第一篇：感動校園人物評選宣傳方案1

***學(xué)院“感動校園”人物評選活動策劃方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，在全院（中心）師生中積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作、繁榮校園文化建設(shè)，學(xué)院（中心）決定開展2015年“感動校園”人物評選活動。

一、指導(dǎo)思想

通過開展評選活動，發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動，在全院掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、激揚(yáng)正能量的熱潮，鼓勵廣大在校學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，掌握技能，培養(yǎng)高尚的思想道德情操，全面提高自身素質(zhì)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力。

二、活動主題

感動因?yàn)閳?zhí)著

榜樣凝聚力量

三、活動組織

主辦：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

院團(tuán)委 協(xié)辦：各系黨總支

各系團(tuán)總支 承辦：院團(tuán)委

院社團(tuán)聯(lián)合會

四、活動時(shí)間

2015年3月28日——2015年12月31日

五、組織機(jī)構(gòu)

●組委會 主

任： 副主任：

委

員： ●推薦委員會 各系團(tuán)總書記、副書記 ●評選委員會

組委會成員、教師代表、學(xué)生代表 ●活動工作組 院團(tuán)委、院社團(tuán)聯(lián)

六、評選范圍及標(biāo)準(zhǔn)

（一）評選范圍： 全院全日制在校大學(xué)生

（二）評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、自強(qiáng)人物：面對家庭的貧窮，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、見義勇為人物：面對危害國家、集體利益或他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，不顧個人安危勇于獻(xiàn)身，積極支持和維護(hù)校園的安寧，堅(jiān)持參加社會公益活動，對構(gòu)建和諧社會、和諧校園做出了積極的貢獻(xiàn)。

3、勤奮好學(xué)人物：勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)年級前茅，英語、計(jì)算機(jī)等其它考試成績突出，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。

4、責(zé)任人物：政治立場堅(jiān)定、具有敏銳的政治鑒別力和政治責(zé)任感，在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)；擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守，能熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)公益事業(yè)和志愿服務(wù)活動，用自己的實(shí)際行動回報(bào)家庭、學(xué)校和社會。

5、愛心人物：能夠不計(jì)個人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困、義務(wù)支教等活動；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

6、拾金不昧人物：在本年度有拾金不昧的行為一次或多次，拾金不昧事跡在全院師生中反響強(qiáng)烈；或在社會上影響深刻，光大了學(xué)院形象，提高了學(xué)院在社會上的美譽(yù)度。

7、社會實(shí)踐人物：長期堅(jiān)持參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動，活動中注重團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，能充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢或個人特長，深入開展志愿服務(wù)活動，成績顯著，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

8、平安校園人物：重視安全，懂得安全、宣傳安全，能積極主動地協(xié)助做好學(xué)院安全穩(wěn)定工作，在創(chuàng)建平安校園、和諧學(xué)院過程中表現(xiàn)突出，成績卓越。

9、體育人物：積極組織或參加學(xué)院各類體育活動，成績特別突出，代表學(xué)院在省級、國家級比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)院贏得了榮譽(yù)。

10、環(huán)保人物：熱愛環(huán)保事業(yè)，長期堅(jiān)持參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動，以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，在建設(shè)和諧校園和宣傳環(huán)保理念方面成績突出。

七﹑推薦方法

（一）采用自薦和推薦相結(jié)合的方法，須認(rèn)真填寫“感動校園”人物評選推（自）薦表。

（二）各系推薦的對象經(jīng)內(nèi)部初選后，以系為單位交給承辦方。

（三）推薦候選人條件：

1、事跡感人，事件需發(fā)生在候選人在校期間；

2、模范遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守國家法律，無違紀(jì)現(xiàn)象；

3、熱愛科學(xué)，追求知識，善于創(chuàng)造、勤于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)；

4、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)，明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善，尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)；

5、具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感，熱愛祖國，心系社會；關(guān)注學(xué)院發(fā)展，服務(wù)學(xué)院建設(shè)；

