第一篇：教師培訓(xùn)需求摸底調(diào)查表

一、教材分析

二年級下冊共編成8個主題單元，基本內(nèi)容包括：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動。新教材的曲目選擇，充分考慮到作品的思想性、藝術(shù)性、民族性。注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，降低過難的識語要求和過高的技能技巧。并開展多種形式來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，評估多方位，多角度，形式豐富多彩。作為全新的教材，此書在編寫中體現(xiàn)了以下的基本理念：

1、強調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”，注重學(xué)生個性發(fā)展；

2、以審美為中心；

3、以文化為主線；

4、加強實踐與創(chuàng)造。

音樂教育的本質(zhì)是審美教育，離開了審美為中心的音樂教育將是一潭死水。美的感染必須通過自身的體驗才能獲得，因此，音樂審美教育不僅要完整地體現(xiàn)在課程中，更要體現(xiàn)在音樂教學(xué)活動中。

以往音樂教材的視角往往單純從音樂到音樂，很少從文化的角度去思考。本教材就很重視從音樂文化上去開拓，教材強調(diào)了音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯(lián)系等等，把音樂置身于大文化中，以文化主題組織教材。

作為一門學(xué)科必然有他自身的體系，音樂也不例外，音樂課是實踐性很強的教學(xué)活動。這是因為音樂藝術(shù)本身所具有的基本特征所造成的。無論是音樂表演、音樂欣賞，他們都與各種形式的時間活動密不可分。就音樂教學(xué)活動而言，學(xué)生離開了延長、演奏、創(chuàng)作、鑒賞等音樂時間活動，就很難獲得直接經(jīng)驗。

新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性的基礎(chǔ)上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，各年級的歌曲還兼顧時代性。朗朗上口，讓學(xué)生愛聽、愛唱。另外還有自制樂器、創(chuàng)編小品、游戲、舞蹈等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，讓學(xué)生在實踐中體驗，在想象中去創(chuàng)造，促進思維，發(fā)展智力。

1、凸現(xiàn)了“以學(xué)為本”的教學(xué)思想，根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生心理特點，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)目的

1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。

2、通過學(xué)習(xí)本冊教材，認識一些樂器，初步學(xué)習(xí)演奏方法。

3、通過音樂游戲，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作進取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

4、通過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對人類、對一切美好事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。

5、培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。

通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂，在親自參與音樂活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基礎(chǔ)知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。

6、培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神。

通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河、人民、歷史文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，在音樂實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神。

7、尊重藝術(shù)、理解多元文化。

尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動、尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞藝術(shù)的習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)不同國家、不同民族、不同時代的作品，感知音樂中的民族風(fēng)格和情感，了解不同民族的音樂傳統(tǒng)，熱愛中化民族和世界其他民族的音樂。

8、能夠用自然的聲音，按節(jié)奏和曲調(diào)有表情獨唱或參與齊唱，每學(xué)年能背唱4～6首。

9、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術(shù)的感情，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂實踐活動。

10、通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進個性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

11、學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族民間音樂，接觸外國優(yōu)秀音樂作品，擴大文化視野。掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能。

12、突出音樂學(xué)科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中。啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度。

13、突出音樂學(xué)科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著。

14、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

15、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認識簡單樂譜的能力。

16、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受

三.教學(xué)措施

1、把每個學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和能力。

2、要積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情境，營造音樂學(xué)習(xí)的良好氛圍，讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中，陶冶情操、凈化心靈。

3、要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功，不斷增強學(xué)習(xí)音樂的興趣。

4、因地制宜地設(shè)計、組織音樂教學(xué)，發(fā)揮音樂教師各自特長，積極探索，勇于開拓，努力實踐音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。四.總結(jié)

每節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生的不足之處及時指出，在下一節(jié)課中增加練習(xí)，對學(xué)生感興趣的、能提高學(xué)生積極性的方法，總結(jié)出來，加以提倡發(fā)揚。針對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行反思，想相應(yīng)的對策，可以向其他老師請教并交流。課時安排

