第一篇：防火防震方案

幼兒園防火防震安全演練活動(dòng)方案

為了使幼兒園教職工和全體幼兒進(jìn)一步了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。經(jīng)園務(wù)處研究決定于2018年9月6日早晨10時(shí)舉行防震防火安全演練，特制定此預(yù)案：

一、演練時(shí)間：

9月6日早晨10:00

二、參加演練人員：

全園教職工、全體幼兒.三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

幼兒園成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開(kāi)展。

組

長(zhǎng)：王

珍 副組長(zhǎng)：安妮 組

員：各班教師

信號(hào)員：李喜鳳（準(zhǔn)時(shí)發(fā)布信號(hào)）

四、演練內(nèi)容：

1、就地避震；

2、安全撤離。

五、各班撤離區(qū)域安排：

小園內(nèi)：小班、中班、大班。

六、實(shí)施過(guò)程：

1、正式演練前準(zhǔn)備工作：

(1)由幼兒園組織全體教師學(xué)習(xí)防震、防火減災(zāi)知識(shí)，觀看地震、火災(zāi)教育錄像片，讓教師明確演練的必要性和基本步驟。

(2)以班級(jí)為單位，給幼兒講防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

(3)講安全方面的要求：

2、正式演練：(1)就地避震：

聽(tīng)到第一次號(hào)令后（吹雙音哨），按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮幼兒蹲在課桌下就地避震。

(2)安全撤離：

聽(tīng)到第二次號(hào)令后（大約2分鐘過(guò)后），幼兒在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，依照事先安排的順序，安全而有序地通過(guò)通道，集結(jié)到操場(chǎng)指定位置上。（3）班主任老師清點(diǎn)各班人數(shù)：幼兒全部撤出指定場(chǎng)地后教師迅速清點(diǎn)人數(shù)。

（4）各班教師向總指揮報(bào)告已撤出幼兒人數(shù)。

七、火災(zāi)應(yīng)急演練：

撤離地點(diǎn)及過(guò)程與地震撤離路線相同，只是幼兒要蹲式行走躲避煙霧、并用濕手絹捂住口鼻，防止煙霧。（撤離過(guò)程略）

八、演練結(jié)束

組長(zhǎng)宣布：各個(gè)班級(jí)幼兒完全安全撤離，演練圓滿結(jié)束。

九、第二次演練，火災(zāi)逃生演練（與第一次基本相同）注意講清火災(zāi)逃生的特點(diǎn)及避災(zāi)知識(shí)

第二篇：防震防火方案

戶胡鎮(zhèn)中心小學(xué)防震防火主題活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和抗災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防震防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

一、成立應(yīng)急工作小組

（一）成立指揮組 組 長(zhǎng)：陳茂忠 副組長(zhǎng)：鄭春圍

組 員：各班班主任

職 責(zé)：

1、以發(fā)生地震時(shí)在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。

2、以方便疏散為原則，3、地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。

4、維護(hù)治安。

5、調(diào)查災(zāi)情統(tǒng)計(jì)，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)以便向上級(jí)部門報(bào)告災(zāi)情。

6、積極配合和大力支持上級(jí)部門下派的救災(zāi)工作組的工作。

7、負(fù)責(zé)傷員救治。

二、演練過(guò)程

（一）、演練前的動(dòng)員大會(huì)

1、全校師生集合

2、各班主任向副總指揮報(bào)告人數(shù)（1-----6年級(jí)依次報(bào)告）：如“報(bào)告，（一年級(jí)應(yīng)到多少人，實(shí)到多少）人，請(qǐng)假多少人，報(bào)告完畢”。

3、向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，吳村小學(xué)防震逃生演練共多少人參加，準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示?！?/p>

4、總指揮：“歸隊(duì)”，逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內(nèi)容如下：

同學(xué)們，關(guān)于這次防震演練的意義和作用，我只想說(shuō)一點(diǎn)：希望每個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效。“我宣布吳村小學(xué)防震生演練現(xiàn)在開(kāi)始，所有參演人員返回教室待命?！?/p>

（二）、防震、防火逃生演練 人員分工： 發(fā)警報(bào)信號(hào)：陳茂祥

各班主任按方案要求組織學(xué)生。演練步驟：

2、發(fā)地震信號(hào)

3、各班組織撤離。步驟如下：

地震信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手抱頭，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。

