第一篇：公務(wù)員繼續(xù)教育培訓(xùn)復(fù)習(xí)題

公務(wù)員繼續(xù)教育培訓(xùn)復(fù)習(xí)題(共127題）

一.單選題

1、下列哪個選項是錯誤的?（D）A、公務(wù)員不得挪用公款 B、公務(wù)員不得私設(shè)小金庫

C、公務(wù)員不得偽造、篡改人事檔案 D、公務(wù)員不得索賄，但可行賄

2、黨的十七大報告指出，社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)是（C）A、社會主義榮辱觀 B、愛國主義

C、社會主義核心價值體系 D、時代精神

3、（A）是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀活的靈魂，也是我們黨一貫倡導(dǎo)的馬克思主義的思想路線和最根本的工作方法。A、實事求是 B、群眾路線 C、為人民服務(wù) D、求真務(wù)實

4、（C）是黨的宗旨，也是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員隊伍的工作方向和內(nèi)容的集中體現(xiàn)。A、誠實守信 B、公道正派 C、為人民服務(wù) D、清正廉潔

5、英國的考核制度非常嚴(yán)格，文官考核每年一次，內(nèi)容是（C）A、考勤 B、考績

C、考勤和考績 D、考查

6、（D）是具有強(qiáng)大力量的一種監(jiān)督，是對司法類公務(wù)員進(jìn)行職業(yè)道德教育的有力工具。A、人民群眾監(jiān)督 B、媒體的監(jiān)督 C、社會團(tuán)體的監(jiān)督 D、社會輿論的監(jiān)督

7、“三反”運動不包括（B）A、反貪污 B、反受賄 C、反浪費 D、反官僚主義

8、計劃經(jīng)濟(jì)時代，（A）是我國政府在管理國家和社會事務(wù)時的特征之一。A、重管制、輕服務(wù) B、輕管制、重服務(wù) C、輕管制、輕服務(wù) D、重管制、重服務(wù)

9、在人類社會發(fā)展的進(jìn)程中，（D）作為社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則，是整個社會道德體系的基礎(chǔ)層次。A、思想道德 B、道德修養(yǎng) C、職業(yè)道德 D、社會公德

10、提高行政效能要建設(shè)（D）的政府機(jī)關(guān)。A、廉潔 B、高效 C、勤政

D、廉潔、勤政、務(wù)實、高效

11、在人與社會之間的關(guān)系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為：（B）A、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境 B、愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序 C、舉止文明、尊重他人 D、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境

12、（C）是公務(wù)員與其他工作者相區(qū)別的穩(wěn)定的心理和行為傾向。A、公務(wù)員職業(yè)精神 B、公務(wù)員道德修養(yǎng)

C、公務(wù)員職業(yè)道德價值取向 D、公務(wù)員行為規(guī)范

13、在外事活動中，公務(wù)員的下列哪些行為是正確的？（C）A、沒有區(qū)別地安排外賓的迎送活動 B、與外賓交往不講原則

C、不把保密文件帶到談判桌上 D、直接詢問女外賓的年齡

14、在（A）中，首次把家庭美德教育納入反腐敗教育的重要內(nèi)容，倡導(dǎo)廉政文化進(jìn)家庭。A、《中共中央建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的實施綱要》 B、《國家公務(wù)員行為規(guī)范》 C、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》 D、《干部教育條例》

15、“以人為本”的理念是在黨的（D）提出來的。A、十六大 B、十四大 C、十五大 D、十七大

16、社會主義職業(yè)精神的本質(zhì)是（D）。A、愛崗敬業(yè) B、辦事公道 C、誠實守信 D、為人民服務(wù)

17、當(dāng)前各國加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的一個重要措施和共同取向是實行公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的（A）A、法制化 B、形象化 C、科學(xué)化 D、程序化

18、當(dāng)下公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的最高目標(biāo)的趨勢是（B）A、讓人民生活富裕 B、讓人民滿意

C、讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán) D、成為一名合格的人民公仆

19、公務(wù)員職業(yè)道德中可持續(xù)的職業(yè)生態(tài)發(fā)展理念的意義不包括（B）A、有利于處理好機(jī)關(guān)內(nèi)部各種關(guān)系 B、有利于正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律 C、有利于個體的職業(yè)生涯發(fā)展 D、有利于提高政府行政效能

20、價值取向是由人們在價值觀指導(dǎo)下產(chǎn)生的心理和行為的（B）傾向。A、激動 B、穩(wěn)定 C、平和 D、固定 21、2006年3月，在全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進(jìn)聯(lián)組會上，胡錦濤總書記發(fā)表了倡導(dǎo)樹立社會主義榮辱觀的重要講話，強(qiáng)調(diào)要把踐行（D）情況作為干部考核評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。

A、反腐倡廉 B、為民謀利 C、服從黨紀(jì) D、八榮八恥

22、英國有比較嚴(yán)的文官考試制度，其采取的考試方式為（A）A、擴(kuò)展面試考核法 B、筆試加面試 C、程序化面試 D、結(jié)構(gòu)化面試

23、公務(wù)員職業(yè)道德的核心價值取向是（B）A、謀取公共利益最大化 B、建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制 C、維護(hù)社會公正 D、培育高尚人格

24、科學(xué)發(fā)展要實現(xiàn)的發(fā)展不包括（C）A、全面 B、協(xié)調(diào) C、粗放式 D、可持續(xù)

25、依法實行行政監(jiān)督的前提和基礎(chǔ)是（A）A、行政監(jiān)督立法

B、建立行政監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)體制 C、提高行政監(jiān)督人員的素質(zhì) D、健全行政監(jiān)督機(jī)制

26、評價公務(wù)員工作好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)是（C）A、辦事效率高

B、工作積極性大，比較熱情 C、群眾滿意程度 D、職位高低

27、新形勢下，黨和國家選人用人的標(biāo)準(zhǔn)是（B）A、學(xué)歷高，能力高

B、堅持德才兼?zhèn)?，以德為?C、思想覺悟高

D、思維敏捷，創(chuàng)新能力強(qiáng)

28、在人與人之間的關(guān)系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為：（A）A、舉止文明、尊重他人 B、愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序 C、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境 D、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境

29、（D）是公務(wù)員政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、道德情操、精神風(fēng)貌的集中反映。A、職業(yè)精神 B、職業(yè) C、職業(yè)道德 D、公務(wù)員精神 30、早在黨的擴(kuò)大的六屆六中全會上，毛澤東曾經(jīng)用生動的民族語言把黨的干部路線概括為（A）A、任人唯賢 B、任人唯親 C、任人唯德 D、任人唯才

31、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)過程中的首要任務(wù)是（C）A、努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想 B、貫徹《公務(wù)員法》

C、確立社會主義核心價值體系 D、加強(qiáng)黨的建設(shè)

32、作為一名公務(wù)員從根本上是要為（C）服務(wù) A、領(lǐng)導(dǎo) B、下屬 C、人民 D、親屬

33、（B）是治國理政的主體，是黨和國家路線方針政策的制定者和執(zhí)行者。A、企業(yè)家 B、公務(wù)員 C、政治家 D、學(xué)者

34、世界上最早設(shè)立審計機(jī)構(gòu)的國家是（D）A、德國 B、美國 C、法國 D、英國

35、貫穿公務(wù)員群體意識形態(tài)中的一條紅線是（A）A、政治認(rèn)同感 B、道德認(rèn)同感 C、社會認(rèn)同感 D、法律法規(guī)的約束

36、《中華人民共和國檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》第三章對檢察官維護(hù)司法公正提出的要求不包括（B）

A、樹立忠于職守、秉公辦案的觀念 B、堅守懲惡揚(yáng)善、伸張正義的良知 C、保持客觀公正、維護(hù)人權(quán)的立場 D、堅持科學(xué)辦案、酌情量刑的作風(fēng)

37、《中華人民共和國政府信息公開條例》最大的亮點是（C）A、建設(shè)陽光政府 B、保障公民知情權(quán)

C、將信息公開變成政府的法定義務(wù) D、權(quán)力運行公開透明

38、（C）是公務(wù)員能力建設(shè)的重點。A、恪盡職守、廉潔奉公 B、熱愛祖國、忠于人民 C、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新 D、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作

39、下列（D）不是塑造公務(wù)員行為的有效途徑 A、制度的建立 B、公務(wù)員的自律 C、社會環(huán)境的監(jiān)督 D、配偶的叮囑

40、公務(wù)員廉政行為規(guī)范中哪項是錯誤的？（B）A、克己奉公，不以權(quán)謀私 B、獨立自主，只為己服務(wù) C、艱苦奮斗，不奢侈浪費 D、公正廉潔，不貪贓枉法

41、《公務(wù)員法》規(guī)定在公務(wù)員辭職或者被辭退，離職前要按照規(guī)定接受（A）。A、審計 B、財產(chǎn)公示 C、監(jiān)督 D、審訊

42、（C）通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系，是對人們的行為進(jìn)行善惡評價的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和。A、職業(yè) B、精神 C、道德 D、道德修養(yǎng)

43、公務(wù)員在受記過、記大過、降級、撤職這四種處分時不得晉升（A）A、工資檔次 B、職務(wù) C、級別

D、職務(wù)、級別、工資檔次

44、社會主義職業(yè)精神是（B）領(lǐng)域內(nèi)社會主義精神的特殊要求。A、家庭 B、職業(yè) C、公共生活 D、經(jīng)濟(jì)

45、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的重點對象是（C）A、共產(chǎn)黨員 B、行政人員 C、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 D、管理人員

46、公務(wù)員職業(yè)道德的基礎(chǔ)價值取向是（A）A、謀取公共利益最大化 B、建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制 C、維護(hù)社會公正 D、培育高尚人格

47、（A）機(jī)制是維護(hù)和鞏固正確權(quán)力觀的一個重要基石。A、自律 B、責(zé)任 C、監(jiān)控 D、誠信

48、根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定，聘任制公務(wù)員的聘任期限為（B）A、1—2年 B、1—5年 C、1—3年 D、1—4年

49、下列不屬于公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)基本內(nèi)容的是：（D）A、誠實守信 B、辦事公道 C、服務(wù)群眾 D、開拓創(chuàng)新

50、下列不屬于公務(wù)員社會公德修養(yǎng)基本內(nèi)容的是：（D）A、文明禮貌 B、助人為樂 C、愛護(hù)公物 D、寬容待人

51、在對公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的過程中，首先要明確和解決的問題就是公務(wù)員職業(yè)道德的（A）問題。A、價值取向 B、職業(yè)取向 C、審美取向 D、道德取向

52、（A）是公務(wù)員精神的靈魂，是公務(wù)員精神的旗幟，是公務(wù)員一切工作的出發(fā)點和落腳點。

A、熱愛祖國、忠于人民 B、恪盡職守、廉潔奉公 C、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新 D、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作

53、（b）是公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。A、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作 B、恪盡職守、廉潔奉公 C、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新 D、熱愛祖國、忠于人民

54、公務(wù)員職業(yè)道德的目標(biāo)價值取向是（D）A、謀取公共利益最大化 B、建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制 C、維護(hù)社會公正 D、培育高尚人格

55、公務(wù)員可持續(xù)的職業(yè)生態(tài)發(fā)展理念的實現(xiàn)途徑不包括（D）A、深刻領(lǐng)會職業(yè)發(fā)展中可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)原則 B、處理好團(tuán)結(jié)協(xié)作與正當(dāng)競爭之間的關(guān)系 C、自覺打破本機(jī)關(guān)、個人的封閉狀態(tài) D、以人民群眾為中心，樹立正確的權(quán)力觀

56、（D）是我國公務(wù)員職業(yè)道德價值取向培育的基本途徑。A、全心全意為人民服務(wù) B、愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等 C、誠實守信 D、健全監(jiān)督機(jī)制

57、新《公務(wù)員法》正式實施是在（D）A、2009年1月 B、2008年1月 C、2007年1月 D、2006年1月

58、公務(wù)員精神的核心是（A）。A、奉獻(xiàn) B、團(tuán)結(jié)協(xié)作 C、實事求是 D、公正

59、具體到公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)方面，科學(xué)發(fā)展觀主要體現(xiàn)在（A）A、公務(wù)員政績觀上 B、公務(wù)員道德觀上 C、公務(wù)員職業(yè)觀上 D、公務(wù)員榮辱觀上 60、（A），是公務(wù)員的職業(yè)特性使然，是運行公共權(quán)力實現(xiàn)其公共性的內(nèi)在需要。A、注重公務(wù)員的人格魅力 B、追求利益的多元化 C、建立服務(wù)型政府 D、維護(hù)社會公正

61、樹立正確的公務(wù)員人本觀是建設(shè)和諧社會主義的（D）A、根本宗旨 B、基本原則 C、根本任務(wù) D、重要保證

62、繼公務(wù)員法頒布實施后，公務(wù)員管理工作發(fā)展史上又一件具有重要意義的大事是（B）A、組建人力資源與社會保障部 B、國家公務(wù)員局的成立 C、干部人事制度改革

D、干部教育培訓(xùn)格局的形成

63、司法類公務(wù)員不擔(dān)負(fù)（D）A、國家的檢察 B、審判職能 C、國家的司法權(quán) D、立法權(quán)

64、我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)一直堅持以（A）為核心。A、全心全意為人民服務(wù) B、思想政治建設(shè) C、干部教育培訓(xùn) D、反腐倡廉建設(shè)

65、西方國家公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的一大特色是（A）A、對公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行立法

B、制定一系列與公務(wù)員道德相關(guān)的規(guī)范性文件 C、把公務(wù)員義務(wù)、道德和紀(jì)律結(jié)合起來 D、對有關(guān)公務(wù)員道德規(guī)范分層分類

66、使職業(yè)道德建設(shè)流于形式的一個重要原因是（A）A、缺乏嚴(yán)格的公務(wù)員績效評價制度 B、缺乏規(guī)范化的管理制度 C、缺乏監(jiān)督制度 D、規(guī)章制度不完善

67、美國第一部主要的道德行為法規(guī)是（D）A、《國家城市管理者協(xié)會道德守則》 B、《政府工作人員道德準(zhǔn)則》 C、《行政官員道德綱要》 D、《政府道德法》 二.多選題

68、改革開放以來，干部選拔采用了（ABCD）標(biāo)準(zhǔn) A、革命化 B、年輕化 C、知識化 D、專業(yè)化 69、《公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員不得（ABCD）。A、散布有損國家聲譽(yù)的言論

B、組織或者參加旨在反對國家的集會、游行、示威活動 C、組織或者參加非法組織 D、組織或者參加罷工

70、行政監(jiān)督人員的素質(zhì)主要包括(ABCD)A、政治思想素質(zhì) B、道德作風(fēng)素質(zhì) C、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì) D、文化智能素質(zhì)

71、新時期公務(wù)員的進(jìn)取心態(tài)具體落實在三個層次上，分別是（BCD）A、新要求 B、觀念新 C、措施新 D、新環(huán)境

72、就“迅速實現(xiàn)富強(qiáng)民主的現(xiàn)代化國家”等一系列理念而言，公務(wù)員群體擁有的群體人格特征是（ABD）A、政治認(rèn)同度高 B、現(xiàn)代氣息濃烈 C、作風(fēng)過硬

D、人格表現(xiàn)多樣化

73、對公務(wù)員而言，職業(yè)道德修養(yǎng)要求做到：（ABCD）A、愛崗敬業(yè) B、誠實守信 C、辦事公道 D、服務(wù)群眾

74、近年來，公務(wù)員失信問題主要表現(xiàn)在：（ACD）A、欺騙上級，對上級“瞞天過海” B、缺乏務(wù)實作風(fēng)、華而不實 C、欺騙自己，言行不一

