第一篇：中小學生安全和傳染病防治教育觀后感

中小學生安全和傳染病防治教育觀后感

看完關于《中小學生安全和傳染病防治教育》后，我學到了許多書本上沒有的知識，并且認識生命的可貴性，讓我受益匪淺。

我們先從安全說起吧。聽老年人說，唐山大地震與汶川大地震事隔32年，而汶川大地震和廬山地震才事隔5年。這說明地震發(fā)生的頻率在逐漸增多，所以我們要隨時隨地做好地震來襲的準備，具體的方法：首先要保持鎮(zhèn)定，千萬不要慌亂，然后再有次序的疏散到空曠的地方，盡量遠離建筑物。如果已經被困，應撿起周圍結實的物體，撐起一個生命空間，保持體力不要亂動；盡量尋找周圍的石頭，敲擊周圍堅硬能發(fā)出響聲的物品，引來旁人注意，得到

第二篇：中小學生安全和 傳染病有感

中小學生安全和傳染病有感

溧水區(qū)實驗小學六年級八班

虞陽

在這個講座中，我們聽到了三個話題，1，地震時我們有哪些避險措施。2，了解傳染病，如何預防傳染病。3，火災發(fā)生時，我們如何預防。

我們先 來了解一下地震。地震是一種地殼運動所產生的，但地震發(fā)生時，我們只有正確的逃跑方式才能使自己不受到危害。我們在地震時我們要冷靜，不能慌張，這樣我們才能安全的離開。地震時，我們不能跳樓，如果，地震發(fā)生在學校，我們就要聽從老師的指揮，安全的逃離。地震后我們不能往返教室，因為地震后還有余震，如果脫離時不及時的話，我們可以用書包擋在頭上。如果地震了，我就知道如何自救了。

春季，在這個美好的季節(jié)，往往是傳染病的突發(fā)季節(jié)。傳染病分很多種，有：水痘，腮腺炎等。他們的癥狀有:發(fā)熱，頭痛，流鼻涕，干嘔等。這些我們是可以避免的!我們只要配合學校做體檢，堅持鍛煉，盡量避免人群多的地方，天冷隨時加衣服。這樣，我們就可以有效避免了。

火，是我們生活中必不可少的物品，但又因為我們的使用不當，引起了火災。當火災發(fā)生時，我們應該用干粉滅火器，電視機著火了，不能將滅火器直接噴向熒光屏，以防爆炸。。。如果火勢已經很大，那更不能坐電梯，該走樓梯。

同學們，讓我們認識這一切吧!讓我們快樂成長!

第三篇：中小學生安全專題教育觀后感

中小學生安全專題教育觀后感

中小學生安全專題教育觀后感一

星期五下午,學校組織我們在教室里觀看了《小學生安全教育》的錄像。一開始，大家認為這個錄像沒什么好細看的，這些慘劇也不可能發(fā)生在我們身上，有什么好防的?只要不玩火、水、電，不給陌生人開門，遵守交通規(guī)則就行了。于是，我們懷著一種無所謂的心情開始觀看。

第一篇是關于交通安全的。不看不知道，一看嚇一跳。原來，全國每年大約有18 萬個孩子葬身于無情的車輪底下!隨著又是一個個觸目驚心的數(shù)字，一張張歇斯底里的面龐，一陣陣撕心裂肺的哭聲……這才讓我們知道了什么是“交通事故”!我還悟出了一個道理：“就算你很守交通規(guī)則，也有可能會出事——因為別人不一定會遵守交通。如果要不出事，就得人人遵守規(guī)則?！?/p>

接著是校園踩踏篇。校園踩踏似乎離我們很遙遠，其實也不遙遠。比如我們在舉行開學典禮的時候，都要搬凳子下樓，萬一誰摔了一跤，那后果可是真的不堪設想。

第三篇是校園暴力篇，第四篇是自然災害篇……我這才知道，會造成小學生危險的事有這么多，真可謂是防不勝防。

通過了這么多讓人同情、恐懼的事例，我意識到了我們平時的舉動是多么危險：每天上學，總有許多人為了節(jié)省時間，左蹦右跳地闖紅燈，一會兒前，一會兒后，好不容易到了對面，可等紅燈的人也快走到對面了。然而，闖紅燈的人出事故的幾率卻比等紅燈的人多出好幾倍。這樣的事例還有很多很多。有些人可能會說：“我們不遵守交通規(guī)則，還不照樣活得好好的?”錯了，其實你們隨時都有危險，只不過你們暫時運氣好、暫時沒出事罷了，萬一哪天不走運，可能連掙扎的機會都沒有!

