第一篇:貴陽會計培訓 貴陽初級會計師考試報名培訓 貴陽會計專業(yè)培訓學校
證書簡介:初級會計專業(yè)技術資格實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度,每年舉行一次考試。在國家機關、社會團體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織中從事會計工作,并符合報名條件的人員,均可報考。會計專業(yè)技術初級資格考試合格者,頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制,人事部、財政部用印的《會計專業(yè)技術資格證書》,該證書在全國范圍內(nèi)有效。
報名條件:
(一)報名參加會計專業(yè)技術資格考試的人員,應具備下列基本條件:
1、堅持原則,具備良好的職業(yè)道德品質;
2、認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度,以及有關財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度,無嚴重違反財經(jīng)紀律的行為;
3、履行崗位職責,熱愛本職工作;
4、具備會計從業(yè)資格,持有會計從業(yè)資格證書。
(二)報名參加會計專業(yè)技術初級資格考試的人員,除具備以上基本條件外,還必須具備教育部門認可的高中畢業(yè)以上學歷。
考試科目:會計專業(yè)技術初級資格考試設《經(jīng)濟法基礎》、《初級會計實務》兩個科目。初級資格考試分兩個半天進行,《初級會計實務》2.5小時,《經(jīng)濟法基礎》2.5小時。
報名時間及考試時間:全國會計專業(yè)技術職稱考試報名時間為5月,考試時間為10月。
考試題型:題型也客觀題為主
《經(jīng)濟法基礎》科目:單項選擇題、多項選擇題、判斷題、不定項選擇題
《初級會計實務》科目:單項選擇題、多項選擇題、判斷題、不定項選擇題。
合格標準:初級會計資格考試每門滿分100分,各科考試成績合格標準均以考試年度當年標準確定,一般為60分及格。
所需資料:身份證復印件一張,白底一寸彩照4張,報考申請登記表。
開設班次:晚班、周末班、網(wǎng)絡班。
課程計劃:4個月。
報名機構:貴州博瑞萬程教育
咨詢熱線:0851-5666838 *** 報名地址:貴州省貴陽市瑞金中路69號紫林庵衛(wèi)生監(jiān)督局樓上一單元5樓A座
第二篇:貴陽白云區(qū)月嫂培訓報名
貴陽白云區(qū)月嫂培訓報名
名詞解釋
月嫂,月嫂是國家人力資源和社會保障部推出的專門針對0-3歲嬰兒護理和教育的職業(yè)。提出了科學育嬰的理念、知識體系和訓練方法,是一種科學、規(guī)范的育嬰職業(yè)資格培訓鑒定認證體系。屬于職業(yè)技能型專業(yè)人才。據(jù)調(diào)查,有90%以上的0--3歲嬰幼兒在家中由父母、祖父母和保姆照料,在科學喂養(yǎng)育兒觀念的知識和方法方面,都需要科學的指導。父母們迫切需要全方位、系統(tǒng)的科學育兒知識。
貴陽白云區(qū)優(yōu)質的月嫂培訓機構有哪些,你知道嗎?本期小編將為您分析貴陽白云區(qū)正規(guī)月嫂培訓機構——金職母嬰職業(yè)培訓學校貴陽白云區(qū)分校的相關情況,通過以下幾招帶您走進貴陽白云區(qū)正規(guī)月嫂培訓班,了解貴陽白云區(qū)月嫂培訓的簡介、價格、電話、機構校區(qū)、照片、真實用戶點評等,您還可以在線選擇月嫂培訓免費預約試聽。
下面,請跟隨小編一起來看看,選擇貴陽白云區(qū)月嫂培訓班需要注意哪些方面?