D、欺騙群眾，對群眾有諾不踐 75、加強(qiáng)公務(wù)員實踐鍛煉的途徑：（BCD）A、加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育 B、建立健全調(diào)查研究制度 C、建立健全深入基層鍛煉制度 D、建立健全公務(wù)員多崗位鍛煉制度

76、在發(fā)展性團(tuán)結(jié)協(xié)作中，公務(wù)員應(yīng)該（ACD）A、真誠相待 B、相互包庇 C、責(zé)任共擔(dān) D、彼此信任 77、“官本位”在思想觀念方面的典型表現(xiàn)為（ABCD）A、“官貴民賤” B、“官尊民卑” C、權(quán)力向官傾斜 D、義務(wù)向民傾斜 78、（ABC）是社會和諧的基本條件，也是公務(wù)員職業(yè)的重要價值追求。A、公正 B、公平C、正義 D、正直

79、公務(wù)員的培訓(xùn)主要有（ABCD）A、初任培訓(xùn) B、任職培訓(xùn) C、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)

D、在職培訓(xùn)和對擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)公務(wù)員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn) 80、英國的反腐敗機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)制主要有（ABCD）A、審計監(jiān)督 B、政府內(nèi)部監(jiān)督 C、監(jiān)督員

D、輿論與媒體監(jiān)督

81、國外在公務(wù)員制度中有較充分的法律保障機(jī)制，這些制度建設(shè)主要有（ABCD）A、誠信制度

B、財產(chǎn)和禮品申報制度 C、任用考核制度 D、回避制度

82、公務(wù)員職業(yè)道德具體制度建設(shè)的作用有兩個，分別是（AB）A、追懲 B、預(yù)防 C、管理 D、教育

83、公務(wù)員行為規(guī)范的最本質(zhì)特征是（AB）A、主觀與客觀的統(tǒng)一 B、自律與他律的統(tǒng)一 C、理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一 D、法律與道德的統(tǒng)一

84、公務(wù)員職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有（AB）A、政府誠信危機(jī) B、權(quán)力的濫用 C、道德的缺失 D、法律的踐踏 85、《公務(wù)員法》規(guī)定，下列人員不得錄用為公務(wù)員：（ABD）A、曾因犯罪受過刑事處罰的

B、有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的 C、年滿18歲的中國公民 D、被開除公職的人員

86、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員要發(fā)展哪些層次的自律？（ABC）A、自省 B、自醒 C、自勵 D、自警

87、我國公務(wù)員職業(yè)精神基本內(nèi)容包括：（ABCD）A、熱愛祖國、忠于人民 B、恪盡職守、廉潔奉公 C、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新 D、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作

88、我國公務(wù)員職位類別劃分包括下列哪類？（BCD）A、基層服務(wù)類 B、綜合管理類 C、專業(yè)技術(shù)類 D、行政執(zhí)法類

89、公務(wù)員可持續(xù)的職業(yè)生態(tài)發(fā)展理念的基本要求是（ABCD）A、資源整合與共享 B、發(fā)展性的團(tuán)結(jié)協(xié)作 C、正確對待多元化 D、正確對待兼容并包

90、公務(wù)員道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容是：（ABCD）A、職業(yè)道德修養(yǎng) B、思想道德修養(yǎng) C、社會公德修養(yǎng) D、個人品德修養(yǎng)

91、當(dāng)前公務(wù)員不應(yīng)該有下列哪些行為？（ABCD）A、中飽私囊 B、損公肥私 C、化公為私 D、謀取私利

92、公務(wù)員生活保障制度主要包括（ABC）A、工資 B、保險 C、福利 D、獎金

93、行為可分為以下幾種？（ABCD）A、個體行為 B、群體行為 C、組織行為 D、社會行為

94、樹立正確的公務(wù)員人本觀的措施（CD）A、要加強(qiáng)和完善自律機(jī)制 B、要提高“服務(wù)”的本領(lǐng) C、牢固樹立“平等”的意識 D、要注重對公務(wù)員的全面發(fā)展

95、通過（ABC）來營造良好的外部環(huán)境，培育公務(wù)員精神。A、充分發(fā)揮獎懲的作用 B、充分發(fā)揮典型示范的作用

C、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用 D、加強(qiáng)公務(wù)員思想政治教育

96、國家關(guān)于公務(wù)員職業(yè)道德價值取向的內(nèi)容界定包括哪幾個方面？（ABCD）A、基礎(chǔ)價值取向-謀取公共利益最大化 B、核心價值取向-建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制 C、根本價值取向-維護(hù)社會公正 D、目標(biāo)價值取向-培育高尚人格

97、我國在公務(wù)員道德監(jiān)督機(jī)構(gòu)建設(shè)上存在較多問題：（ABC）A、多種道德監(jiān)督機(jī)構(gòu)并存，會造成多頭管理 B、監(jiān)督主體獨立性差，權(quán)力干擾現(xiàn)象還比較突出 C、社會監(jiān)督機(jī)構(gòu)還沒有充分發(fā)揮作用 D、監(jiān)督范圍小

98、通過（ABC）加強(qiáng)公務(wù)員個人品德修養(yǎng) A、加強(qiáng)道德品質(zhì)教育 B、尊重法律，遵守法律 C、保持良好心態(tài) D、恪守職業(yè)道德 三.判斷題 99、“依法治國”依靠社會輿論，依靠人的價值判斷，依靠人的良知和傳統(tǒng)習(xí)慣來維系，在社會生活中形成一種強(qiáng)大的道德約束力量。(B)A、√ B、×

100、公務(wù)員在上班期間工作累了，可以到附近娛樂場所適當(dāng)休閑一下。(B)A、√ B、×

101、在社會主義國家，公務(wù)員追求的公共利益在其現(xiàn)實性上就是為人民服務(wù)。(A)A、√ B、×

102、維護(hù)社會公正僅僅是一個法律制度和體制上的問題，與公務(wù)員的行政行為無關(guān)。(B)A、√ B、×

103、公務(wù)員的整體素質(zhì)高低直接取決于公務(wù)員的“入口”渠道。(A)A、√ B、× 104、《公務(wù)員法》規(guī)定，錄用擔(dān)任主任科員以上及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，必須采取公開考試的辦法。(B)A、√ B、× 105、以公務(wù)員職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)來評價公務(wù)員是否真正做到忠于職守沒有什么意義。(B)A、√ B、×

106、公務(wù)員只需要嚴(yán)格執(zhí)行作為公務(wù)員的行政道德標(biāo)準(zhǔn)，不需要遵守作為社會主義公民的道德標(biāo)準(zhǔn)。(B)A、√ B、×

107、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員只要以德服人就一定能順利開展工作。(A)A、√ B、×

108、干部教育培訓(xùn)的對象是縣處級以上的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。(B)A、√ B、×

109、公務(wù)員可以在國外、境外注冊公司或者投資入股。(B)A、√ B、×

110、遵循“以人為本”行政理念對公務(wù)員正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律沒有太大幫助。(B)A、√ B、×

111、公務(wù)員價值道德取向的缺失不會導(dǎo)致行政管理主體在工作中自覺或不自覺的改變公共權(quán)力的性質(zhì)。(B)A、√ B、×

112、公務(wù)員應(yīng)該是公正的化身與楷模，而衡量其是否公正的標(biāo)準(zhǔn)，則是其所擁有的權(quán)力與所盡義務(wù)是否對等。(B)A、√ B、×

113、對個別違法違紀(jì)的人和事公開曝光是違法的。(B)A、√ B、×

114、公務(wù)員職業(yè)道德價值取向的培育目的在于用以“集體主義”為核心的社會主義道德改造公務(wù)員的人格心理結(jié)構(gòu)，從而提高其職業(yè)道德素質(zhì)。(B)A、√ B、×

115、行政“懶”作為是指任務(wù)布置了沒有回音，計劃了沒有行動，開頭了沒有結(jié)果。(B)A、√ B、×

116、建立健全公務(wù)員養(yǎng)老保險制度可有可無。(B)A、√ B、×

117、公務(wù)員尤其是基層公務(wù)員深化“以人為本”的行政理念和職業(yè)道德最長效的機(jī)制是在工作中注重實效。(A)A、√ B、× 118、門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦僅是公務(wù)員個人的問題。(B)A、√ B、×

119、可持續(xù)的職業(yè)生態(tài)發(fā)展理念對公務(wù)員個體之間進(jìn)行發(fā)展性的團(tuán)結(jié)協(xié)作沒有要求。(B)A、√ B、×

120、公務(wù)員是人民的主人，但是也得為人民服務(wù)。(B)A、√ B、×

121、國外公務(wù)員職業(yè)道德文化建設(shè)的核心理念是提倡對公職人員進(jìn)行道德教育，由此凈化人性的“惡”，但這不是預(yù)防和杜絕公職人員腐化的治本之途。(B)A、√ B、×

122、公務(wù)員是一個比較特殊的群體，是代表國家行使職權(quán)、管理社會公共事務(wù)、履行公務(wù)。(A)A、√ B、×

123、公務(wù)員職業(yè)道德水平越高，人民對于國家政治就越有信心。(A)A、√ B、×

124、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的主要任務(wù)是通過道德法制化建設(shè)、道德文化建設(shè)、教育和監(jiān)督機(jī)制建設(shè)等，強(qiáng)化公務(wù)員行政行為的內(nèi)在約束機(jī)制，以利于公務(wù)員的廉潔自律和提高行政效能。(A)A、√ B、×

125、公務(wù)員職業(yè)道德價值取向，既具有一般意義上社會主導(dǎo)意識的基本規(guī)定性，又具有自己的特殊性。(A)A、√ B、×

126、在人與社會之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人。(B)A、√ B、× 127、公務(wù)員從事行政管理工作意味著其擁有一定的行政權(quán)力，也就相應(yīng)有一定的行政責(zé)任。(A)A、√ B、×

公務(wù)員職業(yè)道德網(wǎng)上培訓(xùn)作業(yè)題（共30題）

一.單選題

1、政府公共服務(wù)具有（C）的特征。A、營利性 B、半營利性 C、非營利性 D、半公益性

2、公務(wù)員職業(yè)道德的根本價值取向是（C）A、謀取公共利益最大化 B、建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制 C、維護(hù)社會公正 D、培育高尚人格 3、2006年1月1日開始實施的（C）是我國政治體制改革和干部人事制度改革的一項重要舉措。

A、《中華人民共和國勞動法》 B、《干部管理條例》

C、《中華人民共和國公務(wù)員法》 D、《社會保障法》

4、在人與自然之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為：（C）A、舉止文明、尊重他人 B、愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序 C、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境 D、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境

5、（C）是人的全面發(fā)展的前提和條件。A、生態(tài)發(fā)展 B、社會文化發(fā)展 C、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展 D、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

6、公務(wù)員職位分為（A）A、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) B、一般職務(wù)和特殊職務(wù) C、具體職務(wù)和抽象職務(wù) D、干部職務(wù)和非干部職務(wù)

7、機(jī)關(guān)之所以出現(xiàn)“慢、懶、粗、需”的問題，主要原因是（C）A、缺乏獎懲制度 B、缺乏監(jiān)督制度 C、缺乏績效競爭激勵機(jī)制 D、責(zé)任追究不到位

8、（A）是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)，是公務(wù)員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的精神支柱，也同樣是他們拒腐防變，永葆先進(jìn)性和人民公仆本色的根本。A、理想信念 B、道德追求 C、社會實踐 D、核心價值

9、（B）是公務(wù)員的立身之本 A、遵紀(jì)守法 B、誠實守信 C、服務(wù)群眾 D、愛崗敬業(yè)

10、從總的發(fā)展趨勢看，公務(wù)員道德法規(guī)的形式趨向于（A A、專門行政道德法典

B、憲法、行政法和刑法典中的有關(guān)規(guī)定 C、職業(yè)守則及法律實施細(xì)則 D、道德法規(guī) 二.多選題

11、下列那些屬于不符合公務(wù)員精神的負(fù)面典型：（ABCD）A、缺乏敬業(yè)精神、不思進(jìn)取 B、缺乏服務(wù)精神、高高在上 C、缺乏創(chuàng)新精神、安于現(xiàn)狀 D、缺乏自律意識、以權(quán)謀私

12、行為規(guī)范一般具有下列哪幾項特點？（ABCD）A、普遍性 B、公開性 C、明確性 D、適度性）

13、公務(wù)員職業(yè)道德的特點包括（ABCD）A、強(qiáng)烈的政治性 B、高度的權(quán)威性 C、相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性 D、廣泛的示范性

14、下列哪些行為違法和違反公務(wù)員職業(yè)操守？（ABCD）A、失密泄密 B、工作作風(fēng)懈怠 C、工作態(tài)度惡劣 D、打擊報復(fù)

15、在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員道德建設(shè)中，要緊緊抓住的核心包括（AB）A、黨的宗旨教育

B、世界觀人生觀價值觀教育 C、權(quán)力觀教育 D、政績觀教育

16、堅持以人為本，尊重人民的首創(chuàng)精神，要發(fā)揮人民的（BCD）A、自利性 B、積極性 C、主動性 D、創(chuàng)造性

17、國外公務(wù)員職業(yè)道德法制和制度建設(shè)的特點（AC）A、立法明確 B、條例清晰 C、制度嚴(yán)明 D、重視文化建設(shè)

18、各級政府的領(lǐng)導(dǎo)者以及其公務(wù)人員，常表明以“為官一任，造福一方”為己任，它已成為一種普遍共識，這種共識具體體現(xiàn)在(AC)A、為職盡責(zé) B、為黨盡責(zé) C、為民盡責(zé) D、為政府盡責(zé)

19、國家關(guān)于公務(wù)員職業(yè)道德價值取向的四個方面的內(nèi)容，體現(xiàn)了公務(wù)員職業(yè)道德價值取向具有（ABCD）等特點。A、公共性 B、責(zé)任性 C、公正性 D、公平性 三.判斷題

20、公務(wù)員的權(quán)力觀是公務(wù)員的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)，權(quán)力觀正確與否直接影響著公務(wù)員的行政行為，決定著他們的價值取向。(A)A、√ B、×

21、服務(wù)思想和服務(wù)理念創(chuàng)新就意味著樹立分權(quán)觀念，注重與其他社會主體的協(xié)同合作。(A)A、√ B、×

22、法治政府是責(zé)任政府，權(quán)責(zé)一致也是依法行政的基本要求。(A)A、√ B、×

23、回避制是避免公務(wù)員腐敗發(fā)生的一項重要制度，主要在于防止公共權(quán)力被親屬、家族、朋友所控制而發(fā)生違反職權(quán)原則的現(xiàn)象。(A)A、√ B、×

24、嚴(yán)格執(zhí)法本身就是保障經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的需要。(A)A、√ B、×

25、公務(wù)員道德教育培訓(xùn)是公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。(A)A、√ B、×

26、職業(yè)道德離不開規(guī)章制度的約束，制度約束是規(guī)范管理和服務(wù)的根本內(nèi)容和最終保障。(A)A、√ B、×

27、《公務(wù)員法》規(guī)定的職位分類制度主要體現(xiàn)在兩個方面：一是劃分職位類別，二是職位設(shè)置。(A)A、√ B、×

28、新聞媒體對公務(wù)員的監(jiān)督實踐沒有什么作用。(B)A、√ B、×

29、公務(wù)員職業(yè)道德的基本原則是全心全意為人民服務(wù)。(A)A、√ B、×

30、提升公務(wù)員道德修養(yǎng)既有助于增強(qiáng)公務(wù)員自身抗腐保廉能力，完善自身各方面素質(zhì)，又有助于真正發(fā)揮監(jiān)督與制約作用。(A)A、√ B、×

