第一篇：如何當(dāng)好一個(gè)老板

怎樣管好人，如何當(dāng)好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我個(gè)人總結(jié)有以下幾條：

一、領(lǐng)導(dǎo)者要具有大局觀念，戰(zhàn)略眼光，要有廣闊的胸懷

我們正處在不確定的時(shí)代，未來(lái)是什么樣子，沒(méi)有人知道答案。中國(guó)正經(jīng)歷世界上最復(fù)雜的組織變革和國(guó)家轉(zhuǎn)型，在此中間展現(xiàn)出來(lái)的種種復(fù)雜特征無(wú)法用世界上任何一個(gè)理論可以完全解釋?zhuān)荒堋懊^過(guò)河”，在過(guò)程中找尋適合自身發(fā)展的模式與道路。中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)緊密地聯(lián)系在一起，同樣的，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，全球一體化和信息社會(huì)的到來(lái)，也讓中國(guó)企業(yè)和企業(yè)家們感覺(jué)到巨大的力量，并懷有深深地危機(jī)感，正如華為總裁任正非所說(shuō)：“在這瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)里，惟有惶者才能生存。”張瑞敏也說(shuō)“他每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，企業(yè)如果“不創(chuàng)新”就“死亡”。

因此當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要有所為，有所不為，要努力學(xué)習(xí)，綜觀世界企業(yè)風(fēng)云，要用戰(zhàn)略眼光去想問(wèn)題，看問(wèn)題，處理問(wèn)題。新的競(jìng)爭(zhēng)秩序使我們不能再醉心于財(cái)務(wù)報(bào)表，而必須著眼于遠(yuǎn)景規(guī)劃、價(jià)值觀念、商界網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)文化等軟技能。

中國(guó)有句古語(yǔ)：“有容乃大，無(wú)欲則剛”，“宰相肚里能撐船”，有多大的胸懷就能辦多大的事。因此每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要胸懷寬廣，立足公司，放眼未來(lái)。要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種美德，寬容不會(huì)失去什么，相反會(huì)真正得到，得到的不只是一個(gè)人，更會(huì)是得到人的心。

二、領(lǐng)導(dǎo)者要勇于承擔(dān)責(zé)任。

一個(gè)人有多重要，通常與他愿意擔(dān)負(fù)的責(zé)任多少成正比。老子曾說(shuō)過(guò)“受?chē)?guó)之垢，是謂社稷主；受?chē)?guó)不詳，是為天下王”。他認(rèn)為，一個(gè)人愿意負(fù)載多大的責(zé)任，就會(huì)有多大成就。

當(dāng)你說(shuō)：“這是屬下的錯(cuò)”的時(shí)候，你根本不愿意為員工負(fù)責(zé)任，相對(duì)的，當(dāng)上司犯錯(cuò)誤，員工如果以事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度來(lái)對(duì)待，那么他就無(wú)法對(duì)這件事情產(chǎn)生影響力；如果員工認(rèn)為這屬于自己的責(zé)任，那么他的心態(tài)就會(huì)完全不同，就會(huì)采取積極迅速的行為。因此，身為領(lǐng)導(dǎo)者的第一心態(tài)就是負(fù)責(zé)任。一個(gè)公司的使命是什么？負(fù)責(zé)任！對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)行業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，對(duì)合作者負(fù)責(zé)，對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)?？梢哉f(shuō)，一個(gè)企業(yè)愿意擔(dān)負(fù)的責(zé)任越大，它的成就也越大。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，如果你能將“負(fù)責(zé)任”成為企業(yè)文化的一部分，讓“負(fù)責(zé)任”成為一種共同語(yǔ)言，可以大大提高員工的工作積極性和工作滿意度，不斷提高工作效率。要成功地做到這一點(diǎn)，作為領(lǐng)導(dǎo)者必須身體力行以負(fù)責(zé)任的心態(tài)對(duì)待所有的事。比如，如果你時(shí)常抱怨你的員工不愿意去負(fù)責(zé)的時(shí)候，你應(yīng)該想一想自己應(yīng)該負(fù)什么責(zé)任。

