第一篇：南露天煤礦開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶慰問活動(dòng)大全

南露天煤礦開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶慰問活

動(dòng)

膠帶維修部：劉強(qiáng)

為扎實(shí)做好“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶工作，確保幫扶的每一個(gè)貧困戶能夠早日真正脫貧，南露天煤礦及部門結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任人和協(xié)助幫扶人于7月9日和7月10日開展了“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶走訪慰問活動(dòng)。

礦領(lǐng)導(dǎo)幫扶責(zé)任人和協(xié)助幫扶人分別來到了膠帶維修部4戶困難員工家中，為每個(gè)貧困家庭送去了大米、白面和食用油等生活用品，幫扶責(zé)任人在走訪慰問的過程中對(duì)每個(gè)幫扶對(duì)象關(guān)懷備至，詳細(xì)詢問他們的健康狀況，子女上學(xué)情況、家庭生活中遇到的實(shí)際困難和問題，讓他們堅(jiān)定信心，克服困難，并和他們一起想辦法、出主意、積極的尋找增加收入，解決問題的辦法和途徑。

通過實(shí)地走訪慰問，進(jìn)一步

第二篇：一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

“一對(duì)一”幫扶承諾書

在黨組織的教育和培養(yǎng)下，我成長(zhǎng)為一名光榮的預(yù)備黨員。我非常感謝黨組織對(duì)我的信任。在未來的日子里，我會(huì)充分履行一名學(xué)生黨員的職責(zé)，在生活、工作和學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用。為此我制定幫扶計(jì)劃，幫助班上的XXX同學(xué)。XX同學(xué)并未掛科，但是其學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠優(yōu)秀，她沒有拿到獎(jiǎng)學(xué)金。為了讓她拿到獎(jiǎng)學(xué)金，我制定了如下計(jì)劃幫助其成績(jī)更好。

XX同學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是:XX是個(gè)很聰明的人，但是學(xué)習(xí)熱情不高，不夠努力。并且她還在自律會(huì)擔(dān)任職務(wù)，比較忙碌無時(shí)間學(xué)習(xí)。所以，我會(huì)多多督促她多分配時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我的幫扶計(jì)劃分為兩個(gè)階段：

第一個(gè)是該學(xué)期。由于這學(xué)期課程比較多，時(shí)間安排不能很充分，所以我計(jì)劃每周有兩個(gè)晚上找她一起去自習(xí)，周末自習(xí)一天。我選擇帶她到304自習(xí)。因?yàn)楦鶕?jù)我自習(xí)的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，班上同學(xué)多在304自習(xí)，特別是像YY這樣的高手。這樣，有什么不懂可以幫助她理解，而我自己也一起同步學(xué)習(xí)。遇到我們都不懂的題目可以請(qǐng)教其他同學(xué)。我一定會(huì)竭盡所能的去幫助她。并且，我們會(huì)勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)之余聊聊天，放松心情。

第二個(gè)階段是下學(xué)期，總結(jié)上學(xué)期的成果，摒棄一些不好的做法，下學(xué)期課相對(duì)比較少，我覺得除了和她一起學(xué)習(xí)老師課上講的內(nèi)容外。還應(yīng)該多多吸收課外知識(shí)，所以我會(huì)和她一起去圖書館，看看計(jì)算機(jī)相關(guān)書籍，給我和她充電。

并且，在幫扶期間，由于我們都是女生，方便聊天談心，我會(huì)和XX談心，答疑解惑，了解所她的動(dòng)態(tài)，使其樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到心中有數(shù)。我對(duì)她的計(jì)劃是爭(zhēng)取讓她保持成績(jī)并且爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

整個(gè)幫扶過程我也會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，我會(huì)竭盡所能的去幫助她，同時(shí)也讓自己更加投入的學(xué)習(xí)。

XXXX

2011年4月12日

第三篇：縣委辦公室“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)工作總結(jié)

2002年底以來，我們堅(jiān)持真心為民、真情幫扶，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),既讓黨員受到深刻的黨性教育，又讓群眾得到實(shí)實(shí)在在實(shí)惠，收到了組織滿意、社會(huì)滿意、群眾滿意的良好效果，為促進(jìn)ＸＸ和諧作出了積極貢獻(xiàn)。

