第一篇：公民道德宣傳教育主題班會(huì)教案

“文明禮儀”主題班會(huì)

初一（4）班

日期：2011年3月8日

目標(biāo)：幫助同學(xué)們更好地貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，并落實(shí)到行動(dòng)中去，培養(yǎng)自身道德素質(zhì)。

形式：討論會(huì)和文藝節(jié)目相結(jié)合。內(nèi)容：

一、開(kāi)場(chǎng)白，引入話題

主持人簡(jiǎn)略地介紹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的背景和對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的必要性，重要性和迫切性。

二、轉(zhuǎn)入“公民基本道德規(guī)范”二十字的討論過(guò)程

1、愛(ài)國(guó)守法

主持人引用鄧小平爺爺“我是中國(guó)人民的兒子，我深切地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！钡拿裕赋鰺o(wú)論在哪里，在什么時(shí)候都不能忘記自己的祖國(guó)。

2、明禮誠(chéng)信

甲：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，講禮貌不僅僅是一個(gè)形式，更要內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以“禮”，才能導(dǎo)之以行，誠(chéng)信是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求，是對(duì)人的道德的要求，是平等交往的基礎(chǔ)，人無(wú)信而不立。

乙：一份報(bào)道說(shuō)：“高校被污染，教師不認(rèn)真?zhèn)湔n，疏于和學(xué)生接觸，忙著在外賺錢(qián)，抄襲，剽竊他人學(xué)術(shù)成果。學(xué)生心胸狹窄，缺乏集體主義精神，文明禮貌。不文明現(xiàn)象比比皆是?！边@些都是“明禮誠(chéng)信”的反面例子。我認(rèn)為，應(yīng)該加強(qiáng)科學(xué)管理，完善各種制度和規(guī)則，化理論為方法和德行，讓“不文明”、“不守信”之不正之風(fēng)不在滋生。

丙：中學(xué)生在這方面似乎比大學(xué)生好一些，某中學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查表明，中學(xué)生在誠(chéng)信方面做得較好，但“看到老師給的考試分?jǐn)?shù)高時(shí)，馬上主動(dòng)更正“的同學(xué)只占14.6%，還有其他一些不良的風(fēng)氣，如“老實(shí)人吃虧”、“利字?jǐn)[中間，誠(chéng)信撇兩邊”這樣的想法仍存在。媒體也應(yīng)加強(qiáng)這方面宣傳，給全社會(huì)制造一個(gè)“誠(chéng)信為本”的輿論環(huán)境。

主持人總結(jié)：誠(chéng)信對(duì)人格和良心都有重要的地位，要憑著良心做人，以誠(chéng)信為準(zhǔn)則。

3、敬業(yè)奉獻(xiàn)

甲：職業(yè)道德在企業(yè)、崗位上的作用，加入WTO后的發(fā)展方 向，青年人應(yīng)提前培養(yǎng)職業(yè)道德的修養(yǎng)。

乙：要實(shí)現(xiàn)價(jià)值，先要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值。人在社會(huì)中的價(jià)值主要是通過(guò)自己的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的，要做好本職工作。

主持人總結(jié)：4050計(jì)劃中有一個(gè)例子，一名下崗女工通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，再就業(yè)，成為一名營(yíng)業(yè)員，在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，全身心投入，現(xiàn)在成為了營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理。所以，敬業(yè)是對(duì)社會(huì)進(jìn)行奉獻(xiàn)的最好的形式。要立足本職工作。

4、勤儉自強(qiáng)

