第一篇:集裝箱堆場消防安全應(yīng)急演練計(jì)劃
XXXX集裝箱物流
2015年“安全生產(chǎn)月”消防安全應(yīng)急演練計(jì)劃
夏季是全年安全生產(chǎn)工作的重要時(shí)期,而且值此季節(jié),風(fēng)干物燥,也是火災(zāi)的高發(fā)期。為積極響應(yīng)上級公司對安全生產(chǎn)月的活動(dòng)安排,特組織舉辦“聯(lián)合消防安全演練”,屆時(shí)XXXX、消防支隊(duì)第四大隊(duì)、XXX派出所、XXXX、XX公司共同參加此次演練,增強(qiáng)廣大干部職工的消防安全和應(yīng)急意識(shí),熟練掌握消防器材的使用,提高消防安全技能和自我科學(xué)施救能力,進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置措施。
消防演練計(jì)劃安排
一、目的
為了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保障公司員工的生命安全和公司財(cái)產(chǎn)安全,使員工能夠使用滅火器材對初期火災(zāi)進(jìn)行施救,定制此程序。
二、演練指揮
總指揮:XXX 副總指揮:XXX
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:2015年6月26日 下午15:00 地點(diǎn):XXXXX
四、參加演練人員
XXX消防支隊(duì)官兵,XXX派出所領(lǐng)導(dǎo)和警官,XXXX領(lǐng)導(dǎo)和員工、XXXX領(lǐng)導(dǎo)和員工、XXX領(lǐng)導(dǎo)和員工(約60人)
五、消防設(shè)施及裝備
1、XXX消防支隊(duì)消防水車兩輛;煙霧彈2個(gè)。
2、干粉滅火器(4公斤)20個(gè);干粉滅火器(35公斤)2個(gè)。
3、滅火演練用油盤2個(gè);火種1個(gè)。
4、消防作戰(zhàn)服3套。
6、消防水帶2條。
六、演練操作及程序
演練科目一
對著火地點(diǎn)進(jìn)行施救。向集裝箱內(nèi)和著火地點(diǎn)釋放煙霧彈,報(bào)警員撥打119火警電話,在撥打火警電話同時(shí)馬上向消防應(yīng)急小組報(bào)告情況并立即啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,組織義務(wù)消防隊(duì)迅速開展對初期火災(zāi)的滅火戰(zhàn)斗,義消隊(duì)員打開庫房內(nèi)的消防栓,按下手動(dòng)報(bào)警按鈕通知消防控制室,連接水帶水槍,利用消防栓給水進(jìn)行滅火。此時(shí)消防水車在指定地點(diǎn)原地待命,聽到指揮后拉響警笛到達(dá)起火起點(diǎn),利用水炮和消防水帶進(jìn)行滅火施救,一輛正面吊配合進(jìn)行演練。
演練科目二
對機(jī)械車輛發(fā)生火災(zāi)進(jìn)行施救。演練現(xiàn)場準(zhǔn)備一輛正面吊和一輛碼高機(jī),對于機(jī)械設(shè)備發(fā)生火災(zāi)后,駕駛員立即下車關(guān)閉電源總閘,利用車載滅火器對起火點(diǎn)進(jìn)行滅火,義消隊(duì)員打開消防栓配合消防水車對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行滅火施救。
演練科目三
滅火器正確使用方法。由安技部人員點(diǎn)燃油盤,參加演練人員分組持4公斤干粉滅火器進(jìn)行滅火演練。
演練完畢后由XXX消防支隊(duì)警官和XXX領(lǐng)導(dǎo)對此次演練進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。
七、注意事項(xiàng)
1、演練過程中,參加演練人員要聽從指揮安排,嚴(yán)肅認(rèn)真,滅火演練時(shí)站在上風(fēng)口,注意人身安全。
2、要求參加演練人員著裝整齊,佩戴安全帽。
3、演練結(jié)束后進(jìn)行合影。
XXXX公司領(lǐng)導(dǎo)對此次演練非常重視,為使演練具有實(shí)際意義,達(dá)到預(yù)期效果,特邀請?zhí)旖蚋巯乐ш?duì)作戰(zhàn)官兵和躍進(jìn)路派出所領(lǐng)導(dǎo)和警官做現(xiàn)場指導(dǎo)工作。請各部門積極配合,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,演練過程中要體現(xiàn)出公司的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。
XXX安技部
第二篇:教學(xué)樓消防安全應(yīng)急疏散演練計(jì)劃
上壩中心小學(xué)教學(xué)樓緊急疏散演練方案
一、演練目的 通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握在地震、火災(zāi)等情況下應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉地震、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線路,確保在應(yīng)急時(shí),我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:應(yīng)急避險(xiǎn)演練、緊急疏散演練
2、對象:全體師生。
3、時(shí)間:2014年9月17日周三下午第二節(jié)課下(9:50準(zhǔn)備,9:55準(zhǔn)時(shí)開始)
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,分析我校應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是“預(yù)防性、模擬性”練習(xí),并非真正的應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)各種謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在的問題進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、一定不要驚慌,必須聽從指揮,嚴(yán)格服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,堅(jiān)決杜絕推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、統(tǒng)一穿著校服。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組
長:張志斌
副組長:程虎元
劉 斌
成員:各處室負(fù)責(zé)人和各年級組長、班主任
2、應(yīng)急小組
行 動(dòng) 組:各年級組長
職
責(zé):負(fù)責(zé)組織各班學(xué)生有序撤離,檢查撤離學(xué)生人數(shù),是否有學(xué)生受傷、掉隊(duì),及時(shí)向安全救護(hù)組報(bào)告。
通訊聯(lián)絡(luò)組:夏銀州
