第一篇:活動(dòng)策劃書標(biāo)準(zhǔn)格式
一、策劃書名稱 “×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問
二、活動(dòng)背景 : 勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通
三、活動(dòng)目的、活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要意義和目處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活標(biāo): 可行性、時(shí)效性
四、資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)部分。
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)
五、活動(dòng)開展: 執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者: 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。
注:
1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動(dòng);
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書;
3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù),我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃;
4、項(xiàng)目尚不夠齊全,歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充,讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些; 我們可以看到,模板中提供了很多思考的方面,這些方面看起來并不起眼,但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的,事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延,如果你尚不能理解,那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內(nèi)容對(duì)整體影響不大,但如果你能理解的更詳盡,策劃書自然會(huì)更完備。有人會(huì)質(zhì)疑,第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫得太多了。其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度,但你必須把它明確明白地寫出來。因?yàn)閺哪撤N意義上來說,策劃書要做的一個(gè)目的就是說服人,比如活動(dòng)審批者,贊助的公司等,而這部分恰是他們最需要的,這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)的生存權(quán),所以實(shí)在是馬虎不得。這里我特別提出,希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來,心思細(xì)微之處,正是一個(gè)人超乎常人的地方。也許背這些東西有點(diǎn)煩,但把需要思考的邏輯記憶變成機(jī)械記憶,讓它深入到你的潛思維中去,這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余;
其二,在我們完成了第一部分的工作后,我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。很簡單,按照邏輯順序,把從開始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍,你就會(huì)明白什么地方該做什么,什么地方缺了東西,哪里用什么人。當(dāng)然,要記得把想到的每一件事都寫下來,這都是策劃書中實(shí)用的內(nèi)容,隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運(yùn)行無誤,我想這份策劃書可以算是成品了;當(dāng)然,“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應(yīng)用,同學(xué)們可以舉一反三,靈活運(yùn)用。
其實(shí)到這里,一份完整的策劃書已經(jīng)成型了,你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己的策劃沒有信心,那么你完全可以找以前該類活動(dòng)的組織者給你修改一下,其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多,只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時(shí),會(huì)是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書,就是這么簡單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個(gè)歸因思路,就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動(dòng),當(dāng)然策劃書是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事,認(rèn)真寫一篇文章,然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索,好的策劃書是搜不來的,而且據(jù)我所知,網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少,基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書,就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫,沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心,別把希望放到網(wǎng)上。