1、查看官網(wǎng)招生信息,了解月嫂培訓班資質
一家正規(guī)專業(yè)的月嫂培訓公司,都會配備專業(yè)的官方網(wǎng)站,并提供詳細的培訓服務、師資、教學環(huán)境等等相關情況介紹,同時會配置有在線客服的功能,方便學員即時咨詢和了解月嫂培訓的服務事項和具體學習方式、時間和費用。
建議您在尋找貴陽白云區(qū)月嫂培訓班時,可以參看金職母嬰職業(yè)培訓學校貴陽白云區(qū)分校(點擊即可進入官網(wǎng)),然后通過咨詢了解相關培訓的事項和資質,再進行對比選擇。
2、查看專業(yè)師資品質,不僅要考證更要學到技能
專業(yè)的月嫂培訓,會需要專業(yè)的月嫂講師教學,通過理論知識的學習和實際技能的反復操作和練習,真正掌握月嫂的職業(yè)技能,才能真正成為一名合格的月嫂。熟練的技能和專業(yè)的護理,新媽媽和新生兒才會滿意月嫂的服務品質,如此才能讓自己在市場上占有強有力的競爭,真正實現(xiàn)月薪過萬的收入。
建議您在尋找貴陽白云區(qū)月嫂培訓班時,可以參看金職母嬰職業(yè)培訓學校貴陽白云區(qū)分校的師資力量的介紹,再對比其他月嫂培訓班您就知道該如何選擇了。
3、月嫂培訓報名條件
1、性別不限,籍貫不限,年齡18-55周歲,語言表達清楚;
2、持有真實、有效的,符合國家法律要求的身份證明、戶籍證明;
3、有責任心、愛心,喜愛嬰幼兒;
4、身體無殘疾,無傳染病、皮膚病、非高度近視等;
5、幫助女性就業(yè)、創(chuàng)業(yè)公益項目,您可申請0元入學。
4、月嫂培訓班結業(yè)后,學校是否有能力保證就業(yè)
單一的培訓機構很難保證結業(yè)學員的就業(yè)去向,因此學員畢業(yè)后如何快速進入適用崗位,也需要成為選擇月嫂培訓班學員的重要考量要素之一。金職母嬰職業(yè)培訓學校貴陽白云區(qū)分校,隸屬于湖南金職母嬰現(xiàn)代家庭產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司。該公司旗下有數(shù)十家直營和加盟的母嬰體驗店,專門提供月嫂上門服務、催乳服務、產(chǎn)康服務、育嬰師早教服務、寶寶游泳、攝影及小兒推拿服務,能夠保障學員的就業(yè)崗位分配。
此外,湖南金職母嬰現(xiàn)代家庭產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司,還在全國各省市擁有數(shù)十家分校,成績和技能突出的學員參加師資班培訓后,還可推薦至各分校成長為母嬰職業(yè)教育從業(yè)者。
5、除了月嫂培訓班之外,還可以考慮哪些就業(yè)方向
除了月嫂培訓班之外,貴陽白云區(qū)母嬰職業(yè)培訓還開設有育嬰師培訓、催乳師培訓、產(chǎn)后康復師培訓以及小兒推拿培訓?,F(xiàn)在,也有很多學員同時學2-3門技能,除了提供月嫂服務之外,還可以在家開設簡易的工作,提供上門催乳、產(chǎn)后康復、小兒推拿等服務,單項服務單次服務時間1個小時左右,貴陽白云區(qū)服務收費在300-500元/次。
此外,擁有母嬰職業(yè)從業(yè)資格證的學員,如果擁有一定實力還可開辦母嬰服務體驗館,通過寶寶游泳服務不斷導流新客戶,形成月嫂上門服務、催乳服務、育嬰師服務、產(chǎn)后康復服務、小兒推拿服務等盈利性服務實現(xiàn)快速回本和盈利。對比母嬰用品零售加盟,這類本地服務型母嬰實體店完全不受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的影響,再搭配母嬰產(chǎn)品售賣更有競爭力。
6、貴陽白云區(qū)有金職母嬰職業(yè)培訓學校嗎?如果沒有怎么選……
貴陽白云區(qū)有金職母嬰職業(yè)培訓學校,學員可以直接在網(wǎng)站上在線咨詢貴陽白云區(qū)分校的聯(lián)系方式和上課地址,貴陽白云區(qū)月嫂培訓班是熱門培訓課程,每個月15號、25號左右都會滾動開課,生源一直都很不錯。
金職母嬰職業(yè)培訓學校還在招募合作伙伴,您若是在貴陽白云區(qū)有教學場地,對母嬰職業(yè)教育有一定了解或者非常感興趣,您也可以快快聯(lián)系我們。我們會提供專業(yè)的師資培訓、學校運營管理支持,以及網(wǎng)絡市場數(shù)據(jù)支持,加快我們的全國分校密度,方便更多女性人群找到自己的職業(yè)定位。
最后,我們?yōu)槭裁匆谫F陽白云區(qū)參加月嫂培訓班呢?