五、教學(xué)進度和活動安排

周 次 唱 歌 聽 賞 課時 第1周 《天天好心情》《快樂小舞區(qū)》 1課時 第2周 《綠色的祖國》 《小樹小樹快長高》 2課時 第3周 《阿里里》 《阿細跳月》 2課時 第4周 《布谷》 《春天來了》 2課時 第5周 《小企鵝》 《南極點播傳北京》 2課時 第6周 《大鹿》 2課時 第7周 《叮叮咚》 《布娃娃彈琴》 2課時 第8周 《我給太陽打電話》 《種太陽》 2課時 第9周 《六一的歌》 《阿里阿西》 2課時 第10周 《詠鵝》 《靜夜思》 2課時 第11周 五一放假

第12周 《簫》 2課時 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周

《晚風(fēng)》《在暑假里》 2《城堡音樂活動》 2《幸福拍手歌》 2復(fù)習(xí)考 試 課時 課時 課時 課時 2

第二篇：中小學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)查表

教 師 培 訓(xùn) 需 求 調(diào) 查 問 卷

尊敬的老師：您好！

為了更好地掌握教師的培訓(xùn)需求，適應(yīng)教師日益增長的專業(yè)發(fā)展需求，增強教師培訓(xùn)的選擇性、參與性、實踐性和實效性，使教師培訓(xùn)更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我們將進行相關(guān)方面的調(diào)查研究（本調(diào)查結(jié)果僅作為研究之用），為此需要您的支持和幫助，非常感謝您的真誠合作！

一、被調(diào)查人基本情況

1.您的年齡（）

A.25歲以下B.25-35歲C.36-45歲D.45歲以上

2.您的教齡（）A.5年以下B.5-10年C.11-15年D.16-25年E.25年以上

3、受教育程度:()A.高中B.中專C.大專 D.本科E.碩士

4、職稱 ：（）A.小二B.小一C.小高D.中高

5、您是以什么身份參與本問卷調(diào)查？()

A、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)B、學(xué)校專職教師C、學(xué)校兼職教師

D、學(xué)校辦公室干事及財務(wù)人員E、學(xué)校后勤人員

6、您所在的學(xué)校是否有足夠的學(xué)科專職教師？（）

A、根本沒有專職教師B、專職教師數(shù)量不足

C、有足夠的專職教師D、專職教師數(shù)量超編

7、作為一名教師，您如何評價自己目前所具備的學(xué)科知識背景？（）

A、我完全具備相應(yīng)的學(xué)科知識背景B、我基本具備

C、我很少具備D、我不具備

8、在您所在學(xué)校里，教師的隊伍是否穩(wěn)定？()

A、穩(wěn)定B、比較穩(wěn)定C、不太穩(wěn)定D、很不穩(wěn)定

9、您所教的學(xué)生對你所教學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣如何？()

A、有強烈的興趣B、比較有興趣C、興趣不大D、沒有興趣

10、在教學(xué)工作中，您認為自己的教學(xué)指導(dǎo)能力如何？()

A、我有足夠的能力，完全可以指導(dǎo)學(xué)生B、我有一定的能力，但仍需要加強C、我的能力不足，很需要加強D、無法判斷，無法回答

二、培訓(xùn)調(diào)查（可以多選）

1、您曾參加過何種方式的教師培訓(xùn)：（）

A校本培訓(xùn)B集中培訓(xùn)C遠程培訓(xùn)D其他培訓(xùn)請寫出_______

2.您參加教師培訓(xùn)的主要目的是：（）

A.學(xué)習(xí)新的教育理念，掌握新的教育教學(xué)理論、方法

B.作為一種自我完善與發(fā)展的途徑C.專業(yè)知識的拓展與更新

D.為了評優(yōu)評職稱E.服從學(xué)校安排

3、您在培訓(xùn)中如何做？（）

A.自己看書B.上課期間做其他事C.只是聽老師講

D.邊認真聽邊記筆記E.邊聽邊記還要看相關(guān)資料

4、您最喜歡的培訓(xùn)方式是：（）

A.講座B.展示交流C.團隊研討D.個人自修E.網(wǎng)絡(luò)論談

5、您認為目前適合于教師培訓(xùn)的人員組織形式主要是:（）

A.全員集中培訓(xùn)B.遠程培訓(xùn)C.分層培訓(xùn)

