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      國考重大發(fā)明時間表

      時間:2019-05-14 08:41:41下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:國考重大發(fā)明時間表

      一.科技

      發(fā)明發(fā)現(xiàn)名稱 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)時間 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)人

      勾股定理 公元前540年 古希臘數(shù)學家畢達哥拉斯

      歐幾里德幾何 約公元前300年 古希臘數(shù)學家歐幾里德

      萬有引力定律 1687年 英國物理學家牛頓

      相對論 1905年和1916年 美國物理學家愛因斯坦

      陶瓷 1萬年前左右 古代中國人民

      玻璃 5500年前或更早 古埃及人

      水泥 1824年 英國泥水匠阿斯普丁

      紙 公元105年 中國東漢發(fā)明家蔡倫

      火藥 約1200年前 中國唐代醫(yī)藥家兼煉丹家孫思邈

      硫化橡膠 1830年-1838年 美國人古德意

      塑料 1909年 美國化學家貝克蘭

      鋁 1825年 丹麥化學家、礦物學家厄斯泰德

      炸藥 1866年 瑞典化學家諾貝爾

      元素周期表 1869年 俄國化學家門捷列夫

      釙和鐳 1898年 法國科學家居里夫人(原籍波蘭)

      不銹鋼 1912年 英國冶金專家亨利.布諾雷

      人造纖維--尼龍 1926年-1935年 美國有機化學家卡羅塞斯

      形狀記憶合金 1958年 美國海軍軍械實驗室

      海水淡化 古希臘羅馬時代 大學問家亞里士多德

      顯微鏡 1590年 荷蘭眼鏡工匠揚森

      望遠鏡 1608年 荷蘭眼鏡商李波爾賽

      電動機與發(fā)電機 1821年 英國科學家法拉第

      紫外線 1801年 德國科學家里特

      液晶 1888年 奧地利植物學家賴尼策爾

      X射線 1894年 德國物理學家倫琴

      無線電 1894年和1897年 俄國的波波夫和意大利的馬可尼

      光纖通信 1966年 英籍華裔科學家高錕

      晶體管 1947年 美國貝爾電話實驗室巴丁小組

      集成電路 1958年 美國德克薩斯儀器公司的杰克.基爾比

      電子計算機 1946年 美國數(shù)學家、計算機科學家馮.諾伊曼

      激光 1960年 美國科學家梅曼博士

      機器人 1959年 美國人英格伯格和德沃爾斯

      電腦網(wǎng)絡 1969年 美國國防部高級計劃局資助的一些科學家

      活字印刷術 中國古代北宋時期平民畢升

      電池 1800年 意大利物理學家伏打

      避雷針 1752年 美國科學家富蘭克林

      紡織 約12000年前 古代人類

      紡織飛梭 1733年 英格蘭工匠凱伊

      液壓升降機 1845年 英國科學家威廉.湯姆遜

      安全電梯 1852年 美國技工奧蒂斯

      照相機 1839年 法國畫家達蓋爾

      人工冷藏 1748年 英國人卡倫

      電冰箱 1913年 美國芝加哥制造

      電報 1837年 美國人莫爾斯

      電話 1876年 美國科學家貝爾

      錄音機 1877年 美國發(fā)明家愛迪生

      電燈泡 1879年 美國發(fā)明家愛迪生

      活動電影 1888年 美國發(fā)明家愛迪生

      電影 1895年 法國里昂的盧米埃爾兄弟

      電視機 1929年 英國發(fā)明家貝爾德

      真空吸塵器 1901年 英國工程師赫伯特.布思

      空調(diào) 1904年 美國人威利斯.卡里爾

      滾桶洗衣機 1800年 法國人

      電動洗衣機 1901年 美國人阿爾瓦費希爾

      微波爐 1940年-1945年 英國發(fā)明家

      電子游戲機 1971年 美國電腦專家諾亞.布什內(nèi)爾

      移動電話 1973年 美國摩托羅拉公司工程師馬丁.庫珀

      液體火箭 1926年 美國科學家戈達德

      現(xiàn)代導彈 1934年 德國科學家布勞恩