為了把“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)開展好、實(shí)施好，縣委辦一班人高度重視，多次召開主任辦公會(huì)專題研究，對(duì)活動(dòng)的時(shí)間安排、具體內(nèi)容、方法步驟、考核檢查等工作進(jìn)行具體部署，成立了由縣委常委、縣委辦主任陳鵬泉同志為組長(zhǎng)，縣委辦副主任、縣金電辦主任袁用文同志，縣委辦副主任、縣接待辦主任毛佳平同志，縣委辦副主任劉彤同志任副組長(zhǎng)，各掛靠單位主要負(fù)責(zé)人為成員的“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由縣委辦副主任、縣金電辦主任ＸＸＸ同志任辦公室主任，辦公室日常事務(wù)由黨務(wù)人事股負(fù)責(zé)。班子成員指導(dǎo)分管股室干部職工的幫扶工作，各掛靠單位“一把手”指導(dǎo)本單位干部職工的幫扶工作，由上到下，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，有力推動(dòng)了幫扶工作的開展。

開展“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，是縣委、政府為解決群眾生產(chǎn)生活的具體困難，為民辦實(shí)事、辦好事的一項(xiàng)利民政策，只有幫扶措施具體可行，才能收到實(shí)實(shí)在在的效果。我們立足幫扶村（社區(qū)）的實(shí)際，充分注重幫扶效果，因村施策，因人施策，避免了幫扶工作走過場(chǎng)、流于形式，讓困難黨員、困難群眾真正感受到黨的溫暖，使基層黨委、政府的各項(xiàng)工作得到群眾的充分理解和支持，贏得了民心，鞏固黨的執(zhí)政資源。在具體幫扶工作中，我們堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。

一、堅(jiān)持扶貧與扶智相結(jié)合。我們無償為貧困戶提供化肥、農(nóng)藥等必需生產(chǎn)物資和肉、油等必需生活物資的同時(shí)，重點(diǎn)提高他們生產(chǎn)技能，增強(qiáng)“造血功能”，從長(zhǎng)遠(yuǎn)解決幫扶戶生產(chǎn)生活困難。在對(duì)聯(lián)系的羅家鎮(zhèn)雷公坡村進(jìn)行幫扶時(shí)，我們針對(duì)該村農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平低、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度慢、生產(chǎn)積極性差的現(xiàn)狀，發(fā)動(dòng)支部全體共產(chǎn)黨員捐資購(gòu)買200多本養(yǎng)豬、養(yǎng)兔、種果等農(nóng)用科普書籍，并組織群眾參加科技培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新技術(shù)，增長(zhǎng)生產(chǎn)技能，通過一年多的幫扶，該村群眾生產(chǎn)技術(shù)水平有了較大提高，生產(chǎn)積極性也大為增長(zhǎng)。在對(duì)相如辦新華街社區(qū)進(jìn)行幫扶時(shí)，我們突出思想幫扶，教育和引導(dǎo)幫扶戶要克服等、靠、要的思想，不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力，廣泛尋找致富路子，早日實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)，解除幫扶關(guān)系。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音004km.cn網(wǎng)。

二、堅(jiān)持“個(gè)性”與“共性”相結(jié)合。我們對(duì)幫扶戶進(jìn)行分類登記造冊(cè)，按照貧困原因，有針對(duì)性地提出幫扶措施。對(duì)缺勞力的貧困家庭，我們發(fā)動(dòng)村社干部黨員，積極開展互幫互助活動(dòng)，組建助耕隊(duì)，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)為缺勞戶提供勞務(wù)支持；對(duì)缺技術(shù)的貧困家庭，我們積極開展“學(xué)科技、用科技”活動(dòng)，動(dòng)員他們廣泛學(xué)習(xí)科技知識(shí)，增強(qiáng)致富本領(lǐng)；對(duì)缺項(xiàng)目的貧困家庭，我們充分發(fā)揮信息靈通的優(yōu)勢(shì)，三年來，為他們提供致富信息162條，提供致富項(xiàng)目9個(gè)。針對(duì)幫扶村（社區(qū)）基礎(chǔ)設(shè)施落后、開展活動(dòng)無陣地等實(shí)際情況，我們共籌資2.5萬元，主要用于解決影響群眾生產(chǎn)生活的行路難、文化活動(dòng)開展難、子女上學(xué)難等問題。

