第一篇：英文論文使用寫作技巧和規(guī)范

英文論文使用寫作技巧和規(guī)范

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一些常見的英文文章語言技巧

a)如何指出當(dāng)前研究的不足以及有目的地引導(dǎo)出自己的研究的重要性 通常在敘述了前人成果之后，用However來引導(dǎo)不足，比如 However, little information..little attention...little work...little data little research or few studies few investigations...few researchers...few attempts...or no none of these studies

has(have)been less done on...focused on attempted to conducted investigated studied(with respect to)

Previous research(studies, records)has(have)failed to consider ignored misinterpreted neglected to overestimated, underestimated misleaded

thus, these previus results are{本文由免費(fèi)論文資料網(wǎng)收集整理004km.cn)inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..Uncertainties(discrepancies)still exist...這種引導(dǎo)一般提出一種新方法，或者一種新方向。如果研究的方法 以及方向和前人一樣，可以通過下面的方式強(qiáng)調(diào)自己工作的作用： However, data is still scarce rare less accurate there is still dearth of

We need to aim to have to provide more documents data records studies increase the dataset Further studies are still necessary...essential...為了強(qiáng)調(diào)自己研究的重要性，一般還要在However之前介紹自己研究 問題的反方面，另一方面等等 比如： 1)時(shí)間問題

如果你研究的問題時(shí)間上比較新，你就可以大量提及對時(shí)間較老的問題 的研究及重要性，然后說(However)，對時(shí)間尺度比較新的問題研究不足 2)物性及研究手段問題

如果你要應(yīng)用一種新手段或者研究方向，你可以提出當(dāng)前比較流行的方法 以及物質(zhì)性質(zhì)，然后說對你所研究的方向和方法，研究甚少。3)研究區(qū)域問題

首先總結(jié)相鄰區(qū)域或者其它區(qū)域的研究，然后強(qiáng)調(diào)這一區(qū)域研究不足 4)不確定性

雖然前人對這一問題研究很多，但是目前有兩種或者更多種的觀點(diǎn)，這種uncertanties, ambiguities，值得進(jìn)一步澄清 5)提出自己的假設(shè)來驗(yàn)證

如果自己的研究完全是新的，沒有前人的工作進(jìn)行對比，在這種情況下，你可以自信地說，根據(jù)提出的過程，存在這種可能的結(jié)果，本文就是要 證實(shí)這種結(jié)果。

We aim to test the feasibility(reliability)of the...It is hoped that the qutestion will be resolved(fall away)with our proposed method(approach).'歡迎訪問論文大全資料網(wǎng)，請看更多優(yōu)秀論文：004km.cn' b)提出自己的觀點(diǎn) We aim to This paper reports on provides results extends the method..focus on

The purpose of this paper is to

Furthermore, Moreover, In addition， we will also discuss...c)圈定自己的研究范圍

前言的另外一個(gè)作用就是告訴讀者包括(reviewer)你的文章主要研究 內(nèi)容。如果處理不好，reviewer會提出嚴(yán)厲的建議，比如你沒有考慮 某種可能性，某種研究手段等等。

為了減少這種爭論，在前言的結(jié)尾你就要明確提出本文研究的范圍： 1)時(shí)間尺度問題

如果你的問題涉及比較長的時(shí)序，你可以明確地提出本文只關(guān)心這 一時(shí)間范圍的問題。

We preliminarily focus on the older(younger)...或者有兩種時(shí)間尺度的問題(long-term and short term)，你可以說 兩者都重要，但是本文只涉及其中一種

2)研究區(qū)域的問題和時(shí)間問題一樣，明確提出你只關(guān)心這一地區(qū)

d)最后的原場在前言的最后，還可以總結(jié)性地提出，這一研究對其它研究的幫助?；蛘哒f，further studies on...will be summarized in our next study(or elsewhere)

總之，其目的就是讓讀者把思路集中到你要討論的問題上來。減少 爭論(arguments).關(guān)于詞匯以及常用結(jié)構(gòu)，要經(jīng)?？偨Y(jié)，多讀多模仿才能融會貫通。

以上是常見的語言結(jié)構(gòu)，不算抄襲在提出自己的觀點(diǎn)時(shí)，采取什么樣的策略很重要。不合適的句子通常會遭到reviewer 的置疑。

1)如果觀點(diǎn)不是這篇文章最新提出的，通常要用

We confirm that...2)對于自己很自信的觀點(diǎn),可用

We believe that...3)在更通常的情況下，由數(shù)據(jù)推斷出一定的結(jié)論，用，Results indicate, infer, suggest, imply that...4)在及其特別的情況才可以用We put forward(discover, observe..)..“for the first time”.來強(qiáng)調(diào)自己的創(chuàng)新。

5)如果自己對所提出的觀點(diǎn)不完全肯定，可用 We tentatively put forward(interrprete this to..)

Or The results may be due to(caused by)attributed to

rsulted from..Or This is probably a consequence of It seems that..can account for(interpret)this..Or It is pisible that it stem from...要注意這些結(jié)構(gòu)要合理搭配。如果通篇是類型1)和5)，那這篇文章的意義就大打折扣。如果全是2)，肯定會遭到 置疑。所以要仔細(xì)分析自己成果的創(chuàng)新性以及可信度。

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※ 修改:·raceqh 于 Aug 21 21:12:40 修改本文·[FROM: 166.111.231.*] 發(fā)信人: raceqh(耕耘者), 信區(qū): Postdoc 標(biāo) 題: 一些英文文章寫作的語言技巧--3(轉(zhuǎn)載)發(fā)信站: BBS 水木清華站(Sat Aug 21 21:11:56 2004), 站內(nèi)

連接詞與邏輯

寫英文論文最常見的一個(gè)毛病就是文章的邏輯不清楚。解決 的方法有：

1)句子上下要有連貫，不能讓句子之間獨(dú)立 常見的連接詞語有, However, also, in addition, consequently, afterwards, moreover, Furthermore, further, although, unlike, in contrast, Similarly, Unfortunately, alternatively, parallel results, In order to, despite, For example, Compared with other results, thus, therefore...{本文由免費(fèi)論文資料網(wǎng)收集整理004km.cn)

