第一篇：專(zhuān)升本《大學(xué)語(yǔ)文》復(fù)習(xí)備考題庫(kù)(適用于紙考)

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生入學(xué)考試

（專(zhuān)科起點(diǎn)升本科）

《大學(xué)語(yǔ)文》備考試題題庫(kù)

2016年

一．單項(xiàng)選擇題

1-5.CDAAB

1.下列作家中，被列為明代“后七子”之一的是（c）

A.馮夢(mèng)龍

B.侯方域

C.宗臣

D.顧秉謙

2.李煜《虞美人》“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的言外之意是（d）A.美景依舊，故人已老

B.歲月流逝，青春不再

C.故國(guó)宮殿，令人牽掛

D.江山易主，物是人非

3.《馬伶?zhèn)鳌返摹榜R伶”在《鳴鳳記》中扮演的是（a）A.嚴(yán)嵩

B.楊繼盛

C.夏言

D.顧秉謙

4.《馬伶?zhèn)鳌吩跀⑹觥榜R伶和李伶第二次較量”時(shí)所用的方法是（a）A.倒敘

B.順序

C.插敘

D.分?jǐn)?/p>

5.《行路難》中具有象征意義的詩(shī)句是（b）

A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山 C.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

6.柳永《八聲甘州》中表達(dá)思?xì)w情感委婉曲折的詞句是（d）

6-10.DDCAB

A.對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋

B.惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流

C.不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收

D.想佳人妝樓颙望，誤幾回，天際識(shí)歸舟

7.“寶玉挨打”的多種因素中，最終激怒賈政痛打?qū)氂竦闹苯釉蚴?d)A.賈環(huán)的進(jìn)讒

B.金釧兒投井

C.賈雨村的挑唆

D.忠順王府索人

8.《報(bào)劉一丈書(shū)》中的“權(quán)者”暗指（c）A.劉一丈

B.宗臣

C.顧秉謙

D.嚴(yán)嵩

9.蘇軾《前赤壁賦》行文敘述的外顯過(guò)程是（a）A.時(shí)間的推移

B.感情的變化

C.事理的邏輯

D.想象的展開(kāi)

10.李白《行路難》（其 一）中使用比喻手法來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人仕途上遭遇挫折的詩(shī)句是（b）A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

C.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

11.下列作家，提出“明道、致用、事信、言文”寫(xiě)作主張的是（b）11-15.BCBCD

A.王安石

B.歐陽(yáng)修

C.蘇軾

12.晚年自號(hào)“六一居士”的 文學(xué)家是（c）A.韓愈

B.蘇軾

C.歐陽(yáng)修

D.梅堯臣

D.梅堯臣

13.提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”文學(xué)創(chuàng)作主張的是（b）A.王安石

B.白居易

C.韓愈

D.歐陽(yáng)修

14.警句“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”出于歐陽(yáng)修的（c）A.《朋黨論》

B.《醉翁亭記》

C.《五代史伶官傳序》

D.《秋聲賦》

15.有“一代文宗”之美譽(yù)的文學(xué)家是（d）A.曹操

B.謝靈運(yùn)

C.韓愈

D.歐陽(yáng)修

16.被譽(yù)為我國(guó)古代長(zhǎng)篇章回體白話小說(shuō)的標(biāo)志性作品是（c）16-20.CBDBD A.《西游記》

B.《水滸傳》

C.《紅樓夢(mèng)》

D.《金瓶梅》

17.以宋室南渡為界，詞作情感和風(fēng)格呈現(xiàn)出兩種不同面貌的作家是（b）A.辛棄疾

B.李清照

C.柳永

D.蘇軾

18.李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》是一首（d）A.送別詩(shī)

B.懷古詩(shī)

C.諷諫詩(shī)

D.愛(ài)情詩(shī)

19.文學(xué)史上，“三蘇”指的是（b）A.蘇洵、蘇軾、蘇舜欽

B.蘇洵、蘇軾、蘇轍

C.蘇洵、蘇轍、蘇舜欽

D.蘇轍、蘇軾、蘇舜欽

20.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》是一首（d）A.套曲

B.雜劇

C.慢詞

D.小令

21.《報(bào)劉一丈書(shū)》中“權(quán)者”的形象特征是（b）21-25.BABBD

A.狐假虎威

B.貪婪虛偽

C.奴顏婢膝

D.才德稱(chēng)位

22.李清照《聲聲慢》融貫全詞的情感內(nèi)容是（a）A.國(guó)破家亡之痛

B.丈夫新喪之哀

C.人老珠黃之愁

D.孤苦無(wú)依之

23.《白雪歌送武判官歸京》是一首（b）A.樂(lè)府古題詩(shī)

B.新題樂(lè)府詩(shī)

C.新樂(lè)府詩(shī) D.七言律詩(shī)

24.柳永《八聲甘州》著力抒寫(xiě)的主要情感內(nèi)容是（b）A.兩地相思之哀

B.羈旅行役之苦

C.國(guó)破家亡之痛

D.報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之憤

25.《西廂記·長(zhǎng)亭送別》下列曲詞中化用古人詩(shī)句的句子是（d）A.淚添九曲黃河溢

B.碧云天、黃花地

C.昨宵今日，消減了小蠻腰

D.伯勞東去燕西飛

26.下列人物屬于“戰(zhàn)國(guó)四君子”的是（d）26-30.DABDB A.張儀

B.蘇秦

C.馮諼

27.下列議論文中，其文體屬于”語(yǔ)錄體”的是（a）A.《季氏將伐顓臾》

B.《寡人之于國(guó)也》

C.《論快樂(lè)》

D.《論毅力》

28.《鄭伯克段于鄢》中，“大都不過(guò)參國(guó)之一”中 “參國(guó)之一”的意思是（b）A.三個(gè)國(guó)家中的一個(gè)

B.國(guó)都的三分之一

C.參加國(guó)之一

D.三個(gè)國(guó)都中的一個(gè)

29.“陌上桑”是（d）A.新題樂(lè)府詩(shī)

B.詞牌名

C.曲牌名

D.漢樂(lè)府詩(shī)

30.使《寡人之于國(guó)也》一文展開(kāi)論述的問(wèn)題是（b）

A.五十步笑百步

B.為何民不加多和如何使民加多 C.如何養(yǎng)生喪死無(wú)憾

D.如何以德治國(guó)和如何使民加多

31.贊美《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的文學(xué)家是（c）31-35.CCBBA A.胡適

B.聞一多

C.周樹(shù)人

D.周作人

32.下列語(yǔ)句中，論述“小康社會(huì)”特點(diǎn)的語(yǔ)句是（c）

A.不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子

B.選賢與能，講信修睦

C.刑仁講讓?zhuān)久裼谐?/p>

D.男有份，女有歸

33.《馮諼客孟嘗君》選自《戰(zhàn)國(guó)策》（b）A.“魏策”

B.“齊策”

C.“趙策”

D.“秦策”

34.《秋水》的作者是（b）A.孟軻

B.莊周C.朱自清

D.蘇軾

35.“均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾”一語(yǔ)出自（a）A.《論語(yǔ)》

B.《孟子》

C.《左傳》

D.《戰(zhàn)國(guó)策》

36.陶淵明《飲酒》是一首（d）36-40.DBABD

D.田文

A.五言律詩(shī)

B.樂(lè)府詩(shī)

C.五言絕句

D.五言古詩(shī)

37.先秦人物穎考叔“食舍肉”的故事出自（b）A.季氏將伐顓臾

B.鄭伯克段于鄢

C.寡人之于國(guó)也

38.“煢煢孓立，形影相吊”一語(yǔ)出自（a）A.《陳情表》

B.《秋水》

C.《行路難》

39.《諫逐客書(shū)》論述的中心論點(diǎn)是（b）A.逐客正確

B.逐客錯(cuò)誤

C.逐客利于秦

D.秋水

D.《兵車(chē)行》

D.客有負(fù)于秦

40.《陌上?！返谌蔚闹饕獌?nèi)容是(d)A.刺史調(diào)戲羅敷

B.羅敷美貌并熱愛(ài)勞動(dòng)

C.羅敷嚴(yán)詞拒絕刺史的調(diào)戲

D.羅敷夸夫

41.《大同》中論證理想社會(huì)時(shí)采用的修辭手法是（d）41-45.DBDBD A.隱喻

B.寓言

C.典故

D.排比

42.曹操《短歌行》中化用《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)句的是（b）A.對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何

B.呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)

C.山不厭高，海不厭深

D.周公吐哺，天下歸心

43.孟子《寡人之于國(guó)也》一文論證的基本特點(diǎn)是（d）A.比較論證

B.連鎖推理

C.對(duì)比論證和連鎖推理

D.類(lèi)比論證和連鎖推理

44.李斯的《諫逐客書(shū)》選自（b）A.《左傳》

B.《史記》

C.《戰(zhàn)國(guó)策》

D.《國(guó)語(yǔ)》

45.《陳情表》中作者化解了自己所陷入的矛盾危機(jī)，是由于（d）A.晉武帝的同情

B.表現(xiàn)了不合作的態(tài)度

C.自己遠(yuǎn)離中央朝廷

D.抓住了“圣朝以孝治天下”這一特點(diǎn)

46.下列文章，通篇以寓言形式說(shuō)理的是（d）46-50.DDACC

A.《大同》

B.《寡人之于國(guó)也》

C.《論毅力》

D.《秋水》

47.下列語(yǔ)句中，論述“大同世界”特點(diǎn)的語(yǔ)句是（d）A.各親其親，各子其子

B.以正君臣，以篤父子

C.刑仁講讓?zhuān)久裼谐?/p>

D.男有份，女有歸

48.《楚辭·九歌·國(guó)殤》之“國(guó)殤”的含義是（a）A.祭奠為楚國(guó)捐軀的將士

B.感傷楚國(guó)將士斗志的衰敗

C.鼓舞為楚國(guó)捐軀的將士

D.感傷楚國(guó)國(guó)勢(shì)的衰敗

49.《諫逐客書(shū)》貫穿始終的論證方法是（c）A.歸納法

B.演繹法

C.對(duì)比法

D.類(lèi)比法

50.陶淵明現(xiàn)存詩(shī)歌作品中，影響最大、成就最高的是（c）A.詠懷詩(shī)

B.山水詩(shī)

C.田園詩(shī)

D.詠史詩(shī)

51.《爐中煤》中“我年輕的女郎”指的是（c）51-55.CBCBB

A.心中的戀人

B.日本的妻子

C.心目中的的祖國(guó)

D.未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想

52.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有里程碑意義的長(zhǎng)篇小說(shuō)是茅盾創(chuàng)作發(fā)表的（b）A.《林家鋪?zhàn)印?/p>

B.《子夜》

C.《殘冬》

D.《秋收》

53.《斷魂槍》中，人物性格之間的主要關(guān)系是（c）A.鋪墊

B.象征

C.對(duì)比

D.類(lèi)比

54.魯迅發(fā)表的第一篇現(xiàn)代白話小說(shuō)是（b）A.《在酒樓上》

B.《狂人日記》

C.《孔乙己》

D.《傷逝》

55.《箱子巖》一文敘述的是（b）A.軍旅生活

B.邊地湘西生活

C.都市生活

D.市井生活

56.《斷魂槍》的中心事件是（c）56-60.CACCB

A.王三勝賣(mài)藝

B.孫老者求藝

C.沙子龍不傳斷魂槍

D.孫老者打敗王三勝

57.《斷魂槍》中的人物，屬于“東方的大夢(mèng)不得不醒”的“醒者”是（a）A.沙子龍

B.王三勝

C.小順子

D.孫老者

58.1946年7月，聞一多被國(guó)民黨特務(wù)暗殺于（c）A.重慶

B.上海

C.昆明

D.南京

59.朱光潛的主要美學(xué)論著有（c）A.《美的歷程》 B.《美學(xué)散步》

C.《西方美學(xué)史》 D.《七綴集》

60..小說(shuō)《**》的線索是（b）A.九斤老太的八十大壽事件

B.辮子事件

C.張勛復(fù)辟事件

D.六斤裹腳事件

61.1921年7月，在日本發(fā)起組織文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”的除郭沫若外，還有（d）61-65.DA ADC

A.魯迅

B.茅盾

C.聞一多

D.郁達(dá)夫

62.稱(chēng)艾青為“吹蘆笛的詩(shī)人”的是（a）

A.胡風(fēng)

B.郭沫若

C.周楊

D.魯迅

63.詩(shī)句“我輕輕的招手，作別西天的云彩”出于詩(shī)集（a）A.《猛虎集》

B.《志摩的詩(shī)》 C.《翡冷翠的一夜》

D.《云游集》

64.《論毅力》中“譬如為山，未成一簣，止，吾止也譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也”所用的邏輯論證方法是（d）

A.演繹、對(duì)比

B.歸納、對(duì)比

C.類(lèi)比、歸納

D.類(lèi)比、對(duì)比

65.“一簞食，一瓢飲，有不改其樂(lè)的人”這句話出自（c）A.《圍城》

B.《洗澡》 C.《論快樂(lè)》

D.《談時(shí)間》

66.冰心擅長(zhǎng)寫(xiě)散文，其文體自成一家，被讀者譽(yù)為（b）66-70.BBBDA

A.工筆美文

B.“冰心體” C.西化白話文

D.“新文藝腔”

67.《故都的秋》是一篇（b）A.抒情散文

B.敘事散文

C.議論散文

D.游記散文

68.“知識(shí)就是力量”這句名言出自（b）A.富蘭克林

B.培根 C.黑格爾

D.伏爾泰

69.小說(shuō)《麥琪的禮物》的象征含義是（d）A.指西方圣誕節(jié)圣誕老人饋贈(zèng)的禮物 B.指基督出生時(shí)送禮的三位賢人

C.指德拉賣(mài)掉長(zhǎng)發(fā)買(mǎi)回的表鏈和吉姆賣(mài)掉金表買(mǎi)回的發(fā)梳 D.指吉姆和德拉夫婦真摯而美好的愛(ài)情

70.契訶夫的著名戲劇作品是（a）A.《萬(wàn)尼亞舅舅》

B.《萬(wàn)卡》

C.《胖子與瘦子》

D.《皆大歡喜》

71.“姚納”是下列哪部作品中的主人翁（d）71-75.DCBCC

A.《斷魂槍》

B.《日出》

C.《羊脂球》

D.《苦惱》

72.被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”的莫泊桑是（c）

A.法國(guó)19世紀(jì)自然主義作家

B.法國(guó)19世紀(jì)浪漫主義作家 C.法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家

D.法國(guó)19世紀(jì)現(xiàn)代主義作家

73.《米龍老爹》在敘述人稱(chēng)上的特點(diǎn)是（b）A.第一人稱(chēng)與第二人稱(chēng)交替

B.第一人稱(chēng)與第三人稱(chēng)交替

C.第二人稱(chēng)與第三人稱(chēng)交替

D.自始至終運(yùn)用第三人稱(chēng)

74.在下列小說(shuō)中，以歌頌愛(ài)國(guó)主義精神為基調(diào)的是（c）A.《**》 B.《苦惱》

C.《米龍老爹》

75.歐·亨利是19世紀(jì)（c）A.法國(guó)著名的小說(shuō)家

C.美國(guó)著名的小說(shuō)家

二．閱讀分析（本大題計(jì)10小題，每小題3分，共30分）

1.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

[端正好]碧云天，黃花地，西鳳緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。……

[朝天子]暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃。蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里。一個(gè)這壁，一個(gè)那壁，一遞一聲長(zhǎng)吁氣。請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段的出處、文體名稱(chēng)及作者是（）

A.《鶯鶯傳》，唐傳奇，元稹

B.《西廂記諸宮調(diào)》，諸宮調(diào)，董解元

C.《西廂記》，元雜劇劇曲，王德信

D.《崔鶯鶯待月西廂記》，散曲，王實(shí)甫

(2)文中“蝸角虛名，蠅頭微利”句的性質(zhì)、作用及其出處按序是（）

A.用典、比擬，《莊子·則陽(yáng)》、班固《難莊論》 B.借代、諷刺，《莊子·則陽(yáng)》、班固《難莊論》 C.引典、比喻，《莊子·則陽(yáng)》、班固《難莊論》 D.用典、比喻，班固《難莊論》、《莊子·則陽(yáng)》

(3)文中運(yùn)用比擬手法來(lái)表達(dá)鶯鶯與張生離別傷感的句子是（）A.暖溶溶玉醅，白泠泠似水 B.蝸角虛名，蠅頭微利 C.西鳳緊，北雁南飛

D.曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚

2.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡，何事苦俺留？想佳人妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我，倚闌干處，正恁凝愁。請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段的文體屬性及作者姓名是（）

A.慢詞，蘇東坡

B.慢詞，柳三變

C.小令，蘇軾

D.小令，柳永

(2)這一語(yǔ)段中體現(xiàn)委婉曲折抒情筆法的典型詞句是（）

A.不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收

B.爭(zhēng)知我，倚闌干處，正恁凝愁

D.《麥琪的禮物》

B.德國(guó)著名的小說(shuō)家

D.英國(guó)著名的小說(shuō)家

C.嘆年來(lái)蹤跡，何事苦俺留

D.想佳人妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟

(3)在這一語(yǔ)段中，作者抒情的著眼點(diǎn)是（）

A.自然景物

B.社會(huì)事件

C.舉止行為

D.心理活動(dòng)

