第一篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃-跳槽,短線還是長線?兼談個人職業(yè)生涯規(guī)劃文庫
有職業(yè)規(guī)劃的選擇和努力比沒有規(guī)劃的選擇和努力,個人成長得更快,也成長得更好。在面臨新的擇業(yè)機(jī)遇,跳與不跳之中,跳長還是跳短?你意識到它已關(guān)系到你的職業(yè)生涯了嗎?
張彬,大學(xué)畢業(yè)在一家知名的大公司做助理,做到第三年,有不少公司來聘請他去,而且薪水開的很高,非常地誘人。但是,他都拒絕了。到這里,也許很多人會不理解。這么好的機(jī)會,可是過了這個村就沒有那個店啦!然而,他在第六年,接受了一家公司的聘請,做了總經(jīng)理!而且,做得非常好。這件事說明什么呢?工作中,會遇到很多選擇機(jī)會,在跳槽時,不僅考慮當(dāng)下利益,更要考慮長遠(yuǎn)發(fā)展,這個長遠(yuǎn)發(fā)展,就是職業(yè)生涯規(guī)劃。
據(jù)前程無憂網(wǎng)統(tǒng)計,在跳槽中,有職業(yè)規(guī)劃的選擇和努力比沒有規(guī)劃的選擇和努力,個人成長得更快,也成長得更好。那么,作為一個有志有為青年,在面臨機(jī)遇,跳與不跳之中,又該如何規(guī)劃自己的職業(yè)選擇和方向呢?
選擇比努力更重要
張彬后來說:“第三年,我覺得還沒有把那家公司的精髓學(xué)會,可以說還不是很了解,只知道老板雖然只有那么兩下子!但這兩下子的背后是什么,我還沒有弄明白,也沒有琢磨透。5年下來,我才真正體會和學(xué)習(xí)到它的精髓所在!所以,這個時候我才決定走?!?/p>
人的一生都是在學(xué)習(xí),不論好的,壞的;只有深入地學(xué)習(xí),才會知道“為什么”而不是簡單地知道“是什么”或“怎么樣”。這也就是營銷里說的“WHAT”和“WHY”。只有知道了“why”,然后才知道如何去做,如何做好?。℉OW TO DO IT!)對于年輕人來說,最可怕地就是受不住外面的誘惑,只看到短期利益,忘了自己的職業(yè)取向,在職業(yè)理想和現(xiàn)實狀況的天平發(fā)生嚴(yán)重偏移時,本能地選擇了后者。而殊不知,如果我們把它放到一生的職業(yè)天平來看,卻發(fā)現(xiàn)不但不能有利于職業(yè)的發(fā)展,而且和職業(yè)取向是完全相偏的或者是相違背的。到頭來,在外面誘惑和無奈了一圈后,還是回到了原來的職業(yè)起點,重新回歸自己的職業(yè)認(rèn)知和規(guī)劃。而此時,往往又錯失了很多有利于職業(yè)積累的機(jī)會。這就是為什么很多企業(yè)里,有不少出去的人又回流的現(xiàn)象(其實,這已不能用什么好馬是否吃不吃回頭草來解釋了,更多的基于自己職業(yè)理想的一種深層理性判斷和回歸)。
當(dāng)然,選擇同時是與耐得住寂寞、堅持住方向和對自己的自信聯(lián)系在一起,前面,張彬就做到了這一點,他是一個成功的跳槽者。很多人,在選擇了企業(yè)和老板后,在短期內(nèi)不能快速實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)時,而與此同時,看到許多朋友和同學(xué)都開始“飛黃騰達(dá)”后,判斷短期內(nèi)等待和努力都不會有機(jī)會的時候,便萌生去意。殊不知,機(jī)會往往就在他離去之后就綻放了。而這種選擇的本身也就是對自己以前的選擇的拋棄和對自己的不自信。
李建偉,4年前畢業(yè)于一個很普通的??茖W(xué)校。自己找到了浙江蕭山的一家民營企業(yè)。與他一起同往的還有浙大、杭州商學(xué)院、上海交大的。李建偉在經(jīng)過了半年多的車間的“染缸染房的高溫水煮”日子后(那段時間體重下降了近20斤),被提到總裁辦公室任當(dāng)副主任,一同提升的還有人事主管B君,其余的受不了如此的“虐待”,紛紛離去。一年半后,B君熬不住民企的用人機(jī)制和氛圍,看不到自己的職業(yè)希望(依然還是人事主管),同時,看到外面的機(jī)會不斷地向他招手,于是他也“水往高處流”了。然而,半年后,李建偉就坐上了總裁辦主任的位置,并且還兼著人事部主任。如今的李建偉,是集團(tuán)下屬房地產(chǎn)公司的老總了,已經(jīng)是“五子登科”了。而同時進(jìn)去的那些高材生們包括B君卻依然還在全國各地為生存而努力地來回反復(fù)奔波著。
我們說,選好了方向,就要堅持。選擇比努力更重要。
當(dāng)然,在選擇時,我們必須把握好幾個原則:
大型公司選文化,中型公司選制度,小型公司選老板。
好行業(yè)不如好企業(yè),好企業(yè)不如好老板,好老板不如好上司。
別輕易放棄
