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      2011年學(xué)會(huì)征文通知(定稿版)(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-14 06:06:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2011年學(xué)會(huì)征文通知(定稿版)

      豫色學(xué)字(2011)第 01 號(hào)

      關(guān)于開(kāi)展2011年河南省有色金屬行業(yè)優(yōu)秀論文

      征集評(píng)審工作的通知

      各有關(guān)單位:

      2010年,河南有色金屬工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快,科技創(chuàng)新取得新成果,節(jié)能降耗取得了新成績(jī),行業(yè)技術(shù)裝備水平得到了進(jìn)一步提升。

      為總結(jié)推廣近年來(lái),特別是“十一五”期間我省有色金屬工業(yè)科技創(chuàng)新的新成果、新工藝、新技術(shù),促進(jìn)企業(yè)管理水平與自主創(chuàng)新能力的提升,經(jīng)研究決定,繼續(xù)開(kāi)展2011年優(yōu)秀論文的征集評(píng)審工作。此次評(píng)審將與2011年度河南省有色金屬行業(yè)各專業(yè)學(xué)術(shù)交流研討會(huì)議征文相結(jié)合,評(píng)審出的一、二等獎(jiǎng)將錄入2011年省有色金屬學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)交流論文集,并優(yōu)先報(bào)送國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)交流論壇及河南省第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)。請(qǐng)各單位、企業(yè)負(fù)責(zé)人及早布置,積極送審。

      現(xiàn)將征文有關(guān)事宜通知如下:

      一、征文范圍

      (1)企業(yè)科技創(chuàng)新成果及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié);(2)節(jié)能減排與循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新成果(3)再生資源的開(kāi)發(fā)與利用;

      (4)有色金屬低碳生產(chǎn)的新工藝、新技術(shù);

      (5)近兩年為本行業(yè)、本單位撰寫的有實(shí)用價(jià)值的發(fā)展建議等綜述性文章;

      (6)有色金屬發(fā)展評(píng)述、展望及“十二五”發(fā)展思路;(7)信息技術(shù)在有色金屬生產(chǎn)中的應(yīng)用。

      二、征文要求:

      (1)論文要代表當(dāng)今有色金屬領(lǐng)域的新觀點(diǎn)、新技術(shù)、新的研究成果,具有實(shí)用性、獨(dú)創(chuàng)性和推廣價(jià)值。

      (2)根據(jù)河南省《關(guān)于調(diào)整我省有關(guān)職稱政策的通知》(豫人社[2010]153號(hào))的要求:在職稱申報(bào)、推薦工作中,用人單位要對(duì)申報(bào)人提交的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)著作在互聯(lián)網(wǎng)的萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、清華同方中國(guó)知網(wǎng)等國(guó)內(nèi)主流數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站上免費(fèi)注冊(cè)后進(jìn)行檢索、驗(yàn)證。報(bào)送評(píng)審材料時(shí)須將學(xué)術(shù)刊物、著作原件與加蓋單位或單位人事部門公章的檢索頁(yè)一同附上。未經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)上檢索、驗(yàn)證的論文和著作只作為業(yè)績(jī)參考條件。

      省有色金屬學(xué)會(huì)已于2010年與萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)簽訂《中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議速遞聯(lián)盟》共建協(xié)議書,如無(wú)特殊說(shuō)明則視為版權(quán)共享。評(píng)審的論文擇優(yōu)報(bào)送萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)。

      (3)論文用WORD文體書寫,題目用黑體二號(hào)字,作者名和單位名稱用宋體四號(hào)字,正文用仿宋體小四號(hào)字,參考文獻(xiàn)用宋體五號(hào)字,版面為A4紙。論文書寫規(guī)范,有關(guān)鍵詞、摘要和參考文獻(xiàn)。

      三、征文截止日期

      論文報(bào)送截止到2011年5月30日

      四、論文評(píng)審方式

      1.各會(huì)員單位為論文征集單位,負(fù)責(zé)論文的征集、初審和推薦工作。對(duì)所報(bào)論文進(jìn)行初審后,統(tǒng)一報(bào)送至省有色金屬學(xué)會(huì)秘書處。

      2.省有色金屬學(xué)會(huì)組織專家對(duì)參評(píng)論文按照《河南省有色金屬行業(yè)優(yōu)秀論文評(píng)審辦法》進(jìn)行評(píng)審,評(píng)審結(jié)果將以文件形式和在《河南有色金屬網(wǎng)》上進(jìn)行公示,公示期為10天。公示后,學(xué)會(huì)以正式文件形式下發(fā)通知到各單位。

      五、論文報(bào)送方式及要求

      1.參評(píng)論文務(wù)必于5月30日前報(bào)送至河南省有色金屬學(xué)會(huì)秘書處(書面文字材料一式兩份和電子版一份)。

      2.每篇參評(píng)論文收取評(píng)審費(fèi)100元。3.各單位請(qǐng)認(rèn)真組織,統(tǒng)一報(bào)送。聯(lián)系人:陳冬一 劉 濤

