第一篇：軍事理論課復習題庫

軍事理論課復習題庫

第一部分：單選題

1、我國國防外交活動的根本宗旨是（A）。

A、維護世界和平，反對侵略擴張 B、堅持和平共處，反對霸權主義 C、加強多邊合作，建立安全機制 D、增加軍事互信，反對軍備競賽

2、（D）是我國武裝力量的主體。

A、民兵 B、中國人民武裝警察部隊 C、預備役 D、中國人民解放軍

3、根據(jù)我國相關國防法律法規(guī)，當國防建設和開展軍事活動對公民的合法權益產(chǎn)生一定的影響或經(jīng)濟損失后，我國公民享有獲得（D）的權利。A、賠償 B、補償 C、補貼 D、補助

4、軍事科學屬于（B）。

A、自然科學 B、社會科學 C、人文科學 D、技術科學

5、我國奉行（B）的國防政策。

A、擴張性 B、防御性 C、自衛(wèi)性 D、中立性

6、（C）是國家的根本標志。

A、領土完整 B、社會準則 C、主權 D、國家榮譽

7、國防教育的對象是（C）。

A、學生 B、高校學生 C、全體公民 D、符合征兵條件的人

8、做好信息化戰(zhàn)爭條件下的軍事斗爭準備，必須要以（D）為根本。A、軍事理論創(chuàng)新 B、武器裝備建設 C、體制編制調整改革 D、高素質人才培養(yǎng)

9、世界上最先掌握載人航天的國家是（B）。

A、美國 B、前蘇聯(lián) C、英國 D、法國

10、未來信息化戰(zhàn)爭，軍隊將向（C）方向發(fā)展。

A、大型化

B、集約化

C、小型化

D、立體化

11、根據(jù)《聯(lián)合國海洋公約法》應劃分給我國管轄的海域面積約（A）萬平方公里。

A、300 B、960 C、1260 D、150

12、我國古代海防建設是始于（D）。A、秦 B、宋 C、元 D、明

13、精確制導武器，是指采用精確制導技術，直接命中率在（D）以上的武器。

A、90％ B、80％ C、60％ D、50％

14、與工業(yè)社會對應的戰(zhàn)爭形態(tài)是（C）。

A、輕兵器戰(zhàn)爭 B、冷兵器戰(zhàn)爭 C、機械化戰(zhàn)爭 D、信息化戰(zhàn)爭

16、國防法規(guī)所調整的關系是（D）。

A、軍隊內部的社會關系 B、武裝力量內部的社會關系 C、武裝力量與外部的社會關系 D、國防與武裝力量建設領域的關系。

17、中國人民解放軍陸軍按軍（戰(zhàn)）區(qū)劃分為（B）大軍（戰(zhàn)）區(qū)。A、六 B、七 C、八 D、九

18、國防動員的主體是（B）。

A、個人 B、國家 C、家庭 D、工作單位

19、我軍的軍事戰(zhàn)略方針是（A）。

A、積極防御 B、積極準備 C、積極訓練 D、積極預防 20、武裝力量就是國家或（B）所擁有的各種武裝組織的總稱。A、社會組織 B、政治集團 C、軍事集團 D、武裝集團

22、射程在3000－8000公里的導彈是（C）。

A、近程導彈 B、中程導彈 C、遠程導彈 D、洲際導彈

24、海軍是以（A）部隊為主體，主要在海洋遂行作戰(zhàn)任務的軍種。A、艦艇 B、潛艇 C、海軍航空兵 D、兩棲登陸

25、利用物體熱輻射來進行的偵察活動稱為（C）。

A、可見光偵察 B、雷達偵察 C、紅外偵察 D、微波偵察

26、關于野外生存要點，下列哪項是不正確的？(D)A、在尚未找到水源的情況下，盡量不要吃東西

B、水源充足的情況下，能喝多少就喝多少，不要吝惜 C、待在陰涼處可以減緩脫水的速度

D、尿的顏色是判斷體內存水情況的依據(jù)。一般顏色越淺越是缺水

27、（C）是軍隊最重要的戰(zhàn)略資源。A、武裝裝備 B、優(yōu)良傳統(tǒng) C、軍事人才 D、戰(zhàn)斗精神

30、（A）是黨和國家領導全國武裝力量的最高軍事機構。

A、中央軍事委員會 B、全國人民代表大會 C、國防部 D、總參謀部

32、江澤民國防和軍隊建設思想是（B）領導集體智慧的結晶。

A、第二代 B、第三代 C、第四代 D、第五代

33、我國兵役法規(guī)定，高等院校學生在就學期間，（C）接受軍事理論教育和基本的軍事技能訓練。

A、需要 B、應當 C、必須 D、應該

37、現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，“保存自己”，主要通過（B）來實現(xiàn)。

A、偵察監(jiān)視 B、偽裝隱形 C、精確打擊 D、快速反應

38、毛澤東是在（D）上提出“槍桿子里面出政權”這一著名論斷的。A、中共“一大” B、遵義會議 C、中共“七大” D、“八·七”會議

39、依法從嚴治軍是我軍（B）建設的需要

A、革命化 B、正規(guī)化 C、現(xiàn)代化 D、紀律化 40、我國的國防建設必須堅持獨立自主、（B）的方針。

A、艱苦創(chuàng)業(yè) B、自力更生 C、中西結合 D、自強不息

42、胡錦濤強調，國防和軍隊建設必須以（A）為統(tǒng)領。

A、科學發(fā)展觀 B、毛澤東軍事思想 C、積極防御 D、構建和諧社會

45、與中國有共同陸地邊界的國家有（C）。

A、8個 B、13個 C、14個 D、15個

46、冷戰(zhàn)時期，著名的“大三角關系”是指（A）。

A、中美蘇關系 B、中美俄關系 C、中美日關系 D、中美印關系 47、2001年6月15日，中國與俄羅斯及中亞四國成立（B）合作組織，對鞏固地區(qū)安全與穩(wěn)定、促進共同發(fā)展方面發(fā)揮的積極作用。

A、北京 B、上海 C、莫斯科 D、廣州

48、我國陸地面積約有960萬平方公里，居世界第（B）位。

A、二 B、三 C、四 D、五

53、南海諸島中分布面積最廣、島礁數(shù)量最多的群島是（D）。

A、東沙群島 B、西沙群島 C、中沙群島 D、南沙群島

54、綜合國力是一個國家全部物質力量和精神力量的實力和（B）的總和。

A、條件 B、潛力 C、因素 D、水平

60、信息技術是以計算機和（B）為主要手段實現(xiàn)信息的獲取、加工、傳遞和利用等功能的技術總和。

A、網(wǎng)絡技術 B、通信技術 C、交換技術 D、無線電技術 61、高技術是科學、知識、技術密集的新興技術群，是當代科技工作者智慧的結晶，體現(xiàn)出（B）的特點。

A、高學歷 B、高智力 C、高層次 D、高投資 63、目前世界上最大的軍火出口國是（B）

A、俄羅斯

B、美國

C、法國

D、中國 64、軍事高技術的核心技術是(B)A、微電子技術

B、信息技術

C、夜視技術

D、航天技術 69、1986年1月28日，美國第二架航天飛機“挑戰(zhàn)號”在進行第10次飛行時發(fā)生爆炸，造成世界航天史上最大的慘劇，該事例說明了高技術具有（D）特征。

A、高技術 B、高速度 C、高投資 D、高風險 77、被成為 “軍隊戰(zhàn)斗力的倍增器”的軍事高技術是（D）

A、精確制導技術 B、偽裝隱身技術 C、電子對抗技術 D、指揮控制技術

82、從戰(zhàn)爭手段和戰(zhàn)爭體系特征看，海灣戰(zhàn)爭仍然是一場由高技術支撐的（A）戰(zhàn)爭。

A、機械化 B、高技術 C、信息化 D、現(xiàn)代化

85、（A）是打贏信息化戰(zhàn)爭的基礎。

A、提高綜合國力 B、提高軍人素質 C、發(fā)展武器裝備 D、加強后勤保障

86、依法從嚴治軍是我軍（B）建設的需要

A、革命化 B、正規(guī)化 C、現(xiàn)代化 D、紀律化 89、信息化戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)場信息領域的對抗主要表現(xiàn)形式為（B）。

