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      2017年度東營市中小學(xué)教師中初級職稱評審表填寫說明(定稿)

      時間:2019-05-14 07:29:53下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2017年度東營市中小學(xué)教師中初級職稱評審表填寫說明(定稿)

      2017年度東營市中小學(xué)教師中初級職稱

      評審表填寫說明

      現(xiàn)將2017年度東營市中小學(xué)教師中初級職稱評審表(《山東省專業(yè)技術(shù)職稱評審表》)填寫要求作如下說明:

      1.各類表格必須填寫規(guī)范、內(nèi)容齊全。申報表格中的項(xiàng)目不能漏填,無需填寫或沒有的填“無”,不能置空。

      2.“出生年月”要規(guī)范填寫到月份,應(yīng)以身份證上的出生日期為準(zhǔn)。3.申報材料中“單位”、“呈報單位”一律使用法定全稱,須與登記機(jī)關(guān)核準(zhǔn)的名稱完全一致。事業(yè)單位人員應(yīng)如實(shí)填寫其編制和人事關(guān)系所在事業(yè)單位全稱,不得填寫行政主管部門名稱。

      4.“現(xiàn)從事專業(yè)”應(yīng)按填寫現(xiàn)任教段及學(xué)科(如“學(xué)前教育”、“小學(xué)語文”、“初中數(shù)學(xué)”等)。

      5.“學(xué)歷”應(yīng)填寫國家教育部門承認(rèn)的國民教育系列學(xué)歷。

      6.“現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職稱”、“申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”,應(yīng)按規(guī)范名稱填寫:一級教師、二級教師、三級教師等。不得填寫“中級”、“×××中級”、“中級?”等不規(guī)范名稱。

      7.“獲得資格時間”:專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格有效期原則自行文公布之日起生效?!捌溉螘r間及年限”填寫現(xiàn)技術(shù)職務(wù)的首聘時間,而非獲得資格的時間,年限截止到申報評審當(dāng)年年底。

      職稱評審中所涉及的年限(含任職年限、專業(yè)年限、學(xué)歷年限等)計(jì)算,截止到申報評審當(dāng)年底?!叭维F(xiàn)職以來”指受聘現(xiàn)職稱以來的情況。

      8.“申報系列(專業(yè))”填寫“中小學(xué)教師”?!吧陥蠓绞健卑ㄕx升、破格、改系列。

      9.“任現(xiàn)職以來各年度考核結(jié)果”一般填寫受聘現(xiàn)職稱以來近5年的考核情況(須連續(xù)填寫);任職年限較長的在連續(xù)填寫近5年考核情況外,對以前年度可選擇考核結(jié)果為“優(yōu)秀”的年份填寫。

      10.“懂何種外語,達(dá)何種程度”欄,參加職稱外語考試的,填寫參加“職稱外語考試:語種、級別、成績”;未參加職稱外語考試的,據(jù)實(shí)填寫個人外語水平情況。

      “計(jì)算機(jī)水平達(dá)到何種程度”欄,參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格的,填寫“參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格”;未參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試或考試不合格的,據(jù)實(shí)填寫個人計(jì)算機(jī)水平情況。

      11.“參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體并任何種職務(wù),有何社會兼職”據(jù)實(shí)填寫,沒有的填“無”。12.《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表》中“培訓(xùn)及繼續(xù)教育經(jīng)歷”欄,按照年度填寫各年度總學(xué)時,將學(xué)分換算成學(xué)時(原則上1學(xué)分為1學(xué)時)?!罢J(rèn)定單位”欄:申報中級職稱和市直申報初級職稱的,填寫“東營市人力資源和社會保障局”;縣區(qū)單位申報初級職稱的,填寫“※※縣(區(qū))人力資源和社會保障局”。

      13.“工作經(jīng)歷”要按起止年月連續(xù)填寫。主要內(nèi)容包括:時間、單位(要具體到科室)、職務(wù)(行政職務(wù)和技術(shù)職務(wù))。

      14.“任現(xiàn)職以來取得的代表性成果及受獎情況”的填寫:

      不允許出現(xiàn)任現(xiàn)職以前和無原件的作品、論文、獲獎項(xiàng)目。同一獲獎項(xiàng)目、獲獎?wù)撐募矮@獎著作只算一條。成果、受獎情況欄及論文、著作、作品欄要按時間順序填寫。

      ①“時間”填寫獲獎時間,即證書的落款時間。

      ②“項(xiàng)目”指論文、著作、科研課題、科技成果的題目,應(yīng)注明題材或獲獎類型,如論文、著作、教材、科技成果、專利等。其中,論文、著作要加書名號,其他的不加任何符號。例如,著作:《教學(xué)的原理、模式和活動》;論文:《淺談電視人物細(xì)節(jié)》;科技成果:區(qū)域電鍍業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)研究及應(yīng)用。

      ③“位次”,要與獲獎成果所排順序相同。“著作”類的獲獎,要在位次前注明“著”、“主編”、“副主編”、“編委”、“參編”等編輯方式。位次的填寫:本人獨(dú)自完成的填“獨(dú)立”,與他人合寫的填×/×,如著1/2(表示兩人合著,位 2 居第一),主編2/3(表示三人主編,位居第二),副主編2/5(表示五人副主編,位居第二),編委4/13(表示13人編委,位居第四)等。

      ④“批準(zhǔn)機(jī)關(guān)”填寫證書落款單位或部門,部門多的應(yīng)選擇2個主要的填寫。15.“任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的代表性論文、著作、作品等”的填寫: ①填寫的論文、作品必須是在具有全國統(tǒng)一刊號(CN、ISSN)正式刊物上公開發(fā)表的,論著須具有統(tǒng)一書號(ISBN)的正式出版物,其中內(nèi)部報刊須有新聞出版部門批準(zhǔn)的內(nèi)部資料準(zhǔn)印刊號,刊載在其他出版物(論文期刊增刊、以書代刊的論文集、帶有HK、LH等后綴的論文期刊,以及其他非正式出版物)上的論文、作品或非統(tǒng)一書號的論著,不作為評審依據(jù),不能作為評審材料上報。

