第一篇：學(xué)校XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研工作計劃

學(xué)校XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期初中數(shù)學(xué)教

研工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以課程改革實驗為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.。切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組煥發(fā)生機(jī)與活力。

二、本學(xué)期工作重點：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。

.按教務(wù)處統(tǒng)一部署，開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

2.在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補短，共同提高。

提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研。

以學(xué)校教研組、備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強常規(guī)教學(xué)的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點。按學(xué)校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。

開展課題研究

繼續(xù)開展數(shù)學(xué)子課題的研究，做好資料的積累與上傳工作。

繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動

對于較好的年段三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導(dǎo),定員、定時、定內(nèi)容。對于學(xué)困生，各班根據(jù)每次小單元考情況，及時對學(xué)困生進(jìn)行補缺漏，細(xì)水長流。各年段組織一次竟賽活動，以激發(fā)優(yōu)生的學(xué)習(xí)熱情。

三、主要活動安排

九月份：、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，各集備組討論制定本學(xué)期教研計劃和教學(xué)進(jìn)度安排，每位教師制定教學(xué)計劃。確定集備教研活動時間。

2、組織學(xué)習(xí)課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)。

3、開展集體備課，統(tǒng)一教學(xué)計劃進(jìn)行授課，各項教學(xué)工作有序進(jìn)行。

4、周紅、唐陳皓、壯娜公開課

十月份：、開展集體備課、進(jìn)行校本教研，組內(nèi)聽課，組織討論，進(jìn)行課后反思。

2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課改精神；各年段組織好期中復(fù)習(xí)材料。

3、王菊芳、張弛公開課。

十一月份：

、期中考試

2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。

3、各年段根據(jù)各年級學(xué)生特點對開展的課題研究進(jìn)行反思。

4、七年級進(jìn)行有理數(shù)運算競賽。

5、劉海明、湯小霞公開課。

十二月份：、教學(xué)資料庫建立、交流單元測試資料。

2、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況，八、九年級開展數(shù)學(xué)竟賽。

3、初三搜索積累壓軸題，準(zhǔn)備下期培訓(xùn)用

一月份：、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學(xué)反思）或完成一個教學(xué)案例。

2、做好期末復(fù)習(xí)、考試。

第二篇：11-12第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計劃

2011－2012學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作計劃

新學(xué)期，我校數(shù)學(xué)組教研工作要緊緊圍繞“教育新課程改革”這一中心工作，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)管理的科學(xué)性，狠抓教學(xué)常規(guī)，以師資隊伍建設(shè)為工作重點，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，切實提高學(xué)校教育質(zhì)量，提升課堂教學(xué)的有效性,主要做好以下幾方面工作。

一、開展課題研究結(jié)題活動，提高校本教研的實效性

我學(xué)區(qū)市級課題“農(nóng)村課堂教學(xué)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”，是2006年確定的第二批課改科研課題，經(jīng)過幾年的研究，將進(jìn)入總結(jié)、提升階段。我教研組要加強校本教研工作，積極組織相關(guān)人員收集整理相關(guān)資料，論文匯編、教學(xué)案例匯編、教學(xué)反思匯編，教學(xué)課件，課堂錄像、活動圖片等，力爭使校本教研工作更上一臺階。

二、規(guī)范教學(xué)管理。

認(rèn)真落實《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，著重抓好數(shù)學(xué)教師的備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。

（1）抓好備課管理。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，領(lǐng)會教材的編寫意圖和教學(xué)要領(lǐng)，能夠獨立備課，上好常態(tài)下的每一節(jié)課。備課要學(xué)會聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)水平，利用現(xiàn)有教材資源，設(shè)計扎實有效的課堂教學(xué)流程。

（2）抓好課堂管理。上課要突出“三主”：以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線，調(diào)控課堂氣氛和節(jié)奏，以取得最好的課堂實效。教師要精講教學(xué)重點和難點。要通過精細(xì)化的課堂教學(xué)管理，最大限度地用好有限的教學(xué)時間。

（3）抓好作業(yè)管理。作業(yè)布置與批改要做到有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有評必糾，最大限度的發(fā)揮“訓(xùn)練為主線，提高學(xué)習(xí)效率”的目的。教師要精選學(xué)生習(xí)題，重要任務(wù)就是選擇最適合本班學(xué)生實際的練習(xí)，設(shè)計適合不同學(xué)生發(fā)展的分類作業(yè)，提高作業(yè)的針對性和有效性。重視對作業(yè)批改的檢查力度。

三、切實強化教學(xué)常規(guī)的考核評估。

我數(shù)學(xué)組繼續(xù)實行教學(xué)“五認(rèn)真”定期和隨機(jī)檢查制度。

（1）堅持月度檢查制度。對教師的備課筆記、補差記載、作業(yè)批改等，由教導(dǎo)處組織各教研組長進(jìn)行檢查，每次檢查均要求打好等級，以學(xué)科為單位寫出檢查情況總結(jié)。每次檢查后召開教導(dǎo)處以及教

研組長聯(lián)席會議，各教研組匯報檢查情況，并在教師會議上通報檢查情況，對存在問題提出整改意見。

（2）隨機(jī)試行“跟蹤檢查”。由學(xué)科教研組長、行政人員參加，從聽課開始，跟蹤檢查備課筆記、作業(yè)批改等，由教研組長寫出評估意見交教導(dǎo)處備案，并由他們負(fù)責(zé)向被查教師反饋。所有檢查情況將作為教師業(yè)務(wù)考核的主要依據(jù)。