A、偵察 B、電子戰(zhàn) C、情報戰(zhàn) D、監(jiān)視

91、制信息權爭奪戰(zhàn)，是指運用多種手段以奪取一定時空范圍內（C）為目的的作戰(zhàn)。

A、戰(zhàn)場電磁控制權 B、戰(zhàn)場火力控制 C、戰(zhàn)場信息控制權 D、戰(zhàn)場指揮控制權 95、一個國家采取什么樣的軍事戰(zhàn)略，受多種因素制約，其中決定因素是（A）。A、經(jīng)濟實力 B、政治實力 C、軍事實力 D、民心向背 96、現(xiàn)代戰(zhàn)爭已在很大程度上表現(xiàn)為高技術的較量，誰擁有（C），誰就能夠在戰(zhàn)爭中占據(jù)更大的主動權。

A、信息技術 B、精確制導技術 C、軍事高技術 D、航天技術 101、（A）是國防活動的實行者。

A、國防的主體B、國防的客體C、國防的主體和客體D、軍隊 102、國防是（C）的體現(xiàn)

A.國家軍事力量B.國家經(jīng)濟實力C.國家綜合力量D.國家科技實力 103、24.保衛(wèi)國家安全，維護國家權益，反對霸權主義，維護世界和平是國防的（B）。

A、基本原則B、根本目的C、大政方針D、基本要求 104、（D）年2月6日，《中華人民共和國國防動員法》頒布，對依法加強中國的國防動員建設，增強國防潛力，進而維護國家安全和發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義。A、2007 B、2008 C、2009 D、2010 105、中國古代封建軍事思想產(chǎn)生的重要標志是（A）。A、《軍政》、《軍志》的問世 B、《孫子兵法》的問世 C、《孫臏兵法》的問世 D、《武經(jīng)七書》的問世

106、毛澤東所說的“打得贏就打，打不贏就走”就是（A）的通俗解釋。A、游擊戰(zhàn) B、運動戰(zhàn) C、陣地戰(zhàn) D、殲滅戰(zhàn) 107、1985年，我國宣布裁軍（D）萬，標志著我國走有中國特色精兵之路的開始。

A、20 B、60 C、80 D、100 108、戰(zhàn)略亦稱軍事戰(zhàn)略，是指籌劃和指導（B）全局的方略。A、國家發(fā)展 B、戰(zhàn)爭 C、外交關系 D、經(jīng)濟建設

109、目前，世界可分為海洋地緣戰(zhàn)略區(qū)和（D）大陸地緣戰(zhàn)略區(qū)。A、亞洲 B、美洲 C、歐非 D、歐亞 110、1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭之后，（A）提出了“師夷長技以制夷”的主張。

A、林則徐、魏源B、左宗棠 C、李鴻章 D、奕 111、毛澤東指出：“（B）是戰(zhàn)爭的決定因素。” A、政治 B、人 C、經(jīng)濟 D、武器 112、（C）是指個人或集團，為了實現(xiàn)某種政治目的或改變某種政治進程與格局、運用暴力或威脅手段，蓄意制造恐慌氣氛的行為

A、戰(zhàn)爭 B、金融風暴 C、恐怖活動 D、國際戰(zhàn)略 113、、遠程戰(zhàn)場偵察雷達可以探測的范圍是（C）

A、10-20千米 B、15-20千米 C、20-30千米 D、25-30千米 114、（A）是人民軍隊的唯一宗旨。

A、全心全意為人民服務 B、保衛(wèi)祖國主權 C、對外戰(zhàn)爭 D、建設社會主義社會

115、以下不屬于全國劃分的七大軍區(qū)的是（C）。A、成都軍區(qū) B、蘭州軍區(qū) C、廣西軍區(qū) D、濟南軍區(qū) 116、中國人民解放軍海軍成立的時間是（B）年4月23日。A、1948 B、1949 C、1950 D、1951 117、我國堅持（D）的核戰(zhàn)略。

A、遏制防御 B、自衛(wèi)防御 C、積極防御 D、有效防御 118、現(xiàn)代戰(zhàn)爭手段的核心是（C）

A、兵力 B、武器裝備 C、信息能力 D、作戰(zhàn)空間 119、空軍是以（B）為主體，主要遂行空中作戰(zhàn)任務的軍種。A、空戰(zhàn)兵 B、防空兵 C、航空兵 D、地空導彈兵 120、中國人民解放軍第二炮兵受（B）的直接領導與指揮。A、國務院 B、中央軍委 C、國防部 D、總參謀部

121、《中華人民共和國兵役法》第二條規(guī)定：“中華人民共和國實行義務兵與志愿兵相結合，民兵與（A）相結合的兵役制度。

A、預備役 B、后備伇 C、基干民兵 D、文職人員

122、《中華人民共和國兵役法》第十五條規(guī)定：“應征公民是維持家庭生活的唯一勞動力或者是正在全日制學校就學的學生，可以（C）?！?A、免征 B、不征集 C、緩征 D、服預備役 123、提出“海權論”的美國軍事理論家是（A）。

A、馬漢 B、杜黑 C、克勞塞維茨 D、富勒 125、我軍政治工作的三大原則是（C）。A、政治民主、經(jīng)濟民主、軍事民主

B、堅定正確的政治方向、靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術、艱苦樸素的工作作風 C、官兵一致、軍民一致、瓦解敵軍 D、革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化

126、胡錦濤從維護國家發(fā)展利益和（C）出發(fā)，確立了新世紀新階段軍隊的歷史使命。

A、經(jīng)濟利益 B、政治利益 C、安全利益 D、國際影響力 127、戰(zhàn)略的本意為（D）。

A、經(jīng)濟戰(zhàn)略 B、政治戰(zhàn)略 C、文化戰(zhàn)略 D、軍事戰(zhàn)略 128、世界格局的多極化是歷史發(fā)展的必然趨勢，但（A）建立單極世界的圖謀嚴重遲滯了多極化的發(fā)展。

A、美國 B、日本 C、北約 D、俄羅斯 129、中國的大陸海岸線長約（B）公里。

A、1.2萬 B、1.8萬 C、2.2萬 D、3.2萬 130、冷戰(zhàn)時期，著名的“大三角關系”是指（A）。

A、中美蘇關系 B、中美俄關系 C、中美日關系 D、中美印關系 132、當代高技術包含了信息技術群、新材料技術群、新能源技術群、生物技術群、海洋技術群和航天技術群，其中基礎是（C）

A、新能源技術群 B、信息技術群 C、新材料技術群 D、生物技術群 133、我國與印度存在著（D）萬平方公里的爭議地區(qū)。A、3.35 B、7.45 C、9.65 D、12.55 134、冷戰(zhàn)格局是以美國為首的（A）和與蘇聯(lián)為首的華沙條約組織對峙而形成的兩極格局。A、北大西洋公約組織 B、北海聯(lián)盟組織 C、歐洲聯(lián)盟 D、資本主義聯(lián)盟

136、我國自主建立了（A）區(qū)域導航定位系統(tǒng)。

A、北斗 B、嫦娥 C、衛(wèi)通 D、大唐 137、我國嫦娥二號探月衛(wèi)星發(fā)射的時間是（B）

A、2010年9月20日 B、2010年10月1日

C、2010年10月2日 D、2010年10月6日 138、軍隊編制應向（B）發(fā)展

A、多元化 B、小型化 C、虛擬化 D、集團化 139、被稱為“王牌技術”的是（B）

A、偽裝技術 B、隱身技術 C、精確制導技術 D、航天技術 140、信息化戰(zhàn)場上，（B）將成為國際軍事競爭的新制高點 A、陸地 B、太空 C、海洋 D、網(wǎng)絡