6、在十種類型中某一類表現(xiàn)突出，成績卓著，事跡感人。

八、材料收集

（一）材料要求

（1）自薦或推薦材料需紙質(zhì)文檔和電子文檔各一份。紙質(zhì)文檔以A4紙打印，連同電子文檔經(jīng)系部匯總后一起交到院團(tuán)委辦公室。（2）所有申報(bào)感動事跡素材的個人或團(tuán)體，主要事跡不得少于1500字，內(nèi)容應(yīng)包括：家庭情況、個人簡歷、在大學(xué)期間的表現(xiàn)和令人感動的具體事跡；

（3）各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人在選送材料時(shí)一定要本著負(fù)責(zé)的態(tài)度、“求實(shí)”的精神，確保素材內(nèi)容高質(zhì)量。

（二）上交地點(diǎn)：院團(tuán)委辦公室（教學(xué)科研樓211室）。

（三）上交時(shí)間：5月5日至10日。

（四）聯(lián)系電話：

九、評選方法

通過網(wǎng)上投票、評選委員會初評及復(fù)評最終確定***學(xué)院首屆“感動校園”人物。

十、活動實(shí)施步驟

（一）宣傳報(bào)名推薦階段。

4月8日到5月10日，通過文件、網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、廣播站、櫥窗、宣傳板、海報(bào)等媒體開展宣傳活動，讓全院師生了解活動，關(guān)注并參與活動，積極推薦或自薦大學(xué)生“感動校園”人物候選人。

（二）評選推薦正式候選人20名

5月11日至9月20日，公開成立評選委員會，從報(bào)名的“感動校園”候選人中初步評選出20位“感動校園”人物正式候選人，并通過校園網(wǎng)進(jìn)示公示。

（三）網(wǎng)上投票評選 9月21日至11月20日，通過校園網(wǎng)投票對候選人進(jìn)行評選，投票結(jié)果將作為評選的重要參考。

（四）綜合評選。

11月21日至11月30日，“感動校園”20位候選人進(jìn)行演講和考核，演講時(shí)間2分鐘，答辯時(shí)間2分鐘，由評選委員會進(jìn)行綜合評選，最后產(chǎn)生學(xué)院2015年度“感動校園”人物。

（五）準(zhǔn)備頒獎晚會

為每一名“感動校園”人物制作視頻材料，準(zhǔn)備演講稿，并排練頒獎晚會。

（六）頒獎晚會

12月末召開隆重的頒獎晚會，對評選出的我院首屆“感動校園”人物，進(jìn)行頒獎表彰。

（七）擴(kuò)大活動成果和影響

將“感動校園”人物事跡通過校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等媒體進(jìn)行報(bào)道，并組織獲獎人物在全院學(xué)生中作報(bào)告，同全院學(xué)生交流學(xué)習(xí)，號召廣大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，爭創(chuàng)文明校園、和諧校園。

十一、獎項(xiàng)設(shè)置：

本次活動設(shè)學(xué)院“感動校園人物”獎十名，頒發(fā)證書和獎品。

十二、活動要求及其它事項(xiàng)

（一）各系學(xué)生黨支部、團(tuán)總支，各學(xué)生社團(tuán)要把此項(xiàng)活動作為學(xué)生思想政治工作的重點(diǎn)，高度重視，精心安排、認(rèn)真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、展板、等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。

（二）各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)本系“感動校園”人物候選人推選工作，數(shù)量及形式根據(jù)各系具體情況自行設(shè)定。

（三）評選對象面向全體學(xué)生，無論身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要他的事跡感動了同學(xué)、感動了校園，用自己的力量推動校園建設(shè)的進(jìn)步與發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，帶給大家感人至深的心靈沖擊，他就可以成為“感動校園人物”候選人。

（四）評選過程將堅(jiān)持公正、公開、透明的原則，隨時(shí)接受廣大師生的監(jiān)督。

（五）“感動校園人物” 稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)，學(xué)院有權(quán)取消其稱號。

宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

院團(tuán)委

2015年3月27日

第二篇：感動校園人物評選宣傳方案

湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院

首屆“感動校園”人物評選活動策劃方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，在全院（中心）師生中積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作、繁榮校園文化建設(shè)，學(xué)院（中心）決定開展2015年“感動校園”人物評選活動。