3.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

遠(yuǎn)雖材若不及巡者，開(kāi)門(mén)納巡，位本在巡上，授之柄而處其下，無(wú)所疑忌，竟與巡俱守死，成功名。城陷而虜，與巡死先后異耳。兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠(yuǎn)就虜，疑畏死而辭服于賊。遠(yuǎn)誠(chéng)畏死，何苦守尺寸之地，食其所愛(ài)之肉，以與賊抗而不降乎？當(dāng)其圍守時(shí)，外無(wú)蚍蜉蟻?zhàn)又?，所欲忠者，?guó)與主耳。而賊語(yǔ)以國(guó)亡主滅。遠(yuǎn)見(jiàn)救援不至，而賊來(lái)益眾，必以其言為信。外無(wú)待而猶死守，人相食且盡，雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。遠(yuǎn)之不畏死亦明矣。烏有城壞其徒俱死，獨(dú)蒙愧恥求活？雖至愚者不忍為。嗚呼！而謂遠(yuǎn)之賢而為之邪？ 請(qǐng)回答：

(1)這一語(yǔ)段選自作者韓愈的（）

A.《張中丞傳序》

B.《張將軍傳后敘》

C.《張中丞傳后敘》

D.《張巡傳序》

(2)文中“授之柄而處其下”語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）

A.留給他話柄讓他嘲笑自己

B.授予他權(quán)柄讓他指揮自己的部下

C.留給他話柄讓他嘲笑自己的部下

D.授予他權(quán)柄讓自己處于他之下

(3)這一語(yǔ)段的主旨及其采用的寫(xiě)作方法是（）

A.為張巡辯誣，敘議結(jié)合、敘議結(jié)合 B.為許遠(yuǎn)辯誣，夾敘夾議，以情動(dòng)人 C.為張巡辯誣，夾敘夾議，以情動(dòng)人

D.為許遠(yuǎn)辯誣，夾敘夾議，敘議結(jié)合

4.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

數(shù)千里外，得長(zhǎng)者時(shí)賜一書(shū)，以慰長(zhǎng)想，即亦甚幸矣；何至更辱饋遺，則不才益將何以報(bào)焉？書(shū)中情意甚殷，即長(zhǎng)者之不忘老父，知老父之念長(zhǎng)者深也。至以“上下相孚，才德稱(chēng)位”語(yǔ)不才，則不才有深感焉。夫才德不稱(chēng)，固自知之矣；至于不孚之病，則尤不才為甚。

且今之所謂孚者,何哉？日夕策馬候權(quán)者之門(mén)，門(mén)者故不入，則甘言媚詞，作婦人狀，袖金以私之。即門(mén)者持刺入，而主人又不即出見(jiàn)；立廄中仆馬之間，惡氣襲衣袖，即 寒毒熱不可忍，不去也。抵暮，則前所受贈(zèng)金者，出報(bào)客曰：“相公倦，謝客矣！客請(qǐng)明日來(lái)！”即明日，又不敢不來(lái)。夜披衣坐，聞雞鳴，即起盥櫛，走馬抵門(mén)；門(mén)者怒曰：“為誰(shuí)？”則曰：“昨日之客來(lái)?！眲t又怒曰：“何客之勤也？豈有相公此時(shí)出見(jiàn)客乎？”客心恥之，強(qiáng)忍而與言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”門(mén)者又得所贈(zèng)金，則起而入之；又立向所立廄中。請(qǐng)回答：

(1)語(yǔ)段中“得長(zhǎng)者時(shí)賜一書(shū)”的“長(zhǎng)者”是（）

A.宗臣

B.相公

C.劉一 D.門(mén)者

(2)文中“日夕策馬候權(quán)者之門(mén)”語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）

A.每天晚上揚(yáng)鞭騎馬，趕到當(dāng)權(quán)者門(mén)外等候

B.每天都用鞭子趕馬，到權(quán)者門(mén)前等候相公

C.從早到晚鞭抽坐騎，趕到當(dāng)權(quán)者門(mén)前等候

D.從早到晚?yè)P(yáng)鞭騎馬，等候在當(dāng)權(quán)者的門(mén)外

(3)文中加下劃線的“殷, 孚，襲，盥櫛”四個(gè)字詞的正確釋義按序是（）

A.殷勤，浮躁，熏染，梳妝打扮

B.深厚，信任，熏染，洗臉梳頭

C.深厚，浮躁，污染，梳妝打扮

D.殷勤，信任，污染，洗臉梳頭

5.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

休說(shuō)鱸魚(yú)堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未？求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！倩何人，喚取紅巾翠袖，搵英雄淚？ 請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段的文體、題目與作者是（）

A.文賦，《秋聲賦》，歐陽(yáng)修

B.古題樂(lè)府，《關(guān)山月》，陸游

C.詞，《摸魚(yú)兒》，辛棄疾

D.詞，《水龍呤》，辛稼軒

(2)本語(yǔ)段中作者的主要抒情方法是（）

A.直抒胸臆

B.借景抒情

C.借典故抒情

D.借舉止抒情

(3)本語(yǔ)段所引典故中，作者正用其意的典故是（）

A.休說(shuō)鱸魚(yú)堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未

B.求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣

C.可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此

D.喚取紅巾翠袖，搵英雄淚

6.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急？ 雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段的題目和作者是（）

A.李易安《聲聲慢》

B.李清照《醉花蔭》

C.李后主《菩薩蠻》

D.李青蓮《行路難》

(2)本語(yǔ)段中作者的主要抒情方法是（）

A.直抒胸臆

B.借景抒情

C.借比喻抒情

D.借舉止抒情

(3)這一語(yǔ)段中抒發(fā)作者“國(guó)破、家亡”傷感的典型語(yǔ)句是（）

A.乍暖還寒時(shí)候，最難將息

B.雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)

C.滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘

D.這次第，怎一個(gè)愁字了得

7.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大河海不擇細(xì)流，故能就其深王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。請(qǐng)回答：

(1)這段文字出于（）

A.《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》

B.《韓非子·說(shuō)難》

C.《史記·李斯列傳》

D.《昭明文選》

(2)文中“臣聞地廣者粟多”的“臣”是（）

A.孟軻

B.韓非

C.商鞅

D.李斯

(3)這段文字采用的修辭手法及其效果是（）

A.排比、對(duì)偶增強(qiáng)文章美感，極富文字的形象美與音韻的節(jié)奏美

B.層遞、對(duì)偶增強(qiáng)文章氣勢(shì)，極富文字的對(duì)稱(chēng)美與音韻的節(jié)奏美

C.排比、對(duì)偶增強(qiáng)文章氣勢(shì)，極富文字的對(duì)稱(chēng)美與音韻的節(jié)奏美。

D.層遞、對(duì)偶增強(qiáng)文章美感，極富文字的形象美與音韻的節(jié)奏美。

8.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹湯文武成王周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義，以考其信，著有過(guò)，刑仁講讓?zhuān)久裼谐?。如有不由此者，在埶者去，眾以為殃，是謂小康。請(qǐng)回答：

(1)這段文字出于（）

A.《論語(yǔ)·為政》

B.《禮記·禮運(yùn)》

C.《禮記·王制》

D.《論語(yǔ)·里仁》

(2)這段文字中“大人世及以為禮”的“大人世及”的正確釋義是（）

A.君子之德世代繼承

B.諸侯之位嫡長(zhǎng)相傳

C.諸侯、父子、兄弟

D.天子、老師、家長(zhǎng)

(3)這段文字中“刑仁講讓?zhuān)久裼谐！弊g成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）

A.以法律為準(zhǔn)繩，言行典范，向民眾宣傳為人行事的規(guī)則

B.以仁愛(ài)為典范，講求禮讓, 向民眾明示為人行事的常規(guī)

C.以法律為標(biāo)準(zhǔn)，講求法制, 向民眾宣傳依法行事的榜樣

D.以仁愛(ài)為準(zhǔn)繩，依法治民, 向民眾明示為人行事的常規(guī)

9.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

孔子曰：“求！周任有言曰：‘陳力就列，不能者止?！６怀?，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過(guò)矣?；①畛鲇阼?，龜玉毀于櫝中，是誰(shuí)之過(guò)與？” 請(qǐng)回答

(1)孔子與冉有的這段對(duì)話展開(kāi)的時(shí)間和地點(diǎn)是（）

A.春秋初期的魯國(guó)

B.春秋初期的衛(wèi)國(guó)

C.春秋末期的魯國(guó)

D.春秋末期的衛(wèi)國(guó)

(2)孔子用“危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣”作為論據(jù)的性質(zhì)和論證方法是（）

A.名人名言、類(lèi)比論證

B.事實(shí)論據(jù)、類(lèi)比論證

C.名人名言、對(duì)比論證

D.事實(shí)論據(jù)、對(duì)比論證

(3)文中“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）

A.老虎獅子從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被焚毀

B.老虎犀牛從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被毀壞

C.老虎犀牛掙脫鎖鏈跑了出來(lái)，龜甲美玉在密室里被焚毀

D.老虎豹子從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被毀壞

10.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費(fèi)。今不取，后世必為子孫憂。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭。丘也聞：有國(guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之，既來(lái)之，則安之。今由與求也相夫子，遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也，邦分崩離析而不能守也，而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！?請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段出于（）

A.《論語(yǔ)·為政》

B.《論語(yǔ)·里仁》

C.《論語(yǔ)·季氏》

D.《論語(yǔ)·子路》

(2)文中“今夫顓臾，固而近于費(fèi)”中的“顓臾”和“費(fèi)”分別指的是（）

A.人名、國(guó)名

B.國(guó)名、人名

C.地名、國(guó)名

D.國(guó)名、地名

(3)文中“既來(lái)之，則安之”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）

A.他們來(lái)了，就讓他們安居下來(lái)

B.已經(jīng)來(lái)了，他們就安居下來(lái)

C.他們已經(jīng)來(lái)了，就得讓他們安居下來(lái)

D.已經(jīng)使他們來(lái)了，就得讓他們安居下來(lái)。

11.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題： 我來(lái)了，我喊一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！” 我來(lái)了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我； 鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火，我來(lái)了，不知道是一場(chǎng)空喜。我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng)，哪里是你？ 那是恐怖、是噩夢(mèng)掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛(ài)！我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，總問(wèn)不出消息；我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，--在我心里！請(qǐng)回答：

(1)這一語(yǔ)段發(fā)表的時(shí)間、文體歸屬和作者姓名是（）

A.1924年，新白話詩(shī)，聞益善

B.1925年，自由詩(shī)，聞家驊

C.1926年，現(xiàn)代詩(shī)；聞一多

D.1927年，新格律詩(shī)，聞亦多

(2)這一語(yǔ)段綜合運(yùn)用的藝術(shù)手法有（）

A.呼告、遞進(jìn)、比喻、借代、排比

B.設(shè)問(wèn)、反復(fù)、比喻、借代、象征

C.呼告、反復(fù)、比喻、擬人、象征

D.反詰、遞進(jìn)、比喻、擬物、排比

(3)文中“嘔出一顆心來(lái)，--在我心里”抒發(fā)的感情和修辭手法是（）

A.對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)，借代

B.對(duì)祖國(guó)的失望，比喻

C.對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)，象征

D.對(duì)祖國(guó)的失望，比擬

12.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題： 啊，我年青的女郎！我想我的前身

原本是有用的棟梁，我活埋在地底多年，到今朝總得重見(jiàn)天光。請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段在原作品中的位置、原作品題目和副標(biāo)題是（）

A.第三節(jié)，《爐中煤---眷念祖國(guó)的情緒》

B.第一節(jié)，《爐中煤---眷戀年輕的祖國(guó)》

C.第二節(jié)，《爐中煤---眷念我親愛(ài)的祖國(guó)》

D.第三節(jié)，《爐中煤---眷念我心中的祖國(guó)》

(2)作為詩(shī)歌選段，本語(yǔ)段抒情運(yùn)用的修辭手法和表現(xiàn)方法是（）

A.比喻，托物言志

B.比擬，直抒胸臆

C.比擬，托物言志

D.比喻，直抒胸臆

(3)文中“埋在地底多年”的“棟梁”，“到今朝總得重見(jiàn)天光”的象征寓意是（）

A.心中戀人今天重現(xiàn)青春活力，詩(shī)人心底的愛(ài)戀之情才得以傾述

B.祖**親終于重現(xiàn)勃勃生機(jī)，詩(shī)人深藏心底的憂慮之感才得以消散

C.消失多年的女郎又來(lái)到身邊，詩(shī)人已似枯井的心田終于重現(xiàn)生機(jī)

D.古老中華今天終于煥發(fā)出青春活力，詩(shī)人深藏心底的愛(ài)國(guó)情感才得以噴發(fā)

13.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

誰(shuí)也沒(méi)看重這個(gè)老人：小干巴個(gè)兒，披著件粗藍(lán)布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進(jìn)去很深，嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細(xì)，而絕對(duì)不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門(mén)亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。請(qǐng)回答：

(1)這一語(yǔ)段的原文題目、體裁和場(chǎng)景事件的發(fā)生地域是（）

A.《江湖奇?zhèn)b傳》，長(zhǎng)篇小說(shuō)，山東、河南；

B.《斷魂槍》，短篇小說(shuō)，北京天橋

C.《月牙兒》，中篇小說(shuō)，北京皇城根

D.《**》，短篇小說(shuō)，江南水鄉(xiāng)(2).這一語(yǔ)段在描寫(xiě) “小干巴個(gè)兒”的“老家伙”時(shí)采用比喻手法突出其“眼珠”，其作用是（）

A.通過(guò)眼的“深、小、亮”，表現(xiàn)其武功高深

B.通過(guò)眼的“深、小、亮”，表現(xiàn)其深藏不露

C.通過(guò)眼的“深、小、亮”，表現(xiàn)其愛(ài)藝如命

D.通過(guò)眼的“深、小、亮”，表現(xiàn)其奸猾狡詐

(3)文中描繪“這個(gè)老人”外觀形象的干癟，其作用是（）

A.欲揚(yáng)先抑

B.對(duì)比、反襯

C.鋪墊、對(duì)比

D.反襯、烘托

14.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題： 姚納沉默了一忽兒，接著說(shuō)： “是這么回事，小母馬……庫(kù)司瑪·姚尼奇下世了……他跟我說(shuō)了再會(huì)……他一下子就無(wú)緣無(wú)故死了……哪，打個(gè)比方，你生了個(gè)小駒子，你就是那小駒子的親媽了……突然間，比方說(shuō)，那小駒子跟你告別，死了……你不是要傷心嗎？……” 那匹瘦馬嚼著干草，聽(tīng)著，聞聞主人的手……

姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了…… 請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段的出處、文體名稱(chēng)及作者是（）

A.《庫(kù)司馬·姚尼奇》，短篇小說(shuō)，契訶夫

B.《門(mén)檻》，散文詩(shī)，屠格涅夫

C.《苦惱》，短篇小說(shuō)，契訶夫

D.《馬》，寓言體小說(shuō)，屠格涅夫

(2)文中對(duì)“人、馬和諧對(duì)話”的描寫(xiě)，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)中人與人關(guān)系的（）

A.和諧

B.冷酷

C.虛假

D.冷漠

(3)語(yǔ)段中“小母馬……庫(kù)司瑪·姚尼奇下世了”和“那小駒子跟你告別，死了……你不是要傷心嗎”兩句運(yùn)用的修辭手段和寫(xiě)作方法是（）

A.擬人、類(lèi)比

B.擬物、對(duì)比

C.擬人、對(duì)比

D.擬物、類(lèi)比

三、主觀題參考書(shū)目：

吳相洲主編：“全國(guó)各類(lèi)成人高考復(fù)習(xí)考試輔導(dǎo)教材（專(zhuān)科起點(diǎn)升本科）”《大學(xué)語(yǔ)文》高等教育出版社2007年1月第5版

1-5.CDAAB

6-10.DDCAB 26-30.DABDB 46-50.DDACC 66-70.BBBDA

11-15.BCBCD

16-20.CBDBD 21-25.BABBD 41-45.DBDBD 61-65.DA ADC

31-35.CCBBA 51-55.CBCBB 71-75.DCBCC

36-40.DBABD 56-60.CACCB 二．閱讀分析

1.CCD 2.BDD 3.CDD 4.C DB 5.D CC 6.ABB 7.CDC 8.BCB 9.CBB 10.CDD 11.DC C 12.ACD 13.BCB 14.CDA

第二篇：復(fù)習(xí)備考題庫(kù)_專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文

全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟入學(xué)聯(lián)考

（專(zhuān)科起點(diǎn)升本科）

大學(xué)語(yǔ)文備考題庫(kù)

2007秋

考試時(shí)間：120分鐘

考試形式：閉卷筆試

滿分：100分

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，每卷10小題，計(jì)60小題）

1．《鄭伯克段于鄢》一文中，“多行不義必自斃”一語(yǔ)所指斥的對(duì)象是（）

A．武姜 B．公子呂 C．共叔段 D．鄭莊公 2．屈原在學(xué)習(xí)民歌的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造的新的詩(shī)歌樣式是（）

A．楚辭 B．風(fēng)雅詩(shī) C．樂(lè)府詩(shī) D．古體詩(shī) 3．下列詩(shī)篇中，在形式上通體對(duì)仗的是（）

A．《山居秋暝》 B．《行路難》 C．《登高》 D．《無(wú)題》 4．下列作品中，屬于人物傳記的是（）

A．《季氏將伐顓臾》 B．《鄭伯克段于鄢》

C．《五代史伶官傳序》 D．《馬伶?zhèn)鳌?5．“但得一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及 14．下列作家中，與柳宗元齊名的是（）

