第一篇：2009年福建省高考作文題目這也是一種

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之2009年福建省高考作文題目：這也是一種_____

2009年福建省高考作文題目：這也是一種_____，半命題作文

第二篇：這也是一種幸福

有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，什么是幸福？一時(shí)間，我想不出來(lái)?；蛟S對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，幸福是兒女的一聲問(wèn)候；對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，幸福是孩子開(kāi)心的笑容……不同的人有不同的體會(huì)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)也是一種幸福。

勞動(dòng)也是一種幸福 什么是幸福？有人說(shuō)，擁有溫暖的家是幸福，能與朋友快樂(lè)地玩耍是幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)也是一種幸福。

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)上，為了讓爸爸媽媽好好休息一下，吃完爸爸媽媽燒的美味佳肴我便開(kāi)始洗碗了，我便擔(dān)當(dāng)起了洗碗的家務(wù)活。我先用抹布沾一點(diǎn)“白貓”洗潔精，仔細(xì)地擦拭著一碗一碟，慢慢的，碗呀碟呀渾身上下都泛起了透明的泡泡，那些大大小小的泡泡從窗口斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里閃耀著五顏六色的色彩，美麗極了！那飛濺的水珠猶如一顆顆珍珠飛灑開(kāi)來(lái)，沖走了殘?jiān)磧袅擞湍仯Ｑ坶g，就像變魔術(shù)一般，碗碟都干干凈凈地“出浴”了，好像剛從美容院里走出來(lái)，一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真可愛(ài)??！檢查

你知道嗎？在洗碗的過(guò)程中有許多不同的聲音在奏響。瓷碗的聲音是清脆的像鈴聲；鐵碗的聲音是渾厚的似敲鐘；不銹鋼餐具的聲音是響亮的，好像敲擊的銅鈸。就這樣，水那嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆各種不同的聲音，就像在演奏一首充滿美妙旋律的交響曲，這是勞動(dòng)中最動(dòng)聽(tīng)的曲子??！

我把一大堆洗得干干凈凈的碗碟仔細(xì)的按形狀的大小摞在一起，就像春雨后的竹筍帶著晶瑩的露珠在慢慢長(zhǎng)高，長(zhǎng)高… 勞動(dòng)完成了，那干干凈凈的碗碟上映出了我那張會(huì)心的笑臉，那笑臉?lè)置饔幸环N驕傲，一種得意，一種充滿勞動(dòng)成果的喜悅。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“你辛苦了。’’我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

“五一”勞動(dòng)節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在我的記憶中是深刻的——原來(lái)平凡的勞動(dòng)，只要你愛(ài)做并做好它，它就變成一種美妙的享受，洗碗勞動(dòng)令我感到無(wú)比幸?？鞓?lè)。

感動(dòng)也是一種幸福

什么是幸福？有人說(shuō)，擁有溫暖的家是幸福，能與朋友快樂(lè)地玩耍是幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)，感動(dòng)也是一種幸福。

記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去浦東游泳館游泳，我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車(chē)站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車(chē)上……金光閃閃?！把?，今天的天氣真好”，我剛到車(chē)站就聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，車(chē)上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方?！班洁健避?chē)開(kāi)了，車(chē)在路上飛馳著，一站，兩站，三站……車(chē)門(mén)又開(kāi)了，上來(lái)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車(chē)。司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來(lái)，可小伙子視而不見(jiàn)，車(chē)開(kāi)了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐?！币粋€(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧！”老人頓了頓腳，說(shuō)“好吧”，另一位老人站了起來(lái)，走到門(mén)口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了，便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默……車(chē)仍在行駛，車(chē)站到了，這位老人下了車(chē)……

世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢？我的眼眶濕潤(rùn)了……

第三篇：這也是一種作文（范文）

教學(xué)目標(biāo)：訓(xùn)練命題作文審題方法

明確作文中容易出現(xiàn)的跑題偏題現(xiàn)象的避免方法。

學(xué)習(xí)散文和議論文的寫(xiě)作方法。

教學(xué)重點(diǎn)：命題作文的審題方法。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握命題作文的審題方法、怎樣圍繞主題論證。

學(xué)情分析：學(xué)生常寫(xiě)命題作文，但還停留在初中水平，沒(méi)有意識(shí)到高中的命題作文的復(fù)雜性。學(xué)生寫(xiě)

作文還是愛(ài)寫(xiě)記敘文，但也是停留在初中的水平上的記敘文，應(yīng)訓(xùn)練復(fù)雜記敘文的寫(xiě)作。

知識(shí)鏈接：給大家放一組不同尋常的動(dòng)物訓(xùn)練幼崽的鏡頭，讓大家討論動(dòng)物的父母與人類(lèi)父母的區(qū)別，最后明確，這和人類(lèi)的父母的做法表面不同，但本質(zhì)一樣，也是一種表達(dá)愛(ài)的方式。

教學(xué)過(guò)程：

一本次作文出現(xiàn)的問(wèn)題

（一）不會(huì)審題，不會(huì)命題作文的審題方法，造成嚴(yán)重失誤。

命題作文的審題方法：分析題目的結(jié)構(gòu)，明確中心詞句，限制的詞句，即明確重點(diǎn)寫(xiě)作的內(nèi)容，容易跑題偏題的地方；分析題目中重點(diǎn)字的含義，對(duì)文章內(nèi)容起決定作用。題目的結(jié)構(gòu)：主體結(jié)構(gòu)“這是一種”，限制詞“也是”請(qǐng)同學(xué)們交流分析本題目的的重點(diǎn)字是什么含義

這也是一種

明確：關(guān)鍵詞一：這“這”，指示代詞，比較近的事和物。比較近，就暗示你所寫(xiě)的要突出真實(shí)、真切，最好是寫(xiě)你自己的感受。把“這”字替換一下，就可以明了寫(xiě)作的內(nèi)容——如失敗、挫折、平凡、缺憾等等。

