第一篇：基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)

第一章 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)

第一節(jié) 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和研究方法

一、勞動(dòng)資源的稀缺性(即資源的有限性)勞動(dòng)資源稀缺性具有如下屬性：

1、相對(duì)的稀缺：相對(duì)于個(gè)人的無限需要而言

2、絕對(duì)的稀缺：存在于社會(huì)歷史的各個(gè)階段

3、本質(zhì)的稀缺：支付能力與支付手段

二、效用最大化

?個(gè)人追求的目標(biāo)是效用最大化，企業(yè)的目標(biāo)是利潤最大化 ?效用最大化行為的觀點(diǎn)，通常作為經(jīng)濟(jì)分析的基本假設(shè)。

三、勞動(dòng)力市場(chǎng)

.勞動(dòng)力市場(chǎng)是生產(chǎn)要素市場(chǎng)的重要組成部分。

.勞動(dòng)力市場(chǎng)上勞動(dòng)力供求的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)決定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的就業(yè)規(guī)模和獲得的工資量。就業(yè)量與工資的決定是勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本功能。

.在勞動(dòng)力市場(chǎng)上，居民戶是勞動(dòng)力的供給方，企業(yè)是勞動(dòng)力的需求方.在生產(chǎn)要素市場(chǎng)上，居民戶是勞動(dòng)力的供給方，企業(yè)是勞動(dòng)力的需求方

?并不是主體的行為都會(huì)達(dá)到效用最大化，而是說，可以用效用最大化的觀點(diǎn)去分析和預(yù)測(cè)。

四、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法：

實(shí)證研究 排斥價(jià)值判斷，研究現(xiàn)象本身是什么，揭示內(nèi)在規(guī)律和客觀事實(shí)。

規(guī)范研究 以價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，說明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象應(yīng)該是什么，以理論為基礎(chǔ)和依據(jù)，研究如何使經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的運(yùn)行符合或?qū)崿F(xiàn)這些標(biāo)準(zhǔn)。

互惠交換不能實(shí)現(xiàn)的主要障礙： ①信息障礙 ②體制障礙 ③市場(chǎng)缺陷

第二節(jié) 勞動(dòng)力供給和需求

一、勞動(dòng)力與勞動(dòng)力供給

（一）勞動(dòng)力與勞動(dòng)參與率的概念 P5.勞動(dòng)力是指在一定年齡之內(nèi)，具有勞動(dòng)能力與就業(yè)要求，從事或能夠從事某種職業(yè)勞動(dòng)的全部人口，包括就業(yè)者和失業(yè)者，即社會(huì)勞動(dòng)力。總?cè)丝趧趨⒙?= 勞動(dòng)力/總?cè)丝?* 100%.勞參率是分析勞動(dòng)力供給變動(dòng)的工具

勞動(dòng)力供給量變動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反應(yīng)程度被定義為勞動(dòng)力供給的工資彈性，簡稱勞動(dòng)力供給彈性

.五類勞動(dòng)力供給彈性： 供給無彈性 供給有無線彈性 單位供給彈性 供給富有彈性 供給缺乏彈性

（二）勞動(dòng)參與率的生命周期 P6 ?女性勞參率提高的主要原因：①女性教育水平的提高②靈活工作時(shí)間制度普遍推行③人口出生率下降④科技進(jìn)步

（三）經(jīng)濟(jì)周期與兩種勞動(dòng)參與假說

附加性勞動(dòng)力假說 二級(jí)勞動(dòng)力參與率提高 悲觀性勞動(dòng)力假說 二級(jí)勞動(dòng)力參與率下降 二級(jí)勞動(dòng)力主要由中年婦女構(gòu)成

在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期，多數(shù)情況下勞參率下降，即悲觀性勞動(dòng)力效應(yīng)更強(qiáng)

二、勞動(dòng)力需求

三、企業(yè)短期勞動(dòng)力需求的決定

（一）邊際生產(chǎn)力遞減規(guī)律 P9.勞動(dòng)投入增加超過一定限度時(shí)，增加的產(chǎn)量開始遞減，這就是勞動(dòng)的邊際生產(chǎn)力遞減規(guī)律。勞動(dòng)力需求是企業(yè)雇傭意愿和支付能力的統(tǒng)一。

.勞動(dòng)力需求與工資率的關(guān)系：工資率提高，勞動(dòng)力需求減少；工資率降低，勞動(dòng)力需求增加。

（二）影響企業(yè)短期勞動(dòng)力需求的決定要素是：勞動(dòng)投入量 勞動(dòng)力市場(chǎng)的客體是勞動(dòng)者的勞動(dòng)力，勞動(dòng)能力

（三）勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡的意義

1、勞動(dòng)力資源的最優(yōu)分配

2、同質(zhì)的勞動(dòng)力獲得同樣的工資

3、充分就業(yè)

五、人口對(duì)勞動(dòng)力供給的影響

1、人口規(guī)模

2、人口年齡結(jié)構(gòu)

3、人口城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)

第三節(jié) 完全競(jìng)爭市場(chǎng)條件下的工資水平及結(jié)構(gòu)

.工資的決定是以勞動(dòng)力價(jià)值為基礎(chǔ)，最終取決于勞動(dòng)的邊際生產(chǎn)率和勞動(dòng)力再生產(chǎn)費(fèi)用及勞動(dòng)的負(fù)效用

生產(chǎn)要素分為四類：土地、勞動(dòng)、資本和企業(yè)家才能，它們的報(bào)酬對(duì)應(yīng)著地租、工資、利息和利潤 P15.按要素類別分配社會(huì)總產(chǎn)品或收入，稱為功能性收入分配。

（一）基本工資 P15～16

2、貨幣工資與實(shí)際工資

.貨幣工資受到三個(gè)主要因素的影響：貨幣工資率、工作時(shí)間長度和相關(guān)的工資制度安排。

3、計(jì)時(shí)工資與計(jì)件工資是應(yīng)用最普遍的基本工資支付方式 ?.計(jì)時(shí)工資是最為傳統(tǒng)的工資形式

第四節(jié) 就業(yè)與失業(yè)

一、就業(yè)總量的決定 P18 就業(yè)包含三層含義：

.勞動(dòng)就業(yè)的主體是有勞動(dòng)能力和就業(yè)要求的人，能夠參加某種勞動(dòng).所參加的勞動(dòng)屬于社會(huì)勞動(dòng)，對(duì)社會(huì)有益。.所從事的勞動(dòng)為有酬勞動(dòng)

（一）總供給、總需求與均衡國民收入 含義

均衡國民收入=總供給=總需求=消費(fèi)+儲(chǔ)蓄=消費(fèi)+投資

（二）就業(yè)總量的決定

.社會(huì)就業(yè)總量取決 于均衡國民收入，更準(zhǔn)確地說，取決于總需求水平。

勞動(dòng)力供給彈性是((勞動(dòng)力供給量)變動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反應(yīng)程度。

勞動(dòng)者在就業(yè)崗位之間的變換所形成的失業(yè)稱為摩擦性失業(yè) 收入差距的衡量指標(biāo)是基尼系數(shù)

(貨幣政策)是政府通過調(diào)節(jié)利率來調(diào)節(jié)總需求水平，以促進(jìn)充分就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)和經(jīng)濟(jì)增長的一種宏觀經(jīng)濟(jì)管理對(duì)策。

在勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法中(實(shí)證研究方法)是認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)象,向人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識(shí)的方法。

(總需求不足)是造成非正常失業(yè)的主要原因。

（總供給）是指國家在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)按價(jià)格計(jì)算的貨幣價(jià)值總量。關(guān)于平均失業(yè)持續(xù)期表述正確的是（）。(B)它的長度是反映失業(yè)嚴(yán)重程度的重要指標(biāo)

(C)平均失業(yè)持續(xù)期相對(duì)較短，反映了經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài)性

(D)平均失業(yè)持續(xù)期延長表明勞動(dòng)力市場(chǎng)中存在長期失業(yè)者 勞動(dòng)力市場(chǎng)的客體是（勞動(dòng)者的勞動(dòng)力）關(guān)于就業(yè)的說法正確的是（）（A）就業(yè)主體必須有勞動(dòng)能力

（B）就業(yè)者所從事的勞動(dòng)是有酬勞動(dòng)（D）就業(yè)者所參加的勞動(dòng)屬于社會(huì)勞動(dòng) 勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本功能是解決就業(yè)量與工資

按要素類別分配社會(huì)總產(chǎn)品或收入稱為（功能性）收入分配 短期企業(yè)唯一可變的生產(chǎn)要素是勞動(dòng)投入 均衡國民收入等于

(A)消費(fèi)與儲(chǔ)蓄(B)總需求(c)投資與儲(chǔ)蓄(D)總供給(E)消費(fèi)與投資 人口年齡結(jié)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)力供給的影響主要表現(xiàn)在()(B)勞動(dòng)年齡組內(nèi)部年齡構(gòu)成

(C)勞動(dòng)組年齡人口占人口總體比重 失業(yè)類型分為()。

(A)摩擦性失業(yè)(B)技術(shù)性失業(yè)(C)結(jié)構(gòu)性失業(yè)(D)季節(jié)性失業(yè) 勞動(dòng)力市場(chǎng)的制度結(jié)構(gòu)要素有()。(A)工會(huì)(B)最低社會(huì)保障(D)最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

資源的稀缺性的屬性包括()。（B）絕對(duì)的屬性(C)相對(duì)的稀缺性(E)消費(fèi)勞動(dòng)資源支付手段的稀缺性

財(cái)政政策的手段包括()。（B）增減預(yù)算支出水平（C)增減政府稅收

阻礙互惠交換實(shí)現(xiàn)的主要障礙包括（）。(A)體制障礙(B)市場(chǎng)缺陷

(E)信息障礙

擴(kuò)張性財(cái)政政策包括（）。(A)降低稅率(B)免稅

(C)擴(kuò)大政府購買(D)退稅(E)增加政府轉(zhuǎn)移支付

政府實(shí)施貨幣政策的主要措施包括（）

(A)調(diào)整貼現(xiàn)率(C)公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)(D)調(diào)整利率（E）調(diào)節(jié)法定準(zhǔn)備金率 規(guī)范研究方法的特點(diǎn)包括（）

(B)以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ)(E)目的在于為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù) 緊縮性財(cái)政政策包括（）(A)減少政府購買(B)提高稅率(E)減少政府轉(zhuǎn)移支付00 年失業(yè)率取決于（）

（C）平均失業(yè)持續(xù)期（E）失業(yè)人數(shù)所占社會(huì)勞動(dòng)力的比例

第二章 勞動(dòng)法

一、勞動(dòng)法的概念

.廣義的勞動(dòng)法則是指調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系以及與勞動(dòng)關(guān)系密切聯(lián)系的其他一些社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和。

.二、勞動(dòng)法的基本原則

.基本原則有以下特點(diǎn)： P29

1、是具有指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性的法律規(guī)范

2、反映了勞動(dòng)關(guān)系的特殊性，勞動(dòng)法律部門的本質(zhì)和特點(diǎn)

3、有著高度的穩(wěn)定性

4、高度的權(quán)威性

（三）勞動(dòng)法基本原則的內(nèi)容 P30

1、保障勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)的原則——首要原則

包括：平等的勞動(dòng)就業(yè)權(quán)、自由擇業(yè)權(quán)、勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)、休息休假權(quán)、勞動(dòng)保護(hù)權(quán)、職業(yè)培訓(xùn)權(quán)

.平等的就業(yè)權(quán)和自由擇業(yè)權(quán)是勞動(dòng)權(quán)的核心

.勞動(dòng)權(quán)保障具體表現(xiàn)為基本保護(hù)、全面保護(hù)和優(yōu)先保護(hù) 基本保護(hù)是對(duì)勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán)的最低限度的保護(hù)，即基本權(quán)益的保障。生存和發(fā)展是勞動(dòng)者的基本利益。

.全面保護(hù)是對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益和權(quán)能的保護(hù)，包括人身權(quán)益和財(cái)產(chǎn)權(quán)益、法定權(quán)益和約定權(quán)益。.優(yōu)先保護(hù)是指勞動(dòng)法對(duì)勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人的利益都給予合法保護(hù)的同時(shí)，優(yōu)先保護(hù)在勞動(dòng)關(guān)系中事實(shí)上處于相對(duì)弱勢(shì)地位的勞動(dòng)者。如即使生產(chǎn)受到影響也要堅(jiān)持安全第一的原則

2、勞動(dòng)關(guān)系民主化原則 P31～32.“三方原則” 政府、工會(huì)和企業(yè)家協(xié)會(huì).工會(huì)享有廣泛的參與權(quán)、知情權(quán)、咨詢權(quán)

3、物質(zhì)幫助權(quán)原則

.主要通過社會(huì)保險(xiǎn)來實(shí)現(xiàn)

.社會(huì)保險(xiǎn)作為物質(zhì)幫助權(quán)實(shí)現(xiàn)的主要方式具有以下特征：

一、社會(huì)性；

二、互濟(jì)性；

三、補(bǔ)償性

（二）勞動(dòng)法律淵源的類別

2、勞動(dòng)法律

.是勞動(dòng)法的最主要的表現(xiàn)形式

.其主要內(nèi)容為勞動(dòng)關(guān)系法和勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法，勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)通常為最低標(biāo)準(zhǔn)

4、勞動(dòng)規(guī)章

勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)布的規(guī)范性文件稱為勞動(dòng)規(guī)章

7、正式解釋

.根據(jù)解釋主體不同，正式解釋分為立法解釋、司法解釋和行政解釋.任意解釋不具有法律效力

四、勞動(dòng)法的體系

?我國勞動(dòng)法的體系由以下勞動(dòng)法律制度構(gòu)成：

1、促進(jìn)就業(yè)法律制度

2、勞動(dòng)合同合集體合同制度

3、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制度

?勞動(dòng)法所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)為最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)……不能由當(dāng)事人協(xié)議予以變更，一般屬于強(qiáng)行性法律法規(guī)。

勞動(dòng)法的體系的構(gòu)成

勞動(dòng)關(guān)系法

勞動(dòng)合同法 集體合同法 用人單位內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則制定法 職工民主管理法

勞動(dòng)爭議處理法

勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法

工作時(shí)間法 工資法 勞動(dòng)安全衛(wèi)士標(biāo)準(zhǔn)法

勞動(dòng)保障法

促進(jìn)就業(yè)法 職業(yè)培訓(xùn)法 社會(huì)保險(xiǎn)法 勞動(dòng)福利法 勞動(dòng)監(jiān)督檢查法

第二節(jié) 勞動(dòng)法律關(guān)系

一、勞動(dòng)法律關(guān)系及其特征 P39 概念：勞動(dòng)法律關(guān)系是指勞動(dòng)法律規(guī)范在調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系過程中所形成的勞動(dòng)者（雇員）與用人單位（雇主）之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，即雇員與雇主在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)過程中所發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。勞動(dòng)關(guān)系是基于勞動(dòng)合同建立的。

.勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧?dòng)法律關(guān)系的條件：其一，存在現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)關(guān)系；其二，存在著調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的法律規(guī)范。

.勞動(dòng)法律關(guān)系與勞動(dòng)關(guān)系的最主要區(qū)別在于體現(xiàn)了國家意志

（二）勞動(dòng)法律關(guān)系的種類 P40

1、勞動(dòng)合同關(guān)系.即雇員與雇主在勞動(dòng)過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系.勞動(dòng)合同關(guān)系為勞動(dòng)法律關(guān)系的主要形態(tài)。通常所說的勞動(dòng)法律關(guān)系一般為勞動(dòng)合同關(guān)系。

2、勞動(dòng)行政法律關(guān)系

.主體為勞動(dòng)行政主體和勞動(dòng)行政相對(duì)人

3、勞動(dòng)服務(wù)法律關(guān)系

（三）勞動(dòng)法律關(guān)系的特征 P41～42

1、勞動(dòng)法律關(guān)系是勞動(dòng)關(guān)系的現(xiàn)實(shí)形態(tài)

2、勞動(dòng)法律關(guān)系的內(nèi)容是權(quán)利和義務(wù)

3、勞動(dòng)法律關(guān)系的雙務(wù)關(guān)系

4、勞動(dòng)法律關(guān)系具有國家強(qiáng)制性

二、勞動(dòng)法律關(guān)系的構(gòu)成要素

（一）主體 P42～43 ?是指法律關(guān)系的參與者（用人單位和勞動(dòng)者）

?限制勞動(dòng)行為能力人主要包括：16～18周歲的未成年人；女性勞動(dòng)者；具有一定勞動(dòng)能力的殘疾人；某些特定疾病的患者；部分被依法限制行為自由的人。?無勞動(dòng)行為能力人主要指16周歲以下未成年人及完全喪失勞動(dòng)能力的殘疾人

（二）勞動(dòng)法律關(guān)系的內(nèi)容 P43.勞動(dòng)者享有平等就業(yè)權(quán)、自由擇業(yè) 權(quán)、勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)、休息休假權(quán)、勞動(dòng)保護(hù)權(quán)、職業(yè)培訓(xùn)權(quán)、提請(qǐng)勞動(dòng)爭議處理權(quán)等。

（三）勞動(dòng)法律關(guān)系的客體

.即勞動(dòng)法律關(guān)系所要達(dá)到的目的和結(jié)果

1、勞動(dòng)法律行為，以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移。

包括：合法行為、違約行為、行政行為、仲裁行為、司法行為。產(chǎn)生勞動(dòng)法律關(guān)系的行為只能是合法行為，違法行為或單方行為都不能產(chǎn)生勞動(dòng)法律關(guān)系。P44

