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      東北大學 聘期工作任務(wù)書2

      時間:2019-05-14 07:05:56下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:東北大學 聘期工作任務(wù)書2

      聘期工作任務(wù)書

      單位名稱(學院、部、中心、室): 信息科學與工程學院 基層學術(shù)組織(學科、系、所、中心):

      崗 位 名 稱: 一級副教授

      一、崗位職責

      1、完成教學主管部門要求的本科和研究生教學工作任務(wù);協(xié)助博士生導(dǎo)師指導(dǎo)博士研究生,獨立指導(dǎo)出相當數(shù)量的高水平碩士研究生和高質(zhì)量碩士論文。

      2、主持或參與科研項目。

      3、在國內(nèi)外重要學術(shù)會議上做報告,在國內(nèi)外發(fā)表學術(shù)論文。

      4、作為學科帶頭人的主要助手,有穩(wěn)定的學術(shù)研究方向,及時了解本學科的發(fā)展動向,熟悉本學科的發(fā)展方向。

      5、作為明確的學科梯隊的主要成員,配合各級教授做好所在一、二級學科的學科建設(shè)、實驗室建設(shè)和教學基地建設(shè);協(xié)助教授對本學科的梯隊成員進行學術(shù)方向及教學方法指導(dǎo)。

      二、聘期工作任務(wù)

      (一)基本要求

      1、每年須完成各單位下達的教學工作任務(wù),教學質(zhì)量須達到學校教學主管部門的要求。

      2、必須講授本科課程。一般情況下,55歲以下的副教授原則上每學年至少為本科學生講授一門課,55歲以上的副教授每三年至少為本科學生講授一門課。

      3、在明確的學術(shù)梯隊中有穩(wěn)定的學術(shù)研究方向。

      4、能夠積極配合并支持梯隊中教授的各項工作。

      5、非基礎(chǔ)課教師每個聘期內(nèi)參加全國學術(shù)會議或國際學術(shù)會議至少1次。

      6、聘期內(nèi),博士點學科的教師協(xié)助教授指導(dǎo)博士研究生并協(xié)助指導(dǎo)進修教師。碩士點學科的教師一般要獨立指導(dǎo)碩士研究生至少3名,其中至少有1名畢業(yè)。

      7、承諾聘期內(nèi)平均每年在校工作時間不得低于9個月。

      (二)業(yè)務(wù)要求

      聘期內(nèi),須符合下述條件中的三項,其中第1項為必備項。

      1、以第一作者在國內(nèi)外發(fā)行的雜志、系列性國際學術(shù)會議上發(fā)表過的學術(shù)論文累計影響因子不低于1.8;或以第一作者公開發(fā)表并被檢索過的學術(shù)論文聘期內(nèi)的他引次數(shù)不低于18次(不含校內(nèi)教師及自身培養(yǎng)的研究生的引用次數(shù));或以第一作者在國內(nèi)一級雜志上發(fā)表的學術(shù)論文(在國內(nèi)外雜志上發(fā)表并被檢索的學術(shù)論文可視為一級雜志論文)至少3篇,其中被檢索的至少2篇;或基礎(chǔ)課教師以第一作者在國內(nèi)外核心期刊及以上級別的雜志上發(fā)表過學術(shù)論文及教學法研究論文至少3篇,其中在一級雜志上發(fā)表過的學術(shù)論文至少1篇。

      2、在研究領(lǐng)域獲得公認的創(chuàng)新性成果或理論突破。

      3、作為校內(nèi)課題負責人承擔國家計劃項目、攻關(guān)項目1項;或作為項目負責人承擔省部級及以上計劃項目、攻關(guān)項目、基金項目1項;或以校內(nèi)第二申報人參加本學科梯隊成員負責的國家級科研課題1項或科研進款額在50萬元以上的橫向課題1項;或基礎(chǔ)課教師作為負責人承擔市級及以上科研課題或省部級教改立項課題1項。