第二篇：一、公務(wù)員繼續(xù)教育判斷題復(fù)習(xí)題

一、判斷題：

1、根據(jù)十八大的有關(guān)論述和“十二五”是，應(yīng)該不斷優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)。（正確）

2、自貿(mào)區(qū)的商品交易基本上是零關(guān)稅（正確）

3、本講提到，改革開放三十年以來，我國社會組織數(shù)量上的變化顯著，1988年我們國家只有4446個社會組織，而到2014已經(jīng)達(dá)到了60萬個社會組織。（正確）

4、本講提出，在憲法體系當(dāng)中，授予權(quán)力和限制權(quán)利是相互獨立的（錯誤）

5、從司法的特性來說，司法和政府不一樣，其中，司法是被動的，它解決糾紛，解決爭議，建立一個公正的社會、安定的社會；而政府是主動實施法律，具體操作法律。（正確）

6、公共的管理思維、行政思維一樣，予管理于教育，運用法治方式，通過法律解決問題（錯誤）

7、全面依法治國是動力，全面深化改革是制度的保障（錯誤）

8、本講提到，圍繞總目標(biāo)謀篇在政治方而，我國最根本的是要堅持根本的政治制度（錯誤）

9、黨內(nèi)監(jiān)督的重點對象是全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人。（錯誤）

10、本講提到，在某些特殊情況下，黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治的本質(zhì)并非一致（錯誤）

11、本講提到，權(quán)力是政治的核心。（正確）

12、領(lǐng)導(dǎo)干部可以任意在經(jīng)濟(jì)實體、社會團(tuán)體等單位中兼職或都兼職取酬，以及從事有償中介活動。（錯誤）

13、“四個全面”中全面從嚴(yán)治黨發(fā)揮指揮和監(jiān)督糾錯的功能（正確）

14、堅持依憲，堅持黨在憲法和法律范圍內(nèi)活動的原則（正確）

15、基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)優(yōu)勢（正確）

16、負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門依照規(guī)定采取停止供電措施，除有危及生產(chǎn)安全緊急情形外，應(yīng)當(dāng)提前48小時通知生產(chǎn)經(jīng)營單位（錯誤）

17、法治社會必然包含著法治政府、法治國家（錯誤）

18、處分決定機(jī)關(guān)的上一級行政機(jī)關(guān)，發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)案件調(diào)查、處理人員有應(yīng)當(dāng)回避的情形，不能直接決定該人員回避，而應(yīng)該通知處分決定機(jī)關(guān)（錯誤）

19、除法律、法規(guī)、規(guī)章以及國務(wù)院決定外，行政機(jī)關(guān)不得以其他形式設(shè)定行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分事項（正確）

20、禁止違反公共財物管理和使用的規(guī)定，不準(zhǔn)用公款參與高消費娛樂、健身活動和獲取各種形式的倏爾部會員資格（正確）

21、憲法中規(guī)定的指導(dǎo)思想就是國家的指導(dǎo)思想，也是黨的指導(dǎo)思想。指導(dǎo)思想是否正確，在某種意義上決定著一部憲法的生命力（正確）22、2014年7月31號，國務(wù)院常務(wù)會議專門針對政府購買社會力量公共服務(wù)進(jìn)行了討論。（錯誤）

23、某縣建委主任張某的兒媳婦在異地工商局注冊和某建設(shè)工程安裝有限公司后，又回到張某所在縣承接工程項目。按照《廉政準(zhǔn)則》有關(guān)規(guī)定，張某應(yīng)阻止兒媳婦的行為。（正確）

24、領(lǐng)導(dǎo)干部要把違反規(guī)定參加老鄉(xiāng)、校友、戰(zhàn)友之間的各種聯(lián)誼活動的情況，作為廉潔自律，嚴(yán)格自查自糾。（正確）

25、受到處分的行政機(jī)關(guān)公務(wù)員對處分決定不服的，依照《中華人民共和國公務(wù)員法》和《中華人民共和國行政監(jiān)察法》的有關(guān)規(guī)定，可以申請復(fù)核或者申訴（正確）

25、制度優(yōu)勢是黨的傳統(tǒng)優(yōu)勢，也是黨最大的政治優(yōu)勢（錯誤）

26、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員在受處分期間可以晉升職務(wù)和級別，其中，受記過、記大、降級、撤職處分的，可以晉升工資檔資；受撤職處分的，不能降低級別。（錯誤）

27、作出行政處分決定的主管行政機(jī)關(guān)對監(jiān)察機(jī)關(guān)作出的復(fù)查決定不服的，不能向上一級監(jiān)察機(jī)關(guān)申請復(fù)核（錯誤）

28、堅持法治中國建設(shè)，全面推進(jìn)依法治國，們完成黨的十八大提出的兩個百年目標(biāo)及在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，法治建設(shè)不是選項，是必備項、規(guī)定動作。（正確）

29、強(qiáng)調(diào)社會管理創(chuàng)新，所以可以以改革的名義來破壞法制。（錯誤）

30、黨的十八屆四中例會《決定）提出建立健全依法決策機(jī)制，把公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查和集體討論確定為重大行政決定的法定程序。（正確）

31、在思維觀念層面，我們要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然、征服自然的生態(tài)文明理念（錯誤）

32、協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形勢和獨特優(yōu)勢（正確）33、1986年，十一屆六中全會提出了“三位一體”的總布局。（錯誤）

34、職權(quán)和權(quán)力不一樣，職權(quán)要求有了權(quán)力，要按照職權(quán)的要求行使權(quán)力，不能隨便行使，不作為、亂作為都是違法，要追究責(zé)任。（正確）

35、依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定企業(yè)從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的費用由員工個人承擔(dān)（錯誤）

36、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員依法改造職務(wù)的行為受法律保護(hù)，非因法定事由，百經(jīng)法定程序，不受處分（正確）

37、思想道德教育在任何時候都是非常必要的。因為制度就是底線，道德是提升（正確）

38、參與事故搶救的部門和單位應(yīng)當(dāng)服從統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動，采取有效的應(yīng)急救援措施，并根據(jù)事故救援的需要采取警戒、疏散等措施，防止事故擴(kuò)大和次生災(zāi)害的發(fā)生，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失（正確）

39、本講提到，文化強(qiáng)國的重點是“強(qiáng)心”（錯誤）40、2014年7月31號，國務(wù)院常務(wù)會議專門針對政府購買社會力量公共服務(wù)進(jìn)行了討論（錯誤）41、2014年是全面深化改革的開足之年，2015年則進(jìn)入了關(guān)鍵之年。（正確）

42、到2020年實現(xiàn)GDP和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，這是經(jīng)濟(jì)目標(biāo)之一（正確）

43、“法治國家”是“法治中國”的“升級版”（錯誤）

44、對群眾身邊腐輕敗問題的查處力度，特別是小官巨貪案件的查處力度，不在十八大重點查處對象（錯誤）

45、保密范圍定得越寬，密級越高，越有利于國家甜秘密的安全（錯誤）

46、生產(chǎn)經(jīng)營場所和員工宿舍應(yīng)當(dāng)設(shè)有符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持暢通的出口（正確）

47、本講認(rèn)為，“四個全面”的定位是治國理政的總方略。（正確）

48、在改革開放的社會里，充滿了創(chuàng)新、變革和探索，中國是一個快速發(fā)展變革的社會，所以，中國的法治也貴在創(chuàng)新、貴州在變革、貴在探索（錯誤）

49、三嚴(yán)三實是指的是：嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。（正確）

50、第三方評估成員與政府、官員之間有關(guān)系，反映問題時沒有多大顧慮（錯誤）

51、重點查處十八大后不收斂、不收手，問題線索集中、群眾反映強(qiáng)烈，現(xiàn)在重要且可能還要提拔使用的領(lǐng)導(dǎo)干部（正確）

52、“四個全面”的四個子系統(tǒng)中屬于動力系統(tǒng)的是全面依法治國（錯誤）

53、違紀(jì)后，因自身或者與違紀(jì)有關(guān)聯(lián)系的人、事被查處，為掩飾違紀(jì)而退還或者上交的，不影響會議室違紀(jì)。（正確）

54、本講認(rèn)為，全面深化革履是剛剛產(chǎn)生的一個全新的提法和全新的理論（錯誤）

55、縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)對本行政區(qū)域內(nèi)容易發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故的生產(chǎn)經(jīng)營單位進(jìn)行嚴(yán)格檢查（正確）

56、對于行政過錯者，可同時依法給予行政處分或者紀(jì)律處分（正確）

57、新聞、出版、廣播、電影、電視等單位有進(jìn)行安全生產(chǎn)公益宣傳教育的義務(wù)，有對違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)行為進(jìn)行輿論監(jiān)督的權(quán)利（正確）

58、基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)優(yōu)勢（正確）

59、十六大以后，中央提出要全面建成小康社會就是要實現(xiàn)覆蓋十幾億人口的小康；要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等全面的小康。（正確）

60、根據(jù)責(zé)任分工，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員對分管范圍內(nèi)的反腐倡廉建設(shè)要負(fù)全面職責(zé)（正確）

61、在加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的同時，發(fā)揮人民監(jiān)督作用，但人民監(jiān)督作用并不明顯（錯誤）

62、涉密人員脫密期滿后，對所知悉的國家秘密仍然要承擔(dān)保密責(zé)任和義務(wù)（正確）

62、“業(yè)務(wù)工作誰主管，保密工作誰負(fù)責(zé)”是保密工作的重要原則（正確）

64、要建立一種健全的法制和憲法，需要健全社會公眾的憲法意識（正確）

65、法治思維指考慮問題、作出決定都以法律為基點，把法治作為治國理政的基本方式，想問題時，第一個想到法治，碰到問題，第一個想法律上怎么說的（正確）

66、《依法治省決定》明確指出，四川要構(gòu)建守信褒獎機(jī)制和失信懲戒機(jī)構(gòu)（正確）

67、涉密人員上崗前要經(jīng)過審查和批準(zhǔn)，并接受保密教育培訓(xùn)（正確）

68、“四個全面”的四個方面之間是不可分割，相輔相成，相互促進(jìn)，相得益彰的關(guān)系（正確）

69、如果某人是領(lǐng)導(dǎo)，總是想怎么干就怎么干，這種思維是管理、行政的思維（正確）

70、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能挪用或者拆借社會保障基金、住房公積金等公共資金或者其他財政資金（正確）

71、協(xié)調(diào)推進(jìn)四個全面的過程中，要正確把握全局與個體的關(guān)系，防止有輕有重（正確）

72、目前，我國的法治建設(shè)不斷推進(jìn)，《中華人民共和國民法典》也已經(jīng)正式出臺，它將更好地保護(hù)我國公司的合法財產(chǎn)（錯誤）

73、黨的十八大提出要全面深化改革，而且把改革的目標(biāo)定在了實現(xiàn)整個國家治理水平、治理能力的現(xiàn)代化，定在了完善中國特色社會主義制度的高度（錯誤）

74、不是任何單位和個人對行政機(jī)關(guān)工作人員的行政過錯都有權(quán)投訴、舉報。（錯誤）

75、負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門對涉及安全生產(chǎn)的事項進(jìn)行審查、驗收，可以收取費用（錯誤）

76、治國的道路上，實現(xiàn)了3次重大飛躍，不斷追求更高法治建設(shè)目標(biāo)（正確）77、3個《決定》都著力于解決法治和黨建方面的突出問題（正確）78、2013年，四川省委十三屆三次全會提出“三大發(fā)展戰(zhàn)略”是解決四川主要矛盾的良策（正確）

79、涉密人員與境外人員通婚或者接受境外機(jī)構(gòu)、組織資助的應(yīng)當(dāng)向單位報告（正確）

80、《從嚴(yán)治黨決定》對于新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)講了8個方面，可以從嚴(yán)治黨的內(nèi)容、落實、環(huán)節(jié)等三方面，把握貫徹《從嚴(yán)治黨決定》的重點（正確）

81、“四個全面”中，處于戰(zhàn)略目標(biāo)地位的是全面建成小康社會。（正確）

82、離職前后連續(xù)收受請托人財物的，離職后收受部分不應(yīng)計入違紀(jì)數(shù)額（錯誤）

83、U盤上的涉密信息，只要執(zhí)行了刪除程序就不可恢復(fù)了（錯誤）

84、四川省委十次五屆例會在全國率先提出“一體兩翼”治理體系。（正確）85、2006年，十六屆六中全會提出了“四位一體”的總布局。（正確）

86、本講提到，2014年是改革的元年。（錯誤）87、75年憲法、78年憲法沒有取得良好的效果，原因是憲法實施不徹底，而不是指導(dǎo)思想錯誤（錯誤）

88、改革并不是解決制約四川發(fā)展突出問題的根本（錯誤）

89、根據(jù)本講，“四個全面”反應(yīng)的是民間，提示的是規(guī)律（正確）

90、后現(xiàn)代主義思潮重批判、輕建設(shè)，容易導(dǎo)致虛無主義（正確）

91、各級黨委（黨組）負(fù)責(zé)《廉政準(zhǔn)則》的貫徹實施。主要負(fù)責(zé)同志要以身作則，模范遵守本準(zhǔn)則，同時抓好本地區(qū)本部門本單位的貫徹實施（正確）

92、國家公務(wù)員受撤職處分的，同時降低級別和職務(wù)工資（正確）93、2個《決定》都著力于解決法治和黨建方面的突出問題（正確）

94、黨要形成整體的戰(zhàn)斗力，必須在集中的基礎(chǔ)之上來實現(xiàn)民主（錯誤）。

95、完善行政權(quán)力糾錯問責(zé)制，建立健全行政裁量權(quán)基準(zhǔn)制度，全面落實行政執(zhí)法責(zé)任制。強(qiáng)化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督，完善糾錯問責(zé)機(jī)制。（正確）

96、對四川來講，全面建成小康社會，重點在農(nóng)村，難點在貧困地區(qū)。（正確）

97、領(lǐng)導(dǎo)干部和民營企業(yè)家占了人大代表的絕大多數(shù)（正確）

98、資源的嚴(yán)重短缺制約了全面建成小康社會的資源供給。（正確）

99、在我國，機(jī)構(gòu)職能權(quán)限是行政組織法的問題，而程序和責(zé)任追究則是程序法的問題（錯誤）100、2005年公布的我國基尼系數(shù)處于較高水平，反映了我們收入分配結(jié)構(gòu)存在折問題。（正確）

101、因公出差，且兩人同行，可攜帶密件到購物、餐飲、娛樂等公共場所（錯誤）

102、在群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上，習(xí)對如何從嚴(yán)治黨做出了專門部署，一共強(qiáng)調(diào)了10個方面（錯誤）

第三篇：公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)復(fù)習(xí)題

第一章 公務(wù)員職業(yè)道德概述

一、單選題

1.（C）對于調(diào)整人際關(guān)系，維護(hù)正常的社會秩序具有重要作用。A法律 B行為準(zhǔn)則 C道德 D社會輿論 2.道德通過（B）來規(guī)范人們的行為。

A.道德輿論的褒揚(yáng)與貶斥 B.傳統(tǒng)習(xí)慣的力量 C.人們的內(nèi)心信念 D.強(qiáng)制力 3.社會主義民主政治建設(shè)的主體是（D）