      ②“時間”,若為發(fā)表于刊物上的論文,要填寫論文所在刊物的期數(shù),如:2005年第1期;若為發(fā)表在報紙、廣播、電視上的文章,要明確到“日”;若為出版的著作,填寫到出版年月。

      ③“題目”填寫,填寫方法同第14第2款“項(xiàng)目”。

      ④“刊物或出版社”填寫載有該作品的刊物或出版專著的出版社,刊物加書名號。

      ⑤“位次”,填寫方法同第14第3款。

      16.“任現(xiàn)職以來主要專業(yè)技術(shù)工作成績及表現(xiàn)”要據(jù)實(shí)填寫,字?jǐn)?shù)控制在字1200字以內(nèi)。

      17.“單位意見”中的負(fù)責(zé)人簽字由單位分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)簽字。

      18.“上級主管部門審查意見”欄,填寫“經(jīng)審核,申報材料真實(shí)準(zhǔn)確,同意上報”,須由單位分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)簽字。

      19.“呈報部門意見”欄,填寫“同意呈報”,須由單位分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)簽字。

      第二篇:2015中小學(xué)教師初級職稱評審表填寫說明

      2015中小學(xué)教師初級職稱材料

      評審表填寫說明

      (一)封面

      1.單位:規(guī)范填寫,與學(xué)校(單位)公章字樣完全一致。如一所學(xué)校(單位)掛兩個以上的牌子,有兩個以上的公章,請務(wù)必注意申報學(xué)校(單位)名稱與加蓋公章字樣一致。

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教師填寫評審表,要求填寫其人事關(guān)系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心初中或其它學(xué)校名稱,并加蓋學(xué)校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報,也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。

      2.姓名:規(guī)范填寫,注意與身份證、本人檔案、學(xué)歷證書等佐證材料姓名一致。如有不一致的情況,請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案章和公安機(jī)關(guān)出具證明等形式提供證明(下同)。

      3.任教學(xué)科:按現(xiàn)任崗位填寫。統(tǒng)一規(guī)范為:學(xué)前教育教師統(tǒng)一填寫為“學(xué)前教育”,小學(xué)教師在任教學(xué)科前填寫“小學(xué)”字樣,如“小學(xué)語文”,初中教師在任教學(xué)科前填寫“初中”字樣,如“初中物理”,高中教師在任教學(xué)科前填寫“高中”字樣,如“高中化學(xué)”。外語教師要求填寫所教語種名稱,如“高中日語”不得填寫“高中外語”。(填寫評審意見表要求的學(xué)科規(guī)范名稱)

      4.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù):填寫現(xiàn)聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)(首次評審的不需要填寫)。

      5.申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格:按統(tǒng)一后的中小學(xué)職稱(職務(wù))填寫申請晉升的職稱,如“二級教師”或“三級教師”

      6.填表時間:用阿拉伯?dāng)?shù)字。注意不要漏填。

      (二)基本情況

      1.性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫,并注意個人身份信息與身份證件信息一致,如確有不一致的情況,請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。

      2.教齡:按真實(shí)的工作經(jīng)歷填寫,不同學(xué)段的教齡可相加。3.現(xiàn)兼任行政職務(wù):如實(shí)填寫如“校長”、“副校長”,其他不填。

      4.班主任年限:不同學(xué)段、時段的年限可相加。

      5.輔導(dǎo)員等工作年限:填寫除班主任工作以外的輔導(dǎo)員等其它育人工作的工作年限,不同學(xué)段、時段的年限可相加。

      6.取得學(xué)歷情況:獲得第一學(xué)歷(含)以來的學(xué)歷教育情況。7.現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù):同封面要求(首次評審7-11項(xiàng)都不需要填寫)。

      8.獲得資格時間:現(xiàn)聘任在崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格獲得時間。9.首次聘任時間及年限:現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級首聘時間及聘任年限。

      10.最后聘期:現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的最后一次聘任時間,填寫到月份。

      11.聘任年限:現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級任職年限。

      — 2 — 12.教師資格種類:規(guī)范填寫。

      13.教師資格證書號碼:要仔細(xì)核對無誤。

      14.學(xué)校分類:在對應(yīng)的表格中打“√”(縣直學(xué)校選城市、其他學(xué)校選農(nóng)村)。

      15.全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試情況:在“免試模塊”欄填寫免試。外語考試情況:在“免試”欄填寫免試。

      16.任現(xiàn)職以來各考核結(jié)果:填寫參加工作以來各的考核結(jié)果,工作年限3年以上的只填寫近3年考核結(jié)果(如2012見習(xí)期未定等次、2013合格、2014優(yōu)秀)。17.工作經(jīng)歷:按時間順序填寫,不能有間斷,如工作期間參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí),請一并填寫。“承擔(dān)主要工作任務(wù)”欄,在中小學(xué)校工作的時段,應(yīng)如實(shí)填寫學(xué)校管理、班主任、后勤或教學(xué)工作,如果同時承擔(dān)幾項(xiàng)工作,請一并填寫。18.繼續(xù)教育情況:參加繼續(xù)教育情況。

      19.農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教情況:在農(nóng)村學(xué)校(含縣教育局認(rèn)定的薄弱學(xué)校)任教、支教或交流的工作經(jīng)歷。