      宇宙飛船 20世紀50年代 蘇聯(lián)政府撥款制造

      人造衛(wèi)星 1957年 蘇聯(lián)制造

      空間站 1971年 蘇聯(lián)發(fā)射

      航天飛機 1977年 美國科學家發(fā)明

      全球定位系統(tǒng) 1973年-1989年 美國國防部發(fā)明制造

      二.自然

      發(fā)明發(fā)現(xiàn)名稱 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)時間 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)人

      歷法 公元前3000年左右 兩河流域蘇美人最先制定

      現(xiàn)存最早地圖 公元前2500年左右 古巴比倫刻制

      最早指南針--司南 中國古代戰(zhàn)國時期 中國古代發(fā)明家

      指南魚和指南針 中國古代 中國古代發(fā)明家

      渾天儀 公元117年 中國漢代科學家張衡

      地動儀 公元132年 中國漢代科學家張衡

      美國新大陸 1492年 意大利航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)

      地球是圓的 公元前6世紀 古希臘科學家畢達哥拉斯

      日心說 16世紀 波蘭天文學家哥白尼

      哈雷彗星 1682年 英國天文學家哈雷

      英國航海歷 1767年 根據(jù)英國格林尼治天文臺提供的數(shù)據(jù)繪制

      本初子午線 1884年 國際經(jīng)度會議確定

      南極大陸 1738年 法國航海家布維發(fā)現(xiàn)

      溫室效應 1896年 瑞典科學家阿萊紐斯提出

      太陽黑子 公元前28年 中國《漢書.五行志》最早記載

      厄爾尼諾現(xiàn)象 20世紀60年代后期 科學家們最早注意到

      橫跨北冰洋 1893年-1896年 挪威探險家南森最早實現(xiàn)

      大陸漂移說 1912年 德國地質(zhì)學家魏格納提出

      宇宙射線 1912年 德國科學家韋克多.漢斯

      黑洞 1798年 法國科學家拉普斯利

      宇宙大爆炸理論 1932年 比利時科學家勒梅特提出

      三.生命科學

      發(fā)明發(fā)現(xiàn)名稱 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)時間 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)人

      化石 1822年 英國醫(yī)生曼特爾最早發(fā)現(xiàn)

      進化論 1959年 英國博物學家達爾文在《物種起源》中提出

      細菌 1676年 荷蘭科學家列文虎克最早發(fā)現(xiàn)

      深海生物 1954年 法國潛水專家?guī)焖雇?/p>

      DNA 1869年 德國生物化學家米舍爾

      試管嬰兒 1978年 英國奧爾德姆市醫(yī)院世界第一例

      基因工程 1973年-1974年 美國斯坦福大學教授科恩

      克隆技術 1997年 英國生物遺傳學家伊恩.威爾穆特

      四.醫(yī)療應用

      發(fā)明發(fā)現(xiàn)名稱 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)時間 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)人

      針灸 約公元前2500年左右 中國古代人

      體溫計 16世紀 意大利科學家伽利略

      聽診器 1816年 法國醫(yī)師勒內(nèi).拉埃內(nèi)克

      血壓計 1819年 法國醫(yī)生、物理學家普瓦瑟伊爾

      CT機 1972年 英國工程師漢斯菲爾德

      心電圖 1903年 荷蘭醫(yī)生威廉.艾因特霍芬

      麻醉劑 中國古代東漢時期 中國古代醫(yī)學家華佗

      人體解剖學 公元前280年左右 古代希臘人

      血型 20世紀初 美籍奧地利裔病理學家、免疫學家蘭德施泰納

      血液循環(huán) 17世紀 英國醫(yī)生哈維

      器官移植 公元前600年左右 古印度外科醫(yī)生

      條件反射學說 1888年 俄國生理學家巴甫洛夫

      神經(jīng) 1811年 追問:

      蘇格蘭解剖學家查爾斯.貝爾

      病毒 1892年 俄國學者伊凡諾夫斯基最早發(fā)現(xiàn)

      1898年 荷蘭學者貝杰林克命名“病毒”。

      天花疫苗 18世紀末 英國醫(yī)生愛德華.詹納

      維生素 1926年 波蘭科學家芬克

      青霉素 1928年 英國細菌學家亞歷山大.弗萊明

      胰島素 20世紀20年代 加拿大醫(yī)學教授班廷和他的學生貝斯特

      五.交通能源

      發(fā)明發(fā)現(xiàn)名稱 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)時間 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)人

      陶工轉(zhuǎn)輪 約公元前3500年左右

      車輪 約公元前3000年左右

      公路 約公元前3000年左右 古埃及人

      火車 1803年最初設計制造 英國人特里維西克

      1814年成功制造運用 英國人史蒂芬孫

      摩托車 1869年 法國人皮埃爾.未肖

      汽車 1885年 德國人卡爾.奔馳

      自行車 1791年 法國人西弗拉克

      交通信號 1868年 英國機械師德.哈特

      紅綠燈 1914年 美國人阿爾弗雷德.貝尼施

      帆船 8000年前左右 古代埃及人

      輪船 1797年-1803年 美國人富爾頓

      氣墊船 1952年 英國工程師科克萊爾

      載人熱氣球 1783年 法國造紙商蒙格爾非兄弟

      飛機 1903年 美國自行車制造商萊特兄弟

      飛艇 1852年 法國工程師亨利.奇法特

      齊伯林飛艇 1890年-1900年 德國人齊伯林

      直升機 1939年 美國人西科爾斯基

      風車 1000多年前 古代中國人

      煤 新石器時代晚期 原始中國人

      天然氣 公元2世紀 中國古代晉朝人

      信用卡 1915年 源于美國。

      石油 中國古代人發(fā)現(xiàn) 中國北宋科學家沈括命名

      海洋能 20世紀60年代 法國最早投資建造

      太陽能 約2700年前 中國周代

      六.軍事

      發(fā)明發(fā)現(xiàn)名稱 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)時間 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)人

      手槍 14世紀初或更早 中國和普魯士

      聲吶 1490年 意大利畫家、科學家達.芬奇

      水雷 中國明代 中國明代人

      潛艇 17世紀初 居住在英國的荷蘭物理學家德雷布爾

      坦克 1915年 英國軍事記者斯文頓

      航空母艦 1909年 法國發(fā)明家克雷曼.阿德

      雷達 1919年 英國科學家沃森.瓦特

      導彈 1942年 德國火箭專家馮.布勞恩

      原子彈 1945年 美國的原子能委員會

      七.生活應用

      發(fā)明發(fā)現(xiàn)名稱 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)時間 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)人

