第一篇：部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

首先要打造一個(gè)部門團(tuán)隊(duì)建設(shè),就要先確立好部門的文化特色，以下是由資料站為你提供的部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，希望對(duì)你有所幫助！

一、打造部門文化

含義：部門文化即是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、處事方式等組成的其特有的部門文化形象。

人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補(bǔ)、長(zhǎng)短期規(guī)劃)?

根據(jù)公司發(fā)展規(guī)模及計(jì)劃，進(jìn)行本部門人事的相應(yīng)組建，分短期、中期、長(zhǎng)期三個(gè)段來發(fā)展，配合好人力資源部做好人才的招募和培養(yǎng)工作 ?

通過多種方式網(wǎng)羅人才：內(nèi)部提拔和招聘、外部挖獵等方式 ? 對(duì)每名員工做好個(gè)人職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃

二、本部門團(tuán)隊(duì)成員精神信仰 ?

誠(chéng)信：相互之間以誠(chéng)相見，對(duì)公司忠誠(chéng) ? 尊重：既是要體現(xiàn)人和人之間人際關(guān)系相互尊重，也體現(xiàn)在尊重對(duì)方的勞動(dòng)成果上 ?

奉獻(xiàn)：主觀能動(dòng)地完成工作，講究奉獻(xiàn)精神 ?

領(lǐng)導(dǎo)能力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人，要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)能力，其中領(lǐng)導(dǎo)能力是本部門的一大特色。成員個(gè)體既是部門主管或經(jīng)理，又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標(biāo)達(dá)成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排能力。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方式： ?

入職培訓(xùn)(準(zhǔn)備材料，公司全面介紹、制度培訓(xùn)、酒店管理部ppt規(guī)劃，酒店展示、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)?

學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)能力建設(shè)

? 戶外拓展 ?

集體活動(dòng)參與

? 季度會(huì)議(培訓(xùn)提高、業(yè)務(wù)交流、頭腦風(fēng)暴)?

定期視頻會(huì)議 ?

證書制(培訓(xùn)參加課時(shí))?

專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求核心訴求)形成自己模式：如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展，形成方案。方案要對(duì)主要條款進(jìn)行框架性的約定。

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)宗旨 ?

發(fā)揮合力，戰(zhàn)斗力，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同達(dá)成，團(tuán)隊(duì)成果共同分享 ?

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有干勁、睿智、年輕化 ?

學(xué)習(xí)能力強(qiáng) ?

勤奮、敬業(yè)、專業(yè) ?

形象好：代表酒店這個(gè)服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準(zhǔn)、具有時(shí)尚引領(lǐng)作用、素質(zhì)和品味要高端、國(guó)際化。?

培養(yǎng)貴族氣質(zhì)

五、團(tuán)隊(duì)成員基本素質(zhì) ?

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有責(zé)任心，有培養(yǎng)前途 ?

高素質(zhì)、高學(xué)歷，名校本科以上，碩士?jī)?yōu)先 ?

高忠誠(chéng)度 ?

人性簡(jiǎn)單，不復(fù)雜，不搞事，一心一意，心甘情愿意地做工作。

以上這篇關(guān)于部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。

第二篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

為適用日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，打造**煙草一支高素質(zhì)的營(yíng)銷隊(duì)伍，確保**煙草卷煙營(yíng)銷可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)**煙草營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)自身特點(diǎn)，特制定一下營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和省局、市局卷煙營(yíng)銷工作會(huì)及**工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增加效益”和“五穩(wěn)五進(jìn)”工作思路和舉措。

二、主要目標(biāo)

利用“三定”契機(jī)配齊優(yōu)秀營(yíng)銷人才，通過老中青搭配做好隊(duì)伍“傳幫帶”、“AB”角色和梯隊(duì)管理，加強(qiáng)先進(jìn)理念學(xué)習(xí)，用跨界的思想做營(yíng)銷，打造“快樂營(yíng)銷，營(yíng)銷快樂”氛圍。