有這樣一個朋友,將近一年前,因媽媽身體不好要做手術(shù),到北京各大醫(yī)院去打聽做胸腔手術(shù)哪個醫(yī)生最出色,跑了半年才找到。由此她想到應(yīng)該有很多人有此困惑,尤其是外地人更不知道,而醫(yī)院也特希望提高自己的知名度,強(qiáng)化自己的優(yōu)勢資源。于是,一個三十多歲的女人,沒有任何的背景,也沒多少錢,開始執(zhí)著的追尋她的夢想,她想辦一個刊物,介紹中國各地的名醫(yī)名院,幫助那些和她有著同樣苦惱的人。她跑遍了北京的各大醫(yī)院去跟各個科室各個領(lǐng)導(dǎo)談,企圖說服他們,剛開始沒人理她,她就一次次地跑,用她的熱情,她的執(zhí)著,曉之以情,動之以利。她又跑衛(wèi)生部,又跑國家新聞出版署,通過一層又一層的關(guān)系,終于在每天一次又一次地送報告,一遍又一遍地找人的3個月后,她拿到了一個全國刊號,雜志名字叫《中國醫(yī)生》。拿到刊號后,于是她又去找贊助,第一家企業(yè)是麗珠得樂,一次給她投了18萬?,F(xiàn)在她已經(jīng)拿到了北京二級甲等醫(yī)院40多家的惟一授權(quán),她免費地給這些醫(yī)院做宣傳,然后利用這些授權(quán)再去找贊助?,F(xiàn)在她又在石家莊的幾個藥廠談贊助。她用那18萬聘請了編輯、記者、排版。她的試刊號已經(jīng)出來了,將在北京上海廣州三地同時發(fā)行。前兩天看到這位大姐很是心疼她,這幾個月把她折騰的都有些變形了,一看就是長時間作息不規(guī)律造成的,但她的眼神特別地神采奕奕,干勁十足??墒菐讉€月前,大家還嘲笑她異想天開,認(rèn)為她簡直是瘋了。
但是現(xiàn)在呢?說她瘋了的人呢?依然在過著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的生活!而她卻開始了自己新的事業(yè)。
職業(yè)也了,事業(yè)也罷,堅持和不放棄就是最好最大的資本。
外面的世界很精彩,在大家都受不住外面的誘惑而紛紛放棄或改弦更張時,哪怕是一個錯誤的選擇,只要你堅持到最后,你也就成功了。
記得有一位前輩專家說過這樣的一句話,只要你所在企業(yè)不是太差,老板不是太壞,而且你也不是很聰明,但工作還是比較盡心盡力的,只要你能夠呆下去,你就成功了,你也就可以得到你想得到的。哪怕你真的一無是處。
此話粗看,簡直是貽笑大方。
然而,細(xì)細(xì)一想,再對照現(xiàn)實中的朋友或同事來看,莫不如此!
我有3個朋友,第一個很聰明也很能干,第二個很聰明但不太能干,第三個不太聰明但工作很賣力。3年前,第一個進(jìn)入一家很有名的公司,第二個進(jìn)了一家很有發(fā)展前景的公司,第三個進(jìn)了一家大家都不看好的小型公司。然而,3年后,第一個已經(jīng)換了3個單位,目前據(jù)說,又要跳了,好像還沒有找到自己的職業(yè)發(fā)展方向。做到的最高職位也只是項目經(jīng)理。第二個還是呆在那家企業(yè),不過已經(jīng)做到了公司部門主管,在大家紛紛外求高薪內(nèi)轉(zhuǎn)高職時他無地可去只好呆在原部門。然而,部門總監(jiān)感覺到如果再不提拔留下來的人,可能都要跑掉和內(nèi)部轉(zhuǎn)崗了。于是,一下子破格提升了好幾個職位,矮子中拔高個子。有幸第二個朋友比較聰明,于是他也成了受益者。而第三個朋友知道自己比較笨,于是拼命地工作,更多地付出,與公司共同成長。現(xiàn)在,他們的公司經(jīng)過3年的努力已經(jīng)由行業(yè)的第六位做到行業(yè)的第二位,公司總部也已搬到了上海,他也做到了副總的位置。
這就像掘井人的故事一樣。掘井人到了一個地方,就拼命地挖井,可是挖了很長一段時間后還是見不到水,于是,就趕緊又換一個地方挖。殊不知,只要他再堅持挖幾下,就可以見到水了,但是他沒有堅持,卻被后來的堅持者稍稍挖一兩下就見到了水。水就這樣被挖到了!
現(xiàn)實生活中,往往比較有能力的人對自己也看得過重,于是,在短期得不到自己想要的時候,就想到另外的地方去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。而到了另外一個地方,由于有了前面時間的浪費和能力的鋪墊,往往對企業(yè)的期望就更高了,就想得到更多,而企業(yè)在給與取的過程中,是有其本身內(nèi)在的習(xí)慣和文化的。于是,能力強(qiáng)者就在這不斷的選擇中放棄了自己本應(yīng)得到的東西,而這種循環(huán)和流動帶來的就是企業(yè)開始認(rèn)識到自身用人的不足,開始反饋和樂施留下來的員工。于是,堅持留下來者,哪怕他本身也就沒有什么大本事,就都成了利益受益者。
現(xiàn)實職場中,我們又有多少這樣的掘井人呢?真正受益者卻又是誰呢?我們每個是否也在演繹著掘井人的角色呢?
你有職業(yè)規(guī)劃嗎?
職業(yè)生涯規(guī)劃就是準(zhǔn)確評價個人特點和強(qiáng)項,評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇,突破生活的格線,重新認(rèn)識自身的價值并使其增值,準(zhǔn)確定位職業(yè)方向,要以既有的成就為基礎(chǔ),將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來,確立人生的方向提供奮斗的策略,增強(qiáng)職業(yè)競爭力。
那么,作為單獨的個體,我們又該如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,選擇自己的職業(yè)方向呢?
一、“盤點”自己——決定:留下來還是離開?