      文字 原始社會時期 古代原始人

      酒 舊石器時代后期 古代原始人

      速溶咖啡 1901年 美籍日本人佳藤悟理

      筆 古代 古代人

      鉛筆 1792年 法國工程師孔代

      貯水筆 1809年 英國人

      現(xiàn)代鋼筆 1884年 美國人沃特曼

      打字機 1714年 英國工程師亨利.米爾,未留圖樣。

      實用打字機 1868年 美國人肖爾斯

      鏡子 約四千年前 中國古代人

      眼鏡 1300年 意大利佛羅倫薩人薩爾沃.德格里阿買提

      鐘表 公元前1400年左右 古埃及人,計時水鐘。

      肥皂 公元前1000年左右 古埃及人

      牙膏 1892年 美國牙醫(yī)華盛頓.謝菲爾德

      鎖 四千多年前 古代中國人和埃及人

      抽水馬桶 1584年-1591年 英國教士約翰.哈林頓

      火柴 1826年 英國化學家約翰.沃克

      假牙 公元前700年左右 古代意大利北部的伊特拉斯坎人

      口香糖 1869年 美國攝影師托馬斯.亞當斯

      方便面 1958年 日本人安藤百福

      拉鏈 1893年 美國工程師惠特康布.賈德森

      回形針 1899年 挪威發(fā)明家約翰.瓦勒

      牛仔褲 1853年 美國舊金山的利維.斯特勞斯

      第二篇:國考報名流程時間表

      (二)網(wǎng)上報名

      本次考試報名主要采取網(wǎng)絡報名的方式進行。報考人員可登錄中央機關及其直屬機構(gòu)2012考試錄用公務員專題網(wǎng)站(以下簡稱考錄專題網(wǎng)站)http://bm.scs.gov.cn/2012進行網(wǎng)上報名。也可以通過人力資源社會保障部網(wǎng)站(http://004km.cn)或國家公務員局網(wǎng)站(http://004km.cn)上的相關鏈接登錄考錄專題網(wǎng)站。

      網(wǎng)上報名按以下程序進行:

      1.提交報考申請。報考人員可在2011年10月15日8:00至24日24:00期間登錄考錄專題網(wǎng)站,提交報考申請。報考人員只能選擇一個部門(單位)中的一個職位進行報名,不得用新、舊兩個身份證號同時報名,報名與考試時使用的身份證必須一致。報名時,報考人員要仔細閱讀誠信承諾書,提交的報考申請材料應當真實、準確。報考人員提供虛假報考申請材料的,一經(jīng)查實,即取消報考資格。對偽造、變造有關證件、材料、信息,騙取考試資格的,將按照《公務員錄用考試違紀違規(guī)行為處理辦法(試行)》的有關規(guī)定予以處理。

      2.查詢資格審查結(jié)果。報考人員請于2011年10月15日至26日期間登錄考錄專題網(wǎng)站查詢是否通過了資格審查。通過資格審查的,不能再報考其他職位。2011年10月15日8:00至24日 24:00期間,報考申請尚未審查或未通過資格審查的,可以改報其他職位。2011年10月25日0:00至26日18:00 期間,報考申請未審查或未通過資格審查的,不能再改報其他職位。

      3.查詢報名序號。通過資格審查的人員,請于2011年10月28日8:00后登錄考錄專題網(wǎng)站查詢報名序號。報名序號是報考人員報名確認和下載打印準考證等事項的重要依據(jù)和關鍵字,請務必牢記。

      (三)報名確認

      通過資格審查的報考人員需要進行報名確認。報名確認采取網(wǎng)上確認的方式進行,報考人員請于2011年11月2日9:00至7日16:00在所選考區(qū)考試機構(gòu)網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名確認及繳費。未按期參加報名確認并繳費者視為自動放棄考試。

      網(wǎng)上報名確認時,報考人員應上傳本人近期免冠2寸(35×45mm)正面電子證件照片(jpg格式,20KB以下),并按規(guī)定網(wǎng)上繳納有關費用。

      農(nóng)村特困人員和城市低保人員,可按政策申請減免考務費用。這部分人員,不進行網(wǎng)上報名確認,直接與當?shù)乜紕詹块T聯(lián)系辦理報名確認和減免費用的手續(xù)。

      享受最低生活保障城鎮(zhèn)家庭的報考人員憑其家庭所在地的縣(區(qū)、市)民政部門出具的享受最低生活保障的證明和低保證(復印件)、農(nóng)村絕對貧困家庭的報考人員憑其家庭所在地的縣(區(qū)、市)扶貧辦(部門)出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡(復印件),經(jīng)各省(區(qū)、市)負責考務工作的部門審核確認后,辦理減免考務費用的手續(xù)。

