第一篇:學(xué)校傳染病疫情報告制度
學(xué)校傳染病疫情報告制度
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》要求,制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。
一、學(xué)校疫情報告人員設(shè)置
1、舒中浪校長為————學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生實踐報告的第一責(zé)任人。
2、學(xué)校設(shè)置鄧小東為兼職疫情報告人。
3、學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向疫情報告人和校長報告情況。
二、疫情報告人職責(zé)
1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)我校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生實踐報告工作;
2、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查;
3、負責(zé)檢查指導(dǎo)全校的學(xué)生晨檢及消毒工作。
三、疫情報告內(nèi)容及時限
1、在同一個班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高燒(37.5度以上)、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
四、報告方式
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教辦和街道疾病防控中心報告。
五、學(xué)校疫情監(jiān)測與宣傳
1、學(xué)校建立學(xué)生晨檢、午檢因病缺課追查與登記制度。
2、協(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)對我校發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理。
3、接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)督、檢查。
4、負責(zé)組織開展對我校全體人員及家長傳染病防治知識的宣傳教育。
5、學(xué)校應(yīng)嚴格執(zhí)行病患學(xué)生復(fù)課證明制度,復(fù)課證明須由原診斷單位開出,并加蓋診斷單位公章,由學(xué)校疫情報告人保存。
晨 午 檢 制 度
為保證學(xué)生的身心健康,及時發(fā)現(xiàn)異常情況,及時處理,預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生,特制定本制度。
一、每班班主任教師負責(zé)每天早晨及中午對本班在校學(xué)生進行晨檢及午檢。上午、下午學(xué)生一到校,查看學(xué)生體溫自測,異常者,隔離并重點重測。
二、晨、午檢時應(yīng)認真、細心,通過觀察、詢問等方式了解在校學(xué)生的健康情況;對未到學(xué)校的學(xué)生要及時了解缺勤的原因。
三、每日晨、午檢情況要做好記錄,特別對異常情況更要做好詳細的記錄。內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情況以及就診情況等。
四、對晨、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現(xiàn)象,要及時、詳細地報告學(xué)校衛(wèi)生室;督促有關(guān)學(xué)生及時就醫(yī);在重大傳染病流行期間,出現(xiàn)相關(guān)疑似癥狀時應(yīng)根據(jù)要求立即采取隔離及消毒等措施。
五、班主任教師對患病學(xué)生在治療期間的情況要做好跟蹤記錄
第二篇:學(xué)校傳染病疫情報告制度
市橋華陽學(xué)校傳染病疫情報告制度
一、設(shè)立傳染病報告領(lǐng)導(dǎo)小組及傳染病疫情報告人。
1、組長:胡青松校長(第一責(zé)任人)
2、副組長:呂中連主任、陳思龍主任
3、組員:陳秀文校醫(yī)、各班班主任
二、傳染病疫情報告人
傳染病疫情報告人:校醫(yī)陳秀文。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)本校傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作。學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人提供情況。
三、報告病種:國家規(guī)定報告的病種(39種):
(一)甲類傳染病(2種):鼠疫、霍亂。
(二)乙類傳染?。?6種):傳染病非典型肺炎、艾滋?。ò滩〔《靖腥菊撸?、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、人感染H7N9禽流感
(三)丙類傳染?。?1種):流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。
(四)廣州市增加的報告病種:水痘、恙蟲病、肝吸蟲。
四、報告時限
(一)在同一宿舍或者同一班級,1天內(nèi)3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(二)當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
(三)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸道急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(四)學(xué)校發(fā)生群體不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(五)重大疫情由疫情報告人于1小時內(nèi)上報疾控中心和教育、衛(wèi)生行政部門。
五、報告流程圖
六、疫情報告要求
1、嚴把三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。
2、做到五早:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。
3、召集傳染病應(yīng)急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數(shù)。
4、報告順序:學(xué)生—班主任—校醫(yī)—病情報告人排查—分管校領(lǐng)導(dǎo)—校領(lǐng)導(dǎo)—疫情報告人—大龍街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、石碁教育指導(dǎo)中心和當(dāng)?shù)丶部刂行摹?/p>
5、責(zé)任報告人在首次診斷傳染病病人后,應(yīng)立即填寫傳染病報告登記本,傳染病報告登記本在衛(wèi)生室保留三年。
6、凡患有傳染病的師生經(jīng)隔離治愈后,必須有醫(yī)院證明方可上課。
市橋華陽學(xué)校 2016年2月13日
第三篇:學(xué)校傳染病疫情報告制度
學(xué)校傳染病疫情報告制度
學(xué)校傳染病疫情報告制度
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,為使學(xué)校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序,結(jié)合我校實際,制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學(xué)生到班主任,到級部主任,到校衛(wèi)生所,到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時,啟動學(xué)生晨檢制度,因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時報告校醫(yī)進行排查,并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。
三、對因病缺勤的學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)(必要時和家長聯(lián)系)迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因,讓其馬上去醫(yī)院檢查治療,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育主管部門報告。
1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病時,疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。
2.發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
3.學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報,如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將被追究責(zé)任。
疫情報告人:
級部主任:***
校本部衛(wèi)生室電話:*****聯(lián)系人***
手機:********
校本部辦公室主任:****電話:*****
第四篇:學(xué)校傳染病疫情報告制度
傳染病疫情報告制度
為加強傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。
一、明確疫情報告人
為嚴防傳染病疫情在學(xué)校內(nèi)傳播流行,學(xué)校責(zé)成衛(wèi)生保健教師為傳染病疫情報告人。
二、疫情報告人職責(zé)
疫情報告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要按照以下要求向上報市婦聯(lián)、市疾控學(xué)校。
(一)常見傳染病報告時限和內(nèi)容
1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
3、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(二)國家法定傳染病報告時限和內(nèi)容
1、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感病人或非典疑似病人時,應(yīng)在2小時內(nèi),以最快的通訊方式報告。
2、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類和丙類傳染病病人和病原攜帶者時,應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報告。
三、疫情報告要求
疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將依法追究法律責(zé)任。
第五篇:學(xué)校傳染病疫情報告制度
幼兒園傳染病疫情報告制度
一、設(shè)立傳染病報告領(lǐng)導(dǎo)小組及傳染病疫情報告人
(一)傳染病報告領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長:@
副組長:@
組
員:各班班長
(二)傳染病疫情報告人
園長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。
傳染病疫情報告人由各班班長兼任,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)本園傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作。
二、疫情報告要求
(一)嚴把三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群
(二)做到五早:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。
(三)召集傳染病應(yīng)急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數(shù),患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。
(四)報告流程
一旦疫情發(fā)生,疫情報告人應(yīng)嚴格遵守報告流程進行疫情報告。
班長→主管領(lǐng)導(dǎo)→園領(lǐng)導(dǎo)→疫情報告人→轄區(qū)疾控機構(gòu)和教育行政部門。
發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙類傳染病個案或聚集性疫情應(yīng)分別在2、24、24小時內(nèi)上報相關(guān)信息。在同一班級(≥3例/周)出現(xiàn)同一系統(tǒng)的相似癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、咽痛;嘔吐、腹痛、腹瀉;等等)時,疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)上報。重大疫情(突發(fā)公共衛(wèi)生事件或群體性不明原因疾?。┯梢咔閳蟾嫒藨?yīng)于
2小時內(nèi)上報。
報告內(nèi)容至少包括發(fā)病人數(shù)、發(fā)病時間、班級分布、主要癥狀、重癥或死亡情況等。