關(guān)鍵詞二：“也是”本題寫(xiě)作的內(nèi)容有很大的自由，關(guān)鍵是如何在行文中巧妙的點(diǎn)題——也?！耙病?，表示同樣。寫(xiě)的內(nèi)容表象和實(shí)質(zhì)有差異，但經(jīng)過(guò)寫(xiě)作者個(gè)體獨(dú)特的感悟、認(rèn)識(shí)和升華終于有了感悟。一個(gè)“也”字，要求文中有作者認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，你可以不交代這個(gè)認(rèn)識(shí)的變化過(guò)程，但要有體現(xiàn)“也”字的點(diǎn)題。

3學(xué)生總結(jié)命題作文的審題方法：分析題目的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)分析正確，才能準(zhǔn)確的審明作文的內(nèi)容要求。找到題目中的關(guān)鍵字，這是作文的重要內(nèi)容，你要體現(xiàn)出來(lái)，否則，就是偏題跑題

4練習(xí)審題：第二名的堅(jiān)持其實(shí)我一直在你身邊

學(xué)生討論題目的內(nèi)涵（略）

老師明確：兩個(gè)題目的結(jié)構(gòu)：中心詞“堅(jiān)持”，限制詞“第二名”，學(xué)生廣泛寫(xiě)成了“堅(jiān)持”，忽視了“第二名”，造成跑題、偏題。其實(shí)我一直在你身邊，主體是“我在你身邊”限制詞為“其實(shí)”“一直”應(yīng)是我一直在你身邊，只是因?yàn)槟撤N原因，你不知道，或沒(méi)有察覺(jué)，但我確實(shí)一直在你身邊。結(jié)構(gòu)如此復(fù)雜，不分析清楚題目結(jié)構(gòu)，找準(zhǔn)關(guān)鍵字，極容易跑題。

（二）偏題、套作現(xiàn)象嚴(yán)重明確老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 跑題：31分以下

偏題：35分以下

套作：25分以下

字?jǐn)?shù)不夠一行扣一分，五行以上，算作殘文，25分以下。舉例說(shuō)明什么是套作

套作的例子總論點(diǎn)：這也是一種感動(dòng)。分論點(diǎn)1父母的疼愛(ài)是感動(dòng)老師的奉獻(xiàn)是感動(dòng)朋友的關(guān)懷是感動(dòng)

總論點(diǎn)：這也是一種美德。分論點(diǎn)1尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德尊敬師長(zhǎng)是美德助人為樂(lè)是美德

學(xué)生明確這兩種套作的原因（審題失誤造成），看自己作文是否存在這種情況，應(yīng)怎樣避免。（三）總停留在初中的記敘文的狀態(tài)，不會(huì)寫(xiě)議論文。

（四）寫(xiě)作范圍狹窄，主題不會(huì)提升。只是寫(xiě)了自己身邊的瑣碎的人和事，而沒(méi)有提升到人生、歷史、社會(huì)、人類(lèi)的高度。

（五）多數(shù)學(xué)生字?jǐn)?shù)不夠，失分非常嚴(yán)重，作文必須達(dá)到字?jǐn)?shù)要求，這是基本能力。

二 例文欣賞，閱讀下面的文章，總結(jié)本篇作文成功之處，自己受到什么啟發(fā)。

舉優(yōu)秀議論文的例子這也是一種成功二（5）李彤

生討論交流總結(jié)成功之處：巧妙的對(duì)比手法，使文章頓生新意；而且結(jié)構(gòu)整齊；緊緊抓住題目的重點(diǎn)字，大做文章，非常切合要求。

思考自己作文存在的問(wèn)題：（略）

三 欣賞優(yōu)秀的散文例子，總結(jié)自己受到的啟發(fā)是什么

這也是一種感動(dòng)二（1）薛姍姍

這也是一種歌唱二（1）王建

學(xué)生總結(jié)交流自己受到的啟發(fā)（略）

老師總結(jié)他們成功的原因：1 都極為認(rèn)真的審題，心中明確我要突出論證的重點(diǎn)是什么，所以即使寫(xiě)的內(nèi)容漫漫灑灑，也能做到形散神不散。2 都能關(guān)注自己身邊的，而且是別人平時(shí)都并不在意的事物，觀察很細(xì)，挖掘很深。都能把自己的語(yǔ)言抒情化，詩(shī)文化，思想、內(nèi)容、語(yǔ)言齊頭并進(jìn)。

四請(qǐng)同學(xué)們課下閱讀二班王芳、七班克地?zé)嵋彩?杜霞等是記敘文的范文。

請(qǐng)同學(xué)課下欣賞語(yǔ)言?xún)?yōu)美的散文二班王科泉四班張立冬 議論文范文七班阿依江

五請(qǐng)同學(xué)欣賞一篇高考滿分作文，看看高水平的作文從結(jié)構(gòu) 到語(yǔ)言到思想內(nèi)容都應(yīng)達(dá)到什么程度，我們應(yīng)在哪些方面努力

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：總結(jié)三條自己本次作文出現(xiàn)的問(wèn)題，以后應(yīng)注意的事項(xiàng)，學(xué)生集體交流，總結(jié)出全班集體存在的問(wèn)題五條（A級(jí)）老師念本班同學(xué)的一段議論文，討論有什么問(wèn)題，帶同學(xué)集體修改，一邊修改一邊教給同學(xué)寫(xiě)議論文的方法（B級(jí)）

3課堂作文口頭訓(xùn)練，思考自己的本次作文中的一段，改成語(yǔ)言?xún)?yōu)美的散文，或改寫(xiě)成論述有力的議論文(C級(jí))

課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

命題作文的審題方法：分析題目結(jié)構(gòu)，明確中心詞語(yǔ)，明確限制詞，明確寫(xiě)作的重點(diǎn)方向，及限制條件。找到關(guān)鍵詞語(yǔ)，在關(guān)鍵詞語(yǔ)上下功夫。

散文議論文的寫(xiě)作方法：內(nèi)容形式散，但論點(diǎn)很集中；注意身邊事物，細(xì)致觀察，挖掘很深；句式散整結(jié)合，語(yǔ)言抒情化，詩(shī)文化；思想、內(nèi)容、語(yǔ)言齊頭并進(jìn)。

