第一篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀 黨性剖析材料

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題民主生活會發(fā)言材料

按照黨委的部署，通過近三個月學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論和胡總書記關(guān)于《全面加強(qiáng)新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》等論述，進(jìn)一步提高了我對科學(xué)發(fā)展觀的要義、核心、基本要求和根本方法有了深刻的認(rèn)識和理解，對照科學(xué)發(fā)展觀的總要求，審視剖析自己在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，權(quán)力觀、名利觀、地位觀及廉潔自律方面還有在哪些與科學(xué)發(fā)展觀及黨性要求不適應(yīng)的問題，請組織及各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

一、努力學(xué)習(xí)政治理論，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐 我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識。因?yàn)樾麄鞴ぷ饕笪冶仨殞W(xué)習(xí)新理論、新知識。必須要善于學(xué)習(xí)，持之以恒。而要先學(xué)一步，并且要學(xué)深、學(xué)透、入腦、入心。處于完成工作任務(wù)勝任工作的本能，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)也能督促組織部里的同志學(xué)習(xí)。只有在理論上深入學(xué)習(xí)做到弄懂弄通，才能指導(dǎo)實(shí)踐，完成黨委賦予的宣傳工作任務(wù)。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，在學(xué)習(xí)方面我還存在著現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣、急用先學(xué)問題，對有些理論還僅限于粗淺表層認(rèn)識，一知半解。因此，工作起來，感到力不從心，不能得心應(yīng)手。特別是眼界不寬、思維不廣、認(rèn)識不高、干勁不足、方法不活等問題，或多或少地影響和制約了工作的開展。

二、力求盡職盡責(zé)，努力干好每一天的工作 從事宣傳工作幾年來，我始終堅(jiān)持一個信念，那就是：“必須緊緊圍繞黨委、林業(yè)局中心工作，盡職盡責(zé)地做好宣傳工作，要干就力求干好，不給組織和領(lǐng)導(dǎo)添亂?！币虼耍诠ぷ魃衔夷芟敕皆O(shè)法力求創(chuàng)新，力求最好，完成工作任務(wù)。我常想，只要是對企業(yè)有益、有利的事，就不應(yīng)分份內(nèi)份外，應(yīng)積極努力去做好。但也仍然存在顧此失彼、拖拉問題，工作上也時(shí)有偏差，被人誤解、不理解，細(xì)細(xì)想來我主觀上是無怨無悔地去忠實(shí)履行職責(zé)，我要做到兩個對得起、兩個無愧于：對得起組織的信任，對得起我的部下；無愧于領(lǐng)導(dǎo)的教誨，無愧于每月的薪水。特別是工作在局黨政班子這種和諧共事，包容于我，支持于我和宣傳部這些年輕人的忘我工作積極奉獻(xiàn)的氛圍中，我倍受感染。如果說這幾年間，我是做了一點(diǎn)工作的話，那也是局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育支持和同志們齊心協(xié)力共同奮斗的結(jié)果，我僅僅是做了我應(yīng)該做的工作。

三、正確對待人生，沒有權(quán)利、名利、地位之爭 在對待權(quán)利、地位、名利上，我沒有任何非分之想，我經(jīng)常告誡自己：我是一個八輩農(nóng)民的后代，一個窮當(dāng)兵的，沒有什么值得擺派和炫耀的資本。今天當(dāng)個黨委宣傳部部長，又管理廣電局和電訊局，都是組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的器重。沒有撈取好處的理由，做人做事要對得住良心。曾有過在艱苦環(huán)境中當(dāng)兵十三年的經(jīng)歷和在農(nóng)村貧困生活中成長起來的我，倍感今天的工作環(huán)境及家庭生活已經(jīng)是很好了，我沒有更多的奢求，穿名牌、戴名表對我沒有強(qiáng)烈的誘惑力。我只求干一天工作就力求干好。做一件事就力求組織、領(lǐng)導(dǎo)滿意。在為人方面，自己能熱心助人，但心直口快、不隱瞞觀點(diǎn)、不會繞彎彎的性格，有時(shí)說話傷人，嚴(yán)重點(diǎn)說易得罪人，這是需要認(rèn)真改正的。

四、用黨性嚴(yán)格要求自己，爭做廉潔自律的模范 我在廉政建設(shè)方面銘記兩句話，那就是勤奮工作，樹勤奮形象，廉潔自律，樹廉政形象。因此，我能嚴(yán)格要求自己，在有線電視收費(fèi)上，我堅(jiān)持收支兩條線，不串用，不挪用。同時(shí)能堅(jiān)持原則，不開后門，送給人情，特別是對那些不愿繳費(fèi)的人，我能曉之以理，確保全額收費(fèi)。另外，自己沒有利用手中的權(quán)利去謀取個人私利。這些年來，我沒有到基層報(bào)過一張條子，沒有涉足過不健康場所。

五、主要存在的不足

對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真剖析檢查審視自己，我感到致使工作無創(chuàng)新，成效甚微，存在的主要問題是：

1、在思想上，觀念陳舊，思想不解放，創(chuàng)新意識差。

2、在學(xué)習(xí)上，缺乏鉆研精神，只求一知半解，缺乏弄懂精通。

3、在工作上，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求又好又快，深入基層少，布置工作多，檢查指導(dǎo)少。

4、在廉政生活方面，存在吃請問題。

六、整改措施

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我深刻認(rèn)識到，這些問題直接影響工作的發(fā)展。我決心深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，用實(shí)際行動踐行“三個代表”重要思想。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力開創(chuàng)我局宣傳工作、文化事業(yè)的新局面。力爭做到：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用；深入基層，服務(wù)群眾；勤儉節(jié)約，弘揚(yáng)美德；顧全大局，令行禁止；熱情待人，團(tuán)結(jié)共事；秉公辦事，廉潔從政；生活正派，情趣健康；真抓實(shí)干，力求創(chuàng)新。