2、勞動(dòng)法律事件

不以當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移，能夠引起一定的勞動(dòng)法律后果的客觀現(xiàn)象，如：破產(chǎn)、勞動(dòng)者傷殘、死亡，戰(zhàn)爭或其他

(勞動(dòng)法律關(guān)系)是指勞動(dòng)法律規(guī)范在調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系過程中所形成的勞動(dòng)者與用人單位之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。

社會(huì)保險(xiǎn)特征包括()。

(B)社會(huì)性(c)互濟(jì)性(D)補(bǔ)償性 勞動(dòng)法基本原則的特點(diǎn)是()0705 P29.(A)是指導(dǎo)性的法律規(guī)范(B)高度的權(quán)威性(C)反映勞動(dòng)法律部門的特點(diǎn)(D)高度的穩(wěn)定性(E)反映調(diào)整的勞動(dòng)關(guān)系的特殊性

根據(jù)解釋主題的不同。正式解釋分為().(A)立法解釋(B)司法解釋(c)行政解釋

(勞動(dòng)合同關(guān)系)是雇員與雇主在勞動(dòng)過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

具有法律效力。(A)立法解釋(C)司法解釋(D)行政解釋 勞動(dòng)法的基本原則包括()。

(A)物質(zhì)幫助權(quán)原則(C)勞動(dòng)關(guān)系民主化原則(E)保證勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)的原則 下面屬于勞動(dòng)權(quán)的是()．

(A)平等就業(yè)權(quán)(B)勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)(C)自由擇業(yè)權(quán)(D)休息休假權(quán)(E)職業(yè)培訓(xùn)權(quán) 勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)布的規(guī)范性文件稱為勞動(dòng)規(guī)章

正常情況下，每個(gè)月依照法定程序延長的工作時(shí)間不能超過36小時(shí)

以下關(guān)于“勞動(dòng)法的基本原則”和“調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的具體規(guī)定”的說法正確的是()。(C)前者的明確性低于后者(D)前者所覆蓋的事實(shí)狀態(tài)大于后者(E)前者的穩(wěn)定性高于后者 勞動(dòng)權(quán)是人權(quán)的重要組成部分，其核心內(nèi)容包括()。0805 P30(A)平等就業(yè)權(quán)(D)自由擇業(yè)權(quán) 屬于勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法的是（）。

(B)工資法(C)勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)法(D)工作時(shí)間法 勞動(dòng)法律關(guān)系的主要形態(tài)是（勞動(dòng)合同關(guān)系）

政府制定或調(diào)整重大勞動(dòng)關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)貫徹“三方原則”，其中三方指的是（）。(A)雇主協(xié)會(huì)(B)政府(D)工會(huì)

勞動(dòng)法律關(guān)系的構(gòu)成要素包括（）（A）主體（B）內(nèi)容（C）客體

社會(huì)保險(xiǎn)的社會(huì)性是指（）的社會(huì)性。(A)保險(xiǎn)范圍(B)保險(xiǎn)組織(B)保險(xiǎn)目的(E)保險(xiǎn)管理

勞動(dòng)法的構(gòu)成體系包括（）(A)社會(huì)保險(xiǎn)和福利制度(B)勞動(dòng)合同制度(C)勞動(dòng)法的監(jiān)督檢查制度(D)集體合同制度(E)工會(huì)和職工民主管理制度 勞動(dòng)法的基本原則的特點(diǎn)包括（）(A)指導(dǎo)性(B)權(quán)威性(C)穩(wěn)定性 在勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域，工會(huì)享有（）

(A)參與權(quán)(C)知情權(quán)(D)咨詢權(quán)

關(guān)于勞動(dòng)法的基本原則的說法正確的是（）

(A)具有指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性的法律規(guī)范(B)其權(quán)威性高于勞動(dòng)法的具體規(guī)定(E)其穩(wěn)定性高于勞動(dòng)法的具體規(guī)定 勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制度包括（）

(A)工資制度(B)工作時(shí)間制度(C)勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度(D)休息休假制度(E)女職工和未成年工特殊保護(hù)制度

對(duì)勞動(dòng)者而言，物質(zhì)幫助權(quán)主要通過（社會(huì)保險(xiǎn)）來實(shí)現(xiàn)。1005 P 31 以下屬于勞動(dòng)保障法的是（）（A）促進(jìn)就業(yè)法（B）社會(huì)保險(xiǎn)法（D）勞動(dòng)福利法 下面屬于法律淵源的有（）1005 P32(A)正式解釋(B)勞動(dòng)法律(C)地方性勞動(dòng)法規(guī)(D)勞動(dòng)規(guī)章(E)國務(wù)院勞動(dòng)行政法規(guī)

勞動(dòng)法律關(guān)系包括（）(B)勞動(dòng)行政法律關(guān)系(D)勞動(dòng)服務(wù)法律關(guān)系(E)勞動(dòng)合同關(guān)系

第三章 現(xiàn)代企業(yè)管理 第一節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略管理

一、企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析

（一）企業(yè)戰(zhàn)略的概念與特征 P45.企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)外部環(huán)境、企業(yè)實(shí)力和戰(zhàn)略目標(biāo)三者之間的動(dòng)態(tài)平衡。企業(yè)戰(zhàn)略具有全局性、系統(tǒng)性、長遠(yuǎn)性、風(fēng)險(xiǎn)性、抗?fàn)幮缘奶卣?微觀環(huán)境指市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)環(huán)境

（四）經(jīng)營環(huán)境的圍觀分析

1、現(xiàn)有競(jìng)爭對(duì)手的分析

2、潛在競(jìng)爭對(duì)手的分析

3、替代產(chǎn)品或服務(wù)威脅的反洗

4、顧客力量的分析

5、供應(yīng)商力量的分析

（五）經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析

1、政治法律環(huán)境 是影響企業(yè)戰(zhàn)略決策的首要外部條件

2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境

3、技術(shù)環(huán)境

4、社會(huì)文化環(huán)境

企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)具有相對(duì)性和時(shí)間性

企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的綜合分析，采用SWOT分析方法

企業(yè)的戰(zhàn)略選擇 進(jìn)入戰(zhàn)略

發(fā)展戰(zhàn)略

單一產(chǎn)品或服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略.橫向發(fā)展戰(zhàn)略

.縱向發(fā)展戰(zhàn)略.多樣化發(fā)展戰(zhàn)略

撤退戰(zhàn)略

特許經(jīng)營 分包 賣斷 管理層與杠桿收購 拆產(chǎn)為股/分拆 資產(chǎn)互換與戰(zhàn)略貿(mào)易

一般競(jìng)爭戰(zhàn)略 低成本戰(zhàn)略

原則：領(lǐng)先原則、全過程低成本原則、總成本最低原則、持久

原則 差異化戰(zhàn)略

原則：效益原則、適當(dāng)原則、有效原則 重點(diǎn)戰(zhàn)略

第二節(jié) 企業(yè)計(jì)劃與決策

（一）決策科學(xué)化的要求 P62～63

1、合理的決策標(biāo)準(zhǔn)：“足夠滿意化”

2、有效的信息系統(tǒng)

3、系統(tǒng)的決策觀念：決策以整體化最優(yōu)為目標(biāo)

4、科學(xué)的決策程序

5、決策方法科學(xué)化

（二）確定型決策方法 P63～67

1、量本利分析法

2、線性規(guī)劃法

3、微分法

（三）風(fēng)險(xiǎn)型決策方法

?有收益矩陣、決策樹、敏感性分析，應(yīng)用最廣的是前兩種

1、收益矩陣

2、決策樹：是一種圖解方式，更適合分析復(fù)雜問題。

?決策樹構(gòu)成的四個(gè)要素：決策點(diǎn)、方案枝、狀態(tài)節(jié)點(diǎn)和概率枝。P68～69

3、敏感性分析： P69 ?也稱靈敏度分析，決策的穩(wěn)定性好而風(fēng)險(xiǎn)小，是決策者希望的最佳方案

（四）不確定型決策方法 P69

1、悲觀決策標(biāo)準(zhǔn)

2、樂觀系數(shù)決策標(biāo)準(zhǔn)

3、中庸決策標(biāo)準(zhǔn)

4、最小后悔決策標(biāo)準(zhǔn)

5、同等概率標(biāo)準(zhǔn)（機(jī)會(huì)均等標(biāo)準(zhǔn)）

第三節(jié) 市場(chǎng)營銷

一、市場(chǎng)分析

市場(chǎng)營銷成為企業(yè)經(jīng)營管理的中心環(huán)節(jié)

（二）市場(chǎng)的概念和分類

?只有人口、購買力、購買欲望三個(gè)因素結(jié)合才能構(gòu)成現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)，才能決定市場(chǎng)的規(guī)模和容量。

市場(chǎng)=人口+購買力+購買欲望

（三）消費(fèi)者市場(chǎng)分析 P76～77 消費(fèi)者市場(chǎng)是指所有為了個(gè)人消費(fèi)而購買物品 或服務(wù)的個(gè)人和家庭所構(gòu)成的市場(chǎng)。（1）參與購買的角色

倡議者 影響者 決策者 購買者 使用者（2）消費(fèi)者購買行為類型

1）習(xí)慣性購買行為 2）化解不協(xié)調(diào)的購買行為 3）尋求多樣化的購買行為 4）復(fù)雜的購買行為 影響產(chǎn)業(yè)購買者購買決定的主要因素： 環(huán)境因素，組織因素，人際因素，個(gè)人因素，沒有社會(huì)因素

二、市場(chǎng)營銷管理過程 P80～83 ?市場(chǎng)營銷管理過程包括如下步驟：①分析市場(chǎng)機(jī)會(huì)②選擇目標(biāo)市場(chǎng)③設(shè)計(jì)市場(chǎng)營銷組合④執(zhí)行控制營銷計(jì)劃

（二）選擇目標(biāo)市場(chǎng)

2、目標(biāo)市場(chǎng)的選擇：（1）無差異（2）差異（3）集中

3、市場(chǎng)定位:實(shí)質(zhì)在于取得目標(biāo)市場(chǎng)的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)

（三）設(shè)計(jì)市場(chǎng)營銷組合 P83～84 ?營銷組合概括為四個(gè)基本變量：產(chǎn)品、價(jià)格、地點(diǎn)和促銷（4PS）

（四）執(zhí)行和控制市場(chǎng)營銷計(jì)劃

2、市場(chǎng)營銷計(jì)劃的控制

（1）年度計(jì)劃控制（2）盈利能力控制（3）效率控制（4）戰(zhàn)略控制 以上四步構(gòu)成了市場(chǎng)營銷管理的全過程

二、市場(chǎng)營銷策略

（一）產(chǎn)品策略：

產(chǎn)品組合策略：核心產(chǎn)品、有形產(chǎn)品、附加產(chǎn)品

品牌與商標(biāo)策略：品牌化策略、品牌使用者策略、品牌統(tǒng)分策略

包裝策略：相似包裝策略、差別包裝策略、組合包裝策略、復(fù)用包裝策略、附贈(zèng)品包裝策略

產(chǎn)品生命周期：

投入期：快速掠取策略、緩慢掠取策略、快速滲透策略、緩慢滲透策

略

成長期：改進(jìn)和完善產(chǎn)品、開拓新的市場(chǎng)、樹立產(chǎn)品形象、增強(qiáng)銷售

渠道功效、適時(shí)降價(jià)

成熟期：市場(chǎng)改良、產(chǎn)品改良（品質(zhì)改良、特色改良、附加產(chǎn)品改良、式樣改良）、市場(chǎng)營銷組合改良

衰退期：維持策略、集中策略、收縮策略、放棄策略 服務(wù)策略：

（二）定價(jià)策略：成本導(dǎo)向定價(jià)法、需求導(dǎo)向定價(jià)法、競(jìng)爭導(dǎo)向定價(jià)法

（三）分銷策略：企業(yè)實(shí)力，是企業(yè)的聲譽(yù)、人力、財(cái)力和物力。

銷售渠道分銷：獨(dú)家性分銷、廣泛性分銷、選擇性分銷

（四）促銷策略：

廣告、公共關(guān)系、人員推銷、營業(yè)推廣、宣傳

差異化戰(zhàn)略的制定原則包括效益原則、適當(dāng)原則和有效原則

(獨(dú)家性分銷)是指企業(yè)在一定地區(qū)、一定時(shí)間內(nèi)只選擇一家中間商經(jīng)銷或代理其產(chǎn)品。

產(chǎn)品改良包括()。

(A)品質(zhì)改良(c)特色改良(D)附加產(chǎn)品改良(E)式樣改良

企業(yè)促銷策略包括()(A)人員推銷(B)廣告(c)營業(yè)推廣（D)宣傳(E)公共關(guān)系 PDCA循環(huán)法的四個(gè)階段包括，①檢查②執(zhí)行③計(jì)劃④處理，其正確排列順序?yàn)?)。③②①④

企業(yè)(實(shí)力)是指企業(yè)的聲譽(yù)、人力、財(cái)力和物力。

企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)()之間的動(dòng)態(tài)平衡(A)外部環(huán)境(C)企業(yè)實(shí)力(D)戰(zhàn)略目標(biāo)

包裝策略主要包括()。(A)相似包裝策略(B)差別包裝策略 組合包裝策略(D)復(fù)用包裝策略(E)附贈(zèng)品包裝策略

消費(fèi)者市場(chǎng)是指所有為了（個(gè)人消費(fèi))而購買商品或服務(wù)的個(gè)人和家庭所構(gòu)成市揚(yáng)。

影響產(chǎn)業(yè)購買者購買決定的主要因素不包括()(A)社會(huì)因素

企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的微觀分析包括()(A)現(xiàn)有競(jìng)爭對(duì)手分析(B)顧客力量分析(C)潛在競(jìng)爭對(duì)手分析

常見的定價(jià)方法包括()。(A)成本導(dǎo)向定價(jià)法(C)需求導(dǎo)向定竹法(E)競(jìng)爭導(dǎo)向定價(jià)法

顧客力量分析不包括（）。(C)市場(chǎng)商品消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析

市場(chǎng)營銷計(jì)劃的控制不包括(A)季度計(jì)劃控制

企業(yè)戰(zhàn)略控制的方法包括（）。(B)事前控制(D)事后控制(E)事中控制

按照活動(dòng)范圍和區(qū)域的不同，可將市場(chǎng)分為（）(B)世界市場(chǎng)(D)地方市場(chǎng)(E)全國性市場(chǎng)

組織市場(chǎng)的類型不包括（）（A）壟斷者市場(chǎng)

在投入期不適宜采取的營銷策略是（）（D）公益宣傳策略

風(fēng)險(xiǎn)型決策方法包括（）0905 P68(A)收益矩陣(B)決策樹(E)敏感性分析法

根據(jù)參與者的介入程度和品牌間的差異程度，可將消費(fèi)者的購買行為分為（）(A)習(xí)慣性購買行為(B)化解不協(xié)調(diào)的購買行為(D)尋求多樣化的購買行為(E)復(fù)雜的購買行為

按照在購買決策過程中的作用不同，消費(fèi)者角色可分為（）0911 P76(A)倡議者(D)購買者(E)使用者

成熟企業(yè)可以采取的營銷策略有（）(A)市場(chǎng)改良(B)市場(chǎng)營銷組合改良(C)產(chǎn)品改良

成熟企業(yè)不適宜采取的營銷策略是（）增強(qiáng)銷售渠道功效

選擇風(fēng)險(xiǎn)型決策的前提包括（）(A)有一個(gè)明確的決策目標(biāo)

(B)存在兩個(gè)以上可供選擇的方案

(C)可測(cè)算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率(D)可測(cè)算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值(E)存在著不以決策人意志為轉(zhuǎn)移的各種自然狀態(tài)

第四章 管理心理 與組織行為

146

一、個(gè)體差異 P98

（一）員工的能力與人格

2、人格差異

人格包括：動(dòng)機(jī)、情緒、態(tài)度、價(jià)值觀、自我觀念

?能力與人格是決定人生成敗、事業(yè)成功的兩大心理因素。

3、大五人格特質(zhì)與工作績效

?責(zé)任感強(qiáng)的人都傾向于能獲得較高的績效

?高外向的人易于獲得管理和商業(yè)成功

?高情緒穩(wěn)定性的人在充滿壓力的情境中更有效率 ?高宜人性的人能夠有效處理客戶關(guān)系，解決沖突

?具有開放性的人更易于精通工作 P99

（二）員工的態(tài)度

態(tài)度是人對(duì)某種事物或特定對(duì)象所持有的一種肯定或否定的心理傾向。

2、工作滿意度P100（1）定義：指員工對(duì)自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度，工作滿意度是衡量和預(yù)測(cè)工作行為和組織績效的有效指標(biāo)之一（2）影響工作滿意度的因素： 1）富有挑戰(zhàn)性的工作 2）公平的報(bào)酬

3）支持性的工作環(huán)境 4）融洽的人際關(guān)系

5）個(gè)人特征與工作的匹配

3、組織承諾 P101（1）定義：最早提出組織承諾的是貝克爾 ?三種形式的承諾：感情、繼續(xù)、規(guī)范

?組織承諾與缺勤率和流動(dòng)率成負(fù)相關(guān)

