第一篇：王家灘小學(xué)班級管理考核細(xì)則

王家灘小學(xué)班級管理考核細(xì)則及班主任分工

為規(guī)范學(xué)校班級管理辦法,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班主任工作積極性,促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)的進(jìn)一步提升，特制定班級管理量化考核細(xì)則.一、考核內(nèi)容

（一）班集體組織建設(shè)（5分）

1．班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下開展工作。---正班主任 2．少先隊組織健全，并能發(fā)揮相應(yīng)作用。----副班主任 3.每月至少召開班隊干部會議一次。----正副班主任

考核標(biāo)準(zhǔn)：組織不健全，不能發(fā)揮相應(yīng)作用扣2分，班隊干部會議少一次扣1分。

考核方式:查班主任工作手冊記錄與學(xué)生座談相結(jié)合。

（二）班級文化建設(shè)（15分)4.常規(guī)布置：教室有三表：日課表、作息時間表、值日生表。張貼合理、規(guī)范，不缺損。--正班主任

5.精心布置：精心裝美教室，營造積極向上的氣氛，有自己班級特色。--副班主任

6．黑板報：根據(jù)學(xué)校要求，出好每一期黑板報，黑板報主題明確，內(nèi)容豐富。-----副班主任

7.學(xué)習(xí)園地：開學(xué)布置好教室內(nèi)學(xué)習(xí)園地，每學(xué)期內(nèi)容至少更換2次---副班主任。

8.星級少年評選：每月評選一次。----副班主任

考核標(biāo)準(zhǔn)：（1）班級常規(guī)布置每缺少一類扣1分。（2）學(xué)習(xí)園地不布置扣3分，少更換一次扣1分。（3）“星級少年”不評比扣3分，評比少一次扣1分。（4）黑板報等各類教室環(huán)境方面評比按評比結(jié)果（優(yōu)勝1次加0.5分。不能按時完成扣1分）。（5）班級文化建設(shè)有特色的班級另加1分。（由考核組決定）

考核方式:實地查看、評比記錄、學(xué)生座談。

（三）班級教育活動（10分）

10.認(rèn)真組織班隊課，落實學(xué)校布置的教育內(nèi)容，要有班會記錄，每周一次。----正班主任

11.經(jīng)常進(jìn)行安全教育、規(guī)則教育、法制教育、環(huán)保教育（正班主任）、感恩教育、賞識教育等（副班主任），有記錄有效果。

12、積極參加學(xué)校組織的教育活動。----正班主任

考核標(biāo)準(zhǔn)：（1）班會情況查班主任班會備課，少一次扣2分。安全教育不少于16次，少一次扣2分，其它要有備課。（2）學(xué)校組織班級參加的教育活動，不參加者扣2分；活動組織差、效果差扣1分。

（四）班級行為規(guī)范（45分）

12．早（午）讀紀(jì)律（4）-----正班主任（午休時輪流值班）

學(xué)生早晨到校，自覺在教室早讀。有專人管理，不下位，不大聲喧嘩、吵鬧。13.課間紀(jì)律（5）------正班主任

課間不得在教室大聲喧嘩、追逐打鬧，要靠右行走，不得推搡、追打。在校園內(nèi)不得騎車，不得踐踏草坪、花壇，不得損傷花草樹木；不得在學(xué)校、教室的黑板、墻壁上亂寫亂畫；不得做存在安全隱患的危險游戲活動。

14.“三操”紀(jì)律（8）--------正班主任

（1）周一升國旗儀式，隊伍整齊、嚴(yán)肅，力爭穿校服，佩紅領(lǐng)帶巾，行隊禮或注目禮，唱國歌。

（2）廣播操要做到“快、靜、齊”，入場時隊伍整齊，做操時要認(rèn)真，不走動，不說話，動作整齊，有教師負(fù)責(zé)。

（3）做眼保健操時動作要認(rèn)真、正確，做操時不得睜眼和講話，要有任課老師在場負(fù)責(zé)。

15.路隊紀(jì)律（4）-----副班主任

學(xué)生自覺排好路隊，要保持安靜，不講話、打鬧，不離隊。16.環(huán)境衛(wèi)生（15）---------副班主任 堅持一天兩小掃，每周一大掃，保證教室、衛(wèi)生包干區(qū)清潔衛(wèi)生。做到全天保潔，地面無垃圾、贓物、痰跡，門窗玻璃干凈，墻壁無污跡。養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不亂丟瓜果紙屑，不得在攤點購買不衛(wèi)生食品。不隨意涂抹學(xué)校黑板報。