當(dāng)然,不可否認(rèn),如果有一些策劃書作為參考,還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師,經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃,設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等?,F(xiàn)在,我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學(xué)們做一個(gè)參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的,你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。“世上無難事,只怕有心人”,只要付出,定有回報(bào)。最后,特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn):如果你完全沒有經(jīng)驗(yàn),你的策劃盡量做的中規(guī)中舉,不求有什么變化。做到所謂的“不求有功,但求無過”,那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子,讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多,一兩個(gè)足夠,關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候,你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認(rèn)可,獲得鮮花和掌聲。
祝愿你的策劃書能成功。
附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:
一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。
三、組織任務(wù)小組,分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個(gè)做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場(chǎng)工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單,讓每個(gè)人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展,以便處理各種信息;
四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)RPG游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;
八、進(jìn)行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢(shì)。
九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。
策劃書之二:《法制時(shí)代》走進(jìn)科大理工
例二:一次與電視臺(tái)做節(jié)目策劃書
含:節(jié)目總策劃、贊助策劃、現(xiàn)場(chǎng)策劃。這是一份非常成功的策劃書,并且由于現(xiàn)場(chǎng)指揮得當(dāng),節(jié)目取得了較大成功。河北電視臺(tái)對(duì)這次節(jié)目給予了高度評(píng)價(jià),現(xiàn)提供策劃書如下:
贊 助 策 劃 書
——————網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)團(tuán)隊(duì)
策劃書
-----策劃人 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)策劃組
《法制時(shí)代之走進(jìn)河北科技大學(xué)理工院》
——————主辦單位:河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組
河北科技大學(xué)理工學(xué)院
——————贊助單位:中國移動(dòng)通信河北有限責(zé)任公司
活動(dòng)策劃書目錄:
1. 前言
2. 市場(chǎng)分析 3. 活動(dòng)介紹
4. 商家補(bǔ)償計(jì)劃
5. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一 前言
為迎接河北科技大學(xué)理工學(xué)院法制宣傳周的來臨,我校將與河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組隆重舉辦《法制時(shí)代之走進(jìn)大學(xué)校園》節(jié)目。借此機(jī)會(huì)我校同學(xué)非常希望成功地與中國移動(dòng)公司建立合作關(guān)系。以鞏固中國移動(dòng)品牌在學(xué)生群體中的穩(wěn)定地位,并借此機(jī)會(huì)宣傳中國移動(dòng)的品牌和提高我校的知名度,使雙方達(dá)到“雙贏”。中國移動(dòng)通信河北有限責(zé)任公司,河北省電視臺(tái),河北科技大學(xué)都是河北省極具影響力的單位,三強(qiáng)連手必將勢(shì)造最具影響力的一期欄目
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高,同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌,一切都相對(duì)順利,學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放,很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月,哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng),哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳,哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。因此,河北科技大學(xué)理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)策劃組又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢?!于是精心策劃了《法制時(shí)代之走進(jìn)河北科技大學(xué)理工學(xué)院》的普法活動(dòng)。本次活動(dòng)的策劃通過了分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的普法活動(dòng)、擁有極高的品牌文化,也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、省電視臺(tái),省日?qǐng)?bào)社等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。