（3）落實提優(yōu)補差工作。各年級根據(jù)個別化教學(xué)實施方案，定時、定點做好輔導(dǎo)提優(yōu)工作；同時，要把每天的補差工作落到實處，教導(dǎo)處將根據(jù)個別化教學(xué)對象以及班級學(xué)生的發(fā)展情況評出等第。

四、工作安排一覽表

九月份

1、開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作（發(fā)放教學(xué)課表、班級課表、教學(xué)日志、教材、檢查教學(xué)計劃、備課情況等）

2、召開教研組長會議

3、分教研組討論教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則。

4、開展期初學(xué)校工作檢查。

5、檢查教師授課計劃、教研組工作計劃。

6、洪清育老師組織五年級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩與研討（第四周）。十月份

1.迎接區(qū)教研中心開展的教學(xué)視導(dǎo)活動。

2.繼續(xù)繼續(xù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

3.常規(guī)資料檢查，匯總上報學(xué)區(qū)。

4、洪家瑜老師組織六年級數(shù)學(xué)課教學(xué)觀摩與研討（第七周）。

5.謝堅藝?yán)蠋熃M織三年級數(shù)學(xué)課教學(xué)觀摩與研討（第九周）。

6．舉行期中考試。

十一月份

1.迎接小學(xué)課程計劃實施情況檢查

2.組織參加區(qū)教研中心開展的送教下鄉(xiāng)活動。

3.常規(guī)資料檢查，匯總上報學(xué)區(qū)。

4、許漢宇老師組織二年級數(shù)學(xué)課教學(xué)觀摩與研討（十三周）。十二月份

1.郭振毅老師組織一年級數(shù)學(xué)課教學(xué)觀摩與研討（第十五周）。

4.常規(guī)資料檢查，匯總上報學(xué)區(qū)。

一月份

1.小學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測。

2.進(jìn)行質(zhì)量分析，開展教師評價活動。

3.小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

4.完成學(xué)期工作總結(jié)。

5.組織小學(xué)期末考試。

小嶝小學(xué)2011.9.5

第三篇：05-06第一學(xué)期學(xué)校教研工作計劃

2005---2006學(xué)第一學(xué)期

教研工作計劃

金秋九月，秋高氣爽，碩果飄香，在這喜人的豐收季節(jié)里，新的學(xué)期、新的教學(xué)任務(wù)又?jǐn)[在了我們的眼前。學(xué)校的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下，井井有條地步入了新軌。全體教師精神振作、信心百倍，各負(fù)其責(zé)，踴躍地挑起自己新的教學(xué)任務(wù)，面臨著新課改的挑戰(zhàn)，為了推動我校的課改步伐，提高教學(xué)質(zhì)量，為了促進(jìn)新老教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高素質(zhì)教育，校教研組的領(lǐng)導(dǎo)將

以“求實創(chuàng)新、求真務(wù)實”的精神，躬身服務(wù)于教學(xué)第一線。

一、建立健全教研機(jī)構(gòu)。

1、機(jī)構(gòu)設(shè)置

組長：蔡杏愛

副組長：王永安王會榮蔡新平吳亞紅

2、教研組設(shè)置

語文組：

組長：蔡新平

成員：蔡彩虹劉林梅王麗平馬彥紅王永安

靳峰任秋燕蔡杏愛李建平

數(shù)學(xué)組：

組長：王會榮

成員：崔志紅王曉琴陳燕芳甄麗絹蔡鄭良

王虹霞郭建英

綜合組：

組長：吳亞紅

成員：張芳平武彩紅高小莉王建珍陳華晉

二、投身新課標(biāo)，明確教研新目標(biāo)。

本學(xué)期，為了充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的作用，加快我校教育工作的新步伐，校教研組長和大家一起投身于新課標(biāo)，去嘗試、去感悟，去汲取精華，更樂意和大家一同學(xué)習(xí)，一同研討，一同成長。用“你幫我，我?guī)湍恪睂W(xué)電腦用電腦（備課、上課）。

1、領(lǐng)導(dǎo)首先要具有課改新觀念，教師要把自己的教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。做到教中研，研中教。

2、教師要踴躍的站在課改的第一線，做到“三勤”：“勤學(xué)、勤思、勤用”，用創(chuàng)新的教法把教材備活、備實，教活學(xué)生。課上做到“師者傳道授業(yè)解惑矣！”使教研工作實實在在地跑在教學(xué)的最前頭，進(jìn)而提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

3、要求每位年輕化、知識化的教師大膽地投身于教學(xué)中，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，勇于探討，讓教研工作更輝煌，更燦爛。

三、教研活動安排

我校教研活動，以聽課、評課、主題教研，校本培訓(xùn)、校際教研等方面齊行。

1、活動安排：

9月1日------9月15日，由各組的一名高段、低段“教學(xué)新秀”：王會榮、崔志紅、蔡新平、任秋燕等四位老師各講一節(jié)示范課；由具有教學(xué)特色的年輕教師：王永安教師講一節(jié)多媒體示范課，他們“以師帶徒”的方式，帶領(lǐng)全體新老教師一起走進(jìn)

“快樂課堂”。

9月19日------12月28日，以起始年級開始，每月語文、數(shù)學(xué)、綜合各由四位教師講公開課。另外，對講課出色的教師各組將進(jìn)行第二次集體備課、聽課、評課。

具體要求：

（1）講示范課的教師，力求體現(xiàn)創(chuàng)新的教法，課堂上靈活運用多媒體教學(xué)，根據(jù)本節(jié)課教材挖掘有關(guān)教材的新資源，創(chuàng)設(shè)生生樂于學(xué)的情境，關(guān)注生生間的互動、合作、交流與發(fā)展。