      各省(區(qū)、市)考試機構(gòu)的網(wǎng)址和咨詢電話將于2011年10月29日以后通過考錄專題網(wǎng)站公布。

      (四)網(wǎng)上打印準考證

      報名確認成功后,報考人員請于2011年11月21日10:00至26日12:00期間,登錄所選考區(qū)考試機構(gòu)網(wǎng)站下載打印準考證。打印中如遇問題,請與當?shù)毓珓諉T考試機構(gòu)聯(lián)系解決。

      2012年國家公務員考試公告于2011年10月15日發(fā)布,大綱及職位表于10月13日發(fā)布,這意味著今年國考已正式啟動。報名將于10月15日正式開始,11月27日進行公共科目筆試。中公教育會第一時間發(fā)布最新信息,考試安排具體如下:

      一、2012國考公告發(fā)布:2011年10月12日

      二、2012國考大綱及職位表公布:2011年10月13日

      三、報名時間:2011年10月15日8:00-10月24日24:00

      四、查詢資格審查結(jié)果:2011年10月15日8:00至10月26日18:00

      五、查詢報名序號:2011年10月28日8:00后

      六、網(wǎng)上報名確認及繳費:2011年11月2日9:00至7日16:00

      七、打印準考證:2011年11月21日10:00至26日12:00

      八、筆試時間:2011年11月26日-27日

      公共科目筆試的時間為2011年11月27日。具體安排為: 上午 09:00-11:00 行政職業(yè)能力測驗 下午 14:00-16:30 申論 7個非通用語職位外語水平測試的時間為: 2011年11月26日下午14:00-16:00 銀監(jiān)會特殊專業(yè)職位專業(yè)科目考試的時間為: 2011年11月26日下午14:00-16:00

      九、筆試成績查詢:2012年1月中旬

      十、面試。招考單位自行安排,確定參加面試和專業(yè)科目考試的人選名單,并在考錄專題網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。

      十一、體檢和考察:面試及專業(yè)科目結(jié)束后

      十二、公示擬錄用人員名單

      第三篇:2014屆畢業(yè)生考編時間表

      授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄

      (1997年頒布)

      二、本目錄是在1990年10月國務院學位委員會和國家教育委員會聯(lián)合下發(fā)的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》(以下簡稱原目錄)的基礎上經(jīng)過多次征求意見、反復論證修訂的。修訂的主要原則是:科學、規(guī)范、拓寬;修訂的目標是:逐步規(guī)范和理順一級學科,拓寬和調(diào)整二級學科.本目錄和原目錄相比,有如下變化:增加了管理學學科門類,授予學位的學科門類增加到12個;一級學科有原來的72個增加到88個,二級學科(學科、專業(yè))由原來的654種調(diào)整為381種,各學科門類的學科、專業(yè)設置情況是:哲學, 一個一級學科,8種學科、專業(yè);經(jīng)濟學, 2個一級學科、16種學科、專業(yè);法學, 4個一級學科,27種學科、專業(yè);教育學, 3個一級學科,17種學科、專業(yè);文學, 4個一級學科,29種學科、專業(yè);歷史學, 1個一級學科,8種學科、專業(yè);理學, 12個一級學科,50種學科、專業(yè);工學, 32個一級學科,113種學科、專業(yè);農(nóng)學, 8個一級學科,27種學科、專業(yè);醫(yī)學, 8個一級學科,53種學科、專業(yè);軍事學, 8個一級學科,19種學科、專業(yè);1

      管理學, 5個一級學科,14種學科、專業(yè).三、本目錄中有16個一級學科帶“(含:)”, 括號中的內(nèi)容是對二級學科所包含內(nèi)容的強調(diào)或補充,其學位授權和研究生培養(yǎng)除醫(yī)學門類中有關學科按括號中的內(nèi)容進行外,其他學科均按二級學科進行,“科學技術史(分學科)”、“中國少數(shù)民族語言文學(分語族)”,其學位授權點的審核、授權和研究生培養(yǎng)按括號中限定的學科范圍進行.四、本目錄中部分學科、專業(yè)注明可授不同學科門類的學位,此類學科、專業(yè)授予學位的學科門類由學位授予單位的學位評定委員會決定。

