第一篇：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)發(fā)言稿

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天發(fā)言的題目是《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》

那只不過是一張普通的臉卻讓無數(shù)人敬仰，那只不過是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無數(shù)人感動(dòng)，那只不過是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無數(shù)人自卑。

三月是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說，是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。

有人會(huì)說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會(huì)像雷鋒一樣影響全中國，但是你的行為會(huì)讓我們每一個(gè)人都會(huì)欽佩你，會(huì)毫不猶豫的把你記住。你自己也會(huì)因你的行動(dòng)而改變你的毛病，會(huì)讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不只是為了吃飯。

現(xiàn)在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報(bào)效國家的任務(wù)。當(dāng)年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書，豐富自己的知識(shí)。而我們真的要好好反省自己，現(xiàn)在的生活如此的美妙，不但不珍惜時(shí)間好好讀書。還對(duì)著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，長大后也為國家出一份力，讓國家更強(qiáng)大，讓世界充滿愛。

我認(rèn)為不但這個(gè)月要學(xué)雷鋒，以后的每天都要學(xué)雷鋒。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起。讓三月的春風(fēng)，溫暖校園;讓雷鋒精神花開遍地！

六年一班：陳雨露

第二篇：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)發(fā)言稿

“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！我是13房產(chǎn)1班覃霜。很高興也很榮幸能作為代表在這里發(fā)言。迎著和煦的春風(fēng)，我們的心靈感受到雷鋒精神的鼓動(dòng)，讓雷鋒精神之花開遍校園的每個(gè)角落，讓雷鋒精神滲透在我們每天的行動(dòng)中，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，做一朵給人帶來馨香的花朵，做一個(gè)有素質(zhì)，有道德，有責(zé)任心的大學(xué)生。

同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的以歷：當(dāng)不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下；當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路；當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走道上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來丟到垃圾桶；有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課；看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電；看到師長主動(dòng)問好；課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗??為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。大家都知道，雷鋒做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說過“一個(gè)人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難?！崩卒h就是一個(gè)這樣的人，對(duì)待同志，他像春天般溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，他像夏天般熱情，對(duì)待自己的缺點(diǎn)，他像秋風(fēng)掃落葉，對(duì)待人民的敵人，他卻像冬天般的無情。他心中時(shí)刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。所以希望對(duì)接下來即將開展的雷鋒月系列活動(dòng)熱情參與，弘揚(yáng)雷鋒精神離不開全體同學(xué)的自覺踐行，讓我們積極行動(dòng)起來，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在做起，積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第三篇：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)

學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)

八（2）班 楊雨婕 指導(dǎo)教師：聶維

今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人，也必定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢？

雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。22歲的生命,對(duì)于平常人來說,似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們里.“如果你是一滴水，你是否滋潤了一份土地？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？”這是雷鋒日記中的幾句話，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋：讀書，他是優(yōu)秀學(xué)生；種地，他是最好的把手；做工，他是工作標(biāo)兵；當(dāng)兵，他是最好戰(zhàn)士。這簡短的幾句話告訴我們什么是真正的青春，什么是最大的幸福.從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活.就因?yàn)槔卒h這種精神“艱苦樸素、愛崗敬業(yè)、見義勇為、助人為樂、甘于奉獻(xiàn)”才為了我們?yōu)闃?gòu)建實(shí)力鐘山、魅力鐘山、活力鐘山、幸福鐘山奠定堅(jiān)實(shí)的精神基

我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面促進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長。

第四篇：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

學(xué)雷鋒樹新風(fēng) ——一年級(jí)主題班會(huì)

活動(dòng)目的 : 1(通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2(利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)過程 :

一、導(dǎo)入

1、師:三月，陽光明媚，三月，萬物復(fù)蘇，三月，春風(fēng)送暖，三月，大地?fù)Q新顏，同學(xué)們，三月，是什么日子呢, 全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。2、3月5日是什么日子

3、你們認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔嗎，4、看雷鋒叔叔的照片。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、了解雷鋒

師:同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士～

師:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》 故事(一)人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事(二)助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧～”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

師:同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些～雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)～說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記～雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3(《格言朗誦》

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處:一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。?我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。?青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

師:對(duì)啊～雷鋒的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)欣賞兒歌《學(xué)雷鋒》;聽后朗讀，你在兒歌中看到“雷鋒”了嗎,發(fā)表意見。

4、搶答游戲 規(guī)則如下: A全班分成三組，答對(duì)一題加一分;B每組選擇一個(gè)代表負(fù)責(zé)搶題，如回答錯(cuò)誤或自動(dòng)放棄那題的答題權(quán)，那么另外二組同學(xué)都可以搶答。

