第一篇：二年級(jí)家長會(huì)調(diào)查問卷(精)

二年級(jí)家長會(huì)調(diào)查問卷 班級(jí):孩子的姓名: 尊敬的家長朋友: 您好!歡迎您來參加本次家長會(huì)。為了更好的教育孩子、服務(wù)家長,我們二 年級(jí)組特別設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷, 請(qǐng)您認(rèn)真填寫, 謝謝!(請(qǐng)?jiān)诤线m選項(xiàng)下打√

1、孩子在家做家庭作業(yè)的情況如何? A 回家先寫作業(yè),能很快完成 B 邊寫作業(yè)邊磨蹭 C 先玩再寫,很晚才完成

2、孩子在家以何種方式閱讀課外書?如《兔子坡》、《森林報(bào)》等。

A 按照老師的要求自主閱讀 B 和家長一起共讀 C 簡單翻翻 D 基本不讀

3、您在家如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)? A 孩子很自覺,不用輔導(dǎo) B 每天檢查作業(yè),只講解錯(cuò)題 C 一直陪著寫作業(yè)

4、孩子早晨起床是否磨蹭? A 能很快起床, 吃好早餐 B 需家長提醒才肯配合 C 不愿起床, 來不及吃早餐

5、您希望孩子的學(xué)習(xí)成績在班里處于什么水平? A 絕對(duì)要力爭上游 B 身心健康,中游以上就行 C 只要孩子努力了,無所謂

6、您認(rèn)為老師布置給孩子的作業(yè)量如何? A 比較多 B 可以接受 C 孩子能很快完成,并有時(shí)間進(jìn)行自由拓展

7、孩子是否喜歡“無作業(yè)日”的活動(dòng)安排?在實(shí)施情況上有無困難? A 孩子喜歡,但家長為難 B 家長孩子都能接受 C 認(rèn)為沒作業(yè),什么也不做

8、您主要通過什么方式了解孩子的在校生活? A 聽孩子說 B 班級(jí)主題帖和 QQ 群 C 直接和老師溝通 D 主動(dòng)觀察和詢問孩子

9、孩子回家經(jīng)常對(duì)您談?wù)搶W(xué)校哪方面的話題?

A 當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容 B 班里有趣的事 C 老師和同學(xué) D 談自己的心情

10、您覺得孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)?

11、孩子還存在哪些不足?您正在怎樣幫孩子改正?

12、您對(duì)老師的工作有何建議和意見?

13、其它要說明的:

第二篇：二年級(jí)家長會(huì)調(diào)查問卷

二年級(jí)家長會(huì)調(diào)查問卷

班級(jí)：孩子的姓名：

尊敬的家長朋友：

您好！歡迎您來參加本次家長會(huì)。為了更好的教育孩子、服務(wù)家長，我們二年級(jí)組特別設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷，請(qǐng)您認(rèn)真填寫，謝謝?。ㄕ?qǐng)?jiān)诤线m選項(xiàng)下打√）

1、孩子在家做家庭作業(yè)的情況如何？

A 回家先寫作業(yè)，能很快完成B 邊寫作業(yè)邊磨蹭C 先玩再寫，很晚才完成2、孩子在家以何種方式閱讀課外書？如《兔子坡》、《森林報(bào)》等。

A 按照老師的要求自主閱讀B 和家長一起共讀C 簡單翻翻D 基本不讀

3、您在家如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)？

A孩子很自覺，不用輔導(dǎo)B每天檢查作業(yè)，只講解錯(cuò)題C一直陪著寫作業(yè)

4、孩子早晨起床是否磨蹭？

A 能很快起床，吃好早餐B 需家長提醒才肯配合 C 不愿起床，來不及吃早餐

5、您希望孩子的學(xué)習(xí)成績在班里處于什么水平？

A 絕對(duì)要力爭上游B 身心健康，中游以上就行C 只要孩子努力了，無所謂

6、您認(rèn)為老師布置給孩子的作業(yè)量如何？

A 比較多B 可以接受C 孩子能很快完成，并有時(shí)間進(jìn)行自由拓展

7、孩子是否喜歡“無作業(yè)日”的活動(dòng)安排？在實(shí)施情況上有無困難？

A 孩子喜歡，但家長為難B家長孩子都能接受C 認(rèn)為沒作業(yè)，什么也不做

8、您主要通過什么方式了解孩子的在校生活？

A聽孩子說 B班級(jí)主題帖和QQ群 C直接和老師溝通D主動(dòng)觀察和詢問孩子

9、孩子回家經(jīng)常對(duì)您談?wù)搶W(xué)校哪方面的話題？

A 當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容B 班里有趣的事C 老師和同學(xué)D 談自己的心情