第二篇：“踐行科學(xué)發(fā)展觀”黨性剖析材料

根據(jù)關(guān)要求，開好以學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，是學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一個十分重要的環(huán)節(jié)，也是我們檢查自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻剖析其思想根源，切實(shí)提出整改措施，不斷加強(qiáng)思想信念教育的重要方面。對我個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會。下面，我主要從學(xué)習(xí)體會、個人存在的問題、原因剖析、今后努力方向及整改措施四個方面作自我剖析，不妥之處，請大家批評指正。

一、學(xué)習(xí)體會在黨的十六屆三中全會上，胡總書記提出了科學(xué)發(fā)展觀，并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的十七大上，科學(xué)發(fā)展觀被寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。這些，都對我們深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、突出踐行科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，同時(shí)也為我們在實(shí)際工作中全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù)雜變化的形勢下，我國的改革和發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，作為一名農(nóng)村工作者，我們必須結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感、使命感和責(zé)任感，更加深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，更加自覺地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對農(nóng)村工作的要求，更加扎實(shí)地謀劃農(nóng)村落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的舉措，把踐行科學(xué)發(fā)展觀提到突出的位置，以科學(xué)發(fā)展觀來審視、反思、指導(dǎo)農(nóng)村工作，統(tǒng)攬工農(nóng)村工作作全局，謀劃農(nóng)村發(fā)展，堅(jiān)持既定的農(nóng)村工作理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展舉措不動搖，在更高起點(diǎn)上突出踐行科學(xué)發(fā)展觀，推動農(nóng)村工作的可持續(xù)發(fā)展。

二、存在的問題對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)征求到的意見和建議，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，我對自身存在的問題進(jìn)行了剖析，存在的問題主要有：

1、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照，以人為本的思想樹立不牢。科學(xué)發(fā)展觀廣義的以人為本內(nèi)涵，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。就我們農(nóng)村工作而言，以人為本的核心問題，就是建設(shè)好讓農(nóng)民滿意的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)好讓農(nóng)民滿意的干部隊(duì)伍。在這些方面，我盡管做出了艱辛的努力，并且前瞻性的提出了打造“人文型村莊”的治理方略，但是，在具體工作中也存在著不少的問題。一是對農(nóng)民關(guān)心不夠。在日常工作中，總認(rèn)為農(nóng)民種地工作能力強(qiáng)，能獨(dú)當(dāng)一面的開展好工作，自己只要做好決策就行了，因此，給他們安排的工作多，布置的任務(wù)多、壓的擔(dān)子多，與他們思想交流少，坐下來談心少，研究少，指導(dǎo)少，不能及時(shí)了解他們的意愿與想法，不能從他們中吸取有益的思想和工作方法。有時(shí)，不能容忍他們在工作的失誤，性格過于直率，批評不留情面，指責(zé)不分場合，方法比較簡單，影響了農(nóng)民種地的積極性，工作創(chuàng)新不夠，戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力不強(qiáng)。二是服務(wù)意識不夠強(qiáng)，為農(nóng)民辦實(shí)事、解難事的標(biāo)準(zhǔn)不夠高。整天忙于繁雜的事務(wù)性工作，對農(nóng)民的思想、工作、學(xué)習(xí)狀況了解不夠，特別是他們在想些什么，工作中為什么會出現(xiàn)某些問題或偏差，了解不夠，研究不夠，不能幫他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和分析存在問題的原因。三是對農(nóng)村管理中存在的規(guī)章制度落實(shí)不到位、有章不循、屢糾屢犯的問題還沒有徹底根除，存在畏難情緒。四是在接待農(nóng)民上訪方面不夠耐心、細(xì)心，尤其在處理農(nóng)民投訴和咨詢問題時(shí)，存在厭煩情緒，有時(shí)對投訴和咨詢問題的解答不夠熱情細(xì)致，對待農(nóng)民反映的問題和提出的要求，有時(shí)有簡單粗暴、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。這四個層次的問題，都未很好地體現(xiàn)以人為本。

2、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照，全面發(fā)展的要求拓展不深?？茖W(xué)發(fā)展觀的全面發(fā)展的廣義內(nèi)涵就是要在不斷完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí)，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局。具體到我個人來說，就是要在自身思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律互相促進(jìn)，共同發(fā)展，共同提高。但是，在這些方面與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，我還存在不足：一是思想解放不夠，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在思想觀念、思維方式和精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，思想認(rèn)識跟不上迅速發(fā)展變化的客觀實(shí)際，對如何深入推進(jìn)“新農(nóng)”創(chuàng)建，沒能很好地找準(zhǔn)切入點(diǎn)，工作上只是按部就班，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。二是聯(lián)系實(shí)際不緊，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。具體表現(xiàn)在對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，雖然平時(shí)能夠主動地學(xué)習(xí)，但是系統(tǒng)性還不夠強(qiáng)，理論與實(shí)踐結(jié)合的還不夠緊，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，有時(shí)存在與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)的現(xiàn)象。三是作風(fēng)建設(shè)方面主要是勤政務(wù)實(shí)、艱苦奮斗等方面有時(shí)做得不夠好。在執(zhí)行工作中缺乏深度和廣度，不能很好地俯下身子深入農(nóng)村，了解農(nóng)民實(shí)際工作中存在的問題，真正研究、解決問題的不多；工作上缺乏持之以恒的韌勁，抓落實(shí)的力度不夠，造成執(zhí)行工作不力，執(zhí)行效果不佳。對違反規(guī)章制度和工作紀(jì)律的人和事明知不對，也不去批評，姑息遷就，既使批評了，也是輕描淡寫的說一說，保持一團(tuán)和氣。四是監(jiān)督檢查不力，廉潔自律要求不嚴(yán)。對農(nóng)民請干部吃飯等現(xiàn)象監(jiān)督檢查不夠細(xì)致，查處力度不大，特別是事前監(jiān)督乏力；對自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識不強(qiáng)，雖然自己在廉潔方面能把住大方向，能夠抵制一些不正之風(fēng)，為此得罪了一些人也從未退縮讓步，但是在一些問題上，比如在與部門交往、接待上級領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，存在陪客應(yīng)酬、個別時(shí)候有超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象；在與農(nóng)民的交往中，存在接受吃請的問題。這些問題雖然看起來不很起眼，但反映出自己在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和廉潔自律有關(guān)規(guī)定上自覺性還不強(qiáng)，自我要求還不高，再加上受社會大氣候的影響，在一些事關(guān)廉政的事情上，認(rèn)為是人之常情，礙于情面，不便推辭，隨大流而不以為然，這些都反映出自己加強(qiáng)黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強(qiáng)。下一頁