在其它的場合、其它的事件中也是這個道理。如果人人都遵守規(guī)則，注意安全，那就能夠平平安安，不管什么事故都會大大減少。

中小學生安全專題教育觀后感二

生命只有一次，我們大家都必須去珍惜它，因為有了生命，我們的世界才會更加美麗。車禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認為不幸的事是不會發(fā)生在自己身上的，自己永遠也不會成為倒楣人。正因為他有這種意識，才導致了無數(shù)的交通事故。

《小學生安全教育》是專門為學生的安全撰寫的。電視講到：我過有13億人口，4億輛自行車，兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。在我國交通事故死亡人數(shù)中，中小學生占8%左右，所以中小學生是交同安全宣傳的重點。我國每年死于交通事故的人數(shù)超過5萬人。并且還要遵守交通規(guī)則。

在平時有的事故其實是可以避免的。比如說有些司機酒后駕車。上次我在報紙上看到——一位酒后駕車的司機由于喝了酒所以頭昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路邊的油鍋，潑到了2個人，還好沒有生命危險。另外還傷到好幾個人。

遵守交通法規(guī)，既是一個人的美德，也是衡量一個人的法律意識的強弱，同時，也是預防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的生命財產不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規(guī)，也并不可怕。

“人非草木，孰能無情”，為了使自己、家人、親人不痛苦，請你遵守交通法規(guī)，防止交通事故的發(fā)生。我們生活在一個和平、美好的世界里，這是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到無限的幸福。

同學們，我們共同生活在社會這個大家庭里，請不要讓你的朋友、親人痛苦、難過，讓我們團結一致，時刻警惕交通事故的發(fā)生，讓我共同去迎接美好的未來。

第四篇：《中小學生災難安全自救教育》觀后感

《中小學生災難安全自救教育》觀后感

梁季彝紀念學校小 六年(2)班 白海媚

災害無情，地球每一年發(fā)生的災害都奪去了不少人的生命。其實受害的人本來是可以逃生的，但是他們缺少自救常識，災害來了，也只會盲目應對，而受害者大多數(shù)都是中小學生，所以對中小學生進行災難時的安全自救教育是很有必要的，而觀看《中小學生災難安全自救教育》這個電視節(jié)目后，我覺得受益非淺。

從這個節(jié)目中，我學到了許多災害時的一些逃生方法，如：1。在學校如果是在上課時發(fā)生地震，應該聽從老師指揮躲到課桌底下，雙手抱頭閉上眼睛，以免受到傷害，適當?shù)臅r候聽從指揮往安全通道迅速疏散。2.如果在家時發(fā)生地震，應關上煤氣，并找較大較輕的物品護住全身，千萬不可以跳樓，只能躲到床底或墻角等不易倒塌，不被砸傷的地方躲避。3.如果地震時被震物積壓在底下時，要盡量找東西頂住震物，以免余震使震物再次倒塌，在震物底下要尋找食物.水等補充體力，并通過硬物敲擊發(fā)出求救聲，但千萬不可以亂動，以免震物倒塌。

這些是政府請避震專家對中小學生進行安全教育的內容和方法。

除此之外，專家還補充了一點，就是關于火災時的一些逃生方法，1.火災時要迅速逃跑，不要貪戀財物，保住性命要緊，如室外著火封住了房門，應用濕被單堵住門縫，防止煙霧攻入房屋。2.如室內著火，應關上煤氣，打開窗用手電筒或通過大喊向樓下的人求救，還可以用濕衣被結成繩索栓在堅固物上順其往沒有著火的樓層爬下逃生。

這些是我從節(jié)目中學到的自救方法，從這些方法，我還聯(lián)想到了溺水自救方法，1.如不慎落入水中，應脫掉鞋子，頭向后仰，盡量屏住呼吸，使身體浮出水面，并雙手輕輕向岸邊劃去。

2.如看見有人溺水，不能盲目營救，應向路人求救，以免下水救人連自己也不慎溺水。

比起盲目逃生，這些方法是最佳方法，起碼有一線生機，希望同學們遇到上面情況時，一定不要慌張，按照上面的方法去做，這樣就可以減少在災難中的傷亡了。

第五篇：《中小學生安全和傳染病防治教育》觀后感

《中小學生安全和傳染病防治教育》觀后感

五（5）班 沈另禾

我們是祖國的花朵，是祖國的未來，建設中國的任務要靠我們這一代人來接續(xù)，所以，我們要珍惜自己。但是，每年因交通安全、各種災難和疾病的“阻攔”，使很多中小學生失去生命，這可是一筆重大的損失。

看了《中小學生安全和傳染病防治教育》節(jié)目后，我深刻地認識到，避免損失的最好手段是預防，現(xiàn)在我把預防各種交通事故和災難、疾病的方法歸納成以下幾點：

1.當學校有地震發(fā)生時，頭腦要保持冷靜，不要慌張，要用書包保護頭部，可以躲到桌子底下，等地震停止時，快速跑到空曠的地方去。

2.我們要遠離傳染病人，不與他接觸，說話。要多開窗通風、講究個人衛(wèi)生、開展戶外運動。

3.當火災發(fā)生時，我們要懂得自救和同時撥打119?；馂臅r，要用濕毛巾折成8層捂住口鼻，彎腰，沿墻逃生。

4.讓我們了解交通法規(guī)和法則，認識交通標志。還講了步行安全，騎車安全，乘車安全。

通過這個節(jié)目，我學會了許多保護自身安全、防治傳染病的知識，懂得了如何在緊急情況下自救，真是受益非淺。