（2）講公開課的教師要敢學(xué)、敢用多媒體教學(xué)，課堂上關(guān)注學(xué)生新的個性化，關(guān)注學(xué)生新的發(fā)展，挖掘?qū)W生資源。提供人人參與活動，參與學(xué)習(xí)的機(jī)會，給予學(xué)生展示自己“我能行”的小舞臺。

（3）當(dāng)天下午活動時間，各科組長組織校領(lǐng)導(dǎo)及聽課的教師要按時參加評課，要有評課記錄卡，各組長如實填寫，書寫認(rèn)真。各位講課教師寫好教案一式兩份，說課稿，由教研組長鑒字，交回教導(dǎo)處存檔。

（4）端正評課態(tài)度。評課時，要求教師公開、公正、公平地評價每一節(jié)好課，不能雨過地皮濕、走形式，做樣子，講人情，盡說成功之處；對于問題、不足之處而隱藏不談，因此，教研組要求每位教師至少提出兩、三點不足，成功之處，并提出改進(jìn)建議。

2、圍繞主題進(jìn)行教研。

主題要符合教師在課改實際教學(xué)中能研討的新問題，內(nèi)容具

體，能教研的新問題，內(nèi)容具體，說真話，訴真情，字?jǐn)?shù)700字左右。（缺一份扣10分）。要求每位教師要有書面材料：

九月份：給孩子一個什么樣的課堂？

十月份：如何讓學(xué)生的問題成為課堂教學(xué)資源？

十一月份：怎樣利用電化教學(xué)提高課堂效率？

十二月份：怎樣培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展？

3、校本培訓(xùn)：（教導(dǎo)主任組織）

根據(jù)本校現(xiàn)有的師資水平，在課改的形勢下，教師的基本功不夠硬，及需要提倡“能者為師，樂教樂學(xué)，共同成長”?；顒影才牛?/p>

9月20日：陳燕芳培訓(xùn)鋼筆、粉筆字

10月20日：任秋燕培訓(xùn)普通話

11月20日：王麗平培訓(xùn)簡筆畫

12月20日：陳燕芳培訓(xùn)鋼筆、粉筆字

每周六活動時間，負(fù)責(zé)人查鋼筆練字（每小周三頁）、簡筆畫（每小周兩幅）并簽字。

4、校際教研：

十一月份下旬我校抽8名骨干教師到我縣第一小學(xué)，學(xué)習(xí)探討課改、課堂教學(xué)新經(jīng)驗。

總之，要把教研工作搞活，搞出特色，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，讓希望小學(xué)的教學(xué)能手成為出墻的一枝紅杏。

2005---2006學(xué)第一學(xué)期

數(shù)學(xué)組教研工作計劃

加

樓

希

望

小

學(xué)

二00五年

第四篇：學(xué)第一學(xué)期初中學(xué)校工作計劃

學(xué)第一學(xué)期初中學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

當(dāng)前，是我校深入推進(jìn)成功教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，凝練展示學(xué)校辦學(xué)特色的黃金時期。本學(xué)期，學(xué)校將根據(jù)市、縣教育工作會議精神和縣委、縣政府的總體要求，認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx*年）》精神，堅持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，崇尚“尊重人、賞識人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念，秉承“老師成就學(xué)生，學(xué)生成就老師、師生成就學(xué)?！钡娜吮纠砟睿鰪姟敖ㄒ涣麝犖?，爭一流服務(wù)，創(chuàng)一流佳績，樹一流形象”的品牌意識，按照“縮小管理規(guī)模、降低管理重心、完善質(zhì)量監(jiān)控體系、建全考核評價機(jī)制”的管理思路，實行“分級負(fù)責(zé)、目標(biāo)管理、責(zé)任追究”的“三段一體精細(xì)化”管理模式，打造成功教育品牌，努力創(chuàng)建“文化品位深厚，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明，社會聲譽良好”的市級示范學(xué)校，為創(chuàng)建教育強縣作出應(yīng)有的努力。

二、工作任務(wù)與目標(biāo)

1、高標(biāo)準(zhǔn)迎接市級示范學(xué)校驗收。

以創(chuàng)建市級示范學(xué)校為契機(jī)，參照驗收的各項具體指標(biāo)，優(yōu)化硬件建設(shè)，嚴(yán)格軟件管理，理清思路，突出重點，確保順利通過市級示范學(xué)校驗收。

2、強化分級管理。

根據(jù)學(xué)校實際發(fā)展需要，探索和實踐行之有效的分級管理新方法和新措施。學(xué)校對分級管理工作堅持低重心、高標(biāo)準(zhǔn)、重實效原則，實行承包責(zé)任制和責(zé)任追究制，加強檢查和考核，力爭使分級管理工作再上新層次。

3、深化成功教育。

為彰顯學(xué)校成功教育辦學(xué)特色，繼續(xù)從“兩個項目”、“三項活動”著手，創(chuàng)新和拓展活動途徑和形式，為師生的共同成功提供廣闊的發(fā)展空間。

4、確保質(zhì)量中心不位移。

繼續(xù)強化“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識，教導(dǎo)處要加強各年級的質(zhì)量監(jiān)控和指導(dǎo)，科任教師要采取各種有效方式不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。每次考試后，年級組要及時召開質(zhì)量研討會，查找不足，迎頭趕上。

5、加強教研教改工作。

學(xué)校要營造教研教改的濃厚氛圍，落實教研工作管理措施，努力使教研的過程成為轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改進(jìn)教學(xué)方法的過程，以此帶動教師參與教育研究，促使教研走向常態(tài)化，突出實效性。努力打造學(xué)習(xí)型、教研型教師團(tuán)隊，形成樂學(xué)善學(xué)、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的“學(xué)習(xí)文化”，不斷提升教師的專業(yè)水平。教導(dǎo)處要制定好教研教改計劃，并保證落實，抓出成效。