      4、作為第一發(fā)明人獲得發(fā)明專利1項;或作為第一發(fā)明人獲得的發(fā)明專利為學校創(chuàng)造轉(zhuǎn)讓實施費用40萬元以上。

      5、獲省部級科學技術(shù)獎三等獎及以上(有個人獲獎證書)1項。

      6、獲省部級教學成果三等獎及以上(有個人獲獎證書)1項;或獲省部級優(yōu)秀教材三等獎(副主編及以上)及以上(有個人獲獎證書)1部。

      7、指導(dǎo)學生撰寫的論文獲省級優(yōu)秀論文。

      8、主編出版過國家計劃內(nèi)的教材1部或參編出版國家計劃內(nèi)的教材1部(本人撰寫部分在10萬字及以上);或出版與本專業(yè)相關(guān)且有學術(shù)價值的專著(含譯著)1部。

      9、以教學為主的教師完成教學工作任務(wù)且教學效果良好及以上,同時積極參與或承擔各類教學、科研課題。

      單位(蓋章):

      受聘人(簽章): 負責人(簽章):

      ****年**月**日

      ****年**月**日

      第二篇:東北大學 聘期工作任務(wù)書4

      聘期工作任務(wù)書

      單位名稱(學院、部、中心、室): 信息科學與工程學院 基層學術(shù)組織(學科、系、所、中心): 崗 位 名 稱: 一級教授

      一、崗位職責

      1、高質(zhì)量的完成教學主管部門要求的本科和研究生教學工作任務(wù);指導(dǎo)出一定數(shù)量的高水平博士研究生和高質(zhì)量的博士論文,在指導(dǎo)碩士研究生方面能夠服從學校的統(tǒng)一安排,并符合培養(yǎng)質(zhì)量要求。

      2、主持完成國家級科研項目。

      3、在國內(nèi)外重要學術(shù)會議上做報告,在國內(nèi)外發(fā)表高水平的學術(shù)論文。

      4、作為學術(shù)帶頭人,主持和組織學科的建設(shè)工作。

      5、負責所在學科的梯隊建設(shè)和對梯隊成員進行學術(shù)方向及教學方法的指導(dǎo),確保所在學科的梯隊建設(shè)符合學科長遠發(fā)展需要。

      二、聘期工作任務(wù)

      (一)基本要求

      1、每年須完成各單位及教學科研基層學術(shù)組織安排的各項工作任務(wù),其中教學質(zhì)量須達到校教學主管部門的良好要求。

      2、必須講授本科課程。一般情況下,55歲以下的教授原則上每學年至少為本科學生講授一門課,55歲以上的教授每三年至少為本科學生講授一門課。

      3、作為基層教學科研學術(shù)組織負責人學科帶頭人或?qū)W術(shù)帶頭人,應(yīng)有穩(wěn)定的學術(shù)研究方向和明確的學科梯隊(5人以上)。及時了解本學科的發(fā)展動向,把握本學科的發(fā)展方向,對本學科的梯隊成員進行學術(shù)方向及教學方法指導(dǎo),主持本學科的建設(shè)工作。

      4、聘期內(nèi),在國內(nèi)一級或國外相應(yīng)級別的學術(shù)會議上至少做過1次學術(shù)報告;或在其他高等院校、科研院所至少做2次學術(shù)報告;或在學校范圍內(nèi)至少做3次學術(shù)報告。非基礎(chǔ)課教師每個聘期內(nèi)參加全國學術(shù)會議或國際學術(shù)會議至少3次。

      5、聘期內(nèi),指導(dǎo)博士研究生至少3名,且一般至少有1名已畢業(yè),指導(dǎo)碩士研究生方面要服從學校統(tǒng)一安排并符合培養(yǎng)質(zhì)量要求,服從安排指導(dǎo)進修教師;博士點學科的非博士生導(dǎo)師要協(xié)助博士生導(dǎo)師指導(dǎo)博士研究生。碩士點學科的教師一般要獨立指導(dǎo)碩士研究生至少5名,其中至少有2名已畢業(yè)。