二.市場(chǎng)分析(投資高校活動(dòng)的優(yōu)勢(shì))
1.河北電視臺(tái)新聞綜合頻道《法制時(shí)代》是向全國范圍播放的節(jié)目,收視率在河北電視臺(tái)名列前茅,且具有廣泛的收視群體。作為《法制時(shí)代之走進(jìn)校園》的普法活動(dòng)的首發(fā),同時(shí)也是全國的首例,其廣泛的社會(huì)覆蓋面,以及深遠(yuǎn)的意義,必將帶動(dòng)石市乃至全國的普法宣傳活動(dòng)。
2.河北科技大學(xué)在省內(nèi)具有相當(dāng)高的知名度,定會(huì)受到社會(huì)各界人士關(guān)注。
3.大學(xué)生來源于社會(huì),但又不同于一般社會(huì)公民,其一舉一動(dòng)定會(huì)引起人民的注意
4.學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),更適合通信行業(yè)的鞏固與發(fā)展,讓“中國移動(dòng)”及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。本次活動(dòng)將通過電視節(jié)目面向全國播放,并至少超400人能進(jìn)場(chǎng)參與(因場(chǎng)地所限人不可進(jìn)太多),并會(huì)在石家莊各高校廣為宣傳。
本次活動(dòng)將有省內(nèi)知名媒體作大力宣傳,河北省新聞綜合頻道,省報(bào)社《燕趙都市報(bào)》《河北晚報(bào)》等,以及覆蓋河北科技大學(xué)校內(nèi)人手一份的校報(bào),必將使三強(qiáng)聯(lián)合所帶來的社會(huì)影響深入人心。
三.活動(dòng)介紹
1. 活動(dòng)目的:
大學(xué)生來源于社會(huì),但又不同于一般社會(huì)公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜,社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。
這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的法律意識(shí),提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知法,守法,懂法,運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將法制與法治的宣傳落到實(shí)處。
通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學(xué)生的心里,并通過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí),提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。
2. 組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組
河北科技大學(xué)理工學(xué)院
贊助單位:中國移動(dòng)通信河北有限責(zé)任公司
3. 活動(dòng)時(shí)間:2006年5月8日——5月13日
4. 活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心三層
5. 現(xiàn)場(chǎng)布置:待定
6. 活動(dòng)內(nèi)容:
前期活動(dòng)
8號(hào) 周一: 1開始展覽《處罰條例》
2張貼展覽版,有海報(bào)。(法制宣傳周開始)
3懸掛條幅(①法制時(shí)代即將走進(jìn)理工校園,②知法,懂法,守法)
4廣播站(法制宣傳周開始,走進(jìn)校園)
5黑板報(bào)。
9號(hào) 周二: 1宣傳案例。(包括較易發(fā)生侵犯學(xué)生權(quán)利的案件)
2廣播(播發(fā)大學(xué)生維權(quán)的案例)
10號(hào) 周三: 1張貼海報(bào)(關(guān)于未來兩天的具體活動(dòng))
2更換展板,展出新的案例
3廣播(播發(fā)大學(xué)生維權(quán)的案例)
11號(hào) 周四: 1充氣設(shè)施到位,桌椅,遮陽棚 4個(gè)(包括條幅,活動(dòng)用品,)
2活動(dòng)
活動(dòng)區(qū)A, 廣播區(qū)(講解展牌上的案例,活動(dòng)流程,宣傳法制時(shí)代)
活動(dòng)區(qū)B,簽名區(qū)(贈(zèng)送《制安條例冊(cè)》)
活動(dòng)區(qū)C,互動(dòng)區(qū)(①手機(jī)發(fā)送短信回答問題,②開展4月話費(fèi)單換禮品活動(dòng))
12號(hào) 周五:同上
后期活動(dòng)
13號(hào) 周六:法制時(shí)代走進(jìn)校園
活動(dòng)區(qū)撤銷
繼續(xù)展出展板和海報(bào)
傳單繼續(xù)發(fā)
四.商家補(bǔ)償計(jì)劃
冠名權(quán): 本次活動(dòng)可以冠名。(冠名費(fèi)6萬)
傳單宣傳: 傳單主要宣傳法律知識(shí)和宣傳《法制時(shí)代之走進(jìn)科大校園》節(jié)目。傳單上可印有贊助商的標(biāo)志
小冊(cè)子宣傳: 主要宣傳法律知識(shí)和宣傳《法制時(shí)代之走進(jìn)科大校園》節(jié)目。封面和內(nèi)頁可有贊助商的廣告。
海報(bào)宣傳: 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物。海報(bào)由河北電視臺(tái)、河北科技大學(xué)理工學(xué)院、中國移動(dòng)共同設(shè)計(jì)。
展板宣傳: 展板上可帖海報(bào)和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志)
橫幅宣傳: 在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
校園廣播宣傳: 主要宣傳法律法規(guī)、《法制時(shí)代》的到來和贊助商
現(xiàn)場(chǎng)宣傳: 現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置
媒體宣傳: 可有贊助商獨(dú)家贊助字樣的字幕,會(huì)場(chǎng)可出現(xiàn)條幅,海報(bào)等軟性廣告。
(各種宣傳介質(zhì)均可印有中國移動(dòng)的標(biāo)志)
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