（三）員工的知覺和歸因 P102～103

2、社會(huì)知覺

?五種影響社會(huì)知覺的效應(yīng) 首因效應(yīng)，光環(huán)效應(yīng)，投射效應(yīng)，對(duì)比效應(yīng)，刻板印象

3、歸因

二、工作動(dòng)機(jī)的理論與應(yīng)用 P105～106

（一）人的多重需要與組織的報(bào)酬形式

?社會(huì)性心理動(dòng)機(jī)與組織管理和工作行為的相關(guān)性更高 ?馬斯洛的需求理論使管理者意識(shí)到工作中的員工有著多種需要 ?赫茲伯格的雙因素理論對(duì)工作內(nèi)容的重要性給予了很高的關(guān)注

?社會(huì)性動(dòng)機(jī)及其驅(qū)動(dòng)的行為 P107圖

（二）組織公正與報(bào)酬分配 P106～107

1、分配公正

公平公正是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則。

2、程序公平

3、互動(dòng)公平

第一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)化做出理論分析的是心理學(xué)家愛德華*桑代克。三個(gè)學(xué)習(xí)法則：強(qiáng)化原則、懲罰原則、消退原則

第二節(jié) 工作團(tuán)隊(duì)的心理與行為

(一)工作團(tuán)隊(duì)有效性的理論 P113～114

2、團(tuán)隊(duì)的有效性模型

（1）績效（2）成員滿意度（3）團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)（4）外人的滿意度

任務(wù)和維護(hù)的職能：

任務(wù)職能幫助團(tuán)隊(duì)成員設(shè)定團(tuán)隊(duì)議事日程，讓團(tuán)隊(duì)始終瞄準(zhǔn)目標(biāo)。維護(hù)的職能則關(guān)注于人際關(guān)系，讓團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合在一起，使大家能夠繼續(xù)相處甚至有某種樂趣。

（一）群體決策 P117～118 優(yōu)點(diǎn)：能提供比個(gè)體更為豐富和全面的信息

能提供比個(gè)體更多的不同的決策方案

能增加決策的可接受性

能增加決策過程的民主性 缺點(diǎn)：比個(gè)體決策需要更多時(shí)間

會(huì)妨礙不同意見的表達(dá)

易產(chǎn)生個(gè)人傾向

責(zé)任不清

（二）人際關(guān)系與溝通 選擇或定向階段 試驗(yàn)和探索階段 加強(qiáng)階段 融合階段 盟約階段

因此，我們?cè)敢獍汛蠖鄶?shù)的人際關(guān)系保持在第二和第三階段

2、溝通的風(fēng)格模式 ?自我克制型 ?自我保護(hù)型 ?自我暴露型 ?自我實(shí)現(xiàn)型

第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)行為及理論

（二）經(jīng)理角色分析 ?明茨伯格的經(jīng)理角色 人際關(guān)系類角色 信息類角色 決策類角色

（一）領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì) P123 ?有哪些特質(zhì)：①內(nèi)驅(qū)力②自信心③創(chuàng)造性④領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)機(jī)⑤高水平的靈活性

?七個(gè)有領(lǐng)袖魅力的管理者的關(guān)鍵特征：

自信，遠(yuǎn)見，清楚表達(dá)目標(biāo)的能力，對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定信念，行為不循規(guī)蹈矩，變革的代言人，對(duì)環(huán)境敏感

（二）領(lǐng)導(dǎo)的行為和風(fēng)格 P123～124 關(guān)懷維度 尊重和關(guān)心下屬的看法和情感 結(jié)構(gòu)維度 工作任務(wù)和角色

?關(guān)懷維度和結(jié)構(gòu)維度均高的領(lǐng)導(dǎo)者更能使下屬取得高工作績效和高滿意度

168

（二）領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論 P125

1、費(fèi)得勒的權(quán)變模型 ?認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者存在兩種典型風(fēng)格“關(guān)系取向”和“工作取向”，他認(rèn)為，任何一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都可能是有效的，也有可能是無效的

?領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的關(guān)鍵：1）領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系 2）任務(wù)結(jié)構(gòu) 3）領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)

2、領(lǐng)導(dǎo)情景理論

?認(rèn)為下屬的成熟水平是選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的基本條件 領(lǐng)導(dǎo)方式的權(quán)變因素：工作成熟度、心理成熟度

（3）路徑－目標(biāo)理論 P126～127 ?認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo)

?四種領(lǐng)導(dǎo)行為是：1）指導(dǎo)型（結(jié)構(gòu)維度）2）支持型（關(guān)系維度）3）參與型 4）成就導(dǎo)向型

（4）參與模型

?突出特點(diǎn)是規(guī)范化，提出了一系列根據(jù)不同情境類型而遵循的規(guī)則，供領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)確定下屬參與的形式和程度，他們把領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格與下屬參與決策相聯(lián)系 領(lǐng)導(dǎo)技能和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃：

加速站、輔導(dǎo)、按需培訓(xùn)、確定領(lǐng)導(dǎo)技能的范疇

第四節(jié) 人力資源管理中的心理測(cè)量技術(shù)

（二）心理測(cè)驗(yàn)的類型 P132～133 按測(cè)驗(yàn)內(nèi)容分類：能力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)

按測(cè)驗(yàn)方式分類：筆紙測(cè)驗(yàn)、操作測(cè)驗(yàn)、口頭測(cè)驗(yàn)、情境測(cè)驗(yàn) 按測(cè)驗(yàn)?zāi)康姆诸悾好枋鲂詼y(cè)驗(yàn)、診斷性測(cè)驗(yàn)、預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn) 按測(cè)驗(yàn)應(yīng)用領(lǐng)域分類：教育測(cè)驗(yàn)、職業(yè)測(cè)驗(yàn)、臨床測(cè)驗(yàn)

（三）心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

1、信度 P133 ?通常信度在0.90以上的能力測(cè)驗(yàn)，0.80以上的人格測(cè)驗(yàn)被視為是好的測(cè)驗(yàn)

2、效度

3、難度

4、標(biāo)準(zhǔn)化

（一）用于招聘和篩選的心理測(cè)量 ?有三種策略選擇： P134

1、擇優(yōu)

2、淘汰

3、輪廓匹配

()關(guān)注于人際關(guān)系，它使團(tuán)隊(duì)成員們緊密結(jié)合，使大家能繼續(xù)相處甚至獲得某種樂趣。0705 P115(c)團(tuán)隊(duì)維護(hù)職能

()是指領(lǐng)導(dǎo)者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系。0705 P124(A)關(guān)懷維度

心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)?zāi)康目煞譃?)。0705 P133(A)

描述性測(cè)驗(yàn)(B)診斷性測(cè)驗(yàn)(E)預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)

團(tuán)隊(duì)生存、改進(jìn)和適應(yīng)變化著的環(huán)境的能力是()。(C)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

(首因效應(yīng))是指最先的印象對(duì)人的知覺產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。

領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo)，并確保他們的目標(biāo)與群體和組織的目標(biāo)相互配合、協(xié)調(diào)一致。

路徑—目標(biāo)理論

心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)的方式可分為()。(B)紙筆測(cè)驗(yàn)(C)操作測(cè)驗(yàn)(D)口頭測(cè)驗(yàn)(E)情境測(cè)驗(yàn)

影響工作滿意度的因素不包括（）。(D)合理的分工

()是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則。0805 P106(A)公平公正

群體決策的優(yōu)點(diǎn)是()。(B)能增加決策的可接受性

92，滿足安全需要的行為可以是()。(A)免受失業(yè)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的威脅(C)避免任務(wù)或者決策失敗的風(fēng)險(xiǎn)(D)免受疾病和殘疾的威脅(E)避免受到傷害或處于危險(xiǎn)的環(huán)境

阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究提出的承諾不包括（）。0811 P101(A)感情承諾(B)繼續(xù)承諾(C)規(guī)范承諾

第一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)化做出理論分析的是（）(C)愛德華桑代克

個(gè)體的溝通風(fēng)格不包括（）。(A)自我實(shí)踐型

有領(lǐng)袖魅力的管理者的關(guān)鍵特征包括（）。0811 P123(A)是變革的代言人(B)自信和遠(yuǎn)見(C)行為不循規(guī)蹈矩(D)對(duì)環(huán)境敏感(E)有清楚表達(dá)目標(biāo)的能力

滿足成就需要的行為不包括（）（C）影響他人并改變他們的態(tài)度的行為

組織公正與報(bào)酬分配的原則不包括（）（A）法律公平

()把下屬作為權(quán)變的變量，即認(rèn)為下屬的成熟水平是選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的依賴條件。（B）領(lǐng)導(dǎo) 情境理論

路徑-目標(biāo)理論認(rèn)為的領(lǐng)導(dǎo)行為主要包括（）（B）指導(dǎo)型（C）支持型（D）參與型（E）成就導(dǎo)向型

阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究提出的承諾不包括（）(D)口頭承諾

社會(huì)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是(C)班杜拉

費(fèi)德勒認(rèn)為，決定領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的關(guān)鍵情境因素不包括（）(D)領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)

有領(lǐng)袖魅力的管理者的關(guān)鍵特征包括（）(A)是變革的代言人(B)自信和遠(yuǎn)見(C)行為不循規(guī)蹈矩

(C)對(duì)環(huán)境敏感(E)有清楚表達(dá)目標(biāo)的能力

滿足成就需要的行為可以是(B)比競(jìng)爭者更出色(C)發(fā)現(xiàn)和使用更好的方法完成工作(D)實(shí)現(xiàn)或者超越一個(gè)難以達(dá)到的目標(biāo)

第五章 人力資源開發(fā)與管理

一、人的管理哲學(xué)——人性假設(shè)(一)人性內(nèi)容及特征 P137（2）心理屬性

即人的感覺、直覺、記憶、思維、想象、意志、需要、動(dòng)機(jī)等一切心理現(xiàn)象的總和。是人性的本質(zhì)。

四方面：心理過程、心理狀態(tài)、個(gè)性心理特征、個(gè)性意識(shí)傾向

（二）人性假設(shè)—對(duì)人的管理的基礎(chǔ)和依據(jù) P140-144

2、人性假設(shè)及其相應(yīng)的管理

（1）經(jīng)濟(jì)人：唯利人，實(shí)利人，稱之為X理論 物質(zhì)刺激

（2）社會(huì)人：社交人 代表人物 埃爾頓*梅奧 工作動(dòng)機(jī)在于工作中的社會(huì)關(guān)系

（3）自我實(shí)現(xiàn)人：麥格雷戈 自我實(shí)現(xiàn)人，Y理論（4）復(fù)雜人：摩爾斯、賴斯克 超Y理論 “權(quán)變理論”

人本管理的原則：P145-148 ?人的管理第一

?滿足人的需要，實(shí)施激勵(lì)，不是滿足社會(huì)需要 ?優(yōu)化教育培訓(xùn)，完善人、開發(fā)人、發(fā)展人 ?以人為本、以人為中心構(gòu)建企業(yè)的組織形態(tài)和機(jī)構(gòu) ?和諧的人際關(guān)系 ?員工個(gè)人與組織共同發(fā)展

三、人力資本理論

（二）人力資本基本概念 P151

2、人力資本的特征（1）不可剝離（2）無形形式存在（3）時(shí)效性（4）收益性（5）潛在創(chuàng)造性（6）累積性（7）個(gè)體差異性

（三）人力資本投資 P153 含義 先確定投資者、對(duì)象是人、提高勞動(dòng)生產(chǎn)能力、獲取更多利益，具備投資的一般性質(zhì)，是一種生產(chǎn)性的投資 特征：

?連續(xù)性、動(dòng)態(tài)性；

?投資主體與客體具有同一性； ?投資者與受益者的不完全一致性； ?收益形式多樣化；

3、人力資本投資的成本 投資支出分為三類： ?實(shí)際支出或直接支出 ?放棄的收入或時(shí)間支出

?心理損失

一、人力資源開發(fā)的目標(biāo) P163

（一）人力資源開發(fā)目標(biāo)的特性：多元性，層次性，整體性

（二）人力資源開發(fā)的目標(biāo)層次 P165

1、總體目標(biāo)：

（1）最高目標(biāo)：促進(jìn)人的發(fā)展

（2）根本目標(biāo)：開發(fā)并有效運(yùn)用人的潛能

二、人力資源開發(fā)的理論體系 P167 體系：心理開發(fā)、生理開發(fā)、倫理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、環(huán)境開發(fā)

（一）人力資源的心理開發(fā)

?激勵(lì)理論認(rèn)為，調(diào)動(dòng)人的積極性主要有四個(gè)途徑：一是需要激勵(lì)；二是目標(biāo)激勵(lì)；三是行為激勵(lì)；四是綜合激勵(lì)

（四）人力資源的創(chuàng)新能力開發(fā) ?影響人力資源創(chuàng)新能力的因素：P169

天賦、知識(shí)和技能、個(gè)人努力、文化、經(jīng)濟(jì)條件

人力資源的創(chuàng)新能力是企業(yè)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的根本，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力 ?人力資源創(chuàng)新運(yùn)營體系P170 創(chuàng)新能力開發(fā)體系 創(chuàng)新能力激勵(lì)體系 創(chuàng)新能力配置體系

創(chuàng)新能力的激勵(lì)機(jī)制分類：市場(chǎng)刺激機(jī)制、社會(huì)激勵(lì)機(jī)制、企業(yè)激勵(lì)機(jī)制

人力資源教育開發(fā)的重點(diǎn)是職業(yè)教育，包括：就業(yè)前的職業(yè)教育、就業(yè)后的職業(yè)教育、農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育

（二）組織開發(fā) P176

1、組織開發(fā)的含義

?基本目標(biāo)是改變組織氛圍、組織環(huán)境和組織文化。

?組織開發(fā)的重點(diǎn)是組織的協(xié)作能力；基本出發(fā)點(diǎn)是改善整個(gè)組織的職能。

2、組織開發(fā)的目標(biāo) P177 ?提高組織的能力 ?提高適應(yīng)環(huán)境的能力 ?改善組織內(nèi)部行為方式 ?提高組織內(nèi)部成員的工作熱情 ?提高責(zé)任程度

（三）管理開發(fā)的基本手段 P178 ?法律手段 ?行政手段 ?經(jīng)濟(jì)手段 ?宣傳教育手段

?目標(biāo)管理手段

203

一、企業(yè)人力資源管理的概念和作用

（一）人力資源的一般特點(diǎn)P180

1、時(shí)間性

2、消費(fèi)性

3、創(chuàng)造性：人力資源區(qū)別于其他資源的最本質(zhì)的特征

4、主觀能動(dòng)性：人力資源區(qū)別于其他物質(zhì)資源的最重要的特點(diǎn)

（二）人力資源管理的基本概念 人力資源管理活動(dòng)是人力資源管理理論的基本前提和基礎(chǔ)。

?現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理就是一個(gè)獲取、整合、保持、激勵(lì)、控制、調(diào)整和開發(fā)企業(yè)人力資源活動(dòng)的過程 P182 ?人力資源管理主要包括求才、用才、育才、激才、留才等一系列工作任務(wù)

（二）現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的特征 P183

1、管理內(nèi)容：事vs人

2、管理形式：靜態(tài)管理vs動(dòng)態(tài)管理

3、管理方式：制度控制、物質(zhì)刺激vs人性化

4、管理策略：戰(zhàn)術(shù)性管理vs戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合

6、管理體制：被動(dòng)反應(yīng)vs主動(dòng)開發(fā)

7、管理手段：單一vs多樣

8、管理層次：執(zhí)行層vs決策層

（二）現(xiàn)代人力資源管理的基本原理

1、同素異構(gòu)原理：總體組織系統(tǒng)的調(diào)控機(jī)制

2、能位匹配原理：人員招聘、選拔、任用機(jī)制

3、互補(bǔ)增值、協(xié)調(diào)優(yōu)化原理：員工配置運(yùn)行與調(diào)節(jié)機(jī)制

4、效率優(yōu)先、激勵(lì)強(qiáng)化原理：員工酬勞與激勵(lì)機(jī)制

5、公平競(jìng)爭、相互促進(jìn)原理：競(jìng)爭與約束機(jī)制

6、動(dòng)態(tài)優(yōu)勢(shì)原理：培訓(xùn)開發(fā)、績效考評(píng)和人事調(diào)整機(jī)制

（四）現(xiàn)代人力資源管理對(duì)象的特征 P190 員工的基本特征：生理、心理、社會(huì)性、道德性

員工的動(dòng)態(tài)特征：員工激勵(lì)、員工的自我保護(hù)機(jī)制、員工的成熟與發(fā)展

（五）企業(yè)人力資源管理的職能

1、吸收、錄用 P191

2、保持

3、發(fā)展

4、評(píng)價(jià)

5、調(diào)整

208

三、人力資源管理的三大基石和兩種技術(shù) P192

（一）三大基石

1、定編定崗定員定額

2、員工的績效管理

3、員工技能開發(fā)

（二）兩種測(cè)量技術(shù) P196

1、工作崗位研究

2、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)

績效計(jì)劃是績效管理活動(dòng)首要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié) 績效考評(píng)時(shí)績效管理活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)

績效結(jié)果的應(yīng)用時(shí)每一輪績效管理活動(dòng)的終點(diǎn) 工作崗位研究是崗位調(diào)查、崗位分析、崗位評(píng)價(jià)與崗位分類分級(jí)的總稱

((A)人的發(fā)展)是人力資源開發(fā)的最高目標(biāo)

()不屬于人力資源創(chuàng)新能力運(yùn)營體系。(c)創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)體系