三、工作措施

1、優(yōu)化崗位職能，推動(dòng)營(yíng)銷人員專業(yè)化發(fā)展。

結(jié)合各崗位自身工作實(shí)際情況，按照“135”營(yíng)銷業(yè)務(wù)模式的要求，切實(shí)優(yōu)化崗位職能、分工明確、職責(zé)清晰，形成“后臺(tái)服務(wù)前臺(tái)、前臺(tái)服務(wù)客戶”營(yíng)銷組織機(jī)構(gòu)。市場(chǎng)經(jīng)理把主要工作精力放在履行日常組織管理、員工績(jī)效跟蹤考核和溝通協(xié)調(diào)工作等崗位職能上，對(duì)階段性重點(diǎn)工作和重點(diǎn)客戶進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤?？蛻艚?jīng)理要提升數(shù)據(jù)分析與運(yùn)用、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力；要提升拜訪的實(shí)效性，切實(shí)幫助客戶解決難題；切實(shí)發(fā)揮營(yíng)銷策劃、示范培育、活動(dòng)組織的職能。

隨著工作實(shí)質(zhì)的變化和工作內(nèi)容的更新，各個(gè)崗位的職責(zé)要與時(shí)俱進(jìn)，要按照新工作模式下的分工機(jī)制和協(xié)作模式全面梳理和完善現(xiàn)代終端工作、品牌培育工作制度和流程，并針對(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，有效改進(jìn)、持續(xù)提升，促進(jìn)營(yíng)銷人員品牌培育能力和終端服務(wù)能力的不斷提升。

2、構(gòu)建梯隊(duì)建設(shè)體系，推動(dòng)營(yíng)銷人員素質(zhì)化發(fā)展。

針對(duì)新進(jìn)營(yíng)銷人員系統(tǒng)規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合各階段工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排基礎(chǔ)素質(zhì)提升培訓(xùn)項(xiàng)目。通過自學(xué)、互學(xué)、穿插觀摩、觀看視頻等豐富多樣的培訓(xùn)形式，開展普及型培訓(xùn)，合理安排培訓(xùn)時(shí)間分布，確保員工素質(zhì)提升不斷檔、不扎堆。

針對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富的老營(yíng)銷人員通過崗位技能提升，培養(yǎng)業(yè)務(wù)技能型人才。積極開展卷煙陳列、營(yíng)銷指導(dǎo)、品牌策劃等崗位練兵活動(dòng)，積極以課題的形式推動(dòng)網(wǎng)建重點(diǎn)工作的開展，力求在市場(chǎng)狀態(tài)分析、客戶服務(wù)、品牌培育等方面培養(yǎng)創(chuàng)新課題研究的營(yíng)銷人才。

3、轉(zhuǎn)變固有營(yíng)銷觀念，推動(dòng)營(yíng)銷人員創(chuàng)新性發(fā)展。

在全新的形勢(shì)下，煙草的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境發(fā)生了一定的變化，而企業(yè)想要更好地發(fā)展，就要對(duì)營(yíng)銷工作進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，不斷了解消費(fèi)者的需求，制訂科學(xué)的營(yíng)銷策略，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，結(jié)合市場(chǎng)需求，制訂出科學(xué)的營(yíng)銷方法，幫助企業(yè)更健康地發(fā)展。

轉(zhuǎn)變營(yíng)銷人員創(chuàng)新的畏難情緒，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍，注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)。注重從細(xì)節(jié)創(chuàng)新，關(guān)注身邊的工作，在品牌陳列、陳列硬件、服務(wù)小工具等方面都要積極創(chuàng)新方法、創(chuàng)新理論、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新思路，并將營(yíng)銷創(chuàng)新納入年終業(yè)績(jī)考核中，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、完善激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)營(yíng)銷人員職業(yè)化發(fā)展。

