第一篇：少先隊活動介紹

少先隊活動介紹

我校少先隊在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的具體情況，積極開展了各項豐富多彩的活動，發(fā)揮了少先隊組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，努力促進我校隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進。

一、基本情況：

1、我?，F(xiàn)有6個中隊，13個小隊，隊員

名。

2、大隊干部40名。

3、陣地建設(shè)：紅領(lǐng)巾禮儀崗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站。

二、日常工作

（一）、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗擔(dān)負著我校一日常規(guī)考核工作，晨讀、兩操、衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律各項檢查分工明確，各盡其責(zé)，且有紀(jì)錄、有統(tǒng)計。利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：每周一有計劃、有組織的升旗儀式莊嚴而隆重，國旗下講話由值周教師和各中隊優(yōu)秀少先隊員輪流進行。值周老師和各中隊少先隊員代表們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和櫥窗評比：每月確定一個主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

（二）、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

1、以校園廣播為陣地，活躍課余生活。紅領(lǐng)巾廣播站寓知識性、趣味性、參與性于一體，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。

2、以班級建設(shè)為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

3、以入隊活動為契機，強化隊員責(zé)任感。在6.1兒童節(jié)來臨之際，我校在學(xué)校中路舉行了少先隊大隊集會，在一年級同學(xué)的入隊儀式活動中，全體新入隊的同學(xué)在莊嚴的隊旗下，高高地舉起右手大聲宣誓：時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！新隊員們個個神情專著，精神抖擻，表現(xiàn)出了積極向上的精神風(fēng)貌。老隊員們重溫入隊誓詞，使少先隊員的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻體會到了作為一名少先隊員肩上的責(zé)任。

少先隊工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。

愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

少先隊基本知識

一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。

二、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共青團直接領(lǐng)導(dǎo)我們。

三、我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

四、我們的隊徽：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

五、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。

六、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

七、我們的呼號：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答："時刻準(zhǔn)備著。

八、我們的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。

第二篇：介紹少先隊隊史

少先隊隊史

中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日簡稱少先隊。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀(jì)初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。革命戰(zhàn)爭時期的少年兒童組織在中國革命的各個時期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放事業(yè)作出貢獻。從1921年中國共產(chǎn)黨成立之日起，黨就十分重視兒童組織的建設(shè)。在中國少年兒童運動發(fā)展的歷史上，不同的革命歷史時期，有不同的革命兒童組織。

第三篇：少先隊特色工作介紹

讓每一個生命在隊旗下詩意綻放

——大竹縣第一小學(xué)少先隊特色工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！

大竹縣第一小學(xué)是一所百年老校，創(chuàng)建于1906年，現(xiàn)有39個教學(xué)班，32個中隊，共有2456名少先隊員。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高、校園美、管理強，被川內(nèi)新聞界譽為“校苑一奇葩，大竹‘小清華’”。而我校少先隊則是“小清華”中最閃亮的一顆星星。近年來，在各級團委的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校少先隊本著嚴謹求實、開拓創(chuàng)新的精神，為培養(yǎng)一代新人做出了積極貢獻，現(xiàn)將我校少先隊的特色工作匯報如下：

一、特色鮮明的陣地建設(shè)

我校是一所百年老校，硬件設(shè)施不是很好。為了充分發(fā)揮少先隊的育人作用，我狠抓了升旗儀式、新生入隊和大隊委競選。

1、升旗儀式中隊風(fēng)采展示常態(tài)化

升旗儀式是學(xué)校德育的重要陣地。為充分發(fā)揮升旗儀式的育人功能，激發(fā)學(xué)生參與熱情，增強育人實效，在2013年，大隊部對整個儀式進行改革創(chuàng)新，各班的升旗儀式分為升國旗、國旗下講話、中隊風(fēng)采展示等幾個環(huán)節(jié)。通過創(chuàng)新升旗儀式的模式，調(diào)動了廣大師生參于活動的積極性，展現(xiàn)了自己中隊風(fēng)貌，成為學(xué)校德育工作的一道亮麗風(fēng)景線。