八 作業(yè)：1從例文中選一篇自己最欣賞的熟讀2改寫(xiě)自己的作文

附錄：學(xué)生的優(yōu)秀例文

這也是一種成功二（5）李彤

總有人喜歡給成功下定義，在這個(gè)越來(lái)越拜金的世界里，人們對(duì)成功的定義也越來(lái)越趨于財(cái)富的擁有量。在“成功”的背后是一系列令人稱(chēng)道的機(jī)遇，能力，以及典型案例，還有另外一部分為人所不知的商業(yè)手段。

我們已經(jīng)習(xí)慣忽略成功的意義——是自己獲得幸福感，同時(shí)忽略了在我們身邊市井小人物的成功——另一種成功。當(dāng)然，喬布斯一手開(kāi)創(chuàng)了蘋(píng)果帝國(guó)，使電腦進(jìn)入私人時(shí)代，是手機(jī)進(jìn)入智能時(shí)代。他吧蘋(píng)果做成了獨(dú)蘋(píng)果——獨(dú)一無(wú)二。令世人為這位崇拜蘇格拉底，創(chuàng)造力和商業(yè)頭腦并存的偉大商人當(dāng)做神一樣膜拜。他是成功的！

但是，那些外來(lái)務(wù)工人員，用自己的血汗把一座城的宏偉從圖上用磚瓦堆砌在了地平線上，從而養(yǎng)活了在貧瘠山村的家人，那么他們同樣是一種成功。

巴菲特每天看著紅綠相接的股價(jià)，喝著年產(chǎn)幾十公斤的貓屎咖啡，好像一個(gè)老謀深算的操盤(pán)手一般，隨時(shí)帶著伴隨高科技的紛擾電網(wǎng)在遠(yuǎn)方運(yùn)籌帷幄。無(wú)論筋肉接如何動(dòng)蕩，他永遠(yuǎn)笑傲華爾街。在億萬(wàn)處于水深火熱的股民心中，他當(dāng)然是神話一般的成功者。

那么，在中國(guó)的農(nóng)村，那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民，他們厚繭重疊的手，曬黑的皮膚，風(fēng)干的臉，種出了養(yǎng)活十三億中國(guó)人的糧食，這些農(nóng)民在我看來(lái)，遠(yuǎn)比巴菲特成功。

比爾蓋茨以自己敢為人先的勇氣，讓他的窗口系列牢牢壟斷每個(gè)人的電腦桌面。為自己贏得了數(shù)不勝數(shù)的財(cái)富還有一座傳奇的微軟帝國(guó)。曾經(jīng)的世界首富如今已經(jīng)裸捐，但是在所有人心中，他使世界改變，此刻他是功成身退。所有曾經(jīng)站在講臺(tái)上的老師們，他們?nèi)A發(fā)早生，容顏老去，歲月在他們臉上留下斑駁的痕跡，是他們?cè)炀土艘慌ㄔO(shè)祖國(guó)的人才，是他們?cè)炀土说赖乱?guī)范的祖國(guó)未來(lái)。那么他們的遲暮無(wú)關(guān)金錢(qián)，也是一種功成身退！

只要一生在充實(shí)中度過(guò)，無(wú)論擁有多少財(cái)富，也是一種成功。

謹(jǐn)以此篇緬懷近日逝去的喬布斯先生，同時(shí)獻(xiàn)給那些平凡的成功者

這也是一種感動(dòng)二（1）薛姍姍

感動(dòng)源于生命，生命源于自然。我們因自然驀然感動(dòng)。

忘不了山谷間那曲優(yōu)雅竹韻，讓我在層層疊疊的翠竹之間陶醉，縱使我踮起腳尖也望不見(jiàn)竹梢上的嫩芽，當(dāng)我俯下身來(lái)才發(fā)現(xiàn)它們的根深深的扎在巖石中。忘不了燈光下的一只只飛蛾，渺小孱弱惹人厭煩，當(dāng)它們拼命的從我的指尖掙脫時(shí)，我感到原來(lái)弱小的生命，也有如此強(qiáng)大的生命力。忘不了深藍(lán)夜幕中一顆顆小星星，即使它們始終亮不過(guò)月亮，但它們?nèi)匀慌Φ拈W爍著，去成就這片璀璨的天空。

那是一顆參天古樹(shù)，碩大的葉片遮天蓋地，粗壯的樹(shù)干牽引著無(wú)數(shù)從土地上隆起的根莖，深深的扎在大地里，仿佛要延伸到地球的另一端，在這棵古樹(shù)面前，我是那么的渺小，正驗(yàn)證了蘇軾的那句詞：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，我真的感覺(jué)到自己像滄海一粟，我深深的被他那強(qiáng)大的生命氣息所震懾，所感動(dòng)。

嚴(yán)寒的冬天，我和同學(xué)去冰湖釣魚(yú)，很久過(guò)去了，我只釣到了幾條小魚(yú)苗，舍不得拋棄便帶回了家，當(dāng)時(shí)我年齡小，不懂得照顧小生命，只是每天定時(shí)向魚(yú)缸里扔一些面包屑，再按時(shí)換換水，我本來(lái)沒(méi)有打算它們能在我家活多久的，漸漸地，我也沒(méi)再管他們，令我驚訝的是，幾天不吃不換水的小魚(yú)苗還活著，在如此寒冷的冬天，如此艱難的環(huán)境下，它們竟然活下來(lái)了！它們那頑強(qiáng)的生命力使我震撼，使我崇敬，使我感動(dòng)。

有人說(shuō)，浩歌是一種境界，寂寞亦是一種境界，誰(shuí)說(shuō)不是呢？

參天古樹(shù)，巖間石竹讓我們感動(dòng)。

飛蛾撲火，破繭成蝶亦讓我們感動(dòng)。

有了自然，才有了生命，有了生命，我們才感動(dòng)，是大自然賦予了我們美麗的生命，是大自然讓我們擁有頑強(qiáng)的生命力，是大自然讓這一切美妙，這種美妙是人世間的另一種感動(dòng)。也許，自然本身就是一種感動(dòng)。