141、在世界高技術蓬勃發(fā)展，國際競爭日趨激烈的關鍵時刻，我國政府實施了一項對國家長遠發(fā)展具有戰(zhàn)略意義的國家高科技發(fā)展計劃，簡稱（A）計劃。

A、863 B、752 C、948 D、961 142、《兵役法》稱“應征公民”是指（B）。

A、年滿18歲的公民 B、經(jīng)兵役登記初步審查合格的公民 C、報名應征的青年公民 D、年滿22歲的公民 143、在沙漠中找水難，森林中找水也不容易。下列尋找水源的說法哪項不正確？(B)A、水往低處流，請往低處走

B、哪里有水，哪里就有植被。無論植物是枯萎或死亡，該地區(qū)的水都是可以飲用的。

C、動物要喝水，觀察周圍動物活動情況，也許他們能將你引向水源。D、以種子和谷類為食的鳥也要喝水，因此，也可以觀察鳥的活動情況。

第二部分：多選題

143、下列屬于國防法規(guī)體系的是（BCD）。

A、中華人民共和國憲法 B、中華人民共和國兵役法

C、中華人民共和國軍事設施保護法 D、中華人民共和國國防法 144、民兵分為（AB）。

A、基干民兵 B、普通民兵 C、技術民兵 D、農(nóng)村民兵 145、胡錦濤將當代軍人核心價值觀概括體現(xiàn)為（ABCD）。

A、忠誠于黨 B、熱愛人民 C、報效國家 D、獻身使命 146、戰(zhàn)略可按不同的標準劃分類型，按軍種可劃分為（ABC）。A、陸軍戰(zhàn)略 B、海軍戰(zhàn)略 C、空軍戰(zhàn)略 D、炮兵戰(zhàn)略 147、軍事思想的內容主要包括（ABCD）。

A、戰(zhàn)爭觀與戰(zhàn)爭指導思想 B、軍事問題的認識論和方法論 C、國防建設思想 D、建軍指導思想

148、信息技術是為實現(xiàn)（ACD）信息等功能的所有技術的總稱。A、獲取 B、交換 C、處理 D、利用 149、大學生接受國防教育的主要形式包括（AB）。

A、軍事理論教育 B、軍事技能訓練 C、國防科技教育 D、國防形勢教育 150、國防的目的是捍衛(wèi)國家的（ABCD）。

A、主權 B、統(tǒng)一 C、領土完整 D、安全 151、我國武裝力量建設的原則（AB）

A、質量建軍 B、科技強軍 C、勤儉建軍 D、依法治軍 152、以下不屬于我國七大軍（戰(zhàn)）區(qū)的是（ACD）。

A、廣東省軍區(qū) B、北京軍區(qū) C、新疆軍區(qū) D、上海警備區(qū) 153、中國古代軍事思想的產(chǎn)生標志是（AC）的出現(xiàn)。

A、《軍政》 B、《軍史》 C、《軍志》 D、《孫子兵法》

154、人民軍隊實行（ABD）三大民主，是黨的群眾路線在軍隊建設是的具體體現(xiàn)。

A、政治 B、經(jīng)濟 C、思想 D、軍事

155、在現(xiàn)代高技術群中，屬于支柱技術的是（ABD）。

A、新材料技術 B、信息技術 C、航天技術 D、新能源技術 156、導彈按射程可分為（ABCD）。

A、近程導彈 B、中程導彈 C、遠程導彈 D、洲際導彈 157、導致信息化戰(zhàn)爭作戰(zhàn)時間迅疾短促的主要因素有（ABCD）。

A、戰(zhàn)場信息流動加快，作戰(zhàn)周期縮短 B、戰(zhàn)爭突然性增大，時效明顯提高 C、廣泛使用精確作戰(zhàn)，毀傷效能加劇 D、使用偽裝隱身裝備，突然性加大 158、大學生接受國防教育主要形式包括（AB）。A、軍事理論教育 B、軍事技能訓練 C、國防科技教育 D、國防形勢教育

159、中國人民解放軍現(xiàn)役部隊是國家的常備軍，由（ABCD）組成。A、陸軍 B、海軍 C、空軍 D、第二炮兵 160、我國武裝力量由（ABC）構成。

A、中國人民解放軍現(xiàn)役和預備役部隊 B、武裝警察 C、民兵 D、地方部隊 161、與中國有共同的陸、海邊界的國家是（AD）

A、朝鮮 B、韓國 C、俄羅斯 D、越南

162、現(xiàn)代偵察監(jiān)視技術在軍事上的運用，按照空間地域及運載工具的不同，可分

為（ABCD）。

A、航空偵察 B、航天偵察 C、海上偵察 D、地面?zhèn)刹?163、我國武裝力量由（ABC）構成。

A、中國人民解放軍現(xiàn)役和預備役部隊 B、武裝警察 C、民兵 D、地方部隊

164、目前世界可劃分為兩大地緣戰(zhàn)略區(qū)，它們是（AD）。

A、海洋地緣戰(zhàn)略區(qū) B、歐洲大陸地緣戰(zhàn)略區(qū) C、亞洲大陸地緣戰(zhàn)略區(qū) D、歐亞大陸地緣戰(zhàn)略區(qū)

165、導致信息化戰(zhàn)爭作戰(zhàn)時間迅疾短促的主要因素有（ABCD）。

A、戰(zhàn)場信息流動加快，作戰(zhàn)周期縮短 B、戰(zhàn)爭突然性增大，時效明顯提高

C、廣泛使用精確作戰(zhàn)，毀傷效能加劇 D、使用偽裝隱身裝備，突然性加大

166、當前對世界安全構成嚴重威脅的三股勢力是（ABD）。

A、民族分裂主義 B、國際恐怖主義 C、邪教組織 D、宗教極端主義 167、游擊戰(zhàn)“十六字訣”是：敵進我退、（ABD）。

A、敵駐我擾 B、敵退我追 C、敵退我退 D、敵疲我打 168、游擊戰(zhàn)“十六字訣”是：敵進我退、（ABD）。

A、敵駐我擾 B、敵退我追 C、敵退我退 D、敵疲我打 169、軍委下屬的總部機關即（ABCD）。

A、總參謀部 B、總政治部 C、總后勤部 D、總裝備部 170、信息化戰(zhàn)爭過程一般較短，原因在于（ABC）。

A、戰(zhàn)爭目的有限 B、戰(zhàn)爭的消耗高 C、戰(zhàn)爭的效率高 D、戰(zhàn)爭的手段多樣

171、目前世界可劃分為兩大地緣戰(zhàn)略區(qū)，它們是（AD）。

A、海洋地緣戰(zhàn)略區(qū) B、歐洲大陸地緣戰(zhàn)略區(qū) C、亞洲大陸地緣戰(zhàn)略區(qū) D、歐亞大陸地緣戰(zhàn)略區(qū) 172、當前對世界安全構成嚴重威脅的三股勢力是（ABD）。

A、民族分裂主義 B、國際恐怖主義 C、邪教組織 D、宗教極端主義 173、以下不屬于我國七大軍（戰(zhàn)）區(qū)的是（ACD）。

A、廣東省軍區(qū) B、北京軍區(qū) C、新疆軍區(qū) D、上海警備區(qū) 174、國防法規(guī)的特性有（ABCD）。A、調整對象的軍事性 B、司法適用的優(yōu)先性

C、處罰措施的嚴厲性 D、處罰措施的強制性 175、以下不屬于我國七大軍（戰(zhàn)）區(qū)的是（ACD）。

A、廣東省軍區(qū) B、北京軍區(qū) C、新疆軍區(qū) D、上海警備區(qū) 176、人民戰(zhàn)爭的基本屬性有（AC）的特征。

A、戰(zhàn)爭的正義性 B、戰(zhàn)爭的革命性 C、戰(zhàn)爭的群眾性 D、戰(zhàn)爭的破壞性

177、與中國有共同的陸、海邊界的國家是（AD）A、朝鮮 B、韓國 C、俄羅斯 D、越南 178、信息化戰(zhàn)爭過程一般較短，原因在于（ABC）。A、戰(zhàn)爭目的有限 B、戰(zhàn)爭的消耗高 C、戰(zhàn)爭的效率高 D、戰(zhàn)爭的手段多樣