6、著力建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏的成功文化。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)成功教育文化建設(shè)，從外顯的校園環(huán)境文化到學(xué)校的核心文化建設(shè)，都要下功夫探索和實踐，全力營造“人人需要成功、人人追求成功、人人能夠成功”的文化氛圍，讓教師合作共事、和諧工作、快樂生活，享受幸福完整的教育生活。

三、工作措施

（一）繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，鍛造一支成功教師團(tuán)隊。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

班子成員要帶頭學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)管理，學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，努力提高班子隊伍整體素質(zhì)，完善班子成員的考核機(jī)制，通過考核，激活和發(fā)展班子隊伍。強化班子的責(zé)任意識，激勵班子成員能干事、會干事、干實事、干成事，形成干事創(chuàng)業(yè)，科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。班子成員都要克服職業(yè)倦怠，保持旺盛的工作熱情，增強主動思考、自覺謀劃、敢于承擔(dān)責(zé)任的意識，要具備干則必成的睿智和勇氣。管理上責(zé)任上移，教學(xué)上重心下移，堅決克服推諉扯皮，意見不一、應(yīng)付差事等的不良風(fēng)氣，塑造班子成員在教職工中的良好形象。

本期，班子成員每人至少要閱讀一本教育管理專著，期末形成讀書心得交辦公室計入考核成績；為明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，每年級指定一名包級領(lǐng)導(dǎo)，包級領(lǐng)導(dǎo)要做到“五包”，即：“包思想、包紀(jì)律、包學(xué)習(xí)、包衛(wèi)生、包安全”。學(xué)校對包級領(lǐng)導(dǎo)實施“承包責(zé)任制”和“責(zé)任追究制”，對分管年級工作進(jìn)行期末考核，考核成績和包級領(lǐng)導(dǎo)評優(yōu)選模、考核掛鉤。對于年級出現(xiàn)重大安全事故的，對包級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任教師在考核中實行一票否決。

2、加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。

利用例會、專題學(xué)習(xí)會教育教師自覺貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合《城關(guān)初中制度匯編》，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識：

（1）確立憂患意識，保持團(tuán)結(jié)一致的工作情緒。

學(xué)校目前雖然已取得了一定的成績，發(fā)展上正處于關(guān)鍵時刻，此時此刻，務(wù)必要保持清醒的頭腦，要認(rèn)識到我們還有強勁的對手，因而不能沾沾自喜，自高自大，工作中決不放棄一個學(xué)生。每一位教師都要加強團(tuán)結(jié)一致、互助合作、共同提高的意識，在工作中形成合力，以求學(xué)校更好的發(fā)展。

（2）永葆昂揚向上的工作斗志，絕不言棄。

學(xué)校要營造“比學(xué)趕幫”的良好氛圍，讓全體教職員工都能明確目標(biāo)，充滿信心，釋放潛力，自覺尋找并主動研究提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教導(dǎo)處要引導(dǎo)廣大教師改變單純消耗時間的持久戰(zhàn)法，加強教法、學(xué)法指導(dǎo)，力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

（3）確立服務(wù)意識，營造成功和諧的工作環(huán)境。

全體教師要轉(zhuǎn)變觀念，強化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要服務(wù)于全校師生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

3、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。

（1）加強教研組和備課組隊伍建設(shè)。

充分發(fā)揮教研組和備課組的引領(lǐng)作用。教研組長和備課組長處于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的前沿，肩負(fù)著提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重大責(zé)任。除了負(fù)責(zé)組織開展校本教研活動和教學(xué)工作部署安排外，要進(jìn)一步重視加強組織教師業(yè)務(wù)和理論的學(xué)習(xí)，不斷提高本組教師的整體素質(zhì)。

（2）引導(dǎo)骨干教師樂教善研。

骨干教師不僅僅是成為教學(xué)的骨干，更重要的是要做教學(xué)研究的骨干。骨干教師更需要通過加強研究來提升自己，早日躋身于名師的行列。教導(dǎo)處要組織優(yōu)秀論文評選活動，引導(dǎo)骨干教師在平日的課堂教學(xué)上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新，體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。

（3）加強年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。

青年教師要虛心好學(xué)，保持較強的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。充分調(diào)動教師開展教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用，開展結(jié)對子活動，教導(dǎo)處要有計劃地進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，使年輕教師通過不斷的學(xué)習(xí)、實踐和反思，達(dá)到自我提高，盡快成熟，成為本學(xué)科教學(xué)的行家里手。

（4）加強教師繼續(xù)教育，不斷提高教師專業(yè)化水平。

繼續(xù)采用“請進(jìn)來，走出去”的方式，教導(dǎo)處利用教研組會時間組織教師觀看名師視屏、進(jìn)行教學(xué)研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比聽課等活動。選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師視野。要吸取優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式、教學(xué)經(jīng)驗，為我所用，努力提高教師的整體素質(zhì)，不斷提高課堂教學(xué)效率。

4、加強班主任隊伍建設(shè)

學(xué)校要嚴(yán)格按照《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，加強班主任隊伍建設(shè)，努力做到：

①、政教處組織班主任學(xué)習(xí)《城關(guān)初中班主任工作條例》，明確班主任職責(zé)，設(shè)置《班主任工作手冊》，包級領(lǐng)導(dǎo)每周檢查批閱一次，每月通報一次，成績單列計入班級量化考核成績。