這也是一種歌唱二（1）王建

我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到，宋祖英那高亢清麗的歌聲在耳邊響起。王菲那空靈純凈的聲音在你的心中敲擊。周杰倫那獨(dú)特痛快的說(shuō)唱點(diǎn)燃你的血液。阿杜那嘶啞磁性的獨(dú)白碾磨著你的心靈。他們，在以他們獨(dú)特的方式閃耀在舞臺(tái)上，放聲歌唱。

但你可曾知道，它們也在歌唱？

清晨，漫步在校園之中，太陽(yáng)還未探出小臉，只有微風(fēng)在輕輕吹拂著。

漸漸地，耳邊傳來(lái)了“沙沙?！钡穆曧?，有時(shí)，還會(huì)伴隨著幾聲清麗婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。

這是大自然的律動(dòng)，它們就像一群頑皮的孩子，在清晨咿咿的哼唱著童謠，歡快的生活著。

這，何嘗不是一種歌唱？

黃昏，站在樓道的窗臺(tái)邊，看著金黃的太陽(yáng)緩緩落下，一道道光芒將周邊的山、草渲染的一片金黃。

一縷縷陽(yáng)光從遠(yuǎn)方傳來(lái)，透過(guò)窗子，灑在我的臉上，溫暖極了。

可在這縷縷陽(yáng)光中，我分明聽(tīng)到了幾分悲涼與雄壯。

落日，不是也在吟唱著一首悲壯的歌么？

平日里看樹(shù)是樹(shù)，看鳥(niǎo)是鳥(niǎo)，太陽(yáng)就是太陽(yáng)，它們總是在那里，幾個(gè)寒暑，依舊如此，但就是它們，為我們帶來(lái)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。

生活中，他們不也如此么？

總有這樣一群人，他們?cè)谌藗兂霈F(xiàn)在街道之前，將一切整理的干干凈凈，留下一個(gè)潔凈的世界給別人，即使有狂風(fēng)、驟雨、大雪，他們依舊如此。

他們，就是清潔工人，他們用自己手中的工具，為我們唱出了一支奉獻(xiàn)的歌。

總有這樣一群人，三尺講臺(tái)是他們最大的舞臺(tái)，知識(shí)是他們的歌詞，他們不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)，他們用知識(shí)和汗水，譜寫(xiě)除一篇篇優(yōu)美的樂(lè)章。

他們，是老師，他們用自己的諄諄教誨，唱出了一首首付出之歌。

這些，也是一種歌唱，沒(méi)有閃耀的燈光，沒(méi)有揮舞的熒光棒，有的，只是默默堅(jiān)守與付出。他們，以他們獨(dú)特的方式，閃耀在自己的舞臺(tái)上，放聲歌唱。他們，是無(wú)冕之王！

這也是一種問(wèn)題（高考滿分優(yōu)秀作文）

有瑕疵的才是真實(shí)的?！}記

曾幾何時(shí)，我們見(jiàn)過(guò)這樣一則廣告：畫(huà)上有綠油油的草地，草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草，旁白說(shuō)著“提取優(yōu)質(zhì)原乳……”畫(huà)面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界，在運(yùn)作中的流水生產(chǎn)線上，一罐罐鐵盒生產(chǎn)了出來(lái)，旁白說(shuō)著“無(wú)菌生產(chǎn)車(chē)間，全自動(dòng)化管理，上千道檢測(cè)程序……”畫(huà)面轉(zhuǎn)向一個(gè)個(gè)似乎很先進(jìn)的設(shè)備，最后畫(huà)面轉(zhuǎn)為一個(gè)個(gè)母親幸福的笑臉，旁白說(shuō)“××牌嬰幼兒奶粉，國(guó)家免檢產(chǎn)品，媽媽們最好的選擇！”廣告到此為止。

所有的節(jié)目都會(huì)把最重要的東西放到最后，因此“國(guó)家免檢”就被放在廣告的最后。

誠(chéng)然，要獲得這一稱(chēng)號(hào)實(shí)屬不易，只有十分優(yōu)秀的產(chǎn)品才能獲得國(guó)家信任，允以免檢。所以免檢產(chǎn)品都是沒(méi)有問(wèn)題的。

然而，沒(méi)有問(wèn)題，這也是一種問(wèn)題。

有人說(shuō)過(guò)一句話：干一行，毀一行。當(dāng)獲得了國(guó)家的信任后，為了利益，他們拋棄了良知。

好一個(gè)“國(guó)家免檢”！好一個(gè)媽媽們最好的選擇！當(dāng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們興高采烈地買(mǎi)下這些奶粉時(shí)，陰霾便籠罩在她們的頭頂，若干年后，越來(lái)越多幼兒腎結(jié)石的病例發(fā)生，心力交瘁的母親們終于發(fā)現(xiàn)頭頂上的陰霾了，上面駭然寫(xiě)著兩個(gè)字：“三鹿。”

當(dāng)專(zhuān)業(yè)人士指出三聚氰氨絕不可能通過(guò)檢驗(yàn)的時(shí)候，母親們憤怒了：“什么1000道檢驗(yàn)程序？什么國(guó)家免檢？”她們的怒吼也無(wú)法使他們的子女恢復(fù)健康。名叫三鹿的奶白色的陰霾連成一片，籠罩著整個(gè)中國(guó)。

“我們究竟該吃什么？國(guó)家免檢產(chǎn)品？名牌？哼……”一個(gè)母親冷笑著說(shuō)道，一滴眼淚滑落。

沒(méi)有問(wèn)題也是一種問(wèn)題，在這場(chǎng)奶粉**中，小品牌和國(guó)外品牌基本沒(méi)有被波及，正是因?yàn)樗麄儾弧懊鈾z”。在獲得了免檢稱(chēng)號(hào)后，得到的是無(wú)上的榮譽(yù)和群眾的信任，同時(shí)也得到了犯罪的便利和事成后更為豐富的利潤(rùn)。我們已經(jīng)無(wú)力質(zhì)問(wèn)“這些老總們難道沒(méi)有自己的孩子嗎？”但在這場(chǎng)**過(guò)后，我們實(shí)在應(yīng)該思考一下。