甲：勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，克勤克儉是我國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。它不僅是治家 立業(yè)實(shí)踐方式，更可升華為一種與人格修養(yǎng)相貫通的美德，可以磨練人的意志，培養(yǎng)人的德行，鞏固人在修養(yǎng)實(shí)踐中所養(yǎng)成的正直、剛強(qiáng)、清廉等種種節(jié)操。在新時(shí)期，“勤儉”又被賦予了新的涵義。最近水費(fèi)漲價(jià)就是政府的一種宏觀調(diào)控，它不僅提示我們水資源的可貴，也要求人們要做到厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)資源，這一政策也是與我國(guó)的“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”相一致的。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，加強(qiáng)管理，用更少的資源投入生產(chǎn)更多符合社會(huì)需要的產(chǎn)品，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，提高服務(wù)質(zhì)量。乙：一些小學(xué)生使用一卡通，家長(zhǎng)可通過(guò)磁卡限制花費(fèi)，但這一方法不能從根本上解決“亂用零花錢(qián)”的現(xiàn)象?！扒趦€”不僅要靠他人監(jiān)督，更要上升為一種自覺(jué)意識(shí)。在國(guó)外，孩子通過(guò)幫家里干家務(wù)來(lái)掙零花錢(qián)的例子已經(jīng)屢見(jiàn)不了。我們要明白自己父母賺來(lái)的錢(qián)是來(lái)之不易的。

丙：在高校校園內(nèi)，尚未掙錢(qián)的大學(xué)生花錢(qián)大手大腳的現(xiàn)象也比比皆是，他們的月花費(fèi)超過(guò)家庭開(kāi)支。有人甚至認(rèn)為“不會(huì)花錢(qián)，就不會(huì)賺錢(qián)”，在食堂，大學(xué)生浪費(fèi)糧食的情況也屢有發(fā)生。我們必須認(rèn)清這個(gè)錯(cuò)誤觀念。希望這類(lèi)現(xiàn)象不要在我們中間發(fā)生。

?。何蚁氲搅烁咝Ｋ奚針侵械囊荒痪跋螅簩嬍遗缘乃剡吙諢o(wú)一人，十幾只水龍頭就嘩嘩地流著水，顯然是梳洗完畢的同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣。勤儉節(jié)約要從身邊的小事做起。

5、團(tuán)結(jié)友善

甲：要成功，必須團(tuán)結(jié)奮斗。大凡取得科研成功的人都有團(tuán)結(jié)協(xié)作的搭檔，或者同仁，或者助手。有共同的目標(biāo)，才能共同努力。學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，我們的集體如果能團(tuán)結(jié)起 來(lái)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，就能共同提高成績(jī)。

乙：團(tuán)結(jié)是國(guó)家穩(wěn)定的根本。友善是團(tuán)結(jié)的前提。歷史上有漢武帝不注重團(tuán)結(jié)最終失敗而唐明皇帶領(lǐng)將士團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，最終成功的先例。所以加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作是很重要的，因?yàn)楫?dāng)你有一個(gè)思想與別人分享時(shí)，別人也有一個(gè)思想，通過(guò)友善的交流，就會(huì)有兩個(gè)思想。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”團(tuán)結(jié)起來(lái)就有無(wú)窮的力量。

主持人總結(jié)：團(tuán)結(jié)友善是立身處世之本?！耙皇知?dú)拍，雖疾無(wú)聲”“團(tuán)結(jié)就是力量”這些的警句提醒、告戒、勉勵(lì)我們：無(wú)論是朋友間，還是一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，相互與人為善，互愛(ài)互助，于集體，于國(guó)家，便能產(chǎn)生比天時(shí)、地利更重要的人和。人和之所以可貴，在于能產(chǎn)生“1加1大于2”的效應(yīng)。中國(guó)有十二億人口，如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙，凝聚在一起就成為力量無(wú)窮的沙袋。道德修養(yǎng)有時(shí)往往是和藝術(shù)修養(yǎng)聯(lián)系在一起的在我們的班級(jí)中，也不乏有藝術(shù)修養(yǎng)的同學(xué)，下面就有同學(xué)為我們展示她的才藝。同學(xué)演奏二胡。