      地 址:鄭州市黃河路38號(hào)省國(guó)資委4號(hào)樓

      河南省有色金屬學(xué)會(huì)秘書處

      郵 編:450053 電 話:0371—65507034 傳 真:0371—63829438 E-mail: hnys2007@126.com

      二○一一年三月二十七日

      第二篇:江蘇省護(hù)理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議及征文通知

      蘇護(hù)會(huì)〔2012〕10號(hào)

      江蘇省護(hù)理管理學(xué)術(shù)會(huì)議、男護(hù)士

      職業(yè)生涯規(guī)劃沙龍征文通知

      各有關(guān)單位:

      按照2012年工作計(jì)劃,江蘇省護(hù)理學(xué)會(huì)將于2012年7月分別召開(kāi)護(hù)理管理學(xué)術(shù)會(huì)議、男護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃沙龍,現(xiàn)將會(huì)議征文及有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、征文內(nèi)容

      (一)護(hù)理管理學(xué)術(shù)會(huì)議

      1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理

      深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中護(hù)理管理的困惑與思考 責(zé)任制整體護(hù)理模式的臨床實(shí)踐與思考

      以患者為中心的護(hù)理績(jī)效科學(xué)考核分配經(jīng)驗(yàn)、體會(huì) 護(hù)理管理中如何體現(xiàn)人文關(guān)懷

      2、護(hù)理人力資源管理 護(hù)理管理者如何識(shí)人育人用人 護(hù)理崗位管理

      護(hù)理能級(jí)管理與人才培養(yǎng)

      年輕護(hù)士素質(zhì)提高的具體做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、成效 ??谱o(hù)士的培養(yǎng)與使用 學(xué)習(xí)型護(hù)理團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與體會(huì) 護(hù)理人力資源的使用與開(kāi)發(fā) 護(hù)理管理中護(hù)士自身工作滿意度的影響因素及分析 心理維護(hù)機(jī)制在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用

      3、護(hù)理質(zhì)量管理

      圍手術(shù)期病人的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理 探討安全文化在護(hù)理管理中的應(yīng)用 患者護(hù)理安全隱患的管理與對(duì)策 護(hù)理工作信息化的實(shí)踐

      (二)男護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃沙龍

      1、男護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃 男護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃特點(diǎn)

      男護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的影響 男護(hù)士職業(yè)定位及階段性職業(yè)發(fā)展目標(biāo) 男護(hù)士職業(yè)規(guī)劃評(píng)估、發(fā)展計(jì)劃策略及措施 職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)男護(hù)士?jī)r(jià)值取向影響 男護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀分析與思考 男護(hù)士在??谱o(hù)理發(fā)展中的作用 男護(hù)士在護(hù)理管理中的優(yōu)勢(shì)

      2、男護(hù)士隨筆

      我對(duì)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的見(jiàn)解 男護(hù)士眼中的護(hù)理工作 如何讓病人更喜歡我--男護(hù)士

      二、征文要求

      1、內(nèi)容要求:應(yīng)征論文必須具有科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性,重點(diǎn)突出;文字力求準(zhǔn)確、精練、通順;摘要中不要附圖表,但應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果、討論四部分內(nèi)容。

      2、稿件格式:提交800—1000字摘要一份,摘要應(yīng)按“論文題目、作者單位、作者姓名、郵編、正文”的順序,文稿一律為word格式小4號(hào)字排版(文責(zé)自負(fù))。

      3、投稿方式:E-mail:zschxq@sina.com。請(qǐng)?jiān)谥黝}上注明參加會(huì)議名稱,不接收紙質(zhì)投稿。投稿時(shí)請(qǐng)?zhí)峁?zhǔn)確的通訊方式和聯(lián)系電話,以便在論文錄用后通知你參加會(huì)議。聯(lián)系人:孫老師 聯(lián)系電話:025-83620694 傳 真:025-83620691

      4、截稿時(shí)間:以上征文均在2012年6月1日前截稿

      三、有關(guān)會(huì)議最新信息請(qǐng)登錄江蘇省護(hù)理會(huì)網(wǎng)站:004km.cn查詢。會(huì)議具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

      四、請(qǐng)省護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理管理專業(yè)委員會(huì)委員積極發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)刈o(hù)理人員,踴躍投稿參會(huì)。

      二〇一二年三月二十二日

      抄送:省衛(wèi)生廳、省科協(xié)、中華護(hù)理學(xué)會(huì)

      第三篇:2013貴州省圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)征文通知

      2013貴州省圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)征文通知

      貴州省圖書館學(xué)會(huì)各分會(huì):

      2013年貴州省圖書館學(xué)會(huì)擬于2013年9月在貴陽(yáng)召開(kāi)貴州省圖書館學(xué)會(huì)第八次會(huì)員代表大會(huì)暨2013年貴州省圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)?,F(xiàn)向全省圖書館學(xué)會(huì)會(huì)員、圖書館工作者及關(guān)心圖書館建設(shè)和發(fā)展的各界人士征集學(xué)術(shù)論文。