      (三)師德表現(xiàn)與育人工作

      1.任現(xiàn)職以來班主任(或輔導(dǎo)員等)工作情況:如實(shí)填寫擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員及其它育人工作(指導(dǎo)課外活動、社團(tuán)活動或興趣小組等)。

      管理或輔導(dǎo)班級及人數(shù):如“高一(2)班 50人”。成績效果:簡明扼要、重點(diǎn)突出,按起止時間段填寫。

      — 3 — 2.任現(xiàn)職以來獲得縣級以上獎勵(包括師德獎勵)情況:指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準(zhǔn)的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它育人工作等單項(xiàng)獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等。注意批準(zhǔn)機(jī)關(guān)名稱要與佐證材料上的公章一致。

      3.任現(xiàn)職以來師德考核情況:填寫參加工作以來的師德考核情況,工作年限3年以上的只填寫近3年師德考核結(jié)果(如2012合格、2013合格、2014優(yōu)秀)。

      (四)教學(xué)情況

      1.任現(xiàn)職以來完成課堂教學(xué)工作情況:學(xué)生人數(shù)、周學(xué)時數(shù)、總學(xué)時數(shù),按實(shí)際所任班級學(xué)生總?cè)藬?shù)、每周實(shí)際上課時數(shù)及總的學(xué)時數(shù)填寫,不能填寫估計(jì)數(shù)字,如有特殊情況請?jiān)凇皞渥ⅰ睓诤喴f明。

      2.任現(xiàn)職以來備課工作情況:任現(xiàn)職以來各情況。3.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)課外教學(xué)實(shí)踐活動及指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)建設(shè):填“無”

      4.任現(xiàn)職以來教學(xué)工作獲獎情況:指任現(xiàn)職以來在教學(xué)業(yè)務(wù)工作方面的獲獎情況。如“教學(xué)能手”、“課堂教學(xué)獲獎”等。

      5.課堂教學(xué)展示課評價:與提交的課堂教學(xué)展示課評價意見 表一致填寫。

      (五)教學(xué)研究情況

      1.任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況:指任現(xiàn)職以來的情況。(不作要求)

      — 4 — 2.任現(xiàn)職以來完成教研項(xiàng)目(包括校本教研)及獲獎情況: 指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來在教學(xué)研究(包括校本教研)工作方面的獲獎情況。學(xué)校評價欄由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

      (六)示范引領(lǐng)作用

      1.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況:按實(shí)際情況填寫。2.任現(xiàn)職以來公開課情況:指任現(xiàn)聘任職務(wù)以來開展公開課、示范課、觀摩教學(xué)、教學(xué)比賽等方面的情況。不限級別,不限是否獲獎。評議意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

      3.任現(xiàn)職以來教學(xué)改革情況:如實(shí)填寫。

      (七)個人總結(jié):如實(shí)填寫?!皞€人總結(jié)”欄的最后須填寫如下承諾語:“誠信承諾:本人所提供的個人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確,對因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果,責(zé)任自負(fù)?!辈⒂H筆簽名。

      (八)審核評價情況:此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分,杜絕官話、套話。“簽字”欄由相應(yīng)的負(fù)責(zé)人(學(xué)生代表)親筆簽名。

      1.師德考核情況:由學(xué)校(單位)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組對評審表中所有師德考核情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別,并填寫評價意見。

      2.教學(xué)工作評價情況:“所教學(xué)生綜合評價意見”欄:由學(xué)校組織申報人所任教班級的學(xué)生,對申報人教學(xué)工作情況進(jìn)行評價,評價意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

      — 5 — “所在教研室(組)或年級組評價意見”欄:在學(xué)校統(tǒng)一組織下,由申報人所在教研室(組)或年級組對申報人所填教學(xué)工作情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別,并認(rèn)真評議,形成評價意見。

      3.學(xué)校(單位)教務(wù)部門審核意見:要填寫具體意見,加蓋學(xué)校(單位)教務(wù)部門公章。

      4.學(xué)校(單位)推薦意見:按要求填寫,要有簡要的評價和明確的態(tài)度,學(xué)校(單位)須在單位意見欄填寫:“本單位已對提供的申報材料逐一審核,真實(shí)準(zhǔn)確,同意推薦?!?/p>

      (九)學(xué)校(單位)主管部門審查意見:學(xué)校不需填寫。

      (十)呈報部門意見:學(xué)校不需填寫。

      (十一)特別提示:

      1.所有簽字均由相應(yīng)負(fù)責(zé)人親筆簽字或簽章,不要漏簽。2.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規(guī)范填寫為“XXXX年X月”,年份和月份不能用“.”代替;落款時間按一般填表規(guī)范,用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。

      3.評審表中“縣級以上綜合獎勵(包括師德獎勵)情況、教學(xué)工作獲獎情況、教研獲獎情況”三大類獎勵中請本人擇優(yōu)選取不超三件進(jìn)行填寫。

      第三篇:2017東營市中小學(xué)教師職稱評審一覽表填寫說明(定稿)

      2017東營市中小學(xué)教師職稱評審一覽表填寫說明

      為規(guī)范職稱評審材料申報工作,現(xiàn)就2017我市《中小學(xué)教師職稱評審情況一覽表》填寫有關(guān)事項(xiàng)說明如下:

      1.工作單位:規(guī)范填寫,與學(xué)校(單位)公章字樣完全一致。如一所學(xué)校(單位)掛兩個以上的牌子,有兩個以上的公章,請務(wù)必注意申報學(xué)校(單位)名稱與加蓋公章字樣一致。

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教師填寫評審表,要求填寫其人事關(guān)系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心初中或其它學(xué)校名稱,并加蓋學(xué)校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報,也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。