白云區(qū)是貴陽市的六個市轄區(qū)之一,地處貴陽市中部,北接修文縣,東、南與烏當區(qū)毗連,東南部與云巖區(qū)相鄰,西部與觀山湖區(qū)相連,西北部一角與清鎮(zhèn)市接壤,把守著貴陽市北部的門戶,戰(zhàn)略地位十分重要。區(qū)境東西最長為28千米,南北最寬為20千米,行政區(qū)域總面積270.37平方千米,占貴陽市總面積的11.31%,是全國最大的鋁工業(yè)基地之一。貴陽市的地理中心落在了白云區(qū),貴州省的地理中心也恰好落在了這里,所以白云區(qū)素有“雙心之區(qū)”、“貴州中心”的美譽。
截至2014年3月,白云區(qū)常住人口322979人,常住人口出生1055人,政策外出生6例,常住人口符合政策生育率99.43%,死亡人數(shù)553人,人口出生率為3.27‰,人口自然增長率1.56‰,出生人口性別比為107.83。白云區(qū)少數(shù)民族主要為布依族。
二胎政策的到來,貴陽白云區(qū)母嬰人群對月嫂、催乳師、小兒推拿師、育嬰師以及產(chǎn)后康復師的需求更加迫切,母嬰職業(yè)教育以及母嬰技能從業(yè)人員將成為未來十分暢銷的行業(yè)和職業(yè)。此外,更重要的是貴陽白云區(qū)區(qū)位優(yōu)越,交通便捷,有相關母嬰保健從業(yè)資格的人可輻射整個貴州,尋找就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機會。
第三篇:貴陽作文培訓學校同學們范文
貴陽作文培訓學校同學們:
你們好!
你們喜歡寫作文嗎?面對老師給的作文題目無從下筆嗎?還停留在Down的處境?還是媽媽給寫?還有背?從現(xiàn)在開始,走進貴陽作文的課堂,以上情況將不復存在!
這里,是快樂的天堂;
這里,有輕松的氣氛;
這里,可以在不知不覺中寫出百字作文;
這里,只有快樂!
不信?快來聽聽看……每周六日,公開課持續(xù)中……
學校簡介
這是一所讓您的孩子喜歡作文的學校。
辦學宗旨
激活學生的作文興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力、表達能力,迅速提高作文水平。以文育人,一切為了孩子,為了孩子的一切。幫助孩子放飛夢想,引領孩子走向成功。
教學特色
1.采用情境作文、觀察作文、自主作文、想象作文、個性作文等先進的課堂教學方法。
2.系統(tǒng)的自編教材。
3.分年級教學。學生當堂成文,課后不留作業(yè)。
4.教師對學生習作精批細改,具體指導。
5.培訓效果:(1)五、六年級學生可在45分鐘內(nèi)輕松完成800字作文,四年級學生完成600字作文,三年級學生完成400字作文,一、二年級學生明顯提高習作興趣,樂于作文。(2)學生在不知不覺中提高寫作興趣,掌握寫作技能。
第四篇:貴陽施工員培訓
貴陽測量員、施工員專業(yè)培訓班招生
貴陽測量員培訓施工員培訓推薦用人單位實習
測量員學習內(nèi)容及目標:
一、緊密配合施工,堅持實事實是、認真負責的工作作風。
二、測量前需了解設計意圖,學習和校核圖紙;了解施工部署,制定測量放線方案。
三、會同建設單位一起對紅線樁測量控制點進行實地校測。
四、測量儀器的核定、校正。
五、與設計、施工等方面密切配合,并事先做好充分的準備工作,制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。
六、須在整個施工的各個階段和各主要部位做好放線、驗線工作,并要在審查測量放線方案和指導檢查測量放線工作等方面加強工作,避免返工。
七、驗線工作要主動。驗線工作要從審核測量放線方案開始,在各主要階段施工前,對測量放線工作提出預防性要求,真正做到防患于未然。
八、準確地測設標高。