②、實行班主任工作例會制度，由政教處組織，每月一次，溝通情況、探討問題、聽取意見、協(xié)調(diào)工作、部署任務(wù)。

③、加強班級精細(xì)化管理。按照班級學(xué)生日常管理要求，辦公室檢查組要抓住重點部位，重點時段進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時通報。檢查中要把握表揚為主，批評為輔的原則，善于發(fā)現(xiàn)教師、學(xué)生中的閃光點，并及時使之發(fā)揚光大。

（二）強化學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)成功學(xué)生

全體教師必須進(jìn)一步強化“德育為先”的思想，牢記“尊重人、賞識人、發(fā)展人、完善人”的成功教育理念，充分實踐應(yīng)用十三種成功教育方法，并不斷探索成功教育的新途徑、新方法，努力塑造學(xué)生良好的思想品德。在加強學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中，要遵循“以人為本”，以學(xué)生為主體，重在實踐的原則；遵循突出重點，有的放矢的原則；遵循貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則；遵循學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。力爭使我校學(xué)校德育工作取得實效。

1、繼續(xù)進(jìn)行成功教育方法的實踐和探索。

成功教育在學(xué)生管理中發(fā)揮著重要作用，全體教師要在日常工作中善于實踐、善于反思、善于總結(jié)，并逐漸形成適合自己所帶班級學(xué)生的成功教育方法，實現(xiàn)教師和學(xué)生發(fā)展的雙贏。本期末，每位科任教師、班主任書寫一篇成功教育案例或成功教育專題論文上交政教處，政教處進(jìn)行定等打分，計入考核成績。

2、突出課堂教學(xué)，注重學(xué)科滲透。

課堂教學(xué)是開展學(xué)校德育工作、加強學(xué)生思想道德建設(shè)的主要陣地。全體教師要充分挖掘語文、政治、歷史和地理等學(xué)科中的各種德育資源，注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透，把思想道德教育貫徹在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。

3、班級管理的三個落實。

（1）落實班級管理制度規(guī)范化。

學(xué)校辦公室檢查組將嚴(yán)格按照《城關(guān)初中班級量化考核細(xì)則》、《城關(guān)初中模范班級評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法》等相關(guān)班級管理制度抓好落實，發(fā)揮檢查的督促激勵作用。

（2）落實班級成功文化特色化。

班主任要針對學(xué)生的成長歷程和思想發(fā)展特點，在不同的階段召開不同形式的主題班會，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。以學(xué)習(xí)園地、圖書角、教室美化為切入點，努力提高班級環(huán)境文化的育人效能，使班級成為學(xué)生成功的快樂園地。

（3）落實家校共建常態(tài)化。

充分利用校訊通、家長會和家訪制度，建立家?；訖C(jī)制，完善家庭、學(xué)校、社會的德育工作體系。

4、以“講文明禮儀，建和諧校園”為重點，實施四大幫扶工程。

（1）“師生結(jié)對幫扶”，對學(xué)困生和問題學(xué)生建立檔案，讓他們能感受到老師的關(guān)懷和溫暖，結(jié)對幫扶的任課教師，每周不少于一次談話和輔導(dǎo)，并在幫扶進(jìn)步中見成效。年級組包級領(lǐng)導(dǎo)要有計劃、有步驟、有方法抓好此項工作。

（2）“生生互助共同進(jìn)步工程”，讓優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對幫助學(xué)困生，當(dāng)好小先生，關(guān)心關(guān)愛同學(xué)，學(xué)會合作，學(xué)會做人，促進(jìn)幫扶雙方的自主發(fā)展和共同發(fā)展。各班班主任對班級中的學(xué)生要做到心中有數(shù)，落實好這項工作。

（3）指對“成功學(xué)生的心靈滋潤工程”，班主任要定期召開成功學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法講座，提升成功學(xué)生的快速成長，并為其他學(xué)生樹立榜樣，帶動整個班級進(jìn)步。四是扎實開展星級達(dá)標(biāo)活動，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，使每一個學(xué)生都能感受到成功帶來的快樂體驗。期中和期末，政教處組織開展星級學(xué)生評選活動，弘揚正氣，激勵全體學(xué)生不斷向成功邁進(jìn)。

5、加強陣地建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化。

加強教室走廊、文化長廊、學(xué)習(xí)園地建設(shè)，開展豐富多彩的班會活動，努力營造有利于學(xué)生成功的濃厚氛圍，積極創(chuàng)建書香校園，讓學(xué)生在耳濡目染中受到教益。本期，學(xué)校將在11月份開展“城關(guān)初中第二屆文化藝術(shù)節(jié)”，活躍師生校園文化生活。

6、切實加強誠信教育，不斷提高廣大學(xué)生誠信道德修養(yǎng)。

政教處要通過舉辦“誠信做人”講故事比賽和“誠信做人”演講比賽等形式不斷加強學(xué)生誠信教育。爭取經(jīng)過一年的努力，使我校學(xué)校學(xué)生的誠信意識明顯增強，絕大多數(shù)學(xué)生都能恪守“誠實為榮、失信為恥”的道德準(zhǔn)則。

7、大力加強法制教育，努力增強廣大學(xué)生的法制觀念。

法制教育是提高廣大學(xué)生法律素質(zhì)的重要途徑。年級組要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。

8、廣泛開展有益于學(xué)生心理、生理健康的活動。

政教處要精心組織開展書畫賽、讀書征文比賽等活動，讓學(xué)生在活動中展示自我、愉悅心情、放飛夢想，使學(xué)生蓬勃的青春激情能夠得到張揚，達(dá)到心理和生理健康發(fā)展。