一、指導(dǎo)思想

通過開展評選活動，發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動，在全院（中心）掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、激揚(yáng)正能量的熱潮，鼓勵廣大在校學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，掌握技能，培養(yǎng)高尚的思想道德情操，全面提高自身素質(zhì)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力。

二、活動主題

感動因?yàn)閳?zhí)著

榜樣凝聚力量

三、活動組織

主辦：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

院團(tuán)委 協(xié)辦：各系黨總支

各系團(tuán)總支 承辦：院團(tuán)委

院社團(tuán)聯(lián)合會

四、活動時(shí)間

2015年3月28日——2015年12月31日

五、組織機(jī)構(gòu)

●組委會 主

任：李海濤 副主任：羅

楊

委

員：羅文芳、曹強(qiáng)勝、孫國芳、陳黎明、王京海、梁瑞升 ●推薦委員會 各系團(tuán)總書記、副書記 ●評選委員會

組委會成員、教師代表、學(xué)生代表 ●活動工作組 院團(tuán)委、院社團(tuán)聯(lián)

六、評選范圍及標(biāo)準(zhǔn)

（一）評選范圍： 全院全日制在校大學(xué)生

（二）評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、自強(qiáng)人物：面對家庭的貧窮，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、見義勇為人物：面對危害國家、集體利益或他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，不顧個人安危勇于獻(xiàn)身，積極支持和維護(hù)校園的安寧，堅(jiān)持參加社會公益活動，對構(gòu)建和諧社會、和諧校園做出了積極的貢獻(xiàn)。

3、勤奮好學(xué)人物：勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)年級前茅，英語、計(jì)算機(jī)等其它考試成績突出，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。

4、責(zé)任人物：政治立場堅(jiān)定、具有敏銳的政治鑒別力和政治責(zé)任感，在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)；擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守，能熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)公益事業(yè)和志愿服務(wù)活動，用自己的實(shí)際行動回報(bào)家庭、學(xué)校和社會。

5、愛心人物：能夠不計(jì)個人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困、義務(wù)支教等活動；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

6、拾金不昧人物：在本有拾金不昧的行為一次或多次，拾金不昧事跡在全院師生中反響強(qiáng)烈；或在社會上影響深刻，光大了學(xué)院形象，提高了學(xué)院在社會上的美譽(yù)度。

7、社會實(shí)踐人物：長期堅(jiān)持參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動，活動中注重團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，能充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢或個人特長，深入開展志愿服務(wù)活動，成績顯著，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

8、平安校園人物：重視安全，懂得安全、宣傳安全，能積極主動地協(xié)助做好學(xué)院安全穩(wěn)定工作，在創(chuàng)建平安校園、和諧學(xué)院過程中表現(xiàn)突出，成績卓越。

9、體育人物：積極組織或參加學(xué)院各類體育活動，成績特別突出，代表學(xué)院在省級、國家級比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)院贏得了榮譽(yù)。

10、環(huán)保人物：熱愛環(huán)保事業(yè)，長期堅(jiān)持參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動，以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，在建設(shè)和諧校園和宣傳環(huán)保理念方面成績突出。

七﹑推薦方法

（一）采用自薦和推薦相結(jié)合的方法，須認(rèn)真填寫“感動校園”人物評選推（自）薦表。

（二）各系推薦的對象經(jīng)內(nèi)部初選后，以系為單位交給承辦方。

（三）推薦候選人條件：

1、事跡感人，事件需發(fā)生在候選人在校期間；

2、模范遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守國家法律，無違紀(jì)現(xiàn)象；

3、熱愛科學(xué)，追求知識，善于創(chuàng)造、勤于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)；

4、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)，明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善，尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)；

5、具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感，熱愛祖國，心系社會；關(guān)注學(xué)院發(fā)展，服務(wù)學(xué)院建設(shè)；

6、在十種類型中某一類表現(xiàn)突出，成績卓著，事跡感人。

八、材料收集

（一）材料要求

（1）自薦或推薦材料需紙質(zhì)文檔和電子文檔各一份。紙質(zhì)文檔以A4紙打印，連同電子文檔經(jīng)系部匯總后一起交到院團(tuán)委辦公室。

（2）所有申報(bào)感動事跡素材的個人或團(tuán)體，主要事跡不得少于1500字，內(nèi)容應(yīng)包括：家庭情況、個人簡歷、在大學(xué)期間的表現(xiàn)和令人感動的具體事跡；