三、信任下屬

信任是現(xiàn)代企業(yè)關(guān)系的基石。作為領(lǐng)導(dǎo)者首要任務(wù)是要?jiǎng)?chuàng)造一種互相信任的關(guān)系，沒(méi)有信任就沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)。這種信任關(guān)系不是自然存在的，是靠領(lǐng)導(dǎo)去創(chuàng)造的。信任是一種互動(dòng)關(guān)系，需要領(lǐng)導(dǎo)者首先具備信任的能力和心態(tài)，相信對(duì)方是真誠(chéng)的，相信對(duì)方能夠做到。因?yàn)樾湃问且环N最大的激勵(lì)，信任是一種力量。

信任不是放手不管，信任之后要跟進(jìn)，要引證，需要你在一邊激勵(lì)支持他，直到他能做到。信任的誤區(qū)是不負(fù)責(zé)任。

信任也是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自身能力的高度自信，正式基于這種自信，你才將自己的信任支持給自己的員工。這種信任將使員工樂(lè)于付出，相信企業(yè)的愿景并為之付出自己的責(zé)任和激情。

四、制度面前人人平等，領(lǐng)導(dǎo)要做執(zhí)行制度的帶頭人

每個(gè)企業(yè)都需要規(guī)章制度來(lái)指導(dǎo)其運(yùn)營(yíng)，這些規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是管理者的責(zé)任，自然公司和領(lǐng)導(dǎo)也希望員工遵守這些規(guī)章制度，這些規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)有助于企業(yè)取得成果，有助于員工完成工作。要確保規(guī)章制度有效性，要能使規(guī)章制度有效地執(zhí)行。

制度是戰(zhàn)略的保證。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，路線確定下來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)是第一重要的。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭遵守執(zhí)行好公司和你自己制定的制度，“己所不欲，勿施于人”。做領(lǐng)導(dǎo)的要兩手抓，兩手都要硬。一手抓戰(zhàn)略，一手抓管理，管理要細(xì)化。管理是對(duì)細(xì)微末節(jié)的管理，它是個(gè)苦差事，因?yàn)橐钊氲脚e手投足、細(xì)微末節(jié)當(dāng)中去。有人總覺(jué)的領(lǐng)導(dǎo)者要管大事、要管全局，從組織分工的原則來(lái)講，這是對(duì)的，可從管理的手段與藝術(shù)上，你一定要深入到具體的細(xì)節(jié)，抓住細(xì)微的小事，這樣你才能不會(huì)與真實(shí)隔絕，才能管好大事，管好全局。隨著IT技術(shù)的發(fā)展，扁平化組織的結(jié)構(gòu)是趨勢(shì)、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該、也能夠管好細(xì)微末節(jié)。在抓管理時(shí)，切記不能隨心所欲，隨意表態(tài)。

五、公司的利益永遠(yuǎn)是第一位

我們一切的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都是為了公司的發(fā)展，企業(yè)以獲得最大利潤(rùn)為宗旨，這是我們創(chuàng)業(yè)發(fā)展壯大的最終目的，公司發(fā)展到今天，公司在壯大，難免產(chǎn)生宗派和無(wú)原則的糾紛。一把手的核心問(wèn)題就是能否將企業(yè)的利益擺在第一位的問(wèn)題，如果你主動(dòng)自律，嚴(yán)格要求自己，就可以非常光明磊落地把一切問(wèn)題放在桌面上來(lái)談，就可以對(duì)可能產(chǎn)生宗派的苗頭、有可能產(chǎn)生無(wú)原則糾紛的苗頭大膽批評(píng)。因此我強(qiáng)調(diào)：