達(dá)成協(xié)議后由科大理工和河北電視臺(tái)提供經(jīng)費(fèi)清單,交贊助商審核同意后,由贊助商本次活動(dòng)所需提供經(jīng)費(fèi)。
補(bǔ)充贊助方案:贊助商可以提供其他宣傳方式,三方達(dá)成協(xié)議方可施行。
本次活動(dòng)陣容之強(qiáng)盛、對(duì)象之廣泛、節(jié)目之精彩,規(guī)模之龐大是全國首次法制節(jié)目走進(jìn)大學(xué)校園,必將引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響,從而為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中國移動(dòng)公司的鼎立相助與海報(bào)橫幅,廣告、版報(bào)等宣傳手段的全力打造將使中國移動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)深入人心,再次打造“中國移動(dòng)”的品牌效應(yīng),使更多的人加入到移動(dòng)中來。承載投資理念,再現(xiàn)移動(dòng)風(fēng)云,這是移動(dòng)人的心聲,弘揚(yáng)企業(yè)文化,營造學(xué)術(shù)氛圍,這是移動(dòng)人共同的目標(biāo)。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸河北科技大學(xué)理工學(xué)院所有.河北科技大理工學(xué)院聯(lián)合精英團(tuán)隊(duì)
2006年5月
《法制時(shí)代》走進(jìn)河北科技大學(xué)理工學(xué)院工作說明(理工學(xué)院方面)
一、創(chuàng)新點(diǎn)
a)用大學(xué)生們自己拍攝的DV劇表達(dá)一種原汁原味的大學(xué)生制作感覺。DV劇完全由學(xué)生們自己寫劇本,布景,拍攝,剪輯,后期制作;
b)情景劇構(gòu)思獨(dú)特到位。情景劇用投影儀制作的幻燈片做背景,用現(xiàn)代手法演繹經(jīng)典故事,并給法律思考留出充分余地,詼諧但不破壞經(jīng)典;
c)成功設(shè)計(jì)并使用現(xiàn)場(chǎng)信息指揮系統(tǒng)。將現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員手機(jī)號(hào)碼輸入電腦,使用電腦連接GPRS手機(jī),用GPRS手機(jī)上網(wǎng),最后做到通過電腦給各工作人員發(fā)短信。該系統(tǒng)高效、方便、可以做到最快速控制會(huì)場(chǎng),尤其是會(huì)場(chǎng)中就坐的其實(shí)是事先安排好的工作人員,通過短信可以讓他們領(lǐng)掌、提問等等,最大程度地保持了現(xiàn)場(chǎng)順利運(yùn)行;
d)本次活動(dòng)使用的膠印彩噴大背景、展牌、海報(bào)等等,均由大學(xué)生用Photoshop等軟件自行設(shè)計(jì)制作;
e)正式首創(chuàng)了PowerPoint就能精確控制屏幕的先例。本次活動(dòng)充分運(yùn)用了PowerPoint的高級(jí)功能,在PowerPoint中插入圖片、文本、影片等等,并精確做到了無縫銜接,不用半點(diǎn)切換畫面;
f)首創(chuàng)由國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序的先例。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)形象氣質(zhì)頗好,作風(fēng)優(yōu)良,戰(zhàn)斗力強(qiáng),對(duì)于該類嚴(yán)肅主題活動(dòng)由國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員護(hù)衛(wèi)非常適合,現(xiàn)場(chǎng)起到了相當(dāng)良好效果;
二、主創(chuàng)人員
a)節(jié)目指導(dǎo):米衣軍、張志會(huì)、范曉斌、王志梅(老師,以下均為學(xué)生)
b)總指揮:賈海利、王佳惠、梁瑞英(信息、文法、機(jī)電團(tuán)委書記)
c)主要負(fù)責(zé)人:王春博、柴俊堃、劉珂、孫曉東、張瑜(聯(lián)合精英團(tuán)隊(duì))
d)主持人:田園
e)其他人員:馬健、王磊、要海飛、李秀成、高雯濤、亢雪婷、李業(yè)旭、李曉磊、韓學(xué)、戶鈺、張爽、劉輝等,約有30人的骨干隊(duì)伍,另有青年志愿者和客串演員50人左右
三、現(xiàn)場(chǎng)流程
《法制時(shí)代》走進(jìn)科大理工現(xiàn)場(chǎng)安排
活動(dòng)時(shí)間:2006-5-20 3:00PM;
活動(dòng)地點(diǎn):河北科技大學(xué)理工學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心
活動(dòng)主辦方:河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組 河北科技大學(xué)理工學(xué)院
現(xiàn)場(chǎng)程序:
i.播放理工學(xué)院和《法制時(shí)代》宣傳片;
ii.由主持人宣布活動(dòng)開始,介紹到場(chǎng)專家、嘉賓等;理工學(xué)院黨委單石生書記致歡迎辭,河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組李紅英主任致開幕詞;
iii.間隔性播放三期完整《法制時(shí)代》節(jié)目;
iv.在播放中由學(xué)生們發(fā)言提問,專家點(diǎn)評(píng);
v.由此節(jié)目引出走進(jìn)大學(xué)背景,引出本次活動(dòng)主題;
vi.連續(xù)播放學(xué)生自己制作的DV劇短劇三個(gè);
vii.由學(xué)生們發(fā)表意見看法,由專家評(píng)點(diǎn);
viii.由學(xué)生自己表演情景?。?/p>
ix.由情景劇演員編導(dǎo)上臺(tái),自己說說拍攝創(chuàng)意感想;
x.由學(xué)生發(fā)表自己的看法,專家點(diǎn)評(píng);
xi.由法制時(shí)代欄目組以及眾位專家進(jìn)行結(jié)束性點(diǎn)評(píng);
xii.最后升華主題: 河北電視臺(tái)與理工學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,向全社會(huì)發(fā)起倡議,關(guān)注大學(xué)生法制建設(shè);
xiii.現(xiàn)場(chǎng)采訪我院領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生;