堅(jiān)持按績(jī)分配、效率優(yōu)先、公平公正的原則，注重過程管理與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，根據(jù)工作重點(diǎn)，明確考核內(nèi)容，優(yōu)化營(yíng)銷人員銷售考核指標(biāo)，強(qiáng)化服務(wù)考核指標(biāo)等方面的工作內(nèi)容，突出團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核。進(jìn)一步深化同崗位間“二次分配”。適度在內(nèi)部之間拉開檔次，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以激發(fā)營(yíng)銷隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

定期開展技能鑒定培訓(xùn)、優(yōu)秀營(yíng)銷人員評(píng)選和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等方式，提高營(yíng)銷隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。真正把遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)扎實(shí)、盡職盡責(zé)、業(yè)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀營(yíng)銷人才選拔出來。

第三篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

活動(dòng)目的：1．建立學(xué)生的小組歸屬感，增強(qiáng)小組凝聚力。2.增進(jìn)小組成員之間的團(tuán)結(jié)與磨合，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。3.3．培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

4.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與心理活動(dòng)的激情和士氣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

白紙若干，4開素描紙1張／組，鉛筆，橡皮，水彩筆。【學(xué)生分組】

分為每組8-10人的小組若 【活動(dòng)流程】

一、暖身與破冰

1.填寫好各自的名簽貼在胸前，小組內(nèi)自我介紹（姓名，學(xué)校，個(gè)人愛好、特長(zhǎng)），同時(shí)表達(dá)一下參加活動(dòng)的感受和預(yù)期的效果。

2.每個(gè)小組選出組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)一名，可自薦。

教師：我們小組的成員來自不同的學(xué)校，今有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)心的朋友，大家都很高興。我們是一個(gè)小組，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在接下來的時(shí)間里我們就要共同來建設(shè)我們的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)規(guī)定，我們要在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里設(shè)計(jì)出具有我們團(tuán)隊(duì)特色的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌和隊(duì)形。接下來就請(qǐng)大家發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，貢獻(xiàn)自己的力量，展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的特色吧。請(qǐng)大家把握好時(shí)間，我會(huì)做一定的提示。在我們完成團(tuán)隊(duì)建設(shè)后，我們會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的另外一項(xiàng)活動(dòng)，就是我們大家共同來體驗(yàn)一次團(tuán)體沙盤游戲。在活動(dòng)過程中，我們會(huì)選出一名優(yōu)秀組員，同時(shí)在活動(dòng)的最后我們將在全體成員的面前展示我們的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌和隊(duì)形，參與到十二個(gè)小組的評(píng)比中去，希望我們能夠稱為優(yōu)勝的一隊(duì)。這就是我們今天活動(dòng)的主要內(nèi)容。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)有以下要求：

隊(duì)名：簡(jiǎn)單而有創(chuàng)意，最好能體現(xiàn)我們成員的特點(diǎn) 口號(hào)：響亮，有氣勢(shì)，內(nèi)容體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色

隊(duì)標(biāo)：設(shè)計(jì)出能代表本團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志，內(nèi)容體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色和凝聚力。寫上組名，口號(hào)和歌詞，全體成員簽名。

隊(duì)歌：可以選擇比較熟悉的旋律，但歌詞要改編，可以是一首歌的一段，也可以是高潮的五六句，也可以串燒。要體現(xiàn)本組的士氣和良好的精神風(fēng)貌。隊(duì)形：可以結(jié)合隊(duì)歌在表演形式上進(jìn)行創(chuàng)新。

匯報(bào)：匯報(bào)展示的內(nèi)容包括以上五項(xiàng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家共同完成，展示每一項(xiàng)目之前要說我們的隊(duì)名是······我們的口號(hào)是······我們的·······解釋隊(duì)標(biāo)，形式自由確定。

三、團(tuán)體沙盤

在教師的帶領(lǐng)下到各自沙盤活動(dòng)區(qū)，共同完成團(tuán)體沙盤。

四、匯報(bào)展示，評(píng)優(yōu)。

負(fù)責(zé)教師注意：活動(dòng)過程中把握好團(tuán)隊(duì)氛圍，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員積極參與各項(xiàng)互動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中不做過多的建議和指導(dǎo)，控制好時(shí)間，處理好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的沖突與矛盾。