1、一把手要團(tuán)結(jié)班子成員及公司成員，尤其是公司下派人員。

2、千萬(wàn)不要為了自己的小九九壞了公司的大事。我強(qiáng)調(diào)過(guò)，各部門(mén)一把手不要越權(quán)，用好公司賦予給你的權(quán)力就行了，更不要為個(gè)人私利去伸手，或手伸的太長(zhǎng)，這樣對(duì)你是沒(méi)有好處的。一定要帶頭保持公司的一個(gè)良好風(fēng)氣，我建議公司要樹(shù)立一個(gè)天條，就是不許謀取額外利益。我想這也是大家共同疾恨的。對(duì)這類(lèi)現(xiàn)象，公司除采取措施外，還保留追訴的權(quán)力，所以不要被送到檢察院，于己于公司都不好。

3、欲望是永無(wú)止境的，不要因?yàn)橐粫r(shí)貪念而飲恨終生。千里之堤，毀于蟻穴，當(dāng)一把手的切記不能因?yàn)檠矍暗南夘^小利和自己的小九九而損害公司的利益，損害公司的聲譽(yù)。中國(guó)政界和企業(yè)界因此出事的一把手事例不少。各部門(mén)一把手一定要引起高度警覺(jué)，警鐘長(zhǎng)鳴，不可松懈

第二篇：如何當(dāng)好企業(yè)的老板

如何當(dāng)好企業(yè)的老板

現(xiàn)在很多年輕人在工作一段時(shí)間以后，覺(jué)得天天朝九晚五的生活有點(diǎn)枯燥，而且做得再多好，做的再多也不是自己的，都是屬于老板的。所以他們大部分都會(huì)有這種想法，等自己錢(qián)攢的差不多了，遇到了好的機(jī)會(huì)，就自己創(chuàng)業(yè)，自己來(lái)當(dāng)老板。

但是做為一個(gè)企業(yè)的老板，真的就會(huì)更加輕松嗎？就會(huì)更加自由嗎？答案是不確定的，想讓自己的企業(yè)有很好的發(fā)展，我們就必須轉(zhuǎn)換角色，而不是以員工的心態(tài)來(lái)當(dāng)老板。所以作為企業(yè)的老板，必須要有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，還要有遠(yuǎn)見(jiàn)，在管理公司的同時(shí)還要不斷的提升自己。

美國(guó)著名作家Kevin Daum調(diào)查研究了很多企業(yè)的老板和高端，總結(jié)了要作為一個(gè)成功的老板必須具備以下10種特點(diǎn)。如果你是領(lǐng)導(dǎo)的話，你可以做一下自我評(píng)定，看看你是否已經(jīng)達(dá)標(biāo)。如果你準(zhǔn)成為老板的話，可以參考這些方向去提升自己。

1、會(huì)邀請(qǐng)創(chuàng)造性思維

神奇的老板知道如何將創(chuàng)造力整合進(jìn)每天的談話和流程中，這使得每個(gè)員工當(dāng)在公司里和其他同事共事時(shí)，對(duì)成為富有創(chuàng)造性的，以及促進(jìn)富有成效的創(chuàng)造力都感覺(jué)是自然而然的事情。

2、能鼓勵(lì)員工進(jìn)行職業(yè)發(fā)展

神奇的老板將個(gè)人的學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)整合到每個(gè)崗位描述里，這也使得個(gè)人的成長(zhǎng)成為必要，也被獎(jiǎng)勵(lì)。他們知道凡事這樣做的公司都很興旺，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者是從內(nèi)部誕生出來(lái)的。他們確保企業(yè)分配時(shí)間和金錢(qián)來(lái)支持個(gè)人成長(zhǎng)，以致每個(gè)人都可以分享承諾和成功的合理預(yù)期。

3、能保持控制，并且讓事情得以完成神奇的老板，知道長(zhǎng)久來(lái)看，效率會(huì)成為功效的敵人，所以他們會(huì)創(chuàng)建一種擴(kuò)展性思維的氛圍，他給他們的團(tuán)隊(duì)授予時(shí)間、資源和技術(shù)，用那些大的想法，而非一些條條框框去解決大問(wèn)題。