A．李白 B．白居易 C．韓愈 D．歐陽(yáng)修 15．《答司馬諫議書(shū)》中的“司馬諫議”是指（）

A．司馬相如 B．司馬遷 C．司馬昭 D．司馬光 16．《前赤壁賦》是一篇（）

A．漢大賦 B．抒情小賦 C．駢賦 D．文賦 17．中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，以贊美母愛(ài)、童真、大自然而著名的作家是（）

A．郁達(dá)夫 B．冰心 C．朱自清 D．戴望舒 18．最早提出“知識(shí)就是力量”這一口號(hào)的是（）

A．馬克思 B．培根 C．黑格爾 D．牛頓 19．下列詩(shī)人中，以邊塞詩(shī)著稱(chēng)于世的是（A．曹操 B．岑參 C．李白 D．陸游 20．被稱(chēng)為“曲狀元”的是（A．關(guān)漢卿 B．王實(shí)甫 C．白樸 D．馬致遠(yuǎn) 21．魯迅發(fā)表的）））））））））））））））

35． 提出文學(xué)是“剪裁的藝術(shù)”這句話的西方作家是（）

A．斯沃夫特 B．斯蒂芬生 C．亞里斯多德 D．莎士比亞 36．記敘父親為兒子送行一事的回憶性散文是（）

A．《往事》（一之十四）B．《囑咐》

C．《背影》 D．《愛(ài)爾克的燈光》 37．《張中丞傳后敘》刻畫(huà)南霽云的形象，主要用（）

A．議論 B．抒情 C．肖像描寫(xiě) D．細(xì)節(jié)描寫(xiě) 38．下列詩(shī)歌作品屬于五言律詩(shī)的是（）

A．《從軍行》 B．《山居秋暝》 C．《陌上?！?D.《蜀相》 39．下列作品中，被列為豪放詞的是（）

A．李煜《虞美人》 B．蘇軾《江城子（十年生死）》

C．李清照《聲聲慢》 D．辛棄疾《破陣子》

40．郭沫若于1921年出版的有重要影響的詩(shī)集是（）

A．《猛虎集》 B．《女神》 C．《我底記憶》 D．《望舒草》 41．下列作品中，尤其擅長(zhǎng)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的是（）

A．《春秋》 B．《左傳》 C．《孟子》 D．《戰(zhàn)國(guó)策》 42．《鄭伯克段于鄢》中的中心人物是（）

A．姜氏 B．鄭莊公 C．共叔段 D．穎考叔 43．下列詩(shī)人中，以田園詩(shī)著稱(chēng)于世的是（）

A．曹操 B．陶淵明 C．王維 D．白居易 44．李清照的《聲聲慢》寫(xiě)于晚年，此時(shí)流落于（）

A．山東青州 B．江淮之間 C．湖北湖南 D．江浙一帶 45．在《選擇與安排》一文中引用的“凡物不得其平則鳴”一語(yǔ)出自（）

A．韓愈的文章 B．柳宗元的文章 C．歐陽(yáng)修的文章 D．蘇軾的文章 46．我國(guó)古代寫(xiě)詩(shī)最多的著名詩(shī)人是（）

A．陶淵明 B．李白 C．蘇軾 D．陸游

47．辛棄疾《水龍吟》中“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此”所用典故出自（）

A．《史記》 B．《左傳》 C．《三國(guó)志》 D．《世說(shuō)新語(yǔ)》

48．編輯《樂(lè)府詩(shī)集》的宋代學(xué)者是（）

A．劉向 B．曹操 C．蘇軾 D．郭茂倩

49．成語(yǔ)“分崩離析”出自（）

A．《諫逐客書(shū)》 B．《季氏將伐顓臾》 C．《秋水》 D．《寡人之于國(guó)也》 50．采用正反對(duì)比論證方法的是（）

A．《秋水》 B．《諫逐客書(shū)》 C．《答李翊書(shū)》 D．《報(bào)劉一丈書(shū)》 51．“越調(diào)”是（）

A．詞牌名 B．曲牌名 C．宮調(diào)名 D．紹興地方戲曲 52．五四時(shí)期，小說(shuō)多采用“自敘傳”方式和 54． 《箱子巖》開(kāi)頭記敘作者兩次游覽箱子巖的情景，這兩者的相互關(guān)系是（）

A.對(duì)比 B.類(lèi)比 C.映襯 D.鋪墊 55．俄國(guó)作家屠格涅夫的《門(mén)檻》，是一篇充滿象征意蘊(yùn)的（）A．詩(shī)歌 B．散文詩(shī) C．散文 D．小說(shuō) 56．詼諧幽默、寓悲與喜、具有“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的美國(guó)著名小說(shuō)家是（）

A．杰克·倫頓 B．歐·亨利 C．馬克·吐溫 D．德萊塞 57．“鄭伯克段于鄢”一語(yǔ)出自（）

A．《論語(yǔ)》 B．《孟子》 C．《春秋》 D．《戰(zhàn)國(guó)策》

58．《論氣節(jié)》中作者列舉了“一鼓作氣”、“浩然之氣”、“正氣”等材料，是為了說(shuō)明氣是（A．有所不為的 B．有勇無(wú)謀的 C．戰(zhàn)斗的、積極的 D．靜止的、消極的 59．中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)著名作家巴金最重要的一部代表作是（A．《滅亡》 B．《寒夜》 C．《家》 D．《憩園》

60．被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”的世界著名小說(shuō)家是（A．契訶夫 B．泰戈?duì)?C．莫泊桑 D．歐·亨利

二、多項(xiàng)選擇題（每小題1分,每卷5小題,計(jì)30小題）

1．下列文章中屬于書(shū)信體的有(A．《答李翊書(shū)》 B．《諫逐客書(shū)》 C．《答司馬諫議書(shū)》 D．《上仁宗皇帝言事書(shū)》 E．《報(bào)劉一丈書(shū)》 2．下列詩(shī)歌中屬近體詩(shī)的有（A．《飲酒》 B．《從軍行》 C．《白雪歌送武判官歸京》 D．《山居秋暝》 E．《杜陵叟》 3．下列先秦散文中屬歷史散文的有（A．《論語(yǔ)》 B．《孟子》 C．《左傳》 D．《莊子》 E．《戰(zhàn)國(guó)策》 4．《詩(shī)經(jīng)》在表現(xiàn)形式上的主要特點(diǎn)有(A．四言為主 B．一韻到底 C．常用重章疊句 D．比興手法 E．講究對(duì)偶 5．下列詩(shī)篇中屬于用樂(lè)府舊題的有（A．曹操《短歌行》 B．王昌齡《從軍行》 C．李白《行路難》 D．白居易《杜陵叟》 E．陸游《關(guān)山月》 6．中唐古文運(yùn)動(dòng)中的主要倡導(dǎo)者有（A．王勃 B．陳子昂 C．韓愈 D．柳宗元 E．歐陽(yáng)修 7．我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷抑旃鉂摰闹饕饔校ˋ．《悲劇心理學(xué)》 B．《文藝心理學(xué)》 C．《詩(shī)論》 D．《文藝對(duì)話錄》 E．《西方美學(xué)史》

8．韓愈在《張中丞傳后序》一文中，主要補(bǔ)敘了下列人物的英勇事跡（A．張巡 B．許遠(yuǎn) C．雷萬(wàn)春 D．南霽云 E．賀蘭進(jìn)明

9．下列作家中屬創(chuàng)造社的成員有（））））））））））））

A．郭沫若 B．聞一多 C．成仿吾 D．郁達(dá)夫 E．朱自清 10．下列現(xiàn)代文學(xué)作品中屬于記敘文的有（）A．《故鄉(xiāng)的野菜》 B．《再別康橋》 C．《故都的秋》

D．《沙灘上的腳印》E．《箱子巖》

11．下列文章中屬于游記散文的有（）

A．《秋水》 B．《箱子巖》 C．《故都的秋》 D．《再別康橋》 E．《往事》 12．盛唐邊塞詩(shī)派的代表人物有（）A．王維 B．岑參 C．高適 D．孟浩然 E．王昌齡 13．郭沫若的歷史劇作品有 A．《屈原》 B．《虎符》 C．《王昭君》 D．《蔡文姬》 E．《武則天》

14．下列詞人中基本風(fēng)格屬于婉約派的有(A．李煜 B．柳永 C．蘇軾 D．李清照 E．辛棄疾 15．“元曲四大家”指的是(A．關(guān)漢卿 B．王實(shí)甫 C．馬致遠(yuǎn) D．白樸 E．鄭光祖

16．下列文學(xué)家中屬于宋代的有 A．李商隱 B．杜牧 C．歐陽(yáng)修 D． 蘇軾 E．王安石

17．老舍在《斷魂槍》中，主要刻畫(huà)了下面幾個(gè)人物的心態(tài)(A．沙子龍 B．趙七爺 C．王三勝 D．水生嫂 E．孫老者

18．下列文章中屬于議論文的有 A．《答李翊書(shū)》 B．《諫逐客書(shū)》 C．《答司馬諫議書(shū)》 D．《陳情表》 E．《報(bào)劉一丈書(shū)》

19．歐·亨利的小說(shuō)作品有(A．《麥琪的禮物》 B．《警察與贊美詩(shī)》 C．《羊脂球》 D．《小公務(wù)員之死》 E．《最后的藤葉》

20．以下警句出自《五代史伶官傳序》的有 A．無(wú)望其速成，無(wú)誘于勢(shì)利 B．禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C．盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉 D．憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身E．惟陳言之務(wù)去 21．《寡人之于國(guó)也》一文所采用的主要論證方法有 A．比較法 B．演繹法 C．歸納法 D．篩除法 E．連鎖推理法 22．作為 一篇議論文，《秋水》一文的主要特點(diǎn)是 A．寓言的方式 B．歸納的方法 C．對(duì)話的形式 D．善于援譬設(shè)喻 E．連鎖推理的方法 23．《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公的性格特點(diǎn)是 A．陰險(xiǎn)毒辣 B．狂妄愚蠢 C．乖戾昏憒

）））））））））））

（（（（（（（D．工于機(jī)謀 E．老成 24．在《李將軍列傳》中，與李廣形象構(gòu)成對(duì)比反襯關(guān)系的人物形象有（）

A．大將軍衛(wèi)青 B．匈奴射雕者 C．程不識(shí) D．望氣王朔 E．李蔡

25．下列成語(yǔ)中出自《詩(shī)經(jīng)·氓》的有（）

A．胸有成竹 B．二三其德 C．夙興夜寐 D．信誓旦旦 E．望洋興嘆 26．曹操《短歌行》中的用典句有（）

A．青青子衿，悠悠我心 B．呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng) C．月明星稀，烏鵲南飛 D．山不厭高，水不厭深 E．周公吐哺，天下歸心

27．下列詞句出自蘇軾《水調(diào)歌頭》的有（A．起舞弄清影，何似在人間。B．乍暖還寒時(shí)候，最難將息。C．不知天上宮闕，今夕是何年 D．楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。E.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。28．下列《前赤壁賦》的幾組句子中屬于對(duì)偶句的有（A．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間 B．縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然 C．午幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 D．駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬 E．耳得之而為聲，目遇之而成色 29．在小說(shuō)《**》中，作者用以刻畫(huà)趙七爺形象的典型細(xì)節(jié)有（A．辮子盤(pán)上放下又盤(pán)上 B．竹布長(zhǎng)衫脫下穿上又脫下 C．三句不離口頭禪“一代不如一代”

D．時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字地讀《三國(guó)志》 E．經(jīng)常坐在門(mén)檻上抽煙不說(shuō)話 30．歐·亨利小說(shuō)《麥琪的禮物》的構(gòu)思精巧主要表現(xiàn)在（A．采用倒敘手法 B．?dāng)?xiě)中多次轉(zhuǎn)換人稱(chēng) C．雙線并行，一實(shí)寫(xiě)，一虛寫(xiě) D．懸念強(qiáng)烈 E．結(jié)局出人意料而又在情理之中

三、詞語(yǔ)解釋題（每小題1分，每卷7小題，計(jì)42小題）

1．詩(shī)曰：“孝子不匱，永錫．爾類(lèi)?！?/p>

錫：

2．殺數(shù)人，胡虜益解．．。益解：

3．養(yǎng)其根而俟其實(shí)，加其膏．而希其光。膏：

4．清風(fēng)徐來(lái)，水波不興．

。興：

5．膀子疼痛利害，舉箸．提筆，諸多不便。箸： 6．常有兵燹．．，常有水旱。兵燹：

7．此所謂“藉寇兵而赍．

盜糧”者也。））））赍：

8．未到匈奴陳二里所。．所：

9．禾穗未熟皆青干。．．青干： 10．麥苗不秀多黃死。．秀：

11．東據(jù)成皋之險(xiǎn)，割膏腴之壤，遂散六國(guó)之從。．散：

12．其士女之問(wèn)桃葉渡、游雨花臺(tái)者，趾相錯(cuò)也。．問(wèn)：

13．而廣不為后人，然無(wú)尺寸之功以得封邑者，何也？ ．．后人：

14．明明如月，何時(shí)可輟。．輟：

15．有志乎古者希矣。．希：

16．他植者雖窺伺效慕，莫能如也。．．窺伺：

17．其夜，華林部過(guò)馬伶曰。． 過(guò)：

18．一半為了喪事，一半為了父親賦閑。．．賦閑： 19．用此，其將兵數(shù)困辱。．．用此： 20．匪我愆期，子無(wú)良媒。．．愆期： 21．若闕地及泉，隧而相見(jiàn)，其誰(shuí)曰不然。．闕： 22．舉地千里,至今治強(qiáng).．舉：

23.零丁孤苦，至于成立。．．成立: 24．但為君故，沉吟至今。．．沉吟：

25．君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭。．辭：

26．向使四君卻客而不內(nèi)，疏士麗不用。．內(nèi)： 27．方其破荊州，下江陵。．

方： 28．女也不爽，士貳其行。．爽：

29．首身離兮心不懲。．懲：

30．吾又懼其雜也，迎而距之，平心而察之。其皆醇也，然后肆焉。．迎：

31．夫其以李伶為絕技，無(wú)所干求。．干： 32．縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。．縱：

33．先王之制，大都不過(guò)參國(guó)之一。．參：

34．而吾未嘗以此自多者。．多：

35．試以問(wèn)巡，巡應(yīng)口誦無(wú)疑。．．應(yīng)口：

36．與爾三矢，爾其勿忘乃父之志。．乃： 37．都城過(guò)百雉，國(guó)之害也。．．都城： 38．河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|。．兇： 39．東面而視，不見(jiàn)水端。．．東面： 40．此矢所以志也。．志：

41．甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯。．膚：

42．以爾車(chē)來(lái)，以我賄遷。． 遷：

四、翻譯題（每小題2分，每卷4小題，計(jì)24小題）

1．是社稷之臣也，何以伐為？ 何以伐為： 2．孔子曰：“求！無(wú)乃爾是過(guò)與？” 無(wú)乃爾是過(guò)與：

3．危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？ 危而不持，顛而不扶：

4．故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之。

則修文德以來(lái)之：

5．寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。盡心焉耳矣：

6．養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾：

7．謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義。謹(jǐn)庠序之教：

8．王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。王無(wú)罪歲： 9．“聞道百，以為莫己若”者?? 以為莫己若：

10．吾非至于子之門(mén)則貽矣。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。

吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家：

11．伯夷辭之以為名，仲尼語(yǔ)之以為博，此其自多也，不似爾向之自多于水乎？

不似爾向之自多于水乎？ 12．臣聞吏議逐客，竊以為過(guò)矣。

臣聞吏議逐客：

13．向使四君卻客而不納，疏士而不用??