xiv.活動(dòng)結(jié)束;
四、??? 活動(dòng)策劃書
策 劃
書
——《法制時(shí)代》之走進(jìn)科大理工
主辦方:河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組
河北科技大學(xué)理工學(xué)院
《法制時(shí)代》與河北科技大學(xué)理工學(xué)院欄目合作策劃
一 活動(dòng)背景(附錄)
由于種種原因,大學(xué)生的法制觀念的現(xiàn)狀不容樂觀:
1大學(xué)生犯罪案件成上升趨勢(shì):
⑴追求享樂的需要
⑵滿足報(bào)復(fù)的需要
⑶自我意識(shí)的混亂
2大學(xué)生的合法權(quán)益易受到侵害。
3大學(xué)生運(yùn)用法律自我保護(hù)的意識(shí)淡薄。電視節(jié)目利用其廣泛的覆蓋率,真實(shí)而有效的將法制觀念,法律意識(shí)以生動(dòng)鮮活的方式普及到那些急需要法律保護(hù)的人員頭上。它作為連接社會(huì)與法制的紐帶,起著尤為突出而又重要的作用。大學(xué)是普及知識(shí)的場(chǎng)所,是人員眾多的群體,與法制節(jié)目的結(jié)合,必將帶動(dòng)法律的普及與宣傳。
二 活動(dòng)目的及意義
法制教育不能只局限于對(duì)法律條文的解釋,要更多地關(guān)注學(xué)生應(yīng)用法律的意識(shí)和能力的培養(yǎng)。通過開展大學(xué)與《法制時(shí)代》的合作的活動(dòng),增加學(xué)生接觸法律知識(shí)的機(jī)會(huì),形成濃厚的法制教育氛圍,促進(jìn)大學(xué)生法律意識(shí)的形成。
大學(xué)生來源于社會(huì),但又不同于一般社會(huì)公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜,社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。
這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的法律意識(shí),提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知法,守法,懂法,運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將法制與法治的宣傳落到實(shí)處。
通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學(xué)生的心里,并通過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí),提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。
大學(xué)生的具體涵義今非昔比,在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,大學(xué)生的生活已不在是單純的學(xué)習(xí),實(shí)踐,理論。而是逐步信息化,網(wǎng)絡(luò)化。在演變的同時(shí)隨之而產(chǎn)生的各種違法犯罪案件,權(quán)益侵犯案件呈上升趨勢(shì)。此次活動(dòng)將利用電視節(jié)目,把社會(huì)的期望與關(guān)懷帶給大學(xué)生這樣的特殊群體。
三 活動(dòng)名稱 《法制時(shí)代之走進(jìn)河北科技大學(xué)理工學(xué)院》
四 活動(dòng)開展 詳見附錄
與會(huì)的人員安排:各系的同學(xué),輔導(dǎo)員,院領(lǐng)導(dǎo),法律方面專家(電視臺(tái)安排),主持人(同上)。
五 物資預(yù)算
桌椅,會(huì)場(chǎng)布置(包括室內(nèi)(活三)桌椅安排,投影,演示文稿制作,室外場(chǎng)景安排),物品調(diào)用(電視臺(tái)器材運(yùn)輸)等一切力所能及的事情均由我院承擔(dān)
六 活動(dòng)中的細(xì)節(jié)問題
⒈會(huì)場(chǎng)秩序(由院學(xué)生會(huì),紀(jì)檢部負(fù)責(zé))
⒉會(huì)場(chǎng)氣氛(學(xué)院安排文法系法律專業(yè)的老師及同學(xué))
⒊人員到場(chǎng)(可依據(jù)具體的情況而定,警務(wù)人員由院方負(fù)責(zé)邀請(qǐng))
⒋物品道具(案例方面視頻可由電視臺(tái)提供,其它由學(xué)校負(fù)責(zé))
七 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組
河北科技大學(xué)理工學(xué)院
八 附錄:
十六大報(bào)告明確指出:“必須在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的前提下,繼續(xù)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革,擴(kuò)大社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制,建設(shè)社會(huì)主義法制國家,鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面”,并提出了發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明的重要目標(biāo)。大學(xué)生是知識(shí)水平比較高的群體,肩負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任。從一定意義上說,大學(xué)生的法律意識(shí)、法制觀念的強(qiáng)弱,將直接影響著我國社會(huì)主義法治建設(shè)的進(jìn)程。因此,培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,應(yīng)該成為高校教育整體工作的重要組成部分。
————中國地質(zhì)大學(xué) 楊美華
“十年樹木,百年樹人?!苯裉斓拇髮W(xué)生,是21世紀(jì)我國各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線的骨干和中堅(jiān),他們的發(fā)展在一定程度上決定著民族前途國家命運(yùn)。積極培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念,其意義是顯而易見的。