3、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照，統(tǒng)籌兼顧的能力不強(qiáng)?？茖W(xué)發(fā)展觀協(xié)調(diào)發(fā)展的廣義內(nèi)涵就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展和對外開放。具體來講，統(tǒng)籌兼顧的要求就是班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成凝聚力；相互支持，形成向心力。對照科學(xué)發(fā)展觀來檢驗(yàn)，我在這方面還存有差距。一是統(tǒng)籌兼顧班子成員不夠，對有的農(nóng)民壓得擔(dān)子多，布置的工作任務(wù)重，工作標(biāo)準(zhǔn)高，工作要求嚴(yán)；而對于有的農(nóng)民壓得擔(dān)子少，布置的工作任務(wù)輕，對他們的一些日常性、事務(wù)性的工作要求不是十分嚴(yán)格，存在聽之任之、只求過得去，不求過得硬的現(xiàn)象。二是統(tǒng)籌兼顧不夠，對于種地、計(jì)生、打工工作抓的多、抓得細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，而對于的教育工作過問少、抓的不實(shí)，精細(xì)化管理不到位，存在敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象，三是統(tǒng)籌兼顧工作不夠，對宏觀工作抓的緊，思考的多，而對中觀和微觀工作思考不細(xì)、建議較少，思想上還或多或少地存在著以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件的問題。四是統(tǒng)籌兼顧農(nóng)民與種地的關(guān)系不夠，不能很好的及時(shí)溝通農(nóng)民的思想和人際關(guān)系、工作關(guān)系，存在著“息事寧人”、“各打一大板”的思想傾向，造成了與農(nóng)民溝通不及時(shí)，矛盾化解不及時(shí)，進(jìn)而影響了農(nóng)村工作。五是不能很好的統(tǒng)籌兼顧與上級部門的關(guān)系，總認(rèn)為只要把工作干好了，就是對上級盡到了責(zé)任，因而在具體工作中與上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的思想交流少、工作溝通少，僅僅滿足于落實(shí)上級文件和會議精神，致使有些工作協(xié)調(diào)不好，影響了農(nóng)村工作。六是在推行和推動工作、抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時(shí)效要求，注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干，注重了社會效益和正面影響，忽視了方面作用。所有這些，都是統(tǒng)籌兼顧不利的具體表現(xiàn)形式。

4、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照，可持續(xù)發(fā)展的理念發(fā)揮不夠?？茖W(xué)發(fā)展觀對可持續(xù)發(fā)展的廣義內(nèi)涵就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。具體到我個人來說，就是要充分發(fā)揮好班長的作用，帶領(lǐng)農(nóng)民堅(jiān)持正確的種地理念、種地方向和發(fā)展戰(zhàn)略，在打造“新農(nóng)村”建設(shè)，推進(jìn)創(chuàng)新教育，形成活力型、質(zhì)量型、人文型、健康型、數(shù)字型、效能型、平安型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)村的和諧、全面和可持續(xù)發(fā)展。盡管自己在推進(jìn)付出了艱辛的努力，也取得了初步的成果，但與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比還存有差距。一是對推進(jìn)“新農(nóng)村”創(chuàng)建和創(chuàng)新教育上缺少長遠(yuǎn)的規(guī)劃和深入的研究，不能站在新農(nóng)村未來發(fā)展的高度上進(jìn)行深層面、多角度地思考，只強(qiáng)調(diào)立足現(xiàn)在，而沒有放眼農(nóng)村未來；只強(qiáng)調(diào)活動形式，未作內(nèi)涵上的深層挖掘，存在急重現(xiàn)在、輕長遠(yuǎn)，重現(xiàn)象、輕研究，重形式、輕內(nèi)容等急功近利的做法。二是推進(jìn)“新農(nóng)村”創(chuàng)建和創(chuàng)新教育方面存在求穩(wěn)怕亂的思想，有怕錯、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想，缺少虎虎生威的士氣、敢為人先的勇氣、競相創(chuàng)新的銳氣，致使工作力度不大，措施落實(shí)不到位，存在著只提要求不抓落實(shí)、只發(fā)號召不抓細(xì)節(jié)等現(xiàn)象，致使“新農(nóng)村”創(chuàng)建的許多工作停留在口頭上、計(jì)劃里、領(lǐng)導(dǎo)中，不能很好的變成上下共同努力的行為，不能很好的落實(shí)在方方面面的工作中。三是推進(jìn)“新農(nóng)村”創(chuàng)建視野不開闊，工作方法單一，手段不新，深度和廣度不夠，致使“新農(nóng)村”創(chuàng)建缺乏聯(lián)系性、針對性和實(shí)效性，不能形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)、注重實(shí)效、全面發(fā)展的局面，甚至在某些方面還有死角。

三、根源分析認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

1、與科學(xué)發(fā)展觀的以人為本的要求存在差距。一是自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題，有時(shí)過于相信和依賴同事，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的人去抓，自己做好決策、出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題、多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐、考察和研究。二是在具體工作中對個別農(nóng)民教育不嚴(yán)，要求不高，存有“老好人”的思想，過多考慮到了工作的辛苦，忽略了個別操作不規(guī)范的問題，認(rèn)為沒有必要將存在的一些小問題進(jìn)行深究。三是存有“以偏蓋全”的現(xiàn)象，有時(shí)只看到個別農(nóng)民身上閃光的一面，只看到他們在工作中所取得的成績和作出的貢獻(xiàn)，而看不到他們身上所存在的缺點(diǎn)，有時(shí)為了工作而無原則的遷就他們的過失，缺少批評精神，對他們的過失睜一只眼、閉一只眼。四是工作方法不細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不實(shí)，思想政治工作缺乏超前性，沒有做到農(nóng)村中熟悉與了解情況，農(nóng)民關(guān)心的熱點(diǎn)問題上宣傳力度不夠，群眾觀念樹立的不牢，關(guān)心、幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題不夠。