請看上圖(該圖出自于麻省理工Mr.E.H.Schein教授)。在這張圖中,不同的橢圓代表了在一個企業(yè)中不同的層級,越向上當(dāng)然是職位級別越高;在同一個橢圓上代表職位級別相同,但工作職能不同,如HR主管、生產(chǎn)主管、銷售主管或財務(wù)主管等。根據(jù)圖中直線和箭頭的方向,我們可以清楚地看到,每個人有3種可能的發(fā)展趨勢和職業(yè)方向:
1.向上發(fā)展,可以沿著橢圓邊上的直線向上。比如在銷售部門,榮升為銷售主管或銷售經(jīng)理或銷售總監(jiān)等。
2.橫向發(fā)展,如果沒有提升的機(jī)會,也可以在同一橢圓內(nèi)(同一級別)向本部門的其他職位或別的部門發(fā)展,擴(kuò)大工作領(lǐng)域,增加工作經(jīng)驗,提升職業(yè)寬度和職業(yè)綜合競爭力。
3.在橢圓中心向上發(fā)展,這是一種微妙的發(fā)展,必須充分理解企業(yè)政治,具有融圓的人際關(guān)系和人脈關(guān)系。比如說,有兩個人同樣在職位上屬于部門主管,是同一個級別,但他們可能跟橢圓中心(最高決策層或管理層)的距離是有遠(yuǎn)近的,即有人能更多地得到領(lǐng)導(dǎo)的器重和使用,除了具有一定的管理地位和話語權(quán)外,還能得到一些專門的特權(quán)或特別的培養(yǎng)或融入最高決策層或管理層的工作之外的領(lǐng)域等等,因此這種機(jī)會是更難得的,一旦獲得這樣的機(jī)會,職業(yè)的成長線就是坐直升飛機(jī)提升。
盤點自己目前在公司的現(xiàn)狀,是在圖上的哪個位置上,有哪些可能轉(zhuǎn)崗、晉升或重用的機(jī)會呢?是否值得等待、爭取或創(chuàng)造呢?
所以,通過評估現(xiàn)狀和盤點自己,就可以順理成章地做出留下來還是離開的決定。如果選擇留下來,則需要:根據(jù)自己的興趣和職業(yè)發(fā)展設(shè)定發(fā)展目標(biāo)——結(jié)合企業(yè)的實際和可能做出職業(yè)計劃——在奉獻(xiàn)給企業(yè)的同時實施行動——在企業(yè)調(diào)整目標(biāo)和策略的過程中評估和修正自己的計劃——根據(jù)調(diào)整好的計劃并結(jié)合目標(biāo)再實施行動。
如果選擇離開,那又如何重新定位呢?可以這樣考慮和自我分析:
首先自我因素分析。
1.“我的喜好是什么?”這可能使你尋求“舒適”(符合自己喜好的事情)的而不是有效的行動。你是否僅限于自己所偏好的行為?你是否擴(kuò)大了你的愛好內(nèi)存?
2.“我的觀點和信仰是什么?”這或許扭曲你對于世界和自己的認(rèn)識。你是以之為行為根據(jù)嗎?或者你在堅持不合適的信念?
3.“我的需要和動機(jī)是什么?”這可能使你去從事非建設(shè)性的管理活動。你能否一直成功地駕馭它們?
4、“我的感情和情緒怎么樣?”你是壓抑它們呢還是駕馭它們?抑或是用它們來創(chuàng)造活力或動 力?
5、“我的個性怎么樣?”你是如何揚升避短或取長補(bǔ)短的?
其次外界因素分析。
1.國家的政策支持?分析要素:方向、時間、區(qū)域等。
2.行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r?分析要素:趨勢、競爭程度、對手及上下游價值鏈。
3.企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r?分析要素:老板、高階管理者、企業(yè)文化和制度、產(chǎn)品和市場。
最后找到內(nèi)外因素的結(jié)合點,根據(jù)自己的成就動機(jī)、心理素質(zhì)條件、行業(yè)知識和專業(yè)知識儲備、家庭和資金的條件及人脈關(guān)系的積累等諸多因素綜合考慮,便可得出自己可發(fā)展的職業(yè)選擇:是繼續(xù)就業(yè)、轉(zhuǎn)型或者創(chuàng)業(yè)還是學(xué)習(xí),等等。
二、“規(guī)劃”自己——決定:從哪里來VS到哪里去?
在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯時,最重要的是要找準(zhǔn)和設(shè)定好自己職業(yè)生活線。那么,職業(yè)生活線又該如何設(shè)定和規(guī)劃呢?
規(guī)劃職業(yè)生活線的目的是幫助你從過去的職業(yè)中展望未來,以便確定你在職場中的前進(jìn)方向。
首先,劃一條你到目前為止的職業(yè)生活線。為此,先在你的人生軌跡中找到一個適合的人生起跑點為職業(yè)生活線的起點(參考要素是對你現(xiàn)在產(chǎn)生了影響或還將繼續(xù)產(chǎn)生影響的事情。比如高考、第一份工作等),然后劃一條你的人生職業(yè)生活線,直到你今天為止在職業(yè)上的現(xiàn)狀為職業(yè)生活線的終點。
在線上標(biāo)明最高點和最低點,代表你的最高潮和最低谷。
你可以劃兩條線:一條代表你的職業(yè),另一條代表你的個人生活。
分析你所劃的線:
1.你能指出你所曾經(jīng)歷的一些特別重要的經(jīng)歷和決定嗎?
2.你過去取得了哪些重大的成功?它們是如何實現(xiàn)的?
3.你曾經(jīng)從哪里獲得滿足和成就感?其源泉是什么?
4.你過去曾經(jīng)有過巨大的失望或挫折嗎?它們是怎樣出現(xiàn)的?你又是如何解決的?解決得怎么樣?
5.長期以來,什么是你主要的驅(qū)動力?
6.過去曾經(jīng)有人對你有特別的影響嗎?他是如何影響你的?
7.總的來說,你如何評價你的工作?你已經(jīng)得到了自己想要得到的東西嗎?如果沒有,你能說明為什么嗎(包括外因和內(nèi)因)?
下一步要分析的是你線上的“當(dāng)前點”:
1.你現(xiàn)在身在何處?
2.你對現(xiàn)狀滿意嗎?
3.你如何評價自己現(xiàn)在工作的完成情況?好還是不好?其他人同意你的結(jié)論嗎?
4.你對當(dāng)前自己能力發(fā)揮和運用的方式感覺如何?
5.你如何評價自己的工作?你真正喜歡的是什么?
