第一篇：弘揚雷鋒精神,共建和諧校園

《弘揚雷鋒精神，共建和諧校園》

主題班會教學(xué)設(shè)計

一、活動設(shè)計依據(jù)及目標(biāo)：

現(xiàn)在的學(xué)生對于學(xué)雷鋒活動就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機械的重復(fù)雷鋒故事上．通過本次中隊活動讓學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，能以實際行動體現(xiàn)雷鋒精神。

1、了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。

2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。

3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對學(xué)習(xí)要有釘子精神,對同學(xué)要有互幫互愛的精神。

二、活動準(zhǔn)備

1、提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動的意義。

2、班委會負責(zé)組織策劃活動過程。

3、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。

4、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。

三、活動過程（一)開場白

有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動,我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。

（二)了解雷鋒生平

1940年，雷鋒出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，雷鋒成了孤兒。雷鋒生前是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長，在部隊四年零八個月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎嘉獎多次，被評為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團員”，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”，并被選為撫順市人民代表大會代表。

1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅二十二歲。（三)雷鋒事跡我來講 《大方與小氣》

有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。

《一心為他人》

在部隊里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實地說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應(yīng)該堅持做下去?！?《好事做了一火車》

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”??

（四)雷鋒日記我來讀

雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學(xué)習(xí)的動人事跡之外,還有流傳至今的不朽篇章,那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語句激勵著一代又一代人發(fā)揚雷鋒的偉大精神。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請聽雷鋒日記聯(lián)讀。

A：青春呵!永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

——1959年10月25日

B：要記住:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”

—— 1960年6月5日

C：世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。

——1961年3月16 D：人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我覺得一個革命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個生命為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義全部獻出。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。當(dāng)祖國和人民處在最危急的關(guān)頭,我就挺身而出,不怕犧牲。生為人民生,死為人民死。

（五)雷鋒精神我來議

剛才我們通過各種形式學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和偉大精神,每個人都從中受到了深刻的教育,下面請大家暢所欲言:為什么我們要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

同學(xué)們思考后各抒己見,發(fā)表自己的觀點和認(rèn)識

A：因為我們現(xiàn)在的生活條件雖然和雷鋒所處的時代有天壤之別,可是我們卻缺少雷鋒的許多優(yōu)秀品質(zhì)。

B：我們要學(xué)習(xí)他不怕苦的精神。在學(xué)習(xí)上刻苦用功。C：我們要學(xué)習(xí)他那種無私、善良、友愛的精神。

D：我們應(yīng)該從身邊小事做起,一點一滴的小事都能體現(xiàn)雷鋒精神??（六)雷鋒傳人我來找

大家談得都非常好,“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一句口號。我們在日常生活中時時處處都能找到雷鋒的影子,每個人都可以是雷鋒。其實我們班就有許多雷鋒,誰能來找找看呢?（七)雷鋒精神我來揚 說一說你準(zhǔn)備做哪些好人好事。

（八）雷鋒精神我來贊

詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》。

（九）雷鋒歌曲我來唱

歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》結(jié)束本節(jié)課。

第二篇：弘揚雷鋒精神 共建和諧校園范文

弘揚雷鋒精神共建和諧校園

學(xué)雷鋒活動倡議書

三月,春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了進一步弘揚新時代雷鋒精神，努力成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，我們向全院團員青年提出如下倡議： 第一，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，實現(xiàn)自身價值。伸出互助的雙手，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，為營造和諧社會和諧校園氛圍努力貢獻自己的一份力量，展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)范。

第二，弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，共創(chuàng)和諧校園。樹立“校榮我榮”、“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家”的觀念，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，促進我院的新發(fā)展。

第三，發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，不斷進取。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁，多讀書，讀好書，努力掌握文化知識，不斷提高自己的技能水平。

第四，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從身邊做起、從小事做起，干一行愛一行，立足本職，精益求精，把雷鋒精神融入日常學(xué)習(xí)、生活、工作之中。