D.校本培訓(xùn)E.專家引領(lǐng)F.走進高校

6、請您對以往參加過的培訓(xùn)加以評述：（）

A缺乏規(guī)劃與系統(tǒng)性B內(nèi)容比較適合我C內(nèi)容不適用

D理論與實踐脫離E內(nèi)容單調(diào)，針對性差F缺少專業(yè)理論

G培訓(xùn)教師對中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗缺乏。

7、您認為在教學(xué)中最需要的知識有哪些（）

A任教學(xué)科專業(yè)與前沿知識B對課改、新課標(biāo)、新教材理解與把握的知識C學(xué)生的學(xué)習(xí)心理方面知識D教師專業(yè)發(fā)展方面的知識

8、您認為教師的培訓(xùn)應(yīng)側(cè)重哪一方面？（）

A基礎(chǔ)知識B專業(yè)技能C教學(xué)方法D職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃

E管理與公共關(guān)系

9、您希望參加的集中培訓(xùn)教學(xué)形式有：()

A專家講座、報告型B與專家研討互動、交流對話型

C實地參觀考察型、觀摩名師課堂教學(xué)型D同行介紹經(jīng)驗、教學(xué)展示、共同研討型E在專家的指導(dǎo)下進行課題研究型

10、您參加培訓(xùn)的期待是：（）

A獲得適用的新知識B獲得新的理念C理順教學(xué)工作中的一些模糊概念D獲得可以在教學(xué)上很有效的技巧或技術(shù)E能進一步地加深專業(yè)知識

11、您希望通過培訓(xùn)提高哪些職業(yè)能力？（）

A課程開發(fā)能力B教學(xué)設(shè)計能力C教學(xué)實施能力

D教學(xué)評估能力E 管理能力F 指導(dǎo)實踐的能力

G公共關(guān)系能力H現(xiàn)代教育技術(shù)能力I科研能力

12、您認為以下哪些方面的培訓(xùn)是必須的？（）

A教學(xué)方法的培訓(xùn)B教育理論培訓(xùn)C計算機知識培訓(xùn)

D課程開發(fā)方法培訓(xùn)E本學(xué)科、專業(yè)理論知識培訓(xùn)

F管理知識培訓(xùn)G技能培訓(xùn)H職業(yè)發(fā)展與綜合能力提升的培訓(xùn)

13、您認為對教師培訓(xùn)進行考核評價的方式主要是:（）

A考試B根據(jù)培訓(xùn)課程完成相應(yīng)的作業(yè)

C提交論文或撰寫培訓(xùn)心得

14.您認為目前教師教研培訓(xùn)急需的專題內(nèi)容是:（）

A.課標(biāo)解讀B.教材分析C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)智慧E.其他_____

15.您認為實施新課程的首要素質(zhì)是：（）

A．敬業(yè)精神B．教學(xué)能力C．學(xué)科專業(yè)知識D.教科研能力

16.您認為通過教育教學(xué)實踐活動來提高教師專業(yè)能力的有效途徑是（）

A.觀摩教學(xué)（聽課、觀課、議課）B.上示范課

C.課題研究D.名師引領(lǐng)

17、在下列培訓(xùn)模式中，您認為哪一種更適合自己？()

A、學(xué)術(shù)報告及專題講座B、互動研討交流C、閱讀文獻

D、課例分析與賞析活動E、展示觀摩活動F、其他，請寫出

18.在教育教學(xué)專業(yè)能力方面，您認為教師目前較欠缺的方面是（）

A.應(yīng)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)教學(xué)的能力B.課程資源開發(fā)能力

C.教學(xué)科研能力D.運用現(xiàn)代教育教學(xué)評價能力E.課堂教學(xué)過程的組織與監(jiān)控能力F.課堂教學(xué)活動的實施能力G.教學(xué)活動的設(shè)計能力

H.教學(xué)反思能力I．人文方面的知識J．對課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的理解K．課程與教學(xué)理論知識L.其他__________

19.在班級管理和課堂管理方面，您認為需要增加哪些培訓(xùn)？（）

A.學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)B.如何利用各種活動，培養(yǎng)學(xué) 生的集體榮譽感、凝聚力，遵守紀律的意識C.如何與家長密切溝通