C如本組的同學(xué)違反紀(jì)律就扣除一分。游戲題目: 1.雷鋒什么時(shí)候出生,(C)A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年 2(雷鋒幾歲是成為了孤兒,(D)A.5歲B.4歲C.6歲D.7歲 3(雷鋒為什么會(huì)當(dāng)兵?(A)A.被解放軍的愛國愛民的精神感動(dòng)B.因?yàn)榧依锔FC.想出人頭地D.想成為軍事家

4(1950年鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì),進(jìn)行的土地改革雷鋒積極投入了這場運(yùn)動(dòng)當(dāng)上了什么?(C)A.班長B.宣傳委員C.兒童團(tuán)長D.少先對(duì)隊(duì)長

5(雷鋒16歲時(shí)在望城縣委做什么工作?(B)A.秘書B.公務(wù)員C.后勤人員D.清潔工 6.雷鋒在當(dāng)兵前做過許多工作,一哪個(gè)工作他沒有做過?(B)A.通信員B.輔導(dǎo)員C.拖拉機(jī)司機(jī)D.推土機(jī)手

師:風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在一(2)班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

師:不信,請(qǐng)看小品《一粒釘子》: A:(背著書包，走進(jìn)課室)啊，還沒人來，今天我最早到啦～(坐在椅子上)哎呀，我的屁股，怎么回事,原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。

B:早上好，俊杰，你怎么了,心神恍惚的。A:沒、沒什么事。

B:(坐在椅子上)哎呀，真痛～釘、釘子。(乘沒人注意，換了一張椅子)班長:大家早上好～

A:班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎,能教教我嗎, 班長:當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。(坐在椅子上)哎喲，什么東西,是一粒釘子。

(這時(shí)，A，B聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。)班長:哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

A、B:好，我來幫你。(小品結(jié)束)師:看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么看法呢,我們請(qǐng)大家說一說～ 師:雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂～不信，請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說的～哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事，四、找身邊的“雷鋒” 學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)

1、捐款??，2、勞動(dòng)??，3、學(xué)習(xí)??

師:同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在 我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

五、總結(jié)

師:今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會(huì)吧～

第五篇：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、樹新風(fēng)”發(fā)言稿

“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、見行動(dòng)”教育活動(dòng)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊(duì)員們，大家好！我是李炯、內(nèi)鄉(xiāng)三小少先大隊(duì)輔導(dǎo)員

我發(fā)言的題目是《學(xué)雷鋒做新時(shí)代的踐行者》

自中央出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定以來，整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣正在從浮躁回歸平淡，從崇洋回歸傳統(tǒng)，從利益至上回歸奉獻(xiàn)光榮。從中央電視臺(tái)漢語大賽節(jié)目到 河南電視臺(tái)的漢字聽寫，從重新解讀三字經(jīng)到感恩智慧的弟子規(guī)，處處是傳統(tǒng)文化的蹤跡，時(shí)時(shí)有奉獻(xiàn)精神在閃光。在這樣的社會(huì)背景下，我縣關(guān)工委開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、見行動(dòng)”活動(dòng)，正是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，是對(duì)雷鋒精神的生動(dòng)實(shí)踐，是對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。

開展 “學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、見行動(dòng)”活動(dòng)對(duì)于提高廣大少先隊(duì)員道德品質(zhì)、踐行社會(huì)主義道德規(guī)范、創(chuàng)造良好的社會(huì)風(fēng)范、引導(dǎo)全體同學(xué)弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神、形成全社會(huì)奮發(fā)向上的精神力量有著重要的作用

“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、見行動(dòng)”開展以來，我校高度重視，第一時(shí)間召開會(huì)議研究部署，制定方案緊抓落實(shí)，迅速在全校掀起了學(xué)雷鋒，爭先進(jìn)，抗紅旗的熱潮。我作為一名輔導(dǎo)員，通過少先大隊(duì)會(huì)、教學(xué)工作、家校聯(lián)系等方面開展了一系列的活動(dòng)。自活動(dòng)開展以來，同學(xué)們有了很大的變化。低年級(jí)小同學(xué)不小心摔倒了，高年級(jí)同學(xué)急忙攙扶起來；一名同學(xué)病了，全班同學(xué)虛寒噓寒問暖；一名同學(xué)有困難，全校同學(xué)全力援助。這些情景無不時(shí)時(shí)刻刻感染著我們大家。