A國家元首 B公務(wù)員 C公民 D廣大人民群眾 4．早在黨的擴(kuò)大的六屆六中全會上，毛澤東曾經(jīng)用生動的民族語言把黨的干部路線概括為（A）A任人唯賢 B任人唯親 C任人唯德 D任人唯才 5．“三反”運動不包括（B）

A反貪污 B反受賄 C反浪費 D反官僚主義

6.黨的（B）系統(tǒng)論述了社會主義精神文明問題，指出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，但精神文明建設(shè)也有它不容忽視的地位。

A十一屆三中全會 B十二大 C十一屆四中全會 D十三大 7.新《公務(wù)員法》正式實施的日期是在（D）

A2009年1月 B2008年1月 C2007年1月 D2006年1月

8.2006年3月，在全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進(jìn)聯(lián)組會上，胡錦濤總書記發(fā)表了倡導(dǎo)樹立社會主義榮辱觀的重要講話，強(qiáng)調(diào)要把踐行（D）情況作為干部考核評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。A反腐倡廉 B為民謀利 C服從黨紀(jì) D八榮八恥

9.新中國成立后，我國先后共頒布過（B）項有關(guān)公務(wù)員管理的重要法規(guī) A3 B4 C5 D6 10.我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)一直堅持以（A）為核心。

A全心全意為人民服務(wù) B思想政治建設(shè) C干部教育培訓(xùn) D反腐倡廉建設(shè)

11.科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的科學(xué)世界觀和方法論，具體到公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)方面，科學(xué)發(fā)展觀主要體現(xiàn)在公務(wù)員的（D）上

A人生觀 B世界觀 C價值觀 D政績觀

12.在（A）中，首次把家庭美德教育納入反腐敗教育的重要內(nèi)容，倡導(dǎo)廉政文化進(jìn)家庭。A《中共中央建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的實施綱要》 B《國家公務(wù)員行為規(guī)范》

C《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》 D《干部教育條例》

二、多選題

1.公務(wù)員職業(yè)道德的特點包括（ABCD）P6-7 A強(qiáng)烈的政治性 B高度的權(quán)威性 C相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性 D廣泛的示范性 2.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的（ABCD）A思想基礎(chǔ) B精神動力 C道德支撐 D輿論氛圍 3.公務(wù)員隊伍建設(shè)中的德，即指公務(wù)員的（ABCD）A政治品德 B職業(yè)道德 C家庭美德 D社會公德 4.精神文明建設(shè)包括（CD）

A經(jīng)濟(jì)建設(shè) B社會體系建設(shè) C思想道德建設(shè) D教育科學(xué)文化建設(shè) 5.（ABC）是社會和諧的基本條件，也是公務(wù)員職業(yè)的重要價值追求。P21 A公正 B公平C正義 D正直

6.為確保國家公務(wù)員自覺做到立黨為公，執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（BCD）

A強(qiáng)制性 B持久性 C廣泛性 D滲透性

第二章 我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)

一、單選題。

1.公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)過程中的首要任務(wù)是（C）P28 A 努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想 B 貫徹《公務(wù)員法》

C 確立社會主義核心價值體系 D 加強(qiáng)黨的建設(shè)

2.社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)是（A）網(wǎng)上 A 社會主義榮辱觀 B 為人民服務(wù) C 集體主義 D 科學(xué)發(fā)展觀

3.在黨的建設(shè)中，必須放在突出位置的是（A）P29 A 思想建設(shè) B 組織建設(shè) C 作風(fēng)建設(shè) D 個人建設(shè) 4.公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的重點對象是（C）

A 共產(chǎn)黨員 B 行政人員 C 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 D 管理人員5.評價公務(wù)員工作好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)是（C）A 辦事效率高

B 工作積極性大，比較熱情 C 群眾滿意程度 D 職位高低

6.新形勢下，黨和國家選人用人的標(biāo)準(zhǔn)是（B）A 學(xué)歷高，能力高

B 堅持德才兼?zhèn)?，以德為?C 思想覺悟高

D 思維敏捷，創(chuàng)新能力強(qiáng)

7.職業(yè)道德的核心是（D）P34-36 A 高物質(zhì)，高消費的生活 B 高品質(zhì)，更舒適的生活 C 個人利益的最大化

D 對事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求

8.加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容是（C）P36 A 公務(wù)員能力建設(shè)

B 公務(wù)員政治思想建設(shè) C 公務(wù)員作風(fēng)建設(shè) D 個人素質(zhì)建設(shè)

9.依法實行行政監(jiān)督的前提和基礎(chǔ)是（A）P36-42 A 行政監(jiān)督立法

B 建立行政監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)體制 C 提高行政監(jiān)督人員的素質(zhì) D 健全行政監(jiān)督機(jī)制

10.公務(wù)員及其家庭生活的基本保證是（C）A 物質(zhì)利益補(bǔ)償

B 公務(wù)員的獎金

C 公務(wù)員生活保障制度 D 公務(wù)員個人能力的提高

11.思想作風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)是（B）A 理論創(chuàng)新

B 堅持與時俱進(jìn) C 為人民服務(wù) D 遵守社會公德

12．加強(qiáng)監(jiān)督的前提條件是（A）A 政府行為公開和透明 B 加大媒體的監(jiān)督作用 C 加強(qiáng)群眾監(jiān)督

D 提高監(jiān)督人員的素質(zhì)

二、多選題。

1.馬克思主義與中國革命和建設(shè)發(fā)展實踐相結(jié)合的產(chǎn)物包括（ABCD）

A 毛澤東思想 B 鄧小平理論 C “三個代表”重要思想 D 科學(xué)發(fā)展觀2.黨的建設(shè)主要包括（ABC）

A 思想建設(shè) B 組織建設(shè) C 作風(fēng)建設(shè) D 個人建設(shè) 3.公務(wù)員的培訓(xùn)主要有（ABCD）A 初任培訓(xùn) B 任職培訓(xùn)

C 專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)

D 在職培訓(xùn)和對擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)公務(wù)員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn) 4.行政監(jiān)督人員的素質(zhì)主要包括(ABCD)A 政治思想素質(zhì) B 道德作風(fēng)素質(zhì) C 業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì) D 文化智能素質(zhì)

5.公務(wù)員生活保障制度主要包括（ABC）A 工資 B 保險 C 福利 D 獎金

6.從世界范圍來看，對當(dāng)代社會發(fā)生重大影響的力量有兩種，它們是（AB）A 市場 B 政府 C 社會 D 人民

第三章 我國公務(wù)員職業(yè)道德現(xiàn)狀

一.單選題

1.當(dāng)下公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的最高目標(biāo)的趨勢是（C）A.讓人民生活富裕 B.讓人民滿意

C.讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán) D.成為一名合格的人民公仆

2.貫穿公務(wù)員群體意識形態(tài)中的一條紅線是（A）A.政治認(rèn)同感 B.道德認(rèn)同感 C.社會認(rèn)同感

D.法律法規(guī)的約束

3.1979年，中央下發(fā)《關(guān)于實行干部考核制度的意見》，將國家工作人員的（C）列為考核的第一要素。A.政治素質(zhì) B.文化素質(zhì) C.道德素質(zhì) D.專業(yè)素質(zhì)

4.2006年一月，《公務(wù)員法》正式實施，考核內(nèi)容較之《暫行條例》而言，在“德、能、勤、績”的基礎(chǔ)上增加了對（A）的考察。A.廉 B.才 C.忠 D.情

5.繼公務(wù)員法頒布實施后，公務(wù)員管理工作發(fā)展史上又一件具有重要意義的大事是（C）A.組建人力資源與社會保障部 B.國家公務(wù)員局的成立 C.干部人事制度改革

D.干部教育培訓(xùn)格局的形成

6.《中華人民共和國政府信息公開條例》最大的亮點是（A）A.建設(shè)陽光政府 B.保障公民知情權(quán)

C.將信息公開變成政府的法定義務(wù) D.權(quán)力運行公開透明

7.具體到公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)方面，科學(xué)發(fā)展觀主要體現(xiàn)在（A）A.公務(wù)員政績觀上 B.公務(wù)員道德觀上 C.公務(wù)員職業(yè)觀上 D.公務(wù)員榮辱觀上

8.黨的十七大報告指出，社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)是（C）A.社會主義榮辱觀 B.愛國主義

C.社會主義核心價值體系 D.時代精神

9.道德產(chǎn)生的源泉是（A）A.社會大環(huán)境 B.文化積淀 C.思想認(rèn)識

D.公共事務(wù)管理

10.（B）是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)，是公務(wù)員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的精神支柱，也同樣是他們拒腐防變，永葆先進(jìn)性和人民公仆本色的根本。A.理想信念 B.道德追求 C.社會實踐 D.核心價值

11.使職業(yè)道德建設(shè)流于形式的一個重要原因是（B）A.缺乏嚴(yán)格的公務(wù)員績效評價制度 B.缺乏規(guī)范化的管理制度 C.缺乏監(jiān)督制度 D.規(guī)章制度不完善

12.機(jī)關(guān)之所以出現(xiàn)“慢、懶、粗、需”的問題，主要原因是（C）A.缺乏獎懲制度 B.缺乏監(jiān)督制度

C.缺乏績效競爭激勵機(jī)制 D.責(zé)任追究不到位 二.多選題

1.改革開放以來，干部選拔采用了（ABCD）標(biāo)準(zhǔn) A.革命化 B.年輕化 C.知識化 D.專業(yè)化

2.各級公務(wù)員主管部門進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)的首要目標(biāo)是（AB）A.強(qiáng)素質(zhì) B.樹形象 C.業(yè)務(wù)精湛 D.作風(fēng)過硬

3.就“迅速實現(xiàn)富強(qiáng)民主的現(xiàn)代化國家”等一系列理念而言，公務(wù)員群體擁有的群體人格特征是（ABD）

A.政治認(rèn)同度高 B.現(xiàn)代氣息濃烈 C.作風(fēng)過硬 D.人格表現(xiàn)多樣化

4.各級政府的領(lǐng)導(dǎo)者以及其公務(wù)人員，常表明以“為官一任，造福一方”為己任，它已成為一種普遍共識，這種共識具體體現(xiàn)在(AC)

A.為職盡責(zé) B.為黨盡責(zé) C.為民盡責(zé) D.為政府盡責(zé)

5.新時期公務(wù)員的進(jìn)取心態(tài)具體落實在三個層次上，分別是（BCD）A.新要求 B.觀念新 C.措施新 D.新環(huán)境

6.公務(wù)員職業(yè)道德具體制度建設(shè)的作用有兩個，分別是（AB）A.追懲 B.預(yù)防 C.管理 D.教育

第四章 國外公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的實踐與啟示

一、單選題。

1.美國第一部主要的道德行為法規(guī)是（D）A．《國家城市管理者協(xié)會道德守則》 B.《政府工作人員道德準(zhǔn)則》 C．《行政官員道德綱要》 D.《政府道德法》.2.進(jìn)入20世紀(jì)以來，隨著（C）的興起，公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)入了新境界。

A． 政治與行政分離 B.官僚制理論 C.新公共管理運動 D.科學(xué)管理

3.當(dāng)前各國加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的一個重要措施和共同取向是實行公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的（A）

A．法制化 B.形象化 C.科學(xué)化 D.程序化 4.從總的發(fā)展趨勢看，公務(wù)員道德法規(guī)的形式趨向于（A）

A．專門行政道德法典 B.憲法、行政法和刑法典中的有關(guān)規(guī)定 C．職業(yè)守則及法律實施細(xì)則 D.道德法規(guī) 5.世界上最早設(shè)立審計機(jī)構(gòu)的國家是（D）

A． 德國 B.美國 C.法國 D.英國

6.輿論監(jiān)督是對政府運用職權(quán)的有效制約，是權(quán)錢交易世界上對實際人來說變成了一種困難的行為。在英國，輿論媒體素有對政府進(jìn)行監(jiān)督和批評之權(quán)，其來源于公眾英國享有的（B）A．言論自由權(quán) B.知情權(quán) C.出版權(quán) D.人生自由權(quán) 7.英國有比較嚴(yán)的文官考試制度，其采取的考試方式為（A）

A．?dāng)U展面試考核法 B.筆試加面試 C.程序化面試 D.結(jié)構(gòu)化面試 8.英國的考核制度非常嚴(yán)格，文官考核每年一次，內(nèi)容是（C）A．考勤 B.考績 C.考勤和考績 D.考查

9.美國在公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)中建立強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制，包括（C）

A．建立政府機(jī)構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制 B.強(qiáng)調(diào)政府信息公開，發(fā)揮新聞媒體的外部監(jiān)督作用 C．以上兩項 D.以上都不是

10.韓國重視公務(wù)員主要道德，韓國國會1981年通過了《公職人員道德法》，其中的主要制度是（D）

A.公職財產(chǎn)登記制度 B.禮物申報制度 C.就業(yè)制度 D.以上都是 11.西方國家公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的一大特色是（A）

A.對公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行立法 B.制定一系列與公務(wù)員道德相關(guān)的規(guī)范性文件 C.把公務(wù)員義務(wù)、道德和紀(jì)律結(jié)合起來 D.對有關(guān)公務(wù)員道德規(guī)范分層分類 12.英國的監(jiān)察員擁有對行政機(jī)構(gòu)監(jiān)督的職權(quán)，分為議會監(jiān)察員、地方政府監(jiān)察員和國家衛(wèi)生署監(jiān)察員三種。（A）負(fù)責(zé)對政府官員（尤其是高級公務(wù)員）的行為進(jìn)行監(jiān)督。A．議會監(jiān)察員 B.地方政府監(jiān)察員

C.國家衛(wèi)生署監(jiān)察員 D.議會監(jiān)察員和國家衛(wèi)生署監(jiān)察員

二、多選題。

1.各國因為國情不同所設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)或管理組織各異，下列屬于公務(wù)員職業(yè)道德管理監(jiān)督機(jī)構(gòu)的是：（ABC）

A．美國政府倫理辦公室 B.法國政府督察團(tuán) C．法、意審計法院型審計機(jī)構(gòu) D.香港廉政公署 2.國外公務(wù)員職業(yè)道德法制和制度建設(shè)的特點（AC）

A．立法明確 B.條例清晰 C.制度嚴(yán)明 D.重視文化建設(shè) 3.廉政教育具體指（BCD）

A．提醒、勸告 B.正式談話 C.書面警告 D.紀(jì)律處罰 4.英國的反腐敗機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)制主要有（ABCD）

A．審計監(jiān)督 B.政府內(nèi)部監(jiān)督 C.監(jiān)督員 D.輿論與媒體監(jiān)督 5.我國在公務(wù)員道德監(jiān)督機(jī)構(gòu)建設(shè)上存在較多問題：（ABC）A．多種道德監(jiān)督機(jī)構(gòu)并存，會造成多頭管理 B．監(jiān)督主體獨立性差，權(quán)力干擾現(xiàn)象還比較突出 C．社會監(jiān)督機(jī)構(gòu)還沒有充分發(fā)揮作用 D．監(jiān)督范圍小

6.國外在公務(wù)員制度中有較充分的法律保障機(jī)制，這些制度建設(shè)主要有（ABCD）A．誠信制度 B.財產(chǎn)和禮品申報制度 C.任用考核制度 D.回避制度

第五章 公務(wù)員職業(yè)道德價值取向

一、單選題

1，價值取向是由人們在價值觀指導(dǎo)下產(chǎn)生的心理和行為的（B）傾向。A 激動 B 穩(wěn)定 C平和 D 固定

2，在對公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的過程中，首先要明確和解決的問題就是公務(wù)員職業(yè)道德 的（A）問題。