5、操場(chǎng)整隊(duì)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。

7、總指揮：“歸隊(duì)”作演練總結(jié)：

同學(xué)們，在這次防震、防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好，相信你們通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了逃生知識(shí)，真正做到：遇震、遇火沉著冷靜，遇災(zāi)從容不迫。最后我宣布“防震、逃生演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有序帶回教室”。

三、其他事項(xiàng)

1、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行本預(yù)案精神，做到臨陣不亂。

2、本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。

四、防震演練防范措施

按照上級(jí)有關(guān)部門要求，我校加強(qiáng)了防震、防災(zāi)演練的力度，對(duì)安全工作越來(lái)越認(rèn)識(shí)深刻，工作到位，防震、防火演練整體防范措施如下。

1、防震、消防安全管理必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防震、消防結(jié)合”的工作方針，堅(jiān)持“安全第一”的指導(dǎo)思想，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全自查，隱患自除，責(zé)任自負(fù)。

2、防震消防安全工作是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分，必須納入教學(xué)、基建、宣教等管理工作之中，做到有任務(wù)、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查，堅(jiān)決反對(duì)麻痹大意，不重視防震消防安全的工作作風(fēng)。

3、要建立健全防震防火安全檢查和整改火險(xiǎn)隱患的規(guī)章制度。重大節(jié)日及火險(xiǎn)高發(fā)期要安排好重點(diǎn)部位和防火薄弱環(huán)節(jié)的安全檢查，切實(shí)做到防患于未然。維護(hù)學(xué)校消防安全，保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防和撲救火災(zāi)是全體教職工、學(xué)生的共同責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。

4、加強(qiáng)安全日檢查工作。一定要逐級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀。定期召開(kāi)會(huì)議，組織、開(kāi)展防震防火安全宜傳教育工作。學(xué)校應(yīng)主動(dòng)利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、等形式經(jīng)常向全體師生宣傳消 防法、消防以及防震抗災(zāi)知識(shí)。

第三篇：防火、防震演練方案 總結(jié)

XX學(xué)院

防震、消防緊急疏散演練總結(jié)

二〇一四年十月二十四日

XX學(xué)院

2014防震消防緊急疏散演練總結(jié)

為了確保學(xué)校師生生命安全，汲取四川汶川、青海玉樹(shù)地震等對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高在校師生的防震、防火減災(zāi)意識(shí)和地震、火災(zāi)、突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則。確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，擬舉行防震、消防緊急疏散等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大學(xué)生的人身安全。使全體同學(xué)在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，特制定本次地震疏散演練。

一．演練目的：

向全體同學(xué)宣傳防震、防突發(fā)事件的知識(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)，讓學(xué)生更深入地了解地震、消防逃生常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在遇到突發(fā)事件中能沉著冷靜不慌張，能安全有序的撤離教學(xué)樓到安全地帶的本領(lǐng)。在逃離途中，能正確了解逃生程序、路線、運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的逃生技巧（如逃跑姿勢(shì)：火警狀態(tài)下用濕布捂住口鼻并盡可能低身逃離；地震狀態(tài)下雙手護(hù)住頭部等）。切實(shí)樹(shù)立起各種安全意識(shí)，真正掌握好防震、防火的安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，掌握正確的逃生自救方法。通過(guò)活動(dòng)，確保發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，確保師生安全。

二、活動(dòng)主題：“珍愛(ài)生命，自我保護(hù)?！?/p>

三、活動(dòng)原則：人人參與，學(xué)會(huì)正確的逃生自救方法。

五、演練時(shí)間、參演對(duì)象、演練內(nèi)容。

演練時(shí)間：2014年10月24日星期五中午 12:00-----12：50 參演對(duì)象：XX學(xué)院大

一、大

二、大三全體女生。演練內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急防火疏散演練

六、演練內(nèi)容：

情景模擬：全體同學(xué)在寢室里（之前普及學(xué)生在寢室發(fā)生地震如何處理），遇到突發(fā)較強(qiáng)地震，由地震引發(fā)火情。（演練時(shí)以學(xué)?！半U(xiǎn)情警報(bào)”為準(zhǔn)）。

七、活動(dòng)進(jìn)程：

10月24日中午12:00模擬地震警報(bào)響起主震開(kāi)始，全體同學(xué)緊急躲避到寢室桌子下方，12:01主震結(jié)束余震開(kāi)始，學(xué)生公寓由于地震突起大火，全體同學(xué)開(kāi)始緊急撤離。

八、演練實(shí)施過(guò)程

1、前期準(zhǔn)備工作

（1）組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，普及防震減災(zāi)安全知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