6.有什么事是你害怕的,或者是感到特別不安的?是有待開發(fā)的領(lǐng)域嗎?
7.你認(rèn)為自己和你的單位能從你當(dāng)前的工作中獲得什么?
當(dāng)你回答完這些問題后,把你的職業(yè)線盡可能理性地延伸到未來,比如5年以后,如何可能地話。一定要符合實際!但同時也要避免過分地限制和拘泥你的想像力。這樣才可以讓你決定自己真正想要什么,而不是關(guān)于你當(dāng)前工作的不舒服之處,也不是關(guān)于更換工作的困難。
接下來,朝前考慮這一未來的點,分析它對你而言意味著什么:
你想為自己得到什么?
1.在這一段時間里你想做出什么貢獻(xiàn)?
2.你想到什么地方?
3.什么時候?
4.為此你需要開發(fā)何種能力和技術(shù)?
5.你將需要做什么?或要求什么?
6.誰能幫助你?
7.“成功”對你來說,意味著什么?
再下一步,決定你是想要切實地朝此方向努力呢,還是僅僅把它作為一個夢想或幻想?如果是后者,那么考慮一下你為什么不想去努力實現(xiàn)希望中的未來。
1.是什么阻止了你?
2.是你自己阻止自己嗎?如果是,那為什么?
最后,請考慮,這個長期目標(biāo)與你現(xiàn)在將要進(jìn)行的選擇與努力之間有什么關(guān)系?
通過職業(yè)生活線的設(shè)定和規(guī)劃,你就可以明確地知道自己目前在什么位置上?要到達(dá)什么位置?起點和終點之間有多少距離?你該如何到達(dá)?只有這樣,你所有的行動才是有目標(biāo)性和動力性!你所有努力也才不會因為盲目地瞎忙而茫然了。你的職業(yè)實現(xiàn)也就是時間問題了。
第二篇:職業(yè)規(guī)劃:最新個人職業(yè)生涯規(guī)劃書
職業(yè)規(guī)劃:最新個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
2011年07月28日 10:41 來源:互聯(lián)網(wǎng)
在今天這個人才競爭的時代,個人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
一、前言
一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
二、自我盤點
我是一個??粕畲蟮南M蔀橛杏弥?,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會計方面的工作,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、專業(yè)分析
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)會計學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向會計和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、2008-2010年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、2011-2013年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
a 確定目標(biāo)和路徑
學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究疲瑢I(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標(biāo);通過實踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能。
學(xué)歷目標(biāo):取得會計從業(yè)資格,高級會計師。注冊會計師。
職務(wù)目標(biāo):外企高級企業(yè)管理人才
能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要熟悉企業(yè)運行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉(zhuǎn)的熟悉程度。b 制定行動計劃
充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。充分利用學(xué)?;蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。
c 動態(tài)反饋調(diào)整
在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo),對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫€人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2020-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個完美的家庭。
六、結(jié)束語
中國企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);水無點滴量的積累,難成大江河。
人無點滴量的積累,難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。
未來,掌握在自己手中。每個人心中都有一片森林。
第三篇:談大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-投稿
談大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
近日,教育部發(fā)布《關(guān)于做好2013年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》。通知指出2013年高校畢業(yè)生比今年增19萬,教育部稱高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。據(jù)不完全統(tǒng)計,北京應(yīng)界畢業(yè)生的就業(yè)簽單率不足30%。如何避免學(xué)生畢業(yè)就失業(yè),這是我們教育工作者應(yīng)該時時關(guān)注的課題。首先我們不談及整個社會的就業(yè)環(huán)境,而是從學(xué)生及學(xué)校的內(nèi)部進(jìn)行剖析。學(xué)校的教學(xué)知識體系結(jié)構(gòu)陳舊,課程更新滯后,課程實用性差等等。同時大學(xué)生就業(yè)目標(biāo)不明確,無就業(yè)的核心競爭力等,那么如何讓當(dāng)代的大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,是擺在教學(xué)機(jī)構(gòu)及人力資源部門面前的又一課程。什么是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃呢?大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。它包括大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、愛情規(guī)劃和生活規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃的有無及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。從狹義職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來看,此階段主要是職業(yè)的準(zhǔn)備期,主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。那么職業(yè)規(guī)劃的具體流程有如下幾個步驟。
1、自我評價
也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要正確客觀的審視自己、認(rèn)識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。
2、確立目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對人的影響也更直接,也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分,在做確立目標(biāo)時應(yīng)充分說明各目標(biāo)的內(nèi)容,才能展現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的具體詳細(xì)。
3、環(huán)境評價
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
知道具體流程后,大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃呢?
