第一篇：學校傳染病疫情報告制度

學校傳染病疫情報告制度

傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是學校衛(wèi)生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。學校一旦發(fā)現傳染病后，應及時向有關部門報告，為此，我校結合實際制訂如下制度。

一、日常預防工作：

1、提高認識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎，要做到“早發(fā)現、早報告、早治療、早隔離”，并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關體征人群的醫(yī)務監(jiān)察是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。

2、加強組織領導：學校成立校長、德育教導、教導主任、總務主任、體育教師、衛(wèi)生保健教師，校醫(yī)組成的學校健康促進領導小組，實施對傳染病預防等學校衛(wèi)生工作的領導及處理突發(fā)事件。

3、常規(guī)工作分工：

（1）由校醫(yī)及保健教師負責日常的傳染病預防工作、采取多種形式進行宣傳教育，使師生了解傳染病的預防與相關的體能鍛煉知識，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，積極參與體育鍛煉、衛(wèi)生勞動等，不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識。

（2）利用家長學校、學校宣傳櫥窗等途徑，向家長、社會宣傳有關傳染病的防治，取得家長的支持，配合做好防治工作。

（3）德育教導、總務主任與衛(wèi)生保健教師負責學校室內外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強檢查，組織人力，進行經常性打掃，確保校內環(huán)境的整潔。檢查結果與行為

規(guī)范示范班、合格班、文明組室考核掛鉤。

（4）加強學校衛(wèi)生長效管理，由班主任協(xié)助衛(wèi)生室堅持晨檢工作。

（5）由校醫(yī)對體檢異常者進行跟蹤了解，督促就醫(yī)，及時反饋診斷結果，采取相應措施。

二、校內傳染病發(fā)生的處理：

(一)班主任老師及生活老師

1、負責每天對本班學生中健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現與某些傳染性疾病相關的癥狀時或因病缺課情況，應詢問學生健康狀況并做好相應記錄，應及時報告校醫(yī)室。

2、突發(fā)事件發(fā)生后，應提供班級學生的基本情況和學生當時的身體狀況。

3、突發(fā)事件發(fā)生后，對班級學生的發(fā)病情況作動態(tài)了解后，每天2次報告保健老師及校醫(yī)。

(二)衛(wèi)生老師及校醫(yī)

1、負責每天接受班主任晨檢情況，并記錄歸檔。

2、出現突發(fā)公共事件時，負責及時將突發(fā)公共事件發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現狀和趨勢，向新區(qū)疾病預防控制中心和教育行政部門報告。法定傳染?。?/p>

甲類：鼠疫、霍亂

乙類：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、痢疾、肺結核、傷寒、流行性脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾

丙類：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。非法定傳染病：水痘、手足口病、急性結膜炎

3、負責對出現癥狀的學生進行暫時隔離，必要時護送相關醫(yī)院就診。

4、發(fā)生突發(fā)事件后，負責每天2次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計后傳真上報新區(qū)疾病預防控制中心和教育行政部門。

5、對病愈返校的學生，返校當天必須先到學校衛(wèi)生室，經衛(wèi)生老師檢查后（衛(wèi)生部門出具的返校證明），方可進入教室上課。

6、接到疾病預防控制中心，對該學校的疫情解除通知后，即可對學校采取解除控制措施。

(三)學校領導

1、學校應組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領導和職能科室，負責統(tǒng)一組織、協(xié)調應急工作。

2、當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校應根據疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發(fā)病班級學生進入集體活動場所（公共電腦教室、語音教室、實驗室和食堂等），對發(fā)病較多班級的學生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之

間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關部門后，考慮全校停課。

3、學校需加強同區(qū)疾控中心的聯系，保持信息通暢，密切關注學校學生的發(fā)病狀況。

4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報，給家長一封信等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好學校內的傳染病預防控制工作。根據不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防制知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣，形成健康文明生活方式。

5、學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件如傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進行徹底消毒，加強教室內空氣流通，要經常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。

第二篇：學校傳染病疫情報告制度

市橋華陽學校傳染病疫情報告制度

一、設立傳染病報告領導小組及傳染病疫情報告人。

1、組長：胡青松校長（第一責任人）

2、副組長：呂中連主任、陳思龍主任

3、組員：陳秀文校醫(yī)、各班班主任

二、傳染病疫情報告人

傳染病疫情報告人：校醫(yī)陳秀文。在校長的領導下，具體負責本校傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作。學校其他教職員工、學生發(fā)現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