（2）以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

（3）在演習(xí)前進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。

2、正式演練前

（1）各部門關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源。

（2）為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑躥尋找個(gè)人物品。要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮，發(fā) 生地震，無(wú)法逃生時(shí)，應(yīng)要求就地避震，迅速蹲在桌子下或桌字旁，有可能找一本大的書(shū)頂在頭上保護(hù)頭部；可以逃生時(shí)，根據(jù)情況立即組織安全撤離。

3、演練行動(dòng)步驟

各班可以在演練負(fù)責(zé)人的安排下熟悉安全疏散路線。（1）主持人宣布防震、消防緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。

（2）“地震險(xiǎn)情警報(bào)”解除后，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)生公寓由于強(qiáng)地震突發(fā)大火，所有學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序撤離寢室，由疏導(dǎo)員帶領(lǐng)，沿疏散路線從安全出口撤離。

（3）撤離到安全地點(diǎn)后，各班清點(diǎn)人數(shù)，由班長(zhǎng)向總指揮匯報(bào)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)受傷。

（4）學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生趕到，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)，并現(xiàn)場(chǎng)講解地震、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)。

（5）學(xué)校消防車迅速趕到，現(xiàn)場(chǎng)為大家講解、演示室內(nèi)消防栓的連接方法。

（6）由學(xué)校保衛(wèi)處趙老師講解滅火器正確使用方法，并派出學(xué)生代表示范。

（7）向大家展示學(xué)生公寓違規(guī)用電發(fā)生電火的撲救方法

九、注意事項(xiàng)

1、地震演練時(shí)學(xué)生可用書(shū)包或較厚書(shū)本護(hù)著頭部。

2、聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)方按順序，迅速撤離寢室；

3、下樓梯疏散一定要靠右走，注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4、各班級(jí)按疏散線路全部撤離至指定位置；

5、學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，各班班長(zhǎng)整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù)，向總指揮報(bào)告人數(shù)。

十、疏散地點(diǎn)：XX學(xué)院女生公寓前空地。

注：逃生路線疏導(dǎo)員要帶參加演練的學(xué)生熟悉疏散路線,加強(qiáng)安全教育,不要麻痹大意。

十一、演練總結(jié)

這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。雖然只是演習(xí)，沒(méi)有發(fā)生真正地震和火災(zāi)但是所有同學(xué)的逃生意識(shí)是非常強(qiáng)烈，在疏散逃生過(guò)程中消防綠色通道也沒(méi)有出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象，地震和火災(zāi)是沒(méi)有規(guī)律性的，任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，我們現(xiàn)代科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對(duì)不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過(guò)親身參與，一定程度上對(duì)地震和火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。我們認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我們?nèi)５南拦ぷ?，?duì)我們的消防知識(shí)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我們也要經(jīng)常開(kāi)展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。

二〇一四年十月二十四日

第四篇：防火防洪防震演練方案

鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城關(guān)五小防火、防汛、防震應(yīng)急

演 練 方 案

為了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，使學(xué)生了解突發(fā)事件處理、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，以提高學(xué)生的自我防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，從而保證全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校決定在“安全教育月”里舉行師生應(yīng)急演練。

為確保本次演練活動(dòng)順利進(jìn)行，特成立城關(guān)五小防火、防汛、防震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：唐偉玲

副組長(zhǎng)：袁仁芳 劉珉惠 楊 丹 成 員：各班班主任及任課教師

一、演練時(shí)間：二0一四年九月二十五日下午。

二、演練地點(diǎn)：鎮(zhèn)遠(yuǎn)城關(guān)五小校園內(nèi)

三、演練內(nèi)容：防火、防汛、防震演練

四、具體人員分工

1、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：唐偉玲

副組長(zhǎng)：袁仁芳 劉珉惠 現(xiàn)場(chǎng)指揮：張宏亮

2、應(yīng)急處理小組：

救 護(hù) 組：唐 巧 鄭炬凱 徐糧坪 龍 吟 王潤(rùn)華

雷遠(yuǎn)順 邰進(jìn)軍 楊朝仁 楊長(zhǎng)永

后勤保障： 劉 華 潘 鋒 音響報(bào)警：楊高智 攝像、宣傳報(bào)道：楊 丹

五、演練要求

1、各班班主任利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。

3、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。

4、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

5、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)做出處理。

六、演練安排

1、防火演練

各班聽(tīng)到警報(bào)聲后，不帶書(shū)包，以最快速度有序地下樓，到達(dá)操場(chǎng)上，并以班級(jí)為單位站隊(duì)，由總指揮視火災(zāi)情況確定是否帶學(xué)生撤離校園。