4、能召開(kāi)有效且效率高的會(huì)議

神奇的老板確保團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人理解有價(jià)值的會(huì)議與 浪費(fèi)時(shí)間和資源的不同。他們指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)如何簡(jiǎn)化技術(shù)，在結(jié)構(gòu)化方面給每個(gè)人一致的培訓(xùn)，并且會(huì)在事后反饋中引導(dǎo)高效率的會(huì)議。

5、會(huì)在工作場(chǎng)所制造快樂(lè)

神奇的老板不斷尋找和執(zhí)行一些方法，這些方式是幫助員工從他們的責(zé)任中得到更深的個(gè)人滿足，所以員工都倍受鼓舞，對(duì)于上班也很激動(dòng)，每天也有高的表現(xiàn)。

6、會(huì)培育社區(qū)意識(shí)，為每個(gè)人制造空間。

神奇的老板會(huì)通過(guò)設(shè)計(jì)形成一種內(nèi)部文化，而非聽(tīng)之任之。確信他們吸引正確的人加入進(jìn)來(lái)，也配以相應(yīng)的位置。他們也堅(jiān)信錯(cuò)的人不會(huì)加入，如果加入了，他們會(huì)很快離開(kāi)。

神奇的老板鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不斷的交互和高表現(xiàn)，所以他們共榮辱，也建立對(duì)公司和彼此之間忠誠(chéng)的強(qiáng)耦合。成功會(huì)得到好的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，而面對(duì)失敗，也鼓勵(lì)接受，并且通過(guò)事后學(xué)習(xí)討論來(lái)帶來(lái)下一步的改善。，當(dāng)然神奇的老板首先確保員工和團(tuán)隊(duì)的失敗是安全的。

7、知道如何贊美和表達(dá)感恩

神奇的老板知道如何在每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員中注入極深的滿足感和成就感。他們幫助員工發(fā)展更強(qiáng)有力的自信感覺(jué)，和那些不是注目于了被人拍后背贊揚(yáng)或者給予獎(jiǎng)勵(lì)的自夸。

我不知道你的老板是一位怎樣的老板？但是我相信Kevin Daum所描述的神奇老板是每個(gè)員工都?jí)裘乱郧蟮摹?/p>

8、能確保員工對(duì)他們的角色和行為負(fù)責(zé)

神奇的老板通過(guò)給予員工清楚溝通，并且對(duì)公司文化、愿景和目標(biāo)的接受，提升他們個(gè)人的責(zé)任感。他們知道如何有效并且效率高的配合團(tuán)隊(duì)，有節(jié)奏的溝通、評(píng)估進(jìn)程，所以他們可以以最小的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行快速的調(diào)整。

9、能建立信任，讓人們感到安全

10、能創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放的環(huán)境，允許員工表達(dá)自己的關(guān)注和受挫感

神奇的老板會(huì)創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境，讓員工有權(quán)利自己做改變，以此改善產(chǎn)品、方法和流程，他們整合敞開(kāi)的交流到一個(gè)程度，即每個(gè)人都期望、要求和想得到得到最誠(chéng)實(shí)的關(guān)心的表達(dá)，而每個(gè)人都愿意投身于整個(gè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效表現(xiàn)的最高水平發(fā)揮中。

總之，想當(dāng)好一個(gè)老板，不是一朝一夕的事，若想成為一個(gè)優(yōu)秀的老板或者領(lǐng)導(dǎo)的話，我們平時(shí)的付出將會(huì)更多，我們比起員工學(xué)習(xí)的東西將會(huì)更多，同時(shí)我們承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也比員

工大。所以要當(dāng)老板容易，要當(dāng)好一個(gè)好老板的話，我們必須得時(shí)刻以老板的心態(tài)來(lái)做事，同時(shí)要做好做好抗壓的準(zhǔn)備。

第三篇：如何當(dāng)好一個(gè)班主任

如何當(dāng)好一個(gè)班主任

班主任是全班學(xué)生的家長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)、品德和生活；又是學(xué)校管理的骨干力量，深入領(lǐng)會(huì)、貫徹和落實(shí)各種規(guī)章制度。班主任工作是非常辛苦的，又是無(wú)比快樂(lè)的；沒(méi)有班主任工作的經(jīng)歷，教師的生活體驗(yàn)就不是完整的，教師的使命完成就不是完美的。究竟如何才能當(dāng)好班主任呢？