在管理體制上，現(xiàn)代人力資源管理屬于()(A)主動(dòng)開發(fā)型

人力資本投資支出包括()。(A)實(shí)際支出(B)心理損失(c)直接支出(E)時(shí)間支出

現(xiàn)代人力資源管理的內(nèi)容應(yīng)()(C)以人為中心

在管理形式上，現(xiàn)代人力資源管理是()。(C)動(dòng)態(tài)管理

人力資源開發(fā)目標(biāo)的整體性不包括()．(D)目標(biāo)設(shè)計(jì)的針對(duì)性

人力資本投資的特性有()(B)動(dòng)態(tài)性(D)連續(xù)性(E)收益形式多樣化

員工激勵(lì)的特點(diǎn)不包括()（B）激勵(lì)能達(dá)到滿意效果

人本管理原則包括()。(A)人的管理第一(B)和諧人際關(guān)系

(C)員工和組織共同發(fā)展

(E)構(gòu)建以人為中心的組織機(jī)構(gòu)

組織開發(fā)的基本目標(biāo)不包括（）(D)改變組織結(jié)構(gòu)

以下不屬于員工動(dòng)態(tài)特征的是(A)員工學(xué)習(xí)

人力資源開發(fā)的根本目標(biāo)包括（）。(B)有效運(yùn)用人的潛能(C)有效開發(fā)人的潛能

以下有關(guān)人力資本投資的表述錯(cuò)誤的是（）（D）是一種非生產(chǎn)性投資

員工的基本特征不包括（）（A）生理性行為與生理性需要（B）社會(huì)性行為與社會(huì)性需要（C）道德性行為與道德性需要

現(xiàn)代人力資源管理以（）為中心。（D）勞動(dòng)者

人的心理屬性包括（）（A）心理過程（B）個(gè)性心理特征（D）個(gè)性意識(shí)傾向（E）心理狀態(tài)

以下有關(guān)人力資本投資的表述錯(cuò)誤的是（）(D)是一種非生產(chǎn)性投資 以下不屬于人力資源特點(diǎn)的是(D)規(guī)律性

（）是現(xiàn)代人力資源管理理論的基本前提和基礎(chǔ)(C)人力資源管理活動(dòng)

人本管理原則包括（）0911 P145(A)人的管理第一(B)和諧人際關(guān)系(C)員工和組織共同發(fā)展(E)構(gòu)建以人為中心的組織形態(tài)

人力資本是經(jīng)濟(jì)資本中的核心資本，其原因在于資本的(B)創(chuàng)造性

人力資本投資收益率變化規(guī)律不包括（）(C)人力資本投資的預(yù)期收益遞減

創(chuàng)新能力的激勵(lì)機(jī)制包括（）(C)市場(chǎng)激勵(lì)機(jī)制(D)社會(huì)激勵(lì)機(jī)制(E)企業(yè)激勵(lì)機(jī)制

1、黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（）為重點(diǎn)。A無私奉獻(xiàn) B、愛崗敬業(yè) C、誠實(shí)守信 D、遵紀(jì)守法

2、下面關(guān)于以德治國與依法治國的關(guān)系的說法中正確是（）A依法治國比以德治國更為重要 B、以德治國比依法治國更為重要

C、德治是目的，法治是手段 D、以德治國與依法治國是相輔相成，相互促進(jìn)

3、科學(xué)發(fā)展觀指的是()。

(A)科學(xué)發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展(B)以科學(xué)為本，科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展(C)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展(D)以人為本，科學(xué)、高效、健康發(fā)展

4、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)（）。

（Ａ）個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)（Ｂ）個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神（Ｃ）自立意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神（Ｄ）自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

5、我國公民道德建設(shè)的基本原則是（）。(A)集體主義(B)愛國主義(C)個(gè)人主義(D)利己主義 A

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 從我國歷史和現(xiàn)實(shí)的國情出發(fā)，社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè) 道德、家庭美德為著力點(diǎn)

6、從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是（）。A．愛國、守法、自強(qiáng) B．求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范 C．誠信、敬業(yè)、公道 D．忠誠、審慎、勤勉

7、敬業(yè)的特征（）。A．主動(dòng)務(wù)實(shí)持久

B 上司分配什么就干什么 C．從一而終 D．忠誠老實(shí)

1、踐行職業(yè)規(guī)范“合作”的具體要求包括（）。A．求同存異 B．出奇制勝 C．公平競(jìng)爭 D．互相協(xié)作

2、踐行“奉獻(xiàn)”職業(yè)規(guī)范，具體要求包括（）。

A．因事而異 B．盡職盡責(zé) C．尊重集體 D．為人民服務(wù)

3、下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》所要提出的職業(yè)道德規(guī)范是（）A愛崗敬業(yè) B以人為本 C保護(hù)環(huán)境 D奉獻(xiàn)社會(huì)

職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭日趨激烈，整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。

4、在職業(yè)道德修養(yǎng)中，所謂“不找任何借口”的意思是（）。A．學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé) B．自己的事情要千方百計(jì)地做好 C．投入自己的忠誠和責(zé)任心

D．不允許對(duì)企業(yè)管理提出不同的意見

在日常工作和生活中，對(duì)于自己所接觸的那些人，你一般會(huì)()。(A)接觸一次就能夠記住對(duì)方的姓名、容貌(B)只有多接觸幾次，才能記住對(duì)方(C)總也記不住對(duì)方是誰，經(jīng)常會(huì)弄混淆

(D)不管能不能記住對(duì)方，但總能夠通過交談回憶起來過去的一些事情

假設(shè)你在工作中出現(xiàn)了一次小的失誤，暫時(shí)還未給單位造成什么損失，領(lǐng)導(dǎo)也沒有發(fā)現(xiàn)。在這種情況下，你認(rèn)為最好的一種處理辦法是（）。（Ａ）不向任何人提起這件事

（Ｂ）不告訴任何人，自己在以后的工作中彌補(bǔ)過失（Ｃ）告訴領(lǐng)導(dǎo)，承認(rèn)自己的過失并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任（Ｄ）告訴自己最好的朋友，請(qǐng)他幫自己想一個(gè)最好的辦法

假設(shè)你是某私營公司的一位新員工，你所具備的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力比某些老員工要高得多，而且工作也干得比他們多，但你的工資卻比他們少。在這種情況下，你會(huì)采取哪一種做法？（）

（Ａ）直接向公司經(jīng)理提出加薪要求，達(dá)到你的要求后繼續(xù)努力工作

（Ｂ）如果不能實(shí)現(xiàn)加薪的要求，就和公司解除勞動(dòng)合同，承擔(dān)相應(yīng)的解約責(zé)任（Ｃ）不過分在乎眼下的個(gè)人利益，相信只要勤奮工作，加薪是遲早的事情

（Ｄ）如果不能實(shí)現(xiàn)加薪的要求，在勞動(dòng)合同有效期間，拿一份工資做一份事，沒有必要做得更多

當(dāng)你的一個(gè)同事做了一件詆毀你工作業(yè)績的事情之后，你會(huì)選擇哪一種方法來應(yīng)付？（）（Ａ）采取同樣的方式回敬他（Ｂ）斷絕與他的來往

（Ｃ）表面上繼續(xù)保持和他的來往，但對(duì)他持有戒心，不再信任他（Ｄ）就當(dāng)這件事沒發(fā)生，與他保持和過去一樣的關(guān)系

公司領(lǐng)導(dǎo)決定外出考察，要你隨行。領(lǐng)導(dǎo)只對(duì)你說了一句話：“你回去準(zhǔn)備一下，我們明天出發(fā)。”這種情況下，你認(rèn)為自己最應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作是（）。（A）吃喝等生活保障用品（B）防治生病的藥品（C）要去考察的相關(guān)資料（D）領(lǐng)導(dǎo)喜歡的東西

領(lǐng)導(dǎo)在全體職工大會(huì)上講話，你突然發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)講話中所引用的某個(gè)指標(biāo)在數(shù)字上是錯(cuò)誤的。這時(shí)，你會(huì)（）。

（A）立即給領(lǐng)導(dǎo)指出來（B）裝作沒有發(fā)現(xiàn)（C）寫個(gè)紙條遞給領(lǐng)導(dǎo)（D）會(huì)后單獨(dú)告訴領(lǐng)導(dǎo)

你在野外長途旅行，烈日炎炎，饑腸轆轆，而你口袋里的錢已所剩無幾。這時(shí)，你見路邊有個(gè)自銷店，上面寫著：“無人售貨，請(qǐng)按價(jià)付款，將錢投入箱內(nèi)，自己找零，相信你！”這情況下你會(huì)（）。

（A）堅(jiān)持下去，不買東西吃

（B）賒欠一次，吃飽后再多帶一些食品，寫個(gè)欠條，以后歸還（C）根據(jù)口袋里的錢，少買一些吃的東西（D）少付一點(diǎn)錢，多帶一些食品

在路上遇到同事時(shí)，你一般會(huì)（）。（A）主動(dòng)上前打招呼

（B）等對(duì)方先打招呼然后自己在作反應(yīng)（C）會(huì)注意對(duì)方，但不會(huì)主動(dòng)打招呼（D）盡量不打招呼

在工作中，你認(rèn)同以下哪一種人？（）（Ａ）提前完成工作的人

（Ｂ）按時(shí)完成工作任務(wù)的人（Ｃ）保質(zhì)保量完成任務(wù)的人

（Ｄ）盡快完成任務(wù)，多留一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)的人

第二篇：基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)

姓名得分

一、看拼音寫字（5分）

fànzuìjícùdào qièjǔ sàngjiǎojié

()()()()()

二、把下面成語補(bǔ)充完整。（6分）

古（）今（）安然（）（）藕（）絲（）（）（）不舍（）（）不斷大（）過（）

三、先填空，再將句子、與其描繪的季節(jié)、詞語連線。（6分）

春風(fēng)能解凍，_____________________。春烈日炎炎 小立池塘側(cè)，_____________________。夏草長鶯飛颼颼不絕聲，_____________________。秋冰天雪地 整日呼呼響，____________ ________。冬天高云淡

四、按一定的順序排列詞語（3分）

1、翻地收獲澆水播種

2、植樹節(jié)勞動(dòng)節(jié)國慶節(jié)建軍節(jié)

3、一模一樣天壤之別大同小異相去甚遠(yuǎn)

五、按課文內(nèi)容填空。（16分）

1、（用適當(dāng)?shù)脑~概括“我”心情的變化）當(dāng)我釣到大鱸魚時(shí)，心中很，爸爸要“我”把魚放回湖里時(shí)，心中充滿了，但因?yàn)榘职值脑挍]有商量的余地，我只好。事情過去三十四年后，我從中得到了深刻的啟示：

（4分）

2、課文《新型玻璃》緊緊扣住一個(gè)“”字，分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、、（2分）

3、《落花生》圍繞落花生寫了、作者由落花生領(lǐng)悟到了：（6分）

4、世上無難事。（1分）

5、寶劍鋒從磨礪出，（1分）

6、，自滿十事九空。（1分）

六、句子練習(xí)。（8分）

1、空中沒有灰塵。地面上的萬物都將是濕漉漉的。

用上關(guān)聯(lián)詞連成一句話：

2、在平原地區(qū)看到松鼠是很少的。

修改病句：

3、媽媽對(duì)我說：“我要加夜班，放學(xué)后你到姑姑家吃晚飯吧。”改成轉(zhuǎn)述句：

4、一陣急促的報(bào)警聲突然從一座陳列珍貴字畫的博物館里傳了出來。

縮句：

七、下面一段話，共有八處錯(cuò)誤，我能全部找出里并用修改符號(hào)修改。（4分）張老師被評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”的稱號(hào)。星期三的上午，揚(yáng)子晚報(bào)的記者來采訪。學(xué)校的會(huì)議室里座著許多師生和班主任。大家爭先恐后地積極發(fā)言，介紹許多張老師的動(dòng)人是跡，記者聽了很受感動(dòng)。決定把這篇采訪搞子放在頭版頭條刊登。

五、給下列廣告詞“消毒”，恢復(fù)這些成語的原貌。（5分）例：治結(jié)石病廣告：大石化小，小石化了——“石”改為“事”1．某熱水器廣告詞：隨心所浴——（）改為（）2．某摩托車廣告詞：騎樂無窮——（）改為（）3．某洗衣機(jī)廣告詞：閑妻涼母——（）改為（）4．某止咳藥廣告詞：咳不容緩——（）改為（）5．某蚊香廣告詞：默默無蚊——（）改為（）

八、對(duì)號(hào)入座。（把上面正確答案的序號(hào)寫在下面的括號(hào)里。）（4分）A、屢戰(zhàn)屢敗B、喜馬拉雅山上雞兒叫——名（鳴）聲遠(yuǎn)揚(yáng)C、屢教不改D、目無王法

1、佛山陶瓷十分暢銷，連外鄉(xiāng)人也知道，可以說是（）?。?/p>

2、我本來十分看好我們國家男子足球隊(duì)，可自從世界杯開賽以來，球隊(duì)是（），真令人失望。

3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（）。

4、父母、老師都苦口婆心地教育他，可他卻是（），最終走上了犯罪道路。

九、我能給下列的字選擇正確的解釋（5分）道：①道路 ②水流通行途徑 ③方向、法、道理 ④道德 ⑤說 ⑥用語言表示情感 ⑦以為、認(rèn)為 ⑧量詞１、我們要培養(yǎng)自己能說會(huì)道的能力。（）２、這件事是我不對(duì)，我向你道歉。（）３、這條高速公路有六個(gè)車道。（）４、他做事頭頭是道，讓全班同學(xué)佩服。（）５、今天的５０道口算題，我全做對(duì)了。（）

十、錯(cuò)別字笑話辨析（6分，只答橫線）

1、有位中學(xué)畢業(yè)生被分配到飯店當(dāng)服務(wù)員，有一次他自告奮勇寫歡迎上級(jí)來檢查的大字標(biāo)語。等首長來了一念，哭笑不得，因?yàn)閷懙氖恰皻g迎大罵光臨”。這位中學(xué)畢業(yè)生把_______寫成了_______。所以鬧出了笑話。

2、小王同意戒煙，他把保證書給女朋友小李，小李沒看完就氣走了。原來信是這樣寫的：“從今天起，我再也不買煙了，決定開始借煙，一定借，借到底……”小王的女朋友小李為生氣的原因是__________________________________小王錯(cuò)在_______________。

3、一位男青年在外謀生，文化水平不高，因下雨向家里寫信要（），由于不能準(zhǔn)確地寫出（）字，結(jié)果鬧出一個(gè)大笑話。信的全文是：“人家有命，你兒無命。你兒無命，難歸家門。家中有命，快快送命。家中無命，快快買命?！蹦阏J(rèn)為這位男青年不能準(zhǔn)確地寫出________字。

4、從前一個(gè)窮秀才托人將自家一種成熟的果子送給朋友，并寫了一張便條：“琵琶結(jié)果，請(qǐng)與仁兄共嘗?！迸笥研λ麑懥税鬃郑矊懥艘粡堊謼l給他，上面寫著：“若是琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花?！边@位窮秀才送給朋友的果子是________。

十一、請(qǐng)用“——”畫出加點(diǎn)字在下面詞語中的讀音。（6分）記載（zàizǎi）軀干（ɡànɡān）馳騁（chěnɡpìnɡ）風(fēng)韻（yùnjùn）造詣（yìzhī）魅力（mèimò）

十二、把下面的歇后語補(bǔ)充完整。（12分）

1、孔夫子搬家—

2、上鞋不用錐子—3、外甥打燈籠

—

4、早開的紅梅—

5、四月的冰河—

6、隔著門縫吹喇叭—

十三、連線。（7分）倉頡造紙術(shù)古色古香正楷 王懿榮造字流暢狂草 蔡倫甲骨文端莊行書奔放隸書

十四、按要求改寫句子。（8分）1.爸爸拍下了這張照片。（擴(kuò)句）

2.晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）3.這不是偉大的奇觀么？（改成稱述句）4.金文甲骨文小篆隸書楷書草書行書（按漢字演變過程排列）

第三篇：基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)（35分）

一、在帶點(diǎn)字的字音、字形、字義完全正確的一組后打勾。

1、干躁（缺少水分）魁(kui)梧 松懈（xie）呼嘯（叫）（）

2、絢（色彩華麗）麗 蝴蝶(die)魂魄(po)韁(jiang)繩（）

3、波瀾（lan）凱（勝利的）歌 廉（lian）潔 干涸（he）（）

4、新穎（ying）壁（玉器）玉 慨（大概）況 詰（jie）問（）

二、選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

1、下列句中帶點(diǎn)的字意思相同的一組是()

（1）草色遙看近卻無

小溪泛盡卻山行

（2）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。

海上日出不是偉大的奇觀么?