三、在時(shí)代大背景（中國(guó)入世）下，做好“基本道德規(guī)范”的深刻意義

1、中國(guó)入世，我們要做哪些準(zhǔn)備。

同學(xué)：機(jī)遇來(lái)自對(duì)挑戰(zhàn)的應(yīng)付。加入WTO后，中國(guó)企業(yè)的處境變得更艱難，如何尋找機(jī)遇，自強(qiáng)不息，創(chuàng)出佳績(jī)是擺在他們面前的一道難題。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中雖然競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷上升，但道德意識(shí)的至高地位不受動(dòng)搖。我覺(jué)得，就我們自身而言，必須做到德才兼?zhèn)洳拍苡胧赖奶魬?zhàn)。一個(gè)人的道德面貌如何，在很大程度上制約著他才能智慧的發(fā)揮和事業(yè)的成功。知識(shí)固然重要，但只有在道德規(guī)范下才能真正成為人類(lèi)的有益力量。只有服務(wù)于善良的目標(biāo)，才能真正促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。德和才都不可偏廢。有才無(wú)德，“才”就會(huì)用偏方向，有德無(wú)才，不但實(shí)現(xiàn)不了為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的目標(biāo)，而且會(huì)在激烈和殘 酷的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。

2、在學(xué)習(xí)中，家庭中，社會(huì)中所應(yīng)做的準(zhǔn)備

同學(xué)：在當(dāng)前，我國(guó)正在加強(qiáng)和改善政治體制，在科學(xué)領(lǐng)域也發(fā)生深刻變革。在我們生活的方方面面，我們也須有側(cè)重點(diǎn)不同的改革。在學(xué)習(xí)中，要注重學(xué)習(xí)效率，公平在家庭中要尊老愛(ài)幼，孝敬父母。在社會(huì)中要遵循社會(huì)公德，提高社會(huì)建設(shè)水平的基礎(chǔ)，應(yīng)引入實(shí)踐。

3、同學(xué)補(bǔ)充

同學(xué)：正像同學(xué)說(shuō)的，人才應(yīng)加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，必備的條件不僅是加強(qiáng)學(xué)識(shí)，更重要的是加強(qiáng)道德意識(shí)。入世究竟是利是弊，是迎接挑戰(zhàn)還是坐以待斃，取決于我們自己的努力。

四、班長(zhǎng)代表班委向全班同學(xué)發(fā)出“倡議” 倡議書(shū) 同學(xué)們：

“公民道德建設(shè)”是我們每個(gè)公民的一件大事，更是青年學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。藉此《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布之際，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：按照《綱要》的要求，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，努力學(xué)習(xí)道德知識(shí)，積極實(shí)踐道德規(guī)范，切實(shí)提高道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)解放思想，實(shí)事求是；與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，知難而進(jìn)，一往無(wú)前，艱苦奮斗，務(wù)求實(shí)效；淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。讓我們共同為提高全民族素質(zhì)，形成良好社會(huì)道德風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義偉大事業(yè)而盡一份力！

五、班主任作評(píng)論和總結(jié) 從這個(gè)班會(huì)中，我看到了同學(xué)們昂揚(yáng)的斗志和激越的志氣。你們完成了認(rèn)識(shí)上的兩個(gè)飛躍。在哲學(xué)上，第一次認(rèn)識(shí)的飛躍是通過(guò)實(shí)踐得到認(rèn)識(shí)，從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。第二次飛躍是理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)理論再回到時(shí)間中去，接受實(shí)踐對(duì)它的檢驗(yàn)，指導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和改造世界。我也想補(bǔ)充一點(diǎn)，談?wù)勛约簩?duì)“人的價(jià)值”的看法。人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有兩方面要求，一是個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，二是社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足，但貢獻(xiàn)重于索取。人的生活不能脫離集體、家庭、父母、社會(huì)。我們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值需要有學(xué)識(shí)，從古到今，有三類(lèi)飽學(xué)之士：第一類(lèi)是林則徐，他是禁煙第一人，但卻被發(fā)配新疆，治黃河成功后卻被繼續(xù)發(fā)配，他成為了西部大開(kāi)發(fā)的第一人，開(kāi)拓荒地，最后被發(fā)配南疆。我們要做大事，不要立志做大官。第二類(lèi)是陶淵明，避開(kāi)塵世，做閑人，然而矛盾普遍聯(lián)系，他的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。第三類(lèi)就是像《黑冰》中的郭小朋，把智慧用在不恰當(dāng)?shù)牡胤健_(kāi)發(fā)毒品。我們要做像林則徐那樣的人，雖然歷盡磨難但在“為人民服務(wù)”中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