一、明確職責(zé)，端正態(tài)度。

班主任工作的職責(zé)范圍很廣，包括學(xué)生的安全、衣著、飲食、住宿、接送、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想、禮儀、健康、交往等方面，這就要求班主任精心計(jì)劃、細(xì)心對(duì)待、愛(ài)心包容，還要求有樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)和敢于挑戰(zhàn)的精神，用軍人的話講，即召則即來(lái)、來(lái)則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則必勝。

二、做好規(guī)劃，科學(xué)管理。

1.制定班級(jí)工作計(jì)劃時(shí)，要講究方法和策略，力避出現(xiàn)盲目蠻干的現(xiàn)象；要分層次和類(lèi)別管理和教育學(xué)生，不能搞“一刀切”；要切實(shí)可行、實(shí)事求是，不能憑空想象、閉門(mén)造車(chē)。

2.關(guān)注學(xué)生，消化矛盾。

深入了解班級(jí)每一個(gè)學(xué)生，掌握他們的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)以及各自家庭狀況，對(duì)這些問(wèn)題學(xué)生先要予以理解和尊重，再者要多找他們談心，給與心理疏導(dǎo)，使他們能以自信上進(jìn)的面貌融合在集體中，進(jìn)行正常的生活和交往。

3.嚴(yán)抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

嚴(yán)明的紀(jì)律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看得最重，因?yàn)樗苯雨P(guān)系著班級(jí)整體的穩(wěn)定和發(fā)展；優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)生家長(zhǎng)看得最重，因?yàn)樗苯雨P(guān)系著孩子的素質(zhì)和前途。成功的班主任總是一手抓紀(jì)律，一手抓學(xué)習(xí)，兩手都很硬。對(duì)違犯紀(jì)律和學(xué)習(xí)松散的同學(xué)，都要指明后果的嚴(yán)重性，必要時(shí)拿出一些適宜的懲戒措施，讓他們感知應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

三、發(fā)揚(yáng)民主，搞好協(xié)作。

首先，要建立健全班組織；讓學(xué)生選出信服的同學(xué)，幫助班主任管理班級(jí)事務(wù)。再者，要與科任教師和生活老師協(xié)作好；班主任不可能24小時(shí)無(wú)間隙跟蹤，必須尋求他們的配合。還有，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通；尤其學(xué)生出現(xiàn)較大問(wèn)題時(shí)，爭(zhēng)取他們的理解和支持。

總之，班主任要持有為學(xué)生服務(wù)的思想，用心真正關(guān)愛(ài)他們，給學(xué)生做好表率，充分運(yùn)用自身的職業(yè)修養(yǎng)和人格魅力，讓他們對(duì)你既敬又怕還愛(ài)，那么你就成功了。