第一步:客觀的認(rèn)識自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位,即自我認(rèn)知。具體是3W1H,3個W分別是我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么。1個H是在眾多的職業(yè)面前我會如何選擇。但是目前很多大學(xué)生做不到正確評價自己,優(yōu)越感較強(qiáng),無論是物質(zhì)上還是精神層面上的。覺得自己有學(xué)識,有主見、有智商、有人脈,只是自己機(jī)遇不好,或者平臺不好。這方面需要專業(yè)的人士用科學(xué)的方法給學(xué)生進(jìn)行綜合測評,促使學(xué)生客觀分析自我。
第二步:評估職業(yè)機(jī)會、知己知彼,即職業(yè)認(rèn)知。職業(yè)認(rèn)知簡單來說就是對職業(yè)的認(rèn)識,職員和團(tuán)體的認(rèn)識。但是學(xué)生們往往在確立目標(biāo)時,并沒有在正確的自我評價的基礎(chǔ)上進(jìn)行,所以造成目標(biāo)不接地氣,有些縹緲,實現(xiàn)起來都與目標(biāo)有很大差距。這方面的困惑學(xué)生們可能并未找到根源,教育工作者要多做心理上疏導(dǎo),有時有必要與學(xué)生們一起進(jìn)行目標(biāo)的確立,認(rèn)識職業(yè)機(jī)會。
第三步:擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。即確定目標(biāo)和路徑。職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的確立需要分析個人與環(huán)境。針對個人:需要了解自己的性格、興趣、技能、價值觀,還包括限制條件,比如個人社會背景、居住地方等。環(huán)境:根據(jù)對自己的分析得出的可能你感興趣且也有潛力做的工作,然后結(jié)合環(huán)境看看是否你所在地能提供這樣的機(jī)會給你,最后確定自己有能力爭取環(huán)境也能提供的工作為你的職業(yè)起點,然后看從事該工作的人一般以后會往哪幾個方向發(fā)展,你結(jié)合自己看哪個方向是你最渴望的,你也就找到了職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。路徑的選擇可以參照已經(jīng)達(dá)到該職業(yè)目標(biāo)的職場達(dá)人,當(dāng)然只能是參考,你更多的要發(fā)揮自己的主觀能動性,去設(shè)計自己的職業(yè)發(fā)展路徑,然后付諸行動,踏實努力,你會離你的職業(yè)目標(biāo)越來越近。
那么做為學(xué)校而言,如何幫助學(xué)生們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃呢?我想以我們學(xué)院為切入點談?wù)勛约旱目捶āN矣浀美铥惥洪L在《我們》的第二期有一篇文章《抓住機(jī)遇,把民辦高校做大做強(qiáng)》中指出“明確辦學(xué)思路,走內(nèi)涵發(fā)展之路”,以單純規(guī)模擴(kuò)張和空間拓展的外延發(fā)展方式辦學(xué),不是民辦高校的提高社會地位和辦學(xué)聲譽(yù)的正確之路。顯然我們目前存在這方面的問題,規(guī)模的擴(kuò)大,消耗大量的人力與物力,忽視了以全面提高教育質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展方向。狠抓教學(xué),改革創(chuàng)新、優(yōu)化專業(yè)、強(qiáng)化特色是我們的發(fā)展之路。讓專業(yè)更具特色化、實用化,讓實踐課更具市場化,讓職業(yè)指導(dǎo)更系統(tǒng)化,讓社團(tuán)活動更具鮮明化,這些是我們能從學(xué)校角度幫助學(xué)做好職業(yè)生涯規(guī)劃的責(zé)任所在。
總之,學(xué)生的職業(yè)發(fā)展,是學(xué)校辦學(xué)成果折射,是社會檢驗民辦高校辦學(xué)的重要標(biāo)尺,規(guī)劃學(xué)生的職業(yè)生涯,就是規(guī)劃民辦高校的辦學(xué)之路。
第四篇:職業(yè)規(guī)劃-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(模具專業(yè))
一、前言
近年來隨著大學(xué)校園的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)壓力越來越重,其中不少畢業(yè)生就業(yè)前迷茫,就業(yè)后頻繁跳槽,就業(yè)權(quán)益受侵害事件也時有發(fā)生,所以就業(yè)前做一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃書是重要的,更是必要的。
職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,創(chuàng)造物質(zhì)財富,精神財富,獲得合理報酬,滿足物質(zhì)生活,精神生活的工作。
“生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際?!吧摹笔侵溉说囊簧?,或指個人一生的發(fā)展過程,也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,為了我們的一生我們應(yīng)該有一個明確的規(guī)劃。
我是一名極其熱愛生活,富于追逐夢想的大學(xué)生,對未來充滿了無限的憧憬,然而面對現(xiàn)實卻有太多的茫然,尤其是當(dāng)今社會的競爭是科技的競爭,更是人才的競爭,競爭就像前進(jìn)道路上的陷阱,如果我們不做好充分的準(zhǔn)備,必將被其所連累,還有被推毀的危險,所以提前規(guī)劃自己的生涯是比較明智的。
如果我們不能依靠自己的能力來改變我們的命運,那么我們的人生將是失敗的,想想看,我們的一生畢竟是有限的,又有多少事是值得回憶和紀(jì)念的呢?我們未來的生活就像一座沉睡了已久的寶藏等待著我們?nèi)ネ诰?,其實?guī)劃就是我們進(jìn)軍寶藏的最佳手段,能夠達(dá)到事半功倍的效果。
朋友們,人沒有點滴量的積累,難成大功業(yè);沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,難有震撼人心的成功喜悅。我們不能等花已凋謝才來珍惜,也不能等機(jī)會遠(yuǎn)去才來痛心,更不能等已經(jīng)失敗才來懊悔。所以提前為自己的將來做好規(guī)劃,給自己一個明確的定位,為職業(yè)生涯做一個系統(tǒng)而全面的梳理,把命運牢牢地控制在自己手中將是我們?nèi)松幸粋€無悔的創(chuàng)舉!
努力就有收獲,付出就有回報。激情成就未來,規(guī)劃實現(xiàn)夢想。
二、確定志向 職業(yè)理想:作為學(xué)模具的,最大的志向就是走向企業(yè)的隊伍當(dāng)中去。結(jié)合自身獨有的特點,理想是進(jìn)入模具行業(yè),從低層做起,最終實現(xiàn)自己的管理夢。
人生理想:最大程度的實現(xiàn)自我價值,最終成為在社會上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才。
三、自我剖析
1)興趣愛好:
看書,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,聽音樂,交友,聊天,還有上網(wǎng),喜歡社交、娛樂
2)人格描述:
·看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
·謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
·是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
3)自我職業(yè)能力的判斷
個人優(yōu)勢剖析:自己能很順利的完成自己的任務(wù);能一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實和細(xì)節(jié);非常強(qiáng)的責(zé)任意識;對待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài);在交流方面有一定的優(yōu)勢;有一定的組織能力;對新鮮事物喜歡去探索;動作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)。個人劣勢剖析:主觀性弱,惰性較大;對事物總持懷疑的態(tài)度。
四、社會環(huán)境剖析
利處:從改革開放以來,中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速穩(wěn)定增長,到目前為止,中國經(jīng)濟(jì)仍然是處于高速發(fā)展時期。同時,模具行業(yè)的發(fā)展更是處于一個黃金時期,國家大力發(fā)展職業(yè)教育。弊處:隨著人民生活水平的提高,人們綜合素質(zhì)的改善,就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機(jī)。每年高校畢業(yè)生的不斷增長與崗位供應(yīng)不足的矛盾越來越明顯。所以個人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。
朋友,美好生活我們共同開啟!