      一、征文主題

      主題:“書香中國(guó)——閱讀引領(lǐng)未來(lái)”

      分主題:

      1.閱讀價(jià)值觀與圖書館

      2.圖書館員閱讀與專業(yè)能力構(gòu)建

      3.圖書館用戶教育與信息素養(yǎng)教育新模式

      4.大學(xué)教育中的閱讀

      5.閱讀的多樣性與讀者用戶服務(wù)的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型

      6.多元合作與少年兒童閱讀推廣

      7.推薦書目與圖書館閱讀推廣

      8.社會(huì)閱讀的發(fā)展與圖書館的閱讀推廣

      9.經(jīng)典閱讀在圖書館

      10.全媒體時(shí)代的數(shù)字閱讀

      11.免費(fèi)開(kāi)放后的公共圖書館閱讀推廣

      12.面對(duì)特殊群體服務(wù)的讀書策略

      13.讀者閱讀習(xí)慣與發(fā)展趨勢(shì)

      二、征文要求

      (一)稿件要求

      1.應(yīng)征論文必須為未公開(kāi)發(fā)表的原創(chuàng)性研究成果或?qū)嵺`總結(jié)。

      2.論文研究的問(wèn)題明確具體,觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分且有實(shí)際材料(如統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、事實(shí)、自己或他人的調(diào)研發(fā)現(xiàn)、工作中積累的觀察記錄等)的支持,提倡實(shí)證性研究。

      3.文章結(jié)構(gòu)合理,文筆精煉,文章在4000字以內(nèi)。

      4.論文主題詞、參考文獻(xiàn)符合出版規(guī)范。引文須注明出處。

      5.每篇論文署名作者不超過(guò)2人。論文后請(qǐng)注明作者姓名、單位、電話、傳真、電子信箱、通訊地址及郵政編碼。

      (二)請(qǐng)于2013年8月20日前提交論文電子文檔至zhangwy@gznu.edu.cn

      (三)征文截止日期:2013年8月20日。

      三、征文評(píng)選

      1.由貴州省圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)組成論文評(píng)審委員會(huì)。

      2.評(píng)選出參會(huì)論文(占論文總數(shù)的50%一60%)

      3.評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)(各占論文總數(shù)的2%、8%、10%),入選一、二、三等獎(jiǎng)的論文要進(jìn)入論文比對(duì)系統(tǒng)。

      4.向一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撐淖髡哳C發(fā)證書(多作者論文只發(fā)一份證書)。

      5.將結(jié)集印刷出版《貴圖學(xué)刊》2013年學(xué)術(shù)年會(huì)專輯,凡未向本會(huì)作特殊聲明者,視為已同意授權(quán)。

      請(qǐng)各分會(huì)接到本通知后,及時(shí)組織本館學(xué)會(huì)會(huì)員和圖書館工作者,做好征文的組織工作。

      四、咨詢聯(lián)系

      張老師/鐘老師:0851—6702491傳真:0851—6702129

      附件:2013貴州省圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)征文解題

      附件:201 3貴州省圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)征文解題

      1.閱讀價(jià)值觀與圖書館

      閱讀的價(jià)值與價(jià)值觀研究。研究已證明閱讀對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值,需要進(jìn)一步思考是閱讀本身還是特定傾向的閱讀造就了這樣的關(guān)聯(lián),即閱讀的價(jià)值和閱讀價(jià)值觀之間是否相互獨(dú)立。

      圖書館與閱讀。圖書館參與或支持全民閱讀需要圖書館學(xué)理論的支持,包括所有與閱讀相關(guān)的圖書館理論問(wèn)題,如圖書館在全民閱讀中的地位與作用,圖書館學(xué)理論與閱讀研究的關(guān)系,圖書館發(fā)展與閱讀史的關(guān)系,圖書館服務(wù)對(duì)閱讀的促進(jìn)與提升等。

      2.圖書館員的專業(yè)閱讀與專業(yè)能力構(gòu)建

      圖書館員的專業(yè)閱讀與專業(yè)能力構(gòu)建之間的關(guān)系需要專門研究,包括專業(yè)閱讀與非專業(yè)閱讀的關(guān)系、專業(yè)閱讀方法論、圖書館員忽視專業(yè)閱讀的原因等等。