第四篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案1

班組文化建設(shè)活動(dòng)是班組生存和發(fā)展的一項(xiàng)基本工作，是班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組、責(zé)任班組、精細(xì)班組”活動(dòng)中，一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)，我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍，促進(jìn)班組整體更新的發(fā)展。

在201x年里我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升班員綜合素質(zhì)、促進(jìn)班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下：

一月：整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

二月：設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立班組留言冊(cè)，制定班組留言冊(cè)管理辦法。

三月：正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。

四月：

1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。

2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。

3、組織開展QC活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，擬訂QC活動(dòng)主題。

4、文化墻。

5、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。

五月：

1、組織開展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。

3、文化墻。

4、QC活動(dòng)正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

6、技術(shù)比武活動(dòng)。

六月：

1、開展班組勞動(dòng)競(jìng)賽，搜集班組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。

2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識(shí)手冊(cè)和安全宣傳漫畫。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)討論會(huì)。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

七月：

1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。

2、整理各小分組的工作(活動(dòng))資料，存檔。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)半年工作總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

八月：1、組織安全文化教育圖片展。

2、開展文化體育活動(dòng)。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)的正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

九月：

1、組織讀書活動(dòng)，要求每個(gè)成員寫一篇心得。

2、文化墻。

3、qc活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。

4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

十月：

1、開展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)(四所一中心)。

2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

十一月：

1、崗位練兵活動(dòng)。

2、文化墻。

3、qc活動(dòng)討論會(huì)。

4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

十二月：

1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。

2、開展12.9系列主題活動(dòng)。

3、收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。

4、完成班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)選。

5、做好本班組工作總結(jié)。

6、召開班組年終總結(jié)會(huì)。

7、文化墻。

8、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案2

一、指導(dǎo)思想

以“誠(chéng)信務(wù)實(shí)、敏捷高效、開拓創(chuàng)新、追求卓越”企業(yè)精神為指導(dǎo)，圍繞科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧兩大主題，堅(jiān)持固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新，以強(qiáng)化班組為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為企業(yè)又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、開展創(chuàng)建“六型班組”活動(dòng)要求

以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線班組為重點(diǎn)，深入開展“六型班組”創(chuàng)建活動(dòng)，把企業(yè)所有基層班組，建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、和諧型”班組。

三、開展創(chuàng)建“六型班組“活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

班組重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織班組參加所在單位或上級(jí)舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面。

2、創(chuàng)建安全型班組

高度重視安全工作，牢牢堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)樹立了“我要安全”、“我會(huì)安全”、“我能安全”的意識(shí)，能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴(yán)格遵守各種安全制度和操作規(guī)程，把握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng)。

3、創(chuàng)建清潔型班組

班組環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，工作場(chǎng)所整潔有序，能按企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化治理規(guī)定布置，注重保護(hù)生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生，注意儀表儀容，體現(xiàn)出單位的良好形象。

4、創(chuàng)建節(jié)約型班組

班組認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)的有關(guān)節(jié)能法規(guī)、政策，班組及其成員施工生產(chǎn)過程中，注重科學(xué)組織，合理安排，堅(jiān)持對(duì)班組及其成員進(jìn)行勤儉節(jié)約的道德教育，保持良好的節(jié)約習(xí)慣。

5、創(chuàng)建創(chuàng)新型班組

能夠精心組織，搭好平臺(tái)，發(fā)動(dòng)職工群眾在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，注重組織職工經(jīng)常性提合理化建議，積極開展技術(shù)功關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，使職工群眾的智慧與創(chuàng)造力在班組活動(dòng)中得到釋放和發(fā)揮。

6、創(chuàng)建和諧型班組

團(tuán)結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)，班組成員能夠始終同心同德，按時(shí)高質(zhì)量地完成承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，正確處理同所在單位、部門、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系，互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助，關(guān)心愛護(hù)集體，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從安排，努力爭(zhēng)創(chuàng)和維護(hù)班組榮譽(yù)，班組內(nèi)充滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“六型班組”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建“六型班組”活動(dòng)是打造工會(huì)工作品牌的一項(xiàng)重大活動(dòng)，需要各企業(yè)工會(huì)上下齊心協(xié)力共同推進(jìn)。