用好這些連接詞，能夠使觀點(diǎn)表達(dá)得有層次，更加明確。

比如，如果敘述有時(shí)間順序的事件或者文獻(xiàn)，最早的文獻(xiàn)可用AA advocated it for the first time.接下來，可用Then BB further demonstrated that..再接下來，可用Afterwards, CC..如果還有，可用More recent studies by DD..如果敘述兩種觀點(diǎn)，要把它們截然分開 AA pput forward that...In contrast, BB believe

or Unlike AA, BB suggest or On the contrary(表明前面的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，如果只是表明 兩種對立的觀點(diǎn)，用in contrast)，BB..如果兩種觀點(diǎn)相近,可用 AA suggest Similarily, alternatively, BB..Or Also, BB or BB allso does..表示因果或者前后關(guān)系，可用

Consequently, therefore, as a result，表明遞進(jìn)關(guān)系，可用furthermore, further, moreover, in addition，當(dāng)寫完一段英文，最好首先檢查一下是否較好地應(yīng)用了這些連接詞。

2)段落的整體邏輯

經(jīng)常我們要敘述一個(gè)問題的幾個(gè)方面。這種情況下，一定要注意 邏輯結(jié)構(gòu)。

首先第一段要明確告訴讀者你要討論幾個(gè)部份

...Therefore, there are three aspects of this problen have to be addressed.The first questuon involves...The second problem relates to The thrid aspect deals with...上面的例子可以清晰地把觀點(diǎn)逐層敘述。

Or, 可以直接用First, Second, Third...Finally,..當(dāng)然,Furthermore, in addition等可以用來補(bǔ)充說明。

3)討論部份的整體結(jié)構(gòu)

小標(biāo)題是比較好的方法把要討論的問題分為幾個(gè)片段。一般第一個(gè)片段指出文章最為重要的數(shù)據(jù)與結(jié)論。補(bǔ)充說明 的部份可以放在最后一個(gè)片段。

一定要明白文章的讀者會分為多個(gè)檔次。文章除了本專業(yè) 的專業(yè)人士讀懂以外，一定要想辦法能讓更多的外專業(yè)人讀懂。{本文由免費(fèi)論文資料網(wǎng)收集整理004km.cn)所以可以把討論部份分為兩部份，一部份提出觀點(diǎn)，另一部份 詳細(xì)介紹過程以及論述的依據(jù)。這樣專業(yè)外的人士可以了解 文章的主要觀點(diǎn)，比較專業(yè)的討論他可以把它當(dāng)成黑箱子，而這一 部份本專業(yè)人士可以進(jìn)一步研究。

為了使文章清楚，第一次提出概念時(shí)，最好加以個(gè)括弧，給出 較為詳細(xì)的解釋。

如果文章用了很多的Abbreviation, 兩種方法加以解決 1)在文章最好加上個(gè)Appendix，把所有Abreviation列表 2)在不同的頁面上，不時(shí)地給出Abbreciation的含義，用來 提醒讀者。

總之，寫文章的目的是要讓讀者讀懂，讀得清晰，并且采取各種

措施方便于讀者。一定要注意絕對不能全面否定前人的成果，即使在你看來 前人的結(jié)論完全不對。這是前人工作最起碼的尊重，英文 叫做給別人的工作credits.所以文章不要出現(xiàn)非常negative的評價(jià)，比如Their results are wrong, very questionable, have no commensence, etc.遇到這類情況，可以婉轉(zhuǎn)地提出：

Their studies may be more reasonable if they had considered this situation.Their results could be better convinced if they...Or Their conclusion may remain some uncertanties.討論部份還包括什么內(nèi)容?

1.主要數(shù)據(jù)特征的總結(jié)

2.主要結(jié)論以及與前人觀點(diǎn)的對比 3.本文的不足

第三點(diǎn)，在一般作者看來不可取。事實(shí)上給出文章的不足恰恰 是保護(hù)自己文章的重要手段。如果刻意隱藏文章的漏洞，覺得

別人看不出來，是非常不明智的。(論文下載資料網(wǎng)提供論文下載，歡迎使用004km.cn）

所謂不足，包括以下內(nèi)容: 1.研究的問題有點(diǎn)片面 討論時(shí)一定要說，It should be noted that this study has examined only..We concentrate(focus)on only...We have to point out that we do not..Some limitations of this study are...2.結(jié)論有些不足

The results do not imply, The results can not be used to determine be taken as evidence of Unfortunately, we can not determien this from this data Our results are lack of...但是，在指出這些不足之后，隨后一定要再一次加強(qiáng)本文的重要性 以及可能采取的手段來解決這些不足，為別人或者自己的下一步 研究打下浮筆。

Notwithstading its limitation, this tudy does suggest..However, these problems culd be solved if we consdier Despite its preliminary character, this study can clearly indicate..用中文來說，這一部份是左右逢源。把審稿人想到的問題提前給一個(gè)交代，同時(shí)表明你已經(jīng)在思考這些問題，但是由于文章

長度，試驗(yàn)進(jìn)度或者試驗(yàn)手段的制約，暫時(shí)不能回答這些問題。但是，這些通過你的一些建議，這些問題在將來的研究中游可能 實(shí)現(xiàn)

第二篇：英文論文寫作技巧

1.摘要

第二種是學(xué)術(shù)會議論文摘要。會議論文摘要往往在會議召開之前幾個(gè)月撰寫，目的是交給會議論文評審委員會評閱，從而決定是否能夠錄用。所以，比第一種略為詳細(xì)，長度在200—300字之間。會議論文摘要的開頭有必要簡單介紹一下研究課題的意義、目的、宗旨等。如果在寫摘要時(shí)，研究工作尚未完成，全部研究結(jié)果還未得到，那么，應(yīng)在方法、目的、宗旨、假設(shè)等方面多花筆墨。

以上四種摘要具有許多共性。無論哪種摘要，內(nèi)容一般都包括：

(1)目的(objectives，purposes)：包括研究背景、范圍、內(nèi)容、要解決的問題及解決這一問題的重要性和意義。

(2)方法(methods and materials)：包括材料、手段和過程。

(3)結(jié)果與簡短討論(results and discussions)：包括數(shù)據(jù)與分析。

(4)結(jié)論(conclusions)：主要結(jié)論，研究的價(jià)值和意義等。

無論哪種摘要，語言特點(diǎn)和文體風(fēng)格也都相同。首先必須符合格式規(guī)范。第二，語言必須規(guī)范通順，準(zhǔn)確得體，用詞要確切、恰如其分，而且要避免非通用的符號、縮略語、生偏詞。另外，摘要的語氣要客觀，不要作出言過其實(shí)的結(jié)論。