      3.圖書館用戶教育與信息素養(yǎng)教育新模式

      隨著圖書館的發(fā)展變化以及讀者需求的多樣化和復(fù)雜化,圖書館讀者教育越來(lái)越重要。為促進(jìn)各類型圖書館宣傳推廣其資源和服務(wù),指導(dǎo)讀者充分利用圖書館及其資源,需要面對(duì)新的形勢(shì)與挑戰(zhàn),創(chuàng)新讀者教育形式與內(nèi)容,建立完善讀者指南體系,徹底改變傳統(tǒng)文獻(xiàn)檢索課程模式,發(fā)展新型信息素養(yǎng)教育。與此相關(guān)的研究有:圖書館讀者教育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策;面向新一代讀者的圖書館利用指南;圖書館資源宣傳推廣模式;高校文獻(xiàn)檢索課程建設(shè)現(xiàn)狀與問(wèn)題;文獻(xiàn)檢索課教學(xué)改革案例與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流;信息素養(yǎng)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)價(jià);讀者教育與圖書館宣傳推廣的未來(lái)發(fā)展等。

      4.大學(xué)教育中的閱讀

      面臨閱讀物爆炸式的增長(zhǎng)和有限的時(shí)間精力,大學(xué)教育需要突破原有的閱讀觀念,改變教育考試鎖定的教科書和參考書模式,探索新的閱讀理念對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)、對(duì)用戶指導(dǎo)和知識(shí)服務(wù)產(chǎn)生的影響。包括重新認(rèn)識(shí)教科書和參考書在教育中的作用;大學(xué)生進(jìn)入高校后如何“輕松地”閱讀;課余閱讀時(shí)間的安排(如何處理閱讀經(jīng)典名著、學(xué)術(shù)專業(yè)和休閑讀物、時(shí)尚或流行讀物的關(guān)系);怎樣看待書籍以外的知識(shí)來(lái)源(讀“書”和讀“網(wǎng)”、讀文字和讀圖像等);越界閱讀的基礎(chǔ)(閱讀“往前跨”和“往旁跨”的問(wèn)題);寬口徑學(xué)習(xí)與“越讀”(專業(yè)學(xué)習(xí)與讀書的關(guān)系);“越讀”之道和個(gè)性化的知識(shí)結(jié)構(gòu)的搭建(包括認(rèn)知、態(tài)度、習(xí)慣、方法等);閱讀收益的“零存整取”(時(shí)間、地點(diǎn)、方式的安排、圖書館與書店、網(wǎng)絡(luò)書店與舊書攤等);購(gòu)書、淘書與藏書(購(gòu)書的理性與感性);圖書館員的指導(dǎo)與推薦。

      5.閱讀的多樣性與讀者用戶服務(wù)的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型

      圖書館閱讀呈現(xiàn)多樣化的變化,表現(xiàn)為紙本閱讀與電子閱讀、物理閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀、定點(diǎn)閱讀與移動(dòng)閱讀、碎片閱讀與集中閱讀、文字閱讀與視聽(tīng)閱讀、個(gè)體閱讀與群體閱讀、線性閱讀與互動(dòng)閱讀、大眾閱讀與經(jīng)典閱讀、本土閱讀與國(guó)際閱讀融合共存、交叉匯聚的閱讀新形態(tài),對(duì)圖書館的閱讀管理與閱讀服務(wù)帶來(lái)了全新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),需要運(yùn)用創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,堅(jiān)持讀者為本的理念,對(duì)閱讀進(jìn)行再認(rèn)識(shí),并進(jìn)而對(duì)傳統(tǒng)的圖書館業(yè)務(wù)程式和流程提出轉(zhuǎn)型發(fā)展的新要求,以適應(yīng)社會(huì)閱讀的新變化和新需求,為書香中國(guó)添磚加瓦。

      6.多元合作與少年兒童閱讀推廣

      在多元化社會(huì)發(fā)展大環(huán)境中,公共圖書館末成年人服務(wù)在遵循和倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”原則的前提下,圍繞如何拓展工作領(lǐng)域,深化多方合作,在爭(zhēng)取政府支持,開(kāi)展館際、業(yè)界以及相關(guān)機(jī)構(gòu)合作的機(jī)制、模式、內(nèi)容等方面進(jìn)行研究和探討,以期整合資源,建設(shè)平臺(tái),形成合力,為未成年人閱讀推廣服務(wù)注入新的活力。

      7.推薦書目與圖書館閱讀推廣

      書目工作是圖書館業(yè)務(wù)工作的重要基礎(chǔ),也是圖書館閱讀推廣工作的核心業(yè)務(wù)內(nèi)容之一。圖書館應(yīng)立足于讀者服務(wù)和讀物推送的工作實(shí)踐,以推廣閱讀和讀物推薦為兩大抓手,通過(guò)專題書目、新書推薦書目、書目提要和圖書評(píng)論等種種有效形式,面向社會(huì)人群各個(gè)層面、各個(gè)年齡段開(kāi)展有

      關(guān)活動(dòng)。內(nèi)容包括:推薦書目的知識(shí)普及功能與新媒體傳播功用;圖書館各種推薦書目的選題創(chuàng)新和策劃,具體編制方法和編寫要點(diǎn);圖書館如何借助讀者手冊(cè)、報(bào)刊、微博、網(wǎng)站等做好書目推薦工作;圖書館如何依據(jù)各類推薦書目開(kāi)展各種專題讀物推送活動(dòng);全民閱讀推廣語(yǔ)境中行之有效的各種推薦書目案例及其展示;等等。