D.如何做好后進生的工作E.怎樣培養(yǎng)班干部F.其他

20.您最希望的培訓(xùn)專題是（）

A.當(dāng)代教育理念B.有效教學(xué)

C.教師心理與學(xué)生心理健康教育D.教育智慧

E.校園文化建設(shè)F.案例研究

21.您最希望教師培訓(xùn)的授課教師是（）

A.教育教學(xué)專家B.培訓(xùn)機構(gòu)的專職

教師

C.中小學(xué)學(xué)科帶頭人D.教學(xué)研究人員

22.您認為最受歡迎的培訓(xùn)者特點是（）

A.治學(xué)嚴謹，學(xué)識淵博，所講內(nèi)容專業(yè)性強B.幽默風(fēng)趣，感染力強，善于調(diào)動聽眾C.實踐經(jīng)驗豐富，講課操作性強D.理論功底深厚，了 解中小學(xué)實際，講課深入淺出

23.阻礙您參加教師培訓(xùn)活動的主要困難是（）

A.學(xué)校教學(xué)及管理任務(wù)比較繁重，精力有限B.培訓(xùn)激勵機制不完善

C.單位不提供便利條件D培訓(xùn)內(nèi)容和個人需求不對口

E.培訓(xùn)活動水平不盡如人意F.工學(xué)矛盾

24.您對參加培訓(xùn)的需求：()

A.非常強烈B.較為強烈C.一般D.不很強烈E.不需要

25.如果組織教師參加培訓(xùn)，您認為培訓(xùn)時間安排在何時比較合適（）

A.工作日B.雙休日C.節(jié)假日D.寒假E.暑假

26.從時間角度分析，您更傾向于參加（）

A.中長期脫產(chǎn)培訓(xùn) B.短期集中培訓(xùn) C.自主隨機學(xué)習(xí)D.其他

27.您認為您所參加的教師培訓(xùn)存在的問題是（）

A.培訓(xùn)的內(nèi)容不符合教師工作需要B.培訓(xùn)師資不符合繼續(xù)教育需要

C.培訓(xùn)形式不符合繼續(xù)教育需要D.培訓(xùn)手段落后

E.培訓(xùn)組織混亂、培訓(xùn)經(jīng)費太高F.其他

28.您認為在教學(xué)過程中遇到的最大的困惑或問題是（）

A.教學(xué)設(shè)計B.教學(xué)行為轉(zhuǎn)變C.教學(xué)評價D.課程內(nèi)容的整合29.您認為影響培訓(xùn)效果的主要因素是（）

A.培訓(xùn)時間不夠，不能滿足個人需要B.培訓(xùn)的技能與理論過多，與自身教學(xué)實踐聯(lián)系太少，難以付諸實踐C.培訓(xùn)方式、方法單一，培訓(xùn)方式不合理D.接受培訓(xùn)的教師原有素質(zhì)的制約

30.當(dāng)前您和您周圍的同事在教育教學(xué)活動中所面臨的主要挑戰(zhàn)有()

A.知識陳舊老化B.知識面窄C.缺乏對新的教育教學(xué)方法的了解 和運用D.缺乏教育學(xué)、心理學(xué)背景知識的支持E.缺乏對教育與 信息技術(shù)手段的了解和掌握F.缺乏新教育信息的交流渠道G.缺 乏教學(xué)科研意識和方法

三、開放題：

1、在教學(xué)工作中，您有哪些好的做法、好的經(jīng)驗與大家分享與交流？還有哪些困惑或問題需要別人幫助解決？

2、請您談?wù)剬χ行W(xué)教師集中培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式和培訓(xùn)機制等方面的建議。

第三篇：培訓(xùn)需求調(diào)查表

培訓(xùn)需求調(diào)查表

部 門： 崗 位： 姓 名：

您好！為了能夠全面、有效地為大家提供培訓(xùn)，人事部現(xiàn)對大家的培訓(xùn)需求開展調(diào)查，請您于2018年6月30日前，完成該問卷并返回人事部，我們會認真傾聽大家的反饋意見，并對您的問卷回答內(nèi)容嚴格保密！謝謝您的合作！