      2.性別、出生年月(例:1970年2月)、民族(例:漢族)、籍貫(例:山東廣饒)、政治面貌(例:中共黨員)、健康狀況、參加工作時間(例:1970年2月)等按一般填表規(guī)范填寫,并注意個人身份信息與身份證件信息一致,如確有不一致的情況,請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。

      3.任教學(xué)科:按現(xiàn)任崗位填寫。統(tǒng)一規(guī)范為:學(xué)前教育教師統(tǒng)一填寫為“學(xué)前教育”,小學(xué)教師在任教學(xué)科前填寫“小學(xué)”字樣,如“小學(xué)語文”,初中教師在任教學(xué)科前填寫“初中”字樣,如“初中物理”,高中教師在任教學(xué)科前填寫“高中”字樣,如“高中化學(xué)”。外語教師要求填寫所教語種名稱,如“高中日語”不得填寫“高中外語”。

      4.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù):填寫現(xiàn)聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

      5.申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格:按統(tǒng)一后的中小學(xué)職稱(職務(wù))填寫申請晉升的職稱,如“高級教師”。

      6.教齡:按真實(shí)的工作經(jīng)歷填寫,不同學(xué)段的教齡可相加。7.現(xiàn)兼任行政職務(wù):如實(shí)填寫如“校長”、“副校長”、“教務(wù)主任”等行政職務(wù)(限填學(xué)校中層及以上職務(wù))。

      8.班主任年限:不同學(xué)段、時段的年限可相加。

      9.輔導(dǎo)員等工作年限:填寫除班主任工作以外的輔導(dǎo)員等其它育人工作的工作年限,不同學(xué)段、時段的年限可相加。學(xué)校統(tǒng)一安排的長期指導(dǎo)課外活動、社團(tuán)活動、競賽輔導(dǎo)或興趣小組等輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生工作可視為輔導(dǎo)員工作,具體情況由所在學(xué)校研究確定。

      10.取得學(xué)歷情況:獲得第一學(xué)歷(含)以來的學(xué)歷教育情況。11.獲得資格時間:現(xiàn)聘任在崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格獲得時間。12.首次聘任時間及年限:現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級首聘時間及聘任年限。

      13.最后聘期:現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的最后一次聘任時間,填寫到月。

      14.聘任年限:現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級任職年限。15.教師資格種類:規(guī)范填寫。

      16.教師資格證書號碼:要仔細(xì)核對無誤。

      17.任現(xiàn)職以來各考核結(jié)果:按順序填寫(主要填寫近5年情況)。

      18.工作經(jīng)歷:按時間順序填寫,不能有間斷,如工作期間參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí),請一并填寫?!俺袚?dān)主要工作任務(wù)”欄,在中小學(xué)校工作

      — 2 — 的時段,應(yīng)如實(shí)填寫學(xué)校管理、班主任、后勤或教學(xué)工作,如果同時承擔(dān)幾項(xiàng)工作,請一并填寫。

      19.繼續(xù)教育情況:近5年以來參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育情況(須與人社部門備案的繼續(xù)教育登記情況一致)。

      20.農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教情況:在農(nóng)村學(xué)校(含縣教育局認(rèn)定的薄弱學(xué)校)任教、支教或交流的工作經(jīng)歷。

      21.任現(xiàn)職以來班主任(或輔導(dǎo)員等)工作情況:如實(shí)填寫擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員及其它育人工作(指導(dǎo)課外活動、社團(tuán)活動、競賽輔導(dǎo)或興趣小組等)。

      管理或輔導(dǎo)班級及人數(shù):如“高一(2)班 50人”。成績效果:簡明扼要、重點(diǎn)突出,按起止時間段填寫。22.任現(xiàn)職以來獲得縣級以上獎勵(包括師德獎勵)情況:指縣級以上政府及其人事教育部門批準(zhǔn)的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它育人工作等單項(xiàng)獎勵,如“縣優(yōu)秀教師”等。須提供獎勵證書、文件或主管部門出具的證明材料。限填3項(xiàng)。

      23.任現(xiàn)職以來師德考核情況:按時間順序如實(shí)填寫(主要填寫近五年情況)。

      24.任現(xiàn)職以來完成課堂教學(xué)工作情況:學(xué)生人數(shù)、周學(xué)時數(shù)、總學(xué)時數(shù),按實(shí)際所任班級學(xué)生總?cè)藬?shù)、每周實(shí)際上課時數(shù)及總的學(xué)時數(shù)填寫,不能填寫估計(jì)數(shù)字,如有特殊情況請?jiān)凇皞渥ⅰ睓诤喴f明。

      25.任現(xiàn)職以來備課工作情況。任現(xiàn)職近五年來的情況(近5年備課本由所在學(xué)校把關(guān),可不提供給高評委)。

      26.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)課外教學(xué)實(shí)踐活動及指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)建設(shè):任現(xiàn)職近五年來的情況。

      27.任現(xiàn)職以來教學(xué)工作獲獎情況:指任現(xiàn)職以來在教學(xué)業(yè)務(wù)工作方面獲得的縣級及以上教育部門批準(zhǔn)的獎勵情況,如“教學(xué)能手”等。須提供獎勵證書、文件或主管部門出具的證明材料。

      28.課堂教學(xué)展示課評價:與提交的課堂教學(xué)展示課評價意見表一致填寫。

      29.任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況:指任現(xiàn)職以來的情況。限填三項(xiàng)。

      “題目”欄:先注明“論文”、“著作”或“教材”,然后寫作品名稱。如“論文:《XXX》”。

      “位次”欄:按“申報人位次/合作人數(shù)”填寫,如申報人為第2位完成人,3人合作完成,填寫“2/3”;如獨(dú)立完成,填寫“獨(dú)立”。

      30.任現(xiàn)職以來教研獲獎情況:指任現(xiàn)聘任以來在教學(xué)研究工作方面獲得的縣級及以上教育部門批準(zhǔn)的獎勵情況,須提供獎勵證書、文件或主管部門出具的證明材料。限填3項(xiàng)。