劉長世
職
責(zé):負(fù)責(zé)通知各組人員按預(yù)案分工及時(shí)到位,并向上級主管部門、公安、衛(wèi)生部門報(bào)警,請求縣相關(guān)部門參與救助。
疏散引導(dǎo)組: 何建軍
吳艷霞
楊陽
夏尚杰
劉興榮 職
責(zé):負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生迅速、有序、安全的進(jìn)行疏散。安全救護(hù)組: 于尙華
張建華
職
責(zé):負(fù)責(zé)搜救掉隊(duì)學(xué)生和受傷人員,協(xié)助上級及相關(guān)部門進(jìn)行醫(yī)療救助,維護(hù)緊急疏散、救護(hù)秩序,做好其他安全防護(hù)工作。
3、班主任及任課教師職責(zé)(1)、“警報(bào)”發(fā)出后,立刻指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避險(xiǎn),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
(2)、“警報(bào)”解除后,馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序的疏散到指定的安全地帶——教學(xué)樓前(將其地點(diǎn),面向北)。
(3)、班主任自始至終要跟班,密切關(guān)注演練現(xiàn)場情況,維護(hù)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
4、疏散線路及沿線工作組 樓梯口: 一、二層二分之一平臺(tái):
東樓梯:
西樓梯:
二、三層二分之一平臺(tái):
東樓梯:馬靜
西樓梯: 集合地點(diǎn)指揮:
注:其他沒有具體工作安排的教師要跟隨所任教班級的班主任組織學(xué)生進(jìn)行演練撤離,各年級組長要將各班的協(xié)助人員名單上報(bào)政務(wù)處。
工作組職責(zé):(1)、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故的發(fā)生。(2)、及時(shí)處理學(xué)生疏散時(shí)的偶發(fā)事件。信號員:馬世國 拍
照:馮德斌 計(jì)
時(shí):馬世國
六、演練程序
(一)、啟動(dòng)程序(由副指揮長劉斌宣布):各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們,上壩中心小學(xué)教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了,請大家做好準(zhǔn)備,請各組工作人員各就各位;請各班班主任重申演練程序和演練要求。
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練
1、信號員發(fā)出“警報(bào)”信號(三響短促鈴聲,下同)。
2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“發(fā)生了緊急情況,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;演練時(shí)間為30秒鐘。30秒后立刻進(jìn)入消防演練程序,班主任指揮學(xué)生用衣服或濕毛巾等捂住口鼻,演練時(shí)間同樣為30秒鐘。3、1分鐘后,信號員發(fā)出解除“警報(bào)”信號(一聲長鈴)。
4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
5、各相應(yīng)的應(yīng)急小組到位。
6、演練開始后,通訊聯(lián)絡(luò)組要立即向縣教育局、110、119、120報(bào)警,請求相關(guān)部門支持、幫助。
(三)緊急疏散演練
1、疏散要求:學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的集合地點(diǎn)。(每班一路縱隊(duì))
2、演練各班撤離路線如下: 教學(xué)樓上下安排:(1)、從教學(xué)樓正門出入的班級有:(撤到教學(xué)樓前空地)一樓4個(gè)班(六(1)、六(2)、五(1)、五(2))具體負(fù)責(zé)人:
一樓:夏銀州、劉長世及相應(yīng)各班班主任(2)、從教學(xué)樓東門出入的班級有:(撤到公寓樓前東籃球場)一樓1個(gè)班(六(3))
二樓3個(gè)班(二(1)、二(2)、二(3))三樓3個(gè)班(三(1)、三(2)、三(3))具體負(fù)責(zé)人:
一樓:夏銀州及相應(yīng)各班班主任 二樓:薛萬軍及相應(yīng)各班班主任 四樓:馮金旗及相應(yīng)各班班主任(3)、從教學(xué)樓西門出入的班級有:(撤到公寓樓前西籃球場)一樓1個(gè)班(五(3))
二樓3個(gè)班(一(1)、一(2)、一(3))三樓3個(gè)班(四(1)、四(2)、四(3))具體負(fù)責(zé)人:
一樓:劉長世及各班相應(yīng)班主任 二樓:馬馬吉邦及各班相應(yīng)班主任 三樓:薛萬平及各班相應(yīng)班主任(4)、從東樓梯上下的年級:二年級和三年級
從西樓梯上下的年級:一年級和四年級(5)、下樓順序:先二樓班級,后三樓班級
3、集合地點(diǎn):教學(xué)樓前(升旗時(shí)隊(duì)列順序)。
4、清點(diǎn)人數(shù):各班緊急撤離到指定場地后立即蹲下并雙手抱頭,由年級組和跟班班主任立即清點(diǎn)人數(shù),并將本年級人員撤離情況及時(shí)向指揮臺(tái)匯報(bào)。
5、安全救援:安全救護(hù)組在各樓層人員撤離后要立即逐層逐室進(jìn)行搜救檢查,如果在撤離過程中發(fā)現(xiàn)人員受傷或來不及撤離等其他情況,要立即組織人員進(jìn)行救援。
6、報(bào)告情況:各應(yīng)急小組組長要在第一時(shí)間內(nèi)向副指揮劉斌報(bào)告各組情況,并由副指揮劉斌長向領(lǐng)導(dǎo)小組組長張志斌同志報(bào)告總體撤離情況。
七、演練總結(jié):
1、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長張志斌副校長做總結(jié)發(fā)言。
2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。
上壩中心小學(xué)
2014年9月
第三篇:應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)
社區(qū)區(qū)
消防應(yīng)急演練總結(jié)
社區(qū)社區(qū)于2012年06月24日在轄區(qū)開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)轄區(qū)居民在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高居民消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,活動(dòng)包括:“模擬火情”;講解滅火器知識(shí),轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了轄區(qū)居民的逃生技能和安全意識(shí)。