2、新生入隊激發(fā)愛隊、愛校熱情

各位輔導(dǎo)員，請問有誰能記得清第一次跟你佩戴紅領(lǐng)巾的人？常規(guī)的入隊儀式我們已經(jīng)搞了很多年，也讓隊員了解了隊史，掌握了隊的禮儀。但我們也在為隊員不佩戴紅領(lǐng)巾而傷腦筋，還在為一層不變的儀式而糾結(jié)。因此我在保證入隊儀式的嚴肅性和教育性的前提下進行了大膽的改革。首先，隊史教育的范圍擴大。我們的隊史教育不再局限于學(xué)生，家長也是隊史教育的對象。其次，適當(dāng)提高入隊的門檻。隨著全童入隊的實行，個別孩子入隊的積極性不高。因此，入隊前，我設(shè)計了一個申請，上面要求孩子做一件力所能及的好事，還要改正一個缺點。新生在完成這兩件事情上有前有后，能最大限度地調(diào)動孩子入隊的積極性。原來跟新生佩戴紅領(lǐng)巾的高年級隊員變成了自己的父母，增強了隊員的自豪感。接著，入隊儀式中插入了大隊委的風(fēng)采展示，這樣可以激發(fā)他們做一個優(yōu)秀少先隊員的激情。最后，在入隊儀式結(jié)束后，隊員們會有序參觀我校取得的成績，激發(fā)他們作為一小學(xué)生的自豪感。

3、大隊委競選——培養(yǎng)主人翁精神

每一學(xué)年，我們的大隊委都要進行換屆競選。大隊委競選，本著增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識，讓隊員們充分發(fā)揮主人翁的精神，給他們一個自主成長的舞臺，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作局面，我創(chuàng)新了形式。首先是“展出我的風(fēng)采”——風(fēng)采小報展示；其次是“道出我的主張”——競選演講或才藝展示；最后是“秀出我的人氣”——全校投票。實踐證明，這樣選出的大隊委具有高度負責(zé)的精神，極強的工作和協(xié)調(diào)能力，其他隊員也信服。

二、獨具匠心搞活動

在少先隊活動中，我始終恪守“活動就是生命力”的宗旨，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、效果好、影響大的活動。因此，我校少先隊活動達到了“大隊活動規(guī)范、中隊活動經(jīng)常、小隊活動活躍”的要求。

1、豐富多彩的大隊會，學(xué)校開展了主題鮮明的開學(xué)典禮、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊會，“手拉手互助活動”、“雛鷹假日文明小隊”等主題教育等。學(xué)校大隊部開展了規(guī)范化入隊、離隊、清明祭掃烈士陵園等少先隊組織生活或儀式教育。

2、獨樹一幟的“慶六一”

為了讓每一個隊員都能在一小這所百年老校里詩意綻放，讓他們都能成為六一兒童節(jié)的主角，我們的慶六一活動以年級為單位，每個級慶祝一天，每個中隊的大節(jié)目要保證百分之九十九的隊員上臺。雖然節(jié)目質(zhì)量有所下降，但隊員們開心了，快樂了！

3、形式多樣的校外活動

在春光燦爛的四月，我們?nèi)ノ渚嘘狊w驗軍營生活；在火紅的五月，我們相約特勤中隊看反恐處突；在皎陽似火的六月，我們?nèi)ソ净亟邮芙逃??

我校少先隊工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，工作扎實，取得了一定成績?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。一小的三名輔導(dǎo)員將齊心協(xié)力，努力做好少先隊工作！

各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的輔導(dǎo)員，我的匯報到此結(jié)束。如有不正之處，請批評指出！謝謝！

第四篇：少先隊活動材料[定稿]

08-09少先隊活動材料

時間；2009.5地點；學(xué)校

參加人員；全體少先隊員活動內(nèi)容；祖國處處好風(fēng)光

活動記錄；

合：山河美，江山嬌，偉大祖國風(fēng)光好。甲：江山嬌，風(fēng)光好，先聽我來表一表。

泰山寬，泰山高。自古帝王加封號，建廟塑神在山腰，歷代文人留詩文，刻石題字真不少，中天門，南天門。

雄偉莊重氣勢豪，你們瞧，千年迎客古松下，有我一張風(fēng)景照！乙：CHINA，CHINA

Very good,真是好！

合：（白）咦？！你怎么講起英語來了？

乙：（白）你知道吧，瓷器的英語叫CHINA。中國，英語也稱呼CHINA，就是由此來的。合：對！

乙：中國瓷器有名望，有口皆碑都知道。

精美工藝人人贊，代代相傳到今朝。

大家看—— 合：（白）小瓷碗？！

乙：我?guī)硪粋€小瓷碗！潔白如玉多精巧！合：（白）哪兒買的？

乙：江西有個景德鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有個古瓷窯，我從那里帶回來，出口商品轉(zhuǎn)內(nèi)銷。合：MADE IN CHINA 白玉瓷碗中國造！丙：人說天上有天堂，咱說天堂在蘇杭。