一般來說，摘要必須包括研究目的，研究方法，研究結(jié)果，主要結(jié)論等內(nèi)容。也就是說，摘要必須回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么結(jié)果”、“結(jié)果說明了什么”等問題。

? 引言(Introduction)

引言的寫作技巧

學(xué)術(shù)論文中的引言(Introduction)是對全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的總體勾畫。引言盡管不像摘要那樣有一定的篇幅限制和相對固定的格式，但在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)模式上也有需要遵循的規(guī)律。本章首先介紹這些規(guī)律，然后探討需要掌握的語言技巧。

8.1 引言的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)布局

引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓。它可以包括以下五項(xiàng)內(nèi)容中的全部或其中幾項(xiàng)：

介紹某研究領(lǐng)域的背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r、目前的水平等;

對相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行回顧和綜述，包括前人的研究成果，已經(jīng)解決的問題，并適當(dāng)加以評價(jià)或比較；

指出前人尚未解決的問題，留下的技術(shù)空白，也可以提出新問題、解決這些新問題的新方法、新思路，從而引出自己研究課題的動(dòng)機(jī)與意義；

說明自己研究課題的目的；

概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。

如何合理安排以上這些內(nèi)容，將它們有條有理地給讀者描繪清楚，并非容易之事。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，引言其實(shí)是全文最難寫的—部分。這是因?yàn)樽髡邔τ嘘P(guān)學(xué)科領(lǐng)域的熟悉程度，作者的知識是淵博、還是貧乏，研究的意義何在、價(jià)值如何等問題，都在引言的字里行間得以充分體現(xiàn)。

我們可以將引言的內(nèi)容分為三到四個(gè)層次來安排(如圖8.1所示)。第一層由研究背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容組成，其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述；第二層提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題，從而引出自己的研究動(dòng)機(jī)與意義；第三層說明自己研究的具體目的與內(nèi)容；最后是引言的結(jié)尾，可以介紹一下論文的組成部分。

第三篇：英文論文寫作技巧

我并不是大牛，但也算是在外文期刊上發(fā)了幾篇文章，現(xiàn)在我寫文章2天可以寫成，一周可以完稿。以前寫的文章老是refuse，現(xiàn)在大多都是revised，摸索寫文章的路真的很艱辛，研二上學(xué)期我寫的4篇文章，結(jié)果改來改去的，整的快崩潰了，現(xiàn)在好了，寫的文章能拿到1.5左右的雜志上基本就accept了。

我覺得寫文章之前要先有思路，你怎么去寫怎么寫的和別人不同，有新意。這里面的文章很大，我也說不透，只是參透了一二，和大家分享，望大家不要恥笑。我畢竟是個(gè)碩士研究生。我覺得論文寫很簡單，主要是能夠發(fā)表出去。下面我簡單講下我的思路。有相同或不同見解的留下言，共同交流，一起進(jìn)步。

我是材料出身，搞的是催化，文章的第一步要有圖，也就是說首先把圖做的漂漂亮亮的，不管是SEM，TEM，Uv-vis，F(xiàn)TIR，還是催化效果圖。、圖片放到你的文章里就是你的思路，圖片放好了 你的思路就出來了，這是就關(guān)鍵的過程，放圖的過程中你要考你怎么寫，你的文章新的地方在哪？；圖做好了也放好了，就是寫文章了，寫文章也很快了，因?yàn)樗悸酚辛四愕奈恼乱矘?gòu)思好了。我在這里給出我寫文章時(shí)的程序。對于文章主體部分，我覺得先寫 Results and discussion，寫完了根據(jù)其內(nèi)容下個(gè)Conclusion，然后根據(jù)Conclusion寫Abstract（因?yàn)樗鼈儌z有些許的類似），而后補(bǔ)充Experimental。最后也是最難寫的地方Introduction，這個(gè)讓審稿人一看就能知道你的文章的水平，所以寫好Introduction是關(guān)乎論文是否收錄的關(guān)鍵所在。我和外國審稿人專家關(guān)于審稿交流過意見，他們也是這樣認(rèn)為，他們也認(rèn)為Introduction是整個(gè)文章的臉面，這是他們主要審的地方，在這里能看到你的創(chuàng)新點(diǎn)，創(chuàng)新點(diǎn)不夠直接refuse；Introduction寫的還可以的話，就看Results and discussion，這部分其實(shí)主要看的是圖，你的圖的清晰度質(zhì)量，以及性能圖。我審過一篇Journal of Hazardous Materials上面的文章，我也是這樣審的。當(dāng)然是咱們國內(nèi)某名牌大學(xué)的文章，做的是催化，我也是做這個(gè)的不知為什么編輯發(fā)來讓我審，我也感覺很莫名。后來編輯告訴我和我的文章有些類似還稱我是專家，教授……

下面我引用了一些總結(jié)的寫作經(jīng)驗(yàn)，我覺得很有用。大家認(rèn)真看看，在此先祝福大家論文高中，碩果累累不減當(dāng)年勇時(shí)： 1.前言部分

1.1 如何指出當(dāng)前研究的不足以及有目的地引導(dǎo)出自己的研究的重要性 通常在敘述了前人成果之后，用However來引導(dǎo)不足，比如 However, little information...little attention has been devoted to… little work...little data / little research or

few studies / investigations / few attempts have been don on… or

none of these studies

has(have)been less

done on.../ focused on / attempted to

conducted / investigated / studied

(with respect to)OR To the author's knowledge...There is little information available in literature about...Until recently, there is some lack of knowledge about...Previous research(studies, records)has(have)

failed to consider

ignored

misinterpreted

neglected to

overestimated, underestimated

misleaded

thus, these previous results are

inconclusive / misleading… unsatisfactory / questionable /controversial..Uncertainties(discrepancies)still exist...一定要注意絕對不能全面否定前人的成果，即使在你看來前人的結(jié)論完全不對。這是前人工作最起碼的尊重，英文叫做給別人的工作credits.所以文章不要出現(xiàn)非常negative的評價(jià)，比如Their results are wrong, very questionable, have no commonsense, etc.可以婉轉(zhuǎn)地提出：

Their studies may be more reasonable if they had considered this situation.Their results could be better convinced if they...Or