A 價值取向 B職業(yè)取向 C 審美取向 D道德取向 3，公務(wù)員職業(yè)道德的核心價值取向是（B）

A謀取公共利益最大化 B建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制 C維護(hù)社會公正 D培育高尚人格 4，公務(wù)員職業(yè)道德的目標(biāo)價值取向是（D）

A謀取公共利益最大化 B建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制 C維護(hù)社會公正 D培育高尚人格 5，公務(wù)員職業(yè)道德的根本價值取向是（C）

A謀取公共利益最大化 B建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制 C維護(hù)社會公正 D培育高尚人格 6，公務(wù)員職業(yè)道德的基礎(chǔ)價值取向是（A）

A謀取公共利益最大化 B建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制 C維護(hù)社會公正 D培育高尚人格 7，（B）是公務(wù)員的立身之本。

A 遵紀(jì)守法 B 誠實守信 C 愛崗敬業(yè) D 服務(wù)群眾 8，樹立正確的公務(wù)員人本觀是建設(shè)和諧社會主義的（D）A 根本宗旨 B 基本原則 C 根本任務(wù) D 重要保證 9，（D）是我國公務(wù)員職業(yè)道德價值取向培育的基本途徑。

A 全心全意為人民服務(wù) B 愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等 C 誠實守信 D 健全監(jiān)督機(jī)制 10，（A）機(jī)制是維護(hù)和鞏固正確權(quán)力觀的一個重要基石。A 自律 B 責(zé)任 C 監(jiān)控 D 誠信 11，（A），是公務(wù)員的職業(yè)特性使然，是運行公共權(quán)力實現(xiàn)其公共性的內(nèi)在需要。A注重公務(wù)員的人格魅力 B 追求利益的多元化 C 建立服務(wù)型政府 D 維護(hù)社會公正 12，（C）是公務(wù)員與其他工作者相區(qū)別的穩(wěn)定的心理和行為傾向。A 公務(wù)員職業(yè)精神 B 公務(wù)員道德修養(yǎng) C 公務(wù)員職業(yè)道德價值取向 D 公務(wù)員行為規(guī)范

二、多選題

1，國家關(guān)于公務(wù)員職業(yè)道德價值取向的內(nèi)容界定包括哪幾個方面？ABCD A 基礎(chǔ)價值取向-謀取公共利益最大化 B核心價值取向-建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制 C 根本價值取向-維護(hù)社會公正 D目標(biāo)價值取向-培育高尚人格 2，國家關(guān)于公務(wù)員職業(yè)道德價值取向的四個方面的內(nèi)容，體現(xiàn)了公務(wù)員職業(yè)道德價值取向具有（A）、（B）、（C）等特點。

A 公共性 B 責(zé)任性 C 公正性 D公平性 3，培育公務(wù)員高尚的人格具有雙重性：（A）、（C）。

A 公共意志要求的必然性 B公共意志要求的自由性 C 主體意志選擇的自由性 D 主體意志選擇的必然性 4，公務(wù)員職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有（AB）

A 政府誠信危機(jī) B 權(quán)力的濫用 C道德的缺失 D 法律的踐踏 5，樹立公務(wù)員政績觀的原因（BD）

A它是協(xié)調(diào)政府、市場和第三部門之間和諧的基礎(chǔ) B它是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)

C它是實現(xiàn)社會各階層之間和諧發(fā)展的保證 D它是建立科學(xué)合理的績效評價體系的保證 6，樹立正確的公務(wù)員人本觀的措施（CD）A要加強(qiáng)和完善自律機(jī)制 B要提高“服務(wù)”的本領(lǐng) C牢固樹立“平等”的意識 D要注重對公務(wù)員的全面發(fā)展

第六章

一、單項選擇題

1、社會主義職業(yè)精神的本質(zhì)是（D）。

A愛崗敬業(yè) B辦事公道 C誠實守信 D為人民服務(wù) 2、2006年1月1日開始實施的（C）是我國政治體制改革和干部人事制度改革的一項重要舉措。

A 《中華人民共和國勞動法》 B《干部管理條例》 C 《中華人民共和國公務(wù)員法》 D《社會保障法》

3、（A）是公務(wù)員精神的靈魂，是公務(wù)員精神的旗幟，是公務(wù)員一切工作的出發(fā)點和落腳點。

A 熱愛祖國、忠于人民 B 恪盡職守、廉潔奉公 C 求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新 D 顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作

4、《公務(wù)員法》規(guī)定在公務(wù)員辭職或者被辭退，離職前要按照規(guī)定接受（A）。A 審計 B 財產(chǎn)公示 C 監(jiān)督 D 審訊

5、社會主義職業(yè)精神是（B）領(lǐng)域內(nèi)社會主義精神的特殊要求。

A 家庭 B 職業(yè) C 公共生活 D 經(jīng)濟(jì)

6、（B）是公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。

A顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作 B 恪盡職守、廉潔奉公 C 求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新 D熱愛祖國、忠于人民 7．（B）是治國理政的主體，是黨和國家路線方針政策的制定者和執(zhí)行者。

A 企業(yè)家 B 公務(wù)員 C 政治家 D 學(xué)者

8、公務(wù)員精神的核心是（B）。

A 奉獻(xiàn) B 團(tuán)結(jié)協(xié)作 C 實事求是 D 公正

9、（C）是公務(wù)員能力建設(shè)的重點。

A 恪盡職守、廉潔奉公 B 熱愛祖國、忠于人民 C 求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新 D 顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作

10、（D）是公務(wù)員政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、道德情操、精神風(fēng)貌的集中反映。A 職業(yè)精神 B 職業(yè) C職業(yè)道德 D 公務(wù)員精神

二、多項選擇題

1、我國公務(wù)員職業(yè)精神基本內(nèi)容包括：（ABCD）

A 熱愛祖國、忠于人民 B 恪盡職守、廉潔奉公 C 求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新 D 顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作

2、《公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（ABC）

A 清正廉潔，公道正派 B 保守國家秘密和工作秘密 C全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督 D 提出申訴和控告

3、《公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員不得（ABCD）。

A散布有損國家聲譽(yù)的言論 B 組織或者參加旨在反對國家的集會、游行、示威活動 C組織或者參加非法組織 D組織或者參加罷工

4、《公務(wù)員法》規(guī)定，下列人員不得錄用為公務(wù)員：（ABD）

A曾因犯罪受過刑事處罰的 B 有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的 C年滿18歲的中國公民 D 被開除公職的人員

5、社會主義職業(yè)精神不同于其他社會制度下的職業(yè)精神的重要特征：（ACD）

A它是社會主義精神體系的重要組成部分 B不同程度地體現(xiàn)社會精神 C它的形成和發(fā)展具有“灌輸性” D它的本質(zhì)是為人民服務(wù)

6、加強(qiáng)公務(wù)員實踐鍛煉的途徑：（BCD）

A 加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育 B建立健全調(diào)查研究制度

C建立健全深入基層鍛煉制度 D建立健全公務(wù)員多崗位鍛煉制度

7、通過（ABC）來營造良好的外部環(huán)境，培育公務(wù)員精神。

A充分發(fā)揮獎懲的作用 B充分發(fā)揮典型示范的作用 C充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用 D加強(qiáng)公務(wù)員思想政治教育

第七章

一、單項選擇題

1、（C）是黨的宗旨，也是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員隊伍的工作方向和內(nèi)容的集中體現(xiàn)。

A誠實守信 B 公道正派 C為人民服務(wù) D清正廉潔

2、在人與人之間的關(guān)系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為：A A舉止文明、尊重他人 B 愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序 C熱愛自然、保護(hù)環(huán)境 D愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境

3、（C）是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀活的靈魂，也是我們黨一貫倡導(dǎo)的馬克思主義的思想路線和最根本的工作方法。

A實事求是 B 群眾路線 C為人民服務(wù) D求真務(wù)實

4、（D）通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系，是對人們的行為進(jìn)行善惡評價的心理醫(yī)師、原則規(guī)范和行為活動的總和。

A職業(yè) B 精神 C 道德 D道德修養(yǎng)

5、在人與自然之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為：（A）

A舉止文明、尊重他人 B 愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序 C熱愛自然、保護(hù)環(huán)境 D愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境

6、在人類社會發(fā)展的進(jìn)程中，(D）作為社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則，是整個社會道德體系的基礎(chǔ)層次。

A思想道德 B 道德修養(yǎng) C職業(yè)道德 D社會公德

7、下列不屬于公務(wù)員社會公德修養(yǎng)基本內(nèi)容的是：（A）

A文明禮貌 B 助人為樂 C愛護(hù)公物 D寬容待人

8、在人與社會之間的關(guān)系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為：（D）

A 熱愛自然、保護(hù)環(huán)境 B 愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序 C 舉止文明、尊重他人 D愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境

9、下列不屬于公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)基本內(nèi)容的是：（D）

A誠實守信 B 助人為樂 C服務(wù)群眾 D開拓創(chuàng)新

二、多項選擇題

1、職業(yè)道德具有以下特點：（A）

A鮮明的職業(yè)性 B 明確的規(guī)范性 C調(diào)節(jié)的有限性 D主體的特殊性

2、社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括：（ABCD）

A職業(yè)道德認(rèn)識的修養(yǎng) B 職業(yè)道德情感的修養(yǎng) C職業(yè)道德意志的修養(yǎng) D職業(yè)道德行為的修養(yǎng)

3、個人品德修養(yǎng)具有的特點：（ABD）

A實踐性 B 綜合性 C主觀性 D穩(wěn)定性

4、下列那些屬于不符合公務(wù)員精神的負(fù)面典型：（ABCD）

A缺乏敬業(yè)精神、不思進(jìn)取 B 缺乏服務(wù)精神、高高在上 C缺乏創(chuàng)新精神、安于現(xiàn)狀 D缺乏自律意識、以權(quán)謀私

5、近年來，公務(wù)員失信問題主要表現(xiàn)在：（ABD）

A欺騙上級，對上級“瞞天過?！?B 缺乏務(wù)實作風(fēng)、華而不實 C欺騙自己，言行不一 D欺騙群眾，對群眾有諾不踐

6、對公務(wù)員而言，職業(yè)道德修養(yǎng)要求做到：（ABCD）

A愛崗敬業(yè) B 誠實守信 C辦事公道 D服務(wù)群眾

7、公務(wù)員道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容是：（ABCD）

A職業(yè)道德修養(yǎng) B思想道德修養(yǎng) C社會公德修養(yǎng) D個人品德修養(yǎng)

8、通過（ABC）加強(qiáng)公務(wù)員個人品德修養(yǎng)

A加強(qiáng)道德品質(zhì)教育 B尊重法律，遵守法律 C保持良好心態(tài) D恪守職業(yè)道德

9、公務(wù)員應(yīng)（AB）加強(qiáng)社會公德修養(yǎng)。

A注重吸收中華傳統(tǒng)文化中的積極因素 B注重在實踐中提高 C樹立正確的人生觀、價值觀 D注重個人修養(yǎng)

10、公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本內(nèi)容有：（ABCD）

A愛崗敬業(yè) B 誠實守信 C辦事公道 D奉獻(xiàn)社會

第八章 公務(wù)員行為規(guī)范

一、單選題

1.公務(wù)員行為規(guī)范的基本組成部分是（A）

A.行政倫理 B.行政道德 C.社交行為 D.風(fēng)俗習(xí)慣 2.下列（D）不是塑造公務(wù)員行為的有效途徑

A.制度的建立 B.公務(wù)員的自律 C.社會環(huán)境的監(jiān)督 D.配偶的叮囑 3.公務(wù)員必須遵守的社會道德規(guī)范是（C）

A.社會公德 B.家庭美德 C.AB兩項所述 D.AB兩項全無 4.公務(wù)員的（C）影響和決定著行政的效能和效率 A素質(zhì) B能力 C.AB兩項 D人際關(guān)系

5.公務(wù)員廉政行為規(guī)范中哪項是錯誤的？（B）A克己奉公，不以權(quán)謀私 B獨立自主，只為己服務(wù) C艱苦奮斗，不奢侈浪費 D公正廉潔，不貪贓枉法 6.下列哪個選項是錯誤的?（D）

A公務(wù)員不得挪用公款 B公務(wù)員不得私設(shè)小金庫

C公務(wù)員不得偽造、篡改人事檔案 D公務(wù)員不得索賄，但可行賄 7.行政組織的諸要素中，（A）是最基本、最重要、最活躍的要素 A公務(wù)員 B部門 C財務(wù) D制度

8.（A）國務(wù)院制定了《國家公務(wù)員暫行條例》，對公務(wù)員紀(jì)律及懲戒作了原則規(guī)定。A1957年 B1988年 C1993年 D1997年 9.公務(wù)員可以從事下列哪些行為？(C)A組織迷信活動 B參與“黃賭毒”活動 C參與公益活動 D包養(yǎng)情人 10.公務(wù)員在受記過、記大過、降級、撤職這四種處分時不得晉升（A）A工資檔次 B職務(wù) C級別 D職務(wù)、級別、工資檔次 11.作為一名公務(wù)員從根本上是要為（C）服務(wù) A領(lǐng)導(dǎo) B下屬 C人民 D親屬

12.在外事活動中，公務(wù)員的下列哪些行為是正確的？（C）A沒有區(qū)別地安排外賓的迎送活動 B與外賓交往不講原則

C不把保密文件帶到談判桌上 D直接詢問女外賓的年齡

二、多選題

1.行為規(guī)范一般具有下列哪幾項特點？（A B C D）A.普遍性 B公開性 C明確性 D適度性 2.行為可分為以下幾種？（A B C D）

A個體行為 B群體行為 C組織行為 D社會行為 3.公務(wù)員行為規(guī)范的最本質(zhì)特征是（A B）

A主觀與客觀的統(tǒng)一 B自律與他律的統(tǒng)一 C理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一 D法律與道德的統(tǒng)一 4.公務(wù)員行為規(guī)范的公共監(jiān)督形式有（A B C D）A立法監(jiān)督 B司法監(jiān)督 C行政監(jiān)督 D政黨監(jiān)督

5.公務(wù)員的下列哪些行為違反廉政紀(jì)律？（A B C D）A貪污 B索賄 C受賄 D行賄

6.下列哪些行為違法和違反公務(wù)員職業(yè)操守？（A B C D）A失密泄密 B工作作風(fēng)懈怠 C工作態(tài)度惡劣 D打擊報復(fù)

第九章 部分典型崗位公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)

一、單選題

1.上?！搬烎~”事件的主人公是？（C）A孫志剛 B孫中山 C孫中界 D孫紅雷

2.我國公務(wù)員職位類別劃分不包括下列哪類？（A）

A基層服務(wù)類 B綜合管理類 C專業(yè)技術(shù)類 D行政執(zhí)法類 3.公務(wù)員職位分為（A）

A領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) B一般職務(wù)和特殊職務(wù) C具體職務(wù)和抽象職務(wù) D干部職務(wù)和非干部職務(wù)

4.非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員具備的道德素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員（C）具備。A可以 B不可以 C必須 D需要

5.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次相比較正確的是（D）

A國家級副職比省部級正職低 B廳局級正職比省部級副職高 C鄉(xiāng)科級正職和縣處級副職一樣 D縣處級正職比廳局級副職低

6.（A）我國公布實施了《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》。A2008年 B2009年 C2010年 D2012年 7.司法類公務(wù)員不擔(dān)負(fù)（D）

A國家的檢察 B審判職能 C國家的司法權(quán) D立法權(quán)

8.《中華人民共和國檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》第三章對檢察官維護(hù)司法公正提出的要求不包括（D）