9、繼續(xù)開展平安班級建設(shè)。

班主任在開學(xué)初要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平安班級建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，倡導(dǎo)學(xué)生“說文明話，寫規(guī)范字，做文明人”。要善于觀察班級思想動向，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時解決，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。對“問題學(xué)生”，班主任要做大量耐心細(xì)致的教育工作，用適當(dāng)?shù)慕逃椒ê妥约旱娜烁聍攘Ω谢瘜W(xué)生，影響學(xué)生，教育學(xué)生。班級中出現(xiàn)的各類安全事件，班主任應(yīng)積極予以協(xié)調(diào)解決，對于班級無法處理的事件，由政教處做好協(xié)調(diào)解決工作，期末，各班的安全狀況將與平安班級評選掛鉤。

10、繼續(xù)加強宿舍管理。

宿舍管理是學(xué)校管理的重要組成部分，宿舍文明程度體現(xiàn)著學(xué)校的教育教學(xué)效果。本期，宿舍管理人員要繼續(xù)勤抓嚴(yán)管，同時探索新的宿舍管理方法，確保宿舍整潔、文明，不發(fā)生安全事故。

11、強化校園安全工作

要落實安全三個制度：每位教師都要牢固樹立“安全工作無小事”的意識，防患于未然，對學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。

（1）及時簽訂各部門、班級和教師安全責(zé)任書。

各部門、班級要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作，把校園社會治安綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來。

（2）定期不定期開展安全教育活動，強化師生安全意識。

要堅持做到安全教育每天一分鐘、每周一集中、每月一主題，強化學(xué)生交通消防安全意識、飲食衛(wèi)生意識，確保不發(fā)生任何事故。

（3）嚴(yán)格學(xué)生請假制度。

學(xué)生出入學(xué)校必須做登記，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。

（三）聚焦課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

按照縣局課堂質(zhì)量提升年活動要求，本期，學(xué)校將繼續(xù)從課堂入手，著力提高科任教師的執(zhí)教水平，從而為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打下堅實的基礎(chǔ)。

1、繼續(xù)開展“名師階梯式培訓(xùn)”項目。

我校建立的學(xué)科教師由教學(xué)能手――教改能手――骨干教師――學(xué)科帶頭人的層梯式培養(yǎng)模式，為名師的脫穎而出創(chuàng)造了平臺，使學(xué)校發(fā)展和名師發(fā)展相得益彰。學(xué)校將繼續(xù)通過教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課獲得者評選推出一批成功教師。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

（1）嚴(yán)格落實《城關(guān)初中教學(xué)工作管理細(xì)則》，平時通過包級領(lǐng)導(dǎo)下年級、下教研組，深入課堂聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)教研工作。本期，領(lǐng)導(dǎo)每人隨堂聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。

（2）實行教學(xué)質(zhì)量測查、教學(xué)質(zhì)量分析和反饋制度。教導(dǎo)處要組織好期中、期末考試，做好質(zhì)量分析并及時將每次質(zhì)量分析情況在教職工大會上通報反饋，并提出下階段的教學(xué)工作意見。

（3）包級領(lǐng)導(dǎo)堅持每學(xué)期兩次教學(xué)常規(guī)檢查和不定期的教學(xué)常規(guī)抽查，并評定出優(yōu)、良、合格、不合格等次，計入個人考核成績。

（4）期末根據(jù)全縣質(zhì)量測查情況，對科任教師完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)進(jìn)行綜合量化評估，并按照相關(guān)教學(xué)管理制度進(jìn)行獎懲。

3、要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。

重點抓“成功課堂”實踐，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。

各備課組要本著實效性原則，加大集體備課的力度，激勵教師在備課上作深度思考，嚴(yán)格按照集體備課有關(guān)要求，將集體備課時間、人員、內(nèi)容落到實處，堅決杜絕一切形式主義。

（2）優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。

課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則，教師的指導(dǎo)要適時、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間；要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，實現(xiàn)師生之間的民主與平等；要培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問難，促進(jìn)師生的有效互動；要注意教學(xué)行為的反思與重建，實現(xiàn)教師素質(zhì)的不斷提高。本期將組織教學(xué)能手評選、教改能手評選、成功課堂優(yōu)質(zhì)論文評選獎勵等活動，引導(dǎo)教師研究教學(xué)，打造成功課堂。成功課堂評選過程中，將以“練中學(xué)、學(xué)中教”這一思想為指導(dǎo)評價課堂。各年級包級領(lǐng)導(dǎo)在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)仍然以講為主的教師，要在課后進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，并限期整改，直至達(dá)到成功課堂標(biāo)準(zhǔn)。

（3）改革作業(yè)的設(shè)計與批改，提高作業(yè)的實效性。

完善作業(yè)、練習(xí)冊的設(shè)計與批改，充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，使作業(yè)的設(shè)計更貼近學(xué)生實際；要適當(dāng)控制課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量與難度，讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；教師對學(xué)生作業(yè)的批改要及時，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行集體或個別補救。

（4）抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。

從初一起始年級開始就要重視對優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過課堂重點抽問、課后個別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。

（四）加強教研教改工作，為教學(xué)質(zhì)量提升提供智力支持

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的助推器。為了切實抓好此項工作，學(xué)校將以成功教育實踐研究為抓手，開展多個層面的教學(xué)研究。

（1）加強常態(tài)化研究。

按照“問題和困惑就是課題，思考和實踐就是研究”教研工作思路，開學(xué)初，教導(dǎo)處要對每個教師的教研課題進(jìn)行統(tǒng)計，期末總結(jié)打分。

（2）進(jìn)行專題研究。

學(xué)校申報的國家十二五規(guī)劃課題《班主任專業(yè)化研究》子課題《班級文化建設(shè)研究》、語文組申報的國家“十一五”規(guī)劃課題《日記的育人功能》，課題組成員要抓緊研究，完成預(yù)期工作任務(wù)；本期?？缎撵`有約》刊出成功教育專刊一期。