大學(xué)里充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),當(dāng)然也充斥著壓力和叛逆,正值青年的大學(xué)生剛剛步入社會(huì)的大門,心理狀態(tài)還不甚完善,經(jīng)受著各方面的考驗(yàn)與磨練。坦然的面對(duì)壓力與挫折,在道德與法律的底線上作出好的選擇,成了樹人的關(guān)鍵。
然而,由于種種原因,大學(xué)生的法制觀念的現(xiàn)狀不容樂觀。
1大學(xué)生犯罪案件成上升趨勢(shì):
從八十年代以來,大學(xué)生犯罪率呈上升的趨勢(shì)已經(jīng)引起社會(huì)廣泛關(guān)注。導(dǎo)致大學(xué)生違法犯罪的一個(gè)重要原因主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:
⑴追求享樂的需要 據(jù)有關(guān)調(diào)查,盜竊犯罪約占大學(xué)生犯罪總數(shù)的50%左右,居大學(xué)生犯罪的首位。這種犯罪行為的發(fā)生大多與這些大學(xué)生追求享樂的心理需要有關(guān)。這類大學(xué)生的家庭條件往往并不困難,但他們追求高消費(fèi),享樂成了優(yōu)勢(shì)需要。一旦經(jīng)濟(jì)“吃緊”,向家里伸手難以滿足時(shí),便產(chǎn)生盜竊的動(dòng)機(jī)。調(diào)查顯示,女生只占犯罪大學(xué)生的極少數(shù)。其中,從事賣淫和盜竊的則占到了70%,主要原因就是為了滿足享樂。
⑵滿足報(bào)復(fù)的需要 在大學(xué)生的犯罪類型中,打架斗毆、殺人傷害、強(qiáng)奸等這類人身傷害的犯罪是僅次于盜竊犯罪的第二大類案件。這類案件中約有30%是由于大學(xué)生極強(qiáng)的報(bào)復(fù)心理所引起。有的大學(xué)生戀愛不成,因愛生恨報(bào)復(fù)對(duì)方。有的僅僅因?yàn)橐痪渫嫘υ捇蛞稽c(diǎn)小事,認(rèn)為被對(duì)方侮辱便殺害或打傷對(duì)方。
⑶自我意識(shí)的混亂 自我意識(shí)是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身的意識(shí)。自我意識(shí)表現(xiàn)為自我概念、自我評(píng)價(jià)和自我理想的辯證統(tǒng)一。所謂自我意識(shí)的混亂是指?jìng)€(gè)體無法形成正確的自我概念和適宜的自我態(tài)度,以致不能達(dá)到自我同一性的確立而獲得安定、平衡的心理狀態(tài)。青年期被稱為“第二次誕生”的時(shí)期,是自我意識(shí)迅速發(fā)展和確立的階段。青年期又一重大發(fā)展課題就是學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)自我和理解自我,這一發(fā)展課題的完成與否直接關(guān)系到健全人格能否建立。
2大學(xué)生的合法權(quán)益易受到侵害:
在高等教育快速發(fā)展、大學(xué)生的權(quán)利意識(shí)日益增強(qiáng)的今天,大學(xué)生權(quán)益的侵害具體主要表現(xiàn)在:
1、虛假的宣傳廣告對(duì)大學(xué)生權(quán)益的侵害
2、教育管理行為對(duì)大學(xué)生權(quán)益的侵害
3大學(xué)生運(yùn)用法律自我保護(hù)的意識(shí)淡?。?/p>
首先是屢屢發(fā)生在大學(xué)校園里的偷盜事件,通過對(duì)大學(xué)生中一些常見案件分析上看,大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高,但因社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏安全防范意識(shí),從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。其次是詐騙案件的發(fā)生,作案人一方面利用個(gè)別大學(xué)生容易動(dòng)惻隱、憐憫之心,利用學(xué)生們的同情心騙取財(cái)物。另一方面利用個(gè)別大學(xué)生貪圖小利、愛慕虛榮的心理,靠編造謊言,騙取被害人的信任,如假冒身份、虛假文件、施小恩小惠等達(dá)到騙財(cái)騙物的目的。還有一些學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成,不通過合法機(jī)構(gòu)求職,給不法分子造成可乘之機(jī),使之合法利益受到侵害。
電視節(jié)目利用其廣泛的覆蓋率,真實(shí)而有效的將法制觀念,法律意識(shí)以生動(dòng)鮮活的方式普及到那些急需要法律保護(hù)的人員頭上。它作為連接社會(huì)與法制的紐帶,起著尤為突出而又重要的作用。大學(xué)是普及知識(shí)的場(chǎng)所,是人員眾多的群體,與法制節(jié)目的結(jié)合,必將帶動(dòng)法律的普及與宣傳。活動(dòng)開展
地點(diǎn):理工學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心三樓
主要概況:活動(dòng)大體分為五部分,具體如下:
1開場(chǎng)。
2由電視臺(tái)提供系列片。DV劇。
4情景劇。
5結(jié)束。
主持人與法律專家在臺(tái)上對(duì)具體的校園案例進(jìn)行分析。主持人與同學(xué)展開面對(duì)面討論,法律專家指點(diǎn)。
程序:
⒈ 開場(chǎng)部分主要由主持人掌握時(shí)間,介紹到場(chǎng)人員,介紹活動(dòng)意義。
2.節(jié)目開始,進(jìn)入正題。由主持人引出案例(案例包括大學(xué)生犯罪和大學(xué)生維權(quán)。),請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)。
3. ⑴播放同學(xué)們根據(jù)事實(shí)素材自導(dǎo)自拍的DV短劇。法律專家指點(diǎn),闡述相關(guān)的犯罪動(dòng)機(jī)或相關(guān)法律法規(guī)。
⑵播放DV時(shí)由攝制人員或演員為大家講述模擬的犯罪過程與受侵害過程。(由專人講解DV)
⑶同學(xué)們發(fā)表自己的看法,講述發(fā)生在自己身邊的故事。可以請(qǐng)教法律專家,(不能直接說的問題會(huì)場(chǎng)期間可以分發(fā)紙張,寫出具體的苦惱與問題。)心理專家和法律專家針對(duì)具體的問題開展現(xiàn)場(chǎng)解答。
⑷同學(xué)們向?qū)<姨岢錾钪杏龅降氖芮趾Φ睦?,?qǐng)專家給予幫助和解答。請(qǐng)專家發(fā)表對(duì)同學(xué)法律意識(shí)方面的看法,并指導(dǎo)同學(xué)遇事的具體做法和對(duì)策。(如:權(quán)益受到侵害時(shí)該怎么辦,遇到犯罪分子怎么辦??)