17.文明要求（5）-----正班主任

講文明禮儀，待人禮貌，尊敬老師，見面行禮，主動問好。搞好個人衛(wèi)生，著裝整潔、得體。

18.校外紀(jì)律（2）----副班主任

學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲室等，不抽煙、喝酒。提高安全意識，自學(xué)遵守交通規(guī)則，文明行走，不打架斗毆，不違法亂紀(jì)。

19.課堂紀(jì)律(2)----副班主任

按時到校，有事請假，保持教室秩序井然；上課認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，不隨意喧嘩、下位、打鬧。

考核標(biāo)準(zhǔn)：以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，每周班級行為規(guī)范檢查優(yōu)勝班級得0.5分，學(xué)期最高分值不超5分。月末衛(wèi)生評比等班級行為規(guī)范類評比優(yōu)勝一次得0.5分。校外紀(jì)律被人舉報一人次扣1分。

考核方式：查看少先隊行為規(guī)范檢查記錄、評比結(jié)果。

（五）公物管理（10分）----副班主任 20．愛護(hù)公共財物。放學(xué)前必須關(guān)好門窗、多媒體設(shè)備等,保護(hù)好門窗玻璃。節(jié)約用電，用水；班內(nèi)學(xué)生無故意損壞公共財物。愛護(hù)花草，不折花枝。

考核標(biāo)準(zhǔn)：故意損壞公物每次扣2分，未關(guān)好公共設(shè)備每一次扣0.5分?？己朔绞剑好吭鲁椴橐淮?、總務(wù)處登記。

（六）常規(guī)管理（10分）----正班主任

21．做好晨午檢工作，未到學(xué)生查明原因，及時與家長聯(lián)系。22.認(rèn)真、及時上交學(xué)校布置的各類材料及完成學(xué)校布置的任務(wù)。

23、按學(xué)校要求及時收繳學(xué)生本子費、教輔費、生活費等。

考核標(biāo)準(zhǔn)：（1）遲交一次扣0.5分，不交者或不完成學(xué)校布置的任務(wù)每次扣1分。

（七）學(xué)生競賽（5分）-----正班主任 24.團(tuán)體獲獎

班級在各級各類競賽活動中團(tuán)體獲獎，校級：一等獎記1分，二等獎記0.7分，三等獎記0.5分。只設(shè)優(yōu)勝獎的0.7分。鎮(zhèn)級加2倍計分,區(qū)級3倍，市級4倍。

25.個人獲獎

個人在各級各類比賽中獲獎，校級：一等獎記0.5分，二等獎記0.3分，三等獎記0.2分。鎮(zhèn)級2倍計分,區(qū)級3倍，市級4倍計分。

26.班里推薦給學(xué)校組隊參加鎮(zhèn)以上比賽的，不分獎級，每人次加0.5分，最高不超2分。

考核方式：查看學(xué)校記載的獲獎登記。（說明：若比賽既設(shè)團(tuán)體獎又設(shè)個人獎，則只計團(tuán)體獎成績）

（八）其他（5分）

27．好人好事受到表彰，在學(xué)校、社會上產(chǎn)生一定影響的，每人次記2分?？己朔绞剑翰榭磳W(xué)校記載。

二、考核辦法 1.學(xué)期結(jié)束，依據(jù)以上八個方面得分總分，按班級數(shù)三分之一左右評選文明班級，按學(xué)校獎勵辦法給予獎勵。

2.獲得文明班級的班主任有優(yōu)先推薦評比優(yōu)秀班主任的資格。

三、說明

1．凡出現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)外人身傷害、違法犯罪或安全等重大責(zé)任事故，不得評為文明班級；