      8.社會(huì)閱讀的發(fā)展與圖書館的閱讀推廣

      閱讀是人自身發(fā)展和人類文明延續(xù)的主要途徑,成為人類生活的組成部分。圖書館作為閱讀的重要場(chǎng)所,通過(guò)文獻(xiàn)資源、閱讀環(huán)境、專業(yè)服務(wù)、閱讀指導(dǎo)等推動(dòng)社會(huì)閱讀的深入。一方面人們閱讀需要利用圖書館,另一方面讀者閱讀成為圖書館生存的基礎(chǔ),兩者唇齒相依,但圖書館并一定處于被動(dòng)狀態(tài),通過(guò)閱讀推廣可以吸引讀者、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、擴(kuò)大讀者群。包括但不限于:社會(huì)閱讀的理論與實(shí)踐;社會(huì)閱讀的組織與發(fā)動(dòng);圖書館閱讀推廣活動(dòng)的策劃和組織;書友會(huì)(讀書會(huì)等)的組織;閱讀刊物的研究;各類讀書活動(dòng)案例;等等。

      9.經(jīng)典閱讀在圖書館

      經(jīng)典是人類文化精華的凝練與提升、不同國(guó)家和地域的文化造就了不同地域和國(guó)家的經(jīng)典;不同民族的文化形成不同民族的經(jīng)典;不同時(shí)代的文化產(chǎn)生不同時(shí)代的經(jīng)典。圖書館作為收藏人類文化的寶庫(kù),有現(xiàn)由、有必要、更有責(zé)任在全民族的經(jīng)典閱讀中發(fā)揮作用。包括但不限于:經(jīng)典的定義與劃分;經(jīng)典的選擇與系統(tǒng)收藏;經(jīng)典的整理與標(biāo)引;經(jīng)典書目的編制:經(jīng)典閱覽室(閱覽區(qū))的建設(shè);經(jīng)典書架的設(shè)置;經(jīng)典的導(dǎo)讀和推薦;不同年齡層次和不同社會(huì)群體的經(jīng)典閱讀服務(wù);經(jīng)典的宣傳與推送以及特殊手段和方法的借助利用;經(jīng)典閱讀活動(dòng)的鼓勵(lì)與扶持;經(jīng)典閱讀范圍的擴(kuò)大;經(jīng)典閱讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和案例;等等。

      10.全媒體時(shí)代的數(shù)字閱讀

      數(shù)字和通訊技術(shù)的發(fā)展,使文獻(xiàn)載體多樣化、閱讀方式多元化,也使圖書館信息服務(wù)日益嵌入到大眾的生活和工作中,圖書館通過(guò)利用新技術(shù)、新媒體的優(yōu)勢(shì),構(gòu)建起金新的信息傳播渠道和方式,傳統(tǒng)業(yè)務(wù)與新媒體業(yè)務(wù)的結(jié)合,使圖書館服務(wù)無(wú)所不在成為“泛在圖書館”。主題從理論和實(shí)踐層面探討金媒體環(huán)境下圖書館的現(xiàn)狀和發(fā)展,包括但不限于:圖書館數(shù)字閱讀服務(wù)支撐環(huán)境構(gòu)建;閱讀平臺(tái)技術(shù)支撐;全媒體數(shù)字社區(qū)建設(shè);數(shù)字資源多層次加工;全方位業(yè)務(wù)系統(tǒng)支持;多終端服務(wù)應(yīng)用;搜索在數(shù)字閱讀中的地位;數(shù)字用戶管理;數(shù)字圖書館用戶類型分析及分層服務(wù);云服務(wù)具體案例應(yīng)用等。

      11.免費(fèi)開(kāi)放后的公共圖書館閱讀推廣

      自從在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行公共圖書館免費(fèi)開(kāi)放以來(lái),公共圖書館的服務(wù)模式和管理模式該如何進(jìn)一步創(chuàng)新,一直是業(yè)內(nèi)廣泛關(guān)注的話題。包括如何堅(jiān)持免費(fèi)公益服務(wù),為引導(dǎo)和創(chuàng)建書香社會(huì),努力做出圖書館的積極作用;如何做到社會(huì)力量多渠道、讀者服務(wù)多層面、館員培養(yǎng)多元化,努力提升圖書館綜合服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平;如何克服困難開(kāi)展讀書活動(dòng),從本館實(shí)際和群眾需求出發(fā),拓展服務(wù)、銳意創(chuàng)新。