（3）繼續(xù)積極嘗試教學(xué)改革

為了拓寬教師視野，更新教育教學(xué)理念，學(xué)校推行了“兩大實驗”。

1）新教育實驗。

20xx年10月，學(xué)校推行了新教育實驗，確定了實驗教師30人，實驗班級20個，制定了實驗方案，確定了六大行動。本期這項實驗要落到實處。

2）“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”實驗。

20xx年4月，學(xué)校組織八年級39名教師赴河南永威學(xué)校學(xué)習(xí)，觀摩“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)9節(jié)，聆聽了蔡林森校長的教育教學(xué)報告，與永威學(xué)校教師座談交流。本期，各年級包級領(lǐng)導(dǎo)要幫助本年級科任教師熟練應(yīng)用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將在10月中旬進(jìn)行檢查驗收。

（4）加強教學(xué)質(zhì)量管理。

“沒有教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校就失去了存在的價值，沒有教學(xué)質(zhì)量的教師也就失去了教育教學(xué)的價值”，質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為學(xué)校中心工作來抓。各科任教師要通過不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)上期期末考試情況，對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。每次大型考試后，要對其成績做詳細(xì)的對比分析，查找原因，提出整改措施，監(jiān)督執(zhí)行。學(xué)校將高度重視教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)質(zhì)量是教師評優(yōu)選模、考核的重要依據(jù)。學(xué)期末，學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量高的老師進(jìn)行獎勵，教學(xué)質(zhì)量滯后的老師進(jìn)行處罰和質(zhì)量談話。全校質(zhì)量的重頭戲在九年級，九年級包級領(lǐng)導(dǎo)和科任教師要鼓足干勁，迎接挑戰(zhàn)，牢固樹立“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，確保明年會考成績?nèi)h第一的目標(biāo)。

（五）優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，提高后勤保障能力

1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)完善校園建設(shè)，主要是整理校園環(huán)境、配備“兩室”（實驗室和圖書室），使師生整個工作環(huán)境更加有序整潔、更加合理、人性化，通過物質(zhì)環(huán)境的改善來增強教師工作動力。整個學(xué)校的總體布局也將更趨合理、和諧、優(yōu)美。

2、加強后勤管理，提高服務(wù)工作實效?？倓?wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管發(fā)放；所需物品的添置按照購置物制度執(zhí)行。

3、加強食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，新的學(xué)期，站在新的起點上，全體教職工將緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，用更高的工作熱情，更強的敬業(yè)精神，更實的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗。

第五篇：2009-2010第一學(xué)期初中學(xué)校工作計劃

茭陵中學(xué)

2009—2010學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神觀，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，進(jìn)一步求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展。認(rèn)真落實張局長制定的“大力實施素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量”的會議精神，狠抓常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，辦好人民滿意的教育。

二、工作的基本思路

1、認(rèn)真落實《江蘇省中小學(xué)生管理規(guī)范》，全力促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、合理化。

2、以德育為首位，加強思想政治工作，加強“三風(fēng)”建設(shè)，確保學(xué)校穩(wěn)定。

3、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。

4、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)全面素質(zhì)教育。以初三為重點，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，爭取明年中考再創(chuàng)輝煌。

5、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)“精、細(xì)、實”管理，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

6、依法治校，以德治教，積極推行校務(wù)公開，政務(wù)公開，加強民主管理，促進(jìn)教代會、工會的工作。

7、充分利用現(xiàn)有資源，改善辦學(xué)條件，提高廣大教職員工的工作和生活環(huán)境。

三、本學(xué)期的主要工作和措施

1、認(rèn)真貫徹落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。以《管理規(guī)范》作為學(xué)校內(nèi)部考核的主要內(nèi)容和重要依據(jù)，指導(dǎo)學(xué)校細(xì)化管理目標(biāo)，強化管理責(zé)任，完善管理制度，落實管理措施。強化教育教學(xué)科研。進(jìn)一步深化課程改革理念下的課堂教學(xué)研究和中考改革研究，注重提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，增強教學(xué)研究工作的針對性和實效性。深入開展以辦學(xué)方向、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量和辦學(xué)條件為主要內(nèi)容的綜合督導(dǎo)評估工作，加強以貫徹學(xué)校管理規(guī)范、執(zhí)行素質(zhì)教育基本要求和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為主要內(nèi)容的專項督導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為。

2、認(rèn)真落實德育工作的重要位置

①進(jìn)一步加強師生的思想政治工作，使學(xué)校德育工作正?；?、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。抓好師生的政治學(xué)習(xí)，落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，全面提高教師的教書育人的水平。

②認(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法守法。

③繼續(xù)規(guī)范德育工作，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，切實加強學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，加大家長學(xué)校的建設(shè)力度，狠抓政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，增強教師的服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，樹立以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會為榮的觀念，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。

④深入開展愛黨、愛國、愛?；顒?，扣住主題班會，加強校園文化建設(shè)，讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識的作用。

3、全面實施素質(zhì)教育

①認(rèn)真貫徹張局長在區(qū)教育工作會議上的精神，強化“課堂是實施素質(zhì)教育主陣地”的意識，堅持“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”，每一個教師都要自覺實施素質(zhì)教育。

②認(rèn)真對新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，改革教學(xué)手段，積極探索運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的新路子，爭取人人做課件，充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用，用科學(xué)的方法提高教學(xué)效果。

③對學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識，開展衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育。

④切實加強圖書館的管理，充分發(fā)揮圖書館為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的作用。