五、職業(yè)目標(biāo)選擇
根據(jù)我的個人興趣愛好、性格和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:
1、模具設(shè)計制造師:技術(shù)型工作,我所讀的專業(yè)是模具設(shè)計與制造,應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展。
2、營銷人員:喜歡與人接觸,善于交際。
3、檢查員,客服人員:做事謹(jǐn)慎,細(xì)心。
八、結(jié)束語
通過規(guī)劃,我對自己有了更為準(zhǔn)確的認(rèn)識和定位,我將會根據(jù)自己今后的實際情況不斷的調(diào)整自我,向著自己的目標(biāo)不斷努力。我始終認(rèn)為沒有最好,只有更好,我相信自己的實力和能力,雖然我的實力還不怎么強(qiáng),但我畢竟還年輕,還有機(jī)會去學(xué)習(xí),雖然我的能力目前還很有限,但我還有更大的潛力可挖,我相信我的將來會很美好,當(dāng)然,這必須通過我不懈的努力才能實現(xiàn)。今后我將會面對更多的壓力和挑戰(zhàn),但對于這一切,我無所畏懼。即使在失落的日子里,我也不會沮喪和消沉,因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。所以我會沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏,努力奮進(jìn),用自己的作為向社會證明自己,為將來美好的生活描繪一幅美好的藍(lán)圖。
第五篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃-會計職業(yè)生涯規(guī)劃
第一部分會計職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀與測評
以前念大學(xué)時,鄭丁旺教授講授“會計名著選讀與專題研究”時,曾提及美國S&P500大企業(yè)中,其CEO(ChiefExecutiveOfficer),亦即最高管理主管的出身背景為會計者有極高的比率(約占40%以上),而當(dāng)年留學(xué)生出國深造,為求將來工作方便,或為順利取得居留權(quán),多數(shù)皆轉(zhuǎn)修電腦或會計,足見十年以前,擁有會計背景的學(xué)子,其工作機(jī)會比起其他科系,實為天之驕子,尤在10-15年前,諸多美商、歐商公司在臺灣成立分公司或子公司,高價延聘會計財務(wù)主管,其薪資約為臺灣企業(yè)3倍,羨煞群倫。
會計人的挫折
但據(jù)目前本人在工作中的觀察及與客戶的溝通中,發(fā)覺在風(fēng)險管理職位中,出身為會計者甚少,另外,會計背景的財務(wù)主管比重亦顯著減少,且若干會計背景的財務(wù)主管,在工作中時感挫折。
這些挫折感大多是因為在工作中,對于所管理的利率、匯率與證券產(chǎn)品的價格波動力不從心,如日元匯率在短期之內(nèi)從100勁升至80元,過去一年美元利率挺升3%以上,公司發(fā)行的瑞士法郎可轉(zhuǎn)換公司債匯率損失達(dá)本金的30%,將來利率、匯率的走勢如何?是否應(yīng)該加以風(fēng)險規(guī)避(Hedge)?等等諸多問題。另一方面則由于財務(wù)專業(yè)科班出身人才愈來愈多,處理上述問題較能得心應(yīng)手,相形之下,自然優(yōu)劣出現(xiàn)。
本人亦為會計科班背景,在民營制造業(yè)、臺灣金融機(jī)構(gòu)工作4年,在外國金融機(jī)構(gòu)任職逾12年,工作范圍從會計、成本分析、資金調(diào)度、業(yè)務(wù)推廣、短期票券、債券、期貨、外匯交易、換匯,以至于最近全世界最熱門的衍生性金融商品;接觸對象從國內(nèi)外金融業(yè)人士、公司行號的財務(wù)主管,到業(yè)主或政府管理人員。自以為對這些現(xiàn)象有一點了解,今重新思考這些狀況的原因及因應(yīng)之道,期能成為我同儕之他山石。
經(jīng)濟(jì)與金融環(huán)境之變革
過去十年以來,就我觀察,經(jīng)濟(jì)及金融環(huán)境有下列情況的變化:
一、貿(mào)易量大幅增加:經(jīng)常賬數(shù)量變化,對于原料、成品的進(jìn)出,數(shù)量增加以倍數(shù)計,各經(jīng)濟(jì)體間依存度提高,關(guān)系更為密切。
二、浮動匯率:除了前述商品交易產(chǎn)生的貨幣轉(zhuǎn)換支付外,資本賬的大量快速移動,使傳統(tǒng)的管理分析,不足以應(yīng)付變化,亦使管理匯率的能力相形見絀,政府干預(yù)效力漸趨式微。甚而有進(jìn)一步探討新匯率制度的必要。
三、資本賬的流動:包含(1)長期因成本效益的考慮,使產(chǎn)業(yè)投資移動,如20年前美商、日商至臺灣設(shè)廠,而最近則移轉(zhuǎn)至東南亞或中國大陸;(2)短期因素,如投機(jī)資金及共同基金等,為賺取證券、債券的利差或資本利得(capitaIgain)而迅速流動;(3)跨國資金的調(diào)度管理,如若干國家政府,跨國企業(yè)以其信譽(yù)及管理能力,在不同的市場借款,以賺取比較利益等。經(jīng)濟(jì)因素漸趨復(fù)雜利率波動難以掌控
四、利率自由化:美國、歐洲以及日本(自由化程度較低)利率自由化,復(fù)以匯率自由轉(zhuǎn)換,除了各國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)因素之外,更因套利資本的移動,使干擾因素或決定因素更多更復(fù)雜,如日本的保險資金投資美元債券,影響了美元利率的結(jié)構(gòu)(Termstructure)。所以利率波動更頻繁,更難以掌握。
五、直接融資興起:因為客戶的規(guī)模、信用評等,可以自己的名號自行籌資的直接金融興起成長,使利潤降低,競爭更形激烈。直接融資可能以股票債券或混合的可轉(zhuǎn)換債券為之。