卻客而不納，疏士而不用： 14．左右以君賤之也，食以草具。

食以草具：

15．根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光曄。

膏之沃者其光曄：

16．其觀于人也，笑之則以為喜，譽(yù)之則以為憂。

譽(yù)之則以為憂：

17．雖然，待用于人者，其肖于器邪？用與舍屬諸人。

用與舍屬諸人： 18．志乎古，必遺乎今。

必遺乎今：

19．與爾三矢，爾其無(wú)忘乃父之志！

與爾三矢：

20．天下古今成敗之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以?。?/p>

要其何以成，何以?。?/p>

21．以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師。

戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師：

22．將出城，抽矢射佛寺浮屠，矢著其上磚半箭。

矢著其上磚半箭：

23．或移徙，無(wú)不活；且碩茂，蚤實(shí)以蕃。

且碩茂，蚤實(shí)以蕃：

24．見(jiàn)長(zhǎng)人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。

若甚憐焉，而卒以禍：

五、簡(jiǎn)答題（每小題4分，每卷3小題，計(jì)18小題）

1．《季氏將伐顓臾》出于《論語(yǔ)》的哪一篇，體現(xiàn)了孔子什么樣的政治主張？ 2．《寡人之于國(guó)也》體現(xiàn)了孟子什么樣的政治主張？文中揭露“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)”的現(xiàn)象，有什么思想意義？ 3．《莊子（秋水）》一文中“拘于虛”、“篤于時(shí)”、“束于教”分別指哪三種對(duì)象，他們的共同特征是什么？

4．韓愈認(rèn)為為文立言（寫(xiě)文章）最重要的條件是什么？他與柳宗元等人倡導(dǎo)的古文運(yùn)動(dòng)的宗旨又是什么？ 5．《五代史伶官傳序》一文認(rèn)為國(guó)家的興盛衰敗主要取決于什么？文章在論證過(guò)程中使用了哪兩種論據(jù)？

6．茅盾在《沙灘上的腳跡》里描寫(xiě)的意象具有象征意義，其中“夜叉”、“人魚(yú)”、“光明之路”、“穿著人的靴子的妖魔的足印”分別象征什么？

7．什么是“后敘”？韓愈為什么要寫(xiě)《張中丞傳后敘》？ 8．《種樹(shù)郭橐駝傳》記敘種樹(shù)方法用了什么手法，文章闡述種樹(shù)之道與治民之道的相通之處又用了什么手法？？ 9．．在《故都的秋》里，作者寫(xiě)到“南國(guó)之秋”的情況有幾次，作者的用意是什么？ 10．《短歌行》（其一）中曹操用“山不厭高，水不厭深”比喻什么？又以“周公吐晡，天下歸心”表達(dá)什么志向？ 11．《杜陵叟》在文體上是首什么詩(shī)？其詩(shī)句中對(duì)災(zāi)情的描寫(xiě)對(duì)全詩(shī)的感染力起何作用？ 12．《爐中煤》一詩(shī)發(fā)表于什么時(shí)期，詩(shī)中的“啊，我年青的女郎”一句比喻什么、象征什么？ 13．《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》這首詞的結(jié)構(gòu)線索是什么？又抒發(fā)了怎樣的情感？ 14．《西廂記·長(zhǎng)亭送別》中“旦唱”的“旦”是指誰(shuí)？“云”是什么意思？ 15．貫穿《前赤壁賦》全文的線索是什么？其文中主客對(duì)話的實(shí)質(zhì)是什么？

16．魯迅《燈下漫筆》由前后兩個(gè)各自獨(dú)立的部分組成。兩部分的論述角度和中心論點(diǎn)分別是什么？ 17．《**》中趙七爺和七斤分別具有怎樣的形象特征？ 18．《論學(xué)問(wèn)》的作者是誰(shuí)？他是哪個(gè)國(guó)家的學(xué)者？文章主要論述了哪兩個(gè)問(wèn)題？

六、簡(jiǎn)析題（每題含兩小題，每小題3分，每卷3題共6小題，計(jì)18題36小題）

1．閱讀<季氏將伐顓臾>中一段文字,回答文后問(wèn)題: 季氏將伐顓臾。冉有、季路見(jiàn)于孔子曰:?季氏將有事于顓臾。?孔子曰:?求!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣。是社稷之臣也,何以伐為??（1）孔子反對(duì)攻打顓臾的理由有哪些?（2）這里用了什么修辭手法?有何作用? 2． 閱讀《李將軍列傳》中的一段文字，回答文后問(wèn)題：

太史公曰：《傳》曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”其李將軍之謂也？余睹李將軍，悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也。諺曰：“桃李不言，下自成蹊?！贝搜噪m小，可以諭大也。

（1）諺語(yǔ)“桃李不言，下自成蹊”在這里比喻什么？（2）這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

3．閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答文后問(wèn)題：

南霽云之乞救于賀蘭也，賀蘭嫉巡、遠(yuǎn)之聲威功績(jī)出己上，不肯出師救。愛(ài)霽云之勇且壯，不聽(tīng)其語(yǔ)，強(qiáng)留之，具食與樂(lè)，延霽云坐。霽云慷慨語(yǔ)曰：?云來(lái)時(shí)，睢陽(yáng)之人不食月馀日矣！云雖欲獨(dú)食，義不忍；雖食，且不下咽！?因拔所佩刀斷一指，血淋漓，以示賀蘭。一座大驚，皆感激為云泣下。云知賀蘭終無(wú)為云出師意，即馳去，將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭，曰：?吾歸破賊，必滅賀蘭，此矢所以志也。?（1）作者選取了哪兩個(gè)細(xì)節(jié)刻畫(huà)南霽云？（2）這兩個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了南霽云什么性格特征？

4．閱讀郁達(dá)夫《故都的秋》中的最后一段文字，回答文后問(wèn)題：

南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢(qián)塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái)，正象是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚(yú)之與大蟹，黃犬之與駱駝。

秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。

（1）從這節(jié)文字看，北國(guó)之秋的特點(diǎn)是什么？（2）最后幾句話表現(xiàn)了作者怎么的感情？

5．閱讀孟子《寡人之于國(guó)也》中的一段文字，回答文后問(wèn)題：

不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)撼也。養(yǎng)生喪死無(wú)撼，王道之始也。

（1）這一段文字的大意是什么？

（2）這段文字采用了什么修辭方法？有什么作用？ 6．閱讀《李將軍列傳》中的一段話，回答文后問(wèn)題

初，廣之從弟李蔡與廣俱事孝文帝。景帝時(shí)，蔡積功勞至二千石。孝武帝時(shí)，至代相。以元朔五年為輕車(chē)將軍，從大將軍擊右賢王，有功，中率，封為樂(lè)安侯。元狩二年中，代公孫弘為丞相。蔡為人在中下，名聲出廣下甚遠(yuǎn)；然廣不得爵邑，官不過(guò)九卿，而蔡為列侯，位至三公。

（1）李廣與李蔡的遭遇有什么不同？這里用的是什么表現(xiàn)方法？（2）作者在這段話中表達(dá)了什么思想感情？

7．閱讀《選擇與安排》中的一段文字，回答文后問(wèn)題：

善將兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人，可以抵得許多人用，疲癃?dú)埣驳暮蜎](méi)有訓(xùn)練沒(méi)有紀(jì)律的兵愈多愈不易調(diào)動(dòng)，反而成為累贅或障礙。一篇文章中每一個(gè)意思或字句就是一個(gè)兵，你在調(diào)用之前，須加一番檢閱，不能作戰(zhàn)的，須一律淘汰，只留下精銳，讓他們各站各的崗位，各發(fā)揮各的效能。排定崗位就是擺陣勢(shì)，在文章上叫做?布局?。在調(diào)兵布陣時(shí)，步騎炮工輜須有聯(lián)絡(luò)照顧，將校尉士卒按部就班，全戰(zhàn)線的中堅(jiān)

與側(cè)翼，前鋒與后備，尤須有條不紊。雖是精銳，如果擺布不周密，紀(jì)律不嚴(yán)明，那也就成為烏合之眾，打不來(lái)勝仗。文章的布局也就是一種陣勢(shì)，每一段就是一個(gè)隊(duì)伍，擺在最得力的地位才可以發(fā)生最大的效用。（1）這段文字的大意是什么？

（2）這段話用了什么論證方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。8．閱讀《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字，回答文后問(wèn)題：

十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒(méi)有改變。死了許多人，毀了許多家。許多可愛(ài)的生命葬入黃土。接著又有許多新的人繼續(xù)扮演不必要的悲劇。浪費(fèi)，浪費(fèi)，還是那許多不必要的浪費(fèi)——生命，精力，感情，財(cái)富，甚至歡笑和眼淚。我去的時(shí)候是這樣，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)的還是一樣的情形。關(guān)在這個(gè)小圈子里，我禁不住幾次問(wèn)我自己：難道這十八年全是白費(fèi)？難道在這許多年中間所改變的就只是裝束和名詞？我痛苦地搓自己的手，不敢給一個(gè)回答。（1）“似乎一切全變了，又似乎都沒(méi)有改變”分別指什么？（2）這段話綜合運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式？試作簡(jiǎn)要分析。9．閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問(wèn)題：

夜靜人稀，沙子龍關(guān)好了小門(mén)，一氣把六十四槍刺下來(lái)；而后，拄著槍?zhuān)焐系娜盒?，想起?dāng)年的野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣，用手指慢慢摸著涼滑的槍身，又微微一笑，?不傳！不傳！?

（1）這段話用了那些人物描寫(xiě)方法？（2）這段話表現(xiàn)了沙子龍?jiān)鯓拥男膽B(tài)？

10．閱讀《米龍老爹》中的一段文字，回答文后問(wèn)題：

一個(gè)月以來(lái)，烈日在田地上展開(kāi)了炙人的火焰。喜笑顏開(kāi)的生活都在這種火雨下面出現(xiàn)了，地面上一望全是綠的，蔚藍(lán)的天色一直和地平線相接。那些在平原上四處散布的諾曼 幸主者出，南面召見(jiàn)，則驚走匍匐階下。主者曰：?進(jìn)！?則再拜，故遲不起；起則上所上壽金。主者固不受，則固請(qǐng)。主者故固不受，則又固請(qǐng)，然后命吏內(nèi)之。則又再拜，又故遲不起，起則五六揖，始出。

（1）這段文字揭露了干謁者和權(quán)貴怎樣的嘴臉？（2）這段文字采用了什么描寫(xiě)方法？

13． 閱讀《**》中的一段文字，回答文后問(wèn)題：

臨河的土場(chǎng)上，太陽(yáng)漸漸的收了他通黃的光線了。場(chǎng)邊靠河的烏桕樹(shù)葉，干巴巴的才喘過(guò)氣來(lái)，幾個(gè)花腳蚊子在下面哼著飛舞。面河的農(nóng)家的煙突里，逐漸減少了炊煙，女人孩子們都在自己門(mén)口的土場(chǎng)上潑些水，放下小桌子和矮凳；人知道，這已經(jīng)是晚飯時(shí)候了。

老人男人坐在矮凳上，搖著大芭蕉扇閑談，孩子飛也似的跑，或者蹲在烏桕樹(shù)下賭玩石子。女人端出烏黑的蒸干菜和松花黃的米飯，熱蓬蓬冒煙。河里駛過(guò)文人的酒船，文豪見(jiàn)了，大發(fā)詩(shī)興，說(shuō)：?無(wú)思無(wú)慮，這真是田家樂(lè)呵！?（1）這里描寫(xiě)的環(huán)境屬于什么類(lèi)型？（2）這些描寫(xiě)在全文中有什么作用？

14．閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問(wèn)題：

沙子龍的鏢局已改成客棧。

東方的大夢(mèng)沒(méi)法不醒了。炮聲壓下去馬來(lái)與印度野林中的虎嘯。半醒的人們，揉著眼，禱告著祖先與神靈；不大會(huì)，失去了國(guó)土、自由與權(quán)利。門(mén)外立著不同面色的人，槍口還熱著。他們的長(zhǎng)矛毒弩，花蛇斑斑的后盾，都有什么用呢；連祖先與祖先所信的神明全不靈了??！龍旗的中國(guó)也不再神秘，有了火車(chē)呀，穿墳過(guò)墓破壞著風(fēng)水。棗紅色多穗的鏢旗，綠鯊皮鞘的鋼刀，響著串鈴的口馬，江湖上的智慧與黑話，義氣與聲名，連沙子龍，他的武藝、事業(yè)，都?jí)羲频淖兂勺蛞沟?。今天是火?chē)、快搶、通商與恐怖。聽(tīng)說(shuō)，有人還要?dú)⑾禄实鄣念^呢！

（1）當(dāng)時(shí)中國(guó)出于什么樣的時(shí)代？

（2）這段文字對(duì)沙子龍的描寫(xiě)有什么作用？

15． 閱讀《答司馬諫議書(shū)》中的一段話，回答文后問(wèn)題：

蓋儒者所爭(zhēng)，尤在于名實(shí)。名實(shí)已明，而天下之理得矣。今君實(shí)所以見(jiàn)教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財(cái)，不為征利；辟邪說(shuō)，難壬人，不為拒諫。

（1）文中的“名”與“實(shí)”分別指什么？

（2）從這一段文字可以看出《答司馬諫議書(shū)》一文語(yǔ)言上的主要特色是什么？ 16．閱讀《氓》中的一段話，回答文后問(wèn)題：

桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚。于嗟女兮，無(wú)與士耽。士之耽兮，猶可說(shuō)也；女之耽兮，不可說(shuō)也。

桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車(chē)帷裳。女也不爽，士貳其

行。士也罔極，二三其德。

（1）寫(xiě)出這兩小節(jié)詩(shī)中的比興句及其比興意義。

（2）從這兩小節(jié)詩(shī)來(lái)看，造成女主人公悲劇命運(yùn)的社會(huì)原因和直接原因分別是什么？ 17．閱讀《陌上?！分械囊欢挝淖?，回答文后問(wèn)題：

日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。湘綺為下裙，紫綺為上襦。行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。

（1）這段文字除了描寫(xiě)羅敷的服飾之外，還采用了什么方法來(lái)表現(xiàn)羅敷的美貌？（2）在這首詩(shī)的開(kāi)篇，作者為什么要極力渲染羅敷的美貌？ 18．閱讀《白雪歌送武判官歸京》中的一段文字，回答文后問(wèn)題：

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（1）首句是從什么角度來(lái)寫(xiě)邊塞風(fēng)力之強(qiáng)勁的？（2）

第三篇：大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考題庫(kù)2009年

全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟入學(xué)聯(lián)考

(專(zhuān)科起點(diǎn)升本科)大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考題庫(kù)

2009年

一、單項(xiàng)選擇題（計(jì)99題，每題1分）

1． 我國(guó)先秦時(shí)期著名的語(yǔ)錄體散文集是（）

A: 《莊子》 B: 《論語(yǔ)》 C: 《孟子》 D: 《韓非子》 2.《季氏將伐顓臾》中“陳力就列，不能者止”作為論據(jù)，其性質(zhì)屬于（）A: 歷史事實(shí) B: 現(xiàn)實(shí)事例 C: 名人名言 D: 比喻 3.“禍起蕭墻”一語(yǔ)出自（）

A: 《論語(yǔ)》 B: 《孟子》 C: 《左傳》 D: 《戰(zhàn)國(guó)策》 4.《季氏將伐顓臾》一文所運(yùn)用的下列論據(jù)中，屬于歷史材料的是（）

A: 且在邦域之中矣 B: 先王以為東蒙主 C: 是社稷之臣也 D: 虎兕出于柙 5.《鄭伯克段于鄢》選自（）

A: 《國(guó)語(yǔ)》 B: 《史記》 C: 《戰(zhàn)國(guó)策》 D: 《左傳》 6.《鄭伯克段于鄢》的主要人物是（）

A: 鄭莊公 B: 鄭武公 C: 姜氏 D: 共叔段 7.《鄭伯克段于鄢》中，“亟請(qǐng)于武公”句中的“亟”的意思是（）A: 迅速 B: 急忙 C: 屢次 D: 竭力 8.孟子和孔子同屬（）

A: 儒家學(xué)派 B: 道家學(xué)派 C: 法家學(xué)派 D: 名家學(xué)派 9.“五十步笑百步”這一典故出自（）

A: 《寡人之于國(guó)也》 B: 《季氏將伐顓臾》 C: 《大同》 D: 《秋水》 10.使《寡人之于國(guó)也》一文展開(kāi)論述的問(wèn)題是（）A: 五十步笑百步 B: 為何民不加多和如何使民加多 C: 如何養(yǎng)生喪死無(wú)憾 D: 如何以德治國(guó)和如何使民加多 11.下列人物屬于道家學(xué)派的有（）

A: 孔子和孟子 B: 莊子和老子 C: 荀子和韓非子 D: 孔子和老子 12.莊子認(rèn)為在無(wú)限廣大的宇宙中，個(gè)人的認(rèn)識(shí)和作用是（）

A: 無(wú)限的 B: 有限的 C: 巨大的 D: 重要的 13.莊子《秋水》中代表莊子觀點(diǎn)的人物是（）

A: 莊子 B: 河伯 C: 北海若 D: 河伯與北海若 14.《馮諼客孟嘗君》選自（）

A: 《國(guó)語(yǔ)》 B: 《戰(zhàn)國(guó)策》 C: 《史記》 D: 《左傳》 15.馮諼為孟嘗君“焚券市義”行為中蘊(yùn)含著（）

A: 道家思想 B: 法家思想 C: 人本思想 D: 民本思想 16.《戰(zhàn)國(guó)策》的整理編訂者是（）

A: 劉向 B: 左丘明 C: 司馬遷 D: 戰(zhàn)國(guó)史官 17.《大同》選自（）

A: 《論語(yǔ)》 B: 《孟子》 C: 《禮記》 D: 《左傳》 18.《大同》一文中孔子認(rèn)為“大同”、“小康”之間最根本的區(qū)別是（）

A: 人事制度 B: 物質(zhì)文明建設(shè) C: 所有制形式 D: 精神文明建設(shè) 19.《史記》是一部（）

A: 紀(jì)傳體斷代史 B: 紀(jì)傳體通史 C: 編年體通史 D: 國(guó)別體斷代史 20.《李將軍列傳》選自（）

A: 《國(guó)語(yǔ)》 B: 《戰(zhàn)國(guó)策》 C:《史記》 D: 《左傳》 2I.下列文章中，屬于奏章的是（）

A: 《五代史伶官傳序》 B: 《答司馬諫議書(shū)》 C: 《諫逐客書(shū)》 D: 《報(bào)劉一丈書(shū)》 22.《陳情表》寫(xiě)作的朝代是（）