      6、聘期內(nèi)平均每年在校工作時間不得低于9個月。

      (二)業(yè)務(wù)要求

      聘期內(nèi),須符合下述條件中的三項,其中第1、2項為必備項。

      1、以第一作者在國內(nèi)外發(fā)行的雜志、系列性國際會議上發(fā)表的學術(shù)論文累計影響因子不低于3.0,或以第一作者公開發(fā)表并被檢索的學術(shù)論文聘期內(nèi)的他引次數(shù)不低于30次(不含校內(nèi)教師及自身培養(yǎng)的研究生的引用次數(shù)),或以第一作者在國內(nèi)一級雜志上發(fā)表的學術(shù)論文(在國內(nèi)外雜志上發(fā)表并被檢索的學術(shù)論文可視為一級雜志論文)至少6篇,其中被檢索的至少3篇;其所在的學術(shù)梯隊成員年人均以第一作者發(fā)表論文的數(shù)量不得少于1篇。

      2、作為校內(nèi)課題負責人承擔國家計劃項目、攻關(guān)項目1項,或作為項目負責人承擔國家自然科學基金項目1項,或作為項目負責人承擔省部級計劃項目、攻關(guān)項目或基金項目1項;其所在梯隊成員的年人均科研進款不得少于一級教授的10%。

      3、在科學研究領(lǐng)域內(nèi)獲得公認的創(chuàng)新性成果或理論突破。

      4、作為第一發(fā)明人獲得發(fā)明專利1項;或作為第一發(fā)明人獲得的發(fā)明專利為學校創(chuàng)造轉(zhuǎn)讓實施費用80萬元以上。

      5、獲國家科學技術(shù)獎或省部級科學技術(shù)一等獎1項(有個人獲獎證書);或獲省部級科學技術(shù)二等獎1項(校內(nèi)排序第一名且有個人獲獎證書);或獲省部級科學技術(shù)三等獎2項(校內(nèi)排序第一名且有個人獲獎證書)。

      6、獲國家教學成果獎或省部級教學成果一等獎1項(有個人獲獎證書);或獲省部級教學成果二等獎1項(校內(nèi)排序第一名且有個人獲獎證書)1項;或獲省部級教學成果三等獎2項(校內(nèi)排序第一名且有個人獲獎證書);或獲國家優(yōu)秀教材獎或省部級優(yōu)秀教材一等獎(主編)1部(有個人獲獎證書);或獲省部級優(yōu)秀教材二等獎(主編)1部(校內(nèi)排序第一名且有個人獲獎證書);或獲省部級優(yōu)秀教材三等獎2部(校內(nèi)排序第一名且有個人獲獎證書)。

      7、作為負責人獲省級及以上精品課,或主編的教材獲國家精品教材,或被評為國家級、省級教學名師。

      8、主編出版國家計劃內(nèi)的教材1部;或出版有學術(shù)價值并受國家出版類基金資助的專著(含譯著)1部。

      9、作為主要組織者組織申報本學科博士點、國家重點學科、國家工程中心、國家級教學基地、部級及以上重點實驗室獲得成功?;蛩I(lǐng)導(dǎo)的學科在國家組織的有關(guān)評估中排名得到提高,原為前五名的保持了原來地位。

      10、與國外研究機構(gòu)建立了實質(zhì)性的合作關(guān)系(指從國外獲得科研經(jīng)費或聯(lián)合申請到國家有關(guān)科研項目);或作為大會主席或分會主席主持國際會議;或作為組織者組織舉行國際會議;或被境外學術(shù)會議邀請做特邀報告;或被選為國際學術(shù)雜志編委。

      單位(蓋章):

      受聘人(簽章): 負責人(簽章):