2、與科學(xué)發(fā)展觀的全面發(fā)展的要求存在差距。一是理念創(chuàng)新意識不夠，思想認(rèn)識存在誤區(qū)。認(rèn)為只要抓好農(nóng)村全局工作安排，保證農(nóng)村工作順利進(jìn)行，不致于偏離總的方向，并略有提高就行了，沒有靜下心來認(rèn)真系統(tǒng)地去鉆研理論知識，不能從農(nóng)村的發(fā)展，理論的創(chuàng)新農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的指導(dǎo)作用去認(rèn)識和把握。同時(shí)，在某種程度上存在安于現(xiàn)狀的思想觀念，探索工作新思路、新方法以及管理的新機(jī)制、新手段的理念創(chuàng)新略有不足。二是理論學(xué)習(xí)意識不夠，放松主觀世界改造。最根本的主觀原因在于內(nèi)因，在于自身，在于缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。有的雖然學(xué)了，膚淺的很，理解不深刻，有時(shí)工作忙一點(diǎn)，也就把讀書學(xué)習(xí)放下了，有時(shí)偏重實(shí)用主義，與工作有關(guān)的多看一點(diǎn)，無關(guān)的就放一放，不能全面了解和掌握，不能很好地結(jié)合農(nóng)村的工作實(shí)際消化吸收，只會片面地引用詞句，而不會運(yùn)用科學(xué)理論的立場、觀點(diǎn)和方法來具體研究、分析和解決工作中存在的問題。三是隨著年齡的增大，對自身的要求越來越低，黨性意識和群眾觀念不是太強(qiáng)，艱苦奮斗的意識弱化，認(rèn)為只要農(nóng)民夠吃了，其它方面都無所謂，吃點(diǎn)、喝點(diǎn)都是小問題，不講點(diǎn)排場，不擺點(diǎn)闊氣，會上人感到“小氣”、“寒酸”，自己也沒面子。這些都是利己主義思想上升，享樂主義思想作怪，頭腦里缺乏完全徹底全心全意為人民服務(wù)思想的具體表現(xiàn)。四是在廉潔自律方面有時(shí)放松了警惕，沒有嚴(yán)格要求自己，沒有很好地貫徹“兩個條例”，沒有很好發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，廉潔自律的自覺性還不夠好，沒有深刻認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。

3、與科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)籌兼顧的要求存在差距。一是對如何更好地實(shí)現(xiàn)民主集中制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研究的不夠，學(xué)習(xí)的不夠，對如何更好地實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化，提高工作效率，提供強(qiáng)有力的思想和組織保障，理解掌握的還不夠。二是開展批評與自我批評不夠，不能及時(shí)地糾正自己或他人的缺點(diǎn)、錯誤和處理好內(nèi)部分歧，有老好人、怕得罪人的錯誤思想。三是自己協(xié)調(diào)能力不夠過硬，怕麻煩，怕矛盾，怕因?yàn)楣ぷ饔绊懪c同事的關(guān)系，造成了上下協(xié)調(diào)配合不夠，不能很好地形成工作合力。

第三篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀案例剖析

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀案例剖析

魯山一高數(shù)學(xué)組

張現(xiàn)朝

按照縣委的統(tǒng)一部署，我對于開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動的重要性有了更深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對照“六查六看”和學(xué)校細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自查，使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。

一、存在問題的表現(xiàn)

在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動中，學(xué)校認(rèn)真組織開展了自查活動，每名成員結(jié)合各自工作、思想實(shí)際認(rèn)真查擺，存在的問題主要有：

（一）在學(xué)習(xí)的過程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，對堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識上有待進(jìn)一步提高

一是對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由于平時(shí)在工作中業(yè)務(wù)性工作多，擔(dān)負(fù)了非常繁重的工作任務(wù)，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。

二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報(bào)刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看某某方面的書籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。因此，對于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)停留在表面上。

三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

（二）在謀劃班級整體工作、創(chuàng)建特色班級的過程中抓落實(shí)做得不夠，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步扎實(shí)

1、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于文件學(xué)過了，卻并沒有很好地結(jié)合自己的實(shí)際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法簡單。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求謀劃學(xué)校工作還有一定的差距，在實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結(jié)合班級實(shí)際制定有針對性的措施方面要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、工作不深入，抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入的問題。在管理工作中，深入教師、學(xué)生中，深入教研組、班級中調(diào)查研究不夠；二是存在“走馬觀花”的傾向，但對一些問題卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決，沒有深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作，只停留在以會議落實(shí)會議，工作不夠扎實(shí)。

（三）交心談心、關(guān)心學(xué)生不夠、各種活動開展較少。

教師與學(xué)生交心談心，聽取意見建議還停留在表面上，對學(xué)生的思想了解不夠。在學(xué)習(xí)之余，學(xué)生健康有益的活動開展不多。很多時(shí)候，都以工作忙為自己找托辭，實(shí)際上是關(guān)心學(xué)生不多的具體表現(xiàn)。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，對班干部培養(yǎng)的力度還不夠。

二、存在問題的原因分析

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，主要對自身存在的主觀原因進(jìn)行了深刻剖析，主要是：

1、對提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的問題，主要是落實(shí)各種制度還不夠嚴(yán)格。

2、在謀劃整體工作方面，主要是對班級如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀還有認(rèn)識上的差距。

3、工作作風(fēng)不夠深入的問題，主要是依靠學(xué)生的觀點(diǎn)樹立的還不夠牢固，認(rèn)為自己能夠解決問題，對處理問題停留在表面中，對布置的事情檢查落實(shí)不夠。

4、落實(shí)以人為本的精神不夠，主要是對發(fā)揮教學(xué)生的作用認(rèn)識不足。

三、今后的努力方向和整改措施

在今后的工作中，確定以下工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班級骨干成員隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真謀劃班級工作，形成有特色的教學(xué)思路。