（3）各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人在選送材料時(shí)一定要本著負(fù)責(zé)的態(tài)度、“求實(shí)”的精神，確保素材內(nèi)容高質(zhì)量。

（二）上交地點(diǎn)：院團(tuán)委辦公室（教學(xué)科研樓211室）。

（三）上交時(shí)間：5月5日至10日。

（四）聯(lián)系電話：佘文玨

***

九、評選方法

通過網(wǎng)上投票、評選委員會初評及復(fù)評最終確定湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院首屆“感動校園”人物。

十、活動實(shí)施步驟

（一）宣傳報(bào)名推薦階段。

4月8日到5月10日，通過文件、網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、廣播站、櫥窗、宣傳板、海報(bào)等媒體開展宣傳活動，讓全院師生了解活動，關(guān)注并參與活動，積極推薦或自薦大學(xué)生“感動校園”人物候選人。

（二）評選推薦正式候選人20名

5月11日至9月20日，公開成立評選委員會，從報(bào)名的“感動校園”候選人中初步評選出20位“感動校園”人物正式候選人，并通過校園網(wǎng)進(jìn)示公示。

（三）網(wǎng)上投票評選

9月21日至11月20日，通過校園網(wǎng)投票對候選人進(jìn)行評選，投票結(jié)果將作為評選的重要參考。

（四）綜合評選。

11月21日至11月30日，“感動校園”20位候選人進(jìn)行演講和考核，演講時(shí)間2分鐘，答辯時(shí)間2分鐘，由評選委員會進(jìn)行綜合評選，最后產(chǎn)生學(xué)院2015“感動校園”人物。

（五）準(zhǔn)備頒獎晚會

為每一名“感動校園”人物制作視頻材料，準(zhǔn)備演講稿，并排練頒獎晚會。

（六）頒獎晚會

12月末召開隆重的頒獎晚會，對評選出的我院首屆“感動校園”人物，進(jìn)行頒獎表彰。

（七）擴(kuò)大活動成果和影響

將”感動校園”人物事跡通過校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等媒體進(jìn)行報(bào)道，并組織獲獎人物在全院學(xué)生中作報(bào)告，同全院學(xué)生交流學(xué)習(xí)，號召廣大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，爭創(chuàng)文明校園、和諧校園。

十一、獎項(xiàng)設(shè)置：

本次活動設(shè)學(xué)院“感動校園人物”獎十名，頒發(fā)證書和獎品。

十二、活動要求及其它事項(xiàng)

（一）各系學(xué)生黨支部、團(tuán)總支，各學(xué)生社團(tuán)要把此項(xiàng)活動作為學(xué)生思想政治工作的重點(diǎn)，高度重視，精心安排、認(rèn)真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、展板、等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。

（二）各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)本系“感動校園”人物候選人推選工作，數(shù)量及形式根據(jù)各系具體情況自行設(shè)定。

（三）評選對象面向全體學(xué)生，無論身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要他的事跡感動了同學(xué)、感動了校園，用自己的力量推動校園建設(shè)的進(jìn)步與發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，帶給大家感人至深的心靈沖擊，他就可以成為“感動校園人物”候選人。

（四）評選過程將堅(jiān)持公正、公開、透明的原則，隨時(shí)接受廣大師生的監(jiān)督。

（五）“感動校園人物” 稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)，學(xué)院有權(quán)取消其稱號。

宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

院團(tuán)委

2015年3月27日

第三篇：感動校園人物評選

龍河小學(xué)首屆“感動校園”十大人物評選方案

主題：感動校園感動心靈

活動口號：感動校園師愛無限

時(shí)間：2009年12月1日－2009年12月31日

一、活動宗旨

感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進(jìn)步。

為了深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們通過在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開展感動校園十大人物評選活動，發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、體驗(yàn)感動，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。

二、評選范圍及標(biāo)準(zhǔn)