（3）昨日入城市，歸來淚滿巾。

武漢是全國的大城市之一。

（4）我乃李天王三太子哪吒。

家祭無忘告乃翁。

2、“深淺”這個(gè)詞由“深”與“淺”這一對(duì)反義詞組成，下列詞語中與它相近的一組是（）

（1）上下 中外 水火 紅綠 長遠(yuǎn)（2）好壞 死活 后退 春秋 曲直

（3）出入 開關(guān) 厚薄 東西 裝卸（4）正反 前后 快慢 良莠 運(yùn)輸

三、下列各組成語中,書寫完全正確的一組是（）

（1）愛不釋手 半途而廢 承上起下 守株待兔

（2）川流不息 磨肩接踵 汗流浹背 心悅誠服

（3）欣欣向榮 無足重輕 走投無路 隨遇而安

（4）許許如生 陰謀詭計(jì) 精兵簡政 贊嘆不已

四、認(rèn)真讀下列句子，將句子的修辭手法填在（）里。

1、勇敢的人能迎接挑戰(zhàn)、打破困難、解除危險(xiǎn)。（）

2、五十里路，汽車一眨眼就到了。（）

3、小溪流一會(huì)兒拍拍岸邊上的小石卵，一會(huì)兒摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會(huì)兒撓 撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。（）

4、黃山迎客松瀟灑、飄逸，舒展那熱情的雙臂歡迎八方游客。（）

5、我的家鄉(xiāng)是個(gè)巴掌大的小鎮(zhèn)。（）

6、地上的蘑菇多得像天上的星星。（）

五、將下列句子補(bǔ)充完整。

1、爆竹聲中一歲除，2、欲把西湖比西子，3、橫眉冷對(duì)千夫指，4、大江東去，浪淘盡，5、有心栽花花不活，6 ——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。

六、讀下面的詩句，想一想詩句描繪的是什么事物，再把答案寫在括號(hào)里。

1、一朵會(huì)飛的鮮花，/一朵長眼睛的鮮花，/托夢(mèng)青山，/寄情綠水/以美為家。悄悄地，悄悄 地，/把愛的芬芳，/播到海角天涯。（）

2、越是大風(fēng)大浪，/越顯出我的堅(jiān)定赤誠。/哪怕埋沒得再深再深，/牢牢扎根激流的底層/征途中管你如何放置，/我都是站著的人。（）

七、將古詩填寫完整。

古詩中有不少表現(xiàn)友情的詩句，如李白的《___________》中的“__________________，不及汪倫送我情?！蓖醪g《芙蓉樓送辛漸》中的“洛陽親友如相問，_____________________?！蓖蹙S的《送元二使安西》中的“勸君更進(jìn)一杯酒，____________________。”還有________的《__________》一詩中的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?！钡?，讀著這些精美感人的詩，你最想說的話是_____________________。(限于15字以內(nèi))

閱讀（35分）

閱讀短文，回答文后問題。

他要感謝那只手

（1）感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。

（2）孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。

（3）當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。

（4）是誰的手?這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€(gè)說：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。”

（5）女教師走到小道格拉斯 一個(gè)皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎

（6）這是你的手 老師 孩子小聲答道

（7）她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒工作，小道格拉斯破舊的衣服總臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。

（8）我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）也包括精神的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。

1、給第(5)、（6）自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、第（7）自然段中說：“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個(gè)字）

_________________________________________________

_________________________________________________

3、第（8）自然段橫線處應(yīng)填_________關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

4、從全文看，第（7）自然段的記敘順序是____________；第（8）自然段的作用是

________________________________

5、這篇充滿人情味兒的小散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這就是

________________________________________________

________________________________________________

_______________

6、假如給你一個(gè)同樣的主題-----我想感謝的東西，請(qǐng)你畫一幅畫，你會(huì)畫什么呢？為什么要這樣畫呢？（可圖文結(jié)合）

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

習(xí)作（30分）先閱讀短文完成文后練習(xí)，再按要求寫一篇作文。

應(yīng)運(yùn)而生的“軟廣告”

從80年代起，世界企業(yè)界興起提高企業(yè)美譽(yù)度的熱潮。以前企業(yè)都重視廣告——直接介紹產(chǎn)品，“上帝”對(duì)這種“王婆賣瓜，自賣自夸”反感了，于是企業(yè)順應(yīng)“上帝”心理，來個(gè)新的攻關(guān)戰(zhàn)術(shù) ——“王婆賣瓜，不吆喝賣瓜，但又要讓你知道在賣瓜”。提高企業(yè)美譽(yù)度的“軟廣告”由此應(yīng)運(yùn)而生。美國的“可口可樂”公司，一會(huì)兒到中東解救饑荒，一會(huì)兒到非洲______ 災(zāi)民，不久前,他們?cè)谀箍平诸^，豎起了1000個(gè)電話亭。種種公益壯舉，把“可口可樂”宣揚(yáng)得全球聞名。

隨著三資企業(yè)在中國大地雨后春筍般地涌現(xiàn)，“軟廣告” 也隨之發(fā)展起來?！叭赋部Х取甭鋺糁袊螅昴阓______上海少年宮。今年七月，還將____ 華東少兒比智慧、比動(dòng)手能力 的“拼拼樂”大賽。

一、將“援助、贊助、資助"填入上文空格中。

二、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

應(yīng)運(yùn)而生：_______________________________________

雨后春筍：_______________________________________

三、結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“軟廣告”的意思。

_______________________________________________

_______________________________________________

四、讀了本文，你受到了什么啟發(fā)？假如你是一個(gè)廣告策劃人，你該怎樣給自己或者你的學(xué)校、你生活的小區(qū)、街道等做一個(gè)“軟廣告”呢？（內(nèi)容自定）請(qǐng)把它寫下來，字?jǐn)?shù)在400字以內(nèi)。

-------2006學(xué)年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試題

姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 得分：

一、綜合知識(shí)。(13分)

1、按字母表順序排列，正確的一組是哪一項(xiàng)。（）

A、E A G R O X W Z H Q N T

B、A D E G H N Q R T W X

C、A E G D Q H N R W X T Z

D、E D A N H G W X Z R Q

2、甲、乙兩組詞從拼寫規(guī)則和讀法上看，各有共同特點(diǎn)，與甲、乙兩組特點(diǎn)依次相同（）

甲：酷愛 企鵝平安 乙：馬虎 石頭 張

A、甲：差異 乙：照應(yīng)

B、甲：饑餓 乙：菊花

C、甲：激昂 乙：玻璃

D、甲：桌子 乙：單純

3、下列四組字中，哪一組結(jié)構(gòu)是完全一樣的。（）

A、綠 領(lǐng) 爬 塘

B、悶 周 辯 閥

C、類 篷 霞 貫

D、星 裳 盒 堡

4、下列幾組詞語中，全都有錯(cuò)別字的一組是：（）

A、崇山峻嶺 喜笑顏開 不毛之地 座井觀天

B、愛不失手 完壁歸趙 驚慌失錯(cuò) 朱絲馬跡

C、守株侍兔 神機(jī)妙算 陰謀鬼計(jì) 自私自利

D、三年五載 悲歡離合 一口同聲 龍飛鳳舞

5、沒有語病的一句是：（）

A、小虎把故事講得那么引人注目，大家聽得津津有味。

B、落后就要挨打，我們對(duì)這個(gè)道理感受太深了。

C、《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾一英雄事跡。

D、趙老師朗讀完課文后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。

6、下列句子不是比喻句的是：（）

A、這簡直是一幅水墨山水畫。

B、他的手像松樹皮一樣。

C、他看上去好像生病了一樣。

D、人民老師是培育人才的園丁。

7、下列哪一項(xiàng)句式判斷是正確的。（）

A、孔乙己被打折了腿。（主動(dòng)句）

B、我們中國人不是沒有骨氣的。（肯定句）

C、飛來的球把小明的眼睛撞傷了。（被動(dòng)句）

D、他那樂于助人的品質(zhì)多么高尚?。。ǜ袊@句）

8、與“筆：寫字”表示關(guān)系最相似的一對(duì)詞是（）。

A、布：織布 B、棉花：纖維 C、船：運(yùn)輸 D、醫(yī)生：病人

9、下面各組詞中，完全能搭配的是()組。

A、磨練——意志 珍惜——糧食 堅(jiān)持——真理 提高——效率

B、改進(jìn)——方法 改善——生活 改正——缺點(diǎn) 改變——面貌

C、發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng) 精致——表演 發(fā)生——沖突 發(fā)展——生產(chǎn)

D、感情——深厚 愛護(hù)——老人 聲音——低沉 愛戴——兒童

10、下面古詩哪幾句押韻。（）咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。A、1、2、4句 B、l、2、3句 C、2、3、4句 D、l、3、4句

11、選出下列句式不相同的一句。（）

A、我拿杯子倒水喝。

B、我推開門走進(jìn)教室。

C、我請(qǐng)李叔叔唱歌。

D、我上街去買菜。

12、下列四句人物描寫中，哪一句不屬行動(dòng)描寫。（）

A、我悄悄背轉(zhuǎn)身，擦擦眼睛，大口大口地咽著魚湯。

B、桑娜站起身來，把一塊很厚的圍巾包在頭上，點(diǎn)亮馬燈走出門去。

C、我立刻起來，揉揉蒙眬的睡眼，走進(jìn)總理辦公室。

D、他矮矮的身體，黃里帶白的臉色，濃黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈愛的光芒。

13、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”一句哪種理解正確。（）A、人都是要死的，或者死得如泰山一樣重，或者死得如鴻毛一樣輕。B、人都是要死的，有的死得如泰山一樣重，有的死得如鴻毛一樣輕。C、人總是要死的，他或者死在泰山，或者死得像鴻毛。D、人總是要死的，有人死得比泰山重，有人死得比鴻毛輕。

二、看拼音，寫詞語。(4分)liú lǎn tuǒ tiē jīngzhàn fù jīng qǐng zuì()()()()

三、詞語分（7分）

1、照例子，根據(jù)多音字的讀音將詞語歸類。（3分）例：作曲 曲折 高歌一曲 彎曲曲：曲折 彎曲 曲：作曲 高歌一曲（l）①銀行 ②行走 ③人行道 ④行業(yè)行： 行：（2）①差遣 ②差錯(cuò) ③差不多 ④參差不齊 ⑤出差 ⑥差別差： 差： 差：

2、按要求把成誤補(bǔ)充完整，再歸類。（4分）（1）___兵___政（填意思相近的字）2）___驚___怪（填意思相反的字）（3）___心___意（填上不同的數(shù)字）（4）_______向榮（填上相同的字）

四、句子。（16分）

1、判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（6分）A、“蔚藍(lán)的天空，火紅的朝陽，金色的晚霞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫?！边@個(gè)句子有毛病。()B、“他上海來”。與“他來上?！?。兩句的意思完全不同。()C、“那鳥的天堂的確是鳥的天堂??！”這句話中的第一個(gè)“鳥的天堂”是指那株茂盛的大榕樹。()D、“晨雞報(bào)曉”。是個(gè)完整的句子。()E、“你待會(huì)兒再走”里“待”讀“dài”。()F、“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來?！笔潜扔骶洹?)

2、朗讀、說話都要注意語句的語氣，請(qǐng)選出語氣最重的一句。()（1分）A、明天的會(huì)，你一定要參加。B、明天的會(huì)，你不去不好。C、明天的人，你非去不可。D、明天的會(huì)，你能不參加嗎？

3、按要求寫句子。（9分）（1）大廳里安靜極了。（改寫成夸張句）（2）賴寧是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。（調(diào)整詞序，不改變?cè)猓?）他不但改正了錯(cuò)誤，而且還接受了批評(píng)。（修改病句，不得增減詞語）（4）看到美國轟炸我駐南大使館的暴行，我不能無動(dòng)于衷。（改成反問句）（5）諸葛亮對(duì)魯肅說：“你借給我二十條船，我自有妙用?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述）（6）這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（縮句）

五、把課題、作者和主人公用線連起來，使其具有關(guān)聯(lián)性。（6分）杜甫 《鳥的天堂》 桑娜安徒生 《窮人》 諸葛亮羅貫中 《火柴的小女孩》 武松列夫·托爾斯泰 《聞官軍收河南河北》 小女孩巴金 《景陽岡》 作者施耐庵 《草船借箭》 作者和自己的朋友

六、綜合閱讀理解（19分）讀下面的文段和短文，做后面的題。

（一）她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗?！八虢o自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。l、“她趕緊擦著了一大把火柴”的原因是：（1分）

2、“飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑俄，也沒有痛苦的地方去了”的含意是：（2分）

3、“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”對(duì)兩個(gè)“幸?！钡暮馐牵海?分）

4、這個(gè)文段選自課文《 》，作者是（國家）的，（人名）叫（3分）

（二）在我們的樓前，有一棵老銀杏樹。它高大挺拔，像一個(gè)威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。這棵銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話。那么這棵銀杏樹就是一支射向藍(lán)天的長箭。它聳立在一排水杉前面，暴風(fēng)雨來了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹。任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏。像經(jīng)過人工修剪似的；又像一個(gè)區(qū)人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以奮發(fā)向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎就會(huì)滴下油來。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，搖一樹金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的畫圖，秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋，慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地，為來年新葉生長提供了養(yǎng)料。銀杏樹的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋果，桃子那那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。啊，銀杏樹，你高大 的形象，給人們奮發(fā)的力量；你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹，我贊美你！（1）寫出下面詞語的反義詞。（2分）漫長（）稠密（）（2）“假如把大地比做一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一支射向藍(lán)天的長箭?！边@句話運(yùn)用了____________的修辭手法。把______比作______，突出地描寫了銀杏樹的____________。（3分）（3）全文是抓住了銀杏樹的______、______、______、______來記敘的。（2分）（4）概括第四自然段的段意。（2分）第四自段____________________________________________________。（5）短文表揚(yáng)了銀杏樹的什么？（2分）

七、作文。（35分）給知心姐姐寫封回信要求：

1、按下面知心姐姐的來信內(nèi)容，以王欣的名義寫封回信。

2、按書信格式寫，字?jǐn)?shù)在450字左右。附：

2009年小學(xué)升初中語文模擬試題

基礎(chǔ)知識(shí)部分

一、讀音節(jié)，寫漢字。我一定能寫得又對(duì)又好。(6分)

xi xi ng xi ku p i hu i p l w r ch ng f

()()()()()()

二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。我記得準(zhǔn)，一定錯(cuò)不了。(4分)

強(qiáng)迫(qi ng qi ng)鐫著(ju n ju n)裸露(lu lu)活躍(y o yu)

裝載(z i z i)血泊(b p)召集(zh o zh o)迸發(fā)(b ng b ng)

三、選詞填空。仔細(xì)點(diǎn)，別誤選。(6分)

贊頌 贊揚(yáng) 贊美

1、《卜算子·詠梅》這首詞()了梅花不懼嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)。

2、他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神得到了老師和同學(xué)們的()。

盼望 希望 期望

1、將來能挑起建設(shè)祖國的重任是老師對(duì)我們的()。

2、我們()著海峽兩岸早日統(tǒng)一。

愛護(hù) 保護(hù) 掩護(hù)

1、五臺(tái)山的許多文物都()得非常好，得到了國家有關(guān)方面的表彰。

2、每一位游人都應(yīng)該()公園里的一草一木。

四、按要求寫詞語。我善于積累，就難不倒我。(前兩題每條線上寫4個(gè)詞語)(10分)

1、描寫人物高興的2、描寫自然景物的

3、請(qǐng)你根據(jù)提示的意思寫出有關(guān)“眉”的詞語。

(1)形容喜悅或得意的神態(tài)()(2)形容高興的樣子()

(3)形容人容貌秀麗()(4)形容事情非常緊急（(5)形容人經(jīng)過思考，突然想起辦法來。()

(6)形容辦事不分主次。()

五、按要求寫句子。我很自信。(9分)

1、用“不假思索”造兩個(gè)意思不同的句子。(4分)

(1)表示辦事痛快。

(2)表示辦事輕率。

2、用上“生氣”、“綠油油”、“一望無際”寫一句話。(3分)

3、寫出一副自己喜歡的對(duì)聯(lián)

。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空?？蓜e寫錯(cuò)字啊!(12分)

1、《長歌行》贊美春天的詩句是。請(qǐng)你再寫出有關(guān)贊美春天的詩。

2、《示兒》和《聞官軍收河南河北》兩首詩都洋溢著詩人()情感，但表達(dá)的方式截然不同：前者突出了一個(gè)()字，后者突出了一個(gè)()字。

3、過去的日子如()，被()，如()，被();我留著些什么()呢?

閱讀部分

一、課內(nèi)閱讀，學(xué)過的課文就象陳年老酒越品越有味。試試看!