班主任寄語(yǔ)同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在公德方面，我們班做得很好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室整潔，有一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了道德建設(shè)的真諦，就是從行為養(yǎng)成入手。公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的公民，就必須遵守社會(huì)公德，必須從身邊小事做起。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好公民，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。

第二篇：＊＊初級(jí)中學(xué)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育主題班會(huì)教案

白廟初級(jí)中學(xué)“民族團(tuán)結(jié)宣傳教育”

主題班會(huì)教案

班會(huì)主題：“民族團(tuán)結(jié)宣傳教育”

班會(huì)時(shí)間：2021年5月

班會(huì)班級(jí)：全校各班級(jí)

授課教師：全校各班級(jí)班主任

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能目標(biāo)：

（1）了解中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，由56個(gè)民族組成。

（2）中國(guó)也是一個(gè)多語(yǔ)言，多文字的國(guó)家。

（3）了解中國(guó)的五個(gè)自治區(qū)。

2.過(guò)程與方法：

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，倡導(dǎo)積極思考、與他人交流合作的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵(lì)學(xué)生用此方法來(lái)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，愿意為各族人民團(tuán)結(jié)和睦盡

自己的責(zé)任。

教學(xué)準(zhǔn)備：

師：各民族的資料，掛圖，課件。

生：收集有關(guān)少數(shù)民族資料，初步了解少數(shù)民族聚集的地方，一元紙幣。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1.播放歌曲《愛(ài)我中華》

2.這首《愛(ài)我中華》是我國(guó)第四屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌，每當(dāng)聽(tīng)到

首優(yōu)美的旋律，我們都能深深地感受到中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《偉大的中華民族》一課。

3.板書(shū)課題。

二、學(xué)習(xí)課文，領(lǐng)悟道理

1.認(rèn)識(shí)民族的結(jié)構(gòu)。

師：我們中國(guó)全稱(chēng)是什么？

生：中華人民共和國(guó)

師：從這首歌曲中你了解到哪些信息？

生：回答了解到的信息。

師小結(jié)：我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的社會(huì)主義國(guó)家，由56個(gè)民族組成。

2.認(rèn)識(shí)少數(shù)民族的含義，出示少數(shù)民族的名稱(chēng)。

師：56個(gè)民族中你知道哪些民族？你是怎么知道的？

生：指名回答問(wèn)題

師：我國(guó)有55個(gè)少數(shù)民族，你知道為什么把他們稱(chēng)作少數(shù)民族嗎？

生：小組合作探究，派代表全班交流。

師生共同總結(jié)：漢族：11.6億人口多少數(shù)民族：1億人口少

3.民族分布。

師：投影出示民族分布圖，引導(dǎo)觀察。了解我國(guó)的五個(gè)自治區(qū)。

生：在老師的指導(dǎo)下了解民族分部。

小結(jié)：少數(shù)民族人口在全國(guó)總?cè)丝谥兴急壤m小，但他們分布的地方卻很遼闊。而且少數(shù)民族都有自己的語(yǔ)言。

生：出示自己準(zhǔn)備好的一元紙幣。了解上面的少數(shù)民族語(yǔ)言。

師生共同總結(jié)：我國(guó)的位置、陸地面積、海洋面積。

師小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了《偉大的中華民族》這一課，對(duì)中華民族的構(gòu)成、分布等有了初步的了解，燦爛的民族文化綻放在祖國(guó)的大江南北，我們?yōu)橛羞@樣優(yōu)秀的團(tuán)結(jié)的民族而自豪，為身為華夏子孫而自豪。

三、班主任總結(jié)：

今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會(huì)后無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會(huì)更理解對(duì)方，我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí)，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力!