三、報告病種：國家規(guī)定報告的病種（39種）：

（一）甲類傳染?。?種）：鼠疫、霍亂。

（二）乙類傳染病（26種）：傳染病非典型肺炎、艾滋病（艾滋病病毒感染者）、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、人感染H7N9禽流感

（三）丙類傳染?。?1種）：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。

（四）廣州市增加的報告病種：水痘、恙蟲病、肝吸蟲。

四、報告時限

（一）在同一宿舍或者同一班級，1天內3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

（二）當學校和托幼機構發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

（三）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸道急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在2小時內報出相關信息。

（四）學校發(fā)生群體不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在2小時內報出相關信息。

（五）重大疫情由疫情報告人于1小時內上報疾控中心和教育、衛(wèi)生行政部門。

五、報告流程圖

六、疫情報告要求

1、嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。

2、做到五早：早預防、早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離治療。

3、召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數。

4、報告順序：學生—班主任—校醫(yī)—病情報告人排查—分管校領導—校領導—疫情報告人—大龍街社區(qū)衛(wèi)生服務中心、石碁教育指導中心和當地疾控中心。

5、責任報告人在首次診斷傳染病病人后，應立即填寫傳染病報告登記本，傳染病報告登記本在衛(wèi)生室保留三年。

6、凡患有傳染病的師生經隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明方可上課。

市橋華陽學校 2016年2月13日

第三篇：學校傳染病疫情報告制度

學校傳染病疫情報告制度

學校傳染病疫情報告制度

根據《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，結合我校實際，制定學校傳染病疫情報告制度。

一、建立從各班學生到班主任，到級部主任，到校衛(wèi)生所，到學校的傳染病疫情發(fā)現、登記及報告制度。

二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫(yī)進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。

三、對因病缺勤的學生輔導員應（必要時和家長聯系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現、早隔離、早報告。

四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。

1.當發(fā)現傳染病或者疑似傳染病時，疫情報告人應立即報出相關信息。

2.發(fā)現個別學生出現不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應在24小時內報出相關信息。

3.學校發(fā)現群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

五、發(fā)現傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將被追究責任。

疫情報告人：

級部主任：***

校本部衛(wèi)生室電話：*****聯系人***

手機：********

校本部辦公室主任：****電話：*****

第四篇：學校傳染病疫情報告制度

傳染病疫情報告制度

為加強傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，制定本制度。

一、明確疫情報告人

為嚴防傳染病疫情在學校內傳播流行，學校責成衛(wèi)生保健教師為傳染病疫情報告人。

二、疫情報告人職責

疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向上報市婦聯、市疾控學校。

（一）常見傳染病報告時限和內容

1、在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，應在24小時內報出相關信息。

2、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，應在24小時內報出相關信息。

3、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應在24小時內報出相關信息。

（二）國家法定傳染病報告時限和內容

1、疫情報告人在發(fā)現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感病人或非典疑似病人時，應在2小時內，以最快的通訊方式報告。

2、疫情報告人在發(fā)現乙類和丙類傳染病病人和病原攜帶者時，應當在24小時內報告。

三、疫情報告要求

疫情報告人發(fā)現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。

第五篇：學校傳染病疫情報告制度

幼兒園傳染病疫情報告制度

一、設立傳染病報告領導小組及傳染病疫情報告人

（一）傳染病報告領導小組

組

長：@

副組長：@

組

員：各班班長

（二）傳染病疫情報告人

園長是傳染病疫情報告的第一責任人。

傳染病疫情報告人由各班班長兼任，在園長的領導下，具體負責本園傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作。

二、疫情報告要求

（一）嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群

（二）做到五早：早預防、早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離治療。

（三）召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數，患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。

（四）報告流程

一旦疫情發(fā)生，疫情報告人應嚴格遵守報告流程進行疫情報告。

班長→主管領導→園領導→疫情報告人→轄區(qū)疾控機構和教育行政部門。

發(fā)現甲、乙、丙類傳染病個案或聚集性疫情應分別在2、24、24小時內上報相關信息。在同一班級（≥3例/周）出現同一系統(tǒng)的相似癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、咽痛；嘔吐、腹痛、腹瀉；等等）時，疫情報告人應當在24小時內上報。重大疫情（突發(fā)公共衛(wèi)生事件或群體性不明原因疾病）由疫情報告人應于

2小時內上報。

報告內容至少包括發(fā)病人數、發(fā)病時間、班級分布、主要癥狀、重癥或死亡情況等。