      五、本目錄中學科門類、一級學科和二級學科(學科、專業(yè))的代碼分別為二位、四位和六位阿拉伯數(shù)字。

      04教育學

      0401教育學

      040101教育學原理

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      070105課程與教學論 教育史 比較教育史 學前教育學 高等教育學 成人教育學 職業(yè)技術教育學 特殊教育學 教育技術學 07 理學 數(shù)學 基礎數(shù)學 計算數(shù)學 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 應用數(shù)學 運籌學與控制論

      2014屆畢業(yè)生招考流程及信息2014屆畢業(yè)生招考

      2013年10月16日8:00至24日18:00 國考報名

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      第四篇:《藥物考:發(fā)明之道》讀后感

      《藥物考:發(fā)明之道》讀后感

      本周讀了一本書,名字是《藥物考:發(fā)明之道》,是由國外的藥物學家寫的一本關于藥物發(fā)明故事的書,整體本的安排是按照藥物的作用類型,例如抗癌藥,抗菌藥,心血管類型藥物這樣的順序來安排的。這本書讀起來比較有意思,可以讓人大概了解一下現(xiàn)代藥物的發(fā)明史,另外還可以順便把相關的知識給回憶起來。不過書的不足就是,翻譯的質(zhì)量一般,有幾個藥物的翻譯以及大學的名字不太到位,翻譯就是為了讓更多的人開闊眼界,了解外界世界,因此通俗易懂應該是一個主要的考慮因素,在我翻譯外文文章或者書籍的時候,翻譯的中文最好就是與百度百科或者維基中文的中文名詞相對應,這樣方便讀者查找,補充相關知識。

      藥物的發(fā)明史給我的總體感覺就是:(1)藥物的發(fā)明充滿了偶然性,隨著科技的進步,這種偶然性在逐漸地降低;(2)藥物的發(fā)明由最初的單個科學家單槍匹馬作戰(zhàn)逐步發(fā)明成了團隊作戰(zhàn);(3)機遇留給有準備的人;(4)科學家們也是人。

      書中提到的不少藥物的發(fā)現(xiàn)都是由其偶然間獲得的,不過這種偶然性從更大的范圍之內(nèi)來看,其實是必然的。藥物的發(fā)展雖然有其特殊性,但是也會遵循一定的規(guī)律,隨著人類認識的加深,一個藥物遲早會被發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明,只是偶然只是它出現(xiàn)的形式之一,它會出來,只是時間問題。隨著科技的進步,以及人類思維的加深,藥物的開發(fā)會越來越完善,涉及的學科會越來越多,這種偶然性會降低,人類會更科學地尋找一個藥物,是有意地尋找這種“偶然”,而不是靠中彩票一樣的尋找藥物。藥物的偶然性是給那些有準備的人。最初藥物發(fā)明,雖然是偶然的,但是在那些受過嚴格科學訓練的科學家眼中,卻代表著某種新事物,如果沒有相應的科學訓練與知識儲備,這樣的偶然即使出現(xiàn),也沒有多大意義。就像蘋果砸的是牛頓,而不是一個家庭主婦一樣。

      最后,就是人性了,藥物的發(fā)明伴隨著的就是名譽,金錢??茖W家們也不能免俗,有著卓越才華的同時,也不能避免人性的局限,以前我認為科學家們有淵博的知識,高尚的人格,與世無爭的態(tài)度,其實不然。在真正了解之后,這些印象只不過是自己心中所生的幻相,是不真實的。青霉素,醫(yī)學專用劑,胰島素等藥物的發(fā)明是人類的福音,卻是當事人的悲哀。在我看來,其實工作無貴賤,科學家們也是人,也有七情六欲,科學探索也是工作,沒有什么神秘高尚的,真正涉及到利益之爭,或許有那種淡泊名利的人,但是很少。