第三篇：防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育主題班會(huì)教案（精選）

個(gè)人工作總結(jié)

楊淑芳

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，不斷的完善自己，同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書(shū)育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹(shù)立以人為本，育人為本的思想。

其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。

在教育教學(xué)工作中，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路

教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。

在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹(shù)良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類(lèi)班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

第四篇：二年級(jí)法制宣傳教育主題班會(huì)教案

急救電話的正確使用方法

活動(dòng)主題：正確使用報(bào)警、報(bào)案、急救電話的方法?；顒?dòng)時(shí)間：12.13 活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道常用的報(bào)警、報(bào)案和急救電話和方法

2、懂得自己保護(hù)自己。

活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)（3）班全體學(xué)生?；顒?dòng)難點(diǎn)：應(yīng)用法律保護(hù)自己。活動(dòng)類(lèi)型：講解型?；顒?dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入

在日常生活中，我們經(jīng)常能遇到一些緊急情況，因此不但應(yīng)當(dāng)熟練掌握110、119、120、122這幾個(gè)最常用的報(bào)案、急救電話，還應(yīng)當(dāng)教會(huì)孩子這些電話的正確使用方法和注意事項(xiàng)。

(一)匪(刑)警報(bào)案電話:110 1.報(bào)案范圍:各類(lèi)刑事案件和社會(huì)治安及危害國(guó)家安全等案件。2.報(bào)案的正確方法: ①撥通110號(hào)碼。

②電話通了以后,將所看到的情況簡(jiǎn)明扼要的敘述一遍。

③主要說(shuō)明案發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)事人和人數(shù)等；作案者(或受害人）的長(zhǎng)相、身高、年齡、性別、衣著、特征等；作案時(shí)使用的工具；相關(guān)的車(chē)輛情況(顏色、車(chē)型、牌號(hào)等）等。

④說(shuō)出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話。⑤待對(duì)方掛斷電話后,你再掛機(jī)。(二)火警報(bào)案電話:119 1.報(bào)警范圍:各種火災(zāi) 2.報(bào)警的正確方法: ①撥通119號(hào)碼。

②電話通了以后,將火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)(詳細(xì)地址）、時(shí)間、火勢(shì)情況及發(fā)生火災(zāi)地方的周?chē)h(huán)境等簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

③如果知道是由什么引起的火災(zāi)及主要燃燒物和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及周?chē)袩o(wú)易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)品,也最好說(shuō)明。

④說(shuō)明火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)能否進(jìn)大車(chē)（通往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的道路情況）。⑤說(shuō)出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話。⑥待對(duì)方掛斷電話,你再掛機(jī)。(三）交通事故報(bào)案電話:122 說(shuō)明:有些地方尚未統(tǒng)一使用122報(bào)案電話,應(yīng)以當(dāng)?shù)毓步还懿块T(mén)公布的交通事故報(bào)案電話為準(zhǔn)。

1.報(bào)案范圍:各類(lèi)車(chē)輛所發(fā)生的交通事故。2.報(bào)案的正確方法: ①撥通122（就當(dāng)?shù)亟煌ㄊ鹿蕡?bào)案電話）號(hào)碼。

②電話通了以后,將所看到的交通事故情況簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲆槐椤?/p>

③說(shuō)明事故的發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、車(chē)型、車(chē)牌號(hào)碼、事故起因、有無(wú)發(fā)生火災(zāi)或爆炸、有無(wú)人員傷亡、是否已造成交通堵塞等。

④說(shuō)出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話。⑤待對(duì)方掛斷電話后,你再掛機(jī)。(四）急救中心求救電話:120 1.急救范圍:各種突發(fā)的嚴(yán)重急病和受傷。2.求救的正確方法: ①撥打120號(hào)碼。