商?hào)|外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

趙喜田

2016年8月13日

第四篇：如何當(dāng)好一個(gè)副職

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

上午好！我衷心地感謝廳領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造這樣一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，供大家展示才華。我希望能夠以參加競(jìng)聘為契機(jī)，在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中百尺竿頭更進(jìn)一步，提升和重塑自我!我從*年*月就在審計(jì)廳*處工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助下，我的工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高；由于組織的推薦，2009年9月至2011年7月我在省委黨校黨政干部研究生班學(xué)習(xí)，使自身的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。我從xx到xx再到xx的工作經(jīng)歷使我練就了不怕困難和戰(zhàn)勝困難堅(jiān)韌不撥的意志。我珍視我的工作，我熱愛(ài)我所從事的審計(jì)事業(yè)，我更愿把我所積累的知識(shí)奉獻(xiàn)給審計(jì)。在工作中無(wú)論是在配合全局工作時(shí)，還是獨(dú)立負(fù)責(zé)部門(mén)工作中，都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，較好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。在近*年的審計(jì)工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，勤勤懇懇，為人正直，謙虛謹(jǐn)慎，堅(jiān)持原則，不計(jì)個(gè)人得失，不畏困難，雖然搞審計(jì)檢查工作得罪過(guò)一些人，對(duì)此，我無(wú)怨無(wú)悔。這一切讓我今天充滿信心的走上了這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)。為此，我也借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，向所有給予我關(guān)心、幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!今天，我之所以參加競(jìng)聘副處這一職位，是因?yàn)閮?nèi)心中強(qiáng)烈的進(jìn)取心在驅(qū)動(dòng)著我?jiàn)^發(fā)向上，為了審計(jì)事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量；為了體現(xiàn)自我的人生價(jià)值，更驅(qū)動(dòng)著我要抓住這次寶貴的機(jī)遇而站到這里。如果我競(jìng)聘成功，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一是要做到持續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)以增智。胡錦濤總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話指出，“全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求……真正做到學(xué)以立德,學(xué)以增智,學(xué)以創(chuàng)業(yè)?！?“工欲善其事，必先利其器”，學(xué)習(xí)，尤其是持續(xù)學(xué)習(xí)，是對(duì)副職的一個(gè)基本要求，也是工作提境升檔的重要因素之一。學(xué)習(xí)是立體的，不僅是書(shū)本，更是要在工作中學(xué)會(huì)工作，正如毛主席所說(shuō)的，從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)。首先要學(xué)會(huì)“兩熟”：一是要熟悉上情，吃透精神。就是要把分管工作對(duì)應(yīng)或相關(guān)的情況，大到路線、方針、政策，小到會(huì)議、文件、指標(biāo)，要了然于胸，記在心頭不放松；二是要熟悉下情，掌握實(shí)際。就是要對(duì)本處的情況，所分管工作的現(xiàn)狀、走向，要如數(shù)家珍，握在手中不放松。其次向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)其閃光點(diǎn)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)同事是一本書(shū)，我覺(jué)得更是一個(gè)故事，他山之石,可以攻玉。

二是要做到團(tuán)結(jié)共事、襟懷坦蕩。副職處于工作的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，也是矛盾和問(wèn)題的集結(jié)點(diǎn)。如何處理好、解決好這些問(wèn)題和矛盾，必須有坦蕩的胸懷，團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng)。首先，我要尊重正職領(lǐng)導(dǎo)。只有尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，才能獲得重視和信任。因此，在工作中，遇事要真心實(shí)意地向正職領(lǐng)導(dǎo)亮明自己的觀點(diǎn)、表明自己的態(tài)度，決不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，干有損于團(tuán)結(jié)的事。其次，當(dāng)好參謀和助手。積極出主意、想辦法，拾遺補(bǔ)漏，主動(dòng)“補(bǔ)臺(tái)”“圓場(chǎng)”，做到互搭臺(tái)不拆臺(tái)。

三是做到扎實(shí)務(wù)實(shí)、以德服眾?！霸紫啾仄鹩谥菘?、猛將必發(fā)于卒伍”。副職領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)的重要一環(huán)，也是必不可少的一環(huán)。我深知責(zé)任之重大，意義之非凡。首先把做好副職工作當(dāng)作磨礪才干、提高能力的一種鍛煉，不負(fù)重托，不辱使命，用事實(shí)來(lái)說(shuō)話，用成績(jī)來(lái)證明。在正職的領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，贏得擁護(hù)和支持，更好發(fā)揮出*處的最佳工作效能。其次是心術(shù)要正，以德服眾。工作的出發(fā)點(diǎn)是為公，工作的落腳點(diǎn)也是為了公。要光明磊落，不搞陰謀詭計(jì)；要大局為重，不搞個(gè)人圈子；要用心謀事，不費(fèi)心謀人。做到以德服人、以理服人、以情感服人、以做事服人。