江南水鄉(xiāng)皆仙境，玉皇頂上風(fēng)光好。

園林之首數(shù)蘇州。石徑小溪處處有，花、木、石、塔、屋、樓，玲瓏精美巧結(jié)構(gòu)，姑蘇名勝美名留，我愛蘇州景色秀。你們瞧，蘇繡珍品一幅綢。

亭臺樓閣錦上繡。

?。鹤嫌瓮Ч湮骱嗌骄G水看不夠，虎跑水，龍井茶，清香撲鼻多爽口，六和塔下留個影。美景永遠記心頭！

（白）你們看這是我在杭州，拍的彩色照片（拿出另一張圖片）你們猜得出這是什么地方嗎？

戊：桂林山，桂林水，桂林山水甲天下，山翠翠，山迢迢。好似春筍發(fā)新芽。

水清清，清秀秀，湖光峰影山倒掛。

有請大家多指教，這是我在桂林畫的寫生畫。已：祖國產(chǎn)都北京城，名勝古跡數(shù)不清。

天壇北京頤和園。游覽勝地好風(fēng)光

天安門，紫禁城，八達嶺，古長城，炎黃子孫中國人，勤勞勇敢又聰明。

游覽北京城，越游越興奮，往后誰要去北京，這里有導(dǎo)游圖解一大本。

皇城故宮十三陵，城里城外走一圈。

準(zhǔn)保激動你的心！合：山河美，江山嬌。

偉大祖國風(fēng)光好。大地神州處處美，千言萬語說不了。

祖國，祖國，我愛您，我們要把您建設(shè)得更美好！

09-10少先隊活動材料

時間；2009.9 地點；學(xué)校

參加人員；全體少先隊員 活動內(nèi)容；祖國、祖國了不起 活動記錄；

1.請張輔導(dǎo)員講話，倡議全體學(xué)生多讀書，讀好書。

2.對讀書競賽提出相應(yīng)的要求，每個學(xué)生寫出本學(xué)期的讀書計劃，并在本學(xué)期結(jié)束時至少讀一本自己喜歡的健康書籍，并寫出自己的心得體會。

3.第二周時，請學(xué)生代表談?wù)勛约旱淖x書計劃。4.提出相應(yīng)的表彰激勵制度，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。5.張輔導(dǎo)員總結(jié)講話，勉勵學(xué)生讀書要持之以恒，堅持不懈。

09-10少先隊活動材料

時間；2009.11 地點；學(xué)校

參加人員；全體少先隊員 活動內(nèi)容；.改革開放好 活動記錄； 一.改革開放好

合：說改革，道改革，改革開放結(jié)碩果。分：農(nóng)業(yè)連年得豐收，糧食產(chǎn)量五億噸。石油開采成就大，鉆出無盡好石油。

科學(xué)技術(shù)猛發(fā)展，信息產(chǎn)業(yè)異軍起。

鋼鐵產(chǎn)量超億噸，位居世界第一位。

國防建設(shè)后盾強，神七飛船進太空。教育科學(xué)得發(fā)展，成才夢想早實現(xiàn)。城市建設(shè)有成效，高架立交顯雄姿。

特區(qū)興建發(fā)展快，引進外資求生產(chǎn)。長江截流已合龍，三峽人民齊歡樂。

合：70年代三大件，手表，自行車，縫紉機。

80年代三大件彩電，冰箱，洗衣機。

90年代三大件，電腦，手機和汽車。

人民生活蒸蒸上，齊贊領(lǐng)袖展雄才。

齊唱改革開放形勢好！

09-10少先隊活動材料

時間；2010.3 地點；學(xué)校

參加人員；全體少先隊員 活動內(nèi)容；清明節(jié)日主題活動 活動記錄；

為在隊員中中大力弘揚和培育民族精神，增強他們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義價值觀，促進社會主義和諧社會建設(shè)，加強愛國主義教育，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。