179、現(xiàn)代偵察監(jiān)視技術在軍事上的運用，按照空間地域及運載工具的不同，可分

為（ABCD）。

A、航空偵察 B、航天偵察 C、海上偵察 D、地面?zhèn)刹?180、國防法規(guī)的特性有（ABCD）。A、調整對象的軍事性 B、司法適用的優(yōu)先性

C、處罰措施的嚴厲性 D、處罰措施的強制性 181、軍委下屬的總部機關即（ABCD）。

A、總參謀部 B、總政治部 C、總后勤部 D、總裝備部 182、中國人民解放軍現(xiàn)役部隊是國家的常備軍，由（ABCD）組成。

A、陸軍 B、海軍 C、空軍 D、第二炮兵 183、人民戰(zhàn)爭的基本屬性有（AC）的特征。

A、戰(zhàn)爭的正義性 B、戰(zhàn)爭的革命性 C、戰(zhàn)爭的群眾性 D、戰(zhàn)爭的破壞性

184、大學生接受國防教育主要形式包括（AB）。

A、軍事理論教育 B、軍事技能訓練 C、國防科技教育 D、國防形勢教育 185、導彈按射程可分為（ABCD）。

A、近程導彈 B、中程導彈 C、遠程導彈 D、洲際導彈

三、判斷題（A代表正確,B代表錯誤）

181、（B）中國人民武裝警察部隊是我國武裝力量的主要組成部分。182、（A）有國才有防，國防是隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。183、（B）洲際導彈的射程是10000千米以上。184、（A）1911年爆發(fā)的辛亥革命，進步意義在于推翻了清朝的統(tǒng)治，徹底廢除了封建專制制度，建立了“中華民國”。185、（A）有國才有防，國防是隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。186、（B）后勤物資動員不屬于武裝力量動員的范疇。187、（B）女民兵也可以編入普通民兵組織，只是要控制適當?shù)谋壤?85、（A）黨對軍隊的絕對領導是人民軍隊的唯一宗旨。186、（B）后勤物資動員不屬于武裝力量動員的范疇。187、（A）有國才有防，國防是隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。188、（B）信息化戰(zhàn)爭中，信息化武器裝備系統(tǒng)是軍隊作戰(zhàn)的“神經(jīng)中樞”和“大腦”。189、（A）中國人民解放軍駐香港部隊隸屬于中央軍委。190、（B）女民兵也可以編入普通民兵組織，只是要控制適當?shù)谋壤?91、（A）周邊安全環(huán)境是指在一定時期內，國家周邊地區(qū)對國家安全產(chǎn)生影響的外部及內部條件的總和。192、（A）目前，美國國民生產(chǎn)總值據(jù)世界第一位，主要是由其信息技術為龍頭的高技術產(chǎn)業(yè)帶來的結果。193、（A）周邊安全環(huán)境是指在一定時期內，國家周邊地區(qū)對國家安全產(chǎn)生影響的外部及內部條件的總和。194、（B）中國與9個國家的大陸架或200海里專屬經(jīng)濟區(qū)相連接。195、（B）28歲以下退出現(xiàn)役的士兵，可以編入普通民兵組織。196、（A）有國才有防，國防是隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。197、（A）歷史上的國際戰(zhàn)略格局可以被歸納為“單極格局”、“兩極格局”和“多極格局”三種基本的類型。198、（A）1856年至1860年，英國聯(lián)合法國，分別以“亞羅”號事件和“馬神甫”事件為借口，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。199、（B）28歲以下退出現(xiàn)役的士兵，可以編入普通民兵組織。200、（A）中國人民解放軍駐香港部隊隸屬于中央軍委。201、（A）歷史上的國際戰(zhàn)略格局可以被歸納為“單極格局”、“兩極格局”和“多極格局”三種基本的類型。202、（B）信息化戰(zhàn)爭中，信息化武器裝備系統(tǒng)是軍隊作戰(zhàn)的“神經(jīng)中樞”和“大腦”。203、（A）黨對軍隊的絕對領導是人民軍隊的唯一宗旨。204、（B）洲際導彈的射程是10000千米以上。205、（B）國防法規(guī)在特殊情況下可以在憲法之外加以制定。206、（A）目前，美國國民生產(chǎn)總值據(jù)世界第一位，主要是由其信息技術為龍頭的高技術產(chǎn)業(yè)帶來的結果。207、（A）日本對我國的安全環(huán)境威脅主要在軍事戰(zhàn)略由“防御型”向“進攻型”轉變。208、（A）日本對我國的安全環(huán)境威脅主要在軍事戰(zhàn)略由“防御型”向“進攻型”轉變。209、（B）中國與9個國家的大陸架或200海里專屬經(jīng)濟區(qū)相連接。

210、（A）戰(zhàn)略思想是對待軍事斗爭特別是戰(zhàn)爭問題的根本立場和態(tài)度。

211、（A）1911年爆發(fā)的辛亥革命，進步意義在于推翻了清朝的統(tǒng)治，徹底廢除了封建專制制度，建立了“中華民國”。

212、（B）國防法規(guī)在特殊情況下可以在憲法之外加以制定。

213、（A）直接命中精度高是精確制導武器名稱的由來，也是精確制導武器最基本的特征。

214、（A）戰(zhàn)略思想是對待軍事斗爭特別是戰(zhàn)爭問題的根本立場和態(tài)度。

215、（B）中國人民武裝警察部隊是我國武裝力量的主要組成部分。

216、（A）直接命中精度高是精確制導武器名稱的由來，也是精確制導武器最基本的特征。

217、（A）1856年至1860年，英國聯(lián)合法國，分別以“亞羅”號事件和“馬神甫”事件為借口，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。

218、（B）中國解放軍由陸軍，海軍和空軍三個軍種組成。

219、（B）衡量一個國家國防力量的強弱標準是軍事力量。220、（A）現(xiàn)代國防是對傳統(tǒng)國防的繼承和發(fā)展，是一種全新的國防觀念和國防時間活動。221、（A）國防又叫社會國防、大國防、全民國防。222、（A）不僅擔負著國家對外的職能，還擔負著對內職能。223、（B）人民軍隊的三大任務是三位一體的，同等重要的。224、（A）當代戰(zhàn)爭與和平理論，是鄧小平關于當代世界戰(zhàn)爭與和平問題的理性認識。225、（B）人民軍隊的三大任務是三位一體的，同等重要的。226、（B）運動戰(zhàn)，是一種群眾性的、分散流動的武裝斗爭形式。227、（B）任何軍事思想都是一定歷史發(fā)展階段的產(chǎn)物，不同歷史時期的戰(zhàn)爭卻有著相同的形態(tài)。228、（A）戰(zhàn)略方針是指軍事斗爭全局的總綱領、總原則。229、（A）國際戰(zhàn)略格局總是反映著一定歷史條件下的戰(zhàn)略力量對比關系。230、（B）人類需要的是世界各國和平的經(jīng)濟全球化。231、（A）我國國家安全政策是國家進行國防建設、軍事斗爭和使用武裝力量，以及進行與國防建設有關的活動的準則。232、(A)多極格局是指多個戰(zhàn)略力量既相對獨立又相互聯(lián)系，既相互合作又相互制約而形成的一種相對穩(wěn)定的戰(zhàn)略關系。233、（B）精確制導武器是指直接命中概率超過60%的制導武器。234、（A）航天技術是一個國家現(xiàn)代技術綜合發(fā)展水平的重要標志。235、（B）激光武器不能用光速飛行。236、（B）軍事力量結構上，士兵比例要上升，士官比例要下降。237、（B）高技術戰(zhàn)爭的突出特點之一就是精確度成為軍事力量構成的關鍵要素。238、（B）今后相當長的時間內世界主要軍事力量對比的總體態(tài)勢是多極格局。