3、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍。

4、全心全意為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。結(jié)合班級實(shí)際，制定以下具體措施：(一)加強(qiáng)思想建設(shè)，提高理論水平

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。班干部結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。班干部成員要率先垂范，認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)，正確處理好工學(xué)矛盾，堅(jiān)持自學(xué)，形成主動學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。

2、健全學(xué)習(xí)制度，在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，每月集中學(xué)習(xí)一次，做到有考勤，有學(xué)習(xí)筆記，組織并參加專題理論輔導(dǎo)講座。每學(xué)期檢查一次學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期召開一次專題研討會。

3、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持通讀與精讀相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十六屆五中全會精神，提高運(yùn)用馬列主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力。

4、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念；探索新時(shí)期學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè)，探索新時(shí)期教育規(guī)律，用理論作為強(qiáng)大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的實(shí)踐，努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

（二）深入調(diào)查研究，牢固樹立群眾觀念。

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著課題深入開展調(diào)查研究。

2、牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班級的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實(shí)際問題。

3、關(guān)心班干部，營造良好工作氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開展班子民主生活會，與班干部要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取學(xué)生的意見建議，同時(shí)，多開展健康有益的文娛活動，多幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，多鼓勵幫助后進(jìn)學(xué)生，營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

第四篇：最新科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)個人剖析材料-精品

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)個人剖析材料

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一、存在的主要問題：

2、執(zhí)行紀(jì)律不夠嚴(yán)。主要表現(xiàn)在：有時(shí)忽視了對黨員干部的教育和管理，有老好人思想，容易為有不良現(xiàn)象的同志找到“理由”，容易陷入“響鼓不用重錘”的思想誤區(qū)，很多時(shí)候相信自己的“好言相勸”、“細(xì)心開導(dǎo)”會使人反醒，但事實(shí)證明，對于一些“皮厚”的同志，不進(jìn)行尖銳的批評是不行的。

3、作風(fēng)不夠扎實(shí)。主要表現(xiàn)在：下基層時(shí)間不多，找財(cái)政干部職工談心交心做得不夠，解決實(shí)際問題不夠，對大家的政治、經(jīng)濟(jì)待遇以及家庭生活情況關(guān)心不夠，對同志們的一些想法、愿望了解不夠，對一些政策解釋工作做得不夠。

4、群眾觀念不夠牢。本人農(nóng)民出身，且有近10年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)歷，對農(nóng)民、對農(nóng)村、對群眾是有深厚的感情基礎(chǔ)的。但在下鄉(xiāng)調(diào)研，與基層干部、與農(nóng)民群眾交朋友方面做得不夠，對財(cái)政系統(tǒng)同志們的思想動態(tài)掌握得不夠及時(shí)、準(zhǔn)確，幫助解決干部職工的實(shí)際困難做得不夠好，對同志們的各種要求向上級、向領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)不夠。

5、創(chuàng)新意識不夠，沒有做到與時(shí)俱進(jìn)。主要表現(xiàn)在：習(xí)慣于用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)、老眼光來處理工作，吃老本多、鉆研業(yè)務(wù)少，就事論事多、研究政策少，照抄照搬多、理論指導(dǎo)實(shí)踐少，致使知識更新、服務(wù)能力落后于財(cái)政工作的發(fā)展變化。在實(shí)際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，面對當(dāng)前工作的新形勢、新任務(wù)，缺對策、少辦法，等待觀望，被動應(yīng)付。

二、產(chǎn)生問題的根源：

1、學(xué)習(xí)不夠。對政治理論、財(cái)政業(yè)務(wù)缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，尤其是財(cái)政業(yè)務(wù)方面。作為一個財(cái)政人，對財(cái)政業(yè)務(wù)知識不夠熟悉，卻又沒有靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研，從而導(dǎo)致做思想政治工作有局限性，對干部職工的思想動態(tài)掌握得不夠準(zhǔn)確，對做好財(cái)政部門思想政治工作缺少針對性，效果不夠理想。由于學(xué)習(xí)不夠，直接導(dǎo)致本領(lǐng)不夠硬。自認(rèn)為對維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力方面做了一點(diǎn)工作，但離黨和人民的要求還有較大差距。主要是沒有什么好辦法來解決財(cái)政改革中出現(xiàn)的矛盾，提合理化建議少，為領(lǐng)導(dǎo)分憂少。

2、信心不足。一是對全縣財(cái)政走出困境的信心不足，也想不出什么高招為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的矛盾和問題向財(cái)政轉(zhuǎn)移和積聚的趨勢在加快，財(cái)政成了矛盾和問題的焦點(diǎn)，尤其是縣鄉(xiāng)財(cái)政走出困境的任務(wù)十分艱巨，從而使財(cái)政部門干部職工的思想也更為復(fù)雜，如何做好新時(shí)期的思想政治工作，時(shí)有信心不足的感覺。面對改革中遇到的困難和挫折有時(shí)不能正確認(rèn)識，有時(shí)表現(xiàn)為信心不足，戰(zhàn)勝困難、克服困難的勇氣不夠大，不夠堅(jiān)定。二是近年來在如何做好新時(shí)期思想政治工作方面有時(shí)缺乏信心。我縣財(cái)政系統(tǒng)是一個200多人的大隊(duì)伍，近幾年在思想政治工作及隊(duì)伍建設(shè)方面，因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，出臺了一系列措施和辦法，取得了一定的成效。但仍有一些不盡人意的地方，本人對進(jìn)一步做好這一偉大而崇高的工作，時(shí)有信心不足的感覺。

第五篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個人剖析材料范文

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個人剖析材料大全

1、全面系統(tǒng)的考慮問題做得不夠。因?yàn)樽约旱墓ぷ鲿r(shí)間較短、工作經(jīng)驗(yàn)相對不足，有時(shí)候考慮問題比較簡單，不能全面系統(tǒng)的通盤考慮。

2、開拓創(chuàng)新精神還很不夠。在工作中有一定的上進(jìn)的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握法律法規(guī)，創(chuàng)造性地開展工作，與時(shí)俱進(jìn)。

