯大。

2.3 用回報(bào)社會(huì)的方式實(shí)現(xiàn)企業(yè)和自我的發(fā)展。

我們都知道企業(yè)文化是一種滲透在企業(yè)一切活動(dòng)之中的東西，他是企業(yè)的靈魂所在。企業(yè)的靈魂外化到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的一切活動(dòng)中，則表現(xiàn)為企業(yè)的個(gè)性。企業(yè)文化具有導(dǎo)向，約束凝聚激勵(lì)和協(xié)調(diào)功能。

陳光標(biāo)的慈善事業(yè)也可以看作是他對(duì)企業(yè)文化內(nèi)容的基本看法，他的一切行動(dòng)似乎都

圍繞回報(bào)社會(huì)，事實(shí)上也正是這樣讓他和他的企業(yè)充分領(lǐng)悟了企業(yè)的最終目標(biāo)是回報(bào)社會(huì)，而這必將使企業(yè)更具活力和生命力，也更容易受到社會(huì)的接受認(rèn)可和歡迎，是企業(yè)個(gè)人和社會(huì)的三者成功。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 劉燕娜，鄭少紅·管理學(xué)[M ] ·北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社

[2] 《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》

[3] 《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文格式標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》

[4] 《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則編寫標(biāo)準(zhǔn)的一般規(guī)定》（GB1.1-81）

[5] 《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》（GB∕T15835-1995）

[6] 《陳光標(biāo)資料》

[7]其他

[參考文獻(xiàn)]

[1] 劉燕娜，鄭少紅·管理學(xué)[M ] ·北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社

[2] 《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》

[3] 《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文格式標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》

[4] 《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則編寫標(biāo)準(zhǔn)的一般規(guī)定》（GB1.1-81）

[5] 《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》（GB∕T15835-1995）

[6] 《陳光標(biāo)資料》

[7]其他