10、您覺得孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)？

11、孩子還存在哪些不足？您正在怎樣幫孩子改正？

12、您對(duì)老師的工作有何建議和意見？

13、其它要說明的：

第三篇：家長會(huì)調(diào)查問卷

焉耆縣第二中學(xué)學(xué)生家長會(huì)調(diào)查表

班別：學(xué)生姓名：家長姓名：聯(lián)系電話：

您好！歡迎您來校參加家長會(huì)！孩子的健康成長和順利成才是我們共同的愿望，學(xué)校的各項(xiàng)工作離不開您的關(guān)心和支持。為了更好地教育您的孩子，請(qǐng)您抽出寶貴的時(shí)間，填寫以下問卷調(diào)查：（在相應(yīng)選項(xiàng)上□內(nèi)打“√”）

1、您認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校的管理怎樣？□很好□較好□一般□差

2、您認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍如何？□濃厚□一般□差

3、您認(rèn)為我校教師的敬業(yè)精神怎樣？□很好□較好□一般□差

4、您認(rèn)為學(xué)校德育工作效果怎樣，您孩子上二中后在禮貌、做人等方面與以前相比是否有提高?！跆岣吆芏唷跤兴岣摺鯖]有變化

5、您對(duì)學(xué)校安全教育有何評(píng)價(jià)？□很好□較好□一般□較差

6、您認(rèn)為家長會(huì)應(yīng)該每隔多少時(shí)間舉行一次會(huì)議？

□每兩個(gè)月一次□每學(xué)期一次□每年一次

7、您是否贊同我校采取住校生封閉管理措施。（上課期間學(xué)生出校門必須請(qǐng)假，周末回家必須憑請(qǐng)假條或外出證離校。）□贊同□不贊同□無所謂

8、您是否贊同我校采取的每天中午讓學(xué)生必須午睡一小時(shí)的宿舍管理規(guī)定。

□贊同□不贊同□無所謂

9、你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣最不滿意的是

□作業(yè)不會(huì)自覺獨(dú)立完成□寫字姿勢不佳

□字跡潦草□粗心大意□不善用腦

10、在孩子成長過程中您最關(guān)注的是孩子的?

□身體健康□學(xué)習(xí)成績□心理健康□其它

11、您感覺教育孩子最大困惑是?

□教育不得法□文化素質(zhì)□精力有限□家庭成員意見不一致

12、您是否贊同學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)？□贊同□不贊同

13、您的孩子在完成作業(yè)后，業(yè)余時(shí)間做的最多的事情是什么？（）

□看課外書□看電視□上網(wǎng)□跟別的孩子玩

14、您對(duì)孩子的班主任工作有何建議和要求？

15、您對(duì)學(xué)校工作還有那些建議：

感謝您填寫這份問卷。請(qǐng)將問卷當(dāng)場填寫完畢，交給班主任。

2012年11月28日

第四篇：家長會(huì)調(diào)查問卷

家長問卷調(diào)查表

（鄭州嵩陽中學(xué)實(shí)八B2011.11.17）

［家長會(huì)的目的］家庭、學(xué)校是學(xué)生活動(dòng)的兩個(gè)最重要的場所。作為家長，很想知道學(xué)生在校表現(xiàn)情況；同樣，班主任也想知道學(xué)生在家里的某些情況。因此，相互交流學(xué)生情況是家長會(huì)的重要內(nèi)容。同時(shí)也是為了幫助家長提高家教水平，家長是教師的助手，家庭是學(xué)校的第二課堂。幫助家長提高家教水平，可以大大促進(jìn)對(duì)學(xué)生的教育效果。