第二篇：軍事理論課復習重點

軍事理論課復習重點

第一章 中國國防

1、國防的定義、基本要素

2、國防的基本類型；

3、國防歷史的啟示；

4、國防法、兵役法、國防教育法、反分裂國家法、國防動員法的基本情況；

5、我國國防領導體制；

6、我國武裝力量建設；

7、國防動員的概念

8、國防動員的內容。

第二章軍事思想

1、軍事思想的概念

2、著名的軍事思想家及其代表性著作和理論

3、毛澤東軍事思想的含義

4、毛澤東軍事思想的形成和發(fā)展過程

5、毛澤東軍事思想的主要內容

6、鄧小平新時期軍隊建設的主要內容

7、江澤民國防和軍隊建設的主要內容

8、胡錦濤國防和軍隊建設的主要內容

第三章 戰(zhàn)略環(huán)境

1、戰(zhàn)略含義與構成要素

2、國際戰(zhàn)略環(huán)境

3、國際戰(zhàn)略格局基本類型

4、國際戰(zhàn)略格局歷史演變與發(fā)展趨勢

5、我國安全政策

6、掌握我國周邊安全環(huán)境的基本特征，關注我國周邊的熱點問題。

第四章 軍事高技術

1、高技術、軍事高技術的概念

2、軍事高技術的主要特點

3、軍事高技術的分類

4、精確制導技術的分類

5、了解導彈多種角度的分類

6、精確制導武器的定義

7、了解偵察監(jiān)視技術、電子對抗技術、指揮控制技術、新概念武器的基本情況。

第五章 信息化戰(zhàn)爭

1、戰(zhàn)爭形態(tài)基本概念及劃分

2、信息化戰(zhàn)爭的定義

3、信息化戰(zhàn)爭的基本作戰(zhàn)樣式

4、信息化戰(zhàn)爭的特點

第三篇：軍事理論課

軍事理論課，是一門我從未接觸過的課程。一開始以為他只是像平常的課程一樣，可是當我真正接觸到他后，我被這門課程嚴格的要求，老師嚴肅的態(tài)度所震懾。我明白他不僅僅是一門課程，就像艾老師所說他是兵役，是我們必須付的兵役，是我們提高我們軍事認識的一門課程，讓我們了解古今中外的軍事歷史，增加我們的危機感和歷史責任感，讓我們不只是做一個大學生，做一個中國人，更要做一個有膽有識，有勇有謀，有血性的大學生，中國人。軍事理論課講述了從古代的孫子兵法到近現(xiàn)代的毛澤東，鄧小平再到江澤民等一代人的軍事思想，具體的向我們展現(xiàn)了這些軍事家們的偉大之處，原本我只是知道這些人，知道他們是偉大的人，但從來不知道他們?yōu)楹蝹ゴ?，他們偉大在何處。通過軍理課，我知道了孫子的有勇有謀的作戰(zhàn)技巧，毛澤東的各種人民戰(zhàn)術，麻雀戰(zhàn)，地道戰(zhàn)等等偉大的戰(zhàn)術。以前每次聽到有人批判毛澤東在后期是怎樣的糊涂，是怎樣的危害了中國，總覺得他們說的是頭頭是道?，F(xiàn)在才知道他們是多么的愚蠢，我是多么的愚蠢。沒有毛這樣一個偉大的軍事家創(chuàng)造出這么多偉大的戰(zhàn)術，沒有這樣一個偉大的領袖帶領我們走出貧困，我們怎會有這樣的幸福生活，我們又有什么資格一邊在享受著毛給我們帶來的幸福生活的同時，還忘恩負義的譴責他呢。他是我們應該尊敬的人，使我們應該崇拜的人。鄧小平，江澤民等后一輩領導人作為毛的繼承者，同樣是偉大的，值得尊敬的人。作為一個中國人，如果連自己國家的優(yōu)秀領導人都不能尊敬，那么還能指望尊敬誰呢？

作為一個大學生，我們肩負著為大家貢獻智慧和力量的使命。這必須要求我們充分了解中國和世界當前的形勢。試問如果我們連自己國家處于怎么的發(fā)展狀態(tài)都不知道，世界是怎么樣的都不知道，我們還怎么能貢獻智慧和力量，怎么去推動國家的發(fā)展。軍事理論科就是這樣一個平臺，讓我們去了解中國了解世界形勢的平臺。在軍事理論的教學中，我充分認識到中國在世界是出于怎樣的位置，中國的國防狀況，世界對于中國的看法等等，了解到中國目前的狀況并不像表面所見的那樣樂觀，來自各方面的，不管是外部還是內部的威脅都給了我們無窮的壓力。了解了這些，更加提高了我們的歷史使命感。作為一個中國人，更作為一個大學生，在國家危難時刻，我們必須挺身而出，承擔起國家和民族的重任。我們必須志存高遠，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書，積極關心和了解時事，提高自己的文化含量。與此同時，那些奮斗在前線的戰(zhàn)士們，更是值得我們尊敬和感激的，沒有他們，誰來保衛(wèi)我們的安全，捍衛(wèi)我們的和平。剛進入南開大學，第一堂必須課就是軍訓，當時覺得它又苦又累還毫無用處，只是白白的讓我們吃了十幾天的苦，現(xiàn)在才明白它的必要性和重要性。

軍事理論科真的讓我明白了很多東西，它徹底改變了我對他一開始的看法。上這門課對于我以后怎樣學習，怎樣做人都有重要影響。與此同時，老師嚴肅又不失幽默的教學方式也給我留下了深刻印象。

第四篇：軍事理論課復習重點答案

軍事理論課復習重點

一單選100題50分，二簡答2題10分，三論述40分。

第一章 中國國防

1、國防的定義：P16～20

國防是國家為防備和抵抗侵略、制止武裝顛覆、保衛(wèi)國家主權統(tǒng)一、領土完整和安全，而進行的軍事活動，以及與軍事有關的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。

基本要素 ：

國防的主體：國家

國防的目的：

捍衛(wèi)國家的主權；

保衛(wèi)國家的統(tǒng)一；

保衛(wèi)國家的領土完整；

維護國家的安全。

國防的手段：軍事、政治、經(jīng)濟、外交、與軍事有關的科技、教育等。

國防的對象：

國防要防備和抵抗的是“侵略”；

國防應把“武裝顛覆”作為制止的對象

2、國防的基本類型：擴張型、自衛(wèi)型、聯(lián)盟型、中立型。P203、國防的歷史啟示：P34～3

51)經(jīng)濟發(fā)展是強大的基礎；

2)政治昌明是國防鞏固的根本；

3)國家統(tǒng)一和民族的團結是國防堅強的關鍵。? ? 1)2)3)4)? ? 1)2)

4、國防法、兵役法、國防教育法、反分裂國家法、國防動員法的基本情況：P41～

435、我國國防領導體制:P44～476、我國武裝力量建設:P57～667、國防動員的概念：P67～68

? 動員的主體，通常是國家（或政治集團）動員是一種高度體現(xiàn)國家意志，維護國家利益，在國家授權下以國家名義實施的行為，是國家履行職能的特殊表現(xiàn)。

? 動員的對象，是一切能夠為戰(zhàn)爭服務的“人力、物力、財力”。動員涉及與戰(zhàn)爭相關的所有因素。首先，動員的主要對象是人。人是進行戰(zhàn)爭的主體，人的素質、條件和狀態(tài)，直接影響到動員的質量。在人的動員中，武裝力量的動員又是核心，并且是全部戰(zhàn)爭動員活動的重點。其次，是物力的動員。武器、裝備和物資的生產(chǎn)、儲備、籌措，早已成為戰(zhàn)爭動員的重要內容。