請將所選答案寫在試題后的括號里，按題型要求填寫：

1.您認為您目前最希望通過培訓(xùn)解決哪方面的問題：（）單選

A.增加專業(yè)知識 B.提高綜合素質(zhì) C.提升工作技能 D.其他_________

2您認為影響培訓(xùn)開展的因素有哪些：（）多選限三種

A.工作太忙沒時間培訓(xùn) B.課程對工作沒有幫助 B.C.上級不重視培訓(xùn) D.培訓(xùn)內(nèi)容難以結(jié)合實際 C.E.講師授課水平欠佳 F.其他___________ 3.您認為較合適的培訓(xùn)時間是：（）多選限兩種

A.正常上班時間 B.午間 C.下班后 D.周末 E.其他___________ 4.您認為合適的培訓(xùn)時長是：（）多選限兩種

A.半小時到一小時之間 B.一小時到2小時之間 C.2小時以上 5.您最希望接受的培訓(xùn)類別是：（）多選限兩種

A.通用管理類（個人團隊管理、資源運營管理）

B.專業(yè)管理類 C.專業(yè)技術(shù)類 D.學(xué)歷教育提升類

6.您最能接受的培訓(xùn)教學(xué)方法是：（）多選限三種

A.課堂講授法 B.案例研究法 C.情景模擬法

D.工作輪換法 E.參觀考察法 F.其他_____________ 7.您認為較為理想的培訓(xùn)評估方式是：（）多選限兩種

A.培訓(xùn)組織者與受訓(xùn)者面談 B.培訓(xùn)效果問卷調(diào)查 C.寫培訓(xùn)心得 D.培訓(xùn)考核 E.受訓(xùn)者直屬領(lǐng)導(dǎo)或同事評 F.績效考核 G.其他__________ 8.您比較喜歡哪種培訓(xùn)形式：（）多選限三種

A.由公司內(nèi)部有經(jīng)驗的人員進行主題內(nèi)訓(xùn) B.外聘講師主題內(nèi)訓(xùn) C.安排受訓(xùn)人員到外部培訓(xùn)機構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練 D.拓展訓(xùn)練 E.建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺 F.部門內(nèi)部組織經(jīng)驗交流與分享討論 G.光碟、視頻等聲像資料學(xué)習(xí)H.建立公司圖書庫，供借閱 I.其他_ 9.根據(jù)實際情況，您認為2017年您部門適合開展哪些培訓(xùn)項目：（）多選限三種

A.商務(wù)禮儀 B.時間管理 C.績效管理 D.團隊建設(shè)管理 E.自我發(fā)展管理 F.費用預(yù)算管理 G.公司制度培訓(xùn) H.業(yè)務(wù)知識培訓(xùn) I.業(yè)務(wù)技能培訓(xùn) J.其他_______________ 10.關(guān)于培訓(xùn)的組織或開展，您還有哪些好的想法和建議呢？

11.您是否有本部門或公司內(nèi)部的培訓(xùn)講師或培訓(xùn)計劃推薦？（如果有，請寫在下方，并將相關(guān)資料轉(zhuǎn)發(fā)至行政人事部）

潮州市新成陶瓷有限公司 員工培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

尊敬的員工: 公司正在進行”企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)研”,公司針對此調(diào)研設(shè)計了這份調(diào)查問卷,目的是了解您對企業(yè)培訓(xùn)的看法和本人對培訓(xùn)的要求,以便進行準(zhǔn)確的分析,從而更好地完善公司的培訓(xùn)工作,調(diào)研結(jié)果將是公司制定2018培訓(xùn)方案的重要依據(jù), 此次調(diào)查采用匿名方式進行,懇請您坦率而自由地發(fā)表意見,非常感謝大家的合作和支持!