Their conclusion may remain some uncertainties.1.2.之后引導(dǎo)出一種新方法，或者一種新方向。

如果研究的方法以及方向和前人一樣，可以通過下面的方式強(qiáng)調(diào)自己工作的作用： However, data is still scarce

rare

less accurate

there is still dearth of

We need to / aim to / have to

provide more documents / data / records / studies

increase the dataset Further studies are still necessary.../ essential...為了強(qiáng)調(diào)自己研究的重要性，一般還要在However之前介紹自己研究問題的反方面，另一方面等等, 比如： 1)時(shí)間問題

如果你研究的問題時(shí)間上比較新，你就可以大量提及對時(shí)間較老的問題的研究及重要性，然后說(However)，對時(shí)間尺度比較新的問題研究不足 2)物性及研究手段問題

如果你要應(yīng)用一種新手段或者研究方向，你可以提出當(dāng)前比較流行的方法以及物質(zhì)性質(zhì)，然后說對你所研究的方向和方法，研究甚少。3)研究區(qū)域問題

首先總結(jié)相鄰區(qū)域或者其它區(qū)域的研究，然后強(qiáng)調(diào)這一區(qū)域研究不足 4)不確定性

雖然前人對這一問題研究很多，但是目前有兩種或者更多種的觀點(diǎn)，這種uncertanties, ambiguities，值得進(jìn)一步澄清

5)提出自己的假設(shè)來驗(yàn)證

如果自己的研究完全是新的，沒有前人的工作進(jìn)行對比，在這種情況下，你可以自信地說，根據(jù)提出的過程，存在這種可能的結(jié)果，本文就是要證實(shí)這種結(jié)果。We aim to test the feasibility(reliability)of the...It is hoped that the question will be resolved(fall away)with our proposed method(approach).1.3.如何提出自己的觀點(diǎn) We aim to…

This paper reports on…

provides results..extends the method…

focus on..The purpose of this paper is to..Furthermore, Moreover, In addition， we will also discuss...1.4.圈定自己的研究范圍

前言的另外一個(gè)作用就是告訴讀者包括(reviewer)你的文章主要研究內(nèi)容。如果處理不好，reviewer會提出嚴(yán)厲的建議，比如你沒有考慮某種可能性，某種研究手段等等。為了減少這種爭論，在前言的結(jié)尾你就要明確提出本文研究的范圍： 1)時(shí)間尺度問題

如果你的問題涉及比較長的時(shí)序，你可以明確地提出本文只關(guān)心這一時(shí)間范圍的問題。We preliminarily focus on the older(younger)...或者有兩種時(shí)間尺度的問題(long-term and short term)，你可以說兩者都重要，但是本文只涉及其中一種

2)研究區(qū)域的問題

和時(shí)間問題一樣，明確提出你只關(guān)心這一地區(qū)

1.5.最后的原場

在前言的最后，還可以總結(jié)性地提出，這一研究對其它研究的幫助。

或者說，further studies on...will be summarized in our next study(or elsewhere)總之，其目的就是讓讀者把思路集中到你要討論的問題上來。減少爭論(arguments).2.怎樣提出觀點(diǎn)

在提出自己的觀點(diǎn)時(shí)，采取什么樣的策略很重要。不合適的句子通常會遭到reviewer的置疑。

1)如果觀點(diǎn)不是這篇文章最新提出的，通常要用 We confirm that...2)對于自己很自信的觀點(diǎn),可用 We believe that...3)在更通常的情況下，由數(shù)據(jù)推斷出一定的結(jié)論，用，Results indicate, infer, suggest, imply that...4)在及其特別的情況才可以用We put forward(discover, observe..)..“for the first time”.來強(qiáng)調(diào)自己的創(chuàng)新。

5)如果自己對所提出的觀點(diǎn)不完全肯定，可用

We tentatively put forward(interpret this to..)

Or

The results may be due to(caused by)/ attributed to / resulted from..Or

It seems that..can account for(interpret)this..要注意這些結(jié)構(gòu)要合理搭配。如果通篇是類型1)和5)，那這篇文章的意義就大打折扣。如果全是2)，肯定會遭到置疑。所以要仔細(xì)分析自己成果的創(chuàng)新性以及可信度。

3.連接詞與邏輯

寫英文論文最常見的一個(gè)毛病就是文章的邏輯不清楚。解決的方法有： 1)句子上下要有連貫，不能讓句子之間獨(dú)立 常見的連接詞語有，also, in addition, afterwards, moreover, Furthermore, further, However, although, unlike, in contrast, Unfortunately, Similarly, alternatively, parallel results, Compared with other results, In order to, despite, For example consequently, thus, therefore...用好這些連接詞，能夠使觀點(diǎn)表達(dá)得有層次，更加明確。

比如，如果敘述有時(shí)間順序的事件或者文獻(xiàn)，最早的文獻(xiàn)可用AA advocated it for the first time.接下來，可用Then BB further demonstrated that..再接下來，可用Afterwards, CC..如果還有，可用More recent studies by DD..如果敘述兩種觀點(diǎn)，要把它們截然分開

AA put forward that........In contrast, BB believe or

Unlike AA, BB suggest…

or

On the contrary(表明前面的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，如果只是表明兩種對立的觀點(diǎn)，用in contrast)，BB..如果兩種觀點(diǎn)相近,可用

AA suggest …..Similarly(alternatively), BB..Or

Also, BB… or

BB also does …

表示因果或者前后關(guān)系，可用 Consequently, therefore, as a result, 表明遞進(jìn)關(guān)系，可用furthermore, further, moreover, in addition，當(dāng)寫完一段英文，最好首先檢查一下是否較好地應(yīng)用了這些連接詞。

2)段落的整體邏輯

經(jīng)常我們要敘述一個(gè)問題的幾個(gè)方面。這種情況下，一定要注意邏輯結(jié)構(gòu)。

首先第一段要明確告訴讀者你要討論幾個(gè)部份

...Therefore, there are three aspects of this problem have to be addressed.The first question involves...The second problem relates to …

The third aspect deals with...上面的例子可以清晰地把觀點(diǎn)逐層敘述。

Or, 可以直接用First, Second, Third.....Finally,..當(dāng)然,Furthermore, in addition等可以用來補(bǔ)充說明。

4.正文部份的整體結(jié)構(gòu)