A樹立忠于職守、秉公辦案的觀念 B堅守懲惡揚(yáng)善、伸張正義的良知 C保持客觀公正、維護(hù)人權(quán)的立場 D堅持科學(xué)辦案、酌情量刑的作風(fēng) 9.我國（D）以上的檢察院在基層。A.50% B.60% C.70% D.80% 10.（D）是具有強(qiáng)大力量的一種監(jiān)督，是對司法類公務(wù)員進(jìn)行職業(yè)道德教育的有力工具，A人民群眾監(jiān)督 B媒體的監(jiān)督 C社會團(tuán)體的監(jiān)督 D社會輿論的監(jiān)督

11.2007年1月11日原國家人事部正式批復(fù)同意（B）作為全國公務(wù)員職位聘任制的兩個試點城市。

A北京和上海 B深圳和上海 C廣州和太原 D深圳和太原

12.根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定，聘任制公務(wù)員的聘任期限為（B）A.1—2年 B.1—5年 C.1—3年 D.1—4年

二、多選題

1.我國公務(wù)員職位類別劃分包括下列哪類？（BCD）

A基層服務(wù)類 B綜合管理類 C專業(yè)技術(shù)類 D行政執(zhí)法類

2.《中華人民共和國檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》第三章對檢察官維護(hù)司法公正提出的要求包括（ABC）

A樹立忠于職守、秉公辦案的觀念 B堅守懲惡揚(yáng)善、伸張正義的良知 C保持客觀公正、維護(hù)人權(quán)的立場 D堅持科學(xué)辦案、酌情量刑的作風(fēng) 3.“官本位”在思想觀念方面的典型表現(xiàn)為（ABCD）

A“官貴民賤” B“官尊民卑” C權(quán)力向官傾斜 D義務(wù)向民傾斜 4.在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員道德建設(shè)中，要緊緊抓住的核心包括（AB）

A黨的宗旨教育 B世界觀人生觀價值觀教育 C權(quán)力觀教育 D政績觀教育 5.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員要發(fā)展那些層次的自律？（ACD）A自省 B自醒 C自勵 D自警

6.下列哪些不正之風(fēng)會嚴(yán)重敗壞行政執(zhí)法部門的聲譽(yù)？（ABCD）A以權(quán)謀私 B吃拿卡要 C講排場 D盛氣凌人

第十章 二十一世紀(jì)公務(wù)員職業(yè)道德時代理念

7.單選題 1.（A）黨的十六屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》。

A.2003年 B.2004年 C.2005年 D.2006年 2.“以人為本”的理念是在黨的（D）提出來的。A.十六大 B.十四大 C.十五大 D.十七大 3.提高行政效能要建設(shè)（D）的政府機(jī)關(guān)。

A廉潔 B高效 C勤政 D廉潔、勤政、務(wù)實、高效 4.（B）實施了《政府信息公開條例》。A2008年1月1日 B2008年5月1日 C2008年10月1日 D2008年12月1日

5.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)對人性的假設(shè)，社會組織中的個體都具有（D）A利他性 B自我性 C斗爭性 D自利性 6.計劃經(jīng)濟(jì)時代，（A）是我國政府在管理國家和社會事務(wù)時的特征之一。A重管制、輕服務(wù) B輕管制、重服務(wù) C輕管制、輕服務(wù) D重管制、重服務(wù) 7.政府公共服務(wù)具有（C）的特征。

A營利性 B半營利性 C非營利性 D半公益性

8.公務(wù)員可持續(xù)的職業(yè)生態(tài)發(fā)展理念的實現(xiàn)途徑不包括（D）A深刻領(lǐng)會職業(yè)發(fā)展中可續(xù)發(fā)展的相關(guān)原則 B處理好團(tuán)結(jié)協(xié)作與正當(dāng)競爭之間的關(guān)系 C自覺打破本機(jī)關(guān)、個人的封閉狀態(tài) D以人民群眾為中心，樹立正確的權(quán)力觀 9.科學(xué)發(fā)展要實現(xiàn)的發(fā)展不包括（C）A全面 B協(xié)調(diào) C粗放式 D可持續(xù)

10.公務(wù)員職業(yè)道德中可持續(xù)的職業(yè)生態(tài)發(fā)展理念的意義不包括（B）A有利于處理好機(jī)關(guān)內(nèi)部各種關(guān)系 B有利于正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律 C有利于個體的職業(yè)生涯發(fā)展 D有利于提高政府行政效能

11.“以人為本”與黨的執(zhí)政建設(shè)任務(wù)（A）A相一致 B不一致 C一回事 D完全不沾邊 12.（C）是人的全面發(fā)展的前提和條件。

A生態(tài)發(fā)展 B社會文化發(fā)展 C經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展 D經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

8.多選題

三、公務(wù)員可持續(xù)的職業(yè)生態(tài)發(fā)展理念的基本要求是（ABCD）A資源整合與共享 B發(fā)展性的團(tuán)結(jié)協(xié)作 C正確對待多元化 D正確對待兼容并包

四、在發(fā)展性團(tuán)結(jié)協(xié)作中，公務(wù)員應(yīng)該（AD）A真誠相待 B相互包庇 C責(zé)任共擔(dān) D彼此信任

五、黨的十七屆四中全會指出我國要推進(jìn)哪些方面的建設(shè)？ABCD A經(jīng)濟(jì)建設(shè) B政治建設(shè) C文化建設(shè) D社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)

六、各級公務(wù)員要把（BCD）作為工作標(biāo)準(zhǔn)。A公務(wù)員自己舒服不舒服 B人民群眾答應(yīng)不答應(yīng) C人民群眾滿意不滿意 D人民群眾高興不高興

七、當(dāng)前公務(wù)員不應(yīng)該有下列哪些行為？ABCD A中飽私囊 B損公肥私 C化公為私 D謀取私利

八、堅持以人為本，尊重人民的首創(chuàng)精神，要發(fā)揮人民的（BCD）A自利性 B積極性 C主動性 D創(chuàng)造性

第一章

公務(wù)員職業(yè)道德概述

一、單選題

1.（C）對于調(diào)整人際關(guān)系，維護(hù)正常的社會秩序具有重要作用。

A

法律

B

行為準(zhǔn)則

C

道德

D

社會輿論

2.道德通過（A）來規(guī)范人們的行為。

A.道德輿論的褒揚(yáng)與貶斥

B.傳統(tǒng)習(xí)慣的力量

C.人們的內(nèi)心信念

D.強(qiáng)制力

3.社會主義民主政治建設(shè)的主體是（D）

A

國家元首

B

公務(wù)員

C

公民

D

廣大人民群眾

．早在黨的擴(kuò)大的六屆六中全會上，毛澤東曾經(jīng)用生動的民族語言把黨的干部路線概括為（A）

A

任人唯賢

B

任人唯親

C

任人唯德

D

任人唯才 ．“三反”運動不包括（B）

A

反貪污

B

反受賄

C

反浪費

D

反官僚主義

6.黨的（B）系統(tǒng)論述了社會主義精神文明問題，指出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為

中心，但精神文明建設(shè)也有它不容忽視的地位。

A

十一屆三中全會

B

十二大

C

十一屆四中全會

D

十三大

7.新《公務(wù)員法》正式實施的日期是在（D）

A2009 年

月

B2008 年 月

C2007 年 月

D2006 年 月

8.2006 年

月，在全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進(jìn)聯(lián)組會上，胡錦濤總書記發(fā)表了倡導(dǎo)樹立

社會主義榮辱觀的重要講話，強(qiáng)調(diào)要把踐行（D）情況作為干部考核評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。

A

反腐倡廉

B

為民謀利

C

服從黨紀(jì)

D

八榮八恥

9.新中國成立后，我國先后共頒布過（B）項有關(guān)公務(wù)員管理的重要法規(guī)

A3

B4

C5

D6 10.我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)一直堅持以（A）為核心。

A

全心全意為人民服務(wù)

B

思想政治建設(shè)

C

干部教育培訓(xùn)

D

反腐倡廉建設(shè)

11.科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的科學(xué)世界觀和方法論，具體到公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)方面，科學(xué)發(fā)展

觀主要體現(xiàn)在公務(wù)員的（C）上

A

人生觀

B

世界觀

C

價值觀

D

政績觀

12.在（A）中，首次把家庭美德教育納入反腐敗教育的重要內(nèi)容，倡導(dǎo)廉政文化進(jìn)家庭。

A

《中共中央建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的實施綱要》

B

《國家公務(wù)員行為規(guī)范》

C

《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》

D

《干部教育條例》

二、多選題

1.公務(wù)員職業(yè)道德的特點包括（ABCD）

A

強(qiáng)烈的政治性

B

高度的權(quán)威性

C

相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性

D

廣泛的示范性

2.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的（ABCD）

A

思想基礎(chǔ)

B

精神動力

C

道德支撐

D

輿論氛圍

3.公務(wù)員隊伍建設(shè)中的德，即指公務(wù)員的（A

BCD）

A

政治品德

B

職業(yè)道德

C

家庭美德

D

社會公德

4.精神文明建設(shè)包括（CD）

A

經(jīng)濟(jì)建設(shè)

B

社會體系建設(shè)

C

思想道德建設(shè)

D

教育科學(xué)文化建設(shè)

5.（ABC）是社會和諧的基本條件，也是公務(wù)員職業(yè)的重要價值追求。

A

公正

B

公平

C

正義

D

正直

6.為確保國家公務(wù)員自覺做到立黨為公，執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道

德約束往往更具有（BCD）

A

強(qiáng)制性

B

持久性

C

廣泛性

D

滲透性

三、判斷題

1.先進(jìn)道德對于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和社會生產(chǎn)力有促進(jìn)作用（√）

2.道德對社會生活的作用方式是強(qiáng)制性的（×）

3.家庭道德和社會公共道德比職業(yè)道德更直接、更集中地反映著一定社會公民的道德要求和道

德水平。（×）

第四篇：公務(wù)員繼續(xù)教育培訓(xùn)作業(yè)

一.單選題

1、政府公共服務(wù)具有（）的特征。

A、營利性

B、半營利性

C、非營利性

D、半公益性

2、公務(wù)員職業(yè)道德的根本價值取向是（）

A、謀取公共利益最大化

B、建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制

C、維護(hù)社會公正

D、培育高尚人格3、2006年1月1日開始實施的（）是我國政治體制改革和干部人事制度改革的一項重要舉措。

A、《中華人民共和國勞動法》

B、《干部管理條例》

C、《中華人民共和國公務(wù)員法》

D、《社會保障法》

4、在人與自然之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為：（）

A、舉止文明、尊重他人

B、愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序

C、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境

D、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境

5、（）是人的全面發(fā)展的前提和條件。

A、生態(tài)發(fā)展

B、社會文化發(fā)展

C、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

D、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

6、公務(wù)員職位分為（）

A、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

B、一般職務(wù)和特殊職務(wù)

C、具體職務(wù)和抽象職務(wù)

D、干部職務(wù)和非干部職務(wù)

7、機(jī)關(guān)之所以出現(xiàn)“慢、懶、粗、需”的問題，主要原因是（）

A、缺乏獎懲制度

B、缺乏監(jiān)督制度

C、缺乏績效競爭激勵機(jī)制

D、責(zé)任追究不到位

8、（）是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)，是公務(wù)員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的精神支柱，也同樣是他們拒腐防變，永葆先進(jìn)性和人民公仆本色的根本。

A、理想信念

B、道德追求

C、社會實踐

D、核心價值

9、（）是公務(wù)員的立身之本

A、遵紀(jì)守法

B、誠實守信

C、服務(wù)群眾

D、愛崗敬業(yè)

10、從總的發(fā)展趨勢看，公務(wù)員道德法規(guī)的形式趨向于（）

A、專門行政道德法典

B、憲法、行政法和刑法典中的有關(guān)規(guī)定

C、職業(yè)守則及法律實施細(xì)則

D、道德法規(guī)

二.多選題

11、下列那些屬于不符合公務(wù)員精神的負(fù)面典型：（ABCD）

A、缺乏敬業(yè)精神、不思進(jìn)取

B、缺乏服務(wù)精神、高高在上

C、缺乏創(chuàng)新精神、安于現(xiàn)狀

D、缺乏自律意識、以權(quán)謀私

12、行為規(guī)范一般具有下列哪幾項特點？（ABCD）

A、普遍性

B、公開性

C、明確性

D、適度性

13、公務(wù)員職業(yè)道德的特點包括（ABCD）

A、強(qiáng)烈的政治性

B、高度的權(quán)威性

C、相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性

D、廣泛的示范性

14、下列哪些行為違法和違反公務(wù)員職業(yè)操守？（ABCD）

A、失密泄密

B、工作作風(fēng)懈怠

C、工作態(tài)度惡劣

D、打擊報復(fù)

15、在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員道德建設(shè)中，要緊緊抓住的核心包括（ABCD）

A、黨的宗旨教育

B、世界觀人生觀價值觀教育

C、權(quán)力觀教育

D、政績觀教育

16、堅持以人為本，尊重人民的首創(chuàng)精神，要發(fā)揮人民的（BCD）

A、自利性

B、積極性

C、主動性

D、創(chuàng)造性

17、國外公務(wù)員職業(yè)道德法制和制度建設(shè)的特點（AC）

A、立法明確

B、條例清晰

C、制度嚴(yán)明

D、重視文化建設(shè)

18、各級政府的領(lǐng)導(dǎo)者以及其公務(wù)人員，常表明以“為官一任，造福一方”為己任，它已成為一種普遍共識，這種共識具體體現(xiàn)在(ABCD)

A、為職盡責(zé)

B、為黨盡責(zé)

C、為民盡責(zé)

D、為政府盡責(zé)

19、國家關(guān)于公務(wù)員職業(yè)道德價值取向的四個方面的內(nèi)容，體現(xiàn)了公務(wù)員職業(yè)道德價值取向具有（ABC）等特點。

A、公共性

B、責(zé)任性

C、公正性

D、公平性

三.判斷題

20、公務(wù)員的權(quán)力觀是公務(wù)員的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)，權(quán)力觀正確與否直接影響著公務(wù)員的行政行為，決定著他們的價值取向?！?/p>

A、√

B、×

21、服務(wù)思想和服務(wù)理念創(chuàng)新就意味著樹立分權(quán)觀念，注重與其他社會主體的協(xié)同合作。√

A、√

B、×

22、法治政府是責(zé)任政府，權(quán)責(zé)一致也是依法行政的基本要求。√

A、√

B、×

23、回避制是避免公務(wù)員腐敗發(fā)生的一項重要制度，主要在于防止公共權(quán)力被親屬、家族、朋友所控制而發(fā)生違反職權(quán)原則的現(xiàn)象。√

A、√

B、×

24、嚴(yán)格執(zhí)法本身就是保障經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的需要?！?/p>

A、√

B、×

25、公務(wù)員道德教育培訓(xùn)是公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。√

A、√

B、×

26、職業(yè)道德離不開規(guī)章制度的約束，制度約束是規(guī)范管理和服務(wù)的根本內(nèi)容和最終保障。√

A、√

B、×

27、《公務(wù)員法》規(guī)定的職位分類制度主要體現(xiàn)在兩個方面：一是劃分職位類別，二是職位設(shè)置。√

A、√

B、×

28、新聞媒體對公務(wù)員的監(jiān)督實踐沒有什么作用。×

A、√

B、×

29、公務(wù)員職業(yè)道德的基本原則是全心全意為人民服務(wù)?！?/p>

A、√

B、×

30、提升公務(wù)員道德修養(yǎng)既有助于增強(qiáng)公務(wù)員自身抗腐保廉能力，完善自身各方面素質(zhì)，又有助于真正發(fā)揮監(jiān)督與制約作用?！?/p>