第五，秉承雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻的精神，堅持勤儉節(jié)約的作風(fēng)，在日常生活中節(jié)約用水用電，自覺抵御不良生活習(xí)慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的同學(xué)，將學(xué)雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的為他人服務(wù)中去。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，讓雷鋒精神與時代同行，與世紀(jì)同步！同學(xué)們，讓我們共同努力，弘揚雷鋒精神；讓我們共同努力，建設(shè)和諧校園；讓我們共同努力，爭做優(yōu)秀學(xué)生，成為學(xué)風(fēng)標(biāo)兵，為推動我院改革發(fā)展做出新的貢獻！

第三篇：弘揚雷鋒精神共建和諧校園

弘揚雷鋒精神共建和諧校園

——濮陽市職業(yè)中專學(xué)雷鋒活動月簡訊

3月5日，是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年紀(jì)念日，為此，濮陽市職業(yè)中專向全校學(xué)生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”的倡議，號召廣大同學(xué)積極行動起來，以實際行動踐行雷鋒精神，推動我校|“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)月活動的大力開展。在春回大地的陽春三月里，全校學(xué)生積極響應(yīng)號召，在學(xué)校學(xué)生科的帶領(lǐng)下，各教學(xué)部組織學(xué)生紛紛深入校園各個角落，走進社區(qū)，走上街道，在校內(nèi)外留下了志愿者們忙碌的身影。

在校園里，他們開展了美化校園活動，從清理校園內(nèi)白色垃圾和垃圾死角到整理樓前停放的自行車，從清理教學(xué)樓及實驗樓的教室墻壁到打掃實驗室衛(wèi)生，以自己的實際行動，為同學(xué)們創(chuàng)造了干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；在龍城廣場，他們撿拾垃圾、擦洗座椅、擦洗護欄，為創(chuàng)建美麗濮陽留下自己辛勤的汗水；在社區(qū)，他們開展清除白色垃圾活動，為社區(qū)居民帶去了整潔的生活環(huán)境；在昆吾路口，他們協(xié)助交警維持交通秩序，幫助小學(xué)生、老年過馬路，開展“遵守交通規(guī)則，文明有序乘車”的活動，在公交車上學(xué)生都能夠主動讓座、排隊上車，集中展現(xiàn)了我校青年志愿者群體的良好形象。

按照活動方案，我校學(xué)生、青年志愿者將先后開展“雷鋒精神放光芒”國旗下演講和“學(xué)習(xí)雷鋒”倡議書活動，各班級舉辦“傳承雷鋒精神，共建和諧校園”主題班會活動，各班舉辦一期關(guān)于“雷鋒精神”主題板報，組織學(xué)生走上社會，開展“學(xué)習(xí)雷鋒、重在行動”公益活動，舉辦全?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”演講比賽等?！昂霌P志愿精神，共繪美麗校園”校園環(huán)境清理活動。通過系列活動，進一步在學(xué)生中

大力弘揚雷鋒精神，從身邊做起，從小事做起，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。

第四篇：弘揚雷鋒精神、共建和諧校園主題班會

弘揚雷鋒精神、共建和諧校園主題班會

一、開場白:

主持人:有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣 的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是――雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。今年是雷鋒同志逝世50周年。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動,我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。

XX班《弘揚雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會現(xiàn)在開始。

二、雷鋒詩歌我來頌 請聽配樂詩朗誦――《懷念雷鋒》懷念雷鋒

三月的鮮花芬芳了你的名字,三月的小雨打濕了那首歌。

和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原,你是綠樹一絲,春花一朵;

在缺少愛的星空,你是皓月一輪,明星一顆;

在缺少愛的旅途,你是小船一只,大橋一座;

在缺少愛的冬日,你是一縷春風(fēng),一盆炭火;

雷鋒!你是愛的豐碑,愛的旗幟,愛的楷模!

為了愛,多少人在呼喚你的名字,浸潤三月的思緒,沐浴三月的紅雨,我迷戀在雷鋒的故事里,輕輕地歌唱著――

三、雷鋒事跡我來講

對于90后出生的人來說,雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的,后來在老師的教導(dǎo)下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個機會來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動人事跡。首先請xxx同學(xué)為我們介紹雷鋒同志的生平:

雷鋒生平介紹:雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一九五六年夏天,從荷葉壩小學(xué)畢業(yè),在畢業(yè)典禮上,他上臺發(fā)言,毅然要求留在農(nóng)村,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻自己微薄的力量。一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書,新兵訓(xùn)練結(jié)束后,雷鋒被分到運輸連當(dāng)汽車兵,一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功一九六零年十一月八日,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,因公和我們永別了!