A: 西漢 B: 東漢 C: 西晉 D: 東晉 23.《張中丞傳后敘》的作者是（）

A: 柳宗元 B: 韓愈 C: 司馬遷 D: 歐陽(yáng)修 24.《種樹(shù)郭橐駝傳》的作者是（）

A: 柳宗元 B: 韓愈 C: 劉禹錫 D: 李賀 25.《種樹(shù)郭橐駝傳》主要的創(chuàng)作意圖是（）

A: 贊揚(yáng)郭橐駝的種樹(shù)技術(shù) B: 揭露統(tǒng)治者的政令擾民 C: 傳播郭橐駝的植樹(shù)經(jīng)驗(yàn) D: 借“養(yǎng)樹(shù)之道”，喻“養(yǎng)民之道” 26.李煜《虞美人》“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的言外之意是（）A: 美景依舊，故人已老 B: 歲月流逝，青春不再 C: 故國(guó)宮殿，令人牽掛 D: 江山易主，物是人非 27.李煜《虞美人》一詞表達(dá)的情感是（）

A: 愛(ài)情的失意

B: 羈旅行役之苦

C: 故國(guó)之思，亡國(guó)之恨 D: 傷春惜時(shí) 28.歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》是一篇（）

A: 史論 B: 奏疏 C: 小說(shuō) D: 辭賦 29.王安石的《答司馬諫議書(shū)》是一篇什么文體的駁論文（）

A: 奏疏 B: 書(shū)信 C: 辭賦 D: 小說(shuō) 30.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》一詞中表現(xiàn)作者出世歸隱的詞句是（）A: 不知天上宮闕，今夕是何年 B: 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 C: 不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓 D: 起舞弄清影，何似在人間

31.《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”之后，緊接著的是（）A: 起舞弄清影，何似在人間

B: 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 C: 不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓 D: 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

32.在《前赤壁賦》中，蘇子認(rèn)為“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之無(wú)禁，用之不竭”。這里是想表達(dá)（）

A: 自然界的廣博

B: 造物者的萬(wàn)能

C: 消極無(wú)為的心態(tài) D: 積極曠達(dá)的心境 33.蘇軾《前赤壁賦》行文的內(nèi)在線索是（）

A: 時(shí)間的推移 B: 感情的變化 C: 事理的邏輯 D: 想象的展開(kāi) 34.《樂(lè)章集》的作者是（）

A: 李煜

B: 李清照

C: 柳永

D: 歐陽(yáng)修 35.柳永《八聲甘州》中起承前啟后作用的詞句是（）

A: 對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋 B: 惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流

C: 不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收 D: 想佳人妝樓颙望，誤幾回，天際識(shí)歸舟 36.柳永《八聲甘州》中表達(dá)思?xì)w情感委婉曲折的詞句是（）

A: 對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋 B: 惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流

C: 不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收 D: 想佳人妝樓颙望，誤幾回，天際識(shí)歸舟 37.以宋室南渡為界，詞作情感和風(fēng)格呈現(xiàn)出兩種不同風(fēng)貌的作家是（）A: 辛棄疾 B: 李清照 C: 柳永 D: 蘇軾 38.《聲聲慢(尋尋覓覓)》中，作者借以抒寫(xiě)家破人亡之痛的主要景物是（）A: 晚風(fēng) B: 過(guò)雁 C: 黃花 D: 梧桐細(xì)雨 39.辛棄疾《水龍吟》中運(yùn)用典故表達(dá)壯志未酬、時(shí)光虛度的感傷之情的是（）A: 休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未 B: 求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣 C: 可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此 D: 倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚 40.辛棄疾《水龍吟》下片所用的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法是（）

A: 比喻 B: 象征 C: 夸張 D: 用典

41.詞作風(fēng)格“雄勁豪邁，悲壯沉郁”、“慷慨縱橫，有不可一世之概”的詞人是（）A: 蘇軾 B: 李煜

C: 辛棄疾 D: 李清照 42.《稼軒長(zhǎng)短句》的作者是（）

A: 蘇軾 B: 柳永 C: 李清照 D: 辛棄疾

43.辛棄疾《水龍吟》“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”，緊接其后的句子是（）A: 休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未 B: 求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣 C: 把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意 D: 可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此 44.下列詞句中，運(yùn)用了比擬手法的是（）

A: 遙岑遠(yuǎn)目 B: 獻(xiàn)愁供恨 C: 玉簪螺髻 D: 求田問(wèn)舍 45.“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”的修辭是（）

A: 夸張、比喻、用典 B: 夸張、比喻、對(duì)偶 C: 對(duì)偶、比喻、擬人 D: 用典、比喻、對(duì)偶 46.有“曲狀元”之稱(chēng)的元曲作家是（）

A: 關(guān)漢卿 B: 馬致遠(yuǎn) C: 張養(yǎng)浩 D: 王實(shí)甫 47.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》所描繪的秋日黃昏行旅圖的中心畫(huà)面是（）A: 枯藤老樹(shù)昏鴉 B: 小橋流水人家 C: 古道西風(fēng)瘦馬 D: 夕陽(yáng)西下 48.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》概括全篇主旨的“曲眼”是（）

A: 枯藤老樹(shù)昏鴉 B: 小橋流水人家 C: 古道西風(fēng)瘦馬 D: 斷腸人在天涯 49.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》最突出的藝術(shù)特色是（）

A: 情中設(shè)景 B: 借景抒情 C: 多用比興 D: 大膽直率

50.《寶玉挨打》中，說(shuō)“你但凡聽(tīng)我一句話，也不到這個(gè)分兒”這句話的是（）A: 襲人 B: 林黛玉 C: 賈母 D: 王夫人 51.寶玉挨打后，兩個(gè)眼睛腫得桃一般，說(shuō)道“你從此可都改了罷”的人是（）A: 黛玉 B: 寶釵 C: 王熙風(fēng) D: 襲人 52.《日出》中的小職員黃省三是（）

A: 中國(guó)社會(huì)底層的弱者和小人物 B: 新崛起的民族資本家 C: 城市銀行家 D: 投機(jī)商人 53.《日出》的背景是（）

A: 30年代中國(guó)農(nóng)村 B: 30年代中國(guó)城市 C: 20年代中國(guó)城市 D: 40年代中國(guó)鄉(xiāng)村 54.在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，與茅盾、巴金齊名的現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)家是（）

A: 沈從文 B: 老舍 C: 魯迅 D: 郁達(dá)夫 55.老舍的戲劇代表作是（）

A: 《駱駝祥子》 B: 《茶館》 C: 《四世同堂》 D: 《月牙兒》 56.“劉四爺”是老舍下列哪部作品中的人物（）

A: 《駱駝祥子》 B: 《茶館》 C: 《龍須溝》 D: 《月牙兒》 57.《斷魂槍》開(kāi)頭的社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，對(duì)后文人物性格展現(xiàn)所起的主要作用是（）A: 制造一種急劇動(dòng)蕩的氣氛 B: 設(shè)置一個(gè)讓人表演的舞臺(tái) C: 展現(xiàn)一幅人物活動(dòng)的背景 D: 反襯種種落后于時(shí)代的心態(tài) 58.《燈下漫筆》是一篇（）

A: 散文 B: 文藝性論文 C: 小說(shuō) D: 報(bào)告文學(xué) 59.《燈下漫筆》一文向青年所闡明的最重要的道理是（）

A: 如何讀書(shū) B: 改造國(guó)民性 C: 如何繪畫(huà) D: 創(chuàng)建新時(shí)代 60.魯迅小說(shuō)《**》在總體上采用了（）

A: 比興手法 B: 鋪陳手法 C: 白描手法 D: 對(duì)比手法 61.小說(shuō)《**》的線索是（）

A: 九斤老太的八十大壽事件 B: 辮子事件 C: 張勛復(fù)辟事件 D: 六斤裹腳事件 62.《**》所描寫(xiě)的事件背景是（）

A: 1911年辛亥革命 B: 1919年五四運(yùn)動(dòng) C: 1917年張勛復(fù)辟 D: 1915年袁世凱稱(chēng)帝

63.在《**》中，趙七爺將自己頭上的辮子盤(pán)上、放下、又盤(pán)上，這一典型細(xì)節(jié)描寫(xiě)所表現(xiàn)的趙七爺?shù)男愿裉卣魇牵ǎ?/p>

A: 不學(xué)無(wú)術(shù) B: 裝腔作勢(shì) C: 愚昧無(wú)知 D: 夢(mèng)想復(fù)辟 64.《選擇與安排》一文提出完美的作品在結(jié)構(gòu)上須具備的條件有（）A: 要有頭有尾 B: 層次清楚、輕重分明 C: 有貫穿的主旨 D: 首尾呼應(yīng)

65.“文章的布局也就是一種陣勢(shì)，每一段就是一個(gè)隊(duì)伍，擺在最得力的地位才可以發(fā)揮最大的效用?！边@句話所用的修辭方法是（）

A: 擬人 B: 排比 C: 比喻 D: 反復(fù) 66.梁實(shí)秋是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的（）

A: 小說(shuō)家 B: 詩(shī)人 C: 政論家 D: 散文家 67.《談時(shí)間》的文體是議論性（）

A: 筆記 B: 隨筆 C: 消息 D: 辭賦 68.詩(shī)集《女神》的作者是（）

A: 聞一多 B: 戴望舒 C: 郭沫若 D: 冰心 69.《爐中煤》中“我年輕的女郎”指的是（）

A: 心中的戀人 B: 古老的中國(guó)

C: 五四后新生的祖國(guó) D: 未來(lái)的理想中國(guó) 70.《爐中煤》中作者將自己自喻為“煤”，表達(dá)的情感是（）

A: 懷才不遇的幽怨 B: 愿為新生的祖國(guó)獻(xiàn)身的精神 C: 奴仆的謙卑心態(tài) D: 對(duì)古老中國(guó)的無(wú)限愛(ài)戀

71.《爐中煤》的作者假借“我”向年青的女郎傾訴愛(ài)情來(lái)寄托自己的愛(ài)國(guó)激情，這種表現(xiàn)方法是（）A: 托物言志 B: 側(cè)面烘托 C: 象征暗示 D: 對(duì)比反襯

72.在郭沫若《爐中煤》中，作者讓爐中煤來(lái)訴說(shuō)衷情，這里運(yùn)用的修辭手法是（）A: 比喻 B: 借代

C: 擬人

D: 擬物 73.歷史劇《屈原》的作者是()A: 郭沫若 B: 茅盾 C: 聞一多 D: 老舍 74.聞一多所屬的詩(shī)派是（）

A: 格律派 B: 自由派 C: 象征派 D: 婉約派 75.下列出自聞一多《發(fā)現(xiàn)》中的詩(shī)句是（）

A: 這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！B: 我愛(ài)這美麗的中華 C: 這是我的中華，是的，是的！D: 這是咱們的中國(guó) 76.聞一多最具代表性的詩(shī)集是（）

A: 《猛虎集》 B: 《北方》 C: 《死水》 D: 《女神》 77.“嘔出一顆心來(lái)，--在我心里！”一句出自（）

A: 《爐中煤》 B: 《發(fā)現(xiàn)》 C: 《我愛(ài)這土地》 D: 《再別康橋》 78.《猛虎集》的作者是（）

A: 郭沫若 B: 戴望舒 C: 冰心 D: 聞一多 79.徐志摩所屬的社團(tuán)是（）

A: 創(chuàng)造社 B: 新月社 C: 文學(xué)研究會(huì) D: 語(yǔ)絲社 80.收錄徐志摩的《再別康橋》的詩(shī)集是（）

A: 《猛虎集》 B: 《志摩的詩(shī)》 C: 《翡冷翠的一夜》 D: 《云游集》 81.稱(chēng)艾青為“吹蘆笛的詩(shī)人”的是（）

A: 胡風(fēng) B: 郭沫若 C: 周楊 D: 魯迅 82.艾青的成名詩(shī)作是（）

A: 《北方》 B: 《向太陽(yáng)》 C: 《大堰河--我的保姆》 D: 《我愛(ài)這土地》 83.《我愛(ài)這土地》一詩(shī)出自詩(shī)集（）A: 《北方》 B: 《向太陽(yáng)》 C: 《大堰河》 D: 《歸來(lái)的歌》

84.《我愛(ài)這土地》一詩(shī)著力刻畫(huà)的象征性形象是（）

A: 鷹 B: 土地 C: 鳥(niǎo) D: 暴風(fēng)雨 85.《論學(xué)問(wèn)》的作者是（）

A: 梁實(shí)秋 B: 培根 C: 錢(qián)鐘書(shū) D: 朱光潛 86.《論學(xué)問(wèn)》一文指出治學(xué)的目的是（）A: 能權(quán)衡輕重，審察事理 B: 娛樂(lè) C: 增長(zhǎng)才識(shí) D: 裝飾 87.小說(shuō)《羊脂球》的作者是（）

A: 契訶夫 B: 屠格涅夫 C: 莫泊桑 D: 歐·亨利 88.在下列小說(shuō)中，一、三兩種人稱(chēng)敘述方式交互為用的是（）

A: 《**》 B: 《苦惱》 C: 《米龍老爹》 D: 《麥琪的禮物》 89.《米龍老爹》在敘述人稱(chēng)上的特點(diǎn)是（）

A: 第一人稱(chēng)與第二人稱(chēng)交替 B: 第一人稱(chēng)與第三人稱(chēng)交替 C: 第二人稱(chēng)與第三人稱(chēng)交替 D: 自始至終運(yùn)用第三人稱(chēng) 90.屠格涅夫的最后一部重要作品是（）

A: 《獵人筆記》 B: 《散文詩(shī)集》 C: 《羅亭》 D: 《三人》 91.在屠格涅夫《門(mén)檻》中，“門(mén)檻”的象征意義是（）

A: 革命事業(yè) B: 參加革命的條件

C: 革命征途上的艱難險(xiǎn)阻 D: 革命者的獻(xiàn)身精神 92.屠格涅夫的《門(mén)檻》所贊頌的革命者的主要品質(zhì)是（）

A: 對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài) B: 對(duì)革命事業(yè)的獻(xiàn)身精神 C: 對(duì)革命理想的熱烈追求 D: 對(duì)革命前途的堅(jiān)定信心 93.屠格涅夫的《門(mén)檻》的基本表現(xiàn)手法是（）

A: 比喻 B: 擬人 C: 象征 D: 夸張 94.《苦惱》的作者契訶夫是（）

A: 俄國(guó)短篇小說(shuō)家 B: 法國(guó)小說(shuō)家 C: 美國(guó)作家 D: 俄國(guó)詩(shī)人 95.在《苦惱》中，車(chē)夫姚納的真正苦惱在于（）

A: 年老多病

B: 兒子死了 C: 生活艱難 D: 苦惱無(wú)處訴說(shuō) 96.小說(shuō)《苦惱》的主題思想是（）

A: 反映沙皇統(tǒng)治下下層小人物的貧困生活 B: 反映沙皇統(tǒng)治下下層小人物的精神痛苦 C: 反映沙皇統(tǒng)治下上層人物專(zhuān)橫跋扈 D: 反映沙皇統(tǒng)治下人與人之間的冷漠無(wú)情

97.小說(shuō)《苦惱》中展示了“人與人”之間的關(guān)系，也展示了“人與馬”之間的關(guān)系。這兩方面又構(gòu)成了（）

A: 對(duì)比關(guān)系 B: 類(lèi)比關(guān)系 C: 象征關(guān)系 D: 層遞關(guān)系 98.《麥琪的禮物》中的兩個(gè)主人公是（）

A: 米龍老爹和法朗索阿 B: 姚納和姚尼奇 C: 杰姆和德拉 D: 示巴女皇和所羅門(mén)王 99.作品具有“含淚的微笑”風(fēng)格的作家是（）

A: 屠格涅夫 B: 莫泊桑 C: 歐·亨利 D: 契訶夫 二．閱讀分析（21題計(jì)40小題，每小題3分。）

（一）閱讀《季氏將伐顓臾》中一段文字：

冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費(fèi)。今不取，后世必為子孫憂?！笨鬃釉唬骸扒螅【蛹卜蛏嵩?欲之?而必為之辭。丘也聞：有國(guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之，既來(lái)之，則安之。今由與求也相夫子，遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也，邦分崩離析而不能守也，而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！?/p>

請(qǐng)將文中下列語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：

1.故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之，既來(lái)之，則安之： 2.有國(guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安：

（二）閱讀《季氏將伐顓臾》中一段文字：

孔子曰：“求！周任有言曰：?陳力就列，不能者止。?危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過(guò)矣?；①畛鲇阼裕斢駳в跈持?，是誰(shuí)之過(guò)與？”

請(qǐng)回答：

3.將文中“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”一句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)： 4.分析并指出“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”比喻的雙重喻意：

（三）閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字：

潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻(xiàn)于公。公賜之食。食舍肉。公問(wèn)之。對(duì)曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請(qǐng)以遺之?！惫唬骸盃栍心高z，繄我獨(dú)無(wú)!”潁考叔曰:“敢問(wèn)何謂也？”公語(yǔ)之故，且告之悔。對(duì)曰：“君何

患焉！若闕地及泉。隧而相見(jiàn)，其誰(shuí)曰不然？”公從之。公入而賦：“大隧其中，其樂(lè)也融融！”姜出而賦：“大賦之外，其樂(lè)也泄泄！”遂為母子如初。

君子曰：潁考叔，純孝也。愛(ài)其母，施及莊公?！对?shī)》曰：“孝子不匱，永錫爾類(lèi)?！逼涫侵^乎！

請(qǐng)將這段文字中的下列語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。5.公賜之食。食舍肉： 6.其是之謂乎：

（四）閱讀《寡人之于國(guó)也》中的一段：

孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰耍瑒t無(wú)望民之多于鄰國(guó)也?！?/p>