三、堅(jiān)持集中幫扶和平時(shí)幫扶相結(jié)合。在第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們組織支部全體共產(chǎn)黨員多次深入到聯(lián)系的羅家鎮(zhèn)雷公坡村，扎實(shí)開展了“萬名黨員真情為民‘三個(gè)一’”活動(dòng)；在2006年春節(jié)前夕，我們帶領(lǐng)中層以上干部，多次深入到相如辦新華街、下河街社區(qū)和藤茨溝村、黎家店村，聽民聲、察民情、化民怨、解民難、助民富。同時(shí)，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到一般黨員干部，都做到隨時(shí)與被幫扶戶保持聯(lián)系，了解被幫扶戶的生產(chǎn)生活情況，及時(shí)幫助解決幫扶戶生產(chǎn)生活中遇到的具體困難。2006年春節(jié)前，在得知相如辦藤茨溝村陳三文、周理英兩家的孩子遇車禍死亡，造成家庭波動(dòng)很大的情況后，縣委常委、辦公室主任陳鵬泉同志立即帶領(lǐng)班子全體成員，深入他們家中進(jìn)行慰問，并分別送去慰問金1000元，讓兩戶人家感激不盡。

第四篇：開展“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶貧困家庭學(xué)生”活動(dòng)的實(shí)施方案

茅坪場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)

開展“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶貧困家庭學(xué)生”活動(dòng)的實(shí)施方案

為發(fā)揮教職工的模范作用，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作更上新的臺(tái)階，促進(jìn)貧困學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。根據(jù)我校實(shí)際情況擬定以下制度：

一、指導(dǎo)思想

以 “十八大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育健康發(fā)展、和諧發(fā)展，時(shí)刻把貧困家庭學(xué)生的冷暖疾苦掛在心上，在經(jīng)濟(jì)上扶持，在生活生照顧，在學(xué)習(xí)上幫助，在心理上疏導(dǎo)，全方位關(guān)愛貧困家庭學(xué)生，努力讓每個(gè)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

二、幫扶人員 學(xué)校全體教職工

三、幫扶對(duì)象

1、最低生活保障對(duì)象、特困家庭和農(nóng)村特困戶的在校學(xué)生。

2、因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生。

3、父母喪失勞動(dòng)能力的貧困家庭學(xué)生。

4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的貧困家庭學(xué)生。

5、其他原因造成經(jīng)濟(jì)特別困難的在校學(xué)生。

四、主要措施

幫生活困難。對(duì)殘疾兒童、孤兒、單親家庭學(xué)生，留守兒童給予物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的幫扶、解決生活困難，提高生活質(zhì)量。

幫學(xué)習(xí)提高。幫扶學(xué)困生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，養(yǎng)成良好學(xué)學(xué)習(xí)慣。幫品德養(yǎng)成。對(duì)德困生進(jìn)行品德、心理、行為等方面的調(diào)試、疏導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，健康成長(zhǎng)，成人成才。

幫特長(zhǎng)培養(yǎng)。對(duì)有特長(zhǎng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，開展針對(duì)性的指導(dǎo)和訓(xùn)練，激發(fā)潛能，培養(yǎng)個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。幫家庭教育。優(yōu)化家長(zhǎng)教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的家庭教育，與學(xué)校共建良好環(huán)境，共促學(xué)生健康成長(zhǎng)。

五、工作要求

1、科學(xué)統(tǒng)籌安排。學(xué)校要把開展這項(xiàng)行動(dòng)同做好學(xué)校日常工作結(jié)合起來，同師德師風(fēng)建設(shè)和開展學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來，做到共同推進(jìn)、有效開展。

2、嚴(yán)明工作紀(jì)律。幫扶要尊重學(xué)生及其家長(zhǎng)意愿。教師不得以幫扶為由，收受學(xué)生及其家長(zhǎng)的禮品和饋贈(zèng)，增加家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

3、加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)。借助黑板報(bào)、宣傳欄等形式，大力宣傳幫扶工作進(jìn)展和成效。對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真總結(jié)，大力宣傳推廣，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。

4、強(qiáng)化監(jiān)督考核。在平時(shí)的監(jiān)督檢查中，要把幫扶活動(dòng)作為重要內(nèi)容之一，與教育工作同步督促進(jìn)行。

第五篇：學(xué)校一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃

學(xué)校一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃

學(xué)校一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃根據(jù)《xxxx市教育局一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案》的文件精神和工作安排，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平，提高我校的教學(xué)質(zhì)量，努力改變我校滯后的現(xiàn)狀，減小我校與城區(qū)學(xué)校的差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，使我校在結(jié)對(duì)幫扶的這個(gè)平臺(tái)上得到更好的發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以XX為指導(dǎo)，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)支援學(xué)校在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)、學(xué)生管理、班級(jí)建設(shè)等方面的先進(jìn)理念及科學(xué)管理辦法。認(rèn)真反思工作中存在的問題、不斷改進(jìn)工作思路，精細(xì)管理措施，為我校的長(zhǎng)足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)構(gòu)成員如下：