一、精心準(zhǔn)備
社區(qū)社區(qū)對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓轄區(qū)居民了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí),社區(qū)區(qū)居委會(huì)召開全體會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)
三、消防演習(xí)
這次演練活動(dòng),安排周密,社區(qū)區(qū)居委會(huì)高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散居民;
如何自救和逃生。
演習(xí)中,各組織成員工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
社區(qū)區(qū)居委會(huì)
2012-06-24
社區(qū)區(qū)
消防應(yīng)急演練總結(jié)
第四篇:應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)
高廟王第一小學(xué)
防火安全演練工作總結(jié)
我校于2014年3月27日在全校開展防火安全演練,此次防火安全演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí),范剛校長召開全體老師會(huì)議,布置了防火工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次防火演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)
三、防火演習(xí)
一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次防火安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后盧校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
2014.3.27
第五篇:消防安全應(yīng)急演練預(yù)案
消防安全應(yīng)急演練預(yù)案
一、指導(dǎo)思想:
《消防安全生產(chǎn)法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的:
為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè):
當(dāng)某棟房的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機(jī)構(gòu):
1、指揮部
學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮:包少輝(校長)
副總指揮:李強(qiáng)(副書記)
成員:劉曉東張文彬?qū)O永超趙喜明王成文
田野田巍劉新勛林偉馬池玉
趙景路劉英來
指揮部職責(zé)是:
(1)平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;
(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng);
(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊(duì)
義務(wù)消防隊(duì)員名單:
后棟房
李強(qiáng)劉曉東孫玉忠包景峰
前棟房
包少輝張文彬劉玉明趙利民
西棟房
孫永超趙喜明劉新勛林偉
門衛(wèi)
王成文田野馬池玉包宇峰
崗位職責(zé):
(1)、熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(shí)。
(2)、據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。
(3)、實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組
組長:趙喜明
成員:姜艷輝于延泳趙俊紅
職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全?;饒鲎跃?、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組
組長:代立文
成員:王箏徐艷芳
職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護(hù)理組
組長:邰雪蓮
成員:韓文艷徐亞杰
職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。
五、前期準(zhǔn)備階段
每年10月中旬至11月初為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),熟悉消防器材使用和消防知識(shí),并組織學(xué)校教師組成的消防人員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全的檢查,電氣設(shè)備的檢查等。
4、平時(shí)加強(qiáng)教職工的培訓(xùn),使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。
6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:
①遇事不慌,頭腦冷清。
②判明情況,思考對策。
③積極自救,互幫互助。
④聽從指揮,有序疏散。
大忌:恐慌混亂,相互踐踏。
7、辦公室、學(xué)生教室前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。
演練時(shí)間不定,由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求:
1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3、各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。
4、在警報(bào)解除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)解除后,各班按次序返回教室。
七、總結(jié)反思。
演練后一周為總結(jié)反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會(huì)文章,以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患,制訂相應(yīng)的安全對策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
寧江區(qū)毛都站鎮(zhèn)中學(xué)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組
2012年5月