我很難忘記巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)結(jié)束的那一天的夜晚，走出蒙椎克體育場(chǎng)，沿蜿蜒山路下山，來到蒙椎克山腳那巨大的噴水池旁，看水花四濺，飛揚(yáng)起沖天的水柱，在夜燈映照中流光溢彩。我猛然聽到隨水柱飛揚(yáng)起奧運(yùn)會(huì)嘹亮的會(huì)歌旋律，真是感動(dòng)不已，忽然那一瞬間旋律如水般清澈圣潔，沁透心脾。我知道那是只有體育才迸發(fā)的旋律，是體育才具有的魅力，是體育才能給予我的情感。我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都和我一樣，在那飛迸的泉水和旋律面前停住了腳步，禁不住抬起頭來望著那透明的水柱和星光燦爛的夜空。我的心中產(chǎn)生一種從來沒有過的感覺：一個(gè)國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，會(huì)使得這個(gè)國家、這座城市和這里的人民變得多么美好。那一刻你就會(huì)明白，體育不僅僅是體育，它以自身特殊的魅力影響著一切。

1、結(jié)合上下文或者生活實(shí)際理解下列詞語。(3分)

流光溢彩：

沁透心脾：

魅力 ：

2、用“～～～”標(biāo)出文中打比方的句子。用“----”我感到夜美景美的句子。(4分)

3、把“一個(gè)國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，會(huì)使得這個(gè)國家、這座城市和這里的人民變得多么美好?！边@句話換一種說法，保持意思不變。

(2分)

4、讀最后一句話，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

(3分)

5、當(dāng)你聽到這個(gè)振奮人心的消息后，你有什么感受

(4分)

6、讀這一段應(yīng)用()和()的語調(diào)，就能讀出作者對(duì)往事的回味和陶醉。(2分)

二、課外閱讀。用課內(nèi)學(xué)過的知識(shí)解決新問題，是挑戰(zhàn)也是享受。

啄破硬殼

我們無數(shù)次地吃過雞蛋，但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼里鉆出來的場(chǎng)面。那一年，我領(lǐng)著女兒到農(nóng)村去，恰巧遇見了老鄉(xiāng)家里的母雞在孵小雞。

那是一只蘆花色的母雞，趴在土坑一角草筐里的雞蛋上傾注著自己全部的母愛。雞蛋挺多的，我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音，“嗒，嗒嗒??”那聲音雖弱小，卻震撼著人心，這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅墻鐵壁似的硬殼。過了好久，一個(gè)濕乎乎的小腦袋才艱難地從里面鉆了出來。

女兒的目光集中在一個(gè)啄殼聲響了好一段時(shí)間的雞蛋上了。那雞蛋殼的上端已經(jīng)露出米粒大小的孔，從那個(gè)小孔里看見雞雛用力啄殼的硬喙?！班??”幾分鐘過去了，那小孔還是米粒大小，似乎沒有變化。

女兒為了要幫小雞雛，她不顧老母雞威脅的叫聲，伸出手來要去剝那個(gè)硬殼。

這時(shí)，站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思，她一把攔住了女兒。

大娘說：“孩子，別去碰它，這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活，你幫了它，也許就是害了它。”

只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最會(huì)護(hù)自己的孩子的，可是她卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出硬殼。農(nóng)村老大娘無意中說的這句話是那樣平凡，而其中蘊(yùn)含的道理卻讓人思索。

1、寫出下列詞語的近義詞。(2分)

恰巧()震撼()艱難()思索()

2、寫出下列詞語的反義詞。(2分)

弱小()威脅()平凡()冷酷()

3、讀帶“-”的句子，再自己提問題，自己回答問題，體會(huì)句子含著的意思。(4分)

問題：

答：

4、寫出這篇短文的主要內(nèi)容。(3分)

5、大娘的話里蘊(yùn)藏的道理是

(3分)

6、假如你在場(chǎng)，你想對(duì)大娘說

(3分)

7、生活中類似的例子也很多，請(qǐng)你用自己親身經(jīng)歷的事來說明這個(gè)道理。(3分)

三、作文。最后一關(guān)，這可是你表達(dá)真情實(shí)感，顯示你寫作本領(lǐng)的好機(jī)會(huì)，好好把握吧!從你懂事以來，一定經(jīng)歷過多次的感動(dòng)。哪次感動(dòng)給你留下最深刻的印象?請(qǐng)把它寫下來。(35分)

小學(xué)升初中語文試題

⒈填字、組成成語。（共8分）

一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）

一（）不（）一（）不（）

⒊ 寫出我國古代文學(xué)四大名著及其作者。（共4分）

⒋ 相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：“讀書好：好讀書：讀好書”。想一想，這句話的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意

⑴ “讀書好”的意思： ⑵ “好讀書”的意思： ⑶ “讀好書”的意思： ⒌ 給句子中畫橫線的字注音。（共2分）

我看著（）試卷，心里異常著（）急，我知從何著（）手，更談不上有

什么高著（）

⒍ 請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面文言文的括號(hào)內(nèi)。（共2分）

地球上水的總儲(chǔ)量為138.6億立方米，（）淡水只占2.53%；（）對(duì)人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水（）占淡水總儲(chǔ)量的0.31%。（）萬物賴以生存的淡水資源并不是取之不言，用之不

竭的，節(jié)約用水已成為人類生活的當(dāng)物之急。

備選詞語：

①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見 ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而

⒎有些句子由于離開了一定的語言環(huán)境或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請(qǐng)你寫出下面這句話的三種不同意思。（共3分）

我扶你走吧：⒈ ⒉ ⒊ ⒏寫出下句，并在括號(hào)里填寫出的是哪個(gè)季節(jié)？（共16分）⑴ 月落烏啼霜滿天，（）⑵ 碧玉妝成一樹高，（）⑶ 梅子黃時(shí)日日晴，（）⑷ 千山鳥飛絕，（）⑸ 接天蓮葉無究碧，（）

⑹ 墻角數(shù)枝梅，（）⑺ 可憐九月初三夜，（）⑻ 天街小雨潤如酥，（）

⒐ 讀一讀，把下面的句子排成一段層次清楚的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里，再

填空。（共8分）（）因近大海，海中有一座名山，喚為花果山，（）其石有三丈六尺五寸高，在二丈四丈圍圓。（）內(nèi)有仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球大，（）海外有國家名日傲強(qiáng)國。

（）甚自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，逐有靈通之 意。（）因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴。

（）四面更無樹木遮陰，左右例有芝蘭相襯。（）那座山正當(dāng)頂上，有塊仙石。

二、生活常識(shí)填空（共5分）

⒈ 在日常生活中難免遇到一些緊急情況，這時(shí)，我們通過撥打電話，向有關(guān)部門求助，所以我們應(yīng)記住一些緊急求助的電話號(hào)碼。其中火警、治安報(bào)警、交通事故、醫(yī)療急救的電話號(hào)碼排序正確的是（）。

A.119 122 110 120 B.122 110 120 119 C.119 110 122 120

D.119 110 120 122 ⒉《國歌》的第五句歌詞是：。

⒊2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題是：

奧運(yùn)，奧運(yùn) 奧運(yùn)。

三、閱讀短文，回答問題。

同是燕子，其實(shí)細(xì)看又有區(qū)別。在我國分布最廣的是家燕，又名玄鳥、拙鳥、越燕。它輕捷憐俐、飛快行如流量，常結(jié)群橫飛于田野空中，或在水面掠過，追捕蚊蠅等害蟲。金腰燕體形跟家燕相信似，略微大一 些。它用泥、草筑巢，巢像曲壺，有一個(gè)壺口妝的開口，比家燕的碗狀巢精巧得多，因而它又有“巧燕”之名，巧燕大都棲息在山地，襯落之間，飛行快沒有家燕快，捕蟲卻相當(dāng)（），它主要捕捉金甲龜、象甲、溝頭和葉甲，這些都是嚙食在稼的害蟲。還有幾種稍有不同的燕子，也都是捕食害蟲的能手。

① 燕子育雛時(shí)捉蟲更勤勞，乳燕脫殼而出，嗷嗷待捕，忙得老燕雌來雄往，（）不停。②那情形正如白居易所寫：（甲）“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十回，母瘦雛漸肥?！?/p>

③老燕一年育雛兩次。

④ 有人計(jì)算，從四月到九月，一雙燕子同它們的子女要吃掉大約一百萬只

昆蟲。

⑤ 它們?yōu)楸Ｗo(hù)農(nóng)作物生長做出很大貢獻(xiàn)。⑥ 所以（乙）燕子是農(nóng)業(yè)上一支重要的治蟲隊(duì)伍。⒈ 文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的詞依次是（）和（）（共2分）

A.勇猛 B.勇敢 C.勇武 D.穿梭 E.穿插 F.穿越

⒉ 給文中畫橫線的字注音（共2分）

拙（）雛（）

⒊文中（甲）、（乙）兩處的劃線句所使用的修辭方法依次是 和（共2分）⒋上文在說明燕子時(shí)，主要抓住了燕子 的特點(diǎn)，所以稱其為“能手”。

（共1分）⒌ 把下面一句話插入到上文中恰當(dāng)?shù)牡胤剑ú粚懖迦刖洌趦删渲g用“△”表示即可），使前后文意連貫起來。（共2分）“群燕飛過之處，蚊 蠅為之一掃。”

⒍ 給上文第二段劃分層次。（用“∥”表示出來）（共2分）⒎上文的中心句是什么？（寫在下面模線上）（共2分）

四、作文（共25分）

你即將離開生活了六年的母校，一定有很多話與自己的老師和同學(xué)說，請(qǐng)擬題目《××，您聽我說》寫一篇作文。要求：語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、具體。（不少于400

字）

2008小學(xué)升初中語文測(cè)試題A

一、選擇（6分）

1、下列各組詞中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）（1分）a、氣勢(shì)洶洶 高贍遠(yuǎn)矚 以身作則 紋絲不動(dòng) b、完璧歸趙 情不自禁 應(yīng)接不瑕 沒精打采 c、愛不失手 陰謀詭計(jì) 前俯后仰 水泄不通 d、再接再厲 奮發(fā)圖強(qiáng) 斬釘截鐵 窮途末路

2、下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）a、沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān) b、沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步 c、蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空

3、中國南方與北方的天然分界線是：（）

a、長江——黃河 b、黑龍江漠河鎮(zhèn) c、秦嶺——淮河

4、比較下列句子中的“自己”、“人家”的用法，分析正確的一項(xiàng)是：（）①我奇怪自己居然也能上來。

②自己錯(cuò)了，也已經(jīng)懂得，又不想改正，自己對(duì)自己采取自由主義。③我的雜志都被人家借走了。④人家急死了，你還笑。a、①與②相同，③與④相同。

b、①與②不同，③與④相同。

c、①與②不同，③與④也不相同。d、①與②相同，③與④不同。

5、數(shù)量從“一”增加到“七”和從“七”減少到“一”，對(duì)兩者的表述全部都正確的一項(xiàng)是：（）

a、增加了六倍，減少了七分之六。b、增加了七倍，減少了六倍。c、增加了七倍，減少了七分之六。d、增加了六倍，減少了六倍。

6、一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來，“———”┅┅ 你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（）

a、別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！b、小蟲子那么多，而且都在動(dòng)！c、小蟲子！那么多小蟲子都在動(dòng)！d、我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。

二、填空（24分）

1、給帶點(diǎn)的字注上正確的讀音（2分）一葉扁舟 供給 入場(chǎng)券 立即

2、解釋加點(diǎn)字的意思（2分）貧者語于富者曰： 但悲不見九州同：

3、下面的故事分別出自哪部書，請(qǐng)寫出書名，并寫出作者。（5分）過五關(guān)，斬六將（）（）西天取經(jīng)（）（）劉姥姥進(jìn)大觀園（）（）逼上梁山（）（）負(fù)荊請(qǐng)罪（）（）

4、下面一句話可以有兩種理解，請(qǐng)寫出來。（2分）伊拉克對(duì)美國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭是早有準(zhǔn)備的。

a、第一種理解：___________________________________________ b、第二種理解：___________________________________________

5、著名美學(xué)家王朝聞這個(gè)名字在當(dāng)今美學(xué)界是如雷貫耳的，如果你細(xì)心體會(huì)一下這個(gè)名字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名字時(shí)有來歷的，《論語》中有“______________________________________________________________________?！?，6、水變動(dòng)不居，隨岸賦形，與智慧相似。山形巍然，屹立動(dòng)搖，與仁相似。故有《論語

》

有

“___________________________________，_________________________________?！钡恼f法。

7、孟子的所謂大丈夫是有標(biāo)準(zhǔn)的，這就是：“_______________________________________________________________________，”。

8、《將相和》里的“將”指的是，“相”指的是。這篇課文主要寫了____________________________________________________________________________________________________________________三個(gè)小故事。

9、___________________________________________，西湖歌舞幾時(shí)休。

三、語言運(yùn)用（6分）

1、仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。（2分）

如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色。如果你是_________________________________，就給_____________________________________________________________________；

如，果

就

你

是給，，___________________________________________。

2、閱讀下面一段話，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空：（4分）a、謝天謝地 b、驚天動(dòng)地 c、昏天黑地 d、花天酒地

有一個(gè)縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著“四大天地”。送行的隊(duì)伍到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對(duì)送行的人說：“我在任多年，并無多大業(yè)績可言。今天你們賜給我德政匾，實(shí)在是厚愛。愿聞‘四大天地’之內(nèi)涵。”有人回答說：“太爺上任呀（）；太爺在任呀（）；太爺辦事呀（）；如今卸任呀——”眾人齊聲高呼：“（）！”然后一哄而散，縣官呆若木雞。

四、把下面錯(cuò)亂的句子，按照先后順序連成一段話（3分）

①回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。②展室的進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語牌，上面寫著前言。③我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前

④中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物，每幅圖片的下面都有說明文字。⑤展室出口處的結(jié)束語中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說沒有學(xué)過。⑥最先的一個(gè)展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。⑦大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。⑧我們依次從出口處走出了展覽館。排列后的順序是：____

第四篇：基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)

第一章職業(yè)道德

第一節(jié)職業(yè)道德概述

道德是通過（社會(huì)輿論），（傳統(tǒng)習(xí)俗）和（內(nèi)心信念）來調(diào)整（人與人），（人與社會(huì)），（人與自然）之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。

一，職業(yè)道德的內(nèi)涵和特征。

職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們，在特定的工作和勞動(dòng)中以其（內(nèi)心信念）和（特殊社會(huì)手段）來維系的。以（善惡進(jìn)行評(píng)價(jià)）的心理意識(shí)，行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)的過程中形成的一種（內(nèi)在的，非強(qiáng)制性的）約束機(jī)制。職業(yè)道德三種特征；

一是范圍上的有限性。任何職業(yè)道德的適用范圍都不是普遍的。它主要適用于走上社會(huì)崗位的成年人；但某一特定行業(yè)的職業(yè)道德也只適用于專門從事本職業(yè)的人。二是內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

三是形式上的多樣性。職業(yè)道德的形式，因行業(yè)而異。

二，職業(yè)道德與企業(yè)的關(guān)系。

(二)職業(yè)道德與企業(yè)凝聚力

1，職業(yè)道德是協(xié)調(diào)職工之間關(guān)系的法寶。一是因正常的工作而形成的工作交往關(guān)系。二是在工作閑暇時(shí)的非正式交往。三是按個(gè)人意愿而進(jìn)行的工作以外的交往關(guān)系。四是因工作接觸而結(jié)交的知心朋友。

2，職業(yè)道德有利于協(xié)調(diào)職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。

3，職業(yè)道德有利于協(xié)調(diào)職工與企業(yè)之間的關(guān)系。

（三）職業(yè)道德與企業(yè)競(jìng)爭力

1，職業(yè)道德有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。

2．，職業(yè)道德可以降低產(chǎn)品成本，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益。

職工具備良好的職業(yè)道德，職工與職工之間，職工與領(lǐng)導(dǎo)之間，職工與企業(yè)之間就會(huì)保持協(xié)調(diào)，融洽，默契的關(guān)系，從而降低企業(yè)整體的協(xié)調(diào)管理費(fèi)用。3，職業(yè)道德可以促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步

1）具有良好的職業(yè)道德是職工提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的精神動(dòng)力。

2）具有良好的職業(yè)道德是職工努力鉆研科學(xué)技術(shù)，革新工藝，發(fā)明創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)保證。

3）職工具有良好的職業(yè)道德是企業(yè)保守科技機(jī)密的重要條件。

4）職業(yè)道德有利于企業(yè)擺脫困境，實(shí)現(xiàn)企業(yè)階段性的發(fā)展目標(biāo)。

5）職業(yè)道德有利于企業(yè)樹立良好的形象，創(chuàng)造企業(yè)著名品牌。

第二節(jié)煙草行業(yè)職業(yè)道德

所謂煙草行業(yè)職業(yè)道德，是指煙草行業(yè)干部職工在進(jìn)行煙草專賣管理和從事煙草生產(chǎn)經(jīng)營的職工活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范。現(xiàn)階段煙草行業(yè)職業(yè)道德的主要內(nèi)容是；報(bào)效國家，服務(wù)人民；愛崗敬業(yè)，忠于職守；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；遵紀(jì)守法，維護(hù)專賣；誠實(shí)守信，克己奉公；

一，煙草行業(yè)文化建設(shè)

（一）行業(yè)共同價(jià)值觀。國家利益至上，消費(fèi)者利益至上。

（二）行業(yè)愿景。責(zé)任煙草，和諧煙草。

（三）行業(yè)使命。報(bào)效國家，回報(bào)社會(huì)，成就員工。

（四）行業(yè)精神。寬容開放，改革創(chuàng)新，敬業(yè)奉獻(xiàn)，自律自強(qiáng)。

（五）行業(yè)行為信條。潛心做事，低調(diào)做人。

（六）行業(yè)行為準(zhǔn)則。（講責(zé)任，講誠信，講效率，講奉獻(xiàn)）。責(zé)任是一種品質(zhì)，一種追

求，一種精神境界。誠信是一種文化，是每一位職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的關(guān)鍵品質(zhì)。效率是一種速度，是檢驗(yàn)工作的砝碼。奉獻(xiàn)是一種忠誠，是一種道德境界。二，煙草行業(yè)共同價(jià)值觀

煙草專賣體制和政策為煙草行業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的體制環(huán)境。

（一）”兩個(gè)至上”共同價(jià)值觀的重要意義

1，“兩個(gè)至上”行業(yè)價(jià)值觀是煙草專賣體制的立法宗旨的核心體現(xiàn)

2，“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀是對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承的弘揚(yáng)。

3，“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀是堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”的具體體現(xiàn)。4，“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源。