小標(biāo)題是比較好的方法把要討論的問題分為幾個(gè)片段。

一般第一個(gè)片段指出文章最為重要的數(shù)據(jù)與結(jié)論。補(bǔ)充說明的部份可以放在最后一個(gè)片段。

一定要明白文章的讀者會分為多個(gè)檔次。文章除了本專業(yè)的專業(yè)人士讀懂以外，一定要想辦法能讓更多的外專業(yè)人讀懂。所以可以把討論部份分為兩部份，一部份提出觀點(diǎn)，另一部份詳細(xì)介紹過程以及論述的依據(jù)。這樣專業(yè)外的人士可以了解文章的主要觀點(diǎn)，比較專業(yè)的討論他可以把它當(dāng)成黑箱子，而這一部份本專業(yè)人士可以進(jìn)一步研究。

5.關(guān)于abbreviation 如果文章用了很多的Abbreviation, 兩種方法加以解決

1)在文章最好加上個(gè)Appendix，把所有Abbreviation列表

2)在不同的頁面上，不時(shí)地給出Abbreviation的含義，用來提醒讀者。

總之，寫文章的目的是要讓讀者讀懂，讀得清晰，并且采取各種措施方便于讀者。

5.Discussion 部分

5.1時(shí)態(tài)

(a)指出結(jié)果在哪些圖表中列出，常用一般現(xiàn)在時(shí)。如：Figure 2 shows the variation in the temperature of the samples over time.(b)敘述或總結(jié)研究結(jié)果的內(nèi)容為關(guān)于過去的事實(shí)，所以通常采用過去時(shí)。如：After flights of less than two hours, 11% of the army pilots and 33% of the civilian pilots reported back pain.(c)對研究結(jié)果進(jìn)行說明或由其得出一般性推論時(shí)，多用現(xiàn)在時(shí)。如：The higher incidence of back pain in civilian pilots may be due to their greater accumulated flying time.(d)不同結(jié)果之間或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)與理論模型之間進(jìn)行比較時(shí)，多采一般現(xiàn)在時(shí)（這種比較關(guān)系多為不受時(shí)間影響的邏輯上的事實(shí)）。如：These results agree well with the findings of Smith, et al.6.討論部份包括什么內(nèi)容? 6.1 主要內(nèi)容

1)主要數(shù)據(jù)特征的總結(jié)

2)主要結(jié)論以及與前人觀點(diǎn)的對比 3)本文的不足

第三點(diǎn)，在一般作者看來不可取。事實(shí)上給出文章的不足恰恰是保護(hù)自己文章的重要手段。如果刻意隱藏文章的漏洞，覺得別人看不出來，是非常不明智的。

所謂不足，包括以下內(nèi)容: a)研究的問題有點(diǎn)片面

討論時(shí)一定要說，It should be noted that this study has examined only…

We concentrate(focus)on only...We have to point out that we do not…

Some limitations of this study are...b)結(jié)論有些不足

The results do not imply…

The results can not be used to determine…

be taken as evidence of…

Unfortunately, we can not determine this from this data…

Our results are lack of...但是，在指出這些不足之后，隨后一定要再一次加強(qiáng)本文的重要性以及可能采取的手段來解決這些不足，為別人或者自己的下一步研究打下浮筆。Notwithstanding its limitation, this study does suggest… However, these problems could be solved if we consider…

Despite its preliminary character, this study can clearly indicate…

用中文來說，這一部份是左右逢源。把審稿人想到的問題提前給一個(gè)交代，同時(shí)表明你已經(jīng)在思考這些問題，但是由于文章長度，試驗(yàn)進(jìn)度或者試驗(yàn)手段的制約，暫時(shí)不能回答這些問題。但是，這些通過你的一些建議，這些問題在將來的研究中游可能實(shí)現(xiàn)。

P.S.堅(jiān)信觀點(diǎn)的真實(shí)性：prove, demonstrate 不確定性： show，indicate，found 表示推測: imply，suggest

6．2 關(guān)于結(jié)論中的時(shí)態(tài):(1)回顧研究目的時(shí)，通常使用過去時(shí)。如：In this study, the effects of two different learning methods were investigated.(2)如果所概述結(jié)果的有效性只是針對本次特定的研究，需用過去時(shí)；如果具有普遍的意義，則用現(xiàn)在時(shí)。如： In the first series of trials, the experimental values were all lower than the

theoretical predictions.The experimental and theoretical values for the yields agree well.(3)闡述由結(jié)果得出的推論時(shí)，通常使用現(xiàn)在時(shí)。如：The data reported here suggest(These findings support the hypothesis, Our data provide evidence)that the reaction rate may be determined by the amount of oxygen available.Some points of style

(摘自一個(gè)老外的Writing a Paper, 第一點(diǎn)和最后一點(diǎn)是我們經(jīng)常用錯(cuò)的)?

Do not use nouns as adjectives

（不要把名詞當(dāng)作形容詞用）Not: ATP formation;reaction product But: Formation of ATP;product of the reaction ?

The word “this” must always be followed by a noun, so that its reference is explicit.（This 后面必須跟一個(gè)名詞）Not: This is a fast reaction;This leads us to conclude.., But: This reaction is fast;This observation leads us to conclude…

?

Describe experimental results in the past tense.（試驗(yàn)結(jié)果用過去時(shí)）Not: Addition of water gives product.But: Addition of water gave product.?

Use the active voice whenever possible.（盡可能使用主動(dòng)語態(tài)）Not: It was observed that the solution turned red.But: The solution turned red.OR We observed that the solution turned red.?

Complete all comparisons.（使用完整的比較形式

A is higher than B）Not: The yield was higher using bromine.But: The yield was higher using bromine than chlorine.近期整理了 一些論文的寫作句式，放在了80-84樓，相信認(rèn)真看完的人多少會有些收獲！

本文來自: 小木蟲論壇 http://emuch.net/bbs/viewthread.php?tid=2364224&fpage=1

第四篇：英文論文規(guī)范格式

論文規(guī)范格式

一

1、題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個(gè)字。

2、論文摘要和關(guān)鍵詞。

論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。

關(guān)鍵詞 是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個(gè)。

3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。

4、引言（或序言）。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。

5、正文。是畢業(yè)論文的主體。

6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領(lǐng)域的意義。

7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。（參考文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為：

[編號]、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。

參考文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為：

[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。）

8、附錄。包括放在正文內(nèi)過份冗長的公式推導(dǎo)，以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。

二

1、本科畢業(yè)論文格式要求：

裝訂順序：目錄--內(nèi)容提要--正文--參考文獻(xiàn)--寫作過程情況表--指導(dǎo)教師評議表 參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁。