1、各企業(yè)工會(huì)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，要將創(chuàng)建活動(dòng)列入重要議事日程，思想上高度重視、組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、工作上落實(shí)責(zé)任，在提升創(chuàng)建水平、打造工作品牌上狠下功夫。

2、創(chuàng)建“六型班組”活動(dòng)，要注重創(chuàng)建過程、注重創(chuàng)建效果、注重社會(huì)影響、注重群眾評(píng)價(jià)，把創(chuàng)建活動(dòng)根植于基層、根植于職工，保持其生機(jī)與活力。

3、各企業(yè)工會(huì)要充分利用輿論陣地和工具大力宣傳創(chuàng)

建活動(dòng)的意義，做到從皆知，形成聲勢(shì)和影響，吸引更多的職工積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中來。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案3

一、訓(xùn)練背景

由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張，規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大，新進(jìn)員工越來越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍，培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。

2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。

3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。

4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高

1、積極主動(dòng)的溝通精神

2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)

3、面對(duì)變化的正確管理方法

4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感

5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變

6、欣賞他人，鼓勵(lì)他人，贊美他人

四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)

項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目，整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解，再分享討論并融會(huì)貫通形成理論，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求

1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請(qǐng)不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。

4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走，自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

六、課程設(shè)計(jì)方案

1、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工

2、拓展地點(diǎn)：公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)

3、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長(zhǎng)，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員對(duì)游戲過程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。

4、課程流程：

七、費(fèi)用預(yù)算

八、拓展訓(xùn)練游戲方案

第五篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

第一種、精神離職

其特征為：工作不在狀態(tài)，對(duì)本質(zhì)工作不夠深入，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不愿意協(xié)作，個(gè)人能力在工作中發(fā)揮不到30％，行動(dòng)較為遲緩，工作期間無所事事，基本上在無工作狀態(tài)下結(jié)束一天的工作。但是也有積極一面，上、下班非常準(zhǔn)時(shí)，幾乎沒有遲到、事假、病假，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指派任務(wù)通常是迅速而有效地完成。

第二種、超級(jí)員工

其表現(xiàn)特征為：個(gè)人能力強(qiáng)大，能獨(dú)當(dāng)一面，在團(tuán)隊(duì)中常常以絕對(duì)的銷售業(yè)績(jī)遙遙領(lǐng)先于團(tuán)隊(duì)其它成員，組織紀(jì)律散漫，好大喜功，目空一切，自身又經(jīng)常定位于團(tuán)隊(duì)功臣之例。

第三種、非正式組織

團(tuán)隊(duì)是全體成員認(rèn)可的正式組織，而非正式組織產(chǎn)生有兩種原因，一是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)故意行為；二是團(tuán)隊(duì)成員在價(jià)值觀、性格、經(jīng)歷、互補(bǔ)性產(chǎn)生某種一致時(shí)產(chǎn)生非正式的組織。前者是管理者強(qiáng)化自身管理職能的需要，培養(yǎng)親信，增強(qiáng)管理效力，客觀上形成的非正式組織，雖然表面上能夠很好進(jìn)行日常動(dòng)作，能夠提高團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)合人際關(guān)系，實(shí)施假想的人性化管理，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程中，基本上向有利于團(tuán)隊(duì)的方向發(fā)展，但長(zhǎng)期而言，會(huì)降低管理的有效性，團(tuán)隊(duì)的精神、工作效率會(huì)低下，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員流失。這種非正式組織通常是松散型組織；后者則是緊密型非正式組織，其愿景通常與團(tuán)隊(duì)愿景不一致，在團(tuán)隊(duì)中常常不止一個(gè)這樣式非正式組織，隨著這種組織的產(chǎn)生，團(tuán)隊(duì)的瓦解之日就不會(huì)遠(yuǎn)。這種緊密型非正式組織會(huì)偏離團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀，破壞團(tuán)隊(duì)文化，阻撓團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神和開拓精神。通常松散型組織又會(huì)向緊密型組織發(fā)展，緊密型組織又會(huì)和松散型組織對(duì)抗。因此團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中建立非正式組織是不可取的，是基于一種管理水平低下同時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)極不信任的結(jié)果。