二、問題存在的原因

透過這次對科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對照先進(jìn)的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結(jié)底是放鬆了政治理論學(xué)習(xí)，放鬆了自己的思想改造，宗旨觀唸有所淡化，導(dǎo)致自己在許多方面雖知道不足，但常找藉口來回避問題。

三、整改措施

透過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。在今后的工作中，自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好科室工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看淮的事就大膽試、大膽闖，爭當(dāng)一名好的業(yè)務(wù)骨干。

2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財(cái)不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際齣發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛鍊，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做齣榜樣。

3、樹立奉獻(xiàn)的理念，做永葆先進(jìn)本色的排頭兵。做為一名工作人員，在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，獻(xiàn)身事業(yè)，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起林業(yè)工作的神圣使命。在工作中發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。

4、樹立自強(qiáng)的理念，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵。今后工作中，我要把領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望做為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳踏實(shí)地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，無論是內(nèi)業(yè)工作還是外業(yè)工作，都要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)淮、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。用一流的干勁、一流的作風(fēng)、一流業(yè)績報(bào)答黨和人民對我的厚愛。

5、樹立求真的理念，做實(shí)事求是的排頭兵。實(shí)事求是，是我們黨理論聯(lián)繫實(shí)際，密切聯(lián)繫職工的法寶，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。在今后的作中我要堅(jiān)持帶頭講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，在實(shí)踐中，把上級領(lǐng)導(dǎo)需要同林業(yè)工作的實(shí)際緊密結(jié)合進(jìn)來。為扎實(shí)有效地開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，根據(jù)縣督導(dǎo)組統(tǒng)一部署和要求，在對照檢查階段中，我局堅(jiān)持全面查擺與重點(diǎn)查擺相結(jié)合。開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合、單位查擺與個人查擺相結(jié)合。采取發(fā)放征求意見表、設(shè)置投訴意見箱、公開投訴電話、召開專題**生活會以及單獨(dú)走訪等形式，征集到一些建設(shè)性的意見和建議。針對存在的問題，我局認(rèn)真分析了存在問題的原因，明確了整改方向，提出了整改措施。

一、存在的問題

1、抓干部培訓(xùn)缺乏力度。培訓(xùn)應(yīng)形成制度化，對全體干部有計(jì)劃地輪訓(xùn)，特別加大對一線同志的培訓(xùn)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)形式單調(diào)。不能就書本學(xué)書本，就文件學(xué)文件，應(yīng)采取多種形式，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

3、思想政治上缺乏。工作中只要求完成任務(wù)，平時(shí)的思想政治工作做的不夠，領(lǐng)導(dǎo)與部屬、黨員與群眾交心較少。應(yīng)形成談心交心制度，以此溝通思想，化解矛盾，構(gòu)筑凝心聚力工程。

4、深入基層開展調(diào)查研究較少。不能充分了解基層情況，以致在工作指導(dǎo)上有時(shí)缺乏針對性。

5、工作能力缺乏。少數(shù)同志缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下，個別干部工作作風(fēng)拖拉。

6、制度落實(shí)不夠到位。有些制度制定的較好，可到實(shí)際工作中缺乏堅(jiān)持，落實(shí)不到位。

7、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。深入基層指導(dǎo)幫助，提供更多的服務(wù)，為經(jīng)營者多提供信息服務(wù)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。尤其是要強(qiáng)對經(jīng)營者的法律、法規(guī)培訓(xùn)，增強(qiáng)整體素質(zhì)。

二、存在問題的原因

1、對機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)重視不夠。總認(rèn)為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)根據(jù)上級的要求，安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，完成了上級交給的任務(wù)就行了，沒有注重培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣和提高干部職工的學(xué)習(xí)實(shí)效，以致于使學(xué)習(xí)形式單調(diào)，學(xué)習(xí)效果不盡人意。

2、與時(shí)俱進(jìn)做得不夠。信息時(shí)代，瞬息萬變，不與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，就不能適應(yīng)時(shí)代的要求，創(chuàng)新工作就會受到制約。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。

3、深入基層不夠。作為指導(dǎo)性的機(jī)關(guān)，應(yīng)多深入基層開展調(diào)查研究，充分了解基層情況，提出有針對性的指導(dǎo)意見。但有時(shí)往往考慮到下基層會給基層帶來負(fù)擔(dān)，就盡量不下基層，久而久之，就造成對基層情況不熟，指導(dǎo)缺乏針對性的現(xiàn)象。

4、工作中缺乏競爭氛圍。少數(shù)同志在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認(rèn)為過得去就行，單位也沒有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定糾正這些人的思想和行為，造(本文來自中科軟件園004km.cn，轉(zhuǎn)載請注明！)成這些人缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下，影響整個機(jī)關(guān)的工作效能。

5、制度落實(shí)缺乏監(jiān)督。由于制度落實(shí)缺乏有效監(jiān)督，使一些法律、法規(guī)和局制定的規(guī)章制度沒有得到認(rèn)真落實(shí)，違章亂紀(jì)現(xiàn)象偶有發(fā)生。

6、官本位思想有時(shí)仍然存在。作為管理部門，總認(rèn)為是管理的主體，強(qiáng)化管理而淡化服務(wù)。雖然近幾年通過教育和開展大討論活動，服務(wù)意識有所增強(qiáng)，但主動服務(wù)，拓寬領(lǐng)域服務(wù)意識有待增強(qiáng)。

三、整改措施

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，提高干部素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。我局按照“終身學(xué)習(xí)”的要求，以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。我們將強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個干部的日常工作之中，形成機(jī)關(guān)干部職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)。

2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識，全面推進(jìn)工作。***同志說：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機(jī)的源泉”。我們將進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)機(jī)關(guān)報(bào)思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，推進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。