紙張型號：A4紙。A4 210×297毫米

論文份數(shù)：一式三份。

其他（調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)心得）：一律要求打印。

2、論文的封面由學(xué)校統(tǒng)一提供。(或聽老師的安排）

3、論文格式的字體：各類標(biāo)題（包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題）用粗宋體；作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用Times New Roman字體。

4、字體要求：

（1）論文標(biāo)題2號黑體加粗、居中。

（2）論文副標(biāo)題小2號字，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號。（3）填寫姓名、專業(yè)、學(xué)號等項(xiàng)目時(shí)用3號楷體。

（4）內(nèi)容提要3號黑體，居中上下各空一行，內(nèi)容為小4號楷體。

（5）關(guān)鍵詞4號黑體，內(nèi)容為小4號黑體。

（6）目錄另起頁，3號黑體，內(nèi)容為小4號仿宋，并列出頁碼。

（7）正文文字另起頁，論文標(biāo)題用3號黑體，正文文字一般用小4 號宋體，每段首起空兩個(gè)格，單倍行距。

（8）正文文中標(biāo)題

一級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“

一、”，4號黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號。二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“

（一）”與正文字號相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號。三級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“ 1.”與正文字號、字體相同。四級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“（1）”與正文字號、字體相同。五級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“ ① ”與正文字號、字體相同。（9）注釋：4號黑體，內(nèi)容為5號宋體。（10）附錄： 4號黑體，內(nèi)容為5號宋體。

（11）參考文獻(xiàn)：另起頁，4號黑體，內(nèi)容為5號宋體。

（12）頁眉用小五號字體打印“上海復(fù)旦大學(xué)XX學(xué)院2007級XX專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對齊。

5、紙型及頁邊距：A4紙(297mm×210mm)。

6、頁邊距：天頭（上）20mm，地角（下）15mm，訂口（左）25mm，翻口（右）20mm。

7、裝訂要求：先將目錄、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻(xiàn)、寫作過程情況表、指導(dǎo)教師評議表等裝訂好，然后套裝在學(xué)校統(tǒng)一印制的論文封面之內(nèi)（用膠水粘貼，訂書釘不能露在封面外）。1.紙張與頁面設(shè)置（1）A4，縱向；

（2）頁邊距：上1.0cm，下2cm，左側(cè)2.5cm，右側(cè)2cm 2.頁眉

（1）設(shè)置：1.4cm（2）字體：統(tǒng)一使用漢語：小五號宋體。（3）分割線：3磅雙線；

（4）內(nèi)容：××學(xué)院本科期末論文，居中。3.頁腳

內(nèi)容：頁碼，居中。4.論文基本內(nèi)容與要求

（1）論文題目：單獨(dú)成行，居中，日語：小2號黑體；英語：Times New Roman 18號；（2）作者姓名：另起一行，居中，日語：小4號宋體；英語：Times New Roman 12號；（3）內(nèi)容提要：另起一行，日語：4號黑體，內(nèi)容為小4號黑體，長度要求150字以上；英語：Times New Roman 12號，長度要求在100字左右；

（4）關(guān)鍵詞：另起一行，日語：4號黑體，3-5個(gè)關(guān)鍵詞，每個(gè)關(guān)鍵詞之間用“；”分割，內(nèi)容為小4號黑體；英語Times New Roman 12號；（5）正文

正文部分的要求如下：①正文部分與“關(guān)鍵詞”行間空兩行 英語正文文字采用Times New Roman 12號，英語采用Times New Roman 14號，每段首起空兩格，1.25倍行距；③段落間層次要分明，題號使用要規(guī)范。理工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，可以結(jié)合實(shí)際情況確定具體的序號與層次要求；④文字要求：文字通順，語言流暢，無錯(cuò)別字，無違反政治上的原則問題與言論，要采用計(jì)算機(jī)打印文稿；⑤圖表要求：所有圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)用徒手圖，必須按國家規(guī)定的工作要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪圖，圖表中的文字日語用小五號宋體；英語采用Times New Roman 10.5號；圖表編號要連續(xù)，如圖

1、圖2等，表

1、表2等；圖的編號放在圖的下方，表的編號放在表的上方，表的左右兩邊不能有邊；⑥字?jǐn)?shù)要求：一般不少于1500(按老師要求）；⑦學(xué)年論文引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)等要注明出處，一律采用尾注。（6）注釋

注釋部分的要求如下：①與正文部分空出兩行；②按照文中的索引編號分別或合并注釋；③“注釋”采用五號黑體，注釋內(nèi)容日語采用小五號宋體，英語采用Times New Roman 9號。英語注釋具體要求如下：

①在文中要有引用標(biāo)注，如××× [1]；②如果重復(fù)出現(xiàn)同一作者的同一作品時(shí)，只注明作者的姓和引文所在頁碼（姓和頁碼之間加逗號）；格式要求如下： [1]（空兩格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句號），書名（用斜體，后加英文句號），出版地（后加冒號），出版社或出版商（后加逗號），出版日期（后加逗號），頁碼（后加英文句號）。[2]（空兩格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句號），文章題目（文章題目用“”引起來）（空一格）緊接雜志名（用斜體，后加逗號），卷號（期號），出版年，起止頁碼，英文句號。

（7）參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)部分的要求如下：①與注釋部分間空兩行；②應(yīng)列明期末論文參考的主要文獻(xiàn)資料，“參考文獻(xiàn)” 采用五號黑體，參考文獻(xiàn)內(nèi)容日語、漢語采用小五號宋體，英語Times New Roman 10.5號。參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄、題目、出版事項(xiàng)順序排列，其格式為： 期刊類：著者.題名[J].雜志名,年份,（期號）。

書籍類：著者.書名[M].城市名:出版社,年份,頁數(shù)。網(wǎng)絡(luò)類：著者.題名[EB/OL].