3、加強教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

①強化教師考勤制度，嚴(yán)格會議紀(jì)律，堅持做到文明執(zhí)教。

②抓好教學(xué)常規(guī)管理，實行“教案周檢查”、“教學(xué)檢查”、“教師教學(xué)情況調(diào)查”、“教學(xué)信息反饋”制度，完善“聽課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施，將檢查、登記的結(jié)果與考核、評優(yōu)、評聘掛鉤。

③深入開展教研活動，各教研組要有自己的教研課題，并經(jīng)常開展教研活動。鼓勵教師撰寫論文，引導(dǎo)教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。

④積極開展體育活動，組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)。開展各種興趣小組活動，特別是音、體、美活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

⑤煉好教師的“內(nèi)功”，積極組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修。

4、強化制度落實，穩(wěn)步推進(jìn)“控流”工作。

全校上下統(tǒng)一思想，狠抓“控流”工作，保證學(xué)生不因家貧、因?qū)W困流失。①成立“控流工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確定控流目標(biāo)，簽訂“控流工作責(zé)任狀”。②班主任和課任老師要對“學(xué)困生”分層教學(xué)多輔導(dǎo)，樹形象，找亮點，堅持教育預(yù)防在線，發(fā)現(xiàn)苗頭，說服工作不過夜。

③建立教干幫扶“特困生”“學(xué)困生”制度，確保無一名學(xué)生因貧困、因?qū)W困而失學(xué)。

④學(xué)期初交學(xué)生數(shù)，訂目標(biāo)。期末評比，實行獎勵制度，評優(yōu)實行“流生一票否決制”。

⑤與地方政府隨時保持聯(lián)系，一有學(xué)生流失立即匯報，班主任和任課老師一起上門動員，形成一個家庭、社會、學(xué)校一體的控流網(wǎng)絡(luò)。

5、加強后勤工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航

后勤人員必須確定為教學(xué)服務(wù)的意識，在后勤崗位上，要盡心盡職工作，加強考核，使后勤管理工作科學(xué)化、規(guī)范化。

①加強對食堂的管理，要加強對從業(yè)人員的教育，要嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，確保食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，杜絕食物中毒。要加強對學(xué)生用餐管理，杜絕學(xué)生到街上小吃店用餐，以防食物中毒。改善教師的就餐環(huán)境和伙食水平。

②加強宿舍管理，宿舍管理是后勤管理的重點，學(xué)校要加強對寄宿生的教育，加強宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律的檢查，并列入班主任的考核之中，每天晚上要加強點名制度，杜絕寄宿生外出、進(jìn)網(wǎng)吧、聚眾打撲克、喝酒、抽煙等違反校規(guī)事故的出現(xiàn)。

③加強學(xué)校財產(chǎn)管理，學(xué)?；ㄥX本著必須節(jié)約的原則，學(xué)校購進(jìn)設(shè)施設(shè)備嚴(yán)格按照教育局規(guī)定實行審批制度，實行貨比三家，并主動接受教職工監(jiān)督，堅決杜絕拿回扣現(xiàn)象。開展節(jié)約用水，愛護(hù)公物為重點的教育活動。

④加強財務(wù)制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》和《淮安市中小學(xué)財務(wù)管理辦法》。規(guī)范各種收費行為，實行收費公示制度，健全收費登記和結(jié)算制度，自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行一本帳、一支筆管理制度，嚴(yán)格控制非教

學(xué)性開支；對學(xué)校各項經(jīng)費的使用要計劃、有監(jiān)督、有審計。在保證正常教育工作的前提下，使教職工的福利待遇有適度提高。

⑤加強學(xué)校安全教育，學(xué)校安全重于泰山，校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，學(xué)校利用升旗儀式、班會課和校會加強安全教育，“三無”自行車嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校，加強課間上下樓梯、課外活動、體育課、理化生實驗安全，學(xué)校組織學(xué)生活動要有計劃、有組織、有專人負(fù)責(zé)，杜絕因?qū)W校組織活動而造成學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

四、工作安排

九月份

1、做好開學(xué)工作，迎接開學(xué)工作檢查。

2、動員流生、鞏固學(xué)額、做好固生工作

3、布置本學(xué)期工作，對學(xué)生進(jìn)行安全、法制等一系列教育，布置110警務(wù)室。

4、制定各種計劃，做好聽課評課安排，組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實集體備課工作。

5、做好師徒結(jié)對工作，對新教師了解性聽課，并互相聽課。

6、建立各科興趣小組，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

7、慶祝教師節(jié)和迎國慶系列活動。

十月份

1、進(jìn)行愛國主義教育，發(fā)展一批新團(tuán)員。

2、進(jìn)行廣播操比賽。

3、做好期中考試準(zhǔn)備工作。

4、對后勤伙食民主測評。

5、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

十一月份

1、組織期中考試。

2、期中考試情況分析。

3、召開家長座談會，召開師、生座談會，征求對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。

4、組織安全、法制講座

5、開展讀好書征文活動。

十二月份

1、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

2、各教研組開展教研活動，評選優(yōu)秀課。

3、主題班會評比活動。

4、迎元旦系列活動。

5、做好年終考核、評先工作。

6、教學(xué)六認(rèn)真檢查評比。

7、各班結(jié)束課務(wù)，制定好期末復(fù)習(xí)計劃。元月份

1、代辦費結(jié)算，財務(wù)審計，校產(chǎn)校具清理。

2、各部門、教師寫好工作總結(jié)。

3、做好期末復(fù)習(xí)和考試工作。

4、檢查實驗室，微機(jī)房，圖書室工作。

5、布置寒假工作，加強安全法制教育。

6、安排好寒假護(hù)校值日工作。