請(qǐng)回答：

7.“五十步笑百步”這一比喻的喻意是什么？

（五）閱讀《寡人之于國(guó)也》中的一段文字：

孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。

請(qǐng)回答：

8.這段文字論證了何種觀點(diǎn)？

（六）閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字：

后孟嘗君出記，問(wèn)門(mén)下諸客：“誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì)能為文收責(zé)于薛者乎？”馮諼署曰：“能?！泵蠂L君怪之曰：“此誰(shuí)也？”左右曰：“乃歌夫長(zhǎng)鋏歸來(lái)者也?！泵蠂L君笑曰：“客果有能也。吾負(fù)之，未嘗見(jiàn)也?！闭?qǐng)而見(jiàn)之，謝曰：“文倦于事，憒于憂，而性檸愚，沈于國(guó)家之事，開(kāi)罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎？”馮諼曰：“愿之?！? 于是，約車(chē)治裝，載券契而行，辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者?！彬?qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者，悉來(lái)合券。券遍合，起矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱(chēng)萬(wàn)歲。長(zhǎng)驅(qū)到齊，晨而求見(jiàn)。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見(jiàn)之，曰：“責(zé)畢收乎？來(lái)何疾也？”曰：“收畢矣?！薄耙院问卸矗俊瘪T諼曰：“君云視吾家所寡有者，臣竊計(jì)：君宮中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳。君家所寡有者以義耳！竊以為君市義?！泵蠂L君曰：“市義奈何？”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛(ài)子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱(chēng)萬(wàn)歲，乃臣所以為君市義也?！泵蠂L君不說(shuō)，曰：“諾，先生休矣！”

請(qǐng)回答：

9.這段文字表現(xiàn)出馮諼怎樣的性格特征？

（七）閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字：

齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，愿寄食門(mén)下。孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無(wú)好也?！痹唬骸翱秃文?？”曰：“客無(wú)能也?！泵蠂L君笑而受之，曰：“諾！”左右以君賤之也，食以草具。

居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎！食無(wú)魚(yú)！”左右以告。孟嘗君曰：“食之，比門(mén)下之客?！本佑许暎瑥?fù)彈其鋏，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎！出無(wú)車(chē)！”左右皆笑之，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門(mén)下之車(chē)客?！庇谑?，乘其車(chē)，揭其劍，過(guò)其友，曰：“孟嘗君客我！”后有頃，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎！無(wú)以為家！”左右皆惡之，以為貪而不知足。孟嘗君問(wèn)：“馮公有親乎？”對(duì)曰：“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無(wú)使乏。于是馮諼不復(fù)歌。

請(qǐng)回答：

10．這段文字刻畫(huà)馮諼時(shí)運(yùn)用了哪些方法？

（八）閱讀《大同》中的一段文字：

今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)；以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹湯文武成王周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義，以考其信，著有過(guò)，刑仁講讓?zhuān)久裼谐?。如有不由此者，在埶者去，眾以為殃，是謂小康。

請(qǐng)將這段文字中的下列語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)： 11.今大道既隱，天下為家：

12.以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦：

13.以著其義，以考其信，著有過(guò)，刑仁講讓?zhuān)久裼谐＃?/p>

（九）閱讀《陳情表》中的一段文字：

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日？祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)！

請(qǐng)回答：

14．文中有哪些沿用至今的成語(yǔ)？

（十）閱讀蘇軾《前赤壁賦》中描寫(xiě)簫聲的一段：

客有吹洞蕭者，倚歌而和之，其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

請(qǐng)回答：

15．作者是從哪三個(gè)角度描寫(xiě)簫聲的？ 16．這段文字采用了哪幾種修辭手法？

17．這段文字表達(dá)了作者思想感情中的哪個(gè)方面？

（十一）閱讀柳永《八聲甘州》下片：

不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡，何事苦俺留？想佳人妝樓顒望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我，倚闌干處，正恁凝愁。

請(qǐng)回答：

18．下片抒情了作者怎樣的感情？

19．“嘆年來(lái)蹤跡，何事苦俺留”包蘊(yùn)著怎樣的情感內(nèi)容？ 20．體現(xiàn)委婉曲折抒情筆法的典型詞句是哪幾句？為什么？

（十二）閱讀辛棄疾《水龍吟》下片：

休說(shuō)鱸魚(yú)堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未？求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！倩何人，喚取紅巾翠袖，搵英雄淚？

請(qǐng)回答：

21.詞的下片表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 22.下片的主要抒情方式是什么？

23.哪個(gè)典故表現(xiàn)詞人憂國(guó)忘家，胸懷救世之心？

（十三）閱讀《寶玉挨打》中的一段文字：

王夫人連忙抱住哭道：“老爺雖然應(yīng)當(dāng)管教兒子，也要看在夫妻分上。我如今己是五十多歲的人，只有這個(gè)孽障，必定苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日要越發(fā)弄死他，豈不是有意絕我呢？既要勒死他，索性先勒死我，再勒死他！我們娘兒們不如一同死了，在陰司里也得個(gè)倚靠?！闭f(shuō)畢，抱住寶玉，放聲大哭起來(lái)。

請(qǐng)回答：

24．王夫人為什么一定要死死保住寶玉？

25．從這段文字可以看出王夫人是一個(gè)什么樣的人？ 26．這里采用了怎樣的人物描寫(xiě)方法？

（十四）閱讀《論毅力》中的一段文字：

夫茍其挫而不退矣，則小逆之后，必有小順。大逆之后，必有大順。盤(pán)根錯(cuò)節(jié)之既經(jīng)，而隨有應(yīng)刃而解之一日。旁觀者徒艷羨其功之成，以為是殆幸運(yùn)兒，而天有以寵彼也，又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也。庸詎知所謂蹇焉、幸焉者，皆彼與我之相同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉與否，即彼成我敗所由判也。更譬諸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其間風(fēng)潮之或順或逆，常相參伍。彼以堅(jiān)苦忍耐之力，冒其逆而突過(guò)之，而后得從容以進(jìn)度其順。我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可達(dá)也。

請(qǐng)將文中的一句話譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)： 27.彼以堅(jiān)苦忍耐之力，冒其逆而突過(guò)之：

（十五）閱讀《再別康橋》中的詩(shī)句：

尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；

滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；

夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋。

請(qǐng)回答：

28．這幾句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

29．“但我不能放歌”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？ 30．這兩節(jié)詩(shī)運(yùn)用了哪些抒情手法？

（十六）閱讀《燈下漫筆》作品片斷：

……我們?cè)谀壳埃€可以親見(jiàn)各式各樣的筵宴，有燒烤，有翅席，有便飯，有西餐。但茅檐下也有淡飯，路傍也有殘羹，野上也有餓莩；有吃燒烤的身價(jià)不資的闊人，也有餓得垂死的每斤八文的孩子（見(jiàn)《現(xiàn)代評(píng)論》二十一期）。所謂中國(guó)的文明者，其實(shí)不過(guò)是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國(guó)者，其實(shí)不過(guò)是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的，否則，此輩當(dāng)?shù)糜肋h(yuǎn)的詛咒！

……

這人肉的筵宴現(xiàn)在還排著，有許多人還想一直排下去。掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房，則是現(xiàn)在的青年的使命！

請(qǐng)回答：

31．在這段結(jié)尾處，魯迅讓青年牢記自己的使命，其意圖是什么？

（十七）閱讀《**》中的一段話：

過(guò)了十多日，七斤從城內(nèi)回家，看見(jiàn)他的女人非常高興，問(wèn)他說(shuō)：“你在城里可聽(tīng)到些什么？”

“沒(méi)有聽(tīng)到些什么?！?/p>

“皇帝坐了龍庭沒(méi)有呢？”

“他們沒(méi)有說(shuō)。”

“咸亨酒店里也沒(méi)有人說(shuō)么？”

“也沒(méi)人說(shuō)?！?/p>

“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過(guò)趙七爺?shù)牡昵?，看?jiàn)他又坐著念書(shū)了，辮子又盤(pán)在頂上了，也沒(méi)有穿長(zhǎng)衫?！?/p>

“……”

“你想，不坐龍庭了罷？” “我想，不坐了罷。” 請(qǐng)回答：

32．這段文字所運(yùn)用的主要描寫(xiě)方法是什么？

33．從這段文字可以看出七斤夫婦怎樣的思想狀態(tài)？ 34．趙七爺“又把辮子盤(pán)在頂上說(shuō)明了什么？

（十八）閱讀《談時(shí)間》中的這一段文字：

所以有人寧可循跡山林，享受那清風(fēng)明月，“侶魚(yú)蝦而友麂鹿”，過(guò)那高蹈隱逸的生活。詩(shī)人濟(jì)慈寧愿長(zhǎng)時(shí)間地守著一株花，看那花苞徐徐展瓣，以為那是人間至樂(lè)。嵇康在大樹(shù)底下?lián)P錘打鐵，“濁酒一杯，彈琴一曲”；劉伶“止則操卮執(zhí)觚，動(dòng)則挈榼提壺”，一生中無(wú)思無(wú)慮其樂(lè)陶陶。這又是一種頗不尋常的方式。最徹底的超然的例子是《傳燈錄》所記載的“南泉和尚問(wèn)陸亙?cè)唬?大夫十二時(shí)中作么生？?陸云：?寸絲不掛！?”寸絲不掛即是了無(wú)掛礙之謂，“原來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃？”這境界高超極了，可以說(shuō)是“以天地為一朝，萬(wàn)期為須臾”，根本不發(fā)生什么時(shí)間問(wèn)題。

人，誠(chéng)如波斯詩(shī)人莪漠伽耶瑪所說(shuō)，來(lái)不知從何處來(lái)，去不知向何處去，來(lái)時(shí)并非本愿，去時(shí)亦未征得同意，胡里胡涂地在世間逗留一段時(shí)間。在此期間內(nèi)，我們是以心為形役呢？還是立德立功立言以求不朽呢？還是參究生死直超三界呢？這大主意需要自己拿。

請(qǐng)回答：

35．在這段文字中，作者提醒大家思考的問(wèn)題是什么？

（十九）閱讀《論快樂(lè)》中的一段文字：

一切快樂(lè)的享受都屬于精神的，盡管快樂(lè)的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生了下來(lái)，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺(jué)舒服。緣故是小孩子時(shí)的精神和肉體還沒(méi)有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個(gè)澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺(jué)得快活，并非全因?yàn)樵柘吹酶蓛?，花開(kāi)得好，或者菜合你口味，主要因?yàn)槟阈纳蠜](méi)有掛礙，輕松的靈魂可以專(zhuān)注肉體的感覺(jué)，來(lái)欣賞，來(lái)審定。要是你精神不痛快，像將離別時(shí)的宴席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來(lái)只是土氣息，泥滋味。那時(shí)刻的靈魂，彷佛害病的眼怕見(jiàn)陽(yáng)光，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽(yáng)光都是好東西。

請(qǐng)回答：

36.作者是從什么角度論證“一切快樂(lè)的享受都屬于精神的”這一論點(diǎn)的？

（二十）閱讀《論學(xué)問(wèn)》中的片段：

在學(xué)問(wèn)上費(fèi)時(shí)過(guò)多是偷懶；把學(xué)問(wèn)過(guò)于用做裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。學(xué)問(wèn)鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗(yàn)的鍛煉；蓋人的天賦有如野生的花草，他們需要學(xué)問(wèn)的修剪；而學(xué)問(wèn)的本身，若不受經(jīng)驗(yàn)的限制，則其所指示的未免過(guò)于籠統(tǒng)。多詐的人渺視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)；因?yàn)閷W(xué)問(wèn)的本身并不教人如何用它們；這種運(yùn)用之道乃是學(xué)問(wèn)以外、學(xué)問(wèn)以上的一種智能，是由觀察體會(huì)才能得到的。不要為了辯駁而讀書(shū)，也不要為了信仰與盲從；也不要為了言談與議論；要以能權(quán)衡輕重、審察事理為目的。

請(qǐng)回答：

37．這段文字主要闡明了什么問(wèn)題？

（二十一）閱讀《苦惱》中的一段文字：

暮色晦暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。年夫姚納〃波達(dá)波夫周身白色，像個(gè)幽靈。他坐在車(chē)座上一動(dòng)也不動(dòng)，身子向前傴著，傴到了活人的身體所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也會(huì)覺(jué)得用不著抖掉似的……他的小母馬也是一身白，也一動(dòng)不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿勢(shì)，它那瘦骨棱棱的身架，它那棍子一樣筆直的四條腿，使得它活像拿一個(gè)小錢(qián)就可以買(mǎi)到的馬形蜜糖餅。請(qǐng)回答：

38．這里采用的是什么人物描寫(xiě)方法？ 39．這里馬的形象與人物形象是什么關(guān)系？ 40．這里運(yùn)用了哪幾種修辭手法？

三、作文題（計(jì)4題，每題40分）

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：世上沒(méi)有絕對(duì)不好的事情，只有絕對(duì)不好的心態(tài)。正像有的人只看到暴雨傾盆，卻看不到天邊的彩虹一樣。心態(tài)，不但影響著我們的心境，更影響著我們的行動(dòng)。而擁有積極心態(tài)的人，不但常常擁有快

樂(lè)，更擁有一個(gè)成功的未來(lái)。你是否曾經(jīng)遭遇過(guò)不好的事情，當(dāng)時(shí)擺正心態(tài)了嗎？ 請(qǐng)根據(jù)以上材料，請(qǐng)以“心態(tài)”為話題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字 2．請(qǐng)以“身邊的誘惑”為題，寫(xiě)一篇文章。字?jǐn)?shù)不少于800字，除詩(shī)歌外，文體不限。3．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

在日本電影《狐貍的故事》中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，剛學(xué)會(huì)走路和覓食的小狐貍被父母趕到洞外，小狐貍站在風(fēng)雪中凄厲地哀鳴著，一次又一次試圖回到洞里，可是，每一次都被堵在洞口的老狐貍咬出去了。狐貍世界的法則是：成年了就要自立，必須離開(kāi)父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存和生活。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自擬題目，寫(xiě)一篇以議論為主的文章，不少于800字。4．閱讀下面的文字，按要求作文。

（1）《韓非子〃五蠹》中有一個(gè)“守株待兔”的故事：傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民看到一只兔子撞在樹(shù)樁上死了，他便放下手里的農(nóng)具在那里等待，希望再得到撞死的兔子。

（2）遇到無(wú)法抵抗的時(shí)候，靜靜地等待機(jī)會(huì)，真是要比橫沖直撞地浪費(fèi)體力有用得多??！--劉墉（臺(tái)灣）（3）春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。--汪國(guó)真 以上幾段文字都提到了“等待”。你對(duì)“等待”如何看呢？“等待”引發(fā)了你那些聯(lián)想？請(qǐng)以“等待”為話題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字。

全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟入學(xué)聯(lián)考

(專(zhuān)科起點(diǎn)升本科)

大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考題庫(kù)參考答案

2009年

一、單項(xiàng)選擇題（計(jì)99題，每題1分）

1． B；2.C；3.A；4.B；5.D；6.A；7.C；8.A； 9.A； 10.B； 11.B；12.B；13.C；14.B；15.D；16.A；17.C；18.C； 19.B； 20.C； 2I.C；22.C；23.B；24.A；25.D；26.D；27.C；28.A； 29.B；30.A；

31.C；32.D；33.B；34.C；35.C；36.D；37．B；38.B； 39.C；40.D；41.C；42.D；43 C；44.B；45.B；46.B；47.C；48.D； 49.B；50.A；51．A；52.A；53 B；54.B；55.B；56.A；57.D；58.B； 59.D；60.C；61.B；62.C；63 D；64.B；65.C；66.D；67.B；68.C.69、C；70.B； 71.A；72.C；73.A；74.A；75.A；76.C；77.B；78.B； 79.B；80.A；

81.A；82.C；83.A；84.C；85.B；86.A；87.C；88.C； 89.B；90.B；91.C；92.B；93.C；94.A；95.D；96.D；97.A；98.C； 99.C

二．閱讀分析（計(jì)21題40小題，每小題3分。）

（一）1、遠(yuǎn)方之人還不歸服，便再完善文德教化來(lái)使他們歸順。已經(jīng)使他們來(lái)了，就得使他們安居下來(lái)。

2、無(wú)論諸侯還是大夫，不必憂慮財(cái)富太少，只需憂慮財(cái)富不均；不憂慮物質(zhì)貧乏，只應(yīng)憂慮人心不安。

（二）3、老虎犀牛從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被毀壞。

4、將季氏比作虎兕，將顓臾比作美玉，一個(gè)出兵侵略，一個(gè)就要象美玉被毀掉，而冉有、季路被比作守匣護(hù)櫝之人，負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

（三）5、莊公賞賜給他食物，他吃的時(shí)候把肉挑出來(lái)放在一旁。

6、大概說(shuō)的就是穎考叔這個(gè)人吧!