無論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要你是龍河小學(xué)教師中的一員，只要在過去的一年里，你的所作所為感動了同學(xué)、同事、感動了校園，用自己的力量推動校園的進(jìn)步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，特別是師生情，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為感動校園人物。主要評選依據(jù)是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

三、評選程序

本次評選活動是我校首次舉辦的十大感動人物評選活動，本次評選活動分為六個階段。

第一階段 布置宣傳（2009年12月1日至7日）

在全鎮(zhèn)班級以及校園網(wǎng)等發(fā)布十大感動校園人物評比的消息以及相關(guān)活動要求，充分發(fā)動師生參與評選活動。

第二階段 推薦產(chǎn)生候選人（2009年12月8日至12月15日）從教師的教育教學(xué)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)感動，認(rèn)知感動，書寫感動。經(jīng)過各校區(qū)和各年級組學(xué)生推選，組委會從全鎮(zhèn)教師中產(chǎn)生20名候選人。候選人任教班級學(xué)生支持率必須在95%以上（以不計(jì)名問卷形式調(diào)查）。候選人材料在12月15日前上報(bào)。

第三階段 候選人事跡展評（2009年12月16日至12月20日）

1、將確定的20名候選人和被推舉者的材料分別刊登在校園櫥窗和校園網(wǎng)上。

2、刊登候選人的事跡，向全鎮(zhèn)教師、學(xué)生及家長發(fā)放候選人事跡簡介及選票。

第四階段 評選（2009年12月20日至12月25日）

組織學(xué)生、家長、教師投票，根據(jù)投票結(jié)果，票數(shù)在前10位的候選人將被評為“感動校園十大人物”，其他落選者為入圍獎。

第五階段 舉行隆重的頒獎典禮。（2010年慶元旦文藝聯(lián)歡會）

第六階段 后期宣傳。（校園櫥窗張貼感動校園十大人物照片及事跡）

四、參與方法

1、各校區(qū)、各年級組以推薦的形式確定人選，上報(bào)學(xué)校，并提供典型事跡材料。

2、典型事跡材料：包括一份簡單材料（字?jǐn)?shù)為200字左右）和一份詳細(xì)材料（2000字左右）。以書面形式附電子版本交到王云校長處。

3、候選人材料要求真實(shí)可信。

4、候選人材料上交截止時(shí)間： 2009年12月15日下午放學(xué)前，過期不候。

5、每位師生都能認(rèn)真參與，在活動的過程中感動自己，感動他人。

6、認(rèn)真組織，積極宣傳。

五、獎項(xiàng)設(shè)置

1、龍河小學(xué)首屆“感動校園”十大人物獎。

2、龍河小學(xué)首屆“感動校園”十大人物入圍獎。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組委會主任：駱軍

副主任：王云

成員：駱軍王 云曹化勝李宜海王加民朱海彬臧其申程剛張二娟 李雪葉 凱陸艷戚典利顧文利盧宏博李德全陳 永靳永范步軍盧明振陳 可

龍河小學(xué)首屆“感動校園”十大人物

推 薦 表

第四篇：感動校園十大人物評選方案

第一屆“感動校園十大人物”評選活動方案

一、活動目的：

感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進(jìn)步!通過在我校開展“感動校園十大人物”評比活動，發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、體驗(yàn)感動，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動學(xué)生，用身邊的榜樣打動學(xué)生，引導(dǎo)全體學(xué)生從平凡的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，努力營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、主辦：政教處、團(tuán)委會

三、評選對象：本校學(xué)生

四、評選時(shí)間： 2009年3月

五、評選標(biāo)準(zhǔn)：（參照其中一個或幾個標(biāo)準(zhǔn)評選）

1、面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、積極上進(jìn)，率直健康，愛好廣泛，有一定特長，積極參加各項(xiàng)活動，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。

3、尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計(jì)個人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與、組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。

4、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶頭作用。

5、在突發(fā)事件中運(yùn)用自身聰明才智和所學(xué)知識，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同；

6、作為學(xué)生干部，關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，工作出色，深受老師、同學(xué)好評。

7、代表學(xué)校參加各級各類藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成績；積極組織或參加學(xué)校各類體育活動，成績特別突出，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