（二）“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀的具體要求

1，以“兩個(gè)至上”為精神動(dòng)力，提高自身素質(zhì)。

2，把“兩個(gè)至上”“落實(shí)在崗位上，體現(xiàn)在行動(dòng)中。

三，煙草專賣管理文化建設(shè)

（一）煙草專賣管理文化的內(nèi)涵和構(gòu)成煙草專賣管理文化的構(gòu)成主要包括（表層）的物質(zhì)文化，（淺層）的行為文化，（中層）的制度文化的（深層）的精神文化四個(gè)層面。

（二）煙草專賣管理文化的特征

一是整體性，二是開放性，三是穩(wěn)定性，四是獨(dú)特性

（三）煙草專賣管理文化的基本要求

和諧，便民，合法，1自身必須合法，即行政執(zhí)法的主體必須合法2行政執(zhí)法行為的內(nèi)容必須合法，3行政執(zhí)法行為的對(duì)象必須合法，4行政執(zhí)法的程序必須合法，5行政執(zhí)法行為的形式必須合法。合理，1煙草專賣行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一2自由裁量權(quán)的行使必須公正3行政執(zhí)法必須尊重事實(shí)4在堅(jiān)持合法性的原則下應(yīng)充分考慮管理對(duì)象的意志。準(zhǔn)確1適用法律必須準(zhǔn)確2認(rèn)定事實(shí)必須準(zhǔn)確3行政執(zhí)法文書的敘述必須準(zhǔn)確。高效，煙草專賣行政執(zhí)法管理工作有很強(qiáng)的時(shí)效性，1有關(guān)實(shí)體法的程序法都對(duì)時(shí)效時(shí)間都有明確規(guī)定，2采取行政強(qiáng)制措施必須緊緊圍繞實(shí)際執(zhí)法需要進(jìn)行；3作出的行政處罰決定生效后，當(dāng)事人逾期不履行的，必須及時(shí)申請(qǐng)人民法院依法強(qiáng)制執(zhí)行。四，煙草專賣管理人員的職業(yè)紀(jì)律

“六條禁令“1，嚴(yán)禁不出示證件執(zhí)法或單人執(zhí)法2，嚴(yán)禁打人罵人的侮辱，為難管理對(duì)象3，嚴(yán)禁配備警械執(zhí)法檢查4，嚴(yán)禁違反法定程序查扣物品或檢查非經(jīng)營性場(chǎng)所5，嚴(yán)禁索要，收受管理對(duì)象的禮金，財(cái)物或接受宴請(qǐng)6，嚴(yán)禁酒后執(zhí)法或駕駛 機(jī)動(dòng)車輛

第二章 煙草基礎(chǔ)知識(shí)

第一節(jié) 煙草專賣生產(chǎn)經(jīng)營基礎(chǔ)知識(shí)

一，煙葉生產(chǎn)，初加工，收購與運(yùn)輸

（一）煙葉生產(chǎn)

烤煙的生長可分為幼苗生長階段的大田生長階段，即苗床期和大田期。

1，苗床期，苗床期的生長分為出苗期，十字期，生根期和成苗期，漂浮育苗是美國率先推出的水培（無土）育苗技術(shù)，2，大田期，根據(jù)煙株的形態(tài)特征和生長特點(diǎn)可劃分為還苗期，團(tuán)棵期，旺長期和成熟期，旺長期的管理要點(diǎn)是穩(wěn)長，促葉，增重。

（二）煙葉初加工

煙葉裝入烤房后可進(jìn)行烘烤，烘烤過程分為變黃，定色，干筋三個(gè)階段

干筋階段基本任務(wù)一是確保煙葉干筋，防止出炕時(shí)仍有濕筋濕片，二是防止煙葉出現(xiàn)烤紅，洇筋洇片，香氣大量損失等不良現(xiàn)象發(fā)生。三是確保安全和節(jié)能，杜絕事故，降低烘烤成本，圓滿結(jié)束炕內(nèi)調(diào)制過程。

（三）煙葉收購。由于它是一項(xiàng)政策性強(qiáng)，涉及面廣，工作量大，易受干擾的工作，直

接關(guān)系到國家，企業(yè)，地方政府和煙農(nóng)的利益

煙葉收購前，收購站要提前作好交售的規(guī)劃和組織工作，通知煙農(nóng)賣煙站點(diǎn)和時(shí)間，憑合同到指定的磅組售煙，無合同者不予收購。

驗(yàn)級(jí)人員必須持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行國家政策和標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確驗(yàn)級(jí)，切實(shí)把好煙葉等級(jí)的合格率質(zhì)量關(guān)，不壓級(jí)壓價(jià)，抬級(jí)抬價(jià)，不收人情煙，情緒煙。

（四）煙葉運(yùn)輸

煙葉運(yùn)輸方式有四種；鐵路運(yùn)輸，公路運(yùn)輸，水路運(yùn)輸，航空運(yùn)輸。

一是合法原則

二是及時(shí)原則 在煙草專賣品運(yùn)輸速度上，要根據(jù)收貨單位的時(shí)間要求，用最短的時(shí)間把煙葉運(yùn)到目的地，及時(shí)地滿足市場(chǎng)和消費(fèi)者的需求，做好車，船，貨的銜接工作。三是安全原則 在煙草商品運(yùn)輸途中，一艘注意做好防火安全工作，還要防止盜竊或搶劫事故，要保證人身，商品，設(shè)備三安全。

二，煙草制品的生產(chǎn)

（一）卷煙的類型，卷煙可粗分為6種類型；烤煙型，混合型，曬煙型，香料煙型，外香型和雪茄型。

低焦油量卷煙≤10mg／支；中焦油量卷煙（11～15）mg／支，高焦油量卷煙＞15mg／支（高焦油卷煙屬于不合格品）。

我國規(guī)定的卷煙煙氣一氧化碳量檔次為；低一氧化碳量卷煙≤10mg／支；中一氧化碳量卷煙（11～15）mg／支；高一氧化碳量卷煙＞15mg／支

我國卷煙以價(jià)格類劃分標(biāo)準(zhǔn)（不含稅調(diào)撥價(jià)）是；一類煙100元／條以上；二類煙，50～100元／條；三類煙30～50元／條；四類煙16.5～30元／條；五類煙16.5元／條以下。

按卷煙規(guī)格分類，一般可把卷煙分為普通卷煙（84mm）、長支卷煙（94mm）和超長卷煙（100～120mm）三類。

按卷煙圓周的不同，可把卷煙分為粗支卷煙、細(xì)支卷煙、和特細(xì)支卷煙。

四、煙草制品的銷售

（一）卷煙市場(chǎng)和卷煙市場(chǎng)營銷

形成商品買賣行為必須具有人口、購買力、購買欲望三要素。

市場(chǎng)=人口+購買力+購買欲望。其中人口是構(gòu)成市場(chǎng)最基本的條件；購買力是消費(fèi)者有支付貨幣購買商品或勞務(wù)能力；購買欲望是指消費(fèi)主體購買商品的動(dòng)機(jī)、愿望或要求，是消費(fèi)者把潛在購買力變成現(xiàn)實(shí)購買力的重要條件。

只有人口多，購買力大，并有適應(yīng)的購買欲望，才能形成一個(gè)巨大的市場(chǎng)。

2、卷煙市場(chǎng)營銷

市場(chǎng)營銷主要包括以下內(nèi)容

（1）營銷是一種創(chuàng)造性行為。它不僅尋找已存在的需要并滿足它，（2）營銷是一種自愿的交易行為。

（3）營銷是一種人們需要的行為。消費(fèi)者的各種欲望是企業(yè)營銷工作的出發(fā)點(diǎn)，（4）營銷是一個(gè)系統(tǒng)的管理過程。市場(chǎng)營銷不同于銷售或促銷。

（5）營銷是一種企業(yè)參與社會(huì)的紐帶。

（二）卷煙分銷渠道

“按訂單組織貨源”堅(jiān)持以市場(chǎng)需求和客戶需求為導(dǎo)向，讓客戶自由選擇品牌，煙草工商業(yè)滿足市場(chǎng)需求和客戶需求。其中“訂單”分為零售戶訂單和煙草商業(yè)企業(yè)訂單。

五、卷煙產(chǎn)品鑒別

（二）假冒卷煙產(chǎn)品類別

主要有以下幾類，1手工制造2改換包裝3置換煙支4機(jī)器制造

（二）假冒卷煙產(chǎn)品的特征

（1）外觀的仿真迷惑性。

（2）地域性和相對(duì)集中性。

（3）品種多樣性。

（4）假冒卷煙具有利潤率高、危害嚴(yán)重。

六、煙用材料

卷煙紙，卷煙紙的長度為5000±15m，也有4000±15m、6000m±15m等規(guī)格。濾嘴，主要有醋酸纖維棒、聚丙烯絲束濾嘴、紙質(zhì)濾嘴、復(fù)合濾嘴。

七、煙草專用機(jī)械的生產(chǎn)經(jīng)營

（一）煙草專用機(jī)械的分類。

1、煙用加溫加濕機(jī)械。專指用于實(shí)現(xiàn)對(duì)煙葉、煙片、煙梗、煙葉絲、煙梗絲、煙碎葉等進(jìn)行加溫、加濕、去除青雜氣、殺蟲等處理的工藝設(shè)備。

2煙用解把機(jī)械。

3煙用除雜、篩分機(jī)械。

4煙用葉梗分離機(jī)械，屬于打葉復(fù)烤生產(chǎn)線。

5煙用烘烤機(jī)械。6煙用預(yù)壓打包機(jī)械。7煙用開（拆）包機(jī)械。8煙用葉片分切機(jī)械。9煙用切絲機(jī)械。10煙用烘絲機(jī)械。11煙用冷卻機(jī)械。12煙用香精調(diào)配及加料加香機(jī)械13煙用壓梗機(jī)械。14煙用膨脹機(jī)械。15煙用輸送機(jī)械。16煙用儲(chǔ)存機(jī)械，屬于打葉復(fù)烤生產(chǎn)線。17再造煙葉機(jī)械。18煙用卷接機(jī)械。19煙用包裝機(jī)械。20煙用濾嘴棒成型機(jī)械。21煙用裝封箱機(jī)械。22廢煙支、煙絲回收機(jī)械。

第三章煙草專賣法知識(shí)

第一節(jié)煙草專賣法概述

狹義的法是指由特定的國家機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件，即特定的具體意義上的法。規(guī)范性文件主要包括

1、憲法，是國家的根本大法，是由國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)——全國人民代表大會(huì)制定的，具有最高的法律效力。

2、法律，是指國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)及其常設(shè)機(jī)關(guān)所制定的規(guī)范性文件。

3、行政法規(guī)，是國務(wù)院根據(jù)憲法和法律所制定的規(guī)范性文件。

4、地方性法規(guī)，是由地方各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定，它不能同憲法、法

律和行政法規(guī)相抵觸，只限于本地區(qū)使用。

5、公約或條約，我國與外國簽訂的具有規(guī)范性內(nèi)容的國際公約，以及我國宣布承認(rèn)或參加的一些已存在的國際條約，也是我國法律形式之一。

煙草專賣

1、煙草專賣管理中煙草的含義:它是煙草專賣管理的對(duì)象，即及專用煙草有關(guān)的產(chǎn)品及專用材料和專用機(jī)械。煙草專賣品包括卷煙，雪茄煙、煙絲、復(fù)烤煙葉、煙葉、卷煙紙、濾嘴棒、煙用絲束、煙草專用機(jī)械。

2、專賣的概念

專賣，是指國家以法律的形式把某些商品規(guī)定為專賣品并對(duì)專賣品的生產(chǎn)、分配和銷售實(shí)行國家壟斷，統(tǒng)一管理。

專賣分完全專賣和不完全專賣兩種，完全專賣，即在全國范圍內(nèi)對(duì)專賣品產(chǎn)供銷各環(huán)節(jié)都實(shí)行專賣管理，我國目前對(duì)煙草實(shí)行的專賣就是完全專賣。；國家對(duì)煙草專賣品的生產(chǎn)、銷售、進(jìn)出口依法實(shí)行專賣管理。不完全專賣，即由指定的專營機(jī)構(gòu)經(jīng)營某些物品，非經(jīng)專營機(jī)構(gòu)同意，其他部門不得從事經(jīng)營。即僅在產(chǎn)、供、銷部分環(huán)節(jié)或在部分地區(qū)實(shí)行專賣。

煙草專賣法是1991年6月29日通過，自1992年1月1日施行，2009年8月27日修改。

煙草專賣法實(shí)施條例1997年7月3日實(shí)施。

《煙草專賣許可證管理辦法》（發(fā)改委51號(hào)令）2007年2月5日通過2007年3月7日實(shí)施。

《煙草專賣準(zhǔn)運(yùn)證管理辦法》（經(jīng)貿(mào)委第31號(hào)令）2002年6月4日通過2002年7月1日施行。

《煙草專賣行政處罰程序規(guī)定》（工信部第12號(hào)令）2010年1月21日通過，2010年5月1日實(shí)施。

第二節(jié) 煙草專賣許可證規(guī)定

一、煙草專賣許可證概念，是國家煙草專賣行政主管部門頒發(fā)的準(zhǔn)許特定的單

位和公民從事有關(guān)煙草專賣品的生產(chǎn)、經(jīng)營等活動(dòng)的證明文書。從事煙草

專賣品的生產(chǎn)、批發(fā)、零售業(yè)務(wù)，以及煙草專賣品進(jìn)出口業(yè)務(wù)和經(jīng)營外國

煙草制品業(yè)務(wù)的，必須依照《煙草專賣法》和本條例的規(guī)定，申請(qǐng)領(lǐng)取煙

草專賣許可證。

二、煙草專賣許可證的種類，1、煙草專賣生產(chǎn)企業(yè)許可證

2、煙草專賣批發(fā)企

業(yè)許可證

3、煙草專賣零售許可證

4、特種煙草專賣經(jīng)營企業(yè)許可證。

三、煙草專賣許可證的法律效力，證明力、確定力、約束力

第五篇：基礎(chǔ)知識(shí)

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1、中國共產(chǎn)黨是何時(shí)成立的？ ——1921年7月

2、中國共產(chǎn)黨的黨徽為是由什么組成的圖案？ ——鐮刀和錘頭

3、黨的建設(shè)最根本的是什么？ —— 思想理論建設(shè) 4、1992年黨的十四大在北京召開，會(huì)上提出了經(jīng)濟(jì)體制度改革的目標(biāo)是什么？ ——建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

5、黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在哪些地方？ ——總攬全局，協(xié)調(diào)各方

6、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命和建設(shè)過程中，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同我國實(shí)際相結(jié)合的三次歷史性飛躍，產(chǎn)生了三大理論成果。這三大理論成果是什么？

——毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想

7、“三個(gè)代表”重要思想的精髓是什么？ ——解放思想，實(shí)事求是

8、社會(huì)主義的根本任務(wù)是什么？ ——解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力

9、我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)模式是什么？ ——建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

10、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的核心是堅(jiān)持什么？ ——堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

11、科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是什么？ —— 發(fā)展

12、在黨的哪次會(huì)議上，鄧小平理論被確定為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想并寫進(jìn)黨章。——中共十五大

13、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)主要包括哪些內(nèi)容？ ——政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)

14、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文的作者是誰？ ——?jiǎng)⑸倨?/p>

15、毛澤東思想活的靈魂是什么？ ——事實(shí)求是、群眾路線、獨(dú)立自主

16、按現(xiàn)行黨章規(guī)定，黨員的黨齡是從什么時(shí)候算起的？ ——從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起

17、黨的十七大報(bào)告指出，黨和國家到2020年的奮斗目標(biāo)是什么？

——全面建設(shè)小康社會(huì)

18、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？

——中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

19、黨章規(guī)定黨的紀(jì)律處分有哪幾種？

——警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍 20、關(guān)于黨的思想路線的完整表述是什么？

——一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理

21、有一名黨員因?qū)Φ胤降母瘮‖F(xiàn)象不滿，不經(jīng)基層組織批準(zhǔn)，就直接向黨中央提出控告。這名黨員的做法是否違反了黨章的規(guī)定，為什么？

——不違反。因?yàn)辄h章規(guī)定黨員有權(quán)向上級(jí)黨組織直至中央提出控告。

22、中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志是什么？ ——黨徽和黨旗

23、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則指的是什么？

——堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想

24、我們黨按什么原則發(fā)展同各國共產(chǎn)黨的關(guān)系？ ——獨(dú)立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)

25、在黨的十六屆三中全會(huì)上，圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提出了要堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”。這“五個(gè)統(tǒng)籌”是什么？ ——統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開放。

26、黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是什么？

——理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)與自我批評(píng)

27、《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》是在黨的哪次會(huì)議上審議通過？ ——中共十六屆五中全會(huì)

28、黨在1956年提出了促進(jìn)我國科學(xué)文化事業(yè)繁榮發(fā)展的“雙百”方針。這“雙百”是什么？ ——百花齊放，百家爭鳴

29、健全社會(huì)主義法制的基本方針是什么？ ——有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。30、黨的哪次會(huì)議集中闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論？ ——中共十三大

31、十一屆三中全會(huì)前夕的中央工作會(huì)議上，鄧小平作了一個(gè)重要講話，這個(gè)講話實(shí)際上是十一屆三中全會(huì)的主題報(bào)告，是新時(shí)期開端的宣言書。這個(gè)講話的題目是什么？ ——《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》 32、1978年5月11日，《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表了一篇特約評(píng)論員文章，由此引起了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論。請(qǐng)問，這篇文章的題目是什么？