接下來請大家聽幾位同學(xué)為我們講講雷鋒叔叔的動人事跡。XX:《大方與小氣》

有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。

XXX:《一心為他人》

在部隊里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實地說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應(yīng)該堅持做下去。”

XXX:《好事做了一火車》

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷

鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。。。

四、雷鋒精神我來議

剛才我們通過各種形式學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和偉大精神,每個人都從中受到了深刻的教育,下面請大家暢所欲言:為什么我們要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

同學(xué)們思考后各抒己見,發(fā)表自己的觀點和認(rèn)識。

五、雷鋒歌曲我來唱

從小就有一支歌曲我們耳熟能詳,那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,下面讓我們一起敞開喉嚨,充滿激情的唱響這支歌,我們作為新世紀(jì)的接班人,要將這支歌代代唱下去并能永遠以雷鋒為榜樣?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本

立場堅定斗志強

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

艱苦樸素永不忘

愿做革命的螺絲釘

集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

毛主席的教導(dǎo)記心上

全心全意為人民

共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

毛澤東思想來武裝

保衛(wèi)祖國握緊槍

繼續(xù)革命當(dāng)闖將

六、團支書總結(jié)

七、主持人:XX班〈〈弘揚雷鋒精神、共建和諧校園〉〉主題班會到此結(jié)束

第五篇：“弘揚雷鋒精神,共建和諧校園”活動總結(jié)

“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”活動總結(jié)

一、背景

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實際，對自己政治上要求嚴(yán)格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關(guān)系，正像細胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。(雷鋒人生核心)

雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

二、目的

三月是雷鋒月，我們青年志愿者秉著弘揚雷鋒精神，為建設(shè)和諧溫馨的校園出一份力；為幫助大學(xué)生形成正確的價值觀、人生觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義核心價值觀，學(xué)習(xí)和繼承雷鋒精神，我院以“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”為主題，以雷鋒精神氛圍為背景、以各項活動為平臺，認(rèn)真組織開展了“雷鋒活動月”宣傳活動。在全院師生的共同努力和參與下，在全校師生與社會各界人士的全力支持下，“雷鋒活動月”工作現(xiàn)已告一段落，學(xué)生德育工作取得一定成效。

現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、深入發(fā)掘，精心策劃，確定整體教育方案

為使我院“雷鋒月活動”工作更進一步，作為主要負責(zé)實踐部各成員深入研究整體教育方案，精心設(shè)計策劃每一個活動，具體內(nèi)容如下：

1.讓雷鋒精神深深印在大學(xué)生心中。

不論是哪一項工作，堅持一貫的做法，先讓大家從思想上真正認(rèn)識它、理解它、接納它，讓內(nèi)因起最重要的推動作用。所以，開學(xué)初就著手動員與宣傳教育工作。

其一，從大處著眼，從小處著手，把弘揚雷鋒精神落實到平時的教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)之中。在活動之中注重活動策劃，注重教師帶頭，注重細節(jié)發(fā)現(xiàn)，注重全員參與，注重工作實效。通過這些措施的提出，有效地喚醒同學(xué)們心中的“雷鋒精神”，讓同學(xué)們真切地感受到雷鋒精神，從思想上真正動起來。

其二，全面發(fā)動，激勵全體同學(xué)動起來?！叭居谏n則蒼，染于黃則黃?！蔽覀兩钪屓w學(xué)生動起來，必須創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。為此，我們組織了“為小樹松綁” “清除課桌文化” “攜手啟明兒童之家——關(guān)愛自閉癥兒童”。

2.讓感恩教育“豐富”起來。

學(xué)生是感性的，開展感恩教育，必須符合學(xué)生的身心特點。所以，我們杜絕簡單、機械的說教，主張以活動為平臺落實教育，講究內(nèi)容鮮活，形式靈活。通過社會實踐、志愿者活動等形式，讓學(xué)生在活動過程中體會“雷鋒精神”。綜上簡言之，作為“雷鋒月活動”的發(fā)起點，實踐部的工作重點要放在前期的宣傳教育與具體實施中，以思想教育為核心，完成“言傳”和“身教”兩大環(huán)節(jié)。