動員的手段。是國家（或政治集團）“采取緊急措施”，通過轉變體制而形成的動員機制。

動員的實質，是將戰(zhàn)爭潛力轉化為戰(zhàn)爭實力。

動員的過程，分為平時動員準備和戰(zhàn)時動員實施。動員準備是動員實施的基礎。

動員的作用，在于奪取戰(zhàn)略主動權，全力保障戰(zhàn)爭的實施。主要表現(xiàn)在：

動員是確定戰(zhàn)略目標的依據(jù)之一；

動員是國家迅速實現(xiàn)平戰(zhàn)轉換的關鍵；

動員是奪取戰(zhàn)爭主動權的重要條件；

動員是保障戰(zhàn)時軍需民用的根本措施。? ? ? ? 1)2)3)4)

8、國防動員的內容：P69～80

? 武裝力量動員

? 國民經(jīng)濟動員

? 交通戰(zhàn)備動員：

1)交通戰(zhàn)備設施建設；

2)在交通建設中貫徹國防要求；

3)交通保障隊伍建設；

4)交通戰(zhàn)備物資器材儲備；

5)擬制交通保障計劃；

6)擬制重點目標保障方案。

? 人民防空動員

? 政治動員：成效很大程度取決于公民的國防教育。

第二章軍事思想

1、軍事思想的概念：P87～88

是關于戰(zhàn)爭、軍隊和國防等問題的理性認識，是人們對軍事實踐經(jīng)驗的理論總結和概括。

2、著名的軍事思想家及其代表性著作和理論：P88～963、毛澤東軍事思想的含義:P96

是毛澤東關于中國革命戰(zhàn)爭、人民軍隊和國防建設及軍事領域矛盾運動規(guī)律的科學體系。它是馬克思列寧主義普遍原理與中國革命戰(zhàn)爭和國防建設實際相結合的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨領導中國人民及軍隊長期軍事實踐經(jīng)驗的科學總結和集體智慧的結晶，是毛澤東思想的重要組成部分。

4、毛澤東軍事思想的形成和發(fā)展過程:P98～1005、毛澤東軍事思想的主要內容：P100～11

2無產(chǎn)階級的戰(zhàn)爭觀和方法論：

揭示了戰(zhàn)爭的根源和實質；

闡述了戰(zhàn)爭與政治的關系；

說明了戰(zhàn)爭和經(jīng)濟的關系；

論述了人與武器的關系；

研究和指導戰(zhàn)爭必須認識和把握戰(zhàn)爭規(guī)律；

認識和掌握戰(zhàn)爭規(guī)律的基本方法。

人民戰(zhàn)爭思想：

兵民是勝利之本；

建立鞏固的農(nóng)村革命根據(jù)地；

實行主力兵團、地方兵團、兵民結合的武裝力量體制；

把多種形式的斗爭手段相互結合起來；

實行與人民戰(zhàn)爭相適應的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，靈活機動地使用兵力和作戰(zhàn)形式；

建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線。

人民軍隊思想：

確立黨和軍隊的絕對領導地位；

確立為人民服務的建軍宗旨；

規(guī)定人民軍隊的三大任務；

實行堅強有力地政治工作；

實行三大民主，執(zhí)行三大紀律八項注意；

努力提高軍隊素質。

人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想：

游擊戰(zhàn)爭的“十六字訣”敵進我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追；

承認積極防御，反對消極防御；

采取恰當?shù)淖鲬?zhàn)形式，實行運動戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)及其緊密結合；

力求實現(xiàn)殲滅戰(zhàn)；

不打無準備無把握之仗，慎重初戰(zhàn)；

十大軍事原則。

國防建設思想：

實行積極防御的戰(zhàn)略方針；

必須建立強大的國防；

正確處理國防建設與經(jīng)濟建設的關系；

國防現(xiàn)代化要走適合中國國情的發(fā)展道路；

國防斗爭要綜合運用軍事、政治、經(jīng)濟、外交、文化等多種方式；

建立完整的國防科研和國防工業(yè)體系，實行平戰(zhàn)結合、軍戰(zhàn)結合的方針；

普遍實行民兵制度，完善國防動員體制，加強國防后備力量建設；

加強戰(zhàn)略后方建設。

6、鄧小平新時期軍隊建設的主要內容：P115～12

3是以“實事求是”為總的指導原則，以馬克思主義關于戰(zhàn)爭與和平的理論、社會主義初級階段的理論、國防和軍隊建設與國家經(jīng)濟建設關系的理論為依據(jù)，明確提出了建設一支有中國特色的強大的現(xiàn)代化、正規(guī)化、革命化軍隊，闡明? 1)2)3)4)5)6)? 1)2)3)4)5)6)? 1)2)3)4)5)6)? 1)2)3)4)5)6)? 1)2)3)4)5)6)7)8)

了新時代軍隊建設的一系列基本原則，是一套科學完整的理論體系。

? 無產(chǎn)階級戰(zhàn)爭觀的新拓展：

1)對戰(zhàn)爭與和平問題作出新的判斷，國防和軍隊建設指導思想實行戰(zhàn)略性轉變；

2)實行積極防御的戰(zhàn)略方針，堅持人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略思想；

3)戰(zhàn)爭不是解決國家、民族、階級間利益矛盾的唯一手段。

? 新時期人民軍隊建設：

1)建設一支強大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍隊；

2)要始終不渝地堅持人民軍隊的性質；

3)搞好軍隊體制編制改革；

4)加強軍隊正規(guī)化建設；

5)要把教育訓練提高到戰(zhàn)略地位；

6)加強和改進軍隊政治工作；

7)要適應新情況，全面加強后勤建設。

? 中國特色的國防：

1)國防建設要服從國家建設大局，要在增強國力的基礎上加速國防現(xiàn)代化；

2)軍隊要擔當起維護國家主權和安全的歷史責任；

3)科學技術是第一生產(chǎn)力，也是極重要的戰(zhàn)斗力。

7、江澤民國防和軍隊建設的主要內容：P123～130

科學地回答了在新形勢下建設一支什么樣的軍隊和怎樣建設軍隊的問題，內容豐富，思想深刻，是一個完整的理論體系。其核心思想是，以毛澤東軍事思想和鄧小平新時期軍隊建設思想為指導，以打贏高科技局部戰(zhàn)爭為目標，以機械化建設和信息化建設為任務，以科技進步和改革創(chuàng)新為動力，堅持走跨越式發(fā)展道路，全面建設一支強大的現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊。

? 軍事戰(zhàn)略思想：

1)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持用鄧小平新時期軍隊建設思想指導軍隊建設；

2)正確認識戰(zhàn)爭與和平問題，抓緊做好軍事斗爭準備；

3)貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略，用新時期軍事戰(zhàn)略方針統(tǒng)攬軍隊各項建設和一切工作；

4)堅持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭思想，大力加強國防后備力量建設。

? 軍隊建設思想：

1)堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則，始終保持人民軍隊的性質、本色和作風；

2)全面加強軍隊革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設；

3)堅持把思想政治建設擺在全軍各項建設的首位，確保軍隊在政治上永遠合格；

4)實施科技強軍戰(zhàn)略；

5)推動軍隊建設由數(shù)量規(guī)模型向質量效能型、由人力密集型向科技密集型轉變；

6)高度重視人才培養(yǎng)，努力造就高素質的新型軍事人才；

7)堅持依法治軍、從嚴治軍，努力提高軍隊正規(guī)化水平。

? 國防建設思想：

1)國防建設必須服從國家經(jīng)濟建設大局，形成國防建設與經(jīng)濟建設相互促進、協(xié)調發(fā)展的機制；

2)建設具有中國社會主義特色的現(xiàn)代化國防；加強全民國防教育，增強全民國防觀念。

8、胡錦濤國防和軍隊建設的主要內容：P132～1

41是胡錦濤站在繼往開來的歷史關頭。全面繼承和發(fā)展毛澤東思想、鄧小平新時期軍隊建設思想、江澤民國防和軍隊建設思想，開創(chuàng)性地對加強國防和軍隊建設作出的一系列戰(zhàn)略思考和重要指示，是科學發(fā)展觀在國防和軍隊建設領域的生動展開，是新世紀新階段國防和軍隊建設的科學指南。