09-10少先隊活動材料

時間；2010.5 地點；學(xué)校

參加人員；全體少先隊員 活動內(nèi)容；學(xué)習(xí)胡書記賀信精神 活動記錄；

一、深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記賀信精神，組織開展“人人爭當(dāng)四個好少年”的全面大討論

各中隊要向全體少先隊員宣講爭當(dāng)“四個好少年”的內(nèi)容、內(nèi)涵和要求，引導(dǎo)少先隊員通過學(xué)習(xí)、討論，了解黨、團、隊的特殊關(guān)系，逐步認識和理解爭當(dāng)“四個好少年”與自身成長的密切關(guān)系，并且圍繞爭當(dāng)“四個好少年”的整體目標(biāo)或一個方面、幾個方面的具體目標(biāo)，從日常生活、學(xué)習(xí)實際出發(fā)，在輔導(dǎo)員老師、家長和小伙伴的幫助下，制訂符合自己實際、有針對性、經(jīng)過努力可以做到的計劃。

二、積極開展形式多樣的寒假少先隊活動

1.圍繞學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的爭當(dāng)“四個好少年”的要求，開展雛鷹假日小隊隊報評比活動。以兒歌、童謠、日記、學(xué)習(xí)體會、活動記載等形式予以表現(xiàn)，手抄報或電腦小報均可，要求圖文并茂，統(tǒng)一用A3紙。各中隊（每班一份）于開學(xué)后第一周交至團隊辦公室，然后擇優(yōu)上送參加市少工委的評選活動。

2.進一步依托雛鷹假日小隊，做好冬季體育鍛煉、“暖冬行動”和慰問軍烈屬等活動。以熱愛祖國、理想遠大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛；體魄強健、活潑開朗的形象迎接第六次全國少代會的勝利召開。

10-11少先隊活動材料

時間；2010.9 地點；學(xué)校

參加人員；全體少先隊員 活動內(nèi)容；江山嬌，風(fēng)光好 活動記錄；

甲：江山嬌，風(fēng)光好，先聽我來表一表。

泰山寬，泰山高。自古帝王加封號，建廟塑神在山腰，歷代文人留詩文，刻石題字真不少，中天門，南天門。

雄偉莊重氣勢豪，你們瞧，千年迎客古松下，有我一張風(fēng)景照！乙：CHINA，CHINA Very good,真是好！

合：（白）咦？！你怎么講起英語來了？

乙：（白）你知道吧，瓷器的英語叫CHINA。中國，英語也稱呼CHINA，就是由此來的。合：對！

乙：中國瓷器有名望，有口皆碑都知道。

精美工藝人人贊，代代相傳到今朝。

大家看—— 合：（白）小瓷碗？！

乙：我?guī)硪粋€小瓷碗！潔白如玉多精巧！合：（白）哪兒買的？

乙：江西有個景德鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有個古瓷窯，我從那里帶回來，出口商品轉(zhuǎn)內(nèi)銷。合：MADE IN CHINA 白玉瓷碗中國造！丙：人說天上有天堂，咱說天堂在蘇杭。江南水鄉(xiāng)皆仙境，玉皇頂上風(fēng)光好。