二、全面“言傳”，營造氛圍，建立良好教育背景

在活動開始前，學(xué)院對分團委學(xué)生會各部門的工作任務(wù)進行了明確，同時還制定了“雷鋒活動月”系列活動時間表，以確保整個活動在各部門的配合下有條不紊地進行。

學(xué)院組織召開了全院主要學(xué)生干部會議，對此次活動進行全面宣傳發(fā)動，動員大家從思想上高度重視。各班也及時地召開了團會，動員所有的同學(xué)積極參與到學(xué)雷鋒活動中來，通過活動詮釋雷鋒精神。

三、歷實“身教”，構(gòu)造平臺，施行立體全面教育

1.“關(guān)注自閉癥兒童”社會公益實踐

將雷鋒精神傳播到校外。在活動開始之后，一批積極的土建志愿者和校志愿者前往“啟蒙兒童之家”，了解自閉癥兒童的生活與醫(yī)療現(xiàn)狀，了解自閉癥兒童家庭中父母的現(xiàn)狀與他們的想法。通過公益宣傳，引起社會人群的廣泛關(guān)注，希望能使這些孩子能早日回到正常的生活圈中?；貓笊鐣厝W(xué)子在活動中切身的體會到“雷鋒精神”與“奉獻的快樂”。

2.“學(xué)雷鋒在校園”志愿者公益勞動 “清除課桌文化”以及“為小樹松綁”等一系列志愿者活動，已經(jīng)落下帷幕。同學(xué)們志愿加入，積極參與，通過自身勞動還校園一個美麗的環(huán)境。在活動中，學(xué)生們體會到了，奉獻的快樂，團結(jié)的力量。

四、各項活動成果

我院此次“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”的主題教育歷時一個月，成績顯著，影響深遠。學(xué)校通過開展學(xué)雷鋒系列主題教育，教育學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成學(xué)習(xí)雷鋒精神功效上的滲透輻射。活動使學(xué)生學(xué)會了為校園、為他人奉獻自己的一份力，進而塑造了健全學(xué)生的人格。通過這次學(xué)雷鋒主題教育，學(xué)生的自立意識、責(zé)任意識得到了全面的加強，各方面的表現(xiàn)都有了明顯的進步：

1、學(xué)生精神面貌大改觀。學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，深深地被雷鋒精神所感動，學(xué)生都在活動中受到了教育，也明白了自己的責(zé)任。在全院范圍內(nèi)，所有學(xué)生積極培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德，以積極的心態(tài)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以更積極的態(tài)度面對生活。

2、自主意識加強。通過一系列的實踐活動，學(xué)生的自主意識有了明顯的提高。在更加自我的同時，使學(xué)生自己明白了學(xué)習(xí)雷鋒精神對于自我成長與發(fā)展的重要性，是學(xué)生開始從新審視自己的學(xué)習(xí)、工作及生活。

3、校園環(huán)境面貌大改觀，學(xué)生自覺維護環(huán)境。通過學(xué)雷鋒活動，學(xué)生通過勞動明白了奉獻的樂趣與光榮，也明白了阿姨勞動的辛苦更加珍惜學(xué)校美好的生活環(huán)境，在生活中亂丟亂扔的習(xí)慣得到了糾正，寢室的生活環(huán)境了得到了改善。

4、加快了我院“和諧校園”的建設(shè)步伐。通過“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”，使學(xué)生真正理解雷鋒精神，在實際活動中發(fā)揚雷鋒精神。這樣，學(xué)生與老師之間，學(xué)生與同學(xué)之間，都相處得更加融洽。

當(dāng)然，學(xué)生的思想教育是一項長期系統(tǒng)工程。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才。我院將借這次“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”的主題教育的東風(fēng)，進一步將學(xué)生的思教工作抓好、抓落實、抓出長效，讓每一學(xué)生都能把雷鋒深深的印在心中，在實際生活中實踐雷鋒精神，讓人文的光彩照亮校園，讓無私奉獻的精神充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音！