第五篇：英文論文規(guī)范格式

論文規(guī)范格局

一

1、標(biāo)題。應(yīng)能歸納整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，要言不煩，有目共睹，通常不宜超越20個(gè)字。

2、論文摘要和要害字。

論文摘要應(yīng)論述學(xué)位論文的首要觀念。闡明本論文的意圖、研討辦法、作用和定論。盡可能保存原論文的基本信息，杰出論文的發(fā)明性作用和新見地。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡略羅列。摘要以500字左右為宜。

要害字 是能反映論文宗旨最要害的詞句，通常3-5個(gè)。

3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成有些的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)示相應(yīng)頁碼。

4、導(dǎo)言(或序文)。內(nèi)容應(yīng)包含本研討范疇的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要處理的疑問及這項(xiàng)研討作業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展等方面的理論含義與實(shí)用價(jià)值。

5、正文。是畢業(yè)論文的主體。

6、定論。論文定論需求明晰、精粹、完好，應(yīng)闡明自個(gè)的發(fā)明性作用或新見地，以及在本范疇的含義。

7、參閱文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引證文獻(xiàn)或注釋編號的次第列在論文正文之后，參閱文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)有必要注明來歷和出處。

(參閱文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格局為：

[編號]、作者、文章標(biāo)題、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。

參閱文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格局為：

[編號]、作者、書名、出書單位、年份、版次、頁碼。)

8、附錄。包含放在正文內(nèi)過份冗長的公式推導(dǎo)，以備別人閱覽便利所需的輔助性數(shù)學(xué)東西、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文運(yùn)用的符號含義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)闡明等。

二

1、本科畢業(yè)論文格局需求：

裝訂次第：目錄--內(nèi)容提要--正文--參閱文獻(xiàn)--寫作進(jìn)程狀況表--輔導(dǎo)教員評議表

參閱文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁。

紙張類型：A4紙。A4 210×297毫米

論文份數(shù)：一式三份。

其他(調(diào)查陳述、學(xué)習(xí)心得)：一概需求打印。

2、論文的封面由校園一致供給。(或聽教員的組織)

3、論文格局的字體：各類標(biāo)題(包含“參閱文獻(xiàn)”標(biāo)題)用粗宋體;作者名字、輔導(dǎo)教員名字、摘要、要害字、圖表名、參閱文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用Times New Roman字體。

4、字體需求：

(1)論文標(biāo)題2號黑體加粗、居中。

(2)論文副標(biāo)題小2號字，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號。

(3)填寫名字、專業(yè)、學(xué)號等項(xiàng)目時(shí)用3號楷體。

(4)內(nèi)容提要3號黑體，居中上下各空一行，內(nèi)容為小4號楷體。

(5)要害字4號黑體，內(nèi)容為小4號黑體。

(6)目錄另起頁，3號黑體，內(nèi)容為小4號仿宋，并列出頁碼。

(7)正文文字另起頁，論文標(biāo)題用3號黑體，正文文字通常用小4 號宋體，每段首起空兩個(gè)格，單倍行距。

(8)正文文中標(biāo)題

一級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“

一、”，4號黑體，獨(dú)占行，結(jié)尾不加標(biāo)點(diǎn)符號。

二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“(一)”與正文字號一樣，獨(dú)占行，結(jié)尾不加標(biāo)點(diǎn)符號。

三級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“ 1.”與正文字號、字體一樣。

四級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“(1)”與正文字號、字體一樣。

五級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“ ① ”與正文字號、字體一樣。

(9)注釋：4號黑體，內(nèi)容為5號宋體。

(10)附錄： 4號黑體，內(nèi)容為5號宋體。

(11)參閱文獻(xiàn)：另起頁，4號黑體，內(nèi)容為5號宋體。

(12)頁眉用小五號字體打印“上海復(fù)旦大學(xué)XX學(xué)院2007級XX專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對齊。

5、紙型及頁邊距：A4紙(297mm×210mm)。

6、頁邊距：天頭(上)20mm，地角(下)15mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm。

7、裝訂需求：先將目錄、內(nèi)容摘要、正文、參閱文獻(xiàn)、寫作進(jìn)程狀況表、輔導(dǎo)教員評議表等裝訂好，然后套裝在校園一致印制的論文封面之內(nèi)(用膠水張貼，訂書釘不能露在封面外)。

1.紙張與頁面設(shè)置

(1)A4，縱向;

(2)頁邊距：上1.0cm，下2cm，左側(cè)2.5cm，右側(cè)2cm

2.頁眉

(1)設(shè)置：1.4cm

(2)字體：一致運(yùn)用漢語：小五號宋體。

(3)切割線：3磅雙線;

(4)內(nèi)容：××學(xué)院本科期末論文，居中。

3.頁腳

內(nèi)容：頁碼，居中。

4.論文基本內(nèi)容與需求

(1)論文標(biāo)題：獨(dú)自成行，居中，日語：小2號黑體;英語：Times New Roman 18號;

(2)作者名字：另起一行，居中，日語：小4號宋體;英語：Times New Roman 12號;

(3)內(nèi)容提要：另起一行，日語：4號黑體，內(nèi)容為小4號黑體，長度需求150字以上;英語：Times New Roman 12號，長度需求在100字左右;

(4)要害字：另起一行，日語：4號黑體，3-5個(gè)要害字，每個(gè)要害字之間用“;”切割，內(nèi)容為小4號黑體;英語Times New Roman 12號;

(5)正文

正文有些的需求如下：①正文有些與“要害字”行間空兩行 英語正文文字選用Times New Roman 12號，英語選用Times New Roman 14號，每段首起空兩格，1.25倍行距;③階段間層非必須清楚，題號運(yùn)用要規(guī)范。理工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，能夠聯(lián)系實(shí)際狀況斷定詳細(xì)的序號與層次需求;④文字需求：文字通暢，言語流通，無錯(cuò)別字，無違背政治上的原則疑問與言辭，要選用計(jì)算機(jī)打印文稿;⑤圖表需求：一切圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等禁絕用徒手圖，有必要按國家規(guī)定的作業(yè)需求選用計(jì)算機(jī)或手藝?yán)L圖，圖表中的文字日語用小五號宋體;英語選用Times New Roman 10.5號;圖表編號要接連，如圖

1、圖2等，表

1、表2等;圖的編號放在圖的下方，表的編號放在表的上方，表的左右兩頭不能有邊;⑥字?jǐn)?shù)需求：通常不少于1500(按教員需求);⑦學(xué)年論文引證的觀念、數(shù)據(jù)等要注明出處，一概選用尾注。

(6)注釋

注釋有些的需求如下：①與正文有些空出兩行;②依照文中的索引編號別離或兼并注釋;③“注釋”選用五號黑體，注釋內(nèi)容日語選用小五號宋體，英語選用Times New Roman 9號。

英語注釋詳細(xì)需求如下：

①在文中要有引證標(biāo)示，如××× [1];②若是重復(fù)呈現(xiàn)同一作者的同一著作時(shí)，只注明作者的姓和引文地點(diǎn)頁碼(姓和頁碼之間加逗號);格局需求如下：