第一部分:背景資料調(diào)查 1.您的性別:----

A.男

B.女 2.您的年齡-----

A.25歲以下

B.25—30歲

C.30-40歲

D.40歲以上 3.您當(dāng)前的最高學(xué)歷-----A.小學(xué)

B.中學(xué)

C.高中/中專/職校

D.大學(xué)及以上 4.您在公司工作的時間-----A.1年以下

B.1-3年

C.3-5年

D.5年以上 第二部分:培訓(xùn)基本問題 5.您愿意選擇的培訓(xùn)時間-----A.周一至周五

B.周六日

C.無偏好,依培訓(xùn)需要 6.您認為每次培訓(xùn)多長的時間合適-----A.一小時

B.二小時

C.半天

D.一天

E.無偏好,依培訓(xùn)需要 7.您愿意接受的培訓(xùn)頻率-----A.一個月/次

B.一季度/次

C.半年/次

D.無偏好,依培訓(xùn)需要 8.您所喜歡的培訓(xùn)方式-----A.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)

B.外出培訓(xùn)

C.資格認證培訓(xùn)

D.光盤的多媒體培訓(xùn) E.其他

9.您認為哪種授課方式比較適合您-----A.課程講解

B.案例分析

C.互動研討

D.其他 10.您認為對培訓(xùn)效果影響最大的是-----A.培訓(xùn)老師

B.培訓(xùn)內(nèi)容

C.培訓(xùn)方式

D.其他 第三部分:培訓(xùn)課程

11.您認為目前最急需哪些方面的培訓(xùn)(可多選):-----A.廠規(guī)廠紀

B.員工手冊

C.崗位技能培訓(xùn)

D風(fēng)險培訓(xùn)

E安全培訓(xùn)

F.其他-------第四部分:培訓(xùn)建議(如您對公司的培訓(xùn)有任何好的建議,請您在下面提出,謝謝!)

本問卷到此借宿,在次感謝您的人心參與和積極合作!

第四篇：培訓(xùn)需求調(diào)查表

2018培訓(xùn)需求調(diào)查表

親愛的同事，非常感謝您抽出寶貴的時間來完成這個問卷。為使公司2018年培訓(xùn)工作實現(xiàn)員工所需、公司所需，請您在本調(diào)研中如實反饋您的培訓(xùn)需求和建議。

再次感謝您對我們培訓(xùn)工作的支持和幫助。第一部分 個人基本信息

1、部門： 姓名： 崗位： 入職日期：

第二部分 培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查 2、2017年您參加過培訓(xùn)課程的次數(shù)______（包括公司和部門層面）

公司級 □ 1-2次 □ 3-4次 □ 5-6次 □ 7-8次 □ 其他_______ 部門級 □ 1-2次 □ 3-4次 □ 5-6次 □ 7-8次 □ 其他_______

3、您認為目前公司對培訓(xùn)的重視程度是？

□ 很重視 □ 比較重視 □ 一般 □ 有待加強 □ 無法滿足培訓(xùn)需求 4、2017年您已參加的培訓(xùn)課程有______「多選題」

□ 專業(yè)知識及技能培訓(xùn)類，具體為___________________________________________________； □ 制度培訓(xùn)類，具體為_____________________________________________________________； □ 安全培訓(xùn)類，具體為_____________________________________________________________； □ 職業(yè)化素養(yǎng)，具體為_____________________________________________________________； □ 質(zhì)量管理類，具體為_____________________________________________________________； □ 管理能力類，具體為_____________________________________________________________； □ 其他，具體為___________________________________________________________________； 5、2017年培訓(xùn)中的授課教師水平，您認為______ □ 很高 □ 比較高 □ 一般 □ 比較低 □ 很低

6、針對2017年培訓(xùn)情況，您認為以下哪些因素對公司培訓(xùn)工作的開展效果影響最大？「多選題」 □ 領(lǐng)導(dǎo)的重視程度 □ 員工的培訓(xùn)參與意識 □ 培訓(xùn)方式與手段 □ 培訓(xùn)時間的安排和時長 □ 培訓(xùn)內(nèi)容的實用性 □ 培訓(xùn)組織與服務(wù) □ 培訓(xùn)效果的跟進 □ 培訓(xùn)講師的授課水平

7、您認為目前培訓(xùn)工作需要改進哪些方面？「多選題」

□ 培訓(xùn)師的選擇 □ 時間安排 □ 內(nèi)容選擇 □ 效果的評估 □ 場地安排 □ 培訓(xùn)形式

第三部分 培訓(xùn)需求信息

8、您認為公司的培訓(xùn)重點應(yīng)該是______「多選題」

□ 企業(yè)文化 □ 規(guī)章制度 □ 入職培訓(xùn) □ 產(chǎn)品知識 □ 職業(yè)生涯規(guī)劃 □ 管理技能 □ 安全培訓(xùn) □ 心態(tài)素養(yǎng) □ 專業(yè)技能 □ 其他________