園林之首數(shù)蘇州。石徑小溪處處有，花、木、石、塔、屋、樓，玲瓏精美巧結(jié)構(gòu)，姑蘇名勝美名留，我愛蘇州景色秀。你們瞧，蘇繡珍品一幅綢。

亭臺樓閣錦上繡。

丁：坐上游艇逛西湖，青山綠水看不夠，虎跑水，龍井茶，清香撲鼻多爽口，六和塔下留個影。美景永遠記心頭！

（白）你們看這是我在杭州，拍的彩色照片（拿出另一張圖片）你們猜得出這是什么地方嗎？

戊：桂林山，桂林水，桂林山水甲天下，山翠翠，山迢迢。好似春筍發(fā)新芽。

水清清，清秀秀，湖光峰影山倒掛。

有請大家多指教，這是我在桂林畫的寫生畫。已：祖國產(chǎn)都北京城，名勝古跡數(shù)不清。

天壇北京頤和園。游覽勝地好風(fēng)光

天安門，紫禁城，八達嶺，古長城，炎黃子孫中國人，勤勞勇敢又聰明。

游覽北京城，越游越興奮，往后誰要去北京，這里有導(dǎo)游圖解一大本。

合：山河美，江山嬌。

偉大祖國風(fēng)光好。

大地神州處處美，千言萬語說不了。

祖國，祖國，我愛您，我們要把您建設(shè)得更美好！

10-11少先隊活動材料

時間；2010.11 地點；學(xué)校

參加人員；全體少先隊員

活動內(nèi)容；開展?fàn)幃?dāng)‘四個好少年’活動 活動記錄；

認真貫徹落實團中央下發(fā)的“關(guān)于在全隊開展?fàn)幃?dāng)‘四個好少年’活動的通知”精神，在鞏固推進第一階段“文明禮儀教育”和“隊儀式規(guī)范”的基礎(chǔ)上，推進少先隊分層教育，在隊員中開展“銘記黨的希望，爭當(dāng)四個好少年”活動，通過活動對廣大少先隊員進行愛黨教育，要求他們始終牢記黨和人民的重托，努力在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。由總輔導(dǎo)員老師在周一升旗儀式上宣讀胡書記的賀信，重溫胡總書記對廣大隊員的“爭當(dāng)四好少年”要求，結(jié)合學(xué)校少先隊試點工作要求，對全體少先隊員發(fā)出活動倡議，提出具體要求，進行活動的宣傳發(fā)動

10-11少先隊活動材料

時間；2011.4 地點；學(xué)校

參加人員；全體少先隊員

活動內(nèi)容；開展清明節(jié)日主題活動 活動記錄；

在隊員中中大力弘揚和培育民族精神，增強他們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義價值觀，促進社會主義和諧社會建設(shè)，加強愛國主義教育，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。

10-11少先隊活動材料

時間；2011.5 地點；學(xué)校

參加人員；全體少先隊員 活動內(nèi)容；開展兒童節(jié)主題活動 活動記錄；

六一國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節(jié)日

第五篇：少先隊活動

走近”最美少年” 【教學(xué)目標(biāo)】

知識與能力：了解美的真正含義，學(xué)習(xí)和感受最美少年的事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的最美少年，并向最美少年學(xué)習(xí)。

過程與方法：通過觀看視頻、圖片、講故事等形式了解和學(xué)習(xí)最美少年的事跡，通過交流身邊最美少年的事跡，建立對于美的重新認識，能把美德落實平時學(xué)習(xí)生活中。

情感態(tài)度與價值觀：在最美少年的評比中受到感動，樹立對于美的正確價值觀，并踐行于生活之中.【教學(xué)重點】了解美的真正含義，學(xué)習(xí)和感受最美少年的事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的最美少年，并向最美少年學(xué)習(xí)。

【教學(xué)難點】通過交流身邊最美少年的事跡，樹立對于美的認識，能把美德 落實平時學(xué)習(xí)生活中。

一 導(dǎo)入

“美”是一個永恒的主題，人們對于“美”的追求也從未停歇。當(dāng)今社會對于“外表美”的追求遠遠超過對“心靈美”的追求，對于孩子價值觀的形成產(chǎn)生了一定的消極影響。所以通過感受和尋找身邊具有優(yōu)秀品質(zhì)的“最美少年”，對于孩子產(chǎn)生言傳身教的效果，幫助孩子樹立良好的價值觀，理解美的真正含義，從而達到向“最美少年”學(xué)習(xí)的效果。

海濱六校一年級“講精彩故事

做最美少年”主題班會現(xiàn)在開始。

二、講故事

1.（出示“美”）同學(xué)們，你們認識這個字嗎？你們認為什么是美？

（學(xué)生自由回答）

2.過去“美”是指人戴著牛角或羊角威風(fēng)凜凜的樣子，而今天“美”除了形容人的外表好看以外，更多時候形容人的美好品質(zhì)，所以我們看到身邊涌現(xiàn)了很多最美的人，比如最美教師---張麗麗、最美武警—高鐵成、最美公交司機—吳斌

3.其實還有許多與我們年齡相仿的孩子，他們的美，讓人深深感受動，今天就讓我們一起來走近最美少年。

三、談感受

1、同學(xué)們，中央電視臺每年都要評選十大最美孝心少年，下面請同學(xué)們每人講一個最美少年的故事。（同學(xué)挨個到前面來講故事）同學(xué)們，聽完這些故事，你們有什么想說的，今后有應(yīng)該怎么做呢？