學(xué)生姓名：家長姓名：

一、家庭情況（在括號(hào)內(nèi)打√）

家庭成員（常住一起）：祖父母（）父親（）母親（）

兄弟姐妹（）其他（）

家庭氛圍：和 睦（）平淡（）時(shí)有爭吵（）家教情況：較溺愛（）較嚴(yán)厲（）粗 暴（）任由孩子自由發(fā)展（）冷 漠（）家長個(gè)人資料：

父母文化水平（父母中最高的）大學(xué)（）高中（）初中（）小學(xué)（）小學(xué)以下（）職業(yè)（父或母）穩(wěn)定（）個(gè)體（）打工（）

性格（父或母）積極樂觀（）較壓抑（）常嘆氣（）

處世態(tài)度（父或母）凡事力爭上游（）得過且過（）凡事都無所謂（）遇到困

難可能會(huì)選擇逃避（）

二、與孩子（在括號(hào)內(nèi)打√）

1、周末是否有和孩子在一起的時(shí)間？ 有（）沒有（）

2、在一起的時(shí)間有多少？較少（）一般（）較多（）

3、與孩子在一起時(shí)談什么？學(xué)習(xí)（）心理（）交友（）興趣愛好（）

4、你是否知道孩子常與什么人在一起玩？ 知道（）不全知道（）不知道（）

5、周末休息的時(shí)間，你是否知道孩子在干什么？ 知道（）不全知道（）不知道（）

6、是否常常給孩子零用錢？常給（）不常給（）不 給（）一次通常給多少？（）

7、是否知道孩子平時(shí)身上有多少錢？知道（）不知道（）

8、是否知道孩子如何花錢？知道（）不知道（）

9、有沒有每周堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)并簽字？有（）沒 有（）

10、能否解答孩子的疑問？常常解答（）偶爾解答（）從不解答（）

11、你對(duì)孩子的信任程度？很信任（）一般（）不太信任（）

12、發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)行為問題，如說謊、上網(wǎng)、打游戲、不按時(shí)回家、抄作業(yè)、考試作弊等，你會(huì)怎么做？

睜一只眼閉一只眼（）責(zé)罵（）與老師聯(lián)系（）

能解決到什么程度就到什么程度（）不解決好決不罷休（）

13、你是否知道孩子的薄弱學(xué)科？知道（）不知道（）

14、孩子有薄弱學(xué)科，弱到什么程度你知道嗎？ 知道（）不知道（）

15、是否給孩子請(qǐng)家教？已經(jīng)有家教了（）準(zhǔn)備請(qǐng)家教（）沒有家教（）

16、是否與孩子制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)或計(jì)劃？ 已經(jīng)制定了（）沒有制定（）沒想過（）

17、有沒有與孩子一起學(xué)習(xí)的時(shí)間？有（）沒有（）

18、是否（）看情況（）無所謂（19、你是否知道孩子目前最大的缺點(diǎn)？知 道（）不知道（）

20、針對(duì)孩子的缺點(diǎn)，你是否有辦法糾正或改善？

有辦法解決（）能幫孩子改善一點(diǎn)（）沒辦法隨他去（）

21、是否常常表揚(yáng)孩子？常常（）偶爾（）幾乎沒有（）

22、孩子是否愿意和你交談？ 愿意（）有時(shí)（）不愿意（）

23、當(dāng)孩子向你抱怨學(xué)習(xí)、老師、同學(xué)時(shí)，你會(huì)怎么做？

制止并引導(dǎo)他正確看問題（）順著孩子說（）

要孩子從自身找問題（）責(zé)罵（）

三、家長寄語

1、您對(duì)學(xué)校和老師的期望和要求：

2、您對(duì)孩子的期望和要求：

學(xué)習(xí)上：

生活上：

3、其他意見和建議：

四、溫馨提示

1、孩子的期中成績已讓其寫到了成長手冊上；

2、領(lǐng)取本學(xué)年的保險(xiǎn)單；

3、聯(lián)系方式有變動(dòng)的請(qǐng)及時(shí)通知老師。新聯(lián)系方式：）

第五篇：家長會(huì)家長調(diào)查問卷

家長會(huì)前調(diào)查問卷

尊敬的家長：

您好！孩子的健康成長和順利成才是我們共同的愿望，學(xué)校的各項(xiàng)工作離不開您的關(guān)心和支持。為了更好地教育您的孩子，請(qǐng)?zhí)顚懸韵聠柧?，（在相?yīng)選項(xiàng)上打“√”，可多選）非常期待您真誠的合作，謝謝！