（四）7、孟子用這個(gè)比喻說(shuō)明：梁惠王所謂“盡心”，實(shí)際上與鄰國(guó)國(guó)君的治國(guó)方法只有量的差別而沒(méi)有本質(zhì)上的不同，同樣是沒(méi)有實(shí)行仁政。

（五）8、孟子指出梁惠王沒(méi)有在根本上實(shí)行仁政，是“民不加多”的原因。

（六）.9、深謀遠(yuǎn)慮，機(jī)智果敢，膽識(shí)超人。

（七）10、直接人物描寫(xiě)：語(yǔ)言描寫(xiě)、行為描寫(xiě)。

（八）11、如今，大道消失，天下為一個(gè)家族所私有。

12、用禮正定君臣的名分，用禮加深父子的親情，用禮使兄弟情誼和睦，用禮使夫妻感情和諧。

13、用禮表示道義，用禮考察誠(chéng)信，辨明過(guò)錯(cuò)，用仁愛(ài)為典范，講求禮讓?zhuān)蛎癖娒魇緸槿诵惺碌某Ｒ?guī)。（九）

14、日薄西山、氣息奄奄、人命危淺、朝不慮夕。

（十）15、直接描寫(xiě)簫聲的哀怨情調(diào)。（其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴）游子思鄉(xiāng)，倦于漂泊的情緒。描寫(xiě)簫聲細(xì)長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的余音。（余音裊裊，不絕如縷）描述簫聲的感人藝術(shù)效果。（舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦）

16、比喻、對(duì)偶、擬人。

17、消極悲觀的方面。

（十一）18、思?xì)w之情。

19、萍蹤漂泊的坎坷經(jīng)歷，事業(yè)無(wú)成的內(nèi)心苦悶。

20、想佳人妝樓顒望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。這幾句轉(zhuǎn)換角度，由己之思彼轉(zhuǎn)寫(xiě)彼之思己，委婉深切地現(xiàn)了思?xì)w之情。

（十二）21、以三個(gè)典故表現(xiàn)時(shí)光飛逝，國(guó)事危殆，自己年華虛度，無(wú)法報(bào)效國(guó)家的痛苦悲憤心情。

22、借典故景抒情。

23、求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣。

（十三）24、在那個(gè)“母由子貴”的封建社會(huì)，只有保住寶玉才能保住她在賈府的地位。

25、既是封建禮教的維護(hù)者，又是封建男權(quán)思想的受害者。

26、語(yǔ)言、動(dòng)作。

（十四）27、操舟的人憑著刻苦忍耐的毅力，頂著水上的逆風(fēng)惡浪而突破這一難關(guān)。

（十五）28、表達(dá)詩(shī)人故地重游、想重尋舊夢(mèng)時(shí)的復(fù)雜情感以及尋夢(mèng)不得的惆悵情懷。

29、表達(dá)詩(shī)人尋夢(mèng)不得的悵惘和落寞心情。30、借景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情。（十六）

31、要?jiǎng)?chuàng)建第三樣時(shí)代，就必須“掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房”，即要反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義。（十七）

32、對(duì)話描寫(xiě)。

33、愚昧落后，毫無(wú)民主主義覺(jué)悟，糊里糊涂地度過(guò)了這場(chǎng)**。

34、善于韜晦，時(shí)刻夢(mèng)想復(fù)辟。（十八）

35、要求大家珍視時(shí)間，要正確地看待時(shí)間的價(jià)值問(wèn)題，不能“糊里糊涂地在世間逗留一段時(shí)間，”而要好好地去思考是“以心為行役”還是“立德立功立言以求不朽”。（十九）

36、從日常經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)來(lái)論證這一觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人的精神是覺(jué)得快樂(lè)的最重要的根據(jù)。（二十）

37、治學(xué)的目的不是為了做表面文章、辯駁、議論和言談，而是能權(quán)衡輕重、審察事理。（二十一）

38、靜態(tài)的肖像描寫(xiě)。

39、類(lèi)比關(guān)系。

40、主要有比喻、排比、比擬。

三、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一類(lèi)卷（36~40）：

A、內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容充實(shí)、立論有新意 B、語(yǔ)言：行文流暢、語(yǔ)言準(zhǔn)確 C、篇章：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰

評(píng)分細(xì)則：以38分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到二類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；②具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分（其中B項(xiàng)突出的獲得滿分）；③具備上述一項(xiàng)條件，而另二項(xiàng)只達(dá)到二類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。二類(lèi)卷（30~35）：

A、內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容充實(shí)、B、語(yǔ)言：文從字順、語(yǔ)言基本準(zhǔn)確 C、篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次分明

評(píng)分細(xì)則：以32分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；②具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分（其中B項(xiàng)比較好，獲本類(lèi)卷最高分）；③具備上述一項(xiàng)條件，而另一兩項(xiàng)只達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類(lèi)卷（24~29）：

A、內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容較充實(shí)、B、語(yǔ)言：語(yǔ)言通順、有少量病句 C、篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次較清楚

評(píng)分細(xì)則：以26分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①基本具備三項(xiàng)條件的獲得基準(zhǔn)分；②其中B比較好一些，酌情加分；③另兩項(xiàng)稍差一點(diǎn)的，酌情減分 四類(lèi)卷（18~23）：

A、內(nèi)容：中心不明確、內(nèi)容空泛 B、語(yǔ)言：語(yǔ)言不通順、病句較多 C、篇章：結(jié)構(gòu)不完整、層次不清楚

評(píng)分細(xì)則：以20分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①凡屬上述情況之一者，評(píng)為四類(lèi)卷，獲得基準(zhǔn)分；②另外兩項(xiàng)稍好一些的，酌情加分；③另外兩項(xiàng)稍差一點(diǎn)的，酌情減分。五類(lèi)卷（17分以下）：

A、內(nèi)容：文不對(duì)題、內(nèi)容貧乏 B、語(yǔ)言：文理不通 C、篇章：結(jié)構(gòu)層次混亂

評(píng)分細(xì)則：以14分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①凡屬上述情況之一者，評(píng)為五類(lèi)卷，獲得基準(zhǔn)分；②另外兩項(xiàng)尚可的，酌情加分；③兼有兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。

第四篇：大學(xué)語(yǔ)文(專(zhuān)升本)機(jī)考復(fù)習(xí)模擬題庫(kù)2

大學(xué)語(yǔ)文（專(zhuān)升本）機(jī)考復(fù)習(xí)模擬題庫(kù)2

一、單項(xiàng)選擇題

1．《鄭伯克段于鄢》一文中，“多行不義必自斃”一語(yǔ)所指斥的對(duì)象是（）

A．武姜 B．公子呂 C．共叔段 D．鄭莊公 2．屈原在學(xué)習(xí)民歌的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造的新的詩(shī)歌樣式是（）

A．楚辭 B．風(fēng)雅詩(shī) C．樂(lè)府詩(shī) D．古體詩(shī) 3．下列詩(shī)篇中，在形式上通體對(duì)仗的是（）

A．《山居秋暝》 B．《行路難》 C．《登高》 D．《無(wú)題》 4．下列作品中，屬于人物傳記的是（）

A．《季氏將伐顓臾》 B．《鄭伯克段于鄢》

C．《五代史伶官傳序》 D．《馬伶?zhèn)鳌?5．“但得一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第”中的“并頭蓮”是（）

A．用典 B．夸張 C．排比 D．比喻

6．在《論毅力》中，作者引用了古人的一段話：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也?！闭f(shuō)這話的人是（）A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．莊子 7．茅盾的第一部以描寫(xiě)三十年代都市生活為主要內(nèi)容的革命現(xiàn)實(shí)主義巨著是（）

A．《林家鋪?zhàn)印?B．《子夜》 C．《腐蝕》 D．《蝕》

8．下列作品中，屬于寓言體傳記文的是（）

A．《李將軍列傳》 B．《種樹(shù)郭橐駝傳》

C．《馬伶?zhèn)鳌?D．《背影》 9．善寫(xiě)羈旅行役之詞的詞人是（）

A．李煜 B．柳永 C．蘇軾 D．李清照 10．五四時(shí)期與資產(chǎn)階級(jí)改良派展開(kāi)“問(wèn)題與主義”論戰(zhàn)的代表人物是（）

A．陳獨(dú)秀 B．李大釗 C．魯迅 D．郭沫若 11．《諫逐客書(shū)》中的“客”指的是（）

A．客商 B．看客 C．客卿（客籍官員）D．游客 12．下列詩(shī)篇屬七言絕句的有（）

A．《行路難》 B．《從軍行（青海長(zhǎng)云）》

C．《登高》 D．《無(wú)題》 13．杜甫兼長(zhǎng)各體，尤其擅長(zhǎng)（）

A．古體詩(shī) B．七言絕句 C．樂(lè)府詩(shī) D．七言律詩(shī)

14．下列作家中，與柳宗元齊名的是（）

A．李白 B．白居易 C．韓愈 D．歐陽(yáng)修 15．《答司馬諫議書(shū)》中的“司馬諫議”是指（）

A．司馬相如 B．司馬遷 C．司馬昭 D．司馬光 16．《前赤壁賦》是一篇（）

A．漢大賦 B．抒情小賦 C．駢賦 D．文賦 17．中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，以贊美母愛(ài)、童真、大自然而著名的作家是（）

A．郁達(dá)夫 B．冰心 C．朱自清 D．戴望舒 18．最早提出“知識(shí)就是力量”這一口號(hào)的是（）A．馬克思 B．培根 C．黑格爾 D．牛頓 19．下列詩(shī)人中，以邊塞詩(shī)著稱(chēng)于世的是（）

A．曹操 B．岑參 C．李白 D．陸游 20．被稱(chēng)為“曲狀元”的是（）

A．關(guān)漢卿 B．王實(shí)甫 C．白樸 D．馬致遠(yuǎn) 21．魯迅發(fā)表的第一篇白話小說(shuō)是（）

A．《狂人日記》 B．《阿Q正傳》 C．《祝?！?D．《傷逝》 22．現(xiàn)代文學(xué)史上，擅長(zhǎng)描寫(xiě)北京底層平民生活、作品具有濃厚京味兒的作家是（）

A．孫犁 B．茅盾 C．老舍 D．郁達(dá)夫 23．主張順其自然，提倡無(wú)為而無(wú)不為的思想家是（A．孔子 B．孟子 C．莊子 D．韓非子 24．下列文章說(shuō)理運(yùn)用類(lèi)比方法的是（A．《論快樂(lè)》 B．《論學(xué)問(wèn)》 C．《論毅力》 D．《種樹(shù)郭橐駝傳》25．以通俗易懂、雅俗共賞著稱(chēng)于世的詩(shī)人是（A．曹操 B．陶淵明 C．杜甫 D．白居易

26．下列作品中以駁論為主的是（A．《諫逐客書(shū)》 B．《五代史伶官傳序》

C．《答司馬諫議書(shū)》 D．《報(bào)劉一丈書(shū)》

27．下列作家中與成仿吾、郁達(dá)夫等一起組成新文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”的是（A．魯迅 B．郭沫若 C．茅盾 D．巴金 28．《氓》這首詩(shī)選自《詩(shī)經(jīng)》中的（A．《陳風(fēng)》 B．《衛(wèi)風(fēng)》 C．《小雅》 D．《大雅》

29．《書(shū)》曰：“滿招損，謙受益?！钡摹皶?shū)”指的是（A．四書(shū) B．六書(shū) C．尚書(shū) D．漢書(shū)

30．《前赤壁賦》在結(jié)構(gòu)上繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法，即（）

A．主客對(duì)話、抑客伸主 B．描寫(xiě)為主 C．議論為主 D．抒情為主 31．由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這樣的論證方法是（A．歸納法 B．演繹法 C．類(lèi)比法 D．例證法 32中國(guó)近代作家中最早高度評(píng)價(jià)和極力提倡小說(shuō)創(chuàng)作的人是（A．魯迅 B．胡適 C．黃遵憲 D．梁?jiǎn)⒊?33．下列作品中最富有浪漫色彩的是（A．《論語(yǔ)》 B．《左傳》 C．《戰(zhàn)國(guó)策》 D．《莊子》 34．提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”主張的是（A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．蘇軾

35． 提出文學(xué)是“剪裁的藝術(shù)”這句話的西方作家是（A．斯沃夫特 B．斯蒂芬生 C．亞里斯多德 D．莎士比亞 36．記敘父親為兒子送行一事的回憶性散文是（A．《往事》（一之十四）B．《囑咐》

C．《背影》 D．《愛(ài)爾克的燈光》 37．《張中丞傳后敘》刻畫(huà)南霽云的形象，主要用（A．議論 B．抒情 C．肖像描寫(xiě) D．細(xì)節(jié)描寫(xiě) 38．下列詩(shī)歌作品屬于五言律詩(shī)的是（A．《從軍行》 B．《山居秋暝》 C．《陌上桑》

D.《蜀相》）））））））））））））））

39．下列作品中，被列為豪放詞的是（）

A．李煜《虞美人》 B．蘇軾《江城子（十年生死）》

C．李清照《聲聲慢》 D．辛棄疾《破陣子》

40．郭沫若于1921年出版的有重要影響的詩(shī)集是（）

A．《猛虎集》 B．《女神》 C．《我底記憶》 D．《望舒草》 41．下列作品中，尤其擅長(zhǎng)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的是（）

A．《春秋》 B．《左傳》 C．《孟子》 D．《戰(zhàn)國(guó)策》 42．《鄭伯克段于鄢》中的中心人物是（）

A．姜氏 B．鄭莊公 C．共叔段 D．穎考叔 43．下列詩(shī)人中，以田園詩(shī)著稱(chēng)于世的是（）

A．曹操 B．陶淵明 C．王維 D．白居易 44．李清照的《聲聲慢》寫(xiě)于晚年，此時(shí)流落于（）

A．山東青州 B．江淮之間 C．湖北湖南 D．江浙一帶 45．在《選擇與安排》一文中引用的“凡物不得其平則鳴”一語(yǔ)出自（）

A．韓愈的文章 B．柳宗元的文章 C．歐陽(yáng)修的文章 D．蘇軾的文章 46．我國(guó)古代寫(xiě)詩(shī)最多的著名詩(shī)人是（）

A．陶淵明 B．李白 C．蘇軾 D．陸游

47．辛棄疾《水龍吟》中“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此”所用典故出自（）

A．《史記》 B．《左傳》 C．《三國(guó)志》 D．《世說(shuō)新語(yǔ)》

48．編輯《樂(lè)府詩(shī)集》的宋代學(xué)者是（）

A．劉向 B．曹操 C．蘇軾 D．郭茂倩

49．成語(yǔ)“分崩離析”出自（）

A．《諫逐客書(shū)》 B．《季氏將伐顓臾》 C．《秋水》 D．《寡人之于國(guó)也》 50．采用正反對(duì)比論證方法的是（）

A．《秋水》 B．《諫逐客書(shū)》 C．《答李翊書(shū)》 D．《報(bào)劉一丈書(shū)》 51．“越調(diào)”是（）

A．詞牌名 B．曲牌名 C．宮調(diào)名 D．紹興地方戲曲 52．五四時(shí)期，小說(shuō)多采用“自敘傳”方式和第一人稱(chēng)的寫(xiě)法的著名作家是（）

A．朱自清 B．郭沫若 C．郁達(dá)夫 D．冰心 53．《論快樂(lè)》中“我們說(shuō)快樂(lè)，正好像說(shuō)四方的圓形，靜止的動(dòng)作同樣地自相矛盾”一句，采用的修辭手法是（）

A．反語(yǔ) B．排比 C．比喻 D．設(shè)問(wèn)

54． 《箱子巖》開(kāi)頭記敘作者兩次游覽箱子巖的情景，這兩者的相互關(guān)系是（）

A.對(duì)比 B.類(lèi)比 C.映襯 D.鋪墊 55．俄國(guó)作家屠格涅夫的《門(mén)檻》，是一篇充滿象征意蘊(yùn)的（）A．詩(shī)歌 B．散文詩(shī) C．散文 D．小說(shuō) 56．詼諧幽默、寓悲與喜、具有“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的美國(guó)著名小說(shuō)家是（）

A．杰克·倫頓 B．歐·亨利 C．馬克·吐溫 D．德萊塞 57．“鄭伯克段于鄢”一語(yǔ)出自（）

A．《論語(yǔ)》 B．《孟子》 C．《春秋》 D．《戰(zhàn)國(guó)策》

58．《論氣節(jié)》中作者列舉了“一鼓作氣”、“浩然之氣”、“正氣”等材料，是為了說(shuō)明氣是（）

A．有所不為的 B．有勇無(wú)謀的 C．戰(zhàn)斗的、積極的 D．靜止的、消極的 59．中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)著名作家巴金最重要的一部代表作是（）

A．《滅亡》 B．《寒夜》 C．《家》 D．《憩園》

60．被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”的世界著名小說(shuō)家是（）A．契訶夫 B．泰戈?duì)?C．莫泊桑 D．歐·亨利

61．下列詩(shī)歌屬于樂(lè)府舊題的有（）

A．《短歌行》 B． 《飲酒》 C．《月夜》

62．提倡“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作”的唐代詩(shī)人是（）

A．韓愈 B．柳宗元 C．白居易

63．下列詩(shī)句屬于《采薇》的有（A．昔我往矣，楊柳依依 B．呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng) C．蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生 64．北宋第一個(gè)專(zhuān)業(yè)詞人和第一個(gè)大量創(chuàng)作慢詞的詞人是（A．柳永 B．蘇軾 C．李清照 65．下列加點(diǎn)字為語(yǔ)氣助詞的是（A．曰．歸曰．歸 B．三十而．立 C．之．二蟲(chóng)又何知 66．“功施至今”中施．讀作（A． yi B． si C． shi 67．《前赤壁賦》為蘇軾被貶何處所作（A．黃州 B．永州 C．滄州