2、防震演練

各班聽(tīng)到警報(bào)聲后，不帶書(shū)包，以最快速度有序地下樓，到達(dá)操場(chǎng)中央，并以班級(jí)為單位集合，雙手護(hù)頭，下蹲。不能及時(shí)撤離的可躲在課桌、墻角等較安全的地方。

3、防汛演練

各班聽(tīng)到警報(bào)聲后，一、二樓班級(jí)的學(xué)生不帶書(shū)包，以最快速度有序地離開(kāi)教室，到達(dá)操場(chǎng)上集合，然后在老師帶領(lǐng)下撤離校園，往共和后街的巷道爬到山上安全地帶。

三、四樓班級(jí)的學(xué)生坐在本班教室內(nèi)，等待救援船只前來(lái)救援。

4、演練撤離路線

主樓道： 二（2）班 二（3）班 三（1）班 四（1）班

四（2）班 四（3）班 六（2）班 六（3）班 側(cè)樓道： 三（2）班 五（2）班 五（1）班

五（3）班 六（1）班

5、各樓樓梯口和樓道拐彎處負(fù)責(zé)人員（班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生順利、安全到達(dá)各班級(jí)指定的位置。）

主樓道：

一樓道樓梯口和拐彎處：辦公室（1）無(wú)課的老師 二樓道樓梯口和拐彎處：辦公室（2）無(wú)課的老師 三樓道樓梯口和拐彎處：辦公室（4）無(wú)課的老師 四樓道樓梯口：

辦公室（6）無(wú)課的老師

鐵樓道：

一樓道樓梯口和拐彎處：辦公室（3）無(wú)課的老師 二樓道樓梯口和拐彎處：辦公室（5）無(wú)課的老師

三樓道樓梯口和拐彎處：辦公室（綜合組）無(wú)課的老師 四樓道樓梯口：

辦公室（6）無(wú)課的老師

七、演練紀(jì)律

1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，全體師生絕對(duì)聽(tīng)從演練領(lǐng)導(dǎo)小組指揮。

2、各班必須按各自的樓道迅速有序下樓，在集合和撤離時(shí)嚴(yán)格遵守演練紀(jì)律。

3、不準(zhǔn)喧嘩、追逐打鬧，嚴(yán)肅、緊張、沉著地對(duì)待演練，聽(tīng)從老師指揮。

4、各辦公室無(wú)課的老師聽(tīng)到警報(bào)聲后，要迅速到達(dá)指定的樓梯口及樓道拐彎處，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生，不得在樓梯處停留，各盡其責(zé)，安全責(zé)任到人，一旦發(fā)生踩踏事故，將追究其管理段教師的責(zé)任。

5、安全第一，全體教師要提高安全意識(shí)，認(rèn)真、負(fù)責(zé)進(jìn)行本次安全演練，將不安全因素降到最低點(diǎn)；救護(hù)組隨時(shí)處理突發(fā)事件，避免意外事件的發(fā)生；全校師生在演練過(guò)程中要保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實(shí)搞好本次演練。

八、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

4、疏散過(guò)程中，要迅速有序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

5、疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

7、當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

鎮(zhèn)遠(yuǎn)城關(guān)五小防火、防汛、防震應(yīng)急

演

練

方

案

二0一四年九月十二日

第五篇：防震防火演練方案

中心幼兒園防火演練方案

一、防火知識(shí)培訓(xùn)、撤離動(dòng)作培訓(xùn)。

二、第一聲火災(zāi)警報(bào)響起后、安撫幼兒準(zhǔn)備撤離。

三、第二聲火災(zāi)警報(bào)響起后，按準(zhǔn)備預(yù)案依次撤離到安全地帶。

四、到廣場(chǎng)集合后，做好幼兒心理疏導(dǎo)清理人數(shù)工作。

中心幼兒園防火演練方案

五、防火知識(shí)培訓(xùn)、撤離動(dòng)作培訓(xùn)。

六、第一聲火災(zāi)警報(bào)響起后、安撫幼兒準(zhǔn)備撤離。

七、第二聲火災(zāi)警報(bào)響起后，按準(zhǔn)備預(yù)案依次撤離到安全地帶。

八、到廣場(chǎng)集合后，做好幼兒心理疏導(dǎo)清理人數(shù)工作。