九、負責垂直觀測、沉降觀測,并記錄整理觀測結果(數(shù)據(jù)和曲線圖表)。
十、負責及時整理完善基線復核、測量記錄等測量資
施工員工作概述:
施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項目經(jīng)理領導下,深入施工現(xiàn)場,協(xié)助搞好施工監(jiān)理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期,做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現(xiàn)場施工的進度和成本負有重要責任。
零基礎測量員施工員學習班,重在學習技能,包學會。
施工員考證班 考前集訓班,針對考試而學習,抓考試重點,通過率百分之90%以上。
舉辦學校:貴州建達職業(yè)培訓學校
咨詢老師:夏老師
咨詢電話***
咨詢QQ:2355254004
學校地址:貴陽南明區(qū)空招科佳大廈5.6樓
(學校還開設資料員,測量員,施工員,安全員,預算員、安裝造價員。等專業(yè)培訓)貴州校區(qū):貴陽南明區(qū)解放路249號科佳大廈(省軍區(qū)空招貓貓坡上來)重慶校區(qū):
校區(qū)地址:總校沙坪壩區(qū)烈士墓壯志路川外旁建達大樓
南坪校區(qū):南坪會展中心后亞太商谷7幢19-5(長江村下后往下走150米)
沙坪壩校區(qū):沙坪壩渝碚路222號宏州大廈A座5-1
江北校區(qū):華新街農(nóng)墾大廈5樓
長沙校區(qū):長沙市芙蓉區(qū)紫薇路緯二路金泉大廈4樓
成都區(qū)
總校:成都市錦江區(qū)紅星路2段2號六樓,時代廣場對面,王府井百貨旁
金牛校區(qū):成都市金牛區(qū)沙灣路61號六樓
第五篇:511貴陽培訓心得
“小學數(shù)學名師經(jīng)典課堂觀摩研討會”心得體會
鐘山小學黃光亮
常言說:“讀萬卷書不如走萬里路,走萬里路不如名師指路?!蓖ㄟ^這次培訓,聽了專家們的課堂教學和主題講座后,我深受感動,也頗為感觸。以前的一些問題總覺得不恰當而又找不出什么根據(jù)和說法,這次專家們的講授讓我更加堅定。下面我就說說我以前的一些困惑和培訓后的一些認識。
困惑一:素質教育要不要考試。直到現(xiàn)在,大部分老師還在參加素質教育和應試教育的拔河賽,把自己累得筋疲力盡還不肯放手。有老師說:既然是素質教育,就應該不再舉行考試了,舉行考試,那還不是應試教育嗎?說推行素質教育,上級又不取消考試,這不是自相矛盾嗎?有些領導也講過:考試也是一種能力,確實是這樣,人的一生,要經(jīng)過多少次考試啊!學校舉行的考試只是人生考試中的一種。再說,不考試,何以體現(xiàn)你老師教給了學生知識,怎樣知道學生是否學會了老師教的東西。因此,在提倡素質教育的同時,考試是不能少的,也是不能取消的,只是我們要控制一下考試的次數(shù),不能將考試泛濫化。
困惑二:素質教育需要高效的課堂。這句話,我一直在思考:我們還沒有解決課堂的有效性,就提課堂的高效,這是不是早了些,課堂真的能高效嗎?這次培訓,專家劉松老師提出了“盲目的高效等于無效,課堂只有優(yōu)效。最理想的教育是為全部孩子提供最適合的學習方式?!比ツ辏倚>鸵恢痹谔?,要求全體教師備好課,向40分鐘要質量,打造有效的課堂。但是,一年時間何其短,加上老師們的惰性作怪,一年下來,大家還在原地踏步。要高效,何其難!但如果我們將有效提升為優(yōu)效,自然就比較恰當?shù)枚?,合適得多。