[1](空兩格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句號)，書名(用斜體，后加英文句號)，出書地(后加冒號)，出書社或出書商(后加逗號)，出書日期(后加逗號)，頁碼(后加英文句號)。

[2](空兩格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句號)，文章標(biāo)題(文章標(biāo)題用“”引起來)(空一格)緊接雜志名(用斜體，后加逗號)，卷號(期號)，出書年，起止頁碼，英文句號。

(7)參閱文獻(xiàn)

參閱文獻(xiàn)有些的需求如下：①與注釋有些間空兩行;②應(yīng)列明期末論文參閱的首要文獻(xiàn)資料，“參閱文獻(xiàn)” 選用五號黑體，參閱文獻(xiàn)內(nèi)容日語、漢語選用小五號宋體，英語Times New Roman 10.5號。參閱文獻(xiàn)的著錄，按著錄、標(biāo)題、出書事項(xiàng)次第排列，其格局為：

期刊類：著者.落款[J].雜志名,年份,(期號)。

書本類：著者.書名[M].城市名:出書社,年份,頁數(shù)。

網(wǎng)絡(luò)類：著者.落款[EB/OL].004km.cn.年-月-日。

③英文作者超越3人寫“et al”(斜體)。

英文參閱文獻(xiàn)格局需求如下：

[1](空兩格)作者名(姓在前，名在后，姓與名之間用逗號分隔，后加英文句號)，書名(用斜體，后加英文句號)，出書地(后加冒號)，出書社或出書商(后加逗號)，出書日期(后加英文句號)。

[2](空兩格)作者名(姓在前，名在后，姓與名之間用逗號分隔，后加英文句號)，文章標(biāo)題(文章標(biāo)題用“”引起來)(空一格)緊接雜志名(用斜體，后加逗號)，卷號(期號)，出書年，英文句號。

格局需求

1.封面

2.論文

(1)標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，能歸納整篇論文最重要的內(nèi)容。對論文標(biāo)題的基本需求是：文、題恰當(dāng)，簡略精粹，外延和內(nèi)在界定恰如其分。標(biāo)題通常不超越20個(gè)漢字，若簡略落款不足以顯現(xiàn)論文內(nèi)容，則可使用正標(biāo)題、副標(biāo)題的辦法處理，經(jīng)過副標(biāo)題對正標(biāo)題進(jìn)行彌補(bǔ)、延伸或限制。

(2)名字

(3)院、系、學(xué)號

(4)中文摘要、要害字

摘要是對論文內(nèi)容關(guān)鍵的摘抄。其作用是使讀者不用閱覽論文全文即能取得論文的必要信息。摘要的內(nèi)容要會集，言語要精粹、精確，通常不再分階段，字?jǐn)?shù)在100—300字。注意不要把摘要寫成論文的導(dǎo)語。

要害字是從論文中選用以表明全文首要內(nèi)容信息的詞或詞組。一篇論文可選擇3-8個(gè)要害字;多個(gè)要害字之間用分號離隔。注意要害字不能是語句。

(5)正文

正文是學(xué)年論文的主體。需求觀點(diǎn)明晰，論據(jù)詳盡、牢靠，證明充沛、有力。正文應(yīng)做到層次清楚，頭緒明晰，合乎邏輯。通常需求分幾個(gè)有些來寫，有導(dǎo)語(導(dǎo)言、引語、序言)、有小標(biāo)題的各有些、結(jié)語(余論)方式;有一、二、三??方式;有首要、其次、再有??方式。不發(fā)起不分有些的寫法。

正文字?jǐn)?shù)不少于5000字(言語類不少于3000字)。

6)參閱文獻(xiàn)

學(xué)年論文要有必定數(shù)量的參閱文獻(xiàn)，直接引文要標(biāo)出頁碼。參閱文獻(xiàn)依照正文中呈現(xiàn)次第列于文后。論文中引證文獻(xiàn)處用上角標(biāo)標(biāo)明序號，在上標(biāo)序號后用[P ]標(biāo)出頁碼(選中打印好的標(biāo)明序號，在格局欄中選字體，在作用下選上標(biāo)，最終打斷定)。

文獻(xiàn)類型標(biāo)識辦法為：專著[M]，論文集[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，陳述[R]，規(guī)范[S]，專利[P]，專著、論文集分出文獻(xiàn)[A]，其他未闡明文獻(xiàn)[Z]。如：

①專著、論文集、學(xué)位論文、陳述

[序號] 首要責(zé)任者.文獻(xiàn)落款[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].出書地：出書者,出書年.[1]周振甫.周易譯注[M].北京:中華書局,1991.②期刊文章

[序號]首要責(zé)任者.文獻(xiàn)落款[J].刊名,出書年，卷(期)：頁碼.[1]何文秀.裁判自律[J].法學(xué)研討,1998，(2)：231.③論文會集的分出文獻(xiàn)

[序號]分出文獻(xiàn)首要責(zé)任者.分出文獻(xiàn)名[A].原文獻(xiàn)落款[C].出書地:出書者,出書年.[1]陳寅恪.李唐氏族之估測[A].金明館叢稿二編[C].上海：上海古籍出書社,1982.④報(bào)紙文章

[序號]首要責(zé)任者.文獻(xiàn)落款[N].報(bào)紙名，出書日期(版次).[1]謝溪德.發(fā)明學(xué)習(xí)的新思路[N].人民日報(bào),1998-12-25

(4).⑤電子文獻(xiàn)

[序號]首要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)落款[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識].電子文獻(xiàn)的出處或可取得地址,宣布或更新日期.⑥國際規(guī)范、國家規(guī)范

[序號]規(guī)范編號，規(guī)范稱號[S].(7)字體、字號、紙型、頁邊距、行間距

論文標(biāo)題為宋體三號加粗。名字為楷體四號。院系、學(xué)號、中文摘要、要害字用楷體五號，其間“摘要”、“要害字”加粗。一級標(biāo)題為宋體四號加粗，二級標(biāo)題為宋體小四號加粗，三級標(biāo)題為宋體五號加粗;正文為宋體五號。“參閱文獻(xiàn)”為宋體五號加粗，內(nèi)容為楷體五號。學(xué)年論文的定稿刺進(jìn)頁碼，居中。論文定稿用A4紙打印。頁面設(shè)置為上方2.5cm，下方2.5cm，左側(cè)3.5cm，右側(cè)2.5cm;行距為單倍行距。