3、強(qiáng)化激勵機(jī)制，引入競爭制度。為了提高我局機(jī)關(guān)工作效率，我局倡導(dǎo)干部職工在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚；克服得過且過、不思進(jìn)取的思想，樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念；克服“成績不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念；克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的保守求穩(wěn)思想，樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想；克服“無所不為”的消極情緒，樹立知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的大無畏精神；克服“事事不出頭”，只當(dāng)中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神，通過設(shè)立合理的競爭目標(biāo)、建立完善的激勵機(jī)制，最大限度地激發(fā)機(jī)關(guān)全體人員的潛能，努力提高機(jī)關(guān)的工作效率。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。為了強(qiáng)化服務(wù)意識，我局要求干部職工牢固樹立服務(wù)是生產(chǎn)力，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的大服務(wù)觀，把“經(jīng)營者需要的，就是我們要做到的”作為服務(wù)宗旨，通過實(shí)施“暢通工程、提速工程、陽光工程、民心工程”拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量。

5、強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，建立務(wù)實(shí)機(jī)關(guān)?！皩?shí)事求是”是我黨堅(jiān)持的原則，在實(shí)際工作中我們要倡導(dǎo)干部職求真務(wù)實(shí)精神，大興調(diào)研之風(fēng)，深入一線進(jìn)行調(diào)研，使作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，情況在一線了解，問題在一線解決，業(yè)績在一線創(chuàng)立，形象在一線樹立。同時(shí)，加大監(jiān)督力度，確保制度落實(shí)，用制度規(guī)范工作，督促工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使機(jī)關(guān)朝著務(wù)實(shí)、高效方向發(fā)展。

1、理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

2、深入基層開展調(diào)查研究較少。不能充分了解基層情況，以致在工作上有時(shí)缺乏針對性。在實(shí)際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調(diào)查研究少、指導(dǎo)****工作不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位了解情況，但很少象“解剖麻雀”一樣取得詳盡資料。

3、理論知識與實(shí)際工作不完全適應(yīng)。而在實(shí)際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，自覺學(xué)習(xí)時(shí)間少，對黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

4、自卑意識。在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，**工作部門被認(rèn)為是“**”，工作可做可不做，可緊可慢，對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會造成什么影響，**研究成果社會重視程度不高，總認(rèn)為按時(shí)完成**任務(wù)就行，不給領(lǐng)導(dǎo)找什么麻煩就行。由于處在這樣的工作環(huán)境中，**工作的上進(jìn)心和工作積極性受到壓抑，直接影響了**工作的發(fā)展。特別是當(dāng)看到別的部門對研究成果進(jìn)行重獎之時(shí)，存在自卑感，從而影響了業(yè)務(wù)工作的開展。

二、對存在問題的根源分析：

對存在的以上問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為社會主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認(rèn)識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的計(jì)算機(jī)，而理論知識卻不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時(shí)間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多，沒時(shí)間也靜不下心來學(xué)習(xí)，下班時(shí)間忙了一天了應(yīng)該休息一下，業(yè)余時(shí)間要和家屬在一起，沒時(shí)間學(xué)習(xí)。

2、工作過于強(qiáng)調(diào)忙，只求完成任務(wù)，沒有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中，推進(jìn)工作、抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時(shí)效要求，注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負(fù)面作用。原因是：

重指導(dǎo)，輕調(diào)研。在****方面，認(rèn)為各部門、單位比較懂得各自的情況，只要任務(wù)分配好，等**后，自己才去做，只是強(qiáng)調(diào)完成自己的工作任務(wù)。另認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的領(lǐng)導(dǎo)去抓，自己打打電話，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。

重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個別單位的**完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

三、整改措施及努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，革新自我。從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自已，革新自我，真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進(jìn)的知識文化，抓住時(shí)代特點(diǎn)、特色。首先學(xué)好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會用辯證的、歷史的方法看問題，學(xué)會用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本能。第三，學(xué)科技，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會用科技手段高效能工作，第四，要學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識促進(jìn)工作更好地開展。除有知識、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心，牢固樹立服務(wù)于縣委、縣政府“三區(qū)兩帶”建設(shè)的觀念，把握正確的政治方向，立足于縣史志工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，提高自控能力，提高政治水平，學(xué)會看形勢，學(xué)會把握時(shí)局，學(xué)會從政治 上觀察和處理問題。

2、分清主次，樹立大局意識，統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時(shí)候，牢固樹立大局意識,堅(jiān)持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補(bǔ)短,把**體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個方面,貫穿于**工作的各個環(huán)節(jié)。狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點(diǎn)工作。在觀察問題、處理工作時(shí)，不只埋頭于具體事務(wù)，與**其他工作的大局

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十七大精神。通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到這次開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是提升自身不足的好機(jī)會, 按照黨小組的統(tǒng)一安排和部署，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動已進(jìn)入對照檢查階段，我結(jié)合自己實(shí)際工作，認(rèn)真查找自身在學(xué)習(xí)、工作等方面存在的問題，并針對自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。

一、存在的主要問題：

1、思想觀念方面缺乏創(chuàng)新意識，習(xí)慣用老方法處理新問題，在創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)新服務(wù)理念、創(chuàng)新管理機(jī)制等方面，滯后于新形勢、新任務(wù)的要求，思路不寬，辦法不多，缺乏應(yīng)有的進(jìn)去精神和創(chuàng)新意識。主動與黨組織的交流不夠，不能及時(shí)的將自己的??