A、√

B、×

第五篇：2013年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)復(fù)習(xí)題

2013年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)復(fù)習(xí)題

1、營造有利于團(tuán)隊創(chuàng)新的軟環(huán)境包括具有善于激發(fā)團(tuán)隊創(chuàng)新激情的（B）。A、組織者 B、領(lǐng)導(dǎo)者 C、凝聚力 D、核心人物

2、實現(xiàn)激勵機(jī)制的最根本目的是正確地誘導(dǎo)成員的（B），使他們在實現(xiàn)組織目標(biāo)的同時實現(xiàn)自身的需要，自己其滿意度。

A、積極性 B、工作動機(jī) C、主動性 D、激情

3、團(tuán)隊是否能夠持續(xù)為其成員提供其所期望的（B），將直接影響團(tuán)隊凝聚力的高低。A、獎勵 B、激勵 C、溝通 D、需要

4、（C）與銳意創(chuàng)新，是創(chuàng)新團(tuán)隊成長發(fā)展、高效運行、不斷超越的重要保證。A、合作攻堅 B、分工明確 C、團(tuán)結(jié)合作 D、目標(biāo)明確

5、民主、尊重和信任的創(chuàng)新環(huán)境，會使每一位團(tuán)隊成員最大限度的發(fā)揮自己的（B）。A、才能 B、創(chuàng)新能力 C、優(yōu)勢 D、技能

6、創(chuàng)新環(huán)境是指能夠激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊每個人創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維與(B)的環(huán)境。A、開拓精神 B、創(chuàng)新精神 C、創(chuàng)新思想 D、創(chuàng)造力

7、（B）最大的敵人就是思維定勢，開發(fā)的思維才能讓創(chuàng)新綻放活力。A、實踐 B、創(chuàng)新 C、幻想 D、創(chuàng)造

8、（A）是合作的基礎(chǔ)。

A、溝通 B、傾聽 C、決策 D、誠信

9、理解別人的（B），最重要的是要從別人的角度考慮問題。A、口頭語言 B、身體語言 C、真實感受 D、表情

10、團(tuán)隊決策易于解決（C）問題。

A、復(fù)雜性問題 B、個別問題 C、綜合性問題 D、疑難問題

11、創(chuàng)新意識具備新穎性、（B）、個體差異性和價值指向性等四個主要特征。A、獨特性 B、社會歷史性 C、發(fā)展性 D、持久性

12、講求（B）的藝術(shù)是強(qiáng)化管理和激發(fā)員工積極性的重要內(nèi)容。A、決策藝術(shù) B、人際關(guān)系 C、時間分配 D、授權(quán)藝術(shù)

13、影響執(zhí)行力不暢的根本原因是（C）。

A、制度不嚴(yán)謹(jǐn) B、責(zé)任缺失 C、人才缺乏 D、缺乏監(jiān)督

14、（A）是團(tuán)隊對其成員的吸引力和成員之間的相互吸引力，是無形的精神力量。A、團(tuán)隊凝聚力 B、合作能力 C、溝通 D、領(lǐng)導(dǎo)

15、團(tuán)隊溝通技巧之一，以事實、統(tǒng)計數(shù)字等創(chuàng)造一個令人吃驚的開始，又名錘頭法，此法非常容易收到吸引大家注意的效果，該方法為（B）。

A、近事法 B、驚人法 C、好奇法 D、發(fā)問法

16、創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)的第一大障礙是團(tuán)隊成員之間（C）。

A、懼怕沖突 B、投入不足 C、缺乏信任 D、逃避責(zé)任

17、萬事開頭難，困難并不可怕，可怕的是喪失（C）的能力。

A、揚(yáng)長避短 B、大膽創(chuàng)新 C、獨立思考 D、選準(zhǔn)方向

18、做一個好的執(zhí)行者應(yīng)該具備（B）和創(chuàng)新精神。

A、合作精神 B、主人翁精神 C、開拓精神 D、決策

19、創(chuàng)新意識包括創(chuàng)造動機(jī)、創(chuàng)造興趣、創(chuàng)造情感和（B）。

A、創(chuàng)新理念 B、創(chuàng)造意志 C、創(chuàng)新設(shè)計 D、創(chuàng)新需要

20、創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)過程中容易出現(xiàn)的障礙主要來自于合作的不利和（C）。A、合作障礙 B、思維障礙 C、缺乏創(chuàng)新 D、缺乏信任

21、強(qiáng)化團(tuán)隊執(zhí)行力的關(guān)鍵在于（C）。

A、樹立明確的團(tuán)隊目標(biāo) B、引入競爭機(jī)制C、強(qiáng)化執(zhí)行力文化建設(shè)D、注重溝通激勵建設(shè)

22、（C）是一個新觀念、新設(shè)想，不能創(chuàng)造任何經(jīng)濟(jì)價值。A、發(fā)現(xiàn) B、發(fā)展 C、發(fā)明 D、開發(fā)

23、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力貫穿于團(tuán)隊合作的各個階段之中，（C）此階段是團(tuán)隊最難通過的一關(guān)，團(tuán)隊成員在相互配合一段時期后，難免會形成各種不同觀念。容易出現(xiàn)人與人的競爭和摩擦，導(dǎo)致團(tuán)隊沖突和分化。

A、組建階段 B、執(zhí)行階段 C、激蕩階段 D、修整階段

24、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征為隨機(jī)性、經(jīng)驗性、多變性和（B）。A、靈活性 B、創(chuàng)造性 C、魅力 D、膽識

25、（A）是激勵組織內(nèi)創(chuàng)新活動的主要動力。

A、團(tuán)隊文化 B、核心競爭力 C、團(tuán)隊運動 D、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊

26、專業(yè)技術(shù)人員是指掌握某一特殊領(lǐng)域的知識、理論和操作技能，并以其掌握的專業(yè)知識、理論和操作技能從事某種專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)，依照（A）、協(xié)議獲得相應(yīng)權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的人。A、法律和合同 B、權(quán)利 C、責(zé)任 D、程序

27、不管什么會議，所有的參會者都應(yīng)該明確清晰地知道什么是（C）,也就是說我們必須清楚究竟為什么要開會。

A、會議時間 B、會議地點 C、會議目標(biāo) D、會議通知

28、要激勵成員，就必須讓成員明確：工作能提供給他們真正需要的東西，他們欲求的東西是和績效聯(lián)系在一起的，只要努力工作就能提高他們的績效。該理論為（B）。A、需要層次理論 B、期望理論 C、雙因素理論 D、激勵理論

29、（B）是指人們表現(xiàn)出來的解決問題可能性的個性心理特征，是完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的必備條件。

A、性格 B、能力 C、氣質(zhì) D、興趣

30、提高個人的創(chuàng)新能力的途徑就是在進(jìn)行（A）。A、自我錘煉 B、自我修養(yǎng) C、鍛煉 D、實踐

31、激勵的最高境界是激起（B）。

A、熱情 B、自發(fā)行為 C、潛能 D、干勁

32、相互的（B），可以形成友好寬松的工作環(huán)境。A、關(guān)懷 B、尊重和理解 C、體諒 D、學(xué)習(xí)

33、領(lǐng)導(dǎo)者的類型按不同的角度可劃分為多種類型，從制度權(quán)力的集中度可分為集權(quán)式和（B）領(lǐng)導(dǎo)者。

A、維持型 B、民主型 C、創(chuàng)新型 D、獨裁型

34、（C）是一個經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的概念，必須有收益。A、創(chuàng)造 B、開創(chuàng) C、創(chuàng)新 D、開拓

35、團(tuán)隊合作是一種永無止境的過程，因為合作的成敗取決于各成員的（D），所以，維系成員之間的合作關(guān)系也是每個人責(zé)無旁貸的工作。A、觀點 B、性格 C、能力 D、態(tài)度

36、團(tuán)隊成員為實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)做出共同的承諾，各成員之間應(yīng)該互相支持、互相配合。該特點為創(chuàng)新團(tuán)隊目標(biāo)的（D）。

A、一致性 B、具體性 C、責(zé)任性 D、合作性

37、創(chuàng)新能力是指順利完成以原有的知識、經(jīng)驗為基礎(chǔ)，創(chuàng)建新事物活動過程中表現(xiàn)出來的潛在的（A）。

A、心理品質(zhì) B、心理素質(zhì) C、分析能力 D、知識水平

38、（A）是指團(tuán)隊對成員的吸引力，成員對團(tuán)隊的向心力，以及團(tuán)隊成員之間的相互吸引。A、團(tuán)隊凝聚力 B、控制力 C、目標(biāo)導(dǎo)向 D、核心力

39、（B）是指團(tuán)隊在發(fā)展過程中形成的，為團(tuán)隊成員所共有的思想作風(fēng)、價值觀念和行為規(guī)范。A、團(tuán)隊精神 B、團(tuán)隊文化 C、傳統(tǒng)觀念 D、團(tuán)隊績效 40、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊必須善于進(jìn)行（B）。

A、邏輯思維 B、創(chuàng)新思維 C、發(fā)散思維 D、靈感

41、（B）進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動，率領(lǐng)其團(tuán)隊去實現(xiàn)一定的目標(biāo)。A、組織者 B、領(lǐng)導(dǎo)者 C、追隨者 D、個體

42、按照團(tuán)隊成員扮演的角色是否能對團(tuán)隊工作起到積極作用，可以將團(tuán)隊角色分為（B）。A、領(lǐng)導(dǎo)角色 B、積極角色和消極角色 C、組織協(xié)調(diào) D、目標(biāo)

43、團(tuán)隊會議是一個電視劇，人人都在劇中，（C）在會議中所擔(dān)任的角色舉足輕重。A、主持人 B、與會者 C、召集人 D、記錄員

44、高效會議要求會議的組織者有應(yīng)對會議中突發(fā)事件的能力，突發(fā)事件有（ABCD）。A、發(fā)生口角 B、肢體沖突 C、安全隱患 D、情緒激動

45、通過創(chuàng)新實踐培養(yǎng)多方面的人才，提升（A）的能力。A、整體創(chuàng)新 B、縱向管理 C、領(lǐng)導(dǎo) D、組織

46、創(chuàng)新團(tuán)隊精神的核心是（A）。

A、團(tuán)結(jié)合作、優(yōu)勢互補(bǔ) B、奉獻(xiàn)精神 C、合作精神 D、精神面貌

47、（B）是人們朝著某一特定方向或目標(biāo)而行動的傾向，這種傾向來自于被人們所感知的內(nèi)在驅(qū)動力和緊張狀態(tài)。

A、鼓勵 B、激勵 C、鼓動 D、激發(fā)

48、團(tuán)隊決策是指為充分發(fā)揮集體的（C），有多人共同參與決策分析并制定決策的整體過程。A、作用 B、力量 C、智慧 D、參與性

49、具備（C）是領(lǐng)導(dǎo)力最為顯著的一個特征。

A、尊重和重視他人 B、敏銳的洞察力 C、高度的戰(zhàn)略素養(yǎng) D、注重與時俱進(jìn) 50、團(tuán)隊成員之間相互依存、同舟共濟(jì)、互敬互重、禮貌謙虛。是團(tuán)隊的（A）。A、合作意識 B、凝聚力 C、向心力 D、團(tuán)隊士氣

51、（B）是團(tuán)隊合作的基礎(chǔ)和前提，互信能夠提高團(tuán)隊合作。A、真誠 B、信任 C、團(tuán)結(jié) D、創(chuàng)新

52、專業(yè)技術(shù)是指專門從事特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的工作知識、理論和（A）。A、操作技能 B、技術(shù) C、專業(yè)知識 D、能力

53、領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)成員之間的沖突有多種方式，采取（B）的方式，可以讓人們通過時間，逐步放棄已有的成見。

A、彼此謙讓 B、接受時間 C、迂回前進(jìn) D、泄憤釋怨

54、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力是在管轄的范圍內(nèi)，充分地利用人力和客觀條件，以最小的成本辦成所需要的事。提高整個團(tuán)隊的辦事效率的（C）。

A、水平B、條件 C、能力 D、高低

55、領(lǐng)導(dǎo)者選人時應(yīng)重點考查兩個方面：專業(yè)能力和（C）。

A、組織能力 B、協(xié)調(diào)能力 C、人際交往能力 D、工作水平

56、創(chuàng)新思維的形式多種多樣，按照思維的內(nèi)容和由來通常把它分為（B）、形象思維和靈感思維。

A、抽象思維 B、邏輯思維 C、空間思維 D、想象

57、管理者穩(wěn)定而樂觀的（B）往往在和諧的氣氛中感染被管理者。A、意志 B、情緒 C、觀念 D、精力

58、（A）是指專業(yè)技術(shù)人員在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上，通過自身的努力，創(chuàng)造性的提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和新的改進(jìn)、革新方案的能力。

A、創(chuàng)新能力 B、實踐能力 C、學(xué)習(xí)能力 D、社交能力

59、成員個人（B）影響團(tuán)隊合作能力。A、水平B、素質(zhì) C、態(tài)度 D、信念 60、（C）是團(tuán)隊決策過程中容易出現(xiàn)的問題，該問題會造成團(tuán)隊的綜合決策偏向極端化。A、集一思考 B、忽略 C、團(tuán)隊偏極 D、聯(lián)手 61、（B）是指按照一定的目的，有兩個或兩個以上的雇員組成的團(tuán)隊中發(fā)生的所有形式的溝通。A、團(tuán)隊合作 B、團(tuán)隊溝通 C、凝聚力 D、執(zhí)行力

62、團(tuán)隊精神的作用主要表現(xiàn)在目標(biāo)導(dǎo)向、凝聚功能、(A)和控制功能。A、激勵功能 B、大局意識 C、齊心協(xié)力 D、精誠團(tuán)結(jié)

63、提升領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力首先要培養(yǎng)獨特的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，獨特的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)包括恩威并重和（C）。A、身先士卒 B、學(xué)會傾聽 C、精明強(qiáng)干 D、勇于承擔(dān) 64、（B）是領(lǐng)導(dǎo)的基本功能，是領(lǐng)導(dǎo)活動的靈魂。A、果斷 B、決策 C、英明 D、組織力 65、（C）的團(tuán)隊的表現(xiàn)是：成員對團(tuán)隊里表現(xiàn)突出的同事心懷怨恨；甘于平庸；缺乏明確的時間觀念；把責(zé)任推到團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)一個人身上。

A、缺乏信任 B、懼怕沖突 C、逃避責(zé)任 D、漠視結(jié)果 66、只有堅持有所為、有所不為、（C）重點突破的戰(zhàn)略才有可能在激烈的競爭中迅速崛起。A、獨立思考 B、大膽創(chuàng)新 C、選準(zhǔn)方向 D、團(tuán)隊智慧

67、為保證團(tuán)隊決策的創(chuàng)造性，提高決策質(zhì)量，管理上發(fā)展了一系列改善團(tuán)隊決策的方法，（C）是較為典型的一個。A、菲爾德法 B、名義群體法 C、頭腦風(fēng)暴法 D、電子會議法 68、（B）是指一個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力，并能夠在他所領(lǐng)導(dǎo)的小組中建立起合作的能力。

A、技術(shù)能力 B、人事能力 C、管理能力 D、設(shè)計能力 69、（B）是管理者應(yīng)具備的一個重要的心理品質(zhì)。它會使認(rèn)識活動更具明確的目的性和方向性，自覺地克服認(rèn)識過程中的困難。