以上三種情況是團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展中的絆腳石，出現(xiàn)其中任何一種苗頭，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)引起重視，做到防范在先，疏導(dǎo)在后，重拳出擊在次。

如何打造一流的工作團(tuán)隊(duì)

心理學(xué)家馬斯洛說：杰出團(tuán)隊(duì)的顯著特征，便是具有共同的愿景與目的。因此建立團(tuán)隊(duì)的首要要素，便是建立團(tuán)隊(duì)共同的愿景與目的，但是由于人的需求不同、動(dòng)機(jī)不同、價(jià)值觀不同、內(nèi)心的恐懼不同，因此要讓目標(biāo)趨于一致，也是極為困難的，但是俗話說“人同此心，心同此理”只要能具有同理心，加上熟練的技巧，建立共同的目標(biāo)還是不難的。

那么拆分開來講，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須要滿足下列幾個(gè)條件：

1.具有共同的愿望與目標(biāo)

2.和諧、相互依賴的關(guān)系

3.具有共同的規(guī)范與方法

了解上述一部分內(nèi)容，我們可以從一些成熟的理論書中總結(jié)出團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本的法則：

1.評(píng)估團(tuán)隊(duì)現(xiàn)況；

2.采取對(duì)策；

3.觀察結(jié)果；

4.采取進(jìn)一步對(duì)策；

并且建設(shè)一支高效的團(tuán)隊(duì)，必然會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段：

1.形成期：從混亂中理順頭緒的階段

2.凝聚期：開始產(chǎn)生共識(shí)與積極參與的階段

3.激化期：團(tuán)隊(duì)成員可以公開表達(dá)不同意見的階段

4.收割期：品嘗甜美果實(shí)的階段

定期開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)是有效的輔助方法

教育與培訓(xùn)的差別在于，教育必定落后實(shí)踐四到五年，教育是必然經(jīng)過反復(fù)的總結(jié)與提煉的理論成果，教育是系統(tǒng)的，企業(yè)永遠(yuǎn)不能指望通過傳統(tǒng)教育方法解決現(xiàn)實(shí)中遇到的新問題。

培訓(xùn)是一種短期行為，培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)可以在理論尚未形成之前，借鑒經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際案例分析，從實(shí)踐中尋找一些解決方法。培訓(xùn)的目的，在于轉(zhuǎn)變觀念、拓展知識(shí)、提高技能。培訓(xùn)可以在短期內(nèi)有效的幫助企業(yè)，幫助學(xué)員找到有效的解決方法。培訓(xùn)的真正意義有下列幾方面：

1、培訓(xùn)是一種人力資源開發(fā)的主要途徑；

2、培訓(xùn)是一種有效的管理手段

3、培訓(xùn)是一種保持工作激情的妙訣

4、培訓(xùn)把轉(zhuǎn)變觀念放在第一位

正所謂，他山之石可以攻玉。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中，定期開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的培訓(xùn)是最有效的防范和疏導(dǎo)措施。這一方法也被越來越多的企業(yè)認(rèn)可與接受。團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容概述

完整的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)包括四方面的內(nèi)容：

1、團(tuán)隊(duì)角色

成功的團(tuán)隊(duì)是通過不同性格的人結(jié)合在一起的方式組成的，成功的團(tuán)隊(duì)中必須包括擔(dān)任不同角色的人。在培訓(xùn)中，培訓(xùn)師會(huì)給每一個(gè)學(xué)員界定角色。