所謂樂(lè)極生悲，爬得越高摔得越慘，沒(méi)有問(wèn)題所造成的問(wèn)題，比曾經(jīng)存在過(guò)的任何一個(gè)問(wèn)題都來(lái)得嚴(yán)重。我們希望聽(tīng)到的是“我們還存在不足，我們會(huì)改進(jìn)”，而不是“我們沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)放心”。俗語(yǔ)說(shuō)“不干不凈，吃了沒(méi)病”，這個(gè)道理大家都懂，但這個(gè)道理我們寧愿不懂。虛偽的完美令我們膽寒，有瑕疵的東西我們反而能接受。

近日，國(guó)家取消了食品類(lèi)免檢制度。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息，哀怨而悠長(zhǎng)，令人動(dòng)容……

第四篇：這也是一種感恩

這也是一種感恩

我們看《撒母耳記下》三處經(jīng)文：第一處，四章4節(jié)，第二處，九章9-13節(jié)，第三處，十六章1-4節(jié)，在圣經(jīng)人物中，米非波設(shè)并不是很出名，可能有的基督徒對(duì)這個(gè)名字非常陌生，甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。圣經(jīng)中也沒(méi)有記載他有過(guò)什么作為和成就，但是在他的事跡中卻能夠表現(xiàn)出他是有著感恩之心的人。所以，我們今天要通過(guò)米非波設(shè)的行為來(lái)學(xué)習(xí)他這樣的一種感恩之心。

米非波設(shè)是約拿單的兒子，掃羅的孫子。掃羅和大衛(wèi)是為敵的，而約拿單卻是與大衛(wèi)為友的。當(dāng)掃羅和約拿單在戰(zhàn)場(chǎng)上死亡的消息從耶斯列傳出來(lái)的時(shí)候，米非波設(shè)只有五歲，他的乳母帶著他逃跑，逃跑的時(shí)候因?yàn)楹軅}(cāng)促，所以他被摔在地上，從此他就成為瘸腿的人。

后來(lái)，大衛(wèi)登基作王之后，因約拿單的緣故，他要施恩給掃羅的后人?！度瞿付浬稀?8：3節(jié)記載：“約拿單愛(ài)大衛(wèi)如同愛(ài)自己的性命，就與他結(jié)盟?！笨梢?jiàn)，約拿單與大衛(wèi)的友誼十分深厚。所以大衛(wèi)決定因約拿單的緣故施恩與掃羅的后人，雖然他和掃羅是敵人。大衛(wèi)找到一個(gè)叫洗巴的掃羅的仆人，通過(guò)他查到掃羅還有一個(gè)后人，也就是約拿單的兒子米非波設(shè)。大衛(wèi)就把他從他寄居的瑪吉家里召到自己面前。

當(dāng)米非波設(shè)見(jiàn)到大衛(wèi)的時(shí)候，他心里非常害怕，因?yàn)樗雷约旱淖娓甘谴笮l(wèi)的敵人?？墒谴笮l(wèi)卻告訴他：我必因你父親約拿單的緣故施恩于你，要將你祖父的一切田地都?xì)w還你，你也可以與我同席吃飯。然后，大衛(wèi)又吩咐那個(gè)叫洗巴的人做米非波設(shè)的管家，幫米非波設(shè)耕種田地，料理產(chǎn)業(yè)。后來(lái)，米非波設(shè)就住在了耶路撒冷，和大衛(wèi)同席吃飯。

大衛(wèi)向米非波設(shè)施恩，他不但沒(méi)有傷害米非波設(shè)，而且還將掃羅的一切田產(chǎn)都?xì)w還給米非波設(shè)。米非波設(shè)心里十分感激，他很想報(bào)答這位恩人。但圣經(jīng)中說(shuō)他是瘸腿的，他是一個(gè)殘疾的人，他不能為大衛(wèi)奔跑，不能為大衛(wèi)爭(zhēng)戰(zhàn)，甚至他都沒(méi)有好的學(xué)問(wèn)，因?yàn)樗鍤q的時(shí)候就成為孤兒，他是在瑪吉家寄居長(zhǎng)大的，他根本就沒(méi)有受過(guò)什么良好的教育，他心里面的很想報(bào)答大衛(wèi)，但是他不知該怎樣報(bào)答。他是一個(gè)很有限、很軟弱的人。

事情發(fā)生了一個(gè)很戲劇性的變化。大衛(wèi)的兒子押沙龍背叛了他的父親，這件事情是大衛(wèi)沒(méi)有想到的，所以他措手不及，當(dāng)時(shí)他帶著一批勇士匆忙逃走。這個(gè)時(shí)候，米非波設(shè)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，他原想：這個(gè)時(shí)候我的恩人遭難了，我在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該騎著驢與他同去，經(jīng)歷這個(gè)患難。但是，當(dāng)他這樣預(yù)備的時(shí)候，卻被他的仆人洗巴所欺哄，他的仆人洗巴搶先一步帶著驢去見(jiàn)大衛(wèi)，并且?guī)厦骘?，在大衛(wèi)最需要的時(shí)候向大衛(wèi)表同情。與此同時(shí)，他還欺哄大衛(wèi)說(shuō)，米非波設(shè)沒(méi)有來(lái)是因?yàn)樗X(jué)得以色列又一次將他祖父的國(guó)交給他。大衛(wèi)看見(jiàn)洗巴對(duì)他施恩又聽(tīng)見(jiàn)洗巴這樣說(shuō)，所以大衛(wèi)決定：凡屬米非波設(shè)的田產(chǎn)，一切都?xì)w洗巴了。

我們看到，米非波設(shè)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)就這樣失去了，他的報(bào)答之心好像被掩埋了。但是大衛(wèi)的勇士平息了押沙龍叛亂的事件之后，大衛(wèi)又一次回到了耶路撒冷，以色列人又一次歡迎他作王，這時(shí)，米非波設(shè)再一次出現(xiàn)在歡迎的人群當(dāng)中，就是《撒母耳記下》十九章24－30節(jié)的經(jīng)文所記載的事情。在這短短的記載中，米非波設(shè)對(duì)大衛(wèi)的忠誠(chéng)和感激之情完全表露了出來(lái)。他以一個(gè)對(duì)王感恩的心，對(duì)仇人饒恕的心，和知足的心來(lái)表達(dá)他的感恩之情。