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與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照，本人還存在著以下突出問題：

(一)理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到全面系統(tǒng)。雖說集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，并認(rèn)真記錄和思考，但平時(shí)拘于日常工作，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運(yùn)用還不夠好。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的思想實(shí)際的少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。

(二)工作作風(fēng)方面還沒有完全做到深入細(xì)致。工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。一是服務(wù)水平和質(zhì)量不夠高。主動服務(wù)不夠，工作忙時(shí)有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，一定程度上降低了工作標(biāo)準(zhǔn);對創(chuàng)新服務(wù)的鉆研不夠，思考不深。二是深入基層調(diào)查研究不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)調(diào)查研究，了解情況，但圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，圍繞縣委縣政府關(guān)注、人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，調(diào)查研究不多、不深、不及時(shí)。三是對辦公室干部關(guān)心不夠深入。對辦公室干部布置任務(wù)多，思想交流和集體活動少，對他們的思想狀況了解不夠全面、深入，尤其是對他們生活中、工作中遇到的困難關(guān)心得少，主動出面幫助解決、協(xié)調(diào)的力度不夠大，辦公室緊張有余而活潑不足，活力不夠。

(三)工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一是對干部缺乏廣泛的了解。對班子成員了解多，對辦公室同志了解少，難以很好 的知人善任。二是抓落實(shí)的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧。在抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時(shí)效要求，注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干。三是缺乏硬手段和鐵手腕。在對待領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部和個別同志的差錯問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧和泛泛地指導(dǎo)，輕輕地糾錯，沒鐵面無私、果斷糾錯。

產(chǎn)生問題的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對科學(xué) 展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

1.重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

2.重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題，有時(shí)過于相信和依賴各位分管同志，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去抓，自己出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。

3.重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用全縣一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個別同志的工作完成不太好，也多是考慮他們的任務(wù)多、壓力大等因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

三、關(guān)于全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的努力方向

針對上述問題，本人將以這次貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，學(xué)好理論，建好班子，帶好隊(duì)伍，努力在辦公室內(nèi)部形成思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動，生活更加豐富多彩的局面。

(一)勤學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和依法行政能力。面對新形勢，迫切要求我們加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，運(yùn)用依法行政手段，協(xié)助縣府領(lǐng)導(dǎo)解決實(shí)際問題。一是推進(jìn)學(xué)習(xí)工作化。要圍繞鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的方針政策，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí);以《行政許可法》為核心，加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí);要吃透政策、把握政策、用活政策。繼續(xù)鞏固集中學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對性。二是推進(jìn)工作學(xué)習(xí)化。緊扣經(jīng)濟(jì)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究，動筆撰寫調(diào)查報(bào)告，全年班子成員撰寫調(diào)研文章不得少于2篇。鼓勵支持班子成員到外地參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，啟迪思維，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供借鑒。三是推進(jìn)學(xué)習(xí)信息化。辦公室班子成員要加強(qiáng)電腦操作培訓(xùn)和自學(xué)，能熟練地上網(wǎng)查閱各種信息，基本掌握電腦操作技能。

(二)促團(tuán)結(jié)，以感情增進(jìn)融洽，形成強(qiáng)大合力。加強(qiáng)民主團(tuán)結(jié)，做到合心，把班子成員的精力集中到干事創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)上;做到合力，把班子成員的智慧都凝聚到開拓進(jìn)取的事業(yè)中;做到合拍，把班子成員的行動統(tǒng)一到共謀發(fā)展的步調(diào)上。一是用民主集中規(guī)范工作運(yùn)轉(zhuǎn)。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中，個別醞釀、會議決定”的要求，區(qū)別不同情況，做到：大事討論，凡屬重大問題都按照民主集中制原則，提交主任辦公室會討論;疑事商量，對具體事項(xiàng)涉及多名班子成員分管或是決策較復(fù)雜的，召開專題會議進(jìn)行研究;常事放手，嚴(yán)格按照分工負(fù)責(zé)的原則，保證班子成員有職、有權(quán)、有責(zé)，大膽開展各自分管工作。二是以感情交流提升班子合力。工作中，班子成員多交心談心、溝通情況、增進(jìn)理解、增加感情;相互尊重、相互信任、相互支持，注重維護(hù)班子整體和成員的威信。通過大家的共同努力，營造一個分工合作、生動活潑、心情舒暢、和諧相處的工作環(huán)境，有力地推動工作的開展。

(三)力創(chuàng)新，在“謀”上狠下功夫，提升服務(wù)質(zhì)量。無論是決策前的信息調(diào)研、決策中的綜合協(xié)調(diào)、決策后的督促檢查，都必須站在縣政府工作全局的高度，緊貼領(lǐng)導(dǎo)思路，提高輔助決策的針對性和實(shí)效性。當(dāng)前及今后一個時(shí)期內(nèi)，重點(diǎn)要從以下方面著力。一是加大督查工作力度。要把督查工作放在重要位置，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，推動工作向縱深發(fā)展。對縣政府作出的重要決策、重大工作部署、及時(shí)進(jìn)行分解立項(xiàng)。堅(jiān)持批必查、查必果、件件有回音、事事有著落。二是形成信訪聯(lián)動機(jī)制。班子成員要帶頭增強(qiáng)大局意識、穩(wěn)定意識、信訪意識，人人都做疏導(dǎo)矛盾的調(diào)解員，人人都是信訪信息員，各盡所能，積極做好信訪工作。尤其是對沖擊機(jī)關(guān)的集體上訪人員，任何人都不能等閑視之。落實(shí)首問負(fù)責(zé)制，建立分工協(xié)作的大信訪工作機(jī)制。三是強(qiáng)化信息調(diào)研工作。對牽動全局、涉及長遠(yuǎn)的大事，特別是關(guān)系改革與發(fā)展的重大問題及情況復(fù)雜、矛盾突出的社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，要想在領(lǐng)導(dǎo)之前，突出服務(wù)的超前性、全局性和針對性;對政府重大決策和重大工作部署的落實(shí)情況，要跟蹤調(diào)查，將問題及時(shí)準(zhǔn)確地反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把參謀助手的作用發(fā)揮在政府決策的整個過程。

(四)強(qiáng)管理，做到“剛?cè)岵?jì)”，努力建設(shè)機(jī)關(guān)文化。建立一套科學(xué)的管理方式和工作手段;形成共同價(jià)值取向，建設(shè)一個豐富的機(jī)關(guān)文化，努力形成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的良好風(fēng)氣。一是加強(qiáng)思想建設(shè)。結(jié)合辦公室工作特點(diǎn)，加強(qiáng)職工的思想教育，樹立埋頭苦干、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的公仆精神，精益求精、一絲不茍的工匠精神，勇于探索、不斷進(jìn)取的開拓精神。班子成員要經(jīng)常與大家促膝談心，推心置腹，講真話，動真情，打通思想，理順情緒，化解可能存在的不良情緒，有效地調(diào)動全體職工的工作積極性。

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