A、求知欲 B、堅定的意志 C、創(chuàng)新精神 D、寬大胸懷

70、有能力的人未必能將執(zhí)行做好；而有（B）的人卻可以彌補(bǔ)能力的不足。A、智慧 B、精神 C、精力 D、意志力

71、創(chuàng)新團(tuán)隊精神的培養(yǎng)從以下幾個方面著手（ABCD）。A、團(tuán)隊目標(biāo) B、領(lǐng)導(dǎo) C、溝通 D、激勵 72、創(chuàng)新團(tuán)隊具有創(chuàng)新精神，也就是具有（ABC），不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等一系列創(chuàng)新活動。

A、創(chuàng)新意識 B、創(chuàng)新思維 C、創(chuàng)新能力 D、創(chuàng)造力 73、提升創(chuàng)新團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的方法之一用美好的愿景鼓舞人心，美好的愿景應(yīng)具備的條件是（ABCD）。A、放眼未來 B、清晰明確 C、有感染力 D、目標(biāo)一致

74、人們根據(jù)團(tuán)隊成員構(gòu)成的不同、目標(biāo)定位的不同以及處理問題方式方法的不同，將團(tuán)隊分為不同的類型，常見的有（ABCD）。

A、問題解決型 B、自我管理型 C、多功能型 D、虛擬型 75、影響團(tuán)隊決策的因素有（ABCD）。

A、年齡 B、團(tuán)隊規(guī)模 C、人際關(guān)系 D、從眾心理 76、專業(yè)技術(shù)人員的團(tuán)隊能力包括（ABCD）。

A、團(tuán)隊凝聚力 B、合作能力 C、溝通能力 D、領(lǐng)導(dǎo)能力 77、個人與團(tuán)隊的關(guān)系是（ABC）。

A、個人能力有限 B、團(tuán)隊能力無限 C、團(tuán)隊造就個人 D、個人從屬團(tuán)隊 78、團(tuán)隊激勵的原則（ABCD）。

A、公平原則 B、適度原則 C、清晰原則 D、時機(jī)原則

79、團(tuán)隊合作過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要有正確的心態(tài)對待逆境，正確的心態(tài)是（ABCD）。A、居安思危 B、沉穩(wěn)從容 C、及時總結(jié)自省 D、抓住契機(jī) 80、創(chuàng)新能力形成的基本要素包括（ABCD）。A、大腦 B、環(huán)境 C、實踐 D、創(chuàng)新思維 81、團(tuán)隊激勵機(jī)制的構(gòu)成（ABCD）。

A、分析激勵因素 B、明確團(tuán)隊目標(biāo) C、相關(guān)的個人目標(biāo) D、和諧的組織氛圍 82、領(lǐng)導(dǎo)是任何組織都不可缺少的，領(lǐng)導(dǎo)者必須發(fā)揮（ABC）三個方面的作用。A、指揮 B、協(xié)調(diào) C、激勵 D、組織 83、有效的團(tuán)隊激勵包括（ABCD）。

A、物質(zhì)激勵 B、目標(biāo)激勵 C、情感激勵 D、參與激勵 84、創(chuàng)新是一種特殊的實踐活動。它具有創(chuàng)造性、高收益性、（ABCD）。A、風(fēng)險性 B、系統(tǒng)性 C、時機(jī)性 D、適宜性 85、創(chuàng)新團(tuán)隊執(zhí)行力的特征是（ABCD）。

A、全員參與 充分溝通 B、積極主動 自動自發(fā)C、關(guān)注細(xì)節(jié) 執(zhí)行到位 D、速度制勝 高效執(zhí)行 86、團(tuán)隊溝通的特征體現(xiàn)在（ABCD）。

A、精而簡的溝通模式B、團(tuán)隊成員的多樣性 C、團(tuán)隊交流的直接性D、積極承諾，通力合作 87、團(tuán)隊合作過程中往往呈現(xiàn)以下特點：（ABCD）。

A、以共同目標(biāo)為紐帶 B、以自愿合作為基礎(chǔ) C、以有效溝通為橋梁D、以優(yōu)勢互補(bǔ)為手段 88、團(tuán)隊決策的主要特征是（ABC）。

A、責(zé)任分擔(dān) B、開放性 C、合理性 D、封閉性 89、創(chuàng)新意識的主要特征（ABCD）。

A、新穎性 B、社會歷史性 C、個體差異性 D、價值指向性 90、團(tuán)隊的構(gòu)成要素概括為（ABCD）。

A、目標(biāo) B、人 C、團(tuán)隊的定位 D、權(quán)限 91、創(chuàng)新的過程包括（ABCD）。

A、尋找機(jī)會 B、提出構(gòu)思 C、實施創(chuàng)新 D、總結(jié)反饋 92、創(chuàng)新意識是通過（ABCD）培養(yǎng)的。

A、創(chuàng)造性的人格特征 B、濃厚的求知欲 C、質(zhì)疑的精神 D、創(chuàng)新理念 93、團(tuán)隊決策的影響因素有（ABC）。

A、團(tuán)隊氣氛 B、領(lǐng)導(dǎo)作用 C、文化價值觀 D、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 94、管理者需要具備的能力主要有（ABCD）。

A、技術(shù)能力 B、人事能力 C、思想能力 D、設(shè)計能力

95、管理的主體是人，管理者的素質(zhì)決定管理的績效，管理者應(yīng)具備的素質(zhì)為（ABCD）等。A、政治素質(zhì) B、思想素質(zhì) C、個性修養(yǎng) D、公關(guān)素質(zhì) 96、高效團(tuán)隊具有的文化特征是（ABC）。

A、團(tuán)隊精神 B、活力熱忱 C、不斷進(jìn)取 D、生活實踐

97、創(chuàng)新思維的形式多種多樣，按照思維的內(nèi)容和由來分為（ABC）和收斂思維。A、邏輯思維 B、形象思維 C、靈感思維 D、發(fā)散思維 98、團(tuán)隊精神的作用主要表現(xiàn)在（ABCD）。

A、目標(biāo)導(dǎo)向功能 B、凝聚功能 C、激勵功能 D、控制功能 99、團(tuán)隊決策的類型有（ABCD）。

A、權(quán)威決策 B、投票決策 C、共識決策 D、無異議決策 100、創(chuàng)新意識包括（ABCD）。

A、創(chuàng)造動機(jī) B、創(chuàng)造興趣 C、創(chuàng)造情感 D、創(chuàng)造意志 101、團(tuán)隊內(nèi)部管理包括（ABCD）。

A、領(lǐng)導(dǎo)方式 B、激勵方式 C、溝通 D、規(guī)范

102、要想實現(xiàn)個人與團(tuán)隊的協(xié)調(diào)工作就需要創(chuàng)造一個環(huán)境，需要遵守以下原則：（ABCD）。A、尊重個體差異 B、協(xié)調(diào)目標(biāo)雙重性 C、相互負(fù)責(zé) D、實現(xiàn)共贏 103、有效的創(chuàng)新團(tuán)隊目標(biāo)具有以下特點：（ABCD）。A、一致性 B、具體性 C、責(zé)任性 D、合作性

104、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是建立在一定知識、經(jīng)驗基礎(chǔ)上的，其特征為（ABCD）。A、隨機(jī)性 B、經(jīng)驗性 C、多變性 D、創(chuàng)造性 105、領(lǐng)導(dǎo)者的類型按不同角度可劃分為多種類型（ABCD）。A、集權(quán)式 B、民主式 C、維持型 D、創(chuàng)新型 106、專業(yè)技術(shù)人員的個人能力包括（ABCD）。

A、學(xué)習(xí)能力 B、實踐能力 C、創(chuàng)新能力 D、社交能力 107、創(chuàng)新能力開發(fā)應(yīng)用的主要領(lǐng)域包括（ABCD）。

A、觀念創(chuàng)新 B、理論創(chuàng)新 C、科技創(chuàng)新 D、制度創(chuàng)新 108、培養(yǎng)團(tuán)隊和成員的共同目標(biāo)有以下步驟：（ABCD）。

A、全面了解團(tuán)隊的基本情況以及團(tuán)隊成員對總體目標(biāo)的意見。

B、與團(tuán)隊成員討論目標(biāo)的表述，注重成員參與，獲得其對目標(biāo)的承諾。C、在前面的基礎(chǔ)上確定團(tuán)隊共同目標(biāo)。

D、分解共同目標(biāo)，講總體目標(biāo)轉(zhuǎn)化為個體目標(biāo)，從而達(dá)到總體目標(biāo)與個體目標(biāo)共享的目的。109、創(chuàng)新團(tuán)隊必須具備的特征（ABCD）。

A、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊 B、團(tuán)隊文化是主要動力 C、核心競爭力 D、團(tuán)隊運動

110、有效團(tuán)隊決策的前提條件是（ABCD）。

A、責(zé)任落實 B、明確標(biāo)準(zhǔn) C、監(jiān)督有力 D、能力均衡 111、創(chuàng)新團(tuán)隊離不開優(yōu)秀的團(tuán)隊文化。（A）

A、√ B、×

112、領(lǐng)導(dǎo)能力是指在管轄的團(tuán)隊范圍內(nèi)充分利用人力和客觀條件，以最小的成本所需的事，提高整個團(tuán)隊的辦事效率的能力。（A）

A、√ B、×

113、哲學(xué)角度。創(chuàng)新意識是指人們根據(jù)社會和個體生活發(fā)展的需要，引起創(chuàng)造前所未有的事物或觀念的動機(jī)，并在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出的意向、愿望和設(shè)想。（A）

A、√ B、×

114、執(zhí)行能力是指團(tuán)隊內(nèi)部員工貫徹團(tuán)隊?wèi)?zhàn)略思路、方針、政策和計劃的操作能力和實踐能力。（A）

A、√ B、×

115、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，國家強(qiáng)盛的象征，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動力，更是財富積累的途徑。（A）A、√ B、× 116、從形式上看，團(tuán)隊的創(chuàng)新環(huán)境包括硬環(huán)境和軟環(huán)境。優(yōu)良的創(chuàng)新環(huán)境是硬環(huán)境和軟環(huán)境的統(tǒng)一。（A）

A、√ B、×

117、有效的合作與高效團(tuán)隊，兩者互為因果，相輔相成。能夠有效合作的團(tuán)隊，其團(tuán)隊績效必定可觀；在高效的團(tuán)隊中，成員間必能有效的合作。（A）

A、√ B、× 118、適當(dāng)運用激勵機(jī)制是激發(fā)團(tuán)隊力量與才能的最好方法。（A）

A、√ B、×

119、領(lǐng)導(dǎo)者不一定是管理者，管理者也不一定是領(lǐng)導(dǎo)者。兩者既可以是合二為一的統(tǒng)一體，也可以說是相互分離的獨立個體。（A）

A、√ B、×

120、日本經(jīng)營之神松下幸之助說：“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。”（A）A、√ B、× 121、管理學(xué)角度。創(chuàng)新意識是人們對創(chuàng)新及其價值性、重要性的認(rèn)識水平、認(rèn)識程度以及由此形成的對待創(chuàng)新的態(tài)度，并以此來規(guī)范和調(diào)整自己活動方向的穩(wěn)定的精神態(tài)勢。（A）

A、√ B、× 122、優(yōu)秀的團(tuán)隊少不了出色的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)帥素質(zhì)的高低很大程度上決定團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的強(qiáng)弱。（A）A、√B、×

123、加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)是新時期推進(jìn)創(chuàng)新活動的迫切要求。（A）

A、√ B、×

124、現(xiàn)代社會的發(fā)展，使職業(yè)分工越來越細(xì)化，一個人單打獨斗的時代已經(jīng)過去。個人能力再強(qiáng)，若離開團(tuán)隊這個大的氣氛，則很難將個人潛能發(fā)揮極致。（A）

A、√ B、× 125、創(chuàng)新能力而開發(fā)只能立足于創(chuàng)新實踐。（A）A、√ B、×

126、學(xué)習(xí)能力是專業(yè)技術(shù)人員核心和本質(zhì)的能力，學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱直接影響和決定著其他能力的高低。（A）

A、√ B、×

127、只要建立起激勵制度就能達(dá)到激勵效果。（A）

A、√ B、× 128、充分有效的溝通是實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)的必要條件之一。（A）

A、√ B、×

129、團(tuán)隊合作是一種永無止境的過程，合作的成敗取決于各個成員的態(tài)度，所以，維系成員之間合作關(guān)系是每個人責(zé)無旁貸的工作。（A）

A、√ B、×

130、在職場中發(fā)展最快、成就最高的人，往往是執(zhí)行做的最出色的人。（A）A、√ B、× 131、團(tuán)隊是指互助互利、團(tuán)結(jié)一致，為統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)而堅毅奮斗的一群人。（A）A、√B、× 132、團(tuán)隊策略是一門需要學(xué)習(xí)、適應(yīng)和掌握的工作技巧。（A）A、√ B、× 133、持續(xù)的溝通使團(tuán)隊成員能夠更好地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神的最重要的能力。（A）

A、√ B、× 134、當(dāng)今的社會環(huán)境客觀上越來越需要具備綜合素質(zhì)的人才，那么作為一名合格的專業(yè)技術(shù)人才就不僅僅需要精通自己擅長的某一方面，更需要集各種能力與一身，這樣才能在自己的工作崗位上發(fā)揮最大的作用。（A）A、√ B、×

135、創(chuàng)新團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)——和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)。（A）A、√ B、× 136、團(tuán)隊文化是一種集體文化，需要全體成員的共同參與。（A）A、√B、×

137、將身體語言有效地運用到人際交往中非一件易事。一是必須充分理解別人的身體語言，二是恰當(dāng)使用自己的身體語言。（A）A、√B、×

138、團(tuán)隊中各個成員之所以能夠走在一起，組成團(tuán)隊，并為之無私奉獻(xiàn)，正是因為大家有一個共同的目標(biāo)，這個目標(biāo)將團(tuán)隊成員緊密聯(lián)系在一起，協(xié)同合作，為實現(xiàn)目標(biāo)共同努力奮斗。（A）A、√B、×

139、創(chuàng)新能力的主要作用表現(xiàn)在：教人學(xué)會創(chuàng)新思維，教人如何進(jìn)行創(chuàng)新實踐，教人解決遇到的各種現(xiàn)實問題。（A）A、√B、×

140、從企業(yè)角度來看，管理溝通既是一種人際溝通，也是一種團(tuán)隊溝通。（A）A、√B、× 141、人的一切行為都是受激勵產(chǎn)生的，通過不斷的自我激勵，就會使你有一股內(nèi)在的動力，朝所期待的目標(biāo)前進(jìn)，最終達(dá)到成功的頂峰。（A）A、√B、×

142、溝通能力是指溝通者所具備的能勝任溝通工作的優(yōu)良主觀條件。（A）A、√B、× 143、創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的在于提高實踐能力和創(chuàng)新能力。（A）A、√B、×

144、創(chuàng)新團(tuán)隊精神是創(chuàng)新團(tuán)隊的靈魂，是經(jīng)過精心培養(yǎng)逐步形成并為團(tuán)隊所有成員認(rèn)同的思想境界、價值取向和主導(dǎo)意識。（A）A、√B、× 145、執(zhí)行是一種能力，更是一種精神。（A）A、√B、× 146、加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)是創(chuàng)新型城市建設(shè)的有力保障。（A）A、√B、× 147、加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)是實施人才戰(zhàn)略的重要任務(wù)。（A）A、√B、×

148、良好團(tuán)隊的效能需要激發(fā)團(tuán)隊中每位成員的積極性。人們有不同階段的需求，通過滿足人們最迫切的需求可以激發(fā)他的潛能，從而更好地達(dá)成目標(biāo)。（B）A、√ B、×