2.凡班主任不服從學(xué)校活動安排，對學(xué)校布置工作有抵觸行為者，不得評選文明班級；

3.凡班級由于亂收費、體罰學(xué)生、推銷學(xué)習(xí)資料等違法行為，遭舉報，影響惡劣，不得評選文明班級。

第二篇：王家灘小學(xué)讀書節(jié)活動方案

王家灘小學(xué)讀書節(jié)活動方案

（2013年4月）

生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。為濃厚我校師生讀書氛圍，展示讀書成果，全面提升學(xué)生素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定開展王家灘小學(xué)2013年校園讀書節(jié)活動。

一、活動目標(biāo)

1．激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時代與好書相伴。

2．通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

3．讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

4．讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。

二、活動主題

讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園

三、活動時間

2013年4月22日～6月20日

四、具體安排

1．宣傳發(fā)動階段。（4月22日——4月23日）向全校師生宣傳發(fā)動。

2．準(zhǔn)備階段。（4月24日——5月15日）（1）擬訂讀書節(jié)活動方案。（2）學(xué)習(xí)、下發(fā)方案。

（3）班級向?qū)W生、家長宣傳方案。

3．活動實施階段。（5月16日——6月20日）（1）讀書節(jié)開幕式暨經(jīng)典誦讀成果展示 時間：5月16日 開幕式致辭： 標(biāo)語1條，（2）課本劇比賽 有關(guān)要求已經(jīng)下發(fā)

時間：5月23日（3）師生讀書筆記展評

3-6年級每班送交10篇讀書筆記參加展評。40周歲以下的教師送交個人讀書筆記參評。

6月5號

（4）讀書演講比賽

每班兩名學(xué)生參加比賽 6月12號

（5）讀書手抄報展評

每班10份參加展評 6月18號

（6）閉幕式

4．總結(jié)評價階段。（6月20日）（1）表彰頒獎。（2）資料收集。

五、活動要求：

1．相關(guān)責(zé)任人要對照此方案，精心編制具體的活動方案，要細(xì)化到每一具體環(huán)節(jié)（比賽地點、音響、主持人及串詞設(shè)計等），切實加大指導(dǎo)督查力度，確?；顒淤|(zhì)量。

2．相關(guān)負(fù)責(zé)人要做好組織工作，確?；顒佑行蜻M(jìn)行，活動結(jié)束后收好過程性資料，交學(xué)校存檔。

3．要把讀書活動作為一項常規(guī)工作，常抓不懈，持之以恒，立足長效。要拓展渠道，拓寬思路，不斷創(chuàng)新工作途徑，豐富活動內(nèi)容和形式，努力形成工作合力，形成各自特色，創(chuàng)設(shè)百花齊放的書香校園文化。

4．要勤于思考，善于總結(jié)，及時將活動中的創(chuàng)新舉措、典型事跡及突出業(yè)績進(jìn)行宣傳報道。

王家灘小小學(xué) 2013年4月22日

附：活動領(lǐng)導(dǎo)小組

第三篇：王家灘小學(xué)2005年目標(biāo)管理工作總結(jié)(德育)

王家灘小學(xué)2008年上半年德育工作總結(jié)

一、德育管理（1）、貫徹教育方針

學(xué)校能夠按照全面教育方針，全面實施素質(zhì)教育的要求，確定辦學(xué)目標(biāo)，形成辦學(xué)特色，學(xué)校制定了德育的長遠(yuǎn)規(guī)劃，目標(biāo)明確，內(nèi)容全面，重點突出，做到了有總體目標(biāo)及分段要求，師生清楚明白，學(xué)校德育工作計劃與長遠(yuǎn)規(guī)劃一致，少先隊與班主任根據(jù)學(xué)校德育計劃制定了詳細(xì)的細(xì)則與計劃并認(rèn)真落實，做了大量的工作。學(xué)校各部門都有落實規(guī)劃的具體目標(biāo)和措施，落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，實行考核制和獎懲制。（2）、德育內(nèi)容