如果這次競(jìng)選不成功，我決不會(huì)氣餒，說(shuō)明我的工作、能力等方面還有欠缺和不

第五篇：如何當(dāng)好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部

如何當(dāng)好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部．這是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，何謂領(lǐng)導(dǎo)?從字面上說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)從其詞本意講是率領(lǐng)并引導(dǎo)朝一定方向前進(jìn)的意思。它是一種組織活動(dòng)和行為，是人類(lèi)社會(huì)最重要的、不可分割的一部分。鄧小平曾指出：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部，需要涉及的東西很廣，需要研究的課題很多，不但是一個(gè)理論體系，更是一個(gè)實(shí)踐過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)的功能關(guān)鍵在于協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮組織成員的積極性和創(chuàng)造性，使之形成最大合力，最大限度地降低內(nèi)耗。那么，如何才能激發(fā)組織成員的積極性和創(chuàng)造性．當(dāng)好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢？

第一要提高學(xué)習(xí)力。哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”。學(xué)習(xí)能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)的基礎(chǔ)，是激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新力的關(guān)鍵，更是提高黨的執(zhí)政能力的內(nèi)在要求。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，領(lǐng)導(dǎo)干部唯有不斷學(xué)習(xí)理論、政策和各種知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐。這既是事業(yè)發(fā)展的需要，也是履行職責(zé)的需要。

第二要提高思想力。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思路決定出路。思考是分析、比較、提高、舉一反三和學(xué)以致用的過(guò)程，不思考就行動(dòng)，拍腦袋就決策，容易誤判、出錯(cuò)，導(dǎo)致工作失誤。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)提高思想力，既要勤于思考，更要善于思考。只有在學(xué)習(xí)中深入思考，在實(shí)踐中總結(jié)思考，在借鑒經(jīng)驗(yàn)中比較思考，才能做到真正解放思想，才能不斷創(chuàng)新，提高解決問(wèn)題的能力。

第三要提高統(tǒng)籌力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，必須具有總攬全局的能力。這種統(tǒng)籌能力，既包括政治駕馭能力、思想駕馭能力、政策駕馭能力、組織駕馭能力，也包括駕馭全局的能力、處理突發(fā)事件的能力、解決困難和問(wèn)題的能力等。只有總攬全局，才能科學(xué)決策、指揮若定，面對(duì)各種復(fù)雜局面，從容應(yīng)對(duì)。

第四要提高協(xié)調(diào)力。協(xié)調(diào)能力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的基本要求。堅(jiān)持民主集中制原則，協(xié)調(diào)各方，才能把握全局；協(xié)調(diào)到位，才能團(tuán)結(jié)和諧、干成事業(yè)；協(xié)調(diào)不好，則會(huì)產(chǎn)生摩擦、影響工作。提高協(xié)調(diào)力就是要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，注意方式與方法，既要協(xié)調(diào)好上級(jí)和下級(jí)的關(guān)系，也要協(xié)調(diào)好內(nèi)部與外部的關(guān)系；既要“巧彈鋼琴”，也要學(xué)會(huì)“反彈琵琶”，掌握分寸、把握平衡。此外，要做好領(lǐng)導(dǎo)干部，必須明確如何作好領(lǐng)導(dǎo)工作。

首先、作為領(lǐng)導(dǎo)干部，從工作性質(zhì)和內(nèi)容來(lái)說(shuō)，有黨政之分；從級(jí)別和職務(wù)來(lái)說(shuō)又有正副職之別。但是，不論是從事黨務(wù)工作，還是行政工作；不論是當(dāng)正職，還是當(dāng)副手，要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部必須明確自己的角色，擺正自己的位置。否則、自己的工作做不好，還會(huì)影響整體工作。比如，自己是黨委書(shū)記，是黨委一班人的班長(zhǎng)，就應(yīng)該貫徹黨的民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)的整體性，優(yōu)越性，決不能搞一言堂，個(gè)人說(shuō)了算。同時(shí)還要注意處理好黨政之間的關(guān)系，既體現(xiàn)黨對(duì)行政工作的領(lǐng)導(dǎo)或者保證監(jiān)督作用，又不能越俎代庖。