六、證券化:一如美國GNMA(GovernmentNationalMortgageAssociation),將房屋貸款證券化,其實是應(yīng)收賬款出讓與Factoring的延長,使能在有限的資源內(nèi),創(chuàng)造更多的信用。
七、M&A延續(xù)70年代,而其規(guī)模與數(shù)量則更大,尤其跨國海外案件增多,或其競爭策略,聯(lián)盟而促成。
八、證券市場擴(kuò)大規(guī)模與價格波動:全球證券市場從美國、西歐、日本以至開發(fā)中國家,市場參與者增加。規(guī)模迅速擴(kuò)大,價格的激烈波動,至80年代末期美國的黑色星期五,日經(jīng)指數(shù)從40,OOO跌至目前16,OOO,而臺灣從12,OOO跌至2,300,以至于目前的6,500。在證券市場籌資或投資者,都飽受震蕩洗禮。
債務(wù)危機(jī)、衍生性金融商品的風(fēng)暴
九、國家風(fēng)險與債務(wù)危機(jī):在80年代,中南美洲國家的財政危機(jī),竟形成賴債聯(lián)盟,對于全球金融市場,信用管理都產(chǎn)生重大影響,國家與政府并非絕對無風(fēng)險。美系大銀行在**中受傷頗重,以至于90年代才漸漸恢復(fù)元氣。事實上FED連續(xù)降低利率乃有意增加美系銀行的授信利率以貼補(bǔ)在中南美國家的貸款損失。
十、衍生性與混合金融商品(DerivativeandHvbridFinancialProducts):原先規(guī)劃作為Hedge用途的產(chǎn)品,因為承擔(dān)部位(position-taking)或投資的目的與原先的面目或目的大異其趣,且加諸杠桿效果(Leaveraged)使風(fēng)險加大,在1994全球金融業(yè)普遍為此類問題所苦。而且長久以來銀行與客戶間的法律文書,不足以規(guī)范這些新業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的問題。因應(yīng)危機(jī)會計人再進(jìn)修
綜合過去十年來全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境與金融市場變革頗巨,為因應(yīng)這些變化,會計、財務(wù)人員必須具備更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力,也必須建立敏銳的危機(jī)處理能力,以應(yīng)付捉摸不定的價格波動或流動性風(fēng)險。而專業(yè)的財務(wù)科系人員,顯然比較容易掌握及利用資訊,甚而理工背景者,挾其數(shù)量方法與邏輯之便,更替代原先會計財務(wù)人員在若干大型、長期或跨國計劃方案中的角色地位。
所以會計財務(wù)人員除了要在既有的工作中,快速掌握市場的波動情況外,會計師要更能理解客戶的財務(wù)狀況、風(fēng)險,或是有人想從事較動態(tài)的風(fēng)險管理工作,如跨國公司的高級財務(wù)主管、金融業(yè)的風(fēng)險管理職位或是基金管理人員等,對于前述的知識范疇或管理應(yīng)變能力,雖因職務(wù)不同而有不同,然皆不可或缺。
臺灣的經(jīng)濟(jì)及金融情勢,國民所得超過15,OOO美元,事實上可能超過18,000美元至20,OOO美元(若干地下經(jīng)濟(jì)多未在國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計之列):目前因匯率波動、土地成本、勞動成本或其他比較利益的問題,使產(chǎn)業(yè)投資移動;另則因股市投資漸趨正常,快速炒作致富之可能性減少,或土地增值稅的問題,使更多游資及退休基金,必須向外尋求更好的投資收益,所以未來十年之內(nèi),將有更多的資源投入廣大的國際市場,尋求更多的報酬,一如目前國際性基金錢洗新興國家市場。監(jiān)于此,具備國際管理能力的財經(jīng)專長者,當(dāng)然會受到重用。第二部分常見的會計資格考試與會計證的就業(yè)前景分析
本土?xí)嬜C考試分為三個級別,“洋注會”證書主要有五種:
細(xì)數(shù)國內(nèi)會計證
目前國內(nèi)的會計證考試分為三個級別。第一是會計從業(yè)資格證書考試;第二是會計職稱證書考試;第三是注冊會計師資格證書考試。
1.會計從業(yè)資格考試
也就是所說的《會計證》,根據(jù)國家的規(guī)定,在我國所有要從事會計行業(yè)的人,必須持有該證書??荚嚳颇堪ǎ贺斀?jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會計基礎(chǔ)知識、會計實務(wù)、初級會計電算化。報考人員要符合《會計法》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,采取自主報名參加考試的方式。每人每科考務(wù)費20元(初級電算化45元),報名信息卡及手冊費5元。依據(jù)國家財政部規(guī)定:凡在兩年內(nèi)參加四門考試成績合格者,考試結(jié)束3個月后可領(lǐng)取《會計從業(yè)資格證書》,單科合格成績可保留一年。必須提醒的是,考試人員必須到財政部指定的報名地點報名。
2.全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試(職稱考試)
考試分為初級資格考試(獲取助理會計師證)和中級資格考試(獲取中級會計師證)。取得會計從業(yè)資格證書,并從事會計職業(yè)2年的人,可申請初級資格考試。初級資格考試科目包括:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、初級會計實務(wù)??忌仨氁淮涡酝ㄟ^2個科目,才可以取得助理
會計師證書。記者了解到,目前,初級考試培訓(xùn)費用大約為每科180元。
中級資格考試科目包括:財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、中級會計實務(wù)
(一)、中級會計實務(wù)