我校2008 年上半年加強(qiáng)了對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國的教育，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育，熱愛人民的教育，熱愛勞動、勤儉節(jié)約的教育，努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育，文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育，良好的意志品格的教育，民主與法制的教育，辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。做到了各年級有不同的德育要求，使德育內(nèi)容形成序列，達(dá)到協(xié)調(diào)發(fā)展。積極辦好家長學(xué)校，定期舉辦家長培訓(xùn)班，搞好家庭教育與學(xué)校教育的銜接。（3）、德育保障

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在2006 年全面貫徹教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，抓好考核，形成三級管理網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校注意挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員，最好的教師擔(dān)任班主任，學(xué)校注意以德育規(guī)律為指導(dǎo)，制定

了具體的班主任培訓(xùn)計劃和學(xué)習(xí)研究制度，有完善的德育教研體系，學(xué)校德育工作月有計劃，周有安排，期末有總結(jié)。堅持升降國旗制度，按國家大綱要求，開足開齊政治課，做到了時事教育課每月一次；少先隊活動每學(xué)期8次。（4）德育實施

德育途徑多層面、多角度，提高德育的整體效益，結(jié)合形勢特點，精心組織全校性的少先隊教育專題活動利用相關(guān)節(jié)日進(jìn)行一系列教育如：（尋找身邊的愛—感恩系列教育）；實施德育工作創(chuàng)新，班主任有健全的常規(guī)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行，并在班級管理中改變了原來單一性的教師評價，不僅要求教師參與評價，而且要求家長，更要求學(xué)生進(jìn)行自我評價和相互評價。這樣，教師、學(xué)生和家長都是評價主體，他們根據(jù)各自掌握和了解的情況，對學(xué)生進(jìn)行多面的、多樣的、全方位的綜合性評價。更好地讓班主任了解自己的學(xué)生，讓學(xué)生更了解自己的學(xué)習(xí)狀況，并在對自己學(xué)習(xí)過程的反思中獲得發(fā)展；班主任耐心做好待轉(zhuǎn)化生的轉(zhuǎn)化工作，耐心做好學(xué)生裝的心理健康教育工作；班主任每月召開一次由全體任課教師參加的班級工作共商會，學(xué)校有健全的教育陣地，利用率高；學(xué)校成立了6個興趣小組，幾乎每個學(xué)生都參加活動，真正做到校園生活豐富多彩；學(xué)校重視少先隊的工作，少先隊能自主組織活動，內(nèi)容健康有益，學(xué)生喜愛。（5）依法治校

教育宣傳

學(xué)校高度重視安全工作，認(rèn)真執(zhí)行《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任熟練掌握《學(xué)生傷害事故處理辦法》，落實

安全工作責(zé)任制，定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育，學(xué)生掌握安全教育。切實加強(qiáng)對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證依法治校、依法治教、依法施教落到實處，學(xué)校依法建立“學(xué)校章程”，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《小學(xué)教育教學(xué)管理》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁節(jié)假日、星期天加班加點上課，實施等級評價，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，制定有效措施，有效制止學(xué)生輟學(xué)，無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

第四篇：王家灘小學(xué)2009年德育工作總結(jié)

王家灘小學(xué)2009年德育工作總結(jié)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，少先隊具體抓，實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、積極做好了校園文化工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時播音，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《王家灘小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2．加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

4、開展了民族精神月系列活動活動，開展以“祝福祖國”為主題的系列活動。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手，小康知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的祖國知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓小康知識“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，讓全校教師切實增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感；學(xué)生也了解祖國的成長，體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為祖國奉獻(xiàn)”的理想。

四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?，家長參與率達(dá)70％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“陽光校園”、“全運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第五篇：小學(xué)班級管理考核細(xì)則

學(xué)校班級管理考核細(xì)則

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步提高我校常規(guī)管理水平，倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，美化校園環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，不斷提高我校學(xué)生的整體素質(zhì)。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和我校的實際情況，現(xiàn)制定《鄭腰莊小學(xué)班級管理評比細(xì)則》，作為考核的主要依據(jù)。