⑸請(qǐng)到場(chǎng)的法學(xué)老師代表特定人群。(如:做兼職的學(xué)生,自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,貧困學(xué)生,)提出大家生活中的實(shí)際問題。
4.情景劇主要運(yùn)用FLASH等手段,展現(xiàn)大學(xué)生的業(yè)余生活中的法制問題。情景劇開展靈活,針對(duì)性強(qiáng),可以活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。專家點(diǎn)評(píng)?;顒?dòng)進(jìn)入后期,由領(lǐng)導(dǎo)及法律專家升華主題,活動(dòng)最后用DV采訪式錄制校園內(nèi)同學(xué)們的期望與希冀。主持人發(fā)表看法,活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)概述: 會(huì)場(chǎng)各個(gè)部分的連接,主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接?;顒?dòng)在第3部分達(dá)到高潮,由同學(xué)們發(fā)表見解,法律專家的點(diǎn)評(píng)也使同學(xué)們加深對(duì)發(fā)生在身邊潛在的法制問題的見解。
DV短劇和情景劇展現(xiàn)了年輕人的朝氣,當(dāng)今的法制話題已不再是昔日死板沉重的話題,短劇可以以詼諧輕松的的方式活躍會(huì)場(chǎng)的氣氛。
活動(dòng)的最后采訪式的錄制方法,不但能以安詳寧靜的方式結(jié)束活動(dòng),而且可以寄托同學(xué)們對(duì)身邊事物的期望。達(dá)到升華主題的目的。
活動(dòng)中易出現(xiàn)的問題: 為了預(yù)防出現(xiàn)冷場(chǎng)等尷尬氣氛,可以預(yù)先定好提問的人員。會(huì)場(chǎng)秩序由校方保證。
河北科技大學(xué)理工學(xué)院
2006年5月21日
鄭重聲明:
這篇文章在網(wǎng)上已經(jīng)被轉(zhuǎn)載多次,此博客為此文真正源出處,其他各處均為轉(zhuǎn)載;
本文歡迎轉(zhuǎn)載,只要注明本文出處;但本文嚴(yán)禁用于商業(yè)用途!請(qǐng)參閱本博客,上面還有一些其它策劃;
另:本博客全是關(guān)于大學(xué)生生活中各個(gè)方面的文章,歡迎閱讀
http://jiahaili.blog.hexun.com/
第二篇:標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)策劃書
策
劃
書
活動(dòng)名稱:西南交通大學(xué)希望學(xué)院校園文明行 主辦單位:西南交通大學(xué)希望學(xué)院學(xué)生處(團(tuán)委)承辦單位:西南交通大學(xué)希望學(xué)院學(xué)生會(huì) 協(xié)辦單位:西南交通大學(xué)希望學(xué)院宣傳部
申報(bào)單位:西南交通大學(xué)希望學(xué)院11級(jí)土木16班 申報(bào)時(shí)間:二○一一年十月十九日
活動(dòng)背景:
由于最近發(fā)現(xiàn)校園中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,比如說臟話、亂扔垃圾、上課吃零食、睡覺、甚至出現(xiàn)打架斗毆事件等,這些不文明現(xiàn)象都將在社會(huì)上產(chǎn)生不好的影響。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)是很重要的,一個(gè)和諧的校園也是需要我們共同來維護(hù)的,對(duì)此學(xué)校決定開展校園文明行活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
為了同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)校將整治這些不文明現(xiàn)象,在提高學(xué)生的基本素質(zhì)的同時(shí)也為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)校有一個(gè)良好的口碑,使整個(gè)校園和諧、安寧。
活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)院全體師生。
活動(dòng)類別:
思想政治與道德素養(yǎng),社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、基本活動(dòng)
1.對(duì)校園內(nèi)一些文明的、不文明的地方、行為采取拍照和錄像。
2.對(duì)同學(xué)和老師進(jìn)行采訪,詢問他們對(duì)校園文明的看法和建議。
3.收集廣大同學(xué)的心聲,把同學(xué)們對(duì)我校文明認(rèn)識(shí)以標(biāo)語形式展現(xiàn)在我們的生活區(qū)域(宿舍、食堂)。
二、班內(nèi)活動(dòng)
1.觀看圖片和視頻。(事先做好的)
2.由分組的形式,進(jìn)行討論交流。
活動(dòng)進(jìn)度:
1.2011年10月20日:活動(dòng)開展
2.2011年10月20日-21日:對(duì)校園某景、地拍照、錄像
3.2011年10月22日:采訪同學(xué)、老師并詢問他們的建議
4.2011年10月23日:在班上進(jìn)行討論
預(yù)期效果:
同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)開展后對(duì)于校園文明有了一個(gè)認(rèn)識(shí),并且自覺的注意自己的言行,看到不文明的現(xiàn)象能夠主動(dòng)的上去制止,校園中說粗話的現(xiàn)象明顯減少。校園中和諧安寧,干凈整潔。
預(yù)算經(jīng)費(fèi):
農(nóng)夫山泉:2.00元*2(瓶)=4.00元
樂吧:2.00元*5(盒)=10.00元
相片:5.00元*6(張)=30.00元
隨意貼紙:3.00元*2(個(gè))=6.00元
總計(jì):50.00元(伍拾圓整)
組織結(jié)構(gòu):主辦:西南交通大學(xué)希望學(xué)院團(tuán)委
承辦:西南交通大學(xué)希望學(xué)院學(xué)生處
西南交通大學(xué)希望學(xué)院團(tuán)委
申報(bào)組織:11級(jí)土木16班
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:李濤
負(fù)責(zé)人職務(wù):宣傳委員
負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:***(67558)申報(bào)時(shí)間:2011年10月19日
上級(jí)審批意見:
審核人:
20年
團(tuán)委審批意見:
日月
審核人:
20年月日
第三篇:活動(dòng)策劃書標(biāo)準(zhǔn)格式
活動(dòng)策劃書標(biāo)準(zhǔn)格式
封面
1.左上方:字體為三號(hào)宋體。第一行為院全稱,第二行為活動(dòng)名稱。
2.中間:字體為宋體初號(hào)。表明本文字材料的類型,如:策劃書、總結(jié)等。
3.右下角:字體為宋體小三號(hào)。主辦單位如果只有一個(gè),應(yīng)注意寫明全稱,如果主辦單位不止一個(gè),應(yīng)按要求從上到下排列。承辦、協(xié)辦單位書寫原則仿照主辦單位;同時(shí)寫明落款時(shí)間。
正文 :字體全部為宋體小四號(hào)
1.標(biāo)題:字體為宋體小三號(hào)、加粗,居中。一般以“關(guān)于······活動(dòng)的策劃方案為標(biāo)題”