      12.面對(duì)特殊群體服務(wù)的讀書策略

      貧困農(nóng)村地區(qū)群眾、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員、農(nóng)村留守兒童等特殊困難群體的閱讀環(huán)境和圖書館利用狀況理當(dāng)是圖書館所關(guān)注的。因?yàn)閳D書館是文化公益窗口,從特殊群體產(chǎn)生的根源出發(fā),有針對(duì)性地展開(kāi)特殊服務(wù),既是特殊群體享受國(guó)家提供的公共文化服務(wù)權(quán)利,也是圖書館彰顯公益性的愛(ài)心奉送。包括圖書采訪、文獻(xiàn)借閱、輪椅通道、衛(wèi)生設(shè)施,專門為其服務(wù)提供的方案、舉措,根據(jù)其需要,辦講座和培訓(xùn)幫助他們獲取文化科技知識(shí)等。

      13.讀者閱讀習(xí)慣探討與發(fā)展趨勢(shì)

      國(guó)民是否普遍熱愛(ài)閱讀,當(dāng)是衡量社會(huì)發(fā)展是否健全的重要指標(biāo)之一。作為一種伴隨深入思考的文化活動(dòng),閱讀習(xí)慣并不是自然而然就能養(yǎng)成,需要有意識(shí)的培育才能實(shí)現(xiàn)。圖書館怎樣發(fā)揮教育職能,對(duì)青少年的閱讀習(xí)慣進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo);在讀屏、讀圖以及應(yīng)試教育等多種因素的影響下,怎樣充分發(fā)揮促進(jìn)青少年精神健康發(fā)育的功能,這與圖書館的發(fā)展息息相關(guān)。

      第四篇:天津市圖書館學(xué)會(huì)2010學(xué)術(shù)研討會(huì)征文通知

      學(xué)術(shù)研討會(huì)

      征 文 通 知

      當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”,圖書館的文獻(xiàn)資源、服務(wù)職能、環(huán)境等優(yōu)勢(shì)決定了圖書館在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”中將發(fā)揮重要的作用。為加強(qiáng)各地區(qū)圖書館的交流與合作,繁榮學(xué)術(shù)研究,促進(jìn)圖書館理論與實(shí)踐的發(fā)展,發(fā)揮圖書館在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中的重要作用,中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研究委員會(huì)和天津市圖書館學(xué)會(huì)決定于2010年10月中旬在天津召開(kāi)學(xué)術(shù)研討會(huì),并在全國(guó)范圍內(nèi)征文。

      一、征文主題

      (一)主題:面向?qū)W習(xí)型社會(huì)的圖書館理論與實(shí)踐

      (二)分主題:

      1、圖書館與學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)建

      2、公共文化服務(wù)體系建設(shè)與圖書館創(chuàng)新

      3、Web2.0環(huán)境下數(shù)字資源共享與數(shù)字圖書館建設(shè)

      4、圖書館閱讀推廣與信息素養(yǎng)教育

      5、面向環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)的信息保障與圖書館合作

      6、圖書館科研工作與學(xué)科理論研究

      二、征文要求

      1、內(nèi)容要求:請(qǐng)圍繞圖書館工作實(shí)際寫稿;主題突出、論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠;層次清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字通達(dá),并未公開(kāi)發(fā)表過(guò)。篇幅以3000~6000字為宜,包括250字以內(nèi)的摘要。

      2、格式要求:①稿件請(qǐng)用Microsoft Office Word軟件編輯排版;②提交

      A4幅面打印稿及電子文本各1份(可發(fā)送電子郵件);③統(tǒng)一用中文投搞; ④來(lái)稿按以下順序敘述:中文標(biāo)題、作者信息(姓名、單位、郵編)、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、民族、年齡、工作單位、職稱/職務(wù)、通信地址、郵編、電話/傳真、電子郵箱);⑤來(lái)稿不退還,請(qǐng)自留底稿。

      3、截稿日期:2010年9月15日(以郵戳為準(zhǔn))

      4、不符合上述要求的稿件將不能入選。

      三、應(yīng)征辦法

      請(qǐng)郵寄論文打印稿(注明:學(xué)術(shù)研討會(huì)征文,電子郵件要以附件形式發(fā)送稿件(主題注明:作者姓名,學(xué)術(shù)研討會(huì)征文)。

      請(qǐng)隨稿件寄專家評(píng)審費(fèi)50元。

      地址:天津市南開(kāi)區(qū)復(fù)康路15號(hào),天津市圖書館學(xué)會(huì)

      郵編:300191

      聯(lián)系人:宋建瑋郭英

      電話:022-23620095

      傳真:022-23620178

      E-mail:tjstsgxh@163.com

      四、論文評(píng)審及出版

      由知名專家學(xué)者組成論文評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審;優(yōu)秀論文將在《圖書館工作與研究》刊物上設(shè)專欄刊出,或視獲獎(jiǎng)?wù)撐臄?shù)量結(jié)集出版。

      中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研究委員會(huì)

      天津市圖書館學(xué)會(huì)

      2010年4月2日

      第五篇:2008中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)征文通知

      2008中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)征文通知

      各常務(wù)理事、理事、委員會(huì)委員、廣大會(huì)員與圖書館工作者:

      2008中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)將擇期召開(kāi)(具體時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)后續(xù)通知)。屆時(shí),中圖學(xué)會(huì)將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外圖書館界的專家、學(xué)者及圖書館學(xué)會(huì)會(huì)員和圖書館員到會(huì),共同研討中國(guó)圖書館事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的重大理論與實(shí)踐問(wèn)題,交流圖書館學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的新思想、新觀念、新技術(shù)、新進(jìn)展,增進(jìn)圖書館同行的相互了解與友誼,促進(jìn)圖書館事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

      現(xiàn)將中圖年會(huì)征文通知轉(zhuǎn)發(fā)如下:

      一、征文主題

      (一)主題:圖書館服務(wù):全民共享

      解題:豐富的圖書館服務(wù)是社會(huì)發(fā)展的成果,圖書館事業(yè)的繁榮又是社會(huì)科學(xué)發(fā)展的標(biāo)志。為社會(huì)進(jìn)步、民生改善和科學(xué)文化繁榮提供文獻(xiàn)信息資源支撐和圖書館服務(wù),是實(shí)現(xiàn)和保障全體人民基本權(quán)益的途徑之一,是各級(jí)各類圖書館承擔(dān)的崇高使命和歷史職責(zé)。各級(jí)各類圖書館有自身的性質(zhì)、特點(diǎn)和主要服務(wù)人群,各級(jí)各類圖書館的分工與合作,從整體上保障全民共享圖書館服務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      現(xiàn)代圖書館的服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)方式發(fā)生了深刻變化:從紙質(zhì)資源到數(shù)字資源,從館內(nèi)借閱到遠(yuǎn)程獲取,從陣地服務(wù)到服務(wù)網(wǎng)絡(luò),從單一服務(wù)到多樣化服務(wù),從提供文獻(xiàn)到提供活動(dòng),從以書為本到以人為本。為實(shí)現(xiàn)全民共享圖書館發(fā)展成果的目標(biāo),圖書館服務(wù)必須創(chuàng)新,圖書館的資源采購(gòu)、組織、揭示、流通等環(huán)節(jié)隨之發(fā)生了深刻變化,圖書館服務(wù)體現(xiàn)出了鮮明的時(shí)代特征。

      (二)分主題:

      1.圖書館服務(wù)價(jià)值研究

      2.圖書館服務(wù)的公益性與社會(huì)化

      (1)如何保障圖書館的公益性

      (2)高校和科研機(jī)構(gòu)圖書館如何開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)

      3.圖書館服務(wù)與圖書館員的發(fā)展

      (1)圖書館員的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)倫理

      (2)圖書館員的職業(yè)生涯與職業(yè)回報(bào)

      (3)圖書館員的社會(huì)形象

      4.目錄學(xué)研究

      (1)目錄學(xué)與大眾閱讀

      (2)目錄學(xué)的傳統(tǒng)與繼承

      5.圖書館服務(wù)的法律與制度保障

      (1)我國(guó)圖書館法應(yīng)該涉及的重要問(wèn)題、基本制度及解決方案

      (2)與圖書館服務(wù)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題研究

      (3)與圖書館開(kāi)放服務(wù)相適應(yīng)的規(guī)章制度建設(shè)

      6.文獻(xiàn)資源建設(shè)與共享研究

      (1)圖書館全民共享理論研究

      (2)文獻(xiàn)資源建設(shè)與共享

      7.覆蓋全社會(huì)的圖書館服務(wù)體系的理論與實(shí)踐

      8.WEB2.0(全民參與)與圖書館全民共享

      9.圖書館學(xué)教育與圖書館員職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

      10.服務(wù)全民共享的圖書館建筑與設(shè)備

      (1)學(xué)習(xí)中心與圖書館建筑

      (2)共享環(huán)境下的圖書館建筑與設(shè)備

      (3)節(jié)能環(huán)保與優(yōu)良服務(wù)空間營(yíng)造

      11.閱讀文化研究

      (1)圖書館與社會(huì)閱讀

      (2)圖書館的閱讀指導(dǎo)和閱讀活動(dòng)

      二、征文要求

      (一)稿件要求:

      1.應(yīng)征論文須為未公開(kāi)發(fā)表的原創(chuàng)性研究成果或?qū)嵺`總結(jié)。

      2.研究的問(wèn)題明確、具體。

      3.觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分且有實(shí)際材料(如統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、事實(shí)、自己或他人的調(diào)研發(fā)現(xiàn)、工作中積累的觀察記錄等)的支持。提倡實(shí)證性研究。