二、評分細(xì)則：

（一）基礎(chǔ)建設(shè)

1、按照《優(yōu)秀班集體評比意見》相關(guān)內(nèi)容布置教室。（3分、2分、1分）

2、班級有特殊文化區(qū)域布置。（2分、1分）

（二）常規(guī)工作

1、每學(xué)期至少二次學(xué)生自己主持的主題班隊會，有方案、有記錄。（1分）

2、每學(xué)期至少一次心理健康教育課（有教案），法制教育課（有教案），有家長會講稿。（1.5分）

3、班主任手冊填寫完整（有潛能生幫教紀(jì)錄、有家訪記錄等）。（2.5分）

（三）日?？己瞬糠?/p>

評比采用百分制，分別從出勤（10分）、紀(jì)律安全（30分）、兩操（15分）、衛(wèi)生（15分）、愛護(hù)公物（10分）、放學(xué)路隊（15分）、班隊活動（5分）七個方面進(jìn)行綜合評比，在上級規(guī)定的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間內(nèi)，按日進(jìn)行評比，評比采取扣分制，每周公布該班扣分情況，以周、月、學(xué)期為時間段，按年級，以積分多少評出相應(yīng)的優(yōu)勝班級。

1、學(xué)生出勤（10分）----值日教師

（1）遲到、早退一人次扣0.1分。

（2）檢查人員無故缺崗、遲到、早退者，一人次扣0.1分。每月出滿勤的每人加0.1分。

（3）廣播員不按時到位的，一人次扣0.1分，不按時審稿的，一人次扣0.1分。

2、紀(jì)律、安全（30分）---值日師生

（1）早讀應(yīng)由第一節(jié)課的老師跟班，無教師跟班扣0.2分。

（2）預(yù)備鈴響后，教室不安靜扣0.1分。課堂紀(jì)律不好，每次扣0.2分（以學(xué)校檢查和任課老師填寫的班級日志為準(zhǔn)。

（3）學(xué)生按規(guī)定時間到校，不過早到校，有違反要求的，每人次扣0.1分。

（4）在校內(nèi)隨地亂扔瓜皮、果殼、紙屑、包裝袋等，每人次扣0.1分。

（5）在樓梯上故意推搡他人，或趴扶手下滑每次扣0.1分；

（6）上學(xué)期間（課間），不得隨意出校門，有事必須向班主任請假，違者一人次扣0.5分。

（7）經(jīng)查實，在校內(nèi)外有偷竊行為的，進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等場所，及參與其它校外不良活動，給學(xué)校造成不良影響的，每人次扣1分。

（8）嚴(yán)禁爬護(hù)欄、圍墻、大門，違者每人每次扣0.5分。無體育老師帶領(lǐng)攀爬體育器械的，違者一人次扣0.1分。

（9）校會、匯演、比賽等集體活動，不能遵守活動紀(jì)律的，影響秩序的，扣該班0.5分。

（10）有學(xué)生出現(xiàn)重大安全事故的，扣該班1分，并按其他規(guī)定追究有關(guān)人員責(zé)任。

（11）不得攜帶鐵棍、刀具、火種、鞭炮、玩具槍或其它危險品進(jìn)入校園，違者每人次扣0.1分。

（12）打架、不經(jīng)老師同意擅自到別的班級拿東西或擾亂其他班級學(xué)生正常學(xué)習(xí)或活動的，每人次扣0.5分。

（13）穿著不整齊或穿奇裝異服的，佩戴首飾、化妝的每人次扣該班0.1分。

3、兩操（15分）------值日師生

（1）課間操有學(xué)生無故不出操者，每人次扣0.2分。全班無故未能出操的，每次扣1分，遲到的一人次扣0.1分。

（2）課間操班主任老師準(zhǔn)時到達(dá)指定地點（本班隊伍的前面或后面），未到操場跟班的扣0.5分，未在指定地點的扣0.2分，退場時，班主任沒有跟班的每次扣0.2分。