      31.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況:按實(shí)際情況填寫,須提供被培養(yǎng)教師作出的說明材料。

      32.任現(xiàn)職以來公開課情況:指任現(xiàn)聘任職務(wù)以來開展公開課、示范課、觀摩教學(xué)、教學(xué)比賽等方面的情況。須注明級別及是否獲獎,并由學(xué)校提供有關(guān)情況說明統(tǒng)一組織填寫。限填3項(xiàng)。

      33.任現(xiàn)職以來教學(xué)改革情況:如實(shí)填寫。

      34.個人總結(jié):如實(shí)填寫?!皞€人總結(jié)”欄的最后須填寫如下承諾

      語:“誠信承諾:本人所提供的個人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確,沒有弄虛作假、學(xué)術(shù)不端等違反誠信的行為。因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果,責(zé)任自負(fù)”,并親筆簽名。

      35.審核評價情況:此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分,杜絕官話、套話?!昂炞帧睓谟上鄳?yīng)的負(fù)責(zé)人(學(xué)生代表)親筆簽名。

      (1)師德考核情況:由學(xué)校(單位)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組對評審表中所有師德考核情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別,并填寫評價意見。

      (2)教學(xué)工作評價情況:“所教學(xué)生綜合評價意見”欄:由學(xué)校組織申報人所任教班級的學(xué)生,對申報人教學(xué)工作情況進(jìn)行評價,評價意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

      “所在教研室(組)或年級組評價意見”欄:在學(xué)校統(tǒng)一組織下,由申報人所在教研室(組)或年級組對申報人所填教學(xué)工作情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別,并認(rèn)真評議,形成評價意見。

      (3)學(xué)校(單位)教務(wù)部門審核意見:須在意見欄填寫:“已對本表所填內(nèi)容及提供的佐證材料逐一審核,真實(shí)準(zhǔn)確”。

      (4)學(xué)校(單位)綜合評價意見:須在意見欄填寫:“已對提供的申報材料逐一審核,真實(shí)準(zhǔn)確,同意推薦”。

      36.特別提示:

      (1)“申報方式”一欄從以下規(guī)范名目中選擇填寫為:自然晉升、破格晉升、改系列評審,不得自創(chuàng)名目。

      (2)填表時空白的欄目,必須填寫“無”字樣,不得空缺。(3)所有簽字均由相應(yīng)負(fù)責(zé)人親筆簽字或簽章,不要漏簽。

      (4)本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規(guī)范填寫為“XXXX年X月”,年份和月份不能用“.”代替;落款時間按一般填表規(guī)范,用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。

      東營市人力資源和社會保障局

      專業(yè)技術(shù)人員管理科 2017年10月15日

      第四篇:2017中小學(xué)教師職稱評審表填寫說明

      2017中小學(xué)教師職稱評審表填寫說明

      (一)封面

      1.單位:規(guī)范填寫,與學(xué)校(單位)公章字樣完全一致。如一所學(xué)校(單位)掛兩個以上的牌子,有兩個以上的公章,請務(wù)必注意申報學(xué)校(單位)名稱與加蓋公章字樣一致。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教師填寫評審表,要求填寫其人事關(guān)系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心初中或其它學(xué)校名稱,并加蓋學(xué)校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報,也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。2.姓名:規(guī)范填寫,注意與身份證、本人檔案、學(xué)歷證書等佐證材料姓名一致。如有不一致的情況,請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案章和公安機(jī)關(guān)出具證明等形式提供證明(下同)。3.任教學(xué)科:按現(xiàn)任崗位填寫。統(tǒng)一規(guī)范為:學(xué)前教育教師統(tǒng)一填寫為“學(xué)前教育”,小學(xué)教師在任教學(xué)科前填寫“小學(xué)”字樣,如“小學(xué)語文”,初中教師在任教學(xué)科前填寫“初中”字樣,如“初中物理”,高中教師在任教學(xué)科前填寫“高中”字樣,如“高中化學(xué)”。外語教師要求填寫所教語種名稱,如“高中日語”不得填寫“高中外語”。4.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù):填寫現(xiàn)聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

      5.申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格:填寫申請晉升的職稱,規(guī)范填寫,如“高級教師”。6.填表時間:用阿拉伯?dāng)?shù)字。注意不要漏填。

      (二)基本情況

      1.性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫,并注意個人身份信息與身份證件信息一致,如確有不一致的情況,請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。2.教齡:不同學(xué)段的教齡可相加。

      3.現(xiàn)兼任行政職務(wù):如實(shí)填寫如“校長”、“副校長”、“教務(wù)主任”等行政職務(wù)(限填學(xué)校中層及以上職務(wù))。

      4.班主任年限:不同學(xué)段、時段的年限可相加。

      5.輔導(dǎo)員等工作年限:填寫除班主任工作以外的輔導(dǎo)員等其它育人工作的工作年限,不同學(xué)段、時段的年限可相加。

      6.取得學(xué)歷情況:獲得第一學(xué)歷(含)以來的學(xué)歷教育情況。7.現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù):同封面要求。

      8.獲得資格時間:現(xiàn)聘任在崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格獲得時間。

      9.首次聘任時間及年限:現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級首聘時間及聘任年限。10.最后聘期:現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的最后一次聘任時間,填寫到月份。11.聘任年限:現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級任職年限。12.教師資格種類:規(guī)范填寫。