      第五篇:《重大發(fā)明與科技創(chuàng)新》教案

      《重大發(fā)明與科技創(chuàng)新》教案

      教學目標

      、知識與能力

      知道雕版印刷術的發(fā)明和唐末印刷業(yè)的發(fā)展情況,認識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻。

      知道火藥的發(fā)明及其在軍事上的最初運用。

      知道世界上保存完好、最古老的石拱橋——趙州橋,以及它的設計者李春;了解趙州橋設計的巧妙之處。

      2、過程與方法

      通過觀看視頻、閱讀教材等來體會雕版印刷的過程和火藥的發(fā)明。并通過思考討論認識雕版印刷、火藥對世界文明發(fā)展的貢獻。

      觀察有關趙州橋的圖像資料,了解趙州橋的基本設計原理。

      3、情感態(tài)度與價值觀

      通過認識雕版印刷術和火藥的發(fā)明對世界文明發(fā)展所起的積極作用,培養(yǎng)民族自信心和自豪感,激發(fā)科技精神和創(chuàng)新意識。

      通過對趙州橋的學習,體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。

      教學重點

      雕版印刷術、火藥的發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻是本的教學重點。

      教學難點

      對火藥作用的正確認識。

      對趙州橋設計原理的理解

      教學過程

      (導入新)

      觀看圖像資料,圖像資料中反映了什么歷史事?XX年9月2日21時,‘‘長征二號”F型火箭把“神州七號”飛船發(fā)射上空。

      “長征”系列火箭代表了我國現(xiàn)代火箭的水平,而火箭這個名詞在中國古代就有,那古代的火箭與現(xiàn)代的火箭有何區(qū)別呢?導入新。

      (新學習)

      一、雕版印刷

      觀看視頻,閱讀文40頁,思考下列問題

      、雕版印刷術是什么時間發(fā)明的?

      2、雕版印刷術是受什么啟發(fā)而發(fā)明的?

      3、唐代的印刷中心在哪里?

      4、現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品是什么?

      學生回答有關問題,教師強調(diào)《金剛經(jīng)》畫面精美,線條流暢,墨色均勻清晰,印刷技術已很純熟。說明唐末印刷業(yè)已經(jīng)比較發(fā)達了。

      探究:

      教師引導學生探究雕版印刷術的三個步驟。

      想象討論:

      你能想像一下雕版印刷術出現(xiàn)后會給社會和文化帶來哪些變化?

      二、火藥

      觀看圖像資料,從本中找出相應的答案。、從視頻中可以知道火藥的發(fā)明和什么有關系?第一本記載火藥的書是何人所寫?(要求學生簡單了解火藥的配方)

      2、火藥發(fā)明后主要應用在哪一方面?舉例說明。

      (教師補充介紹古代火箭的基本用法)

      3、唐代火藥用于軍事的重要意義:火藥應用于軍事的巨大作用是大大提高了戰(zhàn)斗力。

      探究

      唐末用于軍事上的火箭與現(xiàn)代航天發(fā)射的火箭有何異同?

      三、世界建筑史的奇跡——趙州橋

      閱讀教材,整理下列問題的答案。

      、趙州橋的設計者是誰?

      2、是什么構(gòu)造?

      3、它的歷史地位如何?

      4、對世界建筑有什么貢獻?

      思考討論:(結(jié)合視頻)

      趙州橋的設計巧妙在哪里

      練一練(內(nèi)容見)

      歸納總結(jié):

      本主要學習了雕版印刷、火藥和趙州橋三個內(nèi)容。

      雕版印刷和火藥的發(fā)明,是唐代人民在前人的基礎上,發(fā)揮自己智慧的結(jié)果,他們的發(fā)明促進了社會的進步和人類文明的發(fā)展。趙州橋是世界建橋史上的一個奇跡,它充分顯示了中國古代勞動人民的智慧。

      余探究:

      古代橋梁主要有梁橋、拱橋和索橋三種(見每一得)。請你找一找、畫一畫家鄉(xiāng)的橋梁。

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