1、你希望以何種方式與班主任就您孩子的在校狀況予以交流？（）A、書信交流 B、電話或短信交流 C、家訪 D、家長會(huì)

2、您對(duì)孩子的管教態(tài)度：（）

A、很威嚴(yán)，以自己為中心 B、很友善，能把孩子當(dāng)成朋友 C、看心情，但還是以自己為中心 D、看心情，但能在孩子的角度想問題 E、看情況，根據(jù)具體事情再?zèng)Q定

3、在孩子成長過程中您最關(guān)注的是孩子的（）

A、身體健康 B、學(xué)習(xí)成績 C、心理健康 D、行為習(xí)慣和做事方法 E、其它（請(qǐng)補(bǔ)充）：

4、你孩子經(jīng)常對(duì)你反映班級(jí)的情況嗎?（）

A、經(jīng)常，而且無話不談 B、不是很經(jīng)常，但偶爾有

C、不主動(dòng)，家長問才說 D、很少說話，您在孩子口中了解的情況比較少 5.您認(rèn)為影響孩子學(xué)習(xí)成績的主要原因是什么？（）

A、小孩智力 B、小孩刻苦 C、學(xué)校及老師 D、家長管理 E、其它

6、您多長時(shí)間主動(dòng)與班主任或科任老師聯(lián)系一次？（）A、有事才聯(lián)系 B、一學(xué)期 C、一個(gè)月 D、從來沒有

7、您對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活情況關(guān)注程度是（）

A、經(jīng)常過問 B、偶爾過問 C、很少過問 D、從不過問

8、孩子放學(xué)回家后先做什么？（）

A、做作業(yè) B、吃東西 C、玩耍 D、看電視 E、其它

9、通常您的孩子花在家庭作業(yè)的時(shí)間是（）

A、半個(gè)小時(shí)以內(nèi) B、半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)之間 C、一個(gè)小時(shí)至兩個(gè)小時(shí)之間 D、兩個(gè)小時(shí)以上

10、在家里，您如何指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)：（）A、親自檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或書寫不認(rèn)真時(shí)及時(shí)糾正。B、簡單問一問是否完成。C、工作忙，沒時(shí)間檢查。

D、一直盯著他做，一不盯著他，孩子就不寫作業(yè)了。

11、您是否給孩子在家里提供一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境？（）A、是 B、不算好 C、沒有

12、您的孩子業(yè)余時(shí)間做的最多的事情是什么？（）

A、看書 B、看電視 C、打游戲 D、跟別的同學(xué)玩

13、您感覺教育孩子最大的困惑是（）

A、教育不得法 B、文化素質(zhì) C、精力有限 D、家庭成員意見不一致

14、小孩如實(shí)匯報(bào)不太令人滿意的表現(xiàn)和考試成績時(shí)，您通常會(huì)（）A、鼓勵(lì) B、批評(píng) C、一起分析原因 D、覺得無所謂

15、面對(duì)孩子不自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，您采取何種方式？（）

A、責(zé)罵 B、講道理 C、陪同孩子一起學(xué)習(xí)D、不聞不問，放之任之

16、對(duì)孩子進(jìn)行的教育，您常用的方法，由多到少的排序是 A、成功教育 B、激勵(lì)教育 C、挫折教育 D、責(zé)罵教育 E、諷刺挖苦

17、您覺得您的孩子最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么？

18、您在家長會(huì)上最希望和老師或其他家長交流什么？

19、請(qǐng)您對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議。

非常感謝您在百忙之中完成這份調(diào)查問卷，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們在班級(jí)工作中注重努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。學(xué)生的要求、家長的愿望，就是我們努力的方向。謝謝！