2、主同學(xué)們，正是這些最美少年的事跡讓我們動容，這是他們讓我們的生活更加美麗，他們小小的年紀(jì)就扛起家庭的重擔(dān)，獨自面對生活的磨難，卻能樂觀的面對生活，幫助別人，她向我們我們詮釋了孝順父母、樂觀向上、堅韌不屈的美。

四、尋找身邊的最美少年

1、剛才我們看到了全國的十大最美少年，其實在我們身邊也有許多這樣的最美少年，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

2、下面誰能舉例夸獎身邊的你心目中的最美少年。

3、小結(jié)：“世界上本不缺少美”但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們身邊也有許多最美少年，他們默默無聞的為班級和同學(xué)們做著力所能及的事，總是在別人需要的時候伸出溫暖的雙手。

五、班主任總結(jié)

做最美少年

【教學(xué)目標(biāo)】

知識與能力：了解美的真正含義，學(xué)習(xí)和感受最美少年的事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的最美少年，并向最美少年學(xué)習(xí)。

過程與方法：通過觀看視頻、圖片、講故事等形式了解和學(xué)習(xí)最美少年的事跡，通過交流身邊最美少年的事跡，建立對于美的重新認識，能把美德落實平時學(xué)習(xí)生活中。

情感態(tài)度與價值觀：在最美少年的評比中受到感動，樹立對于美的正確價值觀，并踐行于生活之中.【教學(xué)重點】了解美的真正含義，學(xué)習(xí)和感受最美少年的事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的最美少年，并向最美少年學(xué)習(xí)。

【教學(xué)難點】通過交流身邊最美少年的事跡，樹立對于美的認識，能把美德 落實平時學(xué)習(xí)生活中?！窘虒W(xué)方法】

通過觀看圖片、視頻、講故事等形式直觀感受美德少年的故事，交流感受，并聯(lián)系生活課外延伸

一 揭示“美”，引入課題：

1.（出示“美”字的象形字）同學(xué)們，你們認識這個字嗎？你們認為什么是美？

2.過去“美”是指人戴著牛角或羊角威風(fēng)凜凜的樣子，而今天“美”除了形容人的外表好看以外，更多時候形容人的美好品質(zhì)，所以我們看到身邊涌現(xiàn)了很多最美的人（出示“最美教師”“最美武警”“最美公交司機”的照片）你們認識他們嗎？

3.其實還有許多與我們年齡相仿的孩子，他們的美，讓人深深感受動，今天就讓我們一起來《學(xué)最美少年 做最美少年》。

二、觀看“最美少年”事跡，交流感受：

1.播放視頻：最美孝心少年謝雨慧事跡《最美孝心少年——生命中每一秒都在為爸爸努力》選自央視“最美少年”評選活動展播。

2.學(xué)生聯(lián)系實際，對于談感受。

3.小結(jié)，提升：小雨慧的事跡讓我們動容，她小小的年紀(jì)就扛起家庭的重擔(dān)，獨自面對生活的磨難，卻能樂觀的面對生活，幫助別人，她向我們我們詮釋了孝順父母、樂觀向上、堅韌不屈的美。

三、尋找同學(xué)身邊的最美少年

1.剛才我們看到了最美的孝心少年，最美的助人少年，其實在我們身邊也有許多這樣的最美少年，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

2．生舉例夸獎身邊的他心目中的最美少年。

3.教師出示學(xué)生在學(xué)校和生活中幫助別人的照片，講述他們的事跡。

4．小結(jié)：“世界上本不缺少美”但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們身邊也有許多最美少年，他們默默無聞的為班級和同學(xué)們做著力所能及的事，總是在別人需要的時候伸出溫暖的雙手。

五、制作星愿卡，延伸導(dǎo)行：

1.孩子們，你們也想成為像他們一樣的最美少年嗎？就讓我們把你計劃的美德美行寫在星愿卡上，點亮你心中最美的星星。

2.學(xué)生制作星愿卡。

3.展示星愿卡，貼成一個“美”字。

四 班主任總結(jié)

同學(xué)們，在這節(jié)課上我們一同感受了真正的美，相信這些最美少年的美好品德已經(jīng)深深植根在你們的心中，并將一直影響這你們。希望在我們同學(xué)中能涌現(xiàn)出更多最美少年，去詮釋美的真正含義。