他感恩之情的表現(xiàn)，第一方面就是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是一種感恩。

米非波設(shè)從大衛(wèi)逃跑，到大衛(wèi)平平安安回來(lái)的日子，他沒(méi)有修腳，沒(méi)有剃胡須，沒(méi)有換洗衣服。這表明雖然大衛(wèi)患難在外，但是他自己憂傷難過(guò)，他無(wú)心修飾自己。雖然他的仆人 1

欺騙了他，他不能與大衛(wèi)同行，不能夠和他共患難，但是他甘愿與大衛(wèi)同受苦難、急大衛(wèi)之所急、憂大衛(wèi)之所憂的心情是掩蓋不住的。

他曾經(jīng)蒙受了大衛(wèi)很大的恩典，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)答，可是他心中對(duì)大衛(wèi)的感激，他愿意以盡忠的形式來(lái)表現(xiàn)。這顆感恩的心讓他時(shí)時(shí)刻刻想著他的恩人大衛(wèi)，想著他的安危，所以他憂心忡忡。他在自己日常的生活中，已經(jīng)沒(méi)有心情去修腳，沒(méi)有心情去剃胡須，沒(méi)有心情去換洗衣服了。在他整個(gè)的生活中，他沒(méi)有以自己的得失榮辱為重，心中完全在想念著他的恩人，為他的處境擔(dān)憂。

他這種態(tài)度像什么一樣呢？就好像孝子守孝，寡婦守節(jié)一樣，是這樣的一種態(tài)度。雖然他身沒(méi)有和大衛(wèi)同去，但是他的心已經(jīng)和他同在，和他同去。他的心在和大衛(wèi)一起經(jīng)歷著這樣的患難。他是以這樣一種生活方式來(lái)表達(dá)他內(nèi)心隱藏的感恩之情，他用他的生活方式，來(lái)活出他里面的這種感恩之情。我們看到米非波設(shè)在生活中的表現(xiàn)，是他內(nèi)心深處的忠誠(chéng)和感恩的一種流露。所以他以忠誠(chéng)在表達(dá)著他的感恩，忠誠(chéng)是一種感恩。

他的感恩之情第二個(gè)方面的表現(xiàn)是饒恕。饒恕是一種感恩。

當(dāng)米非波設(shè)迎接大衛(wèi)的時(shí)候，大衛(wèi)問(wèn)他：“你為什么沒(méi)有與我同去呢？”當(dāng)大衛(wèi)看見(jiàn)他的時(shí)候，就問(wèn)了他這樣一件事情。意思是說(shuō)，我逃亡在外的時(shí)候，你到哪里去了呢？因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，洗巴對(duì)大衛(wèi)說(shuō)，米非波設(shè)以為以色列人又一次把王國(guó)交給他了，所以他不與你同去，留在那里等候承受王國(guó)。這是他對(duì)米非波設(shè)的誣蔑。

大衛(wèi)當(dāng)時(shí)不知道這是一種欺騙，而相信了那個(gè)仆人的話，他誤解了米非波設(shè)，所以才這樣質(zhì)問(wèn)他，你到哪里去了？你為什么沒(méi)有與我同去？米非波設(shè)怎樣說(shuō)的呢？米非波設(shè)說(shuō)：“我主我王，仆人是瘸腿的。那日我想要備驢騎上與王同去，無(wú)奈我的仆人欺哄了我，又在我主我王面前讒毀我。然而我主我王如同神的使者一般，你看怎樣好，就怎樣行吧！”我們看見(jiàn)他的陳述，他只是在說(shuō)事實(shí)，他只是把自己沒(méi)有和大衛(wèi)同去的原因解釋了，此外，他沒(méi)有說(shuō)什么請(qǐng)大衛(wèi)降罰這個(gè)仆人。他沒(méi)有為洗巴定罪，他乃是把事實(shí)原原本本地陳述了，他乃是把自己沒(méi)有去的原因解釋清楚了。

那么事實(shí)上，我們知道這個(gè)洗巴所做的事情，實(shí)在是讓人難以饒恕。他是一個(gè)仆人，他不但欺哄自己的主人，他也欺哄王，而且他還乘機(jī)占有了他主人的田地。他這個(gè)主人是殘疾的人，那么田產(chǎn)沒(méi)有被他霸占之前，他尚且欺哄他，不把他放在眼里，當(dāng)他把主人的田產(chǎn)霸占之后，我們可以設(shè)想，米非波設(shè)——失去了田產(chǎn)又是一個(gè)殘疾的人，在洗巴手下的日子將是怎樣地難堪。米非波設(shè)雖然經(jīng)歷到心靈上的創(chuàng)傷，生活上的艱難，受這個(gè)惡仆這樣的惡待，但是他此時(shí)沒(méi)有在大衛(wèi)的面前求他降罰洗巴，他沒(méi)有把仇恨拿出來(lái)。他心里面想的完全是他恩人的事情，完全是感恩的事情，他沒(méi)有想到仇恨，沒(méi)有想到自己的事情。他覺(jué)得自己本身就是一個(gè)該死的人，包括自己的祖父掃羅，在大衛(wèi)的面前都算是死人，可是他卻能夠因大衛(wèi)的恩典活下來(lái)，得著尊榮，與大衛(wèi)同席吃飯。這樣的恩典在他看來(lái)已經(jīng)超過(guò)他所受的冤屈。

所以他心存感恩，他沒(méi)有選擇仇恨，沒(méi)有選擇埋怨，沒(méi)有選擇苦毒。他愿意以感恩的心看待自己的生活，他沒(méi)有記念那個(gè)虧欠他的人，因?yàn)樗?，我自己尚且虧欠我的恩人大衛(wèi)那么多，我還有什么資格去和洗巴清算他對(duì)我的虧欠呢？他一定是這樣想的。