②電話通了以后,將病人或受傷害的病因、病情簡(jiǎn)單說(shuō)明。如果知道病人或受傷者的病史及過(guò)敏藥物和血型,也最好說(shuō)明。

③說(shuō)明病人或受傷害者的詳細(xì)地址和發(fā)病時(shí)間。④說(shuō)出你自己的姓名和聯(lián)系電話。⑤待對(duì)方掛斷電話后,你再掛機(jī)。

⑥可到路口去迎接救護(hù)車(chē),以免救護(hù)車(chē)因找不到病人的地址而延誤時(shí)間。

二、注意事項(xiàng)

教育孩子應(yīng)當(dāng)熟練掌握110、119、120、122這幾個(gè)電話的正確使用方法和注意事項(xiàng),但同時(shí)也要教育孩子:不要在沒(méi)事的情況下因?yàn)楹闷婢驼J(rèn)為好玩而隨意撥打這幾個(gè)重要號(hào)碼或虛假報(bào)警,否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任！

第五篇：“鐵路護(hù)路”宣傳教育主題班會(huì)教案

“鐵路護(hù)路”宣傳教育主題班會(huì)教案

活動(dòng)時(shí)間：2011年9月26日 教學(xué)目的：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行鐵路安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生鐵路安全意識(shí)

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)

教學(xué)過(guò)程：

一、鐵路客運(yùn)常識(shí)

1．旅客不得違法攜帶、夾帶匕首、彈簧刀及其他管制刀具，或者違法攜帶、隨身托運(yùn)煙花爆竹、槍支彈藥等危險(xiǎn)品、違禁物品。旅客進(jìn)站乘車(chē)、出站應(yīng)當(dāng)接受鐵路工作人員的引導(dǎo)。

2.對(duì)違反國(guó)家法律、法規(guī)，在站內(nèi)、列車(chē)內(nèi)尋釁滋事、擾亂公共秩序的人，站、車(chē)均可拒絕其上車(chē)或責(zé)令其下車(chē)；情節(jié)嚴(yán)重的送交公安部門(mén)處理

3.旅客攜帶品由自己負(fù)責(zé)看管。

4．限量攜帶下列物品：⑴氣體打火機(jī)5個(gè)，安全火柴20小盒。

二、鐵路路外安全常識(shí)和注意事項(xiàng)

鐵路營(yíng)業(yè)線上的路外安全，與社會(huì)公眾密切相關(guān)。事故分析表明，發(fā)生路外傷亡事故，主要原因是行人在鐵路線路上行走、坐臥、橫過(guò)線路、穿越鐵路站場(chǎng)、爬車(chē)、鉆車(chē)、跳車(chē)，行人、機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶過(guò)鐵路道口以及自殺等。這些事故的發(fā)生，不僅導(dǎo)致了公民生命財(cái)產(chǎn)的直接

損失，而且對(duì)鐵路行車(chē)安全構(gòu)成了極大威脅，特別是機(jī)動(dòng)車(chē)輛違章?lián)屧降揽诮?jīng)常將列車(chē)撞擊脫軌。

三、相關(guān)注意事項(xiàng)：

1.我們坐火車(chē)的時(shí)候經(jīng)常能夠看見(jiàn)藍(lán)燈，它是相對(duì)調(diào)車(chē)作業(yè)而言的，調(diào)車(chē)機(jī)通過(guò)它來(lái)對(duì)列車(chē)進(jìn)行編組，對(duì)貨物進(jìn)行位移，而且只有在車(chē)站才能看到。藍(lán)燈表示必須在該信號(hào)機(jī)前停車(chē)，白燈表示可以越過(guò)該信號(hào)機(jī)。

2.“鳴”等信號(hào)標(biāo)志給司機(jī)以提示，表示前方有不容易瞭望的地方，如曲線、隧道、岔口等。天氣不好時(shí)，作用更加明顯。

3.牢記：鐵路長(zhǎng),至天邊,大火車(chē),開(kāi)上面。很多人，坐里邊，鐵路快，又安全。過(guò)鐵路，不應(yīng)該，火車(chē)來(lái)，不安全。