      13.教師資格證書號碼:要仔細(xì)核對無誤。14.學(xué)校分類:在對應(yīng)的表格中打“√”。

      15.全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試情況:據(jù)實(shí)填寫,如果沒有,請?zhí)顚憽盁o”。16.任現(xiàn)職以來各考核結(jié)果:按順序填寫。

      17.工作經(jīng)歷:按時間順序填寫,不能有間斷,如工作期間參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí),請一并填寫。“承擔(dān)主要工作任務(wù)”欄,在中小學(xué)校工作的時段,應(yīng)如實(shí)填寫學(xué)校管理、班主任、后勤或教學(xué)工作,如果同時承擔(dān)幾項(xiàng)工作,請一并填寫。

      18.繼續(xù)教育情況:任現(xiàn)職以來參加繼續(xù)教育情況。

      19.農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教情況:任現(xiàn)職以來在農(nóng)村學(xué)校(含縣教育局認(rèn)定的薄弱學(xué)校)任教、支教或交流的工作經(jīng)歷。

      (三)師德表現(xiàn)與育人工作

      1.任現(xiàn)職以來班主任(或輔導(dǎo)員等)工作情況:如實(shí)填寫擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員及其它育人工作(指導(dǎo)課外活動、社團(tuán)活動或興趣小組等)情況。管理或輔導(dǎo)班級及人數(shù):如“高一(2)班

      50人”。成績效果:簡明扼要、重點(diǎn)突出,按起止時間段填寫。

      2.任現(xiàn)職以來獲得縣級以上獎勵(包括師德獎勵)情況:指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準(zhǔn)的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它育人工作等單項(xiàng)獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等。限填三項(xiàng)。注意批準(zhǔn)機(jī)關(guān)名稱要與佐證材料上的公章一致。3.任現(xiàn)職以來師德考核情況:按時間順序如實(shí)填寫。

      (四)教學(xué)情況

      1.任現(xiàn)職以來完成課堂教學(xué)工作情況:學(xué)生人數(shù)、周學(xué)時數(shù)、總學(xué)時數(shù),按實(shí)際所任班級學(xué)生總?cè)藬?shù)、每周實(shí)際上課時數(shù)及總的學(xué)時數(shù)填寫,不能填寫估計(jì)數(shù)字,如有特殊情況請?jiān)凇皞渥ⅰ睓诤喴f明。

      2.任現(xiàn)職以來備課工作情況:任現(xiàn)職近五年來的情況。

      3.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)課外教學(xué)實(shí)踐活動及指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)建設(shè):任現(xiàn)職近五年來的情況。

      4.任現(xiàn)職以來教學(xué)工作獲獎情況:指任現(xiàn)職以來在教學(xué)業(yè)務(wù)工作方面的獲獎情況。如“教學(xué)能手”、“課堂教學(xué)獲獎”等。不限級別。限填三項(xiàng)。

      5.課堂教學(xué)展示課評價:與提交的課堂教學(xué)展示課評價意見 表一致填寫。

      (五)教學(xué)研究情況

      1.任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況:指任現(xiàn)職以來的情況。限填三項(xiàng)。

      “題目”欄:先注明“論文”、“著作”或“教材”,然后寫作品名稱。如“論文:《XXX》” “位次”欄:按“申報人位次/合作人數(shù)”填寫,如申報人為第2位完成人,3人合作完成,填寫“2/3”;如獨(dú)立完成,填寫“獨(dú)立”。

      2.任現(xiàn)職以來完成教研項(xiàng)目(包括校本教研)及獲獎情況:

      指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來在教學(xué)研究(包括校本教研)工作方面的獲獎情況。限填三項(xiàng)。學(xué)校評價欄由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

      (六)示范引領(lǐng)作用

      1.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況:按實(shí)際情況填寫。

      2.任現(xiàn)職以來公開課情況:指任現(xiàn)聘任職務(wù)以來開展公開課、示范課、觀摩教學(xué)、教學(xué)比賽等方面的情況。不限級別,不限是否獲獎。評議意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。3.任現(xiàn)職以來教學(xué)改革情況:如實(shí)填寫。

      (七)個人總結(jié):如實(shí)填寫?!皞€人總結(jié)”欄的最后須填寫如下承諾語:“誠信承諾:本人所提供的個人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確,對因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果,責(zé)任自負(fù)”,并親筆簽名。

      (八)審核評價情況:此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分,杜絕官話、套話?!昂炞帧睓谟上鄳?yīng)的負(fù)責(zé)人(學(xué)生代表)親筆簽名。

      1.師德考核情況:由學(xué)校(單位)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組對評審表中所有師德考核情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別,并填寫評價意見。

      2.教學(xué)工作評價情況:“所教學(xué)生綜合評價意見”欄:由學(xué)校組織申報人所任教班級的學(xué)生,對申報人教學(xué)工作情況進(jìn)行評價,評價意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

      “所在教研室(組)或年級組評價意見”欄:在學(xué)校統(tǒng)一組織下,由申報人所在教研室(組)或年級組對申報人所填教學(xué)工作情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別,并認(rèn)真評議,形成評價意見。

      3.學(xué)校(單位)教務(wù)部門審核意見:要填寫具體意見,加蓋學(xué)校(單位)教務(wù)部門公章。

      4.學(xué)校(單位)推薦意見:按要求填寫,要有簡要的評價和明確的態(tài)度,學(xué)校(單位)須在單位意見欄填寫:“本單位已對提供的申報材料逐一審核,真實(shí)準(zhǔn)確,同意推薦?!?/p>

      (九)學(xué)校(單位)主管部門審查意見:填寫明確意見,學(xué)校(單位)主管部門負(fù)責(zé)人簽字。

      (十)呈報部門意見:由設(shè)區(qū)的市教育局、人力資源社會保障局分別表明意見,由負(fù)責(zé)人簽字并蓋呈報部門公章。

      (十一)特別提示:

      1.“申報方式”一欄從以下規(guī)范名目中選擇填寫為:自然晉升、破格晉升、改系列評審、非企事業(yè)單位調(diào)入,不得自創(chuàng)名目。

      2.填表時空白的欄目,必須填寫“無”字樣,不得空缺。3.所有簽字均由相應(yīng)負(fù)責(zé)人親筆簽字或簽章,不要漏簽。4.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規(guī)范填寫為“XXXX年X月”,年份和月份不能用“.”代替;落款時間按一般填表規(guī)范,用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。5.提報材料、工作年限等的截止日期為2017年12月31日。6.評審表中“縣級以上綜合獎勵(含師德獎勵等)、教學(xué)獲獎、教研獲獎”各三項(xiàng)共九個項(xiàng)目,在填寫一覽表時,需精簡至共填三項(xiàng),請本人從九項(xiàng)中擇優(yōu)填寫(材料按評審表要求提交)。

      一覽表參照上述說明填寫。

      (十二)、其它

      1.申報中小學(xué)高級教師以下及專業(yè)技術(shù)職務(wù)參照上述說明填報。2.2017年正高級職稱評審將增加答辯環(huán)節(jié),具體要求另行通知

      第五篇:2015中小學(xué)教師職稱材料評審表填寫說明1

      2015中小學(xué)教師一級職稱材料

      評審表填寫說明

      (一)封面

      1.單位:規(guī)范填寫,與學(xué)校(單位)公章字樣完全一致。如一所學(xué)校(單位)掛兩個以上的牌子,有兩個以上的公章,請務(wù)必注意申報學(xué)校(單位)名稱與加蓋公章字樣一致。

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教師填寫評審表,要求填寫其人事關(guān)系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心初中或其它學(xué)校名稱,并加蓋學(xué)校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報,也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。

      2.姓名:規(guī)范填寫,注意與身份證、本人檔案、學(xué)歷證書等佐證材料姓名一致。如有不一致的情況,請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案章和公安機(jī)關(guān)出具證明等形式提供證明(下同)。

      3.任教學(xué)科:按現(xiàn)任崗位填寫。統(tǒng)一規(guī)范為:學(xué)前教育教師統(tǒng)一填寫為“學(xué)前教育”,小學(xué)教師在任教學(xué)科前填寫“小學(xué)”字樣,如“小學(xué)語文”,初中教師在任教學(xué)科前填寫“初中”字樣,如“初中物理”,高中教師在任教學(xué)科前填寫“高中”字樣,如“高中化學(xué)”。外語教師要求填寫所教語種名稱,如“高中日語”不得填寫“高中外語”。(填寫評審意見表要求的學(xué)科規(guī)范名稱)

      4.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù):填寫現(xiàn)聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。5.申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格:按統(tǒng)一后的中小學(xué)職稱(職務(wù))填寫申請晉升的職稱,如“一級教師”。6.填表時間:用阿拉伯?dāng)?shù)字。注意不要漏填。

      (二)基本情況

      1.性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫,并注意個人身份信息與身份證件信息一致,如確有不一致的情況,請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。

      2.教齡:按真實(shí)的工作經(jīng)歷填寫,不同學(xué)段的教齡可相加。3.現(xiàn)兼任行政職務(wù):如實(shí)填寫如“校長”、“副校長”、“教務(wù)主任”等行政職務(wù)(限填學(xué)校中層及以上職務(wù))。

      4.班主任年限:不同學(xué)段、時段的年限可相加。

      5.輔導(dǎo)員等工作年限:填寫除班主任工作以外的輔導(dǎo)員等其它育人工作的工作年限,不同學(xué)段、時段的年限可相加。

      6.取得學(xué)歷情況:獲得第一學(xué)歷(含)以來的學(xué)歷教育情況。7.現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù):同封面要求。

      8.獲得資格時間:現(xiàn)聘任在崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格獲得時間。9.首次聘任時間及年限:現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級首聘時間及聘任年限。

      10.最后聘期:現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的最后一次聘任時間,填寫到月份。

      11.聘任年限:現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級任職年限。12.教師資格種類:規(guī)范填寫。

      13.教師資格證書號碼:要仔細(xì)核對無誤。

      — 2 — 14.學(xué)校分類:在對應(yīng)的表格中打“√”。

      15.全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試情況:在“考試取得模塊”欄填寫通過的模塊;免試全部科目的人員,在“免試模塊”欄填寫“免試”,免試部分模塊的人員在“免試模塊”欄填寫免試的模塊。

      16.任現(xiàn)職以來各考核結(jié)果:填寫任職以來的考核結(jié)果。

      17.工作經(jīng)歷:按時間順序填寫,不能有間斷,如工作期間參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí),請一并填寫。“承擔(dān)主要工作任務(wù)”欄,在中小學(xué)校工作的時段,應(yīng)如實(shí)填寫學(xué)校管理、班主任、后勤或教學(xué)工作,如果同時承擔(dān)幾項(xiàng)工作,請一并填寫。

      18.繼續(xù)教育情況:任現(xiàn)職以來參加繼續(xù)教育情況。19.農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教情況:任現(xiàn)職以來在農(nóng)村學(xué)校(含縣教育局認(rèn)定的薄弱學(xué)校)任教、支教或交流的工作經(jīng)歷。

      (三)師德表現(xiàn)與育人工作

      1.任現(xiàn)職以來班主任(或輔導(dǎo)員等)工作情況:如實(shí)填寫擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員及其它育人工作(指導(dǎo)課外活動、社團(tuán)活動或興趣小組等)。