困惑三:我們都不知道我們做錯了。知道錯了,但由于習慣性的影響,還是不改。我以前聽課,發(fā)現(xiàn)有老師這樣讀算式,如有老師把“5×(4+3)”讀作“五乘括號四加三括號”。我知道這不對,于是向大家提出來,結果是大部分老師都是這樣讀,他們認為這樣讀方便,也不錯。我用“文字題是算式的讀法”來反駁說:“你們見過哪個文字題里有‘括號、括號’說法,沒有,絕對沒有。”大家沉默,過了幾年,我又去聽課,還是聽到一大片“括號括號”的聲音,這就像根根尖刺,扎進耳朵,心痛?。∵@次參加培訓,劉老師上的課是《乘法分配率》,給了我印證的機會,當劉老師在黑板上寫出“3×(5+1)”時,我眼亮了,想聽聽專家是怎樣讀的。誰知,專家不讀,他讓學生讀。結果貴陽的老師也是這樣教,學生也是這樣讀“三乘以括號五加一括號”。劉老師問了若干個學生都是這樣讀。我心里緊張極了,專家會怎樣讀呢?最后專家揭謎了:“這個讀法不正確,應該讀‘三乘以五加一的和’,這樣讀才是完整的,他不僅讀出了算式中的數(shù)據(jù),還包含了運算法則”。我心落了,心也定了,我是對的,但我更加心痛了,我的不堅定,其他老師的固執(zhí)和錯誤習慣誤了多少多少學生啊!這只是其中的一個問題,劉老師還在他的講座中列舉了我們在教學中的許多錯誤,而且我們還在延續(xù)著這些錯誤。
困惑四:傳統(tǒng)與現(xiàn)代的誤解。幾年前,有部分老師強調(diào),沒有課件的課,就不是新課改的課,就是傳統(tǒng)的、落后的。我保留意見過,我極力反對過。近年來,又有上些愛課改的老師提出,學生活躍的課才是好課,我不置可否,因為我雖然反對,但我說不出依據(jù),沒誰會聽。這次培訓,徐長青教授的講座讓我有了理論的支撐。徐老師講到:一元走向另一個一元不是新課改,新課改是一元向多元的發(fā)展。一是說你單一的使用課件或單一的只是讓學生活躍都不是新課改,我們要做的不單是用一種新方法,我們要做的是“改善自己教的方式,促進學生更好的學”,而傳統(tǒng)方法也有能促進學生更好的學的地方,我們要具體運用各種方法,探求多元方法,促進學生更好的學,這才是新課改的目的。
你知道怎樣教好學生嗎?方法A用在學生甲身上可以,用在學生乙的身上還可以嗎?有些學生只要給他一個微笑,他會認為你是給他鼓勵,但有些學生你給他微笑,他認為你好玩。
有些學生,老師給予幫助,他懂得感謝,有些學生卻認為那是理所應該。因此,在幾十個學生一班的集體中,你用一種方法行嗎?
困惑五:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。這句話首先來自于某權威領導,后來被大部分領導作為每會必說的專業(yè)術語。聽起來好像還真是這么一回事,但只要你在一線老師中發(fā)表這句話(前提是你不是領導,只是普通教師),你就會聽到一片唏噓聲,或者被大家群起而攻之。如果你是領導,大家只是沉默,沉默是對領導的尊重嘛。這次培訓,專家劉松老師一錘定音“這是教育界最著名的謊言”。具體論證在專家的講座里。
困惑六:老師教學生,越教越糊涂,最后老師都糊涂了。這次培訓,專家們在講座中重點講了教師教學活動應該做的事是研究“教什么”和“怎樣教”。劉松老師講了“三教三不教”的問題。三不教為:學生都已經(jīng)知道了的不教;學生完全可以自己學會的不教,怎么教學生都不懂的不教。三教為:教學生最易錯、最易混淆的地方;教學生學習感到最難的地方;教學生自己學習時打死都想不到的地方。教師不是教書匠,教師只是知識的引領者,教師猶如養(yǎng)蜂人:只要把學生帶到繁花盛開的地方就行,至于采花粉的事教師絕對不要做,必須讓學生自己去做。徐長青老師提出:作為老師,教什么比怎么教更重要。很多時候,我們都是一味的教書,成了名符其實的教書匠。徐老師說:我們今天的教育,就是要教給學生未來成長需要的東西。
以上這些問題,一直來困惑著我,似想透了,又沒有想透。通過這次培訓,我又一次明白了許多,步子好像又堅定了許多。最后,借用徐長青老師的教學方法來說明一下我們老師的成長之路或教學研究之路:知難而“退”。遇到困難時,退→進→進→進→回頭看→找規(guī)律→進。