? 新世紀新階段軍事戰(zhàn)略思想：

1)以科學發(fā)展觀統(tǒng)領國防和軍隊建設又好又快發(fā)展；

2)和平是主流，安全形勢嚴峻。

? 新世紀新階段軍隊建設思想：

1)我軍在新世紀新階段的歷史使命；

2)推進中國特色的軍事變革；

3)加強軍隊思想政治建設；

4)全面建設軍隊現(xiàn)代后勤。

? 新世紀新階段的國防建設思想：

1)國防與經(jīng)濟建設一定要協(xié)調發(fā)展；

2)軍民結合、寓軍于民。

第三章 戰(zhàn)略環(huán)境

1、戰(zhàn)略含義：P14

5亦稱軍事戰(zhàn)略，是指籌劃和指導戰(zhàn)爭全局的方略。

構成要素：P146～147

? 戰(zhàn)略目的：是戰(zhàn)略行動所要達到的預期效果，是制定和實施戰(zhàn)略的出發(fā)點和歸宿點。戰(zhàn)略目的根據(jù)國家利益

和戰(zhàn)略形勢的需要而確定。確定戰(zhàn)略目的時，必須強調需要與可能相結合，科學性與可行性相結合，要符合國家的路線、方針、政策，要與國家的總目標和綜合國力相適應，滿足國家在一定時期內對維護國家利益的基本要求。戰(zhàn)略目的必須以軍事力量水平和能力為物質基礎。

? 戰(zhàn)略方針：是指導戰(zhàn)爭全局的方針，是指導軍事行動的綱領和制定戰(zhàn)略計劃的基本依據(jù)。在分析國際戰(zhàn)略形

勢和地對雙方戰(zhàn)爭諸因素基礎上指定的，具有很強的針對性。戰(zhàn)略方針制定正確與否，對軍事斗爭的進程、結局有著決定性的意義。

? 戰(zhàn)略力量：是戰(zhàn)略的物質基礎和支柱，以國家的綜合國力為后盾，軍事力量為核心。戰(zhàn)略籌劃指導的對象是

軍事斗爭，而軍事斗爭是由軍事力量來承擔和實施的。對軍事斗爭的籌劃和指導活動，集中體現(xiàn)在對軍事力量的建設和應用上。

? 戰(zhàn)略措施：是戰(zhàn)略決策機構根據(jù)戰(zhàn)略需要，在政治、軍事、經(jīng)濟、外交、科學技術、戰(zhàn)略領導和指揮等方面。

所采取的的各種全局性的確實可行的方法和步驟。既是軍事力量的戰(zhàn)爭運用，也是軍事力量的威懾運用。戰(zhàn)略能否成功，主要取決于能否把戰(zhàn)略目的和戰(zhàn)略手段有機結合起來，實現(xiàn)兩者的匹配。

2、國際戰(zhàn)略環(huán)境:P148～150

時代主題；世界戰(zhàn)略格局；世界經(jīng)濟形勢；周邊安全形勢。

3、國際戰(zhàn)略格局基本類型：P1

52單極格局；兩極格局；多極格局；多元交叉格局。

4、國際戰(zhàn)略格局歷史演變:P153～1

54發(fā)展趨勢：

多極化趨勢在進一步發(fā)展，但是過程漫長；未來國際戰(zhàn)略格局中各方關系將日趨復雜化；國際反恐斗爭影響國際戰(zhàn)略格局演變。

5、我國安全政策：P171～17

3? 以新安全觀為指導，加強國際安全交流與合作，為國家安全爭取良好的外部環(huán)境。

? 奉行防御性國防政策，堅決捍衛(wèi)國家的主權和統(tǒng)一。

? 高度重視非傳統(tǒng)安全問題，提高國家總體安全水平。

? 努力促進社會和諧發(fā)展，保持社會穩(wěn)定和國家安定。

6、掌握我國周邊安全環(huán)境的基本特征，關注我國周邊的熱點問題。P159～17

1第四章 軍事高技術

1、高科技的概念：P17

5建立在現(xiàn)代科學技術全面發(fā)展的基礎上，處于當代科學技術前沿，對提高生產(chǎn)力、促進社會文明、增強國防實力起先導作用的技術群。它是一個群體的概念，是一個動態(tài)的、發(fā)展的概念。

軍事高技術的概念:P17

5就是應用于軍事領域的高技術。具體地說，軍事高技術是指建立在現(xiàn)代科學技術成就基礎上，處于當代科學技術的前沿，以信息技術為核心，在軍事領域發(fā)展和應用的，對國防科技和武器裝備發(fā)展起巨大推動作用的那部分高技術的總稱。

2、高技術的主要特點：P176～177

高智力；高投資；高競爭；高風險；高效益；高保密；高速度。

軍事高技術的主要特點：P178

發(fā)展的超前性；效果的突然性；應用的雙重性；高度的保密性。

3、軍事高技術的分類 ：P176

? 軍事基礎高技術（是支撐武器裝備發(fā)展的基礎技術）；

? 軍事應用高技術（直接應用于武器裝備并使之具有特定功能的技術）

4、精確制導技術的分類: P18

2? 自主式指導—根據(jù)武器內部或外部固定參考基準，導引和控制武器飛行的指導；

? 尋的式制導—由武器上的導引頭感受目標輻射或反射的能量，自動跟蹤目標并形成制導指令，導引和控制武器飛

行的指導；

? 遙控式制導—由設在武器以外的指導站引導和控制武器飛行的指導；

? 復合式制導—采用兩種以上制導方式組合的制導。

5、了解導彈多種角度的分類：P184～18

5? 按發(fā)射點和目標位置—從地面發(fā)射、從空中發(fā)射、從水面發(fā)射、從水下發(fā)射。

? 按作戰(zhàn)任務—戰(zhàn)略導彈（通常使用核戰(zhàn)斗部）、戰(zhàn)術導彈（主要用于打擊地方戰(zhàn)役、戰(zhàn)術縱深的戰(zhàn)役、戰(zhàn)術目標，亦可用于直接支援地面部隊作戰(zhàn)）。

? 按射程—近程導彈（1000千米以內）、中程導彈（1000～3000千米）、遠程導彈（3000～8000千米）、洲際導彈（8000

千米以上）。

? 按彈道特征—飛航式導彈（巡航導彈）、彈道式導彈。

? 按攻擊的目標類型—反坦克導彈、反艦導彈、反雷達（反輻射）導彈、反衛(wèi)星導彈、反導彈導彈等。

6、精確制導武器的定義：P18

2是指采用精確制導技術，直接命中概率在50%以上的武器。直接命中是相對于爆炸碎片對目標的間接命中而言的，一般是指武器戰(zhàn)斗部與目標有效部位的直接接觸命中。

7、了解偵察監(jiān)視技術、電子對抗技術、指揮控制技術、新概念武器的基本情況。P185～21

3第五章 信息化戰(zhàn)爭

1、戰(zhàn)爭形態(tài)基本概念及劃分:P2

32是指由主戰(zhàn)兵器、軍隊編成、作戰(zhàn)思想、作戰(zhàn)方式等戰(zhàn)爭諸要素構成的戰(zhàn)爭整體。其中，主戰(zhàn)兵器決定著軍隊的編成、作戰(zhàn)思想和作戰(zhàn)方式的變化，并由此產(chǎn)生了不盡相同的戰(zhàn)爭形勢。主戰(zhàn)兵器是戰(zhàn)爭形態(tài)最顯著和最重要的標志。按照這個定義，可分為四種戰(zhàn)爭形態(tài)：冷兵器戰(zhàn)爭、熱兵器戰(zhàn)爭、機械化戰(zhàn)爭、信息化戰(zhàn)爭。