共話小心愿

一、活動目標(biāo)：

1、能大膽向同伴說一些祝福的話。

2、與平同學(xué)相互祝福、送禮物，體驗相互祝福的快樂。

3、在聽聽講講中感受集體溫馨環(huán)境，體會伙伴的友誼。

4、增強群體友愛互助的影響作用。

二、活動準(zhǔn)備：

糖果、手工作品、貼畫紙、心愿卡、心愿樹等禮物。

三、活動過程：

1、中隊長宣布活動主題。

2、輔導(dǎo)員簡述此次活動的目的。

同學(xué)們，我們每個人都有自己的愿望，并且為了實現(xiàn)自己的愿望在不斷地努力。我們每個人的心愿有大有小、不盡相同。有時，我們通過自己的努力能了卻自己的心愿，有時，卻需要父母、老師、同學(xué)、朋友的幫助才能實現(xiàn)自己的心愿。今天，我們在此“曬曬我們的心愿”，大家互相幫助，共同實現(xiàn)我們每個人的美好愿望，體驗幫助別人和通過別人的幫助實現(xiàn)心愿的快樂和幸福。下面，請同學(xué)們暢所欲言，說出自己的心愿。

（一）、說心愿

1、新年快到了，我們每個人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢？

快快告訴你身邊的同學(xué)。

2、請學(xué)生在心愿卡上寫上他們的心愿和對同學(xué)、伙伴的祝福。

3、誰愿意把自己的心愿講給大家聽？

4、爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢？（把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。）

5、找代表談?wù)劥蠹規(guī)湍銓崿F(xiàn)心愿后的感受。（深刻體會集體的溫暖、伙伴的友誼。）

（二）、布置心愿樹

1、學(xué)生拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。

2、將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實現(xiàn)心愿。

3、將心愿卡掛到心愿樹上?；顒舆^程

（三）、祝福滿天飛

1、在音樂聲中，學(xué)生相互祝福，互送禮物。

2、師生同唱祝福歌。

四、活動延伸：

1、回家后，學(xué)生向朋友、家長祝福并贈送禮物。

2、回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

五、總結(jié)：

同學(xué)們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家樂于助人、團結(jié)互助的精神風(fēng)貌。這次活動我們不僅實現(xiàn)了自己的美好的心愿，更體會到集體的溫暖。希望通過這次活動進一步增強同學(xué)之間的友誼。課下小隊自辦手抄小報、中隊制作小小心愿樹，讓我們每個人的心中都播下夢想的種子，通過我們共同的努力讓夢想開花結(jié)果。今后，我們每個小隊都要開展助人活動，幫助別人，快樂自己！愿我們的生活每天都充滿陽光！謝謝同學(xué)們！

共收心愿果

一、活動目標(biāo)：

1、能大膽向同伴說一些祝福的話。

2、與平同學(xué)相互祝福、送禮物，體驗相互祝福的快樂。

3、在聽聽講講中感受集體溫馨環(huán)境，體會伙伴的友誼。

4、增強群體友愛互助的影響作用。

二、活動準(zhǔn)備：

糖果、手工作品、貼畫紙、心愿卡、心愿樹等禮物。

三 曬曬我的小心愿

1.通過教師講述自己的心愿，來引出活動主題“小心愿 我的夢”。2.宣布中隊共收小心愿主題隊會現(xiàn)在開始。

3.讓學(xué)生把準(zhǔn)備好的心愿卡貼在心愿樹上，選幾位同學(xué)講述自己的心愿，和夢想中的小故事。

四 互助行動我能行 1.講故事

2.故事講完，引發(fā)同學(xué)思考，在你記憶中同學(xué)們幫助你的事情有哪些。有沒有發(fā)生過誤會？你是怎么處理的呢？自由發(fā)言。由幾個隊員分別講述一年來相互幫助的事情，點點滴滴。3.總結(jié)：在同學(xué)遇到困難時，要多多幫助他人。再遇到誤會是，不要總想著他的不好，要想到他幫助你的時候，學(xué)會理解他人。

五 小隊心愿我發(fā)布

組織小隊討論，擬定相互幫助的計劃，由小隊長在隊課中宣布。六 尋找優(yōu)點我髙興

1.游戲目的：通過相互找到優(yōu)點，促進隊員間的相互學(xué)習(xí)和幫助

2.游戲準(zhǔn)備：在桌子上放好一張白紙，課前隊員要用簡明的四個大字寫出自己的優(yōu)點或長處：如樂于助人，作業(yè)整齊，愛好唱歌，不說謊話??等，最好相互不重復(fù)。字要寫得非常醒目。