2.活動(dòng)名稱:根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
3.活動(dòng)主題:寫明活動(dòng)的口號(hào)。
4.活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日,如果有多場(chǎng),應(yīng)注明每場(chǎng)的時(shí)間。
5.活動(dòng)地點(diǎn):應(yīng)注明每場(chǎng)活動(dòng)的具體地點(diǎn)。
6.活動(dòng)背景: 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
7.活動(dòng)目的及意義:活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
8.活動(dòng)目標(biāo):此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
9.活動(dòng)開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。活動(dòng)流程安排大致分為以下三部分
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(2)活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注:須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(3)活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);
10.經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
11.活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,也應(yīng)給出明確的計(jì)劃方案。
12.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、單位
第四篇:標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)策劃書
主題詮釋:
漸近線 新生帶
光陰不住,逝者不止
我們卻用敏銳的眼光
在光景中尋覓黑白或炫彩
這一刻
時(shí)間定格,青春常留
這一次
用明眸續(xù)寫你我的又一次新生
作品要求:1,用鏡頭詮釋你對(duì)主題的理解,作品主題鮮明,內(nèi)容積極向上,可配以小標(biāo)題文字說明
2,作品尺寸為標(biāo)準(zhǔn)5~7寸照片(7寸照片3-5張),黑白彩色不限
3,作品必須為原創(chuàng),并且無明顯制作痕跡(logo除外)。
3,以班級(jí)為單位參加,各班提交至少30張照片電子稿,并注明各照片尺寸。
4, 照片征集電子稿,如有說明文字,請(qǐng)附詳細(xì)文本。
5,征集截止時(shí)間11月X日。
6,各班如果特殊主題說明或布展要求請(qǐng)與攝影協(xié)會(huì)楊藝協(xié)商決定。
活動(dòng)形式:
1、以班級(jí)為單位參加本次攝影大賽,2、由攝影協(xié)會(huì)成員請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行篩選,每個(gè)班選出15~20張照片
3、由攝影協(xié)會(huì)統(tǒng)一沖洗
4、在年會(huì)規(guī)定時(shí)間按班級(jí)在建筑館中庭布展
活動(dòng)進(jìn)程(以年會(huì)倒計(jì)時(shí)計(jì)):
4周前:主題制定,進(jìn)行第一次宣傳,制作第一張海報(bào),張貼于建筑館西門廳,并結(jié)合A4黑白宣傳單張貼于各教室門口的方式,向各班班委傳達(dá)本次攝影展的主題內(nèi)容以及要求,班長通知并征集同學(xué)們攝影作品。
2周前:匯總各班照片電子稿,進(jìn)入篩選照片階段
同期聯(lián)系合適沖印店,以備下階段工作順利進(jìn)行
5日前:沖印照片,制作照片說明文本
2日前:取回照片,按班級(jí)分組,并對(duì)應(yīng)文本準(zhǔn)備布展
1日前:布置攝影展會(huì)場(chǎng)
準(zhǔn)備項(xiàng)目:
學(xué)院提供:中庭展覽板
需購買部分:沖印照片
各班展板
雙面膠帶
固體膠水若干
宣傳海報(bào)(A1*1張 A4*50張)會(huì)場(chǎng)海報(bào)(A1*1張)
其他費(fèi)用產(chǎn)生:交通費(fèi)
工作人員:
活動(dòng)預(yù)算:
沖印照片:28班×15張6寸照片×1元=420元28班×5張7寸×3元=420元
展板制作28張:10元×28張=280元交通費(fèi):30元
雙面膠:20卷×1.5元=30元
固體膠水:10個(gè)×1元=10元
海報(bào)制作:A1×2張×15=30元宣傳單:A4×50張×0.1元=5元
總計(jì):1225元
第五篇:大學(xué)生活動(dòng)策劃書(標(biāo)準(zhǔn))(范文模版)
大學(xué)生活動(dòng)策劃書
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,如活動(dòng)策劃書,為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì),則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致,突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?;顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo),陳述活動(dòng)目的要簡潔明了,要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
四、活動(dòng)開展形式
協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、電影拍攝、展覽、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如晚會(huì)要寫晚會(huì)演出的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動(dòng)開展
作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入活動(dòng)示意圖、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒?dòng)開展本資料來源于文秘范文。應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等?;顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào),線上多種宣傳、贊助經(jīng)費(fèi)等);
2.活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);注:須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,聯(lián)系方式。
3.活動(dòng)后續(xù)階段(活動(dòng)總結(jié),圖片、視頻發(fā)送到公司);
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,(要有正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需資金贊助及其他贊助要求,向公司列出詳細(xì)清單。