68．王維的《送梓州李使君》是一首（A．贈(zèng)別詩(shī) B．七言古詩(shī) C．山水詩(shī) 69．《道士塔》的作者是（A．余秋雨 B．莫言 C．金庸 70．《那片血一般紅的杜鵑花》的敘事人是（A．王雄 B．麗兒 C．表少爺

二、多項(xiàng)選擇題

1．下列文章中屬于書(shū)信體的有(A．《答李翊書(shū)》 B．《諫逐客書(shū)》 C．《答司馬諫議書(shū)》 D．《上仁宗皇帝言事書(shū)》 E．《報(bào)劉一丈書(shū)》 2．下列詩(shī)歌中屬近體詩(shī)的有（A．《飲酒》 B．《從軍行》 C．《白雪歌送武判官歸京》 D．《山居秋暝》 E．《杜陵叟》 3．下列先秦散文中屬歷史散文的有（A．《論語(yǔ)》 B．《孟子》 C．《左傳》 D．《莊子》 E．《戰(zhàn)國(guó)策》 4．《詩(shī)經(jīng)》在表現(xiàn)形式上的主要特點(diǎn)有(A．四言為主 B．一韻到底 C．常用重章疊句 D．比興手法 E．講究對(duì)偶 5．下列詩(shī)篇中屬于用樂(lè)府舊題的有（A．曹操《短歌行》 B．王昌齡《從軍行》 C．李白《行路難》 D．白居易《杜陵叟》 E．陸游《關(guān)山月》 6．中唐古文運(yùn)動(dòng)中的主要倡導(dǎo)者有（））））））））））））））

A．王勃 B．陳子昂 C．韓愈 D．柳宗元 E．歐陽(yáng)修 7．我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷抑旃鉂摰闹饕饔校ǎ?/p>

A．《悲劇心理學(xué)》 B．《文藝心理學(xué)》 C．《詩(shī)論》 D．《文藝對(duì)話錄》 E．《西方美學(xué)史》

8．韓愈在《張中丞傳后序》一文中，主要補(bǔ)敘了下列人物的英勇事跡（）

A．張巡 B．許遠(yuǎn) C．雷萬(wàn)春 D．南霽云 E．賀蘭進(jìn)明

9．下列作家中屬創(chuàng)造社的成員有（）

A．郭沫若 B．聞一多 C．成仿吾 D．郁達(dá)夫 E．朱自清 10．下列現(xiàn)代文學(xué)作品中屬于記敘文的有 A．《故鄉(xiāng)的野菜》 B．《再別康橋》 C．《故都的秋》

D．《沙灘上的腳印》E．《箱子巖》

11．下列文章中屬于游記散文的有 A．《秋水》 B．《箱子巖》 C．《故都的秋》 D．《再別康橋》 E．《往事》 12．盛唐邊塞詩(shī)派的代表人物有 A．王維 B．岑參 C．高適 D．孟浩然 E．王昌齡 13．郭沫若的歷史劇作品有 A．《屈原》 B．《虎符》 C．《王昭君》 D．《蔡文姬》 E．《武則天》

14．下列詞人中基本風(fēng)格屬于婉約派的有(A．李煜 B．柳永 C．蘇軾 D．李清照 E．辛棄疾 15．“元曲四大家”指的是(A．關(guān)漢卿 B．王實(shí)甫 C．馬致遠(yuǎn) D．白樸 E．鄭光祖

16．下列文學(xué)家中屬于宋代的有 A．李商隱 B．杜牧 C．歐陽(yáng)修 D． 蘇軾 E．王安石

17．老舍在《斷魂槍》中，主要刻畫(huà)了下面幾個(gè)人物的心態(tài)(A．沙子龍 B．趙七爺 C．王三勝 D．水生嫂 E．孫老者

18．下列文章中屬于議論文的有 A．《答李翊書(shū)》 B．《諫逐客書(shū)》 C．《答司馬諫議書(shū)》 D．《陳情表》 E．《報(bào)劉一丈書(shū)》

19．歐·亨利的小說(shuō)作品有(A．《麥琪的禮物》 B．《警察與贊美詩(shī)》 C．《羊脂球》 D．《小公務(wù)員之死》 E．《最后的藤葉》

20．以下警句出自《五代史伶官傳序》的有 A．無(wú)望其速成，無(wú)誘于勢(shì)利 B．禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C．盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉 D．憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身）））））））））））（（（（（（（E．惟陳言之務(wù)去 21．《寡人之于國(guó)也》一文所采用的主要論證方法有（）A．比較法 B．演繹法 C．歸納法 D．篩除法 E．連鎖推理法 22．作為 一篇議論文，《秋水》一文的主要特點(diǎn)是（）

A．寓言的方式 B．歸納的方法 C．對(duì)話的形式 D．善于援譬設(shè)喻 E．連鎖推理的方法 23．《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公的性格特點(diǎn)是（）

A．陰險(xiǎn)毒辣 B．狂妄愚蠢 C．乖戾昏憒 D．工于機(jī)謀 E．老成 24．在《李將軍列傳》中，與李廣形象構(gòu)成對(duì)比反襯關(guān)系的人物形象有（A．大將軍衛(wèi)青 B．匈奴射雕者 C．程不識(shí) D．望氣王朔 E．李蔡

25．下列成語(yǔ)中出自《詩(shī)經(jīng)·氓》的有（A．胸有成竹 B．二三其德 C．夙興夜寐 D．信誓旦旦 E．望洋興嘆 26．曹操《短歌行》中的用典句有（A．青青子衿，悠悠我心 B．呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng) C．月明星稀，烏鵲南飛 D．山不厭高，水不厭深 E．周公吐哺，天下歸心

27．下列詞句出自蘇軾《水調(diào)歌頭》的有（A．起舞弄清影，何似在人間。B．乍暖還寒時(shí)候，最難將息。C．不知天上宮闕，今夕是何年 D．楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。E.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。28．下列《前赤壁賦》的幾組句子中屬于對(duì)偶句的有（A．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間 B．縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然C．午幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 D．駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬E．耳得之而為聲，目遇之而成色 29．在小說(shuō)《**》中，作者用以刻畫(huà)趙七爺形象的典型細(xì)節(jié)有（A．辮子盤(pán)上放下又盤(pán)上 B．竹布長(zhǎng)衫脫下穿上又脫下 C．三句不離口頭禪“一代不如一代”

D．時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字地讀《三國(guó)志》 E．經(jīng)常坐在門(mén)檻上抽煙不說(shuō)話 30．歐·亨利小說(shuō)《麥琪的禮物》的構(gòu)思精巧主要表現(xiàn)在（A．采用倒敘手法 B．?dāng)?xiě)中多次轉(zhuǎn)換人稱(chēng) C．雙線并行，一實(shí)寫(xiě)，一虛寫(xiě) D．懸念強(qiáng)烈 E．結(jié)局出人意料而又在情理之中 31．《鑄劍》一文中塑造的人物有（A魯迅 B眉間尺 C宴之敖者 32．《西廂記·長(zhǎng)亭送別》一折的主角是（A崔鶯鶯 B張珙 C紅娘

33．下列作品屬于余光中的是（A《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》 B《鄉(xiāng)愁》 C《神女峰》

34．與湯顯祖的《牡丹亭》并稱(chēng)為“臨川四夢(mèng)”的作品是（A《紫釵記》 B《邯鄲記》 C《還魂記》

35．杜甫的《月夜》中寫(xiě)了幾地之月（））））））））））））

A鄜州月 B長(zhǎng)安月 C靈武月

36、《采薇》一詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)是（）

A、反復(fù)詠嘆 B、抒情和寫(xiě)景融為一體 C、起興手法

37、下列至理名言出自《論語(yǔ)》的有（）

A、舉一反三 B、當(dāng)仁不讓 C、君子成人之美

38、下列詩(shī)篇屬于樂(lè)府舊題的有（）

A、《短歌行》 B、《月夜》 C、《春江花月夜》

39、《長(zhǎng)亭送別》一折戲的主角是（）

A、崔鶯鶯 B、張珙 C、紅娘 40、“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”運(yùn)用的修辭手法有（A夸張 B、對(duì)比 C、借代

大學(xué)語(yǔ)文（專(zhuān)升本）機(jī)考復(fù)習(xí)模擬題庫(kù)2答案

一、單項(xiàng)選擇題

1，C；2，A；3，C；4，D；5，D； 6，A;7，B；8，B；9，B；10，B； 11，C；12，B；13，D；14，C；15，D； 16，D；17，B；18，B；19，B；20，D； 21，A；22，C；23，C；24，D；25，D； 26，C；27，B；28，B；29，C；30，A;31，B；32，D；33，D；34，C；35，B;36，C；37，D；38，B；39，D；40，B； 41，B；42，B；43，B；44，D；45，A； 46，D；47，D；48，D；49，B；50，B； 51，C；52，C；53，C；54，A；55，B； 56，B；57，C；58，C；59，C；60，C 61、A；62、C；63、A；64、A；65、A； 66、A；67、A；68、A；69、A；70、C；

二、多項(xiàng)選擇題

1，ACE； 2，BD； 3，CE； 4，ACD； 5，ABCE； 6，CD； 7，ABCE； 8，ABD； 9，ACD； 10，ACDE； 11，BC； 12，BCE； 13，ABDE； 14，ABD； 15，ACDE； 16，CDE； 17，ACE； 18，ABCD； 19，ABE； 20，BCD； 21，AE； 22，ABCD； 23，AD； 24，ABCE； 25，BCD； 26，ABE； 27，ACE； 28，CE； 29，ABD； 30，CDE

31、BC；

32、AB；

33、AB；

34、AB；

35、AB；

36、ABC；

37、ABC；

38、AC；

39、AB；

40、ABC；）

第五篇：精英專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文備考感想

精英專(zhuān)升本：大學(xué)語(yǔ)文備考感想，只要開(kāi)始永遠(yuǎn)不遲

在高考結(jié)束的時(shí)候，我就考慮過(guò)專(zhuān)升本這條路，甚至在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始就不斷地關(guān)注專(zhuān)升本的信息。但與大多數(shù)人一樣，在時(shí)間充足可以慢慢準(zhǔn)備的時(shí)候我沒(méi)有珍惜，一直到最后的時(shí)候才真的恐慌起來(lái)。慶幸的是結(jié)果我成功了。在此我想說(shuō)明一個(gè)道理：時(shí)間是先決條件，但并不是決定性的條件。我一直相信只要開(kāi)始永遠(yuǎn)不遲。

一、考試內(nèi)容準(zhǔn)備

第一階段是務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。在考試之前，一定要對(duì)考試大綱做個(gè)細(xì)致了解。從今年的考試大綱可以了解到兩方面內(nèi)容。一是試卷內(nèi)容比例：語(yǔ)言知識(shí)約20分，文學(xué)知識(shí)約10分，實(shí)用文知識(shí)約10分，閱讀約40分，寫(xiě)作約70分（其中實(shí)用文寫(xiě)作約20分，文學(xué)寫(xiě)作約50分）。二是題型比例：選擇題20分，填空題20分，閱讀分析題40分，寫(xiě)作題70分。有了這兩方面的信息就可以開(kāi)始研究戰(zhàn)術(shù)了。

在準(zhǔn)備基礎(chǔ)知識(shí)階段選擇正確的教材和練習(xí)很重要。語(yǔ)言知識(shí)、文學(xué)知識(shí)和實(shí)用文知識(shí)這40分我們是可以努力爭(zhēng)取的，至于閱讀理解和文學(xué)寫(xiě)作，大家都差不多水平。字音、字形、形近字、音近字、詞類(lèi)活用、一詞多義、通假字、古今字等都可以通過(guò)準(zhǔn)備而破關(guān)的。這部分的知識(shí)，可以從教材和練習(xí)中總結(jié)，不難的。教材和練習(xí)都可以在精英專(zhuān)升本官網(wǎng)上找到，挺實(shí)用的。在此我建議，對(duì)于自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容就不要做過(guò)多的糾纏，直接把時(shí)間和精力放在自己不熟悉的字詞上。最好準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題錦集，把同音字、形近字、音近字和易混淆字做個(gè)總結(jié)可有利于記憶。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的問(wèn)題在于語(yǔ)病和文學(xué)常識(shí)。因此需要對(duì)照著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤主要有搭配不當(dāng)，成分殘缺，語(yǔ)序不當(dāng)，句式雜糅等，了解這些就可以診斷語(yǔ)病了。對(duì)于這部分知識(shí)，精英專(zhuān)升本編輯的教材上有總結(jié)，同學(xué)們可以參考。對(duì)于文學(xué)常識(shí)，只能靠記憶和積累?？梢岳脮r(shí)間軸來(lái)對(duì)記憶文學(xué)常識(shí)，即把同一時(shí)期的名人名作進(jìn)行總結(jié)記憶，用時(shí)間來(lái)把這些內(nèi)容串起來(lái)。文學(xué)常識(shí)對(duì)于后面的詩(shī)歌鑒賞和文言文解題也有一定的幫助。了解作者的背景，履歷和生活的時(shí)代對(duì)于鑒賞和理解主題思想有很大的作用。

最后是實(shí)用文寫(xiě)作。對(duì)于這部分，只要認(rèn)真研讀相關(guān)書(shū)籍及掌握相關(guān)知識(shí)，就能輕車(chē)熟路的解決了。對(duì)于各個(gè)文種的定義和使用范圍一定要弄清楚。對(duì)于給定的材料，正確的判斷出文種，再把這個(gè)文種結(jié)構(gòu)補(bǔ)全分?jǐn)?shù)就不會(huì)很低。文學(xué)寫(xiě)作，一定要細(xì)讀材料。正確理解材料信息和思想就不會(huì)寫(xiě)離題。行文的思路和結(jié)構(gòu)一定要清晰明確。

第二階段是查漏補(bǔ)缺。經(jīng)過(guò)一輪的復(fù)習(xí)后，對(duì)于考試內(nèi)容有了整體的感知和了解。接著就是通過(guò)模擬試卷來(lái)進(jìn)行實(shí)際演練和查漏補(bǔ)缺。對(duì)于自己擅長(zhǎng)的部分，要求穩(wěn)中求勝。對(duì)于自己薄弱的部分，就要?jiǎng)?wù)實(shí)提升。對(duì)于自己欠缺的部分，要不斷補(bǔ)充完善，盡量拿分。結(jié)合演練情況和自身情況，決定這一輪的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略。除此之外，還要自己掌握一些課外知識(shí)。吃透教材上的每篇文章和知識(shí)點(diǎn)，并將其相關(guān)聯(lián)的知識(shí)也一并吸收。

最后階段是強(qiáng)化沖刺。把前面做過(guò)的練習(xí)和試題進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于每種題型的解題技巧進(jìn)行總結(jié)。每種題型都有既定的解題模式，然后把實(shí)際內(nèi)容和掌握的知識(shí)套進(jìn)去。即使碰到自己不會(huì)的題目也不要驚慌，不要空白處理，可以打擦邊球。分析下題目的要求，然后將你認(rèn)為有關(guān)的內(nèi)容按照模式套進(jìn)去。

二、考試心態(tài)的準(zhǔn)備

第一，對(duì)于自己有個(gè)清晰的了解，制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃和目標(biāo)。成功始于一個(gè)好的計(jì)劃，而計(jì)劃的制定就取決于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。我們要因人制宜，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)效果和模式，制定一個(gè)適合自己短期發(fā)展的方向。目標(biāo)，可以定的高一點(diǎn)。這樣可以起到鞭策作用。

第二，自制力和毅力。專(zhuān)升本，完全靠自學(xué)。不像高中有教師在后面逼迫著，也不向大學(xué)有定額要求。這個(gè)時(shí)候，一定要穩(wěn)住陣腳?？梢耘紶柗趴v，不一定全天候備戰(zhàn)，但一定要學(xué)的有效率。一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，就要投入所有心力去準(zhǔn)備。學(xué)就要學(xué)的充分，玩就要玩得盡興。

第三，切忌心浮氣躁，要樂(lè)觀積極。誰(shuí)都有煩躁和消極的想法。但是不要讓這種消極情緒控制你。在準(zhǔn)備期間，某位戰(zhàn)友說(shuō)我好樂(lè)觀。然后我說(shuō)盡人事努力準(zhǔn)備就好了，而且考試并不只拼知識(shí)，還拼運(yùn)氣。我不會(huì)的，沒(méi)準(zhǔn)其他人也不會(huì)。我只要將自己會(huì)的，做到最好就好了。至于不會(huì)的，可以趕上去。然而到最后五天時(shí)，我真的很氣餒，想放棄。但是我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了，還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。原來(lái)這條路這么坎坷。但是，最終我還是走完了。

最后說(shuō)一句老套的話，考試時(shí)卷面一定要保持整潔，字跡清晰端正。卷面正如一個(gè)人的臉，人總喜歡看到美好的顏面而不是潦草邋遢的。至于補(bǔ)習(xí)班，上總比不上好。在教材和資料這方面還是很有利的，而且有老師的指導(dǎo)，可以少走些彎路。

在這段時(shí)間里，我覺(jué)得自己的心智得到了又一次的磨練，又一次的蛻變，又一次的洗禮。哪怕是前面荒廢了那么長(zhǎng)的時(shí)間，哪怕只是后面二十天的奮發(fā)，我也盡人事了。人生最悲哀的事情就是想一千次，卻沒(méi)做一次。所以，懷有夢(mèng)想的同學(xué)們，不管結(jié)果如何，努力的嘗試一次吧。