3.游戲規(guī)則：

（1）將事先在背面寫好姓名的優(yōu)點卡，放在講桌上。要保密，隊課前不交流；（2）2人一對，分2對上場，競猜時間為1分鐘。

（3）游戲時將抽出姓名后，將參賽選手安排在教室前面兩側(cè)，不允許隨意跑過過去偷看對方的優(yōu)點卡。競猜時雙方身體不許接觸。

4.游戲過程： 七 宣布活動結(jié)束 通過這次活動充分肯定中隊隊員小心愿、小夢想迸發(fā)的火花，學(xué)生之間制定互幫互助完成心愿的計劃，相信同學(xué)們通過這次隊會，更能夠努力的去完成心愿。表揚隊員間互助的行為，提出對新學(xué)期少先隊員的期望

陽光燦爛花兒笑

一、目的意義

通過“黨是太陽，我是花”主題班隊會，幫助隊員回顧黨的奮斗歷程，聆聽歷史前進的足音，激發(fā)愛國主義精神，銘刻革命英雄主義痕跡，繼承和發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)，通過活動，增進員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵學(xué)生勇敢地擔(dān)負起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運緊密結(jié)合起來，做跨世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。

二、活動地點：階梯室。

三、參加人員：全體同學(xué)。

四、準(zhǔn)備工作

1召開班干部會議，研究活動方案，分工負責(zé)。2向全班同學(xué)發(fā)出通知。

3、準(zhǔn)備音樂

4、學(xué)生自己準(zhǔn)備好活動材料。

五、活動過程 1小組合唱：《共產(chǎn)兒童團歌》,欣賞詩歌朗誦《黨旗指引我前進》.2女：黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。

男：中國的歷史記載著她前進的每一步。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國成立了，社會主義 實現(xiàn)了。改革開放成功了，香港澳門回歸了，我們過上了我們的幸福生活。

女：接下來，我們進行一個知識小競賽，看誰對黨的知識了解得最多

（知識競賽）

男：哎，XX，讓我考你一下吧 女：你說吧

男：你知道我們班最有特色的表演是什么嗎？ 女：當(dāng)然是相聲啦！

男：下面請欣賞相聲表演《咱爸爸》 女：恩，有請！

男：大人們在前線沖鋒陷陣，前赴后繼，拋頭顱，灑熱血

女：我們小一輩的也不甘落后，哪里有革命，那里就有我們的星星火炬。女：請欣賞小品《光榮的隊史》

男：光榮的隊史，是我們的驕傲，我們的成長離不開親愛的黨。

女：讓我們齊唱《紅星歌》，（歌曲前奏時）跟著毛主席，跟著黨閃閃紅星放光芒 男：再大的困難，再大的挫折，也阻擋不了我們黨前進的腳步！

女：每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當(dāng)聽到激越的國歌徐徐奏響的時候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生。是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！

同學(xué)們，乘著今天這個好機會，大家來和黨說說話。

。。。。

女：祖國在我們心中是如此的神圣；黨在我們心中是如此的偉大。我們是祖國的未來，我們 肩負著祖國對我們的期望。男：讓我們高歌一曲歌頌我們的祖國 女：請聽合唱〈歌唱祖國〉

女：請中隊輔導(dǎo)員羅老師給我們做總結(jié)

男：有一首歌，讓我們難忘——女：中國少年先鋒隊隊歌； 男：：有一面旗，讓我們難忘——女：中國少年先鋒隊隊旗 男：有一種禮，讓我們難忘——女：中國少年先鋒隊隊禮

男：：有一種標(biāo)志，讓我們難忘——女：中國少年先鋒隊的標(biāo)志------（合）紅領(lǐng)巾，男：難忘有一種誓言，我們一起高呼了六年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。請中隊輔導(dǎo)員蔡老師帶領(lǐng)我們------呼號 中隊長：準(zhǔn)備退旗----退旗---敬禮---禮畢

男：讓我們共同祝愿我們的祖國，我們的黨更加繁榮，更加富強 女：“黨是太陽我是花”二一中隊主題隊會.六教師小結(jié)