——《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》

33、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是什么？

——人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

34、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本矛盾是什么？

——生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾，上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。

35、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線中簡稱“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”?！耙粋€(gè)中心”、“兩個(gè)基本點(diǎn)”分別指的是什么？

——一個(gè)中心就是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，兩個(gè)基本點(diǎn)就是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和堅(jiān)持改革開放。

36、黨的十七大報(bào)告指出，發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本要求是什么？

——科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧。

37、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義是什么？

——包含兩層含義：其一，我國社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)，我們必須堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義。其二，我國的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段，我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)，而不能超越這個(gè)階段。

38、社會(huì)主義的本質(zhì)是什么？

——解放生產(chǎn)力，發(fā)展發(fā)產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。

39、我國國有企業(yè)改革的方向是什么？ ——建立現(xiàn)代企業(yè)制度。40、1981年6月中共十一屆六中全會(huì)通過了一個(gè)決議，標(biāo)志著在指導(dǎo)思想上撥亂反正任務(wù)的勝利完成。這個(gè)決議的名稱是什么？

——《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》

41、黨的十七大報(bào)告指出，新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是什么？最顯著的成就是什么？最突出的標(biāo)志是什么？

——新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放，最顯著的成就是快速發(fā)展，最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。42、1995年5月6日，中共中央、國務(wù)院做出的《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》中，正式提出了什么戰(zhàn)略？ ——科教興國戰(zhàn)略。

43、現(xiàn)階段我們黨的思想政治工作體制是什么？ ——即黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政各部門和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的思想政治工作體制。

44、中國共產(chǎn)黨在民主革命中克敵致勝的三大法寶是什么？ ——統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)

45、入黨動(dòng)機(jī)是多種多樣的，正確的只有一個(gè)，就是：為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。這種表述正確嗎？ ——正確

46、“一般情況下，入黨申請(qǐng)人員入黨前，須經(jīng)過集中培訓(xùn)”。這句話是否正確？ ——正確

47、黨支部書記是否有權(quán)撤銷其他支委委員的職務(wù)？為什么？

——沒有。因?yàn)樵邳h支部委員會(huì)內(nèi)部，書記和其他委員都是平等的一員，享有同樣的權(quán)利，履行同樣的義務(wù)，不存在上下級(jí)關(guān)系，只是分工負(fù)責(zé)的關(guān)系。

48、加入中國共產(chǎn)黨的人必須年滿多少歲？ ——18歲

49、現(xiàn)行黨章規(guī)定，預(yù)備黨員的預(yù)備期為多長？ ——一年

50、黨章規(guī)定留黨察看處分最長不超過多少年？ ——二年

51、按黨章規(guī)定，一般情況下，黨的全國代表大會(huì)多少年舉行一次？ ——五年

52、預(yù)備黨員被延長預(yù)備期，被延長預(yù)備期不得超過多少年？ ——一年

53、社會(huì)主義道德建設(shè)中要進(jìn)行“三德教育”，這“三德”是指哪三德？ ——社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。

54、黨員是否有權(quán)要求罷免或撤換不稱職的黨的干部？ ——有（因?yàn)檫@是黨章規(guī)定的黨員的權(quán)利）

55、黨章規(guī)定黨的縣一級(jí)委員會(huì)每屆任期多少年？ ——五年

56、黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是什么？

——黨的全國代表大會(huì)和它所產(chǎn)生的中央委員會(huì)

57、作為黨員，教師黨員和學(xué)生黨員的義務(wù)是一樣的，請(qǐng)判斷這句話是否正確？ ——正確

58、某位同志是九三學(xué)社的一名普通成員，他申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨并符合入黨條件，黨組織是否可以吸收他入黨？ ——可以

59、私營企業(yè)主黃某，思想進(jìn)步，群眾反映良好。他向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書兩年后被吸收入黨。有人認(rèn)為黨組織吸收黃某入黨是不符合規(guī)定的。請(qǐng)判斷，黃某的入黨問題是否符合規(guī)定？

——黃某的入黨是符合規(guī)定的。

60、有一位黨組織的發(fā)展對(duì)象，他為自己約請(qǐng)了兩名入黨介紹人，其中一名是預(yù)備黨員，當(dāng)支委會(huì)對(duì)這位發(fā)展對(duì)象進(jìn)行審查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，認(rèn)為這樣做不合規(guī)定。請(qǐng)指出不合規(guī)定的地方在哪里？ ——預(yù)備黨員不能作該發(fā)展對(duì)象的入黨介紹人 61、轉(zhuǎn)臨時(shí)組織關(guān)系外出的黨員，黨費(fèi)應(yīng)交到哪里？ ——正式組織關(guān)系所在單位的黨組織

62、“中國共產(chǎn)黨是馬克思主義同中國工農(nóng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物”，這個(gè)說法正確還是錯(cuò)誤？如果錯(cuò)誤，那么正確的說法是什么？

——錯(cuò)誤。正確的說法是：中國共產(chǎn)黨是馬克思主義同中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。

63、入黨申請(qǐng)人員被列為入黨積極分子后，至少要經(jīng)一年的培養(yǎng)教育才能被列為發(fā)展對(duì)象。因此，有位學(xué)生說，從遞交入黨申請(qǐng)書到成為預(yù)備黨員最短也要一年時(shí)間。這位學(xué)生的說法是否正確？ ——正確

64、發(fā)展黨員的指導(dǎo)方針是什么？

——堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展

65、黨支部召開黨員大會(huì)進(jìn)行選舉時(shí)，有選舉權(quán)的實(shí)到會(huì)人數(shù)超過應(yīng)到會(huì)人數(shù)的多少，會(huì)議方能有效?！?/5

66、李某是張某的入黨介紹人，在支部討論張某的入黨問題時(shí)，李某可以投棄權(quán)票嗎？ ——不可以 67、科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是什么？核心是什么？基本要求是什么？根本方法是什么？

——科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。68、預(yù)備黨員預(yù)備期已滿，支部按時(shí)討論其轉(zhuǎn)為正式黨員，但由于組織上的原因，黨委不能及時(shí)審批，拖延的這段時(shí)間算不算延長預(yù)備期？ ——不算延長預(yù)備期

69、因特殊原因，黨員不能親自交納黨費(fèi)，能否委托其他非黨的同志代交？ ——可以

70、胡錦濤總書記在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，牢記毛澤東同志當(dāng)年倡導(dǎo)的“兩個(gè)務(wù)必”，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)黨的十六大確定的任務(wù)開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗。這“兩個(gè)務(wù)必”是什么？

——?jiǎng)?wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。71、什么是中國特色社會(huì)主義理論體系？

——中國特色社會(huì)主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。

72、社會(huì)主義初級(jí)階段黨的基本路線的完整表述是怎樣的？ ——領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

73、建設(shè)中國特色社會(huì)主義首要的基本理論問題是什么？ ——什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義。

74、有位入黨申請(qǐng)人有兩份申請(qǐng)書，一份是1995年5月遞交的，這一份寫得比較簡單；另一份是1999年5月遞交的，這一份寫得比較詳細(xì)。支部在確定他的入黨申請(qǐng)時(shí)間時(shí)，應(yīng)以哪一份為準(zhǔn)？ ——以第一份為準(zhǔn)

75、中國共產(chǎn)黨的第一個(gè)正式刊物是什么？ ——《共產(chǎn)黨》

76、當(dāng)今時(shí)代的主題是什么？ ——和平與發(fā)展。

77、現(xiàn)行黨章規(guī)定黨員的第一條義務(wù)和第一條權(quán)利是什么？ ——第一條義務(wù)：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”，重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。第一條權(quán)利：參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。

78、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的任務(wù)是什么？ ——維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，純潔黨的組織，保障黨員的民主權(quán)利，教育黨員遵紀(jì)守法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。

79、“一國兩制”的確切涵義是什么？

——“一國兩制”，即“一個(gè)國家，兩種制度”的簡稱。具體說，就是在中華人民共和國內(nèi)，主體大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，香港、臺(tái)灣、澳門實(shí)行資本主義制度。在“一國兩制”下，中國仍然以內(nèi)地的社會(huì)主義為主體，但允許香港、臺(tái)灣、澳門繼續(xù)實(shí)行資本主義。兩種制度長期共存、和平共處，既達(dá)到國家的統(tǒng)一，又有利于不同地區(qū)的發(fā)展，有利于加速中華民族走向繁榮富強(qiáng)。

80、黨章規(guī)定我們的各項(xiàng)工作都要以“三個(gè)有利于”作為總的出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)“三個(gè)有利于”的內(nèi)容是什么？ ——有利于發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力；有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家綜合國力；有利于提高人民的生活水平。

81、我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？ ——以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，發(fā)展教育科學(xué)文化，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員各族人民把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

82、黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)哪四項(xiàng)基本要求？

——第一，堅(jiān)持黨的基本路線；第二，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)；第三，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)；第四，堅(jiān)持民主集中制。

83、黨的民主集中制規(guī)定“四個(gè)服從”的內(nèi)容是什么？ ——黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國代表大會(huì)和中央委員會(huì)。

84、某一黨員轉(zhuǎn)出黨員臨時(shí)組織關(guān)系到新的單位，在新的單位支部召開大會(huì)醞釀支委候選人時(shí)，他被推為支委候選人。請(qǐng)問，他的候選人資格是否有效？為什么？

—無效。因?yàn)榘匆?guī)定，持臨時(shí)組織關(guān)系的黨員，因其正式組織關(guān)系尚在原單位，在新的單位不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，所以不能做支委候選人。

85、為什么對(duì)支部上報(bào)的接收預(yù)備黨員的決議，黨委必須在三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行審批？ ——因?yàn)轭A(yù)備黨員的預(yù)備期不受黨委審批時(shí)間的限制。如果黨委不及時(shí)審批，就等于縮短了預(yù)備黨員的預(yù)備期，不利于黨員質(zhì)量的保證。

86、某一入黨申請(qǐng)人員的一名入黨介紹人缺席，支部能否討論接收該入黨申請(qǐng)人員的入黨問題？為什么? ——能。因?yàn)榘匆?guī)定，入黨申請(qǐng)人員的入黨介紹人為兩名，在其中一名缺席的情況下，黨支部一樣可以召開支部大會(huì)討論接收入黨申請(qǐng)人員的入黨問題。

87、黨的十七大報(bào)告指出，改革開放以來我們?nèi)〉玫囊磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因是什么？

——改革開放以來我們?nèi)〉玫囊磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。

88、黨員自愿一次交納1000元以上黨費(fèi)，應(yīng)由哪個(gè)部門給其本人出具收據(jù)？ ——中央組織部

89、中國新民主主義革命推翻的三座大山是什么？ ——帝國主義、封建主義、官僚資本主義

90、在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)中，在計(jì)票時(shí)，因故不能到會(huì)的黨員事先向支部提出口頭意見的，是否可以統(tǒng)計(jì)在有效票數(shù)之內(nèi)?！豢梢?91、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》規(guī)定，黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)對(duì)象是什么？

——黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人

92、被撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分的黨員，是否可以做入黨介紹人？為什么？

——可以。因?yàn)辄h章規(guī)定除了受留黨察看的黨員和尚處于預(yù)備期的黨員不能做入黨介紹人外，其他黨員都可以作為入黨介紹人。

93、十六大報(bào)告指出，我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是什么？黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是什么？

——黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。

94、延長預(yù)備黨員的預(yù)備期，同取消預(yù)備黨員資格一樣，都不屬于黨的紀(jì)律處分。這句話是否正確？ ——正確

95、中共十七大的主題是什么？

——高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。96、“中共黨員一年內(nèi)累計(jì)六個(gè)月不按時(shí)交納黨費(fèi)，則被視為自動(dòng)脫黨?！边@種說法是否正確？為什么？

——不正確。因?yàn)辄h章規(guī)定的是，黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)，才視為自動(dòng)脫黨，而不是累計(jì)六個(gè)月不按時(shí)交納黨費(fèi)這種情況。

97、黨章對(duì)企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、街道等單位成立黨的基層組織在黨員數(shù)量上作了明確規(guī)定。有人說：至少要有3名黨員才能成立黨的基層組織。這句話與黨章的規(guī)定相符嗎？為什么？

——不相符。因?yàn)椋h高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。不正確。因?yàn)辄h章規(guī)定的是，黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)，才視為自動(dòng)脫黨，而不是累計(jì)六個(gè)月不按時(shí)交納黨費(fèi)這種情況。不相符。

章規(guī)定至少要有3名正式黨員才能成立黨的基層組織，這個(gè)說法，只提到黨員，而不指明是正式黨員，是不正確的。98、當(dāng)前和今后黨的組織建設(shè)要突出解決哪三個(gè)問題？ ——第一，進(jìn)一步完善和發(fā)展民主集中制；第二，按照“四化”方針建設(shè)一支適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍；第三，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。99、在中國早期的馬克思主義思想運(yùn)動(dòng)中，李大釗起了主要的作用。他的哪一篇文章對(duì)馬克思主義作了比較全面、系統(tǒng)的介紹。

——《我的馬克思主義觀》。

100、最先在中國提出“中國共產(chǎn)黨”這個(gè)名稱的是誰？ ——蔡和森。

二、綜合思考題

1、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》是在哪一次會(huì)議通過的？該次會(huì)議為什以加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)為議題》

——2009年9月18日中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議通過。黨的十七屆四中全會(huì)重點(diǎn)研究加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)問題，主要基于以下幾點(diǎn)考慮： 第一，實(shí)現(xiàn)黨的十七大描繪的宏偉藍(lán)圖，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)；第二，應(yīng)對(duì)國際形勢(shì)中的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，特別是積極應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，要求進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)；第三，解決黨內(nèi)存在的突出問題，要求進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。

2、黨內(nèi)存在的不適應(yīng)形勢(shì)新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的突出問題主要有哪些？

——主要體現(xiàn)在6個(gè)方面：一是一些黨員干部忽視理論學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)，理想信念動(dòng)搖，對(duì)馬克思主義信仰不堅(jiān)定，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心；二是一些黨組織貫徹民主集中制不力，有的對(duì)中央決策部署執(zhí)行不認(rèn)真，有的對(duì)黨員民主權(quán)利保障落實(shí)不到位，一些黨員干部法治意識(shí)、紀(jì)律觀念淡?。蝗且恍╊I(lǐng)導(dǎo)班子整體作用發(fā)揮不夠，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、處理復(fù)雜問題能力不夠，一些地方和部門選人用人公信度不高，跑官要官、買官賣官等問題屢禁不止；四是一些黨基礎(chǔ)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，有的軟弱渙散，有的領(lǐng)域黨組織覆蓋面不廣，部分黨員黨員意識(shí)淡化、先鋒模范作用不明顯；五是有些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)淡薄，脫離群眾、脫離實(shí)際，不講原則、不負(fù)責(zé)任，言行不

一、弄虛作假，鋪張浪費(fèi)、奢靡享樂，個(gè)人主義突出，形式主義、官僚主義嚴(yán)重；六是一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部中發(fā)生的腐敗案件影響惡劣，一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)。

3、為什么說辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨？

——第一，中國共產(chǎn)黨是以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任的黨；第二，中國共產(chǎn)黨是具有巨大政治優(yōu)勢(shì)、思想優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)的黨；第三，中國共產(chǎn)黨是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤并高度重視自身建設(shè)的黨。

4、怎樣不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展？ ——第一，堅(jiān)持抓好深入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，繼續(xù)提高全黨對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)；第二，堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，繼續(xù)在解決群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題上取得新的突破；第三，堅(jiān)持推進(jìn)制度創(chuàng)新，形成有利于學(xué)習(xí)研究和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機(jī)制。

5、《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》中提出文化改革發(fā)展奮斗目標(biāo)是：

社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)深入推進(jìn)，良好思想道德風(fēng)尚進(jìn)一步弘揚(yáng)，公民素質(zhì)明顯提高；

適應(yīng)人民需要的文化產(chǎn)品更加豐富，精品力作不斷涌現(xiàn)；

文化事業(yè)全面繁榮，覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系基本建立，努力實(shí)現(xiàn)基本公共文化服務(wù)均等化；

文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，整體實(shí)力和國際競(jìng)爭力顯著增強(qiáng)，公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局全面形成；

文化管理體制和文化產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營機(jī)制充滿活力、富有效率，以民族文化為主體、吸收外來有益文化、推動(dòng)中華文化走向世界的文化開放格局進(jìn)一步完善； 高素質(zhì)文化人才隊(duì)伍發(fā)展壯大，文化繁榮發(fā)展的人才保障更加有力。

6、《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》中指出要實(shí)現(xiàn)文化改革發(fā)展奮斗目標(biāo)，必須遵循以下重要方針：

——堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，確保文化改革發(fā)展沿著正確道路前進(jìn)。

——堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一，弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，在全社會(huì)形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。

——堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用，堅(jiān)持文化發(fā)展為了人民、文化發(fā)展依靠人民、文化發(fā)展成果由人民共享，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

——堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，堅(jiān)持社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一，遵循文化發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，加強(qiáng)文化法制建設(shè)，一手抓繁榮、一手抓管理，推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

——堅(jiān)持改革開放，著力推進(jìn)文化體制機(jī)制創(chuàng)新，以改革促發(fā)展、促繁榮，不斷解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，提高文化開放水平，推動(dòng)中華文化走向世界，積極吸收各國優(yōu)秀文明成果，切實(shí)維護(hù)國家文化安全。