(二),考生須在連續(xù)的兩個考試內(nèi)全部通過,才可取得證書。目前,北京市場中級培訓(xùn)費大約一科平均200元。而初、中級考試費用,各地根據(jù)當(dāng)年國家財政部的文件自行定費,2003北京地區(qū)每人每科30元。據(jù)了解,目前中級培訓(xùn)費4科大概需要800元左右??荚囎?001起中級會計資格考試成績實行累計制,因此專家建議,報考中級會計資格的考生,應(yīng)根據(jù)自身實際,選擇報考一門或一門以上,在第二年報考第一年未報考的或雖已報考但未合格的考試科目,這樣風(fēng)險會相對小一些。
另外,目前,我國對已取得中級職稱的會計人員,采用評審制來認(rèn)證其高級會計師職稱。
3.注冊會計師考試(CPA)
凡有高等??埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)的學(xué)歷、已取得會計或者相關(guān)專業(yè)(指審計、統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì))中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的中國公民都有資格報考。考試科目包括:審計、稅法、會計、經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)成本管理共五科。依據(jù)相關(guān)規(guī)定,具有會計或相關(guān)專業(yè)高級技術(shù)職稱的人員(包括學(xué)校及科研單位中具有會計或相關(guān)專業(yè)副教授、副研究員以上職稱者),可以申請免試一門專長科目??荚噷嵭袧L動式,從第一門單科合格成績?nèi)〉弥晗匏闫?,五年?nèi)必須考完所有科目,才可獲得申請注冊會計師資格??忌淮慰蓤罂嘉蹇疲部蓤罂疾糠挚颇?,每科報名費80元。同時,還為參加中國注冊會計師考試的港澳臺地區(qū)居民及外國籍公民進(jìn)行專門安排。目前市場上的注會培訓(xùn)分為強(qiáng)化班、臨考沖刺班、串講班,三階段的培訓(xùn)費累計每科大約330元左右。
國內(nèi)流行的“洋注會”
目前,可在國內(nèi)參加考試、國外認(rèn)證的會計師資格證書主要有五種:ACCA(英國特許公會會計師認(rèn)證)、AIA(國際會計師專業(yè)資格證書)、CGA(加拿大注冊會計師)、CMA(美國管理會計師協(xié)會)、ASCPA(澳大利亞注冊會計師協(xié)會)。每張證書適應(yīng)的國家和教學(xué)、考試內(nèi)容都有一定區(qū)別,用來適應(yīng)不同國家的會計制度。
1.ACCA(英國特許公會會計師認(rèn)證)
作為國際上最權(quán)威的會計師組織,ACCA被稱為“會計師界的金飯碗”。其會員資格在國際上得到廣泛認(rèn)可。英國立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產(chǎn)執(zhí)行的工作,有資格直接在歐盟國家執(zhí)業(yè)。目前,該考試每年2次,分別在6月和12月。
ACCA北京代表處的周先生解釋說:參加ACCA的考試,首先要注冊,注冊時間的早晚決定第一次參加考試的時間。比如,現(xiàn)在至12月15日注冊報名,最早可以參加明年6月的考試。具有教育部承認(rèn)的大專以上學(xué)歷或教育部認(rèn)可的高等院校在校生(順利通過第一年所有課程的考試)即有注冊資格。
ACCA考試科目有十四門分為三部分,學(xué)員必須按科目的先后次序報考,每次最多報考四門。第一、二部分和第三部分的選擇課程每科成績在合格后可予以保留。第三部分最后三門核心課程須同時報考、同時通過。三門中若只有一門通過,則通過的這門成績也不能保留,三門課均需重考;若三門中有兩門通過,且另一門在30分~49分之間,則沒通過的那門有兩次補(bǔ)考機(jī)會,在隨后的兩次考試中通過,三門課亦可視為全部通過;不然,三門課均須重考。所有十四門考試必須在學(xué)員報名注冊后十年內(nèi)完成。所有考試的費用在2萬元人民幣以內(nèi)。ACCA規(guī)定,免試科目也需要交考試費;如果參加培訓(xùn),每科1200元-1400元。
2.AIA(國際會計師專業(yè)資格證書)
AIA是以英國為基礎(chǔ)的國際會計師公會所授予的國際會計師專業(yè)資格證書,AIA是五個受到英國法令承認(rèn)的專業(yè)資格認(rèn)證實體之一,并且AIA會計專業(yè)資格還被認(rèn)可為公司審計師的專業(yè)資格認(rèn)證。
AIA考試共十六門課程分為四個階段。必須在十年內(nèi)全部通過,每個階段都有相應(yīng)的階
段認(rèn)證書。前十二門每年可考四次,報考不分先后順序,分別在1、6、7和12月。最后四門考試時間為每年6、12月必須在前兩個階段全部通過后,才可報考。
AIA對報考者沒有特殊的學(xué)歷要求,由于整個AIA的培訓(xùn)和考試都是純英文的,因此報考者的英語水平必須過硬才行。國際會計師公會設(shè)立免考制度,學(xué)員依據(jù)規(guī)則可申請免考一些科目。目前培訓(xùn)費用為1200元/門,另外每門課還需要180元的教材費,考試費每門25英鎊(只有通過了考試才交),完成全部課程的培訓(xùn)和考試共需3萬元人民幣左右。
3.CGA(加拿大注冊會計師協(xié)會)
CGA是國際公認(rèn)的會計專業(yè)資格認(rèn)定。其會員可在加拿大執(zhí)業(yè),獨立簽署審計報告。據(jù)加拿大注冊會計師協(xié)會北京代表處介紹:所有參加培訓(xùn)的人員均需評估入學(xué)資格,學(xué)員憑入學(xué)資格評估信申請入學(xué)。高中畢業(yè)可從初級課程開始修讀。
考試期限為六年,六年內(nèi)學(xué)員獲得了學(xué)士或?qū)W士以上學(xué)位;通過全部CGA考試;有兩年或兩年以上會計相關(guān)工作
經(jīng)驗,就可獲取CGA資格。CGA課程分為四個級別和綜合考試。