      4.論文結(jié)構(gòu)合理,要素齊全,文筆精煉。

      5.論文主題詞、參考文獻(xiàn)符合出版規(guī)范。數(shù)據(jù)、引文需注明出處。

      6.每篇論文署名作者不超過(guò)3人。論文后請(qǐng)注明作者姓名、單位、電話、傳真、電子信箱、通訊地址及郵政編碼。

      (二)字?jǐn)?shù)要求:5000字以內(nèi)。

      (三)為改變以往陜西在中圖年會(huì)征文活動(dòng)中文章數(shù)量少、獲獎(jiǎng)比率低的落后狀況,今后陜西省圖書館學(xué)會(huì)將采取措施,加大征文的組織力度。2008年將由本會(huì)學(xué)術(shù)研究委員會(huì)負(fù)責(zé)在全省范圍內(nèi)廣泛發(fā)動(dòng)圖書館工作者積極撰寫論文應(yīng)征。

      (四)征文截稿日期:2008年3月20日。請(qǐng)作者務(wù)必按時(shí)將論文電子版發(fā)至陜西省圖書館學(xué)會(huì)郵箱stxh536@163.com。主題請(qǐng)注明“中圖年會(huì)征文”。

      (五)論文評(píng)審費(fèi):中圖學(xué)會(huì)會(huì)員每篇論文交納評(píng)審費(fèi)40元;非會(huì)員或2007年未交會(huì)費(fèi)的會(huì)員,每篇論文交納評(píng)審費(fèi)60元。

      評(píng)審費(fèi)請(qǐng)通過(guò)郵局匯款方式交陜西省圖書館學(xué)會(huì),并在附言欄注明“中圖年會(huì)征文評(píng)審費(fèi)”字樣,最終統(tǒng)一交中圖學(xué)會(huì)。

      收款人:陜西省圖書館學(xué)會(huì)秘書處(請(qǐng)勿寄個(gè)人)

      地 址:西安市長(zhǎng)安北路14號(hào)

      郵政編碼:710061

      聯(lián)系人:滿春怡

      三、征文評(píng)選

      1.由中圖學(xué)會(huì)論文評(píng)審委員會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)(約各占論文總數(shù)的10%、15%、20%)。

      2.中圖學(xué)會(huì)向一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撐淖髡哳C發(fā)證書(多作者論文僅發(fā)一份證書)。

      3.一等獎(jiǎng)?wù)撐闹袌D學(xué)會(huì)會(huì)前結(jié)集出版。

      4.二等獎(jiǎng)?wù)撐闹袌D學(xué)會(huì)出電子版論文集。

      5.中圖學(xué)會(huì)還將按各系統(tǒng)圖書館分會(huì)、委員會(huì),各省、自治區(qū)、直轄市圖書館學(xué)會(huì)和各圖書館對(duì)年會(huì)征文活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織情況及所轄系統(tǒng)、地區(qū)和圖書館應(yīng)征論文的數(shù)量、質(zhì)量等進(jìn)行綜合評(píng)定,評(píng)選并頒發(fā)“2008中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)征文活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。

      請(qǐng)各單位和常務(wù)理事、理事、各委員會(huì)委員接此通知后,高度重視,及時(shí)、廣泛發(fā)動(dòng)本系統(tǒng)、本單位人員積極撰寫數(shù)量多、質(zhì)量高的應(yīng)征論文,以顯示陜西圖書館界的研究實(shí)力和水平。

      陜西省圖書館學(xué)會(huì)

      2007年12月26日

      下載2011年學(xué)會(huì)征文通知(定稿版)(精選五篇)word格式文檔
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        2010中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)征文通知附件分主題解題 1.圖書館學(xué)理論的繼承與可持續(xù)發(fā)展研究 研究圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的繼承與可持續(xù)發(fā)展;圖書館學(xué)理論內(nèi)容的泛化、邊緣化對(duì)圖書館學(xué)......

        學(xué)會(huì)感恩征文

        學(xué)會(huì)感恩 “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”?!案卸鳌?,是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上。 山感恩地,方成其高峻;海感恩......

        省電源學(xué)會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)征文通知(合集五篇)

        福建省電源學(xué)會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)(FJPSS’2011)征文通知 Call for Paper The 3rd Conference of Fujian Power Supply Society 福建省電源學(xué)會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)(FJPSS’2011),將于2011......

        廣東圖書館學(xué)會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)征文通知(5篇)

        廣東圖書館學(xué)會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)征文通知 廣東圖書館學(xué)會(huì)2011 年學(xué)術(shù)年會(huì)將于下半年召開(kāi)(具體會(huì)議日期和地點(diǎn)另行通知)?,F(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展和圖書館所處社會(huì)環(huán)境的變化,使得......

        安徽省心理學(xué)會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)征文通知(模版)

        安徽省心理學(xué)會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)征文通知為加強(qiáng)我省心理學(xué)界的學(xué)術(shù)交流,提高心理學(xué)工作者的科研能力和水平,擴(kuò)大心理學(xué)研究成果的學(xué)術(shù)影響力,同時(shí)也為心理學(xué)更好地服務(wù)于安徽經(jīng)......

        征文通知

        關(guān)于開(kāi)展“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)的通知 為大力宣傳國(guó)家和省的學(xué)生資助政策,全面展現(xiàn)我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育,根據(jù)......