組長(zhǎng)：李德梅（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：翁啟家（常務(wù)副校長(zhǎng)）、王志（副校長(zhǎng)）、吉振榮（副校長(zhǎng)）

成員。陳澤忠（教導(dǎo)主任）、符文周（教導(dǎo)）、陳文科（語文教研員）、麥其榮（數(shù)學(xué)教研員）、符波（語文教研員）、文東平（數(shù)學(xué)教研員）、趙少偉（工會(huì)主席）、吉明（總務(wù)主任）、翁克武（總務(wù)副主任）、劉彬精（政教處副主任）、羅有能（資料員）、符永真（報(bào)帳員）、符華（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）、各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在行政辦公室，負(fù)責(zé)策劃安排，聯(lián)系組織結(jié)對(duì)幫扶的相關(guān)事宜。

三、結(jié)隊(duì)學(xué)校：xxxx市鐵路小學(xué)

四、主要目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)支援學(xué)校的辦學(xué)理念和思想，結(jié)合我校實(shí)際，完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范日常管理工作，提高管理水平;

2、學(xué)習(xí)支援學(xué)校常規(guī)管理辦法，打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

3、吸收支援學(xué)校在學(xué)生管理、班級(jí)管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我校相關(guān)方面的工作。

五、階段劃分及任務(wù)

1、學(xué)習(xí)宣傳教育局幫扶文件，制定東河中心學(xué)校一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。（1月至2月）

2、交流學(xué)習(xí)階段（3月至6月）主要任務(wù)有：

①、學(xué)習(xí)支援學(xué)校辦學(xué)理念及常規(guī)管理辦法，觀摩優(yōu)秀的教案、作業(yè)批改、單元章節(jié)過關(guān)，學(xué)困生轉(zhuǎn)化，聽課記錄以及優(yōu)秀課件、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等，更新我們的觀念，改進(jìn)我們的教學(xué)方法，不斷的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得教育教學(xué)質(zhì)量大面積提高。

②、觀摩支援學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮我校功能室的作用，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段，切實(shí)提高教學(xué)效率和水平。

③、觀摩支援學(xué)校的公開課、示范課和教研活動(dòng)資料，以推動(dòng)我校高效課堂的實(shí)施。

④、圍繞自己看到的，聽到的每人寫一篇觀摩感言。

3、對(duì)照反思階段（7月至8月）主要任務(wù)有：

①、結(jié)合學(xué)習(xí)，對(duì)照自己平時(shí)的工作，深刻反思，每人寫一篇自查材料，認(rèn)真查找自己工作中的不足，分析原因，提出今后努力的方向。

②、制定個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃。

③、開展調(diào)查問卷，結(jié)對(duì)幫扶你最需要那些方面的幫助。

4、整改互動(dòng)階段（9月至10月）主要任務(wù)有：

①、結(jié)合問卷中我校教師最需要幫助的問題，請(qǐng)支援學(xué)校給予指導(dǎo)。

②、每人完成一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)和支援學(xué)校老師交換意見。

③、每人制作一節(jié)課件和支援學(xué)校老師交換意見。

④、邀請(qǐng)支援學(xué)校為我校師生上示范課。

⑤、我校教師上公開課請(qǐng)支援學(xué)校教師點(diǎn)評(píng)。

5、總結(jié)提升階段（11月至12月）主要任務(wù)有：

①、結(jié)合自己在幫扶中所學(xué)知識(shí)，每人完成一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)。②、結(jié)合自己在幫扶中所學(xué)知識(shí)，每人制作一節(jié)課件。

③、整理與支援學(xué)校老師交流的內(nèi)容，寫一篇提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

④、寫一篇結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)。

六、相關(guān)要求

1、各中層、老師要在思想上高度重視結(jié)對(duì)幫扶工作，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2、按時(shí)參加活動(dòng)，表現(xiàn)應(yīng)積極踴躍。

3、要按時(shí)段劃分中的要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

4、要充分利用各種渠道，主動(dòng)向支援學(xué)校老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

5、在學(xué)習(xí)過程中做好筆記。

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