      ****年**月**日

      ****年**月**日

      第三篇:東北大學 聘期工作任務(wù)書1

      聘期工作任務(wù)書

      單位名稱(學院、部、中心、室): 信息科學與工程學院 基層學術(shù)組織(學科、系、所、中心): 崗 位 名 稱: 三級教授

      一、崗位職責

      1、高質(zhì)量的完成教學主管部門要求的本科和研究生教學工作任務(wù);協(xié)助指導(dǎo)博士研究生和獨立指導(dǎo)出相當數(shù)量的高水平碩士生和高質(zhì)量的碩士論文,服從安排指導(dǎo)進修教師。

      2、主持或與一、二級教授做好國家級科研項目。

      3、在國內(nèi)外重要學術(shù)會議上做報告,在國內(nèi)外發(fā)表學術(shù)論文。

      4、具有穩(wěn)定的學術(shù)研究方向,把握其學術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展方向。

      5、與一、二級教授做好本學科的梯隊建設(shè)、二級學科建設(shè)、實驗室建設(shè)、基地建設(shè)等工作;對其梯隊成員進行學術(shù)方向及教學方法的指導(dǎo)工作。

      二、聘期工作任務(wù)

      (一)基本要求

      1、每年須完成各單位及教學科研基層學術(shù)組織安排的各項工作任務(wù),其中教學質(zhì)量須達到校教學主管部門的要求。

      2、必須講授本科課程。一般情況下,55歲以下的教授原則上每學年至少為本科學生講授一門課,55歲以上的教授每三年至少為本科學生講授一門課。

      3、作為基層教學科研學術(shù)組織負責人或?qū)W科帶頭人或?qū)W術(shù)帶頭人,有穩(wěn)定的學術(shù)研究方向,有明確的學科梯隊(5人以上)。及時了解本學科的發(fā)展動向,把握本學科的發(fā)展方向,對本學科的梯隊成員進行學術(shù)方向及教學方法指導(dǎo),主持或協(xié)助一級教授進行本學科的建設(shè)工作。

      4、聘期內(nèi),在國內(nèi)二級或國外相應(yīng)級別的學術(shù)會議上至少做過1次學術(shù)報告;或在其他高等院校、科研院所至少做1次學術(shù)報告;或在學校范圍內(nèi)至少做2次學術(shù)報告。非基礎(chǔ)課教師每個聘期內(nèi)參加全國學術(shù)會議或國際學術(shù)會議至少2次。

      5、聘期內(nèi),指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)博士研究生至少2名,指導(dǎo)碩士研究生方面要服從學校統(tǒng)一安排并符合培養(yǎng)質(zhì)量要求,服從安排指導(dǎo)進修教師;博士點學科的非博士生導(dǎo)師能夠協(xié)助博士生導(dǎo)師指導(dǎo)博士研究生。碩士點學科的教師一般要獨立指導(dǎo)碩士研究生至少4名,其中至少有1名已畢業(yè)。

      6、承諾聘期內(nèi)平均每年在校工作時間不得低于9個月。

      (二)業(yè)務(wù)要求

      聘期內(nèi),須符合下述條件中的兩項,其中第1項為必備項。

      1、以第一作者在國內(nèi)外發(fā)行的雜志、系列性國際學術(shù)會議上發(fā)表的學術(shù)論文累計影響因子不低于2;或以第一作者公開發(fā)表并被檢索的學術(shù)論文聘期內(nèi)的他引次數(shù)不低于20次(不含校內(nèi)教師及自身培養(yǎng)的研究生的引用次數(shù));或以第一作者在國內(nèi)一級雜志上發(fā)表的學術(shù)論文(在國內(nèi)外雜志上發(fā)表并被檢索的學術(shù)論文可視為一級雜志論文)至少3篇,其中被檢索的至少2篇。

      2、在研究領(lǐng)域內(nèi)獲得公認的創(chuàng)新性成果或理論突破。

      3、作為校內(nèi)課題負責人承擔國家計劃項目、攻關(guān)項目1項;或作為項目負責人承擔國家自然科學基金項目1項;或作為項目負責人承擔省部級計劃項目、攻關(guān)項目或基金項目1項;或個人年均科研進款額在6萬元以上。