2、團(tuán)隊(duì)互助

團(tuán)隊(duì)一是個(gè)整體，任何的超級(jí)員工、非正式組織的出現(xiàn)都是致命的，任何上支下派、按部就班、各掃門前雪的行為也是不應(yīng)該的。針對(duì)這樣的情況，必須化解內(nèi)部矛盾，通過培訓(xùn)除去心理屏障。設(shè)計(jì)一些游戲教學(xué)，以任務(wù)為導(dǎo)向的建設(shè)途徑，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)成員必須齊心協(xié)力才可以完成的任務(wù)。按照這一途徑，團(tuán)隊(duì)必須清楚地認(rèn)識(shí)到某項(xiàng)任務(wù)的挑戰(zhàn)，然后在已有的團(tuán)隊(duì)知識(shí)基礎(chǔ)上研究完成此項(xiàng)任務(wù)所需要的技能，并發(fā)展成具體的目標(biāo)和工作程序，以保證任務(wù)的完成。

3、團(tuán)隊(duì)溝通

研究表明，溝通問題的不善處理是引起團(tuán)隊(duì)不合的另外一項(xiàng)主要原因。通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員克服人際交往中溝通的不必要的心理恐懼，訓(xùn)導(dǎo)學(xué)員走出溝通的誤區(qū)，建立適合團(tuán)隊(duì)良性發(fā)展的溝通機(jī)制。

4、跨文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)

在一些著名的理論書中都指出團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是，在團(tuán)隊(duì)成員之間就共同價(jià)值觀和某些原則達(dá)成共識(shí)，因此在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中，一項(xiàng)主要任務(wù)是幫助學(xué)員尋找適合的方法建立上述共識(shí)。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的種類與其適用對(duì)象分析

綜合目前有效的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)種類，大致可以分為“傳統(tǒng)培訓(xùn)”“戶外拓展”“室內(nèi)拓展”三種類型，兩種培訓(xùn)各有針對(duì)的人群，各有特點(diǎn)，企業(yè)可以根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇：

第一種、傳統(tǒng)培訓(xùn)

此種培訓(xùn)是較傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，即是指由培訓(xùn)講師多采取講座式，輔以若干直觀的教具、多媒體手段、案例分析、情景模擬、趣味技巧等教學(xué)方法。

此種培訓(xùn)多適合于老員工，主管層以上的學(xué)員，課堂內(nèi)多教授的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法，比較注重系統(tǒng)理論教學(xué)。此類培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)偏于理論化和籠統(tǒng)、課程元素相對(duì)單一，這是許多企業(yè)受訓(xùn)者的共同感受。

第二種、戶外拓展

外展訓(xùn)練（Outward bound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。

此種培訓(xùn)由于運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大，體能要求高，比較適合年青員工、新進(jìn)員工、綜合體能素質(zhì)較優(yōu)人群參加。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中的戶外拓展通常有以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)，通過復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。

拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)有：

1、綜合活動(dòng)性。

2、挑戰(zhàn)極限。

3、集體中的個(gè)性。

4、高峰體驗(yàn)。

5、自我教育。

第三種、室內(nèi)拓展

此種培訓(xùn)是前兩種培訓(xùn)方式的有效結(jié)合，即保留了傳統(tǒng)培理論基礎(chǔ)，也吸收了戶外拓展的體驗(yàn)式培訓(xùn)方法，會(huì)選擇一個(gè)封閉式渡假村作為上課地，在講課過程中采取多媒體手段、案例分析、情景模擬、趣味游戲等方法輔助教學(xué)。其適合人群比較廣，學(xué)員年齡不受限制。其培訓(xùn)具有下列特征：

1、符合學(xué)員特點(diǎn)，符合企業(yè)要求

2、提高學(xué)習(xí)效率，提倡學(xué)員快樂學(xué)習(xí)

3、使學(xué)員全面發(fā)展，共同提高

總結(jié)

定期開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)可以有效的幫助員工認(rèn)識(shí)群體作用，增進(jìn)對(duì)集體的意識(shí)與責(zé)任心，可以克服惰性心理，改進(jìn)工作方法，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)，有助于企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展。