2、信息化戰(zhàn)爭的定義: P23

3是指在信息時代，信息化軍隊在多維空間用信息化武器裝備所進行的，以信息戰(zhàn)為主要作戰(zhàn)樣式的戰(zhàn)爭。

3、信息化戰(zhàn)爭的基本作戰(zhàn)樣式:P236～238

? 精確戰(zhàn)—以有形的物理毀傷或硬殺傷手手段實施的作戰(zhàn)樣式。

? 網(wǎng)絡戰(zhàn)—是以計算機和計算機網(wǎng)絡為主要目標，以先進信息技術為基本手段，在整個計算機網(wǎng)絡空間上各類信息

攻防作戰(zhàn)的總和。

? 電子戰(zhàn)—是指利用電磁能和定向能以控制電磁頻譜，為削弱和破壞地方電子設備的使用效能，同時保護已、己方

電子設備正常發(fā)揮效能而采取的措施和行動。

? 情報站—是指一個國家或集團為滿足戰(zhàn)爭需要，采取各種手段，有意識、有目的、有組織地搜集和竊取敵人情報，為其制定戰(zhàn)爭政策、方略、計劃和行動方案提供依據(jù)而展開的活動。

? 心理戰(zhàn)—是研究如何利用人的心理規(guī)律，按照己方的目的，通過有效的信息去影響和改變對方心理的行動

4、信息化戰(zhàn)爭的特點:P239～246

? 戰(zhàn)場空間多維化（海、陸、空、天、電、網(wǎng)、認知）；

? 作戰(zhàn)力量一體化：

1)信息化戰(zhàn)爭是多種戰(zhàn)爭力量在多為戰(zhàn)場空間的一體化聯(lián)合行動；

2)橫向一體化技術是實現(xiàn)作戰(zhàn)力量一體化的關鍵；

3)實現(xiàn)作戰(zhàn)力量由“以平臺為中心”向“以網(wǎng)絡為中心”的轉變時實現(xiàn)作戰(zhàn)力量一體化的標志。

? 戰(zhàn)爭過程短暫化：

1)戰(zhàn)爭目的的有限；

2)戰(zhàn)爭的高消耗；

3)戰(zhàn)爭的高效率。

? 作戰(zhàn)行動實時化：

1)戰(zhàn)場信息獲取能力是作戰(zhàn)行動實時化的基礎；

2)戰(zhàn)場信息網(wǎng)絡化是作戰(zhàn)行動實時化的保證；

3)指揮手段自動化是實現(xiàn)作戰(zhàn)行動實時化的關鍵。

? 作戰(zhàn)樣式多樣化：

1)網(wǎng)電一體；

2)軟硬結合。? 作戰(zhàn)效果精確化：

1)精確動員；

2)精確選擇；

3)精確使用；

4)精確打擊；

5)精確評估。

第五篇：軍事理論課論文

軍事理論課論文

軍事理論課論文

摘要：學習軍事理論知識是繼我們軍事訓練之后的第二次國防育。在我們進行軍事訓練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想。世界軍事，軍事高科技，高技術戰(zhàn)爭，生化武器，等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀律性，促進我們綜合素質的提高。

關鍵詞：軍事 國防

我們的人生從高中到大學就是一個轉變。從一個未成年人到成年人的轉變，從一個不獨立有依靠思想的人向一個獨立而必須自己面對自己，負責任的人這樣一個轉變。在這個轉變中，對我們進行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關系。在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應該怎樣對自己的國家負責．讓我不僅認識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認識到自己對社會和國家的價值。在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠。

在軍事理論課的教學中，我充分認識到作為一個當代大學生更應該了解我們的祖國，更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任。我們更應該志存高遠，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書。在這個認識過程中，也不斷地在完善自己，目標從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸于學習和提高。這是我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗標。同時也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的軍人，感謝中國，感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們．感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心。想著我們能在明亮的教室學習，我就對一切維護我們安危的人致以謝意。

在軍事理論學習之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權的統(tǒng)一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經(jīng)濟，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力。作為一個主權國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡。因此，作為一個當代大學生，更應該以學習國防知識，把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學習科學文化知識的同時，學好軍事知識和練就強健的體魄。為祖國的國防事業(yè)作出應有的貢獻。

在當今世界這樣一個和平大背景下，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落，不管是領土爭端，經(jīng)濟利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影?，F(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質，使一些人不敢輕易發(fā)動戰(zhàn)爭，因為一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，這樣造成無法彌補，無法想象，甚至能使整個人類毀滅的后果。而另一方面，一些大國獨自壟斷一些高技術，酒會自視強大，會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項工作，必須作好國防工作。

雖然，由于目前世界局勢仍以和平為主，但我們應警惕戰(zhàn)爭，特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國會迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國對中國的社會主義性質的恐懼，向世界宣揚中國威脅論，目的使中國處于孤立無援的境地，如果中國國防勢力一旦下降，中國所受到的威脅將是空前強大的。另外，臺灣問題仍市中國的一塊心病，臺灣問題本是中國的內政，但是，由于外部勢力插手，致使臺灣問題變的復雜，成為中國必須認真面對的重大安全問題。雖然，一國兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢?，但是臺灣分裂勢力的阻撓也很嚴重。但是，中國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮臺獨分子的分裂活動，決不畏懼強敵干預，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。另外，由于日本國和我國歷史問題沒有得到很好的解決，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟，軍事力量的增強，野心不斷膨脹，日本對我國安全構成潛在威脅成不斷上升趨勢，邊界和海洋權益爭端情況日益復雜，都是我國國防面臨的困難和挑戰(zhàn)。當然，和平與發(fā)展是當今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國安全環(huán)境既有機遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機遇，利用和爭取一個較長的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力，加強國防現(xiàn)代化建設，為維護祖國同意和保衛(wèi)國家安全作出新的貢獻。

在國防教育中，我了解了我國古代軍事留下來的燦爛的中國古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作。知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞。在祖國瑰麗的文化寶塔上，去領略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，《孫子兵法》教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意．兵無常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個大戰(zhàn)場呢？所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭中看到了古代先哲們的思想。

在以前軍訓中，我不知道我們是學生干嗎要參加軍事訓練。通過軍事理論這門課程，我知道作為一個中華人民共和國的合格公民，我們必須參加軍事訓練。而當代大學生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個過程中，我自然而然的開始關注我國的國防，開始心系天下。明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事。而且，在授課中，國防大學教官的軍人風格，講授時的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象。在這個過程中看到了自己太過自由的性格，認識到自己對什么事都不夠嚴謹?shù)倪@一不好的態(tài)度。所以，不僅僅是教官傳授我們國防知識，促進我們愛國觀念，從某種角度來說，在真?zhèn)€教學過程中，教官的一言一行都在影響著我們，也在鞭策著我們。使我們認識到自己的不足，能使我們在以后的學習和生活中更好的管住自己，做一個有紀律的人。

對于大學生軍事理論教育，我認為內容上如果在加上最新的世界戰(zhàn)爭，如伊拉克戰(zhàn)爭等等，用記錄片的形式播放出來，會使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點極其國防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威脅，這一類算不算國際應注意的呢？作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實大多的同學對這很不了解，不知道恐怖主義和政權之間的關系，還有一系列反恐活動。因為現(xiàn)在披著反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節(jié)于國防之類，我建議把這方面的知識講些。還有中國目前的軍事力量到底如何，在這課結束之后，我仍然不是很明白。對于目前最熱的朝鮮核問題等等中國努力斡旋，中國作為一個世界大國，其軍事力量能否堅固到捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一和國家安全，站在一個中國人的角度看中國的國防有時會感到很放心，覺得祖國很安全；有時卻有非常擔心，看者強大的世界壓力而感到害怕．以中國目前的軍事實力能否控制住這股強大的壓力等等問題依然存在我的心中。

但是通過軍事理論課，我已經(jīng)學到了很多，從中收益非淺．在大學的四年，我想這門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心。提醒著我不僅要努力學習知識，更應關注天下大事，更應心系祖國安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學習的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人，我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人。

這門課程雖然結束了，但這些國防教育知識將永遠在我腦海里，指導我心系祖國，在這里，我也要感謝傳授我知識的各位教官。