      4、作為第一發(fā)明人獲得發(fā)明專利1項;或作為第一發(fā)明人獲得的發(fā)明專利為學校創(chuàng)造轉(zhuǎn)讓實施費用50萬元以上。

      5、獲國家科學技術(shù)獎或省部級科學技術(shù)一等獎1項(有個人獲獎證書);或獲省部級科學技術(shù)二等獎1項(校內(nèi)排序前三名且有個人獲獎證書);或獲省部級科學技術(shù)三等獎1項(校內(nèi)排序前兩名且有個人獲獎證書)。

      6、獲國家教學成果獎或省部級教學成果一等獎1項(有個人獲獎證書);或獲省部級教學成果二等獎1項(校內(nèi)排序前兩名且有個人獲獎證書)1項;或獲省部級教學成果三等獎1項(校內(nèi)排序第一名且有個人獲獎證書);或獲國家優(yōu)秀教材獎或省部級優(yōu)秀教材一等獎(主編)1部(有個人獲獎證書);或獲省部級優(yōu)秀教材二等獎(主編)1部(校內(nèi)排序前兩名且有個人獲獎證書;或獲省部級優(yōu)秀教材三等獎1部(校內(nèi)排序第一名且有個人獲獎證書)。

      7、作為負責人獲省級及以上精品課,或主編的教材獲國家精品教材,或被評為省級教學名師,或被評為校級教學名師1次。

      8、主編出版國家計劃內(nèi)的教材1部;或出版有學術(shù)價值并受國家出版類基金資助的專著(含譯著)1部。

      9、作為主要組織者組織申報本學科博士點、國家重點學科、國家工程中心、國家級教學基地、部級及以上重點實驗室獲得成功。

      10、能夠協(xié)助一、二級教授做好本學科的一、二級學科梯隊建設(shè)。

      11、以教學為主的教師完成教學工作任務(wù)且教學效果良好及以上,同時積極參與教學方法研究,積極參與教學基地建設(shè)、學科建設(shè)及實驗室建設(shè);或承擔各類科研課題。

      單位(蓋章):

      受聘人(簽章): 負責人(簽章):

      ****年**月**日

      ****年**月**日

      第四篇:教師崗位聘期工作任務(wù)書(范本).

      教師崗位聘期工作任務(wù)書(范本 所在院(部 受聘人姓名: 經(jīng)協(xié)商,在聘期內(nèi)擬完成以下工作任務(wù):

      一、教學工作

      1、每年講授本科生課程 門, 學時;研究生課程 門, 學時;開設(shè)講座 次, 學時;

      2、每年招收 名研究生,其中 名博士生;

      3、指導(dǎo) 名本科生的畢業(yè)論文(設(shè)計;

      4、教改工作(應(yīng)寫具體;

      5、教材工作(應(yīng)寫具體;

      6、其它。

      二、學術(shù)、科研工作

      1、主持科研項目 項, 計劃經(jīng)費到款 萬元(可列出項目的名稱及級別;參與科研項目 項,計劃經(jīng)費到款 萬元;爭取新的科研項目 項,計劃經(jīng) 費到款 萬元;

      2、發(fā)表論文 篇,其中 SCI 篇、EI 篇、重要核心期刊 篇、核心期 刊 篇,出版專著 部;

      3、通過鑒定項目 項;獲獎 項;獲批準專利 項;

      4、其它。

      三、學科、專業(yè)建設(shè)等工作

      四、兼職工作及公益性工作

      1、承擔社會兼職工作(校、院、系黨團及工會組織;

      2、實驗室建設(shè)或教學基地建設(shè)具體任務(wù)(應(yīng)寫明主持或參與;

      3、完成院系交辦的其它工作。

      五、變更情況

      本人簽名:單位負責人簽名: 公 章

      年 月 日 年 月 日

      注:本工作任務(wù)書由所在系與本人協(xié)商制定,學院領(lǐng)導(dǎo)簽字。

      第五篇:教師崗位聘期工作任務(wù)書(范本)