9、您目前最希望通過培訓(xùn)解決哪方面的問題？「多選題」

□ 提升領(lǐng)導(dǎo)力 □ 提高綜合素質(zhì) □ 提升實際業(yè)務(wù)能力 □ 轉(zhuǎn)變思想改變態(tài)度 □ 了解公司及行業(yè)最新情況 □ 其他___________________________________ 10、2018年您希望接受的培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？「多選題」

□ 專業(yè)知識及技能培訓(xùn)類，具體為___________________________________________________； □ 制度培訓(xùn)類，具體為_____________________________________________________________； □ 安全培訓(xùn)類，具體為_____________________________________________________________； □ 職業(yè)化素養(yǎng)，具體為_____________________________________________________________； □ 質(zhì)量管理類，具體為_____________________________________________________________； □ 管理能力類，具體為_____________________________________________________________； □ 其他，具體為___________________________________________________________________；

11、您認為對個人發(fā)展具有幫助且對他人有借鑒意義的培訓(xùn)課程有：

1)_______________________________________________________________________________； 2)_______________________________________________________________________________； 3)_______________________________________________________________________________；

12、您認為最有效的三種培訓(xùn)方法是什么？「多選題」

□ 課堂講授 □ 拓展訓(xùn)練 □ 案例分析 □ 研討會 □ 模擬及角色扮演 □ 課堂互動 □ 課后測試 □ 有獎問答 □ 部門內(nèi)部組織經(jīng)驗交流與分享討論 □ 光碟、視頻等聲像資料學(xué)習(xí)□ 其他_________________________；

13、您認為培訓(xùn)時間安排在什么時候比較合適？

工作日 □ 08:00-12:00 □ 13:00-17:00 □ 18:00-20:00 其他時間：___________________ 周 末 □ 08:00-12:00 □ 13:00-17:00 □ 18:00-20:00 其他時間：___________________

14、您希望的或者所能接收的培訓(xùn)頻率為______ □ 每天一次 □ 每周兩次 □ 每周一次 □ 半月一次 □ 每月一次

第五部分 培訓(xùn)建議

15、您認為培訓(xùn)工作有哪些地方需要改進？（如課程內(nèi)容、操作方式等）

16、您對2018年培訓(xùn)工作開展（如培訓(xùn)體系、課程實施、培訓(xùn)流程等方面）還有什么期望和建議？

感謝您的支持和配合，祝您工作愉快！

第五篇：培訓(xùn)需求調(diào)查表

培訓(xùn)需求調(diào)查表
部門：
培 訓(xùn) 類 別 1.2.3.4.5.

№：

負責(zé)人： 培 訓(xùn) 內(nèi) 容
培訓(xùn) 時間 參加人員（人數(shù)）參加人員（人數(shù)）自愿 參加 指定 人員 部門全體 員工 課 堂 授 課

填表日期：
培訓(xùn)方式 實踐 演示 內(nèi)部 培訓(xùn)

年
外派 培訓(xùn)

月

日
目標(biāo) 講師 費用 預(yù)算

公 共 教 育

6.7.8.9.10.11.P 12.其他（在旁邊欄中請 詳細說明）

各部門員工可根據(jù)各自 的崗位特點提出需求：

培訓(xùn) 時間

參加人員（人數(shù)）參加人員（人數(shù)）自愿 參加 指定 人員 部門全體 員工參加 課 堂 授 課

培訓(xùn)方式 實踐 演示 內(nèi)部 培訓(xùn) 外派 培訓(xùn)

目標(biāo) 講師

費用 預(yù)算

1.

專 業(yè) 知 識

2.3.4.5.6.7.8.其他（在旁邊欄中 請詳細說明）

其他 知識

請 說 明

填表說明：

1、所列內(nèi)容僅供參考，在同意的項目欄打√，還可以列出自己需要的內(nèi)容；

2、請您根據(jù)您所在部門員工的需求填寫此表；

3、若篇幅有限，必要時可另附紙說明。