（3）出操不能做到快、靜、齊，不按順序退場，或退場時紀(jì)律不好的，每班扣0.5分。

（4）眼保健操不認(rèn)真做的每人次扣0.1分，集體無故未能做眼保健操的，每次扣該班1分。

4、衛(wèi)生(15分)----值日生按衛(wèi)生考核細(xì)則扣分

5、愛護(hù)公物：（10分）-----值日老師

（1）不定期檢查桌椅等公物使用情況，被損壞一件次扣0.5分，遺失或被盜一件公物，扣0.5分，并追究責(zé)任，負(fù)責(zé)修理、賠償。對公物損失較為嚴(yán)重的班級，扣1分，并取消當(dāng)月的文明班級評比資格。

（2）在桌椅、門窗、墻壁、立柱上亂刻亂畫或粘貼紙，發(fā)現(xiàn)一人次扣0.2分。并追究責(zé)任，負(fù)責(zé)清理。

（3）放學(xué)后，教室門窗有一個未關(guān)鎖，扣該班0.2分，如損壞則負(fù)責(zé)賠償。

（4）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不踏進(jìn)花壇半步，不亂折損花草，不亂搖擺樹枝，違者每人次扣0.1分。

（5）愛護(hù)校園內(nèi)宣傳標(biāo)語、板報、櫥窗，不能擅自抹擦損壞，違者每人一次扣0.2分，損壞者負(fù)責(zé)賠償。

（6）節(jié)約水電，隨手關(guān)水、關(guān)電，違者每次扣0.2分。

6、放學(xué)路隊:(15分)-----值日老師

（1）不能集體站隊放學(xué)每次扣班級0.5分。

（2）隊伍不齊，秩序混亂，每次扣該班0.3分，不跟班離校的每人次扣0.1分（每班只能有一人鎖門關(guān)窗）。

（3）無教師護(hù)送者，每次扣該班0.5分。

（4）未按學(xué)校指定的班級離校順序，不聽從值領(lǐng)導(dǎo)、老師指揮的，每班次扣0.3分。

（5）不按時放學(xué)的（下課鈴響20分鐘內(nèi)），每次扣該班0.5分。

7、班級管理：（5分）-----值日教師

（1）學(xué)生要儀表端莊，穿戴整齊、大方。大型活動少先隊員未按規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾，每人次扣0.1分。

（2）黑板報不及時更換，少一次扣1分，每次評比按校內(nèi)獲獎標(biāo)準(zhǔn)加分。

（3）讀書時間，班主任不在班的，每次扣0.5分。

（4）班集體無故不參加學(xué)校組織的大型活動扣該班5分。

（5）在升旗儀式中，不能保持肅立，每人次扣0.1分，有學(xué)生遲到的每人次扣0.1分。

（6）未按學(xué)校要求舉行班隊活動，每次扣1分。未按時完成學(xué)校布置的其他任務(wù)，每次扣1分。

(7)班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)矛盾，班主任不調(diào)解，將矛盾直接上交學(xué)校的，每次扣1分。

（四）一票否決

1、私自下塘、下河洗澡的，一票否決，取消該班當(dāng)期評獎資格。

2、私自玩火，造成安全事故的，一票否決，取消該班當(dāng)期評獎資格。

3、打群架的，一票否決，取消該班當(dāng)期評獎資格。

三、評比辦法：

1、由學(xué)校組織，值班人員和學(xué)校負(fù)責(zé)考核，采取定期檢查和不定期抽查的形式，真實準(zhǔn)確地登記好每天每班的扣分情況（各項扣分至零為止），校辦每周將各班扣分情況公布，接受老師和學(xué)生的監(jiān)督。

2、各年級每月的第一、二、三、四、五名分別加6、4、3、2、1分，計入期末考核（只有四個班的按5、3、2、1加分），基礎(chǔ)建設(shè)分、常規(guī)工作分、每月的考核名次分加上期末的成績考核分為全期考核分，年級第一名為優(yōu)秀班集體。

3、單項先進(jìn)由主管處室根據(jù)平時考核提出意見，交評委會研究決定。

4、學(xué)校班級檢查評比相關(guān)材料，學(xué)校建檔備查