所以，在恩典中生活可以教會(huì)我們?nèi)ソ蛹{，教會(huì)我們?nèi)捜??？梢哉f(shuō)，感恩的心能夠消滅仇恨、消滅埋怨、消滅苦毒。

他的感恩之情第三個(gè)方面的表現(xiàn)是知足，知足是一種感恩。

米非波設(shè)說(shuō)：“因?yàn)槲易嫒业娜?，在我主我王面前，都算為死人；王卻使仆人在王的席上同人吃飯。我現(xiàn)在向王還能辨理訴冤嗎？”可見(jiàn)他有一顆謙卑而知足的心。他本是掃羅的孫子，掃羅是大衛(wèi)之前的以色列王。他自己本有王族尊貴的身份，可是五歲那一年，當(dāng)掃羅和他的父親約拿單戰(zhàn)死沙場(chǎng)的時(shí)候，他王族的身份就失去了，而且在那一時(shí)刻，他也失去了健康的雙腿，他成為了瘸腿的人，殘疾的人。有這樣一個(gè)遭遇，他完全可以選擇活在仇恨里，完全可以選擇埋怨，他還可以選擇苦毒，去拒絕別人的一切恩典。但是當(dāng)大衛(wèi)對(duì)他的恩典臨到他的時(shí)候，當(dāng)這個(gè)特殊的尊榮，讓他和王同席吃飯這樣莫大的恩典臨到他的時(shí)候，他心感知足，他心存感激，他選擇了感恩。

雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中他的親人失去了生命，他成為了孤兒；雖然他失去了健康的雙腿，成了殘疾的人；雖然在他的生活經(jīng)歷中，他的仆人陷害他，他經(jīng)歷過(guò)心痛的打擊，但是他愿意選擇感恩。他有知足的心，他雖然有那么多理由去埋怨，去仇恨，去苦毒，但是他卻單單地選擇了感恩。因?yàn)樗娴膰L到了那恩典的甘甜，所以恩典讓他得自由，讓他脫離一切苦難的捆綁，讓他超越仇恨、超越埋怨、超越苦毒的枷鎖，成為一個(gè)自由的人。他的生活中充滿了愛(ài)和希望，盡管他的生活是那樣不完全，可是感恩的心讓他充滿了愛(ài)，他正在以感恩來(lái)歌唱他的生活。這是米非波設(shè)所表達(dá)出來(lái)的感恩。他以忠誠(chéng)、以饒恕、以知足來(lái)表達(dá)著感恩。

那么今天，我們的生活中會(huì)有很多的不完美，并不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順，都是心想事成。但是，只要我們用心去數(shù)算，總是有很多感恩之處。

有這樣一個(gè)例子。有一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家里失竊，被偷走了很多東西，這件事情被他的一位朋友知道了，他的朋友就馬上寫(xiě)信去安慰他，勸他別太在意，別放在心上。羅斯福怎樣回復(fù)他的朋友呢？他說(shuō)，親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝上帝。因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊偷去的是我部分的東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是作賊的是他，而不是我。

我們看到，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是一件不幸的事，可是羅斯福卻能夠從中找到感恩的理由。對(duì)比我們自己，我們實(shí)在是應(yīng)該去想想，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去看待生活。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到種種挫折和失敗，如果我們不能勇敢地去面對(duì)，不能豁達(dá)地去處理，只是一味埋怨的話，只會(huì)讓自己消沉，只會(huì)讓自己萎靡不振。如果我們擁有一顆感恩的心，像米非波設(shè)一樣，能夠常常記念他的主他的王對(duì)他的恩惠；像羅斯福一樣，能夠換一個(gè)角度去看待人生，去看待失意和不幸，那么我們就會(huì)保持一種健康的心態(tài)，我們就會(huì)有完美的人格，有進(jìn)取的信念。

米非波設(shè)的經(jīng)歷，實(shí)在是讓我們應(yīng)該回想自己。我們真的像米非波設(shè)一樣，因?yàn)槲覀兩聛?lái)就是與基督為敵的。我們那個(gè)時(shí)候不認(rèn)識(shí)神，但是基督卻在我們還和他作敵人的時(shí)候，就為我們死，為我們付上了贖罪的代價(jià)。他不但不記念我們的罪，反而讓我們?cè)谒睦锩娴弥?，并且給我們權(quán)柄作神的兒女，還有一個(gè)美好的應(yīng)許，就是我們將來(lái)可以承受在天上的產(chǎn)業(yè)。

比起米非波設(shè)得到的恩惠，這樣的恩惠豈不是更大嗎？米非波設(shè)尚且知道報(bào)恩，我們呢？米非波設(shè)是一個(gè)殘疾的人，他軟弱，有限，但是他有一顆忠誠(chéng)的心。其實(shí)我們也像米非波設(shè)一樣，我們不能為神做什么，我們很有限。神是完全的，是超然的，他不需要我們做什么，但是至少我們應(yīng)該有一顆忠誠(chéng)的心。

我們也像瘸腿的人一樣，我們?cè)诟鷱纳竦穆吠旧系O絆；我們是軟弱的，我們不能勝過(guò)生活中的誘惑，不能勝過(guò)生活中罪的捆綁。但是至少，我們應(yīng)該有一顆忠誠(chéng)的心。米非波設(shè)能夠在那樣一個(gè)生活中，不剃胡須，不修腳，不洗衣服，以這樣一個(gè)攻克己身、不以自我為中心的生活來(lái)表達(dá)忠心，那我們呢？我們是否愿意在這樣一個(gè)社會(huì)中選擇一個(gè)分別為圣的生活，過(guò)一個(gè)神所喜悅的圣潔生活，來(lái)表示我們對(duì)神的感恩呢？

今天，在這個(gè)世界上，我們是否愿意讓自己的心靈脫離世界所帶來(lái)的污穢，是否愿意用神的圣道來(lái)約束自己，過(guò)一個(gè)節(jié)制的生活呢？我們?nèi)绻敢馀c神同去，就應(yīng)該想神所想，憂神所憂，做神所喜悅的事情。就如米非波設(shè)的心和他的恩人同去一樣，我們的心也要和我們的主同去。

另外，我們知道，如果一個(gè)人真正地認(rèn)識(shí)到神所給我們的饒恕是何等地大，真正地知道我們所白白領(lǐng)受的恩惠是何等地大，我們就必然會(huì)樂(lè)意饒恕我們弟兄的軟弱和虧欠，我們甚至情愿吃虧，也能夠去接納別人、寬恕別人。的確，在我們的生活中，在我們周?chē)?，可能?huì)有一些人像洗巴那樣，對(duì)我們暗中傷害，背后讒謗，從中取利。但是我們應(yīng)該看到的是，米非波設(shè)沒(méi)有因?yàn)槊墒懿话字┒蟠笮l(wèi)降罰惡人，去報(bào)復(fù)洗巴。