雖然前期做了一些工作，取得了初步成效，但仍然存在一些問題。下一步，我們將主要在以下幾個(gè)方面下功夫，不斷深化“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、見行動(dòng)” 活動(dòng)。

一是著力把主題教育融入到理論學(xué)習(xí)中，通過行動(dòng)來體現(xiàn)。

每位教師按照集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)以及深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論知識(shí)，深入挖掘教育理論的深刻內(nèi)涵，記錄專門的學(xué)習(xí)筆記，保證次數(shù)和學(xué)習(xí)質(zhì)量，定期上交學(xué)習(xí)心得。在學(xué)生中全面開展課外閱讀活動(dòng)，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)交流。為主題教育向縱深開展提供有力保障。其次，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，明確在學(xué)雷鋒活動(dòng)中要把握正確的方向，把雷鋒精神貫穿到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中去，從身邊的小事做起，把雷鋒精神真正地落到了實(shí)處。

二是著力把主題教育融入到課堂教學(xué)中，通過學(xué)科滲透體現(xiàn)。

充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)主渠道作用和學(xué)科德育滲透作用，語文學(xué)科教學(xué)通過閱讀與寫作，進(jìn)行繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化教育，增強(qiáng)熱愛祖國語言文字的感情，增強(qiáng)民族自尊心和愛國主義情感，從而形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生形成了認(rèn)真書寫、樂于思考、樂于交流、樂于表達(dá)、樂于參與、樂于合作、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、熱愛生活在內(nèi)的良好習(xí)慣和良好個(gè)性品質(zhì)，不斷提高思想道德素養(yǎng)。

三是著力把主題教育融入到“理想點(diǎn)亮人生”教育活動(dòng)中，通過系列活動(dòng)體現(xiàn)。

一直以來，我校把“理想信念”教育作為一項(xiàng)基本教育形式常抓不懈。下一步我們將積極開展主題讀書活動(dòng)，讓讀書成為一種熱潮。切實(shí)開展好“中華魂”主題讀書、“青春總動(dòng)員、我看家鄉(xiāng)新變化”有獎(jiǎng)?wù)魑牡软?xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

四是著力把主題教育融入到感恩教育活動(dòng)中，通過教育活動(dòng)體現(xiàn)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，我校特定三月份為感恩教育活動(dòng)月，制定感恩教育活動(dòng)方案，以三八婦女節(jié)為契機(jī)，積極開展“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，爭做孝敬父母的好兒女”感恩教育活動(dòng)，要求學(xué)生回家后為父母做一些力所能及的家務(wù)事，逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，在學(xué)校遵守課堂秩序，為老師減輕工作負(fù)擔(dān)，關(guān)心集體，熱愛同學(xué)，知曉“送人玫瑰，手留余香”的道理。注重愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)，感恩自然賜予我們的一切，愛護(hù)公物，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。精心培育學(xué)校感恩文化，讓學(xué)生真正感恩父母、感恩師長、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感恩自然，五是著力把主題教育融入到關(guān)愛弱勢群體中，通過獻(xiàn)愛心、將奉獻(xiàn)來體現(xiàn)。

在全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我校一直關(guān)注潛能學(xué)生的成長問題。認(rèn)真安排各部門進(jìn)行摸底調(diào)查，并建立學(xué)生檔案，及時(shí)組織班主任、課任教師教師以及家長研究這些學(xué)生出現(xiàn)問題的原因，集思廣益，制定切實(shí)可行的幫教方案，明確職責(zé)，通過“一幫一”結(jié)對(duì)子、“小手拉大手”等活動(dòng)指定專人幫教，用愛去感染和鼓舞這些學(xué)生，讓他們在不斷的激勵(lì)與幫教下，把學(xué)習(xí)成績提上來。這項(xiàng)活動(dòng)我們將持續(xù)做下去。

雷鋒精神永存我心！在今后的工作中我們將以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)縣關(guān)工委、縣教體局的部署，不斷提高學(xué)生的德育水平。

俗話說，身教重于言教。作為一名普通的教育工作者，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在日常工作中，以雷鋒精神規(guī)范自己的言行，以自己言行傳播雷鋒精神，感染每一位少先隊(duì)員，讓這些孩子成為一個(gè)個(gè)小雷鋒。

親愛的老師們、同學(xué)們，下面我提議，讓我們?nèi)w起立、一起宣誓：

為了我們偉大的祖國！做有愛心的人！做有孝心的人！做為人民服務(wù)的人！做像雷鋒一樣的人！讓雷鋒精神傳承發(fā)揚(yáng)！讓雷鋒精神永垂不朽！

謝謝大家

2014年2月28日