8、在日常生活學(xué)習(xí)中，其誠信，責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。

六、參與方式：

1、個人自薦和師生、班級推薦相結(jié)合。

2、各班確定1名候選人（如確有特別突出的亦可超報(bào)），并提供真實(shí)可信的典型事跡材料。

3、候選人材料于3月17日（第五周星期一）前交到團(tuán)委會書記處。

4.、各班級、年級組請認(rèn)真組織。

七、表彰及獎勵：

給當(dāng)選者頒發(fā)證書及獎品，給當(dāng)選者所在班在先進(jìn)班評比中加分。

第五篇：“感動校園十大人物”評選方案

××中學(xué)2010年

“感動校園人物”評選活動方案

一、指導(dǎo)思想

感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華，我們在感動中成長!我校通過開展“感動校園人物”評選活動，發(fā)現(xiàn)感動、傳遞感動、共享感動，在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。充分展示我校先進(jìn)教師的風(fēng)采，弘揚(yáng)敬業(yè)鉆研、創(chuàng)新進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的精神和淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的高尚師德師風(fēng)；用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動學(xué)生，用身邊的榜樣打動學(xué)生。從而引導(dǎo)全體師生從平凡的小事做起，學(xué)會關(guān)愛校園、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，努力營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、評選對象

本次評選以校園師生、員工為主要對象，同時(shí)包括關(guān)心、支持、資助教育的愛心人士等。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

教職員工：

1、個人的經(jīng)歷或行為符合國家、社會的教育導(dǎo)向，彰顯社會公德，弘揚(yáng)社會正氣，具有榜樣性、示范性。

2、在平凡的教育崗位上愛崗敬業(yè)，成績突出，在一定范圍內(nèi)有較大影響。學(xué)生：求知、求學(xué)過程中刻苦努力，表現(xiàn)出可貴的精神品質(zhì)。愛心人士：關(guān)心、支持、資助都江堰教育事業(yè)，做出較大貢獻(xiàn)；

四、活動主題

發(fā)現(xiàn)感動表達(dá)感動傳遞感動共享感動

五、評選辦法

（一）推薦辦法：

教師候選人推選：以領(lǐng)導(dǎo)班子、各教研組、后勤組為單位進(jìn)行推薦，每個組推選1名教師到學(xué)校，再由學(xué)校評審組評出2名候選人在校內(nèi)公示投票。學(xué)生候選人推選：由班主任組織各班推選1名學(xué)生到學(xué)校，再由德育辦組織評審?fù)七x3名進(jìn)入學(xué)校候選人名單在校內(nèi)公示、投票。

（二）評選程序本次活動堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

1、宣傳動員（3月）

學(xué)校按教育局要求將評選范圍和評選程序張貼在校務(wù)公示欄、學(xué)校網(wǎng)站公示

2、候選人推薦（4月）

學(xué)校在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，按照公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格條件，擇優(yōu)推薦。各班推薦一名學(xué)生，各組推薦一名老師進(jìn)入學(xué)校候選人名單。于5月6日前各組將推薦教師名單交教科室、各班將推薦名單交德育辦。

3、初評及公示（5月）

由學(xué)校德育辦和評審組集體討論評審候選人，確定3名學(xué)生、2名教師入圍候選人名單，并將其事跡在校務(wù)公開欄、學(xué)校網(wǎng)站公告欄進(jìn)行公示。

4、評定（6月）

學(xué)校根據(jù)師生投票情況，評審組評審意見，推選出1-2名 “2010感動校園人物”并進(jìn)行公示。公示無異議報(bào)市教育局，市教育局專家評審組評選出10名最具影響力的 “2010感動校園十大人物”。屆時(shí)電視臺將制作、播放感動校園人物專訪，感動校園人物事跡將在《××報(bào)》刊登，在全市掀起向感動校園人物學(xué)習(xí)的熱潮。

5、頒獎（7月）

2011年6月底，學(xué)校將對進(jìn)入“感動校園人物”候選人師生進(jìn)行頒獎；7月，市教育局將舉行隆重的頒獎典禮，對“2010感動校園十大人物”進(jìn)行表彰，為“建黨90周年”獻(xiàn)禮。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

××中學(xué)

2011年4月