如果擔(dān)任正職，諸如局長(zhǎng)、科長(zhǎng)、所長(zhǎng)等要想發(fā)揮好其他副手的作用，對(duì)副手和分管的工作要放手，充分發(fā)揮其主觀的能動(dòng)性，決不可以一切自己說(shuō)了算，讓副手無(wú)所事事，特別要注意敢于擔(dān)擔(dān)子，不推過(guò)攬功。

擔(dān)任副職時(shí)，要知道自己是副手，是助手，也必須按照分工或正職隨時(shí)交辦的事情，把工作做好。在充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性的前提下，該請(qǐng)示的請(qǐng)示；該匯報(bào)的匯報(bào)；該溝通的溝通。一定要積極協(xié)助正職，不搶權(quán)、不奪力。其次帶好隊(duì)伍。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)必須具備率領(lǐng)和引導(dǎo)屬下的干部和群眾與之共同奮斗的能力和水平。否則，領(lǐng)導(dǎo)干部將成為孤家寡人，諸事難成。帶好隊(duì)伍必須做到以下幾點(diǎn)： 一是抓隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高干部隊(duì)伍的三個(gè)素質(zhì)。即政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)。這是帶好隊(duì)伍的前提或者說(shuō)是首要的工作。只有這樣才能使干部隊(duì)伍政治合格，業(yè)務(wù)、技術(shù)過(guò)硬，思想作風(fēng)良好，適應(yīng)工作的需要。對(duì)培養(yǎng)干部，要舍得投入，有長(zhǎng)期打算，不能急功近利。其做法包括干部脫產(chǎn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、定期脫產(chǎn)培訓(xùn)，建立政治、業(yè)務(wù)在崗學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行本行業(yè)基本知識(shí)競(jìng)賽等。

二是要堅(jiān)持走群眾路線。群眾是真正的英雄，在他們身上蘊(yùn)藏著無(wú)限的聰明才智。作為一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)，決不能恃位自傲，一定要相信依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾，充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，采納他們的合理化建議，尊重他們的積極性和創(chuàng)造性，對(duì)于有些事情，要善于將上級(jí)和自己的意圖融會(huì)貫通給群眾，引導(dǎo)其自覺(jué)按方針政策行動(dòng)。

三是關(guān)心群眾、愛(ài)護(hù)干部。對(duì)干部不能只使用不愛(ài)護(hù)，因?yàn)橐粋€(gè)干部是生活在社會(huì)中的一個(gè)有思維、有感情的一個(gè)人。在他的工作和生活中，會(huì)隨時(shí)隨地發(fā)生和遇到一些問(wèn)題。有些問(wèn)題能夠理想順利的解決，這樣的問(wèn)題一般會(huì)對(duì)人產(chǎn)生積極的、向上的作用。然而有些問(wèn)題，則可能是困難的、不理想的，它們會(huì)對(duì)人產(chǎn)生消極的影響。作為一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谙胧裁础⒆鍪裁?。如果一個(gè)人處于積極的、向上的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)，使之始終保持健康的心態(tài)。如果，當(dāng)其消極之時(shí)，則應(yīng)給予關(guān)懷和幫助，解除其后顧之憂，改變其消極的心理狀態(tài)。另外，對(duì)待群眾要誠(chéng)懇、熱情、公平、正義不搞親疏，要獎(jiǎng)懲分明、扶正祛邪。

四是要合理使用干部。因材施教，明確崗位，明確責(zé)任、明確權(quán)利并要建立與之配套的考核辦法和獎(jiǎng)懲機(jī)制，以此來(lái)規(guī)范人們的行為，引導(dǎo)調(diào)動(dòng)人們的積極性。

五是要身體力行，帶動(dòng)群眾。要重視榜樣的力量，形象的影響，打鐵還須自身硬，一定要嚴(yán)于律己，要求干部群眾做到的自己首先帶頭做到，要求干部群眾不做的，自己首先不去做，通過(guò)率先垂范的作用使自己真正成為干部群眾的領(lǐng)頭雁，帶頭人。