那我們呢？我們?yōu)槭裁床豢橡埶∧切┨澢肺覀兊娜四?？我們有什么?quán)力去論斷、去審判、去伸冤呢？我們尚且虧欠神那么多，我們?yōu)槭裁催€向那虧欠我們一點(diǎn)點(diǎn)的弟兄去算帳呢？為什么還抓住個(gè)人的仇恨不放呢？

在《馬太福音》十八章中有一個(gè)比喻，一個(gè)人欠了他主人一千萬(wàn)兩銀子，他就央求他的主人，請(qǐng)主人寬恕，那主人就寬恕了他?？墒钱?dāng)他出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)欠他十兩銀子的同伴，他卻揪住這個(gè)同伴，將他下到監(jiān)牢里。眾同伴把這件事情告訴了主人，主人看他對(duì)自己的同伴這樣沒(méi)有憐憫，就將他抓來(lái)下在監(jiān)牢里，直到他還清他所欠的。這個(gè)故事讓我們看到了什么呢？我們看到我們欠主的乃是一千萬(wàn)兩銀子那么多，而別人欠我們的最多不過(guò)是十兩而已，那我們還有什么膽量去要求我們的主為我們追討那欠我們十兩銀子的人呢？米非波設(shè)沒(méi)有追討洗巴的罪，就是因?yàn)檫@個(gè)原因。

所以感恩和饒恕是分不開(kāi)的。我們今天如果愿意作感恩的人，我們?nèi)粽嬲J(rèn)識(shí)到感恩，必然就會(huì)寬容待人，以恩慈待人。我們都知道中國(guó)的一句老話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！痹S多不孝的兒女，都是因?yàn)椴恢?，不感恩，以致覺(jué)得父母應(yīng)該為自己做很多事情，應(yīng)該供應(yīng)自己的吃穿，應(yīng)該讓自己享受良好的教育，應(yīng)當(dāng)為自己勞苦，應(yīng)當(dāng)給自己錢(qián)財(cái)?shù)鹊取?/p>

不知足的信徒也是這樣。我們不覺(jué)得神所賜給我們的一切是恩典，而覺(jué)得是應(yīng)該，覺(jué)得一切都是那么自然。我們也應(yīng)該反思，這一切乃是神的恩惠，是我們不配得的，一切恩惠都是白白得來(lái)的，不是因?yàn)槲覀冏隽耸裁磁涞茫覀兡耸前装最I(lǐng)受。所以我們要數(shù)算神的恩典。

米非波設(shè)讓我們看到的是，感恩不是一次的，不是一時(shí)的，感恩乃是經(jīng)常的，感恩乃是一種生活方式，是一種歌唱生活的方式。所以我們要選擇這種方式，這種方式可以影響我們的生存心態(tài)，影響我們的生命質(zhì)量。米非波設(shè)以忠誠(chéng)、饒恕、知足，表達(dá)了他的感恩之情；我們?nèi)绻敢鉃橹鞯木壒蔬x擇過(guò)圣潔的生活，選擇饒恕、寬容、恩待別人，能夠常常知足，這也是一種感恩。

每年的11月是感恩月，那么我們應(yīng)該思想：我怎樣回應(yīng)神的恩典？我用什么方式來(lái)表達(dá)我的感恩呢？愿上帝祝福他自己的話語(yǔ)，愿他的話語(yǔ)成為我們腳前的燈，路上的光。阿們！

第五篇：福建省高考作文題目

2012福建高考作文題：

馮驥才說(shuō)“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程?！?根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇800字的作文。

2011福建高考作文題：

根據(jù)以下文字，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文：袁隆平說(shuō)，我的工作讓我常曬太陽(yáng)、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體……我夢(mèng)見(jiàn)我種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。2010福建高考作文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（70分）

還在念大學(xué)的時(shí)候，雅科布?格林與威廉?格林兄弟倆從的腦子里一直縈繞著這樣一個(gè)假設(shè)：幾百年來(lái)，流傳在民間的故事或許與人類(lèi)發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。為此，兄弟倆付出了極大的努力，共收集整理出八十六個(gè)傳說(shuō)，但他們無(wú)論如何也找不出這些傳說(shuō)和人類(lèi)發(fā)展史的聯(lián)系。于是他們把厚厚的筆記往書(shū)架上一擱，又開(kāi)始了其他工作。

后來(lái)，一個(gè)朋友偶然發(fā)現(xiàn)了這本筆記，理科聯(lián)系了柏林一家出版社，把這些故事結(jié)集出版。這本故事集至今已經(jīng)再版兩萬(wàn)多次，印刷量超過(guò)一個(gè)億，曾被四十多個(gè)國(guó)家翻譯成五十多種語(yǔ)言。這本故事集就是世界各國(guó)兒童耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?/p>

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。

2009年福建高考作文題目：

這也是一種_____

2008年福建高考作文題目：

三個(gè)人進(jìn)商店，分別買(mǎi)飲料，一個(gè)買(mǎi)甜的，一個(gè)買(mǎi)苦中帶甜的，一個(gè)買(mǎi)淡的。根據(jù)此情景寫(xiě)一篇作作文，題目自擬。

2007年福建高考作文題目：

以“季節(jié)”為題寫(xiě)一篇作文，除詩(shī)歌以外，文體不限，不少于800字

2006年福建高考作文題目：

創(chuàng)新思維課堂上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，先挑出3個(gè)比較有意思的話題：

①諸葛亮借箭未滿十萬(wàn)支

②戈多來(lái)了

③留下一點(diǎn)空白

請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我膺x擇一個(gè)作為話題，題目自擬，體裁自選，不少于800字

2013年福建高考作文題目：

根據(jù)顧城的《憂天》：我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹(shù)根，深深地扎進(jìn)地層?！捏w不限(不含詩(shī)歌)，不少于800字。