      教師崗位聘期工作任務(wù)書(范本)

      所在院(部)受聘人姓名:

      經(jīng)協(xié)商,在聘期內(nèi)擬完成以下工作任務(wù):

      一、教學工作

      1、每年講授本科生課程 門,學時;研究生課程 門,學時;開設(shè)講座 次,學時;

      2、每年招收 名研究生,其中 名博士生;

      3、指導(dǎo) 名本科生的畢業(yè)論文(設(shè)計);

      4、教改工作(應(yīng)寫具體);

      5、教材工作(應(yīng)寫具體);

      6、其它。

      二、學術(shù)、科研工作

      1、主持科研項目 項,計劃經(jīng)費到款 萬元(可列出項目的名稱及級別);參與科研項目 項,計劃經(jīng)費到款 萬元;爭取新的科研項目 項,計劃經(jīng)費到款 萬元;

      2、發(fā)表論文 篇,其中SCI 篇、EI 篇、重要核心期刊 篇、核心期刊 篇,出版專著 部;

      3、通過鑒定項目 項;獲獎 項;獲批準專利 項;

      4、其它。

      三、學科、專業(yè)建設(shè)等工作

      四、兼職工作及公益性工作

      1、承擔社會兼職工作(校、院、系黨團及工會組織);

      2、實驗室建設(shè)或教學基地建設(shè)具體任務(wù)(應(yīng)寫明主持或參與);

      3、完成院系交辦的其它工作。

      五、變更情況

      本人簽名: 單位負責人簽名:

      公 章

      年 月 日 年 月 日

      注:本工作任務(wù)書由所在系與本人協(xié)商制定,學院領(lǐng)導(dǎo)簽字。

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        一級副教授聘期須完成的主要工作任務(wù): 聘期內(nèi),須符合下述條件中的五項,其中第1、2、3項為必備項。 1、每年須完成學院及教學科研基層學術(shù)組織安排的教學工作任務(wù),教學質(zhì)量達到校......

        東北大學 教師聘期中期目標完成情況調(diào)查(合集五篇)

        東北大學教師聘期中期目標完成情況調(diào)查 各位老師: 根據(jù)東北大學教師考核文件的相關(guān)規(guī)定,請對照所聘崗位的聘期目標,自查是否已經(jīng)完成中期目標(聘期目標的二分之一)的要求。 說明:1......

        東北大學 教授聘期內(nèi)需要完成的工作任務(wù)

        二級教授聘期須完成的主要工作任務(wù): 聘期內(nèi),須符合下述條件中的五項,其中第1、2、3、4項為必備項。 1、每年需完成學院及教學科研基層學術(shù)組織安排的教學工作任務(wù)。主持或參與......

        聘期工作述職

        述 職 報 告 工程部:王 鴻 兩年聘期將至,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在部門員工的共同努力下圓滿地完成了公司所賦予的各項工作任務(wù)。兩年來我時刻不曾忘記自己肩上的責任,傾其所能......

        東北大學

        2013年東北大學碩士研究生招生簡章 http://.cn2012年09月14日 14:24新浪教育微博熱烈歡迎廣大考生申請或報考我校2013年碩士研究生!我校歡迎具有所在學校推薦免試資格的應(yīng)屆......

        東北大學2013

        5號下午,翻碩英語,記得去年看回憶版時,上面就說他考完就起泡了,我這是考中就起了,超難,我覺得大家都是現(xiàn)場發(fā)揮了吧,所以,想的高分的同學要在詞匯上下點功夫了 接著是4篇閱......

        東北大學

        東北大學 材料物理(本科類) 培養(yǎng)目標:材料物理專業(yè)是介于物理學和材料學之間的交叉學科,本專業(yè)培養(yǎng)掌握并運用現(xiàn)代物理學進行現(xiàn)代材料科學理論研究、新材料開發(fā)和設(shè)計、傳統(tǒng)材......