      管理或輔導(dǎo)班級及人數(shù):如“高一(2)班 50人”。成績效果:簡明扼要、重點(diǎn)突出,按起止時間段填寫。2.任現(xiàn)職以來獲得縣級以上獎勵(包括師德獎勵)情況:指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準(zhǔn)的綜合表彰獎勵以及

      — 3 — 師德、班主任及其它育人工作等單項(xiàng)獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等。注意批準(zhǔn)機(jī)關(guān)名稱要與佐證材料上的公章一致。(評審表中“縣級以上綜合獎勵(含師德獎勵等)、教學(xué)獲獎、教研獲獎”共且僅填寫三個獲獎證書,請本人擇優(yōu)對應(yīng)欄目填寫。)

      3.任現(xiàn)職以來師德考核情況:填寫任職以來的師德考核情況。

      (四)教學(xué)情況

      1.任現(xiàn)職以來完成課堂教學(xué)工作情況:學(xué)生人數(shù)、周學(xué)時數(shù)、總學(xué)時數(shù),按實(shí)際所任班級學(xué)生總?cè)藬?shù)、每周實(shí)際上課時數(shù)及總的學(xué)時數(shù)填寫,不能填寫估計(jì)數(shù)字,如有特殊情況請?jiān)凇皞渥ⅰ睓诤喴f明。

      2.任現(xiàn)職以來備課工作情況:任現(xiàn)職近五年來的情況。3.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)課外教學(xué)實(shí)踐活動及指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)建設(shè):填“無”

      4.任現(xiàn)職以來教學(xué)工作獲獎情況:指任現(xiàn)職以來在教學(xué)業(yè)務(wù)工作方面的獲獎情況。如“教學(xué)能手”、“課堂教學(xué)獲獎”等。(評審表中“縣級以上綜合獎勵(含師德獎勵等)、教學(xué)獲獎、教研獲獎”共且僅填寫三個獲獎證書,請本人擇優(yōu)對應(yīng)欄目填寫。)

      5.課堂教學(xué)展示課評價:與提交的課堂教學(xué)展示課評價意見表一致填寫。

      (五)教學(xué)研究情況

      1.任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作

      — 4 — 品情況:指任現(xiàn)職以來的情況。(不作要求)

      2.任現(xiàn)職以來完成教研項(xiàng)目(包括校本教研)及獲獎情況: 指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來在教學(xué)研究(包括校本教研)工作方面的獲獎情況。學(xué)校評價欄由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。(評審表中“縣級以上綜合獎勵(含師德獎勵等)、教學(xué)獲獎、教研獲獎”共且僅填寫三個獲獎證書,請本人擇優(yōu)對應(yīng)欄目填寫。)

      (六)示范引領(lǐng)作用

      1.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況:按實(shí)際情況填寫。2.任現(xiàn)職以來公開課情況:指任現(xiàn)聘任職務(wù)以來開展公開課、示范課、觀摩教學(xué)、教學(xué)比賽等方面的情況。不限級別,不限是否獲獎。評議意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

      3.任現(xiàn)職以來教學(xué)改革情況:如實(shí)填寫。

      (七)個人總結(jié):如實(shí)填寫?!皞€人總結(jié)”欄的最后須填寫如下承諾語:“誠信承諾:本人所提供的個人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確,對因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果,責(zé)任自負(fù)?!辈⒂H筆簽名。

      (八)審核評價情況:此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分,杜絕官話、套話?!昂炞帧睓谟上鄳?yīng)的負(fù)責(zé)人(學(xué)生代表)親筆簽名。

      1.師德考核情況:由學(xué)校(單位)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組對評審表中所有師德考核情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別,并填寫評價意見。

      — 5 — 2.教學(xué)工作評價情況:“所教學(xué)生綜合評價意見”欄:由學(xué)校組織申報人所任教班級的學(xué)生,對申報人教學(xué)工作情況進(jìn)行評價,評價意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

      “所在教研室(組)或年級組評價意見”欄:在學(xué)校統(tǒng)一組織下,由申報人所在教研室(組)或年級組對申報人所填教學(xué)工作情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別,并認(rèn)真評議,形成評價意見。

      3.學(xué)校(單位)教務(wù)部門審核意見:要填寫具體意見,加蓋學(xué)校(單位)教務(wù)部門公章。

      4.學(xué)校(單位)推薦意見:按要求填寫,要有簡要的評價和明確的態(tài)度,學(xué)校(單位)須在單位意見欄填寫:“本單位已對提供的申報材料逐一審核,真實(shí)準(zhǔn)確,同意推薦?!?/p>

      (九)學(xué)校(單位)主管部門審查意見:填寫明確意見,學(xué)校(單位)主管部門負(fù)責(zé)人簽字。

      (十)呈報部門意見:由設(shè)區(qū)的市教育局、人力資源社會保障局分別表明意見,由負(fù)責(zé)人簽字并蓋呈報部門公章。

      (十一)特別提示:

      1.“申報方式”一欄從以下規(guī)范名目中選擇填寫為:自然晉升。

      2.填表時空白的欄目,必須填寫“無”字樣,不得空缺。3.所有簽字均由相應(yīng)負(fù)責(zé)人親筆簽字或簽章,不要漏簽。4.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規(guī)

      — 6 — 范填寫為“XXXX年X月”,年份和月份不能用“.”代替;落款時間按一般填表規(guī)范,用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。

      5.提報材料、工作年限等的截止日期為2015年12月31日。6.評審表中“縣級以上綜合獎勵(含師德獎勵等)、教學(xué)獲獎、教研獲獎”共且僅填寫三個獲獎證書,請本人擇優(yōu)對應(yīng)欄目填寫。

      下載2017年度東營市中小學(xué)教師中初級職稱評審表填寫說明(定稿)word格式文檔
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